争吵作文450字_初中初一作文(精选10篇)
1.争吵作文450字_初中初一作文 篇一
一双水灵灵的、黑多白少的大眼睛,想问题时眼珠子在眼眶里咕噜咕噜直打转。一对精灵般的小耳朵横插在脑袋的中间。话都经常说不顺畅的嘴,不时地张开着,露出了一双并不怎么白的牙齿。他,就是我的表弟。
表弟很可爱。一次,他千里迢迢从南京赶回来,一进家门,表弟看见了正在干活的外公,就激动地喊道:“外公好!”结果嘴一抖,讲成了:“外东好!”这可把我们笑坏了。而表弟,则一直在门前重复着一句话:“怎么了,发生了什么啊?”他皱着眉,满脸好奇的表情,可爱极了!
表弟很偏食。早晨,他总晚晚地起床,神志不清地走到厨房吃早饭。桌上有很多的鸡蛋,还有他最喜欢的烧饼。当他发现要吃鸡蛋时,他的头脑变得清醒了,腿开始颤抖,鸡皮疙瘩全部冒了出来,眼睛瞪得很大似乎快要冲出眼眶,飞向世界。表弟回过神来,一把抓起一个烧饼直冲向了他的卧室,逃离了他最讨厌的鸡蛋。奶奶看见烧饼少了一个,鸡蛋一个没动时,她火冒三丈,举起鸡蛋就向表弟吼道:“你必须吃一个鸡蛋,否则你就别想出这个卧室的门!”表弟无可奈何,只好屈服着,将他难以下咽的鸡蛋吃了。吃完了,他“吐气大振”,从嘴里吐出了刚吞下去的鸡蛋。奶奶也拿表弟没有办法。
表弟这些特点虽然是我的反面教材,但这些事迹生动形象地刻在我的心里,他那可爱的一面让我永远记住了他。
2.园丁作文450字_初一作文 篇二
――题记
大家都有自己的恩师,对吧!当然,我也不例外,对于“老师”这个词,我的心总觉得很矛盾,老师既像红烛,又像园丁,既是老师,又像母亲。是啊!老师给予我们的爱太多太多,而我们,却无法回报,一张张奖状,一本本证书,都是老师毕生的心血,今天,我也向大家讲述一个人――我的老师――王老师。
王老师长得很高,不胖不瘦,一脸的笑容,看起来是那样亲切、舒服。在课堂上,老师总以庄重、严肃的神态给我们讲课,而在课下,却像一位大姐姐似的,跟我们一起捧腹大笑。和课堂上相比,简直判若两人。
大家对4月1日一定很熟悉,但4月2日呢?没错,4月2日就是王老师的生日。
当天的班队会,老师本来让我们写作业,但同学们却纷纷献上礼物,并唱起了<<生日快乐>>歌,老师和同学们的心灵相互接触,许多同学都放声大哭,而老师,眼中也有异样的东西在闪动。
3.捉_迷_藏_450字_初一作文 篇三
经过六次石头剪刀布,小刚成功当选“捉”。我和其他两个小伙伴一哄而散,迅速躲了起来。小刚数了十个数,便问:“藏好了吗?”我和小丽都不吭声,只有明明傻傻地回答:“藏好了!”小刚立刻发现了明明的位置,并且朝他跑了过去。明明知道自己暴露了,就以百米冲刺的速度跑了出去。小刚紧随其后。突然,明明来了一个急转弯,等小刚缓过神来,明明已经不见了。小刚只好来找小丽。小丽发现小刚来了,屏住了呼吸,拽紧衣角躲在大树后。可是一条毛毛虫爬到了她的衣袖上,小丽忍不住尖叫了一声。就这样,小刚捉到了小丽。
现在只剩我和明明没被抓住了。我赶紧藏到了更隐蔽的灌木丛里。小刚因为看到我的红衣服感到疑惑,又看到灌木丛动了动,就已经知道我的位置了。他悄悄绕到我的背后,一把抓住了我。一直到游戏结束,小刚都没有找到明明。后来我们才知道明明回家了。唉,真是太遗憾了!
