趣味运动会 新闻稿

趣味运动会 新闻稿（17篇）

1.趣味运动会 新闻稿 篇一

六安路中铁国际城校区第二届“迎新年”趣味运动会 为提升学生的身体素质，繁荣校园文化，使学生课间“有得玩，玩的开心”进一步加我校体育文化建设的步伐，2013年12月30日有我校体育组主办的第二届“迎新年”趣味运动会在六安路中铁国际城校区顺利举办。全校分为三个年级十八个班，发扬了体育运动的竞争精神，比赛过程充满了快乐的氛围。

本届趣味运动会以“快乐运动，健康成长”为主题，比赛项目趣味性十足，竞技性强，涵盖了包括“车轮滚滚”、“花样跳绳”、“拔河”、“篮球运球”等十二个重点比赛项目。趣味比赛不同于体育竞技，它更加注重对学生兴趣和个性的培养与发展，为每个学生搭建了历练自我的平台，为此学生的参与热情格外高涨。

为积极筹备此次趣味项目比赛，校领导高度重视，严格把关。比赛前举行升旗，升旗时金红校长做了简单的开幕式致辞，简单的几句话是小运动员们个个精神抖擞，正准备以饱满的热情和精神状态投入比赛当中。比赛历时一天，上午是各年级的预赛。虽说是预赛各班级学生运动员以及各班主任，以及家长裁判员都以十二分的精神投入比赛，在上午的预赛中，不得不说说一年级的队列比赛，二年级的集体跳绳。一年级共七个班级按抽签顺序上场，队列是集体赛，班级内所有人员都参加，首先出场的是一(一)，虽说平时这些小朋友各各是个“捣蛋鬼”，但是一到了赛场上各各都是个小运动员，立正时每个队员都像一颗颗小松苗让人看到他们时时刻刻的成长。在一轮口令后仅有几个出错，表现棒极了。接下来进行队列比赛的班级，都发挥了正常水平最后一(六)班、一(七)班携手一(一)班顺利的进入了下午的表演赛。转头一看另一边的观众正在大声奇数：“一、二、三.....”，原来是二年级“集体跳绳”。此时二(四)班十名运动员正在协同作战，两名家长摇绳，只看十个小运动员双脚同时起跳同时落地，一次次越过跳绳。比赛的同时二(四)班的配班倪健老师和班主任石惠老师正安排本班的啦啦队手持彩带为小运动员们和声加油，班级团结体现的淋漓尽致。上午进行了一系列的比赛，其中二年级的“车轮滚滚”2、3、5、6班淘汰对手进入了下午的表演赛。三年级“拔河”一班和五班争冠亚军、三班和四班争第三名和第四名，也进入了下午的表演赛，与此还有一年级的“车轮滚滚”、二年级的小跳绳等等都相继完成。

激烈的比赛还并没有结束，反而才刚刚开始。到下午，各班级在班主任及家长裁判员的带领下有序的席地而坐，此时体育老师简单的几次互动为场上的表演赛送上了声声加油。下午第一项是一年级的队列，二年级的“车轮滚滚”，最后一项是三年级的拔河。首先是二年级“集体跳绳”的精彩回顾，表演者为上午的冠军队二(四)班，为即将进行正式比赛进行一个暖场。随着时间分分秒秒的过去，比赛正激烈的进行着。一年级队列，二年级“车轮滚滚”前三名相继产生。最后终于到了三年级拔河，这可谓是最后的压轴比赛项目。体育老师和裁判员将第一场运动员安排就位，比赛即将开始，这时体育老师又是一个互动，随着加油声，比赛开始了。对战双方三(三)班和三(四)班在比赛时互不退让，只见拔河绳上的红色标带静止在中间，时而偏离时而回到中间，比赛十分的激烈，家长裁判员和班主任。在第一局1:1战平时，三(四)班使出九牛二虎之力，摘得季军。之后的第二场冠亚军赛在裁判员精心安排下，更为精彩。

时间转瞬间过去，激烈、紧张、愉快的比赛即将结束。最后瞿灿老师代表学校领导对六安路中铁国际城校区第二届“迎新年”趣味运动会做了简单的闭幕致辞，带领所有的同学们重读了本次运动会的宗旨，并致新年贺词。

——瞿灿

2.趣味运动会 新闻稿 篇二

新闻趣味性是竞争激烈的美国新闻商品化的结果, 用各种奇闻轶事, 宗教、伦理、道德、法律的禁忌, 甚至用色情、凶杀等新闻招徕读者, 以扩大销路和影响, 逐渐形成了新闻趣味性的概念。在我国趣味性曾被当做资产阶级新闻观点受到批判。在改革开放以后, 中国新闻界重新肯定了趣味性在新闻中的意义, 提倡新闻高尚、健康的趣味, 寓指导性、思想性于趣味性之中, 以突出新闻的人情味和可读性。市场经济确立后, 新闻商品化的趋势越来越明显, 新闻趣味性的“原罪”有了充分发酵的适宜环境。一些新闻传播者为了短期的商业效益, 在“眼球经济”的指导下, 低俗的、恶俗的、庸俗的低级趣味大行其道, 媚俗现象比比皆是。

新闻媚俗直接颠倒了新闻事实主次轻重的关系, 使重要新闻边缘化, 降低了新闻事实的客观真实度, 遮蔽了新闻传播的社会可见度。并间接把受众心理体验滞留在狭隘、浅薄的表层空间, 放弃了崇高和责任, 使受众价值判断体系完全失重, 无从判别善与恶, 美与丑, 好与坏, 甚至形成善恶两极的同位合一。

当前, 新闻媚俗在社会新闻中体现得尤为明显, 在网上不用刻意搜索就会看到具有典型意义的新闻报道。仅以10月27日、28日各大门户网站转载的国内报刊刊登的社会新闻为例, 新闻媚俗已经形成了无孔不入、随处可见的局面。大致可以归纳为以下四类:

一是新闻传播者在“人气为王”的庸俗的办报理念指导下, 用文字游戏误导受众。《5岁男孩失踪其母陪凶手睡觉儿子尸体就在身旁衣柜》, 这个题目咋一看会让受众产生“性”联想浮想联翩。但正文说:“周俊 (老乡、女邻居) 对他们说, 自己说了实话, 怕有人来报复她, 晚上不敢睡觉。听了这话, 心怀感激的朱田英还让小玮的妈妈陪她睡了一个晚上。”用“陪护”显然比“陪睡”要接近客观事实。

二是新闻记者从“无冕之王”的自我角色定位出发, 用臆想扭曲新闻事实。《云南4家医院担心惹医患纠纷拒收高危产妇致胎死腹中》这篇报道明显题不对文。产妇到第一家医院就被确认:“胎儿死了”死胎原因是“戴环受孕”。同时, 在没有事实依据的情况下, 记者就以某省级医院医务部主任的说辞揣测四家医院的初衷, 显然是主观臆断。

三是新闻当事人为了规避社会规范的管理, 虚构法律与道德的冲突。《女子挪用22万公款养流浪猫狗网友凑钱助其退赃》这篇报道写到:“关薇对流浪猫狗的感情, 似乎超过常人……”可以看出养流浪猫狗不过是当事人不正常的癖好, 与善举无关。又强行把挪用资金这样的犯罪行为与之关连, 以求减少经济损失, 减轻法律处罚, 显然不会为受众理性心理所包容。

四是当事人和记者迎合部分受众道德观念异化, 形成非理性社会心理惯性, 为自己而不为善开脱。彭宇、郭美美等连篇累牍的报道形成了“好心不得好报”的社会心理惯性, 这种惯性在《男孩捡包上交被认定为小偷失主冲进学校对其“审问”》这篇报道中得到了充分体现。在失主解释了原因, 买了礼物, 道歉忏悔的情况下, 孩子的父亲和记者依然毫无善意地追问:“谁在制造不信任?”显得十分可笑。

从以上列举的四个方面四篇报道看, 如果说过去, 我国的新闻报道因为不切实际、生硬拔高、面孔木讷、索然无味, 丧失了可读性。那么不问理想、不思升华的新闻媚俗, 专注噱头, 则必然导致新闻的引领、导向的功能丧失和新闻事件本质失实。新闻传播就不能仅仅满足于“实事”, 更重要的是“求是”, 既要追求真实, 还要追求真理。而要做到这一点就必须以合乎规律的“全面准确、客观具体”为基础, 以健康向上的舆论引领生活, 而不能迎合低级趣味以至于媚俗。

3.趣味运动会 新闻稿 篇三

一天早上，闹钟“罢工”，一家人睡过了头。宝爸急着上班，慌慌张张套衣服时，竟然把裤腿套在了胳膊上。这滑稽的一幕让宝宝很兴奋，她一骨碌爬了起来，正确地展示穿衣的步骤，得意洋洋道：“爸爸，以后穿衣服跟着我学哦！”虽然时间紧迫，但宝宝积极主动，一家人像进行一场“趣味运动会”一般完成了离家前的功课。这给了我很大的启发：把晨起设置为“运动会”模式，宝宝行动一定会电力十足！

