电工个人工作计划

2025-03-17

电工个人工作计划(共13篇)

1.电工个人工作计划 篇一

电工个人年度总结工作

我叫蔡春晓,是回龙寺村一名普通电工,电工个人年度总结工作。在2008年度在供电所关心和支持下较好的完成了各项经济技术指标和工作任务,工作取得圆满成功首先归公于各级领导,归公于我周围的同事们,我只不过做了一点应该做的工作,尽了一点应尽的责任。经过多年的培训和锤炼,使我充分理解上级领导所倡导的“忠诚敬业、开拓进娶学习创新、优质服务”的企业精神及一系列先进企业文化的深刻涵义,在回龙寺村,作为一名电工,虽然不能像其他商家那样直接为地方创造经济效益,但却起着保驾护航的重要作用,如同是一架机器上的一颗小小螺丝钉。

回顾一年来的工作历程,我主要做了以下几方面的工作:

一、较好的完成了所下达的术指标。

截止到12月份,我村足额完成供电量,电费回收达到了月月结零,安全生产实现了“三无”,保持了较长周期的安全记录,优质服务诚信服务取得了较好的成绩,全年达到“零”投诉。

二、安全生产保持了较稳定的局面。

一年来,我按照所年初提出的“明责任、严纪律、强监督、重奖罚”的要求,把安全检查生产放在一切工作的首位,加强安全工作落实,建立建全全方位,全过程的安全生产,积极参加局、所组织各项安全活动,在安全上重视调查研究到施工现场了解实情,解决实际问题,注重工程建设期间的安全管理,在今年紧张的农网改造中,由于配合得力,确保了全过程的安全生产,杜绝了事故的发生,设备检修和树障处理到位,减少了配电事故率,配电设备完好率100%,针对实际工作抓重点,查隐患,查事故苗头和不安全因素彻底清除安全死角,年度工作总结《电工个人年度总结工作》。

三、认真落实服务承诺和规范化管理。

一年来,以政策法规为准则,以优质服务为宗旨,认真为农户服好务,提高服务质量,多购多供电的积极性,规范工作程序,对客户实行承诺服务,坚持全天24小时电话保持畅通,随叫随到。对孤寡老人不方便的客户坚持上门服务,把”心连心”工程落到实处。只要接到报修电话就立即上门检修,一般事故立即修,特殊事故说明情况作好解释工作不过夜。对于行动不方便的用户,主动上门去收费,一个月跑上三四趟,诚信服务尽最大努力减少欠费停电,受到用户好评。在实际工作中更是积极主动,今年8—9月份,在北京举行举世瞩目的奥运会和残奥会,为了确保群众能收看到电视节目,安全、及时保电,我放弃休息时间,每天工作都在十多个小时以上,查看线路、设备,及时处理各种隐患,从而保证了在此期间没有停电现象发生。在今年的秋季用电高峰中,没有发生一次因我的责任造成停电的情况,保证了农户生产用电。用辛勤的汗水和热情的服务,换来了客户满意。总之,不论是白天、夜晚、刮风、下雨,只要接到事故电话,都能以最快的速度去帮助客户排忧解难,抄、核、收是我们工作的重点,直接牵涉到我们的经济效益,在工作中,我们实事求是,每月按时抄表,不估抄,不漏抄,抄后及时审核纠错,把该收的收回来,不多收,不少收,按照供电所制定的考核办法,按月计算,把电费回收工作责任落实到位,做到有电送的出,一趟找不到人就早上去堵,晚上到家里去要,真是费尽千辛万苦,想尽千方百计,经过不懈努力,保证了每月电费的按时回收结零。全年无投诉案件,使农村用电管理走向规范化,减轻了农民负担,也在农户中树立了我们供电企业的良好形象。

尽管在2010年的工作中,我取得了一定的成绩,但也要正视存在的问题和不足,在新的一年里行业作风和工作作风为更高目标进行提高,工作纪律要进一步加强。优质服务诚信服务的意识需要进一步加强。

2.电工个人工作计划 篇二

1 材料与方法

1.1 材料

电工胶1卷, 剪刀1把, 记号笔1根。

1.2 方法

①方法一:灭菌后物品如二联瓶、器械盘等。将电工胶剪成需要大小 (2 cm~3 cm为宜) 粘于粘贴有效期的部位, 再将写好有效期的打码纸重叠于电工胶上, 下次更换时只需更换打码纸即可。②方法二:用记号笔依照粘贴式输液卡长短做好标记, 再用剪刀剪下做好标记电工胶2条, 1条电工胶粘贴于第2张电工胶的2/3 (最好电工胶比粘贴式输液卡短且窄些) 。最后用写好有效期的粘贴式输液卡重叠于电工胶上, 下次更换时只需更换粘贴式输液卡或按原方法重新粘贴。③方法三:将电工胶从导联线后线缆末端开始以环形盘旋的方式缠绕至后线缆头端, 每圈电工胶要紧贴线缆即可。④方法四:将电工胶在留置针延长管折叠或扭曲处以环形方式缠绕3圈或将电工胶从留置针延长管头端开始, 以环形盘旋的方式缠绕至末端2圈即可。

2 优点

3.电工个人工作计划 篇三

【关键词】中职;电子电工教学;实践

电子电工课程与实际紧密相关,应当注重培养学生的实践操作水平。在电工的实际工作当中,需要准确掌握用电基本知识,适当应用公式计算,严格遵守用电安全规范,否则不但无法完成工作,还有可能造成严重的事故。当需要更换熔丝时,如何选择合适粗细以及材质的熔丝,都需要有一定的理论支撑。另外随着电气技术的广泛应用,对电子电工人才的技术要求也逐渐提高,这就要求中职教学中更加注重对学生实践操作水平的培养,为社会培养出具备高水平技能的专业人才,鼓励学生积极动手、独立操作、合作操作。

1 制定阶段性教学目标

中职电子电工专业学生要熟练掌握各类仪器仪表的使用,正确识别与测量元器件,会自行设计、安装与调试电子线路,分析与解决电路故障等。因此教学过程可以按学生知识和技能的掌握情况分为四个阶段,每个阶段有不同的教学目标。

(1)第一阶段。主要教学目标是让学生熟悉各类基本的企标和元器件。要求学生掌握用仪表的用途以及使用方法,判别元器件的极性和管脚,独立测量元器件的性能等。

(2)第二阶段。要求学生能够独立安装并检测试剂电路,掌握用电规范和基本要领。

(3)第三階段。教师采用故障式教学方法,以锻炼学生处理实际问题的能力。

第四阶段。采取模拟考核的方式,训练学生的实战能力。

2 改进教学方法,培养学生自主探究能力

中职电子电工课程教学应当以实验为主,但是由于传统的轻学重教、轻实践重理论的教学观念,使得学生处于被动学习的地位。因此必须对电子电工课程进行教学改革,强调学生的主体地位,发挥教师的主导地位,充分调动学生的学习积极性,让其主动探究,培养良好的动手操作能力。教师可以根据教学内容,为学生创设一个实验的环境。例如在教授电容器充放电一课时,可以首先提出一些日常生活中与电容器有关的例子,引发学生的思考,然后引导他们进行实验观察,最后分析并得出结论。

3 运用多媒体进行教学

传统的电子电工教学模式以板书为主,效率不高且比较枯燥。而多媒体技术的运用可以很好解决这一问题。尤其当介绍仪器设备的使用与运行时,多媒体技术可以给学生提供直观的画面和影像,并且还可以运用软件演示仪器的运行过程。但是多媒体技术手段只能作为一种教学辅助手段,将所有教学内容都制作成多媒体课件是没有必要的。过多地依赖多媒体技术会导致简单问题的复杂化,因而多媒体技术应该适当运用,起到画龙点睛的效果。

4 允许学生出现错误

在学生进行实验的过程中,由于经验不足以及知识的缺陷,学生很容易犯错误。传统教学过程中,有些实验老师不能容纳学生犯错,学生一犯错就会阻止其操作,这样不仅丧失了挖掘学生才能的机会,还可能导致学生厌学心理的产生。因此在不违背实验室相关规则制度和安全条例的基础上,学生出错是允许的,并且要鼓励学生出现错误时及时提问,这样才能够有效解决问题,不仅学到新的知识,还学到了正确处理问题的方法。

5 开展第二课堂

要想真正提高学生的实践能力,光靠课堂时间是远远不够的,应当拓展课外时间,开展第二课堂,给学生提供参与实践的机会。教师可以组织学生成立电子电工兴趣小组,利用周末休息时间,在校园里摆设摊点,为其他同学提供电器维修等服务。让学生们可以运用自己所学的知识帮助到他人,不仅锻炼了实际操作的能力,能够帮助他人修理好东西还可以产生极大的成就感,进而认识到自己所学知识的实用性,更加提高了学习兴趣,起到促进学习的作用。如果学生在维修电器时遇到困难,教师可以帮助其共同解决问题,提高学生的维修技能。活动虽然很简单,但是可以极大提高学生的实践能力,另外在服务他人的过程中可以体会到成就感,这也会增强其学习的积极性。

6 完善考核制度

传统考核制度偏重理论部分,应当改革考试制度为理论和实践相结合。理论考核可以选用闭卷、半开卷或者开卷等形式,实践考核则可分为平时实验、阶段性检测实验以及专业设计实验这三个部分。理论与实践成绩分开评定,各占最后总成绩的一定比例,且各自设立合格底线,要想最后总成绩合格,理论和实践都要达标。

中职电子电工课程是一门注重实践的课程,要求培养出具备高技术的人才。因此在教学过程中,要紧紧把握课程的特点以及教学目的,制定阶段性教学目标,改进教学方法,运用先进的教学手段,为学生提供更多的时间机会,在一定范围内允许学生出错,最后制定出完善的考核制度,培养出适应社会需求的应用性人才。

参考文献:

[1] 戴爱凤. 浅议中职电工电子类课程的实验教学[J]. 考试周刊,2010(49)

[2] 依不拉音·斯马义. 提升电工电子实验教学质量的思考[J]. 今日科苑,2010(16).

