2017 年度期末个人总结

2017 年度期末个人总结（共7篇）

1.2017 年度期末个人总结 篇一

2017年工作总结

一路走来，步履匆匆，不觉间年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活，感悟良多。平时忙忙碌碌，没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作，年底了，静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足，为来年的工作做好安排和计划，走过2017，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，2017年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。在公司各位领导的支持下，在所各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。现简要回顾总结如下：

一、一年来的工作表现

严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

(一)强化形象，提高自身素质。为做好办公室及督查工作，我所坚持严格要求，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是“无规律”，因此，我们正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼，我们在工作上取得一定的进步，细心学习他人长处，改掉自身不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自身素质有所提高。

(二)严于律已，做好个人工作计划，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守公司各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的话不说，积极维护公司的良好形象。

(三)强化职能，做好服务工作。工作中，我们注重把握根本，努力提高服务水平。办公室人手少，工作量大，这就需要我们全体人员团结协作。在这一年里，不管遇到什么困难，我们都积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。

二、工作中的不足与今后的努力方向

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度不够，创新工作方法不够，工作创新意识不强，创造性开展不够，和有经验的同事比较还有一定差距，工作上缺少纵深挖掘的延伸；在今后的工作中，我将克服不足，发扬成绩，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。

(一)发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

(二)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。把学习作为武装和提高自己的首要任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。

(三)当好领导的助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

（四）进一步强化职责意识，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，埋头苦干，奋发进取，追求卓越，充分发挥共产党员的先锋模范作用，努力创造一流的工作业绩。

（五）进一步强化服务意识，转变工作作风，牢固树立宗旨意识，由被动完成领导交办的任务向主动服务、创造性开展工作转变;努力为公司及全体职工提供优质高效的服务。

2.2017年半年度个人工作总结 篇二

2017年上半年度即将结束，这半年以来，按照年初制定的工作计划，各项工作正常有序地开展，取得了一定的成效。为了总结经验，寻找不足，理清思路，便于更好地开展下半年的工作，下面对上半年度的工作总结如下：

一、上半年度主要完成的工作

1、认真审核凭证，确保凭证质量。

每月对物流板块各核算单位的财务凭证进行认真审核，纠正会计员编制过程中出现的错误。对附件不全、不合规的原始凭证给予退回经办人员进行相应更正处理。对凭证编制过程中易出错的地方进行汇总整理，以帮助会计员提高编制凭证水平。

2、落实每月结账工作，按时完成纳税申报。

每月与码头两名财务人员配合完成好各核算单位的财务结账工作，及时出具财务报表，按时完成纳税申报。编制合并报表与财务分析报告，给领导经营决策提供参考。同时做好各项对账工作，如与银行存款对账单、各业务单位的往来款等。

3、完成2016年度所得税汇算清缴工作。

对财务人员填报的数据进行复核，确保准确。和集团公司有关会计人员进行沟通，对南港冶金和盛泰港务发行债券的账务处理作了相应的调整。在5月底前完成各核算单位的所得税汇算清缴工作。

4、认真审核各类报表，及时上报各单位部门。

对每月的产量、吞吐量、仓库等各类报表进行复核，按要求及时上报至公司各相关职能处室和海事、海关、港口管理局等上级主管部门。

5、认真审核各类合同，按合同条款办理款项收付。对经办人员前来盖章的相关合同进行初审，对一些表述模糊或对公司不利的条款提出意见。每月按要求对合同进行整理归档。涉及合同款项的支付，严格按照合同约定条款办理或审核。

6、完成码头外单位水电费、房租费、电话费等开票结算工作。

做好外单位在码头用水、用电、用电话等费用台账统计；负责与租用码头办公室的外单位的房租合同的拟定，做好房租台账统计工作。按时做好各项费用的开票结算及催收工作。

7、做好岗位上的降本节支工作。

一方面做好节电、节水、节纸（废纸再利用或双面打印）等工作，另一方面，对于日常工作中收到的一些普通发票，积极与业务单位联系协调，尽量取得增值税专用发票，为公司降低成本。

8、加强对码头各财务岗位工作的业务指导与监督

加强对收费开票、仓库、统计、工资核算、成本核算、会计核算等岗位业务指导，对各岗位人员工作中碰到的问题，给予帮助解决。定期对各岗位的工作进行检查。

9、认真参加每次会议，做好上传下达。

每月准时参加宏泰物流公司的办公会议及财务处会议，会上能反馈工作中出现的一些问题，会后把相关会议精神及时传达给本部门员工。

10、定期组织培训，提升员工业务水平。

按照培训计划，定期对部门员工进行培训，并组织考试，通过培训来提高员工的业务水平。另一方面，组织部门员工对公司新发布的相关制度进行学习。

11、加强学习，提高自身业务素质。

一是加强政治思想方面学习，提高政治理论水平。二是加强业务知识的学习，提升业务水平。三是准时参加公司组织的各类培训。

二、工作中存在的问题、原因及改进措施

1、财务管理上还存在不足。今年的所得税汇算清缴中发现，宏泰物流列支的福利费超过税前列支标准，而其他几个码头还有可用额度。主要原因一方面是伙补按照后勤审批表上入账（审批表上只有宏泰物流一家），没有分摊到各核算单位；另一方面，公司发放的蔬菜等福利，票都开给了宏泰物流。

改进措施：一是已与后勤协调好，17年的伙补按照各核算单位的人数比例分摊，分别汇款给后勤；二是其他方面的福利，主动与发放单位联系，发票开给其他几个公司，均衡好各核算单位的福利费。

2、文字能力有待进一步提升。主要原因是自己平时的工作与数字打交道比较多，相对于文字组织方面，平时锻炼的比较少，所以这方面的能力有待进一步的提升。

改进措施：利用空余时间，多阅读一些文学作品及应用文写作等方面的书籍，提高自己的写作能力，加强学习，写好每月的财务分析报告。

3、缺少对政策性文件的学习。像国家对物流行业一些政策性补助或奖励，都是接到有关部门的通知才去申报。主要原因是平时学习一般多是专业方面的知识，对政策性的文件研究较少，以致于国家一些优惠政策信息掌握比较滞后。

改进措施：平时加强对政策性文件的研究，以便及时掌握优惠、奖励等信息，为公司争创效益。

三、下半年工作计划

（一）日常工作计划

1、组织开展好各码头及船务公司的开票收费工作。

2、加强对码头产量统计、仓库、食堂核算、成本核算、工资核算、会计核算等岗位的管理工作。

3、做好物流公司各类费用审核、水电、房租等方面结算工作。

4、做好码头所订合同审核、结算、归档等方面工作。

5、完成物流板块各核算单位的月度、季度、年度纳税申报工作。

6、做好每月凭证审核、结账、财务分析报告，以及港口管理局、海事等部门的报表报送工作。

（二）能力提升计划

1、学历的提升。继续学完下半学期的各门课程，并参加各科目的考试。

2、专业知识的提升。认真参加集团公司组织的各类知识培训，通过培训提高自己的专业水平。

3、加强自学能力。继续通过公司内网学习的平台和各类学习载体，加强政治理论、管理科学、政策法规、人生导向等方面知识的学习。

4、加强对员工的培训，提高员工的能力素质。通过培训来提高整个团队的业务水平，继续鼓励员工报考学历和专业技术方面的考试。

四、建议

目前码头上信息化程度不高，各作业流程上的数据统计、传递都是靠人工操作，导致效率低下，容易出错，各类数据汇总上报，比较滞后，且不能反映码头上实时作业情况。虽然目前码头上也有几个小系统，但多为满足海关等部门检查，而事后由统计员把数据录入系统中，各系统的数据不能共享，且有的系统只有入库无出库功能，缺少一个功能完善的综合管理系统来支撑码头的各项数据业务。前期也有两家软件公司开发过，但最终都以失败而告终。随着公司的转型升级和两化融合工作的推进，建议公司能投入一定资金对码头信息系统进行开发，满足现代化港口对信息的需求。

赵海兵

3.2017 年度期末个人总结 篇三

2017年7月，就是我大学生活的一个分水岭了。上半年，我还是一名在教室学习课本知识的大三学生；下半年，我多了一个身份，大四在外实习生。作为中国共产党的一名预备党员已有半年之久，现将我2017年一年的情况总结汇报如下：

1.学习上：大三的课业相对轻松，但我还是认真听好每一堂课，在课下，我复习曾经学过的专业知识，认真梳理专业知识框架。但是相比较于大二时候的自己，大三的我在学习上还是有所松懈，可能因为一些其他事影响了自己。比如那时焦急自己下半年的实习工作，是分散实习，还是跟着学校走，驾考挂科后担心补考又不会过等等。大三下学期整个人心态就是一个乱的状态，我没有做到一个很好的调整与平衡。

2.思想上：除了学习党章，学习理论知识这些我们基本要做到事情外。我会主动加强政治思想的学习，我喜欢看社会热点新闻，时政类的偏少，看些新闻会让我进行反思与思考。今年两次的党课培训让我受益颇多，我不能说自己每一堂课都认认真真，但每次我都觉得我自己在思想上的觉悟提高了，党的教育确实会让我成熟。

3.工作上：2017下半年我去了杭州某外贸公司实习，其他几个同学一起，在那里我们一起共同努力着，各自都进行了两个月关于电商行业的有关知识的培训。两个月的培训让我们从什么都不会的电商小白变成了能熟练操作平台的运营人员。这点我觉得是非常幸运的。在整个实习工作中我做到认真负责，踏踏实实，和同学一起，把店铺的业绩做了起来，获得了老板的肯定。

4.党性修养上：认真回顾了自己2017年一年，在党性修养上我个人觉得我自己做的还不不足。

一 是在专业知识学习上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，做事没有计划，没有系统性，时间抓得不够紧。

