值日校长阶段工作总结

值日校长阶段工作总结（精选10篇）

1.值日校长阶段工作总结 篇一

文章标题：中小学校长建设年阶段工作总结

县“中小学校长建设年”第一阶段专家组检查工作总结

按照县“中小学校长建设年”实施方案的要求，我局于4月10日召开县中小学校长建设年专家组领导、专家组成员及有关人员会议，会上，局长布置了专家组第一阶段检查、督促、指导工作的有关事项。专家组成员及有关人员分三组于4月11日、12日对全县中小学（包括县职业技术学校）进行检查，并布置中小学校长认真研读《中小学学校管理学习纲要》及《中小学校长规范管理达标评估指标体系》。现将此次检查、督促、指导工作的情况总结如下：

一、学校领导对此项工作较重视，部分学校管理有特色。

忠良中心校正力图通过参与式和探究式的教学沙龙活动来达到改变过去的教学模式的目的，从而进一步提高本乡的素质教育品位。

县职业技术学校以“教育应让学生看到希望”为办学理念，使职校办得有声有色。

头排中心校以“以新的教学理念”培训现任校长，以此举占领人才优势阵地。

大樟互助小学以校园果化为突破口，进一步凸现学校德育工作教育特色。

二、部分学校相关工作布置落实快。

1、县高中在校长带领下，自参加xx市校长建设年启动会后，迅速在全校职工大会宣传，并在学校班子会上认真讨论、研究学校各项管理工作如何开展，针对评估体系的各项内容分别落实到专人负责。

2、《中小学学校管理学习纲要》学习读本一发到学校，桐木中心校、大樟中心校当天电话通知各村校校长集中开会并布置学习《中小学学校管理学习纲要》及《中小学校长规范管理达标评估指标体系》。

三、部分学校以中小学校长建设年为契机，狠抓学校领导班子建设。

县高级中学、职业技术学校将中小学校长建设年的各级文件让本校的中层领导学习，使中层领导了解国家教育的政策、法规，以便更快地领会领导意图，从而达到依法治校、提高工作效率的目的，同时也为学校培养了后备力量作准备。

四、存在问题：

1、大部分学校特别是村级小学对此项活动仍处于务虚状态，工作欠主动。有的校长在思想上认识尚未到位，存在等一等的想法。

2、个别学校还未做到因地制宜选准管理工作突破口，强调客观困难的消极情绪较重。

3、大部分学校的材料整理、归档工作还比较零乱，欠规范。

五、下一步工作的布置及要求

1、各校要安排一人专门负责此项工作，以便更快捷地处理相关事宜。

2、各乡镇中心校要立即召开本乡镇村级小学校长会议，督促校长按县中小学校长建设年实施方案的部署开展工作，并经常派人检查工作的进展情况，解决存在的问题。

3、各校要因地制宜地创办特色学校，使我县中小学校长建设年朝实效高效的方向发展。

4、根据x政教科字[2006]12号文件要求，各校要制订组织校长精读《中小学学校管理学习纲要》的学习计划，加强检查、指导工作，形成制度，并结合本校实际，撰写学校管理心得体会和文章。

5、专家组将在5月份到各乡镇学校抽查校长建设年的整改、学习情况。

6、县中小学校长建设年的论坛平台已搭建，希望各中小学校长踊跃投稿，投稿请发送到xxx@163.com邮箱，由专家组审阅后发表于县校内校外网站的校长建设年暨师训专栏上(请各校长自己保存底稿，恕不退稿)。

7、县中小学校长建设年暨师训专栏设在县校内校外网站上，网址是http:///，希望各中小学校长经常关注此网站，并为搞好此网站提宝贵意见。

8、县中小学校长建设年暨师训专栏已建立，今后局师训中心的有关培训通知及相关材料都放在此专栏的“师训中心”栏内，希望各学校每周星期二、四都要点击此栏目，查看相关内容。

