学校参观路线及解说词(精选10篇)
1.学校参观路线及解说词 篇一
祁家集小学
“两基”迎“国检”参观检查路线及解说词
一、参观检查路线、“两基”展室——科技实验室——仪器室——图书室——微机室——电子白板教室——办公楼(电子备课室)
二、参观检查解说词
(学校大门)尊敬的各位领导: 好!欢迎莅临我校检查指导工作。我是祁家集小学的教师王广琦,今天,很荣幸向各位介绍祁家集小学的“两基”基本情况,希望通过我的介绍能让各位领导对我校有更多的了解。(边走边说)(中心马路)祁家集小学位于县城东部10公里处,是一所镇属中心完全小学。学校始建于1946年,辐射祁家集、孙家两个行政村。服务总人口6436人,女性 3121人,主要以东乡族和回族为主。其中适龄儿童706人,女童344人,入学率都是100%。学校现有14个教学班,在校学生有 609人,女生294人;教职工35人,其中专任教师29人,专任教师学历合格率和任职资格合格率都达到了100%。占地面积 6670平方米,校舍建筑面积5560平方米。设有微机室、电子白板室、图书阅览室、科学活动室和电子备课室各一个。
学校现有图书9317册,生均15.3册。配备各类仪器573件套,达到国家小学二类标准。近年来,祁家集小学秉承“厚德、至善、励志、超越”的校训,坚持“依法治校,以德立校、教研兴校、质量强校”的办学宗旨,以创办“文明、整洁、和谐、发展”的特色学校为奋斗目标,不断提升办学水平,多次受到上级部门的表彰奖励。各位领导:您现在所在的是我校的前院,周围的墙壁上都有墙画和标语,俗话说:“校园无闲处,处处皆育人”。我校十分重视校园文化建设,通过修花坛、安放彩凳、张贴版画,植树、栽花、种草,美化、绿化、亮化、净化了校园,充分发挥了环境建设潜移默化的育人功效。
(南教学楼、教室)您现在看到的是南教学楼,这座楼于1996年建成并投入使用。是一至四年级学生学习的地方。同时,在二楼设有我校的微机室、图书阅览室、科技活动室,仪器室和两基展室。先请各位专家领导对我校的“两基”展室检查指导。请上二楼,这边走。
1、(“两基”展室)我们的展室主要由 部分组成,有 “两基”达标数据和相关文字档案、学校常规管理档案、教研成果、部分活动档案。敬请各位领导检查指导。
2、(科学实验室)各位领导,这是我校的科技活动室,这间活动室有50多平方米,主要用于学校实验教学,同时也是少先队活动的场地。活动室能够满足学生做各类实验的需要。实验室的建成满足了学生们的科学探究欲望,加深了学生对科学探究和所学课程的理解,全面提高了学生的科学素养。
3、(仪器室)祁家集小学仪器室的建立离不开上级有关部门的关心支持,离不开学校领导的高度重视,为了注重对学生动手实践能力的培养我们在县教育局的关心支持下,逐步完善实验仪器,购置了科学实验教学所需的支架、测量、模型、标本、玻璃仪器、药瓶、工具等常用仪器以及温度表、力、机械类专用仪器共计573件(套)。
4、(图书室)各位领导:这里是我校的图书室。本着为教师教学、学生学习、培养提高学生的阅读能力和自学能力服务的理念,我们配备了种类齐全、内容广泛的各类图书9317册,生均15.3册,并有较丰富的与现行教材相配套的音像资料。每天课外活动时间向学生开放,方便每个学生及时借阅图书。
5、(微机室)微机室同时也是我校的教师资源中心站,配有卫星接收天线、接收计算机、接收机和34寸彩电、DVD播放机等设备。共有31台计算机。丰富的卫星资源和互联网资源开阔了师生的视野,使课堂教学变得丰富多彩,对提高我校的教育教学质量发挥了重要的作用。欢迎各位领导提出宝贵意见。
6、(北综合教学楼)这是北综合教学楼,是我校五六年级学生学习的重要场所。该楼占地面积200多平方米,由长荣集团于2005年建成并投入使用,现在请各位领导上三楼,对我校电子白板室进行检查指导。请这边走。
(三楼白板教室)各位领导:电子白板教室,是我校开展信息化教学的重要基础设施,有专人负责,有管理制度和授课记录单。我校教师已熟练操作计算机并能够应用于常规教学。在学校的倡导下,各科教师常组织学生来这里上课,使枯燥乏味的课堂变得生动活泼,很大程度上调动了学生的学习积极性。敬请各位领导检查指导。(现在,请各位领导下楼,前往办公楼检查指导)。
7、(办公楼)这是由国家投资刚刚建成已投入使用的办公楼,共三层,20间办公室和一间会议室,解决了我校老师办公室、宿舍紧缺的局面。在二楼设有一间电子备课室。请各位领导检查指导。(请上二楼)(电子备课室)学校电子备课室用于教师备课,主要利用远程教育资源和现有教学资源辅助于教学。我校教师经常利用电脑查找教学资源,下载并制作课件,充实教学内容,以提高课堂教学效率。敬请各位领导检查指导。
各位领导,今天我们学校安排的各项参观内容现在结束了,请各位领导上三楼会议室,对我们学校的各项工作提出您宝贵的意见。
8、(参观检查完后边走边说)近几年来,在各级党委和政府的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,学校环境日益改善,教学质量稳步提高。先后荣获多项各级表彰奖励,学区、学校连续三年被评为县级教育系统先进单位。学区党支部也被评为县级先进基层党组织。
(欢送时用)各位领导一路辛苦啦,谢谢您对我校提出的宝贵意见,我们祁家集全体师生将以领导检查指导工作为契机,以更加饱满的热情,更加旺盛的精力,团结协作,奋力拼搏,继续谱写我校教育教学工作的新篇章!
祝各位领导身体健康、工作顺利、阖家幸福!
