我的中国梦：放飞梦想

我的中国梦：放飞梦想（共13篇）（共13篇）

1.我的中国梦：放飞梦想 篇一

放飞梦想，我的中国梦

很小的时候，妈妈就常常问我:“宝贝，你长大了想干什么呀？”我也在不停的在想这个问题，我到底能干什么呢？当科学家？老师？工人？医生还是服务员。。。随着年龄的增长，我的梦想也在不断的变化着。

每当看到老师在讲台上给我们讲课的时候，那生动而形象的讲解把我们带进了知识的海洋，我发现我的老师知识是那么的渊博，好像世界上没有我们老师不知道的。有时候，老师对我们非常的严格，有时又像妈妈般关心着我们，把我们当成了自己的孩子，让我们又爱又怕。她不但教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。哦，我知道了，我的梦想就是当一位可爱善良的老师。“老师是辛勤的园丁”，我想栽培祖国的花朵，如果我真的如愿以偿的当上了老师，我一定会无微不至的关爱我的学生，尽心尽力地传授知识给他们，让他们长大了为我们祖国繁荣富强贡献力量。这就是我想当老师的原因，老师的职业是多么可爱和伟大啊！

最近，在我外婆生病了，腰痛历害，走路都很困难，看着外婆那难受的样子，哦，我知道了，我要当一名救死扶伤的医生，因为当医生可以帮人们治病，我想与那些生病的病人一同渡过难关。如果我真的成了一名医生，我会利用我的高超医术，全心全意的治好我的每一位病人，我会把那些不残疾人的双腿、双手治好，让他们能在草地上奔跑，让他们能像正常人一样玩耍，嬉戏；假如我是一名医生，我会把一些失明的人治好，让他们看看这美丽的世界。如果我是医生，我会让那些人们身体健康，远离疾病。医生的工作是多么纯真和伟大啊！

当看到神州七号升上了太空的时候，我感受了我们祖国的强大。哦，我知道了，我的梦想是当一名科学家。我想这份工作一定非常的有趣，很神秘，假如我是一名科学家，我要发明出许许多多的机器，为人类作出贡献。假如我是一名科学家，我要制造一种神奇的机器，这种机器可以消除海啸、地震、火山等等自然灾害。哪里有地震了，地球一摇晃，我发名的机器就会马上感应，自动开起，发出超大的能量，地球就会立马停止摇晃，这时房屋就不会倒塌，人民就不会伤亡，财产也不会受到损失，我们的地球也会更加的美丽漂亮。假如我是一名科学家，我还要发明一种神奇万能的药，他能治好世界是任何一种疾病，让世界上所有人不再那么因病痛而痛苦，而且如果有坏人吃了这种药，就会变成心地善良的人。

让我们为了梦想一起努力奋斗吧，相信我的梦想一定会实现！

2.我的中国梦：放飞梦想 篇二

五点左右的夕阳, 染黄了庆华的每一个山尖, 山中那暗绿的树林在山尖黄晖的映衬下, 越发显出林的层次和厚度。

一日, 伴随与我一道启梦的几个顶编代课教师, 边谈边走地缓缓来到甸心村的南边, 小路的两旁几株老龄垂柳正轻拂它髯髯的长须, 仔细端详着我们几个十九、二十岁的小伙, 好似在叩问, 又像在思忖着什么?或许, 它在鄙夷我们几个寻梦青年的轻狂, 或是慨叹:你们几个小伙也待不了多长, 你们也会像以前那些青年教师一样, 耐不住那份孤苦而放弃梦想吧?再往南, 人工挖掘的几小沟鱼塘, 边上满是一人多高的小垂柳, 细看那枝干, 或曲曲盘扎, 或笔直傲立, 还多少有些“傲骨”的成分, 又夹着一丝丝山里特有的“野”。那蓝中带点绿的几沟水, 不知有鱼无鱼, 唯见水面几只细腰长脚的小昆虫, 一点脚, 倏地晃到了远处, 徒留下水面微微地颤了几颤, 但秒秒钟功夫一切又恢复到常态。看着看着, 我好似忽然爱上了这几沟蓝中泛点绿的水了呢!

