有关读书好处的名言

有关读书好处的名言（精选13篇）

1.有关读书好处的名言 篇一

1.读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。——陈善

2.外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐

3.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊

4.读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

5.用心不杂，乃是入神要路。——袁牧

6.或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥

7.要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

8.凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符

9.士欲宣其义，必先读其书。——王符

10.读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

11.当以读书通世事。——倪元璐

12.人有坎，失于盛年;犹当晚学，不可自弃。——颜之推

13.学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚

14.读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

15.读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。——薛宣

16.读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤

17.灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——童铨

18.风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

19.挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也——彭兆荪

20.愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

21.读书数万卷，胸中无适主，便如暴。——列子

22.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

23.读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚

24.开卷有益。——赵光义

25.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

26.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

27.奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

28.劳于读书，逸于作文。——程端礼

29.三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》

30.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

2.有关读书好处的名言 篇二

一、中道伦理思想的内涵

亚里士多德的中道体系构建于他的幸福论与自我实现论的基础之上, 他崇尚适度反对极端, 注重在现实生活中实现善。

亚里士多德认为, 善即是有用, 物的有用之处便是它的善, 而对于人来说善便是使人更具价值的属性。人生的目的是幸福, 要达到这一目的其中最重要的是发挥人的理性。“幸福是灵魂的一种合乎完满德性的实践活动” (1) 这样看来美德与幸福是相一致的, 是目的也是手段。

亚里士多德把美德分为理智德性与道德德性。在这里我们所要讨论的是后者。道德德性是什么?要搞清楚这个问题, 我们又不得不回到亚里士多德对灵魂组成的理论之上。人的灵魂状态有三种:感情、本能和品质。感情和本能都与德性无关, 德性必定是品质。亚里士多德认为每种德性都使拥有这种德性的事物表现出好的状态, 又使它完满的完成其功能。以此类推, 人的德性就是即使人表现善的状态, 又使人可以成功完成实践行为的品性。这样便是中庸之道, 道德德性与感情和实践有关, 而感情与实践中存在着过度、不及与适度的差别。这就需要人们利用理智来调节和控制自己的行为和感情, 来避免过度和不及, 以便始终保持适度原则。“所以德性是一种适度, 因为它以选取中间为目的。”由此亚里士多德得出一个与毕达哥拉斯派相同的结论——“善是一, 恶则是多” (2) 来说明过度与不及是恶的特点, 而适度则是德性的特点。

二、中道伦理思想的特征

亚里士多德中道思想在方法论视野范围内可以说是指导人们实践的中道原则, 对人们的行为提出了应然性的要求。为了让我们更加详尽地明白和理解中道思想, 亚里士多德在《尼各马可伦理学》中对中道原则特征进行了论述。

1. 中道原则建立在理性和感性统一之上

亚里士多德认为人的灵魂由理智部分组成, 也由感性部分组成。而灵魂是一个整体, 灵魂的活动也就是包括灵魂所有部分的活动。在人的活动中不可避免的被理智和非理智因素所影响。亚里士多德说:“德性是一种选择的品质, 存在于相对我们的适度之中。这种适度是由逻各斯规定的, 就是说, 是像一个明智的人会做的那样确定的。” (3) 这样看来, 不及和过度都是源于没有按照正确的逻各斯去做, 都会导致伦理德性的毁灭。只有中道原则才会使理智与欲望之间保持恰当的比例, 才会遵循伦理德性的轨迹。由此, 中道原则体现着理性与感性的有机统一。

2. 中道原则体现的是感知与实践的统一

亚里士多德指出德性一方面是原理, 而另一方面“德性是一种善, ”是“一种现实活动”。这就要求人们在体会和掌握中道原则的内涵之后将其应用于自己的生活当中, 在实践中贯彻中道思想。人只有通过实践德性行为, 才能成为一个有德性的人。在这个意义上来说, 中道是一种现实活动。在现实生活中我们选择中道, 必须通过人们对理智、情感、意志的调和与控制来达到获得中道的目的。一味地只从理论上去理解, 是无法真正体味和感知中道精髓的。所以中道原则是通过感知和实践来践行的。

