国培计划开班典礼

国培计划开班典礼（共11篇）

1.国培计划开班典礼 篇一

“国培计划”幼儿转岗培训开班典礼心得

61号学员何绍春

“国培计划”幼儿转岗培训开班典礼2012年11月7日在江油太白大酒店二楼会议厅召开了，全省100多名参加本次培训的幼儿教师及国培领导、江油幼专的领导参加了会议，出席会议的领导先是罗校长讲话，接着李处长层层深入地、语重心长地讲话，同时祝福全体老师们学习愉快。紧接着是培训专家李院长讲了幼儿教师素质教育的紧迫性，提高幼教素质，提升幼教能力，最后是学前教育杨达教授的讲话。会上班主任成立了班委会，为我们提出了生活、学习的要求，给我们了家的温暖。学员代表也发了言，为我们学员表达了学习的决心。

本次培训旨在培训一批优秀幼儿教师，让他们在教学中发挥骨干和示范作用，推动农村幼儿教育，以达到全面提高全园教师的整体素质。

我作为一名一线的幼儿教师，非常荣幸的来到国培四川江油幼专班接受培训，在此非常感谢国家和领导为我们提供这样一个提高自身的平台，同时我也会严格地要求自己，我会以饱满的热情，高度的责任感投入到本次学习中。在学习的过程中，在新的集体中，我要和我100多为位来自不同地区的同学们通过交流，增进友谊，增加经验，在辛苦的学习过程中收获快乐，收获经验，使自己在专业水平及综合素质方面都得到很大的提高。

时代的脚步匆匆而过，作为幼儿教师，而且作为一名已毕业17年的专业教师，或许在教学经验方面，我有了一点收获，但我不能固守着原有的知识一成不变的去教一代又一代的孩子，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我要想让自己有长足的发展，必须不断的学习，学习新的教学理念，学习新的教学方法及新的教学技能，当然也要学习新的专业知识。网络时代，知识的更新简直是日新月异，如果还固守自己原有的知识和理念，最终是会落后和被淘汰的。

在此我要利用好这一平台，快快乐乐的度过每一天，真正的做到“既来之，则安之”，自我加压，从而达到提高自身综合素质这一目的，向领导也向自己交一份无悔的答卷！

2.国培计划开班典礼 篇二

据首都体育学院继续教育学院院长杨铁黎教授介绍, 2012年5月首都体育学院获得教育部“国培计划”——示范性集中培训项目培训机构资质, 并承担示范性集中培训项目中“培训团队研修项目”、“紧缺薄弱学科骨干教师培训项目”两个子项目的培训工作, 共分5期开展, 每期10天, 对来自全国的450名中小学骨干体育教师进行培训。

培训团队研修项目的培训主题为“提升中小学骨干体育教师的综合素养”, 课程内容针对中小学体育教师的基本现状和“国培计划”体育与健康教师培训团队课程标准, 从主题出发, 设置培训政策与理念、体育教学前沿、学科教师培训三个维度, 设置了体育理论、体育教学、体育教改、活动组织、方式方法等模块, 共计60个学时, 培训旨在进一步提高对中小学体育与健康课程改革的前沿动态与深层次背景的认识;深入了解国外体育教学的发展现状与趋势;更新骨干体育教师的教育教学理念, 培养创新能力;进一步提高骨干体育教师的文化素养及教学研究的能力。培训工作以专家报告、现场观摩、专题研讨、案例分析、优质中小学体育课观摩、大课间活动观摩等多样化教学模式开展。

紧缺薄弱学科骨干教师培训项目的培训主题为“体育课程资源的利用与开发”, 旨在更新高中体育教师职业理解和学生发展认识, 提高师德修养水平;进一步改进高中体育教师的体育教学技能, 提高对体育教学反思及体育教学方法、手段的创新能力;提高对体育与健康课程资源的整合、利用及对新兴体育运动项目的开发能力;进一步提升高中体育教师的体育文化素养, 培养一定的科研能力。

培训项目在课程设置上具有以下鲜明的特色和优势:

知名专家团队领衔授课:培训师资是由国内一线体育教学名师、国内体育教学知名专家组成的授课团队。首都体育学院多学科专家团队、校外知名教授、工作在体育教学第一线的特级教师、体育教研员亲自授课。

多学科交叉教学:培训综合运用多学科优势, 围绕体育教师知识结构和能力结构的塑造进行培养, 课程内容涵盖了“素质拓展训练”、“体育教育与人的全面发展”、“体育教学技能微格训练”、“体育教师教学胜任力的研究”、“体育教学环境的开发与利用”、“体育课程资源开发”、“学校业余训练理论与实践”等课程。

