我校大学生水资源利用情况调查报告

我校大学生水资源利用情况调查报告（13篇）

1.我校大学生水资源利用情况调查报告 篇一

关于大学生合理利用网络资源情况的调查报告

物质生活的富足让我们不再像过去一样只是关注衣食住行，精神的富足也被提上了日程，这从现代大学生的日常生活就可以看出来。网络——大学生活不可避免的一个重要部分，这是同学们对外交往的重要媒介之一，外来消息的主要来源处。几乎每个同学每天都在与网络发生着联系：学习、交流、娱乐等无时无刻不在网络上发生着。对于合理利用网络资源，除了学生自己加强自我管理、提高觉悟外，还需要学校加强引导，让学生树立正确网络利用观念，合理利用网络。因此我们小组：****，共八人，以“关于大学生合理利用网络资源情况的调查”为主题进行了一次校园内的调查。

我们对“关于大学生合理利用网络资源情况的调查”主要运用了问卷调查法，步骤如下：

1、制定问卷调查表：由****四人商讨调查问卷内容，制定成问卷调查表。

2、在校园里邀请同学帮助完成调查表的填写：由****查数据：小组八人共同统计整理数据。

4、完成调查报告并提交：小组成员讨论并各自完成自己的问卷调查报告。

正文：

随着网络普及率的持续提升，互联网对人们生活的影响也日渐深入。在这个信息化的时代，网络的飞速发展带给了世界日新月异的变化,也给我们的生活带来了巨大的改变。

作为信息时代的强力推进者，大学生已成为网络消费中一个不容忽视的群体。电脑逐渐走进大学校园的同时，网络的使用和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。为了解当代学生对网络资源的利用情况，我们小组作出了关于大学生合理利用网络资源的调查报告。

下面是我对我们此次问卷调查内容的总结：

1、上网方式：据调查结果显示，92%的同学拥有自己的电脑，由此可以看出，网吧作为大学生上网场所的重要性在弱化，特别是在校园内，已逐渐被寝室上网所取代。

2、上网时长：随着网络的逐步推广与普及，网络内容的不断更新，其吸引力也在逐渐加大，据调查，大约四分之三的同学每天上网时间在2小时以上，可见，网络的使用已占据了大部分学生的业余时间。

3、上网用途：调查结果显示大学生网络运用形式多样，范围广泛。很多同学会使用网络看新闻，并关注新鲜事物和热点事件。但大部分的同学经常利用网络来娱乐，如听音乐，看电影，玩游戏等。另外，由于QQ、MSN等聊天工具和电子邮件已经普及，利用网络交流沟通的比重也占绝大多数。而利用网络来学习的同学，只有少数。这些调查结果显示，网络娱乐化的趋势在大学生群体中显得很明显。这也反映出，当代大学生生活的愈加丰富与多样之时，大学生对网络带来的快感产生了一些依赖，从而造成了正确使用网络的偏差。

4、网络道德：根据调查显示，大学生对于是否会介意在网上使用真实的个人信息，5%的同学完全不介意，34%的同学比较介意，但在被要求使用的情况下仍然会用，53%的同学比较介意，一般不会在自己不清楚网站或软件上透漏自己的信息，8%的同学非常介意，只有比较权威的网站才肯填写个人信息。对此，我们可以总结出网络并不安全，需要我们小心使用。

是什么原因导致大学生在对待电脑上出现重大误区，进而使电脑成为男生的游戏机，女生的电视机这种现象的一再发生呢？组员们经过多次分析与讨论后，认为以下两个因素起着主导作用。众所周知，我们在进入大学之前一直未曾拥有过如此之多的课余时间供我们自由支配。两年前刚刚跨人大学门槛的我们，生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的“重点保护”对象过渡到独立性较强的集体生活；由老师的“重点培养”对象转变为自主性学习；由过去见识、交往、活动范围较狭窄的生活环境，到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化，我们中的许多人一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力，人际关系紧张，严重影响了大学生的学习生活。因此，许多学生感到生活茫然、空虚、枯燥、乏味。处于这种转型期间的相当一部分大学生在百无聊赖之际，沉迷电脑、网络似乎成为了唯一而又很合理的选择。

另一方面，作为一个即将步入社会的大学生，学习工作生活的压力和 社会就业生存的不易使他们倍感艰辛，心理上常处于抑郁状态，非常需要通过各种娱乐方式去放松，寻求快乐。而电脑技术的飞速发展和互联网的广泛普及，娱乐方式变得丰富多样，使用电脑去娱乐变得非常方便快捷，也很有效，自然用电 脑去娱乐便成为了第一选择。由于大学生还是处于真正成为成年人的过渡阶段，心智并没有完全成熟。有时会缺乏自律，自控能力不够强。有些更是心理孤傲，喜欢通过这种方式去宣泄紧张压抑情绪。有些人由于现实与理想之间的差距而变得不敢正视现实，缺乏远大目标理想，逃避学习困难，没有奋斗激情等等情况，使得当代大学生在电脑网络的使用上出现了偏差。再加上互联网大量的垃圾信息的影响，作为一名还不是十分成熟的大学生来说，极容易深受一些观念的诱惑，容易迷失方向沉迷其中。

网络上的确信息丰富，多彩多样，不过不要对网络存在一种依赖感。下面我将就调查结果中发现的问题给出几点建议：

1、加速网络资源的整合与优化：国家网络资源管理相关部门，应对开发与大学生相协调的网络资源，提供一个良好的网络环境。同时，可以连接国外相关优异的资源，以开阔资源获取范围。

2、加强网络监督与管理：国家应当进一步深化网络监管力度，坚决打击不合法的网络内容，营造一个“绿色网络空间”。

3、学校调控好网络供给时间：学校有力的配合，例如时间的调控，会使大学生网络合理利用产生事半功倍的效果。

4、大学生自身意识的提高：第一，对于部分没事干就上网的学生可以参加一些活动，丰富自己的生活，对网络始终保持一种应用的态度。第二，大学生应控制好自己的上网时间，不要让上网困扰你的学习生活。第三，对于网络成瘾的学生，应该寻找自己的一些爱好，培养一些其他爱好。如果是看到电脑就想到网络游戏，那么尽量不要与电脑为伍，远离它，或者试着拟定一个学习目标，向目标进攻。总之，寻找一个积极的摆脱网络成瘾的方法。

通过此次调查，我大体上了解了当代大学生对网络资源的利用情况，网络资源的合理利用也是每个大学生应该做到的。由于网上交流十分便利，大学生视野更开阔，更容易吸收多种有利的信息，进而更加自觉地提高自己，完善自己。实践中，我们也逐渐意识到互联网作为一种教育工具的巨大潜力。我们肯定网络资源为我们提供了很多有价值的信息，但并不否认网络同时会带来一些不良的信息，特别对于大学生而言，完整的价值观念并未形成，强的好奇心使我们更容易受到外界的干扰，所以在纷繁的资源背后我们应该有清醒的头脑对待网络。

因此，只要合理利用网络资源，调控好网络使用时间与节奏，学生们才能从网络中真正受益。为此，网络机关可以加强网络资源的整合与深化，教育部门也应该加强网络监督与管理。归根结底，网络合理利用的关键还是在使用者个人。所以，大学生自身要形成有效的意识，提高自我控制力，使网络成为有益的工具。利用好网络这把双刃剑，需要国家和学生个人共同努力！

附调查问卷：

关于大学生合理利用网络资源情况的调查

亲爱的同学们：

你们好！这是一份关于大学生合理利用网络资源情况的调查问卷，采用无记名方式，请放心如实作答。你的回答，对我们更全面的了解高校大学生利用网络资源的情况，请结合实际情况认真填写。谢谢！

一、单选

1、您的性别是？

A 男 58%

B 女42%

2、您一天上网的时间一般为？

A、1小时以下 8%

B、1~2小时 18%

C、2~3小时 55% D、3~4小时 12%

E、4小时以上 7%

3、是否有自己的电脑或上网本？

A、有 92%

B、没有 8%

4、您会介意在网上使用真实的个人信息么？ A、完全不介意 5%

B、比较介意，但在被要求使用的情况下仍然会用 34% C、比较介意，一般不会在自己不清楚网站或软件上透漏自己的信息

53% D、非常介意，只有比较权威的网站才肯填写个人信息 8%

5、您花费在社交网站(如人人网，开心网等)上的时间每天一般是？ A、没有注册任何社交网站 1%

B、1小时以下 38%

C、1~2小时 47%

D、2小时以上 14%

6、您对一些热门的网络词汇和网络事件，能否立刻关注到？

A、我总是同学中这些事件和词汇的较先发现者和有力推动者 26% B、我不总是能做到最先发现，但会掌握这些信息 25% C、我在现实生活中通过同学才了解到 35% D、我常常对同学口中的网络词汇和事件不知所云 14%

7、您对网络的依赖程度？

A、非常依赖，感觉离开网络不舒服 16%

B、有一定的依赖，没事干一般都是上网76% C、只是为了娱乐和轻松，比较少上网 7% D、只是为了学习的需要而上网 1%

8、您认为大学生沉迷网络的主要原因是？

A、在现实中遭受挫折，企图在网络中寻求成就感 3% B、在现实中感到压力，想在网络中尽情发泄 26% C、对现实世界感到平淡无味，网络上世界多彩，吸引着 23%

D、其它 48%

二、多选

1、您平时上网经常做什么？

A、聊天 47%

B、看电视、电影 64%

C、游戏 39% D、查找资料 26%

E、看新闻 14%

F、淘宝 17%

G、随便看看 15%

2、您主要关注什么方面信息？

A、时政 22%

B、娱乐 56%

C、教育类 13% D、就业、创业类 24%

E、商品最新动态与折扣 34%

3、您一般浏览什么类型网站？

A、门户网站 12%

B、网上购物 26%

C、论坛 36% D、新闻网站 35%

E、电脑信息 8%

F、社区空间 68% G、游戏软件 57%

H、视频网站 56%

I、通讯交友 35%

4、假如您需要搜索需要的资料，一般会选择哪种？

A、百度文库 84%

B、百度搜索引擎 34%

C、新浪爱问共享 26% D、道客巴巴 56%

E、其他 37%

5、您搜索这些资料主要用途是什么？

A、完成作业、考试 69%

B、用于娱乐 25%

C、兴趣爱好 43% D、发展自己 23%

E、其他 54%

2.我校大学生水资源利用情况调查报告 篇二

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

随机抽取在校生1000名为研究对象,其中男生580人,女生各420名。

1.2 研究方法

1.2.1 问卷调查法 根据研究目的和要求,设计了调查问卷。对研究对象的球类参与情况进行了问卷调查,共发放调查问卷1000份,回收有效问卷975份,男生有效问卷561份,女生有效414份,有效回收率97.5%。

