三支一扶工作要求

三支一扶工作要求（共14篇）（共14篇）

1.三支一扶工作要求 篇一

“三支一扶”工作感想

参加三支一扶到现在已经二十天了，二十天的工作经历使我感触颇多。二十天前我还是个刚踏出大学校门的只知道教室墨香的懵懂的大学毕业生，就在这二十天的时间里我知道了志愿精神是至善、至纯、至高的的人性结晶，它来自生活又融入生活，在生活的星空下换发着金灿灿的光芒，照耀着大千世界的每一个角落，在历史的长河中，发挥着举足轻重的作用，带给了一代又一代人前进的动力。

记得刚来的那几天，我对这里的一切除了陌生就是陌生，看着领导和同事都忙得不可开交，我不知道自己要干嘛或者该干嘛，在接下来的几天里我从最基础的开始，第一件事就是学习打印机和复印机的使用，再后来就是学习一些简单的文件和资料的打印。

对于公文的写作我从未涉及过，领导和同事们在这方面总是不留余地的给我讲解和指导，我也在努力的学习。在这二十天里，我学的最多的是：

1、态度要热情。大众眼里，政府部门都是“门难进、脸难看、事难办”的地方，但不予群众方便就是不予自己方便，“金杯银杯”不如百姓的口碑，所以，每当有群众上门办事，我都会换位思考把自己当成一个求助者，就会尽心尽力为群众解决问题，有时一个微笑，一句“你有什么需要帮忙的”和一杯热水都是与群众沟通的桥梁。

2、多请教多学习。办事要灵活，乡镇工作环境比较复杂，直接面对农民，很多工作难以开展，对于刚参加三支一扶的我来说是一种

考验，却又是一个能力提升的机会，遇到不懂的地方，我都会虚心向老同事请教学习。对自己能处理的小问题，首先要学会灵活，动脑子，要在平衡中去解决问题。

虽说基层工作相对苦点累点，但基层有着广阔的空间，有着我们这些刚毕业的大学生施展才华的舞台，基层工作磨练着我的意志，使我们这一个个在校园这个大温室里被呵护惯了的犹如娇嫩的鲜花一样的大学毕业生更加坚强，锻炼我的身心使之更加坚韧，塑造我的人格使之更加完美。我的感触就是：我是在用三年的时间做一件让我终生难忘而又终生受益的事情——做一名合格志愿者。成就是过去的，未来是充满机遇和挑战，做为一名“三支一扶”大学生，到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去，能够为我所服务的地方的人民多做事、做实事，多服务，为社会主义建设作贡献是我服务的目的。

2.三支一扶工作要求 篇二

关键词：三支一扶,新教师,得失

一、“三支一扶”计划—支教

2006年3月, 中组部、人事部、教育部、财政部、农业部、卫生部、扶贫办、共青团中央等八部委按照中办发[2005]18号文件精神, 下发了《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》 (国人部发[2006]16号) , 正式提出实施高校毕业生“三支一扶”计划, 决定“按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式, 从2006年开始连续5年, 每年招募2万名高校毕业生, 由地级财政全额负担大学生的生活补贴和社会保险, 主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作, 服务期限一般为2-3年, 招募对象主要为全国普通高校应届毕业生”。到2010年, 全国31个省 (区、市) 和新疆生产建设兵团共选拔14.3万名大学生参加“三支一扶”服务, 取得显著成效。2011年, 中央组织部、人力资源社会保障部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央联合下发《关于继续做好高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知》 (人社部发[2011]27号) , 决定继续组织开展高校毕业生“三支一扶”计划, 从2011年起, 每年选拔2万名, 五年内选拔10万名高校毕业生到基层从事“三支一扶”服务。

二、从事支教小学新教师的得失

但“三支一扶”小学新老师作为一支新兴的人才队伍, 在其建设的过程中仍存在一些亟待解决的问题。本文主要涉及“三支一扶”计划支教的部分, 以笔者2011年曾任教的山东省聊城市东阿县某镇某小学及其笔者的同学等“三支一扶”新老师为例, 从以下三方面分析从事支教小学新教师的得失。

1、思想认识

支教新教师大多刚刚大学毕业, 对城乡差距、地区差距、农村特殊的地理位置及其落后的经济文化环境、农村的生活环境、教育环境认识尚浅, 对枯燥单一的生活以及编制问题、教师同工不同酬、同校不同酬等现象没有思想准备。

“做一名好老师”是许多老师一生追求的目标, 也是支教新教师的目标。虽然他们需要面对以上现实问题, 但仍然以“师德”规范自己的教育教学工作, 为了提高思想觉悟, 他们积极参加政治学习培训, 为了能被学生、家长、同仁接受, 他们时时提醒自己做到言传身教、为人师表。在思想上, 首先支教新教师积极要求进步, 遵守学校的各项规章制度, 积极参加学校的各类政治学习, 并认真做好学习笔记, 及时总结反省, 努力提高自己的思想觉悟, 不断完善自我。其次, 他们端正自己的服务态度, 教书育人, 为人师表。我和许多支教教师经常利用课余时间跟同事和学生交流。他们都严格要求自己, 服从领导的各项安排, 在工作中坚持做到事事讲奉献, 服从安排, 以学校利益为重, 不计较个人得失, 理性地处理好个人利益与集体利益的关系, 尽心尽职做好自己的本职工作。

他们这样做才不会被一些现实问题束缚, 才能真正地提升思想认识, 做到响应国家的号召, 到基层去, 经受锻炼, 健康成长, 为促进农村基层教育事业发展、建设社会主义新农村和构建谐社会做出贡献。

2、教学工作

根据“三支一扶”计划支教政策的有关规定, 招募对象主要为全国普通高校应届师范毕业生, 由此可见支教新教师在现实的教育教学中凸显出诸多问题。

(1) 支教新教师以应届师范毕业生为主, 教学经验比较缺乏, 教学技能、技巧仍比较生疏

支教新教师虽然有岗前培训, 但从为期一天到一星期不一致的培训情况看, 主要是政策性教育、观念意识教育之类, 没有关于教育教学效果及其各教育教学环节的培训, 这些对大多数支教新教师来说是一种缺失。