丰富而强大的数据库资源:首都体育学院开发研制了多部网络资源。在训中的小学骨干体育教师可以直接从网上获取丰富的教育教学资源, 也可利用光盘自行学习。另外, 学院还将国家级精品课程、北京市精品课程以及校级精品课程10余门课程资源供给学员学习, 学员可以从网上随时随地学习。

全面促进骨干体育教师心智成长:本次培训实践训练环节采用团队拓展的方式进行, 融心理学、管理学、组织行为学于一体, 以促进骨干教师的专业发展与专业成长为目标, 充分挖掘骨干教师的潜能, 陶冶情操、磨炼意志、完善人格, 辅助课程教学。

强大的教学观摩与实践基地:培训项目教学观摩与实践基地有北京石油附中、北京东城区西中街小学等学校。这些学校办学特色鲜明、各具优势, 它们将成为学员学习、参观的一线教学基地。

网络提供教学支撑:首都体院的培训项目建立培训长效机制, 将通过网络向学员提供教育教学的新理念、新技术、新方法。同时, 利用网络实现教师与学员的互动与交流, 实现名师专家线上疑点解答、学员线上交流互动等。

国际学术交流的视野:首都体育学院拥有国内一流的体育场馆, 并多次承担国内外大型体育赛事, 学员有机会体验高水平赛事和场馆管理运营。近几年学校有多位教师参加国际学术会议, 部分授课教师还赴国外学习交流, 接收到最新信息和经验。

依据教育部国培计划项目办的要求, 首都体育学院将通过参训学员出勤、遵守纪律、参与研讨等方面, 参训学员完成作业、教学设计、素质与能力提升等方面情况进行考评。考评合格的学员才能获得结业证书。“培训团队研修项目”的培训结束后, 培训学员表示, 不仅学到了新知识、新理念, 还感受到了同伴间的信任和关爱, 更坚定了扎根基层教学的决心, 重新回到工作岗位上后, 会积极把培训期间所学知识用于教学实践, 勇于站在新课程改革的前列。此外, 学员还提出了:“希望能有更多关于九年义务教育体育方面的专著出版发行, 以供学员教学参考;希望授课教授能有机会到各省培训”等建议。

3.国培开班典礼体会 篇三

迎着初春清新的小雨，国培计划（20xx）——湖北省新课标学科教师远程培训项目培训开班了。我有幸作为咸宁市咸安区担山中学的一位物理教师代表参加本次培训，心中又是激动又是紧张。激动的是，能参加这么大规模的一次培训，是学校领导对我的信任，是对我近十年教学工作的肯定；紧张的是，与咸安初物班的59位同行一起切磋交流，一种紧迫感、使命感油然而生。

通过传阅相关培训文件和公告，我深刻认识到各级领导们给予了这次国家计划培训班极大的关注，每位领导都给了我们这些基层教师寄予很大希望。他们希望我们学习后发挥种子作用，把自己学到的知识带回学校，影响一片，带动一方，为当地的教育做出贡献。我肩上沉甸甸的，心里暖洋洋的：我一定要珍惜机会，牢记嘱托，努力提高自己的业务水平，争做一位优秀的人民教师！

饮水不忘挖井人，在此我做出庄严的承诺——我绝不辜负领导的期望，定将在各资深专家及教授的带领下，认真收看视频，按时按质完成作业，积极与各位新同学互相切磋交流，好好学习先进的教学理念，掌握高效课堂的教学方法，以便发挥引领、辐射的`作用，为农村孩子美好的明天尽自己的绵薄之力！

今天的开班仪式让我感到了自己肩上那份沉甸甸的责任与义务，我将把握好培训期间的每一分，每一秒，让自己在这里蜕变，蜕变成一名具有新高度的专业水平的人民教师。我会努力学习先进的教学理

念，掌握高效课堂的教学方法，并把学到的知识运用到我的教育教学工作中，让自己的教学水平更上一个台阶，为山区教育事业做出更大的贡献！

精选国培开班典礼体会范文大全【二】

一、“国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念，为“新”教育全面贯彻实施奠定了基础。新课标理念强调数学教学过程中的“一中心”、“两性质”、“三维度”，即数学教学应以学生发展为中心，应注重数学学科的实践性和逻辑性，强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念，让我们这些一线的教师学习后无不对新课标又有了一个全新的认识，丰实了我们的头脑，使我们领悟到了新时期语文教学的精神实质，为教学能力的提升奠定了基础。