3, 中道原则包含着原则性与灵活性的统一

“善是一, 恶是多”, 在亚里士多德看来, 无论是事物的德性还是属人的德性, 中道都是唯一的, 而过度和不及则是多样。就像射箭, 射中靶心很难, 而偏离靶心却很容易。我们从这个例子可以体会到中道原则的原则性所在。另一方面, 在实践中道过程中主体对于“中间”的把握不同, 所引起外界对于其行为的评价和其行为导致的结果也不同。在适时适事的情况下能动的调节“中间”的标准, 是中道原则对人们在践行中提出的要求。这一方面体现了中道原则的灵活性和多元性。中道原则的原则性在灵活性之中, 且统摄灵活性;其灵活性包含有原则性, 体现原则性。因此, 中道原则是原则性与灵活性的统一。

三、中道原则的现代价值

亚里士多德伦理思想是建立在目的论之上的, 是实践伦理学。更加讲求的是在实践中践行德性, 使之成为人的一种属性。这一特点使得他的思想和理论更加贴近人们的生活, 是一种人们通过习惯养成可以达到的目标。

1.“中道”在道德修养上提供了一种可能, 指明了一个方向。

随着市场经济飞速发展的今天, 人们对于金钱和物质的追求逐渐呈现出过度的倾向。造成了社会风气的污浊, 形成短视发展模式。不利于社会和个人的可持续健康发展。要改变这一现状就要保持一种适度。中道诉诸于对人的一己私欲的节制和自我修养的提升, 促使人们心灵达到平和、和谐的境界。人作为社会的组成部分, 对于社会的发展具有决定性作用。如果社会中的每个个体都从自身出发, 韬光养晦, 自我修炼道德素养, 以一种适度的人生观价值观来为人处事。那社会的发展之路也会越走越宽, 反之则不然。

2.“中道”从相容的角度来审视理智与情感的关系, 尊重人性。

亚里士多德的中道思想体现的是理智与情感的统一。它不仅肯定了理性对于一个人发展的重要性, 也明确了情感的判断作用。道德应该是理与情的统一, 情感之中有理性, 理性之中包含着情感, 只有理性与情感的和谐共存才是中道的状态。这种思想理论对存在于当今现实社会中的禁欲主义和享乐主义进行了有力抨击, 从尊重人性的角度之上合理引导人们对道德的认知, 培养德性品性。

3.“中道”所体现出的美和善是当今社会人们任然在追求的目标。

人们在实践中不断追求一种“中间”状态, 这其中不仅包括的求真, 更是一种向善的期盼。准确地说中道, 不仅符合事物的真实状态, 更加完成了行为主体善的实现。而这一实现带给人们的是心灵上美的愉悦感受。“过度与不及都破坏完美, 唯有适度才保存完美”, 正是说明了中道中所包含的审美标准和意境。直到现在, 人们仍将这标准沿用至今。

亚里士多德为我们展现了一部恢弘的中道思想史诗, 在阅读这部著作时我们有的不仅是对前人思想之广博深远的赞叹, 更有的是将其中的思想理论结合自身的反思。只有通过思考和实践才能真正领略其中的真谛。直到今天, 亚氏的中道思想仍源源不断的带给我们启发, 让我们感受其中的和谐之美。

参考文献

[1]亚里士多德《尼各马可伦理学》[M]廖申白译.北京:商务印书馆2003

[2]天方林《伦理德性的核心原则》[J]连云港师范高等专科学校学报2010.6

[3]梁齐伟《亚里士多德“中道”伦理思想的解读》[J]理论探讨

3.科学研究：读书的好处 篇三

研究表明读书报可以保持精神亢奋，从而减缓（甚至可能避免）老年痴呆症和精神错乱。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句話“不用就没用”特别适用于人的大脑。而且研究发现：读书报有助于刺激大脑的认知能力。