二 是在政治理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

三 服务意识还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做的还不是那么令人满意。

4.初一班主任年度个人期末工作总结 篇四

我期待能营建出人人很勤奋、个个争上游的班级学风，营造出人人拼搏竞雄的班级文化，当然最终考得怎样可能只能听天由命，这个也苛求不了，但最起码每位学生要有这种上进心，他努力过了，今后就不会后悔了，我也就问心无愧了。记得开学初的两三个礼拜，各任课老师就向我反映我班默写及作业质量远不如9班，他们默写全对人数有时是我们的几倍，我批语文默写也明显感觉到了这一点，如果说两三周是我们教出这么大的差距，我怎么也不相信，这只能证明我班学生学习习惯差，我也知道了我接手的将是一个烫手的山芋，日子不会好过了。第4周我们全面实行了预默制度，语外都得预默。

现在的预默本是身兼数职，既是家作记录本，又是语文默写本，家校联系本。每天的作业都得记上去，给我查，给家长查，从而堵漏不做作业的现象;每天的个人考核加减分要写上去，并写清因何事由加或减分;通学生每天读20分钟英语要写上去;语文看的课外书的题目及页码要写上去;语文默写对错直接向家长反馈，家长天天签字监督。这一情况在家长会上向家长反馈了，也讲清楚了要纠正学习习惯将会是一个漫长而艰巨的过程，必须家校共同配合，希望我们都坚持一下，为孩子的健康成长奠基，幸好家长都还是支持的。为吸引家长的兴趣，我们的预默本总希望弄出点新意，增加可读性。例如每周我会点评学生一次，好的祝贺，不足的地方先预警;每次考试都汇总最高分、平均分，并有学生针对错题的失误分析;上次感恩父母主题班会，我们看了演讲视频，在学生热泪盈眶中让他们不假思索地写出对父母的爱，并一定要加上“爸爸我爱你”“妈妈我爱你”的句子，从家长的反馈看，引发了许多共鸣，有的亦被深深打动，陈诺的父亲在上面写到：儿子，这是责任，这是真情，这是爱的传递，更是对你的期盼。为落实学校刚性的作业时间规定，预默早已取消，但预默本的其它功能仍在延续，在上面留下反馈意见的家长也慢慢增多，张子仪的家长曾这样写到：高老师，您好!开学至今，你严谨的教学和对学生的负责任的态度，真的令我佩服!作为家长，我的女儿能有你这样一位好班主任而高兴!谢谢你，高老师!家校互动还有一个渠道就是短信，撇开客套，一针见血，班干部竞选成功，我会发短信祝贺;学生的小问题亦会及时告知。通过这些方式希望实现家校的无缝对接，构建起家校的良性互动，让孩子的学习生活成为他们家庭生活的全部，或是最重要的一部分，让孩子的学习话题成为家庭的核心议题，让家长随着孩子一起喜，伴着孩子一起忧，全家总动员，帮助他养成好习惯，提高学习成绩，而不是家长想起来时才偶然关心一下。我班潘一舟期中考到班级前十就是家长重视的结果。

5.2017 年度期末个人总结 篇五

一、单选题

1．某小区积极开展“清风正气传家风”主题活动，以多种形式对中国古代经-典家训家规进行诵读和学习，让好春风常驻，这 A.表明中华民族文化的精髓就是家风文化 B.是继承和发扬中华优秀传统文化的体现

C.说明牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是坚持传统文化 D.是中华民族精神的核心内容

2．在中华民族悠久的历史文化长河中，神秘.朦胧.圣洁的藏族文化是一株永不凋零的雪莲花。民主改革50多年，党和国家对西藏民族民间文化遗产进行了大规模抢救.搜集.整理.研究和出版，使西藏传统文化系统.清晰.完整地保存。这是因为()

①文化继承是文化发展的必要前提

②各民族文化都中华之瑰宝，民族之骄傲

③文化能促进人的全面发展 ④西藏民间文化遗产是展现中国传统文化的重要标志 A.②③

B.①②

C.②④

D.①④

3．央视《国家宝藏》以深厚的文化内涵、生动的文物故事及所承载的人文情怀让人们在见识中华瑰宝、找寻文化基因的同时，产生了强烈的爱国情怀和民族自豪感、文化自信心。这表明()

A.大众传媒是文化传播的重要通径。

B.文化能够促进社会发展

C.文化对人的影响是潜移默化、有形的D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

4．日军侵华战争爆发后，1939年、1944年南宁两度沦陷，广西图书馆的建设和服务不得不中断。图书馆工作人员不顾个人安危，将图书馆所藏古籍和其他重要书籍及时转移。广西图书馆重视古籍保护，是基于 A.中华文化的基本特征是源远流长

B.史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证 C.中华文化的力量集中表现为民族精神的力量 D.继承与发展是同一个过程的两个方面

5．经济学家冯•丹因认为，经济与文化的发展存在相互影响的关系。依据对其理论的理解，你认为下列表述中合理的传导顺序为 ①资本涌入，推动了文化产品的研发与生产

②文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出

③随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加

④生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门 A.①→④→②→③

B.④→①→③→② C.①→②→③→④

D.③→①→④→②

6．当代中国文化的“魂”，就是社会主义核心价值体系。文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化产业体系以及各种形式的文化产品和服务等。在文化建设的实践中，要处理好“魂”与“体”的关系，就必须()

①把建设社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设全过程

②弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

③不断加强文化载体建设，提高文化产品创作、生产、传播能力

④大力发展各种性质的文化产品 A.①③

B.③④ C.②④

D.②③

7．日益开放的文化环境，使腐朽文化伺机蔓延，污染文化环境．下列属于腐朽文化的是

试卷第1页，总8页 A.测字算命习俗 B.重男轻女思想 C.淫秽色情文化 D.修庙建祠堂

8．央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带大家身临其境地感知“一带一路”的民生百态。从中可以看到茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到了全世界，而远方的特产来到中国的同时也把海外乡音带进了汉语词典；阿拉伯神话传说在中国家喻户晓，中国的电影海报也张贴在外国的电影院里……这表明（）①现代传媒具有传递、沟通、共享的强大功能 ②大众传媒是文化传播的主要途径

③文化多样性是人类文明进步的重要动力

④中外文化经过交流、借鉴，逐渐趋同 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

9．2017年12月1日，总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上发表主旨讲话，引用中国古话“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，强调建设一个远离封闭、开放包容的世界。这启示我们在文化交流中 ①要兼收并蓄其他民族文化的一切形式 ②要遵循各民族文化一律平等的原则 ③要共同消除现实生活中的文化壁垒

④要发挥中华文华在世界文化中的主导作用 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

10．2017年1月，作为“中华风韵”项目2017年美国演出的开年大戏，中国歌剧舞剧院创作的舞剧《孔子》在美国纽约林肯表演艺术中心和华盛顿肯尼迪艺术中心进行双城巡演，引起当地观众的强烈共鸣。两地7场，场场爆满。每次演出结束后，观众皆起立鼓掌，并排长队索要主演签名、争相合影留念。这表明（）①文化既是民族的，又是世界的②不同民族文化在相互交流中同步发展

③中华文化的包容性增强了对自身民族文化的认同 ④加强文化交流有利于促进中华文化的传播 A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

11．十九大代表，敦煌研究院党委书记.院长王旭东在解读十九大报告时说：人类命运共同体涵盖方方面面，于文明而言，就是要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂.以文明互鉴超越文明冲突.以文明共存超越文明优越。这是因为 ①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 ②文化融合是文化发展的必然趋势

③各国都遵循各种文化一律平等的原则

④文化交流有利于维护世界文化的多样性 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④ 12．2017年7月8日，福建省鼓浪屿在波兰克拉科夫举行的世界遗产大会上获准列入世界文化遗产名录。至此，中国已拥有52处世界遗产。关于文化遗产，下列说法正确的有

①文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀 ②文化遗产是一个民族永远的精神火炬

③从文化遗产中能够感受到文化多姿多彩的魅力 ④许多文化遗产是人类共同的文化财富 A.①②

B.②②

C.①④

D.③④

13．一弹戏牡丹/一挥万重山/一横长城长/一竖字铿锵/一画碟成双/一撇鹊桥上一勾游江南/一点茉莉香---这体现了

试卷第2页，总8页 ①汉字是中华文明的重要标志 ②传统文化具有相对对立性

③传统文化是民族的精神纽带 ④一方水土孕育了一方文化 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

14．向我们的文化传统致敬，同时中国的也是世界的，过去的也是未来的。有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，不断与周边各个地方各种文化相融相生，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。材料表明（）

①中华文化有其特有的包容性

②文化在交流中融合统一，在继承中发展创新 ③中华文化有其特有的开放性

④离开传统文化，文化创新就失去根基 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

当前，“互联网+”思维已从经济领域渗透到政治、文化和社会等领域。根据材料完成下面小题。

15．“互联网+”思维变革了国家治理理念、制度和模式，有助于实现国家治理主体多元化，实现智慧治理、科学治理，推动治理活动由静态管理向动态管理转变，进而提升治理能力现代化水平。这说明

①文化与政洽相互交融，影响社会发展 ②文化是政治的反映，由政治所决定

③文化是综合国力竞争的基础，为国家建设提供正确的方向保证 ④文化反作用于政治，为国家治理提供重要支撑 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

16．北京市海淀区把完善公共数字文化服务体系作为重点，运用“互联网+”，整合文化信息资源，建设统一服务平台，推动文化与科技融合发展，让老百姓享受到丰富、便捷的文化产品和服务。材料说明

①科学技术是影响文化发展的重要因素 ②互联网为文化传播搭建有效平台

③互联网具有选择、传递、创造文化的特定功能 ④科学技术是文化创新的源泉

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

17．“汉字画”在借鉴了版画、篆刻等技法及构图观念的基础上，将汉字结构与韵律的形式美和中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上。汉字作画的成功表明

①创新是文化富有生机与活力的保证 ②文化创新要博采众长，为我所用 ③继承是文化发展的必然要求 ④实践是艺术创作的最终源泉

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

18．“无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察

试卷第3页，总8页 方能得其中之真谛。作画但知临摹古人名作，功画谱之类，已落下乘；徜复仅作曲耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣……”对上述观点正确理解的是