(2) 支教新教师“教非所学”“教非所选”现象尤为突出

支教新教师的招聘, 某些岗位有专业要求, 但支教新教师“教非所学”现象相当普遍。大多现实情况是支教新教师到岗后基本服从学校安排, 安排的科目大多并非所学专业, 而是学校缺什么教师就教什么, 甚至身兼数科。这样就存在应聘者所学专业与农村中小学教师需求的对接, 及其能否胜任的问题。

(3) 支教新教师教育教学理念、教学方法与农村教育现实的矛盾

当前农村基础教育发展相对落后, 学校硬件设施滞后、配套不到位, “应试”“知识至上”的落后教育理念, “填鸭式”的陈旧单一的教学方式等。接受了现代化、信息化、多样化等教育教学理念方法的支教新教师缺少关于农村教育与文化的了解学习, 他们掌握的知识及学历上的优越感与农村现实教育形成巨大反差, 不免陷于理想与现实的教学矛盾中的不适应甚至无所适从。

虽然支教新教师在教学工作遇到以上诸多问题, 但校长教师及家长对他们的帮助与理解对他们有很大影响。校长对支教新教师工作安排的重视及其生活上关心照顾会使对环境不熟悉的他们非常感激, 他们会积极主动快速地调整自己到工作中。在教学中遇到问题, 他们会得到本校教师的帮助, 再加上他们虚心请教有经验的教师, 慢慢地克服各种困难, 工作慢慢适应。他们能够做到认真分析教材, 根据教材特点及学生实际情况设计教案, 认真备课、上课、听课、评课, 及时批改作业、讲评作业, 做好课后辅导工作, 广泛涉猎各种知识, 努力形成比较完整的知识结构, 严格要求学生, 尊重学生, 发扬教学民主, 力争把他们的所学教给学生, 引导学生并交朋友, 这样他们不但能提高教学水平, 而且能顺利完成教育任务。

3、学习提升

因志愿者特殊身份领导不敢放手交予工作。志愿者属“编外”身份, 与正式教师有区别, 很多基层单位不愿把重要任务放手交给志愿者, 包括许多外出及校内的听课培训机会。支教新教师除完成原本的教学任务外, 还会被安排一些他们会做而不应由他们做的工作。由于他们特殊的身份及其在政策落实中出现的问题, 这样的情况屡见不鲜。

他们在这其中能够做到加强理论学习, 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观的重要思想时刻鞭策着他们。他们毕竟初为人师, 因此还要下大功夫进行业务方面的学习, 对所教的课从内容到方法都应不断加强学习与研究。作为大学毕业生, 知识对他们来说并不是难事, 他们缺乏足够的方法与经验使其与教育教学结合起来。因此, 他们只有不断督促自己学习, 不断向那些有经验的教师请教, 再结合原有的知识技能, 从而能够不断提升教育教学水平。

三、结语

有多少付出, 就有多少收获。支教工作是辛苦的是忙碌的也是充实的。支教生活给了他们一段深刻体验和感受, 不仅磨砺了他们的品格, 锤炼了他们的意志, 而且让他们亲历了农村教育事业的发展, 让他们在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。这经历让他们在各方面看到了自己的潜力, 在今后的日子里他们一定能创造出更好的成绩。

参考文献

[1]李抗.“三支一扶”高校大学生就业政策调查研究[J].学术视点, 2012 (05) .

[2]陆岸岸.农村特岗教师的困境探析[J].广西教育学院学报, 2011 (03) .

3.三支一扶工作要求 篇三

据介绍,广西实施“三支一扶”计划4年来,共为农村基层招募优秀大学本科毕业生636名,为农村基层各项事业健康发展提供了智力支持,为农村基层留下了一大批优秀人才。预计今年招募数将超过300名,5年招募总数接近千名。

2006年起,我区组织实施高校毕业生“三支一扶”计划,采取优惠政策,引导和鼓励高校毕业生面向基层就业。该计划为基层输送了一大批急需紧缺专业技术人才。“三支一扶”计划作为高校毕业生预就业的一种形式,为毕业生提供了提高工作能力,增加实践经验的机会。在两年的服务期内,“三支一扶”高校毕业生通过在农村基层服务,各种素质、专业技能和业务能力得到全面锻炼和提升,得到了用人单位和基层政府的普遍欢迎,服务期满的大学生就业率达75%以上,有超过一半的学生选择留在县乡基层工作。

4.三支一扶支教工作小结 篇四

大丰市第七小学陈红娟 时光荏苒，光阴似箭。转眼间我的支教生活已经快一年了。在这一年里，我学到了许多书本上学不到的知识。

通过毕业后的工作，我自认为已经初步掌握了教学这门技术，而对于教育的艺术之处，在今后的工作道路上，还需要慢慢学习。我们踏上工作岗位之后，会碰到很多问题，“学生不学习怎么办”“学生调皮怎么办”“学生不尊敬老师怎么办”等等问题。每当看到一些名师的讲座之后，我觉得很羡慕。羡慕他们那么有才华、那么有成就，对于我们所谓的难题，他们能很好很轻松的解决。虽然我羡慕，但不代表我嫉妒，因为我们还年轻。

有学者曾说过：“即使是现在的名师，他们也有年轻的时候”。所以对于我们新教师而言，我们的舞台还很大，我们的发展空间还很大。如果在工作中，我们遇到困难或挫折时，请不要难过，我们可以多向学校的领导老师请教，他们肯定会帮助我们。我现在工作于大丰市第七小学，在学校中我担任三年级的科学学科的教育，很感谢学校领导给我这样的课务安排，因为我大学的专业是生物科学。小学的科学与我的专业还是比较接近的。虽然我所教的科目是大家所说的小学科，但我从未因此而懈怠自己的工作。我认真备课、安排实验，培养学生爱动手爱探索的习惯。让学生了解科学知识，慢慢培养学生的科学素养，希望学生能够综合发展。听完这次的讲座，我觉得更有信心，我相信“小学科里面包含的是大世界”。我非常感谢我们学校的校长，他给了我很多的鼓励和帮助。

5.三支一扶工作总结 篇五

（皇甫谧文化园管理所 曹晓华）

为响应甘肃省省委、省政府关于大学生面向基层就业工作的精神，经选拔考核我于2010年7月份通过甘肃省2010年大学生基层就业服务项目“三支一扶”计划考试，2010年10月份被组织分配到灵台县皇甫谧文化园管理所工作，至今已有半年多时间。皇甫谧文化园管理所主要工作职责是负责皇甫谧医哲文化的宣传推介、皇甫谧旅游资源的开发保护、皇甫谧文化园基础设施建设和内部布展等各项工程施工以及上级领导检查和游客旅游观光的接待、讲解工作。半年来，作为一名普通的基层志愿者，在省、市、县各级“三支一扶”领导小组的帮助指导下，在单位领导的言传身教、精心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我学到了很多在书本上无法学到的知识，提高了思想认识，提高了了工作能力，也得到了领导和同事的认可。现在对我半年来所做的工作作如下的小结：

