12萨克斯教案《萨克斯管简介》(共10篇)
1.12萨克斯教案《萨克斯管简介》 篇一
2012年上期萨克斯公开课教案
执教者:何英奇
授课班级对象:十四班
黄嘉璐 课型:专业技能
执教时间: 5月18日第五节课
教学目标:用萨克斯独特的音色与演奏技巧表现出乐曲的内涵,激发学生对古典音乐的热爱。
教学重点难点:rit、a tempo断音、波音在乐曲中的运用对乐器的控制及能演奏出轻松而美的声音。教学过程:
一、热身练习
1、长音练习,是萨克斯管练习中最基本也是最重要的方法。
2、连音练习,在音的连接与转换得时候,舌部不做吐音动作,在气息不断的前提下,只做指法的转换。在乐谱上用“⌒”表示。
3、吐音练习,在长音的基础上用舌尖有规律的弹击哨片,一般法“吐”或“嘟”。
4、音阶琶音练习,注意把握好吹奏萨克斯的气息,不能太弱,也不能过强,学会运气。尤其注意口型。
二、新授《巴丁小夜曲》
1、介绍作品背景:马瑞,法国古典乐作曲家,古大提琴演奏家。生平经历丰富,一生充满神奇色彩。马瑞是一位多产作曲家,创作了大量的音乐作品,其作品特点是创意新奇,变化多样,充满了艺术趣味。此曲特点为轻松欢快,表达了一种惬意舒适的情感状态,注意把握好情感。
2、检查学生预习情况,指出不足,根据不足之处分段示范演奏,要求学生边聆听,边感悟,并思考。师生交流。
3、学生进行试奏练习,指导演奏重点:要求断奏和波音的技巧轻巧一些,富于弹跳型,吐舌的力度不宜过重,否则就没有欢快愉悦的情绪了。
三、布置作业:根据自己的理解,充满感情的熟练演奏整首乐曲,使旋律更为流畅。
2.现代萨克斯管的演奏 篇二
关键词:萨克斯知识;萨克斯学习;常规技巧;音乐处理
一、萨克斯管的基本知识
萨克斯――这个在西方国家已经流传很久的古老乐器,于1886年前后才引入我国。
萨克斯的发明者阿道夫萨克斯18出生于比利时,而1842年就发明出他的首支“萨克斯管”。
这种乐器的音域类似于现代上低音萨克斯管。
起初萨克斯将其命名为低音萨克斯管。
大约1856年他正式将其命名为现在我们所知的名字――萨克斯。
而在1886年前后,时任中国海关总务司的外国人罗伯特.德(Robert Hart)[1835-1911]创办了我国历史上第一支管乐队。
萨克斯也由此引入我国。
因此我国与国外在萨克斯教育与演奏方面存在几十年的时间差距。
随着我国的改革开放,经济发展,文化交流,萨克斯这种新兴的乐器也被人们所接受,并逐渐的喜爱它,渴望学习演奏它。
1、乐器结构
萨克斯管的发音部采用单簧管的哨嘴,共鸣管用的是铜管乐器的号身,它由弯管、笛头、哨、哨片、吊带等部件组成。
它的指法几乎和双簧管一样。
2、演奏姿势
演奏姿势的好坏直接关系到音色的好坏,因此初学者在演奏前一定要了解正确的演奏姿势。
萨克斯管的演奏姿势有两种,一种是坐姿,一种是站姿。
初学者一般选用坐姿,因为坐姿容易掌握乐器在手上的平衡性,手臂担负的力量相对小点,但不如站着演奏时气吸得深且通畅。
而站着吹奏又不如坐着时容易握好乐器。
一些有经验的演奏员,为了增强舞台的效果,可以根据乐曲的变化,吹奏时将萨克斯管抬高或降低,或左或右(这在爵士乐中是常见的)处理。
