教师的责任、使命、奉献精神

教师的责任、使命、奉献精神（精选14篇）

1.教师的责任、使命、奉献精神 篇一

“雷锋精神”国旗下演讲稿：爱心、责

任、使命、奉献

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今年的3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词52周年纪念日。52年来，全国各地积极开展向雷锋学习的活动，一代又一代的青年在活动中受到教育，茁壮成长；52年来，千百万青少年在这一号召的指引下，积极地投入到伟大民族复兴和现代化建设的历史洪流中，创造了令世界瞩目的辉煌。52年的发展和沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”已深深溶入到中国这片广博的土地中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为中华民族持续发展的需要，时代发展的必然要求。

雷锋同志常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。” 他是这样说的，也是这样做的。他被人们冠以“人民的勤务员”、“孩子们的知心人”、“模范班长”等称号。雷锋这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了国家，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德，必将在我们青少年的身上不断发扬光大，他那不可磨灭的形象，将永远活在我们的心中。

本周，在雷锋同志逝世52周年之际，学校将开展校园、家庭、社区三位一体的向雷锋学习的实践活动。

在学校，当我们做完教室里的扫除，终于可以放学回家的时候，你可曾知道校园的保洁员们在静校后，还要认真清扫每一层的楼道；当我们享受着图书馆洁净整齐的环境时，你可曾看到图书馆老师辛勤整理的汗水；当我们在老师的教导下感受自己成长的同时，你可曾想过，尽自己所能做一次老师的助手，哪怕是帮老师整理一次办公桌，打扫一次办公室。

在家里，你是否做到了保持房间的洁净、整理自己的物品、清洗自己的衣服？

在社区，我们有多少次对墙上的小广告无动于衷？又有多少次对地上的垃圾视而不见，甚至没有任何羞愧感的乱扔垃圾？

随着历史的变革，时代的进步，雷锋精神仍旧被新时期的青年传承着，学生不仅是“知识的容器”，更应当是公益行动的积极推动者、公益行为的努力承担者。志愿服务，可以提升我们的生活能力、合作能力、意志品格、爱心品格、让我们用自己的知识与能力为更多人带来快乐幸福，为社会和谐发展，做出积极贡献。

现代社会的成功者，绝不仅仅拥有知识，更应拥有充满爱心、包容的品格，拥有体恤、互助的高尚人格。这种强大的人格力量和道德力量，才是施展知识和才能的最好舞台。

同学们，学校的活动将会持续一个月的时间，然而，雷锋精神是一笔宝贵的财富，学雷锋贵在平日，贵在坚持。让我们从小事做起，从点滴做起，为家庭、为学校、为社会做出应有的贡献，这才是对我们的校训——爱家爱校爱国最好的诠释！

xx市xx屯xx中校团委

XX年3月3日

2.教师的责任、使命、奉献精神 篇二

为钟爱的事业执著

作为战斗在监管一线的一名警察, 她时刻感到使命光荣、责任重大。十几年来, 她以执著、顽强的精神, 信心百倍的从事着自己心爱的事业。她经常告诫自己, 要做到“三正、四实、五模范”。即, 身正、心正、公正, 做人老实、工作务实、作风扎实、政绩真实, 自觉学习的模范、落实制度的模范、“五个好”的模范、密切联系群众的模范和“五个带头”的模范。在她的影响和带动下, 监区上下风正气顺心齐, 团结务实上进, 各项工作整体推进, 协调发展, 多次受到了各级领导的一致好评。

为钟爱的事业奉献

她作为监区的“一把手”, 坚持以人为本的工作理念, 始终重视对警察尤其是青年警察的思想教育工作。在“创先争优”活动、“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践教育和“规范化管理建设年”活动中, 要求每名党员围绕监管工作“首要标准”, 认真领会精神实质, 充分发挥党员的先锋模范作用, 有声有色地推动了各项活动的开展。在监管改造中, 她不断地告诫警察, 教育改造是中心任务, 安全稳定是第一责任。为此, 她坚持以文化育人的思想, 带领监区警察努力构建和谐监区文化, 不断开创监区工作的新局面。据统计, 监区2010年顽危犯转化率达到了90%以上, 罪犯违纪率连续保持狱内最低。

为钟爱的事业无悔

作为一名特殊的灵魂工程师, 她有着较强的事业心与责任感, 为此她牺牲了很多与家人团聚的机会, 忽视了应尽的家庭责任, 也失去了许多平常人的幸福。家有年迈的父母、上学的孩子, 她没有挑起家庭的重担, 没有尽到为人女、为人母、为人妻的责任。一位来女监挂职锻炼的女警曾无限感慨地说:“李区长, 你是‘铁娘子’的代表, 工作太辛苦啦。”

3.教师的责任感和使命感 篇三

关键词：责任感；使命感；教师；学生

“光荣的人民教师”是简短而又平实的一种称呼，但却那么亲切，那么深沉，那么响亮。它昭示了我们教师的地位和历史功绩，展现了新时期广大教师的精神风貌，提醒着我们教师时时规范、监督自己的言行。可见，这七个字的简短组合，却能产生沉甸甸的分量，它让教师深深地体会到其中的光荣感、责任感和使命感。

教师最大的责任是教书育人。伟大的教育家陶行知曾说过：“智情意的教育是整体、统一的，智的教育不是灌输儿童死的知识，而是同时引起儿童的社会兴趣与行动的意志。情的教育不是培养儿童脆弱的感情，而是调节并启发儿童应有的感情，主要是追求真理的感情。在感情之调节与启发中使儿童了解其意义与方法，便同时是知的教育。使养成追求真理的情感，并能努力与奉行，便同时是意志教育。”

学生是学习的主人，教师是学习活动的组织者，教学应在师生平等对话的过程中进行。这种师生关系首先取决于教师是否愿意以一颗真诚的心去了解学生、理解学生、尊重学生。在了解的基础上，教师才能理解学生的举动和疑问，尊重学生的独特体验和个体差异，积极开发利用课程资源，创造性地开展教学实践活动，潜移默化地培养学生高尚的道德情操以及健康的审美情趣。

实施新课程标准、构建高效课堂，教师不仅要教学生，还要提升自己，阅读是教师的必修课。随着新课程体系的诞生，教师将涉及一个新的文化领域，阅读作为文化领域里重要的组成部分，因此也提出了更高的要求，不仅要求教师阅读时量要有所增加，质要更待提升。教师要融入文化的变革中，追求先进文化的先进思想，不是一般的拓展知识面，而是有思考地站在一定的高度，进行知识的更新。

《中共中央国务院关于加强和改进未成年人道德建设的若干意见》中表明了我国大力推进科教兴国和人才强国战略，努力营造尊师重教的良好风气。教师的使命感是与中华民族精神、祖国的前途命运紧紧联系在一起的，因此，教师自身道德建设至关重要。陶行知先生说过：“你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职。”所以，每个教师都应该，也必须要做到热爱学生，言传身教，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。教师转变观念，更新知识，提高自身综合素养已迫在眉睫。

自古以来，人们对于教师这个职业的特质定位多为“奉献”，这一特质赋予教师地位崇高的理由，却也带给教师无尽的困惑，许多教师不知道自己该不该“收获”，也不知道自己该收获些什么，于是在困惑中牢骚满腹、斤斤计较者也有很多。我不知道自己的“收获”是否正确——“快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福”。

我们是新世纪光荣的人民教师，对于这个简短而又沉重的名称，在当今时代里，我们应该是有理想、有追求，不断丰富自我、完善自我，最大限度地实现自身价值的一批新世纪教师。让我们在伟大的教育家、先行者陶行知先生的指引下，通过自身不断的努力，为祖国的教育事业尽一份自己微薄的力量。

4.责任感及奉献精神的思想汇报.2 篇四

作为一名当代大学生，谈及奉献时，我们又可曾知道到底什么是奉献精神？其实“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出,真正的奉献精神。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为同学和社会服务,履行党和人民赋予的光荣职责。努力地用这份爱去感染身边的每一个人，使大家都用自己的无私奉献编织出社会主义的美好蓝图。

