必修一化学复习提纲资料

必修一化学复习提纲资料（8篇）

1.必修一化学复习提纲资料 篇一

高一政治必修1经济生活期末复习提纲 教学资料

第一单元

生活与消费

第一课

神奇的货币 1.商品的含义？用于交换的劳动产品 2.商品的基本属性？价值和使用价值。3.货币的含义和本质？

含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

本质：一般等价物

4.货币的职能？

5个：基本职能：价值尺度、流通手段；其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币。

5.纸币的含义,发行量？国家（某些地区）发行、强制使用的价值符号。

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

6、社会总需求与总供给不平衡引起的

①通货膨胀：

实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。

②通货紧缩：实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。7.经济收支往来两种结算方式？现金结算；转账结算

8．结算中经常使用的信用工具？信用卡和支票, 支票分为转帐支票和现金支票。9.汇率变化P10

100美元换更少的人民币=人民币升值=人民币汇率上升=美元汇率下跌=美元贬值 10．保持人民币币值稳定的意义？P11 第二课

多变的价格

1.影响价格的因素有哪些？价值决定价格，供求影响价格，价值由社会必要劳动时间决定。价格和供求的关系是什么？P12、13 2.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率的关系成反比

3．个别劳动时间对商品生产者的意义？

个别劳动时间低于社会必要劳动时间处于有利地位。个别劳动时间高于社会必要劳动时间，处于不利地位。决定了生产者必须努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率。

4.价值规律的基本内容和表现形式？ 15页 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。

5.价格变动对不同商品需求量的影响程度不同(价格变动对生活必需品需求量的影响比较小, 价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大)，如何理解“需求有弹性，弹性各不同？

6.相关商品价格变动对商品需求的影响不同(替代品之间的价格与需求同方向变化，互补品之间的价格与需求反方向变化)，互补品和替代品的含义

7.价格变动对生产经营的影响

(调节生产;提高劳动生产率;

生产适销对路的高质量产品)第三课

多彩的消费

1.影响消费水平的因素有哪些？主要因素(居民的收入是基础和前提 和

物价总体水平)2．消费类型的三种划分（有形商品消费和劳务消费；钱货两清消费、贷款消费和租赁消费；生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费）3.影响消费结构的因素(经济发展水平和收入)4.恩格尔系数的含义和恩格尔系数变化的意义？P21 食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。

恩格尔系数越大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料和享受资料的增加，影响消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。5.影响消费的心理有哪些？如何评价？（1）从众心理引发的消费（2）求异心理引发的消费（3）攀比心理引发的消费（4）求实心理引发的消费

6．如何做理智的消费者(必须树立正确的消费观，践行正确的原则:量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗)第二单元

投资与创业

第四课、生产与经济制度

1.生产和消费的关系(生产决定消费，消费对生产具有反作用)2．社会再生产过程的四个环节及相互关系 3.为什么大力发展生产力

理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础.生产力是人类社会存在和发展的决定力量

现实原因:我国的主要矛盾决定

意义：只有大力发展生产力,才能巩固社会主义制度;才能充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位.4.怎样发展生产力？

一是坚持以经济建设为中心不动摇，二是全面提高劳动者素质，尊重人才，尊重劳动;三是加快科技发展，推动科技进步和创新;四是深化改革,完善社会主义的各项基本制度.5.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展

原因是:从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力的客观规律决定的。它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。

6、国有经济的含义、作用及表现？主导作用

7、公有制主体地位的体现？公有资产在社会总资产中占有优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 公有制经济的组成部分？国有经济；集体经济；混合所有制经济中的国有、集体成分

9、公有制的实现形式？股份制的性质及其成为公有制的主要实现形式的意义？公有制主要实现形式是股份制

10、非公有制经济的地位是什么？比较个体经济与私营经济？外资经济的作用是什么？ 非公经济的地位是社会主义市场经济的重要组成部分 第五课

企业与劳动者

1、企业的含义？现代企业主要的典型的组织形式？公司制

2、公司的含义，法定的公司形式及两者的比较。有限责任公司；股份有限公司

3、公司的组织机构？决策机构、执行机构和监督机构。公司制的优点？独立法人结构、有限责任制度、科学管理结构

4、股东的权利义务？52页

5、公司经营成功的因素有哪些？（1）正确的经营战略；（2）形成自己的竞争优势；（3）树立良好的信誉和企业形象 在激烈的市场竞争中，经营不善的企业会？ 被兼并或面临破产

7、劳动的意义是什么？就业的意义是什么？我国的就业形势怎样？如何解决我国的就业问题？

8、为什么要维护劳动者的权益？如何维护劳动者的权益？ 第六课

投资的选择

1、我国居民的投资方式有哪些？分别有什么特点？储蓄存款（便捷）、股票（高风险、高收益同在）、债券（稳健）、保险（规避风险）

2、商业银行的业务有哪些？（存款业务、贷款业务、结算业务。）作用是什么？利息的计算，储蓄的种类及特点。

3、股票的含义、股票投资的收入来源（股息和红利收入；股票价格上升带来的差价）、发行股票的意义。P53

4、债券的含义，分类（国债、金融债券、企业债券）及各类债券的特点。

5、商业保险的含义、分类（人身保险、财产保险）第三单元

收入与分配

第七课

个人收入与分配

1、我国现阶段的分配制度？（按劳分配为主体，多种分配方式并存）

2、我国为什么要实行按劳分配？

必要性：生产资料公有制是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。

3、其他分配方式包括（个体劳动者按劳动成果分配；按生产要素分配）。

参与收益分配的生产要素有哪些？劳动、资本、技术和管理。

分配方式与所有制相适应：公有制（国有经济、集体经济）一定有按劳分配；个体经济一定是按个体劳动者按劳动成果分配；私营经济和外资经济，以按生产要素分配为主； 现代公有制经济中往往是按劳分配和按生产要素分配相结合。

4、效率和公平的关系是什么？P66效率与公平既有一致性又有矛盾性。

一致性表现为：（1）效率是公平的物质基础，只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平，没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。（2）公平是提高效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。

5、坚持效率优先，兼顾公平P66 效率优先：发展经济必须充分调动各方面积极性，提高资源利用率，同时，兼顾公平：

要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力 第八课

国家收入的分配

1、取得财政收入的渠道有哪些？税（最主要部分）、利、债、费

2、影响财政收入的因素是什么？P69 经济发展水平（最根本）和 分配政策

3、财政支出按用途分为哪些内容？

经济建设支出（占首位）

科教文卫支出，行政管理和国防支出，社会保障支出，债务支出。

社会保障支出指国家财政为公民提供的社会保险、社会福利、社会救济和社会优抚各种费用

4、财政的作用是什么？P74-75（1）集中力量办大事：A促进资源合理配置；B调控经济平稳运行；C促进经济社会发展（2）人民生活有保障：A巩固国家政权的物质保障；B建立和完善社会公共服务体系的物质保证；C 实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障 第九课

征税与纳税

1、税收的特征是什么？税收具有强制性、无偿性和固定性。

2、什么是增值税？征收的意义是什么？

增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。

征税对象：增值额

意义：避免重复征税，防止企业的偷漏税行为；有利于生产专业化和体现公平竞争，有利于财政收入的稳定增长。

3、征收个人所得税的对象：个人所得额

意义 ：是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段

纳税人与负税人关系?P81

公民不一定是纳税人

5、依法纳税是公民的基本义务：在我国，税收取之于民，用之于民。国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。因此，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。公民应积极行使纳税人的权利：公民要增强自己对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的使用。

6、四种违反税法的表现：偷税，指纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为；欠税，拖欠税款；骗税，指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为；抗税，暴力、威胁等手段拒不缴纳。第四单元

面对市场经济

第十课

走进社会主义市场经济

1、配置资源的两种基本手段？

计划和市场、市场经济的含义？

市场在资源配置中起基础性作用，宏观调控不起基础性作用 3、市场如何配置资源?

通过价格、供求和竞争，实现资源优化配置 4、市场交易原则？

自愿、平等、公平、诚实信用

5、加强社会信用制度建设的必要性：是市场经济正常运行必不可少的条件

是规范市场秩序的治本之策。具体要求：形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度。?建立信用监督和失信惩戒制度。

6、如何规范市场秩序？

法律和道德（诚信）P90 市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。每个经济活动者都必须学法、懂法、守法、用法。既依法办事，又能用法律保护自己的权益。同时，要应该树立诚信观点，遵守市场道德。

7、社会主义市场经济的基本特征？①坚持公有制的主体地位，这是基本标志 ②以共同富裕为根本目标

③国家能实行强有力的宏观调控

8、社会主义市场经济加强宏观调控的必要性？

①

市场调节不是万能的 ②市场经济固有的缺陷（自发性、盲目性、滞后性），完全由市场调节的后果是资源浪费、经济波动、两极分化

③公有制的主体地位和共同富裕的根本目标要求必须加强国家的宏观调控

9、宏观调控的含义、主要目标（促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡）、宏观调控的三大手段？（经济手段和法律手段为主，行政手段为辅）

10、为什么要把两只手结合起来？（1）市场调节是无形的手，宏观调控是有形的手（2）市场是优化资源配置的有效形式（3）但是市场调节有自发性、盲目性、滞后性等缺陷

（4）所以需要把市场调节和宏观调控结合起来，克服市场的弱点和缺陷，促进经济健康发展 十一课

小康社会的经济建设1、2020年我国的奋斗目标（全面建设小康社会）小康社会经济建设方面的目标？

2、要树立科学发展观的原因？P98 单纯追求经济增长速度的危害

科学发展观的内涵？P98-99

以人为本，全面、协调、可持续的发展。（理解）以人为本是本质和核心；全面发展：政治、经济、文化、生态；

协调：五个统筹

可持续发展：促进人与自然和谐，经济发展和人口、资源、环境相协调。

3、经济建设怎样实现科学发展？（怎样实现经济的持续协调发展）P99-100 优化产业结构；走新型工业化道路；统筹城乡发展；统筹区域发展。

4、树立科学发展观的意义：牢固树立并认真落实科学发展观，能促进社会和谐发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会的全面发展，中国特色社会主义伟 4 大事业就会更加卓有成效地推向前进。十二课

经济全球化与对外开放

1、经济全球化的含义、表现（生产全球化、贸易全球化、资本全球化）实现载体?（跨国公司）

2、经济全球化的影响?

经济全球化是一把双刃剑

有利有弊 利有三：推动生产力发展；提高资源配置效率；为各国经济提供广阔的发展空间。

弊有二：经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，使两极分化更加严重；风险全球化，发展中国家面临更大的威胁

3、世贸组织的作用、基本原则（最重要：非歧视原则）。我国入世的时间：2001.12.11

4、如何评价我国入世的利与弊？（我国加入世贸组织机遇与挑战）

利有二：有利于扩大对外开放，为我国赢得更好的国际环境；有利于经济体制改革和经济结构调整，增强我国经济活力和竞争力。

弊有二：国际竞争与国内竞争结合一起；我国面临的经济风险增加。总体评价：入世总体上符合我国的根本利益和长远利益。

5、如何全面提高我国的对外开放水平？

坚持“引进来”和“走出去”相结合的基本战略；“引进来”：我国在利用外资的同时，要结合国内产业结构升级，更多地引进先进技术、管理经验和高素质人才。

“走出去”：意味着我国对外开放发展到了一个新层次。“走出去”，是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。

积极意义：利用国际国内两个市场,优化资源配置,拓展发展空间,促进我国经济发展.始终坚持独立自主、自力更生的原则

经济生活重点专题复习1.质量问题

热点新闻:近期产品质量问题频出，严重危害消费者的人身安全，我们不禁要问，身边的产品怎会一而再再而三的出问题呢？ 基础知识回顾：

①

什么是商品？商品的两个基本属性是什么？ P4-5

②企业怎样才能经营成功？P41-43

■企业经营者的素质（具有良好的职业道德），信誉和形象，正当竞争，经济效益

■▲诚实信用的原则

结合P90社会信用制度建设 ■维护消费者的合法权益（尤其是安全权）

③消费者有哪些典型心理？做一个理智的消费者要遵循哪些原则？P22-24 ④市场调节具有哪些弊端？P91；什么是宏观调控，它的主要目标是什么？ P93 2.价格问题

2007年,猪肉涨价成为了千家万户议论的话题,有人在描述近段时间最为热门的炒股和猪肉涨价的问题时用了:“每天起来一上网,一是看看股票升了没有,二是看看肉价降了没有”。猪肉涨价甚至还引起了温家宝总理的牵挂,他表示政府正采取各种办法，“让农民养猪能挣钱，城里人特别是低收入家庭又吃得起肉。” 基础知识回顾：