①艺术发展的实质就在于创新

②只要参加实践就能进行文艺创新 ③立足于社会实践是文化创作的基本要求④文艺创作要在继承的基础上有所创新 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

19．教育部2016年8月29日与北京.上海.江苏.福建.山东.重庆.四川.甘肃等8省（市）签署学校美育改革发展备忘录，旨在推动中央部门和地方政府构建协同推进的学校美育改革发展工作机制。政府推进学校美育改革发展是因为

①教育是民族振兴和社会进步的基石

②发展教育是我国文化建设的中心环节 ③文化已成为综合国力竞争的重要因素

④教育是文化创新与发展的根本途径 A.①②

B.①④

C.③④

D.①③

20．君子修其身必先修其表。没有一个良好的育人环境，很难锻造出优秀的学生。学校里的人文景点、校风校训、语言文字、图书资料、实验设备等都有利于形成一种良好的文化和学术气氛，无形中能使学生们受到熏陶，健康成长。这说明（）①文化对人具有潜移默化的影响

②文化环境对人的成长具有关键性作用

③文化具有积极的社会意义

④优秀的文化可以塑造人生，培养健全的人格 A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

21．在高考中增加中华民族优秀传统文化这一考核内容，是因为 ①中华文化是中华民族的血脉，是我们的精神家园

②有利于增加学生对传统文化的认同感，自觉弘扬中华优秀传统文化 ③有利于中华文化走出国门，成为普适性强的世界性文化 ④中华文化源远流长，博大精深

A.①③

B.①②

C.②③

D.②④

22．中国人以谦虚为美德，而美国人对中国人“水平不高，能力有限”的自谦却不以为然，相反会认为你缺乏自信，不知有多少留学生在美国因为“谦虚”而丢掉了饭碗。这表明

A.传统美德与市场经济是背道而驰的 B.文化环境对思维方式有重要影响

C.思维方式的差异取决于经济发展的差异 D.思维方式对实践活动有决定性的影响

23．向善，即人心向善、从善如流。“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍这样的平民英雄以他们的善行义举传递了社会的“正能量”。许多网友留言：“想掉泪”、“世上还是好人多”、“又相信这个世界”……人们欣赏“正能量”，是因为“正能量”总能 A.以其巨大的文化价值发挥对个人成长的决定作用 B.以其丰富的文化内涵成为社会发展的物质力量 C.以其特有的感染力成为照亮人们心灵的火炬 D.以其厚重的历史积淀成为人们文化素养的核心

24．诞生于20世纪六七十年代法国的“新杂技”，在继承传统杂技的基础上，借鉴歌剧、诗歌、舞蹈等艺术形式，融合灯光、激光等高科技元素，从重“难度技巧”转向重“创意”，大大增强了杂技的观赏性与艺术性，从而在欧美迅速兴起并传到中国。“新杂技”的产生过程体现了()①文化创新才能促进文化发展

②文化创新离不开对传统文化的继承 ③实现文化创新必须融合高新科技

④文化融合是文化创新的基本途径

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

25．“软实力”是同由国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相对应的一个概念。一般认为，“软实力”是指精神力量，是文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能

试卷第4页，总8页 力。强调文化“软实力”是看到了

（）A.国家军事力量在综合国力中已不重要

B.文化在综合国力中的地位和作用越来越突出 C.文化软实力日益成为综合国力的基础 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量

26．中国游客正成为世界旅游业的中坚力量。但随着中国公民旅游人数的增长，一些公民在异国旅游时的不文明行为时有发生，影响了中国“礼仪之邦”的形象，因此，提高全民族的文明素质成为我们迫切需要解决的问题。从文化生活角度看，提高全民族文明素质应当

A.倡导和践行传统文化的价值观 B.开展群众性精神文明创建活动 C.发展人民大众喜闻乐见的文化 D.改造腐朽文化并取缔落后文化

27．某校高一学生集体在“志愿北京网”上注册成为实名志愿者，他们走进养老院为孤寡老人服务，走上街头宣传环保知识……他们身体力行，用每个人的力量去推动整个城市的文明觉醒。开展志愿者服务活动

A.有利于在文明传播中促进社会的和谐发展 B.是我国进行社会主义文化建设的中心环节 C.能从根本上提高全社会成员的思想道德修养 D.达到扩大志愿者生活圈子及积累人脉的目的

28．无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛。作画但知临摹古人名作，功画谱之类，已落下乘；倘复仅凭耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣……”对上述观点理解正确的是（）①艺术的生命力就在于创新

②文化创作要扎根社会实践 ③艺术创作具有相对独立性

④文化创新推动实践发展 A.①②

B.②④

C.②③

D.①③

29．党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，坚持把教育摆在优先发展的战略位置，全面深化教育领域综合改革，一批标志性、引领性的改革举措取得明显成效，教育公共服务水平和教育治理能力不断提升，中国特色社会主义教育制度体系进一步完善，我国教育总体发展水平进入世界中上行列。我国高度重视发展教育 ①是根据党的教育方针作出的正确选择 ②有利于为经济社会发展提供智力支持 ③是建设社会主义精神文明的内在要求 ④使教育成为民族振兴和社会发展的基石 A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

30．城市精神是驱动城市演进的灵魂。人们更青睐有独特气质、独特身份认同或独特精神的城市。曲阜的居民因保存下来的儒家文化遗产而骄傲；伦敦人以人文传统和对外开放为傲。打造城市精神需要（）

①根植历史，文化认同

②独树一帜，突出特色 ③面向世界，博采众长

④保护遗产，重在开发 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

二、非选择题

31．2014年4月23日是第19个世界读书日。人类最伟大的思想，尽在书中。阅读事关全民素质的提高和文化强国的建设。调查数据显示，2013年我国超五成成年国民认为自己的阅读数量较少，六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。李克强总理也在2014年的政府工作报告中首次提出了“倡导全民阅读”。

试卷第5页，总8页 运用《文化生活》知识，说明我国倡导全民阅读有何意义？ 32．阅读材料，完成下列要求。

2017年上半年，多档文化类节目接连“火”遍电视屏幕、网络平台和社交网络，引发关注。

在互联网技术和新媒体快速发展的当下，我国各类真人秀综艺栏目的发展呈现出井喷状态。然而，由于栏目扎堆、风格雷同以及国内外文化背景和思维方式的不同，不少国外栏目模式在国内市场遭遇了“滑铁卢”。

在以“快节奏”和“浅思考”为特点的综艺栏目盛行，“缓慢”和“深度”极其缺失的背景下，《朗读者》《见字如面》等文化类栏目制作人遵循“极致思维十匠人精神”的创作态度，创新模式，精耕内容，开发原创；深情关怀与回望民族历史文化，突出情感元素和人文关怀；坚守社会责任，传播思想、传递情感、传承精神，打造出了有筋骨、有温度、有力量的精品栏目。这些文化类栏目迎合了时下“文化修复”的需求，一定程度上缓解了社会的“文化焦虑”，唤起了国人对传统文化的敬畏之心，实现了口碑和收视率的双赢。

（1）结合材料，运用文化生活知识，说明《朗读者》等文化类栏目的成功给我们的启示。

（2）假如让你进行文化类栏目的策划，请写出两档节目名称及其核心内容。（不能与材料中的节目重复，核心内容亦不能重复）33．阅读材料，完成要求．

中华民族的近现代史是一部中国人民的抗战史，也是中国人民缔造伟大奇迹的历史。从饱经沧桑到创造举世瞩目的壮举，中国共产党人带领中国人民在不到100年的征程中完成了从站起来，到富起来，再到强起来的伟大壮举。阅读材料，回答下列问题。

材料一：2017年7月7日，习近平出席首都各界代表隆重纪念全民族抗战爆发80周年纪念仪式，并发表重要讲话指出：伟大的中国人民抗日战争，是中国人民近代以来争取独立自主史册上可歌可泣的一页，是中华民族历史发展进程中饱经沧桑的一章。新的历史条件下，全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，继续朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进，不断以坚持和发展中国特色社会主义的新成就告慰我们，的前辈和英雄！材料二：我国的探月计划“嫦娥工程一是从2004年启动的，分为绕、落、回三个阶段。“嫦娥三号”的平稳落月，标志着中国首次地外天体软着陆成功。在实现软着陆的同时，“嫦娥三号”还肩负着突破自动巡视勘查、深空测控通信、月夜生存等关键技术的使命。探月工程任务连续成功，依靠的是我们国家的综合实力，最根本的一点，就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新。

（1）根据材料一，运用“我们的民族精神”的知识，分析大力弘扬伟大抗战精神在实现中华民族伟大复兴的中国梦中的作用。

（2）根据材料二，运用“把握规律”的有关知识，谈谈中国航天人是如何按规律办事的。

34．阅读材料，完成下列要求。

古有愚公移山，叩石垦壌，今有塞罕坝人种树治沙，跨越半个世纪，历经三代，从无中生山奇迹，白手起家，变荒原为林场。

塞罕坝林场位于河北，自1962年建场以来，从一棵树到一片林，寒罕坝人的泪水和脚步遍布其中。一次次的失败，一次次重新开始，一次次失望，永远更多一次的希望。运来的幼苗不成活，塞罕坝人就自己育苗。兩凇大旱，塞罕坝人就含着泪咬着牙从头开始，种下的树苗是他们的孩子，林场刮过的风是他们生活中的主旋律，三代塞罕坝人嚼碎了孤独寂寞，和着55年如一日的坚守和信念咽进肚里。终于，在塞罕坝人创造出了令人惊叹的绿色奇迹，培育出了世界上最大的人工森林，用行动铸就了塞罕坝精神。

绿水青山就是金山银山。在改善生态环境中发展生产力，在种树治沙中按下经济发展的加速键，通过将育苗投入产业经营、发展旅游业，林场的收入多了起来，塞罕坝人的口

试卷第6页，总8页 袋也不再瘪了。发展与保护不是对立的，而是内在统一的。塞罕坝人为我们上了一堂生动鲜活的生态文明建设课，帮我们算一些开发和保护的大账。与其竭泽而渔，不如在和谐共生中创造更大的绿色收益。