1.2.2 数理统计法 对调查所得有关数据进行常规数理统计处理。

2 结果与分析

2.1 大学生参与球类运动项目的比较

调查结果显示,在各种球类运动中男生最喜欢羽毛球占44.9%,其次是乒乓球占29.4%。女生也最喜欢羽毛球占32.3%,其次是乒乓球占25.8%。说明学生比较喜欢小球类运动项目。另外,男生中有28.61%的学生喜欢篮球;女生中有28.61%的学生喜欢篮球。篮球运动需要多人对抗,有较强的对抗性和趣味性,也很受大学生的喜爱;男生最少参与的球类项目是其他球占13.1%。女生最少参与的其他球类项目是足球占6.4%。另外,男生对排球,女生对足球兴趣也不高,这个可能与学校的场地设施缺乏有关,这两种球类运动大多场地都在室外,学生都不愿意晒太阳等。还有足球相比运动量较大,也是女生不选择的一个很重要的原因。

2.2 大学生参加球类运动的动机

调查结果显示,大部分学生参与球类运动的动机出于对球类项目的兴趣爱好,男生占51.6%,女生占62.3 %。其次是提高身体素质,男生占40.3%,女生占46.5%。然后分别是提高技术水平和打发时间。由此可以看出,我校大学生参与球类运动的动机是受自己的兴趣爱好所左右的,在很大程度上,兴趣是学生参与球类运动最主要的动机。其次是为了提高身体素质,增进身心健康。有一部分学生为了更好的展现在球类运动中的技术水平而投入到球类运动中,以更好地提高自己的球类技术水平。也有学生是为了打发时间,这一部分学生在课余时间受环境影响,为了打发时间,相对比较被动,但只要坚持锻炼也有益于健康。

2.3 大学生参加球类运动的时间与频度分析

调查结果显示,我校男生中一周进行一次球类运动的占45.3%;两次以上占48.6%;不参加的只占6.1%。从数据可以看出本校男生还是很喜欢进行球类锻炼的。女生中一周进行一次球类运动的占31.2%;两次以上占54.5%;不参加的只占14.3%。数据显示本校的女大学生也很喜欢球类运动,且

每周锻炼两次以上的比例高于男生,说明女生一旦喜欢某种球类项目就更能坚持锻炼。但是女生中不参加球类运动的人数占14.3%,比男生高得多,说明也有很大比例的女生不是很喜欢球类项目。

调查结果显示,本校男生、女生在进行球类运动时的持续时间在1-1.5小时,男生占53.8%,女生占47.1%。其次是1.5-2.5小时,分别是男生占29.5%,女生占25.8%。从数据看,大部分参加锻炼学生的持续时间在1.5小时左右。从一次锻炼课的安排来看,需要包括准备部分、正式部分和整理部分。一般准备部分占15min,整理部分占15min,那么正式锻炼的部分也就60min左右。而60min左右的锻炼时间对于大学生来说是比较合理的,可以达到一定的锻炼效果。即本校大学生在进行球类项目锻炼的时候,其持续时间的选择比较合理。

2.4 大学生对球类运动的喜欢程度

调查结果显示,我校学生喜欢球类运动的人数较多,男生占69.8%,女生占65.2%。说明所调查的我校大部分学生对球类运动项目的兴趣是浓厚的,且男生比女生更喜欢球类项目。

3 结论与建议

3.1 结论

1.本校大学生对球类项目运动的兴趣是浓厚的,而且男生的兴趣高于女生。本校大学生参与球类项目运动的频度和持续时间基本合理,频度在一周1-3次,持续时间大部分在1个小时左右,符合健身锻炼的要求,对于大学生身体素质的提高有帮助作用。

2.本校大学生参与球类项目运动的最主要动机是对球类项目运动的兴趣爱好,其次是提高身体素质。即大学生把兴趣放在锻炼的首位,其次才考虑身体素质。

3.本校学生对球类运动项目的喜爱程度调查显示,大部分学生都喜欢球类运动且男生比女生更喜欢球类项目。

3.2 建议

1.将终身体育观念等一些理论性的知识寓于平时的体育教学中去,注重培养学生的锻炼意识,激发学生参加球类项目运动的积极性和主动性,鼓励大学生进行体育锻炼,使更多的学生参与到球类项目运动中来。

2.让大学生从根本上认识到锻炼的作用,除了注重兴趣爱好外,还要重视和加强自身的素质,这样才能达到事半功倍的目的。结合大学生对球类项目的爱好,注重提高素质的一些知识引导便能实现通过球类运动促进身体素质的提高,并实现积极锻炼的良性循环。

3.深入开展校园体育文化活动,营造浓厚的校园球类项目运动氛围。并通过举办各种样式的球类比赛,激发学生的运动兴趣,使学生投身到球类项目运动中来,体验运动带来的快乐。

4.学校应该继续加大各种球类项目设施的投入和建设,为本校开展球类项目运动提供良好的物质条件和保证。

参考文献

[1]李颖斌,李晶晶.三大球吸引大学生关注和参与程度的原因分析[J].山西师大体育学院学报,2008,23:147-149.

[2]兰自力,赵克.我国部分省(市)高校大学生课外体育活动的现状调查与分析[J].中国体育科技,2001,37(3):22-23.

[3]王晓军,郑可珍.我国高校课外体育活动现状与分析[J].山东体育学院学报,1999,15(1):63-64.

3.我校大学生水资源利用情况调查报告 篇三

关键词：校本课 资源 开发利用

目前，校本课程设计和开发一般有三种类型：选用、改编、新编。

按照王大根老师的讲解，我们美术课程的资源开发基本上是以下几个方面考虑：

1.学校内的美术教学资源：图书馆资料资源、展示美术作品的场所、美术教学设施与设备等。校外美术教学资源：公共文化设施、当地文物资源以及自然环境资源等。

2.信息化资源：网络信息与书籍信息等。

从校本课开发的种类上看也是多种多样的，例如：剪纸、陶艺、动漫……总体上看还是以民间艺术居多。但是千篇一律没有创新。

作为一名高中美术教师，开发什么样的校本课程资源，什么样的校本课程资源适合高中学生？这就要求教师做到因地制宜，因材施教。

有了理论基础作后盾，现将我在实践中摸索到的高中校本课资源开发和利用情况说明如下，抛砖引玉。

1.剪纸，曾经看到过这样一则报道：校本课程"山寨"化严重千人同上剪纸课引争议。从小学到高中几乎都把剪纸拿来作为校本课，原因有二：一来剪纸是我们民俗文化中最常见的民间美术形式，学生有基础；二来剪纸比较简单，如二折剪，三折剪等通过折叠就可以获得形状；那么剪纸适不适合高中学生作为校本课程呢？

在实际教学中，我发现由于我们的学生美术基础不尽相同，但是对于剪纸还是比较了解的，幼儿园、小学甚至初中都有接触，那么到了高中剪纸还能发挥什么样的作用？我以单元教学方式开设剪纸校本课，通过与必修鉴赏部分民间美术联系，学生掌握情况很好。优点：学生接受程度高，可以剪出作品，材料工具容易找到。缺点：工具具有危险性，学生创作难度大，临摹性强但是创作相对困难。

总结：高中生适合开设剪纸校本课程。但是由于校本课时时间相对较短，短期内无法达到让学生创作出高层次有内涵的作品。在整个教学过程中，学生临摹阶段的兴趣很高，但创作时往往无从下手。因此可将课堂时间进行创作绘画辅导，将剪留在课后完成。另外，我校开设剪纸课有一定的资源，除了网络等信息资源外，我区有民间剪纸大师王玉芬，因此在开设剪纸课过程中我们学校聘请民间艺术家作为我们的艺术顾问，并开设王玉芬作品展。这些对提高学生的剪纸兴趣做出了很大的贡献。

适合指数：★★★★

2.折纸，折纸一般人们认为是儿童的游戏，现在开设折纸校本课程的也多是小学。开设原因：折纸可以开发人的思维能力和手脑协调能力，工具只要是纸张即可不惧危险性，纸张色彩繁多更具有观赏性。在开设折纸课的时候，因为它相对简单所以我安排在时间较紧张的高二年级，没有选择复杂的折纸图案，而是选择了百合花与玫瑰花，一来是花朵相对效果明显，二来可以引用到生活中如各种节日。优点：学生的兴趣非常高，因为实用性，折好的花朵可以送给家长、老师、同学；缺点：几乎没有。

总结：高中生适合开设折纸课程。与小学的折纸不同，高中生开设折纸课程更多的是与人文的东西相联系，通过折纸我们可以改善人际关系，学会感恩，例如在教师节我们学校举办感谢师恩的活动时，就有班级的同学用折纸花束表达对教师的感谢。在折纸活动中同学间相互帮助，促进了同学间的感情，在年组折纸大赛中以班级为单位的活动又增强了班集体的凝聚力。这些都是开设折纸课时没有想到却又得到意想不到的效果。在折纸活动中我们的同学发挥创造想象的能力，将实景盆栽与折纸花卉相结合，亦真亦假收到了很不错的效果。同学们还上网搜集折纸资源，做出多种多样的折纸作品，在教学内容上进行了拓展，增强了学生自主学习的动力。折纸课学生反馈最好，适合开设，尤其是高中课堂。