①价格的影响因素和决定因素分别是什么？P12-14

■市场形成价格，价值决定价格，供求影响价格，价格也影响供求

②价格和价值是什么关系?商品的价值量和社会必要劳动时间、社会劳动生产率是什么关系?P14互补商品和互为替代品有何区别？P16 ③价格变动对生产有哪些影响？P17价值规律的内容和形式分别是什么P15 5 ④市场的积极作用和消极作用有哪些？国家的宏观调控有哪些手段？P91-93

■积极作用：市场通过价格、供求、竞争相互作用，支配着人们的经济活动，实现资源的优化配置（市场在资源配置中的基础性作用及价值规律的调节作用）■消极作用：市场调节具有盲目性、滞后性，需要国家宏观调控

3.投资问题

2007年5月31日，财政部决定上调证券交易印花税税率从1‰至3‰，消息一出，大盘应声低开。证券交易印花税税率一直是影响股市的重要因素之一。基础知识回顾：

①能分析各种投资方式的利弊。设计投资方案P51-56 ②税收的含义、特征、性质分别是什么？有哪些违法行为？P76-77，82 ③为什么要依法纳税？P81公民的权利 4.就业问题

2007年6月浙江省大中专毕业生就业招聘大会上，7.5万人争夺起了1500余家单位的2万多个岗位，就业难问题再次引起社会关注。而许多应届生普遍表示，“大城市机会多”，外地“生活不习惯”、“基层太艰苦”等。有的坦言，在杭州找不到好工作，宁愿待业。基础知识回顾：

①

生产与消费是什么关系?P31-32

■消费对生产的反作用（消费为生产创造出新的劳动力）

②为什么会出现就业难问题?P45第二段

三点

为什么要解决就业问题P45 ■就业是民生之本,关系社会稳定，共同富裕

■劳动权是公民享有各项权利的基础，劳动者主人翁地位的体现 ③怎样解决就业问题?劳动者应树立怎样的择业观?P45 ■党和政府应该？劳动者应该怎样？ ■经济发展是增加就业的根本途径，发展第三产业是增加就业量的主要途径，非公有制经济、乡镇企业、中小企业的发展有有利于吸纳剩余劳动力，增加就业

■国家宏观调控的目标之一

5.公平问题

中国国务院发改委日前发表一份社会科学调查报告称：中国城市人群收入差别接近或超过国际警戒线，城乡差距在不断扩大之中。目前我国各个行业之间、各个地域之间的收入差距都有不断加大的趋势，分配不公相当突出。联合国开发计划署警告称，中国不断扩大的贫富差距可能会威胁其社会稳定，该问题也被视为中国决策者面对的最为紧迫的问题之一。基础知识回顾：①我国实行怎样的分配制度？为什么要实行这种制度？P62 ②学会区分生活中的个人分配形式。P63-64 ③公平和效率是什么关系？P66

我国的分配原则是什么？效率优先，兼顾公平④怎样做到兼顾效率和公平？PP66

■在经济发展的基础上，注重公平，国家运用经济、法律、行政手段加强宏观调控

■发挥税收、财政的作用

■拓宽就业渠道,增加就业人数，提高人们的收入

■改革分配制度，理顺分配关系

■不断完善社会保障制度

6.三农问题

《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出：构建社会主义和谐社会，必须推进社会主义新农村建设，促进农村经济社会全面进步。基础知识回顾：

①

什么是科学发展观？P98怎样促进经济持续协调发展?如何统筹城乡发展?P100

②

财政有哪些重要作用?P74-75 影响财政的因素有哪些？P69-70 为什么要推进新农村建设?

■农业是国民经济的基础，三农问题，是一个关系国家全局的根本性问题 ■推进社会主义新农村建设，是社会主义本质的要求 ■有利于构建社会主义和谐社会

7.开放问题

近年来，我国对外贸易增长迅速。但我国对外贸易的质量和总体水平不高：一是出口商品中，资源性、高耗能、高污染的产品仍占有一定比重。二是出口仍然集中在劳动密集型产品和制造环节上，国内增值率不高。三是自主品牌产品出口少，拥有自主品牌出口产品的企业不足20%，自主品牌出口不足10%。四是出口仍是数量扩张型的，随着出口数量的持续扩张，贸易摩擦随之增多。基础知识回顾：

①经济全球化有哪些积极和消极的作用？ P104 ②什么是科学发展观？P103怎样促进经济持续协调发展? P105

■依靠科技进步和采用现代管理，不断创新，实现经济增长方式由粗放型向集约型转变，提高能源的利用率，提高经济效益

■国家要通过宏观调控，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，引导产业的发展 ■走新型工业化道路，推进产业结构优化升级 ③怎样提高对外开放水平?P107

■加快转变外贸增长方式，优化出口商品结构；

■提高自主创新能力，开发掌握核心技术和自主品牌，提高产品的附加值； ■妥善处理贸易争端，积极改善贸易环境。

2.历史必修一、二、三复习提纲 篇二

说明：依据《福建省普通高中新课程教学要求（历史）》整理。中国古代史各时期知识点总汇 商 西周 政治制度：宗法制（嫡长子继承制）、分封制 商周青铜器（司母戊鼎、四羊方尊）文字：甲骨文→金文

耕作方式：刀耕火种→春秋战国开始使用铁犁牛耕 春秋晚期人工冶炼铁器

儒家诞生：孔子创立（仁、礼、《论语》）；孟子（仁政）；荀子 道家：老子（道是万物之源、辩证法、无为而治）；庄子

春秋战国 墨家：墨子（兼爱、非攻、尚贤）法家：韩非（法治、君主专制中央集权）

百家争鸣：中国封建文化的基础和源头，中国历史上的第一次思想解放运动 战国时，秦国李冰主持修建都江堰 战国时期出现指南针（“司南”）

《诗经》：我国最早的一部诗歌总集；屈原：楚辞（《离骚》）

秦朝 专制主义中央集权制度形成：皇帝制、三公九卿制、郡县制 汉武帝频繁更换丞相，设立“中朝”（“内朝”）；设立刺史制度

儒学成为正统：为加强中央集权，汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议

汉朝 冶铁开始使用煤炭做燃料 丝织业：西汉丝绸之路

造纸术的发明（西汉发明，东汉蔡伦改进）汉赋

魏晋南北“书圣”王羲之（草书、行书）

朝 隋朝

为分割相权加强皇权，确立三省六部制（中书省、门下省、尚书省；吏户礼兵刑工）唐朝越窑青瓷、邢窑白瓷

唐朝 雕版印刷术（《金刚经》：最早有明确刊印日期）唐朝末年火药用于军事 颜真卿、柳公权（楷书）唐诗

为分散宰相权力，设立“参知政事”（副宰相）

儒学发展为理学，宋明理学两大派：程朱理学；陆王心学 瓷器：景德镇

两宋 “市”突破时间和空间限制

北宋毕升发明活字印刷术；指南针应用于航海 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄（行书）宋词

元朝 地方设行省（即行中书省）元曲：关汉卿《窦娥冤》

明太祖废丞相，宰相制度结束，明成祖设立内阁，专制主义加强

明朝 明朝中后期商品经济发展→出现资本主义萌芽 商帮出现（晋商、徽商，会馆产生）明清时期实行“海禁”：禁止国人出海贸易、限制外商来华贸易的法令 批判封建专制的民主思想家：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之 雍正帝设立军机处：专制主义达到顶峰

清朝 京剧：四大徽班进京，汉调和徽剧融合形成京剧

明清小说（《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》）

第一单元：中国古代的政治制度 西周 秦朝 汉朝 隋唐 北宋 元朝 明朝 清朝 宗法制（嫡长子继承制）、分封制

皇帝制、郡县制、三公九卿制。专制主义中央集权制度形成 汉武帝频繁更换丞相，设立“中朝”（“内朝”）；设立刺史制度

为分割相权加强皇权，确立三省六部制（中书省、门下省、尚书省；吏户礼兵刑工）为分散宰相权力，设立“参知政事”（副宰相）行省制度 废丞相，设立内阁

设立军机处：专制主义达到顶峰

两大矛盾：中央集权与地方分权、皇权与相权的矛盾和斗争。但君主与中央占主导地位。

影

响：有利于防止分裂、维护国家统一稳定，有利于促进经济和文化的发展；但容易产生暴政、腐败；实行思想文化专制；后期严重阻碍了资本主义萌芽和社会发展。

第二单元：古代中国经济

耕作方式：刀耕火种→春秋战国铁犁牛耕

农业 土地制度：土地国有制（商周井田制、北魏和唐均田制）、地主土地私有制（为主）、自耕农土地私有制

格局：官营、私营、家庭手工业，官营为主

冶炼业：商周青铜器（司母戊鼎、四羊方尊）；春秋晚期人工冶炼铁器；汉代冶铁开始使用煤炭手工业 做燃料

丝织业：西汉丝绸之路

制瓷业：中国最早；唐朝越窑青瓷、邢窑白瓷；宋朝景德镇 秦代：商品买卖明码标价 汉代：“市”有专门管理机构

商业 六朝：“草市”形成 唐代：“夜市”繁荣

宋代：“市”突破时间和空间限制 明清：商帮（徽商、晋商）

萌芽 重农抑商 海禁

明朝中后期商品经济发展→出现资本主义萌芽，但受到封建制度束缚

中国古代传统经济政策。重视保护农业。从身份上贬低商人的社会地都严重阻碍资本主义萌芽、位，限制商人经营范围，对商业征收重税

明清时期禁止国人出海贸易、限制外商来华贸易的法令，商品经济发展和社会进步

第三单元：古代中国传统文化主流思想的演变

儒家：孔子（仁、礼）；孟子（仁政）；荀子

春秋战国 百家争鸣 道家：老子（道是万物之源、辩证法、无为而治），庄子（齐物，逍遥）墨家：墨子（兼爱、非攻、尚贤）

法家：韩非（法治、君主专制中央集权）→秦最重视 百家争鸣：中国封建文化的基础和源头，中国历史上的第一次思想解放运动

汉代儒学 宋明理学 明清儒学 为了加强中央集权，汉武帝采纳董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”，外儒内法 影响：儒学开始成为正统思想

程朱理学（程颢、程颐、朱熹）：“存天理，灭人欲” 陆王心学（陆九渊、王守仁）：“心即理也”

李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之民主思想：批判封建专制和封建思想（宋明理学）四大发明：

造纸术（西汉发明，东汉蔡伦改进）

科技成就 火药（唐朝末年用于军事）

雕版印刷术（唐朝《金刚经》）活字印刷术（北宋毕升发明）指南针

汉字：甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书→行书、草书

汉字书画 书法：（东晋）“书圣”王羲之（草书、行书）；（唐）颜真卿、柳公权（楷书）；（北宋）苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄（行书）

绘画：人物画、山水画、花鸟画三大画科；北宋以后文人画占主流 《诗经》：我国最早的一部诗歌总集

文学成就 京剧 屈原：楚辞，代表作《离骚》 汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说

京剧：乾隆年间，四大徽班进京，汉调和徽剧融合形成京剧 梭伦改革：为雅典民主制奠定了基础

雅典 民主 克利斯提尼改革：实行“陶片放逐法”，打击反民主势力。标志雅典民主政治确立 伯里克利改革：公民大会保障民主，雅典民主制顶峰时期——“黄金时代” 特点：人民主权和轮番而治；少数人的民主（男性公民）；直接民主 机构：公民大会（最高权力机关）、五百人会议和陪审法庭 《十二铜表法》：罗马的第一部成文法和罗马的基本法

罗马法 公民法；万民法；自然法

罗马法是古代世界内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛古代法律

第五单元：古代希腊罗马的政治制度 第四单元：古代中国的科学技术和文学艺术

第六单元：西方人文精神的起源及其发展

西方人文精神希腊智者学派、普罗塔戈拉：强调人的价值、人的决定作用、“人是万物的尺度” 起源 苏格拉底：第一次在哲学意义上发现了“自我”，“认识你自己” 倡导：人文主义，即注重人性，强调以人为中心，反对以神为中心

文艺复兴 代表：意大利：薄伽丘《十日谈》

英 国：莎士比亚《哈姆雷特》

意义：冲破封建神学思想的束缚，是欧洲第二次思想解放运动

宗教改革 内容：德国马丁·路德，主张“信仰得救”（“因信称义”）影响：从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播人文主义

