反腐倡廉学习记录(精选13篇)
1.反腐倡廉学习记录 篇一
反腐倡廉记录片观后感
广场小学阳宏
近日在区教文体局的组织下,我们教育系统行政人员观看了反腐倡廉记录片。前后共花了三个多小时观看了这个节目。作为一名学校行政党员的我,观看后,心潮澎湃,感慨良多。既为那些曾风光的领导干部,一下子变为阶下囚感到遗憾,也为党内清除了一批“蛀虫”而庆幸,更为党中央有力度的反腐倡廉行动叫好。从而不禁又想到,从古至今我国的“清官”、“好官”也多的是。如古代大公无私、名垂青史的包拯、海瑞、于成龙,现代廉洁奉公、深受人民喜爱的焦裕禄、孔繁森、任长霞等。
那么,“清官”和“贪官”之间有何质的区别?
首先,他们的人生追求不同。“清官”有着正确的世界观、人生观、价值观。他们能“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,全心全意为人民服务是他们的宗旨,国泰民安、国富民强是他们的追求。而“贪官”不同,他们追求的是富裕的物质生活。一心想着自己的小家。以不正当手段敛财作为实现自己的人生价值。他们追求的是虚名实利。其次,他们思想、立场不同。“清官”清楚意识到,自己是人民的公仆。自己手中的权力是人民赋予的。应尽力为人民利益着想。他们一身正气,大公无私,真正为人民办实事、办好事。正因为他们心中装着人民,所以立场坚定、头脑清醒,能抵制各种威逼利诱。而“贪
官”则相反。他们误认为手中的权力是自己夺来的。可以为所欲为,可以假公济私,可以骑在人民头上作威作福。更不用说各种诱惑了。因此,要防止腐败,需做到以下几方面:
一是始终坚持政治理论学习,坚定理想信念。作为党员,只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好党交给的工作任务,才能更好地保证自身的廉洁清正。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。结合十六大精神,深入理解“三个代表”理论精髓,用“三个代表”思想武装头脑、指导言行;在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,自己要按照党的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不出任何违法违纪问题。
二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务,完成好党交给的各项工作任务,最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造,用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育,牢固树立“为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。
三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。这些腐败分之地下场警示我们:在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。通过警示教育,我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性,认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。因此,作为党员,必须积极维护党纪国法的严肃性,既用宪法和法律约束自己,也用党章和党的纪律规范自己,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。
因此,我们要从案件中吸取教训,做到举一反三,警钟长鸣,牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官为德,常漠公仆本色,真正做到上不负党,下不负民,为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。看完了警示片,心中不断激荡着种种的感慨,决心要做一个行为操守严谨的人,思想境界崇高的人,为人民尽忠尽责的人。
2.反腐倡廉学习记录 篇二
一、错题集建立的必要性
德国心理学家艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus)经过系统的研究,发现了遗忘的规律,绘制了一条曲线,称为艾宾浩斯遗忘曲线,揭示了遗忘过程的规律:遗忘过程是不均衡的,在识记的最初时间遗忘得最快,之后逐渐减慢,最后几乎不再遗忘,即遗忘速度“先快后慢”。这个遗忘规律启发我们要及时进行复习。要对所学过的知识及时巩固,尤其对于那些还存在知识漏洞的错题更应及时整理归纳,这样才能有效避免遗忘,增加记忆效果,提高学习效率。
《现代汉语词典》中对字典的定义为“以字为单位,按一定次序排列,每个字注上读音、意义和用法的工具书。”显然,字典的好处在于当我们遇到不认识或者不熟悉的字词时有处可查。字典的内容包容性大、适应性强,能满足绝大多数人的需求。错题集就好似学生的一本字典,但又是属于学生自己的“活字典”。因为这本字典是学生在日常学习中整理归纳的自己以往做错的题目,其实就是自己知识盲点和难点的汇总。具体来讲,建立错题集主要有两方面的好处:
一方面有助于学生在做题产生疑问或者对某个知识点印象模糊时,“有典可查”。同时,在一次次的由不确定到查实的过程中,又构成了对于这个知识点的反复记忆,从而达到理解和掌握的良好效果。另一方面建立错题集的过程就是学生对于所做过的错题分门别类地整理的过程。这个过程其实就是感性认识上升到理性认识的过程。
二、错题集建立的主要方法
建立错题集很有必要,那么如何建立错题集呢?通过多年实践,我总结了几种主要方法:
1. 分门别类法
学科之间要分门别类,科目内部的知识点要分门别类。以高中英语为例,高中英语语法中几个高考重点就是谓语动词时态语态、情态动词、主谓一致、非谓语动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句。如果在一次或连续几次的练习中某一个类型的题目都做错了的话,就可以把这些都归纳到一块记录在错题集里。这样一来,下次遇到同一类型的题目不确定其解法时,就可以再查阅一遍,以达到对这个知识点温故而知新、举一反三的效果。
2. 考点注解法
建立错题集,必须要对错题所反映的知识点作出简要的解析。如果只是把整理错题集理解成简单的抄写的话,那么充其量只能在抄写的时候加深了一次印象罢了。没有积极主动的思维,是达不到学习的效果的。因此,我们必须先思考(揣摩它的考点)、再(分门别类)整理,最后做注解。只有这样,知识点的理解才能有深刻性,题目的保存才能有系统性。
3. 裁剪粘贴法
经常听学生抱怨说自己不懂的知识或者做错的习题太多,建立错题集纯属浪费时间,其实这种观念是错误的。不过,如果非要从节约时间的角度出发,倒有一个“妙招”———裁剪粘贴法,即把不同习题、试卷中的同一类型的错题剪下来,粘贴在错题本的同一个地方,再对考点作简要的注解,以便以后查阅。
4. 生词添加法
值得一提的是,我们可以把生词添加到错题集里。这里所说的生词是相对具体的个体来说的。只要是自己在平常学习和练习中所遇到的单词短语,不管是已经学过但自己遗忘的,还是完全陌生的课外词汇,都可以添加在错题集里。可以采取生词从笔记本后面开始写,语法错题从前往后写的方式。这样一来,这本囊括单词和语法的错题集就真正成为了学生有用的工具书了。
建立错题集是学生提高学习效率非常有效的方法,但有些学生还是不够重视错题集的建立,一是没有养成良好的每日巩固反思的习惯。只要每天坚持做到及时对当天的知识重难点进行巩固以及盲点反思,第二天学习新知识就会更容易,犯的错误就会更少。苏联现代著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中提出“学生学业落后、成绩不及格的根源之一,就是第一次学习新教材没有学好”,并且强烈建议“在第一次学习新教材时,不要让任何一个学生对事实、现象、规律性做出肤浅的理解;不要使学生在第一次学习新教材时就在语法规则上犯错误;不要使学生在第一次学习数学规律时就解错例题和应用题”;二是学生忽视了学习过程中一个非常重要的环节———思考。多年的经验证明,学习困难的学生知识不够巩固,其根源就在于他们没有看出,没有理解各种事实、现象、真理、规律性之间相互交接的那些“点”。如果只是一味地扎在题海中埋头苦干,没有深入地理解知识,那么多数情况下取得的学习效果会事倍功半。因为不知道自己在哪里出错,在一个地方会重复地“摔跤”。相反,通过对错题的分析整理(必须强调的是真正弄懂之后的整理),实现了对规律的理解,盲点少了,就有利于之后的知识运用。