一、加强思想理论学习，努力提高自身政治理论水平：

在思想上，为使自己的思想尽快适应新的形式及工作的需要，作为“三支一扶”的实践者，我时刻不忘服务宗旨，弘扬支援精神。面对工作、生活、学习中的诸多困难，不畏惧、不退缩，通过自身的努力去克服。工作以来我认真学习邓小平理论、领会2011年党的“两会”精神、学习国家“十二五”规划纲要，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关思想政治文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加局机关党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与各项思想、政治学习，撰写政治理论学习笔记3万多字；在工作中要积极主动，认真踏实，同时，认真学习相关业务知识，整理撰写业务学习笔记5万多字，不断提高自身政治理论水平和综合业务素质。在工作中遇到问题积极主动向领导和同事请教，不断积累工作经验，以便在以后的工作中有坚实的理论知识做指导，将理论知识切实的运用到实践中去。

二、尽职尽责，用实际行动诠释志愿者工作：

在工作上，围绕局机关和管理所的工作中心，积极主动、认真踏实的完成领导交办的各项工作。前半年我在领导的支持和同事的帮助下主要完成以下几方面工作：

1、参与文化园各展馆内部的装饰和陈列布展，积极配合各项目施工单位和设计布展人员，保证内部陈列布展工程的整体进度；

2、参与文化园基础设施建设后期扫尾工程和相关配套服务设施的施工安装，使文化园的旅游服务功能日益完善，为2011´中国·灵台中医针灸（国际）学术交流大会暨第二届皇甫谧文化旅游节和皇甫谧文化园落成庆典等活动的顺利举办做好前期筹备工作；

3、负责起草文化园相关文字材料和文化园有关文件及汇报材料；

4、负责今年3月份全县春季植树造林工程的苗木管护和发放工作，共发放绿化苗木40多万株，保证了全县面山绿化工程苗木合理、有序发放；

5、负责接待上级领导及各相关单位的工作检查及讲解任务20余次；

6、参与文化园的日常安全保卫工作，防止文化园发生盗窃、火灾、破坏公物等一系列不安全事件。

立足本职，爱岗敬业，作为刚参加工作的我，我始终坚信“把简单的事做好就是不简单”。工作中服从领导安排，认真对待每项工作，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的想办法完成各项工作，在以后的工作中更需要解放思想，实事求是，踏踏实实干好“三支一扶”服务期的每一项工作，以做实、做好、做出成绩而不断践行科学发展观和志愿者服务精神。

三、循序渐进，加强学习，不断提高自身业务水平和工作能力：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。半年的工作经历充实了我的阅历，磨练了我的意志，提升了我的素养，实现了我的价值。半年来，在县旅游局机关和皇甫谧文化园管理所各位领导和同事的指导和帮助下，我较好的履行了自己的工作职责，也取得了一定的成绩，但和其他工作经验丰富的同志相比较仍存在着不小的差距和不足，主要体现在政治理论水平不高，基层工作经验不足，工作缺乏创造性，工作方法有待改进等，我将会在以后的工作中不断学习提高，更好的完成以后的各项工作。

随着2011´中国·灵台中医针灸（国际）学术交流大会暨第二届皇甫谧文化旅游节、皇甫谧文化园落成庆典等活动和皇甫谧文化园创建4A级旅游景区工作的开展，可以预料我们的工作将会更加繁重，要求更严格，需要掌握的业务知识更多更广。为此，我将会更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高自身政治理论水平和专业业务工作技能，为发展灵台县旅游事业、宣传弘扬皇甫谧医哲精神和开发、保护皇甫谧旅游资源做出应有的贡献。

在以后的工作中我将以优异的工作成绩回报党和政府对我的培养，以坚定的信念投身到广阔的基层工作中，以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春。

6.三支一扶工作总结 篇六

时间过得很快，从去年十月份到现如今，我来海安已有七个月的时间。在这段时间里，在各位领导及同事们的关心和帮助下完成了各项工作，同时在思想觉悟上有了进一步的提高，本阶段的工作总结主要有以下几项：

1.思想政治表现，品德素质修养及职业道德

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

我是去年十月份来到海安，分到了大公镇镇政府，协助环保助理做好工作。环保工作琐碎，为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在尽量短的时间内熟悉乡镇环保的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年，我本着把工作做得更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：(1)协助环保助理做好各类行业环保登记资料（2）做好环境保护报的征订工作（3）大公镇污水处理厂台账的制作以及平时的日常运作和管理（4）针对群众举报相关部分企业环境污染事件进行实地勘察及做好沟通解决。（5）做好新企业环

境评估报告的服务配套工作（6）及时做好报道村庄环境事件通讯报道。为了政府工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

今年三月份，我被借用到海安县农委林果站，配合各位前辈做好相关工作。林果站推广林果技术，促进农业发展。从事林业、园艺生产的技术推广工作，包括试验、示范、指导，林政执法，森林植物检疫。过去的几个月，我参与了创建启杨、沈海高速绿色通道、村庄环境整治申请、村庄绿化、创建全国绿化模范县的准备工作、海安县林地落界工作，积累宝贵的工作经验。做事不挑大小，注重总结和积累，加强锻炼以提高自己的工作能力。

回顾自己参加工作以来，虽然在很多方面有很大的进步，但也存在很多不足，需要在今后的工作中不断地改进。

1、思想认识不足。刚踏上工作岗位，缺乏社会实践，思想认识不到位，在工作中常会遇到课堂上学不到的知识，很多东西要自己去体验，不能纸上谈兵，停留在头口上。

2、工作方法欠妥。因人生阅历少，社会实践不足，处理事情的方法比较简单。

3、能力有待提升。工作后很多问题没有接触过，加上思想认识不足，工作方法欠妥，社会实践经验缺乏，在处理复杂问题时，往往考虑问题不周到，有待于在今后的工作中加以改进。