倡导：理性主义（批判专制主义、教权主义、等级制度，追求民主平等自由）

启蒙运动 代表：法国伏尔泰（自由平等）法国孟德斯鸠（三权分立）法国卢梭（社会契约论、主权在民、天赋人权）德国康德：思想自由

意义：批判了封建专制制度和天主教会，是欧洲第三次思想解放运动，为资产阶级革命准备了思想条件

第七单元：新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成

背景：欧洲资本主义萌芽、商品经济发展；奥斯曼帝国切断旧商路

新航路的过程：迪亚士——好望角；哥伦布——美洲

开辟

后果：打破各大洲孤立状态，世界市场开始形成；殖民掠夺；欧洲资本主义发展 殖民 扩张 荷兰：海上马车夫

英国：打败荷兰、法国，占领印度、北美等地，成为最大殖民帝国（日不落帝国）结论：殖民扩张、殖民掠夺是建立世界市场的主要途径；加剧了殖民地的贫困落后 第一次：英国开始；瓦特改良蒸汽机；蒸汽时代；世界市场初步形成

工业革命 第二次：美国和德国（发源地和中心）；电力的广泛应用；电气时代；垄断资本主义

后果：增强欧美国家的力量，列强瓜分世界，促进世界市场的最终形成

第八单元：欧美资产阶级代议制的确立与发展

英国是现代议会制度的发源地。代议制特点：议会、宪法、政党政治

英国 美国 法国 德国 1689年《权利法案》：限制国王权力，保障议会权力，标志英国君主立宪制确立 责任内阁制形成，国王逐渐“统而不治”，英国君主立宪制逐渐完善

《1787年宪法》：联邦制、总统制、共和制；三权分立；世界上第一部成文宪法 1875年《法兰西第三共和国宪法》：总统共和制；标志着法国共和政体最终确立 1871年《德意志帝国宪法》：专制主义、军国主义；二元制君主立宪制

1848年，第一次较为完整地阐述马克思主义基本原理→标志马克思主义的诞生 1871年，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，建立了第一个无产阶级政权 1917年，第一次取得胜利的社会主义革命，建立了第一个社会主义国家 第九单元：从科学社会主义理论到社会主义制度建立 共产党宣言 巴黎公社 十月革命

第十单元：近代以来世界科学技术

经典力学 进化论 相对论 量子论 蒸汽机 内

容

牛顿力学体系：物体机械运动的三大定律和万有引力定律 达尔文《物种起源》：物竞天择，适者生存 爱因斯坦 普朗克

第一次工业革命：英国人瓦特改良蒸汽机

第二次工业革命：法拉第发现电磁感应现象（理论基础）

电气技术 德国工程师西门子制成发电机 比利时人格拉姆发明电动机

美国人爱迪生创建第一个发电站

信息技术

第三次科技革命标志成果

人类进入信息时代 人类进入电气时代 影

响

近代自然科学形成标志 冲击“神创说”

物理学思想的一次重大革命，原子弹理论基础 与相对论一起构成现代物理学的两大支柱 人类进入蒸汽时代

中国近代史结构图

中国近代史、半殖民地半封建社会、中国民主革命时期（1840—1949）开始沦为半殖民地半封建社会 1840—1860

1840—1842：鸦片战争。《南京条约》割香港岛；近代史、半殖民地半封建社会开端 1856—1860：第二次鸦片战争

新思想的萌发（林则徐、魏源：师夷长技以制夷）自然经济开始解体

1851—1864：太平天国运动：金田起义、定都天京（南京）、《天朝田亩制度》、天京事变、《资政新篇》、天京陷落

1861—1895：洋务运动：中体西用；军事工业、民用工业、海军、教育 半殖民地半封建社会的形成 1861—1901

19世纪70年代前后：近代民族工业产生；代表：上海发昌机器厂、广东南海继昌隆缫丝厂 1894—1895：甲午中日战争：黄海海战、《马关条约》割台湾

1898：戊戌变法运动（资产阶级维新运动）；中国近代第一次思想解放运动

19世纪末：义和团运动

1900：八国联军侵华战争、《辛丑条约》（1901）：中国半殖民地半封建社会 完全形成1905：中国同盟会在东京成立；三民主义革命纲领 资产阶级民主革命时期1901—1919 1911：辛亥革命（武昌起义）

1912：中华民国成立和清朝的覆亡；《中华民国临时约法》 1912—1919：民族工业短暂的春天

1915：新文化运动开始。陈独秀提倡民主科学；批判封建正统；思想解放运 动、文化转型运动、片面性

五四运动和中共的创建1919—1924

1919：五四运动；无产阶级登上政治舞台，新民主主义革命开始 1921.7：中共一大在上海召开，标志中共成立 1922：中共二大：制定民主革命纲领

国民大革命 1924—1927

1924：中国国民党一大在广州召开：第一次国共合作（新三民主义）、大革命开始 1926：北伐战争：珠江流域→长江流域

1927：蒋介石四一二政变、汪精卫七一五政变，大革命失败

1927：南昌起义（第一枪；建军节）、秋收起义（井冈山；工农武装割据）国共十年对峙 土地革命战争 1927—1937

1931：九一八事变（沈阳）→伪满洲国 1934.10—1936.10：红军长征

1935.1：遵义会议：事实上确立毛泽东核心地位、独立成熟、转折 1936.12：张学良、杨虎城发动西安事变，和平解决：国共关系转折，抗 日民族统一战线初步形成 抗日战争 1937—194

51937.7：卢沟桥事变（七七事变）1937.9：抗日民族统一战线正式建立 防御阶段 37.7—38.10

国民党积极抗战：淞沪会战（打破日本3个月灭亡中 国计划）

平型关大捷（最早）、台儿庄大捷（最大）南京大屠杀 相持阶段 38.10—45.8 百团大战（1940）

中共七大（1945延安、毛泽东思想确立）

反攻阶段45.8—45.9

中国抗战胜利意义（第一次、奠定基础、世界贡献、地位）

解放战争 1946—1949

防御阶段 46.6—47.6

1946夏：全面内战爆发

反攻阶段47.6—49

1947.6：刘邓大军千里跃进大别山，揭开反攻序幕 1948年底—1949年初：三大战役（辽沈、淮海、平津）1949.4：渡江战役（解放南京，推翻国民党统治）1949.9：中国人民政治协商会议：《共同纲领》

第十一单元：近代中国的民主革命

背景：1905年中国同盟会、三民主义（民族、民权、民生）

辛亥革命 过程：武昌起义→中华民国成立（孙中山临时大总统）→《临时约法》→袁世凯夺权

意义：第一次反帝反封建的资产阶级民主革命；推翻了清王朝，结束了两千多年的君主专制政体；民主共和的观念深入人心

五四运动 中共成立 大革命 24-27 过程：巴黎和会外交失败→北京（学生为主力）→上海（工人为主力）意义：中国新民主主义革命的开端 成立：1921.7年中共一大在上海召开

意义：中国革命有了新的领导核心，革命面貌焕然一新

1924年广州国民党一大：第一次国共合作实现（政治基础是新三民主义），大革命开始 北伐战争

失败标志：蒋介石和汪精卫发动四一二和七一五政变

1927年：南昌起义（第一枪，建军节）土地革命秋收起义（毛泽东，第一个根据地——井冈山，开创“工农武装割据”道路）

战争

1934年由于“左倾”错误，红军反“围剿”失败，被迫长征。1936年长征结束

27-37

1935.1遵义会议：事实上确立了毛泽东领导核心地位，挽救了党和红军；成熟标志 抗战 37-45 解放战争 46-49 见前面归纳 见前面归纳

第十二单元：近代中国经济结构的变动和资本主义的曲折发展

经济结构变动：鸦片战争后，男耕女织的自然经济逐渐解体，为资本主义发展提供劳动力和商品市场 洋务

清朝晚运动 期

民族 工业

中华民短暂 国 1912 ︱ 春天 后 19世纪60—90年代，洋务派兴办军事工业、民用工业、海军、新式学堂、留学生 失败：由于“中体西用”，甲午战争战败，标志洋务运动失败 影响：中国近代化的第一步，中国第一次大规模学习西方科技的实践 诞生：19世纪70年代前后，自然经济逐渐解体，外商企业和洋务运动诱导 企业：上海发昌机器厂，广东继昌隆缫丝厂等是中国第一批民族资本主义企业 甲午战后初步发展

背景：一战前后（1912—1919）列强放松侵略、辛亥革命影响、民众抵制日货 特点：短暂、轻工业（面粉、纺织）、快速

结论：帝国主义和本国封建主义是民族资本主义发展抗战前1927—1937：民族资本主义获得再度发展 一战之一战后，列强卷土重来，民族工业发展受阻 1949

抗战时期：日本入侵，民族资本主义再度受挫 抗战胜利后：官僚资本和内战导致民族企业风雨飘摇

两大障碍

第十三单元：近代中国思想解放潮流

背景：甲午战争后，民族资本主义发展；列强掀起瓜分狂潮，民族危机

维新思想 1898 内容：康有为、梁启超等主张“维新变法、君主立宪”

意义：中国近代第一次思想解放运动；爱国运动；资产阶级启蒙运动；客观上有利于革命思想的传播

背景：辛亥革命后资本主义发展；封建军阀掀起尊孔复古逆流 代表：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等

新文化 运动 1915开始 中心：北京大学

主阵地：《新青年》（陈独秀创办《青年杂志》，开始标志）

内容：前期提倡民主、科学、新道德、新文学，后期宣传马克思主义 性质：前期是资产阶级思想运动；后期为新民主主义性质的思想解放运动

意义：伟大的思想解放运动；促进民众的觉醒；全面的文化转型运动；对传统文化的批判有片面性

马克思主义的背景：新文化运动后期，十月革命影响 传播

内容：李大钊第一个高举社会主义大旗

世界历史各时期知识点总汇

古代希腊 雅典民主政治：梭伦、克利斯提尼、伯里克利；人民主权、轮番而治、少数民主 西方人文精神的起源：智者学派和苏格拉底强调人的价值和作用 罗马法：《十二铜表法》：罗马第一部成文法；公民法；万民法；自然法

文艺复兴：人文主义；薄伽丘、莎士比亚；思想解放

西方人文 宗教改革：马丁•路德；因信称义；打击天主教会势力

精神发展 启蒙运动：理性主义；伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德；第三次思想解放运动 开辟新航路：迪亚士→好望角；哥伦布→美洲

世界市场 荷兰、英国殖民扩张：建立海外商品市场；世界市场形成主要途径；日不落帝国 逐步形成 工业革命：增强欧美国家的力量，列强瓜分世界，促进世界市场的最终形成 英国君主立宪制的确立：1689年《权利法案》；责任内阁制完善

欧美代议制 美国共和制的确立：1787年宪法：联邦、共和、总统制；第一部成文宪法 确立与发展 法国共和制的确立：1875年法兰西第三共和国宪法；总统制 德意志帝国君主立宪制的确立：1871年《德意志帝国宪法》；专制、军国主义 科学社会主义 1848年《共产党宣言》：标志马克思主义的诞生 理论和实践

1871年巴黎公社：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 经典力学体系：牛顿的机械运动定律和万有引力定律——近代自然科学形成近代世界 进化论：达尔文《物种起源》；冲击“神创说” 科学技术 第一次工业革命：蒸汽时代 第二次工业革命：电气时代

俄国十月革命：1917年，第一次社会主义革命，建立了第一个社会主义国家 战时共产主义政策：余粮收集制；工业全部国有化；取消商品贸易

苏俄革命 新经济政策：固定的粮食税；允许中小企业私营、外资经营；自由贸易 和建设

斯大林模式：高度集中的政治经济体制，后期弊端严重，导致苏联解体 赫鲁晓夫、勃涅日列夫、戈尔巴乔夫改革：没有突破斯大林摸式弊端→苏联解体 背景：1929—1933资本主义世界经济危机

罗斯福新政 罗斯福新政：金融、工业、农业、以工代赈、社会保障；特点：国家干预经济 及影响

二战后资本主义新变化：国家垄断资本主义；福利国家 美苏两极对峙格局的形成：北约、华约组织的成立为标志

当今世界政治 多极化趋势发展：欧共体形成；日本高速发展；中国振兴；不结盟运动 格局的演变

两极格局瓦解和多极化趋势加强：1991年苏联解体为标志 “布雷顿森林体系”的建立：美元为中心；资本主义世界经济体系的形成 当今世界经济 世界经济区域集团化：欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织 的全球化趋势 世界贸易组织：前身是关税及贸易总协定；中国于2001年底加入 经济全球化：实质是发达国家主导的新一轮资本扩张；机遇和挑战并存 现代科技 爱因斯坦相对论和普朗克量子论：现代物理学的两大支柱 网络技术和现代信息技术：第三次科技革命标志成果；人类进入信息时代

