齐鲁管理学院简介(精选7篇)
1.齐鲁管理学院简介 篇一
《齐鲁画报》
《齐鲁画报》是由共青团山东省委主管主办向外界首推的全省第一本国家级大型综合新闻艺术类画报。画报全年共十二期(月刊),每期篇幅85-90页。画报以宣扬时代精英、记录时代英才为宗旨,深入宣传他们的人生经历,传播他们的事业功绩,展现他们的奋斗风貌,书写他们的生活历程,是百业精英交流的信息平台,是思想宣传工作者和广大人民群众了解齐鲁大地经济文化建设、艺术文化发展、百业精英、风土人情、文化旅游、时尚生活等内容的最直观新闻媒体。《齐鲁画报》栏目内容丰富、设计独特,图片高质、专业,画册印刷精美、具有极高的阅读和收藏价值。
《齐鲁画报》上海分社于2010年3月成立。本着“记录齐鲁精英典范,展现齐鲁人在沪风采”的创立宗旨,上海分社成立以来记录了无数优秀在沪齐鲁企业家的人生历程,将其杰出的奋斗风貌和事业功绩,展现给家乡人民,将在沪老乡紧密团结的精神展现给父老乡亲;另外也将齐鲁大地发展理念和成就宣传到祖国各地,将齐鲁人的风骨传播于华夏大地。在异地,乡情总是牵动着每一个老乡的心。每每有老乡到社里做客,总是能够感受到家乡那份亲切。为此,《齐鲁画报》愿成为在沪山东老乡的“乡情港湾”,带着家乡的期盼父老的祝愿,紧密团结在沪老乡,积累雄厚的人力资源,为老乡们分忧解难,让老乡们通过我们所创立的信息平台,打造自己的一片天地。
人文天下,品味齐鲁;整合资源,共享资源;异乡创业之路,我们一直与您同行。
2.齐鲁管理学院简介 篇二
据了解, 腈纶厂“问题管理”平台自2009年12月开始应用, 截止2013年3月, 该厂、车间两级平台共发布岗检及日常专业检查问题30093条, 充分发挥了网络集约化、专业化管理平台作用, 科学提升了企业管理水平。各车间二级平台运行良好, 对问题及时整改和问题的封闭起到了积极的作用。
针对“问题管理”平台运行4年多来存在的应用及发现问题不平衡、问题的跟踪不够及时等情况, 该厂深入分析在制度管理、人的不安全行为、物的不安全状态等方面存在的问题, 对“问题管理”平台管理模式进行了修订, 分为设备、安全环保、生产工艺和综合四个模块进行, 一方面对问题的封闭时间做了详细的规定, 对每条问题的描述、整改回复规定的更加具体, 使两级问题平台对应厂、车间两级岗检, 确保问题处于受控状态。另一方面, 强化对问题的考核, 对整改不及时的责任单位、责任人严格考核, 使得问题发布、责任落实、措施制定、问题整改、问题封闭验证、责任问题考核等环节实现闭环管理。同时, 该厂将问题平台和“实名制”管理结合起来, 积极倡导基层单位自查自改问题, 督促职能部门多下现场发现问题, 加快问题的整改, 确保问题封闭。
3.齐鲁管理学院简介 篇三
齐鲁之变
宋代名相赵普有“半部《论语》治天下”之说,意思是《论语》中包含了丰富到足够乃至用不了的治理之道。而这里的“治理”不外乎是“管理”的另一种说法而已。不过,在我看来,《论语》中的管理之道,或许国人尚未完全悟透。“齐鲁之变”即是其一。
《论语 "雍也》:“齐一变,至于鲁,鲁一变,至于道。”文字简单至极,文意似亦不深。千百年来的主流注释出奇一致,这大概也是《论语》注释中的一个奇迹了。即如《论语》首句“学而时习之,不亦说乎”,尚有多种注释。有说“按时复习”的,有说“时时复习”的,还有说“时时练习”以及“及时实践”的。而“齐鲁之变”的注释,从朱熹“集注”起,到张居正给万历皇帝讲课,再到钱穆“新解”、杨伯竣“译注”、南怀瑾“别裁”,傅佩荣再次“新解”,李泽厚“今读”,李零“我读”,译文大致为:齐国一变化可以达到鲁国,鲁国一变化可以达到道。解释大致为:齐国实行霸道,急功近利;鲁国实行王道,崇礼重义,王道高于霸道,鲁高于齐。
果真如此吗?我的观点是未必。道理很简单,齐鲁各有所长,亦各有所短。且齐之所长,正是鲁之所短;齐之所短,正是鲁之所长。长短相对,且互补;王道与霸道相对,也互补。因而,完善自身的变革方向正是对方。这就是变革之道、“易”之道,也是管理之道。它本来可以有多个名称:太极、中庸、对立统一、一分为三。但前三个被久用、滥用、误用多年,以至于以讹传讹,不知其所以。因而,本文使用庞朴先生主张的“一分为三”的名称。其要点有:1)有A,2)有A的对立面B,3)AB朝着对立的方向发展。以此来完整理解齐鲁之变,只需加一句即可:鲁一变,至于齐,齐一变,至于道。