3.反腐倡廉学习记录 篇三
摘 要 反腐斗争形势严峻,党和人民对反腐倡廉形势的要求越来越高,每一位党员干部必须深刻领会和切实贯彻落实党的十七届四中全会关于反腐倡廉的精神,抓好廉政建设要教育、制度、预防、监督、惩治和自律并重,形成反腐合力,才能牢固构筑拒腐防线,取得反腐倡廉新成效。
关键词 反腐倡廉 十七届四中全会 教育 监督 自律
一、反腐倡廉的必要性和紧迫性
1.反腐倡廉是新形势的需要
建国60多年了,我国正处在进一步发展的重要战略机遇期,面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,这些考验是长期的、复杂的、严峻的。从2009年度我国15名省部级高官落马的惨痛教训中,不难看到反腐败形势的严峻性。落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。
新形势要求我们必须居安思危,增强忧患意识,常怀忧党之心,恪尽兴党之责,以加快扎实推进反腐倡廉建设为重点,继续推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,始终成为全国人民的主心骨,始终成为坚强的领导核心。
2.党对反腐倡廉提出更高要求
在党和人民的事业发展的重要关头,我们党总是紧紧抓住党的建设这个关键,确保党更好地引领中国发展进步,更好地担当历史使命。党的十七届四中全会提出,坚决反对腐败,是党必须始终抓好的重大政治任务。必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,严格执行党风廉政建设责任制,在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度,更有效地预防腐败,不断取得反腐败斗争新成效。要加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律,加大查办违纪违法案件工作力度,健全权力运行制约和监督机制,推进反腐倡廉制度创新。
3.人民群众对反腐倡廉的要求不断提高
在党中央坚决反腐、重拳出击的强大声势下,一大批贪官纷纷落马,在惩治腐败的同时,从腐败官阶越来越高,腐败款物金额越来越大,腐败幅面越来越宽等方面,也昭显了反腐败形势很严峻,腐败还处在高发期,还处在易发、多发、高发的态势上。
二、反腐倡廉的基本途径
1.强化教育,健全制度
强化教育以及健全制度是党风廉政建设和惩防体系建设的基本方法,是从根本上铲除孕育腐败的温床的基本方法。
教育是育人的首选方法。随着经济的快速发展,由于放松了道德思想教育,暴露出一些人道德滑坡,心态不平,进一步昭显了教育的重要性。廉政教育是培养人们的廉政意识,增进廉政品德的重要过程。廉政教育必须采用多种方式,重在效果。廉政教育除了传统的上课等直接正面教育以外,还需要开展形式多样,生动丰富的教育形式,例如到警示教育基地接受服刑人员的现身说法教育,警示案例图片展教育,观看警示教育片教育,树立廉政典型,弘扬廉政精神。通过广泛有效的教育,提高了人们的思想品德和廉洁素质,那么,就增强了对腐败的自身免疫力。
仅仅用教育一种方法,由于教育的局限性,其作用毕竟有限。还要结合制度,强化预防效果。俗话说,没有规矩不成方圆。制度是要求成员共同遵守的按一定程序办事的规矩,也就是人们的一种行为准则。行为准则在不同的国家,甚至不同的地区,有所不同;行为准则在不同时期也不同;对于不同的人员也不同。现代中国,对于男性学生、男性公务员要求不准留长发,制度是通过约束,能让我们与不同的人和谐相处,将不同的事、不同的物合理处置的准则。
2.突出重点,强化监督
要着力健全监督机构和监督体系,充分发挥监督作用。
监督工作有着教育宣传和规章制度不可替代的作用。教育宣传没有强制约束力,制度的制订还只是纸上规定。教育和制度无论有多么完善,多么理想,如果落实不了,就失去了效果,那么教育就只是个形式,制度就只是个摆设,而没有起到应用的作用。教育工作和建立制度,其最重要的生命力在于落实。
对于教育工作和建立的制度,是否能得到落实,不能完全依赖于教育和制度,必须发挥监督的特有作用。监督就是要对落实制度和教育的情况进行监视﹑督促和管理﹐就是要通过察看考证有否落实制度和教育精神,发现没有落实的给予督促,必须时追究相应的责任,从而使结果能达到教育工作和建立制度的预期目标。
监督的力量也是有限的,如何让有限的监督力量,发挥最大的监督作用呢?监督必须突出重点,抓住了重点,有时会事半功倍。历史证明,缺乏监督的权力容易滋生腐败,监督必须突出重点人员、重点单位、重点部门、重点环节,权重位高处往往是产生腐败的高发地带,这就是监督的重点所在。
抓好领导干部的廉政工作是重中之重,纲举则目张。领导干部带领队伍前进,一般工作人员跟着领导走。领导干部自身素质过硬,才能真正做到令行禁止。领导干部是反腐倡廉的重点人员,领导干部吃苦在先,勤俭廉洁,做廉洁自律的表率,一般工作人员哪敢妄自腐败,哪敢不遵守纪律?领导干部自身腐败,而要求一般工作人员清廉,效果可想而知。现在,党中央也越来越重视对领导干部的反腐倡廉建设,人民群众呼声最高的还是反对领导干部的腐败现象,这也是我国持续科学发展的必然要求。
新提任干部也是重点人群。从实践情况看,不少年轻干部思想素质不够过硬,在年轻时刻苦奋斗,精神可嘉,可是一旦升了职,往往挡不住糖衣炮弹的袭击,沦为阶下囚,令人扼腕。原因在于没有牢固树立正确的世界观、价值观、道德观、人生观、廉洁观。年轻干部防腐力弱,必须重点监督,及时提醒,将腐败现象消灭在萌芽状态。
与人民群众的切身利益有关的单位和部门是监督的重点单位和重点部门。重点单位一般指掌握着重权的单位,掌握着经济实权的、行政执法实权的单位。每个单位均有重点部门,廉政监督的重点部门一般在涉及对外履行职责的部门,拥有实权的部门。
3.结合强制措施,加大惩治力度
有了教育、制度和监督,还不足以畏慑贪欲膨胀者,这些措施的不足之处,在于缺乏强制力或者强制力度比较小。惩治腐败犯罪,是惩防体系的重要手段。综观古今中外,任何一个廉洁工作做得好的国家、地区和时代,无不充分发挥了严厉惩治腐败犯罪和腐败行为的强有力武器的作用。
在我国,检察机关肩负着惩治职务犯罪的反腐败职能,必须加强科技办案,不断提高执法办案水平,公正廉洁执法,有效制服犯罪。必须重拳出击,严厉打击职务犯罪活动。对于情节严重的职务犯罪者,必须重拳出击,从重从严打击,才能有力打击腐败行为,才能震慑以身试法者,以儆效尤,才能有效遏止腐败现象的滋生漫延。
4.提高自身修养,贵在自律
“一个人的成功在于自律”这句话道出了人生的一个真谛。
监督和惩治虽然有强制性,但是,监督和惩治也有局限性。监督工作再怎么强,也不可能做到时时处处监督每个人的一言一行。惩治力度再怎么强,也是事后措施。多少警示案例敲响了警钟,各方监督在不断加强,然而,仍然有那么一些人如飞蛾扑火,经不起诱惑而葬送自己的政治前途,乃至整个生命,懊悔莫及。
严以律已是抵御腐败现象侵蚀的首要防线。每一位党员,都要深入学习领会党的十七届四中全会精神,切实贯彻落实全会精神,树立正确的人生观、价值观、荣辱观,不断陶冶高尚的情操,不断提高自身修养,不断改造世界观,以积极的人生态度不断奋斗,真正做到自警、自醒、自律,崇德倡廉,牢固构筑拒腐防线,永葆共产党员的清廉本色。
当前,人民群众和时代对我国的反腐倡廉工作的呼声振耳发聩,我们必须清醒地认识到反腐倡廉的重要性和紧迫性,必须借鉴成功经验,不断探索实行适应新形势需要的新方法,通过多种途径,采取多种措施,大力加强反腐倡廉力量,标本兼治,取得反腐斗争的根本性胜利,使我国稳步走上伟大的复兴之路。
参考文献:
[1]新浪网.我国去年15名省部级高官落马,创31年来年度纪录.2010.2.5.
