八年级地理复习要点

八年级地理复习要点（共13篇）

1.八年级地理复习要点 篇一

八年级地理复习提纲

(一)、海洋和陆地

一、海陆的分布特点：三分陆地，七分海洋

陆地：1.49亿km2，占29%

海洋：3.61亿km2，占71%

陆地主要分布于东半球，北半球;海洋集中于南半球

二、七大洲和四大洋的分布

1.最大的大洲和大洋：亚洲和太平洋

2.重要的分界线

苏伊士运河——亚、非。

巴拿马运河——南、北美洲。

乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡——亚、欧。

3.重要的大洲大洋分布

①西半球的重要大洲：北美洲、南美洲

②完全位于东半球的大洋：印度洋。

③完全位于北半球的大洋：北冰洋。

④完全位于南半球的大洲：南极洲。

⑤跨经度最广的大洲和大洋：南极洲、北冰洋

⑥包围南极洲的大洋：大西洋、太平洋、印度洋

三、板块构造

1.观点

①全球表面由六大板块构成

②板块处于运动之中

2.世界著名山脉、火山地震带的分布

喜马拉雅山脉——印度洋板块挤压亚欧板块

科迪勒拉山系——美洲板块挤压太平洋板块

火山、地震带主要分布于板块与板块之间的交界地带。

3.最大陆地板块为亚欧板块，最大海洋板块为太平洋板块。

4.火山地震带：地中海——喜马拉雅火山地震带，环太平洋火山地震带。

(二)、气候

气候的基本要素：气温和降水

一、世界气温的分布规律

一般地，世界的气温从赤道(低纬度)向两极(高纬度)逐渐降低

二、世界降水的分布规律

赤道地区为多雨区，两极地区为少雨区;中纬度大陆沿海降水多于内陆。

三、影响气候的因素

纬度位置，海陆位置，地形

四、地形对气候的影响

1.地形对气温的影响：气温随海拔的升高而降低(每升高100米气温约下降0. 6℃)

2.地形对降水的影响：迎风坡降水大于背风坡

五、主要的气候类型

世界气候类型分布图

(三)、居民

一、世界人口增长及分布特点

1.世界的人口增长

发展中国家人口增长快，发达国家人口增长慢。

2.人口的分布

①从大洲：亚洲人口最多，南极洲没有人定居

②从地区：亚洲的东部沿海、东南部和南部，欧洲西部，北美洲东部，人口分布密集

③影响人口分布因素(自然条件，社会经济条件)

极度干旱：撒哈拉地区，塔里木盆地

过度潮湿：亚马孙平原

严寒：南极洲，欧亚大陆北部

高山、高原：青藏高原

二、人口问题

1.表现

①增长过快

②乡村人口向城市迁移

2.人口的增长必须与社会经济的发展相适应

三、人种的分布

黄色人种——亚洲东部

白色人种——欧、美洲、大洋洲，亚洲西部，非洲北部

黑色人种——撒哈拉以南非洲

四、主要语言

汉语(使用人数最多)、英语(使用范围最广)、阿拉伯语、俄语、法语、葡萄牙语。

五、三大宗教(均起源于亚洲)

_一一信仰人数最多

伊斯兰教——亚洲西部，非洲北部

佛教——亚洲东部

六、聚落

基本类型——城市和乡村

(四)、地区发展差异

按经济发展水平可划分为：发达国家和发展中国家

(五)、认识区域

一、亚洲(面积最大，人口最多)

1.海陆位置

亚欧大陆东部，东、南、北三面分别临太平洋、印度洋、北冰洋，东部有弧形群岛，由太平洋板块和欧亚板块碰撞而成

2.地形

地形类型：高原，山地

地势特征：中部高，四周低

3.河流

呈放射状向四周分流

4.气候特征

①气候类型复杂多样

②季风气候显著

③温带大陆性气候分布广

二、东南亚

1.重要的地理位置

交通：马六甲海峡——沟通太平洋和印度洋

2.湿热(热带雨林气候，热带季风气候)

3.多样的地形：山地多，冲积平原

4.重要的农耕区：水田、稻米主产区;热带作物：椰子、天然橡胶

5.稠密的人口

三、中东

1.阿拉伯半岛——最大的半岛

苏伊士运河沟通大西洋和印度洋

2.“五海三洲”之地

五海：阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海(最大的内陆湖)

三洲：非洲、亚洲、欧洲

3.世界石油宝库：波斯湾沿岸地区

4.水资源缺乏

5.灌溉农业发达，高原畜牧业发达

四、欧洲西部

1.海上运输发达

欧洲是海岸线最曲折的洲(多港湾)

2.温带海洋性气候最典型、分布最广的原因

①中纬度，大陆西部，西临大西洋;

②地形主要为平原，地势低平;

③北大西洋暖流增加热量、湿度，加强气候的海洋性特征。

3.渔业发达

4.经济发达

五、撒哈拉以南非洲

1.黑色人种的故乡

2.绝大部分位于南、北回归线之间。

①“热带大陆”

②气候的分布特点：以赤道为对称轴呈南北对称分布，热带疏林草原气候分布最广。

3.高原大陆：以高原为主，东部、南部地势较高

4.世界矿产宝库

六、极地地区

1.地球上最寒冷的地区——南极地区

长城站位于中山站的西北方向

2.南极地区的夏季(12 月至次年1月)是考察的最佳时候

3.极地地区有极昼极夜现象(发生在极圈以内地区)

低纬度热带地区：太阳直射现象

4.南极是世界上地势最高的一个洲，也是世界上纬度最高的一个洲

七、日本

1.东亚岛国：由四大岛组成，本州岛最大

2.多山的国家

3.气候具有海洋性特征

4.森林和水能资源丰富

5.经济对外依赖性大(是世界最大的原料能源进口国)

矿产资源缺乏，国内市场狭小

6.太平洋沿岸工业带指太平洋沿岸和濑户内海沿岸

7.两大对外贸易港口：神户、横滨

八、美国

1.地理位置：东临大西洋，西临太平洋，邻国少

2.移民国家：种族、人种复杂，“世界人种博物馆”

3.第一经济大国

①世界最大的商品粮生产国.

农业生产特点：实现了农业地区生产专门化

乳畜带——分布在五大湖区附近

玉米带——靠近乳畜带

②工业分布一一三大工业区

东北部工业区：最早、最大、最集中

太平洋沿岸和墨西哥湾沿岸，新兴工业集中，污染小，“阳光地带”

纽约——最大城市，港口，金融中心

休斯敦——石油、航天中心

旧金山——华人最大聚居地

硅谷——旧金山附近，高新技术研发地

③支柱产业：信息技术

九、澳大利亚(世界上唯一一个独占一块大陆的国家)

1.西、中、东对比明显的自然环境

西部：高原，炎热干燥，沙漠广布

东部：山地，温暖湿润

东南部：沿海地区人口，城市集中

中部：大自流盆地，气候干旱，草原

养羊业发达——“骑在羊背上的国家”

2.矿产大国

铁矿石一半以上供出口一一“坐在矿车上的国家”

3.新兴产业——服务业

十、巴西

1.两大地形区

亚马孙平原——面积最大平原

巴西高原——面积最大的高原

2.亚马孙河(水量最大)

原因：处于热带雨林气候区

3.人口和城市分布于巴西高原东南部

十一、俄罗斯

1.多样的自然环境：平原面积广大

2.大部分为温带大陆性气候

3.农业集中于60N°以南的东欧平原

4.优先发展重工业，军事工业，民用工业落后

5.四大工业区：三个(彼得堡工业区，莫斯科工业区，乌拉尔工业区)在欧洲，只有一个(新西伯利亚工业区)在亚洲。

6.人口、铁路网在欧洲部分密集

2.八年级地理复习要点 篇二

1.实数-的相反数是()

2.将直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为()

A.y=2x-1B.y=2x-2A.y=2x+1B.y=2x+2

3.一个样本的各数据都减少9,则该组数据的()

A.平均数减少9,方差不变B.平均数减少9,方差减少3

C.平均数与极差都不变D.平均数减少9,方差减少9

4.一组数据共4个数,其平均数为5,极差是6,则下列满足条件的一组数据是()

A.0 8 6 6B.1 5 5 7C.1 7 6 6D.3 5 6 6

A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)D.(1)(2)(3)

6.甲、乙两人进行赛跑,甲比乙跑得快,现在甲让乙先跑10米,甲再起跑.图中l1和l2分别表示甲、乙两人跑步的路程y(m)与甲跑步的时间x(s)之间的函数关系,其中l1的关系式为y1=8x,那么甲追上乙用的时间为()

A.5sB.6sC.7sD.8s

7.在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,分别以它的三边为直径向上作三个半圆,则阴影部分面积为()

A.24 B.24πC.252D.252π

8.已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,则△ABC的形状是()

A.等腰三角形B.直角三角形

C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形

9.如图,在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=12cm,点P在AD边上以每秒1cm的速度从点A向点D运动,点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在CB间运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止(同时点Q也停止),在这段时间内,线段PQ有多少次平行于AB()

A.1B.2C.3D.4

10.如图,正方形ABCD的边长为4,∠DAC的平分线交DC于点E,若点P、Q分别是AD和AE上的动点,则DQ+PQ的最小值是()

二、填空题(每题3分,共24分)

11.已知一次函数y=kx+3的图象如图所示,则不等式kx+3<0的解集是___.