第十四单元：苏联社会主义建设的经验和教训

背景

内容

农业：余粮收集制 工业：工业国有化

商业和分配：取消商品贸易，实行配给制 农业：固定的粮食税

工业：允许中小企业私营、外资经营 商业和分配：自由贸易；按劳分配

影响

集中力量战胜敌人 损害劳动者积极性 造成政治经济困难 实质：市场商品货币 意义：找到了向社会主义过渡的正确道路 赢得战争，恢复经济 体制僵化阻碍社会发展 是苏联改革和解体根源 有一定成效，但没有突破斯大林摸式弊端 导致苏联解体 外国武装干涉

战时共产主义国内叛乱

政策

政治经济危机 新经济 政策 斯大林 模式 经济困难 政治危机 1921年实施

高度集中的政治经济体制

标志：1936年苏联

政治：高度集权

新宪法

经济：单一的公有制，计划经济，行政手段 斯大林摸式弊端日益显露

赫鲁晓夫：农业、工业管理体制 勃列日涅夫：重点在工业 戈尔巴乔夫：政治体制根本性改革 苏联改革

第十五单元：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 经济 危机 原因：根本原因是资本主义基本矛盾（生产社会化和生产资料私有制）特点：从美国开始，破坏大，范围广，时间长

影响：美国罗斯福实行国家干预经济开创国家垄断资本主义摸式；德国日本法西斯 背景：1929—1933经济危机；胡佛政府“自由放任”束手无策；罗斯福当选总统

罗斯福新政 内容：整顿财政金融；对工业加强计划指导；调整农业；以工代赈；社会保障 特点：国家干预经济

影响：恢复经济；摆脱法西斯主义对民主制度威胁；开创国家垄断资本主义摸式

二战后新变国家干预经济→进入国家垄断资本主义阶段；福利国家 化

十六单元：二战后世界政治格局的演变 美苏两极 格局形成 两极格局：二战后雅尔塔体系奠定的、美苏对抗的世界两极格局 形成：北约组织、华约组织两大军事政治集团的成立

欧共体形成：1967年成立，经济一体化提高欧洲地位，冲击美国经济霸主地位

多极化趋势曲折日本成为经济大国 中发展 两极格局 瓦解

多极化趋势加强

中国振兴：1978年底十一届三中全会后改革开放，建设中国特色社会主义

不结盟运动兴起：标志第三世界的形成和作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台 1991年苏联解体标志二战后的雅尔塔体系和美苏两极格局瓦解，标志冷战结束 多极化趋势的加强：美国、俄罗斯、欧盟、中国、日本等 当前局势特点：新旧格局转换过程中，和平与发展是时代的主题

第十七单元：二战后世界经济全球化趋势 布雷顿森林 体系 世界经济区域集团化 世界贸易组织 建立：1944年在美国布雷顿森林召开会议，签订《布雷顿森林协定》

内容：黄金←美元←其他资本主义国家货币；支柱：国际货币基金组织；世界银行 影响：建立以美元为中心的世界货币体系，继而维护以美国为主导的世界经济体系 欧洲联盟：1993年成立，政治经济一体化；提高欧洲国际地位；促进世界多极化

北美自由贸易区：1994年由美、加、墨组成；第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区 亚太经济合作组织：1989年成立，最大区域组织，中国1991年加入，2001年上海会议 背景：世界经济全球化；取代关税及贸易总协定而成立 中国：2001年底加入，对中国有利有弊，但利大于弊

作用：推动世界自由贸易，促进世界经济全球化；有“经济联合国”之称

二战后世界经济贸易关系的三大支柱：国际货币基金组织；世界银行；关税及贸易总协定 第十八单元：19世纪以来的世界文学艺术

浪漫主义

文学成就 批判现实 主义 印象派

美术作品

现代派（立体派）

音乐作品 影视艺术

英国：拜伦《唐璜》

法国：巴尔扎克《人间喜剧》（“社会百科全书”）俄国：托尔斯泰《战争与和平》 法国：莫奈《日出·印象》 荷兰：凡·高《向日葵》 西班牙：毕加索《格尔尼卡》

德国：贝多芬的代表作是九部交响乐 电影正式诞生：1895年，法国的卢米埃尔兄弟 电视的发明：1929年，英国人贝尔德

中国现代史、中华人民共和国时期、社会主义革命和建设时期（1949—今）巩固政权 恢复经济 1949—1953

1949中华人民共和国成立：半殖民地半封建社会结束；民主革命胜利；过渡时期开始 1950—1952土地改革运动：封建地主土地所有制→农民土地所有制

社会主义 改造时期 1953—1956

1953：过渡时期总路线；三大改造开始；一五计划；中国提出“和平共处五项原则” 1954：一届人大召开（通过宪法；人民代表大会制确立）；日内瓦会议召开 1955：亚非会议（万隆会议），周恩来提出“求同存异” 1956：“百花齐放，百家争鸣”方针提出 1956底社会主义改造完成，社会主义制度建立 全面建设社会主义时期 1956—1966

1956中共八大召开：社会主义主要矛盾、主要任务 1958：“大跃进”、农村人民公社化运动 1964：原子弹

文化大革命 1966—1976

1967：氢弹

1970：人造地球卫星“东方红一号” 1971：26届联大恢复中国在联合国席位

1972：美国总统尼克松访华，中美结束对抗走向正常化；中日关系正常化 1973：袁隆平杂交水稻

徘徊中前进 1976-1978 1977：恢复高考

1978邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话：邓小平理论形成标志

社会主义 现代化建设 新时期 1978—今

1978：中共十一届三中全会（拨乱反正，改革开放）；安徽凤阳小岗村自发包产到户 1979：中美正式建交，两国关系正常化；全国人大常委会《告台湾同胞书》 1983：“银河”巨型计算机 1991：中国加入亚太经合组织

1992邓小平南方谈话和中共十四大（经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制）：标志邓小平理论形成完整体系 1997.7香港回归

1997中共十五大：邓小平理论确立为党的指导思想 1999.12澳门回归

2000：江泽民提出“三个代表”思想

2001：上海合作组织成立；亚太经合组织上海会议；中国加入WTO 2003：神舟五号

第十九单元：现代中国的政治建设与祖国统一

筹备：1949.9政治协商会议，制定《共同纲领》，国歌，国旗等；代行人大职能

新中国成立 成立：1949年10月1日开国大典

意义：标志中国新民主主义革命胜利，半殖民地半封建社会结束 多党合作政治协标志：1949年9月，中国人民政治协商会议在北平召开

建国初期民主法制建设（三大制度）商制度 人民代表 大会制度 民族区域 自治制度

十年文革

方针：长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共（后补充）

是我国根本政治制度（政体），1954年第一届全国人大召开，制定第一部《宪法》

自治区：内蒙古（1947）、新疆维吾尔（1955）、广西壮族（1958）、宁夏回族（1958）、西藏（1965）

1966—1976年，民主法制遭到破坏

文革教训之一：必须坚持和完善社会主义民主法制建设 法治国；1999年“依法治国”写入《宪法》 提出：邓小平全面阐述一国两制（为台湾而设计）实践：1997.7.1香港回归，1999.12.20澳门回归 对台方针：和平统一，一国两制 十一届三中全会完善人民代表大会制度；坚持和加强多党合作政治协商制度；加强和扩大基层民主；坚持依后民主法制 一国两制

第二十单元：中国特色社会主义建设的道路

三大改1953年—1956年，对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造：私有制→公有制，造 标志社会主义制度在中国确立（1956年底）

50年代1956年毛泽东《论十大关系》，标志中共探索开始

成功探— 1956年中共八大正确路线：正确分析主要矛盾、主要任务

索

70年代 1960年：提出调整国民经济的“调整、巩固、充实、提高”八字方针

严重失1958年：社会主义总路线→大跃进（高指标、浮夸风）、人民公社（一大二公）误 1966—1976年：十年“文革”，“左倾”错误发展到“以阶级斗争为纲”

十一届三中全召开：1978年12月 三中全会 会以后

经济 体制 改革 对外 开放 内容：思想、政治、组织路线的拨乱反正；实行改革开放

影响：改革开放序幕、社会主义现代化建设新时期开始；邓小平核心地位形成 农村：突破口；实行家庭联产承包责任制（土地公有，分户经营，自负盈亏）城市：关键是国有企业改革（目标是建立现代企业制度）

经济体制改革目标：社会主义市场经济体制的建立（1992年中共十四大提出）全方位、多层次新格局：经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地

经济特区（深圳、珠海、汕头、厦门、海南）经济开放区（珠三角、闽东南、长三角、环渤海）

新中国始终奉行独立自主的和平外交政策 第二十一单元：现代中国对外关系

1953“和平共处五项原则”：处理国际关系的基本准则，新中国外交成熟 1954日内瓦会议：新中国第一次以世界五大国的地位参加

1955：亚非会议（万隆会议）中国发挥重大作用，周恩来提出“求同存异” 1971：中国恢复联合国及安理会常任理事国的席位

70年代 1972：美国总统尼克松访华，签署《联合公报》，中美结束对抗走向正常化；日本首相田中角荣访华，中日两国关系正常化 1979：中美正式建交，两国关系正常化

新时期 外交活动 亚太经合组织（APEC）：中国1991年加入，2001年上海第九次领导人非正式会议 2001倡导创立维护地区安全稳定的“上海合作组织”（中俄哈吉塔乌）建国初期

第二十二单元：中国近现代社会生活的变迁

衣：传统的长袍马褂→西服（鸦片战争后出现）、中山装（日本学生装为基础）；旗袍（满族女装为基物质生础改进）

活

食：四大菜系；西餐（鸦片战争后传入）辛亥革命后：剪辫（剪辫为反清革命的标志）易服，迫令放足（不缠足）

社会习婚姻：父母之命，媒妁之言→婚姻自主，删繁就简→（建国后）恋爱自由，婚姻自主

俗

殡葬：土葬→火葬 交通 通讯 火车、汽车、轮船、飞机

1866年，海关开始试办邮政；1877年有线电报；1882年电话传入中国，目前中国电话用户居世界第一位

报纸：1873年《昭文新报》开创国人办报先例

广播

大众传电影

媒

电视：1958年北京电视台（即现在的中央电视台）建立

互联网

第二十三单元：20世纪以来中国重大思想理论成果 理论 地位

旧：比较完整的资产阶级民主革命纲领

三民 主义

新：国共合作基础

内

容

民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”，推翻满清统治，但不反帝 民权主义：“创立民国”，建立共和国（三民主义的核心）民生主义：“平均地权”，资本主义土地纲领 新三民主义“新”在——

民族主义：对外反帝，对内民族平等 民权主义：普遍平等的民权

民生主义：平均地权，节制资本，“耕者有其田”

毛泽东思想 中共七大确立为党的国共十年对峙时期：“工农武装割据”道路 指导思想 抗战期间：新民主主义革命理论

建国后：对社会主义革命和建设道路的探索

形成标志：1978年《解放思想，实事求是，团结一致向前看》讲话 形成完整体系：1992年邓小平南方谈话和中共十四大 写入党章：1997年中共十五大 代表中国最广大人民的根本利益 邓小平理论 三个 代表

中共十五大确立为党的指导思想

中共十六大确立为党中共始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，的指导思想

第二十四单元：现代中国的科学技术与文化教育事业

1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，进入核国家行列，打破核垄断、核威胁 1967年，第一颗氢弹爆炸成功

科技成就 1970年，第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功

1973年，杂交水稻育成，第二次绿色革命，“杂交水稻之父”袁隆平2003年，“神舟五号”宇宙飞船发射成功，杨利伟

“双百”方针 建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证，文革中遭到破坏

1977年，高考制度恢复

教育事业 邓小平提出：教育要面向现代化，面向世界，面向未来 “科教兴国”战略

新民主主义革命时期的重要会议 会议名称 中共一大 中共二大 国民党一大 遵义会议 中共七大 中国人民政治协商会议 一届人大 中共八大 十一届三中 全会 中共十四大 中共十五大 时间 地点 1921 上海 1922 上海 1924 广州 1935 遵义 1945 延安 1949 北平1954 北京 1956 北京 1978 北京 1992 北京 1997 北京

内

容

宣告中共成立，规定党的任务，确定中心任务是领导工人运动 制定民主革命纲领

重新解释三民主义→新三民主义，共产党员可以个人名义加入国民党。标志着国共合作的实现，国民革命运动兴起

内容：纠正“左”倾错误；肯定毛泽东正确主张

意义：事实上确立了毛泽东的核心地位；中共从幼稚走向成熟的标志 确定毛泽东思想为党的指导思想

讨论新中国成立（《共同纲领》、国旗、国歌、首都等问题），代行人大职权 制定《中华人民共和国宪法》（第一部社会主义宪法）社会主要矛盾；党的主要任务

思想、政治、组织路线的拨乱反正，实行改革开放 经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制 把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章