（1）运用文化生活的知识，说明当下弘扬塞罕坝精神有何意义。（2）结合材料，分析塞罕坝人的做法蕴含着怎样的辩证思维。

（3）某市号召广大中小学校广泛开展“塞罕坝精神进校园”主题教育实践活动。请围绕这一主题设计两 个有意义的活动。

35．材料一 党的十九大报告强调要动员全党全国全社会力量，坚特精准扶贫、精准脱贫，注重扶贫同扶扶志相结合，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽.解决区城性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。

材料二

H省在扶贫、脱贫工作中，对有劳动能力、无劳动能力、生存条件恶劣等不同类型的贫困户，逐户制定差异化的帮扶措施，做到措施精准；通过借鉴其他省市成功经验，结合本地的实际，提高扶贫的精准性和效率；同时改变以往“撒胡椒面”“眉毛胡子一把抓”的做法，突出重点。十三五以来，该省已累计助力脱贫近一千万人。（1）结合材料一，运用“文化与生活”这是说明在扶贫工作中为什么要注重扶贫同扶志、扶智相结合。

（2）结合材料二，分析H省如何用矛盾分析法来指导扶贫、脱贫工作。

三、选择题组

2022年北京一张家口冬季奥林匹克运动会会徽名为“冬梦”,如图。据此完成下面小题 36．奥林匹克宪章规定,奥运会会徽是具有历史纪念意义的艺术性标识——会徽必须带有五环标志,然后再衬之以反映东道主历史、地理,民族文化传统等特点的主体图案,使人一眼就可看出奥运会举办的时间和地点。这一设计理念告诉我们

①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物 ②在文化交流中要尊重差异,理解个性,和睦相处 ③文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征

④在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

37．“冬梦”将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。她以汉字“冬”为灵感来源,中间舞动的线条流畅且充满韵律,为会徽增添了节日欢庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。会徽运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。“B.EIJING2022”印鉴在形态上汲取了中国书法与剪纸的特点,增强了字体的文化内涵和表现力。“冬梦”所展现的中国传统文化从一个方面反映了 ①中国传统文化具有积极的社会作用

②中华文化博大精深 ③继承传统文化要与时代精神相结合 ④文化在交流中传播

试卷第7页，总8页 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

试卷第8页，总8页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

参考答案

1．B 【解析】某小区以多种形式对中国古代经-典家训家规进行诵读和学习，积极开展“清风正气传家风”主题活动，让好家风常驻，这是继承和发扬中华优秀传统文化的体现。B项符合题意；中华民族文化的精髓是中华民族精神，A项说法错误；说明牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导。C项说法错误；中华民族精神的核心内容是爱国主义，D项说法错误；正确选项为B。

2．B 【解析】党和国家对西藏民族民间文化遗产进行了大规模抢救.搜集.整理.研究和出版，使西藏传统文化系统.清晰.完整地保存，之所以这样做是为了更好的继承优秀传统文化，在此前提下是文化得以发展，故①符合题意；各民族文化都是优秀文化和文化能促进人的全面发展说法错误，文化有优秀文化和落后文化之分，优秀文化能促进人的全面发展，故②③错误；传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，故④错误。故本题答案为B。3．D 【解析】央视《国家宝藏》以深厚的文化内涵、生动的文物故事及所承载的人文情怀让人们在见识中华瑰宝、找寻文化基因的同时，产生了强烈的爱国情怀和民族自豪感、文化自信心。这表明传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，D适合题意；大众传媒是文化传播的主要手段，A错误；文化有先进健康与落后腐朽之分，先进的文化促进社会发展，B是错误的；文化对人的影响是潜移默化、无形的，C是错误的。【点睛】相对稳定性≠鲜明的民族性。

相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性；而鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处，注意把二者区分开来。4．B 【解析】史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰，为世界所仅有。广西图书馆重视古籍保护，是因为史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，具有重要意义，B符合题意；源远流长是中华文化的基本特征之一，A表述不科学；C、D说法正确但与题意不符，排除。5．D 【解析】经济与文化的发展存在相互影响的关系，随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加，这会促使资本涌入，推动了文化产品的研发与生产，其生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门，使文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出；故其正确的传导顺序为③→①→④→②；故D选项入选。6．D 【解析】选项①不符合题意；在文化建设的实践中，要处理好魂与体的关系，即处理好社会主义核心价值体系与各种文化形式的关系，就必须一方面增强用社会主义核心价值体系统领文化建设的自觉性和坚定性，另一方面要不断加强文化载体建设，提高文化传播力，②是“魂”的要求，③是“体”的要求，故②③符合题意；在文化建设的答案第1页，总11页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

实践中，必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，有力抵制各种错误思想的影响，用社会主义核心价值体系引领文化产业的发展，而不是发展各种性质的文化产品，故④错误。故本题答案为D。

7．C 【解析】选项ABD属于落后文化，淫秽色情文化属于腐朽文化，故本题答案为C。【点睛】

1、落后文化

含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。（2）对落后文化态度：教育、改造和剔除

2、腐朽文化

(1)含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化。（2）对腐朽文化态度：抵制、依法取缔

8．B 【解析】“央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带大家身临其境地感知到‘一带一路’的民生百态”说明现代传媒具有传递、沟通、共享的强大功能，故选项①符合题意；从新闻节目《数说命运共同体》可以看到中国的茶叶、丝绸、电影海报走向世界，而远方的特产、神话也传到中国，这说明文化多样性是人类文明进步的重要动力，故选项③符合题意；选项②说法错误，大众传媒是文化传播的主要手段，而不是文化传播的主要途径，排除；选项④说法错误，我们要尊重世界文化的丰富性和多样性，而不是“趋同”，排除。故本题答案选B。

点睛：如何对待文化多样性：

（1）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

（2）遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。9．C 【解析】要兼收并蓄其他民族文化的一切形式说法错误，应该是取其精华去其糟粕，吸收借鉴其他民族的优秀文化，故①错误；开放包容就是要与其他民族文化和睦相处，要尊重差异，理解个性，故②③符合题意；发挥中华文华在世界文化中的主导作用说法错误，应遵循个民族文化一律平等的原则，故④错误。故本题答案应为C。

10．B 【解析】材料强调我国舞剧《孔子》在美国巡演，引起当地观众的强烈共鸣，得到美国当地

答案第2页，总11页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

人的喜爱，表明文化既是民族的，又是世界的，文化交流有利于促进中华文化的传播，故①④符合题意；②错在“同步”，不同民族文化在相互交流中不一定同步发展；材料并未涉及文化的包容性，故④不符合题意。故本题答案为B。11．C 【解析】本题考查尊重文化多样性。要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，这是因为尊重文化差异（文化的多样性）是繁荣世界文化的前提，文化交流有利于维护世界文化的多样性，①④正确且符合题意；各民族文化相互交流、借鉴和融合是文化发展的途径，②说法错误；③不是题干的原因，应排除；故本题答案选C。

12．D 【解析】民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，①错误；中华民族精神是一个民族永远的精神火炬，②错误；我们能从文化遗产中感受到文化多姿多彩的魅力，③正确；文化遗产是人类共同的文化财富，④正确，故本题答案应为D。13．C 【解析】材料体现了汉字是中华文明的重要标志，传统文化是民族的精神纽带，一方水土孕育了一方文化，中华文化具有明显的区域性特征，①③④项符合题意； 材料不体现传统文化的相对对立性，②项与题意不符；正确选项为C。

【点睛】汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。14．C 【解析】向我们的文化传统致敬，同时中国的也是世界的，过去的也是未来的。这说明要批判性继承传统文化，离开传统文化，文化创新就失去根基，④适合题意；有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，不断与周边各个地方各种文化相融相生，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。这说明中华文化有其特有的包容性，①适合题意，排除③；②材料没有体现，排除；故本题答案选C。

15．B 16．A 【解析】一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化与政治相互交融表现在：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代他国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

本题以“互联网+”思维为背景材料，让学生了解“互联网+”思维对于实现国家智慧治理、科学治理，推动治理能力现代化的重要性，进一步理解文化与政治相互交融，文化在现代政治生活中的作用越来越重要。同时运用“互联网+”，整合文化信息资源，可以让老百姓享受到丰富、便捷的文化产品和服务，更好地满足人民群众的精神文化需求。通过这些问题，让学生加深对文化在现代社会生活中的地位和作用的认识。

15．材料反映了“互联网+”思维对于实现国家智慧治理，科学治理，推动治理活动由静态管理向动态管理转变，进而提升治理能力现代化水平发挥着重要作用。说明文化反作用于政治，与政洽相互交融，影响社会发展，为国家治理提供重要支撑。①④项符合题意；材料强

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调文化对政治的反作用，不是政治对文化的决定作用，②项与题意不符；文化是综合国力竞争的重要因素，但不是基础，③项说法错误；正确选项为B。16．运用“互联网+”，整合文化信息资源，建设统一服务平台，推动文化与科技融合发展，让老百姓享受到丰富、便捷的文化产品和服务。说明科学技术是影响文化发展的重要因素，互联网能够为文化传播搭建有效平台。①②项符合题意；教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，③项说法错误；社会实践是文化创新的源泉，④项说法错误；正确选项为A。17．A 【解析】汉字作画将汉字结构与韵律的形式美和中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上，这表明创新是文化富有生机与活力的保证，①正确；“汉字画”借鉴了版画、篆刻等技法及构图观念，它的成功说明文化创新要博采众长，为我所用，②正确；材料强调的是文化的创新，并不是强调文化的继承，③不选；材料没有体现实践是艺术创作的最终源，④不选，故本题答案应为A。18．D 【解析】②选项表述过于绝对。题目中，无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛，这说明了立足于社会实践是文化创作的基本要求；故③入选。题目中，作画但知临摹古人名作，功画谱之类，已落下乘；徜复仅作曲耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣，这说明了艺术发展的实质就在于创新，文艺创作要在继承的基础上有所创新；故①④入选。选D。点睛：正确认识社会实践与文化创新的辩证统一关系