9、为了更好地加强师训中心与各学校的联系，还未上报本校公共邮箱的学校，请尽快报到师训中心,学校公共邮箱一律以学校名义注册，不能以个人名义代替。

县教育和科技局

2006年4月24日

《中小学校长建设年阶段工作总结》来源于，欢迎阅读中小学校长建设年阶段工作总结。

2.值日工作总结 篇二

时光荏苒，不知不觉间在值日教师这个岗位上又度过了一个学期。在本学期里，我能够严格地按照学校的要求，认真执行值日工作，并做到不迟到早退，每周轮值时兢兢业业，敬岗爱岗守岗，用自己最大的努力为孩子们创造一个平安的活动空间。

本学期里我所值日的区域是小学部五楼的走廊，所当值区域内共有五个班，由于对各班都比较了解，所以值日的管理也比较得心应手，每个班级学生的养成习惯都还不错，平时我也经常和各班的班主任沟通并将学生的很多不良苗头扼杀在萌芽状态。现把本学期的值日工作情况总结如下：

一、每次轮值，为了杜绝因为追跑撞倒人受伤的现象发生，我都会让当天的楼层值日生帮我抓人，一旦抓到有冲跑的学生一律记入违纪名单，并扣取相应的分数，所以很少有学生在走廊里冲跑或作违纪行为。

二、针对有的学生喜欢在楼梯过道上扎堆，上下楼梯乱冲乱撞等情况，我特别加强了楼道间的巡查，并组织学生会值日生加强学生文明规范行为的管理与登记。

三、在班里建立课间监督小组，以加强对各班安全，纪律的管辖，并在发现有异常情况时第一时间报给我，让我能全面的了解课间各个班学生的动向，并制止不安全事故的发生。

当然，在值日工作中也发现了学生存在的一些不良的现象，如，有不少学生喜欢随手把垃圾丢在地上，有时候要在我的命令之下才会主动捡起垃圾去丢，还没能形成爱护环境卫生的意识。还有个别班级的学生喜欢在教室里追跑，发现值日老师到来才会停止。还有的学生在天气较热的时候喜欢躲厕所里玩水，所以必须加强力度教育。

总之，在本学期我本着公平、公正，教育为主的原则认真值日，对于不良行为及时制止并加以教育。在今后的日子里，我会在这个岗位上继续努力，做好值日工作，让学生在课间安全开心的玩耍！

3.值日工作总结演讲稿 篇三

尊敬的各位老师亲爱的各位叔叔阿姨们：

大家好！在过去近120个学习日里，在老师们的辛勤教导下，在同学们的努力下，我们班的大部分同学都获得了令人满意的成绩。圆满完成了本学期的学习任务。特别是在思想觉悟、学习态度、尊敬师长、遵守纪律、争先创优、争夺荣誉、参加竞赛、大小工作等方面都有了更进一步的提高。我作为周五的值日班长，也感到收获不小，在学习中得到了提高，在管理中得到了锻炼；即学到了书本上的知识，又培养了我的组织协调能力。在此，我要衷心地感谢老师和同学们给我这个学习和锻炼的机会，谢谢你们。

下面我将每周五的值日情况汇总如下：

一、好的方面：

（一）思想觉悟高，我们每个同学都生在文明富强的新中国，成长在和谐的环境中，处处受到理性、积极、正面的教育和熏陶，养成了尊敬师长、尊师重教，团结同学、互帮互助，热爱社会、热爱学习的好品德。

（二）学习态度好，同学们都端正了自觉学习，“我要学习”的学习态度。明白了为谁学、学什么的基本道理。树立了人生目标和远大理想。主要表现在课上能够认真听，认真记，课后能够认真复习、认真完成作业。这为以后的学习生活和成长进步打下了坚实的思想基础。

（三）遵守纪律。这学期是我们从小学到初中的一个承上启下的过度时期。我们每个同学都能够按照初中生的标准，按照学校的规章制度来严格要求自己。认真做到不迟到，不早退，不吵嘴、不打架，不偷懒、不耍滑，不调皮、不捣蛋。尊重老师的劳动成果，不影响他人学习。