⒈毛泽东、邓小平两代领导集体形成：遵义会议、十一届三中全会。

⒉党的指导思想形成：七大（毛泽东思想）、十五大（邓小平理论）、十六大（三个代表）。

⒊“八大”即中国共产党第八次全国代表大会；“十一届三中全会”即中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议。

建国后四次调整农村生产关系 事件 土地改革 1950—1952 内容特点

内容：封建地主剥削制度→农民所有制

影响

彻底废除封建剥削制度，解放农村生产力 生产资料私有制→社会主义公有制，社会主义制度在农村建立

损害农民生产积极性，造成农村生产长期停滞

经济体制改革突破口 动农民生产积极性 解放发展了农业生产力 合作化运动对农业的社会主义改造：农民私有→公有制

1953—1956

人民公社化1958 特点：“一大二公”即规模大，公有化程度高 家庭联产 家庭联产承包责任制：

承包责任制1978 土地公有、各户使用、分户经营、自负盈亏 示意图表： 土地公有 分户经营

农民土地 所有制

封建剥削 土地所有制

1952

1956

1958

1978 一大二公

公有制

———→

———→

———→

——→ 土地改革

合作化运动

人民公社化

责任制

近现代各派别探索活动一览表 阶级、活动 背景

代表

基本主张 师夷长技以制夷 中体西用 师夷长技以自强 师夷长技以求富 《天朝田亩制度》：废

洪秀全

太平农民天国 阶级

甲午战争 瓜分狂潮 鸦片战争 民族危机

洪仁玕

除封建土地制度，绝反封建斗争最高峰 对平均主义 《资政新篇》：最早主张发展资本主义 扶清灭洋 维新变法

积极性 真理序幕

局限性

未实践；影响有限 鸦片战争 林则徐

新思潮萌发

民族危机 魏源 地主阶级 洋务

运动 内忧外患：

奕

第二次鸦片

曾国藩

战争

李鸿章

太平天国

揭开近代探索救国器物层次

学习西方的第一次不学西方政治制度 实践近代化第一步

维护封建专制统治 中体西用不能富强 农民小生产者→绝对平均主义

最早提出的带有资

缺乏社会基础和实

本主义色彩的改革

施条件，未能推行

方案 反帝爱国 思想解放运动

对清廷认识不清； 盲目排外 政治上的软弱性 义和团 民族维新

民族危机 康有为 资产变法 阶级

八国联军

梁启超 谭嗣同 严复

君主立宪 资产阶级改良运动 理论上的不成熟 爱国运动 第一次巨变： 推翻清朝统治 建立中华民国 的基础 思想解放运动 促进社会进步； 促进资产阶级、无产阶级壮大

力量弱小 发展艰难

无法领导中国革命取得胜利

反帝反封建不彻底： 没有明确反帝要求 无彻底的土地纲领 偏激片面 辛亥 革命 《辛丑条孙中山 约》

三民主义：民族、民权、民生 民主、科学 新道德、新文学 军阀统治 陈独秀

新文化运动

尊孔复古 李大钊

动摇封建正统思想短暂的 春天 民族危机

民族资产阶级（张謇、实业救国

周学熙、荣氏兄弟）

十月革命 李大钊

新民主主义无产革命、社会阶级 主义革命和建设 武装斗争、土地革命和创建农村革命根据地 文革结束

十一届三中邓小平全会

毛泽东

社会主义

传播宣传马克思主

义

毛泽东思想：有中国第二次巨变： 特色的中国革命和建建立新中国、设道路

邓小平理论：建设中国特色社会主义

建立社会主义制度 第三次巨变： 改革开放、中国特色

社会主义

⒈农民阶级：由于小生产者兼小私有者的本性，旧式农民战争最终归于失败 ⒉地主阶级：主张学习西方的长技来维护封建统治

3.高一化学必修一第一单元提纲 篇三

1.原子定义

原子：化学变化中的最小微粒。

(1)原子也是构成物质的一种微粒。例如少数非金属单质(金刚石、石墨等);金属单质(如铁、汞等);稀有气体等。

(2)原子也不断地运动着;原子虽很小但也有一定质量。对于原子的认识远在公元前5世纪提出了有关“原子”的观念。但没有科学实验作依据，直到19世纪初，化学家道尔顿根据实验事实和严格的逻辑推导，在18提出了科学的原子论。

2.分子是保持物质化学性质的最小粒子。

(1)构成物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的，分子只能保持物质的化学性质，不保持物质的物理性质。因物质的物理性质，如颜色、状态等，都是宏观现象，是该物质的大量分子聚集后所表现的属性，并不是单个分子所能保持的。

(2)最小;不是绝对意义上的最小，而是;保持物质化学性质的最小;

3.分子的性质

(1)分子质量和体积都很小。

(2)分子总是在不断运动着的。温度升高，分子运动速度加快，如阳光下湿衣物干得快。

(3)分子之间有间隔。一般说来，气体的分子之间间隔距离较大，液体和固体的分子之间的距离较小。气体比液体和固体容易压缩，不同液体混合后的总体积小于二者的原体积之和，都说明分子之间有间隔。

(4)同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。我们都有这样的生活体验：若口渴了，可以喝水解渴，同时吃几块冰块也可以解渴，这就说明：水和冰都具有相同的性质，因为水和冰都是由水分子构成的，同种物质的分子，性质是相同的。

4.原子的构成

质子：1个质子带1个单位正电荷原子核(+)

中子：不带电原子不带电

电子：1个电子带1个单位负电荷

5.原子与分子的异同

分子原子区别在化学反应中可再分，构成分子中的原子重新组合成新物质的分子在化学反应中不可再分，化学反应前后并没有变成其它原子相似点

(1)都是构成物质的基本粒子

(2)质量、体积都非常小，彼此间均有一定间隔，处于永恒的运动中

(3)同种分子(或原子)性质相同，不同种分子(或原子)性质不同

(4)都具有种类和数量的含义

6.核外电子的分层排布规律：第一层不超过2个，第二层不超过8个;;最外层不超过8个。每层最多容纳电子数为2n2个(n代表电子层数)，即第一层不超过2个，第二层不超过8个，第三层不超过18个;最外层电子数不超过8个(只有1个电子层时，最多可容纳2个电子)

高中化学学习要诀

1.基本概念“块”。这一块包括物质组成和分类线，性质变化线，化学用语线，分散系统线，化学量线等五条知识线(或小系统)。

2.基础理论“块”。这块包括结构理论(原子结构，分子即化学键理论，晶体结构理论)和元素周期律，同期表线，电解质溶液(含氧化-还原理论)线，化学反应速度和化学平衡理论线。理论块是化学的灵魂。

3.元素及其化合物知识“块”。这一块是化学的基石，可划分为金属线和非金属线，统一在周期系中。

4.有机物“块”。这一块的核心是烃及其衍生物线，重点是结构和化学性质，而结构又是官能团和与官能团直接相关的化学键。

5.计算“块”。这一块纵贯化学各部分，要掌握基本类型、解题规律和解题技巧。

6.基本实验“块”。这一块充分体现了化学学科的特点。含仪器、基本操作、制备、鉴别(定)、提纯、定量实

化学快速提分方法与技巧

化学科目考试说明只对参考样题进行了局部调整和更换，样题变化带来哪些信号?

希望考生通过样题来理解命题专家在命题思路上的变化。

第一、侧重考查主干知识的基础性和关联性。重视对考生基本能力和基础素养的检测，关注学生基础能力的全面发展。

第二、侧重考查化学知识在实际中的灵活应用，突出学以致用，切身感受化学可以让生活更美好，传递化学正能量。将化学知识与生产、生活实际以及科技发展的学科思想方法融入到试题中，“化学与社会的和谐发展”的学科思想方法正逐渐演化为化学试题的重要特征。

4.苏教版化学必修二复习资料有哪些 篇四

绝大多数含碳的化合物称为有机化合物，简称有机物。像CO、CO2、碳酸、碳酸盐等少数化合物，由于它们的组成和性质跟无机化合物相似，因而一向把它们作为无机化合物。

一、烃

1、烃的定义：仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢化合物，也称为烃。

2、烃的分类：

3、甲烷、乙烯和苯的性质比较：

有机物	烷烃	烯烃	苯及其同系物
通式	CnH2n+2	CnH2n	——
代表物	甲烷(CH4)	乙烯(C2H4)	苯(C6H6)
结构简式	CH4	CH2＝CH2	或
(官能团) 结构特点	C－C单键， 链状，饱和烃	C＝C双键， 链状，不饱和烃	一种介于单键和双键之间的独特的键，环状
空间结构	正四面体	六原子共平面	平面正六边形
物理性质	无色无味的气体，比空气轻，难溶于水	无色稍有气味的气体，比空气略轻，难溶于水	无色有特殊气味的液体，比水轻，难溶于水
用途	优良燃料，化工原料	石化工业原料，植物生长调节剂，催熟剂	溶剂，化工原料

有机物	主 要 化 学 性 质
烷烃： 甲烷	①氧化反应（燃烧） CH4+2O2――→CO2+2H2O（淡蓝色火焰，无黑烟） ②取代反应 （注意光是反应发生的主要原因，产物有5种） CH4+Cl2―→CH3Cl+HCl        CH3Cl +Cl2―→CH2Cl2+HCl CH2Cl2+Cl2―→CHCl3+HCl      CHCl3+Cl2―→CCl4+HCl 在光照条件下甲烷还可以跟溴蒸气发生取代反应，甲烷不能使酸性KMnO4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。
烯烃： 乙烯	①氧化反应 （ⅰ）燃烧 C2H4+3O2――→2CO2+2H2O（火焰明亮，有黑烟） （ⅱ）被酸性KMnO4溶液氧化，能使酸性KMnO4溶液褪色。 ②加成反应 CH2＝CH2＋Br2－→CH2Br－CH2Br（能使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色） 在一定条件下，乙烯还可以与H2、Cl2、HCl、H2O等发生加成反应 CH2＝CH2＋H2――→CH3CH3 CH2＝CH2＋HCl－→CH3CH2Cl（氯乙烷） CH2＝CH2＋H2O――→CH3CH2OH（制乙醇） ③加聚反应 nCH2＝CH2――→－CH2－CH2－n（聚乙烯） 乙烯能使酸性KMnO4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。常利用该反应鉴别烷烃和烯烃，如鉴别甲烷和乙烯。
苯	①氧化反应（燃烧） 2C6H6＋15O2―→12CO2＋6H2O（火焰明亮，有浓烟） ②取代反应 苯环上的氢原子被溴原子、硝基取代。 ③加成反应 苯不能使酸性KMnO4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。

4、同系物、同分异构体、同素异形体、同位素比较。

概念	同系物	同分异构体	同素异形体	同位素
定义	结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质	分子式相同而结构式不同的化合物的互称	由同种元素组成的不同单质的互称	质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子的互称
分子式	不同	相同	元素符号表示相同，分子式可不同	——
结构	相似	不同	不同	——
研究对象	化合物	化合物	单质	原子

5、烷烃的命名：

(1)普通命名法：把烷烃泛称为“某烷”，某是指烷烃中碳原子的数目。1-10用甲，乙，丙，丁，戊，已，庚，辛，壬，癸;11起汉文数字表示。

区别同分异构体，用“正”，“异”，“新”：正丁烷，异丁烷;正戊烷，异戊烷，新戊烷。

(2)系统命名法：

①命名步骤：

找主链-最长的碳链(确定母体名称);

编号-靠近支链(小、多)的一端;

(3)写名称-先简后繁,相同基请合并

②名称组成：取代基位置-取代基名称母体名称

③阿拉伯数字表示取代基位置，汉字数字表示相同取代基的个数

6、比较同类烃的沸点:

(1)一看：碳原子数多沸点高。

(2)碳原子数相同，二看：支链多沸点低。常温下，碳原子数1-4的烃都为气体。

二、烃的衍生物

1、乙醇和乙酸的性质比较

有机物	饱和一元醇	饱和一元醛	饱和一元羧酸
通式	CnH2n+1OH	——	CnH2n+1COOH
代表物	乙醇	乙醛	乙酸
结构简式	CH3CH2OH 或 C2H5OH	CH3CHO	CH3COOH
官能团	羟基：－OH	醛基：－CHO	羧基：－COOH
物理性质	无色、有特殊香味的液体，俗名酒精，与水互溶，易挥发 （非电解质）	——	有强烈刺激性气味的无色液体，俗称醋酸，易溶于水和乙醇，无水醋酸又称冰醋酸。
用途	作燃料、饮料、化工原料；用于医疗消毒，乙醇溶液的质量分数为75％	——	有机化工原料，可制得醋酸纤维、合成纤维、香料、燃料等，是食醋的主要成分

