寒假六级辅导讲座

寒假六级辅导讲座（共10篇）

1.寒假六级辅导讲座 篇一

英语三四六级辅导讲座圆满完成（实习记者 王文科 张京 郑荞荟 报道）为了提高我院学生的英语学习热情，提高英语三四六级的应试水平，由学习部承办的英语学术讲座活动于3月25日晚在机械楼专一教室召开。出席本次活动的有各院学习部成员以及我院各班学习代表。分团委还特意邀请了外语学院李培娥教授为学子们作精彩的辅导讲座。

李教授主要就英语三四六级备考策略作了详细讲解。她从英语听力、阅读理解、语法功底等方面作了全面的辅导。英语学习是一个长期积累的过程。词汇是英语学习的砖瓦，语法是骨架，翻译是桥梁，听力是沟通的纽带，只有将这些学好，英语学习才会循序渐进，达到更高的水平！同时，李教授还介绍了备考策略中的调整心态，指出对待考试要有正确的心态，不要想着先体验战场，而要尽力去通过考试，保证一次通过，让自己的学习更有效率。

维持两个小时的讲座快接近尾声了，李老师为我们分析了试题的类型及备考的方法。让我们能够制定出更好的复习计划，更加清楚的了解备考的方向及技巧，同学们都获益匪浅。最后，李培娥教授预祝我们三四六级考试顺利通过，在一阵热烈的掌声中，此次辅导讲座落下圆满落下帷幕。

2.四六级英语讲座策划书 篇二

轻纺工程与艺术学院

英语四六级讲座 策划书

主题：汲取经验 把握效率

轻纺工程与艺术学院学生分会勤工助学部

2011年5月4日星期三

大学生英语四六级专题讲座策划书

——策划部门:轻纺工程与艺术学院学生分会勤工助学部

——主办单位：轻纺工程与艺术学院学生分会 活动策划书目录：

1、活动背景

2、活动目的和意义

3、活动主题

3、活动对象

4、活动时间、地点

5、活动流程

6、工作分配

7、经费预算

8、注意事项

一．活动背景：

全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。在这还有短短的一个多月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。而我们更应该吸取前人宝贵的经验，用最高

效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接今年6月份的英语四级考试。

二、活动目的和意义

通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语四六级考试的形式、流程，加深对四六级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，从而在今年的英语考试中从容应对，提高我们学院整体英语水平。

二、活动主题：“汲取经验 把握效率”

三、活动对象：我院大

一、大二全体同学（重点艺术同学）

四、活动时间、地点：待定

五、活动主要内容及定位

1、点评四六级的考试特点，明确重点。

2、介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3、谈谈对英语应有的态度，如何挖掘学英语的欲望

4、介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

5、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

五、活动流程

前期准备：

1、确定好活动时间、地点、人数

2、进行活动宣传、张贴海报（八教、九教等）

3、邀请主讲老师和有经验的曾以优秀成绩通过四六级的学长、学姐(外国语学院、英语爱好者协会、大学生职业生涯规划协会)