2.家长参观学校解说词 篇二
受学校委托,接下来请大家先随我一起参观我们焕然一新的校园环境。
大家都看到了,这是刚刚改建完成的学校大门,大门两边,栽种的是12棵女贞树。虽是寒冬,但女贞不畏风雪,依然青翠!校园两边,请各位家长随我这边走。在大家左手边的就是我们刚刚建成并正在使用的综合楼。红、灰、白巧妙搭配,既现代,又典雅。综合楼建成以后,我校可新增加教学班12个,新增加600个学生入学,既满足了周边群众子女的入学需求,又相对减轻了城区其它学校的入学压力。由于加固工程还未结束,现在全校近1000 名学生全部集中在综合楼学习,因此所有的多功能我们拆除了原先的土建砖墙,改建成了通透的铁艺围栏,使狭小的教学楼前院不再沉闷,开阔了学生的视野,明亮了师生的心情。
各位家长这边看。
这是我校正在施工的旧有教学楼的加固改造工程,目前,已接近尾声。我们第二实验小学始建于1995年,历经十六年的风雨,几代人的努力,学校的现代化建设已初具规模。
特别是校安工程的实施,彻底改变了我们学校陈旧的面貌,去年至今市委市政府和教体局先后投入近1000万。学校抓住机遇,不断开拓进取,现在校园内设施齐全。办公楼、综合楼错落有致。
在教学楼的两边,是我们的教师利用课余时间亲手种植的玉兰树。
各位家长这边请。前面就是我们的“文化长廊”。为了将校园打造成可爱的家园,让学生在温馨的环境中潜移默化地受到教育,在校园改造的同时,我们面向全校师生及家长征集了校园文化建设的方案,目前,已全部整理完成。“文化长廊”这里24根立柱的底座我们雕刻的是中国经典唐诗宋词,24根立柱上主要介绍的是中国历代文学名家,以他们的诗词、品行、人格感召我们的全体师生,使大家于润物细无声中走进经典,沐浴书香,与高尚交流,与智慧碰撞,不断地提升自己的涵养。我们可以想象着在紫藤花盛开的夏日午后,学生们在这里悠闲读书的幸福与快乐。
教室已撤销。校安工程结束后,我们就将按照我们的规划设计要求精心布置,届时,现代化的实验室、仪器室、微机室、图书室、阅览室、科学探究实验室以及音乐室、美术室都将以全新的姿态呈现在大家面前。
各位家长请往西边看:那是幼儿园的种植区和室外活动区。
在我们右手边的是正在加紧施工,即将投入使用的水冲式厕所。里面安装了取暖设施。这里是我们今年新建的节能减排式锅炉房,已经投入使用,保证了师生在寒冷的冬天依然能够享受温暖!
这里(手势)是我们幼儿园的爱心养殖区。主要是培养孩子的爱心和观察能力,让孩子懂得热爱生命。
大家看左手边,20棵水杉亭亭玉立。一路行来,各位领导可以看到:我们的校园随处可见绿树环绕,校门两边的女贞树,教学楼两边的玉兰树,长廊的紫藤,这里的水杉,还有这边的百果园。操场四周的银杏、樱花、柳树等,处处彰显我们美化校园的决心——“三季有花,四季常青”!利用秋末初冬植树造林的最佳时机,我们全体师生一起动手,栽种各类树木200余棵,为师生纳凉、休闲、静思提供了广阔的空间。
这是我们的食堂,刚刚通过了烟台市四心食堂验收。
前面就是倍受我校师生喜爱的塑胶操场,大家可以看到篮球场地、排球场地、各种健身器材一应俱全。西边的墙面上展示的是我们的体育运动理念:我运动,我健康;我锻炼,我提高;我参与,我快乐;我拼搏,我成功。学生们早已跃跃欲试,期待着在这里召开一次别开生面的运动会。
大家看,这是我校的图书馆的规划设计图,为了纠正学生潦草书写,我校于2010年3月开展了“阳光书写,翰墨飘香”的活动。为了促进活动的深入开展,实现写字与做人的完美统一,传承中华传统文明,我们特地将校训改为“方方正正写字,堂堂正正做人”。经过全校师生一个学期的共同努力,通过“阳光书写小标兵”和“阳光书写达标星级班”的榜样激“学苑书为境 厚泽花自开”。让阅读融进生活,让阅读伴随人生,让阅读绽放生命的异彩是我校实施读书工程不懈地追求。
为了真正实现让学生读好书,好读书,鲁校长特别创意:图书馆结构上采用“大开间、四统一”,集图书室、阅览室于一体,汇藏书、休闲、读书、健脑于一身。图书馆的设计采用蓝天、白云、绿树、彩虹为背景,使师生仿佛置身于大自然,于轻松愉悦中尽情享受读书的乐趣。我们的图书馆建在前面教学楼的四楼,现在正在紧张施工中。共设六个阅览区,正中间设计有教师阅览区和师生互动交流区,周围对应书架摆放有200多个座位,在每个书架下还购置有棉垫,图书馆的创建,将为我校的校园文化建设增添一道亮丽的风景。它必定会拉近学生与书的距离,丰盈学生的生活,增长学生的智慧,健全学生的人格,真正践行为学生一生发展奠基的办学理念。
我们在加强学校图书馆建设的同时,还加强了班级图书角建设。师生们养成了“随看随取,看完自放”的良好习惯,无需专人管理,既节省了时间,又提高了阅读效率。因为有了广阔的空间,读书,正在成为我校师生的自觉行为。
励,达到了预期的目的。目前,此项活动正在持续深入发展。
下面请大家跟我从西门进入。幼儿园的教学区我们暂时设在综合楼的一楼。明年开学后,整个一楼、二楼全部供幼儿园使用,届时专业图书阅览室、多功能活动室将呈现在大家面前。我校经过三年的努力,幼儿园由原来的三名教师、43名幼儿发展为现在的13名教师、200多名幼儿。先后投入近40万元,更新了设施设备,充实了教师,刚刚通过了烟台市级示范幼儿园验收。幼儿园的发展,幼小衔接的课题研讨,为孩子顺利升入小学打好基础。未来三年,我们将继续加大师资和设施设备投入,努力打造省级示范园。
接下来请各位家长跟我一起上二楼参观我们小学部的展区。上楼时,大家可以欣赏我们精心打造的“中国文学常识”的楼梯文化。为提高教师素质,我们搭建了引领教师成长的三个平台:涵养素质的平台----教师读书工程。增强能力的平台—— “师说”讲座。学会反思的平台——教师随笔。我们的“师说”讲座,至今已成功举办18期。讲座的内容涵盖教育教学的方方面面,可以说极大地提升了教师的素质。请大家随意阅览。
我们始终坚持学校教育,德育为首,不断加强学生常规管理。我们以“二小之星”和“常规管理示范班”评选为载体,极大地调动了小学生遵守日常行为规范的自觉性和主动性,学生的文明意识和文明行为日益成为习惯。请大家随意阅览。
请各位领导随我这边走,参观我们的餐厅,请大家注意脚下台阶。我们的餐厅温馨而洁净,加上一楼的小餐厅,可一次性容纳360名学生就餐。西北角的餐车升降梯,可将热饭直接从一楼厨房运送至餐厅,既减轻了工作人员负担,又避免了学生吃凉饭。东南角的热水设施,保证了学生全天能喝上安全、放心的温开水。
为了解决天冷,家长反映孩子吃饭时饭就凉了的问题,我们特别将分饭时间由原先的11点调整为现在的11点15,调整学校值班教师和餐厅工作人员一起分饭,保证学生及时吃上热饭。
非常感谢各位家长一路的陪伴,二小的今天,有上级领导的高度关心,各位家长的大力支持,正在崛起;二小的明天,以“打造精品学校,办人民满意的教育”为目标,我们将真抓实干,再创佳绩。
元旦佳节临近,请允许我代表全校师生在这里恭祝您及家人身体健康,工作顺利,万事如意!