适合指数：★★★★★

3.草编——改编版（纸编）草编种类繁多，相对来讲手工操作也比较复杂，材料难找，所以很少有人将草编作为校本课程。但是也有的学校开设了这门课程，如泰山区岱道庵小学手工编织校本课程就开设了用玉米皮编织筐、笔筒等物品。一般来讲开设草编的都是具有地区性优势和地区文化特色的学校，他们材料便于寻找，平时生活中也可以接触到草编制品。而我们学校虽然地处城郊，但是基本上已经城市化，很少能看到农村的手工草编制品。那么如何在高中开设草编这门课程能，我们想到了用纸张代替草编材料的办法。经过试验我们选择了韧性更好的纸制彩带作为原材料。在内容的选择上，我们选择了蚂蚱，一来蚂蚱是我们生活中经常会接触到的昆虫，二来编制方法相对简单易学。

总结：高中生在初次接触到草编蚂蚱时有些不知所措，看似工艺相当复杂，但在教学中老师一步步进行讲解后学生的兴趣慢慢升温，等到自己能做出来成品时，明显有骄傲的神态。在学习中运用小组互助的方式教学，教师辅导。看到收效显著时我们适当加深了难度，有蚂蚱变成螳螂。在学习螳螂阶段明显学生接受的程度相对下降，所以需要长时间的反复加强联系，这就凸显了时间的不足。在纸编的校本课堂里既有满足又有不足，高兴的是学生可以很好的运用纸质彩带代替草编材料进行创作，遗憾的是有些草编工艺（如螳螂）确实难了些，在今后的教学中要做以调整。但是草编作为校本课是值得开发的，尤其是高中生，毕竟他们的年龄特点决定了他们可以接受這类题材的东西。

适合指数：★★★

4.丙烯画。隶属于绘画的种类，丙烯是一种颜料，这种颜料具有不怕水，耐磨，干得快，色彩鲜艳，不限材质等优点。在开发绘画类校本课资源方面首推。现在一些美术类机构特别是在幼儿教学的部分都把绘制丙烯作品作为绘画品种之一。在我们学校开设校本课程时，我们选择了两种材质进行尝试：

1.盘子，是我们日常生活中必须要接触的。优点：方便取材；缺点：易碎，不易上稿。在绘制丙烯盘画的时候，由教师辅导，学生自由创作。我发现同学多选择卡通类题材，绘画的热情相当高涨。即便是没有美术基础的同学也可以通过临摹创作出优秀的盘画作品。

2.布料，可以是服装如：t恤，也可以是鞋、帽，还可以是棉布。明显在创作时候学生的创意层出不穷而不是只局限于卡通动漫。这个时期绘画的作品更具装饰性和抽象性，可以更好的发挥出学生的想象力。

总结：丙烯颜料可以绘画在任何材质上，就这一特性就值得我们去开发，例如墙面等材质，在教学过程中就有的学生绘画在保温杯、眼镜盒、瓷杯等物品上，效果也不错。就我校开设的两个课程来看，布料明显要比盘子更能发挥学生的创造性，布料制品绘画完毕后学生随时随地就可以穿戴展示出去，而盘画则需要展室和盘架，在绘画创意方面布料也给了学生更大的创作空间。

适合指数：★★★★★

4.我校大学生水资源利用情况调查报告 篇四

调查报告

04秋行政管理专科 王建锋

一、调查目的

网络已成为人们学习知识、交流思想和休闲娱乐的重要平台。但网络是一把双刃剑，既提供给人们便捷的学习和交流机会，又存在着让人痴迷的危险、特别是自制力差的青少年。近一段时间以来，不少媒体刊登了有关上网吧使孩子荒废学业、夜不归宿、偷窃钱财、甚至暴亡的案例。那么，网络对青少年的影响是利大于弊，还是弊大于利？为了解青少年上网的途径、目的、频率及老师、家长对学生上网的意见和看法，我们在学校内，对学生上网情况做以调查。

二、调查样本基本情况

此次调查以学生问卷的方式进行调查，共发放问卷200份，回收有效问卷196份，回收率为98%。

被调查的学生中，男、女同学各占50%。初一学生占20%，初二学生占20%，高一学生占20%，高二学生占20%，初

三、高三因要高考所以各取10%。调查以问卷的形式发放给学生，让学生填写完所，交学校统计。

三、调查结果 1．上网“畅通无阻”

调查结果显示，已有8%的学生家庭购置了电脑，在学生中有38%的学生上网。这说明随着农村居民生活水平的提高，电脑也逐渐进入了家庭，农民也可使学习和使用该设备，这些家庭已将电脑作为一项重要的、不可缺少的教育投资和学习、办公设备。

在上网地点的选择上，6%的学生在家里上网，78%的学生在网吧上网，在亲戚或朋友家上网的占16%。

2．上网热衷“音乐、娱乐”

学生上网喜欢上什么网站？关注什么内容？调查表明，学生上网最关注的是音乐、娱乐类和教育、文化、科技类，这两类分别占49%和45%，以下依次是游戏（35%）、新闻（33%）、聊天（32%）、计算机学习（15%）、军事（7%）、其他（14%）。其中有三成学生曾接触过网络上的非法或传播不良信息的站点。

促使中学生上网的原因主要是学习需要，其次是猎奇及受同学影响。从上网目的来看，中学生上网查信息的比例最高，占39%，以下依次为收听和下载音乐（31%）、聊天（25%）、玩游戏（24%）、随便看看（14%）、收发邮件（14%）、其他（8%）。

3．学生在家里上网

在对学生上网的态度上，学校是支持中学生上网，家长有支持的，也有表示反对，也有采取中立的态度。但家长多倾向于学生在家里上网，只有少数家里没钱买电脑的家长不得不让学生在网吧上网。而更多家长支持学生在学校上网，主要是因为在学校可对孩子上网可以监督和进行适当指导，以避免网络上不良信息的影响。家长们反对学生在网吧上网的原因主要有：网吧人员复杂，孩子易交友不慎；网吧管理存在隐患，容易出事故；上网浪费时间，影响学习；易受网络上不良信息的误导，影响身心健康等。

4．近70%学生认为网络能帮助学习

当问及“你是否曾通过网络信息资源完成学习任务时”，12%的学生表示经常使用，60%的学生有时用。20%的学生表示网络能拓展知识面，开拓视野，获取有用信息以促进学习，提高效率。

四、存在问题

1．家长及学校对学生上网引导不够

调查表明，只有18%的学生对网络知识有很多了解。学生获取网络知识的途径主要有通过网络取得，以及书籍和向网友们请教，学校教育和家长教导则排在末两位。这表明，虽然有82%的学生认为学校或家长对自己上网曾进行引导，但这种引导还是很不够的。

调查还表明，在全部调查对象中，75%的家长对网络一点也不懂，还有18%的家长是懂一点点。虽然有8%的学生家中有电脑，但是仅有6%的家长经常上网，2%的家长平时不上网，对网络了解的家长仅占4%。可见，有些家长把电脑搬回了家，自己却对电脑知之甚少，没有能力指导和监督孩子的上网情况，全凭孩子自主学习和操作。

2．“网瘾”值得关注

调查结果显示，中学生开学时每周上网时间4小时以下的占71%，4－10小时的占22%，10小时以上的占5%；寒暑假时每周上网时间10小时以下的占61%，10－20小时的占23%，20小时以上的占15％，也就是说有一成多的学生出现沉溺网络的现象，平均一天超过３小时以上。青少年的自制力、理性发展都还未达到成人状态，所以很难控制自己，容易导致网瘾问题出现。

3．容留未成年人进入网吧的现象屡禁不止

调查中，就“中学生上网”问题我们找了各班主任进行了探讨。他们都反映，学校附近就有不少的网吧，虽然学校明令禁止学生到网吧上网，可是中学生到网吧上网的现象却屡禁不止。学生到网吧上网有两个高峰时间段：中午1∶00－2∶00和下午5∶00－6∶00，甚至晚上9点以后。为了阻止学生到网吧上网，老师们常牺牲休息时间，到网吧劝学生离开，有时甚至带上摄像机前往。许多家长和老师都愤慨地发问：黑网吧为何这么多，网吧“未成年人不得入内”的告示为什么形同虚设？青少年迷恋网吧问题为什么得不到有效遏制？确实，很多网吧只顾经济利益，而没有对顾客进行管理。学生在上学时间上网，他们不闻不问；学生在网吧过夜，他们置之不理。有些网吧甚至提供吃、住的一条龙服务，容留学生在网吧上网。量变的积累促成了质变的发生，很多学生习以为常，最终导致学生学习下降、离家出走等不良事件的发生。

五、意见和建议

1．加强中学生上网的管理，引导学生健康安全上网

网络是一个信息的集合，有精华也有糟粕。作为中学生，他们上网的机会很多，网络为他们提供了大量信息，又给他们提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间，给了他们一个展示自身能力的大舞台，所以他们对于知识选择的灵活性大大增加，学习的主动性也大大提高，学习的内容自然超出了狭隘的课本范围，这对于学生能力的提高应是大有裨益的。因此，对中学生上网“宜疏不宜堵”，为避免不良信息对青少年的影响，学校应尽可能多开设信息课，或者用课外辅导的方式引导学生利用好网络，家长与学校要相互配合，正确引导学生，走网上育人与网下育人相结合的路子，以促进中学生整体素质的提高。家长、学校及社会有必要采取行动，担负起辅导中学生健康上网的责任。

2．家长应改变教育方式，以适应网络时代的要求

目前，正在读中学的学生，他们的家长大多出生在五六十年代，大多数人没有接受过完整的基础教育，因此对子女期望值偏高而自身教育能力却偏低，尤其在新兴的网络面前，多数家长感到“力不从心”，甚至“一窍不通”，所采取的教育方式还依然是传统的“打压模式”，通常忽略与孩子们在思想、情感上的沟通交流。在这样的大环境下，孩子们始终感到压抑，需要一个追求心理平衡的出口，于是网络便成为一个很好的宣泄渠道。由于网络没有时空、地域、背景、年龄、性别等方面的约束，孩子们很容易沉迷进去而不能自拔。处在这样一个知识、技术、观念、思想都剧烈变动时期的父母，在学生上网这一问题上，对孩子进行“追堵打压”、“因噎废食”，不如顺应时代潮流，接受适应现代社会的新的价值观念，更新知识，首先就应懂得上网，才能帮助学生健康上网。3．加强网吧管理,禁止未成年人进入网吧