（四）热心公益事业。每个同学能为了攒班费，而吃完饭在食堂里面主动捡水瓶，攒班费。这增强了我们班级的集体荣誉感，让我们知道荣辱共存的道理。

（五）集体荣誉感强。大家能够积极参加学校组织的各种活动、各项比赛，每位同学都能将自己的最高水平展现出来，能够做到见第一就挣、见红旗就扛，努力为班集体挣荣誉，为个人添光彩。

（六）大小工作积极主动。同学们的自主能力有较大的提升，能为老师分担一小部分的任务。在大小工作中都能积极参加，主动作为。形成了人人有分工，事事有人做的良好氛围。

（七）班集体和谐团结。同学间都能团结互助，真诚坦荡，不会因为某件小事而斤斤计较，尊敬老师、亦师亦友。团结同学、情同手足。形成了和谐友爱，诚实守信，团结互助，共同提高的班集体。

二、存在的不足

（一）个别同学课堂纪律不算好，学习不太认真。每周五第一节课是语文，总有个别同学喜欢在下面窃窃私语，搞小动作，老师在上面讲，他在下面讲。不过，最近两周，可能是快要考试了，有压力了，语文课才能安安静静的上。在考小测的时候，有个同学经常空着不做，比如说李同学，经常不认真做题还在一旁打扰别的同学答题；甚至还有个别同学只做有限的几道题，并且做完了就开始前后左右地找人说话。例如另一位李姓同学，做了几道题，就开始左看看，右瞅瞅，寻找他的“好朋友”。还有个别的同学不认真听讲，甚至连老师都讲了好几遍的考试题目，他还一直在错。

（二）个别同学在老师讲课时经常插嘴。第二节课是生物课，一上课就有个别同学说话。老师讲课他就插话。老师批评他，他就让老师再给他一次机会。像这样的同学就是秉承那种“积极认错，坚决不改”的精神。

（三）英语基础打的不牢。第三节课上英语，全班同学都比较喜欢，课堂气氛比较活跃。但是一到考试就焉了：经常讲、经常说的类型，一到考试依然是错。这就要求我们认真听，仔细做，打牢基础不出错。

（四）地理复习不认真，一写提纲就翻课本。 第四节课是地理，有人欢喜有人愁。地理课要写提纲，有同学就直接翻课本，不动脑筋。期末考试临近，某些同学就很浮躁，平时不努力，考试干着急。考小测时，有的同学连最基本的.常识都不知道，严重的辜负了老师的一片心血。

（五）政治课上喜怒哀乐的表情全部都有。第五节课上政治，快考试的那几个周，政治老师就一节课考试，一节课讲卷子。讲卷子的时候，东边总有那么几个同学喜欢说一些无关紧要的话，让老师好几次不得不停下讲题，严重的影响耽误了老师讲题的时间。有的同学趁着老师停下来的时间赶紧找同学说几句，过过嘴瘾。

（六）数学课、课堂纪律比较好。自习课大家都不敢放纵，都安安静静的写作业。因为是朱老师看班。

三、下步打算

4.教师值日总结 篇四

工作总结

刘珊

时间在不知不觉中流逝，又一个学期过去了。从开学到学期结束我所值日的区域是旧操场，涉及了学校大部分的学生，人流量大、学生多。

经过一个学期的教育，学生的养成习惯都还不错，平常也常和各班的班主任沟通将学生的很多不良苗条扼杀在萌芽状态。对于学生的下雨天比较乱的情况，在各班主任的配合和努力下，并加大了值日力度，对于卫生，安全，纪律都从严要求，追跑的人越来越少，为了杜绝因为追跑撞倒人受伤的现象发生，及时制止有追跑的倾向的学生显得很有必要。

值日时按照学校对值日老师要求去做，认真完成学校给的值日工作，配合德育处处完成各项学校的行为举止规范的教育和纠正。每天早晨7:00，在校门口当值检查学生入校的文明礼仪等。

