高中通用技术 会考复习提纲

高中通用技术 会考复习提纲（精选12篇）

1.高中通用技术 会考复习提纲 篇一

高中地理会考必修二复习提纲

必修2知识结构

第一章 人口的变化

一、人口的自然增长

1、人口自然增长的决定因素： 、

公式：人口自然增长率=

2、世界人口增长的差异：

发达国家增长 (如俄罗斯、德国、日本)

发展中国家增长 (如中国、印度、巴基斯坦等)。

3、人口问题：

发达国家的人口问题：

发展中国家的人口问题：

我国的人口问题：

4、人口增长模式

①原始型：

特点： 出生率， 死亡率， 出生率

分布地区：落后生产方式的原始群落

②传统型：

特点： 出生率， 死亡率， 出生率

分布地区：广大的发展中国家

③现代型：

特点： 出生率， 死亡率， 出生率

分布地区：多数发达国家

5、人口增长模式的转变：

①世界人口增长模式：目前仍处于 型转向 型的过渡阶段;

B、②我国的人口增长模式：基本实现了从 型向 型的转变。

二、人口的迁移

1、二战以后，国际人口迁移的方向是：发展中国家流向发达国家

迁移原因：经济发展不平衡

2、我国的人口迁移

①改革开放前，主要由沿海迁到边疆

迁移原因：受政策影响(国家有组织、有计划的人口迁移)

②改革开放后，我国人口迁移的方向是：

迁移原因：经济发展不平衡

3、人口迁移的影响

①对迁入地的影响：

利：人才流入，提供廉价劳动力;促进经济发展

弊：就业困难、交通拥堵、环境污染、住房紧张等

②对迁出地的影响：

利：人口对环境的压力减小

弊：人才、劳动力流失

4、影响人口迁移的因素

①经济因素——主要因素：如经济发展，就业机会等

②政治因素：如政策、政治变革、战争等

③社会文化因素：如宗教、民族等

④自然环境因素(生态因素)：如气候、水、土壤、自然灾害等

三、环境承载力与人口合理容量

1、环境承载力(环境人口容量)：

指环境所能持续供养的 人口数量。

2、人口合理容量

指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区 的人口数量

3、环境人口容量与人口合理容量的关系

人口合理容量 环境人口容量

4、影响环境人口容量的因素

①资源状况(正比)——主要因素

②科技发展水平(正比)——影响资源开发数量

③人口的生活和文化消费水平(反比)——影响资源消耗数量

④地域的开放程度(正比)——影响区域外资源的输入

会考示例：

1.图1中人口出生率高、死亡率高、自然增长率低的国家是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

2.图1中容易出现人口老龄化的国家是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3.人口合理容量

A.总是小于环境承载力

B.等同于人口容量 C.等同于环境承载力

D.总是大于环境承载力

第二章 城市与城市化

一、城市内部主要功能分区及其特点

2、商业区：多位于市中心、交通干线两侧或街角路口

3、工业区：一般位于城市外围，多靠近河流、公路、铁路等交通便捷地带

二、城市空间结构的形成原因

1、经济因素——主要因素(每块土地用于哪种活动，主要取决于各种活动愿意付出租金的高低)

影响地租高低的因素：①距市中心远近(距市中心越近，地租越高)

②交通便捷程度(交通越发达，地租越高)

2、历史因素：

早期功能分区的延续(如北京故宫)

3、社会文化因素：

宗教信仰、种族等(如唐人街)

4、行政因素：

政策、城市规划等

三、城市的服务范围特点：(城市等级划分的依据主要是人口规模)

1、小城市级别低，服务种类 ，服务范围 ;

大城市级别高，服务种类 ，服务范围 。

(城市规模越大，服务功能就越强)

2、等级高的城市数目 ，相距较 ;等级低的城市数目 ，相距较 。

3、不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。

四、城市化

1、城市化的概念：

人口向城镇集聚和城市范围不断扩大，乡村变为城镇的过程。

2、衡量城市化水平的标准：

3、世界城市化进程：

①发达国家的城市化：起步早，城市化水平较高，大都进入后期成熟阶段(出现 现象)

②发展中国家的城市化：

起步晚，城市化水平较低，多数处于初期阶段或中期加速阶段(出现 现象)

③世界城市化整体进程：处于中期加速阶段(发展中国家是主体)

4、城市化对地理环境的影响

①环境污染问题：

、、、

②生态问题：

生态环境破坏，生物多样性减少

③社会问题：

住宅紧张、交通拥堵、就业困难等

5、缓解城市化问题的措施

①改善城市交通(如实行公交优先政策等)和居住条件

②保护和治理城市环境，创建生态城市

③建立卫星城，开发新区

五、地域文化对城市的影响

城市中最能体现地域文化特征的是城市中的

会考示例：

1.北京王府井大街、方庄小区、亦庄经济开发区分别属于

A.工业区、商业区、住宅区 B.商业区、工业区、住宅区

C.商业区、住宅区、工业区 D.住宅区、商业区、工业区

2.下列各组城市(卫星城)中，从城市等级上可以看出服务范围不同的一组是

A. 顺义 昌平B.上海 北京 C. 长春 哈尔滨 D. 北京 通州

3.我国城市化进程不应过快的主要原因是

A.我国人民的素质还不够高 B.我国的科学技术水平还不够高

C.我国城市建设的经验还不足 D.我国经济的发展水平还不够高

第三章 农业地域的形成与发展

一、主要的农业区位因素

1、自然因素：

①气候(包括光照、热量和降水)