晚上临睡前，我把宝爸和宝宝召集到一起，说：“我提议，以后每天早上都举行‘运动会’，怎么样？”看着宝宝好奇的模样，宝爸心领神会道：“太好了，可运动会比哪些项目呢？”我把准备好的磁铁红花榜挂在墙上，说：“比赛起床、穿衣、洗漱、吃早餐等早上的事情。谁做得最好，就在谁的名字上贴上小红花。一周得小红花最多的人，将被评为‘周冠军’。”宝宝兴奋地说：“那大家要轮流主持‘运动会’，再一个就是妈妈比赛时得加上做早餐，爸爸加上扫地！”我和宝爸相视一笑：“当然可以！”宝宝举起手，说：“明天开始，我先当主持！”趁着宝爸洗脚时，宝宝凑到我耳边说：“妈妈，我想到了好办法让爸爸输掉。”我问：“什么办法？”宝宝说：“把爸爸的秋裤藏起来。”我笑了，和宝宝击掌为盟。

第一场“运动会”很快拉开帷幕。第二天早上，闹钟刚响，我们毫不留恋被窝的温暖，一骨碌坐了起来。我和宝宝有条不紊地穿好了保暖服，宝爸还在慌乱地找秋裤。他忙不迭的样子惹得我和宝宝大笑不止。在“运动会”模式下，一向让人心焦气躁的早晨气氛变得欢声笑语、其乐融融。仅用了二十分钟，我们就完成了起床、洗漱、早餐三部曲。临出门时，宝宝得意地在红花榜上为自己贴上了一枚红花。

按照比赛规则，下一场“运动会”轮到我主持。我提前从网上下载了《运动会进行曲》作为闹钟铃声，把各自的“参赛”服装、道具整理摆放到恰当的位置，提议给每个参赛队取上名字。宝爸说：“我属龙，就叫‘天龙队’。”宝宝眨了眨眼睛：“我喜欢小白兔，小白兔跑得快。我就叫‘玉兔队’。”从讨论起名开始，我们就摩拳擦掌，大有必赢之势。

第三天早上，“運动会”的开场激情勃发。明快而热情的《运动会进行曲》如战鼓一样擂响，我们精神饱满，随着音乐的节奏快速行动起来。“玉兔队”队如其名，灵巧淘气，一边穿衣服，一边调皮地扭动着小屁股;“天龙队”虽然经验丰富，但大智若愚，一会儿拿错了袜子，一会儿把护发素当成了洗面奶，让“玉兔队”领了先，一朵红花落到了“玉兔队”的榜首。

下一场“运动会”还没有开始，宝宝就十分期待。吃晚饭时，她和下一场“运动会”主持人宝爸策划主题。她建议来一场《熊出没》的“运动会”，她要演聪明的熊大，宝妈是憨厚的熊二，宝爸自然是狡猾而倒霉的光头强了。我们将《熊出没》主题曲《我还有点小糊涂》改变成“运动会”的节奏。“光头强”虽然狡猾，但逃不出被“熊大”“熊二”联手制服的命运，不拘小节的宝爸总会栽倒在一些人为的小失误上。看似憨厚的“熊二”一旦行动起来手脚麻利，动作迅速，“熊大”还在洗脸时，“熊二”就盛好了米粥。当主持人“光头强”为“熊二”颁发小红花时，“熊大”既失望又期待，倔强地说：“我保证，明天的小红花还是我的！”

4.趣味运动会新闻稿 篇四

朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自己，无论成功与否，微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己——将信心进行到底。

无论成功与否，我们永久铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子，无论你成功与否，刹那属于你。而你，必须属于永恒！

只要你拚搏了奋斗了，你就不必失望，你的生命已放出了闪光！成功属于每一个勇敢者！

我们为你呐喊，期望给你力量给你信心，因为我们明白那开似简单的脚步其实迈的艰难。

我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天，但却期望给你送去荫凉。

趣味运动会新闻稿范文2

20xx年9月29日上午七点半，一缕灿烂的阳光温暖了微凉的清晨，北京市云岗中学第十五届秋季运动会在航天三院运动场上隆重举行。此次运动会历时两天，参加这次运动会的不仅仅有来自初、高中各个年级的同学，也有亲切的老师们。

开幕式上，彩旗飘扬，鼓号齐鸣，运动员代表们身着各色的服装，喊着嘹亮的口号，在雄壮的《运动员进行曲》伴奏下，迈着稳健的步伐向全校师生展现了运动的活力以及参与比赛的热情，充分展现了云岗中学学子的风采。

这次运动会的比赛项目多种多样，既有展现个人特长的百米赛跑、千米长跑，也有体现合作精神的接力赛，两人三足等项目。运动员们在场上龙腾虎跃，奋力争先，他们努力拼搏，不断进取，超越自我的姿态，不仅仅锻炼和展示了自己的身体素质，更体现了更高、更快、更强的体育精神以及舍弃个人为群众争光的团队精神！展示一次运动会，更是一堂为我们每一位师生上的一次极好的教育课，在比赛观赛中我们获得了很多很多……

运动场上有辛苦的拼搏，领奖台上有欢乐的笑容，许多运动员和班级获得了令人满意的成绩。虽然精彩的运动会在30日下午就结束了，但是同学和老师们在场上展现出来的朝气蓬勃的风采，将会长久的留在大家的记忆中！

趣味运动会新闻稿范文3

一大早，全院学生来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

当学生会主席王子瀚宣布运动比赛正式开始时，整个赛场顿时沸腾起来，尤其是上午举行的田径比赛，同学们的加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手名次如何，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠。这次运动会诞生了许多第一，为明年的校运动会准备了力量。

下午举行的趣味运动会让人笑声不断，自行车慢骑，选手们的平衡力，掌握度，定力在此一一展现。还有两人三足，更是考验着选手的团结与合作潜力，展现了选手的激—情与付出。最后的拔河比赛使运动会到达了高—潮，拉拉队的欢呼一浪高过一浪。

5.趣味运动会新闻稿 篇五

趣味运动会共有三个项目分别是十人十一足、时代列车和8字长绳。因为都是集体项目，所以比赛的关键就是同学们团队合作的精神。

本次活动采用各项目累计分为最后总分的评分方式。由于时间问题和场地问题，体育部的同学们不得不“流水”测评(即对各个班级的各个项目逐一进行评分最终在汇总)的方式比赛。尽管开始的时候大家略显腼腆，但比赛正式开始后，同学们渐渐进入状态运动场上的氛围也越来越热烈、浓厚。

在十人十一足的项目中，几根小小的带子将十名同学连在了一起。他们肩并肩手挽手，喊着同样的口号，向着同一个方向前进。短短的几十米，跌倒或成功，他们都荣辱与共。而由十名同学肩搭肩一起组成的时代列车也在同学们的号子声中前进着，同学们的团结是这时代列车最好的招牌。在8字长绳这个项目中，我们能看到同学们一个接着一个在长绳下跳动的身影。即使偶有失误，但我们没有听到责备，有的只是同学间互相鼓励的声音。

整个比赛过程的气氛热烈但又不失轻松愉快，参赛的同学们尽力完成每一项项目，全身心的投入到比赛当中，在场同学不时地鼓劲呐喊不时地欢声笑语。同学们将青春的光芒发挥到极致，将热情染满整个活动现场。

6.儿童趣味运动会新闻稿 篇六

世界田径日暨庆祝国际儿童节少儿趣味田径运动会，由中国田径协会、国际田联地区发展中心?北京、田联阳光(北京)体育发展有限公司主办，北京体育大学承办。

国际田联少儿趣味田径项目，旨在向少年儿童介绍田径基本知识和技能，力图把激-情、竞争、娱乐融入田径运动中。由于该项目能系统地解决当前青少年体育教学和训练竞赛中所面临的诸多难题，在欧美等发达国家的教育机构中已被广泛采用，成为当今世界权威的科学的少儿体育教育解决方案。

红、绿、蓝相嵌的塑料泡沫跨栏，像跳房子一样的撑杆跳，橡胶制作的柔软彩色铁饼，标有巨大数字的米尺。这些五颜六色、耳目一新的体育器械，新颖刺激的竞技运动，最大限度调动孩子们的运动和参与的积极性。在趣味比赛中，学生被分为几个运动组来计算每队的成绩并排名，每个队员都完成跑、跳、投所有小项目，避免早期专项化，旨在培养学生从小对田径的兴趣和团队协作精神

来自北京各区县30多所小学的代表近400人参加儿童趣味运动会。活动现场欢笑与激-情一直飘荡在场地的上空，每个人脸上都洋溢着笑容。现场还邀请了王丽萍、钱红、邢傲伟、莫慧兰、毕文静5位世界冠军助阵，分别带领5支参赛队伍，为同学们加油助威。现场展示了少儿趣味田径项目中的跨栏接力跑、少儿标枪、撑竿跳、十字跳垫等7项活动，在做跨栏接力的时候一个同学不小心跑到了对方的赛道，他的同伴都大声的提醒他，意识到跑错了赶快往回跑，边上是啦啦队员们此起彼伏的加油声。浑然不觉时间的流逝，很快1个小时的竞赛结束了，在计算名次的间隙，好多老师和同学还意犹未劲沉浸在比赛中。最后经过裁判的计算，沧州新华小学获得了第一名，北京海淀羊坊店中心小学和北京怀柔实验小学分别获得第二名和第三名。每个完成竞赛的同学都获得了一张国际田联少儿趣味田径证书。其他许多没有上场比赛的孩子们，也纷纷询问什么时候他们能亲自体验一下，什么时候学校也能配备一套这样的标准器材呢!