回顾这不算长的工作经历，虽然取得一定的成绩，但也有许多不足，离上级领导的要求还有一定的差距，我们将会继续努力，发挥优

7.三支一扶工作要求 篇七

对于当时一个仅有大专学历的毕业生来说, 找工作无疑是一件非常困难的事情, 但是郑志敏凭着他在学校优异的表现, 毕业后顺利的进入到电力系统工作。当大家对他投来羡慕的眼光时, 他却做出一个重大决定, 辞职不干。因为他得知党中央和省委、省政府为鼓励高校毕业生到农村去、到基层去、到人民最需要的地方去, 专门实施了“三支一扶”计划。2008年他通过报名、审查体检等一系列程序以后, 光荣的成为一名省级“三支一扶”计划工作者, 派遣到沙县富口镇党政办公室工作。

在沙县服务期间郑志敏自费办起了“周末文艺课堂”用学习传统文化艺术的方式解决农村留守孩问题, 两年来他一心只为那些孩子, 不求名利, 据不完全统计先后有两千多人次参加“周末文艺课堂”这项公益活动, 该活动先后受到《中国关心下一代》、《福建教育》、《共青团福建》、三明日报、福建日报、等新闻媒体的报道。郑志敏在沙县两年服务期工作成绩得到了镇领导和全体工作人员的肯定, 先后担任镇团委书记, 镇政府包村工作组组长, 镇工业开发指挥部成员, 先后被评为镇“优秀工作者”, “沙县优秀团干部”等多项荣誉。

2010年7月郑志敏结束了在沙县的二年“三支一扶”工作, 对于那时的很多毕业生来说没有编制就等于重头再来, 但他不等不靠利用自己省吃俭用下来的积蓄与当时刚毕业的校友陈辉海注册了沙县志海文化传播有限责任公司, 公司经过近3年的努力, 形成了培训、企划、拓展、夏令营、文化项目等为一体的文化传播公司, 公司投入固定资产90万元, 现有专职员工26人。在省市地方人事部门的大力支持下, 2013年公司与中国书法协会考级中心和地方企业签定了系列文化项目的合作, 将为公司的发展迈出重要一步。

有人会好奇的问到他的创业之道在哪呢?面对现在市场上各类众多的培训机构, 他是如何走出一条属于自己的道路呢?按照郑志敏的原话是这样说的“要在传统文化上创业, 就必须结合自身的特点来决定走什么路, 想好了走什么路就一定要走品牌路线”, 他于2011年在国家工商总局成功的注册了教育类商标“行墨堂”, 全国政协常委、中国书法协会主席张海为“行墨堂”商标亲笔题词。

行墨堂下设有国艺班培训机构, 专业从事书法、国学、文化夏令营等传统文化传播。目前培训事业在三明、莆田地区发展培训教学点12个, 在校学员达800多人, 先后共培养出艺术类本科生68人、研究生5人。成功举办5次“师生书法作品汇报展”。据不完全统计学生在国家级省市县各级比赛中获得一等奖96次、二等奖128次、三等奖300多次等各项荣誉的好成绩, 赢得了广大学生和家长的一致肯定。

文化不是随随便便都可以做得起来的, 他是凭什么来发展文化呢?打铁还需自身硬, 郑志敏八岁开始学习中国的传统书法, 曾获得国家级艺术类比赛荣誉12次, 省级艺术类荣誉30多次。现为中国书法家协会考级中心中级培训师、中国教育学会会员、中国教育学会书法教育专业委员会委员、政协书画院特聘画师, 书法篆刻作品被国家外交部、人民政协报社、民进中央、九三学社等机关和各有关博物馆收藏。

回忆当时刚刚来到从乡下到沙县城关创业时的情景, 郑志敏深吸一口气, 仿佛又回到了三年前。

记得那时第一批的学生只有2个——杨凯旋和陈林凡。当时的杨凯旋只有15岁, 是位新加坡籍的华裔, 利用两个月时间回中国探亲的, 陈林凡是一位在校的大学生, 2人在郑志敏的辅导下, 杨凯旋居然连续三届获得新加坡政府举办的全国青少年中文书写比赛中获得一等奖, 而大学生陈林凡也获得了福建教育厅汉字规范书写大赛一等奖的好成绩, 金杯银杯比不过广大家长的口碑, 郑志敏的教育教学得到了众学生家长的认可, 学生也一天天地多了起来。郑志敏的课堂生动活泼, 他巧妙地将中国传统的国学文化, 融入到课堂上, 很多孩子都被深深地吸引着。他在思考用什么样的方法才能够让枯燥无味的传统文化数学课变得有趣, 让学生对传统文化产生兴趣。这种思考直到现在仍然没有停止。

郑志敏认为“一个好的老师, 不仅仅是教给学生知识, 更重要的是培养学生的学习兴趣, 变得乐于学习, 喜欢学习”。那时看似沉默内向、寡言少语的郑志敏, 在课堂上用尽夸张的语言和动作来活跃气氛, 讲解数学知识, 使原本晦涩难懂的数学变得生动有趣。面对大班授课, 他逐渐探索出了一套行之有效的教学方法, 奠定了今天行墨堂活泼幽默教学风格的基础, 更为后来逐步发展完善的"行墨堂式文化教育"奠定了基础。做到这些不是偶然, 曾经在学校担任过社联主席、团支部书记郑志敏一定有自己独特的魅力来吸引学生的关注。

创业路上不忘同路人。郑志敏作为“三支一扶”三明地区的队长, 总是想为这些和自己一样的毕业生去做点什么, 他采取从“三支一扶”服务期满和刚毕业的高校毕业生中招聘工作人员, 经过培养考核上岗, 采取“员工是股东”的互利共赢的模式获得了成功, 走出了一条传统文化和经济与毕业生创业相结合的新创业之路。

“创业不忘本”, 郑志敏在创业的过程中始终把解决留守孩子放在心上, 每年固定在各个教学点中免费为农村留守孩子授课, 对家庭比较困难的学生免去一切培训费用。多年来他先后资助困难的群众和学生多人, 资助资金和物品共累计达到12万多。在创业的道路上他坚信:“付出总是比得到让我更快乐, ”他是那样说也是那样做。