掩映在小垂柳南边土坎上的小屋, 孤单地静默着, 只见一个60多岁的老人正编着一只破网兜, 手上利索地翻转着几根白色塑料, 抑或是尼龙线。正在此时, 只听同伴中一个老师叫道:“老叔, 干吗呢?”只见那老人满脸热情地招呼着这个老师, 继而他们几个跟老人寒暄起来, 看得出来, 他们几个跟老人很熟了, 只有我刚来此地, 不知道他罢了。听他们闲聊, 我借机熟络一下当地人情习俗, 故静静听着……从中, 我总算知道了庆华完小的一些师资情况, 也知道了完小分布在大箐、背马、新村、新华、格子箐的一些校点, 最主要是听到了一句:“这儿师范毕业分配的老师教一两年就调回坝区了, 那些坝区上来的教师, 又是坝区落聘的……”蓦然, 我19岁的心“咯噔”了一下, 心里沉甸甸的。

后来, 经庆华完小校长李老师的安排, 我到了庆华村背马自然村校点任教, 与史老师一起从事这个校点的复式教学, 开始了我为人师的事业之路。在校点的四年里, 刚到庆华时那位老人的话一直萦绕在耳畔, 所以, 我始终坚守着岗位, 坚守着希望。在那清贫的日子里, 我与这小山村20多个孩子以及他们的家人建立了超乎寻常的感情。曾记得初冬的山村还笼罩在白茫茫的雾气中的时候, 我领着小山村的20多个孩子去晨跑, 尽管村外那条小路不平坦, 甚至还有四处小缓坡和六处小洼地, 但孩子们那边跑边叽里呱啦的欢呼声, 简直就是这个山村早晨最美妙的乐章啊!

晨跑回来, 那群孩子冲进教室, 一屁股坐下去还扬起一股尘土味, 接着他们就大声地读课文, 读得那么卖劲, 读得那么酣畅, 读得那么开心。啊!这就是山村孩子对知识的渴盼吧!曾记得, 每逢五六月中旬, 那一畦畦、一坡坡的洋芋开花的时节, 浓郁的清香从那紫红的、粉白带黄的花朵里飘散向山村的每个角落的时候, 那衣着简朴、不善言谈的村民总给老师送一点鲜蜂蜜, 那和着山花香的蜂蜜啊, 至今仍甜在心头, 那或许就是山里人善良质朴的结晶吧!

也曾记得那年冬天下了一场大雪, 我深深尊敬的史海清老师, 竟然破雪从南坡头的家里爬越风口步行到学校, 要知道, 那个风口下雪有多深啊!但他却准时到校上早读。想当年, 即使史老师不来上课也没人知道啊!那天, 我读懂了一个平凡教师的崇高职业信仰以及他的“责任感”和“事业心”……

3.在农村放飞我的教育梦 篇三

有一次，同事们在聊天，大家说，我们这所学校的校名很“唬人”，听起来像是大学校，其实规模很小。我笑了，心里想：我就是被这个名字“骗”来的。最初的失望在父亲的“既来之，则安之”的开导话语中稍有安慰。我尝试调整心态，重新定位，努力适应这里的一切。然而，最终让我重拾信心的是这群可爱的孩子们。

开学不久，真正的体育课终于开起来了。以前，体育课都由其他老师代课，无非就是在一旁看着孩子，叮嘱他们不要乱跑。第一次课，我花了很长时间备课，可万万没想到，一句简单的“稍息”把我难住了，全班竟然有一半的学生根本不知道伸哪只脚！这可是三年级的学生啊！后来几次课的情况大抵如此，二年级的学生不会列队、左右看齐，四年级的学生左右转时一半人做错，五、六年级的学生干脆连左右转都没听说过！回到办公室，我的心情非常沉重，心里很难受。倒不是因为孩子们不懂这些内容，而是为他们感到惋惜。

晚上，我一个人在学校值班，望着天上的星星，就好像看到这群孩子一眨一眨地也望着我。我自言自语道：“孩子们，放心吧，以前没有专业的老师教你们，现在我来了，带着体育知识、专业技能，还有满腔的热血！以后，我就是你们的体育老师，我会让你们和城里的孩子一样，享受体育课带来的快乐。”

我暗自下决心，我能行！

要想教好他们，首先要了解他们。刚开始，由于种种原因我跟孩子们的交流很困难，更别说教他们知识和技能了。一方面，他们接触的体育知识非常少，另一方面，我也太过心急，忘了自己认为简单的东西对孩子们来说也许很难。有时候他们听不懂、看不懂，领会不到我的意图，这时候，他们就会笑，用小手捂着嘴巴咯咯笑……记得有一次，我教他们跳幼儿健美操，刚开始的V字步练习就让他们笑得人仰马翻，不停地问我：“老师，你是在扭秧歌吗？”

