致幼儿家长一封信20130

致幼儿家长一封信20130（精选12篇）

1.致幼儿家长一封信20130 篇一

尊敬的家长：

你们好!根据20xx年元旦放假安排，定于12月30日(周日)-1月1日(周二)放假三天，1月2日(周三)开园。元旦假期将至，为了让孩子平安度过一个安全有意义的假期，提醒各位家长注意以下一些安全问题：

一、注意通行安全。

1.会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，跟着大人走，过马路时不疯打闹，不独自一人横穿马路，避免交通事故的发生。

2.教育幼儿自觉遵守交通规则，认识一些简单的交通安全标志。

3.家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车，更不能带幼儿乘坐。

4.假期带幼儿外出游玩，要乘坐公共汽车，不要坐私人车。乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外、不玩弄车门和车窗。

二、注意用电安全。

1.认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

2.要注意防火用电的安全。教育幼儿不玩火、玩电，遇到危险懂得如何保护自己，增强幼儿的自我防范意识和自护自救的能力。

三、注意活动安全。

1.教育幼儿不玩危险的游戏，如：玩火、弹子枪、火机等。

2.禁止燃放烟花爆竹。

3.不要让孩子私自到结冰的路面、河边等危险的地方去玩。

四、注意饮食卫生。

1.不吃过分油腻的食物。

2.不暴饮暴食，特别是不能吃太多的冷饮，要学会节制。

3.少吃零食，要保证一日三餐。

4.不吃来历不明的可疑食物，防止食物中毒。

五、加强对传染性疾病的预防，特别是对肠道传染病等的预防。

六、玩具安全，避免危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。提前祝各位家长假期愉快!

xx实验幼儿园

20xx年12月24日

2.致幼儿家长一封信20130 篇二

站在17岁这个应接不暇的路口, 我停下身来回头张望, 那些熟悉的过往, 全部拓印在心底那片最温暖的地方。这个17岁, 请容许我说一句:妈妈, 我爱您!

我相信, 是佛说的缘分让我做了您的女儿。

只是, 我没有目睹您前27年的精彩, 没有清晰地记得您年轻时美丽的样子———即使您现在依然那么年轻。

而当我知道需要好好爱您时, 却已过了17年。

我欠您, 44年, 不止。

那年冬天, 我半夜哭着喊着牙疼, 爸爸在厂里上夜班没办法回来, 是您, 在冬天寒冷的夜里, 拖着刚下班疲惫的身子, 骑着自行车带我去医院。那一段路似乎特别的长, 也许是因为我自己牙疼得厉害, 也许时因为寒冷冻僵了您的手和脚。看完牙后, 我问你冷不冷, 而你则大着嗓门说:“我骑着自行车, 热都热死了, 哪里会冷!”我却以为你在责骂我, 就闷闷地生起你的气来。现在想想真是不该。

看着您的一个一个的茧子, 一条一条逐日渐深的皱纹, 我终于知道您有多么地辛苦。妈妈, 谢谢您哺育了我这么多年, 谢谢您的一直呵护。虽然, 我们之间时常有小摩擦, 但那只是因为我们的沟通出了点小问题。现在, 我想让您明白, 不管怎样, 我都清楚这个事实, 您是爱我的, 我也深爱着您。

如果说我是风雨中的红莲, 那您便是时为我遮风挡雨的莲叶;如果说我是摇曳的绿叶, 那您便是深扎土地的根。妈妈, 您给了我生命, 而我则成了您永远的牵挂, 这世界上最简单的一个道理也莫过于“没有母亲, 也就不会有我们;没有母亲, 也就没有我们以后美丽的人生”。

也许, 在我的一生中, 有许多人, 许多事, 经历了转身便会忘记, 但在我的心灵深处, 永远不会忘记您, 永远不会因为岁月的流逝而消减我对您那份深深的爱。

妈妈, 您的爱无声无息。当我时常做作业到深夜时, 是您, 帮我披上一件外衣, 是您, 送上一杯暖暖的浓茶, 驱逐寒冷和瞌睡, 带给我温暖和清爽。您就像冬日里的阳光, 让我沐浴其中。或许正是因为我从小就沉浸在您浅浅的母爱里, 我才不曾察觉您对我的爱。直到现在, 我终于发现, 您无时无刻不在给予我你的爱。

我相信, 当一切都清晰地凝固在您悉数过往的时刻, 那些成长的墨线应该在窗外的微风中得到褒奖, 应该得到长久无语的感恩和报答。

我爱您!