4.反腐倡廉学习读本 篇四
该书紧紧围绕“保持党的纯洁性” 这一主题,从党和国家事业发展全局和战略的高度,科学分析了当前反腐倡廉形势,明确提出了2012年党风廉政建设和反腐败工作的总体要求和主要任务,深刻阐述了保持党的纯洁性的极端重要性、紧迫性以及总体要求、工作重点。书中精选了近年来反腐领域以省部级高官为主的大案要案,从反面论证了“保持党的纯洁性” 的极端重要性。《保持党的纯洁性加强反腐倡廉建设学习读本》还收录了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》、《〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉实施办法》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等最新廉政法规。《保持党的纯洁性加强反腐倡廉建设学习读本》内容丰富,语言通俗易懂,可读性强,指导性强,是广大党员干部学习领会和贯彻落实中央精神,始终保持党的先进性和纯洁性,深入推进反腐倡廉建设的首选培训教材和自学辅导读物。内容简介
《反腐倡廉学习读本》围绕“保持党的纯洁性”这一主题,结合学习胡锦涛同志重要讲话的心得体会,从党和国家事业发展全局的高度着眼,对当前反腐倡廉形势、保持党的纯洁性的极端重要性、紧迫性及工作重点进行了阐述,同时选编了具有典型意义的案例和有关规定,是党员干部学习、理解胡锦涛重要讲话的参考读本。目录
习近平在十八届中央纪委二次全会上发表重要讲话强调 更加科学有效地防治腐败 坚定不移把反腐倡廉建设引向深入 李克强张德江俞正声刘云山张高丽出席会议 王岐山主持会议
深入学习贯彻党的十八大精神 努力开创党风廉政建设和反腐败斗争新局面——在中国共产党第十八届央纪律检查委员会第二次全体会议上的工作报告(2013年1月21日)
一、坚决维护党章的权威性和严肃性
二、不折不扣落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定
三、坚持惩治和预防腐败两手抓、两手都要硬
四、用铁的纪律打造人民满意的纪检监察干部队伍
中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议公报(2013年1月22日中国共产党第十八届中央纪检查委员会第二次全体会议通过)第一讲 坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入
一、新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性
二、正确认识当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势
三、2013年党风廉政建设和反腐败工作的新部署 第二讲 严明党的政治纪律,遵守和维护党章
一、严明党的纪律是形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量基础
二、牢固树立党章意识,严明党的纪律特别是政治纪律
三、充分发挥党的各级组织在加强党的纪律中的作用 第三讲 贯彻“八项规定”,切实改进工作作风
一、优良的党风是凝聚党心民心的强大力量
二、“八项规定”是从严治党、改进工作作风的战略举措
三、不折不扣落实“八项规定”,坚决纠正不良风气 第四讲 始终保持惩治腐败高压态势,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打
一、严肃查办违纪违法案件,严厉惩处腐败分子,绝不姑息、绝不手软
二、进一步突出查办案件重点
三、拓宽和畅通信访举报渠道
第五讲 加强反腐倡廉教育和廉政文化建设
一、加强教育,增强党员干部拒腐防变能力是防治腐败的重要基础
二、新形势下提高反腐倡廉教育的针对性和实效性的有效途径
三、把廉政文化建设纳入社会主义文化建设总体布局,广泛深入开展廉政文化建设活动
四、加强反腐倡廉宣传工作
五、加强领导干部廉洁自律工作 第六讲 加强反腐倡廉法规制度建设
一、制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性
二、建立健全反腐倡廉各项制度
三、深化腐败问题多发领域和环节的改革 第七讲 强化对权力运行的制约和监督
一、强化对权力运行的制约和监督是有效预防腐败的关键
二、把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制
三、加强对一把手的监督
四、自觉接受人民监督
第八讲 加强基层党风廉政建设,切实解决群众身边的不正之风和腐败问题
一、加强基层党风廉政建设的极端重要性
二、当前加强基层党风廉政建设的总体要求
三、新形势下加强基层党风廉政建设的重点 第九讲 坚决反对特权思想、特权现象
一、特权思想、特权现象与党的性质、宗旨格格不入
二、反对特权是当前加强党风廉政建设和反腐败斗争的一个根本着力点
三、多管齐下,综合治理,遏制特权 第十讲 严格执行党风廉政建设责任制
一、党风廉政建设责任制是深入推进反腐倡廉工作的重要制度保障
二、新形势下严格执行党风廉政建设责任制的新要求新任务
三、坚持和完善反腐败领导体制和工作机制
第十一讲 用铁的纪律打造人民满意的纪检监察干部队伍
一、以思想政治建设为根本,引导广大纪检监察干部加强理论学习和党性修养
二、以能力建设为关键,不断提高科学履职的能力和水平
三、以组织建设为基础,加强各级纪检监察组织机构、领导班子和干部队伍建设
四、以作风建设为重点,完善纪检监察干部职业道德规范,健全内部监督制约机制
五、以铁的纪律建设为保证,建设一支优良的纪检监察干部队伍 后记
党要管党 从严治党——一论学习贯彻习近平在十八届中央纪委二次全会讲话人民日报评论员
深入反腐 取信于民——二论学习贯彻习近平在十八届中央纪委二次全会讲话人民日报评论员
铁的纪律 党的团结——三论学习贯彻习近平在十八届中央纪委二次全会讲话人民日报评论员
改进作风 踏石留印——四论学习贯彻习近平在十八届中央纪委二次全会讲话人民日报评论员
有腐必反 有贪必肃——五论学习贯彻习近平在十八届中央纪委二次全会讲话人民日报评论员
坚决防止党和人民群众之间形成无形的墙——学习贯彻十八届中央纪委二次全会精神国防大学中国特色社主义理论体系研究中心
5.反腐倡廉学习心得 篇五
――-学习反腐倡廉心得体会
我们党历来高度重视制度建设,特别是党的十六大以来,制度建设步伐不断加快,领域不断拓宽,成效不断显现,保证了党风廉政建设和反腐败斗争有力进行。但也清醒看到,当前反腐倡廉制度建设仍然存在一些问题,一些重要领域和关键环节还存在制度缺陷,有些制度贯彻落实得还不够好,制度上墙但却没上心,没有收到预期效果,反腐倡廉建设因此受到影响。为此,我们一定要切实增强抓好制度建设的自觉性和责任感,必须始终清醒地认识到,加强制度建设,是深入贯彻落实科学发展观的迫切需要。
作为企业中的一名工作者,我积极要求进步,这段时间,我认真学习了胡锦涛总书记在党的十七届中央纪委第五次全会上的重要讲话,《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和《镜鉴》,还学了《论党风廉政建设和反腐败斗争》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等党内法规、文件,受到了深刻的教育,提高了思想认识,增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心。现就从反腐倡廉,加强党风廉正建设方面,谈谈自己的心得体会:
一、领导干部从根本上为职工掌好权
党员干部特别是掌握企业领导权力的领导干部,要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是广大职工赋予的,权力的大小与为职工办事的责任是密切相联的,这个权力只能用来为职工服务,为职工谋利益,绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本,以权谋私,搞权钱交易;要坚定不移地维护广大职工的合法权益,无私无畏地同一切损害职工权益的现象作斗争。这是做人、为事的起-1-
