民族团结创建总结

2024-07-31

民族团结创建总结（精选13篇）

1.民族团结创建总结篇一

民族团结进步创建工作总结

为进一步贯彻学习我县实施民族团结进步先进区创建工作的精神，更好地做好我校民族团结工作，促进民族团结和社会稳定，确保我校健康发展，按照《关于深入开展民族团结进步创建活动的实施意见》(县委发[2005)30号文件)要求，我站紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标，狠抓民族团结创建活动工作，以《实施

意见》为重点，不断提高全站职工素质，认真开展民族团结创建工作。现将我站2005年创建民族团结工作情况报告如下：

一、开展民族团结进步创建活动的指导思想

我站以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，为实现把我县建设成为“全国民族团结进步模范县”这一荣誉称号为契机，深入学习宣传贯彻党的十六届五中全会精神，认真学习宣传民族团结进步创建活动的内容，深入开展保持共产党员先进性教育，广泛开展丰富多彩的学习宣传活动，开展唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，巩固和发展民族团结的局面，为我县经济建设和社会各项事业发展创造，团结稳定的社会环境为目标。在民族团结进步创建活动中，把民族团结教育同加强爱国主义教育、贯彻学习《公民道德建设实施纲要》结合起来，同当前开展共产党员先进性教育活动、实施加快我县经济发展结合起来，同为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困、努力构建社会主义和谐社会结合起来。

二、开展民族团结教育月活动的主要内容

1、层层动员，广泛发动，为深入开展民族团结进步创建奠定了良好的基础。我站认真贯彻落实《实施意见》精神，及时组织干部职工召开座谈会、研讨会等，采取多种形式进行广泛动员，站领导亲自作动员讲话，并作出周密安排部署，要求每位党员干部在实践中努力做到，民族团结进步创建活动中的带头人。在全站营造了浓厚的舆论氛围。

2、加强爱国主义教育、贯彻学习《公民道德建设实施纲要》紧密结合起来，同实施全民创业工程紧密结合起来，同为人民群众办实事、办好事结合起来，采取个人自学与单位组织学习，学后讨论、谈体会等多种形式和方法，开展了丰富多彩、形式多样的民族团结进步创建活，为做好民族团结进步创建活动奠定了良好的基础。

3、以活动为载体，积极开展多种行之有效的民族团结活动，不断开展民族团结的新局面，我站以第5个法制宣传教育月活动为契机，认真贯彻“三个代表”重要思想，想群众之所想，急群众之所急，结合我站实际，以开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建活动，既陶冶各族群众的精神生活，又使广大人民群众受到很好的教育。通过典型引路，大力表彰先进，不断推动我站民族团结进步创建活动工作向纵深发展。

4、以扶贫帮困为重点，切实为群众大办好事、实事，不断谱写了民族团结进步创建活动的新篇章。我站全体专业技术人员，始终把为民办实事、办好事作为实践“三个代表”重要思想的出发点和落脚点，以实际行动谱写了一曲曲民族团结的赞歌。专业技术人员下乡深入牧农产，为贫困户免费送药送医，开展扶贫送温暖活动，帮助他们解决实际问题，把群众的冷暖放在心上，以实际行动加强民族团结，教育和引导广大群众维护民族团结，牢固树立“群众利益无小事”思想，不断推动民族团结向纵深发展。

我站党支部、提高认识，加强领导，认真部署，大张旗鼓地开展民族团结进步创建活动，在民族团结进步创建活动中，全站职工团结奋进，求真务实按照当前共产党员先进性教育活动的要求，努力为各族群众谋利益。进一步把民族团结进步与自己的业务工作结合起来，积极为群众办好事、办实事。重视人民群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，切实为他们排扰解难，扎扎实实地办好事、办实事，使广大人民群众真正感受到党的温暖和社会主义的优越性，增强对党和政府的信任。全心全意为各族人民办好事，是推进民族团结进步创建活动不断深入的有效途径，实践“三个代表”重要思想是做好民族团结的思想基础和力量源泉。我站全体干部职工，在取得成绩的基础上，努力进一步开创我县民族团结进步事业的新局面。

2.民族团结创建总结篇二

关键词：承德,民族团结,常态化

当前,我国正处在全面深化改革,实现中华民族伟大复兴的关键时刻,认真贯彻和落实国务院2015年下发的《关于加快发展民族教育的决定》和中央民族工作会议的指示,积极创建民族团结进步教育常态化机制,凝聚中华民族的伟大力量,维护社会稳定、和平发展的大局尤为重要。承德民族地区既有多民族共同开发建设的历史传统,也有当今各民族密切交往,休戚与共的资源优势。创建承德地区民族团结进步教育常态化机制,倾心打造各民族相互嵌入型社会结构,发挥其引领和示范作用。

一、创建承德地区民族团结进步教育常态化机制的必要性

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,历来备受我国政府和各民族群众的认同与重视。2014年9月,习近平总书记在中央民族工作会议上强调,做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,最管用的是争取人心。

(一)民族团结是各族人民的生命线,是维护社会稳定和长治久安的根本保证

我国的锦绣河山、广袤疆域,悠久的中国历史,灿烂的中华文化是中华各族儿女共同创造和建设的,历史发展中,我们无所畏惧地战胜了诸多困难,形成了谁也离不开谁的密切关系,铸就了非常宝贵的中华民族团结意识。今天,我们更要巩固和发展这一密切关系,生活在承德这片土地上的各族儿女密切交往、休戚与共,将民族团结意识作为各民族生命的精神底色,维护社会稳定和人民幸福安康。一部承德地区开发和建设的艰难岁月,也是一部生活在承德地区各民族长期融合的历史。

(二)是建设各民族共有精神家园战略任务的重要保障

2014年9月,在中央民族工作会议上,习近平总书记指出,建设各民族共有精神家园是一项战略任务。其建构是基于中华民族多元一体的历史格局,我国各民族分布上的交错杂居,文化上的兼收并蓄,经济上的相互依存,情感上的相互亲近。在承德,特别是在清代,康熙北巡,设围场、修行宫、建山庄、造外庙,满蒙回汉各族同胞用智慧和汗水共同建造了这座美丽的山城,使其成为团结统一多民族共同生活的特殊区域。以史为鉴,于今示范,既要让人民群众有信任感、认同感、归属感、安全感,又要使生活在承德这片热土上的人们团结和凝聚,构建各民族“共有、共建、共享”的精神家园,实现民族地区的跨越式发展。

(三)是反对民族分裂,与破坏民族团结的敌对势力作斗争的需要

多年来,我国的民族团结进步事业取得了巨大成绩,社会主义新型民族关系平等、团结、互助、和谐得到巩固和发展。但是,也应看到境外敌对势力始终从事着煽动民族仇恨、制造民族分裂、破坏民族团结的破坏活动,影响民族团结的诸多因素还将长期存在。承德既是民族交融地区,也是多民族和多元文化相互碰撞的区域,我们不能忽略民族特点和民族文化的差异。创建民族团结进步教育常态化机制,使各族人们正视并尊重民族之间在经济、文化、风俗上的差异性,加强各民族之间交往交流交融,促进其和睦相处,共和谐发展。

二、创建承德地区民族团结进步教育常态化机制的途径

(一)创建民族团结进步教育常态化,要抓好宣传教育工作

做好民族团结教育宣传工作必须在长效机制上下功夫,在全社会范围内普及和宣传承德地区统一多民族的历史和现状,阐明各族人们共建的美丽家园,阐释民族团结的重要性,开展多种多样的宣传教育活动。如党政机关开展民族团结进步活动月,开展民族团结“六进”活动,调动有关部门和社会力量的积极性;文化部门开展民族团结进步好新闻评选;民政部门开展“和谐邻里、民族团结共建”活动;教育部门认真抓好民族团结“三进”活动。通过广泛的宣传,营造良好的舆论基础,传递着民族团结的真情,让民族团结凝聚人心,成为时代主旋律和社会共识。

(二)创建民族团结进步教育常态化机制,要营造良好社会环境和氛围

促进各民族群众互敬互爱、互帮互助,像石榴籽那样紧紧抱在一起,形成邻里守望、手足相亲的友好关系,就必须结合民族地区实际,建立各民族相互嵌入型社会结构和社会环境,把民族团结教育贯穿到社会、学校、家庭“三位一体”的环节中,引导各族群众在社会实践中增进相互信任,密切血脉深情,培养珍惜爱护民族团结的感情,建立水乳交融的民族关系,让民族团结进步这棵常青之树永葆青春活力。

(三)推进民族团结进步教育常态化,要发挥地方民族院校的引领、示范功能

民族院校承担着其他普通高校一般不能担负的社会责任、政治任务和历史使命,即贯彻和落实党的民族理论和民族政策,着力加强民族团结教育和促进社会和谐发展。河北民族师范学院位于闻名中外的世界历史文化名城———承德市,是河北省唯一的民族本科院校。学校以贯彻落实民族教育为基本方针,坚持“为地方经济社会发展服务、为民族地区服务”的办学宗旨,长期以来,为民族地区的开发和建设做出了卓越贡献。发挥地方民族院校在民族团结教育方面的引领和示范功能,为促进民族地区和谐发展提供强大的文化支持和道德力量。