来校后的第一次秋季运动会，我精心策划了所有比赛项目，但是训练的时候却异常吃力。有的孩子根本听不懂口令，我喊我的，他走他的。仅仅由30个五年级学生组成的红旗方阵，足足训练了两个星期，期间插曲不断。训练结束后，我时常一个人蹲在操场的角落，很无助，只是简单地齐步走、分队走啊，你们什么时候能学会……我突然觉得很累，这种累不是因为忙碌、辛苦，而是因为一遍一遍的重复讲解只换来了一次一次的错误动作，这应该是任何一名教师都难以接受的窘况。

可是，每当我看到孩子们天真无邪的笑脸，看到他们调皮地在我面前学我跳健美操的模样，看到跌倒、流血后还咯咯笑的小女孩，我的心都化了。他们会告诉我班级里发生的事情，谁又没写完作业，谁又被老师抓了“现行”；他们会告诉我家里发生的事情，会天真地问我：“老师，我爸爸为什么每天都喝酒？”他们会在教师节的时候悄悄地将自己制作的卡片放在我的桌子上，上面画着我，也画着他们，还会写上“老师，我爱您，可以做我的哥哥吗？”他们会送我一只草帽，对我说：“这是我爷爷编的，戴上它，上课时就不怕晒了。”

当我听到这些，看到这些，所有的辛苦和操劳都变得值得。我深深地爱上了这群孩子，发自内心地想教他们一些东西。要想上好体育课，首先要有体育器材。我们学校的体育器材早已被杂乱的货物埋了起来，好不容易找到几件，可大部分也已经生锈，早已不能用了。怎么办？没有器材，我们可以自己动手做器材！我让孩子们自己动手用胶带绑好纸团，做成“足球”，我们来上足球课；篮球不够，我们就自己用纸团做成“篮球”，练习投篮技术；没有沙坑，我们就自己挖一个，练习跳远；没有乒乓球台，我们就对着墙打；没有排球，我们就做徒手练习……

孩子们最喜欢的还是玩游戏，因为每节课我都给他们带来不同花样。在跑的教学中，无论是耐力跑还是快速跑，孩子们都不喜欢，如何激发他们的学习兴趣一直都是教学难点。

在快速跑教学中，我让一部分孩子扮演“奥特曼”，另一部分孩子扮演“小怪兽”，而我就是“奥特兄弟”的大哥“佐菲”，活动情境就是“奥特曼拯救校园”。一轮游戏结束后，孩子们互换角色，让“小怪兽”也有机会扮演“奥特曼”。分好组，我先是借助“佐菲”的故事导入，然后示范动作并讲解。“奥特曼”要想抓到“小怪兽”，“小怪兽”要想安全逃离，都得听从“佐菲”的讲解、指导。孩子们目不转睛地观察我的动作，个个都是跃跃欲试的样子。整堂课下来，孩子们看得认真，听得认真，玩得尽兴，甚至下课后还比划着，讨论如何才能不被抓到。看到他们手舞足蹈的样子，我感到很幸福。

在耐力跑教学中，我让孩子们扮演“神州九号”，因为每个孩子都有遨游太空的梦想，而操场就是我们的“太空”，我就是“神州九号”的总指挥。我要求孩子们在起跑、起跑后的加速跑、途中跑三个阶段中，要像“神州九号”从点火、升天到在太空中匀速转动一样，准确而流畅，动作要规范，呼吸要均匀，努力克服“极点”困难。果然，孩子们没有让我失望，每个人都不曾放弃，一直坚持跑到最后。看到彼此红扑扑的小脸和气喘吁吁的样子，孩子们开心地笑了。

孩子们最喜欢的游戏是“喜羊羊与灰太狼”。我是“灰太狼”，四个小组分别扮演“喜羊羊”“美羊羊”“懒羊羊”“软绵绵”。操场上，用石头画一个小圆圈当做“羊窝”，“羊儿们”围着小圈圈边跑边问：“老狼，老狼，看什么？”“灰太狼”回答“看星星”“看月亮”时表示安全，而回答“看喜羊羊”或者“看美羊羊”时，被喊到的一组要迅速跑回“羊窝”以免被抓到，而被抓到的人就要给大家表演节目。此外，我们的课堂上还有“多啦A梦”“黑猫警长”“天线宝宝”等角色，孩子们兴趣浓厚，每节课教学任务也可以顺利完成。下课后，孩子们总会追着我问下节课上什么，望着他们好奇、渴望的眼神，我感到前所未有的满足。