4.摔蛋_初一记事作文450字 篇四
瞧那一个个“全副武装”的蛋。有的蛋外面披着厚厚的“防摔大衣”,有的蛋外面穿着一件“抗震气垫服”。别人的蛋看起来样子那么威武。再看看我的蛋吧,白白的,外面只套着一个蛋套,看起来就是个弱不禁风的白面书生。都怪自己没有听清老师的要求,以为只是斗蛋,没给自己的蛋勇士套上保护衣!同学们个个迫不及待,跃跃欲试!
比赛开始!同学们带着自己的勇士闪亮登场,胸有成竹地上了讲台。老师让一个高个子同学站到讲台桌上,把蛋高高举起。下面的同学都提心吊胆,屏息凝视。只见他把手一松,那只蛋就像一只炸弹,从空中落下,听得“啪”一声,蛋落到了地上。围观同学都急着问:“蛋碎了吗?碎了吗?”大家翘首期盼,见证奇迹的诞生。只见那位同学小心翼翼地脱着蛋的衣服,如同医生做手术一般,手拿剪刀,一点一点,一层一层地剪开泡沫塑料。啊,他的黑蛋安然无恙!老师宣布:他就是我们今天的第一位护蛋天使!他欣喜若狂,高举双手,大声喊“耶!”。
比赛继续进行,不少蛋勇士都“战死沙场”,壮烈牺牲了。
5.校园的秋作文450字_初一作文 篇五
一路迎着秋风,陪伴着大树,完全陶醉在一幅画卷当中,有一股诗意,让人神清气爽。
“叮铃铃”上课了,我们回到熟悉的座位上,开始了一天的学习,那朗朗的读书声,那写字的沙沙声,如同一曲悦耳的音乐,久久地荡漾在我们的耳中。
中午到了,同学们说着笑着,吵着闹着。有些同学去抬饭,而在教室的同学们,胡乱猜测着饭菜,可一到吃饭的时候,同学们都不再说话,而是专心的吃饭。
吃完饭,同学们要午休,可我们都不喜欢午休,但可能是秋天的缘故,同学们都早早入睡了。这时的校园,就像一位安静的小姑娘静静地的在休息。
起床以后同学们又欢蹦乱跳起来了,给校园增添了几丝生机,同学们有的上WC,有的谈论着,有的读书,这时候的校园时最美的校园。
下午同学们都卖力的学习,大树也祥和了许多,比上午更加美丽了。
一下课,大树笑着迎接着那些欢蹦乱跳的同学们,风儿轻轻地吹拂着我们,这时的校园时最可爱的校园。
我为学校自豪,为秋天自豪。
6.秋_450字_初中作文 篇六
车向前行驶,我们发现路旁一排排的树都换上了新装。刘禹锡有诗,“数树深红出浅黄”,其实还有“深绿出浅红”“浅绿出深红”“浓绿出枯黄”……大自然调色盘中的红绿黄三色组合在一起,是那么协调自然。
看,秋姑娘好像给柳树剪了头发,柳树的枝条短了一些,叶子稀疏了一些,如一个文静的少女,倚在河边读着小桥、流水、人家。
银杏树还没掉多少叶子,但是“头发”焕然一新,树冠黄黄的,如蜜蜡。
梧桐树的叶子已经掉得差不多了,一张张大大小小如巴掌般的梧桐叶,在柏油马路边或躺或摇或滚,给大地增添了无限的诗情。电瓶车压在落叶上,发出“咔咔”的声音,可是叶子并没有碎,里面还有一点水分呐,那应该是梧桐叶还想再陪一会儿大树妈妈吧。
不管哪种树,虽有阳光照射,但仍显得有些暗淡,有些深沉,不如春天的树娇媚、鲜艳,难怪“自古逢秋悲寂寥”。
我发现路上的隔离带里居然有花,金黄金黄的,像一个个绒球组成各式各样的方队。我想古人都称赞菊花傲然挺立的精神,可这种花也是呀,许多人都不知道它们的名字吧。它们却在寒风中默默地为城市增加一丝美丽,这真是“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。