[3] 孙勇. 谈谈中职电类课程的教学改革[J]. 职业教育研究,2009(07)

4.物业电工个人工作总结 篇四

自从2012年9月份入职物业公司从事弱电电工的本职工作以来,我一直在不断地加强自身修养,努力地提高自己的敬业精神,认真地学习新的各项专业知识和安全施工的技能,不断地探求新的有效的方法,锐意进取,积极地开展弱电组工作范围内的各项工作,完整的履行好自己的工作职责,起好模范带头作用。积极参与协助其他班组的工作,完成公司领导和部门领导交给的任务和工作,做好了传、帮、带和承上启下的领班作用,并全面完成了上级下达的各项任务及指标,在公司的物业管理和工作发展中起到了应有的作用。现将本人任职以来的工作总结如下:

一、树立爱岗敬业的工作态度,起好带头作用

自从进入公司参加工作开始,我就从事工程部弱电组所有职责范围内的维护、保养、维修工作,重点侧重了电梯的管理和维护。

1、在这一年多的时间里组织安装了塔楼一开通的8部日立电梯的所有到站灯、楼层显示屏和外呼板,做到了公司每次交楼时就能开通使用电梯。

2、对于公司遗留下来的8号电梯伍上年的年审资料的问题,在工程部领导的支持下,采用多方面沟通和协调的方法,顺利的使8号电梯通过了2013的年检并拿到了年检合格证,保障了公司的经营活动的正常进行,3、对维保单位的工作进行定期的安全和质量的监督巡查。我深知电梯工作的重要性,特别是在运行和维保时期的安全要放在首位,对维保单位和弱电组的同事进行了三次安全教育培训,特别是针对深圳直梯夹死护士后,我组织维保单位和弱电组的人员进行了二次专题讨论。

4、防患于未然。,要随时监督检查,发现问题就必须解决问题,决不能草草了事,电梯管理工作的一种考验和责任。

5、公司提升我做弱电组的领班,身上的责任和重担我义不容辞。因此,在平时的工作中,我不仅要求自己班组成员在监督巡查时,要认真仔细,做到一丝不苟,而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。

6、我对我自己做出了这样一些严格要求:一要在遇到脏累苦险的工作时抢在前头干。

7、积极支持公司和部门做出的工作安排和新的制度的执行,积极回应和回复业务部门的安排和指令,使得工程部的指令在弱电组是令行禁止。

二、加强业务学习,提高企业的维修管理水平

在科学技术不断发展的今天,我们要经常学习和提高先进的物业管理和维修管理的氺平。特别是在电梯特种设备这一块,要完善它的技术档案和维保记录的管理。我在工程部领导的指导下,将我们名盛广场的58部手扶梯和19部直梯的技术维修档案进行了电子录入归档,根据国家对特种设备的使用要求的《特种设备技术管理规范》编写了14册档案资料,满足广州市技术质量监督局对我司电梯年检和日常抽检的要求。在这项工作中使我的确受益匪浅!不仅拓宽了我的知识面,还在很大程度上提高了我的技术水平,也使我对更高层次的理论及技术知识的学习有了迫切的需要。

三、努力提高个人素质,着眼于下一步的工作。

1、首先我自己的工作态度要更加端正,要有良好地职业素养,团队精神,对工作要认真负责,坚决服从领导安排,虚心听取同事们的指点和建议,要团结同事、礼貌待人,热情的服务于客户。

2、坚持以尽我最大努力做好每件事,以公司利益为重。将消防的设备和应急照明等要电子登录和编号,做到有记录、有数量、有编号、有使用记载,心中有数。对公司的电话资源和监控摄像头进行重新编号、记录、做出位置表,电子存档工程部,3、加强对维保单位的安全培训和监督,巡查、考勤。督促检查他们每日的工作。要使得我们公司的设备安全运行,做到让客户满意和使用放心。

4、针对目前的恐怖事件和火灾事件频发的现象,每月要对员工和维保单位进行安全培训和教育。确保我们负责范围的安全施工和设备安全运行。

5.学校电工个人工作总结 篇五

电工电子实验中心青年教师居多,青年教师是教学的骨干力量,对青年教师的培养,是中心加强教师队伍建设的重要内容。为了促使青年教师加速成长,使之既有理论基础又具有实验技能,从而具备实践教学需要的综合素质,以发挥更大的作用。中心除了继续通过教学观摩,研讨、老教师“传、帮、带”、进修,培训等方式外,还采用了以下的方法提高青年教师的业务水平。

1.成立以青年教师为主的(电路实验,电子技术实验、电工电子实习)三个教学小组,由三位青年教师担任负责人,负责课程的各个环节。

2.安排青年教师参加教材编写工作。中心多年来电路实验、电子技术实验、电工电子实习均采用的自编讲义,现计划将这门课的教材在08、由东大出版社出版,工作总结《学校电工工作总结》。教材的编写是由老教师负责主编,青年教师参加。同时进行实验研究,开辟新的实验内容。通过教材的编写,使青年教师的业务水平得以有较大的提高。

3.加强对校青蓝工程优秀骨干实验教师的培养,使优秀骨干教师能发挥更大的作用。中心对青蓝工程教师采取检查与帮助的方法,使其立项的阶段性任务能如期完成,在完成任务的同时增长了自身的才干。

4.对新进教师重点培养。采用先听课后讲课,多次试讲等方法,提高其讲课水平,严格要求、把好关,只有当其达到教师各方面的要求后,才让其上讲台,结果新进教师成长较快,在本学期教学工作中也取得较好的效果。

二.继续深化教学改革方面

1.深化自主性学习的教学方式

推广“自主性考试”的方法,增加自主选题实验内容,加大设计性实验的比例,采用实验室开放,开展电子竞赛等多种措施引导学生自主学习。

2.进行教学互动,提高教学效果。

通过教学园地橱窗,在中心网页设置“我问你答”、“思考题答案”、“实验故障分析”等栏目,进行教学互动,以提高教学效果。特别本学期,教学在指导学生排除实验故障后,要求学生自己加以总结,写出实验故障分析,发布在中心网页上,这对培养学生分析问题的能力,在同学间相互交流促进方面,取得很好的效果。

3.完善教材和多媒体课件

进一步修改教材,增加应用性、设计性、综合性的内容。进一步修改多媒体课件,注重科学性、信息量、生动性,使学生能更直观地、更容易地理解教学内容,以提高教学质量。

4.加强开放性实验

中心在开发性实验环节建设上已取得一定的成效,为了能进一步提高实验室的开放,中心将加强综合性、设计性的实验项目研究,同时吸纳部分优秀学生参加到实验项目研究中来,这样可以使实验室开放产生实效,做出成果。

5.电子技术实验课程网络化建设

中心加快电子技术实验室的硬、软件建设,争取利用网络,早日实现开放性实验教学模式,使电子技术实验课程质量更上一个台阶。

6.水电工个人工作总结 篇六

水电属于水利科技名词,意思是指水和电,水力发电等。下面是小编为你带来的水电工个人工作总结,欢迎阅读。

水电工个人工作总结(一)每每涉及总结工作与生活时,总会“光阴似箭,岁月如梭,时间荏苒”,而时光漫漫却占领着我们的日与月!突然想起那名著里的经典说辞:人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。是否,我在为我的青春和事业而奋斗?我开始总结,请鉴定:

时间光标从09年7月开始,我沿着它的方向在小湾的高拱上前行,我不是它的筑造者,也不是只贴着他商标的参与者,是它的膜拜者,它是我的偶像,向之学习与敬礼!而这它,是小湾,高拱坝,领导,师傅师兄,还有同事。感谢你们的照顾,支持,帮、带、管。说,一个人的前途不是自己走出来的,得在你走到合适的岔路口,出现恰当的人微笑着对你说:这边走。而这,小湾的你们,可能就是多年之后的回首中,那些微笑的人,再次感谢你们的微笑!