有机物	主 要 化 学 性 质
乙醇	①与Na的反应 2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑ 乙醇与Na的反应（与水比较）： ①相同点：都生成氢气，反应都放热 ②不同点：比钠与水的反应要缓慢 结论：乙醇分子羟基中的氢原子比烷烃分子中的氢原子活泼，但没有水分子中的氢原子活泼。 ②氧化反应 （ⅰ）燃烧 CH3CH2OH+3O2―→2CO2+3H2O （ⅱ）在铜或银催化条件下：可以被O2氧化成乙醛（CH3CHO） 2CH3CH2OH+O2――→2CH3CHO+2H2O ③消去反应 CH3CH2OH――→CH2＝CH2↑+H2O
乙醛	氧化反应：醛基(－CHO)的性质－与银氨溶液，新制Cu(OH)2反应 醛基的检验： 方法1：加银氨溶液水浴加热有银镜生成。 方法2：加新制的Cu(OH)2碱性悬浊液加热至沸有砖红色沉淀
乙酸	①具有酸的通性：CH3COOH≒CH3COO－＋H＋ 使紫色石蕊试液变红； 与活泼金属，碱，弱酸盐反应，如CaCO3、Na2CO3 酸性比较：CH3COOH > H2CO3 2CH3COOH＋CaCO3＝2(CH3COO)2Ca＋CO2↑＋H2O（强制弱） ②酯化反应 CH3COOH＋C2H5OH       CH3COOC2H5＋H2O 酸脱羟基醇脱氢

三、基本营养物质

种类	元素	代表物	代表物分子
糖类	单糖	C H O	葡萄糖	C6H12O6	葡萄糖和果糖互为同分异构体 单糖不能发生水解反应
果糖
双糖	C H O	蔗糖	C12H22O11	蔗糖和麦芽糖互为同分异构体 能发生水解反应
麦芽糖
多糖	C H O	淀粉	(C6H10O5)n	淀粉、纤维素由于n值不同，所以分子式不同，不能互称同分异构体 能发生水解反应
纤维素
油脂	油	C H O	植物油	不饱和高级脂肪酸甘油酯	含有C＝C键，能发生加成反应， 能发生水解反应
脂	C H O	动物脂肪	饱和高级脂肪酸甘油酯	C－C键， 能发生水解反应
蛋白质	C H O N S P等	酶、肌肉、 毛发等	氨基酸连接成的高分子	能发生水解反应
	主 要 化 学 性 质
葡萄糖	结构简式：CH2OH－CHOH－CHOH－CHOH－CHOH－CHO 或CH2OH(CHOH)4CHO（含有羟基和醛基） 醛基： ①使新制的Cu(OH)2产生砖红色沉淀－测定糖尿病患者病情 ②与银氨溶液反应产生银镜－工业制镜和玻璃瓶瓶胆 羟基：与羧酸发生酯化反应生成酯
蔗糖	水解反应：生成葡萄糖和果糖
淀粉 纤维素	淀粉、纤维素水解反应：生成葡萄糖 淀粉特性：淀粉遇碘单质变蓝
油脂	水解反应：生成高级脂肪酸（或高级脂肪酸盐）和甘油
蛋白质	水解反应：最终产物为氨基酸 颜色反应：蛋白质遇浓HNO3变黄（鉴别部分蛋白质） 灼烧蛋白质有烧焦羽毛的味道（鉴别蛋白质）

5.必修一化学复习提纲资料 篇五

3高二生物选修班一轮复习导学提纲

（二）第2章细胞的化学组成蛋白质、核酸的结构和功能

班级：______学号：_____姓名：_____________

执笔人：侍东升

【情境涉入】 〖考试说明〗

〖命题趋势〗依据考试说明中的要求可知，对蛋白质这部分内容要求较高，是本节重点要学习的内容。蛋白质是生命的体现者，对于蛋白质的复习可从两个方面进行：一是蛋白质的结构，这可从它的基本组成单位→多肽链→空间结构这一主线进行，注意拓展每一环节上的知识，同时利用好它们之间的数量关系进一步理解蛋白质的结构；二是蛋白质的功能，从它与结构的关系去理解。由于核酸内容在《必修2》中要重点学习，所以在本节中只要了解它的种类、分布和功能，并能适当拓展即可。〖预测趋势〗

分析近3年来我省对本节的考查情况，可以发现每年对蛋白质、核酸的内容都有涉及，如2011年第1题、2010年第1题、2009年第21题。在考查的形式上也是多样的，主要体现在选择题和实验题上。因此2013年的生物高考中，对于蛋白质部分的考查将继承往年的题型，结合新情境重点考查蛋白质的结构组成、特点、功能及鉴定。对于核酸部分的考查，将会从化合物的角度区分四种化合物的异同及它们的鉴定、从遗传角度考查核酸的结构及种类。【教材研读、自主研习】

一、蛋白质的结构和功能

【问题生成】

（1）组成生物体的氨基酸约有20种，自然界中的氨基酸也只有这些吗？

（2）蛋白质结构具有多样性的原因是什么，如何理解蛋白质的功能具有多样性？

（3）蛋白质多样性与生物多样性的关系是怎样的？

二、核酸的结构和功能

【问题生成】

（1）构成人体的核酸、核苷酸、碱基各有几种？

（2）核酸是一切生物的遗传物质，DNA、RNA也是一切生物的遗传物质吗？

（3）如何探究DNA、RNA在细胞中的分布？

【任务给出：细读重难点剖析，吸收知识】 1． 氨基酸脱水缩合形成多肽过程中的有关计算

（1）蛋白质相对分子质量、氨基酸数、肽链数、肽键数和失去水分子数的关系肽键数=失去水分子数=氨基酸数一肽链数。

（2）蛋白质中游离氨基或羧基数目的计算

至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数。

游离氨基或羧基数目=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数。（3）蛋白质中含有N、O原子数的计算N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数。

O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱去水分子数。2．关于对DNA分子知识的记忆：可以用“5、4、3、2、1”数字来记忆。“5”表示DNA分子由5种元素组成；“4”表示DNA分子由4种脱氧核苷酸组成，(也可以说组成DNA的碱基有4种)；“3”表示DNA分子由三个部分组成(也可以说成每个脱氧核苷酸由三个部分组成)；“2”表示每个DNA分子是由两条脱氧核苷酸链组成；“1”表示每个DNA分子都是一个双螺旋结构。当然也可以倒过来记成“1、2、3、4、5”。3．生物组织中糖类、脂肪、蛋白质和核酸的检测方法与应用（1）检测方法与步骤

（2）生物组织中有机成分的检测

【自主学习：自主探究、互动研讨、交流展示】 1．下列物质在元素组成上最相似的一组是

A．淀粉、核酸B．糖原、胰岛素C．纤维素、载体D．抗体、淀粉酶 2．下列都含有氮元素的一组物质是A．脱氧核糖和脱氧核糖核酸B．胰岛素和核糖核酸C．丙酮酸和丙氨酸

D．脂肪和脂肪酶 3．生物体内生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分，依次为A．糖类、脂质、核酸B．蛋白质、核酸、磷脂C．蛋白质、核酸、磷酸

D．蛋白质、磷脂、核酸

4．现有l000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050个，则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是

A．996、l016、1046B．996、4、4C．996、24、54D．996、l 016、l 046

5．下列关于蛋白质结构和功能的叙述，错误的是

A．不同种类的蛋白质不仅氨基酸的数量和排列顺序不同，而且各自具有独特的空间结构B．蛋白质之所以具有多种生理功能，是因为它具有多种多样的结构C．蛋白质的多样性也是长期进化的结果

D．开水煮沸鸡蛋清，不仅破坏了其中蛋白质的空间结构，同时也破坏了氨基酸之间的肽键 6．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

A．在细胞内发挥作用

B．由活细胞产生的蛋白质 C．与特定分子结合后起作用

D．在发挥作用后还能保持活性

7．关于核酸的叙述，正确的是

A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质

B．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同

D．用甲基绿和派洛宁（吡罗红）混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布 8．下列关于核酸的叙述中，正确的是

A．DNA和RNA中的五碳糖相同B．组成DNA与ATP的元素种类不同 C．T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中

D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数

9．水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。图中能正确表示一 定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是

A．甲B．乙C．丙

D．丁

10．下列关于生物大分子的叙述正确的是

A．M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M—N个水分子

B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 11．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢最终产物是葡萄糖C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质

12．下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是

A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒

C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液

D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现

配现用

13．以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是

A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC．物质C的种类约20种，基本化学元素是C、H、O、ND．SARS病毒的物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O 14．下列关于细胞内物质组成的叙述不正确的是

A．麦芽糖和淀粉的水解产物都是葡萄糖B．细胞中的化合物都以碳链为基本骨架C．ATP和RNA中都含有腺嘌呤和核糖D．细胞中的酶可多次发挥作用【矫正梳理、回标巩固、迁移运用】

15．下列有关生物体内有机化合物及其功能的叙述，不正确的是A．葡萄糖是细胞内主要的能源物质

B．胰岛素能促进肝糖原分解C．脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位D．纤维素是组成植物细胞壁的成分

16．（多选）图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，下列有关叙述正确的是

A．a的种类约有20种，b的种类有8种B．a的结构通式可表示为

C．B是人的遗传物质

D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同

17．分子马达，又名分子发动机，是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质，在生物体内参与了胞质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要生命活动，如RNA聚合酶、载体蛋白、肌球蛋白、ATP合成酶等是细胞中一些重要的分子马达。

（1）根据上述材料推断，驱动染色体复制的分子马达主要有___________________________。(至少写两种)

（2）ATP合成酶主要固定在膜上发挥作用，细胞内具有ATP合成酶的膜有__________________ ___________________。(至少写两种)

（3）合成分子马达所需的原料是_____________________，原料间互相结合的方式是___________。（4）上述材料表明，分子马达在生物体的一系列生命活动中能发挥______________功能。(至少写两点)

（5）下列各项生命活动中，不需要分子马达直接参与的是__________。A．无机盐进入小肠上皮细胞B．染色体移向细胞两极C．生长素从顶芽向侧芽运输D．氧气进入线粒体

【课后自学：自查自纠、拓展提升、反思总结】 1．构建模型体系

2．关于有机物的鉴定

①鉴定还原性糖，应选择可溶性还原糖含量高、组织颜色浅或近于白色的植物，如白萝卜、梨等。②鉴定脂肪的材料，最好选择富含脂肪的种子，如花生种子。③鉴定蛋白质的实验材料最好选择富含蛋白质的生物组织(或器官)，如大豆、鸡蛋蛋清或直接用稀释的豆浆。④鉴定蛋白质的实验中，双缩脲试剂B液不能加得太多，否则CuSO4的蓝色会掩盖（遮蔽）紫色。

附：高二生物选修班一轮复习导学提纲

（一）参考答案

【教材研读、自主学习】 【问题生成】

一、（1）溶液培养法（2）①细胞中自由水和结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛；反之细胞代谢越缓慢。②细胞中自由水和结合水的比值越大，细胞抗性就越小；反之，细胞抗性就越大。

（3）输液用的生理盐水溶液和血浆渗透压相等，医学上称为等渗溶液。正常人血浆渗透压是相对稳定的，相当于0.9％NaCl溶液或0.5％的葡萄糖溶液。0.9％的生理盐水和人的体液为等渗溶液，红细胞等血细胞只有在等渗溶液中才能维持它的固有形态和功能。

二、糖尿病人饮食中，米饭、馒头等主食中富含淀粉，淀粉经消化分解后生成的是葡萄糖。【自主探究、互动研讨、交流展示】 1．C 2．B 3．B 4．D 5．D 6．C 7．A 8．D 9．D 10．D 11．B 12．C 13．B 14．D 15．A 16．B 17．C 18．ABD 19． BCD 20．（1）相对较高相对较低（2）溶剂运输生化反应相对较高（3）相互转换 21．（2）第二步①2mL大量食糖者尿液②等量新配制的斐林试剂，轻轻振荡第四步①不出现砖红色沉淀②出现砖红色沉淀

③1号试管2号试管

血糖浓度过高，流经肾小球过滤后不能被肾小管和集合管完全重吸收

高二生物选修班一轮复习导学提纲

（二）参考答案

【教材研读、自主研习】 【问题生成】

一、（1）自然界中的氨基酸约有100多种。

（2）蛋白质结构具有多样性的原因是①由于组成蛋白质的氨基酸种类、数目和排列顺序不同；②是由于组成蛋白质的多肽链的数目和空间结构不同。蛋白质结构具有多样性决定了蛋白质功能具有多样性。