一个时代的精神，体现于真、善、美。一个人的精神同样体现在真、善、美。说到这里，我们不知不觉就会想起这样一个人——雷锋。想到雷锋，我们就想起了新时代的精神。这种精神体现在时代发展的意义上，除了能够推动社会发展，还能不断塑造人们的精神境界。因为雷锋精神所蕴涵的价值目标是自强不息、孜孜不倦的对国家、对社会、对集体的不倦追求。随着时代的发展，很多美好的东西也慢慢消失，因为社会的纷繁复杂常常冲淡着这些美好的现实。如果没有一个推动时代发展的好的精神主流，那么这个时代就会越来越走向腐化和堕落。新时代的主流就是需要一种动力，这种动力必须来源于思想的主流推进。只有一个好的主流思想，才能推动社会的不断进步。雷锋精神所追求的价值目标是“集体主义”和“全心全意为人民服务”，这是雷锋精神最核心的价值理念。这个价值理念就是实实在在的时代发展动力。如果一个时代，每个人都只为自己考虑，不为国家、社会考虑。那么这种现象就是极端危险和不可想象的。最终自己的私利也无法获得，就会成为低级无聊的生活群体。而我们作为在校大学生作为一个基数最大的群体，有着高等学历的我们就更应该起着带头作用，为广大人民群众作出榜样。通过自身的奉献，使社会大众的奉献精神得到提升。我们不仅要在学校无私的奉献自己的力量还要积极参与社会上举办的各种公益活动，使广大群众对我们当代大学生有一个更深层面的认识。所以，新时代发展需要雷锋精神的无私奉献精神，它不是体现在形式和做作的层面。而是一种无形的，实实在在的精神反映。比如尊老爱幼、爱党、爱国，如果没有这种豁达的精神，是绝对办不到的。

要明确做一名党校学员,要不断提高自己为人民服务的本领为宗旨。作为当代的大学生，在学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，争取成为党的优秀接班人。成为一名合格的共产党员，就必须在思想上和行动上都入党；思想是行动的指南，没有坚定的思想信念一切都是空谈；要在思想上入党，就要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，以党的最高理想为自己的最高理想；要在行动上入党就要贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加社会主义现代化建设，艰苦奋斗，在生活上、工作上起先锋模范作用。只有这样才能更好的将理论知识与专业知识相结合才能更好的为社会贡献出自己的绵薄之力。

5.教师的责任、使命、奉献精神 篇五

尊敬的各位老师，评委、嘉宾，亲爱的同学们，大家晚上好！今天很荣幸能够站在这里为大家展示我的PPT及演讲。今天我演讲的主题是：大学生永远的责任与使命——五四爱国精神。我希望，这并不只是我的一次展示，更多是能够让大家时刻谨记我们作为当代大学生的应负责任与使命。

1、讲述“五四运动”的起因、经过、影响，阐述何为五四精神

首先让我们一起追回到那如火炬般的五四运动年代！1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平会议”，作为第一次世界大战协约国之一的中国参加了会议，并提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求，但世界列强拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传

到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说帖，要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权，以及要求废除《二十一条》等不合法条件。但结果，北洋政府屈服于帝国主义的压力，居然准备在《协约国和参战各国对德和约》上签字。最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声，最终还是签了《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动。

5月4日，北京三所高校的3000云集天安门，他们要求惩办卖国贼，痛打章宗祥，打出“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”

这是多么豪壮的语言；这是多么威严的气势；这是多么震撼的力量！是他们铸就了中华民族新的伟大精神：“五四”精神:既是爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神。他们是中华民族的先驱，是我们永远值得学习的民族脊梁。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。五四运动的爱国主义传统和精神，不仅深深扎根在历史的土壤中，而且与当代青年的价值观、人生观、世界观有机地融合在一起，成为年轻一代追求和奋斗的坐标。

五四运动九十二年来，无论革命时期还是社会主义建设时期，一代又一代先进青年，在党的领导下，继承五四运动的光荣传统，肩负起民族的希望和历史的使命，始终站在时代发展的前列。

2、前辈们对五四精神的继承与发扬事迹

青年强！有我，中国强！现在，建设有中国特色社会主义事业对当代当代大学生提出了更高的要求。青年朋友肩负着伟大和崇高的历史使命。因为“年轻”就是我们打拼天下的资本，“年轻”就是我们前行的旗帜。在付出中肯定自我，在探索中品尝乐趣，实现个人价值是我们每个人活着的动力和目标。作为当代的大学生，我认为应该树立正确的世界观，人生观，价值观和强烈的爱国使命感；在实现自我的同时也要肩负起对国家的责任和民族的使命。

而在当前，我们首要做的便是自我成长的的需要。弘扬五四精神，培养当代大学生的历史使命，就应做到：

3、当代青年应负的责任与使命

1.树立理想，坚定信念。以理想信念为核心，自觉接受社会主义思想道德教育，努力促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质的协调发展。五四时期青年的历史使命是拯救中国，当代青年的历史使命是把我们伟大的祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。改革开放二十年来的实践证明，邓小平理论是指导中国人民胜利实现社会主义现代化的理论，是当代中国的马克思主义。

当代大学生要在建设社会主义现代化强国的伟大事业中施展才华，有所作为，就要自觉地、深入地学习邓小平理论，树立正确的世界观、人生观、价值观，把个人的理想融入广大人民的共同理想之中，在报效祖国、服务人民的实践中，实现自己的人生追求。始终以一个新时代大学生的要求为标准，坚持理论学习和实践学习相结合，自觉地将所学的知识运用到工作和生活中；坚持思想学习和行动学习相结合，一方面加强思想道德修养，另一方面积极参加各种实践，做思想和行动的巨人。密切关注国家大事，关心身边的一事一物，以正确的人生观、价值观、世界观为指导，担负起时代赋予的历史使命。

2.深入实际，注重社会实践。作为当代大学生，在学习之余，给自己更多的锻炼机会，培养与人和谐相处的能力。在工作中，以“外塑形象，内强素质”为指导，认真积极，有高度的责任感，踏实肯干，任劳任怨，不言苦、不怕累，追求完美，圆满完成各种工作任务，有良好的工作态度。在实际的工作实践中，培养自己独立思考问题和处理基本事务的能力以及协调能力，能和同事和睦相处，愉快共事，积极分享工作中的心得体会和经验，树立了团队的合作意识。一个当代的大学生，面队象牙塔外激烈的社会竞争，只有给自己足够的时间和空间发挥自我，自觉地参加社会实践汲取更多的直接经验和智慧力量，才能茁壮成长，成为有用之材。

3.勤奋学习，努力创新。青年人精力充沛，思想敏锐，是人的一生中最好的学习与创造的时期。要明确学习目的，坚持自主学习，科学安排学习时间，大力发挥学习的自主性，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握相关知识、技能和方法，举一反三，触类旁通，使自己成为学习真正的主人。树立全面学习的理念，不仅认真学好本专业的知识，而且积极学习与本专业有关的其他方面的知识;不仅学习知识，更积极地探索科学地学习方法，培养探索求知的热情，学会如何收集、处理、选择和管理信息，学会分析和解决理论和实际问题。

4.树立创新学习的理念，以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。在脚踏实地打下专业根底的同时善于思考，勇于开拓，不断激发自己的创新意识，敢于打破陈旧的思维定势，努力从事探索活动，培养创新精神。把精力更加集中到学习上来，结合各自的工作实际学习各种新知识，不断用人类社会创造的优秀文明成果丰富和提高自己。勤于思考，勇于创新，努力成为

知识丰富、眼界开阔、富有开拓精神的社会主义建设者，为实施科教兴国战略发挥更大的作用。

4、结束语

戊戌变法领袖、中国近代史上著名的启蒙思想家梁启超先生在《中国少年说》中提到：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

梁启超先生怀着爱国爱家的热忱之心、责任之感，告诉我们一个道理，那就是：青年的强弱是一个国家强弱的评判标准。

今天，五四运动虽已成为过去时，五四精神仍在现在进行时和将来时中演绎着。国家兴盛是个人发展的前提，牢记自己的责任。我们作为当代青年是幸运的，远离了国家兴亡的风雨飘摇，面临的是一个个展示自我、建功立业的大好时机。回望历史，我们要认真地思考自己未来，在自己生命中的价值，肩负起历史赋予的崇高使命。总之就一句话，作为当代——新世纪的大学生，我们更应谨遵伟大领袖周恩来总理的誓言：为中华之崛起而读书！不错，我们的祖国需要我们的激情、需要我们的斗志、需要我们的智慧、需要我们的创新、需要我们的勇往直前！

6.教师的奉献精神演讲稿 篇六

各位领导、各位老师：

下午好！感谢学校领导给我这个和大家交流的机会。今天我汇报的题目是《我奉献 我快乐》 “紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人们常常这样来形容教师的生活，正如一首歌中也曾唱道：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮??”。就是这样的日子，我已经走过了近十年。回顾走过的日子，酸甜苦辣五味俱全，喜怒哀乐尽在其中。在新学期即将来临之际，我开始沉淀记忆、重新审视自己的工作。从事这份工作，我自豪

永远记得那个九月，我的人生拉开了最美的帷幕，近十年的教学过程，使我深切地体会到：从事教师这份工作，我自豪。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

我自豪，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来每句话、每一个微笑，感谢他们在别人听课时怕我紧张，每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手，感谢他们给我的自信，使我紧张的心得到了放松，取得了一次次的成功，感谢他们在我情绪低落的时候，陪我聊天，逗我开心。不断取得进步，我快乐