3.初中学校参观我校解说 篇三
“诚以立身,毅以行远”,是我校校训,诚毅的核心理念精炼而深刻的概括了我校的文化内涵,从做人和做事两方面对师生作出了指引,要求师生以至诚立身,以坚毅处事,诚毅广场:广场命名为诚毅广场,突出全校师生为人之诚、致知之诚,寓意全校以信诚勤勉坚毅之心,为人为学,扬志行远。
勤毅楼
诚毅广场正对面,是我校的行政办公楼,取名:勤毅楼。取“天道酬勤”、“士必弘毅”成语中各一字。勤毅楼作为学校的办公楼,其整体设计庄重典雅、恢宏大气。楼以“勤毅”命名,更是凸显学校师生自强不息的为人尚学精神。
与地理园相对,在我们的右前方是我校的奥体园,我校非常注重学生德、智、体等各育的全面协调发展,学校艺体部负责艺体教学和各项活动的组织和开展。除每年秋季组织一次大型田径运动会,春季还组织一次阳光体育健身比赛,我们充分利用课外活动时间,积极引领学生开展丰富多彩的阳光体育活动,让他们“走出教室,走向操场、走近阳光”,确保每天活动一小时,在提高学生的身体素质的同时,培养他们“积极进取、乐观向上、顽强拼搏”的阳光心态。前方是我们新落成的体育看台和标准塑胶田径运动场地。
看台附近:
我们的田径运动场和体育看台于今年的5月份全面竣工并交付使用,总投资达近1000万元,极大的改善了我校的艺体教学条件,这是我校艺体工作屡创佳绩不可或缺的重要物质基础,它反映了学校领导对艺体教育教学工作和推行素质教育的高度重视。体育看台的顶棚像鼓足的风帆,在蓝天白云下、红楼绿树间扬帆起航,与教学楼、启航湖相映、混为一体。看台宣传栏,展示的是自06年以来,历届体育艺术节的活动剪影,从这些图片上,大家可以直观地看到我校发展素质教育的成果。
请由此上楼随我到训练中心二楼参观训练室。力量房
这是我校的力量综合训练房,是体育特长生进行力量训练和广大师生强身健体进行锻炼的地方,从两侧各种体育器械的磨损程度,就可以看出平时使用频率之高。我校体育工作取得了辉煌的成绩,体育舞蹈和健美操项目我校有20多人次在全国比赛中获奖,我校毕业生潘朝阳、焦美村刘昂3位同
学是现役国家健美操队队员,我校健美操项目曾获得08年山东省中学生健美操比赛团体总分第一名,五次获得全省前三名,近五年向北京体育大学输送优秀生45人。穿过力量房是我们的美术学科的书法教室
书法教室:
书法是我国独有的一种艺术形式,历史悠久、源远流长,我校的书法教学已有十几个年头了,现在我们既有书法特长生的培养教育,也有校课程模块的教学,多年来已有不少学生因此获得进入中国美院、西安交大、山东工艺等名牌大学的深造机会,走上了书法创作和研究的专业道路,更多的人在此练出了一手好字,我们相信这必将对其一生的发展产生积极的影响。前面是我们的陶艺教室。
陶艺教室:
这是我校一个新上的教学科目,目前作为一门校本课程开课,众所周知,陶瓷工艺也是我们中华民族对全人类的一项重大贡献。这门手工艺课程,深受广大同学的喜爱,他们在教学过程中表现出了极大的兴趣和极高的热情,发展前景十分看好。而且,我们通过这个模块的教学,可以有效的提高学生的审美情趣,陶冶他们的情操,发展他们的特长,张扬他们的个性。同时也能使他们掌握一门技能,对今后的发展意义深远。我校的张艳婷老师负责这门课程的教学工作,她善于学习,乐于钻研,工作热情高,深受广大学生的喜爱。
摄影教室:书画展
摄影是我校最早开发的校本课程之一,目前已成功地完成了4届学生的教学任务,现在正值我校的第七届体育艺术节师生书画展期间,现在我们把它用作书画展的展厅。现在这里所展示的都是我校师生的作品。
美术教室:
我们现有两个美术专业教室,主要为喜爱美术并立志在美术的专业方向有所发展的学生提供学习和训练场所,我校的美术教学工作成绩斐然,连续多年在全市教学质量评比中居前三位,在社会上享有较高的知名度,并得到上级教育主管部门的认可,先后授予我们“全国学校艺术教育工作先进单位”、山东省艺术教育工作示范学校“等荣誉称号。前面是我校的国画教室。
国画教室:
国画是我校校本课程开发的科目之一,主要是山水画科的摹写和创作。这门课程自创设至今已经
有两年多的时间了。我们每学期安排一届,共18学时,上课时间是每周二的下午第三节。和书法、陶艺、摄影、剪纸等模块的评价办法一样,学生按规定修完本模块,可获得1学分。执教该课程的李荣刚老师毕业于陕西师范大学国画系,教学基本功扎实、经验丰富,水平很高。
美术教室:
通过国画教室,展现在我们面前的是另一个美术专业教室,根据学生数量,我们的美术教学分别两个画室进行,这两个画室目前的教学进度和教学内容大致相同,下学期,我们将根据学生发展状况的不同,进行分类教学,力求因材施教,充分挖掘学生的潜能,使之有最大程度的提高。
启航湖
启航湖,占地18亩。莅临学校主建筑东侧,贯通南北,又因我校三幢教学楼东侧的设计像张开的帆,正鼓满了风,满载激情和希望,准备扬帆起航,故名启航湖。启航湖依傍三座教学楼而建,依地势而建成弯曲葫芦状。葫芦在中国古代文化中是“福禄”的谐音。象征着平安、共济、福禄、安康。葫芦有包容的品质,湖区建成葫芦状,意即我校在建设发展的道路上“吸八方之灵气,纳四海之精华”。做到海纳百川,有容乃大。小桥流水,回环曲绕,别致多姿,为师生休闲养气、愉悦身心提供了独特空间。
东面是我校教师公寓楼,最大面积二百多平米,解决了大部分教师的住房问题,为老师们安居乐业,专心从教做了打下了重要的基础。
艺术中心
穿过琵琶园,就是我们的艺术中心,艺术中心现有艺术专业教室33间,和看台训练房一起可同时满足音乐、舞蹈、钢琴、绘画、书法、摄影、剪纸、陶器等各专业教学或兴趣小组几百人同时学习活动的需要。
德艺廊
在德艺廊内有52根立柱,精心设计了以“国学和艺术”为主题的传统国学精粹。通过汉字演变、四大发明、陶瓷、琴棋书画、京剧、八音、《清明上河图》等传统国粹的介绍,来提升人的精神,开阔人的视野,走过长廊,我们也走过了历史,传统文化历经千锤百炼而愈加坚强,这也正是这也是我们博兴二中 “诚毅” 精神的基石所在。课程超市
为了更好地整合课程资源,全面实施课程、规
范选课走班教学,我们学校建立了课程超市。我校的课程超市结合国家课程方案设有各个领域的课程设置说明,设有学校实施课程的有关规定和方案,设有学校课程实施的过程性材料和成果展示。课程超市已成为我校整合课程资源的多功能课程宣传中心,也是集课程介绍说明、课程呈现、成果展示、视频互动为一体的的综合性课程活动场所。课程超市的建立,更好的让师生深入了解掌握新课程背景下的课程设置和课程修习要求,了解学校的课程设置规划。在这里,学生能更形象的选课了,教师能丰富课程理论知识,也能更有目标的开发与实施课程。
校史馆
请进,这里是我校的校史馆,学校的建校历史虽然不长,但是历经艰苦奋斗,由小到大、由弱及强,形成了今天的规模。二中人怀揣着对教育的梦想、对学生的爱,在艰难中沉重举翼,在荆棘中跋涉前行。校史馆全面展示了学校在这一进程中形成的“求真务实”的忧患意识和自觉地不断超越自我的探求精神,并践行着诚以立身毅以行远的校训。
图书实验楼