09是小湾水电工程历经十年建设的决战之年、收获之年,虽然不能体味创造者的自豪,但能感觉作为电厂一员的欢欣与幸运,虽然懂的少,但我们在学,虽然做的少、做的简单,但我们在努力,在实践。通过入厂教育各类培训、学习报告,我们对澜沧江公司,对小湾工程都有了初步的认知和了解,通过安规知识的学习,我们学会了在工作中如何保护自己和他人,了解了工地上的危险源,增强了安全意思和防范意思,无时无刻提醒和告诫自己:人,生活多美好,生命更重要,我兜里不光揣着自己的生命,还可能牵着别人的幸福生活。部门安全培训与实践,训练了我们在工作中细心的工作态度,不紧是安全,任何工作都得心系他人和自己,像用心珍惜生命一样,用心工作。

工程知识的学习在于实践,那些抽象的图纸、概念和数据,通过实践学习后才能具体化!在建管局安质部师傅的指导和帮助下,看到,学到了小湾工程很多施工方法,质量评定标准,也学到了工作中很多必不可少的经验和方法。泄洪洞抗冲耐磨混凝土的施工方法、细节,保养过程中应该注意的问题不在那么抽象;认识的龙抬头不再只是它的好处,还有因为倾斜带来的施工困难;混凝土出现麻面、蜂窝的原因,振捣不够或过振与漏浆在混凝土质量表观上的区别;小湾的“四大、三高“有了具体的概念,也了解和感叹了几百亿什么概念!当然,更重要的是学习和了解了工程实践中的方法,应该注意的问题,对工程的种种概念等等有了一定得认知和了解,并从学习和实践中得到了锻炼。

几个月的培训学习和实践,学到了很多知识和道理,在生活和工作中锻炼了自我。但依然还有很多不足,还需要继续学习和实践。在以后的工作中多与同事沟通和分享,一样要多下工地,多实践,还需各位师兄师傅的帮助和指导。

水电工个人工作总结(二)20xx 年即将过去,新的一年即将开始,不知不觉中来到某项目部工作已经四个年头。回顾四年来的工作历程,才真正感觉到四年的时间弹指一挥间,悄无声息的流逝。xx年是我既忙碌又充实的一年,在这辞旧迎新之际,总结一年来工作中的经验、教训,有利于我在以后的工作中扬长避短,能更好的做好电气技术工作.项目开工以后,我主要负责北区1#-13#楼的电气工程,同时还对现场的临时用电进行监管。工作中有项目部领导的支持和各位同事的热心帮助,使我对工作充满信心,在愉快和轻松的环境中完成自己的工作。在工作这段时间里分几个方面对一年来的工作进行一下总结:

我接到某工程图纸时便及时对图纸进审核,对图纸设计内容,配电系统,消防系统,弱电系统进行逐一核对,以便在图纸会审中及时解决。图纸中出现与施工相抵触的情况及时办理工程洽商,便于工程的顺利进行打下有利的基础。按审批的施工组织设计和施工方案 及现行质量验收规范,对我管理的施工班组进行技术质量安全和消防的技术交底。由于设计图纸对于满足使用功能上的欠缺,在施工过程中经常发生甲方临时的变更,对于能够在施工前签证的变更,都做到了及时准确,而部分不能在施工前签证的,在施工完成后,立即进鉴证。

为了提高施工班组的质量意识,对施工中常出现的质量、预留穿筋盒、二次结构预留管线保护的缺陷,给班组长提出响应的预防措施.同时召开电气工程专项会议针对经常在主体预留中管线敷设的通病,对其进行原因分析提出相应的预防方案,并及时与土建施工队进行协商,以免影响到主体工程进度,对二次结构中可能出现的问题通知施工队及时整改同时做到随时检查隐蔽工作。随后对本部门的施工质量进行严格要求,对各号楼出现的质量问题进行及时检查及时整改。为了更好的配合总体的工程进度对本部影响到总体工程进度的工序及时到现场解决。

随着市场竞争的加剧,各种不合格的产品随时都能进入现场,为了保证工程质量对进入现场的所有的电气材料进行严格检查。我充分认识到这项工作的重要性和艰巨性,于是我下定决心要把这项工作做好,杜绝不合格材料进入现场施工现场。项目部在三月份开展“三 保一降”活动中为了避免工程原材料浪费或流失.我对各施工班组签发了原材料清理和原材料利用通知,同时对施工图纸在没有改变设计意图的情况下对电气施工图纸线路进行线路走向二次设计,并且在管理的楼号中起到一定的效果。在工程主体施工中我对我管理的楼号资料做到及时、准确的收集材料合格证、进行材料试验、隐蔽工程验收、检验批质量验收、分部分项工程质量验收,并且及时找甲方驻土地工程师、监理工程师签字盖章,从而做到了施工资料各检验批、分项分部、隐蔽验收、材料试验的日期能够与实际施工日期相吻合,满足施工资料编制的要求。并对工程资料及时整理和归档.保证了施工资料的真实性,完整性和有效性.根据项目部安全指示精神,每周一对施工现场临时用电、文明施工进行检查。我主要负责北区临时用电检查,发现安全隐患及时处理。减少了施工过程中的用电安全事故的发生,为总体工程的顺利施工创造有利条件.在某工程工作的这段时间我最大的收获是:

1、对各号楼的质量控制。

2、减少本工程与总体工程的交叉作业面。

3、控制原材料浪费

4、施工现场实际问题处理的应变能力。

我工作中最大不足:

1、对各班组的安全文明施工要求不够力度。

2、对本部的工人素质化管理不到位。

3、缺少对各施工班组长的加强管理。今后的工作打算:通过总结一年来的工作,找出自己在工作中很多不足地方,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强责任感,及时做好个人的各项工作。

总体来说,我在某工程的工作自己感觉还不算太满意,我会在今后工作中,将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,克服工作的不足.努力学习新的工作方法提高自己的工作水平,我坚信我会在以后的工作中更加完善自己。适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。

为了我们项目部明天更美好,管理更完善.我有几点工作中的小小建议:

一.原材料控制方面:我建议项目部给电气设立专用库房,我的理由,电线进场后一次让施工班组领走容易丢失,有项目部统一管理,每天穿多少领多少,剩下的线头与废线按斤折合成米收回。

7.电工个人工作计划 篇七

关键词:卓越工程师,电工学,教学设计,案例法,实践教学

教育部制定的“卓越工程师教育培养计划”是国家振兴工程教育进行的一次重大探索。“卓越计划”旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国[1]。其重点是培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力,因此各工科院校均在研究和探索与之相对应的新的培养体系,将卓越工程师教育培养理念融入到专业课程教学之中[2,3,4,5]。“电工学”系列课程是针对非电类工科专业开设的一门关于电气工程领域基本概念与应用的工程技术类通识教育课,包含电路理论、电机、控制、数字电路、模拟电路等几部分内容。为了配合实施“卓越计划”,“电工学”的教学需要不断完善教学内容和教学方法,从而逐步提高学生的工程实践能力以及各项综合素质。

一、传统电工学课程教学模式及存在的问题

现行的“电工学”课程教学模式下大部分任课教师的教学理念是:通过这门课程的学习,使学生了解电气工程学科的基本概念、原理与应用及其发展现状与趋势,具备一定的安全用电能力,理解节能环保的意义,建立电气工程的基本概念和素养。该课程具有系统性的理论和严密的逻辑结构,传统的授课模式教师是教学活动的主体,过分强调讲授的重要性,有着固定的教学模式,学生很少主动参与,大都是被动地接受,甚至排斥学习。没有将理论和专业或实际进行联系,不利于学生知识面的扩展。由于“电工学”在非电专业中的地位及课程设置的原因,多数学生认为这门课程对于以后的专业课程学习、职业规划没有帮助,因而在学习过程中兴趣不高。实验课程内容大部分都是验证课本定理、定律的验证性实验,学生没有运用所学知识亲自设计、制作、调试电路的机会,这也就使得学生不能将在课堂上学到的知识很好地与实际相联系,并加以运用。因此,如何激发学生学习兴趣以及怎么培养创新意识是教学改革中面临的一大问题。

二、面向卓越计划的教学改革

以优秀工程技术人员为目的的卓越工程师培养,其主要表现在先进工程方法的应用和先进工程技术的掌握。通过理论教学和实践环节锻炼学生分析推理和解决问题的能力,引发他们对实验探究的兴趣,培养学生发现新问题提出新方法的创新精神以及严谨、科学、负责的工作态度[6,7,8]。结合各专业的卓越工程师培养方案,“电工学”课程进一步细化了理论教学环节的设计,强化应用型知识模块的学习,邀请学生参与到教研活动中并组织专题讨论课作为课堂教学的有益补充;针对不同专业方向建立常见工程设备的演示模型,增加贴近日常生活的演示实验装置提高学生学习兴趣,加强实践环节训练增强学生动手能力。引导学生将电学知识与本专业结合,初步树立学科交叉的意识,培养学生从工程的观点分析问题。以期达到提高学生的电气应用能力,使得各专业领域的卓越工程师未来能够协助电气工程师进行一些电气设备的安装调试与日常维护;能进行相关行业电气设备及自动化系统的故障分析和简单的故障排除。

