应届毕业生药学专业自荐信

应届毕业生药学专业自荐信（精选7篇）

1.应届毕业生药学专业自荐信 篇一

自荐信

尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中你好，感谢您于百忙之中垂阅我的自荐信。当您翻开这一份求职材料的时候，您就为我揭开了人生中新的一页，给我一个被了解和被考核的机会。

我是中国内江职业技术学院2008届应届毕业生，现就读于会计专业。我来自四川，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间非常重视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。基本上熟悉会计基本理论，能熟练地应用，获得了会计从业资格证书。在市场经济大潮的今天，我深深地知道，现在需要的已不只是文凭，而是需要有一定实际能力人才，在这种思想的指导下，我始终坚信：“吃得苦中苦，方为人上人！”的道理。注重课内外结合。因此，我特别注重自学和社会实践能力的培养。通过各种课外书籍，不断地拓宽自己知识面。

压力和机会同在，人才市场日趋紧张的竞争，以及脱颖而出的愿望，促使我在自身素质上力求充实和完善。我寒窗苦读，孜孜以求。而今学业初成，面对挑战，我愿一展所学，开创未来！

在收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，希望您能够接受我诚恳的谢意！

敬祝：

贵公司事业蒸蒸日上

2.应届毕业生药学专业自荐信 篇二

1. 我校2014年绘画专业应届毕业生去向统计

我校2014年绘画专业应届毕业生人数共计53人, 分油画、国画两个专业。截止到2014年6月20日统计显示:签约人数38人, 未签约11人, 考研并已录取2人, 预参军1人, 出国1人。百分比统计:签约率71%, 未签约率20%, 考研率3.7%, 参军出国各占1.8%。其中已签约同学中, 签约单位与美术专业相关的达到23人, 占总人数的45%, 签约单位与所学专业不相关的人数为15人, 占总人数的28%。

所有数据为网上公布的官方统计数据, 作为高校中比较特殊的一个群体, 绘画专业毕业生的就业率很难获得精确的统计。例如毕业生到没有注册的美术培训机构去上班, 就得不到正规的劳动合同与签约手续, 而学生实际上得到的薪酬可能比正规签约的毕业生还要丰厚。那么这种情况下, 该生的官方数据显示为:未签约或待业, 成为隐形职业。还有一些毕业生选择做自由画家或独立艺术家, 不与任何画廊或机构签约, 这种自由职业也是官方数据上的未签约或待业。当然也不排除个别毕业生签约在某单位, 而毕业后从事其他行业、不去该单位的假签约。

2. 对绘画专业应届毕业生就业现状分析

2.1 绘画专业的对口专业岗位有限, 毕业生供大于求

绘画专业区别于设计类专业, 其对口单位可提供的工作岗位相对比较少。与设计公司、广告公司、家居装饰公司需要数量巨大的设计从业人员不同, 与绘画专业相对口的单位, 如美术馆、博物馆、出版社、报社、中小学、画廊等, 可以为绘画专业提供的工作岗位少之又少。

2.2 公务员、事业单位可供艺术类毕业生报考的岗位稀缺

公务员与事业单位每年的招考通知都有专业限制, 一些年份中无专业限制的工作岗位也不允许艺术类毕业生报考。报考公务员事业单位本来就是千军万马过独木桥, 文化课学习水平普遍低于一般文理生的艺术类毕业生, 更是望尘莫及。

2.3 中小学教师编制基本饱

事业编制“一个萝卜一个坑”, 退休一人进一人或教师队伍超编严重。应届毕业生想从事教师一职, 要么一边教学一边在编制外等编, 要么只能去私立学校和艺术培训机构。

2.4 绘画专业毕业生的半转行就业

绘画专业毕业生可以到广告公司、家居装饰公司或服装公司从事设计工作, 但是一般的设计公司都不愿聘用设计软件操作能力低、专业知识不熟练并且没有职场经验的员工, 所以绘画专业转行到设计专业虽然是半转行, 也要重新学起, 付出大量的努力与时间。

2.5 毕业生的综合能力达不到用人单位的要求

用人单位往往对应届毕业生有一些综合能力上的硬性要求, 比如英语四级、六级、计算机二级、第二学历、中共党员、学生干部、在校期间奖励或实习经历等。一些绘画类学生在校学习期间不注意对自身综合能力的提升和积累, 往往达不到用人单位的要求。而待人接物、为人处世、应变能力等软性要求, 一些有个性的艺术类毕业生也不愿意受到此类办公室生存法则的束缚。

3. 学校面对当前绘画专业就业现状应采取的对策与措施

3.1 学校应积极组织疏导毕业生的消极就业心理

部分未签约或待业中的应届毕业生经历过多次失败的求职经历, 对于这部分学生要鼓励学生去尝试多元化的就业方式。事业单位的考试失败, 可以尝试应聘企业;企业的专业要求达不到, 可以短时间去充电补习专业知识, 也可以鼓励学生从低起点相对容易掌握的职位开始。例如无法胜任不到服装设计师的职位, 可以做设计师助理, 如果助理门槛也达不到, 可以从店员开始。杜绝学生一时找不到满意的职业便产生消极或抵触心理, 进而拒绝就业。

3.2 学校与院系应尽早开展的就业创业指导工作

学生在入学之初就应当对其开展就业创业教育, 鼓励学生踊跃参与校内外对口专业的兼职工作, 提早培养学生适应社会面对工作竞聘挑战的能力。引导学生就业定位从传统的企事业单位向灵活就业、自主创业转换。