对于初学者来说,应该严格要求演奏姿势。
总之,有了规范正确的演奏姿势,才能较好地掌握萨克斯管的演奏技巧。
3、口型
正确吹奏萨克斯的口型对于演奏出优美的音色起着十分重要的作用。
一般来说是含住笛头的三分之一,上嘴唇和上牙齿自然地放在笛头上,下嘴唇则往里卷包一些,压着下牙。
口型呈微笑状,两边嘴角不能漏气。
正确吹奏萨克斯管的口型是要根据个人的生理条件来定的。
所以,只要把笛头含在嘴当时觉得非常舒服,又能吹奏出漂亮的声音就可以了。
4、呼吸
呼吸是萨克斯管吹奏中最重要的一个环节。
呼吸方法的.好坏直接影响到演奏的整个过程。
没有经过训练的呼吸,气息只是在胸膛上端,并且很浅,容易使肺部疲劳,吹奏出来的音色发干,没有光泽。
如果说笛头,乐器,哨片以及各种演奏技巧的运用只占百分之二十,而气息的运用却占了百分之八十。
从中可见气息训练的重要性。
正确的呼吸应该是胸腹连动呼吸,即吸气时胸部和下腹部(横膈膜)同时张开。
它对于掌握演奏技巧有着很大的帮助。
在刚开始练习时一定要注意慢练,深深地吸气,吸气越深越好。
呼出的气息和吸入的气息中,前者更为重要,因为吹奏时是靠平稳地控制呼出的气息,并根据不同乐曲的情感将气流的呼出多少像自来水开关一样,自如地控制。
但是,练习呼吸的过程中切记吸气不可耸肩,呼气不可呼得太足,要留有余地。
总之,只有通过不断地练习,才能逐步掌握好呼吸。
5、舌奏
舌奏也称吐音,是指舌头给予哨片有气息的瞬间的运动,这也是演奏中的常用技巧之一。
练习吐音时,首先要做到舌头,舌根自然放松,将舌尖触动哨片前端底部,舌头不可伸得太长,用气息切断声音,干净利索。
发“吐吐吐吐”的声音,音头轻而有弹性。
舌奏需要反复练习,才能做到吐得自然轻松,音头干净的效果。
二、如何学习萨克斯
1、初步学习时应该找个专业的萨克斯老师,从一开始就进行专业规范的学习。
先以古典打基础,形成良好的气息和高超的技术技巧。
在学习当中不可能每个人都能得到名师的指点,但是找一个专业老师学习还不是难事。
千万别小看启蒙老师的专业性,举个例子来说萨克斯的最基本的口型问题,现在有很大一部分非专业老师现在还是采用的单簧管的口型:就是将嘴微笑拉开成一字,然后将笛头放在下嘴唇上推进口中,下唇压住下齿,再包起来。
也许很多人会说,这种方法没有什么不好?因为这样可以锻炼嘴劲,笛头可以被咬得很紧,适合长时间演奏。
实际上这是很大的一个错误,因为这种方法会使演奏者将注意力分散到嘴巴上,造成下唇被压迫,演奏时间稍长,下嘴唇就会被下齿咬成窝,甚至咬烂;而上嘴唇会用力地咬住萨克斯笛头,用不了多长时间萨克斯笛头就会被咬成坑窝状。
而这还不是最主要的,最主要的是这种方法会使萨克斯管发出的声音很紧张、生硬、没有弹性。
我国著名萨克斯演奏家,国家一级演员范圣琦先生在《萨克斯名曲教学》中也提到了运用单簧管的演奏口型来演奏萨克斯是一个非常大的错误。
而正确的口型应该是自然含住笛头,让嘴巴充分的放松。
仅仅一个最基本的演奏方法都错误,这种老师又怎能让我们学到真功夫呢?
