英语风采比赛策划书

英语风采比赛策划书（10篇）

1.英语风采比赛策划书 篇一

“秀我风采”手工艺品大赛策划书

精妙纤纤五指动，荟萃栩栩千品生。细碎小样巧手缝，玲珑珍品件件有。大家肯动手腐朽化神奇。身边的你，身边的我，一起动起手来，展现你们的巧手风采。

一、活动名称：“秀我风采”手工艺品大赛

二、活动主办：福建农业职业技术学院信息技术系

承办：信息系女生部

协办：信息系生活部、宣传部等

三、活动目的：

通过手工艺制作小玩意，充分展示，提高女生的动手能力，丰富大家的课余生活，增加生活情趣，提高同学们的动手动脑能力，充分调动同学们的积极性。

四、活动主题：通过学生制作的各种手工艺品，展现同学们多种多样的手工才艺，为学生提供一个良好的展示平台。

五、活动对象：信息系全体同学

六、参与方式：以小组参加或者个人参加

七、活动时间：11月

八、活动流程安排：

1、活动宣传：由宣传部制作海报，粘贴在攻关桥宣传，并通过各班宣传委员在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2、作品征集：11月中旬为作品征集阶段，可通过各班负责人上交作品，也可自己交到女生部，并注明班级、姓名、联系方式。

3、场地布置：11月23日（周三）相关工作人员提前到八号楼楼前

布置场地。

4、作品展出：11月23日（周三下午）进行作品的展出，在八号楼前展出。（注：如果参赛作品数量超出一定范围，将由女生部进行初选后在统一展出）

5、作品评选：现场进行作品的评选，评选方式由两部分组成，一为学生自由参加，二由女生部邀请的评委参加。（评委待拟），评委评选时间为15日（暂定），选出优秀作品后统一进行颁奖。

（注：评委的评选是为了避免学生评选时有可能会出现拉票现象而设置的一个环节，尽最大化的做到公平。）

6、颁奖日期： 待定

九、参赛要求：

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性及环保性。

2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购买成品参赛。

3、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。

4、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名

十、作品评选细则：

评分标准：总分10分；

环保性2分

创意性2分

美观性2分

精巧性2分

实用性2分

十一、奖项设置：

一等奖1名，颁发奖状和奖品

二等奖2名，颁发奖状和奖品

三等奖3名，颁发奖状和奖品

最佳创意奖1名，颁发奖状和奖品

最佳实用奖1名，颁发奖状和奖品

（注:所有参赛作品评选后可由作品者自愿领回或交由女生部转赠老师。）

十二、经费预算

卡通动物棉拖鞋1双（20元左右）

暖手鼠标垫2个（30元左右）

暖水袋3个（30元左右）

布置场地以及购买奖品车费经费控制在150元以内。

信息技术系 学生会

女生部 余建英

2011年11月12日

2.英语风采大赛策划书 篇二

策划书

一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。

二、参加对象：小学生、初中生、高中生

三、比赛要求

1、比赛形式：海选、初赛、复赛、决赛；

海选：笔试，按成绩排名，前2/3的选手进入初赛（当场改卷，直接发晋级卡）

初赛：英文自我介绍，按成绩排名，前1/2的选手进入复赛（复赛培训）

复赛：自我介绍+半命题演讲或看图说话，前1/2的选手进入决赛

决赛：自我介绍+个人节目+即兴演讲+回答问题，每组的前10名送入…进行比赛

2、个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；

3、发音标准，口齿清晰，表达流利；

4、个人节目时间不少于三分钟，不超过五分钟。

四、比赛时间及地点：

1、时间：2012年2月—3月

2、地点：

（1）、海选：…

（2）、初赛：…

（3）、复赛：…

（4）、决赛：视具体比赛情况定

五、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传：新闻媒体；各班主任老师或英语任课教师通知各班学生组织报名；张贴海报。

2.准备：

（1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（3）邀请评委

（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时（复赛等）

（1）现场布置

（2）现场纪律的维护

（3）照片拍摄人员

赛后

3.英语风采大赛策划书 篇三

比赛名称：

英语俱乐部“雅思之星”英语才艺大赛。

时间：十月份

二、比赛意义、指导思想(目的)

英语学习对当代大学生来说越来越重要, 各大高校对英语的教育也越来越重视，尤其是在英语口语方面。为了丰富高校学生生活，展现个人魅力，激发学生外语学习兴趣，提高口语应用能力。