三、创建承德地区民族团结进步教育常态化机制的意义

(一)使民族团结思想观念深入人心,有利于打造中华民族命运共同体和同心共筑中国梦的实现

伟大的祖国是56个民族共同的精神归依,壮美的河山是13亿中华儿女共有的壮美家园。近代以来,我国各民族一百多年梦寐以求的目标就是中华民族的伟大复兴,也是一直以来激励着全国各族人们的一个最有感召力的口号。我国各民族同呼吸、共命运的奋斗历程使各民族紧密团结起来,共同珍爱和建设美好家园。56个民族共同缔造的历史,也要靠56个民族共同来开创未来。创建民族团结进步教育常态化机制,是为了打造中华民族一家亲的命运共同体而实施的,是为了实现“中国梦”而做出的科学决策。要像净化空气那样,坚决反对一切破坏民族团结的言行;要像阳光普照那样,在全社会深入地做好民族团结宣传教育;要像保护水源那样,维护中华民族大团结的根基。

(二)民族团结进步教育是培育和践行社会主义核心价值观的内在要求

党的十八大提出的以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,对民族地区而言,社会主义核心价值观是各族群众促进民族团结进步的共同思想基础和重要精神纽带。承德地区是多民族聚居区,因此,必须坚持把民族团结紧紧抓在手上,将社会主义核心价值观的培育和践行融入到社会民族团结进步创建和宣传教育活动中,进一步开创民族团结进步事业新局面,使新形势下的民族团结进步教育更加富有深刻的思想内涵,鲜明的时代主题和与时俱进的生机与活力。

(三)它关系着民族地区社会稳定、经济发展和人民幸福安康的大局

2008年拉萨“3·14”事件,2009年新疆“7·5”事件,极大地破坏了民族团结的安定局面和正常的社会秩序,更说明了民族团结的重要性。承德民族地区,自古以来就是少数民族繁衍生息的场所,少数民族人口约为149.9万人,占总人口的43.16%。在这样一个民族地区,开展民族团结教育显得尤为重要。现阶段,生活在承德这块土地上的各族人们密切交往,相互依存,形成了谁也离不开谁的良好局面。但我们也应该清楚认识到民族问题的长期性、复杂性、普遍性以及敌对势力的渗透和破坏,对民族关系的影响。因此,构建民族团结教育常态化机制,对承德民族地区的稳定和繁荣发展是必不可少。

在承德民族地区这片充满希望的热土上,只要我们牢牢把握民族团结这个重心,增强反对民族分裂的社会共识,不断凝聚各民族的力量,就能让民族团结之花开遍塞外疆域,让各族人们共同绘就一幅“一城文明风、满目民族情”的和美画卷,为打造“生态强市、魅力承德”增添新助力。让各民族群众的团结夯实民族地区全面建成小康社会的基础,为承德地区社会稳定和长治久安提供不竭动力和坚实基础,凝聚起推动民族地区历史性跨越发展的蓬勃力量。

参考文献

[1]孙礼勇.高校民族团结教育有效性探析[D].湖南:湘潭大学,2010.06.

[2]国务院.关于加快发展民族教育的决定[N].中国民族报,2015-8-18(03).

[3]万明钢.建立科学的民族团结教育常态化机制[J].中国民族教育,2015(10).

[4]陈永亮.浅析民族高校如何开展民族团结教育[J].调查探讨,2012(9).

3.民族团结创建总结篇三

一、民族政策教育

内蒙古的民族团结教育地方党委和政府非常重视，把这项工作作为一项全局性的工作来抓，经常在一些重要的历史节点开展民族政策大检查活动，从总体工作的方向上让民族团结的理念深入指导各项工作.使得民族团结理念深入人心。

从1952年底到1953年上半年，内蒙古自治区将周边蒙古族聚居区相继划入，在民族团结的基础上，本着承认历史照顾现实的原则，开展了民族政策大检查，严肃批判了大汉族主义的错误意识和倾向，对狭隘的地方民族主义错误思想也进行了批评和帮助，维护和加强了民族团结。

1956年12月，内蒙古自治区成功地完成了三大改造，为了纠正改造中一些左的错误政策，正确解决生产资料私有制社会主义改造中的民族问题，按照中央的指示，内蒙古自治区对民族政策的执行情况进行了检查，着重检查和批评了不尊重少数民族的平等地位和自治权利的现象，反对了大汉族主义。

在文革时期民族团结局面受到严重破坏，在九一三事件后，为了稳定边疆局面，改善民族关系，1972年毛泽东同志说：“政策问题多年不抓了，特别是民族政策，现在地方民族主义少些，不突出了，但大汉族主义比较大，需要再教育。”1973年进行了民族教育政策大检查。

在1976年文化大革命结束后，为了全面纠正在民族工作方面的左倾错误，自治区党委1977年1978年先后发出民族政策再教育的通知.

1980年春节前后在恢复1969年7月以前内蒙古的行政区划以后，自治区党委集中进行民族政策宣传教育。1991年3月面对东欧剧变苏联解体的复杂局面，为了落实江泽民总书记1990年9月讲话精神，自治区开展了社会主义思想教育和民族团结教育.

二、教师奖励政策

民族团结教育最主要的实行者是民族学校的教师，对于他们工作积极性的调动是实施民族团结教育的关键。内蒙古在对从事民族教育的教师奖励中充分体现了推动民族团结教育这一特点，对于蒙汉兼通的教师进行专项奖励，对民族学校教师在子女就业、发展党员、家庭生活等方面予以照顾。

1978年9月14日王铎同志在全区教育工作会议上的报告上指出民族教师要努力做到蒙汉兼通，熟悉和热爱民族教育，在教师级职评定、工资调整、授予荣誉称号、表彰和奖励等工作中，要从民族教师的特点和实际出发，做出适当安排。用蒙汉两种语言文字教学，是民族教师工作的一个重要特点，要求较高，难度较大，但很有优越性。为了鼓励所有在民族学校工作的各族教师都能掌握两种语文，要创造条件，逐步实行两种语文教学津贴。在评定教师职称、荣誉称号、晋级、提拔等方面，要从民族教师的实际和特点出发，适当放宽，不搞一律化，一刀切。

三、地方民族教育课程

内蒙古地区在90年代全国统一编定民族团结教育课程之前已经编定了自己的民族团结教育教材。1981年7月自治区教育厅将<<党的民族政策和自治区建设课>>列入初中的教学计划.放在初三下学期讲完法律常识后进行，每周2课时，大体讲八周左右.教学任务是：引导学生初步学习马克思主义民族理论和党的民族政策；培养热爱各族人民、热爱社会主义祖国的思想感情；掌握和贯彻执行党的民族政策，以促进各民族的团结和发展繁荣，为加速祖国社会主义现代化的实现贡献力量.1986年自治区教育厅规定，在三四年级安排民族团结教育，每学期在课内安排2节，在课外安排1节。

四、特色奖励制度

内蒙古地区对于民族团结教育除了在物质上、制度上进行保障以外，采取了形式多样的鼓励方式，促进民族团结教育活动的开展。主要包括以下几方面：

1.全区的民族团结进步表彰活动

1983年发出<<关于筹备全区民族团结表彰大会的通知>>，各级单位召开民族团结表彰大会.9月自治区召开首次表彰大会.这是自治区成立以来，第一次召开全区性的民族教育表彰会。通过表彰和交流经验，进一步促进全区民族团结和我区的教育改革。从1984年起，每年9月定为全区民族团结表彰活动月。

2.奖励使用蒙古语文活动

毛泽东同志说：汉族和少数民族的关系一定要搞好.这个问题的关键是坚决克服轻视和忽视民族语文的倾向.因为用本民族语言教学，即是民族情感问题，也是涉及到教学内容和教学方法的问题。授课用语问题处理不好，直接影响教学质量，也影响政策。1951年1月11日，《内蒙古日报》发表了题为《纠正轻视蒙文教育努力发展民族语文》的社论。

1962年4月19日内蒙古自治区人民委员会关于颁布<<内蒙古自治区学习与使用蒙古语文奖励办法>>中规定集体奖励条件：认真贯彻党的民族政策，重视蒙古语文的学习和使用，在工作中切实执行蒙汉两种语文并行的决定，并在培养民族干部等方面作出显著成绩者.个人奖励条件努力学习蒙古语文，短期内由较低的水平提高到能用蒙文处理一般公文的程度，并在工作中由于积极使用蒙语或蒙文便利了群众，提高了工作效率，完成任务者.汉族和其它民族干部，由于积极学习蒙语蒙文，基本具备条件者，应优先奖励.