1.教学设计环节的优化。案例教学法是建构主义和多元智能理论在现代教学中的科学运用,体现了学生在整个教学活动中的主体地位[9]。分专业进行工程型案例的教学设计,这样既迎合学生未来的就业方向,又没有超出本门课程的教学内容,且实现了多个知识点融合的案例设计,激发学生“电工学”课程的学习兴趣,为学生的职业发展提供电工电子技术方面的基本能力和技术储备,也符合“卓越计划”对人才培养模式的要求。集成运放知识模块的学习过程,为了让学生更好掌握运放的线性与非线性应用的工程设计方法,给出任务要求学生分组进行电路设计并用EDA软件进行仿真。任务:利用电压比较器设计一个散热风扇的自动控制电路。一些大功率器件在工作时会产生热量使温度升高,可以采用散热片加风扇冷却以保证其正常工作。将热敏电阻粘贴在散热片上检测功率器件的温度,采用电压比较器比较检测信号和预设阈值,输出端连接继电器线圈,即可实现对风扇的控制。

图1是学生所设计的控制电路,该设计方案综合利用了电工学上、下册教材中的继电控制系统、半导体器件和集成运放三个模块的知识,在熟悉集成运放非线性应用的基础上又对上册知识点进行了复习,起到了温故知新的作用。

2.实践教学环节的改革。实践是工程的灵魂与根本,是工程教育的本质,“卓越计划”将强化学生工程实践能力的培养作为一项根本要求。[5]电工学作为一门专业技术课程,具有知识面广、理论性和实践性强的特点,实验教学一直占有非常大的比例。[6]因此,对实践教学环节的改革是教改的一个重要方面。在实践教学中,按照实验难易程度进行了分层次教学:基础实验学生独立动手做;复杂的演示实验先观摩后分组讨论工作原理;设计型实验先提交设计思路,分组讨论确立方案,由老师指导进行实验。

以集成运放教学案例的任务为例,学生首先按照实验指导书要求独立完成指定的比例、加减法和微积分运算电路的验证实验。任务分组后进行讨论、提出设计思路;在教师的辅导下对提出的方案总结归纳,对确定的最终方案进行仿真分析;按照仿真的参数搭建电路完成实验测试;将测试数据与仿真结果比较,分析误差。整个过程由学生自主完成,教师指导为辅。通过这种设计类的创新实验充分调动了学生的实践积极性,锻炼了学生分析、解决问题的能力,培养了学生协作意识和创新能力。

三、改革的效果

就教改效果进行了问卷调查,从调查结果看,81.9%的学生同意“电工学”课程的时间能够得到充分地利用;97.1%的学生认为课程的理论和实验教学难度、进度计划安排的基本合理;77.4%的学生认为“电工学”课程有助于培养和提高自己的实践能力、创新意识。可以看出,“电工学”课程教学改革的成果到了学生的肯定,分层次教学的实验方式,提高了实验效果,培养了学生的创新意识,提高了实践能力。90%以上的学生同意通过教改提高了对“电工学”课程的学习兴趣;75.1%的学生认为周围的同学都能够积极地参与到课程中去;70%的学生认为教改的课程难度能够充分调动自己的学习积极性。由此可以看出,教改激发了学生的学习兴趣,学生们敢于表达自己的看法,更加积极地主动地参与到了课程的学习中。

四、改革中遇到的问题

工程案例的选取是理论教学过程能否达到预期目标的关键,需要教师对各专业特点、学生基础及当今工程技术现状进行综合考虑,才能够提出贴近工程实际又和专业知识紧密结合的案例,给任教不同专业的教师增大了工作难度。讨论课和设计性实验都需要学生在课下完成大量的材料准备工作,一部分同学觉得负担偏重;分组讨论占用学时较多对授课进度有些影响,在针对教学改革情况进行的问卷调查中,部分学生也认为课上时间的利用率不高。以上这些问题将是进一步教学改革需要重点解决的问题。

依照“卓越工程师培养计划”的要求和“电工学”课程的特点,笔者在理论教学设计环节和实验教学中对“电工学”课程传统教学模式进行了改革并实践,取得了初步的成果。教改工作不是一蹴而就,而是需要持续进行,在以后的理论教学和实践环节中,还需要有意识地启发学生的创新意识,使他们体会到每个人都具有创新潜力,在案例设计和实践中逐步培养学生的创新能力和工程意识,也可以更好地促进课程建设。

参考文献

[1]林健.高校“卓越工程师教育培养计划”实施进展评析[J].高等工程教育研究,2013,(4):1-12.

[2]雷庆,王敏,从课程视角看工程设计能力培养[J]高等工程教育研究,2011,(05)152-156.

[3]Bridget Bero,Alana Kuhlman.Teaching Ethics to Engineers:Ethical Decision Making Parallels the Engineering Design Process[J].Science and Engineering Ethics 2011,17(3):597-605.

[4]Clive L.Dym Design,systems,and Engineering.Education.[J]International Journal of Engineering Education,2004,(3):305-312.

[5]陈亚玲.论跨学科能力培养与我国工程实践教育改革[J].高教探索,2015,(10):73-76.

[6]窦耕耘,顾宏林.《电工学》实验课程的教学改革[J].实验科学与技术,2003,(3):41-42.

[7]高雪梅,孙子文,纪志成.CDIO方法与我国高等工程教育改革[J].江苏高教,2008,(05):69-71.

[8]王芳荣,王桂琴,詹迪铌.电工学实验教学改革的新探索[J].教育教学论坛,2013,(6):178-179.

8.电工个人工作计划 篇八

【关键词】水利水电;工程;安全监测;分析

1.水电工程安全监测的内容

在对水利水电工程进行安全监测实施的过程中,主要监测因素的物理量包括:位移、应变、水压力、水位和渗流量等等。位移监测可以分为以下几种情况:1.水土建筑物的受力变形位移,像水利大坝在建成投入使用以后就会蓄水,这样上游和下游的位置发生位移变化。2.岩体内部的变形位移,岩体内部的变形位移可以使用位移计或者是位移点来监控3.收敛位移,这个是通过收敛计对开挖的隧洞周围的岩体的位移进行监测。应力监测:应力监测就是主要以锚杆应力计需要埋设在已经开挖好的岩体内,用于监测应力的变化。水压力监测,对于水压力的监测方法就是把渗压力计埋在大坝的底部,或者是渗压力控制的地下建筑物内来测量大坝的底部的渗水压力。水位的监测,水位的监测主要采设计用的方法是通过水位计来监测正在运行的水库的水位变化。最后就是渗流量的监测,渗流量监测的主要方法就是在大坝的内部廊道或者坝后做量水堰来测量水的渗流量,通过对渗流量的测量可以知道渗流量是否可以满足大坝的设计需要。

2.水电工程安全监测的程序和方法

安全监测工作是水利水电工程十分重要的一个环节,它关系着工程的质量和工程的使用年限,所以一定要做好水电工程的安全监测工作,下边本文将要来讨论下水电工程安全监测的程序以及方法。

2.1安全监测设计

安全监测工作是整个工程的主体工作,安全监测工作既可以独立的进行,也可以和工程同步进行。所以,可以将安全监测工作视为独立完整的系统工程。在进行安全设计的过程中,首先是要了解工程的相关规定以及相关的要求,在水利水电工程的合同书、招标书上的相关规定一定要了解清楚,对工程有什么诉求,这样对于项目安全监测设备的采购、安装、使用等等都是很有必要的,了解工程的指导思想和内容。还有在进行安全监测设计的过程中要根据工程所在地的实际情况来设计,要考虑到施工所在地的具体条件(地质条件、天气条件、水文条件、具体的工程规模、当地的建筑物、工程的结构、支护物的结构)只有充分考虑好这些条件才能设计做好安全监测的设计以及规划好安全监测的步骤,保证安全监测可以面面俱到。下边本文将罗列一些在安全监测设计中需要考虑到的情况:1.首先要考虑的是工程的施工规模来确定安全监测的设计,一般来说规模较大的工程安全监测设计的环节要多,要更加严密一些。2.根据工程的特性设计确定监测的物理量,在确定好监测的物理量后就是来根据物理量、当时的科技水平等来选择安全监测时所使用的仪器。3.安全监测工程的具体项目的确定一般是根据工程的复杂性、所选择的施工方法以及工程的难以程度来确定。4.还要根据水利水电工程的监测仪器的数量和断面的分布来确定监测站点分布的具体位置和自动化监测系统规模的大小。5.最后就是要依据工程的投资(资金的投入)来考虑整体的安全监测情况,根据投资的资金来合理的划分那些资金是给安全监测所使用的,确定一个比较有系统性的、全面的、经济的、合理的安全监测设计,这样不仅可以保证工程的安全进行和质量,还可以降低工程资金的投入,以此来确保工程设计、运行、管理的过程中来更好的判断建筑物的安全性和稳定性。总之,在对水利水电工程进行安全监测设计的时候一定要考虑到多方面的因素,然后对每一个程序进行合理的安排和规划,保证安全监测的可以真正的落到实处以及发挥它的真正的作用,来提高工程的质量,让这些政府工程可以真正的造福来百姓,为国民经济建设做一份贡献。