3.幼儿园老师给家长的一封信 篇三

如果您的孩子刚刚迈入幼儿园的大门，开始他新的生活，相信您的心里一定有很多不舍，甚至还有一些焦灼。这是孩子人生中第一个重大的转折时刻，从此，这个弱小、稚嫩的孩子，将暂时脱离您全方位的庇护，去独立面对一个全新的世界。

请您不要担心，您的这些焦虑情绪往往对孩子影响最深，而孩子对新环境或同伴及教师的适应能力也很大程度取决于您的配合。综合任教多年的积累，我有一些经验与您一起分享。

送孩子入园的时候，很多爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，脸上挂着痛苦的表情，所有来送的成员都要抱抱孩子才把孩子交到老师手里。长此以往，一旦有一天只要少了某一位成员，孩子便会耍赖。其实，送孩子入园，只需要一位家长即可，不要对孩子入园的事过于关注，那样会给孩子增加无形的压力。要为孩子创造一个轻松、快乐的入园氛围。

不要恋恋不舍，每次把孩子送入园后伸着脖子踮起脚从窗户外看，孩子在里面哭，家长在外面哭，好像孩子一进幼儿园就不能再和爸爸妈妈见面了似的。这会让孩子讨厌入园，对幼儿园产生恐惧情绪，不利于幼儿心理健康发展。长时间的哭闹现象会导致孩子不能较快地适应幼儿园的群体生活。所以，家长送孩子入园后要迅速离开，不要让您的焦虑情绪影响您的孩子，相信老师会帮助孩子较快地适应幼儿园的生活。

接孩子时见面的第一句话很重要，尽量不要问“你今天吃了几碗饭”、“睡午觉了没有”、“小朋友有没有欺负你”、“上厕所时会不会脱裤子”等问题，家长过于紧张自己的孩子，怕他没有吃好、睡好，甚至怕他的表现不如其他同伴，这让孩子做任何事都会比较谨慎、胆小。家长应在接送孩子时给孩子一个拥抱，让孩子感受到你的爱。接孩子时见面的第一句话应该是“你今天认识了几个好朋友啊”，“能告诉我他们的名字吗？我也想认识他们”等。这样能帮助孩子认识更多的同伴并收获更多的快乐。

不要过于溺爱孩子。只要孩子哭，家长就跟老师请假，让孩子在家休息。这样会让孩子永远不能自立。家长应该坚持送孩子入园，积极配合老师，让我们一起努力让孩子喜欢入园。

亲爱的家长，请您相信自己能够战胜这些焦灼，能够从容应对可能出现的问题。同时也要相信您的孩子有能力战胜这些困难，他们面对一个全新的环境，初期会有一些不适应，但这种不适应，也是他成长的必经过程，是独自面对生活的一个开端。也请您相信，幼儿园是让孩子获得更多快乐和成长中必不可少的地方，幼儿园和老师会为您的孩子提供有利成长、值得信赖、充满温暖和欢乐的环境。

最后，让我们保持有效的沟通。作为家长，最重要的并不是阻挡孩子的眼泪，而是陪伴孩子用坚定的脚步走向人生的新阶段。

（张力维 陆顾方 云南省军区幼儿园幼儿教师）

4.幼儿园致家长一封信 篇四

孩子们两个月快乐的暑假生活结束了，我们迎来了新的学年。

在过去了一学年中，因为有了广大家长朋友对我园工作的大力支持和配合，我们共同携手与手足口疾病展开抗争，确保了全园孩子的身体健康；共同开展了向灾区献爱心、感恩母亲节、“六一”庆祝会等多项大型活动。这些活动的开展丰富了孩子们的生活，建立了他们自信，乐观，富有爱心的良好品质，为孩子们今后成长之路奠下了坚实的基础，在此，我们向各位家长们表示诚挚的谢意！