“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新课程标准，以新思路、新方法来指导学习。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中我采用各种教学方式，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。尽可能地让孩子多学一点，学得好一点，成长的快一点。伟大教育家陶行知说得好：“要想学生学好，必须先生学好，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”

先说我平时的备课吧，一年来，我认真写了6本教案。每备一节课，不论教材的生疏，都认真钻研，上网查阅资料，遇到疑难问题，虚心请教，力求吃透教材，找准重难点。只有备好课，才能上好课，才能使自己在课堂上胸有成竹，运用时得心应手。课堂上，我努力为学生创设一种开放、主动、多元的学习环境，使他们通过观察、讨论、操作、交流、归纳、整理，从而得出结论，应用起来了然于心。每节课开始，我特别注意温故而知新，让每位学生踏着坚实的步子，学习新知，这样才能使他们在学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。在讲课过程中，我尝试采用兴趣教学法，就是把笑容带入课堂，把数学平淡的语言感情化，把笑容送给学生，把信心送给学生，把信任留给学生。亲其师则信其道，学生喜欢你就喜欢你的课，就觉得有趣味；其次把竞争带入课堂，个体与个体，组与组，男生与女生等竞争，分层次设置问题，调动积极性，诱导他们积极参与，提高兴趣；最后，问题情景设置，把实际生活引入数学中，这样加深学生印象，往往一个声情并茂的故事引出一道数学题，同学们会印象十足，平时为一个知识点讲授举一反三，随手举例，使同学们迎刃而解，愉快掌握。对于课堂练习，我通过形式多样的练习题，从中寻找本节课的不足，属共性问题，集体讲评，属个性问题，个别辅导。每节课的学习任务，我力求做到当堂清。一节课下来，我要了解有多少人完全掌握了，能做到举一反三；有多少人基本掌握，还需加强练习；有多少人没有掌握，需要课下辅导。做到这些，就能为以后的复习奠定基础，从而提高课堂效率，真正做到向40分钟要质量。每节课后，我认真反思，总结经验，查缺补漏，写好教后记。

在复习阶段，很多老师感到茫然，不知从何入手。我是这样做的，先把知识进行梳理，使知识系统化，逐类复习，再综合复习。在综合复习中，不能就题讲题，而要把知识讲得活一点，细一点，知识面宽一点，特别注重知识的延伸和拓展，做到讲一道题，拓展相关知识点，对于这些知识点，及时给予巩固练习，使他们牢牢地掌握。

正是由于我平时的点滴积累和复习时的有的放矢，才使我取得可喜的成绩。总的来说，常规教学过程需要我们用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。拥有太多的爱，我幸福每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

作为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。” 说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，其次才是知识技能。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正,虽令不从。”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。师爱还必须要有耐心，这是由教育的长期性与反复性决定的。学生知识的积累、能力的培养、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通过反复的训练与实践才能成功。后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认，当他们受到老师和同学的称赞时，会获得精神上的愉快，从而促进自信心的建立。教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，培养自信心。我班有位叫兰森的学生，身体长得结实，学习成绩较差，不爱完成作业。对于这样的学生，我给了他特别的关注，用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。我发现他关心集体、劳动积极，于是就和班主任商量选他当劳动委员，以作班干部来树立他对自己的信心。他担任劳动委员后劲头可大了，工作认真负责，每天的清洁扫除，都主动留下来管理，并帮助别人打扫。在他的带动下，班里的卫生有了较大的进步。我常利用课余时间给他开小灶，耐心地辅导，鼓励他在学习上的每一个小小的进步。

作为一名教师，应有宽阔的胸襟，把爱无私的奉献给每一个学生，把爱伸向每一个遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心，为孩子拨开心头的乌云，给孩子送去明媚的阳光。

不断汲取养料，我充实

“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，篇二：点燃青春 无悔奉献 教师演讲稿

教师演讲稿 点燃青春，无悔奉献 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！今天，我演讲的题目是：《点燃青春，无悔奉献》。人们都说教师是园丁，是工程师，是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊，教师是神圣的，教师是崇高的。只是，我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值，也无法用诗人那优美的诗句去讴歌这崇高的职业。但是，我会用自己最大的努力去开创，去耕耘，去收获，因为我是教师。

虽然很多时候我也曾苦恼，也曾抱怨，但我还是在心底里庆幸我是一名教师！而且自认为是一名快乐、幸福和骄傲的人民教师！记得大学刚毕业时，满怀豪情壮志的我，却被分配到偏僻的山区中学任教，这对于从小在县城长大的我来说无疑是当头一棒。当时我无限失落，万分沮丧，以为自己壮志难酬！直至真正踏上了神圣的讲台，我才发现“区区三尺，学问非凡”。当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求知若渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸。您说，我能不动情吗？于是渐渐地心中的迷惑消失了，逐渐爱上了这份工作，也享受到了其中的快乐。远离了城市的繁华，却聆听了清新美妙的乡间小曲；远离了耀眼的霓虹，却收获了求知若渴的期盼眼神。扎根山区三尺讲台，我无怨无悔！一灯如豆，四壁清辉，在清贫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到教育的一些真谛。当我看到孩子们在知识的海洋里遨游时，我万分欣慰；当我看到学生挥舞着获奖作品向我报喜时，我感到骄傲与自豪；当我沙哑着喉咙，忍受着病痛为学生上课时，孩子们关切的眼神和表情，让我感到无比幸福······这样的事例比比皆是，并非只属于我，在坐的各位同仁在工作中不也是一样无私奉献吗？ 在我身边就有这样一位令我十分钦佩的老师。我出生那年，十八岁的她就走上了教育工作岗位。几十年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，她一直坚守在教育工作的第一线。清贫与奉献是她的本色，责任与使命是她的原则。在工作中，她孜孜不倦的追求着，在生活上她默默无闻的奉献着。记得那年，她13岁的女儿考进了县城中学，并独自一人在县城上学生活。每逢周末她总要坐将近三个小时的车来照管女儿。有一次周末，女儿发高烧，在带着女儿打完针之后，她又匆匆忙忙地赶回学校。但每当遇到学生生病时，她总是比担心自己的孩子还担心学生，亲自送学生去医院，并从微薄的工资中拿出钱给学生看病。到了女儿读初三那年，她在学校也带着初三，还当着班主任，她很少有时间去县城看女儿了。就连女儿中考的那几天也没能像其他父母一样陪着女儿，因为她要带着她的自己学生来县城参加中考。无论春夏秋冬，还是严寒酷暑；无论家人身心健康，还是大人小孩生病之时，她一直以学生为重，以班级为重，以教学为重。哪怕心力交瘁，她也从没耽误过一节课，从没请过一次假。终于她的付出没有白费，在升学考中她的学生取得了辉煌的成绩。如今她的学生已桃李满天下，双鬓斑白的她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策、帮助着我们年轻教师。几十年来她从没调整过工作岗位，也从来没有离开过这所中学。虽然她的资历老，但对待工作她从来都不马虎。备教案认认真真，批作业仔仔细细。有人说她傻，干工作这样卖力，有啥意思；也有人说她应该要求换所离县城近的学校。可她总是微微一笑，说：“干老师这一行，凭的是良心，再说，到哪都是干工作，到哪儿都得这么干”。看似平凡的话语，却折射出她对教育事业的忠诚和热爱。教师的工作是辛苦的，但曾经与这样的老师一起工作却是充实而快乐的。是什么力量在支撑着我们老师这样忘我地工作呢？我知道我们的力量来自于一代又一代教育工作者默默传承的奉献精神。的确，奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出；奉献像燃烧的火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。在默默无闻的奉献中，我体会到了教育工作的乐趣，平凡生活的多彩。伟大的祖国需要我们的奉献，可爱的孩子们更需要我们的奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业，我矢志不渝；从事这份事业，我无怨无悔。让我们在这个平凡但却崇高的岗位奉献我们的青春，奉献我们的智慧，让我们的青春在奉献中闪光！我的演讲完了，谢谢大家！篇三：教师的幸福源于无私的奉献演讲稿 教师的幸福源于无私的奉献

尊敬的各位领导、评委：

我演讲的题目是《教师的幸福源于无私的奉献》。奉献就是不求回报的给予，奉献是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；奉献就是把阳光送给黑暗的人，把温暖送给寒冷中的人，把帮助送给困境中的人，把勇气送给失落中的人......在座的各位教师，把自己的青春和热血都无私地奉献给了教育事业。有的刚刚走上教育工作岗位，有的为教育事业奉献了十几年、几十年。我们在奉献中，不求回报，不图功利。我们换来的是桃李满天下，祖国建设的一批批栋梁之才在我们手中培育。这就是教师职业的幸福，这就是教师职业的崇高，这就是教师职业奉献的情怀。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”；“春蚕到列丝方尽，蜡烛成灰泪始干”；这些诗句虽有些伤感，却也道出了教师职业崇高和无私的奉献。我们虽不能像政治家、军事家那样叱咤风云，但我们可以在自己的一片天地大有作为。