2、要多听,多看大师们的演奏作品,从他们的演奏中,去感受萨克斯管的音色气息的控制,感受一些流行萨克斯的名曲,培养良好的音乐感觉,学习大师们对不同风格音乐的演奏处理。
在古典奏法有一定基础后(至少应该学习完全国考级教程的1-10级)再进行爵士萨克斯的学习。
先看谱,最后逐渐接触即兴的演奏,爵士的各种演奏技巧和爵士和声,最好能和一个好的爵士乐队合作,这对自己的演奏法提高很快。
3、注意古典流行爵士三种演奏方法相融合。
古典演奏是基础,流行演奏可以培养音乐感觉,爵士乐最大的特点是即兴。
如果没有古典专业的学习,就不会有良好的气息、良好的技术技巧做支撑;多听多练,在提高演奏技巧的同时培养良好的音乐感觉。
而一个不学习流行演奏法的演奏员是不会对音乐有良好感悟感觉的;在学习好古典与流行的基础上再去学习爵士奏法,才会事半功倍;才会最终解决爵士演奏法的最大难题:即兴演奏。
回顾上个世纪六十年代的代表音乐――摩登爵士,就是爵士音乐家把古典音乐融入爵士音乐的产物。
而美国作曲家格什温则是把爵士音乐融入古典音乐中的代表人物。
他的经典作品《蓝色狂想曲》那段令人激动不已的单簧管独奏开始,便开创了爵士乐滑音技巧融入交响乐的先河。
爵士音乐演奏技巧的融入使古典音乐的演奏更加华丽,音乐表现力更加丰富。
而爵士萨克斯的独特爵士律动、复杂的即兴演奏必须要在具有高超的古典萨克斯演奏技巧和良好的音乐感觉基础之上才能做到。
4、注重学习与演奏相衔接。
在陆廷荃老师所著的《爵士萨克斯》一书中的论道:萨克斯这一特殊的乐器在学习与演奏方面并不同步相衔接。
这是一个很有趣的现象。
管乐演奏演员,无论是铜管还是木管,从开始学习(无论是在正规艺术学校学习还是自学)到他走上工作岗位,学习与演奏的衔接基本都一气呵成。
就是说我们在艺术院校演奏厅、课堂、琴房中听到的小号、长号、圆号、单簧管、长笛、双簧管、巴松的演奏方法与我们在电影电视、广播以及各种音像制品中听到的上述这些管乐的基本方法是一致的。
然而在萨克斯这种乐器上这种现象就不存在了。
无论我们从哪个宣传媒体上听到的萨克斯都和目前大部分音乐院校所教授的萨克斯有很大区别。
因为就像前面所说的,我们现在所听到的很多音响资料都是经过电声、合成器处理过的。
三、关于乐曲的情感处理
说到情感这一词,都会觉得很简单,往往越是觉着简单的事情越是很难弄清楚,很难懂,当拿到一首乐谱的时候不要盲目地去演奏,首先要认真看这乐谱,通过标题能体现的是一种什么场景,了解它的背景情况,要是能唱出来最好是先把谱子唱出来,这时心中也大概有了印象。
每首乐曲都有自己独特的风格不管是古典的还是爵士的,都在情感上表达了不同的含义。
《我心永恒》这是美国电影《泰坦尼克号》中的主题曲,讲述了英国超级豪华油轮泰坦尼克号在大西洋失事,一千五百余名游客丧生的事件。
电影中以沉船事件为背景,虚构了一个动人的爱情故事,那患难与共,生死之交的爱情令无数观众为之感动。
通过了解了这首乐曲的创作背景后就很容易领悟到词曲中的情感,要想将此曲歌唱性的旋律吹走得连贯,流畅,就要求在吹奏时舌头不可吐得太重,要控制好气息,减少换气的痕迹,平稳进行,对速度和力度也要掌握好。
第26小结的转调将乐曲情绪变得更有激情。
这时在演奏力度上要稍强,横膈膜于下腹气息的支撑非常重要,不能吹奏的太平淡。
吹奏颤音时幅度可大一点,气流可急一些,手指动作应该做到不慌不忙,音与音之间不要有间断的感觉。
只有你对这首乐曲有了进一步的了解后才会把这首乐曲演奏的更加精彩。
肯尼基的《清晨》一曲,无疑是一首溶优美旋律,真挚情感于一体的美妙乐曲,如同欣赏一篇情景交融的散文诗,美感享受溢于言表。
它那每一个富有弹性和象征意味的音符似乎都在蕴涵着丰富的情感,当然,人的阅历不同,欣赏层次的差异以及主观感悟各异,因而人的情感体验也就大相径庭。
这正如“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
音乐表达情感要看一个人的心境,心情好那它表达的就是喜悦,心情不好那便是伤感,就个人来说,它表达的应该是一种宁静的忧伤,在一个闲暇的午后或寂静的深夜听,是一种享受。
参考文献:
[1] (美)拉里蒂儿.萨克斯管演奏艺术[M].新世界出版.1991
[2] (美)弗兰克蒂罗.爵士音乐[M].北京.人民音乐出版社.