二、“国培”学习使我们全面了解了小学不同学段、内容的特点，为科学施教找到了“指南针”。小学教学是一个系统工程，既要整体把握，又要分段了解、分析、探究。“国培”专家各从自己擅长的研究领域谈起，理论结合实例，既注重“言传”，又注重“身教”；让我们很好地把握了不同学段、内容的特征；为我们深入文本探究，科学“备课”，有效施教指明了方向。

三、“国培”学习不但告诉我们“什么”，而且结合实例，告诉我们“怎么做”、“为什么要这么做”，重在提升我们实际的教学本领。专家在讲解自己的理论观点时，无不旁征博引，特别是列举了大量的课堂实例，在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授知识、讲析技法、阐明理念；可以说这些专家都毫不保留地把自己的“金点指”的本领传授给了我们，让我们在教学的“迷津”中找到方向，在过程的体会、领悟中内化知识，促进自己实际的教学技能的形成、巩固。“国培”是送给我们一线教师一份“大餐”，一份精神文化的“大餐”，当然，这份大餐的消化、吸收还需要有一个过程，甚至是一个相当长的时间；这就需要我们结合自身实际，对这份弥足珍贵的“营养物质”

不断反刍、咀嚼、消化吸收，使自己精神的大树长得更加茁壮茂盛，使自己思想的成长不再“缺钙”！

参加“国培”的老师无不为教学专家前瞻、精深、广博的思想理念所折服，无不为范例老师精湛的教学技艺而赞叹……我们知道“感”常与“动”组成词“感动”，但愿我们每位参加“国培”学习老师不只停留在“感”的初始阶段，还应“动”起来，用“国培”的所学所得、思想理念来支撑自己，改造自己，更新自己……

精选国培开班典礼体会范文大全【三】

时光似流水，转眼间为期两月的国培学习告以结束，不敢说“果实累累”，但我的感受颇深，收获颇丰。在国培学习中，我聆听了数位教授、专家、学者的讲座，他们深邃的学术知识和独特的讲课风格，使我受益匪浅。两个月以来我珍惜每一次学习的机会，认真完成好每一次作业，积极参与学员的互动交流，博取众长，从而使我的理论知识得以飞跃，正是这次深入的专业学习，为我的课堂教学奠定了良好的基础，使我工作起来得心应手。

自从我踏上工作岗位后，“学习”这一概念逐渐在我脑海中淡化，总认为自己的学识和经验足以胜任工作，慢慢地就成为一只固步自封、不知天空广袤的井底之蛙了。但参加国培学习以后，我感觉自己已经落伍了，这才认识到了“活到老，学到老”的深刻含义，体会到继续“学习”的重要性，因此我非常自觉并善于利用一切时间学习。

在国培学习中我坚持理论联系实际，学以致用。在学习期间我写了三篇教学论文和一篇教学案例，多篇教学分析和反思，还参加了乡镇教研活动和技能竞赛活动。总之国培学习使我能站在更高的位置，审视我的教学，反思我的教学，我的教学，改进我的教学。学无止境，学习并没有结束，新的学年才刚刚开始。还有更多的新知识需要我去了解、去掌握。我相信，山没有人高，路没有脚长；一分耕耘，一分收获；只要付出，就会有收获。

总之，走进国培，聆听专家的讲座，汲取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。做快乐教师，教快乐学生。

精选国培开班典礼体会范文大全【四】

为期八天的培训结束后，使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座及名师的示范课，反思了以往工作中的不足，深知自己在教学上的欠缺。此次培训让我们与专家面对面的交流，以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。下面我谈三点体会：

一、聆听专家讲座，从中受益

多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。

如：张万化的专题讲座《让学生快乐有效地习作》，让我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区，明白了习作要贴近孩子们的生活，应当把作文教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活，用笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。只有追求儿童的需求，营造儿童学习的兴趣，体验到作文的成功，才能铸就小学生作文的辉煌。

又如：沈大安专家在讲解《农村小学怎样开展综合性学习》时提到“农村学校没有的资源可采用替代品”这个问题，教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。如：没有书法家的字可供展览可以展览老师和同学的字；没有电脑不能上网搜集信息可以看电视，听广播；没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有个性等。专家的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感悟。

二、与学员互动，从中进步

在每一次的交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。

三、享受教育，收获快乐

几天的学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。

走进国培，聆听专家的讲座，汲取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。做快乐教师，教快乐学生。

精选国培开班典礼体会范文大全【五】

今年有幸参加了由天水师范学院承办的国培初中语文的培训，本次培训周期长，资源丰富，教授专家众多，内容切合实际，示范性强，简直是雪中送炭，促进了语文教学的新课程改革的步伐，让我深受感动，启发颇多，下面就我最近十几天的培训心得加以总结。