路上的人戴着帽子,穿着外套,各自从容地走着,即使有人聊天,声音也轻轻地,透着一股淡漠。秋天不像春天那样让人感情浓烈,不像夏天那样让人心情急躁,也不像冬天那样让人感到凄凉,她的清冷、淡然,让人好似有了一种入骨的清高。
7.争吵作文450字_初中初一作文 篇七
是一把打开心灵窗户的钥匙,你可以通过描绘你多彩的内心世界,让更多人可以去你的心里看一看,了解你的心声。
材料,分类整理有印象
在写之前,我们还要选取一些材料,才能决定自己写什么,才能写得出色、写得精彩。那么素材从哪儿来呢?素材来自生活,只要你有一双会发现的慧眼,随时随地就能发现素材。
一个游戏,一朵花儿,一次旅行,一只蜜蜂,一阵雷雨,一次演讲……素材,无处不在。
题目,一篇文章的眼睛
选好材,那就开始写。文章必不可少的是什么?当然是文章的眼睛――题目。一个人,如果他的眼睛不好使,那他的行动就会很不方便。文章亦是如此,题目如果不好,这一篇文章也就没什么吸引力了。
语言,朴素才是最真切
有些同学为了使文章变得生动,经常会加入一些成语,就这样加来加去,最后,成语随处可见,把一篇文章弄得琐碎不堪、面目全非。一篇里,话语必不可少,好词好句也固然重要,其实,最重要的不是那些华丽的辞藻,而是朴素的情怀。
老舍的《草原》一文,全文几乎没有优美的辞藻,甚至没有成语,但依旧成为了一篇课文,被许多人诵读,靠的是什么?靠的就是老舍对草原真诚的热爱与眷恋。
细节,让鲜活起来
写时,特别是描写一个人时,最不能缺少的就是细节。人物细节描写就是对人物的样貌、动作、语言、神态、心理上的一些细微之处的具体的、细腻的描写。
在写描写人物的文章时,一定要抓住人物特征,不要面面俱到,要着力写好他的眼睛,眼睛是心灵的窗户,通过这个人的眼睛就可以更好地让读者了解他的心灵世界。同时还不能放过他的任何一个细微的动作、语言、神态。要把人物的动作等具体地描绘出来,否则,人物就没有感染力,干巴巴的。
文章,多改才是硬道理
写完,当然要多改。常言道,“文章不厌百回改”。这个“改”,包括自己改,别人改。从古至今,反复修改写出好文章的事例不胜枚举。鲁迅的《肥皂》,只有7000字,竟修改了140多处。
叶圣陶先生说:“修改稿子不要光是看,要念,就是把全篇稿子放到口头说说看。”念便是修改文章的一个好方法。当然,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,自己的文章自己改还是不够的。别人可以更敏感地帮你修改。在课堂上,同学说错一个句子或一个词,其他同学都能迅速地听出来,并提出意见。因此,你还应该大声地把文章念给父母、同学、老师,他们总是能容易地发现你文章中的缺陷,请他们帮助修改。
古人论文章,把构思比作熔金,把结篇比作铸器,把修改比作攻玉,可见修改的重要性。
美文多自改中来。
8.争吵作文450字_初中初一作文 篇八
第壹个举手站起来得是蔡晨贝,她自豪地说:“我爷爷和爸爸姓蔡,所以我也姓蔡,第贰 呢,我出生得时候正是早晨,所以叫晨,贝吗――”说到这儿,她有点不好意思地看看老师,轻轻地说,”我是爸爸妈妈永远得宝贝。”话音刚落,教室里就哄堂大笑起来。陈老师说:“这有什么好笑得,蔡晨贝不但是她爸爸妈妈得宝贝,还是陈老师得宝贝呢!她听讲专心、作业认真,课余能主动帮助同学。其实我们每壹个同学都是爸爸妈妈和老师得宝贝。”
