家风校风活动方案

家风校风活动方案（精选4篇）

1.家风校风活动方案 篇一

家风与校风

世人谈家风，都为优秀的家风竖起大拇指，啧啧称赞。都想竭尽全力营造良好的风尚。家风是什么？生活五十多年，总有说不清道不明，恍恍忽忽的感觉。是艰苦奋斗，勤俭节约？友善邻里，拼搏进取？我认为家风是一家人的行为习惯。家族的行为习惯，决定家庭的生活质量乃至家族的命运，是家族兴衰的历史，它承载了家族的成长和发展，生生不息，代代相传。

“人之初，性本善”它体现的是人的自然道德，是家族的原始，睿智的家长能继承和创造优良的家风，激励后人，健康成长，否则家族将衰微。

家风应体现中化民族的传统美德，民族精神。优秀的家风更应把国家的命运和民族的兴旺紧密联系在一起，“大河儿女”是家风的典范，维护民族尊严，甘愿牺牲自己。

家风是一种责任，“齐家，治国，平天下” 教育、激励后人，刻苦学习，努力工作，报效父母，建设祖国。

校风是指校长、老师、学生的工作作风，是个人道德与社会道德相结合在学校方方面面工作的表现，是中华民族文化的传承。学校校风集中体现校长的办学理念。“一个校长就是一所学校，一位好校长就是一个好学校”，校长是一校之魂。良好的校风是百姓的希望，应能体现人民的心声。校风是全体师生的行为准则，体现团队意愿，应为使之蔚然成风，做出不懈的努力。当代校风必须体现社会主义核心价值体系。孝敬父母，热爱祖国，刻苦学习应当成为全体师生的共同行动。营造“书香校园”是优良校风的最佳选择。

我出生在一个贫苦农民家庭，父亲早年病故，是母亲所营造的良好家风，使我健康成长。

五岁的我和母亲形影不离，忍饥挨饿，自力，自强。母亲教我打草，捡柴，烧火。上学了，她告诉我“听老师的话，好好学生”。家里再困难，也要满足我上学所需。那时的困难真是太多，但我开始爱读书学习。是母亲的担当，让我我圆满的完成学业。

在小学“我们是共产主义接班人”激励着我不断进步，成绩优秀，每年都为母亲捧回三好学生证书。上中学我光荣地加入了中国共产主义青年团，当班干部，成长的每一步都离不开亲爱的老师的谆谆教诲。走上工作岗位至今三十多年，母亲的崇高家风，老师优良的工作作风，在我身上得到发挥：爱岗敬业，教书育人，为人师表。我当过小学每个年级的班主任，教过小学所有学科。我刻苦学习，养成了良好的读书习惯，每天读书必不可少。因为我知道是读书改变了我的命运，读书、学习已成为我们的家风。在家风影响下，一双儿女都已完成了大学学业，并愉快走上了工作岗位。

母亲养育了我，祖国培养了我，我爱我的祖国！

2.读家风 弘校风 扬国风 篇二

——启动仪式暨开学典礼

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

当阳光洒进校园，当春风拂过面颊，我们又回到了熟悉而温馨的校园。回首过去的一年，学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步，都凝聚着全体师生的辛勤汗水。在此，我谨代表学校向辛勤耕耘的老师们和刻苦学习的同学们致以亲切的问候和春天最美好的祝福!祝老师们工作顺利、幸福安康!祝同学们学习进步，健康成长!新的学期，新的起点;新的征程，新的希望。我想对我们三小的孩子们提出三点希望：

首先，要学会做人。德是立身之本，是一个人成才的关键。对我们在校学生来讲，勤奋学习、刻苦锻炼就是你对自己的责任；遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任；孝敬父母，尊敬长辈，就是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任。如果没有这份责任，就不会有我们团结向上的集体，整洁优美的学习天地，就不会有稳定的社会秩序。所以，我希望同学们首先要学会做人。其次，要学会立志。孔子说过，凡事预则立。每个同学都要给自己定出一个明确的目标，有一个远大的人生理想。没有目标，每天庸庸碌碌，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生，这样我们一定能变成一个伟大的生命。

最后，要热爱劳动。我们首先要提高自己对劳动的认识，知道人类的幸福生活都要靠劳动来创造。在家里，我们应该积极去做自己力所能及的家务，减轻家长照顾我们生活的负担；在学校，我们应该积极参加班级和学校组织的各项劳动，积极履行自己在班级中劳动值日的义务。爱劳动的品质只有在品尝自己的劳动成果、享受劳动带来的快乐中才能培养出来。

同学们的成长，需要优良家风、校风的熏陶，需要继承优秀的家规家训，学习吸收中华传统文化精髓。这样，我们才能传递社会正能量。我们的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