一、领导高度重视本次国培计划

本次国培计划中小学语文期间，牛振乾硕士给我们讲解了《教师专业发展的途径与方法》，让我们明白了教师这个职业的产生、发展历程，教师职业的社会地位，教师专业的发展问题和过程，教师职业的角色和形象等一系列长期困惑不得其解的难题，让我们摆正了教师的心态，改变了传统教法的老观念，为以后的培训和语文新课改打开了方便之门；天水师院教育学院院长李艳红教授带着病体给我们讲授了《教育公平与西部农村教育发展》，在课堂上，李教授给我们分析了农村教育现状，突现了农村教育的不公平，农村教师队伍现状，农村教师专业发展的途径，列举了学生眼中的好老师的几条标准，让我们感到自我实现是教师的境界，只有不断实现理想，老师的地位才会不断升值、提高。

当然还有吴彦文博士的热情洋溢的讲述，课堂上的师生互动。更为有幸的是杭州师大教授语文大师江平教授给我们讲述了《义务教育语文教学规律探索》，他给我们讲述了“规律”的概念，参与式培训采用了“头脑风暴”式的互动探索，让我们受益匪浅，还作了“语文”的功能，与文化的关系，与思维训练的关系，语文中的语感，这些都是我们所见未闻的，见所未见的鲜为人知的常识；还有谢文武教授、郭昭弟教授、王德军舰手偶、李聪亮教授、西北师大的靳健大师的讲解等，他们的讲解各具形态，令我目不暇接，心中为之大受感动，对我启发很大。

二、学员积极参与国培计划初中语文培训

在本次培训中，我们初中语文班共四十个学员，来自定西市陇西县和临洮县的四十个学员都积极参与了每一堂培训课的互动探索活动，在课堂上，大家分成六个小组，分组讨论，各抒己见，表现出热烈而活跃的热闹场面，令授课的老师专家感动不已，把我们这次的语文培训搞的扎实有力，严肃而不乏活泼；学员们互相认识，互相学习，热情洋溢，充满了美好的设想，深刻地表达了这次培训的重要意义，因此，在课堂上大家积极记录笔记，认真听取专家们的讲解重点，并利用课余休息时与专家讨论不懂的问题，下载专家们的讲义，课后及时地写下当天的学习笔记。

4.国培计划开班典礼 篇四

2011年10月13日，来自三县两区的几十名农村骨干教师坐在贺州学院的行政楼里，虽然屋外秋雨连绵，室内却洋溢着热情，他们都在认真地聆听着学院领导，市人民政府黄副市长及市教育局高局长他们充满激情的致辞。

各级领导们给予了这次国家计划培训班极大的关注，每位领导都给了我们这些乡村教师一个好听的名字：种子教师。同时，他们希望我们学习后发挥种子作用，把自己学到的知识带回学校，带回县区，回去后影响一片，带动一方，为当地的教育做出贡献。我们听了，心里暖暖的：我们会这样做的！

学员代表发表了讲话，她道出了我们所有学员的心声：感谢国家及我们的各级领导给我们的难得的机会，我们将在各资深专家及教授的带领下，好好学习先进的教学理念，掌握高效课堂的教学方法，回去将发挥引领、辐射的作用，为农村孩子美好的 明天尽自己的绵薄之力！

今天的开班仪式让我们感到了自己肩上那份沉甸甸的责任与义务，我们将把握好在贺州学院里的每一分，每一秒，让自己在这里蜕变，蜕变成一名具有新高度的专业水平的人民教师。我们会在这里努力学习先进的教学理念，掌握高效课堂的教学方法，回去后，把学到的知识运用到我的教育教学工作中，让自己的教学水平更上一个台阶，为教育事业做出更大的贡献，为农村孩子造福！

5.国培计划开班典礼 篇五

培训项目开班通知

各位参训教师：

根据自治区教育厅《关于组织实施“国培计划（2014）“中小学和幼儿园教师集中培训项目的通知》（新教师办〔2014〕19号）文件精神，新疆教育学院将于11月11日至11月30日举办新疆农村中小学教师短期集中培训、新疆农村幼儿园骨干教师、新任教师及转岗教师短期集中培训项目。为做好工作，现将有关事宜通知如下：