新学期到了，由于我园行政综合楼的重建工程，我园幼儿入园口暂改在园西侧大门（政工北巷内），该巷接邻菜场，早晨入园人多拥挤，给幼儿入园造成很大的不便，我园除了制定管理制度，安排专人维持秩序外，已向市委市政府提交专题报告，要求城管、工商、公安等部门的大力协助，相信不久会得到相关部门的妥善安置。在此同时，我们更希望得到家长朋友们的理解与配合，在接送孩子时尽量步行，如必须骑车，也请找到合适的位置停放后，巷内步行。尽量减少交通堵塞，预防安全事故的发生。

行政综合楼的重建预期一年，在这一年中，希望我们如同往日一般携手共进，我们相信当我们共同面对困难，共同克服困难的时候，我们的手会握得更紧，心走得更近，情显得更真。

5.致幼儿家长的一封信 篇五

关于下发《致广大幼儿家长的一封信》的通知

各乡镇、办事处总校，市直幼儿园：

现将《致广大幼儿家长的一封信》下发给你们，请结合以下要求一并抓好落实：

一、各乡校要在2013年3月29日前将《致广大幼儿家长的一封信》印发到每位幼儿家长的手中，发放面要达到100%。针对幼儿园“小学化”的危害和《幼儿家长与教师必知68条》（附件），立即开展一次家长会。

二、各乡校要认真记录幼儿园《致广大幼儿家长的一封信》的发放情况，及时回收《致广大幼儿家长的一封信》的回执，并将其整理归档。各乡镇、办事处总校要及时督查辖区内各幼儿园的发放及回执的回收情况。教育局将对各乡校开展此项工作情况进行督查。

高碑店市教育局2013年3月26日

1致广大幼儿家长的一封信

尊敬的家长朋友：

您好！

学前教育是基础教育的重要组成部分，对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义，是学校教育和终身教育的奠基阶段。当前，仍有很多人对学前教育还很不了解，相关调查显示：“大部分家长普遍认为早期教育就是让孩子尽早学习读、写、算，有90%的家长把教育与学习相提并论，认为学习的成绩就是教育的结果，于是，孩子们在一岁以内学习认字，三岁以内开始学习外语，3-6岁的孩子85%以上参加各种培训班，这就是幼儿教育的小学化倾向。”

学前教育“小学化”是重复型教育，从根本上忽视了幼儿的身心特点，扭曲甚至扼杀了幼儿的天性，剥夺了幼儿游戏和动手操作的机会，阻碍了幼儿大脑发育，这种急于求成的浮躁心态和所运用的强制性方法会使孩子的兴趣被压抑，产生紧张焦虑心情，不利于孩子的心理健康，使孩子对学习产生反感和厌倦，不利于孩子今后的学习和成长。

尽管如此，很多幼儿园为迎合家长，吸引更多的幼儿入园，以“不让幼儿输在起跑线上”为幌子，开始识字、计算、双语以及所谓特色教育课程，“小学化”倾向明显，严重影响幼儿健康，温家宝总理讲到：“幼儿教育对于培养儿童的思想品质，养成良好的生活习惯，学习启蒙的文化知识，锻炼坚强的体魄，具有重要意义。”因此正规的幼儿园应站在儿童受教育权、发展权的高度，站在为儿童一生发展奠基的高度，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，为孩子的未来奠基。严格杜绝“小学化”倾向，规范办园行为。教育活动组织遵循幼儿身心发展规律，以游戏为基本形式，科学合理安排幼儿一日活动，坚决执行“六个不准”：

1、不准使用小学教材和其他不规范用书进行教学活动

2、不准教学小学教学内容

3、不准给幼儿布臵家庭作业

4、不准进行任何形式的知识性测验

5、不准举办各种形式的小学预科班

6、不准在正常的幼儿一日活动时间内举办收费性质的兴趣特长班孩子的童年应该是快乐的，而幼儿园中的“小学化”倾向带给孩子的危害是有目共睹的。要让孩子“赢在起跑线上”。那么您是否考虑到孩子是在参加短跑比赛还是马拉松比赛呢？为了让孩子在学习的道路上跑得更扎实、更稳健、更长久、我们应更多关注孩子的良好习惯、规则意识、交往能力等意志品质的培养，为孩子一生的发展奠定基础。让我们携起手来，向一切“小学化”倾向的教育宣战，为孩子撑起一片更为广阔的蓝天，让他们自由愉快的翱翔！