其实孩子们的想法很快就会实现了。为了最大力度的普及少儿趣味田径项目，使该项目在全国得到更好的实施，中国田径协会、国际田联地区发展中心?北京、田联阳光(北京)体育发展有限公司三方共同捐赠30套“国际田联少儿趣味田径标准器械’给参加活动的30所小学。

7.趣味运动会 新闻稿 篇七

经过前期比赛选拔,来自国内十几个省市的30多支小学代表队,500余名小学生运动员齐聚鸟巢赛场,在享受快乐体育的同时,为了各自团队的荣誉精诚合作、奋勇拼搏!

本届运动会在项目设置和组织形式上与国际接轨,采用国际田联最新推荐的少儿趣味田径项目,比赛器材采用专门的少儿田径软式体育器材,从而使得本次运动会与传统的成人田径运动会有着明显的区别。首先在比赛项目设置方面,本届运动会总共设置了六项比赛项目,他们分别是:短跑跨栏接力、速度阶梯、越过障碍掷准、投掷少儿标枪、撑杆跳远和8分钟耐力,包含了两个跑类项目,两个投掷类项目、两个速度跑项目。从比赛项目的名字上就不难看出项目充满趣味性,而且特别安全,同时兼顾了跑、跳、投的均衡发展。其次在组织形式上采用了男女混合组队参与的形式,团队里的每个学生需要参加所有的比赛项目,最终根据所有学生的表现记录团队成绩,全面发展学生身体素质,培养团队合作能力,避免早期运动专项化。最后在体育器材上做了大胆的创新,运动会上全部使用了国际田联的少儿软式体育器材,这些器材五彩缤纷,妙趣横生,质地柔软安全,满足了青少年的好奇心,极大地激发他们对体育的兴趣和热爱,同时又很好的发展了各项运动技能。

国际田联少儿趣味田径项目的举办,得到了学生、教师、学校以及家长的广泛好评。本次少儿趣味田径运动会通过这些具体的改变和创新使整个比赛过程“有汗水更有快乐,有竞争更有合作,有成绩更有友谊”!当下,我国青少年体质健康问题不容乐观,牵动着全社会的神经。该运动会的举办,因其独特的创新性和科学性为我国青少年体育的发展做出了积极的探索和有益的尝试,必将得到包括体育界和教育界在内的社会各界广泛的关注!

据悉,少儿趣味田径项目自国际田联2003年开发成功以来,已经在全球的几十个国家近十万所学校得到推广普及。目前在中国已经有十几个省市近千所小学在体育课上率先引入该项目,并获得良好的效果,在促进孩子们发展身体素质提高体质健康水平的同时使田径运动得以重新回到校园,受到孩子们的欢迎和喜爱。

8.趣味至上 运动品牌美国总部直击 篇八

位于美国波士顿South Quincy近郊的Reebok总部，1个流线感十足、由3栋主建筑相连而成的半圆型玻璃大楼映入眼前。

楼顶垂坠而下彩色标语“Reethink”、“Reerun”、“Reejoy”，大楼内部传来清晰的篮球声，1个美职篮等级的篮球场出现在大厅正中央，球场旁是两层健身房，许多员工都在打球和慢跑，而户外则是1个奥运规格的大操场。有1200人在这里上班，每个经过我们身边的人都带着笑脸，看起来活力充沛，这真的很令人惊讶。

这栋建筑的催生者、设计师Dough Noonen领我们四处参观，除了办公室、实验室及仓库这些一般“基本配备”外，这个工作场域之中还包含了2个网球场、2个棒球场、高尔夫球场和排球场、超大的托儿所，以及1家可以用5折购买锐步全系列新商品的超炫形象店，Noonan说：“我们时时提醒员工运动的重要与它带来的快乐，因为我们想让大家知道锐步有多专注在运动这件事情的本质上。”在冬天时，员工会利用午休时间去办公室旁的山上滑雪，真是羡慕得连下巴都要掉下来了。锐步总部里的正面能量很够，能将疲累一扫而空。

创意始于玩乐

当参观到设计部门的时候，完全让人不想离开，翻翻那些由锐步设计师自己当模特所拍摄的搞笑目录。这里根本是样品屋，90个设计师在此进进出出，有的在墙壁上画画，会议室里的人一边开会一边把玩乐高玩具，锐步鼓励设计师四处旅游汲取灵感，所以有一大群人把出国时拍的照片印出来贴在墙上分享，设计师Don Albert告诉我：“也许某个地方只有1个人去过、某件很酷的事只有1个人知道，但是透过无私的分享，全部的人都可以感受到那些美好。如果不开心就无法好好工作，也就不会有好的产品。锐步总部工作的人都强调everything is about‘FUN’”。

神话来自满足的笑容

锐步最初创始地是在英国，创办人JosepnWlliam Foster在1890年制造了第一双装了钉子的跑鞋，1958年Foster家族正式把公司改名为“锐步”，意思是非洲的羚羊。在20世纪七八十年代，几乎每个女孩脚上都有一双锐步高筒韵律鞋，但品牌真正建立其经典地位，是在1989年时“The Pump”科技的发明。这次来到波士顿，最令我兴奋的就是能亲自采访到PUMP鞋的发明者Paul Lichtield，只要按下篮球形状帮浦的就可以帮球鞋充气，这是多少人儿时共同的回忆!而现在PUMP教父竟然就站在我面前。“The Pump”是运动鞋技术的一个很大突破，甚至对运动史有着绝对的影响。Paul曾经是消防队员，并拥有实用科学硕士学位，他从当时使用的充气医疗护具得到灵感，开始研发如何用空气包覆与支撑双脚，让运动员能够更舒适、安全，经过多次实验研发出第一双将复合流动气腔置于鞋中的手动充气篮球鞋，PUMP推出短短5年内就卖了2000万双，创造了运动品牌界的神话。Paul谦虚地说：“直到现在我们都不是为做一双好卖的鞋而做研究，而是不断想着怎么可以做出更好穿的鞋，让消费者穿上时，可以快乐、开心的笑。”

“最没效率”的鞋迷倒全球女性

不常运动的女生注意了，锐步将推出最新的神话级产品“ReeTone形塑鞋系列”，采用最新的“流动气流平行气囊科技”，鞋底前后两块相连的气囊充满可自由流动的气体，在行走中产生柔软又不易察觉的不平衡状态，让主要肌肉能有效施力，所以它不是为了要让脚可以不费吹灰之力就跑很快或跳很高的鞋，反而可说是一双“没效率”的鞋。Reetone系列成为运动鞋市场上成长最快的明星鞋款，单在美国去年的销售额就超过15亿美元，甚至在许多明星名媛的见证下引起许多话题，成绩相当惊人。

9.大学趣味运动会新闻稿 篇九

运动会共分为螃蟹赛跑，拔河比赛，疯狂世界杯，无敌风火轮以及同心协力五个项目，全部都是考验同学们团队合作的活动精神。

评分方式采用各项目累积分为团体总分，各项目评出前三名分别按5分、4分、3分计。最终经贸院夺魁，摘得此次运动会的桂冠，金统第二，工管第三。

整个竞赛气氛激烈又不失轻松愉快，参赛同学们尽力完成每一项项目，全身心的投入在比赛中，围观同学不时发出欢快的笑语，同学们将青春的光芒发挥到极致，充分感受到友谊第一比赛第二的宗旨。

最终趣味运动会在体育学院同学们认真积极承办的态度中圆满结束，参赛同学们的合作精神也得到完美的表现，充分体现能文能武最青春这样一种姿态!