投资六百多万元建成的图书实验楼壮观气派,融图书、实验、科技、活动为一体,为学生的全面发展提供了先进的活动场所。(现在请各位领导随我到楼上参观。)学校投资200多万元充实更新了图书室,藏书16多万册。分教师阅览室和学生阅览室,分别分层科学管理。理化生实验室全部按国家最新标准配备,投资30多万建成现代化的动手操作场所为学生真正求知创新打下了坚实的基础。
超市
这是校园超市,学生在校消费全部使用校园一卡通,刷卡消费,包括就餐、购物、洗浴、用水等使用不用任何现金,只需家长及时让学生充费即可,这样最大的好处是控制了学生的花费,也保证了财务的安全。
餐厅:
餐厅能同时容纳4500多名学生就餐,设有学生餐厅和教师餐厅两个区域。在餐厅三楼投资 万元新上了太阳能洗浴中心,解决了学生的洗浴问题。
行远楼
里面就学的是高二学生。高二我们侧重感恩教育。人生的杠杆是精神,精神的支点是感恩,只有
有了感恩的思想,人才能焕发出无穷的力量。学会感恩就等于架起了做人的支点。我们的思想教育不只停留在讲大道理上,也不只停留在传授知识上,而是帮助孩子们懂得做人的道理,使他们从小养成良好的个性和健全的人格,让他们懂得,感念父母之恩,要孝敬父母;感念祖国之恩,要报效祖国;感念自然之恩,要学会和大自然生灵和谐相处;感念社会之恩,要学会和不同性格、不同阶层、不同 “孔子文化广场”处在三座教学楼的前端,中心为孔子铜像,寓意以孔子思想引领教学,积极践行素质教育,实现学生全面发展。报告厅上方是孔子周游列国讲学浮雕,再现了当年圣师孔子为了实现他的教育理想不辞辛苦,周游列国的情景。我们充分利用空间雕刻在学术报告厅上方,与孔子雕像遥相呼应,时刻警醒鼓励我们作为新时期的教育工作者要淡泊名利,宁静致远,有所作为,文化背景的人相处,这是一种更加丰满的教育,这教学相长。样的教育才真正“刻骨铭心”。
日新楼
高一我们注重的是学生学习习惯的养成。我们紧紧围绕孔子关于励志、立学、教育方法、学习方法、做人立世等内容让学生好读书、乐读书的不同侧面建设了走廊文化和班级文化。通过孔子人生经历和为人处事让学生专心致志、踏踏实实、虚心向学、不耻下问;通过有志于学和安贫乐道的儒家教育,先让知识走向学生,再让学生走向知识。门厅橱窗我们看到的是学校的办学理念、教师誓词和学生誓词。
学生公寓楼:
6座学生公寓楼解决了3000多名学生的住宿问题,楼内暖气橱柜全是按国家标准间配备,每天都有教师全员值班,负责学生管理和就寝。
“翔宇广场”,沿学校诚毅大道前行,在我们的左前方是“翔宇广场”,广场雕塑是我学校校徽主体图案的变形,取名为“翔”,飞翔的翔,寓意博兴二中在素质教育教学改革中追求卓越,勇攀高峰。
翔宇,是周恩来总理的字。周恩来,乳名大鸾。大鸾横空出世,神话演绎成真。周总理以“为中华之崛起而读书”的绝云气、负青天之志,振翅翔四海,啸声震寰宇。
孔子文化广场
孔子,孔子是中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学说的创始人,被尊称为圣人,万世师表。孔子一生的教育思想全部整理记录在论语中,有一个故事足以说明孔子思想对做人、做事、治国的重要意义。
4.永安街小学迎检路线及解说词 篇四
迎检路线及解说词
为配合迎检工作,我校特制定迎检工作流程如下:
1、校长汇报
2、查阅资料
3、查看各功能室
路线安排
学校正门→文化长廊(教导处门前)→阅读海洋馆(东楼二楼)→操场→体育器材室、校医室(操场西头)→心理咨询室(南教学楼二楼)→围棋教室(南教学楼三楼)→电脑教室(南教学楼四楼)→美术室(南楼五楼)→音乐教室(南教学楼六楼)
解说词
二七区永安街小学是一所拥有近60年建校史的学校,从2000年开始小班化教育实验,是河南省最早开展小班化教育实验的学校。现有教学班19个,在校学生657名,教职工51名,其中高级教师41名,具有本科以上学历教师 38名。学校占地面积6110平方米,校舍建筑面积5012平方米,学校配备了阅读海洋馆、阅览室、音乐教室、体育器材室、计算机教室、心理咨询室、美术室、舞蹈室等多功能教室,学校配备图书21546册,人均达32.8册。
在十几年的小班化教育办学实践中,学校始终秉承“关爱每一个,让每个生命都精彩!”的办学理念,提炼总结出“精致教育”办学特色。近三年,学校立足小班化,在我局深入实施多彩教育的大背景下,在精致教育的基础上,提出了以“爱”为精致教育的核心理念,以“悦”为精致教育的办学理想,通过实施“悦学、悦纳、悦行”“三悦”策略,主要探寻“悦读课程、悦学课堂、悦纳评价、悦行活动”四个发展主题,办出一所飘溢书香的学校,一所重视学生习惯养成的学校,一所倡导学生自主管理的学校,一所学生个性化发展的小班化特色学校。
1、办学理念墙:这是学校的办学理念等
2、阅读海洋馆:
为了实践让每一个孩子都爱上阅读的承诺,永安街小学大力打造阅读环境,营造书香校园,我们精心设计了“阅读海洋馆”,亮丽的色彩,漂亮的墙贴,名人名言,学生喜欢的各类图书,深深的吸引了每一个学生,阅读海洋长廊成为孩子们最喜欢的地方。这是我们自己设计制作的六边式阅览桌,并配有小方凳,可以满足40个学生来上阅览课。我校图书室实行开放式、休闲式的特色管理。每周一节阅读课,师生在“海洋馆”里畅游。
3、体育器材室
我校体育器材室建筑面积18平方米,共有体育器材386件。学校每年都有专项资金用于补充体育器材。我室建立建全了各项管理制度,为器材的规范管理,学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的保障。我们依靠充实的体育器材,在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动,为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造和谐校园做出了不少的贡献。在今后的工作中我们将继续努力。
4、校医室
在校领导大力支持下,我们添置了比较全面的卫生设备,基本满足了我校卫生室的需要。
该室主要对全校师生卫生健康做好保障工作,使师生更加安心的工作和学习。定期为学生开展健康教育课。
今年开学以后班主任老师每天对在校学生进行晨午检,并做好缺勤登记工作,及时了解缺勤原因,学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,就及时在采取防护措施的情况下到校卫生室或学校所在地医疗机构就诊。并在第一时间向区教体局报告。
5、心理咨询室(需修改,贴近学生实际)
这是我校建立的标准化心理咨询室,并面向全校学生开放。拥有专业图书,专业音像资料,心理测评软件两套。咨询室主要是帮助同学们解决在孩子学习生活中出现的各种心理困惑与心理疾患,以及个人成长过程中涉及的各种问题,包括人格、个性培养,专业兴趣培养,人际交往能力培养,抗挫折能力培养,学习生活适应等,帮助同学们解决学习、生活、情感上的痛苦,对出现的各种心理问题进行免费心理咨询。
6、围棋室
2012年,学校设置了以围棋为代表的小班课堂增值项目,成立了围棋社团,整修了棋室,在1-3年级进行围棋进课堂实验,每周一节,纳入日常课表,提炼出“走好每一步”的棋文化。学校开设围棋课,目的不是为了培养专业棋手,而是更注重围棋的教育功能,开发智力,学习棋文化、棋道。在郑州市中小学生棋类比赛中,我校一二年级的棋手,获小学女子丙组团体第一名。围棋已成为学校的特色校本课程之一。