3.3 艺术院系应调整专业课程设置, 提高专业技能

转变“人人成名成家成大师”的传统观念, 走应用型复合型专业人才培养之路。在专业课程设置上, 减少人物头像半身像人体等基础课时, 相应增设与市场接轨的行画、手绘墙、装饰画、刀笔油画、插画等课程, 让学生在课堂上学到未来就业的本领, 而不是等走出校门再去学习。

3.4 学校与教师应为学生开启“跨界”思路, 打开专业界限

摈弃“专而精”的一贯原则, 培养学生多专业相结合来应对社会与市场的多方面需求, 学习并熟练运用设计软件, 绘画与电脑设计相结合。例如绘画专业学生的手绘能力较强, 如果与手绘板相结合, 就能在电脑插画领域展现一技之长, 从而轻松就业。

3.5 提高学生自身综合能力与文化素质

加强一般就业能力的培养, 鼓励学生积极参与书画比赛, 演讲比赛, 外语口语大赛等, 并且鼓励学生课余时间参与社团、根据爱好学习各类型的职业培训班、报考等级考试职业资格考试等。

3.6 尝试打破学生心中的求职地域界限

鼓励学生去南方、西部、村镇、偏远地区或生源所在地寻求职业发展。多数学生毕业后愿意去一、二线城市发展, 认为大城市机会多, 其实大中城市很多资源趋于饱和, 相反三线城市和偏远城市和地区反而利于毕业生的就业和发展。在大城市, 美术培训已经饱和, 但是在乡县等地区, 还有相当大的艺术教育市场等待开发。

3.应届毕业生药学专业自荐信 篇三

【摘要】毕业设计是大学生在大学的最后总结，是增强、归纳总结与学习运用所学知识、探寻新知领域的重要一环，对提升本科生的全面能力与综合素质具有极其重要的指导作用。本文立足于解决药学专业毕业设计存在的一系列问题，剖析了目高等院校毕业设计存在的主要缺陷及具体原因，最终建立合理的毕业设计管理制度，为学生毕业设计工作开展提供规范指导。

【关键词】药学 毕业设计 质量保障 管理模式

【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）08-0059-02

前言：毕业设计是高等院校对本科生大学四年所学知识所进行综合考核的关键手段，，是查验本科生研究学习能力和综合素质的措施，也是检测高校院校教学质量和教学水平的重要评估标准[1-2]。因此，寻求建立适应目前社会需求的药学专业毕业设计形式及质量保障体系对很多高等院校是非常必要的，对提高本科生的综合能力与素质培养具有很重要的指导作用，具有迫切的现实意义[3-4]。本课题组通过对我院药学专业本科生毕业设计现状进行调查分析研究，意图建立合理的毕业设计管理制度，为学生毕业设计工作开展提供规范指导。

一、毕业设计现状的调查研究

1.调查方法

（1）实习单位分类研究

将2006-2013年学生实习单位分为制药企业、药品检验、药物研发、临床医院、销售公司和高等院校等6类，统计分析各类实习单位之间学生毕业论文质量的差异，观察是否因实习单位不同，而引起学生毕业设计的质量差异。

（2）平时成绩相关性研究

将药学本科生在校期间所学全部学习成绩的平均值与毕业论文质量进行关联性研究，具体考察毕业设计与学习能力以及平时学习成绩是否相关。

（3）信息反馈法

采用问卷信息反馈法，拟出的问题有对毕业生实习遇到的困难、对毕业设计内容与实习单位的各种看法等。

2.调查结果

调查结果显示，各类实习单位之间的学生毕业设计质量无明显差异，并且平时成绩的优劣也与毕业设计的质量无明显相关性，表明毕业设计的质量差异不是由实习单位的划分及学生的学习能力高低导致的。而调查问卷的结果指出学生认为毕业设计质量受到影响的主要原因主要集中在以下三个方面：

①毕业实习时与本校教师沟通较少，遇到问题不能及时解决；

②所学理论知识与实习实践脱节，实习时缺少理论指导；

③实习带教老师对学生指导较少，且远离校园，缺乏有效管理。

二.毕业设计管理制度的建立

根据调查分析结果，我院制定了相应的毕业设计管理制度：

1.指导教师负责制

对每个学生毕业设计内容按研究方面進行分类，然后分配给相关研究方向的学院教师，这样每个学生在进行毕业设计时都有明确的在校指导教师，这些教师负责指导其进行毕业设计，最终提高学生的毕业设计质量。

2.QQ群和微信群师生沟通机制

借助QQ群和微信群工具的支持，研究指导老师与学生沟通机制，与毕业设计有关的问题及解答、相关资料的传阅、相关信息的发布以及视频交流等，掌握学生毕业设计研究内容及进展；建立以QQ群、微信群和朋友圈为纽带，以院系教师为单元，老师学生及时交流互动机制，解决学生在毕业设计中遇到的疑惑问题，尤其是校外实习或培训学生，为毕业设计研究论文的顺利完成奠定基础。

3.研究适合目前毕业设计新特点的毕业设计管理方式

由于药学专业实践性强，目前就业形式严峻，出现了以校外为主的毕业设计新特点，研究毕业设计校外实习、校外培训管理方式；完善校内毕业设计管理机制；建立合理的毕业设计管理制度，为学生毕业设计工作开展提供规范指导。