从教十多年来，接触过许多的学生，有内向刻苦的，也有聪明开朗的，真正应了那句话“一花一天堂”。每个学生都有着与众不同的个性和特点，熙攘而来，又纷纷而去。一圈一圈的年轮下来，自己也变成了一位成熟稳重的教师，成为了一名颇具幸福感的老师，在这转变的背后，饱含着的是自己的汗水与泪水，还有作为教师的那份责任与爱。的确，我们教师职业很辛苦：有学生的调皮捣蛋，有家长的不理解，有来自社会的压力等等。“捧着一颗心来，不带半根草去”。我国著名教育家陶行知的这句话，感动了无数人因为他深深的道出了一名教师的真谛——奉献！

7.教师的责任、使命、奉献精神 篇七

地处北京市房山区良乡良官大街58号良乡工业基地的北京中天星云科技有限公司正是一家从事硅酮胶研发、生产、销售一体化的高新技术企业, 是中国建筑金属结构协会铝门窗幕墙委员会批准的建筑用硅酮结构密封胶生产认定企业。

北京中天星云科技有限公司主要生产“西令牌”建筑密封胶产品及其他工业领域用途的密封胶产品。西令牌XL-1218/2218硅酮结构胶在2001年即通过原国家经贸委硅酮结构密封胶工作领导小组的生产及产品认定, 是经历了十余年市场考验的老品牌。公司主导产品硅酮密封胶系列产品、工业用胶、汽车用密封胶系列产品的年生产能力达5000吨, 其中硅酮结构胶年生产能力可达1500吨, 这些系列产品已被广泛用于建筑业、汽车业、化工业、机械制造业、轻纺业、电子业、家电业、交通业、装饰装修业以及新能源等领域。

北京中天星云科技有限公司技术力量雄厚并拥有先进的生产设备和齐全的检测仪器设备, 公司经过多年的研究开发和生产积累以及不断吸收国内外同类产品的先进经验, 已建立起严格的、科学的产品质量控制体系和完善的售前售后服务体系, 公司已通过GB/T19001-2008质量管理体系、中国建材产品质量认证 (CTC认证) 。产品性能优越, 质量稳定, 获得了中国建筑材料企业管理协会颁发的中国绿色建材产品推广证书。是中国建筑金属结构协会, 中国建筑装饰协会、中国胶粘剂工业协会, 中国氟硅有机材料工业协会等会员单位。

在信息时代的今天, 不能不断向前的企业是没有前景的, 任何企业在时代大潮之中都是逆水行舟, 不进则退, 北京中天星云科技有限公司秉承“科技为先, 以人为本、诚实守信”的经营理念, 不断吸收国内外先进技术和管理经验并与社会各界密切配合, 并与北京化工大学合作成立了“北化-中天星云技术中心”, 进一步提高了公司的创新能力和研发水平。公司在提高企业管理、产品质量、技术水平和服务质量等方面永不止步, 被中国质量协会授予“全国质量服务先进单位”。

“奉献优质产品, 提供一流服务”是北京中天星云科技有限公司作为企业所感受到的使命, 这种使命感既是社会的责任感也是市场经济下企业所必须要有的态度, 只有坚持服务客户的企业才能获得市场, 才能生存, 只有拥有责任感才能赢得社会的尊重。

中天星云科技公司

中天星云产品展示

国家体育场 (鸟巢)

广州自行车馆

9000体系证书

拉萨火车站

北京万达广场

8.大灾奉献大爱　使命激发伟力 篇八

5月12日，发生在四川汶川的强烈地震，给人民群众生命财产带来重大损失，同时给中国兵器装备集团公司地处四川、重庆等地的23家成员企业造成严重影响。面对突如其来的特大地震灾害，中国兵器装备集团公司坚决贯彻落实党中央、国务院关于抗震救灾的各项部署和要求，反应迅速，指挥得当，措施得力，处置及时，一手千方百计抓抗震救灾，一手坚定不移地抓恢复生产。

使命牢记心间 责任勇挑肩上

从特大地震发生那一刻起，受灾群众的安危，无时无刻不牵引集团公司全体员工的心。5月12日下午，地震灾情发生后，正在大连参加中组部组织学习的集团公司党组书记、总经理徐斌，第一时间对集团公司抗震救灾工作作出4点指示：一是各单位领导班子立即亲临第一线，尽快疏散所有受灾人员，确保人员生命安全；二是启动应急预案，尽快展开救灾工作；三是加强易燃易爆品管理，防止次生灾害发生；四是受灾企业及时向集团公司汇报最新灾情。灾后迅速安排西南地区部和发展计划部领导连夜赶往四川绵阳察看受灾单位情况。12日晚，徐斌连夜返京，并给受灾单位发去慰问信，向受灾单位及广大干部职工、家属表示慰问，对抗震救灾提出要求。5月13日一早，徐斌主持召开党组会议，专题学习传达中办、国办抗震救灾通报情况，进一步研究部署抗震救灾事宜下发《关于做好抗震救灾工作的紧急通知》，并向受灾企业拨付400万元专门用于解决受灾职工及家属的基本生活问题，帮助大家共渡难关。正在重庆出差的集团公司副总经理、党组副书记尹家绪带队深入华庆、晋林、光明等企业检查受灾情况，现场指挥，再次强调要在抗震救灾和恢复生产过程中，必须坚持以人为本，把确保员工生命安全放在第一位，决不能让余震和次生灾害伤害一个员工。5月27日至30日，徐斌带着党组对受灾企业员工及家属的关怀，冒着余震不断的危险，赶赴成都、绵阳、实地察看地震灾情，看望慰问员工及家属，进一步指挥安排抗震救灾及恢复生产工作。

灾情发生后，各受灾单位按照集团公司要求，迅速启动应急预案，全面开展自救工作，把损失减少到最低程度。58所、华川、宁江、光明、建安、陵川、长庆等企业成立了抗震救灾应急领导小组，迅速启动抗震救灾应急预案，采取有力措施组织抗震救灾工作。广大共产党员和职工群众临危不惧，团结一心，奋力打响抗震救灾、排危除险的攻坚战。地震发生后，58所多栋科研楼受损，少数人员受伤，所领导立即组织疏散、清点、抢救员工，部署联络值班安排，筹备食品物资，设立领导带班制度，加强保卫，清理灾害损失。陵川公司在地震发生半小时就召开领导班子紧急会，成立抗震救灾指挥中心，领导24小时轮流值班，对易燃易爆点进行安全检查，加强巡逻守卫，通知医护人员坚守岗位。晋林厂在震后不到两个小时就召开全体中干会，分兵把守，投入战斗。正是因为集团上下指挥科学、组织得当，正是因为以人为本的思想深入人心，集团公司身处重灾区的企业创造了无一人死亡，少数人受伤的惊人奇迹。

既是灾难受害者 又是爱心奉献者

为灾区人民做一点力所能及的事情，让爱像奥运火矩一样在我们手中传递，这是集团公司每位员工的强烈愿望，这是集团公司上下的铿锵誓言，这更是全体干部员工的自觉行动。集团公司全体员工与灾区群众，心与心相连，情与情相通。5月13日，集团公司迅速组建了由11人、4台车辆组成的抗震救援车辆小组，连夜赶赴四川省德阳市东方电气集团受灾现场，参加抢险救援，配合当地抢险队伍成功救出35人，其中幸存者3人。稍后，集团公司在川参加抗震救灾的专业工作人员达到54人。集团公司成员企业天威集团在5月13日就派出多批技术人员赴川抢修变压器等电力设备，价值已经达亿元。集团公司总部从5月14日上午开始，组织开展“众志成城、抗震救灾、一方有难、八方支援”的募捐活动，徐斌总经理和集团公司其他领导带头捐款，集团公司成员单位广大干部员工积极响应集团公司党组的号召，参与到地震灾害紧急救助当中来，为灾区人民群众奉献爱心。昆仑所属的金属结构公司钳焊班将刚刚荣获的中华全国总工会颁发的“五一劳动奖状”的3000元奖金全部捐献给灾区人民；长风公司退休员工、共产党员刘永秀同志瘫痪10多年不能下地行走，捐款那天，她将500元捐款交到工作人员手中；望江公司一位月收入仅有1300多元的青年工人范智主动联系中国红十字会，将1000元钱存入了捐款账号。中组部发出做好党员交纳“特殊党费”工作的通知后，集团公司党组迅速将通知精神传达到各基层党组织，集团公司领导和各级党员领导干部带头交纳“特殊党费”，集团公司募捐活动再掀高潮，广大党员争先恐后地将一笔笔神圣的“特殊党费”交到党组织。目前，集团公司捐款已经超过2000万元，特殊党费超过200万元，捐助100辆摩托车满足公安部队救灾急需。