作为学校唯一的体育老师，闲余时我常想，有没有一种运动可以让全校的孩子都喜欢？通过长时间的观察，我发现他们最喜欢玩跳皮筋，只是游戏规则和内容略有不同而已。没想到，我小时候玩的游戏，现在的孩子还在玩，并且如此热衷。也许是在农村的缘故吧，只有这种传统游戏最为经济、易行。这不就是我们的课程资源吗？我应该做点什么。于是，我开始查资料，搜索所有与“跳皮筋”有关的内容。通过几个昼夜的努力，我创编了一套“皮筋舞”，孩子们可以跟着音乐的节奏，变换各种舞蹈队形。有的男生要玩“跳高”，我就教他们跨越式跳高，帮助他们在自身素质基础上，逐步进行专业技术练习。

2012年，我们学校在全市中小学生达标赛上拿了19分，分数虽然不高，但是对于一个从未在运动会上拿过成绩，学生人数不足200的农村小学，这个成绩来之不易。

4.中国梦放飞梦想征文 篇四

是夸父逐日时不停的脚步;

是精卫填海时不懈的追求;

是飞蛾扑火时那至死不谕的信念。

梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”

而这复兴果实的摘取，依靠的是当今少年未来的成功。”我认为，少年有梦想，祖国才会变成一个有梦想，有追求的国度。

古今中外，有多少人曾为梦想奋斗!

古有陈平忍辱苦读书，万斯同闭门苦读，朱元璋放牛读书……

今有身残志坚的张海迪，勤奋好学的陈景润，严谨认真的童第周……

都是我们的好榜样啊!

因此，我振臂高呼，从今天起，从现在起，让我们定下我们的理想，为了祖国美好的明天，为了人民幸福的生活，为了未来辉煌的成就，而奔着理想前进。

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行。

中国有着五千多年的文明史。

众多的民族共同生活在这片土地上。

他们以勤劳勇敢、艰苦奋斗着称于世。

虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，也不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。

从神舟5号的成功飞行到嫦娥一号的探月旅程，从加入世界贸易组织到60年国庆阅兵，从香港回归到澳门恢复主权，从奥运会到世博的.成功举办，中国正在一步一步的成长。

中国也有自己的梦。

我们是祖国的希望，祖国的未来，祖国的栋梁。

我们人生的每一个阶段都需要梦想的指引，梦想需要坚持和探索，同时我们每个人的梦想汇集起来就是中国的梦想。

周恩来总理为中华崛起而读书;朱自清宁可饿死也不吃美国救济粮;华罗庚辞去美国终生教授职务，毅然回国，为人民服务。

每一个梦想都能折射出太阳的光辉，无数的梦想，就能映照出整个太阳，汇聚成我们的中国梦。

“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”无论是哪一个中国人，都会有一个梦想。

13亿中国人，13亿个梦想，汇集起来就是一个让祖国繁荣昌盛，兴旺发达的中国梦!

5.教师中国梦演讲稿：放飞爱的梦想 篇五

大家下午好!我演讲的题目是：《放飞爱的梦想》。

梁启超先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富”，于是中国觉醒了，一路走来有血有泪，曾今，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我的梦，中国梦!

呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名志愿者，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵。当我告别“秦巴天府，悠悠汉水”来到这“洛河之畔，仓颉故里”我的梦想就已经起航!

志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从山村里的学前教育做起，从义务支教的微小行动做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福山乡学子，为振兴山村教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。

师者，医人之灵魂，师者得才而教之，得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣!老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行!，老师们，我们是智慧的使者。大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑!

你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!

6.我的中国梦：放飞梦想 篇六

随着暖暖夏日的到来，我们迎来了新一期的团日活动。这次团日活动的主题是“放飞中国梦，绽放我青春——我的中国梦”，希望能利用团日活动调动同学们的热情与积极性，放飞我们的梦想绽放我们的青春。

首先，大家伴随着曲子唱团歌。然后，主持人就团日主题进行了提问。同学们积极回答问题，主持人同时指出了中国梦的重要性，以及我们大学生坚持梦想努力奋斗的重要性。然后各个宿舍开始切合主题表演节目，三句半，励志小短剧，关于坚持梦想的歌曲，是个朗诵等等。这一系列的节目表现了同学们的决心与信心，祖国的明天孕育美好，我们每一个新一代的青少年都会有一个璀璨明亮的梦想，我们会放飞它，然后努力追逐，丰富中国梦，实现中国梦。然后，主持人做总结词：青春是美好的，有了梦想的青春是最美好的，我们的未来与祖国的未来息息相关，我们只有把自己的梦想与中国梦联系在一起，并为之不懈努力奋斗，我们才算不负自己的青春！最后，主持人宣布团日活动圆满结束。