2.减轻压力

无论你在个人交际中又或者日常生活中其他无尽的事情中承受多大的压力，当你沉浸于一个好的故事时，所有的压力都会消失不见。读一个好的故事可以带你进入另一个境界，而一篇迷人的文章将会分散你的注意力，让你享受现有的时刻，忘记压力。

3.增加知识

你所读的所有东西都会给你的大脑带来新的信息，而你永远无法知道什么时候它们就会派上用场。你掌握的知识越多，对于将来所面对的挑战就准备得越充分。此外，这里还有很多引人深思的事情：你是否发现过自己处于悲惨的情形？但是请记得尽管你可能失去一切：你的工作、财产、金钱甚至你的健康，但是你永远不会失去知识。

4.扩充词汇

你读的越多，你碰到的词也就越多，而它们将不可避免地出现在你每日的词汇中。相比那些词汇匮乏、对文学、科学突破和全球事件缺乏敏感度的人而言，那些在各种话题上都很博学、健谈的人更快（也更经常）得到提升。

读书对于学一门新的语言也至关重要。因为非母语者会在文章中碰到词汇，这将让他们的口语和书写更加流畅。

5.提高记忆力

当你读一本书或者一份报纸的时候，你就必须分清楚文章内容里的各种任务、背景、历史以及细微的差别，同时也必须记住贯穿故事的复杂的情节，这只是要记得很小的一部分，但是大脑是一个很奇妙的器官，它能很轻松的记住这些东西。令人惊讶的是，你创造的每一个新的记忆将打开新的神经链（大脑路径）并且同时加强已存在的路径，这将帮助你召回短期记忆，同时也将稳定血液。

6.增强分析思维能力

你是否曾经读过引人入胜的推理小说并且在小说读完之前自己就解开了谜题？如果是的话，你就可以通过记录并整理所有提供的细节，利用批判、分析的思维去分析侦探小说。

在评论情节的时候我们同样需要分析细节的能力，来界定它是不是一篇好的小说，人物发展是不是切当，故事情节是不是顺畅，等等。如果你有机会和其他人讨论那本书，你将能很清楚地表明自己的观点，因为你已经考虑过小说所涉及的各个方面了。

7.集中注意力

在网络疯狂的时代，我们每天多任务同行时注意力将会立马被分散到一百万个不同的方向。在简单的五分钟内，一般人将会把他们的时间分在工作或学习、查看邮件、和几个人聊天（通过视频聊天、网络电话，等等）、留意微博、查看他们的智能手机和朋友互动上。这种类似加法的行为提升了我们的压力水平，同时降低了我们的效率。

当你读书报上的文章的时候，你所有的注意力都集中在文章上。世界上的其他事将会消失，而你将沉浸于有趣的每一个细节里。在上学或者工作之前尝试着读15-20分钟，当你上课或者工作的时候你将会很惊讶地发现你的注意力是多么的集中。

8.提高写作技能

它将随着你词汇量的增加而提高：调查显示阅读好书对一个人的写作能力具有显著的影响，就如作者的抑扬顿挫、流畅性以及他们的写作风格都会影响到你的写作。就如同音乐家会影响其他人，画家会用先前大师的技巧一样，作家会通过阅读其他人的作品而学会巧妙用词。

9.平静内心

4.多读书的好处名言警句 篇四

1、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

2、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。

3、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

4、两个人如果读过同一本书，他们之间就有一条纽带。

5、把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。

6、粮食补身体，书籍丰富智慧。

7、书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。

8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

9、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

10、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要的手段。

11、书是人类进步的阶梯。

12、万般皆下品，唯有读书高!