5月21日上午8时30分，集团公司获知国家地震灾害紧急救援队160人已经连续在重灾区奋战了10天10夜，亟待到集团所属单位休整，立即要求58所全力做好接待服务工作。此次来58所休整的国家地震灾害救援队是四川特大地震抢险的英雄部队，由国家地震局专家、解放军、武警部队、武警总医院的医生以及后勤保障队伍组成。他们是第一批到达地震灾区的队伍，在转战都江堰、汶川、绵竹、北川等重灾区后，来到58所休整。集团公司总经理、党组书记徐斌第一时间作出批示，要求西南地区部、58所及在川企业热情、周到、尽全力做好一切接待工作，为救援队和解放军的休整提供最好条件；负责指挥接待准备工作的副总经理、党组成员李守武高度重视，要求“以最热情、周到、细致的服务来接待这支救援队”，并进行精心安排和全面部署。西南地区部王渝江主任表示：一定要以高度的政治责任感和崇高的使命感来完成这项光荣的任务。党委副书记秦带队迅速赶赴58所，代表集团公司党组和10万兵器职工亲切慰问国家地震灾害紧急救援队和抗震救灾的解放军，指导58所做好饮食、住宿和车辆停放等相关工作。58所按照集团公司部署，制定了周密的工作计划，对接待任务进行层层分解，落实到人，紧急联系周边的宾馆，收集帐篷，协调安排休息和住宿场所；采购被服矿泉水、水果、药品、消毒液、洗衣机等物品，确保每人一套全新的棉被和洗漱用品。截至5月22日下午，58所已接待抗震救灾英雄部队近300人，并已全部进行了妥善周密安排。为让300多人的救援队和解放军吃到最香美的饭菜，大家一方面充分利用58所的职工食堂，选择最好的原材料，为部队官兵提供饮食；另一方面，又充分利用社会资源，找到兄弟单位的4名厨师及10余名志愿服务人员，联系绵阳市最好的川菜馆，送菜到58所，让部队官兵能吃得更好。为让部队的战士们能够洗上热水澡，58所四处奔走寻找能够容纳上百人的公共浴室，终于在绵阳师范学院找到了，让他们洗去一身的征程和疲惫。为了丰富部队官兵们的业余文化生活，58所又紧急购置了卫星电视接收设备，购买了象棋、围棋、扑克牌等文化娱乐用品，让官兵们能在营房里看上电视，得到更好的休整和放松。为让部队及时了解信息，58所里紧急调用各个部门订阅的报纸送到官兵们的手中，又派人到绵阳市区加购报纸和杂志，保证每一个战士都能及时看到新闻和灾区的消息。为让干部战士能在轻松、清洁、清静的环境得到休息。党员突击队承担了防疫消防工作，每天3次为驻地打扫卫生。对车辆进行防疫消毒期间徐斌总经理又专程从北京赶赴58所看望和慰问……集团公司的周到安排和58所的热情接待，让国家地震救援队深受感动，深受鼓舞。5月28日，救援队将写有“回家的感觉，亲人般的温暖”、“情系救援，真爱无限”字样的两幅锦旗送到了西南地区部和58所领导手中。

一手抓救灾 一手抓生产

既然灾难难以避免，让我们选择坚强；既然惨剧已经发生，让我们擦干眼泪；既然损失已经造成，让我们奋起自救。面对特大地震灾害，集团公司一手千方百计抓抗震救灾，有力有序有效地组织抢险自救；一手坚定不移地抓生产经营，迅速组织恢复生产。

5月14日，集团公司开始组织解放军后勤工程学院等有关方面的专家分别对成都各受灾企业生产区、生活区、库区的建筑物进行排危鉴定和检查评估；5月16日，召开成都地区受灾企业厂长、党委书记会议，部署安排了恢复生产工作，要求各企业在保证安全的情况下，争分夺秒恢复正常的生产秩序，全力以赴降低损失，保上半年“时间过半、任务过半”目标的实现和全年任务的完成。按照集团公司的统一部署，华川电装公司领导班子精心组织，坚持一手抓抗震救灾和人心安定工作，一手抓生产恢复和正常经营，15日已全面复产，17、18日职工们主动放弃了双休日，全部投入到了生产工作中，千方百计、想方设法满足客户的供货需求，全力完成5月份生产经营计划，确保上半年“时间过半、任务过半”目标的实现。光明公司在灾后迅速启动应急预案，成立以党政领导为组长的应急领导小组，对抗震救灾工作进行统一安排部署，开展了积极的生产自救恢复工作，在很短时间内，公司本部生产线全部恢复正常。为确保抗灾、生产两不误，建安公司抗震救灾领导小组立即组织专业部门对准备恢复生产的场所、设备等安全隐患部位进行排查、鉴定，15日公司恢复了正常的生产秩序。当日公司领导深入生产一线对安全生产进行了督察，确保生产所需，满足市场需求。在抓好抗震救灾的同时，华庆公司积极做好生产恢复的准备工作，做好员工的思想政治工作，加强地震知识的宣传，正确认识和掌握自然规律，使员工用科学的知识武装头脑，积极调整心态，尽快走出地震阴影，以充沛的精力、饱满的热情重新投入生产工作，并于19日开始逐步恢复生产。

严峻的考验 宝贵的财富

特大地震发生以后，各受灾企业迅速反应，紧急行动，积极自救，奉献爱心，谱写了感人肺腑的壮丽篇章。对于广大受灾企业和员工而言，这是一场大灾难，同时也是一场大考验、大洗礼。

一是全面检验了领导班子应对复杂局面和危机处理的能力，提升了企事业单位领导班子号召力、凝聚力和战斗力。各企业领导班子在危急关头临危不惧，处乱不惊，第一时间在第一现场身先士卒，科学指挥，措施到位，组织有方，充分体现出集团公司企事业单位领导班子面对复杂局面是坚强有力的。

二是全面检验了干群、党群关系，以人为本的思想深入人心。灾难面前各级领导班子始终把职工群众生命财产安全放在第一位，时刻把职工群众的安危冷暖放在心上，使干群关系更加密切，这是科学发展观的生动实践，是企业和谐发展的重要保障。

三是全面检验了基层党组织和党员作用，树立了共产党员新形象。在关键时刻各级党组织能发挥战斗堡垒作用，中层干部、广大党员能发挥先锋模范作用；广大职工群众能服从大局，听从指挥，坚守岗位，互相关爱。

四是全面检验了集团公司员工的精神风貌，进一步丰富和发展了集团公司文化。此次抗震救灾之所以有出色表现，这股巨大力量源于军工人的使命与责任，源于“保军报国，强企富民”、“拒绝借口，立即行动”理念的倡导，源于政治责任、经济责任和社会责任的强化。此次地震灾害虽然给集团公司带来了重大的经济损失，但却给全体员工留下了宝贵的精神财富。

“再大的地震震不垮我们的意志，再大的困难难不倒我们的信心。我们要把这次大灾中凝聚成的大爱，化为推动集团公司大发展的强大动力，化为保军报国的坚定信念和具体行动，为国防建设和经济建设再立新功!”徐斌说，这是集团公司上下的庄严承诺，也是始终不渝的行动。

9.赞美教师奉献精神作文 篇九

人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过: “人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义 。”人只有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作的目的就是要为社会培养合格的人才,满足未来社会发展的需要。培养人才要花大量的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神,最能体现教师的人生价值。

相信许多人一生之中最难忘最敬爱的人就是自己的老师。我们的大部分老师甘于清贫，无私奉献，殚精竭虑，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，他们用生命诠释了教师的神圣与崇高，获得了学生及世人的敬仰。

诚然，现在的教师待遇是低了点，少数教师对此感到愤然，工作积极性受到影响。既然我们选择了教育这一职业，就要努力履行自己的神圣职责，我们不能因为暂时的困难就贻误了那些对知识渴求的孩子们。回想我们的孩提时代，老师被称为“臭老久”，身心受到极大的摧残，那些前辈们在那样的.环境下，依然能够无怨无悔，默默的履行自己的职责。如今的条件要好多了，教师的待遇也大幅度提高了，我们有什么理由去埋怨，有什么理由不去搞好自己的工作。

由于教师职业的特殊性，社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路，注定是一条清苦的路，奉献的路，寂寞的路。我们既然选择了这条路，就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。

教师的日常工作是平凡的，备课、上课、批改作业，写教学论文，尝试教学改革，对学生进行思想教育等，但工作的意义确是不平凡的。我觉得，要当好一名教师，只有不断地以新的知识充实自己，与时俱进，才能更好地给学生传道授业。新时代的教师，更应该自觉加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为孺子牛的精神境界，才能成为学生的良师益友，才能真正做到为人师表，教书育人。