在《内教民字（81）7号》中指出在自治区蒙古语授课的中学生中，要广泛开展课外阅读活动，在此基础上，评选区内蒙文版的中学生读物。1963年出台了《蒙族中小学蒙汉语文升级考试办法》。1964年起在蒙古族中学和高等学校招生考试中加试蒙古语文。

3.学科竞赛和歌舞比赛活动

自治区为激发学生的学习积极性，选拔和发现优秀人才，国际性、全国性、地区性的学科竞赛活动和授奖评选活动逐年增多，而蒙语授课学生由于受语言等因素的限制，很少有机会参加这类活动。为此，自治区教育厅、自治区民委和自治区语委三个单位牵头，并联合各盟市有关部门决定在全区蒙语授课中学生建立明安图杯理科奖和尹湛纳希杯文科奖。1987年5月4日内蒙古教育厅、民委、语委发出关于在全区蒙语授课中学生中建立明安土杯理科奖和尹湛纳希杯文科奖的通知，在蒙古族学生中选拔培养了大批有特长的人才。

4.民族团结模范单位创建总结参考篇四

一、工作开展情况

1、常态化开展“民族团结一家亲”工作，做到有计划、有方案、住户工作台账清晰可查，结亲干部如实填写结亲住户手册，按时完成民族团结创建办要求的各项工作。

2、每月定期开展形式多样、内容丰富的“民族团结一家亲”联谊活动，截止5月31日共开展5次并向民族团结创建办上报开展情况。

3、在开展“结亲周”和“民族团结一家亲”住户入户工作中，向亲戚们宣讲十九大精神、全国“两会”精神、国家惠民惠农政策、法律法规知识，积极开展“十个一”活动，宣传“三个讲明白、六个讲清楚”，共计开展宣讲50余次。

二、存在的问题

供销社在开展“民族团结一家亲”活动中取得一定成效，但仍存在一些问题：

一是在有针对性、实效性的开展“民族团结一家亲”活动方面有待进一步提高，工作创新力度还需加大;

二是在接亲过程中对民族团结宣传形式相对单一，工作开展不够及时有效;

三是开展“民族团结一家亲”活动内容不够丰富，形式内容不够全面。

三、下一步打算

社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科学发展的根本前提，供销社开展“民族团结一家亲”活动下半年计划如下：

1、紧盯问题短板，进一步细化“民族团结一家亲”活动措施方案，健全完善工作机制、领导机制、宣传机制、考核机制，狠抓工作落实，全面整改工作中存在问题。

2、健全完善“民族团结一家亲”活动的常态化机制。进一步细化开展“民族团结一家亲”活动实施方案，再次明确活动的目标、任务，丰富“民族团结一家亲”活动内容。

5.民族团结创建总结篇五

红山农场总人口10136人，分属汉、哈、回、蒙等八个民族，其中：少数民族人口2327人，占总人口的23％。少数民族中哈萨克族2247人，占96%。2011年，红山农场党委把统战、民族工作作为维护社会稳定，促进经济发展的重要工作来抓，牢固树立“三个离不开”的思想，以各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，以一切有利于民族团结、有利于农场发展、有利于社会和谐为目的，不断提高认识，加强领导，落实责任，开创了红山农场统战、民族宗教工作的新局面。

一、高度重视，加强领导

红山农场非常重视统战、民族宗教工作，将其列入农场党委的重要议事日程，成立了统战宗教工作领导小组，由一把手任组长，分管领导具体负责，相关科室负责人和少数民族连队党支部书记为成员。进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化，工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，做到了早计划、早安排、早部署。把统战宗教工作融入到精神文明建设中，与具体工作同抓同促，不断推动民族团结向纵深发展。

二、抓经常性的教育，提高认识

农场党委把民族政策、法规纳入中心组学习计划和干部职工政治理论学习计划。根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大干部职工中开展统战、民族政策法规、宗教工作方针政策等的学习，采取集中培训和自学等方式，对广大干部职工进行比较系统的马克思主义“五观”教育、社会主义荣辱观教育、邓小平民族理论和党的民族宗教政策教育，宣讲民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工群众进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。2011年编印了100份民族团结教育手册发放到各基层单位学习，全场共组织60余次专题学习。农场坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。在今年5月份的教育月活动期间，利用集中学习时间，对广大干部职工及居民进行民族团结知识、民族政策法规及宗教知识的培训学习。通过开展喜闻乐见的宣传教育活动，使各族职工群众在寓教于乐中受到了潜移默化的民族团结教育，同时也提高了各族干部职工群众的法制观念。利用横幅、宣传标语、板报、电视等宣传工具，广泛宣传党的统战、民族宗教政策、宣传先进典型和先进事迹，促进了农场统战民族宗教工作的深入开展。

三、注重培养，加强少数民族干部队伍建设

农场党委十分重视少数民族干部的培养和使用，着眼于发展，紧紧围绕“解放思想、更新观念、强化学习、提高素质”的工作思路，把培养和造就一支素质高、结构合理的干部队伍作为一项重要工作来抓，切实保障少数民族当家作主的大型文体活动。如学校举行“六一”儿童节庆祝活动，农场各单位举行了建党90周年系列活动等，各族职工在娱乐中相互交流了感情，不但增进了友谊，还达到了各族人民团结友爱、互助的目的，促进了各民族间的团结。

同时，今年在少数民族聚居连队开展了“如何抓住机遇，搞好民族团结、搞好工作”的大讨论，以及“求生存、求团结、求稳定、促发展”的大家谈活动。通过座谈，大家认清了形势，理清了思路，认识到只有搞好民族团结，经济工作才能稳定发展。使各族干部在学习和各项活动中受到教育，感召和激励干部提高理论素质，树立正确的人生观和世界观，增强广大干部顾大局，识大体，恪尽职守，无私奉献的敬业爱岗精神。

七、真抓实干，凝聚人心，加快少数民族脱贫致富步伐一是农场各级领导干部大力开展走访慰问活动，增进民族团结。积极把民族团结教育活动与记民情日记、走访职工家庭相结合，以促进少数民族地区发展为己任，认真贯彻党的民族政策。

二是政策倾斜，加快少数民族职工群众养殖发展步伐。今年农场大力抓产业结构调整优化，调整畜群结构，以养羊为主的单一畜牧结构向养牛、羊、禽（火鸡、草原鸡）多元化结构转变，加大畜种改良力度，增加收入。针对少数民族职工缺资金的问题，通过争取上级项目扶持、农场自筹资金和减免费用等办法，帮助发展庭院养殖业。针对少数民族职工缺技术、缺思路的问题，加强学习培训。同时，积极开辟

民族融合发展。

6.归朝镇民族团结创建活动总结篇六

归朝镇位于富宁县东南部，距县城30公里，国道323线和罗富高速公路穿境而过，是云南通往两广的交通要道。全镇辖15个村委会340个村小组9195户41848人，居住着壮、汉、瑶三种民族，少数民族人口占总人口的86%。在县民族宗教局的安排部署下，自1996年开始，我们连续7年在全镇范围内大张旗鼓地开展了“民族团结进步创建活动”，整个活动在各级党政领导高度重视下，在有关部门大力支持下，取得了较为明显的成效。现把我镇民族创建活动进行如下总结：

一、我镇开展民族团结创建活动主要做法：

（一）加强领导，健全组织建设，为创建活动提供强有力的组织保障。归朝镇领导高度重视“民族团结进步”创建活动，为使活动健康地开展下去，不走过场，历任分管领导都把此项活动列入议事日程，每年年初组织召开专题会议，听取汇报，对本年度创建活动进行安排部署。一是建立健全了镇、村二级活动组织网络，镇成立了民族工作领导小组，加强对民族工作的领导。三是各村委会也相应建立起组织，明确人员分管此项工作。在建立组织的同时，分级制定了目标责任制，明确标准。四是从改革发展稳定的大局出发，始终坚持把民族工作列入重要议事日程，不断加强对民族工作的领导，定期听取民族工作汇报，对存在的问题及时研究解决。全镇形成了层层有人抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，使民族团结进步创建活动步入规范化、制度化管理轨道。

（二）广泛宣传，发挥舆论导向作用，营造民族团结的良好氛围。为使“民族团结进步”创建活动扎实、持久地开展下去，在全镇形成平等、团结、互助的社会主义民族关系的良好氛围，归朝镇始终把宣传工作放在首位，努力营造“民族团结进步”创建活动的氛围。一是根据全镇少数民族人口居住分散的特点，通过召开专题会议等形式宣传党的民族政策、法律法规，宣传“民族团结进步”创建活动的开展情况。二是加大对典型经验、先进事迹的宣传力度，充分发挥典型导向作用。镇通过人物专访、信息上报等形式广泛宣传活动中涌现出的典型人物和事迹，通过用身边的人和事进行宣传教育，极大地调动起少数民族参与创建活动的热情。三是各民族聚居村利用宣传栏、板报等形式进行“民族团结进步”创建活动的宣传。四是利用各种宣传手段，开展各种各样活动。采取广播、粘贴横幅、标语等多种方式进行宣传。六是加强对民族工作干部的培训，从而为促进民族团结打下良好的思想基础。通过广泛宣传在全县营造出人人讲民族团结的舆论氛围和人人自觉维护民族团结社会环境，使全镇各族人民团结共事、和睦相处，形成了发展经济、建设家园的合力。

（三）典型引路，促进民族团结进步创建活动有效开展。为使活动开展的有声有色，具有较长的生命力，归朝镇以民族团结进步创建活动为载体，坚持分类指导、因地制宜的原则，组织开展了“民族团结进步模范村”、“民族团结进步模范学校”争创活动。一是积极宣传了那腊小学、龙门新村的做法。用典型示范作用，引导民族团结进步争创活动健康、有效地开展下去。二是宣传和表彰模范典型。每年表彰一批在活动中涌现出的先进个人，并对其典型事迹进行宣传报道，如民族创建活动中养猪大户熊泽勇等。三是民族关系协调任务较重的民族聚居自然村，以整村推进的模式坚持不懈地开展民族团结示范村建设。四是在协调民族关系任务重的地区开展跨区域的民族团结进步示范区创建活动。