13、书是逆境中的慰藉。

14、读书之于精神，恰如运动之于身体。

15、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。

16、为中华崛起而读书。

17、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。

18、凡读无益之书，皆是玩物丧志。

19、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

20、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。

21、学风四戒：戒满，满则无求;戒骄，骄则无知;戒惰，惰则无进;戒浮，浮则无深。

22、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。

23、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

24、读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。

25、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

26、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。

27、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

28、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

29、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

30、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

31、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

32、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。

33、夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。

34、一小时的阅读，不会因毫无所获而令你伤心。

35、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。

36、一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。

37、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

38、书籍是幼年人的`导师是老年人的护士在岑寂的时候书籍使我们欢娱远离一切的痛苦。

39、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。

40、读过一本好书，像交了一个益友。

41、读书是至乐的事。

42、读书破万卷，下笔如有神。

43、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

44、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

45、读书使人心明眼亮。

46、书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。

47、书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你。

48、学如才识，不日进，则日退。

49、读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。

50、书籍是前人的经验。

51、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。

52、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。

53、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。

54、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。

55、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

56、看书的目的，在把书变成我所有。

57、光明给我们经验，读书给我们知识。

58、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。

59、多读书多学习多求经验，就是前途的保障。

60、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

61、读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。

62、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

63、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。

64、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

65、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。

66、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

67、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。

68、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

69、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

70、阅读使人完美，思考使人深刻，交谈使人清晰。

71、书籍是人类思想的宝库。

72、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。

73、读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。

74、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

5.对倡导读书好处的名言 篇五

2. 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

3. 读万卷书，行万里路——刘彝

4. 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

5. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德

6. 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金

7. 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德

8. 读万卷书，行万里路。——刘彝

9. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

10. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

11. 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

12. 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

13. 莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞

14. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

15. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

16. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

17. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

18. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

19. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

20. 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

21. 问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹

22. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

23. 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

24. 读书百遍，其义自见。——《三国志》

25. 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

26. 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

27. 书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格

28. 书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

29. 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

30. 书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德

31. 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

32. 书籍是造就灵魂的工具。——雨果

33. 书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑

34. 书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑

35. 书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里

36. 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒

37. 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

38. 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

39. 书籍是前人的经验。——拉布雷

6.有关读书的名言事例 篇六

各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化——雨果

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基

书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰

读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌——富兰克林书－－人类发出的最美妙的声音。－－－莱文

书籍是伟大的天才留给人类的遗产。－－－艾迪生

过去一切时代的精华尽在书中。－－－卡莱尔

书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。

书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。

阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。－－－笛卡儿

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。－－－培根读书之于头脑，好比运动之于身体。－－－艾迪生

书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。

在你渴望时,它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。－－－比切

读一本好书，象交了一个益友。－－－臧克家

好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。

阅读只是给头脑提供认识的材料；

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。－－－洛克

经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。

每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。

仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。

我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。

书籍使人变得思想奔放。

书籍使人们成为宇宙的主人。

我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。

生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。

好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

书是唯一不死的东西——丘特

书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养

料。——雨果

书中横卧着整个过去的灵魂。———卡莱尔

好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。———赫尔岑读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。—培根

读书破万卷,下笔如有神.好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

书是唯一不死的东西——丘特

书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

书中横卧着整个过去的灵魂。———卡莱尔

好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。———赫尔岑读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。———培根

回答者：NO人类-试用期一级9-1220:29

书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基书犹药也，善读可以医愚。——刘向

书籍是全世界的营养品——莎士比亚

人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德——但丁

读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。——谢觉哉

书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。

无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

读书使人心明眼亮。——伏尔泰

一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。——约翰森

勤奋就是成功之母——茅以升

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。

每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍

人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

7.与家庭有关的名言 篇七

All happy families are like one another; each unhappy family is unhappy in its own way. (Leo Tolstoy, Russian writer) 所有幸福的家庭都十分相似；而每个不幸的家庭各有各自的不幸。(俄国文学家 托尔斯泰L.)

All I am, or can be, I owe to my angel mother. (Abraham Lincoln, American president) 我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。(美国总统 林肯)

As a modern parent, I know that its not how much you give children those counts, its the love and attention you shower on them. A caring attitude can not only save you a small fortune, but also even make you feel good about being tight-fisted and offering more care than presents. (OHare Noel, American writer)

作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。(美国作家 诺埃尔 O.)