据前一阶段的我县“网吧”专项治理整顿工作的结果显示，我县共有互联网上网服务经营场所54家，经县文化局审核证照齐全的16家。经整治，距离学校较近的3家“网吧”已被全部关闭，存在消防安全隐患的这几家“网吧”被关闭或由消防安全部门发出整改通知，限期整改。据了解，附近网吧的消费群体主要是我校学生，在《互联网上网服务营业场所管理条例》中有明确规定，其中最重要的一条就是未成年人不得进入网吧。公安、文化、行政执法等部门要加强对网吧的监管力度，对容留未成年人进入网吧的要加以重罚。

我想只要我们每一个懂电脑的人，共同关注，正确引导，一定能把“迷途”中的年青少年学生引导到正确上网的轨道上来。

2006年9月3日

户县四职学生上网情况

调查报告

04秋行政管理专科

王 建 锋

5.我校大学生水资源利用情况调查报告 篇五

学院：专业：班级：

请在符合你的选项上打“√”

1、你经常参加体育运动吗？A、经常B、偶尔C、基本不参加

2、你是怎样安排你的课余时间的？A、学习B、娱乐C、运动D、休息

3、你喜欢什么体育项目？A、篮球B、羽毛球C、足球D、乒乓球E、其他

4、你每周参加运动的时间有多长？A、3-5小时B、5-7小时C、7-10小时D、10小时以上

5、你经常关注各种体育赛事吗？A、经常B、偶尔C、从不关注

6、你认为体育运动对当今大学生重要吗？A、非常重要B、比较重要C、一般

D、不重要

7、你认为我们学校的体育设施怎么样？A、非常完善B、比较完善C、不完善

8、你参加体育锻炼的主要原因是什么？A、出于爱好B、锻炼身体C、结交朋友

D、没理由

9、你参加体育与锻炼的时段是？A、早上B、中午C、下午D、不定时

10、你觉得课余体育锻炼对你的生活有影响吗？A、有很大影响B、有一定影响C、基本没有D、完全没有

11、你热爱体育运动吗？A、非常热爱B、比较热爱C、不热爱

12、你觉得体育运动有益于身心健康吗？A、非常有益B、比较有益C、毫无利益

13、你想通过课余体育锻炼来提高体育技能吗？A、非常想B、一般C、不想

14、学习压力增大时，你会通过体育锻炼来减压吗？A、一定会B、一般情况下会C、不会D、没想过

15、你觉得学校的体育氛围对你是否去锻炼影响大吗？A、很大B、一般C、毫无影响

16、你参加过学校举行的体育赛事吗？A、经常参加B、偶尔参加C、从不参加

17、参加体育运动是否改变你的性格？A、有B、有一点C、没有D、不知道

18、你是抱着怎样的心态去参加比赛的？A、在乎输赢B、无所谓，志在参与C、其他

19、你认为参加体育运动对提高学习成绩有帮助吗？A、有，能提高学习效率B、有，效率一般C、没有帮助

20、假如你不参加体育运动，是什么原因？A、浪费时间和精力B、天气和场地的影响

C、无人陪伴D、其他

6.我校大学生水资源利用情况调查报告 篇六

洞河中心学校小课题组 赵东娅龚旬丽

内容提要：文章以问卷调查的方式对洞河中心学校三、四年级的140名学生使用词典的情况进行了调查和分析,发现大多数学生查字典的目的比较明确,方法也比较恰当,但不经常使用字典，使用字典的良好习惯还未完全养成;中年级教师应根据学生的具体情况,针对选择字典以及字典使用的方法和良好的查字典习惯对他们进行系统地训练,以期有效地改善学生的自主学习效果。

关键词：小学生查字典使用方法新华字典自主学习习惯调查

新课标明确要求小学中年级学生：（1）能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字；对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。（2）会使用字典、词典，有初步的独立识字能力；（3）能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。小学生自觉主动的查字典习惯是学生迈进知识殿堂的金钥匙，是提高语文学习能力的奠基石，对学生自主学习和写作非常重要。

一、调查目的良好的查字典习惯是人多种学习习惯中最基础的一种，指的是学生在长期的学习实践过程中遇到不会读的字、不会写的字、不知道意思的字时，自觉地、主动地查字典的习惯，不需要意志努力和监督。良好的查字典习惯养成后，能大大提高小学生的识字能力，增加学生的识字量和自主学习能力，提高学习效率，为终身学习奠定基础。

为了比较准确地了解学生查字典习惯的养成情况和具体使用新华字典的实际情况，分析存在的问题及其成因，找到应对策略，以便更有效地培养学生良好的查字典习惯，因此我校小课题研究小组已开展了此项调查。

二、调查对象

紫阳县洞河小学三、四年级四个班的学生，共140名学生。

三、调查方法

抽样调查法、问卷法。

四、调查步骤

1、取样。

2、和相关班级的语文老师说明调查方法，由各班语文老师主持，调查人协助，发放问卷进行调查。

五、调查情况与分析

调查问卷一共三套题。调查统计结果见试卷：

六、调查结果分析与讨论

根据调查的统计结果，结合本人在学校的日常教学，发现在学生的学习中存在着一些非常值得关注的现象，对此作如下分析：

（一）、调查对象与工具

对象为我校中年级学生及部分学生家长，并分别编制了学生问卷、家长问卷。

（二）、调查方式

小学中年级学生自查字典习惯养成研究问卷包括两部分：学生问卷和家长问卷。涉及的样本数三四年级学生40人，三四年级学生家长10人，回收率百分之百。

三、调查结果与分析：

（一）、学生问卷分析：

本次《小学中年级学生自查字典习惯养成研究》调查问卷涉及本校三四年级学生43人，问卷收回率百分之百。一共有10个问题，每个问题分别有A、B、C三个选项。在问及学生遇到不会的字会主动查字典吗？在43份样本中，有36人回答“肯定会”，还有7人回答说“偶尔会”。没有人回答从来不会。说明我们中年级学生使用字典的习惯还好。但是涉及到会几种查字典的方法时，43人中，只有8人知道是“三种”，35人只知道“两种”。问学生是否书包中常备有字典，有41人回答“是的”，有2人回答“只有老师要求的时候带”。问及“走在大街上，遇到不认识的字，会怎么处理”时，19人说“立即询问别人”，22人说“回家查字典”。问“你喜欢查字典比赛吗？”有33人喜欢，5人不喜欢，5人无所谓。当问到有人把字读错了，你会立即纠正吗？30人回答说“肯定会”，13人“偶尔会”。第7题，“你能熟练背诵《汉语拼音字母表》吗?”只有19人会背，15人不熟练，还有9人不会背。说明学生在用音序查字典的时候还存在问题，甚至问题很大，基础知识不牢固，亟待加强。第8题“数笔画查字法是数一个字的总笔画数吗？”只有11人认为是的，竟然有23人认为不是或者不清楚。当问到“你在查字典过程中遇到的困难是什么时？”竟然有19人认为“音序不好确定”，11人说“部首弄不清楚”，12人认为自己“字义选择不准”。第10题“考试中，遇到查字典的试题，你感觉如何？”23人认为“很容易”，19人“有些不会”。

（二）、家长问卷分析：

在家长问卷中，调查家长16人，收回有效试卷16份。一共是11个问题，选项分别都是ABC三项。当问到“孩子是否会主动查字典时”，只有8人认为“是”，有7人认为“偶尔会”。问到“你会督促孩子查字典吗？”只有7人“督促”，6人“有时督促”，1人“不督促”。问到“孩子遇到不认识的字，问你时，你是怎么做的？”14人让“查字典”，1人直接说答案，1人不管。问“在街上孩子遇到不认识的字，你会让孩子怎么处理”，3人立即询问，9人让孩子查字典，有4人不管。第5题，“你孩子喜欢查字典吗？”10人认为孩子“喜

欢”，3人认为“不喜欢”，还有3人“不清楚”。当问到“你读错了字时，孩子会立刻纠正吗？”9人说“肯定会”，7人说“偶尔会”。问到“孩子天天带字典吗？”12位家长认为“天天带”，4人认为“不是”。第8题“你孩子能熟练查字典吗？”12人认为“能”，3人说“不清楚”，1人说“不能”。问及“孩子在查字典中遇到的最大困难是什么？”时，7人认为“音序不好确定”，8人认为“字义选择不准”。当问到孩子目前学会几种查字典的方法时，10人说是“两种”，6人认为是“三种”。第11题“你认为，孩子需不需要养成自查字典的习惯？”16人都认为“需要”。

7.关于我校食堂管理情况的调查分析 篇七

一、食堂基本情况

学校食堂设备比较完善, 以烧锅炉为主, 装备电脑售饭系统、办公电脑系统各1套, 大、小蒸饭柜3个, 电冰箱2台, 机组冷藏器2台, 还有切肉机、绞面机、消毒柜、空调、糕箱、学生用热水器等厨房先进设备, 食堂餐具如饭托、菜托、锅碗瓢盆等日常用具一应俱全;专供学生就餐的饭桌40个, 椅子400张, 基本上满足要求。

目前, 食堂工作人员共有37人, 其中男10人, 女27人;饭堂管理人员4人, 从业人员33人, 均有卫生许可证和体检合格证。食堂设有学生售饭窗口20个, 教师售饭窗口1个, 饮料窗口1个, 其中专司售饭的工友21人, 销售包子窗口3个, 专司销售包子的工友5人, 食堂每天有3 800人左右就餐。

二、食堂管理理念

我校食堂管理理念定位合理, 宗旨明确。食堂由学校直接管理, 社会效益与经济效益相结合, 秉承“为师生服务, 保本经营”的理念, 让师生吃得好, 吃得便宜, 不以赢利为目的。也就是说, 学校食堂是一个“以为师生服务为宗旨, 以保本无利为经营原则”的半企业化管理体制的独立核算的经济单位。