7.APP（中国）放飞企业绿色梦想 篇七

APP（中国）为何会考虑成为2015年米兰世博会中国国家馆的全球合作伙伴？

翟：世博会一直是各国经贸、科技、社会和文化交流与合作的重要平台，我们在2010年上海世博会就已与世博会开展了深入合作，当时还获颁了上海世博会事务协调局的“感谢状”，此番也很荣幸成为了米兰世博会中国国家馆全球合作伙伴中唯一入选的外资企业。

众所周知，造纸术本源起中国，可是走到近代，中国造纸业整体由于资源环保等原因受到了一些质疑。作为纸业可持续发展的积极倡导者和践行者，我们非常希望能借世博会这个平台向全球观众生动展现以APP（中国）为代表的一批现代造纸企业的领先技术和环保工艺，向世界再次证明中国在全球造纸行业不仅是产量居前，在可持续发展上其实也已处于全球业界的带头位置。

APP（中国）最根基的可持续发展战略是什么？

翟：APP（中国）长期致力于负责任的经营行为和清洁生产实践，旨在推动造纸企业成为解决资源匮乏、环境污染、经济挑战等问题的方案制定者和执行者。“林浆纸一体化”的循环发展模式是我们企业可持续运营的核心理念。APP（中国）非常重视科学营林以解决原料问题、发展生态造纸及促进造纸企业可持续经营，通过将人工林作为集团旗下浆纸厂原料的重要来源，帮助企业有效兼顾经济效益、生态效益及社会效益。

APP（中国）是在什么背景下决定推行“林浆纸一体化”的发展战略？

翟：一方面，从全球来看，森林面积减少、森林退化加剧等森林问题正越来越突出，而森林资源又是目前应对气候变化的关键之一；另一方面，不断增长的工业发展和经济生活对木材原料的需求导致供需矛盾尖锐的势头有增无减。国际社会普遍认为，科学发展人工林既能解决林产品短缺的矛盾，又能间接保护天然林，是林业可持续发展的必由之路。

尤其在国内，目前人工林的产量供应还非常不足，造成中国造纸产业需要很大程度上依赖进口浆原料，也严重受制于国际木浆价格波动可能导致的风险，因此在国内开展“林浆纸一体化”还能有效为产业升级助力，达到经济和生态效益的双赢。

是否有数据能更清晰地说明人工林对气候和环境的影响？

翟：有。大家都知道森林有良好的碳汇功能，人工林也不例外。以APP（中国）在国内的浆纸人工林为例，我们30万公顷的人工林平均每年固碳217万吨，每年吸收二氧化碳约800万吨，相当于200万辆汽车一年的排放量。

作为浆纸行业践行可持续营林的企业典范，APP（中国）除了确保森林管理的合法合规外，是否还有其他有益的政策方针？

翟：我们一直积极推动自身林地的森林认证进程，从第三方的角度对企业管理进行评估，以确保经营活动的可持续性。截至2014年底，APP（中国）总认证森林面积超过24万公顷，占APP（中国）在国内所营林地的80%。

这次我们为2015年米兰世博会中国国家馆特别制作的纸品，包括宣传册、资料手袋、笔记本、专用信封、信纸、便签和生活用纸等，都是经CFCC和PEFC认证的。

8.放飞我的中国梦优秀作文500字 篇八

我赶忙带上了必备的药和医学器材向手术室赶去。病人情况不容乐观，容不得我半点怠慢，我立刻对护士说:“准备手术!”便立刻戴上了上手套，拿起了手术刀谨慎而又飞速的做着手术。我非常清楚，在这个时候我一点都不能马虎，稍微一不小心就会人命关天，但是我也要要求速度，因为这是和一个死神在比赛。万一不小心，一个生命就会失去，中国就会多一分悲哀，少一分生机…

于是，我尽出我最大的能力。我的脑海里浮现出所有的医学知识，时间一分一秒的过去了……当护士手中的毛巾因为为我擦汗而湿透的时候，我手中的手术刀也停了下来。病人得救了……我疲惫的躺在宿舍的床上……

“天舒，起床了，太阳都晒到屁股上了!”妈妈叫醒了我，我睁开朦胧的双眼一看，我还是个小不点，原来是一场梦而已……

大梦初醒，在我心中决定已久的梦想终于在我的梦中完完整整地展现了出来。我终于体会了一次当医生的感觉，那是一个多么神圣的职业啊!医生-----这个名字将会深深的扎根在我心中。

我一定要努力学习，实现我的梦想，让我的梦想之花开放!在不久的将来，我一定要拯救更多的病人，那样他们的笑容就会像花一样灿烂。我的梦想也会因此绽开出美丽的花朵，中国也会从此多了一份救死扶伤的力量!