（3）DNA多样性决定

蛋白质多样性决定

生物多样性。（生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。）

二、（1）构成人体的核酸有2种，它们分别是脱氧核糖核酸和核糖核酸。构成脱氧核糖核酸的基本单位是脱氧核苷酸，有4种；构成核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸，有4种，故构成核酸的基本单位核苷酸有8种。构成DNA的碱基有A、T、C、G 4种，构成RNA的碱基有A、U、C、G 4种，由此可以看出构成核酸的碱基有5种。

（2）核酸是一切生物的遗传物质，但不能说DNA或RNA也是一切生物的遗传物质，因为二者只能有一种作为遗传物质，不能同时作为生物的遗传物质。在有细胞结构的生物体内，DNA是遗传物质，在没有细胞结构的生物体内，有的是以DNA作为遗传物质，有的是以RNA作为遗传物质。

（3）利用甲基绿和派洛宁两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，派洛宁使RNA呈现红色。这样，利用甲基绿、派洛宁混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。

【自主学习：自主探究、互动研讨、交流展示】 1．D 2．B 3．B 4．C 5．D 6．C 7．B 8．D 9．A 10．D11．A 12．B 13．D 14．B【矫正梳理、回标巩固、迁移运用】 15．B16．BC 17．（1）DNA解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等（2）线粒体内膜、叶绿体类囊体膜（原核细胞膜）（3）氨基酸脱水缩合（4）催化、运输、运动（5）D

高二生物选修班一轮复习导学提纲

（二）参考答案

【教材研读、自主研习】 【问题生成】

一、（1）自然界中的氨基酸约有100多种。

（2）蛋白质结构具有多样性的原因是①由于组成蛋白质的氨基酸种类、数目和排列顺序不同；②是由于组成蛋白质的多肽链的数目和空间结构不同。蛋白质结构具有多样性决定了蛋白质功能具有多样性。

（3）DNA多样性决定

蛋白质多样性决定

生物多样性。（生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。）

二、（1）构成人体的核酸有2种，它们分别是脱氧核糖核酸和核糖核酸。构成脱氧核糖核酸的基本单位是脱氧核苷酸，有4种；构成核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸，有4种，故构成核酸的基本单位核苷酸有8种。构成DNA的碱基有A、T、C、G 4种，构成RNA的碱基有A、U、C、G 4种，由此可以看出构成核酸的碱基有5种。

（2）核酸是一切生物的遗传物质，但不能说DNA或RNA也是一切生物的遗传物质，因为二者只能有一种作为遗传物质，不能同时作为生物的遗传物质。在有细胞结构的生物体内，DNA是遗传物质，在没有细胞结构的生物体内，有的是以DNA作为遗传物质，有的是以RNA作为遗传物质。

（3）利用甲基绿和派洛宁两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，派洛宁使RNA呈现红色。这样，利用甲基绿、派洛宁混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。

6.人教版初中化学第一课时复习资料 篇六

课题一物质的变化与性质

1.化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的一门科学。

2.化学变化是指有新物质生成的变化。

化学性质是指需要通过化学变化就能表现出来的性质，其包括可燃性、不稳定性、以及可与其他物质发生反应等。

3.物理变化是指没有心物质生成的变化。

物理性质是指不需要通过化学变化就能表现出来的性质，包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、延展性、挥发性及磁性等。

4.实验操作规则

ａ．不能用手接触药品，更不能品尝药品；

ｂ．没有指明用量的液体药品一般取1～2ｍＬ；

ｃ．固体药品去量：药品必须盖过试管底；

ｄ．实验剩余药品一般不能倒回原试剂瓶，应到在指定的容器内；ｅ．实验室产生的废液应集中放在废液桶中；

ｆ．做实验时，要打开门窗或排气装置，保持实验室空气流通；ｇ．给试管中液体加热时，试管口不能对向人；

5.酒精灯的使用注意事项

a.酒精灯的火焰分为三部分，分别是外焰,内焰，焰心;

b.外焰>内焰>焰心，一般认为焰心300-400，内焰600左右，外焰700-800 c.添加酒精时，是酒精液面不超过酒精灯的2|3；

d．给物体加热用酒精灯的外焰加热；

e．熄灭酒精灯时应盖两次，不能用嘴吹灭。

6.给量筒读取数据时，事先要与量筒液体的凹液面的最低处保持水平。俯视读数偏大，仰视读数偏小。

7.试管夹赢家在靠近试管口约1|3。

8.胆矾俗称蓝矾，是带有5个结晶水的硫酸铜，常温下为蓝色晶体，化学式为：CuSO4·5H2O。

9.石灰石又称大理石，化学式为CaCO3。

10.基本化学反应式（文字表达式和化学方程式）硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜硫酸钠

CuSO4+2NaOH=====Cu(OH)22SO4

碳酸钙+稀盐酸氯化钙+ 水

CaCO3+2HCl=====CaCl2+CO22O

二氧化碳 +氢氧化钙碳酸钙水

7.高中地理会考必修二复习提纲 篇七

必修2知识结构

第一章 人口的变化

一、人口的自然增长

1、人口自然增长的决定因素： 、

公式：人口自然增长率=

2、世界人口增长的差异：

发达国家增长 (如俄罗斯、德国、日本)

发展中国家增长 (如中国、印度、巴基斯坦等)。

3、人口问题：

发达国家的人口问题：

发展中国家的人口问题：

我国的人口问题：

4、人口增长模式

①原始型：

特点： 出生率， 死亡率， 出生率

分布地区：落后生产方式的原始群落

②传统型：

特点： 出生率， 死亡率， 出生率

分布地区：广大的发展中国家

③现代型：

特点： 出生率， 死亡率， 出生率

分布地区：多数发达国家

5、人口增长模式的转变：

①世界人口增长模式：目前仍处于 型转向 型的过渡阶段;

B、②我国的人口增长模式：基本实现了从 型向 型的转变。

二、人口的迁移

1、二战以后，国际人口迁移的方向是：发展中国家流向发达国家

迁移原因：经济发展不平衡

2、我国的人口迁移

①改革开放前，主要由沿海迁到边疆

迁移原因：受政策影响(国家有组织、有计划的人口迁移)

②改革开放后，我国人口迁移的方向是：

迁移原因：经济发展不平衡

3、人口迁移的影响

①对迁入地的影响：

利：人才流入，提供廉价劳动力;促进经济发展

弊：就业困难、交通拥堵、环境污染、住房紧张等

②对迁出地的影响：

利：人口对环境的压力减小

弊：人才、劳动力流失

4、影响人口迁移的因素

①经济因素——主要因素：如经济发展，就业机会等

②政治因素：如政策、政治变革、战争等

③社会文化因素：如宗教、民族等

④自然环境因素(生态因素)：如气候、水、土壤、自然灾害等

三、环境承载力与人口合理容量

1、环境承载力(环境人口容量)：

指环境所能持续供养的 人口数量。

2、人口合理容量

指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区 的人口数量

3、环境人口容量与人口合理容量的关系

人口合理容量 环境人口容量

4、影响环境人口容量的因素

①资源状况(正比)——主要因素

②科技发展水平(正比)——影响资源开发数量

③人口的生活和文化消费水平(反比)——影响资源消耗数量

④地域的开放程度(正比)——影响区域外资源的输入

会考示例：

1.图1中人口出生率高、死亡率高、自然增长率低的国家是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

2.图1中容易出现人口老龄化的国家是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3.人口合理容量

A.总是小于环境承载力

B.等同于人口容量 C.等同于环境承载力

D.总是大于环境承载力

第二章 城市与城市化

一、城市内部主要功能分区及其特点

2、商业区：多位于市中心、交通干线两侧或街角路口

3、工业区：一般位于城市外围，多靠近河流、公路、铁路等交通便捷地带

二、城市空间结构的形成原因

1、经济因素——主要因素(每块土地用于哪种活动，主要取决于各种活动愿意付出租金的高低)

影响地租高低的因素：①距市中心远近(距市中心越近，地租越高)

②交通便捷程度(交通越发达，地租越高)

2、历史因素：

早期功能分区的延续(如北京故宫)

3、社会文化因素：

宗教信仰、种族等(如唐人街)

4、行政因素：

政策、城市规划等

三、城市的服务范围特点：(城市等级划分的依据主要是人口规模)

1、小城市级别低，服务种类 ，服务范围 ;

大城市级别高，服务种类 ，服务范围 。

(城市规模越大，服务功能就越强)

2、等级高的城市数目 ，相距较 ;等级低的城市数目 ，相距较 。

3、不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。

四、城市化

1、城市化的概念：

人口向城镇集聚和城市范围不断扩大，乡村变为城镇的过程。

2、衡量城市化水平的标准：

3、世界城市化进程：

①发达国家的城市化：起步早，城市化水平较高，大都进入后期成熟阶段(出现 现象)

②发展中国家的城市化：

起步晚，城市化水平较低，多数处于初期阶段或中期加速阶段(出现 现象)

③世界城市化整体进程：处于中期加速阶段(发展中国家是主体)

4、城市化对地理环境的影响

①环境污染问题：

、、、

②生态问题：

生态环境破坏，生物多样性减少

③社会问题：

住宅紧张、交通拥堵、就业困难等

5、缓解城市化问题的措施

①改善城市交通(如实行公交优先政策等)和居住条件

②保护和治理城市环境，创建生态城市

③建立卫星城，开发新区

五、地域文化对城市的影响

城市中最能体现地域文化特征的是城市中的

会考示例：

1.北京王府井大街、方庄小区、亦庄经济开发区分别属于

A.工业区、商业区、住宅区 B.商业区、工业区、住宅区

C.商业区、住宅区、工业区 D.住宅区、商业区、工业区

2.下列各组城市(卫星城)中，从城市等级上可以看出服务范围不同的一组是

A. 顺义 昌平B.上海 北京 C. 长春 哈尔滨 D. 北京 通州

3.我国城市化进程不应过快的主要原因是

A.我国人民的素质还不够高 B.我国的科学技术水平还不够高

C.我国城市建设的经验还不足 D.我国经济的发展水平还不够高

第三章 农业地域的形成与发展

一、主要的农业区位因素

1、自然因素：

①气候(包括光照、热量和降水)

②地形：平原适宜发展 ;山地适宜发展

③ ④

2、社会经济因素：

① ：决定农业生产的规模和类型

②

③科技水平(包括机械化、农药、化肥、冷藏保鲜技术、培育良种等)

④

⑤

二、主要的农业地域类型：

、、、

、

三、现代混合农业——以澳大利亚为例

1、主要作物及农产品：小麦、羊

2、区位条件：

①自然因素：气候温和湿润;地形平坦;水源充足

②社会经济因素：市场广阔;机械化水平高;政策支持(实行“牧者有其地”的政策)

3、主要特点：

家庭农场，生产规模大，机械化水平高，商品率高

四、商品谷物农业——以美国为例

1、主要作物：小麦、玉米

2、区位条件：

①自然因素：地势 、土壤 、气候温和，降水丰富

②社会经济因素：交通 ，市场 ，机械化水平高，农业科学技术先进，地广人稀

3、主要特点：

生产规模大，商品率高，机械化和科技水平高

五、大牧场放牧业——以阿根廷潘帕斯草原为例

1、主要农产品：牛、羊

2、区位条件：

①自然因素：气候温和;草类茂盛，草质优良

②社会经济因素：距海港近，交通 ;市场 ;土地租金低廉;地广人稀

3、主要特点：

生产规模大，商品率高，专业化程度高

六、乳畜业——以西欧为例

1、主要农产品：牛奶及其制品

2、区位条件：

①自然因素：气候温凉、潮湿，适宜多汁牧草生长;地形

②社会经济因素：人口密集;城市化水平高;生活习惯影响，对乳畜产品需求量大

3、主要特点：

商品率高，机械化程度高，多分布在大城市周围

七、季风水田农业

1、主要分布地区：亚洲季风区(东亚、南亚、东南亚)

2、主要作物：水稻

3、区位条件：

①自然因素： 的气候，适宜水稻生长;地势 ，适宜水田管理

土壤 ;灌溉水源充足

②社会经济因素：人口稠密， ;人多地少，粮食需求量大;

历史悠久，人们喜爱吃大米

3、主要特点：

①小农经营，生产规模 ;②单产高，但商品率 ;

③机械化和科技水平;④水利工程量大

八、农业生产活动对地理环境的影响

1、生态问题:

①森林、草原破坏 ②水土流失 ③土壤退化

2、污染问题：

农药的使用造成水污染和土壤污染

会考示例：

1. 读图9和资料，完成下列要求。

资料：

山东省寿光市总面积2180平方千米，人口104万。20世纪80年代以来，寿光市迅速成为远近闻名的“中国蔬菜之乡”，蔬菜销往国内外市场。

寿光市采用了冬暖式大棚种植蔬菜技术，引进诸多国外蔬菜新品种，应用了大量生产新技术。短短几年，蔬菜大棚面积发展到了70万亩，年产蔬菜30亿公斤。为了提高蔬菜产量，过多使用农药和化肥对土壤和水源产生了一定影响。

