大海六年级小学作文400字

2024-07-24

大海六年级小学作文400字（精选11篇）

1.大海六年级小学作文400字篇一

已是隆冬时节，校园内却看不出四季的变化，整年满眼都是绿着，唯独那娇艳的茶花，似乎在提醒我们，春天已经来过了!

从什么时候开始，那小小的花苞，已经矗立在枝头了，起初还以为是错觉，满心欢喜的期待着，等到它们绽放的那一刻，该是怎样的惊心动魄。

日子一天天过去，花苞也在渐渐长大，仿佛随时都会裂开而开出美丽的花朵。只是茶花不是春天才开放么，怎么就早早的打起花苞来?心中有点不解。

下食堂的楼梯边，日日经过的那棵茶花树，终日含苞却不待放，忽一日，发现明晃晃的一抹红，原来是三朵茶花盛开了!心中无限惊喜，原来它们在冬天也是可以绽放的!

第二日经过的时候，不小心多看了一眼，才发现，昨日的三朵，已变成今日的两朵了。心中怅然若失，定是哪个在想着“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，于是一朵红艳的茶花就此结束了枝头的.命运。

写到此处，已然明了，人同此心，心同此理，在不恰当的时间展示自己，锋芒毕露，招来的结果，定是要付出沉痛的代价。人活于世，有时隐忍，有时退让，懂得在恰当的时机展露自己，未尝不是一件好事。虽然我也只是众多花苞中的一朵，有谁会想到，在经过了整个秋季和冬季的洗礼与准备之后，开出来的，是怎样灿烂的一朵!

如同这三朵茶花，急于表现自己，不代表成功，暂时的隐忍退让，也不代表失败，只为了等待时机，储蓄力量，在绽放的那一刻，定是最灿烂的一朵!!

2.大海六年级小学作文400字篇二

作文是语文学习的综合运用，也是学生文化蕴含的体现，能提高学生的书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生积极思维，加强学生对社会生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和个性品质，为今后的学习、工作和生活奠定良好的写作基础。新的《语文课程标准》指出五六年级的习作要求是：“懂得写作是为了自我表达和与人交流；养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记，学写常见应用文。修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。习作要有一定速度。”不难看出，对六年级学生的习作要求已升到了一个更高的层次。但是，在小学六年级语文作文教学中，我常常为学生在写作过程中出现诸多问题感到苦恼：如作文中字迹潦草，错别字连篇；文理不通，思路混乱；假话、套话、空话长篇累赘，不知道自己写什么、怎么写，为什么写；无病呻吟，矫揉造作等等。一直思考着该怎么样进行写作教学，让学生们学到实处，真正提高写作水平。于是苦口婆心的说教，反复纠正错误，却收效不佳。思考着是不是可以改变一种方式，于是在实际作文教学中，发现通过以片段写作训练提高小学六年级学生作文能力，使学生的学习积极性得到了高涨，作文水平较差的学生也有明显进步，学习态度变得更加端正，增强了写作的兴趣。

所谓“作文片断”是指用一段一节的小篇幅，表现生活中的一个断面，说明事物的一个方面，谈论对某事某现象的一点看法，而进行的片断写作练习。著名语言学家张志公先生曾经说过：“几乎可以断言，能够写好一段，一定能写好一篇。反之，连一段都说不流利，一整篇就必然更加夹缠不清了。”可见，片段训练是为篇的训练打下基础的，基础不扎实，将直接影响学生作文水平和表达能力的提高，影响写篇的训练。片段训练则比写一篇文章更具可操作性，小学生生活积累有限，即使到了六年级，也有很多学生缺乏细腻、生动的描写，让学生进行环境、场面、四季、人物外貌、语言、动作、心理描写、想象意境等片段训练则比较现实，也可以增强他们写作的信心。片段训练的实质也就是分解训练，先分解，后综合才能得心应手，才能达到出神入化的境界。六年级学生面临升学，任务重，压力大，如何在教学中快速地提高学生的作文能力？为此，结合我的亲身教学实践和所阅读的资料，在实际作文教学中对学生进行片断描写的训练中作了以下几方面的尝试：

一、巧用文本，举一反三

1.随文情境，练习片段。

为了激发学生的习作兴趣和表达欲望，利用现有课本资源，依据课文创设的情景写话，让学生在语文课上有动笔实践的机会。比如，在教《海水为什么是蓝的》时，我们可以引导学生对海水为什么是蓝的发表自己的看法，并写下来；在读《理想的风筝》时，课前先让学生说说理想的风筝到底是怎么样的风筝，为什么要以理想的风筝作题目；学了课文之后再让学生说说自己现在所理解的理想的风筝，再让学生把这两次的感受写下来。这些片段的训练在帮助学生更好地理解课文的同时，培养了学生的逻辑思维能力，使得学生在进行其他习作训练的时候会尝试表达自己的感想。

