训诂学复习试题及答案

训诂学复习试题及答案

1.训诂学复习试题及答案 篇一

高三语文复习·熟语试题答案

1.C解析：本题考查正确成语的能力，能力层级为D级。C项中的“各尽所能”是每个人都尽了自己的全力的意思，显然不符合语境。

2.D解析：A.饶有兴味：很有兴味。B.匪夷所思：指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的；匪：不是；夷：平常。C.未可厚非：厚非：过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。D.水乳交融：像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。用在绘画场景联系方面不妥。

3.B解析：A项，有始有终：指人做事能坚持到底；C项，任凭：不管；D项，丰姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。

4.D解析：D项“鱼目混珠”比喻拿假的东西冒充真的东西。从句意看，“发表网络歌曲的门槛很低”导致的结果应该是“网络歌曲创作水平高低不一”，所以用“鱼目混珠”不正确。A项容易误选，“奢侈”在句中为贬义词褒用。BC两项难度不大。

5.C解析：本题考查的是成语使用，既要知道成语的含义，又要能够用到合适的语境中。A项轻描淡写，指着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过。成语使用符合语境，正确。B项喜闻乐见，喜欢听，乐意看。指很受欢迎。用来形容奥运展览，应用恰当。C项涣然冰释，形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。用来形容烦恼的消失，不恰当，可用“烟消云散”之类的词。D项另起炉灶，比喻放弃原来的，另外从头做起。符合句意，使用恰当。故选C。

6.B解析：本题考查考生正确使用成语的能力。A项，相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。映：对照，映衬。常做谓语，指两个事物之间。用以形容鸽子和细菌二者都能感应地球磁场，恰当。C项，物尽其用，各种东西凡有可用之处，都要尽量利用。指充分利用资源，一点不浪费。符合句意。D项，束之高阁：捆起来以后放在高高的架子上。高阁：储藏器物的高架。比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。使用恰当。B项，全神贯注：全部精神集中在一点上。贯注：集中。形容注意力高度集中，用在这里形容张阿姨热心与小王聊天不恰当，可改为“兴高采烈”。

7.B解析：A项渔翁得利，意为趁着双方争执不下而从中得到好处。符合句意；B项竭泽而渔，意为排尽湖中或池中的水捉鱼。比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益；C项杞人忧天，比喻不必要的忧虑。与句意相符：D项煞有介事好像真有这回事似的。多指大模大样，好像有什么了不起也与句意相符。应选B。

8.D解析：A项中“休养生息”指国家在大动荡或大变革后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气。与因为天气炎热及紫外线辐射强而叫大家不要外出的语境不符。B项中“不堪设想”指事情的结果不能想象，指会发展到很坏或危险的地步。与语境不符，可改为“难以想象”。C项中“情不自禁”指抑制不住自己的感情。而射击时眨眼为生理自然反应，与语境不符。D项中熟语“按下葫芦又起瓢”意思为事情的发生接连不断，与母亲操心不完的语境相符，故选D项。

9.A解析：A项“粉墨登场”原指化装后登台演戏。后多比喻登上政治舞台，多含讥讽之意，本题并非考查比喻义，结合语境分析，此处运用基本义。B项“洋洋洒洒”形容写作挥洒自如或讲话、写文章篇幅很长、连绵不断，本题“洋洋洒洒”修饰“中华地方文化”，明显用错对象，应改为“洋洋大观”。C项“完美无缺”形容十分完美而无缺点。“完美无缺”是形容词，不能与“取出”相搭配，应改为“完好无缺”。D项“酣畅淋漓”原指兴趣得到满足，非常痛快，后常用以形容书法和绘画形体饱满，笔意流畅；也形容文艺作品中感情抒发得极为充分，应改为“淋漓尽致”。10.A解析：A项“薪尽火传”，柴虽烧尽，火种却留了下来。比喻通过师生传授，学问技艺得以一代代承传；B项“无可置疑”表示没有什么可怀疑的，因为前面有“不应”，所以句子表达的意思反了；C项“大人不见小人怪”是指肚量大的人不见怪肚量小的人的过错；D项“刮目相看”指情况已有变化，不能再用老眼光看待。题干中说是“第一次相遇”，显然不合语境。