三、比赛具体介绍

1、活动定位：

挥洒青春 张扬个性 打造属于英语学习爱好者的舞台。

2、活动概述：

雅思之星演讲比赛将不再局限于演讲和问答的形式. 力求给学生的才艺表现空间，在学术的基础上营造娱乐的气氛。

3、采用的规则办法、程序

预赛：选手自我介绍2分钟+才艺表演3分钟+评分1分钟+选手上下场

决赛：自选节目介绍2~3分钟+才艺表演3分钟+现场问答3分钟+评分1分钟+选手上下场

4、才艺表演内容：英语歌曲、诗歌朗读、小品、电影片段等 各种类型的舞台表演形式。 (限三分钟)根据选手表演内容，聘请艺校优等生对学生进行专业指导。 注：才艺表演内容必须用英语表达。 选手抽签决定出场顺序评委手中持有一份评分标准表和打分表，打完后，传给计分处。

5、评分标准：

4.英语风采比赛策划书 篇四

英语风采大赛策划书

一、活动宗旨

为提高我院同学英语学习水平，增强同学们学习英语的兴趣与信心，在四、六级考试临近之时，形成浓厚的英语学习气氛，大学生综合素质与精神风貌，促进校园文化多元化，为同学们提供一个发掘自我、展示自我的舞台，我院传承上一届英语风采大赛的文化气息，特举办第三届英语风采大赛活动，从中选拔优秀作品代表我院参加校级比赛。

二、活动目标

此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

三、活动主题 ：“放飞青春，精彩南华”

四、活动策划 ：王龙飞左华珍

肖琳黄旭峰陈磊周作棋 活动主办南华大学船山学院团委学生会

活动承办南华大学船山学院学生会学习部、各分会学习部 活动负责：何忠良

五、参赛范围

南华大学船山学院全体在校大学生

六、参赛原则

大赛以“公平、公正、公开”为原则

七、参与人员

1、到场嘉宾：

船山学院团委学生会干部及各分会干部

2、工作人员：

院学生会学习部全体成员及其他各部部分成员

3、其他人员： 亲友团及英语爱好者

4、比赛时间：（暂定）

2010年11月19日晚上 19：30（英语风采大赛话剧，才艺选拔赛赛）

5、活动地点：二栋教学楼225教室（暂定）

（一）前期准备（10月29日至11月8日）

1、院学生会召开相关会议，确定英语风采比赛活动方案

2、嘉宾和评委的邀请（船山学院团委学生会干部）

3、活动以海报和横幅的形式进行宣传：在弘辰宿舍楼楼下粘贴海报、模板、悬挂横幅等形式，热烈欢迎全院乃至全校师生参加

4、收集参加英语风采大赛同学的名单，由各分科学习部统计推荐，院学习部汇总

5、申请场地

6、选手抽签

（二）活动预备期（11月8日至11月12日）

1.活动准备

（1）主持人的确定、台词（2）到场工作人员的安排与调配（3）相关物品购买 2.场地准备

（1）场地背景的布置

（2）评委、选手席及观众席的布置

（3）话筒、音响设备连接与调试（4）主持人准备及后勤准备

（三）活动开展过程（11月19）

决赛开展过程

（1）参赛选手和主持人入场，观众入场

（2）由主持人宣布活动开始并介绍到场评委、嘉宾（3）话剧类比赛：参赛作品按照规定进行10分钟内的表演。主题为“放飞青春，精彩南华”按照抽签顺序依次表演

（4）才艺类比赛：参赛作品按照规定进行5分钟内的表演。主题为“放飞青春，精彩南华”按照抽签顺序依次表演

（5）评委点评

（6）主持人宣布比赛结果（7）颁奖合影

（8）场地卫生打扫，会场清理

（四）活动后期

1、在全校进行广泛的宣传，包括活动的影响、目的、进展情况等

2、从话剧类中选出1个最优秀话剧代表我院参加南华大学第二届英语风采大赛；从才艺类中选出3个最优秀作品代表我院参加南华大学第三届英语风采大赛67

八、活动内容

英语风采大赛由三个分项组成：英语写译竞赛、英语话剧比赛、英语个人才艺大赛。要求所有参赛内容均与英语有关，以“和谐、发展、成才、报国”为中心主旨，突出表现大学生英语风采，表演内容健康活泼、积极向上，意义深刻刻。