2.大胆想象，抒发情感。

课文中有许多地方留有艺术空白，让读者去想象、揣摩。教学时鼓励学生大胆想象，然后把学生自己的理解与想象表达出来。如：《卖火柴的小女孩儿》，先让学生想象假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？然后把自己想到的写下来；又如《开国大典》，可以让学生想象：假如你是一名当年参加开国大典的学生，把自己看到的某一个动人场面及感受写下来。这样在读中练写，使学生在与课本的对话中自然而然地倾吐了自己的思想，表达了个人的见解；还有些课文故事性强，结尾意犹未尽，耐人寻味。如《稻草人》，先引导学生联系课文和生活实际，展开合理想象，延伸课文内容，进行续写。

3.仿写迁移，提高能力。

课文提供的素材很多，比如语言表达的方式、安排材料的方法、写作的顺序等等均可借鉴。所以，在阅读教学中，相机进行仿写便是常用的且极有实效的练笔方法。课文中的名篇佳句是语言大师们苦心孤诣锤炼语言的杰作，是语言运用的范本。因此在感知课文后，抓住文中的美句让学生仿写，既能加深学生对课文的理解，又能促进学生对语言的运用能力。仿写的形式可以是固定的结构，是课文中结构整齐的句子或段落，可以是句式優美的句子。比如学了《怒吼吧，黄河》，可以仿照文章第四自然段的“时而。。。。。。时而。。。。。。时而。。。。。。时而。。。。。。”写一段话，内容可以是自己的亲身经历、所见、所闻等生活情景片断；还可以利用仿句侧重于训练学生的排比等修辞意识，增加语言的文采。如学了《山海关》可以仿照课文第四段“我真想……我又想……我还想……”的句式，展开联想和想象写一段话。又如在教学《永远的歌声》开头和结尾时，可引导学生细读开头和结尾，理清这两个自然段的写作方法---首尾呼应，分析理解内容后，让学生学习它的表达方法，并用首尾呼应的方法仿写一个开头和结尾。学生在仿写的过程中会不知不觉地提高自己的思维逻辑能力和语言表达能力。

二、留心生活，积累材料。

没有平时的积累，就没有“文思如泉，笔走如神”，把学生多姿多彩的生活设计成一个个小片断。校园生活学生亲身经历，耳闻目睹，是学生练习片断的好材料；自然课上介绍的大千世界的形形色色，科学课上的小实验、小制作；体育课上生龙活虎的场面，以及丰富多彩的游戏活动……都是学生的习作内容，也是学生表达材料的来源之一。常常引导学生用自己的语言表达所学所思、所感。如：有一次语文课上，突然天空乌云密布，雷鸣电闪，快要下雨了。于是，我因势利导，指导学生围绕“快要下雨了”说写片断。你看到了什么？听到了什么？想到什么？学生言之有物，言之有序。校外生活，社会见闻，家庭生活，大自然的万事万物，景色的千变万化等等，更是取之不尽的材料，启发学生留心观察并试着用恰当的语言来描绘，养成勤观察、勤思考、勤动笔的好习惯，积累表达材料。

三、广泛阅读，厚积薄发。

在学生学习课文的同时，鼓励学生广泛阅读课外书刊，开拓视野。阅读时注意作者是怎样造词造句、表情达意的，细心推敲好词佳句，并摘录优美的词句段，细读成诵。全班学生轮流上台朗诵，师生欣赏评析。当学生朗诵完后，有意识问他从什么书报上看到的，为什么选这些句段。原来我做法是每天看课外书后进行摘抄，然而效果并不是很好，作用也不大，久而久之，还出现应付了事的现象，能够坚持下来的学生并不多。后来在网上我发现有老师变“摘抄”为“摘默” 。比如：给学生的摘默内容是：“描写春天景物的好句” ，要求学生选中好句以后，要读读背背，然后默写下来。两周以后进行“背诵比赛”，可以是一对一，也可以进行擂台赛，形式可以多样化。这样，就给了学生一个展示“摘默”成果的舞台，大大激发了学生对“摘默”的兴趣。而且摘默的语言通过各种形式的背诵交流，深深印在了学生的脑子里，在习作时就可以“顺口拈来”，从而做到“厚积薄发”。既激发了学生的阅读兴趣，又有效提高了学生的写作能力。

3.小学六年级寒假作文400字篇三

每天晚上，外面阳台上都会放出劲爆的舞曲，一群大叔大妈翩翩起舞，好不热闹。可谁能想到咱们的苦衷啊!晚上七点，还在吃饭，外面就那台大音响便“哇啦哇啦”地唱了起来。晚上九点，在睡前想看会儿书，外面的音响仍不屈不挠地吼着——天哪，您老人家太活力四射了吧?!