三、毕业设计管理制度的运行

本课题组将此管理制度应用于2010届药学专业学生的毕业设计，并从毕业设计质量、实习单位评价和学生自身反馈等几方面进行评估，结果表明本项研究有效的提高了药学专业毕业设计的质量，在学生中获得好评，指导教师与学生的沟通机制在实习过程中起到了有问必答、有问速答的良好效果，甚至对学生在学校步入社会过渡期间的诸多心理问题进行了良好的辅导，同时消除了学生在实习期间的无归属感等。

四、展望

药学专业毕业设计是对药学学生大学四年所学知识及学习能力的综合反映。本课题组根据作者学院药学专业毕业设计质量问题，最终建立合理的毕业设计管理制度，为学生毕业设计工作开展提供规范指导。作者希望通过本研究保障药学专业学生的毕业设计能够顺利完成，提高其毕业设计（论文）的质量，同时完善毕业设计质量保障体系，提高药学专业人才培养质量。

参考文献：

[1] Zhang， B.L， Zhou， S.Y， Huan， M.L. & Cheng， Y. （2014） Research and practice of the graduation project for pharmacy specialty students. Journal of Northwest Pharmaceutical. 29 （2）. 199–201.

[2] Boying， G. Gregg， S. & Jon， T.N. （2012） Catalytic ring expansion of vinyl oxetanes： asymmetric synthesis of dihydropyrans using chiral counterion catalysis. Angew. Chem.， Int. Ed. 124： 5773–5776.

[3] He， W. Lu， L.H. Xin， C.Y. Cheng， S.K. & Sun， X.L. （2010） On how to improve graduation project of undergraduate pharmacy specialty. Northwest Medical Education. 18（1）： 52–54.

[4] Zeng， Q.B. （2013） Some thoughts on gradution project of pharmacy undergraduates. Basic Medical Education. 15（2）： 160–162.

4.园林专业应届毕业生自荐信 篇四

尊崇的领导：

您好！首先感激您在百忙之中阅览我的自荐信。

我是XX海洋大学园林系的应届毕业生，行将面临毕业。我很宿愿找到一份人力资源治理及行政方面的工作，但愿我的简历能失去您的青睐。

出于兴味，我在大学期间自学了人力资源方面的书籍和报刊。我知道，一个优良的人力资源治理者必须做到随机应变，容易接受他人的意见，应时改变。控制力强，不随便暴露本人的情绪。此外还要掌握一定的心思学知识。要有中庸的态度，情绪不能让人看出稳定。结合本身的喜好和特长，我觉得本人可以胜任与此相干的.工作。

我曾经负责XX海洋大学口才学会演讲与辩论部部长。在任职期间，我的工作能力失去了老师和同窗们的分歧肯定，曾经多次负责晚会或演讲比赛与辩论比赛的掌管人。这些经历不只进步了我的口头表达能力和组织能力，更重要的是，让我学会了如何接人待物。在与别人合作的同时，我懂得了“集体”的重要性。

此外，在学习上，我做到了坚定不移。大学期间我曾经多次获得业余奖学金。与此同时，我还在大二时以优秀的问题分别经过大学英语四级和六级考试，大三时也顺利拿到全国计算机等级考试二级VB合格证书和剑桥商务英语中级证书。这些都足以证实我有较好的学习能力。而我也相信，对于一个行将踏进社会的毕业生而言，学习并获取新知识的能力是相当重要的。

我的知识、胆识与卓识期待您的赏识！我的慧心、爱心与决心也定会助您实现伟业雄心！最后，祝贵单位事业一浪高过一浪，明天更胜今天！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

5.建筑管理专业应届毕业生自荐信 篇五

尊敬的xx公司人事经理：

您好!

深深感谢您在百忙之中垂阅我的求职信!在即将离开学校走向工作岗位之际，希望这封平实而真诚的求职信能给我带来人生的一次机遇!

我叫xxx，是xx学院应届毕业生，作为建筑管理专业的学生，我热爱自己的专业，在努力学习提高专业知识，使自己获得扎实的学识基础的同时也不忘提高自己的综合素质。

在思想上，我积极要求进步。生活中从点滴做起。尊敬师长、团结同学、助人为乐，积极参加院内外的活动，锻炼自己的社会生存能力，全面发展。我能清楚地意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了一定的认识和定位。

在校期间，我掌握了较全面的专业知识。我还积极参加班级、学校等多项活动和各种团体，积累了丰富的工作经验，这很好地培养了我的交际能力，使我懂得了如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感。我勤奋好问，努力将理论知识与实践相结合起来运用，提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

在生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，我能合理地统筹安排生活中的事务。我在业余也参与了一些社会活动，工作热情,任劳任怨,责任心强, 配合其他学生干部出色的完成各项工作,并得到大家的一致认可。

在众多求职者当中我不算很优秀的学生，但我有信心面对挑战，请给我一个发挥的空间，我不会让您失望，我将万分荣幸能溶入到像您这样的实业组织中，为贵公司的前进发展贡献自己的一份力量!