8.三支一扶工作要求 篇八

本刊讯(通讯员 欧水木)8月7日,广西壮族自治区“三支一扶”计划工作协调管理办公室在南宁隆重举行2010年广西 “三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)高校毕业生出征仪式,热烈欢送245名优秀大学毕业生奔赴全区基层进行为期2年的服务工作。自治区人力资源和社会保障厅蒋明红厅长作了重要讲话,进一步强调高校毕业生赴农村基层参加“三支一扶”计划的重要意义,对各主管部门和用人单位如何加强“三支一扶”毕业生的培养、管理工作提出了明确要求,对参加“三支一扶”计划的高校毕业生提出了殷切期望。

实施“三支一扶”计划,是党中央、国务院引导和鼓励高校毕业生面向基层就业战略的重要组成部分,也是人力资源社会保障部门为建设社会主义新农村提供人才和智力支持的一项新职能,对于推动农村经济社会发展,促进青年人才成长,具有十分重大的意义。作为培养我区农村基层专业技术骨干后备力量的重要途径,五年来我区共选拔了近千名“三支一扶”大学生到我区农村基层事业单位服务,通过“三支一扶”计划的示范引导,初步建立起高校毕业生面向基层就业的长效机制,极大地改善了我区农村基层专业技术人才队伍结构,为县乡基层留下了一批农林水牧、医学、法律、城镇建设、电子信息等急需紧缺的专业人才。

今年是中央实施“三支一扶”计划的第五年,也是列入中央财政专项经费补贴项目的第一年。经过严格的招募程序,245名优秀大学毕业生脱颖而出,成为我区2010年“三支一扶”计划服务志愿者。其中包括支农42名、支医17名、扶贫186名;硕士用双学士10名,大学本科235名;女性占55%。这批大学毕业生在接受了为期1周的有关中央和国家有关基层工作特别是农业、卫生、扶贫、涉法纠纷的调处等方面的方针政策、法律法规,农村工作实用知识和技能等内容的岗前培训后,将奔赴全区14个市及林业系统的210多个县乡事业单位及部分重点企业服务。

9.三支一扶工作总结 篇九

时光荏苒，一年的三支一扶生活很快就要过去了，作为xxxx场的工作人员，我在场领导及各个同事的关心协助下，在三支一扶工作的这一年中，深深感到工作及生活的既充实又不平凡。

2009年注定是不平凡的一年，在这一年里，我响应了祖国发布的三支一扶号召，来到了工作最前线——xxxx场。决定将我们的青春年华奉献在这一方热土。在这里为我们的美好生活而努力。

我在xxxx场在xxx工作，在工作中我坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想。刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。我在日常处理各项事务的时候严格按照场领导的安排，结合本岗位的工作特点，努力做好本职工作。每月能按照上级的要求认真填报各项表格，深入工作第一线，圆满的完成了组织上交代的各项任务。做到了计划的严肃性、准确性、公正性；根据自己所掌握的各种知识，在领导的鼓励和帮助下，将我场的信访工作圆满完成。不但身体力行，还积极帮助别人解决各种疑难问题，从不推三阻四。一丝不苟，任劳任怨，一心扑在工作岗位上。付出不求回报，全身心的为我场的发展贡献自己的力量。

在平时的生活中，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，与同事做到真心相处，团结互助。严以律己，宽以待人。积极帮助有困难的同志做一些力所能及的工作。让别人感受到春天般的温暖。

在平时我还十分重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。

一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；认真学习党的十七大报告及十六届六中全会精神，自觉坚持以党的十七大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。

二是认真学习工作业务知识，重点学习法律知识和信访条例。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。

10.三支一扶期满工作总结 篇十

二零一四年五月

脚踏实地 认真做好本职工作

萧县三支一扶支教教师

2012年，我来到了**初中，身份从一名西部计划志愿者转变为支教教师，开始了为期两年的支教工作。两年的时间，我经历了一些曲折，也成熟了不少。总的来讲，我的思想觉悟得到很大提高，工作能力有了很大增强，很好的适应了教师的角色，为**初中的教育教学事业贡献了自己的一份青春和力量。现将两年来的工作总结如下。

一、改变观念，适应教师角色

由于之前的身份是西部计划志愿者，做的工作都是和青年有关的，与教育教学的联系很少，刚来到这所学校，一时间还不能完全转变观念，适应教师角色，不知道做为一名教师，每天应该做些什么，应该如何去做好教师工作，如何与其他学科教师进行有效配合等，在认清自己存在的问题后，我从其他老师处借来许多有关教师修养等方面的书籍，学校也免费发给了我们一些如《如何做好教育教学工作》、《如何提升教师个人素养》等方面的书，我利用上岗前的周末认真研读，明确了教师的职责，知道了如何做好一名教师，如何利用教师身份去言传身教，给学生们带来希望和动力，送去勇气和力量，激发拼搏和奋进的精神。开学的时候，我就已经适应了教师的身份，进入了教师的角色。

二、虚心学习，完善经验空缺

刚来学校，没有什么教学经验，而且对初中数学的课本也不是很了解，没有自己的教学方法，一切都要从头开始。

为了做好教师的本职工作，我开始四处取经，经常向有经验的教师们请教如何才能抓住学生心理，如何才能上好数学课，更好的把知识传授给学生们。我没有课的时候，经常会去其他数学老师的课堂旁听，学习他们的教学方法和技巧，课后认真反思自己的缺点和不足，其他老师有哪些好的经验值得我去模仿，那些值得我去改进后重新利用等。我还利用课余时间经常找同学们谈谈心，交流交流感受，认真揣摩学生心理，做到理解学生，从中找到适合自己教学的一套路径。经过不断学习、揣摩与改进，我现在的教学经验比之前有了很大提升，大部分学生都很喜欢我的课堂。通过我不断的学习改进和自身的不懈努力，很大程度上弥补了经验上的空缺，为更好的教学提供了一定的基础。

三、身体力行，做好本职工作

古语有云：师者，传道授业解惑者也。作为一名教师，首要的职责就是教育学生学好文化知识，丰富认识，拓展视野。本着这个目标，我一直都是身体力行，认真完成本职工作。从备课到上课，再到课后的辅导，每一次我都认真准备。备课的时候，总是想着如何才能把所有的知识点都概括进去，如何才能通俗易懂，易于学生们接受，并让他们感觉不到学习的枯燥与乏味，激发他们学习的兴趣与自信心；授课的时候，尽量做到语言朴质，引导性强，充分让学生参与课堂教学，树立他们的自信心与成就感，促使他们不断地思考，总结，学会每一节课的内容；课后辅导的时候，一方面通过二次讲课，让学生们在重复的环境中去理解，另一方面通过