一分为三
本来很简单的一个道理,为何会误解千年?据说“易”有三解:变易、不易、简易。套用在这里,可以理解为:一分为三是“变易”之道,这个道千年“不易”,但其实也相当“简易”,或者说简单。那么,问题出在哪儿?孔子的本意可能是什么?回答这个问题的关键在于孔子对立德与立功、王道与霸道、德治与法治①的态度。
功德的说法出自《左传》:太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓三不朽。然而所谓的三不朽,其实质仅“功”、“德”而已,言只是对功德的记录。一直以来,我们都认为,孔子及其后的儒家尊崇立德、王道与德治。但我认为,这种观点只看到了孔子的A面,忽略了B面。
证据之一,是孔子对管仲的评价。孔子对管仲的德行评价并不高,认为他“器小”、“不俭”、“不知礼”(《论语 · 八佾》)。但当两位高徒子贡和子路质疑管仲“不仁”时,又为他辩护,称许“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”(《论语 · 宪问》)。并将一向吝于给人的“仁”②慷慨地送给了管仲:“如其仁!如其仁!”可见,夫子并不拘泥于德,甚至有一点偏向于功。
证据之二,是孔子对“致富”的看法。孔子自谓“不义而富且贵,于我如浮云”。老先生更愿意粗茶淡饭,曲肱而枕,乐在其中。他很喜欢的学生颜回,同样也是“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。夫子的评价是:“贤哉回也。”这被称为孔颜之乐,其所乐为“朝闻道,夕死可矣”,也就是安贫乐道。单看A面,“子罕言利”,“君子固穷”。但翻过B面,其实子也曾经曰过:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。”他很欣赏的学生子贡,就是一位致富达人,“亿则屡中”,相当于现在的股神,在别人贪婪的时候恐惧,在别人恐惧的时候贪婪,而且屡发屡中。夫子对子贡的评价是“瑚琏也”,栋梁之材。可见,夫子乐道,义以为上;但也非耻于言利,反倒有点致富光荣的味道。
证据之三,是儒法两家的学术渊源。儒法两家看似泾渭分明,儒家主张立德、王道、德治,法家主张立功、霸道、法治。但蹊跷的是,法家的早期代表人物吴起、李悝是子夏的学生,后期代表人物韩非、李斯是荀子的学生。而子夏、荀子均出自孔门,是正宗嫡传的儒家。究其原因,儒法两家,再加老庄为代表的道家,可以视为中国传统文化的主流。而它们有一个共同的来源:易经。只不过对“易”的理解,道家主“变易”,法家主“不易”,儒家执两用中,主“中庸”,执经而达权。
所以,立德与立功、王道与霸道、德治与法治,有对立,也有统一,不能偏执一端,而应该执两用中。是为中庸,或称太极,也即一分为三,还可以叫做对立统一。从上面的证据来看,孔子是明白的,《论语》也是阐明的,只不过被误解、被误读了。其中不乏夫子的及门弟子。此外,孔子被误读为偏重德治,也跟他所处的时代有关。孔子所处的春秋末期,礼崩乐坏,霸道横行。因而,孔子反其道而行之,提倡德治,崇礼重义,正是对时弊的纠偏,恰好符合一分为三的管理之道。
波形收敛
管理涵盖多个层次,可一言以蔽之:修身齐家治国平天下。但小到自我管理、家庭管理,大到组织管理,乃至国家治理、全球治理,管理之道是普适的。
国家治理的两个关键政策目标是公平和效率。前者是内部凝聚力的基础,后者是外部竞争力的来源。对一个国家的稳定与发展来说,二者缺一不可。这是它们的统一性。但二者又很难兼顾,偏于效率则有损公平,强调公平又伤及效率。这是它们的对立性。因而政策的演变轨迹往往就是在二者之间往复。
新中国以革命的均贫富而建国,前30年公平优先(这是革命逻辑的自然延续),结果却只是均贫,无法共富。后30年效率优先,让一部分人先富起来,结果是中国制造大行其道,大多数人比以前富裕了,然而却少了幸福感,多了焦虑心,因为贫富不均,公平缺失。“反者,道之动也。”接下来的30年,毫无悬念,政策会导向公平优先。近年来,理念层次上的和谐社会、中国梦,实践层次上的养老、医疗等福利,户籍、教育等改革,无不指向公平。然而,这一次向公平的回归,不会回到大锅饭,不会回到一大二公。这也就是一分为三的第四个要点:对立双方的往复是逐步收敛的。我称之为“波形收敛”,图示如下:
nlc202309030234
图中的公平(1)和效率(2)是对立的双方。如前所述,中国处于由效率转向公平的阶段。与我们相反,欧洲处于由公平转向效率的阶段。但其演变轨迹,则与中国无异。当然,更准确的说法,应该是中国的演变轨迹,与欧洲无异。包括再下一个30年。
自文艺复兴和启蒙运动以来,欧洲一直引领世界潮流。宗教的祛魅和世俗化使人免于神权的压抑,宪政的出现和演进使人免于皇权的无节制压榨,由此获得并不断扩展了精神和人身的自由,增强了财富生产及交换的意愿和现实可能。经由工业革命时期的蒸汽动力技术和社会分工思想的推动,财富创造效率大大提高。正如马克思所言,资本主义100年所创造的财富,比过去一切世代创造的全部财富还要多①。但这一阶段,自由竞争的丛林法则、资本的相对稀缺性、劳动者的低博弈能力,也导致了公平的极度缺失。贫富差距悬殊,资本与劳动者严重对立,资本被形容为“从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。而劳动者则被鼓动联合起来,打破身上的锁链,赢得整个世界。
为了平息绵延于欧洲的革命怒火,各国的政策取向陆续由效率转向公平,建立并不断提升福利体系。好逸恶劳,是人之常情。福利制度养懒人,损害的是财富创造的动力和意愿。欧洲在多年的福利重负之下,逐步变得步履艰难。而始于2009年的欧债危机,则宣告了福利时代的终结,欧洲将再次转向效率,以重新获得外部竞争力。其标志是深陷危机的“欧猪”各国(PIGS:葡萄牙、爱尔兰、意大利、希腊、西班牙),以及其苦难同命的拉丁兄弟法国,乃至全民福利制度的鼻祖和样板英国,纷纷采取了延迟退休年龄、削减退休金、减少福利和补贴,以及裁员、降薪等政策手段。而在这些政策之下,最受伤的正是社会的中下层。公平的背影又一次渐行渐远。当然,不会远过滴血的、雾霾的资本主义初级阶段。
图中的中庸(3)是对立双方演变的终极目标。就公平与效率而言,是二者多次(也许是N次)往复之后,可能达到的最佳比例。但更可能的是,这一比例永远达不到,而只是逐步收敛,无限趋近。就像孔子所言,“天下国家可均也,爵禄可辞也,白刃可蹈也,中庸不可能也”(《礼记 "中庸》)。更何况,事物(包括人类社会)发展的根本动力就在于对立双方的冲突或张力,一旦冲突或张力消失,发展的动力也将式微。由此看来,大同世界、和谐社会、共产主义原本就应该是美丽的乌托邦。否则,历史一旦终结,未来将走向何处?
所以,对立双方的演变,在波形收敛之外,还应该有其对立面:波形发散。二者共同构成了一分为三的完整演变轨迹。就像宇宙有大爆炸,也有黑洞。前者是一个发散的过程,后者是一个收敛的过程。地球和人类诞生并存在于大爆炸,这个正在由强变弱的过程中;或许将终结于黑洞,这个正在由弱变强的收敛过程。这也就是老子所说的,“弱者,道之用也”。强者是历史和现在,而弱者是现在和未来。只不过对于宇宙的历史和未来,以人类的时间尺度,就像庄子所说的“蟪蛄不知春秋”,短暂到只可神游、无法记忆和规划而已。
包容性及其他
包容性(inclusive)大概可以算得上近期的热门词汇之一了。百度一下,结果有1800多万条。从亚行提出包容性增长,到胡锦涛的包容性发展,再到阿斯莫格鲁(Acemoglu)和罗宾森(Robinson)的包容性制度,均强调多元参与、分享经济增长成果。事实上就是更加追求公平,因为亚洲和中国在经济追赶阶段,普遍存在效率凌越公平的问题,包容性是对这一问题的纠偏。
阿-罗的包容性制度,与少数人垄断权力和财富的攫取性制度(extractive institutions)构成了对立的一对概念,被用来解释何以有些国家繁荣,有些国家贫穷。他们提出,国家繁荣的条件,除多元共享之外,还需要强国家的存在。换句话说,就是“有足够中央集权又多元化”的制度安排。不难看出,这个条件中包含了两个对立的要素:集权和多元化。或者可以换成更有对立色彩的两个词:集权和分权。如果说公平和效率是治理政策的两个目标,那么集权和分权可以看作是实现目标的两个政策手段或制度安排。而这种手段也是一分为三的。