[3] 贾玉新.萨克斯演奏技巧[M].上海.上海音乐出版社.
3.萨克斯考级小学作文 篇三
暑假里,我参加了萨克斯考级。
进了考场,我看见了许多来考级的人,其中很多都是来考萨克斯的,也有来考吉他、单簧管、竹笛、二胡等,还没进考场,我就后悔了,心“扑通、扑通”直跳,手心里直冒汗,脚也不停地抖动着。当时我真想头也不回地走掉,说什么也不愿意考级,就想临阵脱逃。可是妈妈说:“开弓没有回头箭,既然报了名,就一定要考完。”我只好无可奈何地服从了。
过了一会儿,轮到我了,我和其他三个人一起走进了十二号考场,当我装萨克斯时,发现有一个零件怎么也装不上去,我试了好几次,零件还是无动于衷,这时我心急如焚,不知如何是好,最后用尽九牛二虎之力才勉强装进去。这时我已经急得满头大汗了。
开始吹了,我连头也不敢抬一下,一个劲儿往下吹,吹音阶时我的心紧张得都快跳出来了,吹完音阶,我的心渐渐平静了一会儿,当吹到练习曲的时候,我的.心已经完全恢复正常了,我仿佛忘记了自己是在考试,而是一次普通的练习,当吹最后一首乐曲时,我甚至已经陶醉在自己的音乐声中。这时,评委的一声“好了”,把我打断了,我走出考场,长吁了一口气,心中的一块石头终于落地了,心想:终于“解放”了。
4.萨克斯版《父亲》,感人肺腑 篇四
萨克斯演绎的这首《父亲》催人泪下,每一个音符都饱含着无限深情。听完这首曲子,给父亲打个电话吧,趁还来得及。世界华人网祝天下所有父亲节日快乐,平安康健!想想您的背影
我感受了坚韧抚摸你的双手
我摸到了艰辛不知不觉你鬓角露了白发不声不响你眼角上添了皱纹我的老父亲
我最疼爱的人人间的甘甜有十分
你只尝了三分这辈子做你的儿女
我没有做够央求你呀下辈子
还做我的父亲听听你的叮瞩
我接过了自信凝望你的目光
我看到了爱心有老有小你手里捧着孝顺再苦再累你脸上挂着温馨我的老父亲
我最疼爱的人生活的苦涩有三分
你却吃了十分这辈子做你的儿女
我没有做够央求你呀下辈子
还做我的父亲我的老父亲
5.初学者萨克斯学习方法 篇五
第二,时间:有固定的练琴时间,目的不同,频度也不同。不建议日少于一小时,也不要超过五小时。不建议少于一小时是因为,首先萨克斯不是钢琴那样掀开琴盖就能开始,得准备 ( 穿好背带,准备两三片哨片,并用水稍微润湿一下,装哨片,摆好谱架和乐谱,最好位于镜子前 ),如果每天只打算半个小时的话, 准备十分钟,练十分钟,收拾乐器再十分钟,根本没什么效果。
第三,无须过于专业:起步阶段,不用去请个多么有成就的老师,一个懂乐器并且热爱乐器的大学特长生乃至非特长生都是可以的,而且他们所具有责任心、耐心比起那些一个人带了十几个学生的专业老师可以说是相当大的优势。基本功的练习并非一朝一夕,每天至少1小时,每周最好7天。这是一个肌肉记忆的过程,不是拥有了优秀聪慧的大脑并理解了就可以的。基本功的练习,应该永远持续,无论是初学者入门者小有成就者还是演奏家、演奏大神。
其实学一样东西很简单,但是要学得精肯定是要下功夫的。首先肯定是要学基本功,每种调的指法,长音,吐音,三连音,升降音等一系列的基本功,练基本功稍微练到一定程度可以选择一些简单的歌曲来练练。当然基本功基本功一定要坚持练,所谓熟能生巧。然后慢慢的增加难度。