1.运动会报道稿200字

2.趣味运动会加油稿

3.秋季运动会新闻稿

4.校园游戏活动新闻稿

5.社区趣味运动会通讯稿

6.2014大学迎新晚会新闻稿

10.农村趣味运动会新闻稿 篇十

7月20日，在湖南省花垣县白岩村的支教队员为孩子们举办了一场别开生面的趣味运动会，此次运动会的宗旨在于引导孩子们展开积极向上、喜闻乐见的文体活动，掀起了整个暑假支教的高潮，羊羊100的小伙伴陪伴着150名孩子参加了此次运动会。

在景色优美的白岩村，风和日丽，支教队员们穿着羊羊100的T恤衫，和孩子们呼吸着新鲜的天然氧气，拉开了运动会的帷幕，此次运动会特别设立了趣味接力、团队跳绳、踢毽子、带气球跑等活动项目，孩子们热情高涨，乐欢了天。

此次运动会，支教队员们从孩子们身体特点和兴趣爱好出发，不但设置了鼓励孩子们拼搏的竞技项目，还安排了丰富多彩的趣味运动项目，将城市和乡村的运动特点相结合，即让孩子们锻炼身体，强健体魄，又要培养他们团结协作、拼搏进的意识和精神，更给孩子们带去了新鲜趣味的新认识，这些做法得到孩子们和村民们广泛的认同。

在这些支教的孩子里面，大多是父母外出务工的留守儿童，寒暑假没课的时候就帮着爷爷奶奶做农活儿，或是满村到处跑，此次羊羊100携手长沙理工大学麦田守望者组成的支教队员的到来，将散在村里各个角落的孩子们聚在一起，一起吃饭，一起上课，一起运动，让孩子们感受到了陪伴的温暖。

在整个运动会过程中，为了保护孩子们的安全，支教队员们保驾护航也是拼尽了全力，比如，趣味接力的时候，害怕孩子们摔倒，全程跟着孩子们一起跑，整个接力下来，孩子们跑100米，10组的话支教队员就需要跑1000米，这些细微的举动感动着每一个白岩村的村民。

村民们纷纷表示：此次运动会，除了给孩子们带去的欢乐和幸福，更让整个白岩村的村民看到了一个温暖的团队;一群激情洋溢的大学生—长沙理工大学;一个大情怀的`爱心企业—羊羊100。

羊羊100参与此次运动会的小伙伴说：“看到这些孩子们非常努力的希望通过运动来表达他们对老师们的情感，我相信这也是我们持续做公益的原因。作为企业，我们想尽自己的一份力，让大学生的热情得到实践，让留守儿童得到陪伴，将大学生的正能量传递给乡村的孩子们，希望未来孩子们能更好的茁壮成长，更加快乐，”

在景色优美的白岩村，风和日丽，支教队员们穿着羊羊100的T恤衫，和孩子们呼吸着新鲜的天然氧气，拉开了运动会的帷幕，此次运动会特别设立了趣味接力、团队跳绳、踢毽子、带气球跑等活动项目，孩子们热情高涨，乐欢了天。

此次运动会，支教队员们从孩子们身体特点和兴趣爱好出发，不但设置了鼓励孩子们拼搏的竞技项目，还安排了丰富多彩的趣味运动项目，将城市和乡村的运动特点相结合，即让孩子们锻炼身体，强健体魄，又要培养他们团结协作、拼搏进的意识和精神，更给孩子们带去了新鲜趣味的新认识，这些做法得到孩子们和村民们广泛的认同。

在这些支教的孩子里面，大多是父母外出务工的留守儿童，寒暑假没课的时候就帮着爷爷奶奶做农活儿，或是满村到处跑，此次羊羊100携手长沙理工大学麦田守望者组成的支教队员的到来，将散在村里各个角落的孩子们聚在一起，一起吃饭，一起上课，一起运动，让孩子们感受到了陪伴的温暖。

在整个运动会过程中，为了保护孩子们的安全，支教队员们保驾护航也是拼尽了全力，比如，趣味接力的时候，害怕孩子们摔倒，全程跟着孩子们一起跑，整个接力下来，孩子们跑100米，10组的话支教队员就需要跑1000米，这些细微的举动感动着每一个白岩村的村民。

村民们纷纷表示：此次运动会，除了给孩子们带去的欢乐和幸福，更让整个白岩村的村民看到了一个温暖的团队;一群激情洋溢的大学生—长沙理工大学;一个大情怀的爱心企业—羊羊100。

11.趣味运动会 新闻稿 篇十一

上午9时，“民生进万家，欢乐你我他”中国民生银行总行营业部趣味运动会正式开始。

本次运动会除了是一场趣味竞技比赛之外，也是一场将健康、活力、亲情融为一体的大型盛会，更是一次不可错过的全民运动季。

“民生进万家，欢乐你我他”民趣味运动会现场，由北京电视台知名体育节目主持人魏翊东和BTV当家花旦之一刘婧担任活动主持人。同时，在NBA享有“独狼”绰号，现效力于北京金隅男篮，并分别在2012年、2014年率领球队获得总冠军的篮球巨星斯蒂芬·马布里助阵活动现场。

丰富的运动项目和快乐的运动氛围，把在场所有参与者带进运动的欢乐殿堂。

趣味运动，共享欢乐

中国民生银行总行营业部，充分将运动与趣味游戏、家庭互动相结合，并选择专业的运动场地北京奥林匹克公园曲棍球场举办此次大型运动盛会。丰富的趣味运动项目，包含超越刘翔、快乐毛毛虫、水到渠成、宝宝向前冲、全家总动员、百发百中、协力竞走、财源滚滚等三十多种运动项目，让家庭在运动的过程中，感受亲情与快乐。

本次活动中，中国民生银行总行营业部还为每一个参与家庭量身定制“民生家庭装”，参与者以家庭为单位参与比赛。运动会当日更有卡通玩偶与家庭欢乐互动，让孩子们享受欢乐的同时，也让大人们回归童真。让每一位参与者都融入在欢快、愉悦的气氛之中。

多重惊喜，收获健康

本次运动会开场与“亲近自然 健步跃中国”万人健步走颁奖仪式相结合，前NBA球员、北京金隅篮球队球星马布里出席活动，并为万人健步走获奖者颁奖。从6月8日到9月20日，在这场有万人参加的健步走活动中，我们的冠、亚、季军将分别获得价值20000元的澳大利亚新西兰12日游、价值10000元的经典南非8日之旅以及价值8000元的魅力和风-大阪东京6日游。与此同时，运动会当天中国民生银行总行营业部为千个参与家庭发放“家庭运动存折”，每完成一个运动项目，即可获得一个印章。参赛家庭可根据奖品发放规则，凭借印章获得精美奖品。除此以外，每个到场家庭都将获得精美礼品。全天的趣味运动、丰厚的奖品，让健康与欢乐加倍！

正所谓“生命在于运动”。中国民生银行总行营业部本着“运动、快乐、健康”的核心理念开展“民生进万家 欢乐你我他”趣味运动会活动，把运动健身“变”为趣味游戏，在丰富多彩的比赛项目中，向人们传达出一种时尚、健康的生活方式。

12.电视新闻报道趣味性提升策略探讨 篇十二

1 电视新闻趣味性内涵

电视新闻趣味性是指代新闻本身的内容与形式可以让大众产生浓厚的观看动力, 简单来说则是达到吸引眼球的效果。但是同时其趣味性操作中要把控电视新闻本身应有的公正、客观与真实性原则, 不可因为追求新颖或者迎合观众而导致新闻内容和形式的恶俗, 或者内容失真的效果。趣味性的目标是保证新闻内容真实客观的情况下, 尽可能的满足观众喜闻乐见的要求, 引导观众了解事实、获得反思, 提升个人思想和行为水平, 达到新闻传播的积极舆论导向。让观众产生兴趣是最好的舆论导向基础要素, 只有吸引观众的注意力才能有效的将新闻内容传播到观众群体中, 并被观众记忆和思考, 在一定程度上要充分了解观众所需、所喜的新闻内容与形式, 而后做到适宜尺度的投其所好。

2 提升电视新闻趣味性的方法

2.1 贴近受众思想和生活

一般电视新闻能够获得观众的喜爱, 让观众感到其中的趣味性, 首先需要产生贴进性。这种贴近需要与目标受众的生活、思想水平贴近。例如, 在很多地方台新闻上, 其具有可看性的原因在于其内容贴近地方观众生活, 选择的是观众身边发生的事情, 与受众的日常生活息息相关。这也是地方台能够与央视或者其他品牌电视新闻栏目竞争的关键原因。而在思想的贴近性上并不是要求新闻内容认识水平与受众持平, 而是要依据受众的思维方式, 进行一定思想水平的提升, 让受众对新闻内容所描述的内容有充分的理解, 通俗易懂, 表述清晰, 让新闻内容传递的舆论思想更好的被观众所接受。