苦了我们，造福了小鸟。这天晚上，我的小鸟——小黄突然“歌性大发”，在笼子里上窜下跳，这正是劲爆的迈克尔·杰克逊的歌。我目瞪口呆——这鸟也太有品味了，要听还就只能听天王的歌!只见小鸟在一串英文中走起了台步，它站在塑料杆上，这边转转，那边逛逛。这时，音乐换了，它把持不住步子，“啪”地掉了下去。它拍拍翅膀，歪着脖子，小芝麻似的眼睛望着我，唧唧地叫了几声，好像在问：“这是谁的歌呀?”我侧耳细听：“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”呵!这不是宋祖英的歌吗!这些大爷大妈真是“与国际接轨，与民族欢唱”啊!小黄也即兴地叽叽叫着，小爪子打着拍子，闭上眼睛陶醉在这音乐声中，绝对是一副“巨星范儿”，哈哈，它真可爱呀!

我的小鸟是不是很有“巨星范儿”呀!怎么?你也想来看看?看在认识的份上，票价就打个八折吧!

4.小学六年级作文温暖400字篇四

寒风呼啸着，将枯叶撕扯着，拖拽着从树上生硬地卷下。我迈着急促的脚步，匆匆赶到了车站。不一会儿，车就来了，我裹了裹衣服，上了车。车里虽说开了暖气，却依然十分寒冷。

车，依旧以走走停停的方式缓慢行驶。

过度的疲劳，让我随遇而安起来，渐渐地，不知不觉地进入了梦乡。没睡多久，就被一阵同样急促的脚步惊醒了—一位老妇人上了车。老妇人穿着单薄的衣袄，上面的补丁很快进入了我的视线。绿豆大的汗珠从她额上渗出。过度的劳累使她瘦削的脸上过早的爬满了皱纹。

没等老妇人站稳，司机就一脚油门，老妇人一个前倾，险些儿摔倒。她靠在旁边的栏杆上，见她手忙脚乱的放下手中的东西，右手拉开了口袋，当她伸手一摸到口袋，脸色就变了样，变得焦急而无奈。看得出，又一个没带钱的。

老夫人硬着头皮转过身，赔着笑脸，温和地说：“师傅，我刚才出门太着急了，把钱都忘带了，您通融通融。”司机停下了车，老妇人又是一个前倾，紧接着后门打开了，司机严厉的看着老妇人。老妇人仿佛是个做错了事的小孩子，低着头，用几乎是乞求的口吻说：“您帮帮忙吧，我的儿子出了事，现在还在医院里抢救，您就当是做做好事吧!”老妇人越说越激动，她的眼角强忍着泪水，坚强而不失理性。“这—是—规—定!”司机一字一顿地重复着职业“原则”

5.环保小学六年级作文400字篇五

开始，老师让我们练习队会内容，练习了好久。听说校长来听课，我们都很高兴。校长听完课后，说队会内容要改进。

于是，张老师辛辛苦苦地改了几个晚上，终于改好了。把原来的《环保奏鸣曲》改成了《我是环保小使者》。

早晨，我们高高兴兴地拿着《雏鹰争章》小本子和表演节目需要的物品，去五(一)班教室。我们看到了被排好的整整齐齐的桌椅，这都是昨天放学排桌子同学的杰作。这堂课上得很成功，只不过在“问题抢答”这个环节出了一点小差错。幻灯片里的每一个乐章都给我很大的启发。我们看到了生活中被污染的角落，看到了塑料袋污染、水污染和空气污染的危害。我们都下定决心要保护好环境，不再让污染物危害人们的生活。

6.秋小学六年级作文400字篇六

秋天，是一把丰收的钥匙，她带来了清凉、温柔和快乐，轻轻地，趁你没留意，把大门悄悄地打开了!

秋天是一个瓜果飘香的季节。走进果园，我听见果园里的果子大声地呐喊道：“我成熟了!快来把我摘下吧!”只见农民伯伯拿着篮子，把果子一个一个地摘下放好!农民伯伯开心地喊道：“今年又是一个丰收年啰!”果子们都“呵呵”地笑了起来。

田野里，是一派五谷丰收的景象。之间农民伯伯挥舞着镰刀，把稻子砍了下来，稻子开心地喊道：“又能为主人服务了!”农民伯伯装了一车又一车的稻子回到了家，家人看到后，都开心地笑了起来!真是一个丰收的季节。

秋天还是一个美丽的季节。你看，树林里的枫叶红得似火!“哗哗”，听，这是风姐姐在和树叶聊天呢。我走到一棵树前，这棵树又高又瘦，树皮好似它的大衣，就像位玉树临风的“公子”。一片树叶从树上飘落下来，捡起来，看见叶子的`纹理是那样的清晰。“沙沙”叶子随着风翩翩起舞。

7.大海六年级小学作文400字篇七

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的生日作文400字_小学六年级作文，希望对大家有所帮助。