6.12萨克斯教案《萨克斯管简介》 篇六
关于萨克斯的基本知识
乐器的结构:萨克斯管采用的是单簧管的哨嘴作为它的发音部位,将铜管乐器号身作为它的共鸣管,由笛头、弯管、哨片、哨、吊带等一些部件来组成。萨克斯的指法和双簧管的指法差不多一样。
演奏姿势:萨克斯的演奏姿势分为两种,分别是站姿和坐姿。一般在教学的过程中,教师都会建议初学者采用坐姿,这是由于坐姿比较容易使乐器平衡。但是相比站姿的缺点就是演奏的时候气吸不够深而通畅。而站姿相对坐姿又不如坐姿容易掌握好乐器。所以我们看到那些比较有舞台经验的演员,会根据这个乐曲节奏的变化,在吹奏的过程中来调整萨克斯管的高低、左右的处理,以增强整个舞台的演奏效果。但是教师在教授初学者的时候,要对初学者的演奏姿势做严格的要求。只有有了正确规范演奏的姿势,这样才能打好基础。
口型:使用正确的口型进行吹奏萨克斯这点对于是否能演奏优美音色有非常重要的一个作用。一般来说吹萨克斯的口型是将笛头的1/3含住,把上牙齿和上嘴唇很自然地放到笛头上,而下嘴唇就要往里边卷包一些,将下牙压着。就好像是微笑状,嘴角不要漏气。其实只要吹奏的人把笛头含在嘴的时候觉得很舒服,而且还能将漂亮的声音吹奏出来就是可以的了。
呼吸:萨克斯演奏者的呼吸方法将会直接的影响整个演奏的所有过程。所以说呼吸的好坏是萨克斯管吹奏过程中影响最大的一个环节。初学者如果没有经过训练,他的气息就只是在胸膛的上端,而且很浅,肺部也会容易疲劳,吹奏出来的音色就会感觉发干,而且也没有光泽。我们说萨克斯哪种好的一些硬件设施还有演奏方法的运用可以占20%,而好的呼吸方式可以占到80%。教授者在教学的过程中,一定要让初学者在演奏的过程中用正确的呼吸方式,也就是胸腹要连动呼吸,在吸气的时候下腹部和胸部要同时都张开。这对于初学者很好掌握演奏技巧会有很大的帮助。初学者刚开始进行练习的时候要慢慢练习,要深深吸气,而且吸的越深就越好。呼出和吸入的气息中,呼出的气息更加重要,这是因为在吹奏的时候是要将呼出的气息平稳地进行控制,根据不同的乐曲情感来控制气流的呼出多少。只有在教师的不断指导下再通过不间断地的练习,才可以将才可以将呼吸逐步的掌握好。
舌奏:舌奏被称为吐音,指的是舌头给哨片的有气息的一个瞬间运动,舌奏同样也是演奏当中的一种常用技巧。在练习吐音的时候,要首先做到舌根、舌头自然放松,用舌尖去触动哨片的前端底部,但是舌头不可以伸得太长,把声音用气息给切断,要做到干净、利索。舌奏也是需要反复的进行练习,才能吐得自然轻松,达到想要的效果。
学习萨克斯的方法
对于萨克斯的初学者找一个很专业的萨克斯老师是非常重要的,从学习开始就要进行一个规范和专业的学习、练习。初学者要先以古典奏法作为基础,从而来形成一个良好的气息和很高的技术技巧。
在教学的过程当中,教师一定要让初学者多听和多看一些出自大师们的作品,从中去感受一下大师们对萨克斯的音色气息是如何控制的,也要去感受和聆听一些非常流行的萨克斯名曲,这样可以逐渐培养一些良好的乐感,学习不同风格的音乐演奏大师们是如何进行处理的。