有点巧合的是,以《历史的终结》而闻名的福山,近来关于国家治理的观点中,也包含了类似的辩证思维。他将治理定义为“政府制定规则、执行规则并提供服务的能力”,而治理良莠的分野在于自由裁量权和规则细化之间的权衡。自由裁量权过多的强国难以持久,但规则过细的强国同样不可持续。
如果将视野放得更久远一些,国家治理上的一分为三可以追溯到20世纪初就已提出的一个概念:第三条道路。即社会主义与资本主义、左派与右派、公共管制与自由市场、人文关怀与经济效率的权衡。100多年的世界发展史也见证了大家都在走第三条道路,资本主义在学习社会主义的公平和管制,而社会主义在借鉴资本主义的效率和市场。这,其实可以看作齐鲁之变的现代版。对此,我只能说,治理之道就是一分为三。
尾声
回到齐鲁。《吕氏春秋》上记载了一个故事。吕太公①封于齐,周公封于鲁。两人关系不错,探讨治国方略。太公曰:尊贤上功。周公曰:亲亲上恩。太公又曰:恐怕鲁国要贫弱了。 周公亦曰:鲁国虽然贫弱,但齐国恐怕要被外姓篡位了。此后,齐国果然日益强大,成为霸主,但传位二十四世后,被田成子篡位。鲁国日渐贫弱,仅能勉强维系,但存续了三十四世后才亡国。
可见,霸道王道,各有短长。偏执一端,均非治道。审时度势,执两用中,方为管理之道。是为一分为三。 (责任编辑:马海宽 mahaikuan@guanlixuejia.com)
4.齐鲁金融之星选拔管理办法 篇四
第一章 总 则
第一条 为加快培育一支技能高超、素质过硬、适应金融业创新发展实际需要的金融技能骨干人才队伍,进一步激发广大金融技能岗位劳动者比学赶超的积极性和主动性,根据《省委办公厅省政府办公厅印发〈关于加强全省金融人才队伍建设的实施意见〉的通知》(鲁办发〔2016〕36号),制定本办法。
第二条 本办法所称齐鲁金融之星,是指在山东省各类金融机构业务一线或中后台运营、科技等部门从事具体业务操作类岗位工作,具有良好职业道德、高超技能水平、丰富实践经验、突出业绩贡献,在本领域发挥较大影响带动作用、得到业内广泛认可,经选拔认定的优秀高技能人才。
第三条 齐鲁金融之星选拔工作坚持党管人才原则,坚持公开、公平、竞争、择优原则,统筹考虑银行、证券、保险、基金、信托、期货等不同业态、不同岗位高技能人才的不同特点和领域、区域分布。
第四条 齐鲁金融之星每年选拔一次,每次选拔150名,管理期限为4年。
第五条 齐鲁金融之星选拔管理工作由省人才工作领导小组统一领导,省金融办会同省委组织部、省财政厅组织实施。齐鲁金融之星选拔管理工作办公室(以下简称“省选拔管理工作办公室”)设在省金融办,负责具体实施工作。
第六条 齐鲁金融之星津贴所需资金从省金融创新发展引导资金列支。齐鲁金融之星津贴不得与其他政府津贴重复享受。
第二章 选拔条件
第七条 齐鲁金融之星人选须具备以下条件:
(一)拥护党的路线、方针和政策,遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德和社会公德,无违法、违纪等行为。
(二)具备扎实的业务知识功底和较强的岗位适应能力,工作业绩突出,熟练掌握与本职岗位相关的各项业务操作技能和操作流程,岗位技能水平在本金融机构乃至全省、全国金融系统中处于领先地位。
(三)在全省或全国金融系统举办的各类业务技能比赛中取得优异成绩,或获得省级以上技能类奖励表彰的,在评选中优先考虑。
(四)对本职岗位相关的各项业务操作技能、操作流程等进行优化创新,并在本金融机构、本地区、全省或全国金融系统得到推广的,在评选中优先考虑。
(五)对获得注册金融分析师(CFA)、风险管理师(FRM)、注册国际投资分析师(CIIA)、金融理财师、精算师等国际通行的金融职业资格认证的,在评选中优先考虑。
(六)为促进优秀人才引进,通过市场化选聘方式从海外、省外引进的专业技能人才,在评选中优先考虑。
(七)所任职金融机构能够有效助力当地实体经济发展,并得到省市金融监管部门认可的,在评选中优先考虑。
第三章 选拔办法和程序
第八条 齐鲁金融之星选拔采取自下而上、逐级推荐、专家评审、组织审定的方式进行。省管企业及驻鲁金融机构负责本单位本系统人选的推荐。各市负责本地其他金融机构人选的推荐。不受理个人申请。
第九条 齐鲁金融之星选拔按照下列程序进行:
(一)部署申报。选拔年份第一季度,根据省人才工作领导小组统一部署,省委组织部、省财政厅、省金融办下发申报工作通知,明确时间进度和工作要求。