10.教师要有奉献精神 篇十

一谈起“教师要有奉献精神”，很多人会不满意，甚至会发牢骚：为什么单单是教师？为什么教师就应该奉献？在强调教师奉献的时候你们做领导的又是怎样的？有这些牢骚是正常的，因为在人们的心目中，一味地强调“奉献”似乎是已经过时了，“吃的是草，挤出来的是牛奶”这样的世界观、人生观和价值观也许是人们对崇高精神境界的一种奢望了，但是我还是要说——教师是需要有奉献精神的！不管你愿意与否，这是教师这个职业所决定的。

我们来看“奉献”的“奉”字，在古汉语中，“奉”是一个象形字，是两只手捧着一个酒杯的样子，因此，“奉”的本意是双手捧着的意思。由此推断出“奉献”一词的含义就该是“双手捧着把某种东西拿出来”，也许这种推测是不确切的，但是我喜欢这个解释，因为它道出了教师这种职业的特征，说出了教师这种职业应该怎样去做好自己的本职工作。既然是用双手捧着，那就是一种非常恭谨的样子，为什么要非常恭谨地去做教师呢？

首先是因为我们职业的重要性决定的。我们所从事的职业“是天底下最光辉的职业”，从小处说，它为我们的生存提供了有效的保证，如果我们不去恭谨地做好它，也许将来的某一天就会失去生存的基础，到那时，你再来想奉献也就没有依凭了。从大处说，我们所做的工作又不单单是为了自己生存，还关系到祖国的未来、社会的发展、人类的进步！虽然每一节课你也许只是为学生讲解了一个知识点、演算了一道习题、解决了一个教学难点，但是也就在这一个个知识点的链接中，培养和造就了祖国建设的栋梁之材，就在这一节节微不足道的课堂教学中，继承和发展了祖国悠久的灿烂文明！这种和祖国利益息息相关的职业，你难道就不应该去认真地恭恭谨谨地去做好它吗？

11.教师的责任、使命、奉献精神 篇十一

牢记党校教师使命

——电影《杨善洲》观后感

近日观看了电影《杨善洲》，感触很深，电影里的每一个情节都感染了我。“人格重如山，名利淡似水”是杨善洲人生的信条，值得我永远的铭记和践行。

杨善洲同志清贫一辈子、奉献一辈子、奋斗一辈子，他的先进事迹感人肺腑、催人泪下，深深地震撼着我，激励着我。我感触最深的是他的精神在于承诺与践行、忠诚与坚守、爱岗敬业、联系实际，知行合一。他的承诺以及为此付出的22年艰辛努力，看似平凡却闪耀着崇高道德和人性光芒的壮举。为什么杨善洲会做出这样的承诺，是因为“工作关系没有时间回去照顾家乡父老，家乡人找过多次，叫帮他们办点事我都没有答应”。为什么当时没有答应请求，依杨善洲一心为民的工作作风，这个“不答应”是坚持了党性的原则，而又做出承诺“退休以后帮乡亲们办一两件有益的事”，这个“承诺”又是在大原则之下的乡土温情。从承诺践行的内容上来看，选择了在大亮山植树，改善了当地的生态环境，这确实是一件非常有益的事情。简单的承诺，平凡的执着，朴实的话语，朴素的生活，确实值得我们党校人学习。学习他的精神，不仅是外在的工作事迹，更应学习他的是内在的动机，学习该答应什么，该承诺什么，该反思什么，该坚守什么。胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习作出的重要指示，要求每一个党员干部特别是领导干部都要向杨善洲同志学习，自觉加强党性修养，部门，培养党的干部的学校，培训、轮训党员领导干部的主阵地、主渠道，具有其他任何教育和培训机构无法替代的作用。党校教师从事的教育教学工作关系到干部队伍的素质，关系到党的建设，我们所从事的事业是神圣的、伟大的、光荣的事业，每位党校教师应该发自内心地热爱党的干部教育事业，尽心竭力地做好本职工作。党校姓“党”，也决定了党校教师必须具有良好的政治品质，包括坚定正确的政治态度、政治思想、政治纪律，要忠诚于国家，忠诚于党，忠诚于党的干部教育事业，坚定建设中国特色社会主义的信心和为共产主义奋斗终生的信念，保持高度的政治敏锐性，面对国际共运坎坷的现实，面对市场经济的各种挑战，作为党校教师就要在大是大非面前不犯糊涂，在三尺讲台上不失原则，真正做到学术探讨无禁区，课堂教学有纪律，时刻以坚强的党性，同党中央保持高度一致。

（二）对党心怀感激之心。只有这样，才能践行杨善洲精神，才能回报党、回报社会。从杨善洲的先进事迹中，深深感受到他对人民、对党、对国家的感激之心。他说，“兑现许给家乡老百姓的承诺。在党政机关工作多年，因为工作关系没有时间回去照顾家乡父老，家乡人找过我多次，叫我帮他们办点事我都没有答应，但我答应退休以后帮乡亲们办一两件有益的事，许下的承诺就要兑现。至于具体做什么，经过考察我认为还是为后代人造林绿化荒山比较实在，这既对全县有利，也对当地群众生产生活有利。”正是经历了一条从感恩、感悟到确立信仰的心路历程，无论是在岗，还是退休后心里装着老百姓，把自己的一切献给党和人民。

源。党校学员有丰富的实践经验，尤其是基层学员来自经济社会建设的最基层，党校教师可拜学员为老师，同他们交朋友，同他们交心谈心，了解他们的所思所想、所疑所惑、所需所盼，并以此有针对性地设计专题。三是必须学习杨善洲精神，向报刊、杂志、网络、电台、电视学习，了解最新的动态和理论前沿。立志成为党的理论工作者，关注前沿不再是个人愿意，而是时代赋予的责任。

（三）以杨善洲为榜样，阅读理论原著，夯实理论基础。人们常说，要真知长江，必须深入源头。为此，党校教师需要通读《马恩选集》、《列宁选集》、《毛泽东选集》、《邓小平理论》、《江泽民“三个代表”》、《科学发展观》，从中领会党的创新理论一脉相承和与时俱进的理论品质。现在我们基层党校教师对马克思主义基本理论、基本立场、基本方法掌握了一些，在实际中运用了一些，但大多数没有进行过很系统的理论训练，没有接受过多少理论原著的熏陶，理论基础薄弱，却要对学员进行系统的理论教育，对各级党员领导干部进行理论武装，可以说，阅读理论原著，夯实理论基础是提高党校教师综合素质的突破口。

三、学习杨善洲精神，党校教师应该努力践行理论联系实际、知行合一的求实精神。

12.教师的责任、使命、奉献精神 篇十二

培训班开班以来，第一组在组长庄树新、副组长邬红兵两位局领导的带领下，按照机关党委计划和要求，认真学习丹华同志的动员报告，仔细研读《深入学习习近平同志系列讲话精神》学习读本，广泛收集习总书记各类讲话，通过收看辅导报告和研读读本相结合、集中研讨和业余自学相结合的方式，深刻领会习总书记系列重要讲话的丰富内涵和精神实质，并紧密结合本局、处的工作实际，积极勇跃发言，分享学习收获，交流心得体会，增进相互了解。

通过学习和交流，大家认为习总书记站在时代发展的战略高度，立足国际国内发展全局，深刻阐述了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，提出了许多重要思想观点，既有理论的继承与创新，又有实践的总结与发展，既有立足于发展全局的宏观认识，又有着眼于操作层面的具体部署，既有浑厚的历史底蕴，又有丰富的时代内涵。习总书记讲话有三个显著特征：一是具有明确的方向性和立场性，要继续坚持和发展中国特色社会主义，坚持改革开放的富国强军之路，继续坚持共产党领导不动摇，继续坚持走群众路线；二是具有明显的理论性和系统性，已形成一套成熟理论体系，与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”等理论一脉相承，包括党的建设、治国理政、国计民生、生态环境等等方方面面内容；三是具有明显的战略性和全局性，从国家战略高度对未来发展作出谋划，提出了两个100百年的中国梦。习总书记讲话体现了三种意识，具有强烈的危机意识、强烈的发展意识和强烈的自信心。习总书记讲话语言朴实、生动形象，接地气，闪耀着历史唯物主义和辩证唯物主义的理论光芒，充满着合党心、顺民意、鼓士气的巨大感召力。

这次培训，机关党委精心组织和策划，打破了原来以厅局为单位的分组形式，采取不同部门人员交叉混合分组的办法，我们第一组成员来源广泛，基本涵盖委内各业务厅局，大家在组长和局领导带领下，积极发言，气氛热烈，极大促进了各厅局间的工作交流，增进了了解，密切了联系，达到了统一思想、提高认识、武装头脑、指导实践、推动工作的培训目的。

二、学习习总书记系列讲话精神的体会

习总书记讲话内容涵盖广泛，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断和新要求，既是我们改造客观世界的思想武器，也是我们改造主观世界的精神动力。我们小组通过学习和研讨，围绕国资国企改革，主要有以下方面的体会和理解：