码要求,也是代表职工根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为企业发展,尽职尽责,秉公行事,自觉地做到一切以广大职工利益为重,经受住名、利、权、位的考验,面对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,保持一个共产党员的公仆本色。
二、发扬密切联系职工群众的工作作风
“企业以员工为本,员工与企业共荣”,这企业价值观体现了企业与员工是“鱼”与“水”的关系。广大职工是我们企业发展的力量源泉和胜利之本。我们所进行的企业改革、企业发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务,需要凝聚广大职工群众,并得到他们广泛地参与和实践。失去了职工群众的拥护和支持,企业的发展壮大就无从谈起。因此,要加强和改进党的作风建设,要紧紧的依靠广大职工群众,才能永远保持其先进性。我们机关的党员干部,要想职工所想,急职工所急,办职工所需;端正对职工的态度,增进对职工的感情;涉及职工切身利益的决策,要充分听取职工的意见;坚持政务公开,提高行政管理的透明度,虚心接受职工的监督,杜绝腐败现象的滋生。
三、杜绝官僚主义、形式主义和自由主义的歪风
官僚主义、形式主义和自由主义影响党的作风、破坏干部职工关系,我们必须坚决地反对。放眼社会,当前干部作风上存在的严重问题,官僚主义、形式主义、自由主义在一些人身上表现得十分突出。克服官僚主义、形式主义和自由主义作风,要从加强教育、提高觉悟入手,从领导机关和领导干部做起。作为党员干部要深入基层,进行调查研究和指导工作及解决问题,充分调动每个党员的积极性和创造性,发挥先锋模范作用。
四、养成自我约束的良好生活作风
领导干部要自觉置身于组织和职工的监督之下、置于法制的约束之下。领导干部的生活作风往往被虎视眈眈的别有用心者,作为拉拢腐蚀干部的突破口,腐化堕落往往是从工作之外的毫无节制的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们通过健全、完善和强化权力制约机制,使每个党员干部树立监督意识,明确人人都是监督者和被监督者,防范出现“个人逃避监督”的现象。党员干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼,不该看的不看;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的腿,不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节,做防腐拒变的典范。
五、做到静心和尽心
党员是党的细胞,党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员一面旗,党员要保先,只有加强学习,树立终身学习的观念;只有加强修养,自觉利用科学理论武装自己,坚定共产主义理想、社会主义道路不动摇;只有创新思维,确立把发展作为开展实际工作的第一要务,全心全意为广大职工服务,诚心诚意为职工谋利益;只有严格自律,坚持清正廉洁,树立良好作风,在本职岗位上争创一流业绩。做到这些,我认为关键是一名共产党员要有一个静心平和的心态,有一双净心干事的手脚,有一股子敬心敬业的精神。
(一)心要静,戒浮躁
三国时期,诸葛亮说:“静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”浮躁,是一种轻浮急躁的心态,一名党员干部,一旦沾染上浮躁之气,就会沉不下心,稳不住神,心猿意马,魂不守舍。这种心态带来的后果必然是学习理论浅尝辄止,一目十行。作为党员,我们一定要加强学习,努力学习马列主义毛泽东思想,学习邓小平理论,学习“三个代表”,科学发展观等重要思想,从而自觉提高自身理论修养。当前,确实存在相当数量的党员学理论动力不足,干事业风风火火的现象。也存在一部分党员干部由于长期放松自己的学习,思想麻痹,放任自己的严重行为。无数事实证明,心不静无以言学,心不静,贪欲就膨胀,就拒挡不住外部花花世界的诱惑。一旦碰上诱惑就会自乱方寸。公司党支部组织集体学习反腐倡廉,开展警示教育活动说明:学习不静心,长期放松学习,就会放松自己的要求,最终会断送自己的前程,成为贪污腐败的坏典型。不学习,思想无法进步,理想信念就容易动摇,党性意识就会淡化,思想观念就会僵化;不学习组织纪律,奉献精神会退化;不学习也不可能提高自己的工作能力;不学习更不可能改进领导方法,创造性的开展工作。因此,只有潜心研读,才能有所思,有所学,有所获,有所成。只有潜心学习,才能保持一种平和的心态,使自己时刻处于清醒状态,发扬淡泊名利,无私奉献的精神,见五光十色而不眼花缭乱,遇名利竞逐而不心神不宁。联系自己,作为在一个煤矿企业的年轻共产党员,我们往往十分重视对自己份内工作的学习钻研,但也不可避免的存在学习政治理论不积极,造成对政治上的敏感远不及本职工作上的敏感。
(二)心要净,不存私心杂念
“出淤泥而不染”。在现今拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀下,共产党员要保持人格力量,自重、自省、自励,一尘不染,一身正气。追求积极向上的生活情趣,堂堂正正做人,清清白白干事。始终保持清正廉洁,坚决抵制歪风邪气,带头弘扬社会主义优良道德风尚。贪一己而误终身,图一蝇头小利而身败名裂的深刻教训在一部分党员干部身上也为我们敲响警钟。为子女就业、读书开后门,为朋友说情办事开绿灯,为自己升官就铺路子,这样的行为必为广大职工所不齿。守不住清贫,耐不住寂寞,抗不住诱惑,必然管不住自己。私事办
多了,私心杂念也就充斥其间,党员干部必然滋生腐败。“流水不腐,户枢不蠹。”我们要从自身思想源头上找问题,全心全意为职工群众服务,正确对待权力、地位和自身利益。要时常扪心自问:入党干什么?现在干什么?将来给党留什么?增强防腐拒变的能力。“富贵不能淫,贫贱不能移”,共产党人的高风亮节、人格力量曾经令多少中华儿女为之敬仰。孔繁森、焦裕禄、雷锋,一面面公而忘私的旗帜为我们树起了学习的榜样。
(三)要尽心,不能懒散松懈
6.反腐倡廉学习心得 篇六
据新华字典的解释:腐:fǔ朽烂,变质:腐烂。腐朽。腐败。腐化。腐蚀。腐臭。陈腐。流水不腐。
思想陈旧过时:腐旧。腐儒。迂腐。
某些豆制食品:豆腐(“腐”读轻声)。腐乳。腐竹。
古代指施以宫刑:腐刑。
腐,烂也。——《说文》
腐,败也。——《广雅》
我们所提的反腐倡廉的“腐”应指第一个意思“朽烂,变质”,“反腐”也既“抵制朽烂、变质”。这个“朽烂,变质”既有生活上的“朽烂,变质”,也有精神上的“朽烂,变质”,也就是失去了原先的本色。那么原先应当是怎样的本色?这应当就是提倡的“廉”了。
廉lián(形声。从广(yǎn),兼声。从“广”,表示与房屋有关。本义:厅堂的侧边)引申为正直;刚直;品行方正
廉,仄也。——《说文》。按,堂之侧边曰廉,故从广。天子之堂九尺,诸侯七尺,大户五尺,士三尺。堂边皆如其高。
廉,清也。——《广雅》
取伤廉章指。廉,人之高行也。——《孟子》
摩廉者诘也。——《鬼谷子》
辞利刻歉谓之廉。——《贾子·道术》
一曰廉善,二曰廉能。——《周礼·小宰》
洁廉而果敢者也。——《大戴礼记·文王官人》
联幼清以廉洁兮。——《楚辞·招魂》。注:“不受曰廉。”
廉之欲其节。——唐·柳宗元《柳河东集》
其待己也廉。——唐·韩愈《原毁》
以上引用皆指“廉”为有节操、不苟取的人,这也就是我们所要追求的本色吧。
如何做到“有节操、不苟取”?
新华字典解释:廉洁liánjié清白高洁,不贪污
其实很简单,就六个字“清醒、自律、珍惜”
认认真真做事,清清白白做人,在自我平凡的工作岗位中努力工作,唯有这样,才能利己,利人,利家,利国,利社会!