要做好值日，我认为要做到以下几点：

首先，要准时到岗。只有准时到岗，才能防范于未然，才能尽可能减少安全问题的发生。

其次，关键时刻要打紧精神，不可松懈。比如，中午午饭前，学生太午餐，人多就容易发生危险事情；下午放学，第一趟乘车学生，在短时间内汇集在楼梯口，这也是一个比较关键的时刻；下雨天，地板容易滑，学生有时候听到铃声会急忙赶着回教室，这个时候也是容易发生危险的时刻。

最后，值日以学生的安全为第一，凡是出现有可能发生安全事故的行为要及时制止。

5.第三周值日总结 篇五

大家早上好！

时间过得真快，今天已经是新学期第四周了，上周天气骤变，湿答答的一周，本周天气可能亦是如此，请老师们，同学们注意添加衣物，防寒保暖，预防感冒。

自开学以来，校园里可以看到孩子们的点滴进步，例如：提醒其他同学的不文明行为，每天早上按时到校，自觉早读，及时打扫卫生，见到老师打招呼，文明就餐，爱惜粮食，人人都当光盘小卫士，总体来说展现出了我校师生良好的精神风貌。

现在将上周情况及建议总结如下：

1、早晨到校后，大部分同学能够到达教室自觉早读；

谢谢我们负责任的老师们，及时到岗指导监督，保障学生安全，学习氛围比较浓厚。还要谢谢班级小干部组织到校后纪律，并带读，希望每一个学生都养成“到校即读”的习惯。在此，提醒一年级的孩子们，一日之计在于晨，我们一定要好好把握早晨的时间巩固知识，养成良好的学习习惯，开启美好的一天。

2、大课间活动秩序中高年级良好，遇到雨天能在教室里认真开展活动。小学部一二年级这边，大课间时间比较长，老师巡视时可以看到有很多孩子在走廊上追逐打闹，还是存在危险的，希望孩子们选择合适的游戏或者在教室内看书休息，为下节课保留精力，做好准备全身心的投入，让学习效果更棒。

3、遵守就餐纪律，一食一饮当节俭，吃完盘中餐，不浪费粮食。对于这一点，通过这段时间的观察，老师和大队干部的监督起到了一定的作用，但是还是有孩子没有做到光盘，浪费挑食，本周开始，红领巾监督岗的干部们就要上岗了，会对同学们更高要求，杜绝浪费！希望大家将光盘进行到底。

4、最重要的是安全问题。请老师们、孩子们时刻把安全放在第一位。上下楼梯靠右行，巡视过程中，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是有的同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。假设你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，后果真是不堪设想。所以我要提醒同学们加强安全意识，增强秩序感。

食堂就餐，课堂集合等活动需要听指挥，课余活动更要注意安全，保护自己，做到不拥挤，不在走廊上追逐打闹，不做危险游戏。放学时，要尽快离校，不在回家的路上逗留。值日生做值日时做到抓紧时间，打扫彻底。

5、午休是一个可以调整身体机能的时刻

记得英国第49任首相撒切尔夫人（英国的第一位女首相）日理万机，工作繁忙，但她总是那样神采奕奕，精神饱满。为什么呢？原来她有自己的独门秘籍，就是她善于利用中午时间小憩半小时。经过这短短的30分钟修整，养足精神的她又投入到繁忙的政务之中。由此我们想到，大家在经历了早读和四节课后，身体有点疲倦了，中午时间应该是同学们休息调整的时间，养精蓄锐，好好休息，营造良好的休息氛围也十分重要哦！

老师们，同学们，让我们一起珍惜时光，珍惜自己，好的习惯继续养成，让我们一起努力，把今天的每一件事情做得比昨天更好!