9.中国梦我的梦英语作文我的梦想 篇九

我的梦想

my dream

yesterday, we had a discussion，the topic is what is my dream? every one has his dream.some want to be teachers,others want to be scientists.my dream is to become a doctor.my friends asked me why.i told them my story.when i was a small boy i was very weak.once i had a high fever.my parents sent me to the hospital but the doctors could do nothing for me.tthen my parents heard there was a very good doctor in another town.then they took me there.i was saved.a good doctor can save people’s lives.from then on i decided to become a doctor.i know it is not easy to be a doctor.but i am determined to study hard.i am sure my dream will come true.译文： 我的梦想

昨日我们有一个关于“我的梦想是什么”的讨论。每个人都有自己的梦想，有的想要成为教师，有的则想要成为科学家。我的梦想是成为一名医生。

我的朋友问我原因。我告诉他们我的故事。当我还是一个小男孩的时候，我的身体非常虚弱。有天我发起了高烧，我的父母将我送到了医院，但医生却对我毫无办法。后来，我的父母听说在另一个镇子有位有名的医生，就把我送到了那里，我也因此得救了。

10.我的中国梦：放飞梦想 篇十

每个人都有自己的梦想，好好学习，做一名辛勤的园丁，为祖国的教育事业奉献自己的力量，这就是我的梦想。回想祖国的历史，我万分感慨。祖国历尽沧桑，是那么的伟大，是那么的坚强，我们有什么理由不树立远大的理想，为实现祖国的复兴梦去拼搏呢？

由“东亚病夫”，到跻身世界强国之列，祖国的辉煌成就激励着一代又一代中华儿女。第一颗原子弹的爆炸成功，东方红人造卫星的成功入轨；神州一号到神州七号的先后成功发射，入世贸组织，办奥运盛会……一件件、一桩桩如烙印一般印在我的心里，使我血脉喷张、豪情满怀。我在为同胞喝彩的同时，心里也不由自主地想，作为中华儿女的我们是不是也应该为祖**亲奉献出自己的一份心力，让历史也感受到我们的存在，不让年华付水东流？

我也许不能像杨利伟叔叔那样翱翔天宇，也许不能像奥运健儿那样驰骋赛场，但我可以努力培养我的兴趣爱好，尽早规划自己未来的发展，遵循自己内心的愿望，找到适合自己成长的方向。从小妈妈就对我说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”于是，我的心里便播下了一颗种子——做一名老师！老师，是那么高大，却又那么平凡，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上循循善诱的播下知识的种子，我也不禁在想：假如我是一名老师，那该多好啊。孜孜不倦的备课，专心致志的批改作业，津津有味的讲课。他们一生清贫，却无怨无悔，他们没有豪言壮语，却能言传身教，把良好的作风，优秀的品行，渊博的知识，做人的道理教给我们，润物无声，无私奉献，如春蚕、像红烛……我向往，我敬仰教师这个职业，我愿将自己的一生奉献给祖国的教育事业。

我将在追求理想的道路上奋然前行，将理想变成实现。如果我的梦想实现，我将以慈母般的情怀去对待学生，培养他们高尚的情操和良好的习惯，教育他们“天下兴亡，匹夫有责”的道理，引导他们认识：只有将个人命运与祖国、民族的命运联系在一起，生命才能流光溢彩！

11.中国梦之我的梦想 篇十一

青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望国家就有希望。青年大学生是国家的希望和民族的未来。人类已经跨入21世纪，这个世纪是我们中华民族实现伟大复兴的世纪。大学生作为我国社会主义现代化建设和开创21世纪大爷的主力军，肩负着承前启后的历史重任和实现中华民族伟大复兴的神圣使命。实现中华民族的伟大复兴需要广大青年贡献自己的青春、智慧和力量。

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。坚定共产主义远大理想，始终是青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的根本存在。

近日我班全体同学就学习习近平同志在人大闭幕会上关于“传承五四精神●共享中国梦”的重要讲话展开了主题团日活动。活动期间同学们表现很积极，还有很多同学上讲台发表了自己学习“传承五四精神●共享中国梦”的感言