Be it ever so humble, there is no place like home. (John Howard Payne, American dramatist and actor) 金窝，银窝，不如自家的草窝。(美国剧作家、演员 佩恩 J. H.)

Every soil where he is well is to a valiant man his natural country. (Masinger Phillip, British dramatist)勇敢的人随遇而安，所到之处都是故乡。(英国剧作家 菲利普 M.)

Go where he will, the wise man is at home. His harth the earth, his hall the azure dome. (R.W.Emerson, American thinker) 明智者四海为家——地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。(美国思想家 爱默生 R.W.)

Happy are the families where the government of parents is the reign of affection, and obedience of the children the submission to love. (Francis Bacon, British philosopher) 幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。(英国哲学家 培根 F.)

He is the happiest, be the King or peasant, who finds peace in his home. (Johann Wolfgang von Goethe, German dramatist and poet)

无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。(德国剧作家、诗人歌德J.W.)

Home is the place where, when you have to go there, it has to take you in. (Frost Robert, American poet) 无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。(美国诗人 罗伯特 F.)

How sharper than a serpents tooth is to have a thankless child. (William Shakespeare, British dramatist) 逆子无情甚于蛇蝎。(英国剧作家莎士比亚W.)

I dont know who my grandfather was. Im much more concerned to know what his grandson will be. (Abraham Lincoln, American president) 我不知道我爷爷是什么样的人，我更关心的是，他的孙子会成为什么样的人。(美国总统 林肯 A.)

If you want your children to keep their feet on the ground, put some responsibility on their shoulders. (John Brnyan British essayist) 你若希望你的孩子总是脚踏实地， 就要让他们负些责任。(英国散文家 班扬 J.)

It was the policy of the good old gentlemen to make his children feel that home was the happiest place in the world; and I value this delicious home—feeling as one of the choicest gifts a parent can bestow. (Irving Washington, Father of literature of the United States.)让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。(美国文学之父 华盛顿 I.)

Marriage may be compared to a cage: the birds outside despair to get in and those within despair to get out. (Michel de Montaigne, French thinker and essayist)婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。(法国思想家、散文家 蒙田 M.D.)

The brotherly spirit of science, which unites into one family all its votaries of whatever grade, and however widely dispersed throughout the different quarters of the globe. (Franklin Roosevelt, American president) 科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。(美国总统 罗斯 F.)

8.写有关读书的名言 篇八

2) 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

3) 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

4) 和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

5) 读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

6) 问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

7) 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

8) 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬

9) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

10) 自得读书乐，不邀为善名。——王永彬

11) 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

12) 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

13) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

14) 书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

9.有关刻苦读书的名言 篇九

2) 越努力，越幸运。

3) 韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。

4) 一分耕耘，一分收获;要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

5) 天才来自勤奋。

6) 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

7) 书籍是巨大的力量。——列宁

8) 光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

9) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

10) 人类发出的最美妙的声音。——莱文

11) 和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

12) 读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

13) 书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

14) 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生

15) 书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。

16) 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果

17) 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

18) 生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

19) 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

20) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林

10.有关读书的名人名言 篇十

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

名人读书的经验

叶圣陶

小孩进学校，都称为读书。国语科本来还有训练思想和语言的目标，但究竟是工具科目，光是捧着一本书来读，姑且不说它。而自然科、社会科的功课也只是捧着一本书来读，这算什么呢？一只猫，一个苍蝇，一处古迹，一所公安局，都是实际的东西，可以直接接触的。为什么不让小孩直接接触，却把这些东西写在书上，使他们只接触一些文字呢？这样地利用文字，文字就成为闭塞智慧的阻障。然而颇有一些教师在那里说：“如果不用书，这些科目怎么能教呢？”而切望子女的父母也说： “ 进学校就为读这几本书！”他们完全忘了文字只是一种工具，竟承认读书是最后的目的了。