谨祝：贵公司事业蓬勃发展、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人：

6.药学专业毕业生自荐信 篇六

在当下这个社会中，我们都跟自荐信有着直接或间接的联系，自荐信是自我推销采用的一种形式。来参考自己需要的自荐信吧！下面是小编为大家收集的药学专业毕业生自荐信，仅供参考，欢迎大家阅读。

药学专业毕业生自荐信1

尊敬的领导：

您好！感谢您百忙之中垂阅我的求职信，为一位满腔热情的开启一扇希望之门，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望！

我叫xxx，是xxx药学专业的一位即将毕业的学生我很平凡，但不甘于平庸，我乐观，自信上进心强，爱好广泛，为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感四年的学习深造使我树立了正确的人生观，价值观和不屈不挠的性格在校期间，我也特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和进步能力，充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练把握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求我在成都市第二人民医院实习期间，跟随各个科室老师的带领，认真学习，将课本知识与理论实践相结合，现在我对中西药房，制剂室，药检室等科室的工作都有了一定经验，并从中学到了不少知识。

现在，我即将毕业，普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心面对新的人生选择和挑战，我布满信心。我要在新的出发点，新的层次，以新的姿态，展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和踏实肯干的作风假如把您信任和希望给我，让我施展潜能，我一定会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满足！

xx

xxxx年xx月xx日

药学专业毕业生自荐信2

尊敬的校领导:

您好!工作辛苦了!首先向您致以最诚挚的谢意,感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信。我是Xx农林科技大学植物保护学院20xx届农药学专业的应届硕士毕业生Xx。素闻贵校任人唯贤,宽松的工作环境、和谐的人际关系和温馨的工作氛围令我神往。所以,怀着一颗激动的心和满腔热情,我向您走近!

我的信心来自多年学习和生活的积淀:良好的品格作风学习上认真刻苦、勤奋好学,生活上乐观、待人热情、性格开朗的我,有着诚恳严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神。扎实的专业知识四年本科和三年研究生的踏实学习使我获益匪浅。本科期间,我全面学习了植物保护专业各方面的知识,研究生阶段则系统深入地学习了天然产物化学、天然产物农药、农药学原理、农药毒理学等专业方面的课程,成绩优秀,具有了扎实的专业基础知识;先后从事“丙烷脒合成工艺优化研究”、“丙烷脒杀菌作用机理研究”以及农药生物测定、田间药效试验等工作,锻炼了专业技能;同时,我学会了操作高压液相色谱仪、红外光谱仪、气相色谱仪、紫外光谱仪等大型仪器;发表一级期刊论文1篇,具备了较强的科研能力。

广阔的知识体系英语和计算机是现代社会必备的工具。本科期间辅修了计算机专业课程,可以熟练运用Word、Excel、PowerPoint、Photoshop等软件;硕士期间,一直从事Xx农林科技大学无公害农药研究服务中心网站和无公害农药论坛的制作和维护工作。同时,英语“读、写、听、说、译”能力较强,已顺利通过Xx省非英语专业硕士研究生英语统考(GET)和全国大学英语六级考试(CET-6),具备了阅读英文专业书籍和运用专业术语的能力。丰富的社会经验我以“自己管理自己,自己培养自己,自己提高自己,自己养活自己”为标准,认真学习知识,从各方面严格要求自己。在校期间,我连续7年从事学生干部工作,有意识的锻炼和提高自己的工作和组织能力,组织并参加了学校及院上的各项活动,培养了我严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神,组织管理、协作共事和独立工作的能力也得到进一步的提高。

同时,我还多次参加学校、班级组织的社会调查,做兼职家教,这些都丰富了我的社会经验。研究生期间还参加了“三下乡”服务队,深入XxXx进行社会调查,并完成了一系列科研工作。我渴望能够有一个舞台来展示自己的能力和知识,我将全力以赴为之奋斗,同团队一起进步,共创辉煌!诚挚祝愿贵校事业锦上添花,热切希望能够为贵校的事业添砖加瓦。恳切的等待贵校的回音!

此致

敬礼!

求职人：

x年x月x日

药学专业毕业生自荐信3

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，希望我能为贵公司的辉煌尽一份力。我叫xxx，目前是xx大学xx届药学专业即将毕业的大学生。大学几年中，我认真学习了药品、制剂、、药事管理等专业课程。对药物的质量、药品的和相应的药事法律法规有所了解。同时，我具有较强的英语听、说、读、写能力。熟练的掌握计算机的一般理论与技术操作。

在校期间，我积极的.参加各种医药社团活动，积极组织同学参加各种有意义的活动，最终得到大家的认可。本人具有热爱祖国、团结友善等优良传统。久闻贵公司在医药领域的大名，特写此自荐书，希望贵公司能给我一个展示自我的舞台，让我们一起努力共创美好明天！

祝贵公司事业蒸蒸日上、辉煌！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

药学专业毕业生自荐信4

尊敬的经理：

您好!我叫xx，是中国海洋大学一名海洋药学专业的应届毕业生，在贵公司的网站招聘栏目上看到贵公司正在招聘一名我们专业的研发方向的人员，对比了一下贵公司的要求，我觉得自己挺符合的，所以写了这封自荐信，希望可以到贵公司工作。

大学四年，我学习的是海洋药学，这是一门较有针对性的学科，专业针对海洋动植物等生物所开设的，专门研究海洋生物的药用价值，大学时期学习的课程也就是海洋生物学、海洋药用生物资源学、海洋药物化学、海洋药物生物科技学、有机化学、细胞学、药理学、药剂学等相关的课程。是我对海洋药学有了系统性的认识，对对此产生了更深厚的兴趣。

大学除了课本知识学习外，我们还有相关课题的实践，研究。在我们的海洋生物实验组，我们在实验的过程中发现了海洋中有一种特有的藻类，对治疗预防甲状腺肿拥有特别显著的效果，于是有制药单位找到了我们，经过长期的实践，终于真实可行，并制成了药，在市面上流通，我们实验组也因为这次的实验而得到了学校的嘉奖。

作为实验组中的一员，对于此成绩，我也感到很自豪。但是我知道一次的成功并不代表什么，我希望以后可以开发更多对人类有益的药学，治疗疑难杂症上获得成功，所以希望经理看完这封自荐信后，可以给我一次面试的机会，谢谢!