2.2安全监测的现场实施

2.2.1明确所使用的规范

在安全监测的过程中首先要明确在监测中所使用的规范,一般来说主要采用的规范有《水位监测标准》、《水利水电工程测量规范》、《混凝土坝安全监测技术规范》等等,明确这些规范就是为了在以后的施工过程中施工队伍可以更加严谨,且可以更好的提高施工质量。

2.2.2做好安全监测机器的采购工作

安全监测要想做好,监测的机器是很重要的,所以一定要做好安全监测机器的采购工作。在对安全监测机器在进行采购的过程中可以遵循以下几个原则:1.首先是要注重安全监测机器的质量,在进行采购的过程中一定要货比三家,找出质量最优的一款安全监测的机器。2.价格最优的,在对安全监测机器进行采购的过程中除了注意机器的质量还要关注机器的价位,要尽量选择一款质优价廉的一款产品3.在采购机器上除了质量的可靠,还有就是安全监测机器所采用的技术必须是先进的。4.在一个工程中安全监测设备尽量选择同一类型的产品。5.选择的机器在结构上组好是能简单一些,这样也便于操作。6.选购的机器要尽量能够满足在施工中机器稳定和自动化监测系统的要求。

2.2.3做好安全监测仪器的验收工作

还有一个就是要做好安全监测仪器的验收工作,在做验收工作的时候要注意一下几个方面:首先是要对运来的安全仪器进行检查,看在运送的过程中是否出现损坏的现象,并且检查机器是否可以正常的运行。还有就是一次表和二次表必须要有铭牌。然后就是将一次表和二次表相连,看它们在自由状态的读数是否符合相关标准。总之,就是要看仪器是否能正常工作。

2.2.4做好安全仪器的检验率定工作。

这个就是对仪器的防水功能、温度影响性能和力学性能进行检验,然后对检验的结果进行计算看是否可以满足相关的要求。

2.2.5做好安全仪器的现场埋设的工作

安全监测这个项目对于水利水电的整体工程影响是十分大的,所以做好安全仪器的埋设工作是十分有必要的。安全仪器的埋设工作可以与工程一同进行,也可以进行单独的施工,但是必须注意要和主体工程的施工进度保持一致,并且在安全监测的时候要注意保护好仪器不要让仪器在施工中被损坏。

2.2.6做好日常的测读工作和资料的分析整理报告工作。

当机器埋设好后工程也开始运行了,此时就可以对安全监测的数据进行测读了,在测读的过程中要注意数据的实效性和可靠性,尽量每一天都对数据进行测读和记载,做好数据的记录工作,这样有助于及时的发现工程中出现的问题并及时的解决问题,保证工程的良好运行和工程质量。

结语:本文简要的介绍了水利水电原型观测工作实施中安全监测工作中的主要内容、如何设计以及主要的步骤,希望对以后的水利水电工工程的施工有一定的借鑒意义,当然不同的工程还要根据自身的实际状况对这些步骤等加以改进,让水利水电工工程的安全监测工作可以做的更好,可以更好的提高工程的质量,延长它们的使用期限,让水利水电工程可以真正的为经济的发展做一份贡献。

【参考文献】

[1] 金文辉,陈劼. 余姚梁辉水库大坝原型观测自动化系统设计[J]. 水利水文自动化. 2003(03)

[2] 杨文杰. 龙首二级(西流水)水电站坝体原型观测设计[J]. 甘肃水利水电技术. 2008(05)

[3] 郑付刚,庄培源. 模糊数学在水工建筑物原型观测数据处理中的应用[J]. 大坝与安全. 2010(03)

[4] 张沁,李然,李克锋,孙泺. 紫坪铺水库水质原型观测[J]. 武汉大学学报(工学版). 2011(05)

9.公司电工技师个人工作总结 篇九

一、思想政治方面

积极参加各种民主活动,参与民主管理,以厂为家,努力工作,做好一名生产一线电工应做的职责。

二、安全生产方面

1、贯彻落实上级文件精神,提高职工安全用电意识,增强职工责任心。

2、落实完善安全用电组织体系,健全安全管理规章制度。

3、加强班组用电安全管理,巩固安全基础。

4、一个确保,用电者要确保自身安全和他人安全。

三、培训学习方面

多年来,我积极参加各种学习和培训,努力学习电工知识基本知训,供电系统知识,线路装置,照明装置,接地装置,变压器的运行和维护,电动机维修和维护,电气控制线路,等有关知识体系。每次学习,我都学到一些新的理论,并用来指导工作实践,运用到工作中来,对工厂的供电系统,控制系统进行改进,受到一致的好评。平时自己搜集了大量的新的专业书籍资料,不断地充实自己,不断地掌握新知。例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、《直流在工业中的应用》等等,在学习这些知识的过程中,我学到了很多新的知识,如:plc编程控制原理,abb变频器设置和控制原理、sipmos大功率双向可控(感谢访问文优选:)硅的控制原理等等使我的确受益匪浅!不仅拓宽了我的知识面,还在很大程度上提高了我的技术水平。

四、在节能降耗方面

在节能方面,我积极运用已学的知识,为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面,为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备,进行电气改造,使一些老设备重新焕发青春。间接为公司节约设备经费200余万元。

五、实践生产方面,通过自己的知识与经验为公司降低了设备成本、创造了价值,做出了卓绝的贡献。

1、在工作中基本解决了各设备所出现的各类技术难题,在这期间我考取了高级电工证,这使我更加热爱和懂得珍惜这份电工工作,连续多年被评为公司先进生产工作者、安全生产先进个人,至今我担任了公司电工班班长,主要负责公司所有设备的电气系统进行安装、拆除以及日常维护等工作,面临挑战,我带领全班人员学习新知识,掌握新技能,圆满完成了领导交付的各种任务,为公司发展做出了巨大贡献。在付出了更多的汗水和耐心后,通过严格的双考(理论和实际)我取得了电工技师职业技能等级证,在感到高兴的同时我感到责任更加重大,所以在以后的日子当中我更加的对工作精益求精,不断创造和实现着自身的专业技术价值。

2、输液一车间电气设备整体联动操作运行部分加装变频器、接近开关改造后联动部分易操作,运行稳定,故障率降低,达到了节能运行的目的,提高了工作效率与产能,为公司每年创收10万余元。

3、电动机的电气故障的查找和排除实例。电气方面:检查引出线绝缘是否完好,电动机是否过热,查其接线是否符合铭牌规定,绕组和首、尾端电否正确;测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象;通电检查在上述检查后末发现问题时,可以直接通电试验,用三相调压器开始施加较低的电压,再逐渐上升到额定电压等。利用上述检查方法,为公司多台电机查找故障,并将其修好。及时总结各种故障现象及解决方法,并记录在案,用来指导实践,同时也提高自己的业务水平。

4、我充分地把理论与实践相结合,不断地积累经验,不断地钻研新业务,才使得我的技能水平达到了熟练精湛、运用自如地步。具体表现在以下几方面:一是我现在能够掌握一系列35kv及以下的各种高低压变配电工程的设计与安装技术,而且能够独立承担。从我手中亲自一手负责完成的大大小小的变配电工程已数不胜数了。例如:

1、我经常接触从容量为50kva到1500kva的大多数高低压变配电工程。

2、近几年里,多次被其他公司邀请进行电力设备配套工作和变压器技术支持与安装,我亲手安装的箱式变电站已达一百多台,各种高低压开关柜,各种工矿机电控制柜一百多台。

言而总之,在生产实践中做到规章制度上墙,严格按规章制度办事,做好各项工作计划。多年来,工厂未发生一起电气引起的人生安全故障,而工厂通过多次技术改造,设备运行更加科学化、合理化。以上例述的工作经验有不当之处,请大家指导改正,我在工作中还有很多难题,不知之处,我要努力学科学,刻苦的工作,总结工作经验,提高判断故障与维修安装的工作能力。

10.电工试用期个人工作总结 篇十

虽然我来公司时间不长,但我已经深深被公司的企业文化氛围所吸引。公司领导注重人性化管理,注重员工自身素质的提高和具有整体团队凝聚力。在这样的工作氛围中,可以极大地激发我自身的工作潜能,使我以更加积极的心态投入到每天的工作中。