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7.反腐倡廉学习记录 篇七
关键词:中职;课堂记录表;数学;学习能力
一个人学习能力的高低往往决定竞争力的强弱。随着社会的发展,用人单位对求职者的素质的要求更高了,不但看专业技术,还看学习能力。而学习能力不仅要求个人学习宽泛博学的知识,还要学会学习的方法,形成良好的学习习惯。可以说,学习也是一种生存能力的表现。
中职学校的任务是为社会输送合格的职业技能人才,然而,由于应试教育的偏差,中职生学习的自觉性和主动性不高,导致学习能力相对较弱,中职学生的综合职业能力也面临着严峻的考验。就拿数学科来说,很多学生对数学不感兴趣,工科类学生问题更突出,课堂上不听讲,聊天、睡觉、玩手机等现象非常普遍。学生的学习能力不但难以提高,且越来越显劣势。面对这种局面,如何诱导学生自觉学习,使课堂有序进行,使学生学有所得,增强就业竞争力,是每一位教师必须考虑的问题。围绕以上问题,两年来,笔者做了一些有效的尝试。
一、学生学习能力的调查与分析
针对工科类学生数学课堂存在的问题,2010年10月,我们对工科类512名新生进行了数学学习状况的问卷调查。为了准确了解学生的数学学习状况,我们设计了12个问题。共收到有效问卷508份,并对回收的调查表进行了分析。具体情况如下表:
从问卷调查的统计数据中可以看出工科类学生数学学习的现状存在以下问题:
(1)学生的数学基础较差。
问卷调查中的问题1,认为自己初中数学成绩一般的有32%,很差的占49%,从教师反映学生课堂学习情况来看,也证明了这一点,学生的数学基础较差。
(2)学生的学习习惯没有养成。
问卷调查中的6、7、8、9、10这几个题,能反映出学生的学习习惯。有80%几乎不做数学笔记,说明学生做笔记的习惯有待养成。第7题,选A的学生只有10%;选C占25%,这说明,教师上课时,大部分学生还没有进入上课状态。第8题,选A占5%,选B占7%,这表明只有很少学生课前准备工作比较充分。第9题,选择A、B的学生各占12%,说明上课中积极思考的学生不多,大部分学生没有养成良好的课堂学习习惯。第10题,选择A的学生只有5%,这说明主动学习的学生很少,大部分是被动学习。第11题,高达74%的学生抄袭作业或根本不做作业,这直接影响了学生对课堂知识的巩固学习,学生的数学成绩不好似乎也在情理之中了。
其实,教师布置的课堂作业难度一般不大,每次的作业量也不多,却只有26%的学生动手做练习或作业,而高达74%的学生上课时根本不动笔或偶尔拿起笔对待练习或作业。因此,学生的动手习惯是我们数学教学上的一大薄弱环节——这就直接影响学生“数学能力”的形成和提高,直接影响学生对数学的感悟与兴趣。
(3)学生的学习态度不够端正。
问卷调查中的2、3、4、6、7这几道题,反映出学生的学习态度。这些数据表明,65.6%的学生学习态度不端正,33.8%的学生完全放弃学习,只有34.4%的学生的学习态度是端正的或者比较端正,这个数据不能不引起我们广大中职数学教师的重视。
现阶段的中职学生因其生源的特殊性,“数学基本不过关” “数学大多不喜欢”已是不争的事实,更谈不上有良好的数学学习方法和习惯了,以上数据也印证了这一点。面对这种现状,如果数学教师不闻不问不管,那么,教学效果可想而知。所以,注重培养学生良好的学习习惯,不仅有利于学生学习成绩的提高,更有助于学生学习能力的促进,学习意志的形成。
二、课堂记录表的设计和实施
根据问卷调查数据分析,大部分学生学习没有形成良好的习惯,学习态度较差,不懂得如何听课,如何学习,纪律性差,缺乏自制力。为此,笔者尝试采用课堂记录表来规范学生学习行为,让学生有目的地学习,养成良好学习习惯,提高学生课堂参与度及数学学习能力。
课堂记录表设计如下:
学生在每节课前,根据科任教师的预习提纲,对所学内容进行预习,并将预习内容写在记录表上;上课时,认真做好课堂记录,将教学要点记录下来。这样,学生就会有目的地进行听课。记录表除了记录上课内容外,还将作为学生上课情况考核的凭证。上完课后,学生对自己上课情况作自我评价,有利于自我约束;同桌参与评价,有利于相互督促,共同进步。课后教师对每位学生上课情况作合理评价,学生进步时能得到教师的及时鼓励,不足时及时指正。课后教师收回课堂记录表,从记录表可了解学生预习情况、上课听课情况、纪律状态、练习情况。教师要对学生上课记录表认真批改,做出评价,在下一节课上课前,对学生的上课情况做出小结,表扬做得好的同学。每一月学生作一次自评,教师也对学生上课情况作一次总结性评价。
虽然教师经常强调预习的作用,大部分学生也知道它的重要性,但事实上仍有许多中职学生不知道该如何预习。所以教师要在课内外指导学生怎样进行预习,并能保证每天有足够时间来完成它。为了使预习更有针对性、更有效,每学期初应向学生公布该学期教学进度计划,对章节再出一些导学提纲。
例如,讲述函数一节时,布置学生预习内容:
(1)学校士多店所销售的某个品牌的矿泉水,每支3元,某同学所购的矿泉水数量如下表,请你根据下表填上应付的钱是多少?
问题1:所购矿泉水的数量单位是( ),是否有1.5支购买的呢?所购矿泉水的数量从多少开始呢?
问题2:购矿泉水时,若前10支按3元计算,超过10支部分八折优惠,某同学购买了25支,应付多少钱?