三、食堂运作情况

食堂工友人数37人, 设有管理员、会议、出纳、采购、验收保管、大组工友 (经营主食) 、糕点、锅炉工、卫生管理共9个岗位。每个岗位都有自己的工作职责和管理制度。

工友每年都能够到县卫生防疫部门体检, 体检合格后才允许继续上岗, 在工作期间能够坚持穿工作服、戴工作帽。学校食堂采取“优化组合, 分组作业”的经营方式, 这种方式有利于工友之间增强竞争意识, 提高饭菜质量, 增加菜肴品种, 改善服务态度。

学校食堂一天的运作情况大致按下列程序进行:

1. 采购

上午7:30由各作业组长把采购计划交给采购员统一采购, 原材料的采购能够做到货比三家, 定点、定人采购, 保证材料质量。固定采购的食品有肉类、面粉、豆腐、大米等, 采购员采购时能坚持做到查验出售单位是否有三证 (营业证、卫生许可证、健康证) , 不采购无牌无证的食品。

2. 验收

采购员购进的食品经验收员过磅验收后方可加工。验收员能做到把当天的购进的食品留样, 24小时后销毁, 并作了原始记录, 原材料进场, 验收员能够坚持做到严把质量关、卫生关, 不收过期、变质、霉烂的食品。

3. 加工

食堂的食品加工程序科学, 符合卫生要求: (1) 蔬菜清洗经过浸泡、冲洗、漂洗三级程序, 防止农药中毒。 (2) 蒸煮食品做到煮熟煮透, 防止生熟交叉污染。 (3) 煮好的饭菜做到防尘、防蝇。

4. 清洁

食堂工作人员人人都有清洁卫生责任区, 能够做到一天三扫、三拖、三擦, 一周一大扫。

我校食堂工友工作时间长, 劳动强度大, 部分工友每天凌晨4点钟就上班, 大部分工友5点半上班, 有的直到晚上20点才能下班, 整个上班时间可以说是马不停蹄地劳动着, 但他们都能够做到尽心尽职、任劳任怨, 没有消极怠工的现象。

我校食堂利润适中, 符合要求, 利润使用合理, 符合规定。近三年来, 食堂总营业额1 480万元, 赢利70万元, 赢利率4.7%。利润分配主要用在两个方面, 一是支付从业人员工资, 二是添置食堂设备以及设备维修、折旧等, 不存在挪作他用的现象。

四、人员管理情况

我校食堂重视对工友人员的管理, 人员的素质较高。食堂工友能够坚持每周一例会, 每月一次总结会, 认真贯彻落实上级精神和学校工作思路, 不断改善和提高服务态度、服务意识、卫生安全意识, 为师生提供优质的服务。教工组的工友能够想方设法增加饭菜的花样品种, 满足教师的就餐要求;学生组的工友能够增加菜肴品种, 满足学生的营养需求。目前, 师生饭菜品种多达二十几种, 师生既吃得饱又吃得好。

食堂人员积极参与学生思想教育, 做到服务育人。如, 每学期出版一期板报、在食堂内外张贴节约用水用电标语等, 营造氛围, 加强学生的艰苦奋斗教育和勤俭节约意识。

食堂人员积极为师生办实事办好事。如想办法改善食堂条件, 满足师生生活需要。工友陆有成、覃有仙、覃雪梅、黄黎华等同志长期为生病学生和生活困难学生煮药送饭, 使学生安心学习和生活, 得到了学生和家长的好评。工友们还为困难学生捐款, 曾经集体捐款495元, 帮助民 (21) 班的黄巧梅等同学安心学习, 顺利参加高考。

五、存在主要问题

1. 售饭窗口不足

通过调查和掌握的情况, 按照正常服务范围, 每个工友服务人数应为80人左右, 目前食堂工友服务人数达120～130人, 可见工友工作量之大!从售饭窗口情况看, 部分窗口排队人数达240人左右, 如果工友们在这种条件下加快售饭速度, 一分钟售饭4～5人, 那么需要半个多小时才能完成售饭工作。这就无形中影响了部分学生的就餐时间和质量, 不利于教育教学的顺利进行。

2. 管理不够完善

主要表现在: (1) 账目管理不规范, 程序不合理。例如, 部分支出发票, 报支时没有领导签字, 有的没有经手人签字, 没有验收人签字, 也给报销了。 (2) 一些食品进货渠道不符合规定。例如, 需要到批发部进货的食品, 没有到县教育局指定的批发部订购, 有些食品没有安全QS标志。 (3) 对工友的管理还存在漏洞。个别工友贪小便宜。典型的有, 2007年11月27日, 有一位工友在食堂偷了2斤猪肉放在长筒鞋里想拿回家时被发现, 通过教育, 该工友认识了错误。

3. 设备有待于改善

当前, 食堂使用的锅炉功率比较小, 每天热气供应不足, 不能满足师生的需求;消毒设备少, 需要补充。

六、加强管理建议

1. 扩建食堂, 调整布局

售饭窗口不足, 主要原因是学校近年来扩大招生, 食堂已满足不了学生的就餐要求, 因此, 食堂需要扩建。就目前来看, 我校食堂的功能布局也不合理, 应该考虑调整。

2. 加强管理, 完善制度

(1) 健全食堂财务管理, 推行支出审批制度。食堂单独建账, 专人负责, 专款专用, 严格报支审批制度, 防止随意使用资金的行为。 (2) 加强食品进货渠道的管理。进货食品首先要考虑到县教育局指定的新苗批发部或阿玲批发部订购, 保证进货食品有质检安全QS标志。 (3) 改善人员管理, 尤其是加强工友的职业道德的教育, 杜绝贪小便宜的行为。工友人员劳动强度大, 可以考虑增加人员, 按照《劳动合同法》签订用工合同, 进一步完善工友的社会保障机制, 做好他们的医疗保险、职业保险、养老保险等保障机制工作。

3. 添置设备, 改善条件

目前食堂使用的锅炉功率小, 每天热气供应不足, 应该考虑更换1台工业锅炉, 加大热气量。食堂消毒设备少, 需要购置消毒柜。由于学生就餐人数增多, 还要考虑添置就餐桌椅。

4. 考虑成本, 合理定价

今年以来, 因猪肉、粮食价格上涨带动副食品价格全面上涨, 直接影响到食堂饭菜成本及价格的上升, 引起了社会关注和学生及家长的普遍焦虑。经调查认为, 食堂饭菜价格应包含以下几个方面: (1) 米、面粉、菜、肉、油等主要副食品进价成本。 (2) 调料、佐料以及锅碗瓢等低值易耗品购置费用。 (3) 食堂工作人员的工资及福利费用。 (4) 食堂每年每学期必要的维修费用。 (5) 食堂应支出的其他费用, 如卫生部门收取的监测费用、食堂从业人员的体检费用、每年的环保排污费用、定期的锅炉检验费用等。 (6) 食堂固定资产的折旧费用。 (7) 合理的利润率。食堂每年应将经营节余收入主要用于改善厨房的生产条件, 添置厨房的机械设备和提高厨房的工作效率上来。

5. 加强培训, 提高效益

8.我校大学生水资源利用情况调查报告 篇八

情况的调查问卷

此次调查了解的目的，旨在了解大学生对医保的认识情况，为学生今后的医保工作提供参考。望大家认真、真实填写！

1.你所在系部：

2.你所在年级：（）

A.2010级B.2011级C.2012级

3.你的户籍类型是：()

A.农村户籍B.城镇户籍

4.你的性别是：（）A.男B.女

5.你今年是否购买了大学生基本医疗保险（）

A.是B.否

6.你是通过何种途径了解到大学生基本不医疗保险的（）

A.商业广告B.他人推荐C.学校介绍

7.你认为目前基本医疗保险的费用怎么样（）

A.可以接受B.费用太高C.费用较低

8.你的父母是否了解大学生基本医疗保险（）

A.知道一点B.毫不知情C.基本了解

9.你认为大学生医保的费用应该由谁承担（）

A.个人B.个人和政府C.社会

10.你对现在的医保制度满意吗？（）

A.比较满意B.基本接受C.极为不满

11.你自己是否得到过医疗保险的补贴（）

A.有B.没有

13.如果你没有参加大学生基本医疗保险，原因有（）

A.对它不了解

B.已经参加了其他形式的医疗保险

C.没有先前投保

D.对自己身体有信心

E.报销手续繁琐

F.报销比例太低

谢谢你的参与，麻烦留下你的联系方式：电话号码：

9.我校大学生水资源利用情况调查报告 篇九

贵州省煤炭资源开发利用情况检查报告

黔国土资函[2011]252号

根据贵州省人民代表大会环境与资源保护委员会《关于对圈占煤炭资源检查的函》（黔人环函[2011]4号），要求我厅立即开展一次煤矿建设情况检查，重点对2000年以来，各矿山企业名称、业主、地段、储量、招拍挂、项目建设进度以及是否缴纳相关费用的情况进行检查，我厅高度重视，立即以《关于开展煤炭资源开发利用情况检查的紧急通知》（黔国土资函

[2011]222号）下发各市（州、地）国土资源局，并对煤炭资源开发利用情况进行了一次全面检查，现就检查全省9个地、州、市的相关情况报告如下：

一、我省煤矿企业现状

（一）黔南州现有煤矿222个，其中： 30万吨/年的2个，26万吨/年的1个，15万吨/年的27个，9万吨/年的182个，6万吨/年的8个，3万吨/年的2个。仅有27个煤矿通过了省相关部门的验收。

（二）黔东南州有煤矿50个（其中： 15万吨/年1个，9万吨/年的46个，6万吨/年的3个，均为行政审批的。已生产的有34个，其它16煤矿仍在按省相关部门的要求进行技改或建设。

（三）铜仁地区共有煤矿57个，除思南县香坝乡文家槽煤矿为15万吨设计规模外，其余56个煤矿均为9万吨。仅有思南县香坝乡文家槽煤矿1个煤矿通过了省相关部门的验收，准许生产，其它煤矿（均为9万吨）被省安监局等部门责令整改。

