鼓励500字作文

鼓励500字作文（精选10篇）

1.鼓励500字作文 篇一

你了解鼓励别人会给别人带来多少多少帮助吗？鼓励别人后你会有什么感受?那你自己鼓励过自己吗？

前几年的一个夏天，学校来了一个著名的演说家，他所说的话让我铭记在心。

他说过，一个人要想迈上成功之路，必定有许多困难，而克服困难的最佳方式是得到别人的鼓励，同时自己鼓励自己。这样，你会充满自信，面对人生之路的遥远、艰难，你也会轻轻地说：“这个嘛，小菜一碟，我会成功的。”

他还给我讲了一个关于他小时说的故事：他在高中的时候，个子很矮，却喜欢打球。可他的伙伴却嘲笑他。

有一次体育课上，他参加了球内篮球赛。可是打球的过程中没人给他传球。他们是在嘲笑它的个头太小了。

他回的到宿舍后，看着镜子，问：“你个子小就不能打球吗。”然后变个脸说“谁说的，你没看NBA上哪谁吗？个头小照样打得好......”他没有放弃，而是每天跑到球场上说：“我个小可技术好。”并且不断参加班内组织的篮球队，即使没人传球给他。

一场球赛上，面对较高的对手，主云去防守，并且还断了一个球，而且凭借他娴熟的动作，突破成功。当时响起了一片掌声，开着队员们吃惊的面孔，他笑了笑。

从此队员们很信任他，并且让他担任队内的主力。

所以，面对困难不要气，给自己一个鼓励，让自己充满自信。他会让倔强的人撞到南墙，让你比铁还硬，比刚还强。

记住，不要忘记给自己一个鼓励。

2.鼓励作文500字 篇二

那是一次英语考试。教室里静悄悄的，同学们在认真答题，老师在讲台上批改作业，只听到“沙沙沙”写字的声音。因为刚才的听力很简单，我很快就做完了，想着后边一定也很简单，所以放松了一些，不太认真了。

这时，一道填空题拦住了我的去路。我想了又想，就是想不出来，于是就从最笨的方法开始想。经过我绞尽脑汁的一番苦想，答案终于蹦了出来，可是时间却一分一秒地过去了。我连忙抓起笔，开始奋笔疾书。这时，MissWu的声音响起：“还有5分钟！”这句话像雷一样劈在了我的头上，顿时感觉浑身僵硬，无法动弹――我可还有半面没写呢！我抓着头皮，特别着急，可又一想，时间宝贵，能写多少是多少吧！

“还剩3分钟！”MissWu的声音又响起了！这下，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转，禁不住连连叹起气来。就在这时，前排的秦天悦转过身来，对我点点头，轻声说道：“加油！静下心来，你能做完的。”就像一股清泉流进心田一般，我不知怎么地平静了下来，开始埋头苦干。经过一番努力，我终于赶在收卷前完成了试卷。

3.鼓励的眼神作文500字 篇三

那一天下午，我放学回家，到家也不说话，妈妈问我“怎么了?”

“测验成绩一落千丈”我垂头丧气地说完，便走进了自己的房间。

窗外鸟儿清脆的歌声，好似在嘲笑我。我感觉这个世界顿时变得黑暗了，没有了光明，我躺在床上，快要崩溃了。这时，妈妈走进来，坐在床边，安慰道：“没关系，这次没考好，还有下次，只要努力学就好，失败是成功之母。”听到妈妈暖心的话语，我心里好受多了，不由自主地看了妈妈一眼，正巧，撞上了妈妈那鼓励的眼神，我像触电一样，这时，我心中充满了愧疚，我感到对不住妈妈，妈妈对我给予了很大的希望，我却辜负了他。这既熟悉又充满了慈爱、关怀和鼓励的眼神，让我战胜了前进道路上的重重困难，快速成长起来。

在我刚学自行车时，怎么也骑不好，妈妈的目光就从来没离开过我，我从妈妈鼓励的眼神中领会到，只有勇敢地坚持练习，才能学会骑自行车;在我刚学画画时，动漫人物就是画不好，妈妈总是微笑着看看这幅画，再看看那副画，是妈妈鼓励的眼神，让我树立了自信，坚持下来。妈妈鼓励的眼神一直陪伴着我成长。

4.鼓励的话作文500字左右 篇四

在我读二三年级的时候特别喜欢画画。

有一天，我正扑在家里的书桌上聚精会神地画着画。姐姐突然走过来，上下打量了一下我的画，最后把目光定格在了一只黄色的小鸟上。过了好一会儿，她笑着说：“这只鸟的涂色方法是你们美术老师教的吗?”“嗯，我们老师说这叫鉴变。怎么样?不错吧!”“挺好的，继续努力!”顿时，我的心涌上了一股甘甜的`清水，还好像含了一颗阿尔卑斯糖果，而且是草莓味的。我在心里还暗暗发誓：我一定要画得更好!