6.值日班长工作职责 篇六

为了更好地管理班级事物，保证班级各项工作正常开展，使同学们生活在一个温暖和谐的家里，学习在一个浓厚的文化氛围中，特制定值日班长工作职责。具体如下：

1、早上提前五分钟赶到教室，开窗通风。

2、精心挑选一条赠言（格言）工整书写于黑板，使赠言起到积极引领作用。3、6︰20准时开展当日工作，在常务班长和值周班长的领导下督促协调各部长开展当日工作。

4、值日班长做好早读的发动工作，并且在早读期间不断督促大家激情高效学习，对早读情况进行评价记录。

5、督促值日小组打扫教室卫生，卫生部监督质量。

6、检查书箱、桌面和水杯的摆放情况，摆放不整齐者警告扣分整改。

7、督促跑操期间的诵读，督导跑操，点评跑操情况。

8、午休后督促同学起来，到教室外活动，并开窗通风。

9、每节课后及时擦净前后黑板，课前维持纪律，并提醒同学们做好课前准备。

10、自习期间，维持自习纪律，对违反纪律的同学予以提醒，并在小组评价中酌情扣分。

11、上午、下午第四节课下课时，监督路队，对有违反路队纪律的，予以提醒并在小组评价中酌情扣分，作好记录。

12、吃完晚饭后，提前到讲台上维持纪律，提醒同学们准备好英语口语材料，督促同学尽快进入学习状态。

13、督促各部部长认真记录所属部门工作，并将数据呈现于量化积分表。

7.学校行政值日工作要求 篇七

1、值日当天从早上第一次校车到南丰移动营业厅站点前5分钟（约6:50）到下午校车最后一次回来（约18:15）。值日不迟到，不早退。

2、随时要带好《校务日志》，配戴值日卡。

3、认真填写好《校务日志》，特别是班级晨午检、校车跟车情况记录，认真排查、跟踪未到校学生，及时与班主任、跟车老师交流，与家长联系，特殊情况上报校长室。

4、值日期间到各办公室、各教室、各功能室等巡查点巡查，认真严格做好记录，到4个教室办公室注意检查卫生、物品摆放等，及时相劝打私人电话、听音乐、睡觉、玩电脑、电子游戏、穿拖鞋、脱鞋子凉脚、坐讲、放羊式教学等与教师礼仪和教学常规不符的情况。5、7:30到各岗位巡查，检查值日教师到岗情况，对教师值日、班级学生进校园秩序和朝读情况进行记录。

6、中午和下午放学时，值日行政第一时间到校外（东风渠桥头外侧陆家线进校园）检查各岗位人员是否按时到岗，是否将锥形桶、警戒线、警棍等带齐、放置好，沿路返回时检查所有岗位人员工作情况，同时检查各班级学生离校纪律、卫生、文明礼仪等。

7、中午抽查餐点学生就餐纪律。

8、每一节课间都要到校园各处巡查，检查值日老师到岗及工作情况，及时与未到岗或不认真值日的老师进行交流，做好记录。

9、上午、下午各巡查课堂教学一次，对教师精神状态、课堂教学秩序、班级和工区卫生、眼保健操等进行详细记录，发现异动及时

与教师交流，特殊情况上报校长室。

10、中午午休时对班主任到岗情况进行巡查。

11、下午放学后晚饭前进行一次班级和校园巡查，班级的桌椅摆放和卫生（包括工区卫生）进行认真巡查记录。

12、发现做的好的老师或好的现象及时记录，可以用小黑板、翼校通等平台及时表扬，树立典型、弘扬正气（大体相似的内容尽可能各部门综合编辑一条信息）。

13、每天下班前当日值日行政将《校务日志》移交次日值班行政。

14、办公室在周五下午放学前将《校务日志》印制，交到周一值日领导处，周五值日行政下班时将《校务日志》交到校长室审查，值日情况记入行政考核。

8.值日班长工作条例 篇八

一、宗旨：

让每一个同学都有机会参与班级管理；让每一个同学都有机会锻炼自己的组织协调能力；增强每一个同学的集体观念和责任意识，特制定本工作条例，希望每一位同学都能自觉遵守，为班集体争光。

二、办法：

以组为序依次轮流，一排为一组，任期一周。

三、要求：

1．早晨7：00到教室，督促劳动组值日工作，(如有未到岗每人每次扣2分)。

2．值日班长负责每天的擦黑板工作，下课后用湿抹布将黑板擦干净，保证老师讲课顺利进行。（如有未到岗每人每次扣2分)