一是学习习总书记关于发展中国特色社会主义的重要论述，更加坚定搞好国有企业、发展壮大国有经济的信心和决心。以公有制为主体的基本经济制度是中国特色社会主义的重要特征，而国有企业又是坚持社会主义基本制度的坚实基础，是发展国民经济的坚强主体，是增强国家竞争力的重要支柱。要坚定我们的道路自信、理论自信和制度自信，就要坚定不移、理直气壮地发展壮大国有经济。国资国企业改革将会大有可为。

二是学习习总书记关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述，更加坚定推动中央企业做强做优、实现世界一流战略目标的信心和决心。企业强则国家强。当今世界的竞争是全球性竞争，国家较量实际上体现在企业间的较量。2011年当我们国家首次超越日本成为全球第二大经济体时，当年我们国家进入世界500强的企业数量也首次超过日本排名仅次于美国，近年来我们国家进入世界500强的企业数量逐年增多，其中中央企业已达到45家，培育一批具有世界一流水平的中央企业，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障和坚强支撑。

三是学习习总书记关于改革开放的重要论述，更加坚定继续推进国资国企改革的信心和决心。改革开放是党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命，是当代中国发展进步壮大的活力之源和动力之本。改革开放只有进行时、没有完成时。当前我国改革已进入攻坚期和深水区，尤其是国资监管和国有企业改革发展又站在了一个新的历史起点，面临的外部环境日趋复杂，任务更加艰巨，国资监管的重新定位、混和所有制经济的发展、以管资本为主的监管方式的重大调整，国有企业的功能分类等事关国资国企业改革全局的重大问题，需要我们按照中央的要求以更大的勇气和智慧啃硬骨头、涉险滩，以更大决心冲破思想观念的障碍，打破条条框框，推动国资国企业改革不断引向深入。

四是学习习总书记关于科学发展的重要论述，更加坚定推动中央企业实现提质增效升级的信心和决心。发展是解决我国所有问题的关键，要坚持以科学发展为主题，切实把发展的立足点转到提高质量和效益上来，在不断转变经济发展方式、优化经济结构中实现增长，扎实推动我国经济实现持续健康发展。当前我国经济运行面临下行压力，企业降本增效难度加大，经济运行质量下降，债务风险不断累积，投资拉动的规模效益和投资边际效益逐年递减，企业依靠要素投入、规模扩张的粗放式发展难以为继。中央企业要实现提质增效升级，必须以科学发展观为指导，在转方式、调结构、促转型、控风险等方面下功夫，实现有质量、有效益、可持续的发展。

五是学习习总书记关于党的建设的重要论述，更加坚定中央企业实现持续健康发展的信心和决心。治国必先治党，治党务必从严，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重更为紧迫。近期央企主要领导违纪违规违法等重大腐败案件时有发生，发人深思。权力失去制约必然导致腐败。必须通过加强监督、加强检查、加强巡视，才能遏制腐败蔓延势头。同时要充分发挥企业党组织的政治优势，坚持把党管干部原则和董事会依法选择经营管理者相结合，不断完善企业的法人治理。只有不断加强党的领导，严明党的组织纪律和政治纪律，才能确保中央企业实现持续健康发展。

习总书记上述五个方面的论述是有机统一的整体，存在内在逻辑和必然联系。中国特色社会主义的重要论述主要是对过去发展道路的全面总结, 中华民族伟大复兴中国梦的重要论述主要是对未来发展愿景的描述和勾画, 改革开放是实现愿景和目标的手段和途径，科学发展是实现愿景的思路和方法，党的建设是关系改革成败的根基，是实现中国梦的重要保障。

三、贯彻落实习总书记系列讲话精神的思考 一是加强干部队伍建设，提高监管能力。二是加强沟通交流，形成监管合力。

三是加强新闻宣传和舆论引导，营造良好的发展环境。

13.不辱使命 乐于奉献1 篇十三

穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日，历经90年的风风雨雨，她有过卑微的过去，更有着灿烂的美好的明天。

90年的历史，可以摆满整个图书馆；90年的历史，在浩瀚的历史文明中，也可能只是一页记录，翻开那一页，弹指一挥间，90年的便呼啸而过。

相对历史的长河，我们每个人的生命更是短暂，特别是作为一名公安民警，我们每天都要面临繁杂的警务处置，面对着各种压力、复杂的人际关系、金钱的诱惑和享受较低的个人待遇，我们可能会有不平，会有失落，那么，如何将短暂的人生美丽、璀璨的度过呢，我们将在历史的长河中留下什么呢？

作为一位共产党员，作为一名人民警察，我们应该不辱使命，乐于奉献，这就是我今天演讲的主题。

首先，我们的使命源于责任，责任重于泰山。

当面对持刀份子，劫持校园的学生，我们年轻的民警果断上前，冒着生命危险，制服犯罪份子的一刹那；当每一次110报接警中，听到群众的救助，我们迅速下达指令，一线民警火速赶往现场，使得无助的群众得到慰藉一瞬间；当每一次交通事故中，面对痛苦呻吟的伤者，我们果断救助，全面追击肇事者，还给伤者抚慰的时刻；当面对熊熊烈火，群众生命和财产受到极大威胁，我们的公安民警、消防官兵奔赴火光中的，背扶伤者，转移财产的时候；当手握对讲机，瞬息间接收命令，最短时间赶到现场，震慑犯罪分子的一刹那；当6.14地质灾害发生后，面对电力破坏，交通受阻，通讯完全中断，我们公安民警、武警消防战士劈树修路，用自制的竹筏渡河，用我们的350兆对讲机组建应急通讯线路，冒着狂风暴雨前往堰塞体救人，我们的领导身先士卒，指挥若定，吃泡面，睡地面的一幕幕。。我明白，作为一名共产党员，作为一名人民警察，这就是责任。我们为此感到自豪，感到骄傲！为了群众的生命安全，这种责任重于泰山。这是对使命源于责任，责任重于泰山的最好诠释。

作为人民的警察，社会需要我们去奉献，奉献是生命的永恒。

房县地处山区，很多乡镇交通不便，弯道多，路程远，来回一次需要好几个小时。在那里，远离城市的繁华，没有时尚的霓虹，没有大超市购物的乐趣；夜晚的时候，落幕的是满天的星星和宁静的黑夜，还有无限的孤独与惆怅。当美好青春与梦想在这样的时光中度过时，我们也曾彷徨，但我们需要更大的毅力与勇气去承担，因为在那里值守是我们的责任与义务，那里需要我们无私的奉献。社会的发展需要稳定，群众的安居乐业需要更多的安全感，我们必须去奉献，因为我们是人民的警察。

我们的理念是特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献；本着对国家、人民的忠诚，我们克服困难，不辱使命，乐于奉献；生命虽然短暂，但奉献是生命的永恒，是生命的延续，我们将在山区里一遍又一遍的谱写着动人的乐章，虽然那里抬头看到的会是满天的繁星，听到是蛙叫，但我们不会后悔！

14.大学教师的责任与使命演讲稿范文 篇十四

尊敬的领导，敬爱的同仁：

节日好！非常高兴能在这天高云淡、金桂飘香的日子和大家一起共度第29个教师节，也非常荣幸能作为教师代表在这里表达大家喜悦的心情。还记得05年参加我院新教员培训班时：培训老师鼓励我们说教师是一个神圣的职业，当你告诉别人你是一名教师时，无形中你就会受到他人的尊敬与认可；指导老师告诉我们教师是一个特殊的职业，你们的一言一行、举手投足都不只是自己的事情，请别忘记学生在时时观察注视着你们；教学师傅指导我说每节课开始最好把上节课内容简要复习一下，学生不只学一门课，会忘记你前面讲过的内容。铭记着各位前辈的这些谆谆教诲，不知不觉已从教8年，谈成绩?是在领导的关怀和同事的帮助下取得的；谈经验?本来就是从大家那里学来的；谈贡献？和在座各位老师及领导数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微不足道了，这里我更想和大家谈谈我们的责任与使命。8年前的这个季节，父亲在来看望刚走上工作岗位的我时说：“终于实现你的梦想了，还记得你在小学作文本上就写到长大要当一名教师，一名辛勤的园丁。”当时诧异父亲的记忆力怎么这么好，现在才明白父亲是在提醒我：要出发了，可别忘了你出发的初衷与目标，从教是你的梦想，而不只是一份工作，教书需要你督学善用，而不只是完成任务；育人需要你尚德躬行，而不只是写在本子上。父亲没有提及他将孩子抚养成人的梦想，却深记着我的梦想，我又怎敢忘记我们身上承载着那么多家长，那么多学生的梦想，教好书育好人是教师的责任与使命。