(1)社会实践决定文化创新：社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新的根本途径。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

(2)文化创新对社会实践具有反作用：文化源于实践，又引导、制约着社会实践的发展。文化创新可以为实践的发展提供先进的思想理论、科学技术和文化艺术等，从而推动社会实践的发展。

(3)人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。社会实践和文化创新都离不开人民群众。只有关注对广大人民的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。19．D 【解析】本题考查文化在综合国力竞争中的地位、教育的地位。政府推进学校美育改革发展是教育是民族振兴和社会进步的基石，文化已成为综合国力竞争的重要因素，①③正确且符合题意；思想道德建设是我国文化建设的中心环节，②说法错误；社会实践是文化创新与发展的根本途径，④说法错误；故本题答案选D。【点睛】全面认识教育的重要性或作用：

⑴文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事 业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

⑵文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力竞争的重要因素，文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。⑶教育是文化传播的重要途径。

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⑷教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色。

⑸教育在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。

⑹建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。

⑺科学文化修养与思想道德修养相互促进。良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。20．C 【解析】校园里的良好文化和学术气氛，无形中能使学生们受到熏陶，健康成长，这说明文化对人具有潜移默化的影响，①正确；文化环境对人的成长具有影响作用但不是关键作用，②不选；优秀文化才具有积极的意义，③不选；良好校园文化和学术气氛，能使学生健康成长，这说明优秀的文化可以塑造人生，培养健全的人格，④正确，故本题答案应为C。【点睛】文化对人的影响具有潜移默化的特点强调文化影响人的过程，是表明这种影响过程是不为人所明显察觉的，渐进的过程；文化对人的影响具有深远持久的特点是强调文化影响人的结果，强调这种结果一直延续到今天。21．B 【解析】此题考查传统文化和中华文化的有关知识。本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。在高考中增加中华民族优秀传统文化这一考核内容，是因为传统文化具有鲜明的民族性，中华文化是中华民族的血脉，是我们的精神家园，这样做有利于增强学生对传统文化的认同感，自觉弘扬中华优秀传统文化，故①②符合题意；材料强调的中华文化的传承，而不是文化传播，故排除③；④本身正确，但与题干不构成因果关系，故排除④。故选B。22．B 【解析】传统美德与市场经济并不是背道而驰的，A项错误；中国人在中国的文化环境中以谦虚为美德，而美国人在美国的文化环境中却对自谦不以为然，这表明文化环境对思维方式有重要影响，B项正确；思维方式的差异并不取决于经济发展的差异，C项不选；思维并不决定实践，思维方式对实践活动并没有决定性的影响，D项不选，故本题答案应为B。23．C 【解析】人们欣赏“正能量”，是因为“正能量”总能以其特有的感染力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬。C项符合题意；A项夸大了文化的作用；“正能量”作为一种优秀的文化，是一种精神力量，B项说法错误；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心，D项说法错误；正确选项为C。

【点睛】优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们 前进的旗帜。由此产生的精神力量，往往经久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。24．A 【解析】“新杂技”的产生过程体现了文化创新离不开对传统文化的继承，文化创新才能促

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进文化发展。①②项与题意相符；高新科技仅仅是文化创新的手段，不是文化创新的根本，文化创新的的基本途径是继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。③④项错误；正确选项为A。25．B 【解析】强调文化“软实力”是因为，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志，B项符合题意；综合国力是包括经济力量、政治力量、军事力量、外交力量等各种力量的总和，每一种力量都是综合国力不可缺少的，A项说法错误；经济力和科技力是综合国力的基础，C项说法错误；材料强调文化“软实力”重要性的原因，D项与题意不符；正确选项为B。【点睛】文化在综合国力中的地位和作用：

（1）地位和作用：①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②加强文化建设，有利于提高国家文化软实力，能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，增强我国综合国力。③对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

（2）怎么办（启示）：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。26．B 【解析】随着中国公民旅游人数的增长，一些公民在异国旅游时的不文明行为时有发生，影响了中国“礼仪之邦”的形象，因此，提高全民族的文明素质成为我们迫切需要解决的问题。从文化生活角度看，提高全民族文明素质应当开展群众性精神文明创建活动，使人们在自觉参与的过程中思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。这对整个中华民族的精神面貌，正在产生不可估量的积极影响。B项符合题意；传统文化有精华，也有糟粕，A项说法错误；材料强调的是要提高全民族的文明素质，而不是仅仅满足人民群众精神文化需求，C项说法与题意不符；进行文化建设，要努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，D项说法错误；正确选项为B。

【点睛】建设社会主义精神文明是亿万人民的创建活动。发展先进文化，本质上是一个立足于建设中国特色社会主义伟大实践而不断进行文化创造的过程，也就是社会主义精神文明的创建过程。人民群众是精神文明创建活动的主体。人民群众在活动中创造了丰富多彩的形式。27．A 【解析】开展志愿者服务活动有利于在文明传播中促进社会的和谐发展，A项正确；社会主义思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节，B项不选；开展志愿者服务活动能从根本上提高全社会成员的思想道德修养说法夸大，C项不选；开展志愿者服务活动并不是为了扩大志愿者生活圈子及积累人脉，D项不选，故本题答案应为A。28．A 【解析】无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛强调文化创作要立足于社会实践，故②符合题意；作画但知临摹古人名作，功画谱之类，已落下乘；倘复仅凭耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣强调不

答案第6页，总11页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

仅仅临摹古人，更要不断地创新，故①符合题意；③④都正确但不符合题意。故本题答案为A。29．C 【解析】建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业，因此教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，可以为经济建设提供精神动力和智力支持，②③两项符合题意；重视发展教育是因为教育的地位和作用，这也是党制定教育方针的依据，所以不是因为党的教育方针才重视教育，①项观点错误；因为教育是民族振兴和社会发展的基石，我国才高度重视发展教育，不是因为重视教育，教育才成为民族振兴和社会发展的基石，该观点混淆了二者的因果关系，④项观点错误。答案选C。【点睛】文化生活中关于教育的作用归纳。

1.文化与经济、政治相互交融，发展教育，培养各种高素质人才，有利于推动社会主义现代化建设。（教育与经济政治）

2.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化是一种综合力量，其中科技和教育占有十分重要的地位，发展教育有利于提高综合国力、民族凝聚力。

3.教育是文化传播的重要途径，发展教育有利于文化的传播与发展。（教育与文化传播）4.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，发展教育有利于促进文化的传承。（教育与文化传承）5.教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性的作用，发展教育有利于促进精神文明建设。（教育与精神文明建设）

6.教育能提高人的思想道德修养和科学文化修养，教育具有塑造人的功能，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（文化对人的作用）30．A 【解析】文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。打造城市精神需要根植历史，文化认同,独树一帜，突出特色,①②适合题意；③不符合材料主旨，排除；文化遗产重在保护，④错误；故本题答案选A。

31．①有利于提高全民族文明素养，增强国家文化软实力，建设社会上义文化强国。②有利于中华文化的传承，培养高度的文化自觉和文化自信；汲取世界优秀文化营养，实现中华文化的创新。③有利于加强思想道德修养与科学文化修养，丰富人的精神世界，促进人的全面发展。

【解析】本题要求考生运用《文化生活》知识，说明我国倡导全民阅读有何意义，本题的知识范围是《文化生活》知识，问题指向是说明我国倡导全民阅读有何意义，属于意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从文化对人的影响、建设社会主义文化强国、加强思想道德修养与科学文化修养等角度来分析说明。【点睛】“意义”类主观题的一般解法：

“意义类”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，应注意以下问题：学会审题，明确回答的是某一种意义，还是全部意义（经济、政治、文化意义）。要注意“意义”与“影响”类的区别，影响包括有利和不利两类。解答意义类

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要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到思路清晰。意义类题目要紧扣材料，结合党和国家的方针政策，体现时代性。意义要多答，力求准确全面，体现一定的综合性。

32．（1）①立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众的文化需求，在内容和形式上积极创新。②继承中华优秀传统文化，植根于本民族的文化土壤，保持文化的民族特色。③奏响文化发展主旋律，发展人民大众喜闻乐见的文化。④坚持走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。（2）答案示例：①名称：《南腔北调》。核心内容：戏曲。②名称：《阅读阅美》。核心内容：阅读。③名称：《国学大转盘》。核心内容：国学知识。【解析】本题以《朗读者》《见字如面》等文化类栏目迎合了时下文化修复的要求为背景材料，考查学生对文化生活相关知识的掌握，难度较大。

第一问要求结合材料，运用文化生活知识，说明《朗读者》等文化类栏目的成功给我们的启示。文化生活的题通常不限定知识范围，需要通过文化关键词之间的横向联系和用关键词对接教材知识的方法来组织答案。注意设问的关键词“《朗读者》等文化类栏目的成功”，其成功的原因就是给我们的启示。可以从实践角度，传统文化角度，文化创新角度，大众文化角度，文化道路角度等考虑。

第二问，假如让你进行文化类栏目的策划，请写出两档节目名称及其核心内容。（不能与材料中的节目重复，核心内容亦不能重复）属于开放性问题，注意要求：两档节目名称，核心内容，不能与材料的重复。学生可以根据群众需要和当下时代发展设计弘扬主旋律、接地气的节目。

33．（1）①中华民族在@发展历程中，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神，伟大的抗战精神是民族精神的具体体现；②中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，是中华民族战胜困难的精神支撑，是推动中华民族实现伟大复兴中国梦的强大精神动力，能转化为激励中国人民实现中国梦的强大力量；③弘扬和培育伟大的抗战精神，有利于提高全民族综合素质和不断增强我国国际竞争力。

（2）①规律具有普遍性、客观性，要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事。中国航天人遵循了规律的普遍性和客观性、而不是违背客观规律，从而取得了探月的成功。②规律是客观的，但人在客观规律面前并不是无能为力的，中国航天人在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，取得了探月的成功。③把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，中国航天人在探月实践中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，从而实现成功探月。【解析】本题以中华民族近代史为话题设置相关情境，从《文化生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对中华民族精神、发挥主观能动性和尊重客观规律等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识阐释事物，探究和论证事物的能力。