1、写译比赛

竞赛以试卷形式于指定时间向全院学生分发试卷，并要求其在规定时间内交到船山学院团委学生会办公室。

发卷时间：11月8日中午 发卷地点：教学楼2-11

4交卷时间：11月11日 中午12：30—13：30 交卷地点：教学楼2—114

2、英语话剧比赛

1)英语话剧比赛初赛

由各分科组织并在11月17日中午前将最优秀作品（每科1-2个、新校区2个）送至院里进行决赛。

2)英语话剧比赛决赛比赛要求：

（1）赛前将英汉对照剧本交予院学生会学习部（2）表演时间不得超过十二分钟（3）剧本内容健康、思想积极向上

3、英语才艺比赛

1）英语才艺比赛初赛

由各分科组织并在月16日前将最优秀作品（每科2个、新校区3个）送至院里进行决赛。

2）英语才艺比赛决赛 比赛要求：

（1）展现素材必须于英语有关（2）表演时间不得超过五分钟（3）才艺内容健康、思想积极向上

九、评分附表

1、写译部分（总平均分作为团体加分的基础分）

2.话剧比赛评细则

3．才艺比赛评细则

十、预期效果

通过此次活动以增强了同学们的学习活力和战斗力，提高了对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高了广大同学的大学英语水平，带动了同学对其它知识的渴求欲，提高了学习的积极性。

十一、奖项

1、话剧类：一等奖：1个，二等奖：1个，三等奖：2个；

2、才艺类：一等奖：1个，二等奖：2个，三等奖：3个；

南华大学船山学院学生会学习部

5.英语风采比赛策划书 篇五

为提高学生自主学习的积极性和主动性，充分认识英语口语在外语学习中的重要作用，提高外语专业学生的口语水平，营造良好的校园外语学习氛围，推动校园文化建设，外语系特举办2010级新生英语风采大赛。

二、参赛对象：

外语系10级全体学生

三、赛程安排：

1、预赛：预赛分为英文朗诵和演讲两个环节，以班级为单位进行。

朗读预赛：参赛选手随机抽取材料进行朗读。

演讲预赛：预赛演讲为命题演讲，演讲的题目是My College Life。

2、决赛：决赛分为朗读、命题演讲及现场问答、个人英语风采展示三个环节。

四、比赛时间及地点：

1.预赛时间：10月21日至11月3日（具体时间各班和指导老师自行商定）

2.决赛时间：2010年11月9日

3.决赛地点: 多媒体教室

五、比赛具体流程：

1、主持人致开幕词，介绍到场嘉宾及评委，比赛规则及评分细节。

2、进行第一环节比赛——英文朗诵。

3、由文艺部选送节目。

4、进行第二环节比赛——定题演讲及现场问答。

5、由文艺部选送节目。

6、进行第三环节比赛——个人英语风采展示。

7、评委点评。

8、颁奖。

9、比赛结束，工作人员进行场地清理及赛后工作。

六、评分规则（百分制）：

朗读及命题演讲演讲内容20分（内容充实，结构清晰、完整，有新意、文笔流畅、积极向上）

语音语调20分（发音正确、清楚，表达自然

准确）

流畅性10分（表达流畅，语速适中）词汇和语法 20分（用词恰当，无语法错误）现场问答交流应变能力10分（反应敏捷、正确，能够恰

当地与他人沟通）

个人风采风度10分（表现力强，有较好的台风并有

生动的肢体语言，有感染力）

总评整体评价10分（着装整洁、仪态端庄、表情自

然、声情并茂）

七、奖项设置：

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

6.英语话剧比赛策划书 篇六

一． 活动目的：

本次活动的宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活，激发大学生学习英语、应用英语的兴趣，展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台；同时，为了在我院营造更好的英语学习氛围，将英语学习与话剧表演融为一体，经研究特举办此次----英语话剧比赛。

二．活动形式：

本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。

三．活动时间：

暂定

四．活动主题：

主题不限，但须有一定的寓意，能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。

五．活动要求：

1．每个系至少出一到两个话剧，外语系两个商英班各出一个，商日两个班合出一个。

2．选手在表演时必须用英文表达。

3．每出话剧参赛选手不少于4人。

4．每出话剧表演时间不超过15分钟。

六．其他要求：

外语系要拿出两支精英队作为此次活动看点，分别是英语和日语各一支，进行话剧表演。（日语学生话剧为日语）

七．报名方法：

各系学生会进行筛选后，报送到外语系学生会办公室。报名时需要写明选手姓名和表演题目。

八．奖项设置：

本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳女主角、最佳男主角奖各1名。

九．人员、设施安排：

1．人员安排

（1）主持人由外语系学生担任，负责开幕词，报选手名单以及比赛结果等。

（2）评委由外语系教师以及外籍教师担任，负责评分。

（3）工作人员由外语系学生会干部负责。

（4）后勤服务人员由外语系学生会干部负责茶水、统分、计时等。

7.英语朗诵比赛策划书 篇七

策

划

书

主办单位：经济与管理学院学生会活动时间：2012年12月10日（红色标注的字为重点）

一．活动主题

为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语 学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。本院于12月策划一次英语朗诵比赛，主题为“放飞心中梦想 畅想青春旋律”(说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，让我们一起给理想插上翅膀，给梦想加油!朗诵比赛可以围绕青春、梦想、大学等展开)。