3．第二节下课时（上课间操或室外课时）负责督促同学快速离开教室，并负责关灯、关门、电扇等。(如果被扣分的，值日班长按1倍扣分)。

4．傍晚7：20到教室，督促同学在教室看新闻、上晚自修，并协助值周班干部维持纪律，（如有随便讲话或换座位的，先提醒后记名，如被记名后仍被值周生扣分的，值日班长2倍扣分）。在监督纪律的同时，也要检查一下学生证佩带情况。

5．认真记载迟到早退情况，（如实记载（早上6：

35、下午2：

35、傍晚7：40）。

6．值日班长如有特殊原因不能及时到岗的必须做好交接工作（无故不能准时到岗的且不及时交接，给班及造成损失的，每次扣2分）。

7．新闻时间、晚自修前维持纪律，督促劳动组组长及成员在学校检查前及时处理垃圾，班内不允许存在垃圾。（早自修前、晚自修前、卫生大检查时要求垃圾篮空）。如发现有垃圾留存的扣当日值日班长及劳动组成员操行分5分。

8．晚自修开始前点名，并统计“应到几人，实到几人，谁请何假”，并做好记录，以及通知明天的值日班长；晚自修结束后，值日班长最后一个离开教室、关灯、关门、窗和电源。（如有严重失职的，经班委会讨论后，给予班内处分，取消一切评优资格）。

9．值日班长负责从早锻炼到晚自修结束整段时间内的事务，（如全天未被扣分的，值日班长加5分）。

10.值日班长必须认真填好班务日志，次日早上（早读前）交班长签阅后递交给下一名值日班长。

11.全体学生必须服从值日班长，（如有不服从的，每人每次扣2分）。

9.值周值日工作制度 篇九

为了进一步搞好学校管理工作，切实有效地提高值日工作成效，增强全体教职工的主人公意识责任感，现制订以下教师值日工作职责及工作评估标准。

1、值日教师在学生起床、早自习、住校生就餐、午休（12：30－2：30）、晚自习、就寝时间按时到校巡视，督促在校学生行为规范履行情况，处理偶发事件。各个巡视时段各占0.2分。迟到或早退10分钟以内，每次得0.1分。注：晨读时，学生都进入教室认真晨读，值日教师可提前离开。（午休、学生起床、就寝、食堂巡视，由学生监督）

2、学生做操集会进场和退场时，值日教师要站在小学教学楼一层楼梯口守护，确保有序流通。楼梯口守护得0.1分。（由学生监督）

3、对各班卫生进行评比，卫生优胜班级各年级评1名。评分表到团队办公室领取，评比结果当天上交团队办公室。卫生评分得0.3分（由学生监督）

4、按时到校门口文明岗站岗，协同文明岗成员维持学生上学秩序，检查学生仪表穿戴。(雨天除外)每天下午第三节课后初三学生体育训练场地监督。

得0.1分。

5、值日教师佩带值日标志的，得0.1分。

6、及时打扫、整理会议室、教师办公室的，得0.1分。

7、认真填写值日日记，并及时上交值日教师，未上交的不得分，计0.1分。

8、值日教师工作由值日教师、学生干部联合进行登记考核：

①值日教师卫生评分考核由学生会登记：要求值日教师与学生会卫生评分人员一同检查，时间为每天下午放学后15－20分钟在团队办公室集合。

②值日教师在住校生起床、就寝巡视完毕后到值班室签名，并且由宿管会学生登记出勤。食堂巡视由学生登记。午休由专人现场登记。

③楼梯口守护、校门口文明岗站岗和及时打扫、整理会议室由少先队大队部干部登记。

④学生登记部分由董元快校长助理设计好表格，具体布置指导学生操作。⑤其余由值日教师考核：晨读、晚自习巡视、佩带值日标志，上交值日登记表。

10.值日工作职责 篇十

为了更好地贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，加强德育行为的教育和我校的校风建设，把我校各方面工作推向新台阶，现将值日老师工作职责明确如下，望认真执行。