附：幼儿家长与教师必知68条

高碑店市学前教育领导小组2013年3月26日

-----------家------------长----------回----------执-----------

我已阅读《防止和纠正幼儿园“小学化”倾向专题—致家长的一封信》，并积极配合幼儿园，共同做好幼儿教育，使孩子健康、快乐成长。

附：

幼儿家长与教师必知68条

幼儿教育是为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础，促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展。

一、健康

1.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。

2.保证幼儿有充足的睡眠，每天睡眠11～12小时。

3.注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势。

4.每年带幼儿进行健康检查。

5.营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。

6.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。

7.保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。

8.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏，促进其平衡器官机能的发展。

9.锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。

10.利用多种活动发展幼儿的身体平衡能力，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

11.对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。

12.开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。

13.日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯，自己背包。

14.创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。

15.让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。

16.帮助幼儿养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

17.激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。

18.鼓励幼儿做力所能及的事情，不要剥夺他发展自理能力的机会。

19.教给幼儿生活自理的基本方法，提供有利于幼儿生活自理的条件。

20.提供安全的生活环境和必要的保护措施。

21.结合生活实际对幼儿进行安全教育，教给幼儿简单的自救和求救的方法。

二、语言

22.多给幼儿提供倾听和交谈的机会，引导幼儿学会认真倾听。

23.对幼儿讲话时，注意结合情景使用丰富的语言，以便于幼儿理解。

24.为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。

25.引导幼儿清楚地表达，注意语言文明，帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。

26.为幼儿提供良好的阅读环境和条件，激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。

27.引导幼儿体会标识、文字符号的用途。

28.经常和幼儿一起阅读，引导他们以自己的经验为基础理解图书的内容。

29.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力，引导幼儿感受文学作品的美。

30.让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能，激发书写的愿望，做必要的书写准备。

三、社会

31.要主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏，建立亲密的亲子关系或师生关系。

32.创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣。

33.结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能，引导幼儿进行换位思考，学习理解别人。

34.和幼儿一起谈谈他的好朋友，引导他们多发现同伴的优点、长处。

35.关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。

36.鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心。

37.以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。

38.引导幼儿尊重、关心长辈和身边的其他人，尊重他人的劳动及成果。

39.引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。

40.经常带幼儿参加一些群体性的活动，使幼儿“乐群、合群”。

41.幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多机会参加不同群体的活动。

42.带大班幼儿参观小学，讲讲小学有趣的活动，唤起他们对小学生活的好奇和向往，为入学做好心理准备。

43.严格遵守社会行为规则，为幼儿树立良好的榜样。

44.帮助幼儿了解基本行为规则或其它游戏规则，让幼儿体验、理解规则的重要性，学习自觉遵守规则，教育幼儿要诚实守信。

45.亲切地对待幼儿，关心幼儿，让他们感到长辈是可亲、可近、可信赖的，家庭和幼儿园是温暖的。

46.吸引和鼓励幼儿参加集体活动，萌发集体意识。

47.运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

四、科学

48.经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望，让幼儿懂得热爱、尊重、敬畏自然。

49.真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为。

50.有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与分类能力。

51.支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。

52.鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录，并与他人交流分享。

53.支持幼儿在接触自然和生活中的事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。

54.引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联。

55.引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描述的生动形象性和趣味性。

56.引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物，体会其中的秩序和美，并尝试自己创造出新的排列规律。

57.鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题，体会各种数所代表的含义和数学的用处。

58.结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式来比较物体的多少。

59.利用生活和游戏中的实际情景，引导幼儿理解数概念和事物“量”的特征。

60.通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系，并用“加”或“减”的办法来解决问题。

61.用多种方法帮助幼儿在物体与几何形体之间建立联系。

62.丰富幼儿空间方位识别的经验，引导幼儿运用空间方位经验解决问题。

五、艺术

63.和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物，感受和欣赏美。

64.创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

65.尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为。

66.创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。

67.营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现。

68.尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。

幼儿教育要抓早，不是识字越多就越好

6.幼儿园致家长一封信 篇六

您好！中国是文明古国、礼仪之邦。文明礼仪是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志，每个公民都应当自觉地从中华优秀传统文化中汲取营养、涵育文明。

我园坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，依托幼儿园、家庭、社会三大成长空间，开展“学八大礼仪，做礼德娃娃”主题教育，引导学生学会从中华优秀传统文化中汲取营养，遵守当代文明礼仪的基本规范，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、幼儿园、公共场所等社会领域的交往礼仪，养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和行为习惯。