生日作文400字_小学六年级作文1

生日的前一天晚上，我兴奋地睡不着觉，第二天就是我一年一度的生日。我一会儿侧着躺，一会儿正着躺，想着明天会送我什么礼物。

第二天早上，我比谁都起得早。一个人坐在沙发上呆呆地想着。之后妈妈起来了，打了个哈欠去洗漱。我问她今天中午去哪里吃饭，而我听到的答案却是：“你猜。”好吧，我只能跟着他们去那个“你猜”。

到了那里，我看到姥姥、姥爷、爷爷奶奶、表弟、舅妈都来了。啊，突然有一种主宾入席的感觉。哇，桌子中间一个带盒子的大蛋糕，表弟还淘气，说：“咱们先吃蛋糕再吃饭吧。”

一家人在一起边吃边聊天，内容好多，转移话题的速度真叫快。如此和睦温馨的景象，平常在家还真少见。

开始吃蛋糕啦。盒子盖刚一打开，表弟就用手抹了奶油，抹了个数字12，“嘿！你手洗了吗，还让不让人吃了！”我开玩笑地吼道。他却只是嘿嘿一笑，什么都不顾的坐到座位上。

饭后，我们去了公园散步。表弟非要玩碰碰车，结果却把他吓哭了。四位老人去做健身器械，我妈和舅妈谈论一些事情，我和爸爸、表弟玩着涂色。

这些事虽然看起来很简单，但是有时候却有不同的含义。其实最好的生日礼物就是一家人团圆在一起，吃饭、散步、一起谈谈心。不需要什么物质的东西，这样的生日才更有意义，才更难以忘怀。

生日作文400字_小学六年级作文2

今天，是我的生日。妈妈特地给我20元钱，让我去商场买一件我喜欢的生日礼物。

我拿着钱蹦蹦跳跳的奔向商场。忽然，一个老爷爷引起了我的注意，那个老爷爷大概已经年过花甲，乱蓬蓬的白发在风中摆动，脸上、额头上“爬”满皱纹，穿着一件单薄的补丁加补丁的衣服，背着一个洗的发白的布包，手里捧着一个已经锈迹斑斑的铁罐子，挨家挨户的乞讨却都被无情的人们赶了出来。看着这位年迈的老人，我的心中不禁泛起了同情的涟漪;看着这位年迈的老人，我很想尽自己所能去贡献出一份爱心，我想把手中的20元钱给老爷爷。可是，如果我把20元钱给老爷爷的话那我的生日礼物就成了泡影。到底是把20元给老爷爷还是留着买礼物，我到底该怎么办？记得老师教过我这样一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人自己，也会快乐，所以我终于做出了决定把20元钱给老爷爷。于是我快步走上前去，把钱往老爷爷手里一塞，转身跑走了。

此时的天空仿佛更加透明、更加蔚蓝，鸟儿的歌声仿佛更加清脆、更加动听。我抬起头，向天空大声的喊了一句：

生日作文400字_小学六年级作文3

生活的坎坷太繁多，也太甘苦。

那一天，是我的生日。在学校，同学们送了我很多礼物。放学后，我一蹦一跳地走在回家的路上，幻想着回家后，父母会给我买什么礼物？生日蛋糕有多大？大姑，伯伯都来了吗？但是，家里却冷冷清清的，桌上放着一张纸条：KK，爸妈今天有事，先不回家了，抽屉里有蛋糕，你自己先吃吧。——5。12。看到这里，我彻底的绝望了，本来还想着怎么向爸妈要个“小礼物”……唉，计划赶不上变化。

一个人没滋没味的吃着蛋糕，愣愣的坐在沙发上，任凭时间肆无忌惮的溜走。11点的钟声响过，我躲到那温暖的被窝——去哭诉。

殊不知，在什么时候，房门被轻轻推开，两个身影，低估了一会，放下了一个金属物，出去了。不久，房间里的灯灭了。我走下床，去看那个所谓的“金属物”，原来，是一串钥匙。不，还有一张纸条：儿子，对不起，我们没有给你过生日，但是我们送给你一辆你最羡慕的自行车。钥匙在这儿，希望你能接受。“哒”，一大滴滚烫的泪水滴在那张纸条上，把纸条湿透了。

那一夜，我哭了，哭得像一个不懂事的小孩子。爸妈，说对不起的应该是我，是我误会你们了，我不配做您们的儿子——不配。爸爸妈妈，你们对我那么好，我一定不辜负您们的希望，努力学习，将来，我一定感恩您们。不，从现在起，我就要感恩您们——爸妈。

生日作文400字_小学六年级作文4

生日”这两个字带给了许多人幸福和快乐！我要感谢生日，让我拥有了最幸福的昨天，也许，这就是我成长的里程碑；也就在昨天，我懂得了更多更多

曾所谓时间一去不倒流，而我却似乎从未意识过！直到昨天，“生日”二字就给我提了个醒，似乎听到了温馨的耳语：“你已经十一周岁了！”