叶灵凤

学问家的读书，抱着“开卷有益”的野心，估量着书中每了个字的价值而定取舍，这是在购物，不是读书。暴发户和大腹贾，为了装点门面，在日夕之间便坐拥书城，那更是书的敌人。真正的爱书家固然手不释卷，但不是为了学问。他是将书当作了友人，将读书当作了和朋友谈话一样的一件乐事。

郑板桥

郑板桥是清代著名的文学家和书画家。他说：“凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳。”

他是说学习必须“略其迹”，而“取其意”。强调读书重在求意。他还主张读书不必求“全”，主张“学一半，撇一半”，所谓“十分学七要抛三，各自灵苗各自探。” 倡导读书须掌握重点、分清主次、为我所用。

朱 熹

朱熹是南宋时期理学大家，又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解。他死后不久，弟子们将他的读书经验归纳为 “朱子读书法”

第一，循序渐进。朱熹说：“读书之法，莫贵于循守而致精。就是说，读书要有个先后顺序，读通一书，再读一书。就读一书而言，则要逐字逐句逐段按顺序读，先读的未弄通，就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出，读书要从易到难，从浅到深，从近到远，急不得，也慢不得。“所谓急不得者，功效不可急；所谓不可慢者，工夫不可慢。”这是在告被读书人既不可急于求成，也不可松松垮垮，而要进度适当，方能见效。第二，熟读精恩。他认为有些人读书收效不大，是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向，一再讲“读书不可贪多，且要精熟。如今日看得一板，且看半板，将那精力来更看前半板”。

第三，虚心涵泳。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣测书中的道理，穿凿附会，歪曲了古人本来意思。二是“旧有先人之说”，就是先前接受的观点不肯放弃，从而排斥接受新的观点。

为了纠正以上这两种不好的毛病，朱熹主张读书必须虚怀若谷，静心思虑，悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”，就是要反复咀嚼，深刻体会行中的旨趣。

第四，切已体察。未熹主张“读书穷理，当体之于身。”什么叫“体之于分”？就是要心领神会，身体力行。从读书法的角度来看，朱熹强调读书必须联系自己，联系实际，将学到的理论转化为行动，这个观点是可取的。

第五，着紧用力。“着紧用力”．包含有两个意思：一是指时间上要抓紧，要“饥忘食，渴忘饮，始得。”二是指精神上要振作．要有刚毅果决，奋发勇猛的精神。“如撑上水船，一篙不可放缓。”第六，居敬持志。所谓居敬持志，就是读书必须精神专一，全神贯注，还要有远大的志向，顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神。

名人的读书故事

1、伽利略好奇善问

伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。

美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好：“打开一切科学的钥匙毫无疑义是问号。”因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心，善问之意。

2、少年鲁迅

一代文豪鲁迅先生也曾是写对联的好手。少年时代的鲁迅在上学塾时，先生就教他们作对。一次，塾师寿镜吾老先生出了上联“独角兽”，让学生们对下联。立时塾房活跃起夹了，有的孩子对出“九头鸟”，有的孩子对出“三脚蟾”，有的孩子对出“百足蟹”等等，惟独周樟寿（鲁迅原名）一语不发，等课堂上平静下来后，他站起对出“比目鱼”。课堂立时悄然，没有再应对的了。寿老先生在—一评论了前者之后，最后称赞周樟寿对得最好。因为“独非

数字却有一”的意思，而“比”也非数字，却相当于“二”。两者虽俱无数字却都有数的含义，真是恰到好处。

经老师的点拨，同伴们佩服得五体投地，樟寿虽小却语惊四座。

3、列宁的读书故事

他读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌……

4、毛泽东的读书故事:

毛主尤其喜欢“动笔”读书。只要是他读过的书，他都会不厌其烦地将书中错别字和点错的标点改正了。毛主席还喜欢加批注，上学时就曾批注鲍尔生著的《伦理学原理》，在10万余字的原著上，他用工整小楷写了1万多字的批注。后来这本书被一个同学借去，直到1950年，才展转还给毛主席。毛主席又高兴地批注了自己写在书中的批语。