年年花似锦，今年花更红!新生报到3566人，我院在校学生人数再创历史新高，如何让西航职院这朵花“日出江花红胜火”，成为航空类品牌高职，是我们每位西航人都必须考虑的问题，学院的发展与我们每位教师息息相关，我们不能也无法置身度外。6年前的这个季节，回家探望父母时，父亲轻描淡写的说：“现在孩子越来越少，村里的小学中学都要关门了，你们以后怎么办呢？” 我在心里嘀咕着：国家统招、教育厅直属、百所示范，生源大战时，我们有这么多底牌，小学中学关门和我们会有关系吗？ 现在才明白父亲这个问题的真正含义是：什么才是你们长远发展的永久性底牌？你们要靠什么立于不败之地？从内涵建设到质量工程年，让我明白这个问题的答案就是：质量！在我们专业定位还没明确、课程体系还没明白、课程标准还没明了之前，在我们资源设备还不充足、师资水平还没保证之前，我们可不可以开门欢迎学生进来？进来多少？是先抢占生源，还是先凝神定气、提升自我？这都是需要我们深层次考虑的问题，《国语·晋语》中讲到：定身以行事谓之信,办学不同于办企业，它肩负着百姓的希望，社会的重托，严把质量关，是学校的责任与使命。

09年照顾卧病在床的父亲时，父亲突然提到：其实你更应该到偏远的山区从教，他是在暗示三十而立的我思考人生真正的意义，确立正确的价值取向。那我们的教育更应该向学生传达什么样的价值理念，渗透什么样的价值导向呢？我们向社会报告校舍规模、学生就业率、教师所取得的科研成果，这些指标能说明一些问题，但让学生拥有光鲜高薪的工作是教育的终极目标吗？教育的任务只是保证人过的“富有”呢还是更应启发人过的“富有”价值呢？哈弗大学现任女校长德鲁·福斯特说：“大学是要承担责任的，一所大学的精神所在，是它要对历史和未来负责，而不只是对现在负责。”学校确实是酱缸文化，而我们应该放置什么样的酱汁才能酱香浓郁，成为价值典范？大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，教育在承担经济建设的责任之上，更有责任扭转社会发展过程中歪曲乃至畸形的价值形态，宣扬正确的价值判断和良好的道德风尚，让教育改变社会，而不是社会改变教育，这是教育的责任与使命。

士不可以不弘毅,任重而道远，教师的责任与使命、学校的责任与使命、教育的责任与使命需要我们担当并践行，各位同仁，请为我们肩负着这样的责任与使命而骄傲自豪，并为之努力吧！今当击水三千里，直挂云帆济沧海，相信在我们的共同努力下，西航人必能乘风破浪，扬帆远航！

谢谢！篇二：师范生的责任与使命演讲稿 师范生的责任与使命演讲稿：

《今天，我要努力操练好当家本领》 教育学院 肖文山 我一直在思考，师范生的责任与使命究竟是什么，我想了很久，也想了很多很多，直到现在，我仍然没有找到一个令自己折服的答案。今天，我站在这里演讲，面对着期待我精彩表演的评委老师，和这么多比我优秀的学长学姐、学弟学妹，我才真正意识到，身为师范生的我，是否已经具有了过硬的基本功，以及作为一名教师必备的专业修养和人格魅力，是个值得自己深思的问题。

再过两年，我也将要从事一线教育工作，成为学校当家人。此刻，我很高兴，也很兴奋，因为我即将成为一名教师，正如幼鸟即将展翅飞翔，分外激动。但我知道，我要教会学生学会做人、学会求知，就必须恪守“学高为师，身正为范”的准则，做到甘于奉献，富有爱心。而高深的学问、优良的品行、奉献的精神和对学生的爱心，我都还欠缺，并且，我的职前教育、学校生活，时间已经不多了，所以，我必须从今天开始、从现在开始，抓紧时间，努力培养自己，操练好当家的本领。那么我应该怎样做呢？

我要忘记昨天，因为时光不会倒流，太阳也不会西升东落，我不可以纠正昨天的错误，我也不能拂平昨日的创伤，过去的永远过去，我不再去想它。我也不能痴想明天，明天永远一个未知数，只有懒人的明天多，我不是懒人，我不甘做懒人。所以，明天和昨天一样被我埋葬，我不再想它。我要好好珍惜今天，不让一分一秒的时间虚度。

今天，在学习上，我要努力学好专业知识，对专业知识，不仅要有量的拓展，更要有质的深化。并且，我不能局限于我的专业，我要拓宽我的知识面，常去图书馆，给我的身体注入新的血液；此外，我更要提高自己的专业技能，比如三笔字、演讲和与学生沟通能力等等，要把我所学的知识授予我将来的学生，让更多的学生成人成才！最重要的是，我要用教师的身份来要求自己，我要铭记自己永远是学生，孔子说，“人生有涯，而知无涯”，我要知 “问渠那得清如许，为有源头活水来”的道理，明“人非圣贤，孰能无过”的哲言，做到终生学习，不断的反省，不断的改良，不断的充电，不断的完善自我和追求卓越！

今天，在行为上，我要努力做到表里如一，拒绝庸俗，成就高尚。我深知，教师的工作，不仅是传道、授业、解惑，更重要的是，品行的潜移默化和言传身教。

今天，我还要培养自己的爱心。因为教师是教书育人，而非驯养动物。无数教师暴力事件告诉我，暴力只会适得其反，只有爱才具有无与伦比的力量，它能使我的学生敞开心扉，与我一起遨游在知识海洋。所以，爱才是我开启成功之门的钥匙；爱，才是我最大的武器！在我学会了爱之后，今天，我要善于微笑。我要享受今天的快乐，因为我选择了一条智慧之路，它将充实我的人生。我要笑对人生，因为只有在笑声和快乐中，我才能真正体会到成功的滋味；只有在笑声和快乐中，我才能享受到劳动的果实。十年寒窗苦读，一生孜孜不倦，这就是我的人生，我不能浪费青春，我更不能虚度年华。我要像我的老师一样，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！我要把我的一身奉献给我所挚爱的教育事业！

百年大计，教育为本。我们都懂得尊师重教这样一个道理，称赞教师是人类灵魂的工程师，视教师为太阳底下最光辉的职业。教师作为学校的当家人，它既享有了社会给予的至高荣誉，同时又肩负了一份神圣的责任与使命。而作为师范生，我走上工作岗位，成为教育教学的专业人员，将承担着教书育人，培养社会建设者，提高民族素质的责任与使命，是否能永葆教师的美誉，而不成为败家子，则面临着沉重的压力和巨大的考验，但我深深的知道，责任的道路是通往荣誉的道路，勇士是在充满荆棘的道路上前行的，永不言弃是我唯一的选择，因为，我不是孺夫！我坚信，通过今天的操练，明天的我，一定能成为一名合格、优秀的人民教师！篇三：我的责任与使命 演讲稿 我的责任与使命 演讲稿

曾经有人说过：有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为迷人，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。

自从做了老师之后，我的心里就多了两个沉甸甸的词语，责任感，使命感。责任感，这并不仅仅要求我对自己负责，不仅仅要求我对课堂负责，更要求我对每一个学生负责，对学生的学习成绩负责，对学生的学习能力负责，更是对学生的人生道路负责。

使命感，作为学生接触知识，接触社会的引导者，每一个教师都有一种神圣的使命，就是把知识，更要把良好的学习意识，生活意识传授给每一个学生，为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。

责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

在我的课堂中，每当有学生不认真听课，背着老师搞自己的小动作时，我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他；每当有学生不会做练习，在座位上迷茫的时候，我总是很耐心的去引导他，甚至手把手的教导他。记得上学期，我上五年（2）班的课，班中有个学生李烨炜，每次其他同学做练习的时候他总是不做，我问他：“你为什么不做练习呢？”他说：“不会做。”“不会做我可以教你。”然后我连续教了他几节课。后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作，而是语文基础不好，不懂拼音，导致在电脑上的操作进行不下去。知道这个原因后，我想过放弃，毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词，我就不能放弃，至少要让他跟上大部分同学的步伐。于是我特地装了一个拼音的练习软件，当其他同学在练习书本的内容时，我把他单独叫上讲台，慢慢的给他讲，然后在他旁边陪着他练习，当他遇到困难时适当的给他一点帮助。一开始，李烨炜不愿意，总是找借口不练习，我看到这情况也想过要不要放弃呢？不！绝对不能！放弃他一节课等于放弃他一辈子。于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧，慢慢的引导他。几节课之后，我和他的共同努力没有白费，慢慢地他能跟上同学们的步伐了。

学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，电脑硬盘内一个文件的存放位置，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生；以丰富的学识引导学生；以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。

正因为有这样的责任感和使命感，我也适当的要求学生们清楚自己作为小主人翁的责任。是不是应该从小事做起呢？今天充分利用好时间了吗？上课时脑袋有没有转动呢？作业是不是都完成了？有没有让父母操心呢？纯洁的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。