此后，我画的每一幅画她都会说上一句：“画得真漂亮，不过还要再接再厉噢!”

直到我上四年级的时候，她竟然把我画得一副画——“鞋子”作为了她手机的屏幕。

那是一个炎热的日子。我一觉醒来想去瞧瞧姐姐在干什么。来到她的门口，我看到了一双绿色的，非常精美的凉鞋：满身淡绿色，仿佛翡翠一般。两侧有两条淡黄色的带子。银色的三角形似星星点点洒落在鞋子的头上，闪闪发光。太漂亮了，这简直就像是童话故事中的水晶鞋。我迫不及待地跑过去，一手拎起鞋子，跑到书桌前，把它搁在桌上，拿出画画工具聚精会神地画了起来。不知姐姐什么时候来到我的身后，一看我的画惊叫起来：“你的画画水平又提高了!真的太像了!我用手机把它拍下来，做我的屏幕照片吧。”我开心地跳起来，心里像吃了蜜糖似的。直到现在，那副画还存在姐姐的手机上呢!

5.鼓励作文600字 篇五

鼓励作文600字

（一）在面临种种>挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里„„不要悲伤！不要心急！相信快乐的日子就会来临，眼前的黑暗是暂时的，光明就在眼前，别让自己心中的忧愁的情绪蒙蔽了你的双眼。

鼓励自己，是一种希望，不去想像那一次的失败，他不会把你打倒，那只是一种尝试，人生路上总是有曲折的时候，不会因为一次跌倒便不走了吧？给自己一个鼓励，把心胸打开，阳光会不请自来，使我们从低潮中一步步站起，燃烧起久违的希望之火。

鼓励自己，是一种斗志，在忧郁的日子里，我们所缺乏的正是永不服输的斗志；东坡被贬黄洲的时候，怕正式因为这种精神力量才站起来了吧？给自己一个鼓励，从失败的苦闷中走出来，别忘了世界是多么美好，我们可以失败，但不能浇灭如火的斗志，它使我们进取，使我们坚定信念，使我们成功。

鼓励自己，是一种自信，自信决不是自傲，也决不是自卑，如果我们连自己都不信任，那还会有谁对我们有信心呢？给自己一个鼓励，相信自己的能力，从容地去做每一件事，给别人一种可靠的感觉，相信自己永远是最棒的，决不能一次不如意，便丢掉我们熟悉的自信，它是我们成功的法宝。

鼓励自己，从一个微笑开始，微笑是我们最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心灵的天使，忧郁的心遇见它，便开朗了，骄傲的心遇见它，便收敛了。

鼓励自己，希望，斗志，自信，这三样必不可少的法宝，都是从一个微笑开始，成功近了，辛福也就不远了。

鼓励自己，是忧郁时最好的一剂药方！

鼓励作文600字

（二）有时候鼓励他人可以是一个短暂的拥抱，可以是一次香甜的吻，还可以是我们每个人都可以做到的——一个真诚的眼神。而我就是一个这个例子。下面我就用我的事例来证实！

在上个暑假中，我的老爸为了丰富我的课外活动就为我报了跆拳道班。我原想像我这种体形的应该练这个很辛苦吧！所以虽然穿上了那洁白的道服是有一半欢喜一半忧的！可没想到我练的还不错连跳了两级，还免了我几个月的学费，最重要的是还让我当班长。我开心死了。但是毕竟没有人是天才，就算是天才也会出错的。有一次我踢横踢怎么也踢不好，还老摔跤。我已经要开始放弃了。教练好像看懂了我的心思，他走过来就跟我说：“晓凡只要你的重心能把握就行了，懂吗。你可是班长啊！”听了教练的话我只好硬着头皮试试，可还是不行。怎么办啊！我望了了望站在前面的教练，教练也好像在看我。我望了望他的眼神我觉得他好像在用眼睛跟我说话。他好像在跟我说：“晓凡啊！努努力啊！刚才练得不是挺好的嘛！再说了这个世界上就没有天才的人，哪一个不是靠自身的努力才成功的啊！”是啊！哪个人生下来就注定是成功人士，又有哪个是天生的失败者。都不是靠自己的努力才成功的嘛？我又重新的开始练习。不管有多累！有多苦我还是坚持了下来。事实证明我成功了！

看来成功就是这么简单，只需要他人的一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，一个鼓励的拥抱„„

鼓励作文600字

（三）鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持的拐杖。总在汹涌的波涛中给予你无穷的力量，总在低谷中增强你的自信！

——题记

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。而鼓励就像阳光雨露，滋养着每一片花瓣。

人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前，而鼓励犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。