（1）设问要求分析大力弘扬伟大抗战精神在实现中华民族伟大复兴的中国梦中的作用。考生分析时要明确答题的知识范围，立足“我们的民族精神”角度，结合材料，从伟大的抗战精神是民族精神的具体体现。中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，是中华民族战胜困难的精神支撑，是推动中华民族实现伟大复兴中国梦的强大精神动力，能转化为激励中国人民实现中国梦的强大力量。弘扬和培育伟大的抗战精神，有利于提高全民族综合素质和不断增强我国国际竞争力等方面分析。

（2）设问要求分析中国航天人是如何按规律办事的。考生分析时要结合材料，明确答题的知识范围，从规律具有普遍性、客观性，要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事。根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界。把发挥主观能动性与尊重客观规律相

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结合，中国航天人在探月实践中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来等方面分析说明。

34．（1）塞罕坝精神，能够在人类生态文明建设过程中转化为物质力量，促进社会发展。有利于继承并弘扬中华民族勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

（2）事物是普遍联系的，要坚持用联系的观点看问题。塞罕坝人将种树治沙与经济发展结合起来，体现了人与自然的和谐相处。事物的变化发展是前进性与曲折性的统一，是量变与质变的统一。经过55年的坚守，终于创造出了令人惊叹的绿色奇迹。矛盾是对立统一的。塞罕坝人将经济发展与环境保护统一起来，实现了开发与保护的统一。

（3）学校开展塞罕坝精神交流报告会、演讲比赛等活动，激发同学们树立“热爱家乡、艰苦创业、保护环境”的理念。班级开展以塞罕坝精神为主题的班会、手抄报、手工制作、书法比赛等活动，让塞罕坝精神根植于每位同学的内心。

【解析】（1）本题要求运用文化生活的知识，说明当下弘扬塞罕坝精神有何意义。材料反映，三代塞罕坝人嚼碎了孤独寂寞，和着55年如一日的坚守和信念咽进肚里。终于，在塞罕坝创造出了令人惊叹的绿色奇迹，培育出了世界上最大的人工森林，用行动铸就了塞罕坝精神。可运用文化生活相关知识，从文化的精神力量、中华民族精神等方面，说明当下弘扬塞罕坝精神的积极意义

（2）本题要求结合材料，分析塞罕坝人的做法蕴含着怎样的辩证思维。

要认真研读材料，体悟塞罕坝人的做法所蕴含着的辩证思维。塞罕坝人将种树治沙与经济发展结合起来，正确处理了人与自然的和谐关系，体现了用联系的观点看问题；经过55年的坚守，终于创造出了令人惊叹的绿色奇迹，体现了事物的变化发展是前进性与曲折性的统一，是量变与质变的统一。

（3）某市号召广大中小学校广泛开展“塞罕坝精神进校园”主题教育实践活动。请围绕这一主题设计两个有意义的活动。

活动形式可多样化，但一定要围绕主题进行，可通过开展作文比赛、演讲比赛、主题班会、书法比赛等活动，弘扬塞罕坝精神，培养学生艰苦艰苦创业、保护环境的意识。【点睛】A.事物发展是前进性与曲折性的统一（发展的途径）：（1）（原理内容）：事物发展的前途是光明的。新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。（方法论）我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。（2）（原理内容）事物发展的道路是曲折的的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。（方法论）我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。

B.事物的发展是量变和质变的统一（发展的状态）：

（含义：量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。）（1）（原理内容）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备；（方法论）我们（做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，）重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。（2）（原理内容）量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，事物的发展最终要通过质变来实现。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

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（方法论）（在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。35．（1）①文化与经济既相互影响又相互交融。文化扶贫可以提高劳动者素质，采用新技术，提高劳动生产率，有利于实现贫困地区经济发展。（或为经济发展提供精神动力和智力支持）②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，优秀文化塑造人。解决文化贫困，能够转变贫困地区群众落后的思维方式和价值观念，激发贫困地区人民群众勤劳致富的热情，实现脱贫致富。

（2）①矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。H省对不同类型的贫困户，制定差异化的帮扶措施，做到措施精准。②H省把握了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，做到了普遍性和特殊性的具体的历史的统一。通过借鉴经验结合实际来提高扶贫的精准性和效率。③H省善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。改变了以往扶贫工作中不分主次、主次颠倒的做法，取得良好的扶贫效果。

【解析】本题以精准扶贫为话题设置相关情境，从《文化生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化与经济相互交融、文化对人的影响、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关、两点论与重点论等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

（1）本题属于原因类简答题。设问要求说明在扶贫工作中为什么要注重扶贫同扶志、扶智相结合。考生分析时要结合材料，从文化与经济既相互影响又相互交融。文化扶贫可以提高劳动者素质，采用新技术，提高劳动生产率，有利于实现贫困地区经济发展。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，优秀文化塑造人。解决文化贫困，能够转变贫困地区群众落后的思维方式和价值观念，激发贫困地区人民群众勤劳致富的热情，实现脱贫致富等方面分析。

（2）设问要求分析H省如何用矛盾分析法来指导扶贫、脱贫工作。考生分析时要明确答题的知识范围，围绕矛盾分析法角度，结合材料，从矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。H省对不同类型的贫困户，制定差异化的帮扶措施，做到措施精准。矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，做到了普遍性和特殊性的具体的历史的统一。H省通过借鉴经验结合实际来提高扶贫的精准性和效率。抓重点，集中力量解决主要矛盾。H省改变了以往扶贫工作中不分主次、主次颠倒的做法，取得良好的扶贫效果等方面分析说明。【点睛】

总结归纳矛盾分析法。矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法，是以矛盾观点为指导，去认识事物和解决问题，主要包括：矛盾就是对立统一，要求我们用一分为二的观点看问题。矛盾具有普遍性，要求我们承认矛盾、分析矛盾，找出解决矛盾的正确方法。矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，要求我们坚持共性与个性具体的历史的统一。主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系，要求我们坚持两点论和重点论的统一。

36．D 37．C 【解析】本题以2022年北京—张家口冬季奥林匹克运动会会徽名为“冬梦”为背景材料，从文化生活角度设题考查文化的民族性和世界性、文化创新的基本途径、博大精深的中华文化，本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和理解问题的能力，本题难度一般。36．本题考查文化的民族性和世界性。会徽必须带有五环标志,然后再衬之以反映东道主历史、地理,民族文化传统等特点的主体图案,使人一眼就可看出奥运会举办的时间和地点，这一设计理念告诉我们文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化又是世界的，答案第10页，总11页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律，③④正确且符合题意；①②不符合题意，应排除；故本题答案选D。

37．本题考查文化创新的基本途径、博大精深的中华文化。“冬梦”所展现的中国传统文化从一个方面反映了中华文化博大精深，②正确且符合题意；会徽运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，体现了继承传统文化要与时代精神相结合，③正确且符合题意；①④在材料中未体现，应排除；故本题答案选C。【点睛】中华文化博大精深的表现：（1）独树一帜，独领风骚。（独特性）

特点：历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。

地位：展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。（2）一方水土，一方文化。（区域性）

区域文化形成的原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域文化之间的关系：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。（3）中华之瑰宝，民族之骄傲。（民族性）中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。

6.2017 年度期末个人总结 篇六

语 文 试 卷(1)(本试卷共27小题，满分120分，考试时间120分钟)第Ⅰ卷 选择题（每小题2分，共20分）

一、选择题。

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.挚友（zhì）殷红（yān）讪笑(sàn）．．．

扑朔迷离（shuò）．B.校对（jiào）哺育（bǔ）晌午（shǎng）气冲斗牛（dòu）．．．．C.嗥鸣（áo）霹雳（nì）默契（qì）锲而不舍（qiè）．．．．D.愧怍（zuò）炽痛(chì)澎湃（pài）鞠躬尽瘁（cuì）．．．．2.下面词语书写错误最多的一项是（）

A.惩罚 操炼 屏嶂 鲜为人知 惊涛澎湃 B.宛转 怪诞 泛烂

来势凶凶

心不在焉 C.斑澜 戍机 签赏 万丈狂澜 人声鼎沸 D.懊悔 摇蓝 谰语 群蚁排衙 妇儒皆知 3.下面加点的成语使用有误的是（）

A.在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。．．．．B.虽然特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。．．．．C.耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然决定回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。．．．．D.爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。．．．．4.下列各句，没有语病、句意明确的一项是（）

A.走过这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。B.因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。C.大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。D.深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。

5．下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）A．“我的朋友们啊，”他说：“我——我——”

B．每次读《阿长与<山海经>》的时候，我都会被阿长那淳朴的爱所感动。

C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。D．龙井沟村有1200人，其中80岁以上的老人有23人，在排楼乡素有“长寿村”之称。6.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）（3分）

A.《木兰诗》又名《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。

B.古人的称呼语分为敬词和谦辞两种。称呼他人一般用敬词，称自己一方的亲属时，常用“家”“令”等谦辞，如家父、家母、令弟、令妹等。

C.《卖油翁》的作者欧阳修，是北宋的政治家、文学家，是唐宋八大家之一，文中刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物，陈尧咨善射而自矜，卖油翁技高而谦虚。

D.虎妞，《骆驼样子》中刻画的一个个性鲜明的人物形象，“什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。”不幸的是，她最后因难产而死。

7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）

今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。①今天的事应该今天完成，不能推到明天

②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 ③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 ④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天 ⑤今天是昨天和明天的接力处

A.①⑤②④③ B.①⑤④③② C.⑤④③②① D.⑤②③①④

第Ⅱ卷 非选择题（共分）

二、积累与运用（共分）

11．名句默写（每空1分，共9 分，多字漏字错字该空均不得分）

（1）漫步古诗苑，我们与唐朝的诗人韩愈同住村落，观赏“，惟解漫天作雪飞”的奇妙美景；同王维一起在月光下走进幽静的竹林深处，聆听“独坐幽篁里，”的袅袅余音；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，”，心头涌起的是对故土与亲人的深深思念……