二．活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语„„可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。

三．活动目的1.进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操。

2.增进团体融入，使同学们在比赛过程中加强对英语的学习热情，提高英语口语水平和个人朗诵能力。

3.进一步加强同学们对欧美文化的理解，使英语能真正的学以致用。

四．活动意义

丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性是本次活动的根本，可以使同学们意识到英语口语的重要性，激发同学们对英语学习的爱好，并以此为契机提高同学们的英语水平、提高英语素质，营造良好的英语学习氛围，展现我院学子的时代风采，锻炼并提高同学们的表达能力和演讲能力，鼓励同学们展现自我，加强同学们的竞争意识，为今后的自身发展打下良好基础。而且此次活动主题为“放飞心中梦想 畅想青春旋律”既可以为广大新生提供一个展现自我的平台,展示我院学子的精神

风貌，展现出了我院同学锐意进取的青春风采。

六．活动内容

1.活动准备阶段：（12月6日——12月9日）a、活动时间及场地安排

报名时间：12月6日——12月9日

比赛时间：12月10日中午

比赛地点：待定(另行通知)

各班将报名表在12.9之前统一发到1822927282@qq.com邮箱中

d、对参赛选手的要求

【1】参赛对象：经管院全体学生

【2】参赛人数：不限

【3】题材不限。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。

【5】朗诵必须脱稿。

2.比赛阶段：（11月10日）

（1）经济与管理学院学生会进行比赛会场的布置。

（2）主持人简单介绍本次活动，主持人致比赛开幕词，宣布比赛开始，介绍嘉宾评委。

（3）进入比赛阶段（比赛分为两个环节，初赛和决赛）

七、奖项设置：

一等奖1名证书、操行分10分16GU盘一个

二等奖3名证书、操行分5分暖手宝一个

三等奖5名证书、操行分3分床桌一个

所有评委 操行分2分

报名参与者 操行分1 分

八．活动注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行。

4、朗诵为脱稿朗诵。

8.英语演讲比赛策划书 篇八

一、活动背景

为提高我院学生的英语口语水平，促进大学英语实践教育，激发同学们学习英语的兴趣与热情，营造浓厚的校园英语文化氛围,丰富校园文化的第二课堂，为同学提供展示自我的舞台，临床学院学生会学习部将于10月18日举办海南医学院临床学院第三届英语演讲比赛。具体实施方案如下：