5、张广厚的读书故事:

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

第五单元作家做品

施耐庵，元末明初的文学家，本名彦端，祖籍是泰州海陵县或苏州吴县阊门（今江苏苏州），（一说钱塘（今浙江杭州）人）。博古通今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，一切技术无不精通，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。关于其生平，因缺乏史料而众说纷纭，甚至对有无此人都有争议。其故里江苏兴化新垛乡施家桥村有墓园、纪念馆。有《施氏家薄谱》存世。

罗贯中（约1330年－约1400年），汉族，山东东原人（今山东东平县）名本，字贯中，号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、代表作《三国演义》等。其故里有多种说法，山东东平罗庄、山西太原、清徐、祁县、福建建阳。目前尚无确切最终定论。其墓地也有山西清徐、福建建阳等处，另有祠堂、纪念馆等。

吴敬梓（1701~1754年），字敏轩，一字文木，号粒民，清代小说家，汉族，安徽全椒人。代表作品：

曹雪芹，清代小说家，清代著名文学家。内务府正白旗出身。名沾（音zhān），字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。素性放达，曾身杂优伶而被钥空房，常以阮籍自比。贡生。爱好研究广泛：金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，后因家庭的衰败而饱尝了人生的辛酸。在人生的最后阶段，他以坚韧不拔的毅力，历经十年创作了《红楼梦》并专心致志地做着修订工作，死后遗留《红楼梦》前八十回稿子。另有《废艺斋集稿》。故里有四，河北丰润，辽宁辽阳、铁岭与江西武阳，尚无确切定论。

怎样处理读流行作品与经典名著的关系？

经典名著要读，流行作品也要读。但是无论是哪种作品都要读出自己的独特的感悟。这需要我们好好考虑经典与流行的问题。经典名著可以熏陶你的情趣，培养你的正确的审美观念，还可以帮助你形成正确的评价标准。流行作品可以让你视野开阔，获取更多的新知识。但是因为流行作品没有经过时间的沉淀所以你不能持一种完全欣赏的眼光，相反你更多需要的是批评的眼光，要做到这些没有大量的名著阅读积累是做不到的。所以要想阅读大量的流行作品还是先好好读读经典作品。读图和读文各有什么长处和局限性？中学生应该怎样处理这两者的关系？

我觉得读图有利于培养写作的画面感和细节，并且读图的话应该每个人看出的东西都不太一样，所以应该更有启发性，而且也比较利于思维的培养。但是读图的时候基础不太好的学生得到的启发观点比较紊乱来着。

读文就要读那种观点啊写作技巧比较新鲜而不是老生常谈的那种，读文能让人安静下来调整思绪，并且能让学生有效的吸收好文中条理分明的观点，但是限制了学生自主思维的能力所以也不是完美。

我觉得最好是图文并茂吧。而且读起来也比较有趣味性。

中学生如果要培养思维就读图，要吸纳经典就读文。

网上阅读的利与弊

网络对我们的学习和生活方式的改变是最具有颠覆性的。比如，以前查资料要翻箱倒柜，常常难倒英雄汉；现在只要输入关键词，鼠标一点，就轻松搞定了。有百度、谷歌等强大的搜索引擎，有浩如烟海的资源，有最时鲜的资讯，有最锐利的观点，等等，真是应有尽有。网络让“地球村”的每一个角落都在人的掌控之中了。

网上的东西内容丰富，形式多样。我们可以按照兴趣与爱好自由地选择。网上的文章，我们可以跟帖，发表自己的见解，与网友互动，交流切磋，还可以在论坛及博客中发表自己的见解。而且门槛很低，不管是“阳春白雪”还是“下里巴人”，都有自我展示的机会。网络的参与性是纸质媒体无法望其项背的。网上读书，既可以在线阅读也可以下载，方便快捷，几乎唾手可得，为我们节省了不少逛书店的时间和购书的开销。人们还可一边听音乐一边阅读，平添了许多乐趣。网络以超文本的组织形式，通过链接，纵横天下。其独有的开放性使我们思路更开阔，接受的信息量更多。网上有丰富的图片和音频、视频。这是传统媒体很难承载的。还有，电子媒体的储量惊人。一张薄薄的DVD盘片所储存的文本就相当于一家规模不小的图书馆。