（四）办实事，讲实效，努力改善少数民族生产生活环境。

归朝镇始终把发展少数民族经济，改善少数民族生产、生活条件作为民族团结进步创建活动的重点常抓不懈。活动中镇政府及有关部门，共为民族村解决了四项影响和制约经济发展的问题。一是解决交通不便的问题。作为山区村，尤其是居住在深山区的少数瑶族村，多年来，交通问题成为制约少数民族经济发展的瓶颈，为尽快使交通不便的少数民族村早日摆脱贫困，归朝镇把解决民族村行路难问题摆在了首位。县民族宗教局和镇党委政府等有关部门共筹资200多万元，为归朝镇15各村委会修建弹石路20公里，特别是为龙门委会弄秋、安邦村修建水泥路9华里。原分管民族工作的副镇长某某同志经常到龙门村实地考察，开展调查研究，足迹踏遍了村庄的每一个角落。二是解决人畜饮水问题。人畜饮水问题，是影响山区少数民族生活质量的又一大问题，龙门村日常吃水要靠人力到很远的地方去挑，来回要走几里地的山路，非常不便。为解决这个问题，在水务所，残联等部门联合投资17万元，为该村新建水窖10口，解决了龙门村人畜饮水问题，受到了少数民族群众的称赞。三是解决旧寨小学教学设备差问题。县政府有关部门为改善旧寨小学的办学条件，捐资2万余元为其添置教学设备。四是解决所需生活物品问题。为解决少数瑶族贫困村民生活问题，自活动以来，镇政府每年都拨专款5万余元用于解决生活所需物品，并常年派驻包村工作组开展帮扶活动，帮他们逐步脱贫致富。五是并积极争取对外援助，今年共香港乐施会对龙门、旧寨、龙绍三个村委的旱灾严重的瑶族村发放救灾大米抗旱救灾大米83.67吨。六是各学校认真做好帮扶少数民族学生工作。

（五）政府给予产业政策扶持，倾力支持发展少数民族经济

镇党委政府在积极为少数民族解决实际问题的同时，为从根本解决脱贫的问题，制定一系列优惠政策，扶持少数民族群众发展经济。一是归朝镇引进企业建厂，目前已建好富宁永鑫糖厂，富嘉油茶厂。为我镇偏远山区少数民族发家致富提供保障。从而实现以往种玉米等粮食作物转变为现在的甘蔗、油茶等经济作物，同时解决了我镇贫困瑶族剩余劳动力再就业。二是鼓励和支持思想新进的贫困瑶族到集镇安置。对来集镇安置的瑶族同胞，给予政策支持，鼓励其进厂上班。由于我们为少数民族发展创造了有利条件，为我镇少数民族经济发展起到了较好的促进作用。

（六）努力化解矛盾，维护归朝民族团结稳定

在创建活动中，归朝镇始终坚持把维护民族团结工作作为全镇促进民族团结进步的一项重要任务来抓，按照“抓小防扩大、抓早防激化”的工作思路，建立并完善我镇民族工作机制。目前，少数民族地区矛盾较多地方都成立了民族工作维稳领导小组，制定了突发事件应急预案，建立了二级信息报送网络，提出“矛盾问题不出村、镇，就地解决”的工作原则，已成功调处了尾洞村和江曲、郎冲三个小组和解决生产路的通行问题，并要求尾洞村能与江曲、郎冲两村之间和平相处。

二、总结归朝镇民族团结进步创建活动开展情况，我们的体会有四点。

（一）领导重视是关键。通过多年的活动实践，使我们体会到，从始致终取得领导的重视与支持是活动取得成效的关键。为使民族团结进步争创活动长期有效地开展下去，在活动初期镇、村就层层建立领导小组，加强对活动的领导，使全镇民族团结进步争创活动有了组织保障；分管领导定期听取活动开展情况的汇报，并根据活动开展情况研究部署创建有关问题。归朝镇之所以能在几年的民族团结进步创建活动中为少数民族群众解决了一系列事关生产、生活的大事，关键在于领导重视。

（二）舆论宣传是前提。舆论宣传工作作为活动的先导，有着不可低估的作用。在每年开展的活动中归朝镇都把舆论宣传工作作为一项重要工作来抓。为配合活动，充分利用广播、电视和其它宣传工具广泛宣传活动开展的意义，宣传党的民族政策和法律法规、宣传活动中涌现的典型人物和事迹，通过宣传，引导活动一步步向纵深发展吸引了群众积极参与，烘托起活动氛围。

（三）经济发展是根本。开展民族团结进步创建活动的最终目的，就是要积极促进少数民族经济、文化、教育事业的发展，努力改善少数民族生产、生活状况。所以开展活动必须始终围绕发展少数民族经济，改善少数民族生产、生活条件这个目标来开展，这样才使活动更具生命力。几年来，归朝镇抓住发展经济这个根本，把发展少数民族经济与开展活动有机地结合起来，积极为少数民族群众发展经济创造条件，解决实际问题，使少数民族群众充分感受到党和政府在实实在在地为他们办事，实实在在地为他们排忧解难。

（四）部门支持是基础。民族团结进步创建活动离不开相关部门的支持，相关部门支持是搞好活动的基础。一是征得了党委领导班子的有利支持。二是征得了县矛盾调处协调委员会的鼎力帮扶。县、镇充分发挥职能工作部门的作用，在资金、物资等方面给予扶持。

（五）制度建设是保证。民族团结进步创建活动能深入扎实地在我镇开展下去，我们认为建立起一套可行的激励约束机制是保障，活动初期归朝镇民族团结进步创建活动领导小组制定了议事制度；层层建立活动目标责任制；每年召开总结会议，五年召开一次表彰会议，表彰先进集体和个人。制度的建立使活动达到规范化，有了制度约束，才保证了活动的顺利开展。

三、存在问题

在民族团结创建活动中，迁西县虽然做了大量工作，也取得了一定成效，但还存在着一定的问题。

（一）个别村的领导不重视。个别村领导还没有从思想上把此项活动真正重视起来，思想不上位、工作不到位的现象仍有存在。

（二）全镇活动发展不平衡。有的村以活动为载体为少数民族群众解决了很多实际问题，但有的乡村活动开展不利，还存在做表面文章的问题。

（三）宣传工作还有待普及和加强。一是偏远山区，还存在死角死面的问题；二是在营造全社会共同参与民族团结进步创建活动的良好氛围上，还存在宣传不到位的问题。

（四）“民族团结进步创建”活动没有创新。创建活动已开展多年，有的地方陷入了老套路，有的地方出现疲塌的现象。

四、为促进“民族团结进步创建”活动深入扎实开展，针对当前存在的问题提出如下建议：

（一）镇民族团结进步创建活动领导小组要加强对镇村两级干部的教育力度。要提高基层干部对组织开展“民族团结进步创建”活动目的的认识，特别要教育民族聚居村的两委会班子要用“三个代表”重要思想，用两个“务必”思想统领全面工作，以发展民族经济，提高和改善少数民族群众生活水平为目标，做好民族工作，开展好“民族团结进步创建”活动。

（二）继续完善目标责任制。针对个别地方在开展创建活动中存在的不到位的问题，要进一步完善目标责任制，量化各项活动指标，定期检查指标完成情况，不定期通报活动开展情况。

（三）进一步加大宣传力度，营造全社会共同参与的良好氛围。继续发挥宣传媒介的作用，广泛宣传创建活动的目的意义，先进典型。广播、电视等部门要充分发挥部门优势作用，根据活动需要配合搞好宣传，消灭死角死面。要加大投入力度，提高宣传品位，把全县的好典型，好带头人宣传好。做到每个阶段的活动都宣传到位。

7.民族团结的模范篇七

什么干部是好干部？

老百姓的口碑是结论。

马保珍，一名普普通通的县人大主任，中等偏上的个头，黑红的脸膛，眉宇间有一股锐气。他出身于普通回族家庭，在人生的道路上，沐浴党的阳光雨露，一路奋进，搏击风浪，迅速成长，谱写了一曲曲民族团结之歌。

第一章：艰苦创业，

荣获“全国民族团结进步模范”光荣称号

1991年的元旦刚过，新年的爆竹在天空散去，定边县药材公司就喜气盈门。马保珍被任命为药材公司经理，一时人心振奋。“这下药材公司有救了！保珍是个好样的！”

但是，一些人忧心忡忡：“药材公司的摊子太烂了，亏欠一百多万元！”这是实话，公司管理混乱，人心散懒，几乎要垮台。摆在马保珍面前的是一个烂摊子。

新官上任三把火。他，年仅33岁的回民汉子，就毫不留情地清查、处理各种违章违纪案件，对公司所属单位的库存药品进行彻底盘查。

他大刀阔斧，追回短药、短款、挪用公款计4.7万元；撤并机构一半，建立6个独立的经营单位，放权承包。

他四处搜罗人才。26岁的雷润生，是公司一名年轻职工。他有文化，脑子活，熟悉推销业务，曾给公司提了不少好建议。马保珍破格把他提拔为批发部主任。雷润生果然不负重托，干得红红火火，为公司创造了不少效益。