4、取得老师同意并与老师商量主讲内容形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料（待定）

5、由办公室以短信方式通知各班学习委员讲座的时间、地点，让学习委员通知班里的同学（讲座前三天通知）。

6、确定会场布置以及准备好一些必要的物品

7、做好各部门分工协作安排

活动当天：

1、勤工助学部成员提前一小时到场（由自律部签到）

2、播放背景音乐（由勤工部张浩负责）同学陆续就坐

3.具体流程：

*由主持人致开场辞，并介绍出席人员（毛婷婷）及注意事项 *讲座开始7:10—8:00

*提问环节8:00—8:1

5*结束9:00

*恭送主讲人

*学生退场

*收拾会场

活动结束：

1、活动结束后由勤工部的同学收拾会场

2、活动三天内做好活动总结并上传学院网站

六、工作分配

1、审核、安全、领导工作由主席团负责（李进）

2、活动策划由勤工助学部负责（王文磊）

3、海报的策划由宣传部和勤工部负责（罗小勇）

5、联系主讲教师和学长、学姐有勤工部负责

6、值班人员签到由自律部负责（龙俊含）

7、活动当晚现场秩序由勤工部负责（详细安排到个人）

8、拍摄照片由摄影组（张浩）负责

9、场地布置及购买物品由勤工部和自律部负责（曹玉珊）

10、话筒调试、背景音乐由勤工部负责（张浩）

七、经费预算：

矿泉水：10*0.8=8

共计：8元整

八、注意事项：

1、务必保持整场活动的轻松、愉悦氛围

2、做好活动任务分配，明确各个环节的责任，发现问题及时解决

3、注意多媒体工具的应用（背景音乐的应用、照片的采集）

4、勤工部的工作人员佩戴工作证

注：更多细节问题还需进一步落实

3.英语四六级讲座活动体会反思 篇三

贾玉伟

周四举办了英语四六级讲座，这个活动的前期工作学长已经做好了，我赵丹陈允超三个只是负责了一下后期工作，所以感觉这个活动还是比较简单的。

首先是这个活动的流程：

（一）讲座前策划阶段

1.学术部成员商讨确定讲座具体环节、流程及具体实施方案 2.联系宣传部，制作讲座海报，贴于一号教学楼

3.联系新闻部，告知讲座时间，请新闻部干事配合，帮忙撰写新闻及拍摄照片

5.提前邀请嘉宾和观众，提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的物品（桌牌、矿泉水等）

6.与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节，并做好应对突发事件的准备工作；

（二）讲座实施阶段

1、提前进入会场进行会场布置（写好讲座标题，对麦克进行调试，摆放桌牌及矿泉水）

2、对各小组进行具体分工，提前进入工作状态；

3、活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及维持会场秩序；

（三）讲座实施步骤：

1、主持人依次介绍嘉宾

2、新东方集团资深教师讲解应试技巧，分析答题思路

3、同学提问环节，由学生向老师提问，老师负责解答学生提出的问题。

4、新东方集团特邀老师进行总结，主持人宣布活动结束； 我们三个只是负责联系了一下老师，布置会场，并对人员进行了合理的安排，总的来说我感觉我们做的还行，因为我课多，联系老师我没去，所以这个我不是很了解，不过布置会场等还可以，但是没做好的就是到场人员做得太零散，这样给拍照的同学带来了很大困难，而且显得太萧条，使得感觉活动办的不够成功。

4.基础医学院英语四六级讲座策划 篇四

－、活动背景：

在经济文化全球化的当代，英语学习越来越受到重视。作为一名在校医学生，学好英语，不仅能更轻松通过英语四六级考试，获得四六级证书，以便在今后激烈的就业竞争中多增添一份筹码，更重要的是使同学们能顺利阅读当代最新医学著作，更好顺应医学前沿的发展需要。而举办英语四六级讲座，是我院的一项传统活动。为此，在英语四六级考试来临之际，我院将继承传统，举行此次讲座，引导同学们对英语学习的关注。

二、活动目的：

让同学们进一步认清学好英语的重要性，掌握学好英语的方法及四六级考试技巧，提高同学们对英语学习的的热情，营造我院良好的学习氛围。

三、活动时间：2012年11月16日 19:30-22:00

四、活动地点：药基楼2教室

五、活动对象：广西医科大学基础医学院本科类学生

六、主办单位：广西医科大学基础医学院学生会

承办单位：广西医科大学基础医学院学习部 协办单位：环球雅思培训学校

七、活动开展：

（一）、工作安排： 学习部

1、联系环球雅思学校的讲座老师,负责讲座的统筹；

2、与环球雅思的老师协商讲座流程，根据模板撰写主持稿（13日前）；

3、确定做讲座动员的领导或老师，并撰写动员稿（13日前）；

4、监督各部门的工作开展，对各部门前期工作完成与否的确定（13日晚）

5、活动当晚，与领导、老师沟通；

6、负责活动当晚的拍照。纪检部:

1、联系各班纪检委员并发放通知，统计各班参加讲座人数，根据人数安排制作考勤表（13日前）；

注：各班参加讲座人数确定办法（跟林老师确认过全部从12级出，11、10级自愿参加，记得统计药基楼的座位数）

（1）、12级每班30人参加，有选修课的统一请选修课假，有急事的向辅导员请假；

（2）、11级每班10人参加；

（3）、10级各班自愿报名，在讲座前和各班纪检委员沟通；

2、活动当晚负责考勤；

3、划分各班就座区域，做好区域标记和就座引导工作。维权部、就创部

1、活动当晚维持秩序（尽量避免迟到和中途离场，有中途离场的需留下名字，去洗手间的也需留名，回来后再删除）； 办公室

1、借投影仪（幕布）（13号前）；

2、与老师协商出席讲座的领导、老师及嘉宾，并制作台签（13日前）；

3、邀请领导和老师。（14日）文艺部

1、负责确定主持人（13日前）;

2、活动当晚与支持人沟通。女生部

1、负责出两名礼仪（13日前确定好）；

2、当晚负责接待老师； 网络宣传部:

1、制作手绘版宣传海报（13日当天要展出）；

2、根据流程做讲座PPT（13日前）；

3、当晚负责控制PPT； 体育部

1、活动前挂横幅宣传；（与环球雅思沟通好）

2、活动当天将横幅挂于现场。勤工部

1、活动当天布置（吹气球、摆气球、领导嘉宾座位）和清理会场 心理生活部

1、购买物品：气球、矿泉水、透明胶、电池。（13日前）

（二）讲座流程

1、讲座前播放环球雅思宣传片（再议）

2、主持人开场白

3、介绍出席讲座的领导、老师

4、介绍讲座主讲老师

5、领导老师做四六级考试动员

6、讲座正式开始

7、互动环节

8、领导或老师总结

九、活动预算：

1、矿泉水：20×1.5=30

2、气球：20×1=20

3、透明胶：2.5×1=2.5

4、电池：2.5×4=10 总计：62.5元

基础医学院学生会学习部

5.寒假六级辅导讲座 篇五

考研专题讲座

策

划

书

校英语协会

大学生英语四六级考研专题讲座策划书

一、活动背景：

随着时代的发展，英语在社会中扮演的角色越来越重要。全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。

二、活动目的及意义：

为了促进建院英语文化的繁荣发展，培养学院浓厚的英语学习氛围，推动英语系及学院的学风建设，营造良好的校园文化氛围，激发广大同学对英语的学习兴趣为了活跃校园的英语学习气氛，培养学生对英语的学习兴趣学生及养成一种对英语学习的积极的学习态度，在学习方法上给予正确的指导。提高我校大学生的英语水平、提升我校学生的综合素质。特在我校举办一次的英语四六级讲座。

三、活动宗旨

使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平。从而为广大学生提供备战4，6级考试的能力，使大家在即将到来的4，6级考试中有所准备，提高通过率，全部取得好成绩

四、活动时间：2010年9月26日晚七点整

五、活动地点：七教10

3六、活动内容：

由优立德教育校长，北京雅思副校长Thomas老师为大家演讲 1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

七、预期效果

促进我校英语文化的发展，培养学校学生学习英语的浓厚气氛，推动学校学风的建设，激发学校良好的校园文化氛围，激发广大学生对英语的学习兴趣，提高我校广大学生的英语水平，提升我校学生的综合素质。帮助我校学生攻破四六级，考研英语，敢于向更高的目标迈进。

八、参与人员

活动主办方：校团委 大学生社团联合会

活动承办方：河北工程大学校英语协会科信学院英语协会

参与对象：在校全体同学

活动主讲者： Thomas老师

九、经费预算 ：

1、会场布置费用：待定

2、宣传费用：海报20张。共30元

6.四级寒假补习讲座5 篇六

听力技巧(五)? 掌握因果逻辑????

在四级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。?

首先要掌握一些体现原因的词，如because,as,due to,on account of ,in that， so…that,such…that,now that,thanks to,owing to,result in,give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。?

另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。?

如：M：I was very sorry to hear about Bill’s being fired.I know he was sick a lot and that he usually got to work late.

W:Oh,it wasn’t that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn’t really his fault,his boss was very angry.

Q:Why did Bill lose his job?

Bill被解雇的原因是made a big error in accounting.通常现在分词表原因居多，过去分词表结果或趋势，当然少数的例外也是有的。?