一、培训项目及时间安排

（一）中小学教师短期集中培训项目、幼师“国培”短期集中项目

1.培训时间：2014年11月11日至11月30日，共20天。2.2014年11月11日报到（北京时间10：00时开始，全天接待，提前报到者食宿自理）。

3.培训学科：

幼师项目：农村幼儿园转岗教师短期集中培训项目、农村幼儿园转岗新任教师短期集中培训项目、母语为汉语骨干教师短期集中培训

中小学项目：初中（哈）语文、小学（哈）语文、小学（维）品德与生活、初中（维）数学、甘肃“国培”计划小学（哈）语文。

二、报到地点及乘车路线

1.报到地点：新疆教育学院校本部学术交流中心（光明路333号）2.乘车路线：乘BRT2号线、3号线；14路、902路、917路、528A、501路、306路、30路、104路、8路、59路、33路、60路公交车北门站（或教育学院站）下车即到。

三、报到须知

1．参训学员必须按规定时间参加培训，因特殊情况不能按时报到者须提前5天来函说明情况（教育行政部门证明），并由学校所在教育主管部门报自治区教育厅批准更换人员，更换人员报到时须携带教育行政主管部门书面同意函；无故逾期2天不报到者，视为自动放弃。

2．报到时请携带本人身份证、开班通知、一寸电子照片，基本的洗漱用品、水杯、雨伞、换洗的衣物、适于运动的鞋和衣服。为便于学习，有条件的学员请带笔记本电脑和U盘。

四、联系人及联系方式

新疆教育学院“国培计划”项目执行办公室

联系人

：牛志远

联系电话：0991-8898007 传

真：0991-8898007 联系邮箱：2967919580@qq.com

幼儿园骨干、新任、转岗教师：刘瑛老师*** 小学、初中（哈语）语文：达仁别克老师*** 初中（维）数学：阿力木老师*** 小学维语思想品德：帕提曼老师***

新疆教育学院

6.国培计划开学典礼学员发言稿 篇六

尊敬的各位领导、各位优秀的同仁：

大家上午好！

我是来自江苏省苏州市的中学地理教师。今天，我来到北京师范大学，参加“2010年“国培计划中小学骨干教师培训”，并能作为学员代表发言，深感荣幸！

在此我谨代表全体学员对教育部和北京师范大学为我们提供这样学习交流的机会和付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！这次培训虽然只有短短十五天，我们一定把这次培训当作一次学习思考的机会，交流沟通的平台，开阔眼界的场所，提升自己的舞台，切实完成学习培训任务，我们将努力做到以下几个方面。

（一）提高思想认识，倍加珍惜来之不易的学习机会，要加强学习，提高自身素质。要把学习作为终生的追求，坚持与时俱进，不断提高教育教学水平。

（二）相互交流，尽情分享，取长补短，共同提高，增进友谊，加深了解，形成互帮互助，团结活泼的浓厚学习氛围。

（三）要学以致用，用先进的教育理念指导教育教学工作。北京师范大学为了做好此次培训，为我们配备了强有力的师资，将给我们带来全新的教育理念和教育管理模式。通过这次学习，我们一定要把学到的知识运用到教学实践中，力争在教学质量上有所突破。

（四）勤奋学习，做到认真听讲，做好笔记，积极发言，配合老师完成各专业课程任务，要转变角色，做到善于学习、善于交流、善于思考，按要求完成培训任务。

（五）自觉遵守各项学习生活纪律及管理制度，服从培训中心的各项安排，尊重指导教师和管理工作人员，爱护公共财产和公用设施，严格规范一言一行。

我相信通过此次培训，我们的思想、理念将得到进一步升华。我们带着领导的期望、同事的重托而来，带着问题和困惑而来。期待这次培训结束以后，我们带着收获，带着喜悦，满载归去，让我们站得更高，看得更远。

最后，再次感谢为此次培训付出辛勤劳动的各位学校领导和老师，同时，也祝愿一起参加此次培训的同学们学习愉快。

预祝培训圆满成功！

谢谢大家。

7.国培计划开班典礼 篇七

衡阳师范学院省培计划(2013)高中生物骨干教师培训班开班典礼举行 8月18日上午，省培计划(2013)湖南省高中生物骨干教师衡阳师范学院培训班开班典礼在湖南高速铁路职业技术学院培训中心301会议室举行。本次培训学科首席专家、教授、生命科学系主任王芳宇，系党总支书记刘艳波，副书记廖海华以及全体学员出席开班典礼。开班典礼由生命科学系副主任、博士曹丽敏主持。

生命科学系党总支书记刘艳波致欢迎词，对来自我省各地州市的高中生物骨干教师们表示热烈的欢迎，并祝学员们生活愉快、学习顺利。

本次培训首席专家、教授、生命科学系主任王芳宇简要介绍了生命科学系的基本情况，并就本次培训的主题、培训内容和专家团队等作了详细说明。他同时对全体学员提出了四点希望：一是珍惜机会，好好学习;二是回单位后发挥骨干教师的引领作用;三是充分利用好该培训机会，相互交流，共同提高;四是加强与生命科学系的`联系，共同开展高等教育与基础教育的对接研究。

来自衡阳市祁东二中的学员代表何绿艳老师作了热情洋溢的发言。

8.2019国培开班学习心得体会 篇八

开班第一天，怀着激动的心情，早早来到教室，走进教室，就看到一位精神矍铄的长者，已经坐在第一排位置上了!心中不由一震，赵亚夫教授!德高为师，行为师范。记得前年在华东师范大学培训时于漪老先生也是早早的就到了教室，这就是“大家范”吧!