二、组织机构：临床学院党总支

三、主办单位：临床学院学生会学习部

四、比赛时间：2012年10月18日

19：30——21：00

六、比赛地点：多功能报告厅

七、参赛对象：临床学院全体同学

八、比赛具体事宜：

1、文件下发时间：9月28日

2、参赛形式：个人参赛

3、比赛形式：分命题演讲和即兴演讲两个部分：

（1）命题演讲（题目为“Be Different, Be Yourself”。时间为3分钟，正负不得超过15秒）。

（2）评委提问（命题演讲后，选手现场回答评委提出的2个问题，限时3分钟，正负不得超过15秒）。

4、比赛要求：选手可自定小标题，但必须脱稿演讲。参赛选手主题演讲稿内容不得抄袭，演讲稿落款处须注明参赛选手姓名与班级，并以电子版和纸质版的形式报送。

（1）报送时间： 10月15日（周一）

中午12:00—12:30 下午5:30—6:00

（2）报送地点：临床学院学生会办公室（C-104）

九、工作安排

（一）、前期工作

1、场地的申请（多功能报告厅、海报摆放的地点)„邢维栋（15日）

2、申请音控组及2个话筒„„„„„„„„„邢维栋（15日）

3、海报的宣传及内容（包括比赛的主题和比赛后的公示名单）、横幅 的制作„„„„„„„„„„„„廖致礼、张忻（16日）

4、名牌、座位安排表、各班标志、评分细则、统分表、签到表的制作和打印„„„„„„„„„莫志远、陈学鹏（15日）

5、收稿值班人员及稿件的整理„„„„郭晓倩、廖致礼（15日）

6、三角架5个、工作服15个、假花、藤条、笔8支、打气筒、气球、胶带、剪刀的借取„„„„„„„„„„„„安健健、张忻（18日）

7、布场的设计、PPT的制作„„„符惠南、周丹叶（15日）

8、布场物资的购买（彩带、矿泉水、5号电池）„刘阳、林贤（15日）

9、申请相机„„„„„„„„„„„„„„„卢莹莹（15日）

（二）、现场工作

1、布场„„„„„„„„„全体工作人员（负责人符惠南、周丹叶）

2、矿泉水、评分表、笔、三角架的摆放„„„„„„„戴佳丽

3、评委老师及主持人的接待„„„„„„„„„„李鸽、苏以静

4、参赛选手、班级观众的签到„„„„„„„„„„莫志远、刘阳

5、评分表的收取、统分结果的传递„„„„„„„„„„„卢莹莹

6、统分„„„„„„„„„„„„„„„„„„郭晓倩、符惠南

7、计时„„„„„„„„„„„„„„„„„„张忻、周丹叶

8、引导12级同学，维持现场秩序、守门„„„„林贤、陈学鹏

9、机动人员（与评委老师、主持人、选手沟通）„„„苏以静

10、与音控组保持联系，放映PPT„„„„„„„„„„李鸽

11、拍照„„„„„„„„„„„„„„„„宣传部梁小琪

12、打扫现场................................................................全体工作人员

（三）、后期工作

1、最终结果名单的公示 „„„„„„„„„邢维栋（20日）

2、物品的归还„„„„„„„„„„„„„„安键键、张忻（18日）

3、新闻稿的书写„„„„„„„„„„„„周丹叶（18日）

4、工作总结„„„„„„„„„„„„„„苏以静

5、经费结算„„„„„„„„„„„„„„李鸽

十、比赛流程：

1、主持人开场白

2、介绍评委老师

3、选手演讲

4、评委老师点评

5、主持人结束词

十一、奖项设置： 一等奖 1名 二等奖 2名

临床学院学生会学习部 二〇一二年十月十三日

颁发荣誉证书 颁发荣誉证书

9.英语演讲比赛策划书 篇九

3月17日初赛，3月31日决赛

二、地点：

初赛外院大会议室和小会议室和四楼研究生活动室，决赛外院大会议室

三、活动名称：

第24届外国语学院“春之声”大型外语系列活动之英语演讲比赛

四、比赛说明：

英语演讲分预赛、决赛。初赛参赛选手自选命题，内容健康向上，演讲篇幅控制在2分钟内。实行按积分排列的入围制，按照初赛得分高低入选10名选手进入决赛(若初赛出现选手同分现象，进入决赛选手名额将进行适当微调)。决赛参赛选手需在命题范围内进行演讲(命题范围会在初赛结束次日向入围选手统一公布，供选手进行赛前演讲准备)，时间控制在4分钟内，其中自命题演讲部分为60分，即兴演讲和提问分别为30分和10分。

五、活动目的：

为英语爱好者提供展示平台，使他们有机会得到老师的专业指点，提高学习英语的积极性和英语水平。

六、评分标准及要求：

1演讲语言连贯、流畅20%

2语速适中10%

3发音清晰、准确15%

4内容丰富，题材新颖20%

5表情自然，富有感染力15%

6时间控制良好5%

7内容连贯一致15%

10.英语风采比赛策划书 篇十

2、初赛于4月7日在化工楼举行，具体时间和地点会按时通知选手

3、流程：

初赛时，选手将按事先安排好的顺序上台，首先进行简短的英语自我介绍，继而就“My Chinese dream”这一主题发表长约2分钟的脱稿演讲。演讲完毕后由评委进行打分，据情况评委可以适当向选手提问。比赛结束后将选出得分最高的十名选手进入复赛。

4、培训：

初赛结束后，评委团将转变为“培训团”，对晋级选手进行1对2的定期培训，指导选手主题演讲方式及即兴演讲技巧，帮助选手以更好地形象和心态参加复赛。

4、复赛：

复赛将于4月21日在南校活动中心举行，详细策划将于后期上传至第十届团委学生会群共享，请及时下载查阅。

5、决赛：

经过复赛的对决，获奖选手将获得化学化工学院证书，最终排名在前五位的12级同学同时会获得2014年英语风采大赛直接晋级复赛的资格，无须再参加初赛。

学院将按学校要求推荐成绩最好的两名11级选手参加学校定于五月份举办的“My Chinese dream”英语演讲大赛。

6、在学校参加比赛成绩优异者将获得资格参加湖南省大学生英语演讲比赛，向省级奖励发起冲刺。