红柳沟镇收购站一直是个烂摊子，影响公司的药材收购。马保珍到第一线去，调查研究，发现锅炉工黄金保是个人才，破格提拔，让他担任站长，并多方鼓励他：“好好干，有困难，公司支持你！”果然，黄金保不负重托，干得有声有色。两年内，他为公司创利税25万元。

马保珍选拔基层领导不拘一格，使公司变为一池活水。他对职工更是注重培养。他说：“树不修，长不直；人不学，没知识。培养职工是企业的百年大计。”他说到做到，采取多种方法，培养药材公司自己的人才队伍。他先后派出30多人，到银川、西安、太原等地大专院校深造，到当地先进工厂学习取经；药材公司购置了教学设备和书籍，利用周一、二、三的半天时间，进行文化学习和专业培训。他形象地讲，这叫重点培养和全面开花相结合，三五年，把药材公司建成一流人才的大企业。他的脑子转得很快，大张旗鼓从社会上和大专院校招聘人才，先后有十多名大中专学生和有专长的人才来公司工作。

“一切为了上帝！”这是马保珍提出的一个响亮的口号。

他一马当先，到甘肃有关县市邀请客户。他在县委、县政府领导的支持下，在药材公司一班人的密切配合下，先后于1991、1992年两次举办了“四省六区十四县医药药材供货会”，签订合同达350万元，年底供货全部兑现。

1992年，该公司同美国凯拉斯一家药材公司合资办起了甘草精品加工厂，该公司派来一位技术专家，住在远离县城几公里的红柳沟收购站。马保珍吩咐办公室负责人，为客人安排好房子，配备彩电，安排专门炊事员做可口饭菜。客人过生日，马保珍专门带生日礼品前去祝贺。客人的爱人来定边探亲，公司车接车送，将两口子安排到宾馆，食宿由公司开支。精诚所至，金石为开。温暖了一位客人，感动了一个公司，药材生意火了起来。

优质的服务，良好的信誉，促使国内22个省市的30个厂家和他们建立了长期稳定的业务关系，先后有美、日、韩等国12家老板和他们洽谈，签订价值600多万元的销售合同，天津口岸免检他们的产品。

多种经营，工贸并举；引外资、跨国门，走向世界美梦成真，1995年，榆林地区民族经济开发公司的定边药业甘草工贸集团正式注册。马保珍四年迈了四大步，创办了羊绒分厂、甘草酸厂，都相继投产，走上了一条一业为主、多种经营的新路。

“光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状，分析自己现在处于什么位置，到底具备什么样的能力，这也是一种科学精神。你给自己定了目标，你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说，树立具体目标和脚踏实地去做，同等重要。”马保珍回顾药材公司几年来的发展，他深有体会地写下这段话。

是啊，机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。

在党组织的培养下，马保珍以自己的追求和事业，1994年10月荣获“全国第二次民族团结进步模范”，受到了总书记的亲自接见，他在人生的道路上写下了一段精彩的篇章。

第二章：参政议政，

植根定边大地

不知从什么时候起，在一些人的观念里，政协成了一种安排干部的荣誉职务。一句民谣形象地总结了这种现象：“年龄大，不要怕，还有政协和人大。”

升任政协副主席后的马保珍说：“政协不是养老休闲的单位，而是可以真正干点实事的地方。在工作中，我们要坚持党性观念，不打横炮；坚持求真务实，不放空炮；坚持建言在先，不当马后炮……”

“三炮理论”振聋发聩，犹如一股春风吹进了政协人的心中。在充分调查研究、更新观念的基础上，以王生智、高登山为主席的县政协领导班子确定了工作总方针：科学务实，履职为民。

2005年7月13日，正值酷暑，骄阳似火，大地热烫。时任政协副主席的马保珍，带领部分政协常委、委员，及相关局领导，到北关粮油市场、屠宰现场、鼓楼北巷家常饭店等地方视察。

马保珍一边看一边询问，对食品的存放、保鲜仔细识别，查阅记载。他对屠宰场的工人说：“你们辛苦一点，老百姓就放心一片，任重道远。”他吩咐屠宰场的负责人说：“要为工人提供良好的工作环境，为人民提供优质肉、放心肉！”

在他的带领下，视察组到盐池食品市场参观取经。

8.民族团结创建总结篇八

保安镇民族团结进步创建活动总结

为深入贯彻落实党的十六大、十六届五中、六中全会精神，及州县有关会议精神，根据《中共同仁县委关于进一步做好民族团结进步创建工作的安排意见》的精神，我镇本着建立新型民族团结互助的民族关系，维护社会政治稳定，积极促进农村发展的原则，开展了民族团结进步创建活动，现将该活动总结如下：

一、加强组织领导，精心安排部署

根据县委的要求，为进一步巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，维护社会政治稳定，镇领导班子统一思想、提高认识、精心组织、狠抓落实，及时召开专题会议传达学习县委有关文件精神，安排部署我镇工作，成立了以镇党委书记为组长的民族团结进步创建活动领导小组，各村也成立相应的领导小组，形成齐抓共管的局面，切实把民族团结进步创建活动纳入重要工作日程，做到了年初有安排，年终有总结；并制订《民族团结进步创建活动目标管理责任书》，与各村签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的局面，将此项工作作为年底考核的一项重要内容来抓；坚持分类指导的原则，对不同村社的民族团结进步创建活动，分别提出了不同要求，对各村的民族团结进步创建活动进行安排部署和督促检查，保证不留死角；真正把民族团结进步创建工作作为乡（村）规民约的一项重要内容，作为和谐社会的重要目标常抓不懈，做到认识、领导、措施、投入四个到位。

二、认真开展创建活动

本次活动的主要内容是：坚持各民族相互尊重、相互信任、平等团结、友好合作。镇党委、政府召开专题会议，根据实际情况，有针对性地开展马克思主义民族观、宗教观和党的民族宗教政策教育，爱国主义和反分裂、反渗透教育，“三个离不开”教育，法制教育。把领导干部、宗教界人士和广大青少年作为重点对象。

年内积极开展了民族宗教理论、政策及形势专题学习会，对村级干部进行了培训。并利用“两基”教育工作验收的有利时机，在各学校广泛开展民族宗教知识及理论政策的教育，拓宽广大青少年的知识面，从小树立民族团结进步的意识。此外，我镇还积极组织镇党、青、妇和民兵组织深入开展民族宗教理论宣传教育活动，以丰富群众娱乐活动为载体，加强宣传教育效果，将民族团结进步创建活动以群众喜闻乐见的形势，宣传到村、到户、到人。

三、高度重视少数民族干部的培养选拔工作

认真贯彻执行党和国家在民族教育工作方面的优惠政策和特殊措施，加大对民族教育的投入和支持力度，加快民族教育事业的发展。利用“阳光工程”办培训班的机会，拓宽培养少数民族人才的渠道。加快“两基”攻坚步伐，强化基层干部致富能力的培训。

利用今年党员集体培训活动，把政治觉悟高、有本事、会干事、能够带头致富和带领群众共同致富的人纳入培训范围，从而提高整个村级班子带领群众致富的能力。

四、以项目为载体，推动整个社会经济的发展

（一）突出搞好农村牧区基础设施建设。一是城内、城外、下庄奖励性住房建设项目共计289户，总投入299.2万元，其中群众自筹180万元，现已顺利验收。二是下庄村以奖代补项目，投入30万元，已验收。三是麻巴十一村人饮工程项目，总投入230万元，正在实施。四是保安棚户区改造项目，共70户，总投资364万元，其中群众自筹84万元，已基本完成。五是修建双处通村公路7.4公里，投资51.8万元，已完成建设。六是2010年新建双处、城内两村党员活动室，维修石哈龙、全都两村党员活动室。总投入资金28.6486万元。现已投入使用。七是完成浪加及下庄土地平整，总投入126万元。八是进行塔山渠道维修，总投入506万元。

（二）现代农业成效明显。保安镇现代农业建设和土地流转工作已走在全州各乡镇的潜力，如集中连片1000多亩耕地建成千亩油菜基地；东干木村成功流转700亩土地用于设施农业观光示范园区建设，每亩地每年流转费为150元，年均收入达10.5万元。成功流转150亩河滩土地，建设苗木生产基地150亩，每亩每年500元，收入7.5万元；流转土地80亩建成油桃生产基地，每亩每年650元，收入5.2万元。完成东干木设施农业观光示范园、黄果苗木基地、黄果枸杞间作示范基地建设。此外，整体出租格拉滩荒山坡地30亩用于修建驾校，每亩每年330元，一次性收入租金30万元，并每年负责免费培训保安地区农牧民驾驶员15名。

五、认真贯彻《宗教事务条例》，依法加强对宗教事务的管理

一是加强对宗教界人士的管理，并积极为宗教界人士派有解难、增进友谊；二是建立健全各党政部门齐抓共管制度、层层落实反分裂、反渗透工作责任；三是重视解决宗教工作的热点、难点问题。对宗教人员非法出入境、社会流散僧人管理以及基督教管理等突出问题进行广泛的调查研究，制定措施，积极稳妥地解决问题；四是加强爱国宗教团体建设；五是认真贯彻州委《关于共产党员不准信仰宗教的决定》，严禁领导干部和机关工作人员擅自插手、干预正常宗教事务，严禁共产党员信仰及组织、参与宗教活动，一经发现，组织、人事、纪检部门要严肃查处；六是认真落实县委《关于坚决禁止违规新、扩建宗教活动场所的决定》，严格控制大型和跨地区的宗教活动及宗教活动场所的新、扩、改建。