2.2 选取趣味形式的新闻内容元素

在日常的电视新闻制作中, 主要思维模式是反应事件发展过程, 选择事件当事人、有关负责人员、专业人员的言论, 而后将新闻事件本身的全貌和影响性、预防情况做有效阐述, 但是这种常规的新闻制作方式, 会让观众产生思维惯性, 一旦思维惯性产生就缺乏新闻内容本身的活力。因此, 要针对新闻事件本身的情况做适度的内容调整, 例如在新闻内容中加入趣味性的实验或者操作展示, 运用通俗易懂的方式让受众了解新闻事件本身所具有的关键性问题的原理展示;也可以对新闻事件做趣味性调查, 而后来阐释新闻主题所反应的现实问题。例如对于高房价问题的反应时, 可以通过同一金额在不同地方, 甚至不同国家可以买到的房产情况做展示, 甚至可以配置相关对应图片做展示, 让人们对于房价与房子本身的关联性做直观的感受。这种实际的对比操作比空泛的议论房价高低更具有视觉的冲击力。同时在新闻实际和访问者的采集中, 也可以多挑选趣味性的画面或者语言, 构成人们视听的冲击力。但是趣味性内容的摘取上, 要把控好舆论导向和言论尺度, 避免恶俗后者低水平的内容拉低节目本身的水准。

2.3 贴近热门话题

在新闻内容的选择上, 要积极的贴近时代热门话题, 这种热门话题可以是娱乐新闻所衍生的话题, 也可以是当下人们热议的实用性主题。通过对不同行业、不同年龄段、不同知识背景受众情况的了解, 充分贴近其生活中热门主题做新闻采集。例如股市大跌, 可以依据股市大跌所衍生的问题做观察, 了解一个社会热点话题下不同人群的想法和生活改变, 而后做鲜明的对比观察, 可以让人们感受到生活百态的差异。也可以是热点话题下所制造出的新的生活形式或者生活观念, 及时的反应现实人们生活现状和时代发展的新新面貌。当然, 在热门话题的采集制作中, 要保证内容导向的正确性。例如在股灾面前, 不能过分激烈的渲染股灾对人们生活造成的伤害, 避免引起社会的不安定因素, 要积极的做正向心态的引导, 指导人们正确看待问题, 产生积极的社会正面舆论导向力量。

3 电视新闻报道趣味性处理的注意事项

首先, 电视新闻本身在反应事实的同时, 具有积极社会舆论导向的责任。因此, 在趣味性处理中要避免恶俗等低级趣味内容的设置。虽然需要在一定程度上贴近观众, 迎合患者的喜好, 但是不能无限的拉低新闻思想水平的下限, 要保证积极正面的导向, 同时让受众能够从新闻内容中得到隐形的思想能力的提升。让受众通过新闻内容对新闻事件做深入的了解, 正确的判断, 避免网络等舆论环境造成的不良影响。特别是当下受到网络媒体的冲击, 大部分网络信息自身缺乏严格的监管, 其负面信息会导致受众在认识上产生偏差, 因此需要在电视新闻内容中保持深度正面的积极舆论导向作用。

其次, 在趣味性内容的加入中, 要保证内容的真实客观性, 避免因为提升其吸睛作用而采用虚假内容的编造。要时刻保持新闻本身真实客观的原则, 及时的将新鲜的新闻内容传递给观众。而当下网络化发展, 网络媒体在新闻内容上更加的快速, 但是电视新闻在快速的前提下要保证新闻内容的品质, 避免抢新闻而导致新闻内容调查不全面, 内容失真的情况出现。电视新闻可以不是最快的, 但是一定要保证新闻本身全面、真实、客观的质量, 从而建立起新闻媒体自身的社会公信力, 打造权威性电视新闻平台。而在形式的处理上, 不能为了提升新闻内容表现的趣味性, 而随意的添加不必要的特效, 部分特效自身会产生新闻失真的结果。因此, 在画面处理上仍然需要保证正常画面播放等处理, 但是在画面的节奏感和画面采集上深下功夫, 采集到更具有冲击力的画面语言, 让电视新闻视听效果优势充分发挥。

参考文献

[1]刘博微.电视新闻报道在新媒体语境下的策略探讨[J].品牌 (下半月) , 2015 (02) :31.

[2]何琰.浅论如何提升电视新闻报道的趣味性[J].新闻传播, 2012 (03) :79.

13.校园趣味运动会新闻稿 篇十三

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。我们南八楼409室的谢松柏同学，经过不懈的努力和顽强拼搏，终于取得了男子800米第七的好成绩。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的`许愿球，不断追逐着自己的梦想。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。我们南八楼624的马超尘同学在三级跳比赛中获得第一名的优异成绩，让同学们为之喝彩。然而在成功的辉煌的背后，我们也不应忘记那些失意的同学，他们同样付出了汗水。张勇兵，丁志杨，叶石峰，刘清平，陈进，让我们记住他们的名字，向他们献上我们最热烈的掌声。

14.趣味运动会 新闻稿 篇十四

一、结果与分析

1. 趣味比赛的现状

趣味比赛和趣味运动会也可统称为群众体育, 是大众自发的集思广益的集体项目。趣味运动会是近几年来企业新兴的一种文化活动。趣味运动会可以把职工从日常繁重的工作中解脱出来, 使其彻底抛弃工作中的压力, 让快乐不再压抑, 将信心从此增强, 把力量悄悄凝聚。趣味运动会兼顾了趣味性与团队性。即竞技、娱乐、健身等综合于一体的全新趣味训练活动, 激发员工团队协作、敢于拼搏, 永争第一的精神, 玩中享受快乐, 欢乐中得到收获。

2. 学校职工对趣味游泳比赛的认识程度

调查得出, 学校职工对趣味比赛的认识发生改变、从事游泳锻炼次数和工作态度都有所改变, 三项指标的人数占所调查的总人数都在60%以上, 只有部分觉得没有转变, 也只占不到30%。对比赛名次这一项上, 高达86.5%的人不看中名次, 为了锻炼身体或是增进同事之间的友谊角度参加比赛, 看中比赛名次的人数极少。表明学校职工对这次趣味游泳比赛的认识较好, 出于放松心情、释放压力、增进集体凝聚力角度看待比赛。通过调查, 对自己的游泳水平不满意的有96人, 占总人数的58%, 将近60%的人对自己的游泳水平不满意, 需要进一步学习, 或是更多的去练习。

在参加完游泳趣味比赛后, 平均每周从事游泳进行身体锻炼的人数相对增加, 尤其是三次以上的人数增长到34人, 两次的增长到86人。整体上看, 趣味游泳比赛对促进职工从事游泳锻炼有促进作用的, 也提供了职工们工作之余的体育锻炼和聊天的话题。

二、群众体育发展对策

1. 趣味比赛项目的多样化

由于这次比赛设“同舟共济”、“水中踏浪”、“水中夺宝”三个比赛项目, 比赛项目的设置上相对较少, 为了防止出现部分人对单一项目出现厌烦情绪, 所以针对矿厂职工的人数和场地相对满足的情况下尽可能多的增加比赛项目, 会让更多的人参与进来, 也会给更多的职工体验多种趣味活动的乐趣。

2. 趣味比赛场地、突发事件应对的整体策划

针对游泳趣味比赛可能出现的突发事件, 组织方在策划比赛时考虑周全, 提前宣传或是前天提醒职工应该注意的问题, 可能出现的危险降到最低。然后就是制定严格的比赛制度和程序, 有序进行, 保证比赛的有序、安全的进行。最后, 在场地都要设置工作人员, 如游泳救生员, 一旦出现特殊情况, 第一时间完成救援和现场救助。最后就是赛会的特殊情况处理小组和处理办法的施行, 保证赛后事件处理妥善。

3. 奖品的设立更符合职工的需求

比赛奖励的设立, 要符合职工的需求, 在条件允许的情况下, 增大奖品的数量和质量, 提供更符合职工需要的奖品, 提高趣味比赛在职工中的影响力, 在同等条件下让员工更加积极的参与趣味比赛。

4. 加大宣传力度, 提高趣味比赛的影响力

加大宣传力度, 让学校职工都了解并参与到趣味活动中来, 给更多人享受游泳的体育项目带来的快乐外, 让所有人体会到快乐体育和趣味体育给人们带来的欢乐。让其在工作之余体会从事体育带来的益处, 让更多的人从事游泳这项体育运动。

三、结论与建议

1. 结论

第一, 学校职工对这次游泳趣味比赛的整体满意程度较高, 但对于比赛的奖励和赛会组织方面有待进一步完善。对这次趣味游泳比赛的认识较好, 能够出于放松心情、释放压力、增进集体凝聚力角度看待比赛。

第二, 大多数职工对游泳趣味活动的认识较好, 趣味游泳比赛使学校职工从事游泳锻炼次数明显增多, 同时趣味游泳比赛也使其对工作态度发生转变, 能更好的从事工作。

第三, 大部分人认为自己游泳水平不理想, 在游泳趣味比赛后能够在游泳锻炼的次数上有明显的改变, 每周参加游泳的次数都成递增趋势, 表明趣味游泳比赛对学校职工的影响较大。

2. 建议

第一, 为了增进员工之间关系和群体凝聚力应多举办类似趣味游泳比赛这样的活动, 让学校文化更加深入人心, 让参与者感悟体育运动的乐趣, 调整员工的心态。

第二, 对于趣味活动的形式要更加新颖、更具吸引力, 让参与者乐于接受, 从而将心驻入, 为生活添光彩, 为企业增效益。

摘要：本文运用访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法和实地考察法, 对学校职工游泳趣味游泳比赛进行调查研究, 并结合游泳项目的特点, 分析学校职工游泳趣味比赛对提高健身的兴趣, 增进职工之间友谊等方面的作用。旨在促进学校职工从事游泳这项体育活动, 从而提高其工作积极性, 架起领导与之沟通的桥梁。

关键词：职工,游泳,趣味比赛

参考文献

[1]丁方凯.高校教师参与健身运动的调查研究[N].锦州医学院学报, 2005 (3) :63~65.