有时，这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换，或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的.词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。因此，做题时，不要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中，不仅听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词，却选不出正确答案来。考生要密切注意这一点。

听力技巧(六)? 留意有关货币????

在听力材料中，有很多是围绕有关外国货币的内容设计的，因此，熟悉一些主要国家的货币名称也很重

要。常见的货币名称可以提示你对话发生在什么国家或地区，也为证明说话者身份提供了信息。下面列举一些常见货币名称：?

Dollar 美国 美元?

Franc 法国 法郎?

Lira 意大利 里拉?

Mark 德国 马克?

Peso 墨西哥 比索?

Pound 英国 磅?

Rouble 俄罗斯 卢布?

Yen 日本 日元?

其它的一些货币名称，考生只需了解。?

另外，考生还应知道在美元体系中，还有dime(一角银币)，nickle(5分镍币)，cent(分)等单位及其之间关系。不再举例。?

讲到货币，就不能不讲到银行，因此还要对银行系统相关词汇有所了解。银行(bank)是负责货币流通的机构，主要业务有：存款(deposit),汇款(remittance),兑换(exchange),外币(foreign currency),汇率(rate),信用卡(credit card),旅行支票(travelling check)，遗产委托(heritage entr?ustment)，有的银行还经营金融市场(financial market)、证券交易所(stock exchange)，用信用卡结算时，由银行扣除(deduct)。

听力技巧(七)?熟悉常用地名????

7.家庭教育辅导讲座 篇七

（二）家长如何引导孩子孩子学会劳动

一、劳动对于孩子成长的意义

1．劳动锻炼了孩子的意志，使孩子变得更加坚强； 2．劳动使孩子更珍惜物质的拥有和生活的幸福；

3．劳动使孩子体悟到父母的辛苦与伟大，学会尊重父母和孝敬师长； 4．劳动培养孩子自强、自立的品质，使他们能够顺利成为一个合格乃至出色的人；

5．劳动使孩子耻于不劳而获，懂得自己的劳作也能为他人带来些许幸福； 6．劳动使孩子的双手更灵活，大脑更聪慧，知识更丰富。

二、引导孩子参与劳动的方法

1．参与家务活动：随着孩子年龄的增长，家长平时在家里应让孩子参与家务，鼓励孩子学着做，比如包饺子、拖地、抹桌子、浇花、喂鱼等。

2．自我管理劳动：家长要让孩子学会自我服务性劳动，学习料理自己的生活，如学会自己穿衣、刷牙、铺床、叠被、洗袜子，洗碗、整理学习用具等等。使孩子掌握基本的生活技能。教会孩子“自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做。”

3．参与交往活动：家长可以采用“请进来，走出去，一起玩”的方式，让孩子学会和增进与人交往的意识和能力。家长还要尽可能的多鼓励孩子参加公益劳动，让孩子学会用自己的特长为他人服务。让孩子从中体验劳动给生活和他人带来的欢乐和幸福。

4．鼓励帮助他人：家长应积极鼓励孩子用自己的所长去帮助他人，从而增进能力，赢得友谊，提升学习的动力，提高自信心。

5．赋予责任：家长有意识地教给孩子一些具体任务让孩子去完成，为孩子创造实践机会。年龄小的指派简单任务，年龄大的布置复杂的任务。如到商店买东西，到邻居家借东西，到邮局取包裹，到火车站买车票等等。孩子在完成这些任务时既要付出劳动，又要接触社会，从而得到锻炼。有利于培养孩子的责任心、毅力和意志力。

三、引导孩子参与劳动的注意事项

1．安全意识：家长要教给孩子保护自己人身安全的常识，比如防火、防电、防人身受侵害等。

2．要以日常生活的实践锻炼为主：日常生活中家长要注意锻炼孩子，让孩子学会基本的生活自理能力。因为，孩子只有生活自理了，才能拥有自尊，做到自强。

3．要舍得让孩子吃苦：孩子小的时候，家长舍不得让他们吃一点点苦，受一点点磨难，应该学会的技能技巧不会，应该具备的能力不具备，等孩子长大离开父母独立生活，会吃更大的苦头，会受更大的磨难。