“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这是习近平主席在人大闭幕会上的重要讲话，他让每个中国人倍感振奋。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。对于个体而言，实现梦想，离不开坚定的意志、科学的规划和艰辛的努力，如今“共享机会”的重要性随时代发展也彰显出来。

改革开放让中国增添了无穷的机会，也让社会充满了活力。在改革的春风中，“英雄莫问出处”，凭借聪明才智和踏实肯干，无数人抓住了市场经济中的机会。

发展的机会加速了人员的流动，推动了经济的发展，也提高了社会的和谐程度。然而，经济社会的进步势必也伴随着深层次的矛盾。例如，曾经亿万计的农民工满怀希望，背井离乡，在城市的大街小巷挥洒汗水；如今农民工在城市如何“扎根”的问题摆在面前，他们的社会保障和福利待遇还未完全跟上，特别是农民工子女在城市的上学之路并不通畅。

其实，教育的机会不平等不仅仅体现在农民工子女身上。在城市，无论是上小学还是“小升初”，每个节点上，学生家长都背负着巨大压力，“拼爹”上学现象格外突出，也格外刺眼。

在农村，无论是经费数量还是师资水平，与城市的差距仍旧存在，农家子弟与一流大学之间的通道也在变窄。

李克强总理日前在与中外记者见面时举例说：“现在高等学校里农村的学生比例偏少，我们要逐步提高比例，让更多勤奋好学的农村孩子感受到希望。”

“鲤鱼跳龙门”，一直是农家孩子的希望——刻苦攻读，改变祖祖辈辈“面朝黄土背朝天”的境况，通过大学学习获得更多的人生可能。如果通过教育而获得改变的可能变小，那么教育本身也会黯然失色。

有调查显示：北京大学农村学生的比例从上世纪50年代的70%降至1%；以农学为主的中国农业大学，1999年~2001年，农村新生均在39%左右，2007年已跌至31%。另一项针对全国性高校的抽样调查显示：在“985工程”大学里，非农户口的子弟是农业户口子弟的2.7倍，“211工程”大学里是1.3倍。

2010年，《人民日报》发表了题为《社会底层人群向上流动面临困难》的通讯，提出了严肃的问题：穷会成为穷的原因，富会成为富的原因吗？这篇文章提醒——“阶层固化”所导致的严峻社会现实已经摆在我们面前，再不可漠视。

当代中国应当营造一个有利于向上流动的社会环境和氛围。中国劳动学会副会长苏海南曾表示，“只要是中国公民，只要努力向上，不论是偏远地区农民的子女还是城市居民的子女，每个人都有平等的机会和上升的空间，都可以凭借自身的才华和拼搏，改变命运。”

公众对共享机会有着强烈的愿望，对诸多不公平的现象多加针砭。但也应该看到，在“机会”这个议题上，世界各国在发展中面临着非常相似的挑战。

美国《大西洋月刊》2011年有文章分析认为：大多数美国人认为，美国到处都有机会，能否成功主要取决于个人的智力和技能，不过现实更为复杂。近几十年来，出生于富裕家庭的人，成年后依然富有，从赤贫到暴富的故事在美国是极其罕见的。

日本知名学者、社会观察家三浦展2009年完成了一份调查报告式的著作，仅仅书名就令人不安——《阶层是会遗传的》。三浦展认为：“没有富爸爸，很难有富小孩。”他以日本少年上补习班作为例证，父亲收入越高，孩子上补习班的比率越高——父亲收入不到300万日元的孩子，孩子上补习班的比率只有13％；父亲收入达到1100万日元以上，孩子上补习班的比率高达61％。

面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上更好生活的殷切期待，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放３０多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立６０多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来１７０多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族５０００多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用１３亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

我们要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持人民主体地位，扩大人民民主，推进依法治国，坚持和完善人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，建设服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府，充分调动人民积极性。

我们要坚持发展是硬道理的战略思想，坚持以经济建设为中心，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，深化改革开放，推动科学发展，不断夯实实现中国梦的物质文化基础。

我们要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，在学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，使发展成果更多更公平惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进。

我们要巩固和发展最广泛的爱国统一战线，加强中国共产党同民主党派和无党派人士团结合作，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用，最大限度团结一切可以团结的力量。