早上，天下着好大的雨，越来越大，计划还会如期而于吗？爸妈是如此的开心，他们示意我快点出发，坐车去“肯德基”，这一刻，真让我感动，更让我没想到的是爸妈在“肯德基”等着我，这里真漂亮，墙上贴了各色各样的生日卡纸，旁边摆着两盆鲜花，一盆是火红火红的不知名的花，一盆是开得像小喇叭一样的花。早早在一旁等候的小伙伴们，他们是爸爸一早就接到这里的。

一曲悠扬快乐的“生日歌”后，我一口气吹灭了十一根蜡烛。爸爸提意，咱们接下来进行比赛活动：谁能说出自己父母的生日，就奖给谁一块蛋糕顿时，喧哗嘎然停止。我的心是那样的安静，眼泪湿润了，这么多年来，我的生日总在不同的地方总是那么丰富，可我从未参加过爸妈的生日聚会？甚至连他们的生日，我都不知道！

我真想高声对大家说：“爸爸，妈妈，我记住了今天的生日会，也记住了你们多年来给予我的关心，你们永远是我心中不灭的明灯！”正如名人爱因斯坦说：“每天提醒自己，我的生活都赖于别人的劳动，我须尽自己的努力，来偿还我领受的和至今还在领受的东西”。

生日作文400字_小学六年级作文5

每年家里最大的节日大概就是过生日了吧，我们从来到这世上，每一年都会过生日，亲戚朋友聚到一起，送送礼物，说说祝福，很是幸福快乐。

每次我过生日，父亲母亲总是会提前订好地方，然后联系好家里的亲戚朋友，并不是为了收礼物或是怎样，现在大家为了生活都那么辛苦那么忙，除了逢年过节很难有机会聚到一起，借着过生日，大家凑到一块，吃吃喝喝，聊聊家常，多么快乐又放松。

今年的生日也是如此，到了快中午的时候家里的亲戚朋友都到的差不多了，他们都给我带了生日礼物，有芭比娃娃，有学习用品，还有一些好吃的，我都特别喜欢，因为礼物不再贵重，都是心意。

闲聊过一番之后，大家各自就位，过没多久就上菜开吃了。父亲母亲还特意给我们这个年纪的孩子们备了一桌，当然菜品什么的也都是我们爱吃的，酒也是换成了果汁饮料，我们却假装是酒，喝的不亦乐乎。

吃完饭开始切蛋糕，我带上寿星帽，静静地许愿，吹蜡烛，一切都那么静谧美好，大家在一起唱生日快乐歌，这个生日真的过得很快乐。

生日作文400字_小学六年级作文6

可能每个人都很喜欢过生日，因为我也是这样想的。

每年我过生日，爸爸妈妈都会给我买我最喜欢的礼物，我还可以收到各种各样的礼物，还有(和)祝福。每当我吹蜡烛的时候，我都会许下愿望：基本上都是一些我最希望得到的和想得到的(语意重复，删)，比如说长大以后想当歌星呀，老师呀等等，但不知能否实现。

一年级过生日的时候，刚好碰上我们学校组织义卖活动，突然，我眼珠子骨碌一转，想到了一个好主意。我想在义卖场上既可以买到我最喜欢的礼物又可以帮助四川小朋友，让他们度过难关。于是我向妈妈要钱买礼物，妈妈说：“如果你这次买了礼物，我就不送礼物给你了。”我说：“没关系，因为我要做一件更有意义的事情”!于是，妈妈就给了我零钱，我到义卖会场上买了一个我很喜欢的礼物——洋娃娃。下午放学的时候，我手里拿着洋娃娃，高高兴兴跑回家，我把它看了一遍又一遍，给它取了个名字叫小兔崽子，(这个名字可真有趣!)它长得可爱极了。(有多可爱呢?耳朵、眼睛、毛色有什么特别之处吗?)妈妈回来以后，我对妈妈说：“今年的生日我要和我的洋娃娃一起过!”妈妈笑呵呵地说：“大娃娃真懂事，真乖!”于是那一年的生日就是我和我最喜欢的洋娃娃度过了。(就这样，我和我最喜欢的洋娃娃度过了一个难忘而有意义的生日。)

以后每年过生日我都要过得很特别，很有意义，现在我正在计划着我的下一个更有意义的生日。

生日作文400字_小学六年级作文7

XX前，一颗红星照亮了大地，一个政党，在东方成立。XX年后，党，迎来了自己的XX岁生日。

红领巾告诉我，有了党才有了新中国；历史告诉我，党开辟的道路越走越宽；祖国告诉我，跟随党要坚定执着。正是有了党，才有了我们现在美好的幸福生活。

假期，中央电视台举办了庆祝建党XX年文艺晚会，晚会以歌曲、舞蹈、诗歌朗诵等多种形式歌颂了党的丰功伟绩。其中《东方红》、《向着胜利》、《没有共产党就没有新中国》、《走向复兴》这几首歌曲，节奏快、又是大家耳熟能详的。整个晚会现场的人们产生共鸣，都不由得跟着唱了起来。而《脊梁》的诗歌朗诵，让人们听完后更是热血澎湃。