15.社区迎三八趣味运动会新闻稿 篇十五

昨日，XX村社区人大工作站在社区广场举办“迎三八 趣味运动会”，近百人参与。活动在社区由女士组成的舞蹈队“舞动妇女健康”的表演中开始，优美的`舞蹈为趣味运动会营造了欢快的气氛。

妇女趣味运动会有沙包投篮、拣豆子、保龄球等个人项目，也有双人三足、拔河、集体跳绳等团体项目，女同胞们在团体项目中互相配合，协同合作，在个人项目中力争上游，气氛紧张活泼。

活动既丰富了居民的业余文化生活，也增强了社区的和谐与凝聚力，促进了社区女同胞们的身心健康，也使她们形成积极向上的生活态度。

16.趣味运动会新闻稿（通用） 篇十六

在充满活力，日益开放的今天，新闻稿使用的次数愈发增长，新闻稿是对新近发生事实的报道。这是目前最被认可的一种新闻定义。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的趣味运动会新闻稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

趣味运动会新闻稿 篇1

20xx年5月27日下午，官田社区服务中心全体工作人员在官田球场举办了“魅力官田”社区趣味运动会。本次活动的主要目的是通过社区的趣味性活动，活跃社区气氛，增强社区居民参与社区活动的积极性，增加社区居民对社工及社区服务中心的了解和认可。

下午16:30活动准时开始。本次活动包括“神投手”之投篮比赛、“星跳跃”之跳绳比赛、“脚上功夫”之毽球比赛、“圈出幸福”之套圈比赛、“拈来拈去”之夹弹珠比赛。活动一开始就受到了社区居民的热烈欢迎，共计有200人次的社区居民参加了各项趣味活动。活动过程中社工也向社区居民详细介绍了社区服务中心的功能及服务内容，增加了社区居民对社工的了解和认可。社区居民也表示愿意参加社工举办的其他活动。经过一个多小时的角逐后，本次社区趣味运动会圆满结束。

趣味运动会新闻稿 篇2

20xx7月14日星期三下午3:30，xx趣味运动会在xx花园活动室开展。

此次运动会有20多名小朋友参加了。活动在下午三点半正式开始，先有裁判介绍游戏规则。运动会共有四个比赛项目，分别是结对而行、打保龄球比赛、送鸡毛信、螃蟹赛跑。结队而行是比赛前先把每一组人员的左腿和右腿绑在一起，多组并排一起在起跑线上，裁判喊“开始”时，各队齐出，最先达终点的队获胜。打保龄球是在距离起点线15米的地方，分别按照保铃球的布球方式摆放10瓶矿泉水，用篮球进行撞击，每人三次，以击倒瓶子的总数计算成绩。送鸡毛信是听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的8位数字，记熟数字后进行50米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。螃蟹接力赛跑是参赛队员以4人为一小组参赛，每组分两队接力，赛道长50米。一次三组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一个气球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的一队获胜。获奖者得到了精美的小礼品。

在为时两个小时的活动中，同学们都踊跃参加，在游戏中锻炼自己，培养感情。处处欢声笑语，处处温情暖心。活动最后，社区人员给他们颁发了礼品，并与他们合影留念。

在最近的社会上，一次次对小朋友的伤害让我们痛心。或者，作为大学生，我们还没有能力为他们营造安全的生活与学习坏境。但我们西湖花园社区，希望通过这次活动，为他们身心健康的成长，尽自己的绵薄之力。用我们的点点关怀，为他们送上最温暖的祝福!

趣味运动会新闻稿 篇3

第二项限时定点投篮活动给大家带来许多猜想，有人说结果会是零比零，还有人说三分球女生肯定投不进，应该尽量为男生节省时间。但不管怎么说，重在参与，所有人都有很认真地投篮，女生更是使足了力气，大家都从其中收获到了快乐。为自己点个赞吧！

趣味运动会新闻稿 篇4

生物科技协会、心理卫生协会、数学建模趣味运动会圆满召开20xx年12月1日下午四点，由生物科技协会、心理卫生协会、数学建模联合举办的趣味运动会在西院篮球场圆满召开。参加本次活动的是生物科技协会、心理卫生协会、数学建模协会干部干事及其会员，本次活动旨在丰富同学们的校园文化活动，同时也进一步推动学校心理卫生协会的发展，给拥有才能的同学一个真正展示自我的舞台。

本次活动的开展伴随着绵绵的细雨，但我们的热情并没有被浇灭。在“夹玻璃球比赛、乒乓球障碍赛、吃水果比赛、拔河比赛”活动中，同学们在组织者的领导下，积极的.参与活动，充分体现了友谊、交流、发展这个主题。不例外的，“吃水果比赛”成为了活动的最大亮点,经过一系列的激烈角逐，最终由第六组夺得了冠军，第十三组获得亚军，第二组获得季军。

随着活动的进行，夜幕慢慢地降临。“许愿墙”活动，在夜幕下，在烛光中，在我们的期待中精彩的开始完美的结束。带着淡淡的不舍，我们的趣味运动会结束了。有胜利，有失败，还有开心与快乐。但最要的是我们懂得了友谊，懂得了交流，懂得了发展，懂得了努力会赢得成功。

重庆三峡学院学生处

校心理卫生协会

20xx年12月1日

趣味运动会新闻稿 篇5

生命因参与而精彩

——10月17至18日趣味运动会报道为进一步增强学管科助理团各部门之间的交流，繁荣社团文化。20xx年10月17日，南京林业大学学生宿舍管理科助理团举办的趣味运动会在灯光篮球场火热拉开帷幕。与传统运动会不同，本次趣味运动会将竞技与娱乐相结合，着重同学们的参与和交流。比赛项目丰富，趣味性十足，合作性强，涵盖了“3+2男女混合篮球赛，铁人三项团队篮球技巧挑战赛，团部级5vs5篮球对抗赛，水球大作战以及拔河比赛”等比赛。

虽说十月的南京并未退去炎热，但空气中还是有那么一缕微凉。可是，同学们看上去却没有一丝凉意，或许是因为对趣味运动会的热情，早已淹没了对早秋的畏惧。

随着17日上午8点15分开场舞的结束，趣味运动会正式开始。首先，进行的是3+2篮球赛。刚一开赛便掌声雷动，一记帅气的三分球炸开了1号球场的氛围。随即其他三个球场也炸开了锅。场上的每个队员都发挥着自己对篮球的最大运用能力，裁判认真的看着运动员的每一个动作及步伐，时不时看下手中的秒表，比赛如火如荼的进行着。其次，到了下午铁人三项团队篮球技巧挑战赛更是精彩纷呈。尤其是当中的投篮大赛更是精髓所在。既需要角度的掌控，又需要力量的均匀，正所谓“差之毫厘，谬以千里。”便是如此。最

后，18日上午的拔河比赛也如期完成。赛后，各部门的小伙伴相拥在一起拍照留念，用相机定格这一份美好的记忆。伴随着最后一声集体吼出的茄子，本次趣味运动会也落下了帷幕。本次趣味运动会的举行，切实的增加了各部门之间的交流和感情。与此同时，也锻炼了同学们的身体素质，磨砺了同学们克服困难的意志，增加和培养了大家的合作精神和集体荣誉感。赛场上，大家的拼搏，激情与友谊也成了美好的回忆。相信在今后的工作中，同学们会继续保持和发扬那种团结奋进的精神和集体的凝聚力，把学管科助理团建设的更加美好。

趣味运动会新闻稿 篇6

为了丰富研究生的课余生活，展现研究生团结协作精神，营造和谐向上的校园体育文化，全面提高研究生的综合素质，20xx年11月12日，xx大学研究生院第八届趣味运动会在xx大学体育场隆重召开，运动员来自xx大学各学院研究生代表，其中我院派出30余名运动员同学参赛。