此致

敬礼!

药学专业毕业生自荐信5

尊敬的校领导：

您好！

工作辛苦了！首先向您致以最诚挚的谢意，感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信。

我是西北农林科技大学植物保护学院20xx届农药学专业的应届硕士毕业生王宁。素闻贵校任人唯贤，宽松的工作环境、和谐的人际关系和温馨的工作氛围令我神往。所以，怀着一颗激动的心和满腔热情，我向您走近！

我的信心来自多年学习和生活的积淀：

良好的品格作风 学习上认真刻苦、勤奋好学，生活上乐观、待人热情、性格开朗的我，有着诚恳严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神。

扎实的专业知识

四年本科和三年研究生的踏实学习使我获益匪浅。本科期间，我全面学习了植物保护专业各方面的知识，研究生阶段则系统深入地学习了天然产物化学、天然产物农药、农药学原理、农药毒理学等专业方面的课程，成绩优秀，具有了扎实的专业基础知识；先后从事 “丙烷脒合成工艺优化研究”、“丙烷脒杀菌作用机理研究”以及农药生物测定、田间药效试验等工作，锻炼了专业技能；同时，我学会了操作高压液相色谱仪、红外光谱仪、气相色谱仪、紫外光谱仪等大型仪器；发表一级期刊论文1篇，具备了较强的科研能力。

广阔的知识体系

英语和计算机是现代社会必备的工具。本科期间辅修了计算机专业课程，可以熟练运用word、excel、powerpoint、photoshop等软件；硕士期间，一直从事西北农林科技大学无公害农药研究服务中心网站和无公害农药论坛的制作和维护工作。同时，英语“读、写、听、说、译”能力较强，已顺利通过陕西省非英语专业硕士研究生英语统考（get）和全国大学英语六级考试（cet—6），具备了阅读英文专业书籍和运用专业术语的能力。

丰富的社会经验

我以“自己管理自己，自己培养自己，自己提高自己，自己养活自己”为标准，认真学习知识，从各方面严格要求自己。在校期间，我连续7年从事学生干部工作，有意识的锻炼和提高自己的工作和组织能力，组织并参加了学校及院上的各项活动，培养了我严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神，组织管理、协作共事和独立工作的能力也得到进一步的提高。同时，我还多次参加学校、班级组织的社会调查，做兼职家教，这些都丰富了我的社会经验。研究生期间还参加了“三下乡”服务队，深入陕西渭南进行社会调查，并完成了一系列科研工作。

我渴望能够有一个舞台来展示自己的能力和知识，我将全力以赴为之奋斗，同团队一起进步，共创辉煌！

诚挚祝愿贵校事业锦上添花，热切希望能够为贵校的事业添砖加瓦。恳切的等待贵校的回音！

药学专业毕业生自荐信6

尊敬的贵公司领导：

您好！

据悉贵公司正在招聘工作人，特冒昧写信自荐。

我是一名即将于20xx年6月毕业的大学本科毕业生，所学专业是药学。目前我的专业课程已基本完成，成绩优异，有极强的自学能力，曾获二等奖学金。我已通过国家大学英语四级考试，并正备考六级；已获重庆省计算机二级和三级证书。

在校期间，我一直担任XX职务，工作认真负责并多次被评为“xxx积极分子”。我参加过数次社会实践。丰富的实践经历培养了我较强的团队协作能力与适应能力。我为人诚信、稳重踏实，对待工作有韧劲，做事注重高效。我思维敏捷，悟性较好。我的专业基础扎实，且实践创新能力强。

我坚信：有实力，才有能力。

欣闻贵公司正在招聘工作人员，这对于我来说是个非常好的机遇与挑战。我愿意接受贵公司的挑选。如我有幸被录用，相信凭我的专业能力和激情，定会竭力为贵公司作贡献。

最后，感谢您在百忙之中看完这封信。如蒙约期面谈，请惠告时间、地点，我自当准时拜见。

热忱期待您的回复！

衷心祝愿贵公司发展蒸蒸日上！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

药学专业毕业生自荐信7

尊敬的领导：

您好！感谢您百忙之中垂阅我的，为一位满腔热情的开启一扇希望之门，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望！

我叫XX，是XX职业技术学院药学专业的一位即将毕业的学生我很平凡，但不甘于平庸，我乐观，自信上进心强，爱好广泛，为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感三年的学习深造使我树立了正确的人生观，价值观和不屈不挠的性格在校期间，我也特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和进步能力，充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练把握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求

我在XX市第二人民医院实习期间，跟随各个科室老师的带领，认真学习，将课本知识与理论实践相结合，现在我对中西药房，制剂室，药检室等科室的工作都有了一定经验，并从中学到了不少知识。

现在，我即将毕业，普通的院校，普通的我却拥有一课不甘于平凡的心面对新的人生选择和挑战，我布满信心。我要在新的出发点，新的层次，以新的姿态，展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和踏实肯干的作风假如把您信任和希望给我，让我施展潜能，我一定会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满足！

最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上！

自荐人：

自荐时间：

药学专业毕业生自荐信8

尊敬的领导：

您好!

感谢您百忙之中垂阅我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望!