12.下列二次根式:中,属于最简二次根式的序号有_____.

13.在一次自行车越野赛中,甲乙两名选手行驶的路程y(千米)随时间x(分)变化的图象(全程)如图,根据图象判定下列结论不正确的序号是____.

(1)甲先到达终点;

(2)前30分钟,甲在乙的前面;

(3)第48分钟时,两人第一次相遇;

(4)这次比赛的全程是28千米.

15.现有甲、乙两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测试,每名参加者可获得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9分这几种不同的分值中的一种.测试结果甲班的成绩如下表所示,乙班的成绩如图所示.由观察可知,____班的方差较大.

16.一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示.正方形DEFH的边长为2米,坡角∠A=30°,∠B=90°,BC=6米.当正方形DEFH运动到什么位置,即当AE=_______米时,有DC2=AE2+BC2.

17.把一张矩形纸片ABCD按如图方式折叠,使顶点B和顶点D重合,折痕为EF,若BF=4,FC=2,则△DEF的周长是________.

18.如图,在平面直角坐标系x Oy中,A1(1,0),A2(3,0),A3(6,0),A4(10,0),…,以A1A2为对角线作第一个正方形A1C1A2B1,以A2A3为对角线作第二个正方形A2C2A3B2,以A3A4为对角线作第三个正方形A3C3A4B3,…,顶点B1,B2,B3,…都在第一象限,按照这样的规律依次进行下去,点B5的坐标为____;点Bn的坐标为________.

三、解答题(共66分)

19.刘老师在复习《二次根式》时,在黑板上写出下面的一道题作为练习:

已知,用含a,b的代数式表示.

小豪、小麦两位同学跑上讲台,板书了下面两种解法:

老师看罢,提出下面的问题:

(1)两位同学的解法都正确吗?

(2)请你再给出一种不同于二人的解法?

20.如图四边形ACBD是贝贝在一个废品收购站捡到一只机械零件,他想知道∠C的大小,于是进行了下面的操作:连结AB,过点D作DE⊥AB于点E,并测得DE=12,AC=6,BC=8,此时的贝贝还是求不出∠C的大小,一旁的王师傅说,其实S△ABD=60,贝贝听了一下子明白过来,很快地求出∠C的度数!同学们,假如是你,你能求出∠C的大小吗?∠C的大小是多少?

21.某市射击队甲、乙两位优秀队员在相同的条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示.

(1)请填写下表:

(2)请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析,并说明理由.

(1)从平均数和方差结合看(分析谁的成绩好些);

(2)从平均数和中位数相结合看(分析谁的成绩好些);

(3)从平均数和命中9环以上的次数结合看(分析谁的成绩好些);

(4)如果省射击队到市射击队靠选拔苗子进行培养,你认为应该选谁?

22.如图,在矩形ABCD中,M是对角线AC上的一个动点(M与A、C点不重合),作ME⊥AB于E,MF⊥BC于F.

(1)试说明四边形EBFM是矩形.

(2)连接BM、当点M运动到使∠ABM为何值时,矩形EBFM为正方形?请写出你的结论.

23.某市某西瓜产地组织40辆汽车装运完A、B、C三种西瓜共200吨到外地销售,按计划,40辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种西瓜,且必须装满,根据下表提供的信息,解答以下问题:

(1)设装运A种西瓜的车数为x,装运B种西瓜的车数为y,求y与x的函数关系式.

(2)如果装运每种西瓜的车辆数都不少于10辆,那么车辆的安排方案有几种?并写出每种安排方案.

(3)若要使此次销售获利达到预期利润25万元,应采取哪样的车辆安排方案?

24.如图,一次函数y=kx+n的图象分别交x轴、y轴与A、C两点.且C点的坐标为(0,3),OC=3OA,直线MN经过点(-1,0)且与x轴垂直.

(1)求一次函数的解析式.

(2)将y=kx+n向下平移m个单位,设平移后的直线与y轴交于点D,与直线MN交于点E.

(1)当时,判断四边形ADEC的形状,说明理由.

(2)四边形ADEC能否为菱形?若能,直接写出移动的单位长度.

一、1.B;2.B.【点拨】依题意,得将直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为y=2(x-1),即y=2x-2,故应选B;

3.A;4.C;

5.B.【点拨】∵ab>0,a+b<0,∴a<0,b<0,

∴(2)和(3)正确,故应选B;6.A.【点拨】设y2=kx+b(k≠0),根据题意,得解得∴y2=6x+10.当y1=y2时,8x=6x+10,解得x=5.

答:甲追上乙用了5s;7.A;8.C.

【点拨】因为a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,所以a3-a2b+ab2-b3+bc2-ac2=0,即a2(a-b)+b2(a-b)-c2(a-b)=(a-b)(a2+b2-c2)=0,所以a-b=0或a2+b2-c2=0,即a=b,或a2+b2=c2,所以△ABC的形状是等腰三角形或直角三角形,故应选C;9.D;10.C.点拨:如图,连接BD交AC、AE于点O,Q,根据角平分线的性质可得O点是P点的对称点,此时DQ+PQ=OD,且值最小.此时DN+MN最小值即是BM的长.因为AB=AD=4,所以OD=1/2BD=2,即DQ+PQ最小值为.故应选C.

二、11.x>1.5.

【点拨】由图象可知,当y<0时,x>1.5,所以不等式kx+3<0的解集是x>1.5;

12.(3);

13.(4).【点拨】由观察图象,得到达终点时,甲对应的点是C,所花时间为86分钟,乙对应的点是D,所花时间为96分钟,所以甲先到达终点,即(1)正确;又两人第一次相遇前,甲都在乙的前面,即(2)正确;因为A(30,10),B(66,14),所以利用待定系数法可求得直线AB的关系式为,把y=12代入有关系式解得x=48,即(3)正确;又乙的速度为12÷48=1/4,所以总路程为,即(4)不正确;

14.x+1.

15.甲;

【点拨】连结CD,假设AE=x,可得EC=12-x,因为∠A=30°,∠B=90°,BC=6米,所以AC=12米.因为正方形DEFH的边长为2米,即DE=2米,所以由勾股定理,得DC2=DE2+EC2=4+(12-x)2,而AE2+BC2=x2+36,若DC2=AE2+BC2,所以4+(12-x)2=x2+36,解得;

17.12.

三、19.(1)两位同学的解法都正确.

20.能.因为DE⊥AB于点E,所以S△ABD=1/2AB×DE,而S△ABD=60,DE=12,所以AB=10.又因为AC=6,BC=8,所以AC2+BC2=62+82=100,而AB2=100,所以AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形,所以∠C=90°.

21.(1)依题意可填表如下.

(2)(1)从平均数和方差结合看:甲的成绩好些.因为甲、乙的平均数一样,而甲的方差小,成绩比乙更稳定;(2)从平均数和中位数相结合看:甲、乙两人成绩一样好.因为两人的平均数和中位数相同;(3)从平均数和命中9环以上的次数结合看:乙的成绩好些.因为甲、乙的平均数一样,而乙的方命中9环以上的次数有3次,而甲只有1次;(4)如果省射击队到市射击队靠选拔苗子进行培养,应该选乙.因为乙的成绩是呈上升的趋势(注:回答选甲也可,因为甲的成绩较为稳定).

22.(1)因为四边形ABCD矩形,所以∠ABC=90°,因为ME⊥AB,MF⊥BC,所以∠BEM=90°,∠BFM=90°,所以四边形EBFM是矩形.

(2)当点M运动到使∠ABM=45°时,矩形EBFM为正方形.因为EBFM为矩形,∠ABC=90°,∠ABM=45°,所以∠EMB=45°,所以EB=EM,所以矩形EBFM为正方形.