观看完晚会后，心情久久不能平静，党的生日，我能给党送一份什么礼物呢？冥思片刻，我恍然大悟。我的礼物是现在认真读书，长大成为一名党员，为人民服务，回报社会。我坚信，只要我按照自己说的持之以恒的去做，她一定会看到的！

“前人栽树，后人乘凉”。没错，我们的幸福生活是用鲜血换来的，所以更应该珍惜现在，努力学习回报未来。

生日作文400字_小学六年级作文8

吃过晚饭后，我早早的就上床睡觉了，但是我一点睡意也没有，因为明天是我的生日，我可是看了好几次日历，并且十分确定明天就是我的生日，但是爸爸妈妈一点动静也没有，这方面的事一点也没有提，是不是他们忘了我的生日？

早上我像往常一样起床，刷牙洗脸，过了一会就要吃早饭了，这时妈妈过来对我说，阿飞，过完今天就又大了一岁吧，我使劲的点了点头，妈妈的意思我还不理解么，我心里十分激动，不知道妈妈会送我什么样的生日礼物，去年生日妈妈可是给我买了我梦寐以求的游戏机，妈妈看到我的样子说，今天妈妈，与爸爸要送你一件很特殊的生日礼物，我一听开心极了，爸爸拿过来一个盒子，我欣喜的把它拆开了，我一看，是一支钢笔，哎，不是玩具，爸爸说，马上就要进入初中了，好多东西已经不适合你了，有些东西不能一直玩下去，学习还是第一位，我若有所思的点了点头。

虽然我没有得到我喜欢的玩具，但是我却得到了更多有意义的东西，因为我长大了。

生日作文400字_小学六年级作文9

20xx年X月X日星期三晴

今年我七周岁生日那天，妈妈送给我一个特殊的生日礼物，“羽毛球”。这是我最喜欢的`生日礼物，她包含了妈妈的苦心。我本来不会打羽毛球的，自从有了这个生日礼物，我天天缠着妈妈陪我练。妈妈也不厌其烦的陪着，几个月下来，把我练上去了，却把妈妈练下来了。现在妈妈可不是我的对手，你们说我的进步快吗？记得有一次，我在学校提前完成了家庭作业，傍晚回到家，恰巧户外没风，正是打球锻炼的最好时机。我就要妈妈陪我打羽毛球。激烈的对战开始了，只见我打了个空中飞人，妈妈就来了个飞火流星。我再大力反击，妈妈也奋力回打，我们不分胜负，突然起风了，球就落到地上了。这盘球我和妈妈战了几十个回合，最终是风决定了胜负。而此时，我已经累得满头大汗了，我顺手摸了摸妈妈的额头，说“有一点汗”。然后，我叫妈妈摸一摸我的额头的汗，她说：“噢，你的头上有两点汗”！差点把我肚皮笑破了。渐渐的天暗下来了，我和妈妈开心的收工回家了。我很喜欢这个生日礼物，是妈妈精心挑选的，供我锻炼身体的好伙伴！我好期待下一个生日的到来，妈妈又会给我一个怎样的惊喜呢……

生日作文400字_小学六年级作文10

离我过生日还远着呢，可我太想快点过生日了，连过生日的安排都想好了。

那一天我会早早的起来，将相机、手表等必要工具准备好，装进一个袋子里，用手提着，穿个超帅的衣服，等待同学们的到来。在这过程中，我要把电脑和电视连接起来，就跟学校的一样，只要在广播室里控制，大屏幕上也会有，当然声音也要传上去，传好后就下载qq音乐、酷狗音乐、网易云音乐这三种音乐应用程序，这样就可以在家开演唱会了。

上午把电脑打开给已经到了的人听歌，和他们一起玩游戏，等大家都到齐以后，我就通过语音传送，给朋友们讲一下今天的游玩过程，然后自由活动，当然，我的总控室不能去，里面有音量控制器、射灯总控器、广播传送箱、屏幕总控……那要是坏了可就开不成演唱会了。

中午我们吃完饭就出去玩，去到一个安静一点的地方，开始安排演唱会，分别有安全员、导演、设备总控员、设备副控员、演员、助唱、摄像师、主持人、干冰喷雾控制员，什么时候开始放歌，什么时候开始喷雾，哪些歌在什么时候需要助唱，这些都要安排到位。再就是我和主持人安排好歌曲的出场顺序，主持人的台词。