“八礼”即仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

在“八礼”主题教育中，也恳请家长做到如下几点：

1、和孩子一起了解“八礼”基本知识。

2、和孩子一起诵读“八礼”主要内容，帮助孩子做到熟记于心。

3、监督孩子将“八礼”规范要求落实到行动中去，最终使孩子养成良好的行为习惯。

4、“大手牵小手，文明齐步走”，恳请家长在平时的言谈举止中做好孩子的榜样。

谢谢您的支持与合作！

写信人：

7.幼儿园致家长一封信 篇七

你们好!

为了孩子的安全，请仔细看好下面的接送时间：早晨进校时间：8：00―――8：30

中午接学生时间：11：00

下午进校时间：2：00―――2：10

下午接学生时间：3：40

说明：早晨8：30幼儿园开始正式授课，为了不打扰幼儿上课，早上8：30之后不准迟到幼儿进入学校(特殊情况除外，如，已提起前请了病假等)。

为了给孩子养成好的习惯，有事不能到校的幼儿，家长要主动为孩子请假，以身示范，胜于言教!希望各位家长能认真配合幼儿的教育工作，为孩子打下一个坚实的基础!

xxx

8.暑假致家长一封信.doc幼儿 篇八

尊敬的家长：

您们好！首先感谢您一直以来对我园工作的理解与支持。一年一度的暑假又来到，本学期到7月6日结束，7月8日开始读暑假班（要继续读的小朋友请家长到幼儿园报名）。下学期于8月30日开始报名注册（报名请带户口簿）。为了让孩子度过一个健康、快乐、安全、充实的暑假，恳请家长密切合作尽力做好以下几项工作：

1、继续保护孩子良好的饮食卫生习惯，平衡幼儿膳食，避免暴饮暴食，不要打乱孩子的休息规律，培养孩子爱劳动的习惯，做一些力所能及的事，以便开学后能尽快适应幼儿园的生活。

2、引导幼儿玩得好，让孩子痛快地玩一玩，同时家长要特别注意孩子的安全，假期做好监护人的职责，对孩子进行水、电、火等方面的安全教育，杜绝安全事故发生。要适当控制孩子看电视的时间，对电视节目有选择。

3、加强孩子的礼貌教育，要孩子养成尊敬长辈，礼貌待人的良好习惯。

4、虽说暑假是孩子放飞心情的时候，但家长们可别忘了提醒孩子适当地看看书、听听故事，帮助孩子复习以下所学的知识。祝：

孩子们假期愉快、身体健康，家长们工作顺利、家庭幸福！

娟 娟 幼 儿 园

9.幼儿园假期致家长一封信 篇九

您好!

随着酷暑的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束了。非常感谢你们对幼儿园各项工作给予的大力支持。根据上级有关文件精神规定，我园放暑假的时间为：20xx年6月29日开始放暑假。下学期，幼儿报名初步定于8月22日至28日，9月1日上课。

暑假即将开始，正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：

1.家里能有专人照顾幼儿，防止溺水和意外事故的发生。避免让孩子单独相处，家长的视线不离开孩子，做好防拐防走失工作，如：不单独把幼儿留在家里或车里，尤其不要让孩子一个人到水边玩耍，以避免溺水事故的发生。

2.在假日期间，养成良好的饮食习惯，饮食要定时定量，注意饮食卫生，减少在外就餐，不买无证摊贩的食品，不要给幼儿吃过小、过硬的东西，如：果冻、瓜子等，如果孩子边玩边吃这些东西，容易吸入气管引起窒息，危急孩子的生命。

3.注意天气的变化，根据气温逐步上升的特点做好防暑降温工作。

4.养成良好的生活作息习惯，早睡早起，避免孩子长时间看电视，保护眼睛，幼儿家长应提供孩子自己做事的机会，培养幼儿的自理能力和独立能力。

5.预防手足口病、红眼病等传染性疾病，尽量减少前往人群稠密、空气不流通的公共场所，同时，家里也要注意空气的流通，常开窗通风。

6.外出期间，请遵守交通规则，注意交通安全，尤其应避免让孩子一个人在马路边玩耍或穿马路。

7.教育孩子不要玩火、玩鞭炮、玩电、玩水，家中的一些危险物品应放在远离孩子的地方，让孩子了解一些粗浅的自我保护知识，避免意外的发生。

10.幼儿园交通致家长一封信 篇十

您好!