与传统运动会相比，趣味运动会将竞技与娱乐相结合，着重鼓励学生合作参与，充分发扬团体合作精神，设置了如“齐头并进”、“疯狂毛毛虫”、“集体跳大绳”等趣味性和协作性于一体的比赛项目。比赛当日天空下起毛毛细雨，即使天公不作美，但我院运动员们个个都表现出了极佳的运动状态，对每一个项目都努力拼搏，团结奋斗；我院拉拉队同学们加油声也此起彼伏，场面热闹激昂，精彩纷呈，为运动员们注入了极大的精神动力。在一天比赛中，我院的运动员们在各比赛项目中都取得了不错的名次，其中团体项目“疯狂毛毛虫”更是以极大的比分优势取得了第一名的好成绩。本届康乐运动会不仅让我校研究生们锻炼了身体，而且体验到了团队合作精神，同时也为各学院研究生提供了一个极佳的交流平台，有力地增进了各学院研究生同学的友谊，让同学们真正感受到运动的快乐。

xx大学研究生会

20xx．11.19

趣味运动会新闻稿 篇7

20xx年11月23日下午，在我院橡胶操场上，举行了趣味运动会阳光伙伴、板鞋竞速等项目的决赛。我建筑环境与能源工程系表现突出。

11月23日下午，在橡胶操场上举行了阳光伙伴、把板鞋竞速的决赛，我建筑环境与能源工程系分别派出男女两代表队。在阳光伙伴比赛中，需要15人协同完成比赛，考验的是一种团队协作能力。比赛开始时，我建筑环境与能源工程系表现还好，同学们之间协作非常融洽，但到最后由于小小的失误，同学摔倒了，但在我们的努力下最终还是到达终点。女生代表队表现也不错，配合很好，也取得了很好的成绩。在板鞋竞速中，依旧考验的是三个同学的协作能力由于缺少训练，比赛成绩不是很理想，但同学们的激情值得我们学习。

趣味运动会不仅丰富了我们的学习生活，还向同学们提供了一个展示协作能力的平台。我相信趣味运动会举办的会一届比一届好，我也相信建筑环境与能源工程系的表现也会越来越出色。

趣味运动会新闻稿 篇8

11月27日湖南大学北校区园区趣味运动会在北校操场举行，四个院系均报名参加此次运动会。

体育学院作为本次趣味运动会的承办方，他们本着繁荣校园文化，丰富学生课余生活，提供一个展现团队风采的平台，增进对校园文化的理解开展此次运动会。

运动会共分为螃蟹赛跑，拔河比赛，疯狂世界杯，无敌风火轮以及同心协力五个项目，全部都是考验同学们团队合作的活动精神。

评分方式采用各项目累积分为团体总分，各项目评出前三名分别按5分、4分、3分计。

最终经贸院夺魁，摘得此次运动会的桂冠，金统第二，工管第三。

整个竞赛气氛激烈又不失轻松愉快，参赛同学们尽力完成每一项项目，全身心的投入在比赛中，围观同学不时发出欢快的笑语，同学们将青春的光芒发挥到极致，充分感受到友谊第一比赛第二的宗旨。

最终趣味运动会在体育学院同学们认真积极承办的态度中圆满结束，参赛同学们的合作精神也得到完美的表现，充分体现能文能武最青春这样一种姿态！

趣味运动会新闻稿 篇9

为了丰富全体教工的课余生活，锻炼大家动手动脑的能力，增强大家团结协作的精神，11月25日下午西关小学教职工趣味运动会顺利举行。本次运动会包括“保龄球”、“投掷飞镖”“足球射门”及分学科男子篮球赛等项目。

开始了，操场上到处充满欢声笑语，全体老师以极高的热情参与了本次活动。在比赛过程中教师们个个全力投入，谁都不服输，谁也不让谁。既赛出了个人的风采，又赛出了集体的凝聚力。课堂上温文尔雅的教师们，到了运动场上变得活力四射，加油声、欢笑声、热烈的掌声响彻整个校园，每位老师的脸上都洋溢着灿烂的笑容。在这次趣味运动会上，我们不仅可以看到运动员追求竞争和超越的精彩，更看到老师们奋力笔耕之外的阳光和豪迈。

本次活动营造出了健康文明、积极向上的学校氛围，帮助老师们减轻压力，释放快乐，增强信心，凝聚力量，培养团结、毅力等品质，使教师们的身心得到了健康发展，以更好的精神状态投入到下一步的教育教学当中去。

趣味运动会新闻稿 篇10

“感受运动乐趣、做不一样自己”武汉软件新城春季趣味运动会圆满收官

4月24日中午，在武汉软件新城园区1.1期喷泉广场上，武汉企服中心利用午间休息时间，号召园区企业员工举行了一场户外趣味运动会。

本次运动会共有5个趣味项目，除了常见的“拔河”、“五人六足”、“跛子与瞎子”，主办方武汉企服中心还为增加比赛趣味性，特意为参赛队员量身设计打造了“趣味接力”与“实际强音”的自创游戏，吸引了来自武汉软件新城、豪之英、怡乐食、花山公司、IBM、贰号库6家企业共计84名员工积极报名参与，这些企业中有园区客户、有业主、有物业、有餐厅、有兄弟单位，可谓是园区一家人一起游戏一起快乐。

花山公司的队员们力量更胜一筹取得“拔河”的冠军，豪之英的队员们结合智力与默契的优势拿下“五人六足”“趣味接力”的双项冠军，“跛子与瞎子”则被拥有更好方向感与配合的IBM胜出，而“实际强音”的奖品则被人多力量大的软件新城队员们收回囊中。

至此趣味运动会已经圆满结束，带着丰富的奖品与欢声与笑语，大家回到各自的工作岗位。

趣味运动会新闻稿 篇11

为了庆祝五一劳动节，活跃我校教职员工业余生活，培养团结协作精神，增强凝聚力，营造热爱运动、享受健康、全民健身的积极氛围，经学校工会研究决定于20xx年4月27日下午举行教职工趣味运动会活动，本次活动项目：你比我猜、掷准、赶“猪”跑、乒乓球拍托球。

活动过程中老师们积极参加、奋力应战，尽显各自风采，大家在轻松和谐的气氛中享受着运动的快乐。

趣味运动会新闻稿 篇12

11月13日，政府管理学院于沙河校区学院2号楼举办了基础团校趣味运动会。团总支书记孙帮谦老师、12级辅导员康妍妍老师、团总支副书记马江聆、学生会副主席赵景鹤及全体团学骨干参加了本次活动。

活动共分为两部分，首先进行的是团队展示。代表着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的7个团队采用诙谐、生动的方式依次介绍了本队的队名、队徽和团队手势，并演唱了队歌。各队的队名、队徽设计得别出心裁，既切合主题，又不失活泼。

第一部分结束后，进入趣味运动会环节。本环节包括“七巧同心”、“磨合猜想”、“默契竞赛”以及“回忆赞美”四个部分，且在其中穿插了三轮“政管通”知识问答。在“七巧同心”比赛中，七个团队分别围坐在一起，依据给定的任务书，用七巧板摆出要求的图案，队员们大喊着与外队交换七巧板，整个2号楼大厅充满着青春的呐喊声;“磨合猜想”阶段队员们充分发挥想象力，紧张地从队员“是或否”的回答中猜着图案;“默契竞赛”阶段，各队队员紧密合作，背夹气球、筷夹乒乓球、背人前行、跳绳往返，比赛过程紧张而有序;“回忆赞美”环节同学们则是纷纷吐露真情，更增强了团队内的凝聚力。

本次趣味运动会充分展示了同学们的创造性，锻炼和培养了团队协作能力，增强了各部门成员间的联系，增进了各专业同学间的友谊。此次运动会寓教于乐，意义非凡，堪称基础团校系列活动中浓墨重彩的一笔。

趣味运动会新闻稿 篇13

3月7日下午，为了迎接第107个三八国际妇女节，XX区XX小学组织学校全体教职工，开展了一次别开生面的“趣味运动会”。

本次比赛设了三个项目：1分钟跳绳、掷飞镖和四米投球游戏，各组老师各显身手、互不相让，在欢声笑语中，比赛取得圆满成功，并评选出了一、二、三等奖。

通过此次比赛，教师们不仅锻炼身体、愉悦心情，还增强集体的凝聚力和团队合作意识。

趣味运动会新闻稿 篇14

为了迎接一个崭新的20ｘｘ，ｘｘ镇工会、共青团、妇联等部门联合组织开展了一次别开生面的新年趣味运动会，旨在为政府各机关工作人员提供一个放松娱乐的契机，一洗一年以来的疲惫与焦劳，迎接一个全新的开始。

活动利用12月31日中午时间，在ｘｘ镇政府大院和镇文化站同时开展。此次运动会设有乒乓球、定点投篮、跳绳、踢毽子、飞镖、拔河等多个项目，政府工作人员踊跃参加。活动现场热闹非凡，参赛人员精神抖擞，各显神通；四周观众呐喊助威，跃跃欲试。赛场之上气氛热烈、妙趣横生，时而欢声雷动，时而惊呼嗟叹，但始终是欢笑连连、掌声不断。