23.(1)由题意,装运A种西瓜的车数为x,装运B种西瓜的车数为y,则装运C种西瓜的车数为(40-x-y).则有4x+5y+6(40-x-y)=200,整理,得y=40-2x.

(2)由(1)知,装运A、B、C三种西瓜的车数分别为x、40-2x、x,由题意,得解得10≤x≤15.因为x为整数,所以x的值是10、11、12、13、14、15.所以安排方案有6种:方案一:A种10辆,B种20辆,C种10辆;方案二:A种11辆,B种18辆,C种11辆;方案三:A种12辆,B种16辆,C种12辆;方案四:A种13辆,B种14辆,C种13辆;方案五:A种14辆,B种12辆,C种14辆;方案六:A种15辆,B种10辆,C种15辆.

(3)设利润为W(百元),则W=4x×16+5(40-2x)×10+6x×12=2000+36x.由已知,得2000+36x≥2500,解得.则x=14,或15,故选方案五,或方案六.

24.(1)因为C点的坐标为(0,3),OC=3OA,所以A(1,0),因为,解得,所以一次函数的解析式为y=-3x+3.

3.复习非谓语动词需抓住八个要点 篇三

2007样题：Lessons 39 (learn) in sports can help us in our dealing with other people.

分析：因句中已有谓语can help，可见learn为非谓语动词；由句子结构可知非谓语动词短语应当是作主语Lessons的定语；因Lessons与learn是被动关系，故用-ed形式learned。

2007高考：While she was getting me 34 (settle) into a tiny but clean room...

分析：因句中已有谓语was getting，所以settle为非谓语动词；由句子结构可知，此非谓语动词作宾补；根据settle的搭配要求，表示“把某人安顿于……里”是settle sb. into...，可见me与settle是被动关系，故用-ed形式，用即settled作宾补。

非谓语动词的用法较为复杂，但据笔者估计，高考中的语法填空暂不会考查较复杂的用法，如不定式的被动式(to be done)和-ing形式的完成被动式(having been done)等考的可能性不大；考查的重点仍然是-ed形式、-ing形式的一般式和不带to的动词不定式；当然-ing形式的完成式和带to的不定式也不能忽视。

备考非谓语动词考点，需掌握以下八个要点：

1. 逻辑主语的确定方法。

因-ing形式与逻辑主语是主动关系，-ed形式与逻辑主语是被动关系，所以找准其逻辑主语，是确定用-ed形式还是用-ing形式的关键。逻辑主语的确定方法见下表：

充当句子成分｜宾语｜表语｜状语｜定语｜宾补

____________｜________________｜__________｜___________

逻辑主语｜句子的主语｜所修饰的词｜句子的宾语

2. 非谓语动词作主语与表语。

(1)表示一般的、泛指的或习惯性的行为用-ing形式；表示具体的、一次性的或将来的动作用不定式。如：

Swimming is fun in summer.夏天游泳是有趣的事。

To swim in this river is a great pleasure.在这条河里游泳是件非常快乐的事。

(2)疑问句总是用-ing形式作主语。如：

Is doing morning exercises good for your health? 做早操对你身体有好处吗？

(3)下列句子中通常用-ing形式：

It’s useless/no good/no use talking to him.找他谈是没有用的。

(4)下列句子中通常用不定式：

It took us two hours to get there.去那里我们花了两个小时。

It’s foolish of him to do so.他这样做是愚蠢的。

It is necessary for us to learn English well.我们有必要学好英语。

3. 非谓语动词作宾语。

(1)下列动词或短语动语后只能接不定式：ask, demand(要求), plan, intend, mean(计划), manage, do/try one’s best, make an attempt(努力), learn(学习), wish, hope, desire, expect, long, want, would like, should like, would prefer(希望、愿意), agree, promise(同意), decide, determine, choose, make a decision, make up one’s mind(决定), offer(主动提出), apply(申请), help(帮助), fail(不能、没有), prepare(准备), pretend(假装), refuse(拒绝), happen(碰巧), afford(负担得起)等。如：

I can’t afford to buy a car.我买不起车。

(2)下列动词或短语动词后只能接-ing形式：allow， permit(允许), consider(考虑), suggest，advice(建议), keep(on)(反复; 不停), finish(完成), imagine(想象), practise(练习), understand(明白), appreciate, enjoy(喜欢), miss(错过; 怀念), prevent(阻止), forbid(禁止), escape(避免), include(包括), forgive， pardon， excuse(原谅), dislike(厌恶), discuss(讨论), report(报道), admit(承认), mind(介意), risk(冒险), can’t stand(不能忍受), burst out(突然开始), feel like(想要), insist on(坚持), delay, put off(推迟), give up(放弃), be busy(忙于), be worth(值得)等。如：

She enjoys living in China.他喜欢住在中国。

(3)在下列动词和短语动词后接不定式和接-ing形式意义不同：

remember to do(记住去做)，remember doing(记得做过)；

forget to do(忘记去做)，forget doing(忘记做过)；

regret to do (遗憾地做)，regret doing(后悔做了)；

try to do(设法做)，try doing(试做)；

go on to do(接着做另一事)，go on doing(继续做同一事)；

mean to do(打算做)，mean doing(意味着)；

stop to do(停下来去做)，stop doing(停止做)；

can’t help to do(不能帮助做)，can’t help doing(情不自禁做)。

Please remember to post this letter for me.请记住帮我寄信。

I remember posting the letter for you.我记得帮你寄了那封信。

(4)在介词后一般用动词的-ing形式，下面是一些含介词的固定句式：

prevent /stop /keep sb. /sth. from doing 阻止……做……

4.八年级地理下册复习提纲 篇四

69、经济发展的”先行官“是交通运输。

70、历我国的四大”米市“是无锡、芜湖、九江、长沙。

71、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。经过西藏省的铁路是青藏铁路。

72、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。

73、容易死亡或变质的货物，多采用公路运送。

74、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路运送。

75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。

76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础产业。

77、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。

78、林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最以达的地区。

79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现”南稻北麦“格局。

80、工业是国民经济的主导产业。

81、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。

82、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。

83、糖料作物则呈现明显的”南甘北甜“的分布特点。

84、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。

85、高新技术产业主要特点1.从业人员中，科技人员所占的比重大。2.销售收入中，用于研究与开发的费用比例大，3.产品更新换代快。

86、高新技术产为是以电子和信息类主业为”龙头"产业。

87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市，呈现出大分散、小集中的分布特点。

88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异，另一方面要考虑社会经济条件的制约。

5.八年级上册地理复习提纲（考点） 篇五

1、纬度位置—大部分位于中纬度，属北温带

海陆位置—亚欧大陆东部，东临太平洋

半球位置—— 位于北半球、东半球。(P2)

2、我国陆地面积960万平方千米，世界第三，仅次于俄罗斯和加拿大

3、濒临的海洋从北到南依次是：渤海、黄海、东海和南海。

4、我国行政区域分为省、县、乡三级

5、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5 个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

5个自治区：宁、藏、新、桂、内蒙古

4个直辖市：京、津、沪、渝

2个特别行政区：港、澳(P7、P10)

6、跨经度最广的是内蒙古自治区;跨纬度最广的是海南;纬度位置最低的是海南;最偏北、纬度位置最高、最偏东、最先见到日出的是黑龙江;

北回归线穿过省区自西向东依次是：云南、广西、广东和台湾。(P7)

7、我国人口特点：人口基数大(占世界人口1/5以上);人口分布不均(东多西少)。

8、人口基本国策：实行计划生育。

9、人口分界线：黑河(黑龙江)—腾冲(云南)

10、人口最多的是河南省，人口密度最小的是西藏

11、我国共有56个民族，55个少数民族。

12、汉族是我国人口最多的民族; 壮族是我国人口最多的少数民族。

13、各民族分布总特点：大杂居、小聚居。 少数民族：西南、西北和东北地区

(民族数目最多的省区——云南省)

二、中国的自然环境

1、地势总特征：西高东低，呈阶梯状分布

2、一、二级阶梯的分界山脉是：昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉

3、二、三级阶梯的分界山脉是：大兴安岭―太行山―巫山―雪峰山

4、主要山脉走向：(P26)

东西走向：天山―阴山 昆仑山脉―秦岭 南岭

5、P27页表格

四大高原：青藏高原(冰川广布，世界屋脊)、

内蒙古高原(地面平坦，一望无垠)

黄土高原(沟壑纵横，水土流失严重)、云贵高原(地形崎岖、梯田)