经过这段时间的试用期,我认为能够积极、主动、熟练的完成自己的本职工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司以及项目部的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往,对人:与人为善,对工作:力求完美,不断的.提升自己的专业水平及综合素质,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!根据公司规章制度,试用人员在试用期满合格后,即可被录用成为公司正式员工。因此,我特向公司领导申请,希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价,使我转为正式员工。转正之后,我会加倍努力,将自己的工作做得越来越好,以实际的工作业绩来报答公司领导对我的信任和厚爱。

时间一晃而过,弹指之间,作为公司的一名机修工进公司已经快9个月了,回顾9个月来的工作,既有收获也有不足,下面对自己这9个月来的工作进行总结:年前进入公司做好1号和4号厂房的照明以及维修工具的申报、购买。2月份3月份对3号4号厂房的所有的大门进行维修,并做好了食堂的水电安装工作以及维修了所有员工宿舍的门窗和锁的更换,完成了各个老总交办的各项工作任务。4月份以后对高压配电房进行接地安装,对水塔的钢筋进行切割以及单晶炉、冷却水塔、高压配电房、低压配电房的预埋件进行切割制作,对高压配电房以及水泵房进行电力安装,对低压配电房进行吊顶,配合对单晶炉的安装以及平台的制作,对配套机械以及电力进行安装,配合基建科做好公司各项工作,在单晶炉安装好后配合西安的工程师做好炉子的各项调试。在试生产期间积极对机械设备进行检查。

经过近9个月的工作自己深深地体会到已撑握专业技术是那样的肤浅,为适应这份工作应不断提高自己的理论功底和业务素质。继续的学习特别是水、气、电、焊、机械等专业知识,因此,我经常阅读相关书籍、网站,不断的汲取知识,掌握和完善各项操作技巧。我对做好这份工作非常有信心和决心,我自信经过这9个月的锻炼和余董事长对工作的指导和要求及各位副总的支持我相信,能适应工作,能为公司的发展献上我的一份力。

11.电工个人工作计划 篇十一

摘要:基于工作过程课程开发的核心是以真实工作任务为驱动,以行动为导向开展一体化教学。本文探讨了电工与电子技术及应用课程基于工作过程的教学设计方案,意在探索目前中职电工(电气)专业基于工作过程的一体化教学实施的可操作性。

关键词:工作过程 典型工作任务 教学设计 职业能力

近年来,中职院校都在积极进行课程开发的探索改革,基于工作过程的课程开发方法已逐步被接受。同时,基于工作过程的课程设计方案的实施需要结合具体的内外条件,如实训场地配置、师资条件等,因此在实施过程中,需结合校情进行课程开发,探索出适合本校的基于工作过程的课程设计方法。近几年来,笔者学校对电工专业的课程进行了基于工作过程的课程开发与实施,以电工与电子技术及应用课程基于工作过程的教学设计方案为例,试图探索基于工作过程的教学实施在中职院校课程开发中的可操作性。

一、基于工作过程的课程开发思路

基于工作过程的课程体系内涵为“学习的内容是工作(过程),通过工作(过程)实现学习”。这里的“工作”是通过具体的工作任务体现的工作对象、内容及要求;“学习”的课程内容是该专业典型岗位对应的重要“典型工作任务”的综合性职业能力要求。主要设计思路如下。

1.提炼典型工作任务

在大量调研的基础上,企业实践专家及专业学科专家共同提炼专业的核心岗位及对应的典型工作任务。

2.确定学习课程领域

整合典型工作任务中的职业能力要求,将职业能力目标转换成学习课程领域。

3.构建课程体系,开发专业课程

开发并编制课程标准、教学指导书、工作手册及教材。

4.课程实施及验证

按照工作和教学规律进行相应的课程实施,并针对实施效果进行评价,进一步完善课程体系。

二、课程教学设计

电工与电子技术及应用是电工(电气)类专业的核心专业课程。传统的教学方法是在教室讲授知识点,再到实训室做实操训练,因电类理论知识点抽象,学习效果较差。笔者学校电工专业一体化教学改革将专业课程转变到实训室来讲授,老师讲完知识点,学生即操作,学习效果有了改善。但试行后发现,仍有部分学生实操技能掌握不好。通过深入研究,采用“基于工作过程”的项目化教学模式,学生的积极性及教学效率有了显著提高。

1.整合教学内容

在课程开发改革过程中,关键环节是调整教学内容。顺序化的传统教学内容便于开展系统性的课程式教学,但对于开展基于工作过程的一体化教学并无优势。针对这一情况,对电工与电子技术及应用课程内容进行优化,重组为:安全用电、认识电路、照明电路、电动机及其控制线路、稳压电源、放大电路和数字电子技术。

2.学习任务的设计

(1)任务编写。编写的任务要经过精心设计,要包含具体的内容、明确的目标和完备的知识链接;同时,应根据学生的具体情况设计任务的难度,做到层层递进,培养学生对新知识的浓厚兴趣。

(2)工作页编写。工作页是源于典型工作任务的学习任务,通过系统化的引导问题,指导学生在完整的行动中进行理实一体化学习,在培养专业能力的同时学习工作过程知识,提升关键能力及综合素质。

3.教学方法的应用

授课中应采用教师引导下的合作学习模式,交叉使用多媒体演示法、实物投影法、阅读法、讨论法、讲授法、动手实践等多种教学方法。

4.教學设计

为突出职业教育“实践性”特点,本着“以学生为主体,以工作过程为导向,以能力培养为本位”的原则,基于工作过程的项目化教学过程设计包含七个环节:教学组织(工作准备);情境设计(做什么?);方案制定(怎么做?);方案验证(试一试,效果怎么样?);效果评价(方案能否再完善?完成如何?);拓展学习(能力再提高);结束总结(工位整理)。

以安装白炽灯照明电路为例,建议5学时。

(1)教学准备。包括:元器件准备、仪器仪表检查;学生分组;复习回顾,复习相关电路图及控制电路。

(2)情境设计,任务驱动。首先,情境创设。播放一段家居照明的视频,要求仔细观察其运行控制情况。提出任务:家用电器接在哪里?如何设计带有插座的“一开关控制一盏灯电路”的电路原理图?其次,任务分析。利用课件,讲解家居照明电路的控制原理、电路图设计的规范、电路安装步骤。

(3)制定方案,实施方案。首先,制定方案。小组讨论学习,以工作页为指导方向,初步制订实施方案。其次,方案检查修改。各组确定方案后,交由教师检查,根据反馈的建议及意见,修改完善方案。

(4)方案实施验证。首先,电路的安装。依据实施方案,结合实际安装工艺及步骤,进行照明电路的安装。其次,检测电路,通电试验。如电路不能实现任务所提出的功能,小组组织讨论,修改方案,再次实施,同时完成工作页的填写。再次,教师巡回指导,指导学生掌握照明电路安装及故障的排除方法,提高专业能力。

(5)任务完成,效果评价。包括以下方面:教师对各组的电路通电试验,并给予评价;各组展示本组的最佳方案,其他组提出点评意见;由师生共同评出本次任务实施较好的几个小组,给予表扬鼓励;教师提出优化方案供学生参考,指出小组方案及实施过程中存在的主要问题,引导学生注意照明电路典型控制方法及安装工艺规范,同时引申出多控制电路的家居照明电路设计;各组对方案进行再完善,填写考核评价表。

(6)拓展学习及作业布置。包括:其他家居照明控制电路的设计思路及方法;照明电路安装的行业规范及要求;作业布置,布置任务4“安装荧光灯照明电路”的相关准备工作。

(7)结束总结。组织学生整理工位、清扫教学场地。

5。实施效果分析

实施发现,基于工作过程的一体化教学能更有效地培养学生的专业能力、方法能力及社会能力,使学生通过职业教育获得终身学习的能力,并快速适应企业岗位的核心职业能力要求。

三、小结

12.电工个人工作计划 篇十二

过去一年多来, 在电监会党组的领导下, 电力稽查工作取得了突破性进展。电监会稽查局会同有关部门开展了新建机组进入商业运营差额资金分配和供电企业用户受电工程“三指定”两个专项治理行动, 有效维护了电力市场秩序和市场主体的合法权益。通过新建发电机组进入商业运营调试差额资金分配专项治理工作, 所有网省公司均按规定对差额资金进行了分配, 网省公司向有关发电企业分配差额资金10.02亿元, 比专项治理前增加分配资金8.46亿元, 有效保护了各发电企业的合法权益, 确保了市场秩序公平、分正。通过开展供电企业用户受电工程“三指定”专项治理, 特别是对一部分供电企业进行重点抽查, 对全电网系统下发全面整改通知, 使供电企业提高了对规范市场行为重要性的认识, 大部分供电企业用电报装管理制度和流程进一步规范, 服务质量进一步提高, 用户受电工程相关的文书、档案管理进一步得到规范, 取得了初步成效。