讲课时教师根据预习内容引导学生解决以下问题:
1)函数定义、自变量、函数值
2)定义域、值域
3)函数值求法
由于预习设计的问题贴近生活且难易适中,能引起学生思考的兴趣,其次课堂学习记录表有导向的作用,学生思维非常活跃,行动十分积极,教师趁机让学生联系自身实际加以延伸,这样的课堂氛围让学生回味无穷。
三、课堂记录表的目标及成效
学生课堂学习记录表的目标是:以人为本,知能并进,全面提高。首先,坚持“以学生为主体”的教学理念,让学生积极参与到课程中来。其次,在教学实践中,尊重学生,充分培养学生的主体参与意识,帮助学生养成爱学、好问、勤思、多练的数学学习习惯。还要在学生中倡导“自主学习、主动学习、快乐学习”的学习氛围,在教学中,突出以学生为中心,不断培养学生探究问题的兴趣,全面提高学生数学的学习能力。
经过两年的实践表明,运用“课堂记录表”能有效提高中职生数学学习能力,具体体现在以下几方面:
(1)端正态度,养成习惯。
要提高学习能力,必须以听课为重,提高听课水平,课堂记录表就是让学生在预习和上课阶段,学习潜力得到最大限度的发挥,然后利用复习,将学习的要点加以深入思考和整理,以提高应用能力。课堂记录表实行过程性评价,而且评价内容具有针对性,可操作性、指导性强,便于学生自我管理,培养学生自律。记录表实施以来,课堂上不听讲,聊天、睡觉、玩手机等现象渐渐消失,取而代之的是一上课,大部分学生马上进入学习状态,认真听讲,积极思考,踊跃发言,并做好笔记。对于工科类学生,课堂记录表规范了他们的学习行为,形成良好的学习习惯。
(2)激发兴趣,增强信心。
学生课堂学习记录表可发挥导向教育和改进激励作用,使用课堂记录表,教师和学生在课堂上的角色都会有所变化,学生随时在监督自己的学习,改变了过去一味接受教师指导的现象。在教学中,运用课堂记录表激发了学生的主体意识,调动学生参与学习的主动性。教师给定训练题目后,调动学生自己思考、同学探究,让学生真正做“学习的主人”。课堂得分表的应用在很大程度上调动了课堂的参与气氛,使许多不愿意发言的学生变得敢于发言,愿意发言,锻炼了学生的胆识和表达能力。同时教师站在学生发展的角度,把评价定位在激励学生的进步上,即从每一个学生的自身发展来肯定学生的进步,让每一位都体会到成功的快乐,使学生保持向上的学习心理。同学和教师合理的评价,推动学生自我教育的信心,形成了评价者与被评价者之间的互动过程,使到师生、生生关系更加密切。通过开展自评、互评和他评活动,让学生在参与中自主地学习,在学习的点滴进步中感受成功的喜悦。
(3)改善方法,提高质量。
学生课堂学习记录表是全方面考察、重在学习过程的数学学习评价体系。避免传统的以学生分数为主的单一性、总结性的评价方法,不仅关注学生数学学习的结果,更重视对学习过程的评价。平时教师要记录学生课内外的实际表现:包括平时作业、课堂表现、活动参与率及热情程度等。采用教师评价,学生互相评价和自我评价等方式,使评价为学生发展起促进和引领作用。及时反馈和评价,使学生从评价中及时了解自己的现状,扬长避短,改善学习方法,提高学习效率。
由于课堂记录表记录了学生的数学学习“成长”故事,让学生看到了自己的进步与不足,有利于及时总结经验教训,不断自我反思,确立新的学习目标,再全身心地投入学习,大大提高了学科质量,两年来笔者所教的班级学生学习数学的积极性及成绩均有较大的提高。
从基础抓起,从点滴入手,持之以恒、循序渐进地帮助学生养成良好的数学学习的习惯,这必将有利于提高中职数学的教学质量,推进素质教育的向前发展。教无定法,提高学生数学能力的教学方法很多,值得我们根据教学需要在实践中大胆尝试,奋力推进。
(作者单位:广东省肇庆市工业贸易学校)
参考文献:
[1]皮连生.学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1997.
[2]马云鹏,张春莉.数学教学评价[M].北京:高等教育出版社,2003.
8.教师反腐倡廉学习心得 篇八
近期学校多次组织我们学习了反腐倡廉的报告,对我思想震动很大。在社会主义经济建设时期,一些同志由于放松了自己思想修养,忘记了党的宗旨,忘记了自己手中的权力是人民赋予的,逐步淡漠了法制观念,在个人私欲驱使下,在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,最终身败名裂。王宝森、成克杰、胡长清等都是典型的例子。原来是人民的干部,现在成了人民的罪人,其教训是惨痛的。前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒。
“人是要有点精神的”。有了远大崇高的理想和信念,就会为之努力奋斗。有了高尚的品格和品德,就会“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。革命初期抛头颅洒热血舍身取义的仁人志士,战争年代的用自己的身躯堵枪眼、挺起炸药包以及奋不顾身在战场上冲锋陷阵的战斗英雄,他们正因为是有了推翻三座大山,解救劳苦大众于水深火热之中,建立人民政权远大目标,并有了必胜的信念。在社会主义建设时期,那些艰苦奋斗无私奉献的优秀儿女,改革开放时代与时俱进一心为民谋利的先进人物,也因为是有了脚踏实地建设社会主义、全心全意为人民谋利益,最终实现共产主义远大理想和信念。人离开了崇高的理想和信念,难免会变得庸俗不堪直至信奉“人不为己天诛地灭”资产阶级的人生哲理。
人的崇高理想和信念不是由生俱来的,是来自对社会历史发展规律的正确认识,对自然界客观发展规律的正确认识,而这些都要靠学习。十月革命的一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。我们共产党,正是学习理解了对社会历史发展规律、自然界发展规律正确认识的马克思主义,并以此作为旗帜,才召唤聚集了千百万中华民族优秀儿女组本_文_来_源_于_贵-州。学,习;网成了先锋队伍,为共产主义的崇高远大目标而前仆后继浴血奋斗,取得了人民政权。在改革开放的今天,我们生活条件好了,容易滋生讲求个人享受的情绪,容易放松自身政治学习和思想修养,为人民服务的宗旨、艰苦奋斗的作风就会淡薄,进而崇高信仰、革命的理想就会淡忘。特别是东欧剧变、世界共产主义运动进入低谷,对共产主义运动容易产生困惑,以至于对共产主义理想产生动摇,因此,这个时候加强马克思理论学习,加强对党的理论、纲领、宗旨、路线、方针、政策的学习显得尤其重要。通过学习,不断加深对马克思主义基理论的理解,掌握马克思主义的基本观点、基本方法,用以改造自己的主观世界和客观世界,树立正确是世界观、人生观、价值观。
人总难免有点惰性,非常需要别人的监督。特别是在实行市场经济的今天,一些不法分子,总会利用金钱美女拉拢腐蚀我们的干部。我们干部手中的权利如果失去监督,就会成为谋取私利或小集团利益的工具。只有实行政务公开,把权力的运作置于阳光之下,置于群众监督之中才能有效地防止腐败滋生。
要防腐拒变,自律是关键。做到始终保持廉洁自律,两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨。要警钟长鸣,经常检查自己的一言一行,做到自重、自省、自警,自励。排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。要提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风。只有这样,才能抵制腐败保持一身正气,保持共产党员本质。
9.反腐倡廉学习心得总结 篇九
为进一步提高全局干部职工对反腐倡廉重要性的认识,着力增强全局党员干部的廉洁自律意识,切实筑牢拒腐防变的思想道德防线,结合学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》),根据上级质监局要求和区纪委、监察局文件精神,并结合我局实际,在七月份全局集中开展“反腐倡廉宣传教育月”活动,现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,按照中央《建立健全惩治和预防腐败-工作规划》要求,紧密联系我局党员干部队伍实际,集中组织和开展各类反腐倡廉宣传教育活动,加强对党员干部的理想信念教育、廉洁从政教育和党纪法规教育,促进全局干部加强党性修养,坚定理想信念,着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题,以风清气正、和谐共进的良好环境庆祝建党89周年,为加快实现现代化新提供坚强的政治和纪律保证。