6、四大盆地：

塔里木盆地——我国最大的盆地 【天山南侧，西气东输的起点】

准噶尔盆地——我国第二大盆地{纬度最高的盆地，天山北侧}

柴达木盆地——地势最高的盆地“聚宝盆”

四川盆地——“紫色盆地”

7、三大平原：东北平原、华北平原和长江中下游平原

山脉	两侧的地形区
西侧	东侧
横断山	青藏高原	云贵高原、四川盆地
巫山	四川盆地	长江中下游平原
太行山	黄土高原	华北平原
大兴安岭	内蒙古高原	东北平原
山脉	两侧的地形区
北侧	南侧
天山	准噶尔盆地	塔里木盆地
昆仑山	塔里木盆地	青藏高原

8、地形特点：地形复杂多样，山区面积广大9、山区常见的自然灾害：崩塌、滑坡、泥石流。

10、1月0℃等温线大致经过秦岭—淮河一线。

11、我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇，夏季最热的地方是新疆的吐鲁番。

12、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个高原气候区。(见书P33)

13、暖温带与亚热带的分界线是秦岭—淮河一线

14、800mm等降水量线即秦岭—淮河一线。

15、降水最多的地方—台湾火烧寮;降水最少的地方—新疆吐鲁番盆地的托克逊

16、根据降水量和蒸发量的对比关系，我国分为：湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区(见书P36)

17、根据夏季风影响范围的不同，分为：

季风区非季风区分界线：大兴安岭—阴山—贺兰山

18、长江中下游地区夏初形成梅雨季节，7、8月份，又会出现伏旱。

19、额尔齐斯河是我国唯一注入北冰洋的河流

20、塔里木河是我国最大的内流河。

珠江：汛期最长的河流。

黄河：含沙量最大的河流。

黑龙江：结冰期最长的河流。

青海湖是我国最大的湖泊，最大的咸水湖。

鄱阳湖是我国最大的淡水湖。

21、四大淡水湖：鄱阳湖、洞庭湖、太湖、巢湖

22、黄河发源—青藏高原上的巴颜喀拉山 注入—渤海

23、上游、中游分界点——河口(内蒙古)

中游、下游分界点——孟津(河南)

24、由西往东依次经过的地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和华北平原

25、宁夏平原和河套平原成为“塞上江南”。

26、支流—汾河(山西)与渭河(陕西)的位置;主要水电站—三门峡、小浪底

27、黄河的开发与治理：中游的水土保持是治理黄河的根本。

28、黄河在流经中游河段后，产生的泥沙最多，原因是流经的地形是黄土高原

29、黄河的忧患

上游：荒漠化严重、凌汛;

中游：水土流失严重;

下游：地上河、凌汛、断流、水污染

30、长江是我国第一大河

31、长江源地—青藏高原上的唐古拉山脉，注入—东海

32、长江上游、中游分界点——宜昌 (湖北)

中游、下游分界点——湖口(江西)

33、长江由西往东依次经过的地形区：青藏高原、横断山脉、四川盆地和长江中下游平原

34、长江主要水电站—三峡和葛洲坝位置;下游的淡水湖泊位置;四个沿江城市重庆、武汉、南京、上海的位置

35、长江有“黄金水道”之称。水能资源丰富，被称为“水能宝库”。

36、长江水能资源主要集中在上游河段，

三、中国的自然资源

1、土地利用类型：耕地、林地、草地和建设用地

2、土地不利条件：人均土地资源占有量小;

各类土地所占比例不尽合理。尤其耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足。人与耕地的矛盾尤为突出。

3、土地资源的分布：

耕地——东部季风区平原及丘地区

林地——主要分布在东部季风区山地

草地——主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区

4、北方以旱地为主，南方以水田为主，

5、土地问题：水土流失;乱占耕地;土地荒漠化。(结合P77活动题1)

6、我国土地基本国策——“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”

7、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要

8、水资源分布特征：

A 时间：夏秋多，冬春少—解决措施：兴建水库

B 空间：东多西少，南丰北缺—解决措施：跨流域调水(如引滦入津工程、南水北调工程等)

四、中国的经济发展

1、交通运输方式：公路运输、铁路运输、管道运输、水路运输、航空运输等

2、铁路运输是我国最重要的运输方式。

3、交通运输为经济发展的“先行官”。

4、铁路干线——熟记“三横五纵”P91图

南北向：京沪线、京九线、京哈—京广线、焦柳线、宝成—成昆线

东西向：京包—包兰线、陇海—兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线

5、重要铁枢纽：北京、郑州、徐州、株洲、成都和兰州(经过的铁路线)(见书P91)

6、农业的部门分为：种植业、畜牧业、渔业、林业。

7、农业是支撑国民经济的基础产业。

8、我国四大牧区：青海牧区、西藏牧区、新疆牧区和内蒙古牧区。

9、我国淡水渔业最发达地区在长江中下游平原

10、三大林区：西南和东北是天然林区;东南是人工林区。

11、工业——国民经济的主导

12、工业最发达的经济核心区集中在沿海地区

13、四个工业基地：辽中南工业基地

沪宁杭工业基地——全国最大的综合性工业基(上海是全国最大的城市，是沪宁杭工业区的核心。)

珠江三角洲工业基地 京津唐工业基地

6.八年级地理复习要点 篇六

八年级地理备课组

一,复习安排

针对我校学生地理学科基础薄弱，且中考复习时间短、内容多的实际情况，为了在有限的时间里，把握考试要点，做到科学合理、优质高效地复习，我们八年级地理教师经过仔细磋商，在全面分析课程标准和考试大纲的基础上，特制定三阶段复习计划。

第一阶段：（3月中旬——4月下旬，约40天）看书复习教材，梳理知识体系，准确把握课程标准，立足课本，夯实基础。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试课标规定的范围，建立知识体系为线索，搞好单元过关，引导学生认真研读课本，特别是课本中大小标题(黑体字)的内容，它们概括性强，重点突出。

第二阶段：（4月下旬——5月下旬，约30天）专题复习。

该阶段的复习按“地球和地图”到“世界地理”和“中国地理”的顺序复习，结合《考试说明》和《教材研究》上的练习做到有讲有练，巩固强化。以上两阶段的复习已经结束，根据练习和模拟题学生得分情况进入第三阶段的冲刺复习。

第三阶段：（5月下旬——中考，约20天），综合模拟，强化训练，冲刺中考。

这一阶段的复习目的是：通过模拟题实战的强化训练(读图、填图、绘图训练，材料分析题训练, 开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分中考试题，组成几套专题练习)。通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法。学习解决某一类问题抓切入点的方法、规范表达的方法、分析地图的方法及提取有效信息的方法。精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练（做到限时、限量、优质），注意发现问题，及时指导，进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法、解题技巧，最终以百倍的信心冲刺中考。

此阶段共计6课时

第一节课：地球和地图重点知识梳理，选择5个典型题目加以强化巩固。

第二节课：世界地理重点知识梳理，选择5个典型题目和几个常考国家的基本情况加以强化巩固，世界地理的复习要结合地图，增强学生空间定位能力。

第三节课：中国地理重点知识梳理，结合经典题型做巩固练习。

第四节课：学生做7套卷模拟试题二（该卷难度适宜，增强学生考试信心）。

第五节课：讲解7套卷模拟试题二。

7.八年级数学期末复习检测题 篇七

1.若关于x的方程-=0有增根，则m的值是（）。

A.－2B.2C.5D.3

2.若+=，则+=的值为（）。

A.1B.-1C.0D.2

3.下列命题正确的是（）。

① 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形

② 平行四边形、矩形、等边三角形、正方形既是中心对称图形，也是轴对称图形

③ 旋转和平移都不改变图形的形状和大小

④ 底角45°的等腰梯形，高是h，则腰长是h

A.全对B.①②④C.①②③D.①③④

4.小明家刚买了一套新房，准备用地板砖密铺新居厨房的地面，若只用一种正多边形的地砖密铺，则下列正多边形中不适用的是（）。

A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形

5.正比例函数y=x与反比例函数y=的图像相交于A、C两点。AB⊥x轴于B，CD⊥y轴于D，则四边形ABDC的面积为（）。

A.1B.C.2D.