赵教授的讲座主题是《世界基础教育改革与历史课程走向》，他高屋建瓴从美国、加拿大、英国、法国、德国、芬兰、澳大利亚、日本等国的基础教育课程改革讲起，介绍了世界基础教育从20世纪90年代前后的内容以及发达国家基础教育改革抓什么为主要内容，为我们打开了全球视野，提供了多样性、借鉴性、动态性的课程研究资源。阐述了历史课程发展的专业性问题，提出历史教育要务本不能务虚，要强化历史意识，夯实历史思维，实现跨学科学习和研究。引发了我们对核心素养下，究竟需要怎样的历史课堂的思考。赵教授讲的案例《三个泥瓦匠》的故事印象深刻，发人深省。作为一个教师，我不禁追问，我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?

下午是晏绍祥教授的专题讲座——《世界古代史教学中的若干问题》。晏教授知识渊博，学贯中西。三个小时，不看讲稿。娓娓道来，生动幽默、妙趣横生。中英文混搭，怎一个“牛”字了得!我们如饥似渴地吮吸着知识的甘霖，仿佛又回到的大学时代。他的讲座既开拓了视野，又增加了新的知识元素。是对我们已有的知识的丰富与提升，同时也是赋能，为我们一线教师提供了源源不断的活水。

9.国培计划开班典礼 篇九

各位老师：

大家好！

今天是我校第二期培训班开班的日子，我们在此举行隆重的开班典礼！首先请允许我代表明德小学对参加本期培训的各位老师表示热烈的欢迎！

时代在进步，教育的理念、内容、手段与方法也在发生着急剧的变革，社会对教师的要求也越来越高。为了适应时代的要求，快速提高我校教师的业务水平、管理水平，树立终身学习的理念，提高我县的教育教学质量，让外界先进的教育理念和教学方法在校范围内迅速推广，明德小学教师培训班今天顺利开班了。

各位教师应该充分的认识到，能够有幸参加此次培训，是一次难得的学习思考的机会，交流沟通的机会，开阔眼界的机会，提升自己的机会！相信在此次培训的日子里，大家的求知激情会如花绽放，各种教育思想会有力碰撞！

在培训过程中，各位教师要以此次培训为契机，不断提高自己的理论水平与业务水平，为改变我校目前教育理念落后、教学手段单一的现状，为展现我校教师的新形象与教育新理念尽自己的绵薄之力！为此，全体学员务必做到以下几点：

（一）提高认识，转变角色，增强学习的使命感和责任感

此次培训是我校第二期培训班，意义重大而深远。大家要提高对这次培训学习的认识，增强学习的使命感和责任感。

老师们要珍惜这次学习的机会，尽快实现角色转换，把自己从老师的角色拉回到学员角色中来，要充分认识到，你在这儿的一切表现，不仅代表个人的形象，还关系到你的学校和你的学生的发展。当你硕果累累的结业时所有人都将为你欢呼，当你无功而返的收束时所有人都会为你惋惜。著名教育学家胡适在《不要抛弃学问》一文中指出：“吃饭而不求学问，三年五年过后，你们都要被后来的少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。” 机会成就未来，把握现在就是把握未来。我想在座的各位老师目前最大的责任就是通过培训、实践，把自己铸造成一名真正的教师骨干。

（二）静心定远，虚心求教，增强学习的主动性和自觉性

第1页

培训不仅是一种认知过程，也是一种意志行为。大家既然来到这儿，就要定下心来，避免一些无关的干扰，专心研修，认真学习，才能有所成就。

教师的专业发展是一个终身过程，“一朝受教，终身受用“的时代已经过去。大家都知道，教师职前培养的功效是极其有限的，它只是教师专业发展的起步。时代在发展，教育改革和发展的步伐在加快，知识更新的周期越来越短，每个人都需要不断进取，终身学习。教师更应该重视在职培训，更要虚心向授课教师和各位同仁请教，不断充实自己，实现知识的迅速更新，提高自身的综合素质，提升教育教学工作的能力和业务水平。