要注意把流行古典爵士这三种演奏的方法融合起来。流行演奏可以培养学生对音乐的感觉,古典演奏它是学习萨克斯的一个基础,而爵士乐的特点就是即兴,它可以很好的激发演奏者的灵感。但是一定要进行古典专业的基础学习,这样才能有良好技术、气息和技巧来做支撑;只有多听和多练,才能使演奏者在提高自己的演奏技巧同时将乐感培养好。只有把古典和流行都学习好之后,再进行爵士演奏法的学习,才可以最终解决爵士演奏法的最大难题:即兴演奏。萨克斯演奏运指技巧的提高
指法训练:其实作为吹奏者,每个人都希望自己的音乐是引人入胜的。但是,对于初学者来说,在实际的演奏过程中经常会有连音不连、吐音不清等状况发生,这些现象的原因是指法上不够熟练。教师在教授的过程中,应该提醒学生要放松,看着乐器,把左手和乐器的音键对上,左手的食指、中指、无名指分别放在二、四、五三个键子上,小手指要放在左手边四个键的上方,最后将大拇指要放在乐器的上方靠身体位置的支撑键位置上来进行控制泛音键,下面来说一下右手,食指、中指、无名指分别放在萨克斯下面的三个键上,两个半圆音键用小拇指来控制。
运指和吐音的训练:运指和吐音这两种技巧演奏密切相联的。而初学者往往会出现运指和吐音“错位”的现象,特别是演奏指法较难乐句的时候。这时候,我们重点应该练习的是运指。在初学者进行练习的时候,教师慢慢地开始,达到演奏熟练的时候再逐步的加快速度。
音阶的训练:对于一个初学者来说,音阶、练习曲、乐曲练习是每天必练习的项目。这里我们要说的是音阶,它是萨克斯的基础,音阶练习可以提供给初学者足够的练习量,其次,它可以提高手指和手掌之间的能力差异,人的无名指和小手指会有一些笨拙,对萨克斯演奏来说五指是同样重要的,所以音阶练习是非常重要的。练习音阶还可以提高演奏者对调性、和声的了解。
结语
初学者在开始学习萨克斯的时候,一定要使用正确方式来进行演奏,不要急于求成,只有这样才可以顺利地进行学习,并且也会对萨克斯有越来越多的兴趣,最后结合正确的演奏方法就可以演奏出优美的音乐。
7.萨克雷名言摘抄 篇七
1、唉,浮名浮利,一切虚空!我们这些人里面谁是真正快活的?谁是称心如意的?就算当时遂了心愿,过后还不是照样不满意?来吧,孩子们,收拾起戏台,藏起木偶人,咱们的戏已经演完了。
2、在现在的社会条件下,完全不势利是不可能的。
3、女人不仅喜欢征服人,而且还喜欢被人征服。
4、年轻女子的爱情像杰克的豆杆一样,长得飞快,一夜之间便可参天入云。
5、唉,难于这个摧残天然仁厚和真诚友谊的鬼把戏——假派头,我再也不能忍受了。什么“应有的骄傲”!好一个“品位”和“特权”!品位和等级的`次序简直是胡扯,应该把它扔到火里去!安排品位和特权吗?先前时代的掌握礼官们专会搞这个!来啊,现在来个伟大的典礼官在社会上安排平等吧。愿您的权标把一切骗人的金杖吞下去!假如这不是不灭的真理,假如世人不想这么做,假如世传的伟大崇拜并不是欺骗和偶像崇拜,那么我们还不如再把斯图阿特王朝的君王们迎回来,在颈手枷上割掉“自由言论”的耳朵!