六、及时调处各类矛盾纠纷，确保社会稳定

按照“小事不出村、大事不出乡、重大事件不出县”的工作原则，高度重视矛盾纠纷排查调处工作，进一步加强调查研究，落实稳定工作责任制和重大责任追究制。深入农村牧区和寺院，了解掌握社情民意，本着“加强排查、积极疏导、不能扩散、依法处理、不留隐患”的原则，以联系走访、领导互访的形势，排查新出现的影响民族团结进步方面的矛盾隐患，并建立健全各项排查调处制度，定期召开会议，研究制定解决问题的工作方案，把矛盾隐患解决在最基层、解决在萌芽状态。

加大了反分裂、反渗透的工作力度。切实加强领导，采取积极措施，及时研究斗争的策略和方式，加大标本兼治、主动治理的工作力度。通过不懈的努力，及时将各类矛盾、纠纷以及违法犯罪行为遏制于摇篮之中，有效促进了我镇的民族团结，维护了本镇的社会稳定。

保安镇党委

2011年11月15日

主题词：民族团结创建活动

安排意见抄报：县委

9.民族团结创建总结篇九

创建和谐校园

2007年石河子八中关心下一代工作总结

在过去的一年里，八中关工委在师市、教育局关工委的领导下，在学校领导的大力支持下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等有关文件精神和党的教育方针，我们认真做了以下工作，有了一些初步的认识，现将工作汇报如下：

一、关心下一代工作基本情况

1、进一步建立健全组织，完善工作网络

2007年对于我校来说是不同寻常的一年，刚完成初、高中分离，新的体制编制调整，学校前任党总支书记孙力军同志和现任党总支书记刘娟同志都非常关心关工委的工作，认为关工委的工作是落实党中央加强未成年人思想道德建设的一项重要内容。按照师市关工委的“组织落实，队伍落实，活动落实”的精神，首先改组了学校关工委组织，成立了以党总支书记刘娟为主任，退休教师陈建平为副主任、德育处主任牛延玲、校办许琼方老师、年级组长等组员的以在职干部为领导，以离退休老同志为主体，以德育处、学校办公室为依托的关工委组织。其次，在德育处挂牌，落实关工委办公地点。年初召开了关工委会议，制定2007年关工委计划。每学期至少召开两次以上会议，明确工作目标，提出问题，讨论、制定具体措施。

2、对学生进行行之有效的思想道德教育

未成年人是祖国的未来，他们的思想道德水准，对于祖国的未来，将产生直接的影响。学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，始终坚持“德育为首”，“以学生发展为本”，“全员育人”的教育理念。以培养学生良好的道德素质、健全的人格、创新精神和实践能力为重点，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

对学生进行思想道德教育不能只是空洞的说教，根据中学生身心特点，必须通过不同的途径、形式去教育学生，寓德育工作于活动之中，让学生在活动中体验到快乐，受到教育。学校每月都开展主题教育：三月份，小公明道德教育月，重点抓学生的文明礼仪教育、诚信教育、感恩教育、青春期教育。四月份，环境保护教育月，学生参加市上保洁活动，将回收废纸、废饮料瓶、废电池活动常规化。五月份，民族团结、文体活动教育月。学校举办校运动会，艺术周等活动；六月份，法制教育月，观看法制教育片，请司法人员给学生举办讲座。八月份，国防教育月，初

一、高一新生到69233部队军训；九月份，开展弘扬民族精神教育月，新学期《中学生守则》《中学生日常行为规范》教育。十月份，科技教育月，目前已经举办了十二届，活动包括：小发明、小制作、物理、化学、生物实验现场大赛；计算机操作；机器人、航模、车模表演等。十一月份，读书活动教育月，积极参加师市关工委组织的读书活动。十二月份，迎新年教育月，学校组织元旦文艺汇演，丰富了师生的文化生活。

除常规教育活动以外，同时学校还结合重大节日、纪念日，开展主题教育。如我们结合自治区、兵团成立50周年，红军长征胜利70周年，抗日战争胜利60周年等之际，通过演讲、征文、板报、歌咏比赛、观看影视、主题班会、晨会演讲、校园的三个橱窗大张旗鼓的宣传“感动中国十大人物”“第十六届中国十大杰出青年”的先进事迹和胡锦涛主席“八个为荣八个为耻”等内容持续有效地对学生进行思想教育。

5月4日青年节，学校孙书记、德育处曹副主任、团委书记司峰、年级组长封丙臣，率高二年级582人，步行17公里到军垦第一连，参观了老一代军垦战士当年住房及生活、生产用具，听取了该连第三任连长胡有才的报告，并举行了十八岁成人宣誓。诸如此类形式多样的活动，深受学生欢迎，产生了良好的教育效果。

2、开展读书教育活动。

去年11月份接到师市关工委的通知以后，学校领导非常重视这项工作，认为这项活动对培养学生爱读书，读好书，对提高学生的思想道德素质都很有意义，并且在校务会上决定在全校同学中开展这项活动，学校成立了以王正荣校长、孙力军书记为组长，以德育处成员、年级组长为成员的领导小组，制定了读书活动计划，积极参加 “让世界充满爱---同心共建和谐社会”读书活动。初中购书1110本，高中购书1194本，共2304本。通过班会课上集体学，平时利用业余时间分散学，写心得笔记、出黑板报、征文、演讲等形式，读书活动蔚然成风，学生的思想认识都有较大的提高，好人好事层出不穷，如高一（2）班郭锦雯同学，在初二（3）班上晚自习时，捡到提包一个，内装现金1000余元、TCL手机一部、建行卡两张，约有三万余元存款。郭锦雯同学发现后，她立即上交给值班老师。第二天，值班老师和德育处尽快与初二（3）班家长取得联系，迅速将失物归还，就是有代表性的一例。读书活动结束后，学校召开表彰会，共评选出优秀班主任6名，读书活动优秀个人24名。

2006年6月17日，黄晓笑年级组长带初二年级全体学生，参加在工人文化宫举办的全国第十六届书市开幕式。同时初一（8）班郭祥同学在该次读书演讲比赛中荣获第三名。

3、与社区共同开展老少共建活动。

假期学生放假，家长又上班，学生脱离了监管，很容易出现这样或那样问题。社区关工委把老同志和学生们组织起来，开展系列老少共建活动，此举对于构建和谐社会具有重大意义。学校很重视，积极与社区配合，每学期放假前，我们把各班住在同一个小区的同学编成组，确定班级和年级负责人，并将名单交给社区。其间，各班主任不定期的进行检查，了解活动开展情况。开学要求每位同学把参加社区活动的回执表交到德育处，并评出先进班级和个人。

4、加强学生法制、安全教育，做好帮助“双困生”的工作

这个年龄阶段的中学生，据统计违法犯罪率、意外伤害率、自杀率和心理疾病的发病率都呈现出逐年增高的趋势。目前，青少年的犯罪数量已占总犯罪数量的70%；每年青少年非正常死亡将近两万，几乎全国每天死亡一个班级的学生；据统计约有32%的青少年存在不同程度的心理健康问题。这个情况引起了学校的高度重视。为此，学校积极开展对学生的法制教育，安全教育和心理健康教育工作。学校经常请警察到校举办讲座，根据可能发生的情况，备有预案。学校设有专职的心理健康老师，不定期的为老师和学生举办心理讲座，通过电话、邮箱、QQ、面谈等方式开展心理咨询工作，深受广大师生的欢迎。

与此同时，我们对“双困生”及学习、行为习惯改正有困难的学生，进行了组织分工，把任务分解到班里优秀同学和任课老师。班主任老师不定期家访。学生结对帮助，全程跟踪，已取得一定成效。

9月26日，因为内初班民族学生多来自牧民家庭，较为贫困，另外到石河子生活、学习不适应，生病的学生比较多。德育处号召全校给他们捐款。学校党员老师给内初班学生捐款880元，全校学生捐款5450.95元。他们汉语听说能力差，上课听不懂，关工委老师向学校反映，增加汉语课时，开展汉族班与民族班汉语交流，既有效的提高了内初班的教育教学质量，又有力地促进了民族团结。

11月8日，自治区首届“爱我中华---少数民族少儿双语口语大赛”在我校科技楼学术厅举行。市一中、高级中学、六建中学内初班700多名学生观看比赛。我校民考汉学生吾勒盼在17名选手中获第一名；民考民学生祖克拉在13名选手中获第二名。陈建平老师给内初班的学生辅导口语竞赛，5个学生中两人获奖。10月26日，陈建平老师获师市“优秀志愿辅导员”称号，全市十人获此殊荣。

5、坚持开展国防教育，办好少年军校

我校领导非常重视军训工作，认为通过军训可增强学生的国防意识，学习解放军爱祖国不怕吃苦，服从命令听指挥等优良作风，同时还可培养学生独立生活的能力。2003年学校与69233部队建立共建单位，部队也非常支持学校的军训工作，在营房、人员紧张的情况下，每年接受我校学生到军营进行为期10天全封闭式军训，提高了综合素质。