我叫窦应杰，是雅安职业技术学院药学专业的一位即将毕业的学生。我很平凡，但不甘于平庸，我乐观，自信上进心强，爱好广泛，为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。三年的学习深造使我树立了正确的人生观，价值观和不屈不挠的性格。在校期间，我也特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求。

我在XX市第二人民医院实习期间，跟随各个科室老师的带领，认真学习，将课本知识与理论实践相结合，现在我对中，西药房，制剂室，药检室等科室的工作都有了一定经验，并从中学到了不少知识。

现在，我即将毕业，普通的院校，普通的我却拥有一课不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战，我充满信心。我要在新的起点，新的层次，以新的姿态，展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和踏实肯干的作风。如果把您信任和希望给我，让我施展潜能，我一定会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满意!

最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

自荐人：xxx

xxx年xxx月

药学专业毕业生自荐信9

尊敬的校领导:

您好!工作辛苦了!首先向您致以最诚挚的谢意,感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信。我是Xx农林科技大学植物保护学院20xx届农药学专业的应届硕士毕业生Xx。素闻贵校任人唯贤,宽松的工作环境、和谐的人际关系和温馨的工作氛围令我神往。所以,怀着一颗激动的心和满腔热情,我向您走近!

我的信心来自多年学习和生活的积淀:良好的品格作风学习上认真刻苦、勤奋好学,生活上乐观、待人热情、性格开朗的我,有着诚恳严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神。扎实的专业知识四年本科和三年研究生的踏实学习使我获益匪浅。本科期间,我全面学习了植物保护专业各方面的知识,研究生阶段则系统深入地学习了天然产物化学、天然产物农药、农药学原理、农药毒理学等专业方面的课程,成绩优秀,具有了扎实的专业基础知识;先后从事“丙烷脒合成工艺优化研究”、“丙烷脒杀菌作用机理研究”以及农药生物测定、田间药效试验等工作,锻炼了专业技能;同时,我学会了操作高压液相色谱仪、红外光谱仪、气相色谱仪、紫外光谱仪等大型仪器;发表一级期刊论文1篇,具备了较强的科研能力。

广阔的知识体系英语和计算机是现代社会必备的工具。本科期间辅修了计算机专业课程,可以熟练运用Word、Excel、PowerPoint、Photoshop等软件;硕士期间,一直从事Xx农林科技大学无公害农药研究服务中心网站和无公害农药*的制作和维护工作。同时,英语“读、写、听、说、译”能力较强,已顺利通过Xx省非英语专业硕士研究生英语统考(GET)和全国大学英语六级考试(CET-6),具备了阅读英文专业书籍和运用专业术语的能力。丰富的社会经验我以“自己管理自己,自己培养自己,自己提高自己,自己养活自己”为标准,认真学习知识,从各方面严格要求自己。在校期间,我连续7年从事学生干部工作,有意识的锻炼和提高自己的工作和组织能力,组织并参加了学校及院上的各项活动,培养了我严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神,组织管理、协作共事和工作的能力也得到进一步的提高。

同时,我还多次参加学校、班级组织的社会调查,做*家教,这些都丰富了我的社会经验。研究生期间还参加了“三下乡”服务队,深入进行社会调查,并完成了一系列科研工作。我渴望能够有一个舞台来展示自己的能力和知识,我将全力以赴为之奋斗,同团队一起进步,共创辉煌!诚挚祝愿贵校事业锦上添花,热切希望能够为贵校的事业添砖加瓦。恳切的等待贵校的回音!

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

药学专业毕业生自荐信10

尊敬的经理：

您好！我叫xx，是一名内蒙古人，从小在草原长大，然后大概到了小学六年级的时候，跟随着自己的父母来到珠三角地区学习，长大以后希望成为一名医生，所以就选择了自己名族特色的专业蒙药学。看到贵公司正在招聘这方面的人才，所以写了这封自荐信，希望可以到贵公司工作。

还记得以前小时候过着的生活，过着游牧的生活，到处草原，牛羊。现在回想起来，想起了草原的味道。在我们的那里，是没有医生的，因为都没有在固定的地方定居，到了珠三角这边才慢慢了解到医生、医院这个概念。以前我们生病了、感冒了都是靠草原上的一些草药，加上自己本来的抵抗能力熬过去的。所以我志愿当一名医生，希望可以到我所学到的东西，带回我以前生活的草原。

大学的四年时间，我所学习的知识当然是全部都是关于医学方面的东西，有理论的也有临床的，主要学习的课程有生物学、药理学、药剂学、人体解剖学、药物分析学、临床医学等方面的课程，使我具备了当一名医生的基本。对蒙药学有了一定的认识，但是我知道紧靠大学这些认识是不够的，所以我希望可以到贵公司有所实践，在帮助公司的同时，自己也一边学习成长，希望经理可以给这次机会我。谢谢。

此致

敬礼！

自荐人：

药学专业毕业生自荐信11

尊敬的领导：

您们好！我是xx学校XX届药剂专业的一名毕业生，得知贵单位招聘药剂人员，我很希望到贵单位来工作，在此将我的情况做一简单的介绍。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦还来”追求是毕业之精葚并追求自己的理想和抱负。在校期间，德、智、体各方面都得到了全面的发展，辛勤的汗水终于让我的理论知识、以及所拥有的技能都通过了基本的考核，并取得了优异的成绩，三年的卫校生活是我人生的转折点，把我从一个医药行业的崇拜者，却变成了如今对医药工作的热爱和医药工作的从业人员，在这三年中，我曾担任过舍长和组长一职，虽然是小小的职务，正因这两个职务让我更加的团结同学，责任感变的更强并总结了许多经验。