（四）遵义市现有煤矿256个（指持有采矿许可证的），其中： 30万吨/年以上的25个，21万吨/年的10个，15万吨/年的85个，9万吨/年的199个，6万吨/年的37个。均为行政审批的。仅有74个煤矿通过了省相关部门的验收，其它煤矿仍在按省相关部门的要求进行技改或建设。

（五）贵阳市现有煤矿92个（指持有采矿许可证的），其中： 30万吨/年的4个，15万吨/年的20个，9万吨/年的66个，6万吨/年的2个。现有的92个煤矿均为行政审批的。仅有4个煤矿通过了省相关部门的验收，准许生产。

（六）黔西南州共有152对煤矿中，正常生产的矿山企业共88个，未能正常生产矿山企业64个。均为行政审批的。

（七）毕节地区2000年以来，全区有煤矿企业558个。生产煤矿企业的166个、在建煤矿企业的368个、停建煤矿企业的有24个。有554个煤矿企业取得采矿许可证，有4个煤矿正在省厅申请办理采矿许可证（大方县绿塘煤矿、大方县小屯煤矿、黔西县青龙煤矿、黔西县新田煤矿）。在停建煤矿企业24个中，有19个煤矿企业在完善手续当中、1个煤矿企业资金困难、2个煤矿企业因国家建设被压覆、2个煤企业已经吊销。属招拍挂取得的煤矿企业有5个。

（八）六盘水市现有煤炭矿山298对(含贵州杨梅龙泰煤业有限责任公司煤矿，不含贵州松河新成煤业复采有限责任公司的14个复采单元和贵州盘南维达煤业复采有限责任公司的5个复采单元)，总生产规模7544万吨/年，按经济性质分，地方煤矿及地方国有控股煤矿281对，生产规模6038万吨/年，国有煤矿17对，生产规模1506万吨/年。按行政区域分，六枝特区煤矿总数38对，生产规模693万吨/年，其中地方煤矿及地方国有控股煤矿35对，生产规模603万吨/年，国有煤矿3对，生产规模90万吨/年；盘县煤矿总数130对，生产

规模3441万吨/年，其中地方煤矿及地方国有控股煤矿124对(不含贵州松河新成煤业复采有限责任公司的14个复采单元和贵州盘南维达煤业复采有限责任公司的5个复采单元)，生产规模2691万吨/年，国有煤矿6对，生产规模750万吨/年；水城县煤矿总数89对(含贵州杨梅龙泰煤业有限责任公司煤矿)，生产规模2375万吨/年，为地方煤矿及地方国有控股煤矿；钟山区煤矿总数41对，生产规模1035万吨/年，其中地方煤矿及地方国有控股煤矿33对，生产规模369万吨/年，国有煤矿8对，生产规模666万吨/年。

（九）安顺市现有煤炭矿山105对，正常生产的矿山企业共43个，未能正常生产矿山企业62个。均为行政审批的。

二、我省煤矿企业建设进度

2000年以来，我省绝大部分煤矿一直都在技改、整合，从1万吨/年到3万吨/年、6万吨/年、9万吨/年，再从9万吨/年到15万吨/年，现部分矿山又开始从15万吨/年技改到30万吨/年及以上规模，矿山企业虽已投入了大量资金，一直都在办理变更、完善相关证照，未完全正常生产。本次检查的1531对煤矿，仅有533对煤矿通过了省相关部门的验收，正常生产建设。其它煤矿仍在按省相关部门的要求进行技改或建设。

三、矿山企业资源占用情况

我省黔南州、铜仁地区、黔东南州、遵义市的务川、正安、道真等地煤炭资源勘探程度低，详查以上勘查程度几乎没有，矿山企业所持有的资源储量报告，绝大部分是矿产资源整合时编制的。由于时间紧，受资源条件所限，加之有的编制单位不负责，其提交的矿山储量报告与实际相差甚远，致使该黔南州长顺、惠水、福泉、平塘、三都等县（市）的众多煤矿，因资源不足，而无法满足年产9万吨矿井建设的需要或者根本没有资源，而不得不停工封井。

四、相关费用缴纳情况

我省绝大部分煤矿企业均能按国家有关规定缴清相关费用，但也有少部分煤矿企业存在拖欠采矿权价款的现象，究其原因：一是由于国家产业政策原因,停止了年产9万吨矿井安全专篇和开采设计的受理，故而未缴采矿权价款；二是部分煤矿没有资源，矿山企业准备放弃；三是部分矿山与水源保护区等发生冲突，故而未缴采矿权价款；四是因高速公路、高速铁路压覆矿山等原因，省厅同意暂缓缴纳；五是部分矿山企业已批准调整矿区范围，重新开展地质工作。

五、“占而不采，围而不采”的情况

除资源和政策原因外，我省大部分煤矿均严格按照经审批的开发利用方案和开采设计组织建设或开采。但也存在个别情况：

山东兖矿集团下属兖矿贵州能化有限责任公司在毕节地区共有矿业权9个，其中已办理采矿许可证2个，还有2个正在省厅申请办理采矿许可证，5个探矿权目前已完成地勘工作，并在省国土资源厅备案，但兖矿贵州能化有限责任公司对这5个探矿权不申请划定矿区范围，不申请探矿权转采矿权，一直未动工建设，存在“占而不采，围而不采”的现象。

六、处置意见：

根据检查发现，我省大部分煤矿企业不存在“占而不采，围而不采”的情况。但兖矿贵州能化有限责任公司的5个探矿权不申请划定矿区范围，不申请探矿权转采矿权，一直未动工建设，存在“占而不采，围而不采”的现象；少部分煤矿企业存在拖欠采矿权价款的现象；我省煤矿企业建设进度较慢。针对以上问题，我厅拟采取以下措施：

（一）对兖矿贵州能化有限责任公司的5个探矿权存在“占而不采，围而不采”的情况，由厅执法监察总队予查处，责令立即整改。如属政策原因，我厅将认真调查了解煤矿业主在矿权办理中存在的困难和问题，积极指导、支持矿权办理。

（二）对于少部分煤矿企业存在拖欠采矿权价款的现象，针对不同情况区别对待，属当地政府不准开采，或因高速公路、高速铁路压占等原因，同意暂缓缴纳而未缴的，根据国家政策

依法处置；对部分矿山企业已批准调整矿区范围，需重新开展地质工作的，待地质工作结束后重新计缴价款。

（三）对我省煤矿企业建设进度较慢问题，部分已整改完工待验收的煤矿，建议督促相关部门尽快组织验收，促使我省煤矿尽快形成合法产能。

10.我校大学生水资源利用情况调查报告 篇十

土地是不可再生的宝贵资源，合理利用、有效保护土地资源，促进区域经济社会可持续发展，是构建和谐社会、加快全面小康的根本要求。根据本次市委党校主体培训班的要求，近期，笔者就宝应县土地资源节约集约利用情况进行了专题调研，现将情况汇报如下。

一、基本情况

近年来，随着工业化、城镇化进程的不断加快，该县在发展过程中的土地供需矛盾日益凸显，并逐步成为制约发展的重要瓶颈。该县坚持一手抓“吃饭”、一手抓建设，着力推进土地资源节约集约利用，取得了一定成效。

一是耕地保护有效推进。完善县、镇、村三级基本农田保护责任体系，耕地保护责任进一步落实。加强土地用途管制，严把征地和农用地专用审查关，到2008年底，全县耕地保有量达118.9万亩，较好完成了市政府目标考核任务。

二是项目用地得到保障。通过向上争取，今年独立选址项目和挂钩指标共征地1418亩，其中挂钩指标1215亩、独立选址项目203亩。深入推进城乡建设用地增减挂钩试点，加大土地开发整理力度，新增耕地连续4年超过8000亩，既保护了耕地又为工业项目和城市开发用地提供了有力保证。

三是土地利用率逐步提升。通过提高供地门槛，不断强化批后监管，土地节约集约利用水平不断提高，工业项目投资强

1度从最初的每亩20-30万元提高到目前每亩100万元左右。

二、存在问题

尽管近几年来该县土地保护和利用取得了一定成效，但仍存在着一些不容忽视的问题，需要认真对待，妥善解决。一是规划修编有待进一步加快。现行土地利用总体规划已跟不上经济发展速度，原来下达的建设用地指标难以满足发展需求。原规划用地布局较分散，易导致重复建设，不利于耕地保护和节约集约利用。二是供需矛盾有待进一步解决。用地指标争取不多，后备资源储备不足，一定程度上制约了全县工业经济、城市建设的发展进程。三是利用效率有待进一步提高。前几年在招商引资过程中，过于强调“营造政策洼地，放宽土地使用门槛”，不少项目投资强度偏低，存在多占少用、宽打宽用、征而不用等土地资源浪费闲置现象。四是执法机制有待进一步完善。由于用地指标不足，相关镇和部门重经济发展、轻土地保护，导致违法用地现象增多。尽管相关法规对土地违法行为明确了处置办法，但缺乏强有力的执法机制予以保障，执法工作难以开展。

三、几点建议

1、突出规划引领，统筹土地利用格局。土地利用总体规划是管理土地的“龙头”，是审批用地、控制规模和用途的依据。因此，必须牢牢把握新一轮规划修编的契机，统筹各类用地布局。一是注重与专项规划相结合。将土地利用总体规划与交通、水利、城建等各项基础设施专项规划相衔接、相叠加，科学划定重点项目建设用地区域，为今后重点项目落地创造条

件。二是注重与土地整理和实施挂钩工作相结合。结合老村庄整治、万顷良田建设工程试点工作，确保全县耕地保有量、基本农田面积不减少。利用农村建设用地分散、闲置和空间较大的特点，调整用地布局，优化用地结构，积极促进村庄合并，合理统筹城乡建设用地。三是注重与节约集约用地、高效利用土地资源相结合。结合“一圈三沿”产业布局规划，着力调整工业和农业用地的空间布局，引导各类项目向县城经济圈、“三沿”（沿安大公路、沿淮江公路和沿宝应湖）产业带和特色园区集中，推动“布局集中、产业集聚、用地集约”。