电监会还首次组织开展了对电力企业节能减排的专项督查, 促进了电力企业节能减排工作, 为国家“十一五”节能减排目标的实现作出了贡献;认真受理了大量的投诉举报事项, 切实解决了一批关系人民群众切身利益的问题, 贯彻了监管为民的理念;加大了违法违规案件查处力度, 严肃查处了一批电力违法违规行为, 有力震慑了违法行为当事人;积极开展争议纠纷调解, 妥善处理了华电贵州公司与贵州电网公司、中电投黄河公司与青海省电力公司、华能北方公司与内蒙古电力公司的电费结算争议, 涉及金额17.48亿元;加强了与国务院相关部门的联合行政执法活动, 充分发挥了专业监管机构的优势。

王禹民指出, 加强稽查工作是履行监管职责、树立监管权威的一种行之有效的方式。随着电力市场改革的逐步深入, 市场主体之间的矛盾、纠纷日益增加, 利益调整过程中出现的问题日趋复杂, 有些电力违法违规行为也由显性转为隐性, 查处难度越来越大, 需要稽查部门不断加大工作力度。

对今年的稽查工作, 王禹民着重部署了两项工作, 一是以专项治理为重点, 加大执法力度, 查处一批违法违规行为。为巩固“三指定”专项治理成果, 建立长效机制, 电监会党组决定, 将“三指定”专项治理延长到2011年。从6月份开始, 专项治理进入重点排查阶段, 这是最关键、最核心的一个环节, 对此, 王禹民特别强调, 要加强组织领导, 明确责任和分工;要全面、深入排查, 对照“三指定”专项治理方案中明确禁止的行为逐项对照排查, 发现问题, 一查到底;要集中力量, 相互配合;要依法处理。

二是要围绕党和国家工作大局, 切实加强电力企业节能减排监管。王禹民指出, 随着我国经济增长势头更加稳定, 能源资源短缺和环境保护的压力将越来越大, 电力行业节能减排面临的形势更加严峻, 一些问题需要尽快解决。要充分认识做好电力行业节能减排工作的重要性和紧迫性, 增强工作的责任感和使命感, 把节能减排监管工作作为一个常态性的工作抓实抓好。

王禹民对做好稽查工作提出三点要求:一要统一思想, 提高认识, 全面认识和把握稽查工作面临的新形势、新任务和新要求, 真正把稽查工作摆到监管工作的重要位置。二要严格程序, 勇于创新, 勤于学习, 勤于思考, 勇于作为、敢于作为, 切实发挥稽查在监管工作中的作用。三要协调配合、形成合力, 树立大局意识, 加强协调合作, 形成工作合力, 使稽查工作再迈上一个新台阶。

13.电工个人工作计划 篇十三

2020社区物业电工个人工作总结范本一

从事物业公司弱电电工的工作以来,积极参与协助其他班组的工作,完成公司领导和部门领导交给的任务和工作,做好了传、帮、带和承上启下的领班作用,并全面完成了上级下达的各项任务及指标,在公司的物业管理和工作发展中起到了应有的作用。现将本人任职以来的工作总结如下:

一、树立爱岗敬业的工作态度,起好带头作用

自从进入公司参加工作开始,我就从事工程部弱电组所有职责范围内的维护、保养、维修工作,重点侧重了电梯的管理和维护。

1、在这一年多的时间里组织安装了塔楼一开通的8部日立电梯的所有到站灯、楼层显示屏和外呼板,做到了公司每次交楼时就能开通使用电梯。

2、对于公司遗留下来的8号电梯伍上年的年审资料的问题,在工程部领导的支持下,采用多方面沟通和协调的方法,顺利的使8号电梯通过了2013的年检并拿到了年检合格证,保障了公司的经营活动的正常进行。

3、对维保单位的工作进行定期的安全和质量的监督巡查。我深知电梯工作的重要性,特别是在运行和维保时期的安全要放在首位,对维保单位和弱电组的同事进行了三次安全教育培训,特别是针对深圳直梯夹死护士后,我组织维保单位和弱电组的人员进行了二次专题讨论。

4、防患于未然。要随时监督检查,发现问题就必须解决问题,决不能草草了事,电梯管理工作的一种考验和责任。

5、公司提升我做弱电组的领班,身上的责任和重担我义不容辞。因此,在平时的工作中,我不仅要求自己班组成员在监督巡查时,要认真仔细,做到一丝不苟,而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。

6、我对我自己做出了这样一些严格要求:一要在遇到脏累苦险的工作时抢在前头干。

7、积极支持公司和部门做出的工作安排和新的制度的执行,积极回应和回复业务部门的安排和指令,使得工程部的指令在弱电组是令行禁止。

二、加强业务学习,提高企业的维修管理水平

在科学技术不断发展的今天,我们要经常学习和提高先进的物业管理和维修管理的氺平。特别是在电梯特种设备这一块,要完善它的技术档案和维保记录的管理。我在工程部领导的指导下,将我们名盛广场的58部手扶梯和19部直梯的技术维修档案进行了电子录入归档,根据国家对特种设备的使用要求的《特种设备技术管理规范》编写了14册档案资料,满足广州市技术质量监督局对我司电梯年检和日常抽检的要求。在这项工作中使我的确受益匪浅!不仅拓宽了我的知识面,还在很大程度上提高了我的技术水平,也使我对更高层次的理论及技术知识的学习有了迫切的需要。

三、努力提高个人素质,着眼于下一步的工作

1、首先我自己的工作态度要更加端正,要有良好地职业素养,团队精神,对工作要认真负责,坚决服从领导安排,虚心听取同事们的指点和建议,要团结同事、礼貌待人,热情的服务于客户。

2、坚持以尽我努力做好每件事,以公司利益为重。将消防的设备和应急照明等要电子登录和编号,做到有记录、有数量、有编号、有使用记载,心中有数。对公司的电话资源和监控摄像头进行重新编号、记录、做出位置表,电子存档工程部,3、加强对维保单位的安全培训和监督,巡查、考勤。督促检查他们每日的工作。要使得我们公司的设备安全运行,做到让客户满意和使用放心。

4、针对目前的恐怖事件和火灾事件频发的现象,每月要对员工和维保单位进行安全培训和教育。确保我们负责范围的安全施工和设备安全运行。

5、自己要主动勇于承担责任,对于自己的不足和缺点勇于接受批评,并努力去改正。马上行动,提高执行力。勇挑重担。在实践工作中,发挥了我作为一名老员工应有的作用,也要为公司树立树立了电工应有的良好形象。

2020社区物业电工个人工作总结范本二

我工作以来,一直从事一线电工工作,多年来,我严格要求自己,兢兢业业。主要从以下几个方面来总结:

一、安全生产方面

1、贯彻落实上级文件精神,提高职工安全用电意识,增强职工责任心。

2、落实完善安全用电组织体系,健全安全管理规章制度。

3、加强班组用电安全管理,巩固安全基础。

4、一个确保,用电者要确保自身安全和他人安全。

二、培训学习方面

多年来,我积极参加各种学习和培训,努力学习电工知识基本知训,供电系统知识,线路装置,照明装置,接地装置,变压器的运行和维护,电动机维修和维护,机床电气控制线路,PLC控制等有关知识体系。每次学习,我都学到一些新的理论,并用来指导工作实践,运用到工作中来,对工厂的供电系统,控制系统进行改进,受到一致的好评。

三、在节能降耗方面

在节能方面,我积极运用已学的知识,为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面,为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备,进行电气改造,使一些老设备重新焕发青春。

四、实践生产方面

在生产实践方面,例如:电动机的电气故障的查找和排除实例。电气方面:

1、检查引出线绝缘是否完好,电动机是否过热,查其接线是否符合铭牌规定,绕组和首、尾端电否正确。

2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象。

3、通电检查在上述检查后末发现问题时,可以直接通电试验,用三相调压器开始施加较低的电压,再逐渐上升到额定电压等。利用上述检查方法,为工厂多台电机查找故障,并将其修好。及时总结各种故障现象及解决方法,并记录在案,用来指导实践,同时也提高自己的业务水平。

总之,在生产实践中做到规章制度上墙,严格按规章制度办事。多年来,工厂未发生一起电气引起的人生安全故障,而工厂通过多次技术改造,设备运行更加科学化、合理化。

2020社区物业电工个人工作总结范本三

时间飞逝,20__年即将结束。在这一年里,工程部全体员工在公司的质量方针指引下、在公司和项目领导正确指导下,以及同各部门的密切配合、团结一致下,圆满完成公司领导交付的各项工作任务,保证了小区所有设备的安全运行。取得了一定的好成绩,为完成公司质量目标做出贡献。