晚上，是时候开始演唱会了，首先来个开场曲和开场灯光秀，我在控制室里调着设备，一排灯亮起，喷雾向上喷，主持人走上台……

我的生日预想就是这样，希望生日快快到来，把我的想象变成现实。

生日作文400字_小学六年级作文11

在那记忆的长河中,发生过许许多多使我难忘的事情,至今都回味无穷,有些让我哑然失笑,有些让我流下了感动的泪花。

记得这件事是发生在那次生日晚上，下午，我像往常一样走出校门，搭上电瓶车愉快地回家过生日。

到了晚上，我已经把老师布置的家庭作业全部做完了，我坐在椅子上一边休息一边等待晚饭做好的时刻。时间一点一滴的过去了，终于，期待已久的生日宴会开始了，在烛光闪耀的客厅里，我心里默默的许了几个愿望后一口气吹熄了一闪一闪的蜡烛。啪！灯开了，黑暗的世界一下充满了光明。我开始迫不及待地品尝美味的蛋糕，随即一道熟悉的歌曲：“祝你生日快乐”这首歌。

品尝了美味佳肴之后，我们就开始各干各的事情了，妈妈洗衣服，爸爸看电视，我呢？则在画画。过了一会儿，吃水果的时间到了，妈妈做完事就给我和爸爸削甘蔗吃，削着，削着，一不小心就削到手了，直流血，看上去很疼呢！爸爸急忙拿创口贴贴上，血止住了，但手指还有点痛，我看着妈妈痛苦的样子，我说今儿不吃水果了吧！但妈妈依然坚持要削水果给我们吃，她的手吃力地拿起刀继续削，我感动不已，待妈妈削完之后给我们，我不知何时眼上浮起一层薄雾，当我拿着甘蔗时就觉得它是我生日这一天收到的最好的礼物。

这一节甘蔗不是一节普通的甘蔗，它寄托了妈妈对我的爱，对我生日的祝福，这件事会永远的停留在我的记忆的长河中，永远，永远。这次生日也是我最有意义的一次生日。

生日作文400字_小学六年级作文12

你们猜今天是什么日子？“哈哈”猜不出来吧？告诉你吧，今天是我们班沈颜彤同学的生日！她邀请了很多同学到她家庆祝她的生日。

放学后我们兴高采烈地从学校里走出来，跟着沈颜彤到她的家。

我们一起完成了作业就玩了起来，为了让沈颜彤过一个快乐的生日，我们提议为她表演节目，于是我们就排练了几回。

开始吃饭了，阿姨做了一碟碟香喷喷的菜，我们吃得津津有味。

很快我们都吃饱了，准备表演了，大家都很紧张。

林语盈和梁馨文做主持，首先张楚琦、姚瑶、陈楹滢表演舞蹈，然后陈楹滢和沈颜彤的姐姐唱歌，最后张楚琦还表演了一个搞笑的小品，笑得我们肚子都疼了。

表演完毕，我们都说了一句祝福的话。

阿姨端出两个漂亮的蛋糕，点上蜡烛，我们就开始唱生日歌，沈颜彤很开心，唱完生日歌我们和沈颜彤一起把蜡烛吹灭了。

最快乐的时刻到了，阿姨切好蛋糕，我们迫不及待地吃起了蛋糕，忽然，不知是谁抹了沈颜彤一脸的奶油，接着，大家都开始互相抹了起来，你抹我一下，我抹你一下，大家抹着、笑着、闹着，都开心极了！沈颜彤家成了一片欢乐的海洋！

今天真是个快乐又难忘的日子啊！

生日作文400字_小学六年级作文13

过生日小熊乐乐快过生日了，它想请所有的朋友来吃蛋糕。有小兔姐姐、大象伯伯、小牛弟弟、唐老鸭、小狗狗。。。乐乐给每个朋友都写了一封信，信上写着：过两天就是我的生日了，欢迎你到我家来玩！生日到了，乐乐起得很早很早，把家里收拾得干干净净，准备了好多可口的食物，还穿上了漂亮的衣服，高高兴兴地坐在门口等它的朋友们。时间分分秒秒的过去了，太阳也升得老高老高，一个朋友也没来。乐乐实在是等不及了，心想：“这是怎么了？，难道它们都没收到我的信吗？离我家最近的是小牛家，我去看看吧。”乐乐骑着自行车到了小牛家，敲敲门没人，小牛只好又去了大象伯伯家，见了大象伯伯伤心地哭起来：“大象伯伯，今天是我的生日，怎么你们都不来啊？”大象伯伯安慰乐乐说；“别哭，孩子，我就去，可是你看看你写给我们的信，一个日期也没有，我们怎么会知道今天是你的生日呢？”乐乐拿起来一看，真的没有写日期，惭愧地低下了头。乐乐只好丧气地回家了，刚到家门口就看见所有的朋友都来了，乐乐高兴地奔过去，原来大象伯伯早就知道乐乐的生日日期，这样做是特意要教乐乐又长大一岁了，再也不要犯粗心大意的错误了。乐乐过了一个开心又难忘的生日。