(二)组织推荐。各市、省管企业及驻鲁金融机构受理申报后,组织专家进行初步评审,形成推荐人选。推荐人选公示5个工作日无异议的,报省选拔管理工作办公室。推荐时需报送以下材料:
1.《齐鲁金融之星申报表》;
2.1500字左右的业绩材料;
3.申报人职业资格证书、获奖情况、主要创新成果以及相关证书等证明材料;
4.《齐鲁金融之星申报人选推荐汇总表》。
(三)资格审查。省选拔管理工作办公室根据评选条件和标准,对推荐人选的资格条件、申报材料等进行审查。材料弄虚作假者,列入黑名单,并取消今后申报资格。
(四)评审遴选。省选拔管理工作办公室组织评审,评委由金融工作领域专家组成,评选年第二季度召开评审会议,在充分讨论和记名投票表决基础上,提出齐鲁金融之星建议人选名单。
(五)考察公示。省选拔管理工作办公室根据建议人选情况,确定候选人名单并在有关网站和申报单位公示,公示期为5个工作日。公示期满后,组织实地考察。(六)颁发证书。公示和考察均无异议的,提交省人才工作领导小组研究。省人才工作领导小组研究通过后报省政府同意,由省政府办公厅发文公布名单,并颁发证书。
第四章 待遇和责任
第十条 齐鲁金融之星在管理期内享受以下待遇:
(一)每人每月享受省政府津贴1000元,津贴每年集中发放一次。
(二)纳入山东省高层次人才库。符合《山东省引进高层次高技能人才服务绿色通道规定(试行)》(鲁人社发〔2015〕63号)条件的,省金融办为其申办服务绿卡,评审(认定)通过后,享受绿色通道服务。强化教育培训,省金融办于选拔当年或下一,对新产生的齐鲁金融之星轮训一遍。
(三)用人单位应当积极创造条件安排其脱产学习、参观考察、参加同业技术技能交流,并在晋级晋职、工资奖金等方面对其予以倾斜。
(四)依托各级新闻媒体大力宣传齐鲁金融之星的先进事迹和突出贡献,为金融高技能人才队伍发展营造良好环境。
第十一条 齐鲁金融之星在有关部门和所在单位安排下,承担以下职责和义务:
(一)积极参加行业技能交流会议、技能演示活动,及时总结推广创新成果和具有特色的操作方法。
(二)配合做好齐鲁金融之星宣传工作。
(三)积极参加各级人才服务基层活动。
第五章 管理
第十二条 省选拔管理工作办公室建立齐鲁金融之星档案,每年年底对其工作情况进行评估,结果作为发放津贴的重要依据;管理期满后,对其工作成效进行期满评估。期满评估结果分“优秀”“合格”“不合格”三个等次。期满评估“优秀”的,经用人单位和本人同意,且符合齐鲁金融之星选拔条件,可直接纳入下一管理期支持,最多连续支持2个管理期。期满评估“合格”的,可参加新一批齐鲁金融之星选拔申报。期满评估“不合格”的,取消齐鲁金融之星资格;单位负有责任的,取消单位当年申报齐鲁金融之星资格。
第十三条 管理期内,齐鲁金融之星在用人单位取得以下标志性成果之一的,可参评“优秀”等次,每批“优秀”等次数量不超过评估总数的十分之一。
(一)管理期内在全国业务技能比赛中取得优异成绩,或获得国家级技能类奖励表彰。
(二)在技术技能革新方面取得新的重大突破性成果,产生重大经济社会效益,得到业内及社会普遍公认。
第十四条 齐鲁金融之星在管理期内不再从事一线具体业务操作岗位工作或者调往省外的,可继续保留齐鲁金融之星资格,但不再享受有关待遇。
第十五条 齐鲁金融之星有下列情形之一的,报经省人才工作领导小组办公室批准,取消其资格,收回荣誉证书,视情节追回所发奖金,并取消今后参评资格:
(一)在管理期内有违法违纪行为或者重大过失的。
(二)无正当理由拒不承担本办法规定的职责和义务的。
(三)采取弄虚作假、谎报成果等不正当手段骗取齐鲁金融之星资格的。
(四)其他应当取消齐鲁金融之星资格的行为。
第六章 附 则
第十六条 本办法自2017年8月1日起施行,有效期至2020年12月31日。
抄送:省委各部门,省人大常委会办公厅,省政协办公厅,省法院,省检察院。各民主党派省委。
5.齐鲁管理学院简介 篇五
第一条 为保障师生员工人身安全,维护教学、科研等工作的正常秩序,创建“平安校园”,根据上级有关规定,制定本办法。
第二条 保卫处是学校实验室消防安全及治安安全的归口管理机构;实验管理中心是学校实验室技术安全的归口管理机构。保卫处和实验管理中心采取定期和不定期相结合的方式,对全校各类实验室进行安全检查。一旦发现安全隐患,保卫处和实验管理中心应及时通知所属单位限期整改。