4．严格要求，持之以恒：让孩子负责家里的一项工作，可以帮助孩子塑造意志力和毅力品质。家长要有耐心，不要急于求成，培养孩子习惯不可能短期见效，特别是要改掉孩子在这方面已形成的坏习惯，更不能着急，欲速则不达。5．要相信孩子的能力：不少家长往往低估孩子的潜力，总认为他“还小”“不行”。舍不得或不愿让孩子去锻炼。事实上，孩子的潜力和潜能无限，他们很小就有了独立的要求和自理的愿望。所以，家长应该相信孩子，因势利导，创设条件，放手锻炼，让孩子到实践中闯一闯。

6．要允许孩子出错：在西方，孩子被认为是“有权利犯错误的人”，在他们父母看来，孩子犯错误多半是由于管不住自己或是做得太少、不熟练。如洗餐具时打碎杯碗等，这些多是孩子的特点，不能算是缺点，不应受到批评惩罚，应当得到指导帮助。我们不能要求孩子一学就学得特别好，一干就干得特别棒，任何技能技巧的掌握都有个由不会到会，由不熟到熟的过程。

7．要尊重孩子的劳动和实践成果：对于孩子劳动的成果、实践的收获，那怕是微不足道的，家长也要倍加爱护，比如将孩子的手工作品陈列，非常开心的吃着孩子包的饺子等。

8．注意年龄特点，保护积极性。对孩子的实际锻炼要量力而行，交给孩子的任务要难易得当。要学会根据孩子的个性特点，采取适合孩子年龄特点的方法加以正确引导，特别是年龄小的孩子，要用兴趣引导法鼓励他们实践。

四、引导孩子学会理财 1．家庭理财一本帐

父母应和孩子共同制定一份家庭完整的理财规划，让孩子当家也未尝不可。家庭理财一本帐，涉及到家庭支出的类别，包括短期规划和中长期规划。知道家里一本帐，孩子花钱心理才有一本帐。家长可以试着让孩子当一个月的家。比方说采购食品、买菜、交水电费、买衣服等等，学会交易、记账、算账、2 2．个人消费一张表

父母和孩子一起设计一张个人消费表，列出孩子生活的实际开销。让他知道，自己的生活的庞大开支。懂得“量入为出”的道理，学会精打细算。如学费、衣物、食品、交通、书籍、玩具、培训、礼物、旅游、零花钱等等。理解什么是预支；超支；透支、借贷。孩子由此可以知道什么是预算，预算可以极大的控制其非理性消费。孩子的消费超支后，可以试着申请办理家庭借贷手续，通过家务劳动偿还家庭债务，由此建立其责任感。3．家庭奖励基金

建立“家庭奖励一基金”制度，家庭可以每月存储一百元，用于家庭教育奖励。先和孩子建立契约关系，双方约定奖励原则和相关内容，对其表现出色之处进行奖励。以精神奖励为主，物质奖励为辅。

奖励可分为：学习奖（综合能力、个人兴趣）；公德奖（尊老爱幼、社会公德）；环保奖（个人清洁、家庭清洁）；礼仪奖（接人待物、文明礼仪）；节约奖（爱惜财物、节省资源）；劳动奖（家务劳动、社会公益）。奖励的形式可以是孩子选择有兴趣的项目：纪念品、玩具、图书等。4．储蓄理财

过年给孩子压岁钱是中国人的习俗，父母可以考虑为孩子在银行建立独立账户，将压岁钱存起来，作为孩子的私有财产。带孩子去到银行办存取手续，让他了解银行的作业流程及ATM（自动取款机）的功能等。父母告诉孩子如何利用银行账户理财，可利用银行对账单、投资报表等向孩子说清，让他们亲身感受“存钱”的好处，鼓励孩子多储蓄。随着孩子的年龄的增长，家长应在消费和储蓄方面给孩子更多的控制权和自主权。培养他们的理财习惯。