在小领导与老师的教育和同学的帮助下，我曾两次获得过“二等奖学金”和一次“一等奖学金”，并被评为“三好学生”和“优秀共青团员”。

虽然，我是一名中专生学历层次较低是我的不足，但我拥有继续学习的能力以及干以行爱一行的敬业精神，“长风破浪会有时，直凭云帆济沧海”，希望贵单位给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵单位的发展贡献力量，殷切盼望您的佳音，谢谢！

此致

敬礼！

求职人：XX

XX年X月X日

药学专业毕业生自荐信12

尊敬的领导：

您好！

感谢您百忙之中浏览我的自荐书，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望！

我叫xxx，是xx职业技术学院药学专业的一位即将毕业的学生。我很平凡，但不甘于平庸，我乐观，自信上进心强，爱好广泛，为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。三年的学习深造使我树立了正确的人生观，价值观和不屈不挠的性格。

在校期间，我也特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求。

我在xx市xx人民医院实习期间，跟随各个科室老师的带领，认真学习，将课本知识与理论实践相结合，现在我对中西药房、制剂室、药检室等科室的工作都有了一定经验，并从中学到了不少知识。

面对新的人生选择和挑战，我充满信心。我要在新的起点，新的层次，以新的姿态，展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和踏实肯干的作风。如果把您信任和希望给我，让我施展潜能，我一定会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满意！

xxx

20xx年xx月xx日

药学专业毕业生自荐信13

尊敬的经理：

您好，我的名字叫hbrc，我是浙江农业大学的一位动物药学专业的毕业生，看到贵公司正在招聘这一专业的hbrc一名，所以我写了这封求职信，希望有机会可以到贵公司工作，继续在动物药学这一领域研究。

大学的四年时间，本人专注于研究动物药学，有机化学、无机化学、动物生理学、动物免疫学、动物毒理学、临床制药学、动物诊断学、兽医学、实验动物学等方面的课程，花了四年的时间，研究动物药学，使我对这方面的认识越来越多，也越来越专业。但是我知道自己紧靠大学学的这些知识是有限的，所以希望通过这封求职信，到贵公司学习工作，是我的最大愿望了。

动物的健康，尤其是家禽的健康，是我们不得不关注的问题，近年来也出现了很多关于动物健康的事情，例如：前一段时间爆发的H7N9，上海黄浦江的大量死猪问题，都提醒着我们要关注动物的健康，不断研制新的药物来帮动物治病。由于环境污染和大气污染的问题，造成了我们生态环境的破坏，很多病毒也产生变异，动物的病种也越来越复杂，造成我们不得不投入大量时间和精力去研究这方面。而我希望自己将来可以对动物药学有所贡献，到贵公司任职工作。

此致

敬礼!

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

药学专业毕业生自荐信14

尊敬的领导：

您好！首先向您致以真挚的问候，感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书！我是河南卫生职工学院……药学专业。从我踏入大学那一刻起，我就立志在在医药卫生事业奋斗一生。大学期间我学到的不仅仅是专业知识，最重要的是学习的态度。态度决定一切，还有做人的道理。专业知识当中有很大部分的内容不能完全被应用到工作中，但是学习态度却时时、事 事 地 帮 助 你 应 对 各 种情 况，完 成 各 项 任 务。人 要 脚 踏 实 地、勤 奋 务实地对待每件事情加上我的适应能力及接受能力，我相信我会很快适应新的环境，掌握新的知识。

在大学期间，除了专业知识，我努力提高自己的综合素质，充分利用课余时间积极拓展、不断完善知识结构，先后取得大学英语四级证书、中药药剂员证书。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次、全方位发展，并熟悉掌握专业知识的人才，才符合社会发展和用人单位的需要，能立于不败之地，才能在医院里更好的服务患者。为了磨练意志，大学期间我参加了院田径队，不管风吹日晒、酷暑寒冬，每天都去训练。田径让我懂得了坚持，懂得了隐忍，懂得了在面对困难时不屈服、坚持就能迈向胜利！

校门之外，是实践的广阔天地。每次放假我都抓住实习的机会，认真从实践中学习。从大一暑假期开始，我就去亲戚家的诊所见习，同时自学大二的药理学，并荣获了“社会实践先进个人”的荣誉称号。在XX市二院实习期间，我认真努力、一丝不苟，虚心向老医生、老员工等老师们学习，每次加班加点刻苦努力，得到医院领导的好评和医院老师们的鼓励。

在几年的学习和实践中，我明白了学习无止境、医学无止境，终身学习是作为医务人员所必须的素养。也正是如此，无论从专业素养、个人能力，还是实践经验等方面、我相信：我能够完成院里交给我的每一份工作，并随时准备迎接院里布置的每一项任务。

殷切期盼能够在您的领导下为我热爱的医学事业添砖加瓦，并在您的教导下不断学习、进步。

最后真诚祝愿您在单位工作蒸蒸日上，百尺竿头。领导和同事万事如意！

此致

敬礼

自荐人：xxx

xxx年xxx月

7.药学专业毕业实习生的规范管理 篇七

1 建立健全实习教学管理制度

药厂作为药学专业学生的实习地点, 与其他实习单位有很大差别, 药厂作为药品的生产地点, 必须满足国家良好生产管理规范 (GMP) 认证[2];生产出的药品必须符合国家尤其是中国药典 (2010版) 相关法律法规的规定;药品具有“生命相关性”, 药厂必须具备药品发生意外时的应急措施。药厂鲜明的特点决定了药厂一切生产活动必须有各种管理规章制度, 并且, 这些规定同样也适用于药学实习生。从某种程度上也解释了实习带教质量的高低与带教工作的管理密切相联[3]。