8月6---15日，初一年级10个班，高一年级16个班，共计1400多名学生，在德育处洪光主任、杨秀华副主任的带领下到69233部队进行为期10天军训。

9月25日，师市第四届少年军警校阅兵式比赛，在市一中运动场举行，师市党委常委、八师副政委王希科等领导参加了阅兵式，初一45名学生代表我校参加阅兵式，并获中学组二等奖。

6、办好家庭学校，指导家庭教育

市一中在教育教学的过程中，深切的感觉到：家庭教育在孩子思想教育中具有特殊重要的作用，学校教育必须与家庭教育结合起来。我校家长学校组织机构健全，管理严格有序，工作科学化、规范化、系统化。每年开学初，学校都召集班主任和讲师团会议，专题讨论研究教学计划，家教活动的具体实施方案；成立家长委员会，听取家长对学校教育教学的意见；有针对性地对家长举办讲座。目前，我们向初一家长面授八讲，高一家长面授六讲，每一讲都事先发出通知，严格考勤制度，要求家长认真听讲，认真记笔记，回去后完成作业，再由家校老师认真批改。家长学校还开展了丰富多彩的教育教学活动，如举行开放周活动，欢迎家长到校听课，参加班会等，使两代人素质得到共同提高。每学年结束，评选优秀家长、优秀论文并表彰，发放毕业证。通过马志华、邓雪萍和张虹几位负责老师的努力，2001年学校被评为“全国优秀（示范）家长学校”。2005年我校被评为自治区“双合格”优秀示范家长学校。学校这么多年来在教育教学上所取得的成绩与家长学校的工作是分不开。

二、关工委工作的基本经验

1、在职领导重视，大力支持，工作到位是做好关工委工作的根本保证。

2、不断健全组织，调整领导班子，完善工作网络是做好关工委工作的基本条件。

3、建立一个热心关工委工作，乐于奉献的工作班子，是做好关工委工作的关键。

4、加强联系，广泛的发动群众，定期开展形式多样的活动，是做好关工委工作的基础。

三、存在的问题

1、学校退休教师中女同志多，家大多住在外单位，在家操持家务；还有许多老师退休后回到内地，召集起来开展工作存在一定困难。

2、许多退休老师年事已高，身体也不太好，参加活动也有诸多不便。

3、在职领导重视不够也是一个原因。

过去的一年里，在上级部门、学校领导的正确领导和支持下，通过大家的努力，我校的关工委工作取得了一定的成绩。但是，我们也清醒地认识到，关工委工作是一项长期而艰巨的育人工程。今后我校将继续全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，积极调动退休老教师的工作热情，发挥他们的余热，不断提高青少年的素质，切实加强关工委工作的针对性和时效性，不断总结经验，开拓创新，探索我校关工委工作的新途径、新方法、新规律，努力推进我校的关工委工作再上一个新台阶。

八中关工委

10.民族团结创建篇十

五马场中心学校以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，切实维护平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，大力弘扬各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的优良传统，牢固树立“三个离不开”重要思想，坚持和完善民族区域自治制度，全面贯彻落实党的民族政策，认真总结我乡民族团结进步事业取得的新成就，表彰先进，交流经验，部署工作，动员全乡各族人民进一步增进团结，为建设繁荣富裕和谐的家园而努力奋斗。

一、深入开展民族团结教育活动，坚持不懈地开展民族团结教育，大力宣传党的民族政策、宗教政策和国家法律法规，大力宣传爱国主义和社会主义思想，二、深入开展民族团结创建活动，宣传学习先进典型，三、全面贯彻落实党的民族政策，保证民族团结进步事业不断发展。尤其是着力加强干部队伍建设，把积极向上推荐少数民族干部作为贯彻落实党的民族政策的重要任务，使我校的党员干部在各条战线发挥重要作用。

四、树立典型，善于总结，大力弘扬民族团结的时代正气，坚持典型引路是抓好民族团结教育活动的一条宝贵经验。通过发现典型、培养典型、树立典型，营造增进民族团结、反对民族分裂的良好氛围，创造良好的育人环境。

11.民族团结创建总结篇十一

创建和谐民族社区

——街道办事处民族工作情况汇报

###街道办事处总面积平方公里，辖属个居委会，总人口万人，其中有朝鲜族、回族、满族、蒙族等10个少数民族、常住人口1300余人、流动人口3000余人。2010年经济总收入亿元，年内完成生产总值亿元。

近年来，在上级部门的大力支持下，牢固树立“三个离不开”思想（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开），始终以“促进民族团结，构建和谐社区”为己任，在促进民族团结进步、创建文明和谐社区建设方面取得了一定成效，平等、团结、互助、和谐的新型民族关系进一步巩固和发展，社区上下呈现出民族团结、社会稳定、经济发展、各族人民安居乐业、民族团结进步事业健康发展的大好局面。

一、坚持团结进步两大主题，促进社区两个文明建设

多年以来，坚持贯彻中央、地方党委的各项民族政策，坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观对社区居民进行教育；坚持开展马克思主义民族理论和党的民族政策的学习教育活动，引导各族居民正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系；不断增强社区居民维护民族团结和社会稳定的自觉性，促进各族居民紧密团结，加深了社区居民间的互帮互助和携手并进的民族情，有力地促进了两个文明建设，全面推动社区各项工作的向前发展。

为使民族团结之花常开，我们始终把搞好民族团结作为开展社区各项工作的前提和基础。建立了民族团结工作协调组织，民族工作协调小组会议制度，明确责任，加强领导，维护少数民族居民的合法权益。同时将这项工作列入考核责任制，切实保证点、片、面的团结；推行民族团结目标管理责任制，采用目标管理，年初签订责任制，年内进行检查督促，年末考核并兑现奖惩，这样使得一些影响民族团结、社会稳定的矛盾纠纷得到及时排查调处。从未发生过群体性事件；定期对党员干部进行马克思列宁主义、毛泽东思想民族观的教育，进行党的民族政策和民族团结教育，每年不定期举办民族政策学习班，结束时进行考核，并作为评选先进的条件，成效明显。

二、贯彻民族宗教政策，为少数民族居民办实事

我们充分尊重少数民族风俗和宗教信仰，加强交流，增加情感。在开展社区民族团结活动中，紧紧围绕服务居民群众这条主线，实实在在地为居民做好事、办实事。

（一）用足政策，推进民族事业

近几年来，办事处领导把落实好少数民族政策作为加强民族工作的重要前提。我们积极争取省、市各级部门领导重视和支持，推进民族团结进步事业快速发展。一是认真贯彻执行民族政策，真正把发展民族经济，做好民族工作纳入重要议事日程，每年召开１－２次专题会议，研究民族发展问题。二是积极落实上级部门赋予的各项政策，想方设法向上争取建设资金支持。

（二）协助创业，发展民族经济

为适应新的历史时期，民族工作中心是发展民族经济，我们积极新办和协办回族传统行业和便民商业网点达数十家，揽扩清真饮食、清真糕点、百货、修理、医疗保健等行业，网点分布遍及辖区大街小巷，既发展了少数民族经济，又在很大程度上解决了回民子女就业问题。

（三）服务为先，切实扶贫帮困

努力为少数民族中的低保、弱势、困难家庭和失业人员解决生活、就业、就医、助学等实际困难。近年来，帮助少数民族群众解决各类困难150余件次。其中，仅2010年就为13户少数民族家庭办理了低保，为12人安排了社区公益岗就业，累计为困难少数民族家庭提供由各级政府资助慰问金14万余元。

三、开展民族团结，丰富群众性文化活动

为了进一步开展民族团结文化活动，影响和调动社区各民族居民积极参与，营造一个和谐良好的社会环境，促进社区精神文明建设，为此我们精心筹划了一系列的活动。

（一）建立社区志愿服务队

我们充分调动各民族成员共同参与社区建设的积极性，先后组建了社区治安巡逻、便民服务、法律咨询、医疗保健等多个社区志愿服务队，定期开展活动，为社区各族群众提供所需的各种安全、便捷、舒适的服务。志愿者活动的开展，增强了社区各民族群众的凝聚力，倡导了文明新风，密切了社区人际关系，在社区中形成人人参与、家家携手、个个收益，共建文明社区的新风尚。

（二）建立社区民族艺术团

根据社区少数民族居民的生活习俗和文化传统，组建民族艺术团，参加社区各项活动的演出。我们还组织社区居民参与自娱自乐的社区文化活动。如暑期纳凉文艺晚会、庆“七一”、庆“十一”、迎新春文艺汇演等。通过开展经常性的社区文化活动，促进了各民族群众彼此间的了解和情感交流，增进了相互间的友谊，也极大地提高了居民自身的道德文化修养，陶冶了健康文明的思想道德情操。有力地保障了本社区的社会稳定和其他各项事业的正常稳步发展。

四、积极化解矛盾，创造良好的生活环境

为了营造一个和谐良好的社区环境，促进社会主义精神文明建设，高度重视社区居民来信来访工作，建立了快速信息送报、处理、反馈制度。我们对少数民族居民反映的事情，都以高度的责任心接待处理，把矛盾化解在萌芽状态之中。通过我们的努力工作，增强了少数民族居民对党和政府的信任感。

日常生活中，我们安排清扫清运人员，维护着社区环境卫生。居民产生的生活垃圾做到日产日清，决不在社区过夜，不再产生二次污染。我们经常治理“牛皮癣”、卫生死角，在社区主要干道，都有“社区是我家、创建靠大家”等宣传语，以警示居民。