3.校风校纪教育月活动方案 篇三

为了配合学校活动开展，且切实加强校风校纪，维护年级和谐稳定发展。特举办此次活动----促宿舍和谐，树大学新风。

活动形式：主题班会

活动内容：1、学习最新舍长管理制度以及完善各自宿舍制定的宿

舍公约（看附件）。、讨论本班在学风和宿舍管理方面存在哪些突出问题？你认为学校应从哪些方面加强宿舍管理和建设？如何建设和谐宿舍？（建议和意见）

活动时间：2011年12月17日晚9：40 活动地点：考病生的课室

活动要求：全体参与，做好照相，总结工作（每宿舍写一份，内容：关于本班学风与宿舍管理的突出问题与解决方法）

附件：

舍长管理制度

第一章

总则

为保证舍长工作的顺利开展,结合我年级的实际,经年级研究决定,特制定以下管理制度。

第二章 舍长的基本素质要求

第一条 舍长应有坚定的目标,努力为维护宿舍利益、促进宿舍友爱和谐而努力！

第二条 舍长应有良好的心理素质,有奉献精神,为宿舍的形成良好的秩序作出自己应有的贡献。

第三条 在团总支、学生会和班委的领导下,配合更项工作开展，以便进一步维护年级的正常秩序。

第四条 举止文明,能自觉遵守学校的规章制度,以身作则、诚实守信、待人有礼、乐于助人。

第五条 律人先律己,在做任何事情时必须以身作则,起带头作用。开展舍内工作的时候,以为舍内的同学服务为第一要务。

第六条 不得滥用权力,不得以舍长的名义对同学提出不合理的要求。

第七条 发生重大事情（如打架、起哄等）,应该马上站出来制止事情的发生,若不能立即解决事情应马上上报班长和老师。

第八条 有意见可直接向班委、学生会、老师提议或指出错误,所有学生干部应认真听取,不得存在个人成见,而不加以理会。

第九条 对于老师和团总支、学生会、班级的工作安排的工作应服从分配,认真执行。

第三章 舍长的具体工作要求

第一条 每天晚上统计宿舍的同学归来的情况，对迟于晚上12点尚未归宿舍的同学把名字与联系方式交与班长或辅导员老师。

第二条

督促好本宿舍的同学做好内务卫生。第三条

按时关灯，配合层长管理好本层的工作。

第四条

协调好宿舍内部的关系，并及时的把宿舍同学的异常思想和行为状态报告给班长和辅导员老师。

第五条

做好本宿舍的同学上课督促、考勤工作，当发现有旷课，逃课的现象要及时向相关的班委反映，同宿舍同学被捉到旷课，逃课，舍长要负相关的责任。

第四章 舍长的奖惩制度

第一条 每学年将评出优秀的宿舍，由生活部进行具体的奖励。舍长在综合测评中享受一定的奖励。

第二条 每学年将根据评比标准对每个舍长进行等级评定，其中优秀等级的舍长将在综合测评中加思想分3分，良好为2分，合格为1分，不合格为0分。不合格的舍长将取消其下一年担任舍长的资格。

具体评比标准如下：

优秀：能够很好的促进宿舍和谐，维持宿舍内部卫生，在每一次的卫生检查中表现优秀，不影响楼内他人学习和休息。无违规关灯、大功率使用而被宿管登记或校通告批评的纪录。无舍员因逃课、迟到、早退、无故不出席活动而被登记的情况出现。

良好：能够比较好地维护宿舍和谐与内部卫生，在每一次的卫生检查中表现良好，不影响楼内他人学习和休息。违规关灯、大功率使用而被宿管登记或校通告批评的纪录，共计不得超过2次。舍员因逃课、迟到、早退、无故不出席活动而被登记的次数总共不得超过4次。

合格：基本上能够维护宿舍的利益，违规关灯、大功率使用而被宿管登记或校通告批评的纪录，共计不得超于4次。舍员因逃课、迟到、早退、无故不出席活动而被登记的次数总共不得超过8次。

不合格：不能做到一个舍长应尽的责任与任务。无法维护舍内应有的和谐，屡次违规被登记超过5次或以上者，舍员逃课、迟到、早退、无故不出席活动而被登记的次数超过10次或以上者。

第四章 附则

第十二条 本制度的解释权归xxx学院05级学生会。此制度即日起生效。

xxx学院(东莞校区)xxxx学院

4.谈家风_正班风_浓学风_扬校风 篇四

碱厂镇中心学校

一年四班 2014年3月

班会目的：

1、了解自己的家风，认识自己家庭的价值观，并且谈谈自己对家风的理解。

2、集思广益，在大家的共同努力下，提炼出我班班风，并决定为树立自己的班风而不懈努力。

3、接受了一次传统美德教育，感受正能量，激发了同学们积极向上。班会准备：

1、音乐视频《国家》。

2、学生了解自己的家风。

3、制作PPT.班会流程：

一、播放视频，主持人引入班会主题

2014年春节，一个被社会冷落许久，被人们遗忘许久的词语逐渐回归公众视野，成为火爆网络、频频亮相于各种媒体，被社会各阶层争相讨论、反复热议的“热词”，这个词就是——家风。

二、晒家风

1、观看视频，看一看大家眼中的家风。（1）名人眼中的家风。（2）普通百姓眼中的家风。

每个人对“家风”的独特理解，折射出普通百姓内心深蕴的家国情怀，也深深感染了我们。

2、想一想，议一议：通过对以上背景材料的了解，你感觉一个家庭或家族的“家风”到底指的是什么？“家风”可以体现在哪些方面？“家风”有好坏之分吗？

3、学一学：什么是“家风” ？

4、讲一讲：听班主任介绍名人的家风故事以及好坏家风对人的影响。

“好家风”可以规范你个人的行为，可以更好地让你和他人交往，它关乎一个家庭的安定幸福和谐与整体形象，它是一个家庭在社会上的立足之本、立家之基，必须是正能量的体现。

因此，作为一名胜溪学子、一名有良知的中国人，都应该用正确的人生观、世界观、价值观把自家“家风”树立起来，从而造福家人，造福社会！

5、聊一聊：

孩子们，你们家的“家风”是什么？请你给同学们聊一聊，说一说。如果你总结不出你的“家风”，回家和父母一起沟通、“研究”一下，制定或矫正一下自己的家风。

三、比学风

1、说一说；我班学风。

2、看学风故事，《凿壁偷光》等。

四、正校风

办学理念：“爱心相伴、责任引领、携手共进、让每个生命绽放精彩”。校训：“心存责任，爱心相伴，勇于担当” 校风：“团结、民主、求真、笃行” 教风：“敬业爱生，探究教育真谛；勇担责任，创造最优教育” 学风： “博学、善思、参与、感悟”

五、班会总结：