7、电脑室
欢迎各位领导来我校微机室指导工作,本室建于2003年,建筑面积34平方米。共有微机30台,生机比达到了 1 :1,满足了信息技术教学要求。并投资2400元新开通了上网专线,为教师办公备课和学生学习提供了网络平台。在教学和管理方面我校严格按照上级要求,健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录,做到专人专用。我校自三年级开设信息技术课,平均每班每周一节,孩子们在这里画自己喜欢的图画,设计自己的作品,上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀,品尝着成功的喜悦。
今后,我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用,更好的为学校师生服务。
8、美术室
美术室是我校实施美术课程和美术社团组开展活动的场所,在上级教育主管部门和校领导的大力支持下,先后添置了写生灯、画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材,为美术课教学打下了坚实的基础。
在这里,美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段,使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。现在你们看到的这些绘画作品,都出自我们师生之手。
9、实验室
我校实验仪器室建于2003年,面积34平方米。现有教学仪达到了国家规定的一类标准,满足实验教学的需要。我校成立了实验教学领导小组,经常深入课堂听课,并将实验操作纳入教研系列。
我们在教学中注重仪器的使用,使教学仪器充分发挥其应有的作用。学校成立了各种实验小组,让他们通过自己观察,自己动手亲历实验过程,加深了对所学知识的认识和理解,激发了学生爱科学,学科学,用科学的兴趣。我校还要投资提升仪器实验档次,为学生实践创新提供更广阔的思维空间。
10、舞蹈室
5.学校参观路线及解说词 篇五
参观路线:学校大门→校训墙→运动场→音乐美术室→电脑室图书室→实验室→足球场→橱窗→教室、食堂 各位领导、专家:
大家好!欢迎各位莅临检查指导工作。
陶厂祁首小学是一所农村完小,建校已有50多年的悠久历史,它地处陶厂镇东南面,有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。我本学期我校有学生73人,专任教师6人,开设教学班6个,教师学历合格率为100%,我校占地面积4400平方米,学校建有微机室1个,学生电脑17台,学生图书1950册,实验室、图书室等功能室一应俱全。
(到校训墙)这八个大字是学校校训,是学校办学理念和办学目标,近年来学校紧紧围绕这一办学目标,规范办学,取得了一定的成绩。(到运动场)我这是学校的运动场,有1400平方米,生均18.9平方米,建有篮球场,羽毛球场各1个,50米直跑道和100米环形跑道各1个,小型足球场1个,乒乓球台、爬杆、单杠等体育设施齐全,篮球、兵乓球、羽毛球、接力棒等体育器材应有尽有,学生体育课和大课间活动充分利用,确保每天锻炼1小时。
(到音乐室、美术室)这是学生进行艺术学习的场所,(指墙上学生绘画作品)这里是学生优秀书法作品展示,这里每周都正常使用。(到电脑室、图书室)这是学校电脑室、图书室,两室合一,这里有19台电脑,1950册图书,所有学生电脑都能正常使用,信息技术课正常开设,所有图书都能供学生阅读,学校每周一、四向学生开放。(到实验室)这后面两排为教室和实验室,有一、三、四、六年级和幼儿班教室,最东边为实验室,各个班级都安装了班班通,并且已接通网络,教师上课能正常使用。实验室实验器材齐备,能满足科学教学需要,而且能正常使用,利用率高。
(到足球场)这是学校新建的小型足球场,是学校足球教学和训练的场地,体育课上老师带领学生进行足球基本功训练。
(到橱窗)这是学校的宣传橱窗,分为5个板块,即义务教育、均衡发展相关宣传知识、光荣榜、学生风采、安全知识宣传和校务公开这几块。主要向学生、家长展示学生的精神风貌,提高师生的安全防范意识。
6.参观解说词 篇六
一、参观(10:00-10:35)
第一站:电子商务公共服务中心(10:00-10:10)
虎门电商产业园是一家为服装产业提供一站式服务的电子商务生态园区。地处虎门镇商业核心区,虎门寨第二工业区,前身是虎门最早一批“三来一补”的服装加工厂区,我们响应虎门镇政府“产业升级”号召,顺应电子商务发展趋势,依托虎门服装服饰产业,抓住电子商务快速发展和我镇服装产业转型升级的大好机遇,在镇委、镇政府以及虎门电商协会的重视和支持下,我们通过资源整合,市场化运作,从2014年2月开始立项、策划、包装、招商只有几个月时间于1014年6月正式开业了。园区总建筑面积6万余平方米,分为企业运营专区、特色产业专区、生活配套服务三大区域(结合题板)。目前园区入驻企业有400多家,园区日均快递量6万余票,交易额约为40亿元。相继获得了“国家电子商务示范基地”、“国家级科技企业孵化器”、“省众创空间试点单位”、“广东省生产服务业功能区示范单位”、“东莞市科技企业孵化器”、“东莞市青年创新创业孵化基地”等荣誉。
第二站:电商企业运营专区(10:10-10:15)
三栋一楼腾英公司。腾英公示以牛仔服装设计开发、生产为主,结合园区电商平台渠道,加入阿里巴巴淘工厂,在去年的双十一创造了单天订单超10万票记录,面积也由刚入园的30平方扩展到现在的1000平方。是典型的园区供货企业,也是在园区快速成长的代表性公司。第三站:七栋生活配套一站式专区
(园区餐厅、咖啡厅、创业公寓)园区为满足入园区人员的 生活要求我们提供300余套公寓,并引进了连锁餐厅、从前慢咖啡、mk生活小超市等配套。解决园区企业员工的基本生活需求。
第四站:壹电园创客空间(10:15-10:25)
响应政府大众创业号召,园区于2015年成立虎门电子商务孵化基地。基地为公益性创业平台,也是电子商务“一站式”创业孵化平台,为创业者提供创业政策咨询、创业培训、创业场地、电子商务沙龙、金融投资、项目路演、市场论证、专家指导、市场拓展、成果展示等创业服务。占地面积3000平方米,能容纳80家企业、20个项目团队进驻,最大开放式空间能容纳60人同时办公,配置100M光纤网络,全方位WI-FI网络覆盖,拥有投影仪和音响设备。为有志创业者们提供自由的活动场所、开放的交流平台、完善的服务功能。
第五站:特色产业一站式(10:25-10:35)1840视觉中心是我们特色产业的代表企业。立足于虎门的服装产业优势和火爆的电商发展态势,为满足业界对高品质影像和时尚百变摄影场景强烈的需求,集合服装摄影场、影像采集、服装模特提供、美妆、图片后期处理等相关服务,打造服装电商影像综合视觉采集一站式平台(参观并合影)。
二、座谈(10:35-11:00)
1、讲解虎门电商产业园PPT(10:35-10:45);
7.校园参观解说词 篇七
尊敬的各位领导:
大家好!