二、活动主题
“学习廉政准则,争做勤廉表率”。
三、活动时间
7月1日至31日。
四、活动内容
1、组织好一堂党课
认真落实领导干部讲党课制度,重点把学习贯彻全区领导干部警示教育会议精神和《廉政准则》规定作为党课的重要内容,抓好落实,并结合本单位工作实际和干部职工思想状况,由局领导上一堂党课。
2、进行一次集中学习
局党支部组织一次集中学习。重点学习省纪委、监察厅编印的《廉政准则学习读本》,对学习读本进行系统学习,把握精神实质,增强科学发展意识,加强党性修养和作风养成,提高节俭意识和廉洁自律意识,并结合在前阶段积极推进内控机制建设,组织一次岗位廉政风险点排查“回头看”活动。主要是一看职权清理是否全面;二看风险排查是否彻底;三看严防措施是否科学。
3、举办一次廉政文化建设“六创建”先进单位创建工作经验学习活动
通过区纪委组织已建成的廉政文化建设示范点,听取创建工作经验介绍,学习示范带头作用,有效推进局廉政文化建设,营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风气。
4、集中观看一部典型案件警示教育片
组织集中观看一部典型案件警示教育片。在观看教育片后,组织开展以“爱岗敬业、廉政勤政”为主题的大讨论,并形成个人的书面心得、体会,集中进行交流,使广大干部职工,特别是党员干部从中汲取教训,做到以案示警,警钟常鸣。
5、开展一次“三走进、三服务”志愿者行动
大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,引导全局系统以党员为骨干的青年志愿者,紧紧围绕质监中心工作,“走进企业、走进社区、走进农村,服务企业、服务社区、服务群众”,广泛开展技术服务、业务咨询、排忧解难、帮孤助残、社区服务、环境保护、奉献爱心等形式多样的活动,努力为群众多办实事,多办好事。
6、组织和参加专场反腐倡廉教育活动
邀请区纪委、监察局领导来局作反腐倡廉报告。积极主动参加区委、区政府组织的开放式讲座,以强化全局党员干部的法纪意识,提高预防职务犯罪的能力。
7、主动收看和自觉学习区开辟的反腐倡廉教育专栏
自觉学习区纪委在《日报》、《日报》、《党风》等媒体开设学习专栏,自觉收看区电视台新闻栏目中播出的“反腐倡廉促发展”为主题的纪检监察工作巡礼节目,以全方位、多角度接受反腐倡廉教育,增强拒腐防变的能力。
五、措施要求
1、加强领导,精心组织
反腐倡廉教育是一项长期的基础性工作。全局各科室、单位和全体党员干部要高度重视,把开展“反腐倡廉宣传教育月”活动作为落实党风廉政建设责任制,推进反腐倡廉惩防体系建设的一项重要举措,要确实从思想上提高认识,切实从组织上加强领导,确保“学习月”活动有序有效开展。
2、以学促工,统筹兼顾
全局各科室、单位要把“学习月”活动与完成年度工作目标任务有机结合起来,与年度党风、行风廉政建设责任制结合起来,与省、市局推行“课表式”管理的要求结合起来,充分发挥“学习月”活动的示范、熏陶和导向作用,做到重点突出,统筹安排,努力做到活动和工作两不误、两促进。
3、严格落实,注重实效
10.反腐倡廉学习活动总结报告 篇十
为了认真落实省联社关于组织“开展反腐倡廉学习教育活动”的精神,根据相关要求以及我部的实际情况,对活动的开展进行了周密的布置。经过对教育学习活动认真组织,全体党员的密切配合,教育月活动取得了较好的成效,员工的反腐倡廉意识进一步增强,强企业促发展的信心进一步坚定,遵纪守法和廉洁从政自觉性进一步提高,从而有力推动了我行的党风廉政建设,为xxxx银行持续健康发展营造了良好的环境。现就情况回报如下:
一、认真讨论,深入领悟活动精神
《关于2015年xxxx开展反腐倡廉学习教育活动的通知》(xxx联办发〔2013〕xx号)的文件下发后,部门通过召开会议明确开展党风廉政建设宣传教育月活动,是上级党委根据目前党风廉政建设和反腐倡廉工作开展的形势,是“加强党性修养、强化宗旨意识、严肃党的纪律、端正党的作风”,深入开展反腐倡廉宣传教育工作全面落实从源头上治理的重要举措,也是银行系统不断推进党风廉政建设的重要活动。根据活动要求,部门结合实际,开展主题讨论活动,员工坚定理想信念,牢记党的宗旨;使干部职工明是非,辨丑恶,识美丑,知荣辱,提高道德修养;强化了干部职工勤政廉政的意识,及时发现风险隐患及漏洞并整改。
二、认真对照,对风险存在点不留死角
信贷部门的廉政风险点贯穿客户营销受理、信用等级评定、贷款资格认定、信贷业务调查、审查审议审批、客户贷款额度授信、作业监督、贷款发放、资金支付、贷后监督、本息收回、呆账核销等各个环节,我行的信贷制度是严密的、完善的,关键是实际工作中制度能否执行到位,这就涉及到各个环节相关人员能否履职尽责问题,主要体现在以下风险点:
(一)客户信息资料采集风险。拿对客户进行信用等级评定为例,评级结果是决定客户能否具备贷款资格的其中一个指标和条件,目前我行需要进行人工收集客户的基本信息数据和相关材料,如果客户人为作假,我们的工作人员没有认真核实数据资料的真实性和有效性,或者帮助客户作假,势必造成采集的数据失真,进而导致评定的信用等级不准。比实际评高了,使不具备贷款资格的客户准入了,会增大贷款风险;比实际评低了,使本具备贷款资格的客户没有得到准入,或者得到贷款支持力度不够,必将造成好客户的流失,影响我行的发展。同意的风险也体现在贷款调查环节,贷款调查采集的数据失真会影响对客户授信额度的审查审批,授信额度过高,超过了客户自身经营能力、偿债能力和抗风险能力,有可能造成贷款被挤占挪用;授信额度过低,客户可能通过其他渠道高成本融资,也会形成我行的贷款风险。
(二)贷前批复条件落实和贷后风险管理
贷前批复条件的落实,是贷款发放的前提条件,是防控贷款风险的有效措施和保障。贷款条件不落实就发放贷款,如客户确权的有效资产没有应抵押尽抵押,应保险未保险,后续贷款前期存货动产应质押未质押,一旦发生信贷风险,会影响我行的贷款安全。在贷后管理环节,信贷人员如果不切实履行职责,就不能及时有效发现、识别和预警风险,进而丧失掉控制化解风险的最佳时机,形成真正风险。
三、建言献策,共同促进廉政建设
(一)加强廉政风险防控制度的执行力。我行与相关部门已就廉政建设制度建立了比较健全的制度体系,如违规处罚办法、违规积分办法,我行应合理配置人力资源,在公平公正公开基础上,提高制度执行力,用制度管人。
11.反腐倡廉学习心得体会 篇十一
说到反腐倡廉,我想首先得搞清楚什么是腐?什么是廉?
据新华字典的解释:腐:fǔ朽烂,变质:腐烂。腐朽。腐败。腐化。腐蚀。腐臭。陈腐。流水不腐。
思想陈旧过时:腐旧。腐儒。迂腐。
某些豆制食品:豆腐(“腐”读轻声)。腐乳。腐竹。
古代指施以宫刑:腐刑。
腐,烂也。——《说文》
腐,败也。——《广雅》
我们所提的反腐倡廉的“腐”应指第一个意思“朽烂,变质”,“反腐”也既“抵制朽烂、变质”。这个“朽烂,变质”既有生活上的“朽烂,变质”,也有精神上的“朽烂,变质”,也就是失去了原来的本色。那么原来应该是怎样的本色?这应该就是提倡的“廉”了。
廉lián(形声。从广(yǎn),兼声。从“广”,表示与房屋有关。本义:厅堂的侧边)引申为正直;刚直;品行方正
廉,仄也。——《说文》。按,堂之侧边曰廉,故从广。天子之堂九尺,诸侯七尺,大户五尺,士三尺。堂边皆如其高。
廉,清也。——《广雅》
取伤廉章指。廉,人之高行也。——《孟子》
摩廉者诘也。——《鬼谷子》
辞利刻歉谓之廉。——《贾子·道术》
一曰廉善,二曰廉能。——《周礼·小宰》
洁廉而果敢者也。——《大戴礼记·文王官人》
联幼清以廉洁兮。——《楚辞·招魂》。注:“不受曰廉。”
廉之欲其节。——唐· 柳宗元《柳河东集》
其待己也廉。——唐· 韩愈《原毁》
以上引用皆指“廉”为有节操、不苟取的人,这也就是我们所要追求的本色吧。
如何做到“有节操、不苟取”?