一、负责维持当日学校的纪律，维护学校治安，保证学校正常的教学秩序。

二、值班时间要恪尽职守，认真负责、齐心协力共同管理好学校。

三、负责维持集会、课间操秩序；负责维持学生纪律；协助生活老师负责督促午托生起床后整理好内务,负责狠抓学生早读迟到现象。

四、对学生的破坏公物、打架斗殴、偷、抢、赌、抽烟等不良行为要严抓严管，并做好记录和通报批评。

五、午休预备铃响后，值日老师到各宿舍协助生活老师检查午托生是否到齐，把无故缺勤的学生名单登记好并汇报给值日领导,值日领导把情况反馈给相关的班主任,并做适当处理。

六、负责在本区域内检查督促各班的卫生保洁工作。

七、值日老师的相关分工要求：

1、第一区域：(值日组长，负责区域：新旧教学楼之间的区域)：（1）、负责新旧教学楼铁门的开关；（2）、早上七点三十分到校，巡视校园；（3）、7:40分，开始在负责的区域内巡视各班教室、走廊、上下楼梯及新教学楼前面的保洁工作情况；

（4）、8:00负责带队红领巾小卫士检查评分。（5）、上午11：25至12:00巡视教学楼，督促各班午读纪律，午休铃声响后，检查是否有学生还逗留在教室，协助生活老师维持午休纪律；

（6）、下午14：00，协助生活老师督促午托生按时起床，搞好宿舍卫生；巡视校园，督促督促各班搞好所负责区域的卫生。

2、第二区域：值日组第二个老师（负责区域：校道、操场、旧教学楼）：

（1）、早上七点四十分到校，并负责督促检查校道、操场、旧教学楼等区域的卫生保洁完成工作；

（2）、8:00负责巡视旧教学楼各班早读情况；

（3）、上午9:10，负责督促检查在操场区域（教师周转房前面）学生做操的纪律；

（4）、上午11：25至12:00巡视旧教学楼，督促各班午读纪律，午休铃声响后，检查是否有学生还逗留在教室；

3、第三区域：值日组第三个老师（负责区域：新教学楼、饭堂及饭堂周边、教师周转房周边、学生厕所）：

（1）、早上7:40，到校检查所负责区域的卫生保洁工作；（2）早上8:00，负责巡视新教学楼各班早读情况；

（3）、上午9:10，负责督促检查在教学楼前面区域学生做操的纪律；

（4）、课间时间，负责在学校工地周边巡视，严禁学生靠近工地施工场所。

4、午读时间（11：20-12：00）

值日组的所有老师都一起巡视各班午读纪律。具体巡视楼层由值日组长负责安排。

八、在维持学生的纪律时，发现校外闲散人员在校园内逗留的要责令其离开学校，对于来校滋事的，要及时汇报学校领导或报警。

九、积极处理在值日时间内的突发事件，若处理不了的要在第一时间内报告给学校领导。

十、值班时间,午托生若有生病或其它突发事件，由值日老师处理，处理不了的要及时汇报班主任和学校领导。

十一、值日组长负责把当天的情况填到值日记录表，于次日上午将值日记录表交到下一组。

十二、值日组长于当天下午下班前将午托学生违纪情况通报在新教学楼东 面楼梯口的黑板上。午托生中午休息违纪情况记录跟韦副校长拿。

十三、补充说明：

1、值日时间为当天早上七点半到次日早上七点半。

2、逢国家法定假日的以此类推。

3、凡是轮到值日的老师不可以随意与其他老师对调, 若确实因急事、病等原因，需对调的，需请示值日领导，经值日领导同意后方能与其他老师对调，一般的出差、请假等要自行与他人对调，特殊情况的，所有教职工要无条件服从学校行政的值日安排。

4、值日组教师轮值当值日组长。

5、本值日工作职责从2017年9月起施行，搬入新校区后巡视区域再做重新调整。

扶绥县新宁镇第三小学