欢迎各位来到尧民民族小学,很高兴能陪同大家一起参观我们美丽而充满活力的校园,希望各位领导在参观的同时多提宝贵的意见和建议。下面我把校园文化建设总体情况向各位领导做简单的介绍:
我校创建于1938年,历经风雨,几迁校址,数易校名,1985年被思南县人民政府正式更名为思南县尧民民族小学,2012年改建成寄宿制学校。学校占地面积14439平方米,建筑面积7453平方米,辐射7个自然行政村,总人口12000多人,服务半径5千米左右。近年来,上级领导对我校非常重视,加大了对我校的建设力度。于2012年建成了16套教师公租房、标准化的学生食堂和学生宿舍楼,2015年建好了一个标准的足球场、一个篮球场和一个学生活动运动场。
各位领导,这里就是我们学校的运动场,四周为200米的环形塑胶跑道,中间为小足球场。这里是学生上体育课、开展阳光体育活动的主场地,孩子们在这里强身健体、挥洒灵性、放飞梦想。运动场旁边的这栋建筑便是教师公租房。
下面请随我到学校食堂看一看。尧民小学的食堂,2012年建成,2013年2月份启用。总建筑面积647.91平方米,符合学校食堂的规范要求,设有餐厅、蒸煮间、备餐间、仓库(分干湿间,即干的食材与蔬菜分开存放)。现有食堂工作人员3名。我校在食堂的管理上,实行预尝,陪餐,留样制,对餐具进行一洗二刷三消毒。食堂设备有荤素食品清洗浸泡池、餐具消毒柜,专门的食品留样柜等。学校食堂在采购食品、调味品等食品原料时,必须向供货商或厂家索要该食品原料同批次的出厂合格证或检测报告,并做好登记台账工作。另外食堂仓库内的食品原料分类定点存放,食品存放离地隔墙。各种食物都存放在离地隔墙15公分以上的架子上。仓库内三防措施设备齐全,窗子都安装了纱窗,并且经常开窗通风,防止仓库存放的食品霉变。
大家现在看到的是我校的教学楼,楼内设有两个行政办公室、“普十五”和“两项督导”办公室、实验室和仪器保管室(内设设备室)。我校现有学生316人,8个教学班,少数民族学生240人。留守儿童95人,寄宿生222人,其中贫困寄宿生35人。儿童入学率100%,巩固率100%,三残儿童入学率100%。有教职工26人,其中专任教师24人,中小学一级教师20人,有市级骨干教师1人,县级骨干教师1人,镇级骨干教师3人,学历达标率100%。在教书育人中,我们以“办人民满意的学校”为宗旨,秉承“建设和谐校园,推动科学发展”的办学理念,学校积极实施新课程改革,努力推进素质教育,成果斐然。先后获得贵州省“优秀少先队集体”、铜仁市“优秀少先队集体”,教师个人成果丰硕。
现在大家所处的位置是我校学生宿舍楼一楼,这里是语文教研组,办公室整齐有序,错落有致,无论是每个角落的布置,还是教师的工作作风,无形中透着浓厚的师德气息。下面是名师工作室,主持人是我校的张晓燕老师,2007年,她被认定为市级骨干教师,并被评为贵州省“十一五”特殊教育先进个人,被授予“乌江园丁”称号。于今年4月份成立了这个名师工作室,我校多数年轻教师参与了这个名师工作室。接下来是图书室,共有图书6960册,生均22册,图书室一直采用分类入架。每次购书入库后,新书编目后及时上架,保证新书到库能在一月内上架出借流通,报纸当天、杂志两天内上架展出。学校图书室管理人员职责明确,工作认真负责。图书室还全方位建立图书室管理制度,包括管理人员岗位职责、书刊借还制度、藏书和资料管理规则、阅览室守则、图书丢失和损坏的赔偿制度、图书的剔旧和处理办法,根据制度有条有理地做好常规管理工作。
这里是少先队活动室和音乐器材室,少先队室是对学生进行德育教育的重要场所,我校经常开展丰富多彩的活动,通过活动使学生养成了自我管理、自我教育的好习惯。里面这间是音乐器材室。下一间是数学教研组和综合教研组,这里共有教师8人,他们刻苦钻研,深入开展数学教研活动,积极参加各项课题研究。工作态度认真负责,爱岗敬业。请各位领导跟我到道德讲堂室看一看。这里环境庄重典雅,墙上有主题鲜明的标语、横幅等,营造出浓厚的德育氛围。最后这间是留守儿童之家,这里配有一个火炉,一台电视机以及供留守儿童读书写字的桌椅,处处体现着对留守儿童无微不至的关爱,给留守儿童带来了家的温暖。请领导们随我到二楼,首先我们看到的是4间男生宿舍,我校配备的是坚固安全的钢架床,并且每间宿舍都有供学生存放生活用品的柜子,床上用品要求统一,使整个寝室看起来美观整洁。接下来依次是计算机教室、多功能教室,计算机室有学生电脑13台,接入互联网,基本能满足信息技术教育。三楼为女生宿舍。由于条件改善,每个办公室,我们都配备了电脑,光缆入室,老师们可足不出户查阅有关资料,共享网络资源,以更好地开展教研教改工作。
8.引导参观解说词 篇八
(一)尊敬的各位领导,您们好!热烈欢迎您们莅临我们张家口小学检查指导工作。我是张家口小学X年级学生XXX,我为能引领各位领导参观并作浅显讲解感到十分荣幸。张家口小学以“惜”为轴心,撑起校园文化建设的一片蓝天,惜是大山孩子成人励志之本,惜是乡村师生践行国梦之源。“惜之魂,惜之韵,惜之品,惜之情,惜之乐”呈现出我们校园“惜文化”的五大精髓,搭建成校园文化长廊,文化广场,文化阵地,文化走廊和文化乐园。既庄重大气而又不失灵动活泼。
现在映入我们眼帘的是“惜之魂”文化走廊。它贯通校门至小操场,长约30米。涵盖教育方针,办学理念,教风学风,校旗校徽,校训校歌和校树,并融入晓峰古兵寨地域文化。她们都是我们张家口小学师生的精神缩写。此通道我们叫它“起航路”,意为我们的人生之舟在这里起航,乘风破浪,为明天到达成功的彼岸做准备。
“惜之魂”文化走廊就为您介绍到这儿,请您移步“惜之情”文化墙!谢谢参观!欢迎指导!