有一个>故事，说的是美国的作家霍桑，他曾经是个小职员，有一天他垂头丧气地回到家对太太说：“我失业了。”谁知太太听了，不但没有表现出不满，反而兴奋的叫起来了：“你终于可以专心写作了！我一直相信你有写作的才华，你一定会写出名着来的！”因为太太的鼓励，霍桑于是专心写作，终于成为了有名的作家。

然而在现实，这样的例子似乎很少见，人的缺点犹如一张洁净的白纸上的污点，让别人一眼就可以看到，而对于污点周围的白净，有多少人注意过呢？

当你失落丧气时，你希望有人给你>勇气；当你犹豫彷徨时，你希望得到理解；当你精神颓丧时，你希望有人给你热情的鼓励、支持，从这一切一切中，我们重新获得了希望，得到了生活的勇气。

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有鼓励的人生是可悲的，有谁愿在抑郁中过完一生？所以，请在别人跌倒时，将他扶起，在别人灰心时，点燃他的希望之火；在别人迷茫时为他拔开云雾。

6.鼓励作文600字 篇六

我们脑袋中装的尽是些诸如写作六要素这些知识点，独独少一点至关重要的东西写作的灵气。

然而一次班级内的作文比赛，却让我在接下来的日子中，写作素养节节攀升。

当被告知每个人必须写一份作文三天内交齐后，我心中第一个想法是：反正我的作文不出彩，草草写一份也算是完事吧

于是第二天，我便将作文本叠放到老师桌上，随即便回到教室参加早读。

然而，大课间，便有同学对我说：“快去办公室，老师在等你”我心中忽然悬起了一块千斤重的大石，似乎一放下，便会震碎我的心神，我暗自寻思：我犯了什么错?哦是了，难不成是因为作文?

轻轻挪到办公室门口，叩了一下门，听到“请进”，才作贼似地探出脑袋，将手举到头顶上，迅急喊了声报告，才迈出一脚，走进门内。

低头望到老师办公桌上摆放着的作文本，心中那根系石头的绳不由地收紧，瞟了一眼面色和蔼的老师，顿时又纳闷起来，老师要如何?

老师将作文本翻开，然后开口了：“你的作文还可以。”听到这儿，我便终于抬起了头，看着老师，心中巨石也烟消云散了。“但是我认为，你还可以做得更好。”

我随即呆住了，我不知道我哪里能做得更好?也不知道老师为何坚信我能做得更好?但一股暖流却涌上心头，让我充满力量，充满了前进的动力。

尔后，老师便拿一枝笔，在上面圈点勾划，让我拿回去改。

在家中，改完一遍又一遍，我也收获了许多许多，最重要的，是写作的灵气。

最后，我的作文拿了班内一等奖，但后面每次的作文，我总觉得自己上了一个台阶。

我想，是什么使我前进的呢?是鼓励吧一个鼓励，便能让深陷迷途的人认清前进的方向。鼓励，能让一个普通人突飞猛进，能让大家更上一层楼。鼓励虽小，影响之大却无法比拟。

7.鼓励作文600字 篇七

今天，我们有英语课，在课堂上，温柔的侯老师(知道她姓侯之后，我就悄悄地给她起了个昵称猴子老师，没敢和老师说)细声慢语地教我们发音和句子，这节课我们学习的是用英语和自己的老师同学打招呼。我很喜欢“猴子”老师，温柔的发音，于是就跟着学习。当老师让同学们回答问题时，我便踊跃发言，读出来的句子，得到了老师认同，我很开心，因为昨天晚上回去联系的时候，我还多多联系了几遍了。遇见了老师、同学，要打招呼问好，是我们中华民族的优良传统，看来国外也知道我们的优良传统，虽然是不同种族的人，却有着同样的优良传统。

今天科学课上，老师给我们讲解安全知识，讲到灭火器的时候，老师给我们将了灭火器的原理，一般见到的灭火器为干粉灭火器，利用二氧化碳包围住着火物，将其和空气中的氧气隔离的原理，着火源没有了空气中的氧气就不能再燃烧了。当老师问到“谁知道干粉和二氧化碳的关系是什么?”的时候，我突然想起来，妈妈曾经给我讲过二氧化碳灭火的原理，我立刻举手，老师说这位同学请讲，我站起来大声地告诉大家“干粉就是二氧化碳的固态”，老师肯定了我的回答，鼓励了我。还让我们在日常生活中，多注意安全隐患，遇见紧急情况的时候，沉着冷静地应对，不要慌乱。我想，安全隐患是引起安全事故的罪魁祸首，平时我们应该多注意检查容易忽视的安全隐患，这样才能防范安全事故的发送。