(1)从纬度位置看寿光市地处五带中的 带;从海陆位置看寿光市位于大陆 岸。该地属 气候类型。

(2)分析图9中信息，说出寿光市发展农业生产的有利自然区位因素。(答出三项即可)

(3)根据资料和图中信息，说出寿光市发展农业生产有利的社会经济因素。(答出两项即可)

(4)分析所给信息，说出寿光市农业生产对地理环境的影响。(答出两项即可)

2.农民在不同年份扩大或缩小某种农作物种植面积，影响因素主要是

A.政策 B.市场 C.交通 D.技术

3.有关季风水田区发展水稻种植业优势条件的叙述，正确的是

A.大面积可供开发的土地 B.人口稠密，劳动力丰富

C.终年高温多雨的气候 D.便利的交通运输条件

4.影响昆明花卉生产的主要区位因素是

A.气候 B.地形 C.土壤 D.水源

第四章 工业地域的形成与发展

一、工业区位因素

1、自然因素：土地、水源

2、社会经济因素：

市场、、、、地价、政策等

注意：原材料(如矿产、农业初级产品等)、动力(如煤炭、电力等)需根据具体情况分析是自然因素还是社会经济因素。

二、主导型工业类型

工业类型 工业特点 部门举例 区位选择原则

原料指向型工业 原料不便于长途运输或运输成本高 制糖业、水产品加工、水果罐头厂 接近原料产地

市场指向型工业 产品不便于长途运输或运输成本高 啤酒厂、家具厂、印刷厂、石油加工 接近市场

动力指向型工业 需要消耗大量动能 炼铝厂等有色金属冶炼 接近火电场或水电厂

廉价劳动力指向型工业 需要投入大量劳动力 普通服装、电子装配、包带、制伞等 接近有大量廉价劳动力的地方

技术指向型工业 技术要求高 集成电路、精密仪表、卫星 接近高等教育和科技发达地区

三、工业区位因素的发展变化

1、科学技术进步对工业区位选择的影响

A、原料、燃料对工业区位的影响逐渐 ;

B、市场对工业区位的影响逐渐 ;

C、工业对劳动力 的要求提高;

D、交通运输条件对工业的吸引力 ;

E、信息通达性对戒工业区位的影响加强

2、环境状况对成为工业区位选择的因素之一

3、政策、企业决策者的理念和心理因素，也会影响工业的区位选择

四、工业联系、工业集聚与工业地域的形成

(一)工业联系：

1、工序上的工业联系(生产联系)：上下游关系

2、空间利用上的工业联系(空间联系)：共用基础设施和资源

(二)工业集聚的目的：

降低生产成本，提高生产效率和利润，获得规模效益

(三)工业地域的形成

1、自发形成的工业地域：以 工业联系为基础，以降低生产成本为目的。

2、规划建设的工业地域：以 工业联系为基础，共用空间，基础设施和信息。

3、发育程度高的工业地域可形成工业城市。

(四)四者关系：

导致 形成 发展为

工业联系————工业集聚————工业地域————工业城市

五、工业分散的原因：

充分利用不同地区的区位优势

六、传统工业区

1、代表：德国鲁尔区、我国辽中南工业区

2、形成条件：丰富的煤铁等资源

3、特点：

大型企业为核心，工业分布高度集中

4、代表工业：

煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等

5、存在的问题：

原料、能源消耗大，运输量大，污染严重，20世纪70年代开始衰落

七、德国鲁尔区的探索

1、鲁尔区的区位条件：

自然因素：①丰富的煤炭资源 ②离铁矿区较近③充足的水源

社会经济因素：①便利的水陆交通 ②广阔的市场 ③劳动力丰富

2、鲁尔区衰落的原因：

①生产结构单一：煤炭和钢铁工业是全区经济的基础

②煤炭的能源地位下降

③世界性钢铁过剩

④新技术革命的冲击

⑤环境污染严重，交通拥堵，用地紧张

3、鲁尔区的治理措施：

①调整产业结构和工来布局(合并和技术改造，产业转移，发展新兴工业，发展第三产业)

②发展科技，繁荣经济

③拓展交通，完善交通网

④优化环境(吸引高新技术产业)

七、美国“硅谷”工业发展

1、区位优势：

①地理位置优越，环境优美

②气候宜人(地中海气候，温和湿润)

③有高等院校，是全世界人才高地

④便捷的交通

⑤军事订货，市场稳定

⑥创新环境和创新文化

2、高技术工业的特点

①从业人员具有较高水平的知识和技能(高素质人才)

②增长速度快，产品更新换代周期短

③研究开发费用高

④产品面向世界市场

第五章 交通运输布局及其影响

一、主要交通运输方式及其特点

方式 特点

突出优点 突出缺点

铁路 运量大、速度快、连续性好，长途运费较低 建设投资大、成本高

公路 机动灵活，适应性强 运量小，成本高，运费较贵

水路 运量最大、投资少、成本低 速度最慢、连续性差

航空 速度最快，效率高 运量小，运费最高

管道 线路和运具合二为一的运输方式，运量大，损耗小，连续性强 灵活性差，设备投资大

二、影响交通运输布局的因素

自然因素：地形、地质、水文、气候、生物等

社会经济因素(决定性因素)：

经济发展、科技、社会(国防、民族团结)等

三、交通运输布局及其变化对聚落空间形态的影响

1、交通线发展，聚落发展速度

2、交通线衰落，聚落发展趋于缓慢甚于停滞

3、聚落沿交通轴发展，交通干线成为聚落的主要发展轴

四、交通运输布局及其变化对商业网点分布的影响

1、交通运输布局影响商业网点的密度:

山区商业网点密度小于平原地区

2、商业网点分布以市场最优为原则：

分布在有大量消费人口的地区

3、商业网点分布以交通最优为原则：

建在市区环路边缘或市区边缘的高速公路沿线

第六章 人类与地理环境的协调发展

一、人地关系的历史回顾

时期 人类思想 人地关系

采集渔猎时代 崇拜、依赖自然 人地基本协调

农业文明 利用、改造自然 对抗性增强，环境遭到破坏(科学萌芽)

工业文明 “征服自然” 人地矛盾日益尖锐(资源短缺、环境恶化)

后工业文明 谋求协调发展 走可持续发展道路

二、环境问题的产生——实质：发展问题

三、人类面临的环境问题

1、按类型分为：

①污染问题：

水污染、大气污染、固体废弃物污染、噪声污染等

②生态破坏问题：

土地荒漠化、水土流失、森林面积锐减、生物多样性减少等

2、按区域分为：

①农村的主要环境问题是：

(如水土流失、土地盐渍化和荒漠化、森林减少等)

②城市的主要环境问题是：

(如大气污染、水污染、垃圾污染、噪声污染等)

四、可持续发展

1、可持续发展的定义：

可持续发展是既满足当代人的需求，又不危及后代人满足其需求的发展

2、可持续发展的：

可持续——基础

可持续——条件

可持续——目的

3、可持续发展的基本原则：

① 原则：

同代、代际、人与其他生物、国家间的公平

② 原则：

发展须保持在环境承载力之内

③ 原则：

保持地球是各国共同的任务，要实现全球整体协调

五、实施可持续发展的途径

1、实现可持续发展的重要途径——循环经济

2、在工业生产过程中，实现循环经济的基本途径是——

3、在农业生产过程中，实现循环经济的基本途径是——

会考示例：

1.实现可持续发展必须遵循三个基本原则，下列表述属于公平性原则的是

A.世界各国共同开发热带雨林

B.国际合作共同治理大气污染

C.合理开发和利用自然资源

D.当代人及子孙后代共享资源和环境

2.下列做法符合可持续发展要求的是?

A.美国拒绝签署《京都议定书》? B.大力开垦沼泽，努力增产粮食?

C.在我国南方农村推广使用沼气 D.商店出售商品时每件商品均单独包装?

3.“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。” 体现可持续发展的

A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.公平性和共同性原则

4.下列防治工业污染的措施中，最有效的是

A.实行终端治理 B.实行分散治理

C.市场为最优原则 D.推行清洁生产

5.乡村地区的环境问题主要表现为

A.生态破坏 B.噪声污染 C.大气污染 D.粮食匮乏

6.持续发展要从观念走向实践的必要条件是

A.实行环保标志认证 B.决策者的观念转变和行为改变

8.人教版地理必修2复习提纲详细 篇八

自然因素： 水源 、土地 、矿产

社会经济因素：原料(零部件)

产品

废弃物： 废水、废气、废渣

劳动力数量、原料、能源 因素对工业的影响在减弱; 市场、劳动力素质、信息通讯 的影响在加强; 一直都是对工业布局有很大的吸引力。

二、工业的区位选择

工业的区位选择

考虑经济效益：选择在具有明显优势条件的地方，以获得最高的经济效益。

如下表：

原则：无污染的小工业可以布局的城区;污染大气的工业：设置在常年盛行风向的下风地带，或与主导风向垂直的郊外，或最小风频的上风地区。污染水源的工业：设置在河流下游; 固体废弃物污染的工业：远离各类工厂的污染物

三：工业地域的形成

工业联系：生产联系、空间联系。

致加强企业间的信息交流和技术协作，降低产品运输费用和能源消耗， 进而降低生产成本，提高经济效益，取得规模效益。成我国的经济技术开发区：共同利用基础设施和资源，节约生产建设投资 工业区 工业城市自发形成的，以生产工序上的工业联系为基础，降低生产成本为目的; 规划建设的，共同利用基础设施、信息和廉价劳动力。

工业地域

工业分散

新兴工业区的分散——跨国公司：工业原料(或零部件)及产品的运输量小，甚至可以空运;在全球寻找最优区位。

传统工业区的分散：老工业区处于饱和状态，环境污染严重。

四：传统工业区与新兴工业区

传统工业区 新兴工业区

发展的共同条件：丰富的煤、铁资源;主要工业部门：煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等;

特点：以大型工业企业为核心，规模大;产品重、厚、长、大; 存在问题：原料和能源消耗大，运输量大，污染严重。

衰落原因：①生产结构单一;②煤炭的能源地位下降;③世界性钢铁过剩;

④环境污染严重;⑤用地紧张;⑥交通拥挤;

整治措施：①调整工业结构 ;②调整工业布局;③发展新兴工业和第三产业; ④整治污染，绿化美化环境;

典型分布区：德国鲁尔区、英国中部区、美国东北部工业区、我国辽中南工业区。 兴起时间：20世纪50年代之后

出现地点：没有传统工业基础的乡村地区;

企业特点：灵活多变的中小企业为主;轻工业产品或高技术产品，产品轻、薄、短、小; 典型地区：意大利中部和东北部工业区;美国硅谷、德国慕尼黑、日本硅岛(九州岛)、英国苏格兰等

德国鲁尔区发展条件： 1、丰富的煤炭资源;

2、充沛的水源(莱茵河、鲁尔河等河流); 3、便捷的水陆运输(欧洲陆上的“十字路口”，铁路、公路运输发达，并有莱茵河、鲁尔河及运河便利的水运); 4、广阔的市场(附近是世界工业最发达的地区之一);

5、离铁矿区较近(靠近法洛林高原铁矿区，现时还通过荷兰鹿特丹港进口铁矿石);

意大利中部和东北部工业区：

形成条件： 主要特点：

1、大批廉价劳动力;

2、20世纪70年代原料和能源大幅涨价;

3、发达的银行信贷体系;

4、意大利经济高度开放;

5、政府的大力支持;

6、小城镇用地用水方便;

7、交通运输方便;

1、企业分布在小城镇，甚至农村，过程分散;

2、以中小企业为主;

3、以轻工业为主;

4、集中了大量同类或相关企业;

5、生产高度专业化;

美国“硅谷”发展条件：

1、位置：地理位置优越，环境洁净优美(背靠海岸山脉，面对旧金山湾);

2、气候：气候宜人(地中海气候，温暖湿润);

3、科技：科技力量雄厚(居美国首位)(聚集了大量的高等院校和科研机构);——主导区位因素。

4、交通：交通便捷(邻近旧金山的航空港，并有高速公路穿全境);

5、市场：市场稳定(美国国防部一直维持着对“硅谷”电子产品稳定的订货);——特有条件。

6、创新环境和创新文化。

特点：1、高技术产品为主;

2、增长速度快，产品更新换代周期短，科研经费投入量大;

3、工人的技术水平高;