(二)尊敬的各位领导,您们好!我是张家口小学X年级学生XXX,刚才您们已经品味了“惜之魂”文化走廊,现在由我来引领大家品读“惜之品”文化墙。首先大家看到的这本铁书页上撰写的是“珍稀铭”,它是“惜之情”的总起,接下来依次分为“惜时、惜物、惜缘、惜福”四大板块,以“闻鸡起舞、悬梁刺股、敝帚自珍、四菜一汤、黄香温席,程门立雪、知足常乐”等8个经典成语故事和年画人物风情诠释着四惜文化的内涵。“惜之情”文化墙就为您介绍到这儿,请您移步“惜之韵”文化广场。
谢谢参观!欢迎指导!
(三)尊敬的各位领导,您们好!我是张家口小学X年级学生XXX,现在由我带领大家参观“惜之韵”文化广场。这是一片开阔地,国旗,校旗,队旗迎风招展。正中间是“花开向阳”的巨幅壁画,向日葵像孩子们的一张张笑脸,“蓝天、白云”寓意我们这个美好的时代。壁画上“惜中润品,乐中启智”8个气势恢宏的大字是我校的办学特色追求,我校主要通过“惜中润品”德育必修课程和“乐中启智”校本选修课程来促进该特色的实现。育惜楼和涵雅楼平行而立,紧锁广场。育惜楼“阳光幼苗”的彩绘及其标语表达了本校的教学追求,涵雅楼“朝读经典”的彩绘及其标语体现了我校师生“为人处世”的价值观。
“惜之韵”文化广场就为您介绍到这儿,请您移步“惜之品”教学楼。谢谢参观!欢迎指导!
(四)尊敬的各位领导,您们好!我是张家口小学X年级学生XXX,现在由我带领大家欣赏“惜之学”教学楼。
育惜楼是我们的教学楼,是我们“惜之品”主阵地,楼顶八个大字特别夺目,“惜时,惜物,惜缘,惜福”是我们的校训,她是我们养成教育的灵魂,楼前是惜文化的宣传橱窗,楼道走廊是惜文化的创意作品展示区,包含班级文化的个性化设计,班级标志,小组合作课改运作,师生惜文化书画作品。班级文化各具特色,师生作品虽不敢说有艺术造诣,但从各个侧面点缀了惜文化的探索与研究。育惜楼是我们成长的摇篮,是教师为我们传道授业,全面贯彻教育方针的圣地。
“惜之品”教学楼就为您介绍到这儿,请您移步“惜之乐”植物园。谢谢参观!欢迎指导!
(五)尊敬的各位领导,您们好!我是张家口小学X年级学生XXX,现在由我来引导大家观赏“惜之乐”植物园。该园也是我们“我们劳动成就梦想”的乐园,这里是一片面积为1500平方米的花果园,分为石榴园、樱桃园、枇粑园、紫薇园并附于其他花草树木,春华秋实,四季果香,我们在这里孕育想着劳动的情感,品味着劳动光荣的甘甜。
尊敬的各位领导,看完我们的校园文化建设,惜文化定会在您们的心中打下深深的烙印,山里孩子的教育定会引起您们的高度重视与关注,希望您们不吝赐教,谢谢!
(六)尊敬的各位领导,您们好!我是张家口小学X年级学生XXX,现在由我来引导大家参观“惜之情”文化路。赏完“惜之乐”的花果,踏上融辉路,“惜之情”是另一番风景,融辉路串联“惜之韵”文化广场、涵雅楼、思禾厅,其意为我们走在融入惜文化的林荫道上,铸就未来的辉煌。道路两边绿树陪伴,花草相拥,好不惬意。涵雅楼内,学生自主设计,颇具新意的寝室文化令人陶醉;思禾厅宽敞净亮,冠以惜粮,惜物的文化主体,坐在里面进餐,就会让我们不由自主的想起“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句。
9.小学校园参观解说词 篇九
1、请各位领导随我走进校园,映入我们眼帘的是我校校园文化核心:润文化。(读一读宣传墙上文字)我校的校徽采用了翟庄小学的首写字母Z变形而成的新芽形状。托起了新日。凸显学校教书育人,为祖国培养下一代有用人才的主旨。校歌恢宏大气、铿锵有力。
雷锋精神吹满长清大地,吹进翟庄小学。安全教育栏时刻提醒师生“安全重于泰山”。
2、我校大力加强校园特色文化建设,积极动员全体师生共同参与,图文并茂的墙壁语言从不同侧面为师生提供了一个激励自我的平台。让一面面墙壁会说话了,一面面墙壁能育人。在第一时间传递了整个学校浓厚的文化气息,让广大师生乐于品味,乐于感悟。
下面就请大家带着快乐地心情边走边欣赏这精美的校园文化长廊吧!
首先映入我们眼帘的是室外文化墙,有凸显校园文化理念的润文化,润物无声,在不知不觉中影响着每一位孩子。通过鲜明的色彩,展现出我校师生在上级领导的关心下,孩子们在校园里的轻松快乐的学习生活和丰富多彩的课余生活,也突出了我校老师在工作之余注重学习,不断丰富自我的进取精神。
3.接下来请领导跟我走进班级,领略班级文化风采(五年级)。
精细化班级管理是我校的班级文化管理理念。每个学段年级都是统一的课程表、作息时间表、值日表板块;班级精细化责任到人让学生时刻争当班级小卫士;雷锋精神号召大家做好人好事;荣誉墙彰显学生德智体美劳的全面发展。最有班级特色的要属每个班的文化墙。都是学生们自己动手写作制作和剪贴。下面让我们请本班学员为我们解说他们的风采吧。
4、请各位领导跟随我走这边,去参观我们的音乐室。
我们践行五育并举的理念,这是音乐室,主要用于音乐艺术教学。我们配备了钢琴、电子琴和电教设备,让音乐教师尝到了甜头,让学生能欢乐的徜徉在音乐的海洋里,可以说教育装备得到了极大地提高。
5.录播室:西面是我们的录播室,录播室建成之后,使教师们可以全方位、多角度的对自己教学过程中的各个环节进行反复回放,了解课堂上的每个教学环节,学生们可以获得更加丰富形象直观的知识,我们的双师课堂更是得益于此。
6.实验室: 素质教育重视全面发展,加强学生动手动脑能力的培养。我们配备专门管理人员,对实验室进行全面管理。根据小学教学设备配备标准配有各类实验器材,让学生在科学的操作台上亲自动手,通力合作。
7.食堂: 校领导高度重视和关心师生的校园生活,在一楼西边开设了食堂。西边是教职工食堂,东边是学生用餐的地方,内部设施齐全,就餐环境优雅。饭菜品种丰富多样,绿色健康。我们对卫生安全问题严格要求,餐具清洁,饮食质量和卫生可以得到有效保证。
10.学校参观路线及解说词 篇十
迎检路线及解说词
路线:
校门口→操场→图书室→心理咨询室→少先队、音乐器材室→美术器材室→一、二年级教室→体育器材室→信息技术室→实验室→办公室。
解说词: 尊敬的各位领导:
大家好!欢迎各位领导在百忙之中莅临我校检查指导工作!我是万家坝完小校长徐晓平。今天就由我带领大家参观校园,了解校情。近几年,在各级领导的关怀下,我校乘着义务教育均衡发展的东风,无论在硬件、还是软件上都有了质的飞跃。
鹿城镇万家坝完小创办于1954年。学校位于楚雄市东南面,校址在鹿城镇万家坝社区万家坝二社,距鹿城镇人们政府4千米,距鹿城镇中心小学9千米。辖区内有5个村民小组422户村民,总人口1571人。学校占地面积4837平方米,建筑面积1311平方米。其中综合楼730平方米(普通教室600平方米、实验室65平方米、教师办公室65平方米),砖混结构,建于1993年。现有教学班5个,学生94名,教师9人(其中男教师3人,女教师6人),学历100%达标。