第三条 各学院(部)主要负责人是实验室安全工作的第一责任人;实验室工作的分管领导是实验室安全工作的直接责任人;各实验室主任为实验室安全负责人。各学院(部)、实验室应逐级落实实验室的安全工作,按照“谁主管,谁负责”原则,承担安全工作责任。
第四条 各院(部)及实验室应加强对相关师生(特别是初次进入实验室的人员)的安全教育和培训,在掌握各项实验室安全管理办法和基本知识、熟悉各项操作规程后,方可开展实验。
第五条 常规安全管理
1.各实验室均须落实安全工作责任人,并将实验室名称、责任人、联系电话等信息统一制牌置于实验室入口处明显位置。
2.各实验室须配备相应的消防器材,并不得随意移动或损坏;要定期检查更新,保持实验楼的消防应急通道畅通。
3.实验室钥匙、门禁的配发、管理由实验室主任负责,其他人员不得私自配置或给他人使用,对于钥匙及门禁丢失、人员调动或离校等情况,应及时采取措施,办理报失或移交手续。
4.严禁在实验室内吸烟、饮食,禁止陌生人及与工作无关的人员进入实验室,不得在实验室内进行与实验无关的活动。
5.实验室应加强防盗,最后离开实验室的人员,应锁好门窗,严防危险物品被盗。
第六条 用电安全管理
1.实验室内应配备空气开关及漏电保护器。电气设备应配备足够的用电功率和电线,不得超负荷用电。电气设备和大型精密贵重仪器设备须接地线。2.不得擅自改装、拆修电气设施,不得乱接、乱拉电线,不得使用闸刀开关、木质配电板和花线,实验室内不得有裸露的电线头。
3.除非工作需要并采取必要的安全保护措施,空调、电热器、计算机、饮水机等不得在无人情况下开机过夜,化学类实验室内不得使用明火电炉。下班离开实验室之前,应先切断或关闭电源。
第七条 危险化学品和实验废弃物安全管理
1.危险化学品的购买、使用、储存工作由各实验室负责。爆炸品、剧毒品、易制毒品购买前要经过学院、保卫处的审批,由保卫处到相关监管部门办理备案和准购手续后,到指定的厂商处购买,不得随意购买。
2.危险化学品应分类、分项存放,严格管理,消除安全隐患。每个实验室应对本实验室存放中的危险化学品经常检查,防止因变质分解造成自燃、爆炸事故的发生。
3.剧毒、爆炸、易制毒类及强酸类危险化学品,要严防丢失、被盗和其它事故,要严格执行双人领取、双人保管、双人使用、双本帐和双把锁的“五双”管理制度,存放地点要安装防盗报警设施。
4.使用危险化学品的实验室,要配备必要的安全防护用品。管理人员要负责制定使用操作规程,明确安全使用注意事项;要经常对本室使用危险化学品的教职员工、学生进行安全教育。学生使用危险化学品时,指导教师应详细指导监督,并采取必要的安全防护措施。
5.学校统一收集和处理实验室产生的废旧试剂和实验废弃物,并按照 “分类收集、集中处理”的工作原则执行。各单位不得随意倾倒有毒、有害化学废液,不得随意掩埋、丢弃固体化学废弃物。
第八条 高压气体钢瓶的安全管理
1.高压气体钢瓶应直立储放在钢瓶柜中或用钢瓶固定架固定,应将种类标示在显著位置,禁止除去或更改标示。
2.开启高压气瓶时,操作者须站在气瓶出气口的侧面,用标准工具或手动缓缓旋开瓶阀。气体必须经减压阀减压,不得直接放气。
3.易燃和助燃气瓶要保持距离,分开存放。易燃易爆或有毒介质的气瓶,要安放在远离实验室的专用场所。
4.高压气瓶要避免碰撞、烘烤和暴晒。更换高压气瓶时,要使用推车,不得在地板上滚动。
5.各种气瓶必须定期进行技术检验。第九条 机械加工安全管理
1.配备机械加工设备的实验室要重视冷加工机械(如车削、铣削、磨削、拉削、钻削等)和热加工机械(如锻造、锻压、焊接、热处理等)的操作安全,防止被局部卷入、夹伤、割伤、绞伤、烫伤、砸伤和摔伤等事故发生。
2.相关实验室应制订相应的机械加工安全操作规程,严格执行,杜绝违规操作。
第十条 各院(部)、实验室要根据本办法,结合实际情况,建立相应层面的检查制度并认真落实。
第十一条 对违反本办法造成事故或不良影响的,学校将根据情节轻重,对相关责任人给予批评教育、经济处罚和行政处分,触犯法律的,将依法追究法律责任。
第十二条
本办法自发布之日起施行。
6.齐鲁管理学院简介 篇六
活动简介:
齐鲁师范学院社团文化艺术节每年的十月份举办,此项活动得到了学校领导的大力支持和重视,历届社团文化艺术节都引起了广大学生的关注,并且吸引广大学子的积极参与和加入,社团文化艺术节的成功举办,展现了我院丰富多彩的社团文化,活跃了校园文化氛围,有效的促进了校园文化建设,为建设和谐校园做出了积极贡献。主办单位:齐鲁师范学院团委学生工作处院学生会
协助单位:院广播站院内各个社团
活动主题:社团文化引导方向,艺术展现风采,青春共绘和谐
宣传对象:全体在校师生
宣传方式:
(1)在学校教学楼西门、公告栏、宿舍等人流量大的地方张贴海报。
(2)在学校篮球场和文化广场悬挂条幅。
(3)在校园广播站进行大力宣传。
活动内容与形式:
在文化广场各个社团展览,为大家解说各自社团的历史、特色以及主要的活动等,同时广播站为广大学子全面详细介绍我院各个社团。大家参观欣赏,同时也要积极参与到其中。院、系学生会成员做好后勤保障工作,以确保社团文化艺术节的顺利展开和进行。
九、活动要求
(一)高度重视,加强领导。齐鲁师范学院大学生社团文化艺术节是我院开展的一项重要的校园文化活动,是丰富校园文化生活,促进青年学生成长成才的重要载体,是提高大学生综合素质的有效手段。
(二)精心组织,加强宣传。各有关参与单位要广泛组织学生积极参与到文化节各项主体活动中,并充分利用校园广播、校刊、学校网站,多渠道的加强活动宣传,营造良好的活动氛围。通过活动树立形象、加强联系、扩大影响,创造性的推进活动取得实效,推动我院校园文化的全面发展。
(三)突出重点,打造精品。各承办部门要结合本实际,以大学生社团文化艺术节为契机开展形式多样的活动,以提升学生们的综合素质。活动中要深入挖掘贴近时代,贴近校园生活并能够展示当代大学生多彩生活空间的,具有一定艺术感染力的社团活动,使其成为校园文化活动的精品代表。不断提高我院校园文化的层次和水平。
(四)持续开展,确保安全。本届社团文化艺术节,立足基层,分阶段、有步骤、有重点地推进实施。要举行有一定规模、一定影响、有明显特色的集中展示活动。同时,要把安全工作放在首要位置,根据我院制定的相关应急事件处理预案,切实落实安全措施,确保活动有条不紊,井然有序,万无一失。
(五)注重协调,强化公平。本届社团文化艺术节将本着繁荣校园文化,活跃校园学术科技文化艺术氛围的宗旨开展,将进一步强调公平、公正、公开,集中展示齐鲁师范学院广大学子的优良素质和精神风貌。
齐鲁师范学院院学生会
7.齐鲁管理学院简介 篇七
齐鲁师范学院坐落于泉城济南,前身系创建于1948年的山东教育学院,经国家教育部和山东省人民政府批准,XX年4月改建为全日制普通本科高校。
截至XX年3月,齐鲁师范学院有历下和章丘两个校区,占地面积近1300亩,校舍建筑面积22.1万多平方米。教学、科研仪器设备总值5800万元。学校有16个教学单位,设置普通本科专业22个,专科专业32个,有全日制在校生1.1万人,业余学历教育及自学考试学员1.3万余人。
齐鲁师范学院XX年新年致辞
老师们、同学们、同志们:
一元复始,万象更新。在XX年即将来临的美好时刻,我们谨代表齐鲁师范学院,向全校师生员工和离退休老同志,向职工家属、学生家长、全体校友以及给予我们帮助的朋友们,致以新年最美好的祝福和诚挚的问候!
XX年,是齐鲁师范学院加强顶层设计,向现代大学制度迈进的一年。学校成功召开 内涵建设,人才培养质量不断提高,教学科研能力显著增强,学科建设富有成效,师资队伍结构不断优化,师训干训优势更加突出,对外交流与合作进一步扩大,服务保障能力进一步提高,党建和思想政治工作扎实有效,各项改革工作迈出坚实步伐,学校办学水平和综合实力进一步增强。
这些成绩的取得,是全校师生员工开拓创新、无私奉献的结果,也是广大离退休老同志以及全体校友和社会各界朋友热情关心支持的结果。在此,我们代表学校党委、行政,向各位表示衷心感谢!
即将到来的XX年,是我校全面迎接评估的关键一年,也是完成“xx”规划的收官之年。在新的一年里,我们将进一步解放思想,深化改革,求真务实,以更加昂扬向上的精神状态和更加扎实的工作作风,努力开创学校事业发展的新篇章。
同心筑伟业,实干续华章。“功崇惟志,业广惟勤”。让我们坚守信念,怀抱梦想,携手并肩,真抓实干,阔步前行,迎接新年初升的太阳,迎接我们美好的明天!
祝愿老师们、同学们、朋友们在新的一年里事业有成、学业进步、吉祥如意、幸福安康!