调查表明，国人对传统纸媒体的阅读率有持续下降的趋势，而网络阅读却是连年上升。据统计，随着网民数量的激增，网络阅读几乎占据了半壁江山。在图书馆等资源不能满足需求的情况下，网络为我们学习提供了很好的读书平台。现在许多电子图书能够用手机阅读。网上阅读和电子媒体使我们的阅读方式更加多样化。

与传统的纸媒相比，网络也有它的缺陷。网上读书，似乎只有快感，缺少了乐趣。对大多数人来说，网络阅读主要是“浅阅读”：浅尝辄止，不求甚解。根据笔者的亲身体验，网上阅读往往是一目十行，走马观花，只冲着自己感兴趣的东西，心气会变得越来浮躁。现在我想精读一本纸质书，几乎耐不下心性了。当我们手捧一本好书的时候，就如同在品一杯香茗，可以一字一句地琢磨，细细地品味其中的意韵，让思想有一点余香，让情绪有一点缱绻，时而捧腹大笑，时而若有所思，时而跟着主人公神游万里……

网上的资源鱼龙混杂，许多网站为吸引读者眼球提高经济效益，在网页挂些花花绿绿的东西。网上有许多不良信息和陷阱，读者很容易被诱惑而分心，白白浪费了许多宝贵的时间。上网时注意力高度集中，大脑和眼睛极容易疲劳，而且缺少人与人之间的对话与交流，这对于成长中的青少年来说，更容易产生危害。因此网上阅读需要炼就一双慧眼，还要具备很强的定力，这样才能够选择自己真正需要的东西，才能像唐僧一样不被“色诱”。

11.有关数学的名人读书名言 篇十一

2.可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

3.浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?告诉你吧，都好只要你学就行。

4.整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫

5.每学到一个数学难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解，你能讲清楚才说明你真的理解了。

6.宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯

7.多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯

8.观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

9.不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。

10.如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好!

11.把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验感悟和思考之上。

12.数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆

13.在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

14.我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

15.我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

16.给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

17.数学不仅仅是解题。

18.发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

19.这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——··怀德海

20.数学的本质在于它的自由。――康托尔

21.数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明

22.在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

12.朱熹有关读书方法的名言 篇十二

2) 日省其身，有则改之，无则加勉。 ——朱熹

3) 礼即理也。 ——朱熹

4) 不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累 ——朱熹

5) 百学须先立志。 ——朱熹

6) 为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。 ——朱熹

7) 天下事，坏于懒于私 ——朱熹

8) 守正直而佩仁义 ——朱熹

9) 自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信 ——朱熹

10) 谦固美名，过谦者，宜防其诈。 ——朱熹

11) 在天为命，在义为理，在人为性，主于身为心，其实一也。 ——朱熹 《近思录》

12) 学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。 ——朱熹

13) 虚心顺理，学者当守此四字。 ——朱熹

14) 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。 ——朱熹

15) 书册埋首何日了，不如抛却去寻春 ——朱熹

16) 立志不坚，终不济事。 ——朱熹

17) 大学之修身、齐家、治国、平天下，基本只是正心、诚意而已。 ——朱熹

18) 圣人之所以为圣也，只是好学下问 ——朱熹

19) 慎勿谈人之过，切勿矜己之长。 ——朱熹

13.有关好好读书的名言 篇十三

2) 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

3) 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

4) 书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗

5) 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

6) 除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔

7) 书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

8) 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

9) 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

10) 读万卷书，行万里路。——刘彝

11) 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

12) 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

13) 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

14) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