6、人生一世,总有些片断当时看着无关紧要,而事实上却牵动了大局。
7、一个人如果遭到大家嫌弃,多半是自己不好。
8、可以说,诙谐幽默是人们在社交场上所穿的最漂亮的服饰。
9、金钱可以买“伴侣”;但不能买“朋友”。金钱可以买“食物”;但不能买“食欲”。金钱可以买“床铺”;但不能买“睡眠”。金钱可以买“服从”;但不能买“尊敬”。金钱可以买“纸笔”;但不能买“文思”。金钱可以买“房屋”;但不能买“家庭”。
10、一个受了友谊的感动去办事的时候,本来胆小的变得勇敢了,本来怕羞的有了自信了,懒怠也肯动了,性子暴躁的也谨慎小心肯对待人了。
11、人性的确如此,既轻信又爱怀疑,说它软弱它又很顽固,自己打不定主意,为别人做事却又很有决断。
12、这世界是一面镜子,每个人都可以在里面看见自己的影子。你对它皱眉,它还给你一副尖酸的嘴脸。你对着它笑,跟着它乐,它就是个高兴和善的伴侣;所以年轻人必须在这两条道路里面自己选择。
8.哈萨克电影《鲜花》观后感 篇八
阿肯:是哈萨克群众对民间歌手的称谓。阿肯知识丰富感情充沛 文思敏捷 即兴弹唱 出口成章。他们除了能弹会唱,还会背诵许多民间传说、诗歌、故事,并能创作。可以说既是民间文学的继承者和整理者又是艺术表演家。
冬布拉:草原上的阿肯无论骑马漫游到什么地方,他们都身不离“冬布拉”。冬布拉是哈萨克族最普及最流行的乐器。它有两根弦 左手按弦 右手弹拨。这种乐器十分轻巧 音质优美 哈萨克牧民都会制作。
9.12萨克斯教案《萨克斯管简介》 篇九
“哥萨克”案的前前后后就是如此,其魅力在很大程度上在于元凶尚未找到。
(作者:田青(1977― ),女,山东青岛人。中国青年政治学院新闻系毕业生,现为中国人民大学新闻学院研究生。)
参考文献:
BBC(1991) Timewatch: ‘A British Betrayal’. London: BBC. (Producer: Laurence Rees)
BBC Producers’ Guidelines. London: BBC.
BBC() ‘Timewatch Remit’. Notes supplied by Timewatch office.
Bethell, N. (1974) The Last Secret. London: Andre Deutsch.
Booker, C. () A Looking Glass War. London: Duckworth.
de Burgh, J. (1995) interview with Hugo de Burgh at Nass, 12 May 1995.
Dudley-Edwards, R. (1999) The Good Soldier. Sunday Times, 23 May 1999.
Faulkner, R. () Tolstoy Pamphlet. On the internet at www.tolstoy.co.uk
Horne, A. (1988) Macmillan, Volume 1: 1894-1956. London: Macmillan.
Horne, A. (1998) Letter to Times, 30 October 1998.
Johnson, D. (1990) A vindication that came too late. Times, 19 October 1990.
Mitchell, I. (1997) The Cost of a Reputation. Lagavulin: Topical.
Needham, J. with Wang Ling (1954) Science and Civilisation in China. Cambridge: Cambridge University Press.
Norman, M. (1990) ‘I loved the romance of the Tolstoys’: Count Nikolai Tolstoy: a childhood. Times, 11 August 1990.
Norton-Taylor, R. (1990) Tolstoy conducts his own libel appeal. Guardian, 11 January 1990.
Rayment, T. (1996) The massacre and the ministers. Sunday Times, 7 April 1996: 2.
Reilly, T. (1999) Cromwell: An Honourable Enemy. Dublin: Brandon.
Todd, E. (1987) The Causes of Progress. Oxford: Blackwell.
Tolstoy, N. (1977) Victims of Yalta. London: Hodder and Stoughton.
Tolstoy, N. (1986) The Minister and the Massacres. London: Century.
Tolstoy, N. (1997) Investigating the forced repatriation of the Cossacks. Talk given to the students of the MA Investigative
Journalism course at Nottingham Trent University, 13 November 1997.
Tolstoy@enterprise.net OR www.uvsc.edu.tolstoy
10.萨克斯吹响爱的回归美文 篇十
尹希元长得帅级了,而且特有气质,一看就是是个音乐人,常常忙得顾不上家里。这天地铁站里遇到个女大学生,在吹奏萨克斯《回家》。
“你吹的这支《回家》是萨克斯最经典的曲子,曾经感动过无数的听众,甚至影响了一代人。”尹希元娓娓道来。
有这么神奇?她眨着大眼睛。
当然。他滔滔不绝说了起来,这支萨克斯名曲是凯丽金创作的,当时他在美国并不出名,直到他去世后才逐渐风靡了全世界。这支曲子很神奇,它还挽救过很多的生命……
真的?