2、加强全程调控，把好土地利用关口。一是严把项目预

审关。由县国土部门牵头，会同发改、经贸、建设等部门，建立项目申报预审制度，严控土地供应“闸口”，把好项目立项关、投资规模关、投资强度关、建筑系数关，从源头上控制低水平重复建设，力保重大项目和土地投入产出高的项目用地，使用地指标彰显经济效益最大化。二是严把土地供应关。建立节约集约用地考核制度，严格按土地投入定供地面积、按建设进度定办证进度、按产出效益定优惠政策。坚持“区别对待，有保有压”土地供应政策，县开发区投入强度不低于200万元/亩，镇工业集中区不低于160万元/亩。对投资强度达不到要求的项目或固定资产投资低于3000万元的项目不再单独供地。三是严把合同签订履行关。加强土地出让合同履约管理，未按约定投产，或未达到相应投资密度、经济密度、税收密度的企业，坚决按合同规定抓好整改，毫不手软。建议将建设用地批后监管纳入有关部门和乡镇的岗位目标考核内容，真

正将项目监督管理工作落到实处。

3、坚持多措并举，保障土地利用需求。按照“管住总量、扩大增量、盘活存量、节约集约”的原则，多途径挖掘土地资源，保障土地有效供给。一方面，力求扩大增量。在用足计划指标，积极争取点供和独立选址指标的同时，大力推进城乡建设用地增减挂钩工作。围绕“工业项目向园区集中，农民居住向城镇及中心村集中”的思路，将对零散农村居民点的房屋拆迁复垦和对土地开发整理新增加的耕地转化成用地周转指标，除用于拆迁农民安置建设中心村使用外，将剩余指标等量置换到城镇周边地区，为城市开发和项目建设提供用地保障，争取每年增加用地指标2000亩以上。另一方面，注重盘活存量。充分利用第二次全国土地调查契机，全面摸清全县土地利用情况。对闲置、抛荒的土地，按国家规定一律予以收回；对新批项目督促其尽快开工，重点抓好到位率，无特殊情况不再办理延期手续；对已办土地证但未开工的项目限期要求开工，在规定期限内未开工的项目，依法收回土地；对征而未用、征而少用，土地闲置超过规定期限的征收土地闲置费或依法收回土地使用权；对尚不构成收回条件的闲置土地，通过整合、调剂、置换等各种手段加以盘活。同时，进一步推进标准化厂房建设，引导、鼓励企业通过平房改楼房，建造多层厂房，“多增资、少增地”，提高单位土地投资强度和建筑容积率。

11.关于我校勤工俭学情况的调查报告 篇十一

前言：

学们勤工俭学的情况，我在本校进行了实地问卷和网上调查。本文在所得到的调查数据基础上，透视了我校勤工俭学的实况，对同学们参加勤工俭学的原因及在勤工俭学中所遇到的一些问题进行了具体分析。

勤工俭学有利有弊，优点是显而易见的，如勤工俭学可以缓当前大学校园里参加勤工俭学的学生越来越多，为了更进一步的了解同解部分大学生的经济压力；可以学到课本以外丰富的知识；可以培养自己的适应能力、办事能力、交际能力等等，但不利因素也不容忽视，如岗位问题，中介机构问题，还有交通、学业、安全等各方面问题。勤工俭学是利大于弊还是弊大于利，要因人、因事而定，不能一概而论，因为任何事我们都不能以偏概全。在权衡利弊之后，大家都认为在不影响学习和安全（主要是交通安全和人身安全）有保障的前提条件下，适当地，有选择地参加勤工俭学是有益的，但不宜将它看得过重，仅当成学有余力的锻炼而已。

调查对象: 我校学生

调查分析的结果：

在大学生勤工俭学原因的调查中，一部分是真正的贫困生。由于各地经济发展不平衡，居民收入差距较大等因素，全国高校中贫困生约占总人数的20%，为了支付不低的学杂费及个人的生活费用，他们需要自己来筹集这笔费用，即使有国家学校等的助学奖学金那名额也是有限的，因此勤工俭学就成为了他们的重要经济来源。这一部分学生对于工作类型不怎么会挑剔，他们主要的目标就是赚取学杂费。还有一部分就仅仅是为了让自己有更多的金钱自由自配。他们不是贫困生，家里所给的生活费完全可以维持他们的大学生活，但我们知道大学里的生活相对比较自由、开放，经常会有同学朋友聚餐，或者大家一起出去玩，这些都需要钱。同时，大学里有男(女)朋友的比率也不低，爱情支出也是一笔不小的费用。或者其他的只是为了想买个时尚的手机，买套优质的化妆品等等。以上种种的的支出一般都不是父母所出的预算中的，因此，为了让自己能有更多钱支配，他们就选择了勤工俭学。以上两类目的的同学是造成第一部分中最后一个问题产生的原因，他们或是把锻炼或是把赚钱放在

了比上课更重要的位置，这些同学并不是不知道这样会影响他们自身的学习，但他们选择了当前自己认为更重要的东西，这才产生了逃课参加勤工俭学的现象。除了以上两类主要的原因外，还有部分学生是出于打发无聊生活（打发空余时间），充实生活的目的和出于好奇好玩的心理，从众心理目的。分别占到了7%和6%。因为我们知道大学的教学方式与在中学阶段不一样，没有了固定的位置，固定的教室，且课程相对以前来说也少了很多，很多同学在学习之余会觉得无所事事，因此就考虑到参加勤工俭学。

在大学生勤工俭学途径选择的调查中，46%的人是通过校内勤工中心找的，34%的人是通过别人介绍的，很少人是通过中介公司或者自己本身来获得勤工俭学的机会。在勤工俭学从事的工种调查中，促销和家教分别占到了总数的57.5%和31.36%，从事过校园代理和校内勤工俭学岗位均占到了总数的10%，从事过其他的占22.5%。日常在校内，周末和节假日的商家临时促销岗位成为最普及的工作，经常在临促招聘预选的过程中竞争激烈，参聘人员和招收人员的比例悬殊非常之大。我们看到了大学生对勤工俭学火热的积极性，也清醒的认识到了学校和社会在这个问题上工作的欠缺。家教对于大学生来说是一个非常不错的选择，大学生可以充分的利用自己知识方面的优势进行勤工俭学，工作强度小报酬高成为了家教最大的优势。校园代理是一项非常繁琐复杂的工作，这就决定了要有较高的能力才能从事这方面的实践，所以所占比例不是很大。从事过校内勤工俭学的比例不大，但不是同学们不愿去参与学校提供的岗位，反之学生的积极性非常之高，比例不大主要是学校提供的岗位有限，不能充分的满足学生的需求。在对勤工俭学工作时限的调查中，短期工占到了92.5%的绝对大的比例，长期工仅占到了总数的7.5%。这说明了大学生勤工俭学的连续性相当不好，大学生只能把握很少的机会来进行勤工俭学，缺乏工作的稳定性和连续性。在对勤工俭学日薪报酬的调查中，80—120元每天这一区间所占到的比例超过了70%以上。这一区间上下之外的高工资和低工资都不构成工资报酬分类的主流。对勤工俭学目的的调查中，增加生活费，缓解家庭经济压力所占比例为60.6%，提升自身能力，为今后步入社会积累经验所占比例为77%，打发课余时间，使大学生活更充实所占比例为30.7%。积累经验成为进行勤工俭学的首要目标，另外增加生活费，缓解家庭经济压力也是重要目的之一。在对是否有必要进行勤工俭学进行调查时，86.3%的大学生认为进行勤工俭学很有必要，13.7%的同学持无所谓的态度，没有同学认为进行勤工俭学没有必要。

存在的问题及解决办法

勤工俭学发展势头良好，但是在发展前进过程中，已露出一些拌脚石。毕竟，勤工俭学是一条正在探索的路子，只能边走边瞧，出现问题也是不可避免的。当然，如何引导勤工俭学活动的健康发展是重中之重。目前，勤工俭学范围偏窄，岗位较少，稳定性差。勤工俭学活动局限于家教、直销、做点小生意等，学校提供的岗位如图书馆管理、警卫、助管教室等，从整体状况上存在范围窄、岗位少、稳定性差等特点。扩大勤工俭学活动范围，尤其是得到企业界的帮助，有待急需解决。勤工俭学活动使得少数同学被盈利冲昏头脑，学习与打工主次不分，更有甚者弃学从商，防患于未然也该做。当然，还有许多问题有待及时发现解决。形成这些问题的原因是多方面的：这主要是，旧体制下没有真正意义上的大规模的勤工俭学，学校、学生、社会尚 未形成统一的认识、做法；我国现在存在着大量剩余劳动力，许多行业都面临着巨大的就业压力，象牙塔中的大学生们由于社会经验不足，劳动技能的欠缺，在某种程度上参与社会竞争尚感力不从心；社会 还没有形成大量使用钟点工的习惯。勤工俭学活动缺乏必要的组织管理。我校虽有勤工俭学中心，但真正面向社会，在企业和学生之间担任中介角色组织学生开展勤工俭学活动的问题还有很多。这样使学生与企业之间联系不够，信息不畅，直接导致大学生找工作难。

正确理解勤工俭学：

“助学”是“勤工”的直接目地，通过“勤工”所得劳动报酬帮助完成学业。二者相互影响，过份强调任一方面都不能达到目地。因此，正确理解勤工俭学是走好这条路的关键。理解它，主要包括两方面即涉及勤工俭学活动的领导及参予这一活动的同学的正确理解。前者是基石。领导注意勤工俭学活动发展的新动向，确定正确的方向，制定适时的政策，在他们的指引与策划下，勤工俭学活动及其同学才能踏实地迈出每一步。同时，后者更不可忽视，他们是直接受益者，是主体，有了他们的正确理解才可达到勤工俭学活动开展的最终目地，不然只能是前功尽弃。而且工作应尽可能找与自身专业相关的，这样才能更好的助学。另外，还包括社会人士对勤工俭学活动的理解。勤工俭学活动的拓宽、健康稳步发展离不开社会各界的支持，以保障大学生心灵没有创伤，利益不受损害。加强宣传，转变观念，鼓励更多的学生参加勤工俭学活动。勤工俭学不仅仅是一个组织问题，更是