6.若点（-2，y1）、（1，y2）、（3，y3）都在反比例函数y=-的图像上，则y1，y2，y3的大小关系是（）。

A.y1

7.已知一直角三角形的木板，三边的平方和为1800cm2,则斜边长为（）。

A.80cmB.30cmC.90cmD.120cm

8. 五根小木棒，其长度分别为7，15，20，24，25，现将它们摆成两个直角三角形（如图1），其中正确的是（）。

9. 某市为处理污水需要铺设一条长为4 000米的管道，为了尽量减少施工对交通所造成的影响，实际施工时每天比原计划多铺设10米，结果提前20天完成任务。设原计划每天铺设管道x米，则可得方程（）。

A.-=20B.-=20

C.+=20D.-=20

10.某品牌皮鞋店销售不同尺码的同种品牌男鞋，采购员再次进货时，对于男鞋的尺码，他最关注下列统计资料中的（）。

A.众数B.中位数C.加权平均数D.平均数

二、填空题

11.把命题“平行四边形的两条对角线互相平分”改写成“如果…，那么…”的形式是______________________。

12.若分式无意义，则x的值为____________。

13.已知=+（所有字母均不为零），则R=________。

14.将n个边长都为1cm的正方形按如图2所示的方法摆放，点A1、A2…An分别是各正方形的中心，则n个这样的正方形重叠部分（阴影部分）的面积的和为____________cm2。

15.如图3是某广告公司为某种商品设计的商标图案，若图中每个小正方形的面积都是1，则阴影部分的面积是______。

16.如图4，在平面直角坐标系中，网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度，

（1）如在所给的网格内画出以线段AB、BC为边的菱形ABCD，则点D的坐标是_________。

（2）线段BC的长为_______，菱形ABCD的面积等于__________。

三、解答题

17.某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加。按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢100个以上(含100个)为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位：个)。经统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可以将数据中的其他信息作为参考。

请你回答下列问题：

（1）根据上表提供的数据填写下表：

2）根据以上信息，你认为应该把冠军奖状发给哪一个班?简述理由。

18.已知：（1）＝， （2）+＝，

（3）++＝，

……

（1）请按以上规律写出第4个等式；

（2）请按以上规律写出第n个等式，并说明理由。

19.甲、乙两地相距300km，一辆货车与一辆轿车都从甲地开往乙地，货车比轿车早出发5小时，轿车比货车晚到30分钟，已知轿车与货车的速度比为5∶2。

（1）求两车的速度。

（2）由于石油资源紧缺，97＃汽油价由原来的3.15元/升涨到现在3.40元/升，若该辆货车行驶100公里耗油10升，每天在甲、乙之间往返一次，则该辆货车现在一个月（30天）用油款比原来多多少元？

20.如图5，若反比例函数y=与一次函数y=mx-4的图像都经过点A（a，2）。

（1）求点A的坐标；

（2）求一次函数y=mx-4的解析式；

（3）设O为坐标原点，若两个函数图像的另一个交点为B，求△AOB的面积。

21. 如图6所示，在直角梯形ABCD中，AD//BC，∠A=90°，AB=12，BC=21，AD=16。动点P从点B出发，沿射线BC的方向以每秒2个单位长的速度运动，动点Q同时从点A出发，在线段AD上以每秒1个单位长的速度向点D运动，当其中一个动点到达端点时另一个动点也随之停止运动。设运动的时间为t（秒）。

（1）设△DPQ的面积为S，求S与t之间的函数关系式；

（2）当t为何值时，四边形PCDQ是平行四边形。

8.八年级地理下期中考试复习资料 篇八

四大地理区域的划分

1区域划分依据及哪些区域：自然区域，如长江三角洲、热带；经济区域，工业区域、经济特区；行政区域。是人们根据不同的需要划分的。西北与北方的分界是以季风区与非季风区，南方与北方的分界是秦岭—淮河，青藏高原是以地势为分界。四大地理区域划分是依据地理环境、自然和人文地理特征不同，分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。

3图5.12和图5.13，了解南方和北方的差异，及原因。原因：气温和降水的不同，气候的不同。

4。西北地区：地形——高原盆地为主；范围——新疆、内蒙古、甘肃等；地形——内蒙古高原，塔里木盆地，准格尔盆地，天山山脉等；河流——额尔齐斯河（外流河），塔里木河（内流河）。

青藏地区：自然特征—高寒；主要清洁能源——太阳能；拉萨——日光城。

共同特点，以牧业为主。四大牧区：内蒙古牧区（温带草原牧场，三河马、三河牛）；新疆牧区（山地牧场，细毛羊）；青海牧区和青藏牧区（高寒牧场，牦牛、臧绵羊）。西北地区和青藏地区的种植业——灌溉农业-----河套平原、宁夏平原；绿洲农业----河西走廊、天山山麓；河谷农业---藏南谷地、湟水谷地。

认识省级区域北京的地理位置：19页图6.3，西北向东南倾斜，河流主要有永定河、潮白河。北京城市职能——政治中心、文化中心、国际交往中心。名胜古迹——八达岭长城，天坛，周口猿人洞，颐和园；城市发展方向——为增强国家竞争力和服务能力，北京一方面加大基础设施建设力度，规划和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的重点功能区，以及交通和高速公路，另一方面，积极发展高新技术产业，提升城市管理效率和服务质量，建设人和环境和谐共处的城市环境。香港和澳门：香港区旗——图6.14；港澳的位置——图6.13，香港位于珠江口东侧，邻近的经济特区是深圳；香港是国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心。澳门的——图6.15，澳门位于珠江口西侧，临近珠海；澳门的经济支柱是博彩旅游业。台湾：位置——我国第一大岛，北临东海，东临太平洋，南邻南海，西隔台湾海峡与福建省相望；钓鱼岛的位置——台湾的东北方向；台湾风光——玉山，阿里山；主要农产

品及分布——图6.24；台湾经济类型——“进口—加工—出口”型经济，与祖国大陆的联系紧密；工业中心——省会台北，最大的港口城市高雄。美丽丰饶的宝岛（亚洲天然植物园、海山米仓、东方甜岛、森林之海、东南盐库），樟脑产量世界首位新疆维吾尔族自治区：地形——三山夹两盆；河流——额尔齐斯河（注入北冰洋），塔里木河（最长内流河）。气候干旱的原因——远离海洋，周围有高大山脉环抱，来自海洋的气流不易到达，所以新疆降水稀少，气候干旱；沙漠与绿洲——活动2；坎儿井的结构和好处。

西气东输：走向——自西向东；起始点——轮南到上海；影响——图6.40。

9.湘教版地理八年级上册复习提纲 篇九

自然地理包括地球的宇宙环境、大气环境、海陆环境、资源和灾害四个部分，这些内容是高三地理复习中的重点和难点，近年高考试题中较难的试题主要涉及了这些内容，且分数所占的比例稳中有升，是考生失分的“重灾区”。这部分内容贯穿五大地理规律，即地球运动、大气运动、地壳运动、水体运动和地域分异规律，考生在复习中应以这些规律为主线，对主干知识进行梳理，构建完整的知识网络。例如在复习“地球运动”时，主要应把握三大规律，抓好四点三线，掌握三种计算：

1. 把握三大规律：太阳直射点的移动规律、昼夜长短的变化规律、正午太阳高度的变化规律。

2. 抓好四个点：太阳直射点、晨昏线与赤道的交点、晨昏线上的纬度最高点、晨昏线与经线的交点。

3. 抓好三条线：晨昏线、日界线(180°经线)、0°经线。

4. 掌握三种计算：时间(经度)的计算、昼(夜)长短与日出日落时间的计算、正午太阳高度(纬度)的计算。

日照图的判读及其相关计算是历年高考的难点，也是高考试题的亮点。为了化解难点，考生应在复习时归纳整理出日照图的多种示意图，主要有：公转位置图、侧视图、俯视图、柱状投影图、坐标图、直观图、变式图、局部图等。这几类图从形式到内容、从现象到本质、从个性到共性、从常规到变式、从平面到立体、从简单到复杂，几乎涵盖了日照图所能揭示的地理现象及原理。考生若分门别类地探索各类日照图的解题方法和技巧，并辅以典型例题帮助消化所学知识，定能较好地掌握日照图类题目的解法。