11.A解析：此题考查正确使用词语的能力。A项中“情不自禁”是指“抑制不住自己的感情”，用于描

写人的感情，而这里用来形容“双手”，显然不恰当。

12.D解析：本题考查的是对成语意思和应用环境的掌握程度。A项扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。B项怨声载道：怨恨的声音充满道路，形容民众普遍不满。C项义无反顾：义，道义；反顾，向后看。在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。D项怒形于色：形，显露；色，脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。结合语意分析，只有“怒形于色”使用恰当，因此答案为D。13.（1）功亏一篑（2）越俎代庖（3）蔚然成风（4）淋漓尽致

解析：此题考查正确使用成语的能力。功亏一篑：比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功（含惋惜意）。越俎代庖：比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。蔚然成风：形容一种事物或现象逐渐发展、盛行，形成风气。淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻。14.C解析：A项，“间不容发”是比喻与灾祸相距极近，情势极其危急，很明显与书房拥挤，没有空间的语境不合。B项“妄自菲薄”是指过分地看轻自己，和“我国的篮球运动足以与欧美强国抗衡”的夸大事实明显矛盾。D项“南辕北辙”比喻行为和目的相反。对象多用于一个人，而语境意思是说两个人的做法不同。C项“名噪一时”，形容某一时期内名声很大，受到广泛重视，此成语的意思与语境相合，使用恰当。15.B解析：本题全部考查成语，没有像去年一样出现近义词、成语的混合辨析。改弦更张：比喻改革制度或变更方法。推波助澜：比喻促使或助长事物（多指坏的事物）的发展，使其扩大影响。一孔之见：比喻狭隘片面的见解（多用作谦词）。釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。这几个成语，除“一孔之见”可能学生稍感陌生之外，“改弦更张”“推波助澜”和“釜底抽薪”都是常见成语。

16.A解析：B项“叹为观止”是指赞叹看到的事物好到了极点，褒贬失当；C项“抛砖引玉”意为自己先发表的意见很肤浅，目的在于引出别人更好的意见，是谦辞，语体不符；D项“粉墨登场”比喻登上政治舞台，多舍讽刺意味，感情色彩不当

17.C解析：A句“弹指一挥”是形容时间短暂，不表示容易；B“无时无刻”后面应跟否定词，可改为“都还无时无刻不在进行……”。或改为“每时每刻”；D“求全责备”后面不能带宾语，只能说“对主管教练求全责备”18.B解析：A项望文生义，“感同身受”意为“感激的心情如同亲身受到恩惠”，也泛指给人带来的麻烦自己也能亲身感受到。多用来代替别人表示感谢。C项使用范围不当，“集思广益”意为集中大家的想法和智慧，广泛吸取有益的意见。显然不能用于互相讨论。D项“如火如荼”比喻声势浩大而热烈，是褒义，此处感情色彩不当，另外“明争暗斗”也不可能“声势浩大”。

19.D解析：A“沸沸扬扬”多形容议论纷纷，不是用于形容热闹的场面；B“亦步亦趋”是个贬义词，比喻每件事都顺从别人，自己没有主见；C“退避三舍”比喻对人让步，不与相争。

20.A解析：A不可思议：不可想象，不能理解。原来是佛教用语，含有神妙的意思。B感情色彩错，蔚然成风，形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气，多用于好的方面。蔚然：形容茂盛、盛大。C对象错，滴水不漏，形容说话、办事周密细致，毫无差错和疏漏，可改为“天衣无缝”。D对象错，严阵以待，摆出严整的阵势，等待来犯的敌人。21.D解析：“不以为然”是不认为正确，应为“不以为意” 22.B解析：A．“一个唱黑脸一个唱红脸”指做法恰恰相反，从文意看不属于这种情况。C．“炙手可热”指手一挨近就感到到热，比喻气焰很盛，权势很大。与语境不符。D．“蔚然成风”与“热情”搭配不当。23.C解析：“叹为观止”是赞叹所见事物好到极点，不符合句意；可改用“望洋兴叹” 24.B解析：“尾大不掉”比喻机构下强上弱，或组织庞大、涣散，以致指挥不灵

25.C解析：子虚乌有：指虚构的，或不真实的事情，此处用得是正确的。A双刃剑，指事物有正反两方面的作用。而句中只说了一个方面，故错。B掩耳盗铃，把耳朵捂住去偷铃，比喻自己欺骗自已。句句中的做法是欺骗别人。D令行禁止，有令必行，有禁必止。而句中误作“禁止”

熟语部分 1