真的。他口若悬河,那是十九世纪瑞典皇家剧院的一次演出,剧院突然发生了一场大火。观众惊慌失措,都想夺路而逃,场内秩序大乱,眼看一场互相践踏的悲剧就要发生,这时一位年轻的萨克斯演奏家在台上吹起了《回家》,悠扬的旋律立刻使惊慌的观众镇定下来,避免了一场悲剧的发生,挽救了很多的生命……而且,这支曲子还拯救了爱情。
拯救爱情?太神奇了!你说!
他又海阔天空地说了起来,一对恋人到城市打工,男孩面对城市灯红酒绿的诱惑便失去了自我,离开了女孩。女孩呢,却一直不改初衷执著地追寻。几年后,在一个酒店,疲惫的男孩听到女孩用萨克斯为他吹奏的一曲《回家》,感动得泪流满面,心回意转,重新回到了女孩身边。
真浪漫,就像是一篇。她听得很认真,露出了甜甜的`微笑。
他说,这就是音乐的神奇!也是音乐独特的魅力!
她点了点头,你也会乐器吗?
尹希元说,我也是做音乐的。
女孩很吃惊,当尹希元说互相交换手机号码后,她爽快地答应了。
第二天上班的时候,尹希元的手机收到一条信息,打开一看是那个吹萨克斯女孩的,只有一句话:今天你还来吗?
尹希元很激动,回信息说,去,一定去。
怎么能不去呢?尹希元在心里说。
地铁里,悠缓而又哀婉的萨克斯旋律在回荡,回环往复。那旋律高昂中有缠绵,低沉里有伤感,一阵阵飘荡萦绕在听众的耳际。在这样一种艺术氛围里,尹希元完全被吸引住了,产生了无尽的遐想:一个秋风落叶的傍晚,一个疲惫的游子归心似箭地朝家奔去。木屋亮着淡淡的桔黄色,老母倚着门槛在深情地呼唤,妻子在为他默默地祈祷,孩子将身子探出窗口在眺望他的身影,那只可爱的小黄狗也匍匐在小木屋的门口,注视着远方。回家吧,回家吧!我们都在等着你!
尹希元对女孩说,为了感谢你给我带来如此美妙的音乐,我想请你吃饭。
没想到女孩爽快地答应了。
在香榭丽舍大酒店。尹希元说,喝点酒怎么样?
女孩说,好吧,那就喝一点。
包厢里响起了悠扬的轻音乐,因为是情侣包厢,播放的曲子都是很有情调的。在这样温馨的环境和浓郁的氛围里酒是很容易下肚的。女孩很自然地多喝了几杯。她的脸蛋红扑扑的,显得十分妩媚。听着舒缓的音乐,尹希元顺势把女孩揽在了怀里。
女孩一下子醒了,女孩说,你妻子一定也懂音乐吧?
尹希元苦笑道,她不识字,更别提艺术。
女孩笑道,只要女人真心对你,疼你,就够了。
在回去的路上,女孩再一次为他吹奏了《回家》,尹希元听得泪流满面。他想起了他美丽却没什么甚至不识字的妻子。
回到家,书柜里的书排列得整整齐齐,桌上的水仙花换上了新鲜的颜色。每天,为了买到新鲜的水仙花,静仙一大早就赶到花市,在他起床的第一时间,就能看到新鲜的水仙花。
静仙看到他回来,对他说,我把你的大衣洗了。
哦。男人依然很随意地回答。
我把里面的稿纸弄湿了。不过,我又把他们晾干了。静仙说。
男人走到阳台上,拿起了稿纸,站了一会儿,皱起了眉头。
静仙赔着小心,跟在后面,很担心。
男人看了半天,空气仿佛凝固了,静仙一声不吭地站在那里。
终于,男人说话了。
男人说,浸湿了就没用了,把它扔了吧!说完,男人把稿纸揉成一团,丢进了垃圾桶。
真的没用?静仙小心翼翼地问道。
真的没用。男人平静地回答。