生日作文400字_小学六年级作文14

放学了，我走在回家的路上，看见蛋糕店的售货员正在包装蛋糕，我的回忆也就慢慢展开。

那是一个周日的，晚上大家都早早的做完了作业，来到了＂啄木鸟＂家里。啄木鸟是我们班同学，上课喜欢叼个铅笔头，所以被换作啄木鸟。今天是啄木鸟的生日，我一进屋，发现所有的同学都到了，他们都在等我一个人呢！

过生日，必须要有节目。＂台词大王＂率先上台表演。台词大王的段子一个接一个，语气夸张，表情怪异。同学们笑得快喘不出气来，还有几个直接倒在地，滚作一团，像猴子一样。

突然眼前一片昏暗，刚才还能活蹦乱跳的猴子们，现在却一脸懵圈。耳畔传来啄木鸟的笑声，原来是他关了灯，搞了个恶作剧。

这时一个被称作猛男的同学，大喝一声，冲过去开灯。只听见啪的一声，灯亮了，随即又听到咣当一声。大家转头一看，原来猛男摔倒在地，脸撞在啄木鸟的生日蛋糕上，猛男瞬间变成了奶油小生。

啄木鸟一脸舍不得，跑过来，伸出手指，从猛男脸上刮下一块奶油，放进嘴里，表情真香。大家一看，一窝蜂地跑上去，猛男想要捂住脸，哪里还来得及，现场乱作一团。

突然一阵蛋糕的香味传来，将我从回忆中拉回。而那童年的趣事，却永久留在了心间。

生日作文400字_小学六年级作文15

金秋时节，天气转凉，秋季的天使穿着薄如纱的蝉衣来到了大自然，秋风吹过和煦轻柔，感到一丝凉意，秋天是收获的季节。果实累累，火红的高粱，沉甸甸的谷子，柿子树上结了许多果实，金秋的阳光温馨恬静，蓝天白云飘逸悠扬。

那天是爸爸的生日，首先发条短信，祝爸爸生日快乐，再为爸爸买了生日蛋糕，每年如此。我踏上了回家的路，路上要坐半个多小时的车，不算太远。公路两旁绿树成荫，路边的小野菊五颜六色尽情开放。地里玉米已经成熟，人们都在地里劳动，时不时也会有野兔出现，秋天的景象好迷人！

8.小学六年级400字感恩作文精选篇八

爸爸妈妈给了我们人世间最大、最完美的礼物——生命，给予了我们观察世界、聆听世界、创造世界、走遍世界的一切——五官和四肢。难道这些还不足以我们感恩吗?

大自然给了我们生活的空间，给了我们清新的空气、优美的环境、凉爽的清风。这还不够吗?

感恩，是世界上最纯、最美的东西。要学会感恩，首先要孝敬父母。帮妈妈多做几次家务，为妈妈减轻负担。天天帮爸爸捶捶背、讲讲故事，缓解爸爸一天的疲劳。岁月在爸爸妈妈的脸上、手上无情的刻画着，这个时候，能如坐针毡吗?口口声声说的感恩，在这里，就是考场。

我们不仅仅要感恩父母大自然，还要感恩我们的师长，老师们像园丁一般，辛勤的哺育祖国的花朵为我们施肥、浇水，不畏辛劳;要感恩我们的敌人，是他们教会我们如何沉着应对困难，要临危不惧;要感恩我的朋友，是她们教会我什么叫快乐，什么是真正的友谊。

感恩这门功课如果得差，就别说对别人，对自己也是一种伤害。所以，我们不仅要学会感恩，还要学好感恩。

六年级感恩相关作文：

1.六年级关于感恩的作文精选

2.关于感恩的作文六年级600字

3.关于感恩的作文六年级1000字

9.大海二年级作文400字篇九

先给大家猜个谜语，你们就知道我查了什么东西。“天蓝蓝，像天一样蓝，像海一样大。”它是什么呢？它是大海。告诉你们我查的是大海。大海是什么样子的呢？大海是无边无际的大海，是很大很大很大的大海，想有多大就有多大。大海真的有很多种，不直是我们现在上海的大海，大海是出现太阳、月亮的大海，还有青的大海，美的大海，还有更多种。

大海有各种各样的。每一种大海都会有自己的特点。让我们看看大海的照片有哪些吧。有的椰子树长得很绿，还有的椰子树是弯的，有的没有椰子树；有的是沙滩和海是一起的，沙滩上还有海星，可漂亮了；大海里有很多种东西；大海既是很大，又能在上面划船，船能在海上飘动，可漂亮了；如果你想看看大海，就去查查照片吧。

大海很多，只要自己知道的大海，都可以看一看。大海很大很大，大海能让人在上面游泳，大海还能让人在水里洗脚丫，甚至洗澡，这都是大海带来的好处；大海带来的坏处有哪些呢？是大海里面有鲨鱼，还有更可怕的鱼，更恐怖的鱼。鲨鱼会把你吃了。在海上开船的人，船坏了，船往下沉了，你已经渐入到海底了，这时候你该怎么办呢？万一外面有个鲨鱼，你在外面该怎么办呢？