新华字典解释:廉洁 liánjié清白高洁,不贪污
其实很简单,就六个字“清醒、自律、珍惜”
12.反腐倡廉学习心得体会 篇十二
杨世奇
最近,在公司的安排下,我们参加了华北油田的反腐倡廉教育基地的教育学习活动,参观了反腐倡廉的警示教育图片展,感触良多,深受教育。深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性和重要性,这项活动具有重大现实意义和深远的历史意义。就本人个人而言,要加强自身思想道德素质建设,牢固反腐倡廉理念,廉洁自律,遵章守纪,以自己良好的工作和生活面貌树立一个共产党员的先进形象。具体心得体会如下: 当前腐败现象易发多发的一个重要原因,就是教育失误、监督失效、制度失范。要遏制并逐步减少腐败现象滋生蔓延的势头,就必须相应地运用思想教育、制度规范和监督制约等综合手段。建立健全惩治和预防腐败体系,就是要把教育、制度、监督三者整合为一个有机的整体,统一于党风廉政建设和反腐败工作的全过程以及各个方面、各个环节。它集中体现了求真务实的精神,体现了“标本兼治、综合治理”的方针,体现了惩防并举、注重预防的反腐倡廉理念。
一、持续增强反腐倡廉教育的成效。随着改革开放的不断深化,各种思想文化相互激荡,党员干部受各种思想观念影响的渠道明显增多、程度明显加深。尽管我们党不断加大对干部特别是高中级干部的教育力度,但由于缺乏得力的监督措施和制度保障,致使一部分党员干部,疏于自身的学习和政治素质的提高,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。在深化反腐倡廉教育中,应突出以各级领导干部为重点,以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,以更好地做到立党为公、执政为民为目标,着力加强干部教育的制度化建设,用加强教育的强制性来提高针对性,用增强教育的规范性来促进有效性。
二、持续加强反腐倡廉的制度建设。依靠制度惩治和预防腐败,充分发挥制度在反腐倡廉中的根本性、基础性作用,是求真务实的内在要求,是依法治国的有效措施,也是做好反腐倡廉工作的根本途径。以求真务实的态度分析认识当前的腐败现象,不难看出其中一个重要的客观原因是我们正处在一个腐败易发、多发的社会转型、体制转轨时期。因此,惩治和预防腐败也就必须在社会转型、体制转轨期加大工作力度。一是要促成社会主义市场经济体制的尽快完善,铲除腐败现象滋生蔓延的经济基础;二是要加快社会主义民主政治制度建设步伐,筑牢反腐倡廉的政治基础;三是要推进中国特色社会主义法律体系的形成,夯实反腐败的法律基础。这三大基础,既是制度反腐的根本,也是决定制度反腐胜利的关键。要通过教育的深入,使广大干部群众充分认识反腐败本质上就是一个制度建设的过程;要通过监督的深化,使制度建设更好地在反腐败斗争中发挥根本性作用。
三、持续强化对权力运作的监督制约。求真务实看权力,就可以清醒地懂得权力是柄双刃剑,它既可以成为为人民服务的公器,又可能成为牟取一已之利的私产。权力的独占性、排它性和扩张性,决定了不受监督的权力必然导致腐败。要保证各级领导干部把人民赋予的权力用来为人民服务,必须加强对权力运行的监督制约。党内不允许有任何不接受监督的特殊党员。但是不允许,并不能直接转化为不存在。要防止不受监督的特殊党员的产生,必须努力形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。缺乏教育的监督,是盲目的监督;没有制度保障的监督,是软弱的监督。加强党内监督,既要通过教育调动干部群众敢于并善于进行监督的积极性,更要以制度保护干部群众进行监督的积极性。以求真务实的态度看待惩治和预防腐败体系的建立健全过程,可以清醒地认识到,在社会主义市场经济条件下,各级领导干部拒腐防变和抵御风险的能力,既是抓出来的,也是带出来的,更是在这个三位一体的科学体系的作用下,靠教育培养出来的,靠制度规范出来的靠监督约束出来的。
13.反腐倡廉学习体会) 篇十三
在单位组织的关于举办廉洁从业培训班警示教育活动中,我观看了廉政警示教育片,对于培训课程中的各种腐败行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育,许多曾经热血方刚、踌躇满志的同志沦为阶下囚,是因为他们没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,人生观、价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。通过此次培训学习后,内心久久难以平静,自身感触颇深,结合自身工作实际,下面谈谈自己的一点看法和观点。
一、加强政治学习,提高自身素质.警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不是提到自己放松了学习,思想上信念动摇,世界观、人生观、价值观发生偏离,才导致走上了犯罪的道路。可见在市场经济的大潮中,面对金钱和名利的诱惑,加强自身的学习,保持思想上的警醒是多么的重要。在和平的幸福年代,时刻为人民服务应是我们牢记的宗旨,邓小平同志的“三个代表”重要思想,xx同志的“八荣八耻”都应是我们学习和遵照执行的行为准则。俗话说“活到老,学到老”,我将做到了认认真真的学,扎扎实实地学,使自己有强烈地责任感和紧迫感,首先确保思想上过关,并在工作中切实找到切入点,做到学以致用。端正党风反腐倡廉是一项长期而又艰巨的任务,作为银行业金融机构,我深知首先要做的是慎独。而要做到慎独,最主要的办法是不断加强学习,努力提高自己反腐倡廉、抵御不正之风的能力。与此同时,更要时时提醒自己、监督者自己,为此,我经常用自重、自尊、自省、自警来警醒自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,真正从思想上筑起一道永不倒塌的拒腐防变的坚固防线。
二、坚持防微杜渐,防范上过关。通过案例我们可以感受到腐败付出的代价是很大的,自由乃至性命,后果是极其严重的。“一失足成千古恨”,我想这些一定也是追悔莫及者的内心感受,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁自律的警示防线,是对每个人的考验。我作为部门的带头人,平时多与金钱打道,处于勤政廉政的风口浪尖,平时更要义不容辞的加强廉洁自律的学习,增加廉政的意识,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。关键时刻一定要明白自己该做什么,不该做什么。针对我的实际情况,一定要提高认识,以与时俱进的精神,以发展的思路和改革的办法,推动我利润中心的反腐倡廉工作。顺应形式的发展,强化保廉意识,做到廉洁自律,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。很多人都以为反腐倡廉只是党的高级干部的事,自己一无权二无钱,与自己无关,殊不知任何一个人堕落与腐败的行为都不是与生俱来的,而是在长期的工作中逐步放松了警惕之心与律已之心,把个人利益的追求错误地放在了第一位以致到最后的腐化堕落。千里堤坝溃于蚁穴。为了筑起一道反腐倡廉廉洁自律的牢固防线,我坚持从点滴做起,从小事做起。
三、严格按照制度办事,行动上过关。思想是行动的先导,有什么样的思想,就有什么样的行动。针对我行财务部下发的财务制度,报账员岗位职责,我一定按制度办事,严格要求自己,低调作人,高调做事。我不仅要自己按章办事,也要带领产部门报账员共同遵守制度。我一定拉紧勤政廉政的准绳,做到对南昌市分行负责、对部门负责、对良心负责的“三负责”原则,谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公。将自己的工作时刻跟员工联系在一起, 以实际行动影响和带动周围的员工,争做模范的带头人,争做员工的贴心人,干好本职的工作。
四、教育身边的工作人员,树立清廉支行的良好形象。
在廉洁自律方面,我不仅从自身作起,还经常告诫身边的工作人员,提高廉洁自律意识,不断增强免疫力。积极地参加市分行组织的反腐倡廉学习活动,深入开展党风廉政建设教育、公民道德建设教育和银行职业道德教育等活动。
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