老师刚说完,陈方就迫不及待地站起来大声说:“陈是我爸爸得姓,方是我妈妈得姓。”陈方刚坐下,陈老师就把目光转移到我身上,我站起来说:“我叫胡佳怡,佳是最棒得意思,怡就是和悦、愉快,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我永远是最棒得,永远是快乐得。”
没等我坐稳,我得同桌童昕就呼地站起来说:“我是壹颗爆发力很强得星!”童昕得话惹得大家都哈哈大笑起来,童昕却象没看见似得,说:“我爸爸叫童启明,启明就是启明星,启明星每天会在黎明前升起,给人们带来光明,昕是太阳出来得时候,妈妈说我要比爸爸厉害,所以我是太阳,壹颗具有爆发力得星。”
9.争吵作文450字_初中初一作文 篇九
我们家去学校的路上,有一条窄窄的小路,这条小路只能让一辆车单行通过,六年来,我周而复始的走着这条路,而这一次,在这条小路上,却发生了一件让我感慨很深的事儿。
那天,我走在回家的路上,突然只听“嘀”的一声,我被吓了一大跳,一瞬间,一辆奥迪车疾驰而过,我的心吓的砰砰直跳,还没有平静,又听到一声刺耳的急刹车,奥迪车停在了烤冷面摊前,原来,有一辆面包车停在了那里,车主正在烤冷面,我路过烤冷面摊时听到车主跟店主说:“给我来一个烤冷面,老规矩,不加肠,不加蛋,剩下的都要”。我向前走去,这时一声喇叭声震耳欲聋,吸引了我,我猛地一回头,看到一幅车水马龙的景象,两辆汽车堵在了到中间,而其他的各种电动车、自行车在两辆车之间,鱼贯穿行,两辆车后堵了许多机动车,而刚刚那一声喇叭,正是那个奥迪车发出来的,不知是他等不及啦,还是周围人的声音打扰到他了,反正它咆哮了几声,吓坏了没有任何防备的人们,而在烤冷面的面包车主,却若无其事,当他走出来时,恼羞成怒的奥迪车主对他大吼道:“你怎么把车停在道路中央?”“我着急买个东西,对不起”。“废话少说赶紧让开”。“我往哪儿让阿?”“自己找地方呗!”……面包车主也变得生气了,两人争执起来,我没有再看下去,默默的向家的方向走去。
这时风吹草动的声音让我想起了当时人们的怨恨声,脑袋里也不断的浮现那个场面,我觉得人与人之间是不是应该多一些宽容与豁达?对别人来说就是一种关爱,多一份理解一份谦让,对别人来说就是一种温暖……如果我们每个人迈出一小步,社会文明就会迈出一大步。
10.争吵作文450字_初中初一作文 篇十
――题记
何为陪伴?那个家,那些年,那个人。
一头干净利落的白发在您苍老的容颜的衬映下竟显得不是那么利落,日渐脱落的头发在阳光下格外耀眼。偶然有一次,我见到了你以前的照片,灿烂的笑容,白净的脸庞,一时竟没认出。岁月是给您带来了多大的伤害啊,把你变得如此苍桑。
从我记事起,您就一直在我身边陪我左右。幼儿园时,我一进学校就哭,可能是因为周围人情绪的调动又或是离开了那个温暖的避风港而伤心。你看到我哭了,就大步向我跟进,一边给我擦泪一边对我说:“奶奶陪着你呢,奶奶在呢......”可能是当时年龄太小了,心里没什么触动。回忆起来,心里感动极了。
上小学了,也慢慢的独立起来了,可奶奶依然没像小时候一样对我精心呵护,生怕我出什么事。谁都不想在放心飞翔时有人对你管东管西,我也不想,渐渐地我开始冷淡奶奶,自己一个人在家住,有事生气了会大吵,而奶奶一直都默默承受着,默默陪伴我。
初中,我进入了寄宿制的学校,每次走时,奶奶都会给我准备好要带的食物,衣服、药品。她说这样可以更好的陪着我。这个习惯,奶奶坚持了好几年。
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