接下来,请各位领导跟随我参观我们校园。
校门口——首先映入眼帘的是我们的校门,校门外有学校名称牌匾及警示标语,安全系数高。只有在放学时才打开允许出行,其余时间都关闭状态,有效保证了全校师生的安全。操场——展现在大家眼前的是我校的操场。运动场上喊声喧,生龙活虎闹翻天。这片开阔的运动场是2007年重新改建的,面积650平方米,设有一个篮球场,体育设施有高低杠、爬梯等。我校的大小活动均在这里进行的,也是体育课、锻炼身体重要活动场地,也是孩子们的乐园。南面围墙文化以“为了孩子的一切”办学宗旨,时刻激励着全校师生奋进。
教学楼—--现在大家看到教学楼上“树德、健体、立志”的八个烫金大字是我校的治校方略。一楼前两侧是宣传栏,展示了我校近年“八大习惯”养成教育的办学特色和办学成果。大家观看到的文化风景墙,我们称她为“会说话的墙壁”。楼道以国学经典《三字经》为主题,文字琅琅上口、易记易诵,配图画面优美、意境深远,师生能在漫步中就能记下,并内化成自己的品德,为学生的成长营造了浓厚的文化氛围,让学生在潜移默化中接受中华传统美德的熏陶。“二十四孝图说”,这既是诗的长廊,又是画的长卷,为学生的成长营造了浓厚的文化氛围,让学生在潜移默化中接受中华传统美德的熏陶,学校针对这些墙画开展了 “二十四孝”、“文明礼仪伴我行”为主题的系列教育活动,取得了很好地效果。
图书、阅览室——学校图书室总面积60平方米,有阅览、藏书室合为一间,专职管理教师1名。馆藏图书共计2156册,生均占有量为22册,按照中图分类法分10大类存放;各类音像制品30余件。
图书的借阅以班级集体借阅为主、师生个人借阅为辅,两者结合的方式进行。确保每名学生每月平均阅读量在3本以上,馆藏图书的年流通率达50%以上。
我校的阅览室每周一、二、三分别为低、中、高年级学生开放,周四为教职工开放。近年来,图书室紧密围绕素质教育,充分利用馆藏资源,为全校师生服务。先后开展爱国主义读书教育活动,感恩社 会、感恩父母的读书征文活动,以及读书心得、读书笔记展评活动。丰富了学生的课余活动,陶冶了他们的情操,使校园文化更加丰富多彩。
学校多年一直坚持书香校园建设,丰富多样的读书活动更是激发了学生的阅读兴趣,陶冶了他们高雅的情操。每个班级都配备了书柜,确保图书室里的书和班级学生自带的书合理流动,让学生们阅读面和阅读量都有了很大的拓展和提升。
心理咨询室——心理咨询室占地面积10平方米,别看面积小,作用可大了,师生心理有情绪、有问题均可在这里找到温馨的港湾,有专职老师在这里针对心理问题方面进行交心谈心、解疑答惑,特别是对学生的心理疏导功不可没。
少先队、音乐器材室——少先队大队室是向少先队员进行组织教育的重要阵地,它通常是大队辅导员和队干部开会或办公的地方,同时,也可供队员们参观学习。队室墙挂星星火炬徽、呼号(准备着:为共产主义事业而奋斗!),插大、中、小队队旗。悬挂队歌、誓词、队的作风、队的挂图等。室内摆设有会议桌椅、资料柜、报刊架、鼓号架及鼓号乐器、作品陈列柜等。我校音乐教学仪器设备共分为五大类,共计15种、43件:打击乐器类有14种,比如大小锣、大小鼓、碰铃、沙锤等。弹奏乐器类有手风琴一台。
美术器材室---目前共有美术器材23种,共计86件。其中石膏模型16种(圆锥,长方体,圆柱,正方体等),共计16件,还有各种美术制作工具和绘画工具。所有的器材和设备,能够充分保证农村初中学生正常的美术学习和美术第二课堂活动的正常开展。
教室---这是一年级教室,班级文化是规定内容和自选文化相结合,规定内容包括队角、学习园地、图书角、种植角。自选文化由班内具体负责,教室是学生学习、学做人的地方,班主任根据自己班的 具体情况来布置本班的教室“软环境”,使学生在轻松愉快的环境中学习进步,让学生有一个健康的身心。
体育器材室——我校体育器材保管室中,体育器材共有7种56件,主要分为五大类:其中田径类器材15余件,体操类器材10余件,球类器材10余件,绳类及其他项目器材20余件,其中,学校根据本地的乡土文化,让学生自己制作了小木方块、体操棒、木哑铃、陀螺、沙包等体育器材。弘扬了我校的民间体育文化,激发了学生的体育热情,提高了学生的动手能力。根据课程的要求,我们为各班学生建立了体育达标成绩手册,利用数据上报工具,为各个班学生建立了完整的体育健康档案。在全校体育教师的精心策划下,在全校学生中开展了丰富多彩,形式多样的第二课堂,组建了校篮球队,乒乓球队和田径队,还经常组织全校教师开展丰富多彩的体育娱乐活动,从而大大提高了器材的使用率,也活跃了校园文化,培养了师生健康的学习生活情趣。
信息技术室——学校计算机教室总面积60平方米,专人教学和管理教室1名。这里装有高配置的计算机17台,互联网接通率100%。每100名学生平均拥有计算机17台,达省标准。自微机室建立以来,学校制定了严格的管理制度,采取专人管理。三至六年级每班每周二节信息技术课,学生的上机实作课严格按照教学计划进行。同学们在这里可以通过点击鼠标,遨游网络世界,获取现代科技信息,并体验网络世界的神秘和快乐。现在每个班都配备了班班通,学生在教室里就能享用现代化资源。极大地缩减了农村与城市的距离,真正做到了义务教育均衡发展。
实验室——实验室有60平米,配有8张学生实验台和1张教师实验台,教学仪器按I类配备,有教学仪器251种11308件,仪器专人管理,实验开出率100%。同学们在这里通过动手操作,可以探索 科学世界的奥秘,体验成功的乐趣。实验室设施齐全,能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。
办公室、档案室——这是教师办公室,有八位老师办公,一人一桌一椅,每人一台电脑,墙上张贴着教师职业规范和工作座右铭,背景墙面为“上善若水”字画,力争营造教书育人的良好氛围。只要行动,就会有收获。这里展示的是我校的办学成果,学校先后被评为 “州级绿色学校”,学校综合目标考核多次荣获一、二、三等级。这里展示了我校均衡教育资料共35盒,包括入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理、办学基本条件五类,黑板上展示的是我校校务公开的情况,请各位领导查阅,希望各位领导多提意见。
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