一 个大学生通过服务于社会、增长才干，培养自主意识的过程。因此，学校、社会要加强宣传，通过形式多样的 教育使学生转变观念，树立自立、自强的意识；使更多的大学生在课余时间勇敢地走向社会，开展勤工俭学活动。

总结：

12.我校大学生水资源利用情况调查报告 篇十二

根据纪委办发《关于转发<关于在全市纪检监察系统开展整治领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题的通知>的通知》文件精神，我深入学习领会文件精神，全面开展自查自纠工作，现报告如下：

一、提高政治站位，努力向合格纪检干部靠拢

一是牢固树立“四个意识”，自觉践行“两个维护”，准确把握中央、区、市、县纪委监委开展整治利用名贵特产类特殊资源谋取私利的重大意义。

二是正确认识利用名贵特产类特殊资源冬虫夏草谋取私利在不廉洁领域的重要性，是加强监管的重点环节。

三是提高政治站位，把落实中央八项规定及其实施细则精神、纠正“四风”工作作为自己的重要政治任务。

四是自查自纠不搞空泛表态、只喊口号、敷衍塞责等形式主义，把自己当成一名合格纪检干部来对待，把责任挺在前面，把铁面无私放在自查自纠里。

二、突出自查重点，毫不犹豫把刀刃向己

一是把监督挺在前面，让群众监督、让同事监督、让领导监督，强化监督合力，充分利用意见建议，把自己搞透明化、阳光化，把接触名贵特产类特殊资源的情况让大家一览无余。

二是深入梳理购买名贵特产的情况。参加工作以来购买了1次冬虫夏草，2019年5月xxx购买了价值为5000元的冬虫夏草，分别赠送给了父母、岳父母。

三是严格按照要求，严厉查找问题，经过全面自查自纠，没有公款购买、违规收送、违规占用、违规干预和参与经营名贵特产类特殊资源的情况，没有利用名贵特产搞利益输送等情况。

三、自悬反腐利剑，今后到长期自我保持纯洁性把正风肃纪与自觉接受日常监督结合起来，着眼于名贵特产类特殊资源谋取私利的问题上，深化标本兼治，把利剑始终先高悬在自己头顶上，保持从今后到长期的纯洁性，不断提高党性修养，把利用名贵特产类特殊资源谋取私利思想摒弃在外，让自己没有萌生此类想法的土壤，高举新时代纪检监察工作的使命担当，坚持“永远在路上”，敢担当善作为，做新时代合格纪检干部。

关于集中开展领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题专项整治工作的情况报告（2）

根据中共****县委办公室关于开展领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题专项整治工作的通知，县***局严格按照通知要求，召开会议传达学习了《关于集中开展领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题专项整治的工作方案》，认真开展自纠自查，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

县***局现有干部职工**名，其中：正处级领导**名，副处级领导**名，科级领导干部(含非领导职务)**名。二、自查情况

经过认真仔细的自查自纠行动，局领导对班子成员逐一询问，并安排专人进行自检自查，未发现我局机关领导干部存在“违规公款购买名贵特产、违规收受赠送名贵特产、违规将名贵特产占为己有、本人或特定关系人违规参与经营名贵特产类特殊资源”等问题。并组织全局干职工如实填写《***县领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题自查自纠情况登记表》。

三、工作开展情况

一是高度重视，提高认识。为切实开展好领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题专项整治工作，局党组高度重视，及时传达学习文件精神，安排部署相关工作，确保局机关全体人员深入了解和掌握开展领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题专项整治工作的重要性和必要性。

二是部门联动，深入开展自纠自查。指定专人专项负责，结合近年来开展的各类专项整治工作，要求全局干职工对照要求开展自检自查，确保整治工作有序开展。由政治、纪检、计财等部门牵头，对全局干职工是否存在利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题开展清理整治，是否存在由本人或特定关系人违规经管或者参与经营高档烟酒、珍稀药材、高档茶叶、名贵木材、珠宝玉石等名贵特产类特殊资源的情况。

三是严格管控，严禁局干职工利用名贵特产类特殊资源谋取私利。通过日常监督管理和教育引导，加强对全局干职工的提醒教育、监督和整治，及时掌握和了解全局干职工思想动态和纪律作风情况，让全局干职工时刻牢记纪律要求和远离违纪违法，提全局干职工风险防控意见，强化纪律作风建设。

关于集中开展领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题专项整治工作的情况报告（3）

xx局开展关于领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题的自查报告篇一根据中央、省、州的安排部署，我单位认真组织开展了领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题专项整治工作，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

我单位现有领导干部x名，其中：正处级领导x名，副处级领导x名，科级领导干部(含非领导职务)x名。

二、工作开展情况

一是认真传达学习文件精神，及时安排部署整治工作。接到通知后，xx党组高度重视，于12月9日上午，及时组织副科以上领导干部就文件精神进行了集中学习，明确了整治工作的重点、范围及时限，并就下步工作的开展进行安排部署，要求领导干部将思想统一到上级党委的安排部署上来，抱着对党对单位和自己负责的态度，认真开展自查。

二是积极谋划，认真开展自查自纠工作。我单位结合文件要求及自身实际，根据整治工作重点、范围，研究制定了《xx关于集中开展领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题专项整治的工作方案》，并根据方案的整治要求，深入查找问题，认真组织开展自查自纠。经自查，我单位领导干部没有利用名贵特产累特殊资源谋取私利的问题，并签订了承诺书。

三、下步工作打算

一是xx党组将切实履行全面从严治党主体责任，把整治工作作为一项长期、重要的政治责任，坚决整治领导干部利用名贵特产类特殊资源搞违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营的问题，持续推动政治工作落实落细。

13.新矿山资源开发利用情况报告 篇十三

矿山开发利用情况报告

普定普盛煤矿

二〇一三年一月十九日

普盛煤矿矿山开发利用情况报告

一、基本情况

我矿的采矿权人是普定普盛煤矿，地址;贵州省普定县鸡场坡乡果骂村，矿山名称：普定普盛煤矿，经济类型：私营合伙企业，经批准开采M6、M7煤层，法人代表：韦振群，采矿许可证号为5200000410269，有效期自2004年12至2014年12月；矿区面积：

1.417平方公里，矿区范围为：

拐点号XY

A***

B***

C***

D***

E***

F***

G***

H***

于2009年5月投入生产，设计生产能力15万吨／年，核定生产能力15万吨／年，2012年生产原煤11.59万吨／年，批准资源量670万吨，可采储量536万吨，2012年底保有资源量476.3万吨，矿井设计服务年限15年，剩余服务年限11年。开采方式为地下开采，开拓方式为斜井开拓，采矿方法是走向长壁采煤法，2012年工业总产值为4531万元，从业人员180人，批准的矿区面积为1.417平方公里。

我矿的最终产品为原煤。其理化指标为；挥发份12.46%灰份17.9%，含硫4.65%，水份0.66%，发热量为18.02MJ／Kg。2012年成产原煤11.59万吨，产值4531万元，销售量11.59万吨，销售收入3872.45万元，平均售价334元／吨。

二、矿山开发利用情况：

2009年-2012度我矿主要开采区域为+1225-+1100水平，共掘进30000米，生产原煤48万吨，主要采煤方法是走向长壁采煤法，2009年初资源量670万吨，到2012年末资源量为610.5万吨，损失资源量11.7万吨。损失资源量的构成，主要是矿井永久煤柱损失及地质损失，形成的主要原因是采面过断层。2012我矿的开采回采率为80%，采矿贫化率为3%。为有效保护利用资源，合理开采矿产资源，我矿积极进行技术革新，推行新的采煤方法。使有限的资源最大限度地为经济发展服务。2012年采取的新方法，推广的新技术有：在地质环境保护方面：我矿领导十分重视，由于采矿引起的地质环境的影响，密切关注由于采矿引起的地面塌陷和裂缝及早采取措施，使其危害减少到最低限度。

三、矿山地质测量机构的建立及工作制度的制执行情况

我矿成立有以总工为组长的测量机构，制定了各项工作制度，测量组设在技术科，具体负责井下巷道布置，工作面设置，井下工程

实测，基本做到了每旬实测一次，并及时上图。

四、需要国土资源管理部门监督

对普盛煤矿进行有效监督，防止越界开采或开采工业广场保护煤柱，构成非法开采

五、法定义务履行情况

①矿产资源补偿费的缴纳情况：2009年-2012度我矿井共销售原煤48万吨，销售收入3872.45万元，应交资源补偿费168万元，实交168万元，当年缴纳40.565万元。

②采矿权使用费已按国家规定足额缴纳。

③矿山环境与保护方面：由于采矿引起的地面塌陷地面 裂缝，我们都及早做了处理，该搬迁的搬迁，该填缝的进行充填，采取一切措施，保证人生和财产的安全。我矿排除的矿石，全部用于填沟造田和修路。对于矿井排除的废水，经沉淀处理后，部分用于矿方生产、生活用水，部分排除矿外灌溉农田。我矿还积极响应国务院号召做好节能减排工作。2008年，矿井建立了生活污水处理系统后，对全矿生活污水已进行处理，实现零排放。

六、2012年开发利用方案

1、资源情况：2012年初资源量为624.7万吨，开采储量530万吨。

2、开采区域是+1225-+1100水平，掘进巷道2100米，动用资源为14.4万吨，生产原煤11.59万吨，开采区域内的煤厚2.2～2.5米，倾角0°～8°，水文地质条件简单，瓦斯情况高瓦斯矿井。

3、开采损失情况：断层损失及护巷煤柱损失4、2012采用的主要采矿方法是走向长壁前进式，开采回采率80%,采矿贫化率3%。

5、为提高资源开采利用水平，保护地质环境，采取的主要措施：通过现场观测，合理布置采面下机巷，为下一步采面回采上副巷煤柱打好基础，提高资源回收率。

在2013，我矿将进一步贯彻执行《矿产资源法》及相关的法律法规，服从上级国土资源部门的管理，积极采用和推行新采煤方法，合理开采和有效保护矿产资源，提高资源回收率，依法办矿，依法治矿，确保我矿高效、安全生产。

普定普盛煤矿