家长是孩子的第一任老师，家长的言传身教将伴随孩子一生。提升广大中小学生交通安全意识的自我防护意识，是保护孩子人身安全的应有之义，也是巩固提升全国文明城市创建成果重要内容。全市中小学幼儿园开学在即，公安交警部门郑重提示广大家长：

一、步行时不闯红灯，不乱穿马路，不在机动车道行走，不翻越隔离护栏，横过马路要走斑马线，等候交通信号时要站在行人等待区或路沿石以上。

二、驾驶电动车要遵守交通信号，佩戴安全头盔，不越停车线，不上机动道，乱停乱放，横过马路要推行，驾驶电动车只搭载一名12周岁以下的未成年人。

二、驾驶电动车要遵守交通信号，佩戴安全头盔，不越停车线，不上机动车道，不乱停乱放，横过马路要推行，驾驶电动车只搭载一名12周岁以下的未成年人。

三、驾驶机动车不抢道、占道，不乱停放、乱调头，不闯红灯，保持安全行车车距，系好安全带，文明礼让斑马线，不在行驶过程中使用手机。

四、不使用代步车、超员车接送学生，不为孩子配备不符合国家标准的电动车。

五、停车时要按照指定区域停放，未划分停车区域确实需要临时停车的，要沿道路右侧单排顺向停放，即停即走，服从现场执勤人员指挥。

根据《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法律法规规定，行人、非机动车交通违法将被处以20元以下罚款，机动车闯红灯、逆行、违章停车将分别被处以罚款200元、记6分，罚款200元、记3分和罚款100元的行政处罚。

公安交警部门将持续加大各类交通乱象治理力度，对非机动车、行人交通违法行为，坚持教育与处罚相结合，通过依法处罚、体验式执勤、朋友圈集赞等形式强化教育警示;对机动车的交通违法行为，除依法处罚外，还将通过新闻媒体予以公开曝光。

文明、畅通的交通环境需要全体市民共同维护。让我们立即行动起来，从现在做起，从自身做起，自觉践行交通文明，告别交通陋习，争当文明市民，为孩子树立榜样，为营造和谐畅通的交通环境和巩固提升全国文明城市创建成果贡献力量!

写信人：

11.幼儿园寒假致家长一封信 篇十一

您们好!随着春节的临近，孩子们的寒假即将开始。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的快乐生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，值此辞旧迎新之际，特向各位家长朋友们致以亲切的问候，并对您关心、理解、支持百蕊幼儿园各项工作的开展表示衷心感谢!

又值中国的传统节日――春节，正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：

本学期的寒假从2月20日开始，下学期2月17日开学。下学期幼儿报名时间：2月13日，报名时请将幼儿被褥带到园内。

二、关于假期节日教育

1、带领孩子走亲访友、拜年，以感受中国的传统文化，体验过春节的快乐氛围。在走亲访友拜年、旅游出行的过程中时刻对孩子进行各种礼仪教育，并请有意保留过年时有意义的照片、旅游门票等，以便于孩子开学时在集体中交流。

2、培养孩子们的自理能力和劳动意识，是他们将来走向社会的基础。希望家长们能多创设机会，让孩子做力所能及的事情、参加力所能及的劳动实践，以培养孩子劳动意识，增强其生活自理能力。

3、勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约能使孩子具备很多良好的品行,更有利于孩子健康成长和未来发展。希望家长们培养孩子养成不乱花钱的好习惯，以帮助其建立勤俭节约的意识。

4、合理安排作息时间，保证孩子营养均衡、睡眠充足。希望家长帮助孩子建立保护视力和口腔健康、保持衣物整洁等意识，逐步培养其养成良好的个人卫生及生活习惯。

5、增强环境保护的主人翁意识。外出时，教育孩子珍惜环境卫生、爱惜花草树木、保护小动物等等，让其了解保护环境的方法，以及认识环保的重要性及远大意义。

三、关于假期安全教育

1、注意防电、防火、防绑架、防盗、防毒等方面的安全教育。希望家长们按照市、区关于限放烟花爆竹的有关规定，禁止孩子燃放鞭炮，帮助孩子增强防范危险意识、提高自我保护能力。