5、废物利用

人们的生活越来越丰富，制造出的废物也越来越多。如何变家中废弃物品为宝，最大限度的开发废物资源，来激起孩子的创造力，这需要家长和孩子共同制定废物利用方案。要告诉孩子，一件物品，我们主要使用的是它的一项主要功能，当其使命完成之后，就成了“废物”，其实，我们往往忽略此物品的其他功能。所以要制定一个利用、回收、二次开发的的家庭节能方案。和孩子一起利用“废物”制作工艺品、生活用品、体育用品或卖到收废站去，以培养孩子珍惜资源，不大手大脚的好习惯。

8.长征精神辅导讲座有感 篇八

通过学习我觉得自身有以下不足：一是党史、党章、党规学习不足。平时不太关注《党史》、《党章》内容不熟悉，《党规》要求检查不及时。主要表现在平时对《党史》漠不关心，感觉学习用处不大，《党章》要求的组织生活参加不及时，汇报思想工作不及时，《党规》中的规定性文件不清楚，自我检查和自我批评不经常。二是艰苦奋斗实践不足。没能领会掌握“艰苦奋斗”的精神实质，更好地应用在工作和生活中，盲目攀比、不切实际地追求的心理存在，而且又是会占据一段较长的时间。三是持之以恒的决心不足。“三天打鱼两天晒网”的心理不能完全改变，对工作生活缺乏目标感。下一步，我需要做的是：从现在做起，正确认识并交上两个“朋友”一个是信仰，另一个是持之奋斗，将书本和运动真正紧密地结合在一起，向革命老前辈学习，做一个懂感恩的人。

最后，我想我一定能够做到，请组织检验!

9.学习辅导能力讲座总结 篇九

学习辅导能力讲座总结

为了更好的帮助后进学生尽快改变成绩落后的状况，2013年5月13日下午，物流系举办了帮学对子总结学习座谈会，会议在B座阶三举行，物流系学工办主任、相关辅导员以及部分帮学对子学生参加了会议，会议对物流系采取的相关措施做以分析，解释了学分制下部分新规定，并对新学期的帮学位对子工作作了计划、提出要求。会上学生代表纷纷发言，谈出了自己的感受与期望，均表示此项工作意义重大，要培养后进学生对个人、对家庭、对社会的责任心，提高他们对大学学习的兴趣，因材施教，尽快使他们的学习成绩赶上来。会议最后学工办主任作了总结发言，剖析了后进生学习落后的原因，希望老师要多些重视，对后进生的帮助要注意教育方式，希望帮学对子学生要向爱护自己的兄弟姐妹一样关心后进生，体现自己的人生价值。会议结束后，很多学生意犹未尽，在会议室里面继续分组进行探讨，掀起了又一轮讨论的高潮。

此次会议本着以学生为本的精神，认真分析问题的原因，积极探讨解决问题的途径，取得了圆满的成功。

10.大学生英语四六级专题讲座策划书 篇十

一、活动背景、目的

全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。在这短短的不到半个月的准备中，谁能掌握考试技巧，高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的复习，应考，是此次英语四六级考试讲座活动的目的。

二、活动对象

即将英语四六级考试和对英语四六级感兴趣的全体学生

三、活动主要内容及定位

1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

四、活动涉及人员

活动主办方：公管系学生会学习部

活动负责人：向晓霞

活动对象：全院全体同学

主讲者：学院老师（一些对英语四六级有研究的老师，目前未定）

五、活动准备

时间：11月1号以前

1、联系主讲人 主讲人：待定

主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。

2、讲座地点、时间安排

讲座时间：11月1号，周3，下午 讲座地点：zc302 主要工作：向院主管老师申请讲座地点

3、宣传工作

时间：活动前一星期

主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。宣传形式：食堂板报，宿舍宣传单，教室同学宣传 注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性

4、主要工作

给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人准备.负责人：待定

备注：相机应提前联系

5、现场布置

时间：讲座开始前1小时

主要工作：黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作

六、经费预算

经费类别：1礼品费用 2宣传费 3饮料费用 4现场布置物品

七、活动开展

主要工作：主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照 负责人：待定

八、活动尾声

主要工作：整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表

九：活动具体流程1全体学习部人员到场做准备工作，维持现场秩序

2老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试复习技巧 3同学有相应问题的提问时间（由老师讲话时间决定）4活动结束清理会场

十：注 ： 1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。

如果答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。