成绩好的同学讲授，以好成绩带动其他同学学习，达到促进的作用。遇到有难度的题目，我总会先从学生们的角度去思考一下，再从知识点的角度去分析，探索如何讲解才能更清晰明了。通过对细节的不断琢磨，认真做好本职工作。

四、深入学生，引导学生成人

作为一名年轻的班主任，我自身存在很多不足，比如没有管理班级的经验，不知如何引导学生成人，考虑问题不全面等，这些潜在问题制约了我成为一名优秀班主任。但是作为一名年轻的班主任，我存在自身优势——我的年龄和学生们的年龄更接近，他们也更愿意与年轻的班主任交流。认清这一点之后，我就充分发挥自身优势，经常和学生们交流沟通，了解他们的思想动态，并利用学生去管理学生，影响学生，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，让他们从小就树立远大理想，明确自己以后要如何为社会做出自己的贡献，如何通过自己的努力去尊敬父母，团结同学，尊敬老师，遵守纪律，并经常对他们进行感恩教育，让他们明白学习机会的来之不易，明白父母及教师们的用心良苦，通过换位思考去理解别人的处境，知晓别人的难处。通过互相理解，学生们都成熟了许多，没有违反纪律的事情发生，学生们都变得懂事又有礼貌，富有激情又不失理性，班级管理工作也变得更加轻松。

五、提高认识，增强理论水平

在做好本职工作的前提下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等内容，并通过收看新闻

联播、读报等方式了解国家大事，了解民计民生，不断丰富自己的理论知识水平，并积极向党组织靠拢，2013年3月18日，经寿楼学校党支部大会通过和上级党组织批准，我光荣的成为了一名中共党员，这让我在工作中更严格的以一名共产党员的身份要求自己，努力学习各方面知识，提升自己的理论水平和工作能力，为党的事业不断前进做出新的贡献。

虽然这两年的时间里我成熟了许多，教学经验也积累了许多，但是相比较其他教师，我的教学经验还有一些欠缺，班级管理经验还不够完善，教育教学工作有待进一步提升。

11.三支一扶工作总结(人事) 篇十一

“三支一扶”工作是党中央、国务院引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的一项具体措施，也是构建和谐社会、为社会主义新农村建设输入紧缺人才的一条重要途径。我县09年共接收安排“三支一扶”大学生13名，全部为支教志愿者。县委、县政府对此项工作高度重视，以“留得住、干得好”为工作目标，精心组织，规范管理，为到我县工作的“三支一扶”大学生提供了有力的组织保障和施展才华的广阔舞台，在一定程度上缓解了全县教育一线人才紧缺的状况，深受基层单位的欢迎。也使青年学生在基层得到了培养和锻炼，不断成长进步。

一、提高认识，强化领导

为了充分发挥大学生的才能，通过“三支一扶”工作有效提高基层工作人员素质，促进“人才强县”战略的开展。我县专门成立了以团县委为主要领导机构，各学校负责“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由领导小组成员单位负责人组成的考核领导小组，按要求负责进行各阶段的考核和自评工作，确保了“三支一扶”各项工作的顺利开展。

二、精心安排，认真实施

1、深入基层调研主动对接协调，切实解决困难和问题。首先，我们通过和各接收单位协调，落实了志愿者的饮食起居，在生活上尽量关心。

2、搞好传帮带，明确要求各服务单位有关负责同志，对大学生志愿者进行传帮带，倾听他们在工作、生活中遇到的困难和问题，解决他们的后顾之忧，确保他们能在各自的岗位上安心工作。同时与他们广交朋友，使他们切实感受到团组织的温暖。

3、强化管理，放手使用

采取“三支一扶”志愿者定期汇报工作、人事和团组织联合考察、实绩考核相结合等制度，对志愿者强化管理。为激励志愿者，对在表现突出，成绩优异的志愿者进行了表彰。对综合素质高、工作认真、踏实肯干的大学生志愿者，做到政治上着重培养，工作中大胆使用，充分发挥他们的聪明才智。

三、扎实工作，表现出色

“三支一扶”志愿者活动的开展为我县输入了一批高素质人才，他们在工作中执着追求，勇挑重担，爱岗敬业，勤于学习，积极进取，不断在实践中磨练成才，在困难中砥砺品质，做到了“沉得下、展得开、上得来”。13名支教同学被安排在教育的第一线.他们在做好本职业务工作的同时，还积极听从单位领导的安排，参与单位集中性和临时性的工作，不论是做什么工作，他们中的绝大多数都能够认真对待，充分发挥自己的聪明才智，积极稳妥地开展工作，并取得了良好的工作成效，受到了服务单位的普遍好评。

四、走访慰问，体现关怀

为了充分体现党和政府对“三支一扶”大学生的关怀和重视，市人事局张少波、郝志刚等一行三人代表市人事局深入到我县对在祁县古县中学支教的志愿者赵自彬同志进行了走访，并带来了慰问品，随后我局和团县委对其余12名在我县支教人员全部进行了走访慰问，并组织召开了座谈会，听取了他们的意见和建议。

五、存在的不足和问题：

一是“三支一扶”高校毕业生大都有着较为丰富的理论知识，要想真正转化为实际能力尚需要一个过程。

二是部分大学生志愿者认为参加“三支一扶”活动对他们来只是权宜之计，有临时思想。

三部分大学生志愿者立足基层、吃苦耐劳的思想准备不足。四是协调管理机制尚需进一步理顺，在大学生志愿者服务和管理上也没有专项管理经费和活动经费，给管理和服务带来一定的影响。

祁县人事局

12.“三支一扶”支医工作总结 篇十二

2007年，怀着医学的梦想和为基层服务热情，生活在大城市的我毅然参加了三支一扶，且被分配到了遂溪县最为偏远落后的地区之一———江洪镇卫生院。两年来的工作让我脱尽稚气，成为了一名合格的医疗工作者。以下，将从两个方面进行工作的总结：

一、个人思想情况

始终把学习放在第一位。在思想上坚持拥护党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，牢固树立“八荣八耻”的作风，认真学习，与时俱进，始终坚持全心全意为人民服务的思想，坚持以病人为中心的宗旨。一开始时农村的艰辛和寂寞让我一度犹豫了，但并没有让我退缩。很快，我就坚定了我为农村服务的决心，一直坚持了下来，竭尽所能为农村的医疗事业贡献出自己每一份光和热。