（三）严于律己，为人师表，增强学习的规范性和实效性

参加培训的各位都是我校的精英，但还是希望大家应该一如既往，为人师表，以身垂范，规范自己的学习行为，按时参加培训，不迟到早退，更不随意缺课；上课认真听讲，积极参与讨论，并做好笔记，确保培训收到实效。

老师们，心有多大，舞台就有多大，明德的教育是一块令人挚爱的热土，更是一片充满希望的田野！建设现代化，需要一大批教育教学骨干，培养社会主义一代新人更需要我们的不懈努力！在此，我衷心的希望大家一定要珍惜这次培训学习机会，努力做到学有所得，学有所用，学用结合，边学边思，大胆创新，满怀希望而来，满载收获而归！

最后，祝老师们学有所获，生活愉快，身体健康！

谢谢大家!

10.开班典礼 篇十

今天航天工艺班35名同学早早就来到会场。个个西装革履、精神抖擞、仪表非凡，以十二分的热情迎接开班典礼的到来。

早上9点开班典礼正式开始，航天工艺班全体同学和前来参加的一百多名低年级同学起立，并以以热烈的掌声欢迎各位领导入座。典礼第一项是杨述平校长致辞。杨校长首先表达了对航天集团领导的欢迎，接着向大家讲述并高度赞扬了航天集团和中北大学大学长期以来在科学研究、技术交流、人才培养方面的合作关系，在此基础上双方建立起深厚的友谊。最后他勉励大家一定要珍惜这次来之不易的机会，将来进入航天集团后努力工作，积极向上，使双方的合作更加长久，使双方的友谊更加坚固。我们听了杨校长的讲话深受鼓舞，下定决心一定会不怕吃苦，努力拼搏，奋勇向前，证明航天工艺班全体同学都是好样的。我们航天工艺班35位同学，可以说是航天集团的准员工了。当然作为员工首先必然要对自己的公司有所了解。这次来的航天集团领导也考虑到了这个问题，所以典礼的第二项就是观看航天科技集团公司的宣传片。宣传片播放了航天科技集团公司成立之初到现在的发展历程中取得各项成就、对社会的贡献及将来的发展趋势。这个宣传片从各方面、全方位介绍了航天科技集团公司的概况，从这里可以看出航天科技集团公司领导为我们考虑得不可谓不周全。看了这个宣传片，更加坚定了我们去航天集团工作的决心，我相信这个选择不会错。接下来，是我们航天工艺班学生代表张家志同学发言。他代表全体同学向各位领导和老师送上我们最诚挚的祝福和节日的问候，也宣示了我们的决心和信心。在我们送上祝福的同时一曲轻柔、温暖，饱含35位同学感谢与感动的音乐响起——《感恩的心》这是我们专程为各位领导和辛苦忙碌的老师准备的礼物。也许我们唱得不够专业，唱得不够整齐，但是我相信每个人都唱得够认真，唱出了心中的感恩之情。“我来自偶然，像一颗尘土”，是的，每个人一开始都是一颗细微的尘土，不被人所注意。只有在自己的不懈奋斗中才可能慢慢变得强大，成为可以让人依靠的大山。“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。在人生的路上要懂得感恩，感谢给你帮助的人，因为他让你走得顺畅不会孤单；要感谢挫折，因为他让你变得更加坚强。失败和成功都是人生路上收获的财富，我们要懂得珍惜和利用。只有如此更多成功的大门才会向你敞开。

歌声直接表达了我们的祝福和感恩，那么鲜花就会为我们的这份心意，增添一抹清香淡雅之气，让它更加具体更加浓郁。在歌声的末尾航天工艺班十四位同学向在座的领导和老师敬献上我们精心准备的鲜花，再一次表达了我们的感恩和祝福。

典礼第三项是航天科技集团公司白燕强部长讲话。白部长给我的第一印象是平易近人和蔼可亲。他首先提到的是他很感动，然后对我们能入选航天工艺培训班表示祝贺和对大家的肯定。其实听了这些话我们也挺感动的。白部长讲话主要是更加深入地谈了航天集团的人才结构和人才培养计划及公司目前的规模和主要业务。并鼓励大家勤奋学习，将来进入航天集团努力工作，即使在进入工作岗位也还有深造的机会。

白部长讲话之后，典礼最重要的赠书仪式开始。我之所以说最重要是我觉得它很有意义。领导选择这样的方式给我们发教材，真可谓用心良苦。他们是要我们知道目前的主要任务是好好学习，认真完成培养计划，汲取知识的源泉，用知识武装头脑。在将来的工作岗位上运用所学知识，做出优异的成绩，回报公司，为国家航天事业的发展做贡献。

最后韩焱校长做了总结性发言。再次鼓励大家，努力学习，充分发扬致知于行的校训，把中北大学的太行精神发扬光大。期待中北大学和航天科技集团能够在人才培养、科研等领域合作更加密切更加深入。同时韩校长寄语我们：作为中北学子，治学，要有致知于行的精神；做事，要有不怕艰苦敢于奋斗的太行精神。

11.国培计划结业典礼讲话稿 篇十一

大家好!