二、复习人文地理应重视对区位因素的分析

人文地理包括五大区位因素，即农业区位因素、工业区位因素、城市区位因素、交通点线区位因素和商业区位因素。通过横向比较，找出其共性：都受自然因素和社会经济因素的影响，其中自然因素是基础，社会经济因素是决定性因素。自然因素包括位置、地形、气候、水文、土壤、植被、自然资源等，并且各因素之间相互联系、相互影响;人文因素包括市场、交通、政策、劳动力(人口)、工农业基础、科技等;自然因素和人文因素又是相互影响的。同时，还要纵向比较其差异：如农业的劳动对象是动植物，因此自然条件的影响较突出;工业的成本高、污染重，因此经济因素、劳动力因素和技术因素与环境因素的影响更明显;城市是由人类居住地逐渐演化形成的，所以适合生活、生产的自然条件和影响因素不断变化是其特征;交通线的建设目的性强，并要安全、省工、高效，所以社会经济因素对线路选择的决定性更突出，同时直接受自然条件中地质、地貌、气候、水文的影响及技术的保障作用也很明显。区位因素的具体分析中，应注意运用“从一般到特殊”的方法。即首先掌握基本模式，把某事物的区位因素分为自然因素和社会经济因素;其次结合具体地区进行筛选，把符合当地实际的区位因素选出来，把不符合当地实际的或影响甚微的区位因素去掉。这样就能够得到全面而又有针对性的分析结论。

三、复习区域地理应着眼于区域空间定位

区域地理体现了地理学科的区域性特点，是地理学科的基础和重要内容，也是近年高考的重点。尤其是在综合题中，以区域地理知识为高考试题的背景材料，有机联系相关的社会热点和焦点问题，将考生所学的知识运用到分析、解决实际问题中去，体现考查考生应用能力的要求。区域空间定位是顺利答题的“敲门砖”。

地理空间定位的基本方法有以下几种：

1. 依据地理事物的地理坐标定位。

2. 依据地理事物的相对位置定位。

3. 依据地理事物的典型特征定位：①依据地理事物的面积、轮廓和形状;②依据气候、地形、植被、动物等自然特征;③依据当地具有代表性的地理事物(如自然景观、文物古迹、建筑物、文化现象等)。

4. 用图例、注记、比例尺等辅助信息定位。

5. 用题目中的文字提示信息辅助定位。

10.八年级地理复习要点 篇十

A. What aB. HowC. What

解析：C weather是名词，故感叹词用what，且weather为不可数名词。

2. Bob, you watched the fashion show last night, ____?

A. weren’t youB. didn’t youC. haven’t youD. won’t you

解析：B该句中Bob是一个称呼语，人称代词应根据主语you来决定，又因句子是一般过去时，故选B。

3. Since June 1st last year, all the supermarkets have ____ free plastic bags.

A. to stop to provideB. to stop providing

C. stopped to provideD. stopped providing

解析：D由since引导的时间状语可知本句是现在完成时，故排除选项A和B，而stop to do sth.表示“停下来做另一件事情”； stop doing sth.表示“停止正在做的事”。故选D。

4. Aunt Li ____ the babies very well while their parents were away.

A. looked atB. looked likeC. looked upD. looked after

解析：D look at意为“看……”，强调看的动作或过程；look like意为“看起来像”；look up意为“查找”；look after意为“照顾”。根据句意“当这些孩子的父母不在家时，李阿姨把他们照顾得非常好”。可知选D。

5. “She doesn’t like geography, does she?” “____.”

A. Yes, she doesB. Yes, she doesn’tC. No, she does

解析：A对反意疑问句的回答，yes后跟肯定形式，no后跟否定形式，故选A。

6. Don’t forget to put the book back on the shelf, ____?

A. do youB. don’t youC. will youD. won’t you

解析：C对于否定祈使句的反意疑问部分，要用will you来表达。故选C。

7. “Have you had breakfast, Lily?” “No. I didn’t ____ like eating anything this morning.”

A. lookB. soundC. feelD. taste

解析：C feel like doing sth.意为“想要做某事”。故选C。句意为“莉莉，你已经吃过早饭了吗？”“没有。我今天早上不想吃任何东西。”

8. ____ Tom ____ Mary speaks good Chinese, so they can communicate with these Chinese students very well.

A. Neither; norB. Not only; but alsoC. Both; andD. Either; or

11.八年级地理下册复习卷及答案 篇十一

一、单项选择题(共20分)

1、3月5日-14日，第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京召开，人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地。这说明北京是我国的

A、政治中心 B、文化中心

C、科技交流中心 D、国际交往中心

2、北京是一个距海较近的城市，那么距它最近的出海港位 于：

A、渤海 B、黄海 C、东海 D、南海

3、为改善城市环境质量，建设人与环境和谐共处的城市环 境，北京在工业生产发展中要积极发展

A、高新技术产业 B、钢铁工业

C、造纸业 D、机械制造业

4、、下列地区中，地处内陆，气候干燥的是

A、西双版纳 B、珠江三角洲 C、新疆维吾尔自治区 D、长江沿江地带

5、下列诗词中描写的地区位于我国南方地区的是

A、会当凌绝顶，一览众山小

B、黄河之水天上来，奔流到海不复回

C、大漠沙如雪，燕山月似钩

D、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟

6、港澳地区人多地狭，扩展城市建设用地往往采用“上天”和“下海”的方式，对这两种方式的正确理解是

①建设高层建筑;②建设海底城市;③向青藏高原移民;④填海造陆

A、②③ B、③④ C、①④ D、②④

台湾是祖国神圣不可分割的领土。读图2，回答7-10题。

7、图中与台湾省隔海相望的省份是

A、广东省 B、福建省 C、浙江省 D、海南省

8、有关宝岛台湾的叙述，正确的是

A、赤道从中北部穿过

B、以热带雨林气候为主

C、人口、城市多分布在岛屿东侧的太平洋沿岸

D、以出口导向型经济为主

9、，大陆与台湾初步实现两岸“三通”。在海峡两岸经贸合作中，台湾具有明显优势的条件是

A、资金、技术 B、资源、廉价劳动力

C、市场、地形 D、政策、气候

10、203月4日台湾高雄地区发生了百年罕见的6.7级地震，给当地居民带来很大损失。台湾易发生地震，是由于它位于 A、太平洋板块和亚欧板块交界处 B、太平洋板块和印度洋板块交界处

C、非洲板块和亚欧板块交界处 D、印度洋板块和亚欧板块交界处

新疆维吾尔自治区是我国最大的省级行政区，新疆的地形特征通常描述为“三山夹两盆”。读图3，回答11-13题：

11、山脉①—②—③依次是

A、阿尔泰山—天山—昆仑山

B、天山—阿尔泰山—昆仑山

C、昆仑山—天山—阿尔泰山

D、天山—昆仑山—阿尔泰山

12、坎儿井主要分布在新疆的吐鲁番和哈密盆地，这 些地区的农业属于典型的 农业

A、绿洲农业 B、生态农业

C、河谷农业 D、旅游农业

13、“西气东输”工程，西起轮南，东至上海，途经9个省区，全长4200千米，给我国东、西部地区都带来许多好处，我们南京也已大量使用上这种能源 — 天然气。“西气东输”工程对南京发展的意义是

①缓解能源短缺问题 ②加快矿产资源开发 ③获得西部地区投资 ④有益于环境改善

A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

读图4，结合所学的地理知识完成14—16题

14、如果你想看看热带雨林景观、体验傣族风情、品偿热带水果之王的美味，你应该选择去 旅游：

A、广西桂林 B、新疆吐鲁番 C、安徽黄山 D、云南西双版纳

15、有关西双版纳叙述正确的是

A、位于我国西北边陲的云南省境内 B、地处雅鲁藏布江谷地

C、位于北回归线以北

D、通过澜沧江—湄公河与东南亚的国家水路相连

16、民居深受自然环境的影响，西双版纳热带季风气候条件下的民居特色是

A、窑洞 B、竹楼 C、四合院 D、毡房

在我国北方大地上，有一片被深厚黄土覆盖的地区，这就是世界上最大的黄土堆积区---黄土高原。结合所学知识完成17-19题：

17、黄土高原水土流失严重的人为原因是

A、地表光秃植被少 B、黄土土质疏松

C、夏季多暴雨，降水集中

D、开垦、采矿、修路等活动，使地表疏松

18、小华家在黄土高原上，学校就在她家对面， 但 她每天却要绕道而行，这主要是因为黄土高原的地面上：

A、河网密布 B、沼泽遍地 C、千沟万壑 D、雪山连绵

19 、在图5上找出黄土高原的南部界限---B山脉是，

A、太行山脉 B、秦岭

C、巫山 D、阴山

20、现代经济向全球化方向发展，一些发达国家将部分企业迁往中国、东南亚及其他发展中国家，一方面是转移污染企业，另一方面是要利用当地

A、廉价的劳动力和土地 B、雄厚的科技力量

C、洁净的环境 D、便捷的交通

二、判断题(正确的填A，错误的填B，每题1分，共5分)