党委书记:尹 方
校 长:王玉华
XX年12月31日
2018幼儿园万圣节主持词;
亲爱的家长和小朋友们,再过5分钟我们的化装晚会就要开始了,请大家到台前坐好,让我们一起享受一个美妙的万圣节之夜。
19:00 开场舞
亲爱的家长和小朋友们,优美的场地布置给万圣节化妆晚会奠定了很好的基础,我们今天的;晚会正式开始,首先请欣赏舞蹈,掌声欢迎幼儿园三位老师出场。
宝宝:敬爱的各位家长 宝贝:亲爱的小朋友们 合:大家晚上好!宝宝:首先要感谢三位老师为我们带来的舞蹈。很高兴在这个夜晚,有这么多的家长和小朋友能够相聚在一起,和我们一起共同提前度过这个节日。
宝贝:是的,欢迎大家的到来。诶,宝宝,你今天穿得很酷哦 宝宝:是呀,是我特意为今天的化装舞会准备的呢!宝贝,你的衣服看起来也好漂亮呢
宝贝:猜对了,化装舞会可是万圣节必不可少的节目哦。诶,不过说起来,宝宝,今天是万圣节舞会,你知道什么是万圣节吗? 宝宝:这当然难不倒我啦,简单来说万圣节就是西方的鬼节,也叫南瓜节。对于古代的凯;;尔特人来说11月1日是严酷的冬季开始的 笑脸呢。
宝宝:宝贝,现在轮到我考考你啦!你知道万圣节最有象征性的是什么东西嘛? 宝贝:哈哈,我还正好知道一样。你看,南瓜灯,这绝对是万圣节最有特色的一个代表物啦!南瓜最早也是用来吓走鬼怪的,不过你看现在的南瓜,看起来笑眯;眯的,也是好可爱呢? 宝宝:不错哦,南瓜确实是一样,那你看看我带来的。宝贝:是糖果? 宝宝:糖果也是万圣节必须的哦,现在的万圣节成了小孩子们很喜欢的一个节日。也就是不给糖果就捣乱,成了万圣节的一个主要活动,小朋友们都会到邻居家去讨糖果哦。
宝贝:那么今晚,我们的小朋友们也有机会得到糖果嘛? 宝宝:当然!在之后的不给糖果就捣乱游戏环节中,每个小朋友都有机会得到我们的糖果哦,具体怎么玩,到时候再告诉大家,现在,保密!宝贝:听起来很酷的样子诶,好期待!对了,既然我们今天的主题是化装舞会,我看台下的小朋友和爸爸妈妈都很想上台来展示一番了,是不是该开始我们今天的重头戏啦。
宝宝:哎呀,聊着聊着就过了这么长时间咯,那好,接下来就要请我们的爸爸妈妈和小朋友们上台展示咯。而且我们今晚还要在所有家庭中评出5个奖项哦!宝贝:是的,我们将会选出最棒的几组家庭,评出最佳设计奖、最佳环保奖、最佳台风奖、最具潜力奖以及温馨一家奖。
宝宝:既然要评出这么多的奖项,那就一定要请出我们的评委咯。现在有请今晚服装秀的评委们闪亮登场!宝贝:首先请出幼儿园的园长上台!宝宝:园长今天的打扮真是相当抢眼呢!请园长为我们的爸爸妈妈和小朋友们说几句话吧!宝贝:那么,接下来有请幼儿园主任妈妈上台!宝宝:小小班的已经展示完毕啦,大家说,他们表现得棒不棒? 宝贝:那么,接下来要请出我们小班的和他们的爸爸妈妈啦!大家掌声欢迎10号和她的爸爸;妈妈!宝贝:小班和爸爸妈妈也已经展示完了他们的服装啦,真是酷爸、辣妈、靓宝贝!接下来是不是该我们的体育老师们要出场啦? 宝宝:非常感谢两位老师的精彩表演,我想中班的爸爸妈妈和小朋友们已经迫不及待了吧!宝宝:今晚我们的老师们和幼儿园里的叔叔阿姨都显得好不同哦,小朋友们说说,他们漂不漂亮呀
宝贝:那么,我们今;晚的服装秀已经展示完毕咯,请评委们讨论以后给小朋友和爸爸妈妈们打分吧
宝宝:那趁这段时间我们来玩一个好玩的游戏吧!宝贝:难道是讨糖果的游戏?小朋友们一定超想玩吧!想不想? 宝宝:对啦,就是我们的不给糖就捣乱。我来说说游戏规则吧!一会呢我和宝贝会拿出我们准备好的糖果,当我说不给糖就捣乱,请小朋友们大声喊出不给糖就捣乱,看看哪边的小朋友声音大,那我们就把糖果撒向那边。好不好? 宝贝:那小小班和小;班的弟弟妹妹要加油咯!宝宝:哎呀,糖果已经撒完了,可是看起来小朋友们还是兴致高昂呀!没关系,接下来还有;一件事情会让你们更开心哦,接下来我们要为今天表现最棒的小朋友和爸爸妈妈们颁奖咯!宝贝:那现在就宣布我们今晚的获奖名单吧!请获奖的小朋友和爸爸妈妈到台上来。;
宝贝:再次掌声祝贺获奖的小朋友们,也感谢评委们。宝宝:这次没有获奖的小朋友们不要灰心哦,我们还有奖品送给你们。
【齐鲁管理学院简介】推荐阅读:
文化地理齐鲁文化09-05
齐鲁名师工作室主持人09-28
齐鲁书社版五年级传统文化备课09-15
收看《齐鲁大讲坛——开学第1讲》观后感个人心得作文08-27
管理现代化简介10-17
江汉石油管理局简介07-16
输电管理所班组简介08-22
合同能源管理模式简介09-08
阿克苏果园管理简介10-28
学生宿舍网络管理简介10-29