10天的国培计划小学体育培训，在今天就要告一段落了，各地的学员已经买好了返程的车票，明天大家就会回到自己的家乡，自己的岗位，20xx，3月，北京气候的寒凉，也给我们增添了离别的忧伤，10天的学习，10天的相处，我们已是兄弟姐妹，连碰面时的微笑，都那么心领神会。

我们结业了，虽然，我们都获得了这次培训的结业证书，证书也确实能证明一件事情的结束，但，它不能说明我们的学习也结束了。10天虽短，但足以令人改变，足以转变一个人的思想和理念。10天前我们怀揣着困惑与迷茫，来到了首都体育学院国培计划培训的课堂，今天我们都带着满满的收获返回故乡。感谢国培，感谢首都体院，我们要感谢首育科技中心工作服务的每一位。明亮、温暖、舒适的课堂、场馆和操场，教授专家们睿智的言语和坚定敬业地身影，是将引领着中国体育教育再次腾飞的“领头羊”，学员们虽有紧张学习的疲惫，但留下更多的是快乐的汗水。

坚持和收获是这10天里每一刻的伴随，伴随着10天点点滴滴的经历过程，也伴随着内心的感动，这些感动足以让人留下泪水。

忘不了，首都体院国培办为培训期间的各项内容的安排和准备，细心到，来参加国培连吃饭都不用交费。

忘不了，第一天的清晨，各地学员参观校园，郭尚林老师对首都体院如数家珍般自豪的介绍。

忘不了，谢军校长和风细雨般的欢迎词，还有“因为我们的到来，连北京的雾霾也被赶跑”的玩笑。

忘不了，刘沛主任对国培计划精准的解读，培训的每一个环节安排都考虑的非常周到。

忘不了，黎明前国旗班的训练，冉冉升起的红旗，让我们觉得做一个中国人真好。

忘不了，于素梅老师那句，歹徒他不按套路来啊，会武术你也赶紧跑啊!把全班都搞笑。

忘不了，田径场、学院通道，老少学员们手持地图奔跑，那感觉也像是对人生定向的寻找。

忘不了，三位班主任在清晨的寒风中，站在道路的转角，为找不到教室的学员帮助引导。

忘不了，有学员提前来到教室以为到的最早，才发现几位协助培训的老师早就把所有的需要准备好。

忘不了，疲劳的学员就要摔倒，众多的援手已经伸到。

忘不了，可爱的董冉老师，因连续加班加点的疲惫，只能在我们到教室之前趴在课桌上小睡一会儿。

忘不了，参观史家小学的校园，看的学员们不停发出羡慕的尖叫。

忘不了，学员歌唱比赛，那首“小薇”唱的虽一般，但夸张的肢体表演，让多少女学员加快了心跳。

忘不了，爱学习的学员们激烈的探讨，讨论到深夜，走廊还很热闹。

这里请允许我提醒，我们是体育课堂的主导，育人为本更要为人师表，请把体育老师的“大嗓门”留在操场，公众场合、夜深人静时，请将喉咙的音量关小。

我们是教育一线的执行者，我们传播的是体育教育运用的文化，文化在各个领域都有其内在的表达，但是又有多少人能诠释什么是文化。今天，我想以我学习的理解，与大家共勉怎样从一个人身上显示他的文化素养，一个人的文化表现是：

1、根治与内心的修养;

2、无需提醒的自觉;

3、以约束为前提的自由;

4、为别人着想的善良。

同学们，兄弟姐妹们，今天我们就会各奔东西，回到我们自己的工作岗位，去实践我们的收获，我们的学习经历。

忘不了，对这次经历的感动。忘不了这10天的缘分，忘不了别离时的相约，相约来年再体会相聚的激动。虽然，离别已经是伤感深重，仍忘不了互道一声——一路珍重!这次培训结束了，但我们的学习会继续，我们的责任会继续，只因为我们的名字是教师，我们心系体育教育的发展，我们关心孩子的健康成长。我们没有权利找理由停留，教育之路是没有尽头的长跑，我们会一直在路上。