21、北京著名的风景名胜有长城、故宫、日月潭、天坛、周口店猿人遗址等。

22、我国西北地区的自然景观从东向西的变化表现为草原—荒漠草原—荒漠。

23、同纬度的拉萨和成都气温差异大的主要因素是海陆因素。

24、我国“三北”防护林体系的大致范围包括东北、华北、西北地区，它最重要的生态效益是防风固沙，防止沙漠化。

25 、南京位于我国南方地区，属于暖温带湿润地区。

选择题、判断题答题纸：(1*25=25分) 学生姓名： 班级

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

三、综合题(共25分)新 课 标 第 一网

26、读“中国地理分区图”，回答下列问题。(9分)

(1)将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内：

A. 地区

B. 地区

A 地区与B地区之间的地理分界线

是 一线。

(2)将图中数码代表的河流名称填在下列空格内：

① ② 。

(3)小军打算暑期去我国西北和南方地区旅行，临行前上网查阅了两地的气候资料(见下图)，请你帮助他解答相关问题。

(a)反映西北地区气候的是 图 (E、F)，该地1月平均气温约

为 ℃，该地区的主要自然地理特征是 。

(b)读图可知，南方地区的主要气候类型是 气候。

27、读图表，完成下列问题。(6分)

(1)写出图中字母所代表的 地理事物名称：B是 特别行政区， C为 铁路。

(2)B特别行政区由_____ 岛、九龙和新界三部分及周围200多个岛屿组成。

(3)珠江三角洲地区外资的主要来源地是 ，港澳地区与珠江三角洲地区经济合作的基本模式为“ ”。

(4)澳门经济发展的重要支柱产业是 。

28、读“长江流域略图”和文字材料，回答问题。(8分)

(1)长江沿江地带东起 ，西至四川省攀枝花，是一个较为典型的“带状”区域。(2)由图上可知，南京位于长江的 (上、中、下)游，纬度是 。

(3)新中国建立后，继葛洲坝水利枢纽后，又在长江干流上修建了__ __水利枢纽。

(4)长江沿江地带沟通沿海经济发达地区与西部资源富集地区，是承东启西的__ _ _ _。沿江地带的经济技术优势可借助南北向交通干线和众多支流向南北辐射。

(5)图中的w表示的是 (城市)，它位于汉江注入长江干流处，以它为中心的工业带是我国钢铁、轻纺工业的重要基地。由上海、南京和杭州等城市形成的__ _ _ _工业带，是我国最大的综合性工业基地。

(6)长江上游地区毁林开荒，陡坡垦殖，水土流失日益严重。长江中下游江河、湖泊及水库淤积，蓄洪能力降低，导致__ __灾害频发。除此之外，长江沿江地带还存在着严重的环境污染问题，主要是水污染和酸雨污染。

29、(2 分)请阅读下列材料，回答问题。

材料一： 追求“低碳生活”、发展“低碳经济”是两会的热门话题。所谓低碳，英文为low carbon。意指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。顾名思义，低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量;低碳经济，就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。

材料二：展示环保画、制作宣传小报、使用分类垃圾箱、发放环保“大礼包”……以倡导“低碳生活”的环保教育成为不少学校开学典礼的主题。(摘自年2月24日北京日报)

材料三： 追求“低碳生活”与“低碳经济”是人类自身的健康，是人类与自然和谐相处的需要，是保护地球的需要，也是人类持续发展的需要。

12.八年级湘教版地理复习资料 篇十二

1、外流区为主：流域是指河流或水系的集中区域。水系是指流域内所有大小河流以及湖泊、沼泽、地下暗河等组成的水流系统。地表和地下径流最后注入海洋的河流，叫做外流河。外流河分布区域，成为外流区。最终未流入海洋的河流，即河水流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的河流，叫做内流河。内流河分布的区域，叫做内流区。

2、我国外流河的水文特征深受季风气候的影响。

以上是外流河的共性，外流河在干湿状况、降水、有无结冰情况、植被等方面也存在差异

a干湿状况，说明河流流量大。如秦岭-淮河以南的河流位于湿润地区，降水丰富，水量大;以北地区的河流流经半湿润或半干旱地区，降水少，水量不大。

b分析降水季节分配情况，说明河流的汛期。如秦岭-淮河以南地区雨季长，汛期长。例如珠江流域雨带最早到达，最后离开，汛期为4-9月，长达6个月;以北地区降水集中在8-9月，汛期短。值得指出的是我国东北的河流因春季集雪融化，形成春汛。

c、分析冬季气温情况，说明河流有无结冰现象。在中国1月平均气温图上，秦岭-淮河以北的地区，1月平均气温在0℃以下，河流都有结冰现象，而且越往北，冰期越长。秦岭-淮河以南地区，1月平均气温高于0℃，河流无冰期。

d、分析植被状况，说明河流的含沙量情况。湿润地区植被好，河流含沙量少;半干旱或半湿润地区植被不好，水土流失严重，河水的含沙量大，特别是黄河中游流经黄土高原，水土流失更严重，河水的含沙量最大。

3、与外流河相比，我国内流河的水文特征明显不同。内流河的水源主要来自高山冰雪融水;夏季冰雪大量融化，成为丰水期，冬季有河流出现断流。所以内流河多为季节性河流。

4、我国的湖泊分布不均，分为青藏高原和东部平原两大湖区，其中青海湖上我国最大的湖泊和最大的咸水湖泊，鄱阳湖是最大的谈水湖泊。洞庭湖17世纪中期号称“八百里洞庭”，居中国第一大湖，以后因大量泥沙入湖，围湖造田，是湖泊迅速淤塞萎缩，现退居第二大淡水湖。

5、滚滚长江

概况：长江源自唐古拉山，干流先后流经青海、西藏等11个省，最终注入东海，全长6300千米，是我国第一长河，世界第三长河。长江流经了四大地形区：青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原。上、中、下游的划分：上游：源头—湖北宜昌;中游：宜昌—江西湖口;下游：江西湖口—注入海口。中游段被称为“九曲回肠”。 这样弯曲的河道对航运和水流有哪些影响?不利于航行，水流不畅，极易泛滥成灾，因此有“万里长江，险在荆江”的说法。解决办法：裁弯取直，建分洪工程，建水利枢纽工程等。

长江最长的支流是汉江;流域内面积最大的湖泊是鄱阳湖;最大的内河港口是南京港;长江是我国年径流量最大的河流也是我国流域面积最大的河流。长江自古以来就有“黄金水道”的美誉。

由于长江落差主要集中在上游，因此长江水能资源也主要集中在上游河段，水能资源蕴藏量占全国1/3。可利用水能资源约占全国一半。新中国建立后在长江干流和支流上相继建起了许多水电站如葛洲坝水利枢纽、长江三峡水电站。长江的落差主要集中在源头到宜宾这一段，而水利枢纽、水电站则主要集中在宜宾-宜昌的干支流。因为宜宾以上这一段地形复杂，工程困难，投资大。

长江三峡由瞿唐峡、巫峡、西陵峡组成的。三峡水利枢纽工程具有防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、供水、旅游等综合利用效益，其中防洪是该工程建设的首要目标。

6、滔滔黄河

黄河是我国第二长河，也是世界著名大河之一。它源自巴颜喀拉山，注入渤海，径流青海、四川等9省区，全长5464千米，黄河的形状像汉字的几字形。黄河流经的地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和华北平原。黄河的上游、中游和下游划分：上游：源头—内蒙古自治区河口镇;中游：河口镇—河南旧孟津;下游：河南旧孟津—注入海口。

黄河的水文特征：(1)、水量不大(2)、中游含沙量大 。黄土高原土质疏松、降水集中多暴雨、地表缺乏植物保护是导致黄河中游含沙量特大的主要原因。(3)、地上河。形成的原因：黄河出孟津后，水流平稳，大量泥沙淤积，使河床逐年抬高，形成“地上河”。 “地上河”的危害：河床高出地面，河水只能靠人工筑堤约束，一遇暴雨，河水猛涨，两岸河堤随时随地有决口的危险。(4)、易泛滥(5)、凌汛。形成的原因：水从低纬度流向高纬度，由于较高纬度河段秋冬季节封冻早，冬春季节解冻迟，容易形成冰坝，阻塞低纬度的河道来水，导致河水泛滥，河堤决口。(6)、断流。形成的原因：自然(降水较少);人为(上游和中游人口增多，工业及农业用水量过大，超过了自然限度)。解决措施：统一管理，计划调配。