2 实习管理领导小组的组成及职责

三仁堂药业有限公司专门成立实习管理领导小组, 建立总经理领导下的各小组负责制, 分别由生产副总、质检副总、销售副总任副组长, 行政部、生产部、质检部、营销部及库房等职能部门负责实习生的轮岗管理工作, 保证实习工作的有序开展, 做到有章可循, 有据可依, 循序渐进, 规范有序。

3 明确带教教师的岗位职责

三仁堂药业有限公司由上述各部门组成, 每个部门均设置专职实习带教教师, 由专业基础扎实、工作经验丰富、具有良好职业道德、认真负责的专业技术人员担任。加强对带教实习生的管理, 要求严格遵守各种规章制度, 工作中严格按照标准操作规程进行。加强考勤管理, 请假1 d内由实习带教教师审批, 3 d需上报各职能部门负责人签字审批, 5 d则上报总经理审批, 同意后方可离开, 不能擅自调岗或离岗。

4 合理安排实习岗位, 实施科学带教

根据遵义医学院药学院学生实习的总体要求, 结合药厂工作特点, 由行政部合理安排实习计划。根据各部门工作性质, 合理安排时间及人数, 统筹安排轮转岗位, 确保每名实习生都有专职教师带教, 保证学生实习质量。从生产、质检、仓储、营销等几个方面进行培训, 并不定期举行专题讲座, 增加学生的知识储备, 扩大学生的知识范围, 让学生从理论知识走向实践能力的培养, 毕业后可顺利胜任制药工作。结合早期的学生实习情况, 不同岗位的学生在所有岗位轮转完成后 (对于特别优秀的学生, 行政部采用定点培养的方式, 即固定工作岗位) , 每名学生按遵义医学院药学院的毕业实习要求撰写实习专题报告, 按照拟定进度表, 最后完成毕业论文撰写, 参加学院的论文答辩工作。近年由该单位带教的多篇专题论文荣获学院优秀论文, 并且个别优秀毕业生还被留厂工作。

5 加强带教教师自身素质培养, 提高其带教能力

科学技术在不断发展, 每个人的知识面都会受到时代发展的限制, 为了更好地完成新时期带教工作, 三仁堂药业有限公司采用推荐中青年专职带教教师进入高等学校进修、聘请专家、开办不同专业类型的讲座、举办知识竞赛等多种形式提高带教教师的带教能力。同时, 通过相应的考核制度筛选合格的带教教师上岗, 加强带教教师自身的素质培养, 提高其带教能力。建立专门的考核制度对带教教师进行定期考核, 一旦发现其存在违背公司规章制度和 (或) 有违学生实习的行为, 由组长及2名 (含2名) 以上副组长讨论决定, 若查出情况属实, 直接撤销其带教资格, 同时取消其带教教师相应的待遇。

6 建立及时有效的学生-学校-公司沟通机制

当今社会要求的是复合型人才, 理论知识固然重要, 但是, 实践能力更能为每名学生的后期发展提供足够的动力和更多的机会[4]。因此, 现代药学学生的培养工作需要学生本人、学校和实习企业三方的共同努力, 学校给学生提供了良好的学习理论知识的条件;公司则为学生实践能力的锻炼及培养提供了一个很好的机会。但针对部分学生, 有可能会产生其他问题, 如考研等。药学专业毕业学生部分要进入社会, 参加工作;另外一部分由于种种需要向更高层次进行深造, 一味要求学生 (尤其是实习生) 进入生产车间进行生产, 或是进入销售部门从事销售实习, 由于白天的时间基本被占用, 影响学生考试复习, 部分考研的学生内心会产生抵触情绪, 若未能及时得到解决, 长期压抑的情绪可能体现在工作上而导致实习及复习 (功课) 也不能做好, 这种状况的发生就违背了学生-学校-公司的初衷。因此, 及时做好学生-学校-公司的沟通协调工作, 可以在学生实习的初期将这种情况扼杀在萌芽阶段, 从而避免后期的“费心、费力, 却没有达到当初的目的”。

7 结束语

实习带教工作是一项系统工程, 具体实施过程中经常出现新的问题, 促使不断思考, 认真研究, 提出合理方案, 在实践中进行验证并进一步完善。药学专业自身的规律与药学专业的社会化要求, 必须建立新的药学实习培养模式, 真正做到规范、合理、高效带教, 为药学专业社会需求培养合格的人才。

摘要：为适应现代制药行业的发展, 本文就笔者在多年的实习带教活动中, 针对药学专业毕业实习生的特点, 总结实习带教经验, 并改进实习带教方法, 逐步形成了一套较为完善的实习带教模式, 经实践证明在药学本科毕业实习中有着积极的促进作用。

关键词：药学专业,毕业实习,制药企业

参考文献

[1]陈剑鸿, 夏培元, 胡小刚, 等.药学专业本科实习生的实习教学策略与体会[J].药学服务与研究, 2011, 11 (1) :79-80.

[2]燕健增.药品GMP实践中若干问题的讨论[J].中国药事, 2006, 20 (4) :246-248.

[3]祝捷, 李明, 田永云.浅谈药学专业实习生的带教体会[J].卫生职业教育, 2003, 21 (7) :120-120.