共享机会，正是社会向上流动的保障。现实情况表明，不能保证所有人先天一模一样，大家各自的“起跑线”确实不在一起，但是共享机会让每个人都有平等竞争的舞台和施展才华的空间，也只有共享机会，才能促进社会的结果公平。

共享机会，带来平等。平等不但不会拖累效率，还会提高效率。在《平等与效率》一书中，美国经济学家阿瑟·奥肯既没有支持罗尔斯的“公平优先”，也没有赞同弗里德曼的“效率优先”，而是主张兼顾“公平”和“效率”——因为无法用金钱衡量价值且禁止交易的法律权利、生存权利等，表面看似缺乏效率，但间接会产生更高的效率。

共享机会，让人生出彩。出彩并不意味着建功立业，而是指“十分完美地展示自己的长处”，指人们在各自擅长的领域或岗位上发挥出最大的才能。共享机会给人提供平等的游戏规则，无论参与何种活动，都让人们可以坦然面对成功，更可以平静面对失败。

共享机会，背后还有许许多多的工作：深化户籍、就业、人事、社保等领域的改革，逐步消除制度性障碍，冲破阻碍人们向上流动的藩篱；明确规则，遵守规则，用拼才能代替拼关系和拼家庭„„

而且，笔者认为，最重要的工作是教育。教育公平是带有基础意义的社会公平，教育是改变阶层固化、实现阶层向上流动的最重要手段。应通过人力资本政策，扩大接受教育、培训和发展潜能等实质的深层次的机会均等，从而尽可能使每个人享有平等的就业机会和发展机会。

12.中国梦我的梦想作文 篇十二

我的梦想(中国梦)梦想是什么?在鲁迅先生眼里，梦想是革命，解放所有的穷苦人民，在小萝卜头的眼中，梦想是飘香的烤鸭，是妈妈温暖100分，获取爸爸妈妈的笑容，称赞和奖励的怀抱，在雅安孩子心中，梦想是有个温暧的家。在郭晶晶眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在学生们心中，梦想是每次都能考到梦想，多么美好的词语，我的梦想有很多。

当我看到关于国家领土之争的新闻时，我的梦想是当一名解放军，守卫祖国的边疆，让别的国家不敢侵略我们国家，我们老百姓能光明正大的登上钩鱼岛;当外公生病时，我看到外公很痛苦，我的梦想是当一名医生，让他远离病痛的折磨;而当我在看《祝福雅安》的电视节目时，那儿小朋友们一张张祈盼的眼睛，我的梦想是把我所有的压岁钱捐出去，希望我的钱能帮助小朋友们，有学上，有房子住，有饭吃;当我走在繁华的大街上，看到很多的残疾人和老人在大街上乞讨，我的梦想是当一名福利院的最大长官，让这些人有饭吃，有房住;还有我的梦想是让所有的聋人都能“听”到欢呼声、盲人都可以“看”到美丽的中国、残疾的朋友“行走”、“舞蹈”。

可以梦想一直伴随着我，梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰，有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿我们在童年都能够拥有自己的梦想，无论你的梦想是什么，你的梦想有多大，我们都会为自己的梦想而奋斗努力。

13.我的中国梦：放飞梦想 篇十三

主题月

——“我的中国梦，缅怀英烈，放飞理想”

系列活动方案

活动背景：

为进一步加强广大青少年的革命传统教育和爱国主义教育，组织学生深入学习、了解“我的中国梦”主题活动，4月在全校集中开展“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”主题月宣传教育活动。活动目的：

清明节是我国的一大传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义核心价值体系的宝贵资源。本次宣传教育活动以“革命先烈伴我成长”为主题，充分利用清明节这一传统节日，广泛深入地开展革命传统教育，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，深入学习革命烈士的英雄事迹，深入宣传革命烈士坚持真理、英勇奋斗、艰苦创业、大公无私、全心全意为人民服务的高尚情操和优秀品质，使广大青少年进一步增强中华民族的凝聚力和认同感，进一步增强民族凝聚力和向心力。活动主题：

革命先烈伴我成长之我的中国梦——缅怀英烈，放飞理想 活动内容及时间：

1.“我的中国梦——缅怀英烈，放飞理想”系列升旗仪式

1）5.4班 4月1日

2）5.3班 4月8日

3）5.2班 4月15日

2.“我的中国梦——缅怀英烈，放飞理想”系列学生活动

1）3-6年级开展《复兴中华从我做起》为题目的缅怀革命先烈的征文活动。（4月15日前上交）

2）5.6年级制作“革命英雄伴我成长”主题板报。（4月12日前制作完成）