二、业务工作方面

在日常工作岗位中，不懂的地方虚心向同事请教，注重加强临床基本技能操作的学习，严于律已，诚恳待人，严格遵守医院的各项规章制度和纪律，维护领导，团结同事，注重加强医德医风修养。在工作中，以病人为中心，不怕脏、不怕累、认真热心对待每一位患者，努力学习雷州话，现在的我基本能够熟练运用雷州话接诊并已独立上班。对年龄较大的老年人来院就诊，耐心引导他们去计价、交钱、做检查。每日上班经常巡查关心病人，面对病人疑问和怀疑，耐心讲解，并得到病人的信任和好评。由于单位里熟悉电脑的同事不多，我经常

利用自己电脑基础较好的优点，主动要求协助单位和防疫科进行各项工作，并积极帮助同事进行电脑培训。立足本职、爱岗敬业、在艰苦中磨炼，在锻炼中成长，积极、高效工作使我得到了医院领导和全体同事一致的高度评价。

两年的时间里，我不骄不躁，团结同事，配合领导，并一直加强学习临床专业知识，为做一名优秀的医务工作者而奋斗！时刻不忘“三支一扶”的誓言：“到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去！”为建设社会主义新农村、共创和谐社会而做出积极贡献！

胡源华

2009年5月24日

个人总结

时光飞逝，转眼在医院工作已经一年有余，在各级“三支一扶”领导小组的帮助指导下，在华家屯镇卫生院领导的关心和支持下，我一直在努力实践着“三支一扶”的誓言：到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去，磨练意志、增长才干、爱岗敬业、遵守规范、报效祖国、服务奉献、创造无悔青春，为建设社会主义新农村做出积极贡献。在这一年的工作当中，我学到了许多知识和经验，现在总结如下：自从去年9月份开始到今年1月份，我一直被安排在临床工作，在工作中我把学校学习的理论知识充分的运用到临床实践当中，但是在这一过程中我也发现我所学的知识还是有很大欠缺，所以在工作当中不断的向各位前辈请教，自己在休息的时间里也在慢慢地看书，虽然较以前有所进步，但是还是有差距。

今年的2月份对于我来说特别的重要。今年2月份，我有幸参加了全科医生的实践培训，在培训当中，我认真地学习各项技能，并在培训结束以后回到医院，把所学知识充分的运用到临床实践当中，同时我也发现通过学习我的临床医学水平较去年有了一个质的飞跃。

进入5月份为了更好的为百姓服务，医院开始进行全面装修，在此期间一些百姓开始抱怨装修带了许多烦恼，作为一名大学生村官，我能够耐心的安抚百姓，并把最好的服务提供给他们，并且得到了大家的谅解。

在今年9月开始医院开始为60岁以上老年人体检，在体检当中无论是做心电图，到后来的听诊，化验我能够认真完成医院交给我的 各项任务。在体检过程当中我有幸学到了化验的操作以及相关的许多知识，并且把这些知识运用到了实践当中。

在日常工作当中，我在出色完成医院交给的各项任务的同时，也能够与患者保持着良好的医患关系。主动询问患者的病情，并且能够做到微笑服务，做到让百姓满意。

距离任期还有不到一年的时间了，在接下来的时间当中，我要继续发扬这段时间勤奋好学，努力进取的精神，完成医院布置的各项任务，继续保持良好的医患关系。

工作的过程就是学习的过程，今后不管我在那个岗位工作，我都

13.三支一扶个人工作总结 篇十三

汉冢乡“三支一扶”志愿者****

时间飞快，转眼间到汉冢乡已经几个月了。几个月来，在各级领导的关心支持下，特别是史书记和杨主任的呵护培养下，我渐渐地适应了本乡的工作和生活环境，热情饱满地投入到工作中。我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了如何做人、做事、怎样为人处世，所以我怀着一颗感恩的心在工作着、学习着。为了更好的提升自己的全面素质和能力，特对此阶段的工作进行一下总结与归纳，如有不妥之处请领导批评指正。

一、思想观念的转变

1、认真学习，加强思想作风建设

几个月来，我严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干；始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为青年同志的楷模。

办公室工作最大的规律就是“无规律”、“ 不由自主”。因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业。

2、脚踏实地，积极开展各项工作

办公室是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门。作为办公室的一员，肩负着领导助手的重任，同时又要兼任机关正常运转的“多能手”，不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是办公室人员 1

不可推卸的职责。

在日常工作中，全面协助领导做好行政管理工作，认真参与全体职工大会，党员大会，团员会议等。会前做好各项准备工作及会议记录，做到了保密和及时归档。同时，认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发，复印及誊印工作。及时请领导阅办，科室下达做好记录，按时布置。积极协助办公室主任完成各项交办的工作；每月按时统计上报办公室考勤；进行印刷和耗材管理工作。

二、主要工作业绩

汉冢乡国土面积82．65平方公里，辖16个行政村，95个自然村，183个村

民小组，8．6万亩耕地；总人口42394人，其中农业人口41120人，11800户。

1、克服畏难情况，尽快熟悉乡情，转变工作角色

9月我抱着欢喜和期待来到服务岗地汉冢乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境，生活条件相差甚远，无心工作，情绪很低落，有返家的念头，领导们看出了我的心思给我做了很多思想工作，讲了很多道理，我才明白工作的艰苦，生活的坚辛，一定要留下，我是一名志愿者，在困难中学习，在艰苦中成长，在实践中求生存，不要怕苦，不要怕累。就这样，情绪两天过去了，我开始认真搜集乡里相关信息，尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待，通讯，收发传真，打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来，通过平时的积累，我熟悉了办公室的日常事处理，进入了工作角色，深刻体会到了在基层工作的乐趣。