黄河的奉献(1)、提供丰富的水能资源(原因：地处我国地势的第一、二级阶梯的交界处，河流落差大。师引导学生推出答案。指图说出黄河干流上的主要水电站及建站：)(2)、塑造平原和灌溉作用(塞上

江南：宁夏平原、河套平原和华北平原：华北平原主要是由黄河、淮河和海河冲积而成。)(3)、提供旅游资源(点明主要提供旅游资源，也有水能资源。)

黄河的治理与开发

黄河多灾的原因是下游形成地上河，易泛滥成灾，但其根本原因是来自中游的泥沙，所以治黄的关健是治沙。

下游：加固大堤：(这是应急措施，是治标。) 中游：①保持水土，植树造林;(是治黄的根本措施，是治本) ②打坝淤地,修筑梯田;

③修建水利枢纽工程;三门峡和小浪底水利枢纽工程。

初二地理复习资料(自然资源概况)

什么是自然资源：自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。 主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。

自然资源的特征：自然资源的概念不是一成不变的。在自然界，自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。自然资源的质量各个地区是有差异的。我国自然资源仅次于美国和俄罗斯。自然资源由于受大某些成因的制约，其分布具有一定的规律性，但他们在地区分布上一般都是不均匀的。自然资源的状况处在不断的变动之中。

年太阳辐射总量最多的地区是青藏高原。新疆、内蒙古等地由于深处内陆，水气少，云雾少，光照强，太阳辐射总量较多，而青藏高原除上述原因外，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，二者共同作用，使之成为太阳辐射量最大的地区。年太阳辐射量最小的地区是四川盆地，该地区处在东南及西南暖湿气流交汇的地区，年降水量多，云雾量大，造成该地区太阳总辐射量少。 3.2 中国的土地资源

6月25日 世界土地日，土地资源是人类生存最基本的自然资源。

“人多地少”是我国的基本国情。 类型齐全：我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜。我国草地面积广达、居世界前列，为发展畜牧业提供了较好的资源条件。我国是一个少林的国家。我国耕地面积不到一亿公顷。

区域差异明显：我国土地资源的空间分布不平衡，土地生产力的区域差异明显。我国耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区。我国的天然林地主要分布在东北、西南、东南部山区的林地多为人工林和次生林。我国草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。

初二地理复习资料(中国的水资源)

3月22日 世界水日

1、水资源的时空分布不均 时间分配不均及解决措施：

具有夏秋多、冬春少 解决措施 修建水库 和实际变化大的特点

地区分布悬殊及解决措施：

解决措施

南丰北缺

2、节约用水和保护水资源

水资源严重紧缺的原因：水资源的时空分布不均匀;人口增长，工农业用水量大大增加;不合理用水，浪费、污染现象严重。节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染，是缓解缺水问题的有效途径。

3、南水北调

水北调的总体布局确定为：分别从长江上、中、下游调水，以适应西北、华北各地的发展需要，即南

水北调西线工程、南水北调中线工程和南水北调东线工程。南水北调工程分东、中、西三条调水线路。建成后与长江、淮河、黄河、海河相互联接，将构成我国水资源“四横三纵、南北调配、东西互济”的总体格局。

东线：从长江下游扬州附近抽引长江水，沿京杭运河北上，在山东西部穿过黄河，进入河北抵达天津、北京。

中线：从长江支流汉江上的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，沿太行山山前平原开渠输水，终点北京。中线工程具有水质好，覆盖面大，自流输水等优点，是解决华北水资源危机的一项重大基础设施。

西线：从长江上游通天河、支流雅砻江和大渡河引水入黄河，解决西北地区的缺水问题。 3.4 中国的海洋资源

多样的生物资源：我国海域自北向南跨暖温带、亚热带和热带，沿海大陆架面积宽广，海水温度适中，适宜多种海洋生物的生长繁殖。我国海洋生物资源丰富，种类有两万余种，其中鱼类3000多种，主要经济鱼类70多类。大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼是我国著名的四大海产。 黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场是我国的四大渔场，其中，以舟山渔场最大。

丰富的矿占资源：我国沿海的大陆架上，蕴藏着相当丰富的石油和天然气。我国的滨海砂矿储量十分丰富。

巨量的化学资源：我国海盐总产量的85%集中在淮河以北的北方地区。北方以长芦盐场(渤海西岸天津和河北境内)最为著名，南方有海南的鹰歌海盐场等。

13.八年级地理复习要点 篇十三

A. atB. in C. onD. by

【解析】C表示“在某年、在某月”时，要用介词 in。表示在“某日”时，要用介词on。

2. The bag of rice is ＿＿__ heavy for Tom to carry. Let’s go and help him. (2011广元)

A. too B. so C. very

【解析】A too…to…的意思是“太……而不能……”，too后面接形容词或副词，to后面接动词原形。

3. He had to retire(退休) early ____ poor health. (2011扬州)

A. as a resultB. becauseC. soD. because of

【解析】D because of是一个复合介词，与because的意思相同，都是“由于、因为”的意思，但because是连词，用来引导原因状语从句；because of后面要接名词、动名词或代词。

4. I often hear her ____ this song. Listen! Can’t you hear her ____ in the next room? (2011茂名)

A. sing; sing B. singing; singingC. sing; singing

【解析】C动词see, hear等后面可接不带to的动词不定式作宾语补足语，表示动作的全过程，也可接现在分词作宾语补足语，表示动作正在进行。

5. Susan joined an art club at ＿＿_＿ age of six and paints well. (2011广元)

A. theB. an C. a

【解析】A at the age of…所表示的意思是“在几岁时”，是一个固定短语。

6. While we were running on the playground, Jack suddenly stopped ____ and lay on the ground, so we all stopped ____ what was wrong with him. (2011成都)

A. to run; to seeB. running; seeingC. running; to see

【解析】C stop doing sth.意思是“停止做某事（指正在做的事情）”，stop to do sth.意思是“停止正在做的事去做另一件事”。

7. Around the world more and more people are ____ dangerous sports activities, because life in modern societies has become safe and boring. (2011临沂)

A. taking outB. taking offC. taking part inD. taking care of

【解析】C 四个选项都是由动词take构成的动词短语，但根据句意判断，应用表示“参加”意思的take part in。

8. “I ____ 5,000 yuan on this iPhone.” “Wow, so much! I can’t afford it.” (2011福州)

A. spentB. paidC. cost

【解析】A考查词语辨析。人+spend…on sth./doing sth.“某人在(做)某事上花费……”；人+ pay for“为……付钱”；物+cost…“某物值……”。句意：“我在这部iPhone上花费5000元。”“哇，这么多啊！我买不起它。”故选A。

9. “I ____ something wrong just now. May I use your eraser?” “Of course. Here you are.” (2011邵阳)

A. write B. wrote C. am writing

【解析】B考查时态的用法。句中的时间状语为just now“刚才”，用一般过去时态。

10. “Don’t forget ____ your history and politics books tomorrow morning.” “Thanks. I won’t.”

(2011福州)

A. bring B. to bringC. bringing

【解析】B考查forget to do sth.与forget doing sth.的用法。forget to do sth.“忘记要做某事（事情未做）”; forget doing sth.“忘记曾经做过某事（事情已做）”。句意：“明早不要忘记带来你的历史和政治书。”“多谢。我不会的。”故选B。

11. Your computer doesn’t work now; is there ____ with it? (2011百色)

A. wrong something B. something wrongC. wrong anythingD. anything wrong

【解析】B考查不定代词的用法，一般情况下，something用于肯定句，anything用于否定句和疑问句，但是，当疑问句用于征求意见或希望得到肯定答案的时候用something。由题意可知，此处应用something；而形容词修饰不定代词时要后置。故选B。

12. I spent a lot of time ____ English last weekend. (2011邵阳)

A. to practice speakingB. practicing to speak

C. practicing speaking

【解析】C spend (in) doing sth.；practice+v-ing形式。故选C。

13. We’ll have dinner at Qianxilong Restaurant, which is famous ____ its seafood.(2011聊城)

A. of B. to C. for D. as

【解析】C be famous for意思是“因……著名”。

14. 我的女儿长大后想当一名女警察。（根据汉语意思和英文提示，完成句子，一空一词。）

My little daughter wants to be a policewoman when she ____ ____.(2011遂宁)

【解析】填grows up。grow up是一个固定短语，意思是“长大”。

15. “Can I join Oxfam Trailwalker?” “Only if you are ____ eighteen.” (2011连云港)

A. overB. onC. underD. below