一、日常工作中,工程部全体员工严格遵守公司的各项规章制度,严格按照“五常法”的要求去做

能够认真传达、贯彻公司的各项指示精神,完成各项工作任务。认真对待公司、项目检查中提出的问题和整改意见,结合实际,认真整改和执行。在各级领导的帮助下,我们规范了各种表格、记录的填写,为日常安排工作和用电数据分析提供了有效、准确的依据。并将各种制度张贴上墙,以便每位员工及时学习、检查和要求自己。

二、配电值班工作

看似轻松,但实际上,要求配电值班人员具有较高的责任心和配电值班经验,才能保证发现隐患后,及时有效的做出处理,保证系统正常运行,为设备运转、业主办公提供电力保障。

因此,工程部每位配电工都能遵守配电制度,认真巡视设备,按时抄录各种表计,认真核算每日用电情况,为小区用电分析和管理提供了可靠依据。同时,配电室又是休息日、节假日和夜间等时间继续为业主服务及对外联系协调的主要部门,负责这些时间内的设备巡视工作、业主报修处理、业主和外

单位的各种施工跟进服务以及紧急情况处理协调等工作。如:每班2次的中水站巡视;每日夜间路灯、水泵房设备巡视和电梯维护保养跟进监督工作等,使业主得到全天的、不间断的维修服务,保证了电气设备的安全运行,为业主创造一个良好的办公环境。

三、工作中,我们负责小区内所有电气设备设施的维修工作,保证它们能够正常运转

我们克服了人员少,工作量大的困难,合理安排人员,本着“应修的必修,修必修好;定期保养”的原则,认真对待每项工作。为及时处理业主报修,每天安排专人负责业主报修处理和巡查工作。当报修工作较多时,及时调配其他员工支持。

工程部在没有进行交接和资料不全的情况下,接管园区中水站后,为保证中水站的正常使用,设备正常运转,全体电工包括配电工都积极参与中水站的维修、调试和巡查工作。由于缺乏中水站设备资料,我们只能在现场逐一查设备、查线路,了解设备的工作过程和控制方式。在污水池中打捞水泵、更换电机、连接线路,全体员工都不怕脏、不怕累,克服种种困难,积极协助水工完成中水站设备的更换、维修工作。在电气调试问题上,为不影响业主使用中水,我们尽量将时间安排在晚上或周六日进行,摸索回用水泵的自控管理、查找故障原因,经过多日的努力终于将系统调整到状态,保证了中水设备的正常使用。

2020社区物业电工个人工作总结范本四

自从事本职工作以来,我一直在不断地加强自身修养,努力地提高思想道德水平,认真地进行各项文化和专业知识的深化学习,不断地探求新知,锐意进取,积极地开展智能范围内的各项工作,完整履行好工作职责,起好模范带头作用。积极参与技术交流和科技创新活动,大地做好了传、帮、带的作用,并全面完成了上级下达的各项任务及指标,在公司的生产和发展中发挥了应有的作用。现将本人任职以来的专业技术工作总结如下:

一、自觉加强理论学习,努力提高个人素质。

没有坚定真确的政治方向,就不会有积极向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质,这几年来我一直非常关心国家大事,关注国内外形势,结合形势变化对企业的影响进行分析,并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去,保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。同时,也把这种思想带入工作和学习中,不断追求自身进步。有人说:一个人要成才,必须得先做人,此话有理。这也就是说:一个人的事业要想得到成功,必须先要学会怎样做人!特别是干我们这项技术性很强的工作的,看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正,要有良好地职业素养,对工作要认真负责,服从领导安排,虚心听取别人的指点和建议,要团结同事、礼貌待人,服务热情。

二、端正工作态度,起好带头作用

自从进入公司参加工作开始,我就从事所有电工事务,包括所有基建时期的安全和质量的监督巡查。我深知电管理工作在建设期间的重要性,特别是含有大部分隐形的电器基础设施与工程,要随时监督检查,发现问题就必须解决问题,决不能草草了事,否则后患无穷且再无法根除,这就是我们电工管理一种考验和责任。作为我是一位电工班班长,身上的责任和重担我义不容辞。因此,在平时的工作中,我不仅要求自己班组成员在监督巡查时,要认真仔细,做到一丝不苟,而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。我对我自己做出了这样一些严格要求,一要在遇到脏累苦险工作时抢在工人前头干,而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技术性难题是挺身而出,尽自己最大的努力攻克技术难关;我始终坚持以尽我最大努力做好每件事,以公司利益为重。包括建成后的生产过程中,有时是抢时间争分夺秒地处理了大大小小的电气设备故障,为公司赢取了宝贵的生产时间,为公司的发展打下了坚实的基础,我认为既然自己准备考一名技师,那么在业务水平等诸多方面就要比一般工人要强一些。在公司分配任务时,一般工人完成起来比较困难时,自己要主动踊跃承担,更不能与工人推诿扯皮,要做出技师者风范,勇挑重担。平时我不仅是这样要求自己的,在实践中,我也是按这些要求去做的。所以我要在公司发挥一名技师应有的作用,树立一名技师应有的良好形象。

三、安全生产,确保公司用电安全及质量

1、公司用电计量表随着长时间运行以及负载的增加,老化、计量误差、容量不足等问题日益突出,产生严重资源损耗(电费损失)及用电安全隐患。年初中心投入大量资金对整个公司营业店面(包括公司内有关单位)电表更新及不规范内线进行更换和改建。电表更新从2015年元月4日开始施工4月18日完工。更换电表根据每户店面的容量分配,电表的型号为:电子式单相DDS438型5-20A、10-40A、20-80A、电子式三相四线电子表20-80A.总计:2200只;协助施工队对户内不规范线路整改1572户。

2、由于发展迅速经营户用电需求逐年增加,中心投入巨资确保网架线、主线及户内线路供电安全。在5月份对各组团的用电线路评估,对超负荷线路进行增容:其中新装50MM2铜芯电缆。高温期间安装空调专线80多户;对市场倾斜的4根水泥电线杆更换地下电缆。缓解了供电线路压力,平稳渡过用电高峰期。

3、西配电房对广化鞋业基地供电是历史遗留问题,公司今年2月27日鞋业基地发生双路电源倒送电事故,对市场供电产生极大的安全隐患。中心领导非常重视,科室及时对东西配电房更换4台DW16-2000A智能断路器。在三方的调解下,科室安排电工组配合供电公司对鞋业基地用电分离工程完美竣工。

四、落实安全生产责任。

1、公司领导把安全生产放在第一位,每次晨会科长对每位成员出勤前和高空维修自身安全反复叮嘱。特别对各种生产工具科长和叶工程师亲自检查和监督,发现严重缺陷、破损的工具及时消毁,全年里未发生人身、电网、设备、火灾等事故。

2、在6—9月中,为确保高温高峰期市场安全用电及用电质量,公司安排东西配电房、厢式配电室专人值班制,及时排除设备故障并每一小时做好设备运行记录,确保各回路运行可靠。

3、每天对公司和广化鞋业基地的水电常规巡视,发现情况及时处理。还配合公司每月生产安全大检查工作。对检查出水电方面有隐患的事项及时整改。

4、每星期五定期对定时断电控制系统、路灯、广播监控系统检查,并作好检查记录。今年共计更换各类路灯150余盏,发现异常情况随时调整处理疑难的及时向公司领导汇报。

5、在每次台风来临之前对内供电线路网、灯杆及拉线等用电设备,户外广告牌、电动卷门、排水管道、等全面检查,做到未雨绸缪。

四、全力配合设备修试,加强设备维护保养

结合用电低谷期机会,克服困难分路拉电,11月中旬对所有设备进行了轮换检修、预试及消缺等工作。东西配电房设备检修与施工人员密切配合,完成了停送电设备的倒闸操作、安全措施布置、现场安全监督管理。检修中及时发现西配电房高压电缆漏油放电,把原来70MM2铜芯高压电缆更换120MM2铜芯高压电缆。东西配电房低压柜更换隔离开关(2000A)2组、DW15断路器(630A)3组、自愈式电容44只、切换接触器5只零星小配件等。同时,对高压房部分锈蚀设备的底座、拉杆、箱面等部位进行了防腐处理。检修中对单一设备的操作、电源投切和清扫维护,检修后设备的验收等工作。

五、做好全组本职工作,建立水电、广播、监控档案。

1、今年电表更换完善计量表资料,做好电表更新施工记录,把拆除下来的旧表按组团每户做好标记入库。把旧表用电读数和新电表表号、容量造册。

2、每月对公司的13处水表(现10只)做好计划用水报表抄送市节水办;东西配电房、厢变有功无功电表抄度,每次的数据登记归档。

3、做好供电设备维修、年检报表。建立主要设备专户对每次维修的项目,更换设备材料的型号、数量和检修后设备运行情况记录存案。

4、管理好电工仓库工作。定期做一次物品耗用报单及物品进出库存放表,对常用的备品、备件应保证一定的库存,对出库的材料,用在的地点做好登记。

六、加强业务学习,提高技术水平

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