2、全心投身于发展农业的队伍中，积极着手全乡麦播工作

十月份，在乡党委政府领导班子的带领下，汉冢乡及早动手，超前运作，采

取多项措施，狠抓麦播工作。召开由各村组干部参加的麦播工作会议，对麦播、农业结构调整、秸秆禁烧暨综合利用等“三秋”重点工作进行具体安排。乡里立

了“三秋”生产督导组，分别由党委、政府领导带队，分包各片，督促指导三秋生产，及时解决生产中遇到的问题。同时成立了五个专家指导组，加强对“三秋”生产的指导。我们在市相关部门的支持下，共备各类化肥3500吨，占需求量的116%；备小麦良种100万公斤，占需求量的110%；备农药10余吨，占需求量的120%。新增大型拖拉机50余台，总量达到200台，新增玉米秸秆还田机20台，总量达到100台，麦播机械保有量3500台，能够较好满足我乡秋收麦播需求。此外，为了加强技术培训和宣传指导，我们还印发各类技术资料 8000份，全乡举办各类培训班165场次，培训农民5000人次。

并在麦播工作中，我主要负责各类材料的搜集、整理和印发，认真积极努力

组织各类培训班的工作。在工作中，苦与乐并存着。

3、“大走访”与“四结合”相得益彰

麦播工作结束后，在做好办公室工作的同时，我又积极投入到“大走访”的工作中，深入群众中，倾听民众心声，征求百姓建议和意见。汉冢乡共下派16支工作队，64名成员，一律食宿在村；共发放便民联系卡8000余张；实行登门入户走访制和信息报送制，对“大走访”活动信息每周进行收集、汇总、统计。同时，我们积极与各村群众密切联系，解决一些切身问题，并取得了累累硕果。像万庄村的鞋厂在“大走访”工作中已现雏形，鞋厂建成后，可以为周边各村的群众提供数百个工作岗位，迅速增加农民的收入。

为了进一步得到锻炼，我申请分配到秸秆禁烧工作中。秸秆禁烧工作是当时的中心工作之一，我们深入田间地头，农户家中，吃饭场地，还利用4个平安大喇叭等广泛宣传环境污染、法律法规和乡里出台的秸秆禁烧处置办法，以及秸秆还田的好处。我们还主动帮没有劳动力的群众把秸秆拉回家中，如在三八村，我们主动帮助该村4组的5户困难家庭运送秸秆，既完成了秸秆禁烧工作，又理顺

了群众情绪。

三、工作体会

虽然，在参加志愿服务工作以来，我在各方面有了很大进步，但仍存在很多不足。主要是：

一、对办公室工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象；

二、工作的创造性还不够强,缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；

三、学习掌握新政策、新规定还不够，对新形势下的工作需求还有差距；

四、调研工作不够深透,工作方法上还有待改进。这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好。但是，每次我都会想到自己是一名志愿者时，想到自己是为人民、为党、为政府服务时，心中顿时热血沸腾，于是默默地坚守着服务岗位，认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。

14.“三支一扶”个人工作总结 篇十四

XXX 2009年7月，我开始了“三支一扶”的“支农”生涯，走上了农业局的工作岗位。“支农”是一个神圣、光荣而又充满挑战性的工作，它让我有机会深入基层进行实打实的磨练，它让我有幸为农民服务、为我国农业现代化奉献自己的力量。在过去的一年“支农”生活中，我感觉收获颇丰，对自己的工作有所感悟，现将本人一年来学习工作的具体情况总结如下：

一.加强学习，虚心请教。

首先，公文写作是单位工作的重中之重。但是从未涉猎公文的我，刚开始面对一篇请示报告的格式时也无从入手。“人不学不知义”,“三人行必有我师“，经过自己经常查阅一些公文写作资料，以及向单位同事和领导请教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，对公文写作有了基本的认识。但是感觉自己现在还有很多不足，公文的具体和用词尚须锤炼，笔头火候不够，只能算是入门级。公文写作是机关单位所必备的基础技能，所以以后我要加强公文的学习，多写多练，努力地锤炼写作功底，做到能够轻松的完成、胜任公文写作。

二.胆大心细，知错就改。

做工作一定要细心再细心，遇到困难不要慌，宁稳勿乱。有次我正在复印一堆文件，同事正巧也来我这里打印文件，我错把自己正在复印的文件当成白纸用来给同事复印，结果造成了不必要的麻烦，浪费物力和精力，单位领导告诫我做事不要慌，要沉得住气，一件一件来，有条不紊的进行，“慌”只会造成“不择路”。这此虽然是个小错误，但是给我上了生动的一课。“细心”成为了我以后做事的第一反应。三.沟通及时，记录详细。

公务招待、公务用车是直接涉及到费用支出，所以公务接待、公务用车登记时单位工作的一个重点，也是一个较为繁琐的工作，对沟通、协调、工作细致度要求都很高。刚开始我没有意识到这块工作的重要性和复杂性，有时记录不及时，或者记录后让领导签字不及时，造成个别费用漏记或者过后无法核实的情况，给单位整体运转带来不畅。通过领导的提醒教诲，我现在已经非常认真对待这项工作，坚持做到了和经办人、司机、饭馆沟通及时，这样一来，做到了单位记录的内容和对方的记录相吻合，避免了不必要的麻烦，从而方便领导快速准确地结算账务。四.因时制宜，创新工作。

单位领导说过一句话：工作任务时多时少，所以时间紧迫的任务完成到一定程度即可，时间宽松的任务则要精益求精，好上加好，想方设法添砖加瓦，提高质量，增加亮点。在原则允许的范围内创新，“创新是发展的动力”。不是什么事情都要领导安排之后再去执行，而是要主动出击，“没事找事做”，以后我要更加积极地提高工作的主动性，把工作做深入、做细致，这样就不会“无事可做”。五.学习业务，拓展知识。

虽然我主要做办公室的工作，但是也经常会接触到业务方面的工作，对于业务方面这一块的知识比较欠缺。领导也说过，先学会不要说外行话，然后再一步一步提高业务水平。“非学无以广才“，通过一年的学习，我对基础的业务常识有所了解，业务书籍也成为了我闲暇时间的精神食粮，但业务这一块我还是要多向业务科的同事们学习，拓展自己的工作半径，提高综合能力，为长期工作打下坚实的基础。六.做好接待，搞好服务。

领导告诫我们，每个人都是单位的一面镜子，代表了单位的形象，所以有客来访时一定要热情周到，这样才能让客人来“好办事、办好事”。同时，要做好办公室的工作，首先要搞好单位的后勤服务，俗话说：“一屋不扫何以扫天下”，办公室可以说是整个单位的心脏，要保证这个“核心”的正常运转，才能让大家无后顾之忧，才能让大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻烦，再普通的困难，在我看来，也是亟待解决的事情，也要尽力认真地对待。