17.趣味运动会 新闻稿 篇十七

1 篮球教学的基本原理

篮球教学的过程是教师、学生、教材、设备、环境等相互适应, 最后将知识、技能、能力和人格转化给学生为目的的认识运动。适应与转化原理, 是教学辩证法的根本原理, 也是篮球教学的基本原理。

广义地说, 篮球教学必须适应篮球运动的客观规律, 适应篮球运动发展的需要, 适应学生的年龄、生理、心理、知识和技术水平、智力等现实状况, 并注意变化着的情况, 使教学适应学生思维的发展现状。狭义地说, 教必须与学相互适应, “教什么, 如何教”与“学什么, 如何学”应当相互适应, 教的方法与学的方法应当相互适应。但是, 仅仅是适应不是篮球教学的目的。篮球教学的目的是使教师的知识、技能、能力和性格转化为学生的知识、技能、能力和性格;而学生是否掌握了知识、技能和是否具备了能力、性格, 又要看学生能否将知识、技能、能力和性格转化出来, 成为现实的力量。

因此, 篮球教学过程既是一个适应的过程和转化的过程。教与学是否适应, “适应值”高不高, 这要看“转化率”高不高。高效率的转化, 反映出教学双方不是消极的、被动的、不变的适应。都在吃透教材和掌握学生实际情况的基础上, 给予学生正确的学习方法, 鼓励学生自觉去克服困难, 并随着学生的知识、技能和能力的增长而逐步提高要求。学生必须是积极思维、动脑及动手, 主动适应教师的教学, 自觉实现知识、技能、能力和性格的转化。这就是积极的适应, 并能促进高效率的转化。适应与转化, 是篮球教学的基本原理, 转化是教学的目的, 是衡量篮球教学效率和质量的依据, 也是判断教与学是否适应的标准。

2 篮球兴趣教学的教法与组织形式:

问题情景→诱发兴趣→共同参与→呈现运动魅力→自我调控→确立兴趣;.确定起始目标→激发学习欲望→享受运动→挑战运动→创造改进→深化目标;激发兴趣 (体育录像片) →模仿→比较→重复→探究→改进→应用;活动设计→优化内容→组织实施→创建氛围→体验收获;创设情境→制订目标→搜索网站→获取成果→相互交流→展示成果。例如:为了提高学生练习的兴趣和培养学生合作能力, 老师设计了“试一试, 比一比”投“活动球篮”的游戏。游戏方法:每组由一名同学用手拿着废纸篮作为活动“球篮”, 球篮与投篮区相距1-2米, 比赛时“球篮”可移动接球, 投篮区每人一球成一路纵队站立。游戏要求可友伴型组合小组, 每组在组长的带领下进行分析、讨论、尝试后决定比赛方案:“球篮”是由谁移动最快、能接得稳球就由谁做“球篮”, 投篮时, 是由投得最准的同学多投, 其他同学帮着捡球, 还是每个人依次投, 等等, 以最佳方案参与比赛。由于给予学生较大的自主权, 各组都能做到团结协作, 每人都在为使自己的小组争取胜利而尽最大的努力。游戏活动使课堂的气氛达到了最高潮。

在放松活动结束后, 老师改变了以往由老师一人进行总结评价的习惯, 让学生参与到课堂教学的评价中, 评一下自己、评一下其他同学, 评一下老师, 等等。有的学生说:我在这节课中不但学会了小篮球投准, 我还能帮助同学学习;有的说, 我能灌篮了, 我很高兴;有的还不断地问:老师, 什么时候还有篮球课?老师我们可以加入学校篮球队吗?我们太喜欢篮球活动了……。

3 有效的趣味篮球教学方法

篮球游戏与篮球专项技术结合教学, 不仅能促使学生身体素质全面、协调发展, 有利于篮球技术动作的掌握和教学质量的提高, 而且还能促进学生非智力因素的发展, 培养健全的人格品质, 为构建终身体育观的奠定了坚实的基础, 对篮球运动的推广与普及和全民健身的发展等方面都具有积极的促进作用。想要打好篮球, 传运球是最基本的。传统的技术教学方法, 对促使学生掌握正确的篮球技术和形成规范的动作有一定的效果, 但同时也存在一个比较突出的问题, 即学生对所学动作的兴趣不高或根本没有兴趣, 比如, 学习传接球技术, 如果教师对传球技术规范性要求高, 抠动作的细节多, 要想到达比较理想的教学效果, 没有一定课时量的保证是不可能达到教学目标的。如此一节课单个动作的反复重复, 学生即便对篮球有一定的兴趣, 对这样的教学也会失去兴趣。结果可能是这样的:有的学生按自己的意愿三三两两的背着教师“玩”起篮球或“打”起比赛。如果按部就班地教学, 有的学生就减少了篮球兴趣, 特别是女学生。有的传、运球没学好就急着想打比赛。这主要表现在接受能力强的学生身上, 男生表现欲望高。为使课堂真正有效, 使用一些特别的教学手段和组识教法, 就会使学生对传运球也感兴趣。下面就介绍几种有效的趣味篮球———传运球教学法。

3.1 运球互指, 激发学生的运球兴趣。

在一块长、宽各6米左右的篮球场上或者平地上, 里面站四至五人, 每人一球。在此场内运球, 运球的同时去击拍别人的球:a.球被别人拍掉或被逼出场外。b.球自拍停止或中途没拍到球。出现以上两种情况的学生, 就离开场地, 由场外的学生补进, 继续游戏。如果班上学生多, 可多划几个场地。此种方法有利于培养学生的运球兴趣, 在游戏中提高运球、控球、护球的水平, 学生乐此不疲。

3.2 一人运两球 (接力) , 培养控球能力。

利用半个篮球场, 运球迎面接力。一人左右手同时各运一球, 从起点一直至终点。球若被运丢, 则拾回从丢球处理继续。若一手推, 一手运球则从起点开始, 重来一次。此游戏对培养学生左右手运、控球能力有着极大的帮助。

3.3 运传抢游戏, 充分调动学生学习积极性。

利用篮球场, 并在篮球场底线外1米处划一直线与底线平行为禁区 (只许接球队员在内, 其余任何人不许进) 每队人数5-8人左右。游戏开始, 在中圈跳球, 获球的队通过运球和传球组织进攻, 设法将球给本队的接球员, 接球员接到球后, 该队就得1分。同时防守队则积极组织防守, 努力断抢, 利用运球和传球转守为攻。在规定的时间内, 以得分多者为胜。游戏是在学习了运球, 并介绍了传球或初步学习了传接球后运用运传球组织比赛。它对学生掌握运传球起到事半功倍的效果, 学生的积极性特别高。

3.4 躲闪运球, 拓宽视野, 提高控球水平。

在半个篮球场上进行。分成2组, 一组在内5~8人, 半场内每人一球进行运球, 外围一组共三个球, 把这三球滚或抛入圈中, 击里面的人腰部以下, 被击中或运球停止则出来, 加入外围击球行列, 至都被击中为止, 换组进去继续进行。

此游戏在运球基本掌握下才能进行, 主要是锻炼学生的视野和灵活性, 提高控球能力。以上四法可根据场地器材的具体情况, 自行调整场地的大小和球的多少等进行。尤其对刚学篮球或篮球水平不在同一起点的学生一起学习的情况下运用, 不仅可使刚开始接触篮球的学生兴趣盎然, 而且对于篮球技术有一定水平的学生也不失其兴趣而得以提高。篮球运动起源于游戏, 由于具有的游戏特点, 受到越来越多的人喜爱。经过一百多年的发展, 逐渐演变为现代篮球运动, 技战术水平和规则的演变使其更具观赏性。媒体传播和球星效应, 都成为诱发青少年喜爱篮球活动的因素。但我认为就大多数青少年而言, 他们喜欢的篮球活动实际上是以篮球为载体的游戏活动, 他们能通过篮球游戏结伴交友、娱乐身心、享受运动乐趣。

篮球运动是竞争激烈、对抗性比较强的一项综合性体育运动。竞争手段多样, 不仅具有对抗性、集体性;还具有健身性、娱乐性、趣味性等。因此深受广大中学生的喜爱。它是开展广泛的喜闻乐见的一项体育项目。它能全面锻炼学生身体, 增强体质, 增强学生对外界环境的适应能力。发展学生的跑、跳、投等基本活动能力、提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性, 培养学生勇敢顽强、机智、果断的优良品质和团结合作的集体主义精神。篮球游戏非正式的篮球运动, 可以根据学校和学生的具体情况, 采用小场地和简化的规则, 组织形式灵活多样, 不受正规规则的限制, 容易组织, 趣味性强, 锻炼身体的效果好, 学生喜欢。

参考文献

[1]孙民治等.兰球[M].北京:高教出版社, 1995.