2（2）《木兰诗》中通过描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是________，_________。

（3）《木兰诗》中，侧面写木兰战功显赫的句子是_____________,____________.（4）请根据平时积累，写出两句与“黄河”有关的古诗句：_________，______。12．阅读古诗，回答下列问题。（共分）

泊秦淮 杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

1、请体会“烟笼寒水月笼沙”中“笼”和“寒”的妙处。

2、真正“不知亡国恨”的是什么人？

3、作者对商女唱《后庭花》一事的态度怎样？请说出其中理由。

13.名著阅读(4分)他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。（1）选段中的“他”是________。(1分)3（2）该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物？请结合原著简要说说他的性格前后发生了怎样的变化。(3分)

三、阅读理解（14-17题，共计分）(一)现代文阅读（共分）

打碎的体温表 毕淑敏

①小时家中有一枚精致的体温表,银头好似一粒扁杏仁。它装在一支粗糙的黑色钢笔套里。大约七八岁的我,对天地万物都好奇得恨不得吞到嘴里尝一尝。我跳皮筋回来,经过镜子,偶然看到自己的脸红得像在炉膛里烧好可以夹到冷炉子里去引火的炭煤。我决定给自己测量一下体温。

②我拧开黑色笔套,很利索地把它夹在腋下,耐心地等待了五分钟,小心翼翼地拿出来,像妈妈一样眯起双眼把它对着太阳晃动。

③我什么也没看到,体温表如同一条宁澈的小溪,鱼呀虾呀一概没有。

④我百般不解,难道我已成了冷血动物?对啦!妈妈每次给我夹表前,都要把表狠狠甩几下,我拈起体温表,全力甩去。我听到背后发生犹如檐下冰棱折断般的清脆响声。回头一看,体温表的扁杏仁裂成无数亮白珠子,在地面轻盈地游动……罪魁是缝纫机板锐利的折角。

⑤怎么办呀?妈妈非常珍爱这支体温表,不是因为贵重,而是因为稀少。那时候,水银似乎是军用品,极少用于寻常生活,体温表就成为一种奢侈。楼上楼下的邻居都来借用这只表,每个人拿走它时都说:请放心,绝不会打碎。

⑥现在,它碎了,碎尸万段。我祈祷自己发烧,高高地烧。我知道妈妈对得病的孩子格外怜爱,我宁愿用自身的痛苦赎回罪孽。

⑦妈妈回来了。我默不作声。我把那只空钢笔套摆在最显眼的地方,希望妈妈主动发现它。我坚持认为被别人察觉错误比自报家门要少些恐怖。

⑧妈妈忙着做饭。我的心越发沉重,仿佛装满水银。实在等待不下去了,我飞快地走到妈妈跟前,大声说:“我把体温表给打碎了!”

⑨妈妈狠狠地把我打了一顿。那支体温表消失了,它在我的感情里留下一个黑洞。潜意识里我恨我的母亲——她对我太不宽容!⑩不久,我病了。我像被人塞到老太太裹着白棉被的冰棍箱里,从骨头缝里往外散发寒气。“你可能发烧了。”妈妈说着,伸手去拉缝纫机的小屉,但手臂即僵在半空。妈妈用手抚摸我的头。她的手很凉,指甲周旁有几根小毛刺,把我的额头刮得很痛。

“我刚回来,手太凉,不知你究竟烧得怎样,要不要赶快去医院……”妈妈拼命搓着手指。妈妈俯下身,用她的唇来吻我的额头,以试探我的体温。母亲是严厉的人。在我有记忆以来,从未吻过我们。这一次,因为我的过失,她吻了我。那一刻,我心中充满感动。

妈妈的口唇有一种菊花的味道,那时她患很重的贫血,一直在吃中药。可是妈妈还是无法断定我的热度。她扶住我的头,轻轻地把她的额头与我的额头相贴。她的每一只眼睛看定我的每一只眼睛,因为距离太近,我看不到她的脸庞全部,只感到一片灼热的苍白。她的额头像碾子似的滚过,用每一寸肌肤感受我的体温,自言自语地说:“这么烫,可别抽风……”

我终于知道了我的错误的严重性。

后来,弟弟妹妹也有过类似的情形。我默然不语,妈妈也不再提起。但体温表树一样栽在心中。

14.本文存在一条感情线索,请把它找出来。（2分）

看到体温计,（______）顿,潜意识里（_______）

打碎体温计,备感（______）

妈妈狠狠地把“我”打了一

妈妈用身体为“我”量体温,“我”心中（_____）。

15.揣摩句中加点词语,品味其深刻的内涵。

(1)那支体温表消失了,它在我的感情里留下一个黑洞。（2分）．．(2)妈妈说着,伸手去拉缝纫机的小屉,但手臂随即僵在半空。（2分）． 16.第⑤段在文中有何作用?（2分）

17.选文结尾写道:“但体温表树一样栽在心中。”试结合全文内容,说说“栽”包含着哪些内容。（3分）

(三)阅读下面两篇文言文，完成18～26题。（共分）

A读甲乙两文，完成下列各题

5（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——刘禹锡《陋室铭》

【乙】子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？” ——选自《论语 子罕》

注：九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。18．解释下列加点词在文中的意思。（5分）

（1）有仙则名

（2）斯是陋室

（3）谈笑有鸿儒：（4）无案牍之劳形

19．翻译下列句子。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）或曰：“陋，如之何？”

20．【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“ ”和“ ”。（用原文语句填空）（2分）

21．两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？（4分）答：

卖油翁

B陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

碎金鱼

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。22．解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）尝射于家圃（）．（3）及守荆南回（）

．

（2）尔安敢轻吾射（）．

（4）杖之（）．23．下列各组句子中加点词意思不同的一项是（）（2分）

A．尔安敢轻吾射 / 安能辨我是雄雌 B．但微颔之 / 但当涉猎 ．．．． C．睨之，久而不去 / 旦辞爷娘去 D．但手熟尔 / 尔安敢轻吾射 ．．．．24．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）岂汝先人志邪？

25．卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？（2分）

答： 26．结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？（2分）

答：

四、写作（50分）

27.阅读下面的文字，并根据要求作文。（50分）

那是一张写满慈爱的脸，让我感受到了生活的温馨；那是一张溢满疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张素不相识的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸，让我感受到生命的热情……

生活中，我们曾经见过无数张脸，其中一定有给你留下深刻印象的。请以“难忘那张 的脸”为题写作。

要求：(1)把题目补充完整；（2）除诗歌外，体裁不限，不少于600字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名；（4）卷面整洁，字迹清楚。

2017-2018学年第二学期期末

七年级语文模拟试题(2)

一、积累与运用（31分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.殷红（yān）亘（gènɡ）古 修葺（qì）迸（bèng）溅 ．．．．B.赫然（hè）诘（jié）问 拖沓（tà）忏（qiàn）悔 ．．．．C.哺（bǔ）育 震悚（sǒng）挑（tìǎo）逗 履（lǚ）行 ．．．．D.字帖（tiè）默契（qì）炽（zhì）热 涎（xián）水 ．．．．2.下列各组词语中没有错别字的一项是（2分）()A．烦躁 祈祷 孤孀 心有灵犀 仙露琼桨 B．取缔 污秽 猥琐 颠沛流离 诲人不倦 C．矜持 竹蔑 修葺 海市蜃楼 大庭广众 D．辜负 淤泥 羸弱 千均重负 目不窥园 3.下列加点的成语使用无误的一项是()A．在“辉煌共和国”读书活动中，我市涌现了500 多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举 ．．．． B.每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个．．．．个真实生活场景的回忆中得到美的享受。

C.直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍 灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。．．．．D.爷爷天天打太极拳锻炼身体，所以他面色红润，血气方刚 ．．．．．．4.下列句子没有语病的一项是（2分）()A.国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而且关系到祖**亲的荣誉。B.最近全国各地加大了醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

C.我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。D.为了提高同学们的语文素养，各学校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。5.下列表述正确的一项是（）

A．《晚春》、《卖油翁》、《登飞来峰》是唐宋八大家的作品。“忆昔日无畏，看静夜，探死水；惜英雄逝去，闻呼喊，燃红烛”是为闻一多先生写的挽联。

B．“啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢”中“感激你”是动宾短语，“一朵花”是偏正短语，两个“啊”词性相同。

C.“我坐在那里，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作必须准确无误”中标点符号使用正确。

D．《基地》《哈利·波特与死亡圣器》的作者分别是英国女作家J.K.罗琳和美国科幻小说家阿西莫夫

6.下列对文化常识的表述不正确的一项是()(2分)A“西市买鞍帮”中的“鞯”指马鞍下的垫子,“南市买辔头”中的“辔头”指驾驭牲口用的嚼子和绸绳

B.古人以山南水北为阴,山北水南为阳。“阴阳割昏晓”指山的南北两面,一面明亮一面昏

暗,截然不同

C古代有很多表示长度单位的词。如“飞来山上千寻塔”中的“寻”就是古代的长度单位, 八尺(或七尺)为一寻

D文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称。如“孤常读书”中的“孤”属于自称，卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称,属于他称 7.综合性学习

为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级（1）班开展“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动。请你积极参与，完成下列任务。

（1）知孝道

请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。（2分）

（2）明孝义请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。（2分）例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。

（3）践孝行

作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈。（2分）

8.名著阅读。（3分）

（1）她更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。

（2）他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。

选段（1）中的“她”是。

选段（2）中的“他”是，“可怜人”是指。9.古诗文名句默写

中华诗文,博大精深。“草树知春不久归,(1)▲ ”韩愈观草木而生惜春之情;“此夜曲中闻折柳,(2)

▲

”,李白闻笛声而起故园之思:“(3)▲ ,一览众山小”,杜甫登泰山而抒雄壮之志:“(4),阅金经”刘禹锡居陋室而有恬淡之心:“(5)▲ , ▲;杜牧由《后庭花》而引发历史兴衰之感:“(6)▲ , ▲ ”陆游因游山西村而悟困境中蕴含希望的生活哲理。请你再写出连续两句富有哲理的诗句:

▲, ▲.二、文言诗文阅读（分）

（一）阅读下面这首诗，完成10-11题（4分）

登幽州台歌（唐）陈子昂 前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。

10．这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写的感

慨，抒

发 10 了

的思想感情。

11．“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。

（二）阅读下面文言文，完成各题。（分）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 12．解释下列句中加点词语的意思。(4分)（1）阅十余岁（）（2）尔辈不能究物理()．．．（3）山门圮于河（）（4）可据理臆断欤（）．13．下面句中“之”的用法不同的一项是（2分）()A.闻之笑曰 B.以我酌油知之 ．． C.其反激之力 D.当求之于上流 ．14.翻译下面的句子。(4分)（1）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（2）验之信然，其术乃败。

15.结合课文，回答问题。

（1）课文分别写了讲学家与老河兵“笑”，你怎么理解其中包含的不同的意味？（2分）

（2）结尾段采用了哪种表达方式？这个故事给了你怎样的启示？(3分)

三、现代文阅读（31分）

丁香花（18分）

杨明

①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。

②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。

③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌全先生说，这个上联出的有相当的难度，抢了先机，你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，白头千头万头。呵呵，这个白头千头万头实在令人豁然开朗：丁是百字头，香的上半部是千字头，花在上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的哪一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主的去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？

④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快，自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧 的同时摧毁了我听力 的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的 兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。

⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的隔壁滩上，每天坐着火车哐当哐当的跑出去，在哐当哐当的跑回来，日不出而作，日落也不息。

⑥深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来他开放在这时。春天里，无从考查谁种下了它，却生长的如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。

⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙的上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖 12 开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，他在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由的一直坐下去，我只想沉浸……

（选自《散文》2017年第5期有删改）

16.在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。（4分）在废品站的园艺书籍里初识丁香花→

二识丁香花→

三识丁香花。

17.第③段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。(3分)答：

18.阅读下面句子，回答括号中的问题。（5分）

（1）我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。（句中“苦味”有什么含义）答：

（2）眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。（该句运用了什么修辞方法，有什么表达效果。）答：

19.本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处？请简要分析。（3分）答：

20.通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说从丁香花儿的哪些特点中获得了怎样的人生感悟？（3分）

答：

传奇霍金：人间再无霍金，时间永留“简史”（13分）

2018年3月14日，现代伟大的物理学家之一史蒂芬·霍金去世。如果说当代科学界有谁能和爱因斯坦相提并论，答案莫过于霍金。霍金的一生，在世人眼中，就是当之无愧的传奇。

童年时的霍金，学习成绩并不好，但是极为聪明。据说，能用一些废弃用品，做出一台简 13 单的电脑。霍金六七岁时，他姐姐特别喜欢娃娃，专门给自己漂亮的娃娃做了一个小屋，设计了楼上楼下，座椅、板凳、餐具都有。霍金对姐姐说：我送你个生日礼物。很快，给娃娃屋设计了一套全封闭的管道系统和照明系统。

1959年，17岁的霍金入读牛津大学，随后转读剑桥大学研究宇宙学。考上剑桥后，霍金并没有天天泡实验室，他喜欢参加游艇会，参加酒会。在剑桥三年时间，一共才学习一千个小时，平均每天只有一小时，但成绩却异常优秀，同学送外号“爱因斯坦”。

然而，天妒英才。在大学学习后期，霍金被诊断为“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，不久半身不遂。1985年霍金丧失语言能力，表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几根手指操作一个特制的鼠标器，在屏幕上选择字母、单词来造句，然后通过电脑播放声音。

疾病剥夺了他生活的能力，却无法剥夺他生活的勇气和信念。他开始在学术方面用功，并取得了惊人的成就，为现代物理学做出了突出的贡献。

1974年3月1日，霍金在《自然》上发表论文，阐述了自己的新发现――黑洞是有辐射的。这一发现被认为是多年来理论物理学最重要的进展，他的论文也被称为“物理学史上最深刻的论文之一”。从研究黑洞出发，霍金继续探索了宇宙的起源和归宿，解答了人类有史以来一直探索的问题：时间有没有开端？空间有没有边界？1988年霍金的惊世之作《时间简史：从大爆炸到黑洞》问世，这本著作被誉为人类科学史上里程碑式的佳作。至1995年10月，该书发行量已超过2500万册，并被译成几十种语言。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。

他像小男孩一样贪玩、调皮。他经常在轮椅上飙车，把速度开到最快，疾驰到马路中间，看助理被吓坏的样子。他还喜欢用轮椅轧讨厌的人的脚趾头。1976年的一次英国皇家宴会中，英国王子查尔斯倒霉，被霍金轧了脚趾，霍金高兴地开着轮椅在地上转了一圈。后来霍金还顽皮地说：人生中最大的遗憾之一，就是没有轧过撒切尔夫人的脚趾。

他喜欢玩音乐。英国摇滚歌手Pink Floyd 2014年的专辑《无尽的河流》中，霍金就玩得很嗨，他和乐队一起合作了一曲《滔滔不绝的霍金》。除物理事业以外，霍金还曾经参与过超过15个音乐团队的表演和专辑制作。

霍金还热衷于公众演讲，乐于与他人进行思想交流，将科学思想传播到世界各地。一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问道：病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运 14 让你失去太多了吗？霍金笑了，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘，显示屏上出现了四段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维。我有终生追求的理想，我有爱我和我爱的亲人和朋友。”在回答完那个记者的提问后，他又打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”

伟大的天才就是这样，他们像是黑暗的海面上亮起的灯塔，指引着人们前行。

3月14日，是爱因斯坦的诞辰，也是霍金先生的祭日，历史总是惊人的巧合。仰望星空的人，最终成为了星空，但人类对宇宙的探索将永无止境。

霍金曾说过一句话，相信永远都会激励着我们：

“记住要仰望星空，不要低头看脚下。无论生活如何艰难，请保持一颗好奇心。你总会找到自己的路和属于你的成功。”（根据网络资料整编）21.通读全文，简要说说霍金的传奇主要表现在哪些方面。（3分）

22.按要求回答下面问题。（4分）

（1）他用仅能活动的几根手指操作一个特制的鼠标器，在屏幕上选择字母、单词来造句。．“仅”在句中的作用是

（2）这本著作被誉为人类科学史上里程碑式的佳作。．．．“里程碑”一词在句中的含义是

23.请从人物描写的角度，赏析文中划线的句子。（3分）．．．．

24.从霍金身上，我们能学到哪些优秀品质？（3分）

四、作文（40分）

25.十几年的人生旅途中，一定会有那么一个人、一些事、一本书……拨动过我们年轻的心弦，给予我们心灵的滋养，为我们的健康成长注入正能量。

请以“是你给我成长的力量”为题，写一篇文章。

7.2017年度营业部经理个人述职 篇七

今年以来，营业部党委的正确领导下，按照总行2017年工作会议确定的的指导思想，深入学习和全面贯彻落实党的十九大精神，坚持以科学发展观为指导，以业务营销为奋斗目标，解放思想，求真务实，克服困难，奋力拼搏，广开筹资门路，优化贷款投向，各项业务呈现出一定的发展势头。

一、各项指标完成情况。营业部：截止12月31日，我部截止12月31日，各项存款32670万元，较年初增加2864万元，完成存款任务7500万元的40%；贷款余额为55720万元，较上年底57592万元下降1872万元，账面不良贷款2092.42万元，较上年增加361.70万元，不良率3.75%，利息收入4609.93万元，完成任务4606万元的100.09%较好完成了总行分配的经营目标。我本人各项指标：存款：计划900万元，实际完成1144万元，完成率127%；贷款计划5688万元，实际较年初下降872万元，完成率-115%，不良贷款：计划102.76万元，较年初反弹167.52万元，完成率-263%；利息收入：计划2604万元，实际完成2604万元，完成率100%。

二、工作汇报

一是坚持合规，真实经营。按照总行六个突破的指导思想，我部存款工作挤干水分，夯实基础，实现了稳增稳存；收贷收息工作强调现金收贷收息，坚决杜绝“虚、假、乱”不实现象。进一步明确业务红线底线，彻底刹住以贷收息，坚决从基础管理上下手，坚决从根本上改善贷款质量，规范业务经营。在“实”字上下功夫，在“做”字上做文章，在“稳”字上求发展。各项工作务求做到思想实、定位实、目标实、措施实、作风实、效果实。

二是深入清理，开展贷款核对。按照总行工作思路，结合不良贷款清收活动、授信城户小额信用贷款评级，突出资产质量，澄清底子，摸清实情，实事求是，真实反映，摸底隐性不良资产，做到心中有数、理清思路，找准方向、找准对策，攻坚克难、扎实经营。

三是凝心聚力，认真落实各项整改中出现的问题。对于今年整体审计检查，全体员工认真配合，对检查发现的问题积极整改。针对检查中发现的问题，我部高度重视，召开专题会议分析存在问题的原因，研究整改措施，并组织全体员工深入学习合规及内控知识，工作中从每一个操作环节入手，把内部控制贯串于工作的全过程，筑牢合规依法经营的防线。

四是迎难而上，发挥主观能动性。今年以来，在人员频频减少的时候，营业部全体员工能够迎难而上，团结一致，充分发挥主观能动性，克服种种困难，并在各项业务上都取得了较好的成绩。

五是狠抓落实，强化学习提素质。进一步强化考核激励机制，明确目标每周一晚为全体员工学习时间，提高同志们的综合素质和业务技能。

六是提升优质服务，控制服务质量。服务是银行工作永恒的主题，只有加强服务才能赢得市场、才能创效益。营业部按照规范化服务的标准，严格要求自己，将网点服务质量和水平上升一个新台阶。

回首2017年的工作，虽然取得了较好成绩，但是还存在不足之处：个人方面存在创新意识不强、管理方法单