我们社区是多民族社区，环境优美、秩序井然、居民素质高。每年高考结束，我们及时向社区考生宣传国家对少数民族考生的优惠政策，宣传国家民委所属院校少数民族预科在皖招生计划通知，使社区少数民族考生领会当年少数民族预科招生学校、条件、人数等内容，鼓励符合条件少数民族考生积极报名，为国家输送优秀的少数民族人才，为少数民族的发展提供强有力的人才保障。

计划生育是一项基本国策，我们将这项国策宣传到家喻户晓，人人皆知。同时宣传党和政府对少数民族实行的计划生育优惠政策，通过我们辛勤的工作，社区内没有发生违反计划生育政策事件，在迎上级领导检查中，没有出现问题，计划生育工作达到一类标准。

五、回顾一年来的民族团结工作，我们的基本经验是：

1、党政重视，领导带头，精心组织是搞好民族团结教育工作的关键。

2、认真学习马克思主义科学理论，不断提高广大群众的思想认识是加强民族团结的重要思想基础。

3、搞好民族团结工作要着眼于多办实事，注重实效。

4、民族团结教育要适应时代的发展，在总结过去经验的基础上，不断创新形式，改进方法，丰富内容；使人们在参与中受到教育，在实践中得到提高。

通过总结和回顾，街道办事处民族团结工作做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。

12.民族团结创建工作发言材料篇十二

区委统战部：

近年来，区城乡建设局认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,以“各民族共同团结奋斗、同心共筑中国梦”为总目标，紧紧围绕“筑牢中华民族共同体意识”的主线，以创建活动为载体、以维护民族团结为基础、以共同进步和发展为目标，把加强民族团结作为推进精神文明建设的重要组织部分，结合我局具体工作，现将民族团结创建工作中的先进经验和典型做法汇报如下：

一、基本情况

城北区共有行政村38个，有回族、藏族、撒拉族等诸多少数民族。依托省、市重点项目和城乡一体化进程，共实施23个村的新村建设工作，共建设安置房15019套，其中已安置入住11160套，即将安置入住679套。新村建设项目均有多民族集资入住。

2008年以来，对辖区各民族困难群众累计分配公共租赁住房5600余户，其中对少数民族困难群众分配400余户，“十三五”期间累计发放住房租赁补贴1900余户，累计发放金额350余万元。

二、具体做法

（一）从制度机制层面保障少数民族群众权益。

一是平等对待各少数民族，确保少数民族居住小区安置房建设工程如期交付、按期入住。保障各民族群众平等享有安置各项权利在安置工作方面，先后制定出台《西宁市城北区新村安置房建设工作指导意见》《城北区新村安置房建设工作联席会议制度》，完善国有土地房屋征收、集体土地拆迁项目各项流程，健全财务资金管理、审批等相关制度，建立拆迁资金申请、核拨、使用、结算联批联审管理制度，完善项目拆迁资金档案管理；明确房屋征收工作经费的使用和管理流程，确保拆迁工作经费专款专用和合理支出；二是建立少数民族居住新村安置房建设工作联席会议制度，对存在的问题形成各部门联动机制；召开联席会议梳理存在的问题，召开座谈会推进少数民族居住地区安置项目，打开瓶颈解决问题；三是在房屋征收工作中，为更好解决少数民族居住地群众的房屋拆迁工作，区城乡建设局特成立临时纪检组，把征地拆迁一线作为监督执纪的主战场，加强少数民族居住地区房屋拆迁重点领域、重点岗位、重点环节的防控，由临时纪检组组长、副组长及成员聘请其他评估公司对少数民族征收拆迁户实行复核，同时重点检查项目工作程序、补偿标准、丈量评估表、安置房源、补偿结果是否进行“信息五公开”，确保项目推进。成立房屋征拆项目工作组临时党支部，充分发挥党员的先锋模范带头作用；四是组织工作人员到各少数民族居住地征拆项目开展自查活动，就项目开展流程、操作、资金发放开展是否存在违规违法问题进行全面排查，形成问题清单，全面进行整改，从源头进行预防和杜绝腐败行为发生；五是严格落实“三重一大”和“四个不直接分管”制度，涉及少数民族居住地的重大问题决策、重大项目投资决策和大额资金使用均通过会议集体研究讨论决定。

（二）突出民族特色、照顾困难少数民族户。

一是在安置工作中，石头磊二期安置小区基本为回族入住，为突出少数民族特色，尊重少数民族习俗，小区内配套清真寺等，充分考虑和照顾少数民族群众；二是在房屋征收工作中，充分利用公租房，切实解决被征收少数民族户实际困难。房屋征收项目存在部分被征收少数民族户家庭条件较为困难，原房屋产权面积较小，但以1:1.2产权调换后可安置相对较大的房屋，改善居住环境。为保障被征收少数民族户权益，避免实施房屋征收后被征收少数民族户过渡难情况发生，针对家庭困难且选择货币补偿的少数民族被征收户，提供公租房解决其住房问题。三是依法依规维护少数民族同胞的合法权益，解决困难群体的所急所想，促进社会稳定工作，强化责任意识，区城乡建设局将继续对辖区各民族住房困难群体进行保障，为全面实现小康奠定好基础。

三、今后努力的方向

（一）继续深入贯彻全省民族团结进步表彰大会精神和市委当好全国民族团结进步示范市的部署要求，紧紧围绕铸牢“中华民族共同体意识”，利用微博、微信，集中学习将民族团结理论政策方针落到实处，继续提升民族团结进步创建工作水平。

（二）持续提高为少数民族群众服务的意识，在具体工作中涉及少数民族群众，充分考虑少数民族群众的习俗，营造民族团结氛围，使各民族群众通过我局的安置、征收、公租房等的具体工作感受到中华民族共同体，体会到各民族共同繁荣、共同发展。

城北区城乡建设局

13.民族团结创建总结篇十三

我校根据恩市创建办发《关于进一步做好创建民族团结进步示范市宣传工作的通知》、《白杨坪镇中心学校民族团结进步创建宣传月活动实施方案》的文件精神，认真学习领会，结合本校实际，贯彻落实民族团结进步活动，现将活动总结如下：

一、提高认识、成立领导小组。

思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。

1、制定工作方案、成立了工作领导小组。

2、开召动员大会。3月1日，织全体教职工召动员大会，会议由校长主持，宣读民族团结教育活动实施方案。学校对开展民族团结教育活提出了活动三要求：一是深刻认识开展民族团结教育活动的重要性、必要性、紧迫性。二是准确把握目标要点，明确方法步骤，扎实深入地开展民族团结教育活动。三是加强领导，狠抓落实，民族团结教育活动取得实效。通过召开动员大会，使广大师生积极投入到民族团结教育各项的活动中。

二、工作措施

1、全面贯彻落实恩施市民族团结进步创建宣传活动精神，进一步凝聚我校全体教职工的意志和力量，推进我校跨越式发展和长治久安，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。

2、深化认识、坚定信心，不断增强创建活动的责任感、使命感和紧迫感。始终坚持把民族团结进步事业作为学校改革发展、稳定全局的大事来抓，深入贯彻落实党和国家的民族政策，扎实开展民族团结教育月、双

拥共建和“三个离不开”、“四个认同”、“五观”（马克思主义“五观”即国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同“三个离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开）等主题教育。

3、抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动。民族团结进步活动是一项系统工程，时间紧，任务重、要求严。我们思主义“五观”即国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。“四个认同”：对伟大一定要突出重点、抓住关键，创造创新，立足“三高”抓好各项创建工作。

4、加强领导、真抓实干，明确创建活动顺利开展。为了全面开展好活动，学校党支部成立工作领导小组，加强组织领导，细化责任分解，强化督促检查，并围绕工作制定《白杨坪镇中心小学关于民族团结进步创建宣传活动实施方案》，把创建工作与推进我校跨越式发展和长治久安等各项举措相结合。

5、要坚持一切从实际出发，从具体事情做起，多干实事、多办好事、多解难事。要牢固树立“变化变革，勇于创新”的理念，以真抓实干的精神推进民族团结进步工作。

6、负责宣传工作的教师要超前谋划、精心安排好活动的宣传工作，开展形式多样的宣传报道，在学校着力选树一批加强民族团结、推进模范的先进典型，使活动深入人心，形成全校动员、全校动手、人人参与的浓厚氛围。

7、结工作合实，际定制切实行的可学计习。划取采中学习与自学集

式相结合，形方多式地开展学样习育教学习中，、自治区央党委关于加民强团结、维护稳定的系列重要精神，学习全市开展在民族团结教育活动动员会上的讲话以及各相及关会议文件和领导讲话精神，有专人做会议笔记，全体教职工边学边做读书笔记，确保学习教育活动取得实效。并于2016年1月进行教师民族团结教育考试。

8、为了切实加强对我校开展民族团结教育活动领导，成立了民族团结教育活动领导小组，确保活动的宣传发动、组织安排、信息简报、总结汇报等各项工作的落到实处。

9、深入开展少数民结与汉族对子“手拉手”活动。3月，德育主任对“手拉手活动提出了”要求。学校还利用升旗和小广播进行民族团结宣传，使学校营造团结和谐稳定的校园环境。3月9日下午各班上了一节民族团结教育课，互相学习语言，加深汉、少民族间的情感。