2、注意户外活动安全。尽量减少孩子进入公共场所的机会，以预防流感等疾病的交叉感染;外出时，教育子女不要在危险地带玩耍，不要做危险游戏。

3、注意交通安全。禁止孩子单独外出;在行走玩耍时严格遵守交通法;告知与亲人的联系方式，以防走失。

4、注意饮食卫生安全。定时进餐、不暴饮暴食、不吃小摊小贩上的不洁食物、不乱喝饮品等，防止“病从口入”。

最后，我园全体老师给您及家人拜个早年!祝家长朋友和孩子们：新春快乐!身体健康!阖家幸福美满!

百蕊幼儿园

12.幼儿园致家长一封信 篇十二

您好!新的学期开始了，感谢您对我园工作的支持与配合，我们将一如既往努力为每一位孩子提供优美舒适的校园环境、完善的教育设施、优质的保教队伍。

一

注意事项：

1、幼儿来园前，家长应根据幼儿的特点帮助幼儿做好心理准备，要以鼓励、赞扬的方法，千万不要用恐吓、威逼、强迫孩子的方式。

2、生活要有规律，保证孩子早上能够以愉快的心情来园。

3、关于孩子的日常生活，如有什么担心的，可以直率地提出来与老师商量。

4、坚持每天上午入园前吃完早餐。

5、不要带零食或有危险的物品入园，禁止幼儿穿戴有带子的衣服和鞋。

6、晚上按时入睡，少看电视，养成午睡2小时的习惯。

二

接送规定：

1、请家长按照园所通知按时接送幼儿，如果需要早接、晚接幼儿，请提前与老师联系。

2、幼儿来园前，不得将刀片、铁钉、针、纽扣、小夹子、豆子等各种小物品和食品带入园内，家长应注意查看幼儿的口袋。

如发现带有危险物品，应立即取出，并教育幼儿，以免发生意外。

3、接送幼儿原则上由幼儿父母或外祖父母、祖父母接送，接送人员尽量相对固定。

如有特殊情况，需请他人代领，必须事先与本班教师联系。

身份不明者不能接送幼儿，16岁以下未成年人不得接送幼儿。

三

请假制度：

一般情况下，不要养成幼儿无故缺席、迟到等习惯，以免影响幼儿正常的学习和生活。

如因病、因事不能来园的，请主动与本班教师请假(提前写请假条)。

即将来园时也请提前通知教师或幼儿园，以便作好相应的准备工作。

四

家长须知：

为保证幼儿安全，给幼儿创设一个清洁卫生的教育环境，请各位家长以身作则，并为幼儿树立良好的表率作用。

故请家长自觉遵守本园的有关规定：

1、接送孩子时，请注意自身的仪表整洁与卫生。

2、入园时，请将自行车或电动整齐地停放在校门外马路以北，车头朝南。

禁止小车停放在学校周围。

3、接送孩子时，要教育自己的孩子爱护幼儿园及学校周边的一切物品，不能随地吐痰、随地吐口香糖，随地大小便。

4、接送孩子时，家长未经许可不要擅自进入他班教室等地。

5、从门口接孩子后，请家长一定要看护好自己的孩子，出现任何安全问题，后果自负。

五

家园交流

1、家园联系工作：

利用微信与家长沟通幼儿在园、在家的表现。

家长可在班内时间给班主任留言，班主任会利用空余时间回复，班外时间不作回复，请谅解。

园内每周一公布班级周工作计划安排表，教师通过家访、个别谈话、电话、书面联系等方法，介绍教育活动情况，通知活动事项，与家长建立进一步的联系。

家长是孩子的第一任老师，我们希望家长尽可能多的参与幼儿园活动。

2、沟通方式： 电话是我们最为常用的沟通方式，幼儿入园时，请尽量详细、全面的填写电话号码。

如果您的电话有变动，请尽快通知我们最新的电话号码。

我园开通的班级微信号、微信公众平台，请与各班老师联系索取，欢迎家长加入，如果您需要临时与老师沟通，可以和老师约定时间。

3、最方便联系的人：

班主任和任课教师：她们负责班内幼儿的教育教学、情绪情感等。