妈妈平时就说我是个打破砂锅问到底的孩子，虽然我不是很理解这句话的意思，但是，我仍然喜欢去了解新鲜的事物，喜欢去问个为什么。我想老师们对我们的鼓励，是推动我们了解新事物新知识的动力，我们会在不断的鼓励下前进。

8.鼓励作文350字 篇八

当试卷发下来后，我的心像被针刺一样，有种说不出的难过。更让我心灵不安的是老师要求我们把试卷带回家让家长签名。这怎么办呢?这怎么办呢?我怎么跟父母交待呢?我的心好像被一座山压着。

我垂头丧气地走在回家的路上，昔日美好的事物在我眼中已失去昔日的灿烂与光辉。我低着头走进家门，不敢看妈妈。妈妈见我一副狼狈不堪的样子，问：“你怎么了?是考试没考好吗?”我点点头。“把试卷拿给我看看”。妈妈说。我的心中在打鼓，犹豫了一会儿，我才把试卷拿给妈妈看。妈妈一脸肃然，我知道接下来的剧情应当是这样的：妈妈拿着扫追着我打，边打边说，叫你上课不认真!

但事实却与我想不一样。许久，妈妈才放下试卷，温和地对我说，儿子，一次考试算不了什么的，它只能代表你的过去，并不能代表你的未来。只要你从现在开始，找出错因，好好补习，我相信你在今后的考试中一定能发挥好的，加油!

多么温馨的话语啊，多么亲切的鼓励啊，我从中找回了自信，我想我会考好的，一定考考好的，不是吗?

9.鼓励作文550字 篇九

那天，高老师写了一篇文章。是关于批改我们的日记之后的感想。在课堂上她读给我们听。柔美的声音如小溪浣浣地流淌着。令我难以置信的是忽然听到了我的名字，而且竟然亲昵的称我为“幸儿同学”。当高老师念出这个名字起，我就已经认定，这时我小学六年中最难忘的一次鼓励。

“今天，我看了幸儿同学之前的日记。”高老师这一声亲昵的称呼，让我想到之前除了父母偶尔会这样叫我，其他人从来都没有这样叫过我。这一刻，我觉得高老师就像我的另外一个妈妈一样，不断地给予我向前的力量。也是因为这一个称呼，很多同学的目光都转移到了我的身上。而我的脸也不争气地红了起来。“要加油哦!”高老师一边放下纸，一边用温柔的眼光看着我，嘴角也扬起了一个美丽的弯度。余音缭绕之际，我也露出了一个微笑。我相信这个微笑，是充满着对高老师的感激和对以后坚持写日记的保证。我本以为高老师的鼓励已经放送完了，没想到高老师竟然接着说她用了足足半个小时的时间翻阅了我日记后，还留下了满满一页的“墨宝”。我小心地捧起了我的本子，只觉得这本本子很重很重，重到我足以在每一个字上停留一会儿。我仔细地看了下去。开头第一自然段说她用力半小时的时间来翻阅了一遍我之前全部的日记。尽管这句话是第二次被我感受到，但我还是一阵感动。第二自然段说我的日记令她如痴如醉。当我的指尖渐渐地滑到了最后一句话时，最后两个字“加油!”又令我感受到了这一份鼓励。这一份，我最重要的鼓励。

10.鼓励500字作文 篇十

在我们班教室左边的墙上，贴着一张奖状，那是秋季运动会上团体接力我们班得了第二名。每当看见它，就会想起那激动人心的时刻。

那时秋季运动会的第二个早上，校园里到处坐满了同学。说话声几乎听不见了，但唯独还能听到那为运动员加油鼓劲的叫喊声。看那拉拉队的同学们，一个个满脸通红，扯着喉咙叫着：“加油，加油!”他们的神情各不一样：有的高兴得跳起来，仿佛在庆祝胜利;有的`满脸一副紧张的样子，好像在为落后的运动员着急着;还有的长长地叹了口气，脸上一副无奈的样子，也许在为失力表示可惜吧!大约离运动会开始过了一个小时左右，就到了四年级团体接力项目了。

只见各班运动员动动手，踢踢脚，都在操场上热身呢!过了一分钟，比赛就要开始了!每班第一个运动员随着裁判员“轰”的一声枪响，立即起跑了。我班第一个运动员刘明杰马上像兔子敏捷一般地飞快跑了过去，领先其他人。我们班开头很顺，一直都是第一。到快结束的时候，我们班一个女生突然掉棒了，她快要哭出来了，因为她太紧张了，结果我们班一下子掉到了最后一名。同学们都惊出了一把冷汗。幸亏后面的运动员都十分卖劲，费了九牛二虎之力才夺得了第二名。班主任老师对第二名的结果表示满意，但也对没得第一名表示可惜，因为我们毕竟有实力争夺第一名，要不是那次掉棒的话......