②地形：平原适宜发展 ;山地适宜发展

③ ④

2、社会经济因素：

① ：决定农业生产的规模和类型

②

③科技水平(包括机械化、农药、化肥、冷藏保鲜技术、培育良种等)

④

⑤

二、主要的农业地域类型：

、、、

、

三、现代混合农业——以澳大利亚为例

1、主要作物及农产品：小麦、羊

2、区位条件：

①自然因素：气候温和湿润;地形平坦;水源充足

②社会经济因素：市场广阔;机械化水平高;政策支持(实行“牧者有其地”的政策)

3、主要特点：

家庭农场，生产规模大，机械化水平高，商品率高

四、商品谷物农业——以美国为例

1、主要作物：小麦、玉米

2、区位条件：

①自然因素：地势 、土壤 、气候温和，降水丰富

②社会经济因素：交通 ，市场 ，机械化水平高，农业科学技术先进，地广人稀

3、主要特点：

生产规模大，商品率高，机械化和科技水平高

五、大牧场放牧业——以阿根廷潘帕斯草原为例

1、主要农产品：牛、羊

2、区位条件：

①自然因素：气候温和;草类茂盛，草质优良

②社会经济因素：距海港近，交通 ;市场 ;土地租金低廉;地广人稀

3、主要特点：

生产规模大，商品率高，专业化程度高

六、乳畜业——以西欧为例

1、主要农产品：牛奶及其制品

2、区位条件：

①自然因素：气候温凉、潮湿，适宜多汁牧草生长;地形

②社会经济因素：人口密集;城市化水平高;生活习惯影响，对乳畜产品需求量大

3、主要特点：

商品率高，机械化程度高，多分布在大城市周围

七、季风水田农业

1、主要分布地区：亚洲季风区(东亚、南亚、东南亚)

2、主要作物：水稻

3、区位条件：

①自然因素： 的气候，适宜水稻生长;地势 ，适宜水田管理

土壤 ;灌溉水源充足

②社会经济因素：人口稠密， ;人多地少，粮食需求量大;

历史悠久，人们喜爱吃大米

3、主要特点：

①小农经营，生产规模 ;②单产高，但商品率 ;

③机械化和科技水平;④水利工程量大

八、农业生产活动对地理环境的影响

1、生态问题:

①森林、草原破坏 ②水土流失 ③土壤退化

2、污染问题：

农药的使用造成水污染和土壤污染

会考示例：

1. 读图9和资料，完成下列要求。

资料：

山东省寿光市总面积2180平方千米，人口104万。20世纪80年代以来，寿光市迅速成为远近闻名的“中国蔬菜之乡”，蔬菜销往国内外市场。

寿光市采用了冬暖式大棚种植蔬菜技术，引进诸多国外蔬菜新品种，应用了大量生产新技术。短短几年，蔬菜大棚面积发展到了70万亩，年产蔬菜30亿公斤。为了提高蔬菜产量，过多使用农药和化肥对土壤和水源产生了一定影响。

(1)从纬度位置看寿光市地处五带中的 带;从海陆位置看寿光市位于大陆 岸。该地属 气候类型。

(2)分析图9中信息，说出寿光市发展农业生产的有利自然区位因素。(答出三项即可)

(3)根据资料和图中信息，说出寿光市发展农业生产有利的社会经济因素。(答出两项即可)

(4)分析所给信息，说出寿光市农业生产对地理环境的影响。(答出两项即可)

2.农民在不同年份扩大或缩小某种农作物种植面积，影响因素主要是

A.政策 B.市场 C.交通 D.技术

3.有关季风水田区发展水稻种植业优势条件的叙述，正确的是

A.大面积可供开发的土地 B.人口稠密，劳动力丰富

C.终年高温多雨的气候 D.便利的交通运输条件

4.影响昆明花卉生产的主要区位因素是

A.气候 B.地形 C.土壤 D.水源

第四章 工业地域的形成与发展

一、工业区位因素

1、自然因素：土地、水源

2、社会经济因素：

市场、、、、地价、政策等

注意：原材料(如矿产、农业初级产品等)、动力(如煤炭、电力等)需根据具体情况分析是自然因素还是社会经济因素。

二、主导型工业类型

工业类型 工业特点 部门举例 区位选择原则

原料指向型工业 原料不便于长途运输或运输成本高 制糖业、水产品加工、水果罐头厂 接近原料产地

市场指向型工业 产品不便于长途运输或运输成本高 啤酒厂、家具厂、印刷厂、石油加工 接近市场

动力指向型工业 需要消耗大量动能 炼铝厂等有色金属冶炼 接近火电场或水电厂

廉价劳动力指向型工业 需要投入大量劳动力 普通服装、电子装配、包带、制伞等 接近有大量廉价劳动力的地方

技术指向型工业 技术要求高 集成电路、精密仪表、卫星 接近高等教育和科技发达地区

三、工业区位因素的发展变化

1、科学技术进步对工业区位选择的影响

A、原料、燃料对工业区位的影响逐渐 ;

B、市场对工业区位的影响逐渐 ;

C、工业对劳动力 的要求提高;

D、交通运输条件对工业的吸引力 ;

E、信息通达性对戒工业区位的影响加强

2、环境状况对成为工业区位选择的因素之一

3、政策、企业决策者的理念和心理因素，也会影响工业的区位选择

四、工业联系、工业集聚与工业地域的形成

(一)工业联系：

1、工序上的工业联系(生产联系)：上下游关系

2、空间利用上的工业联系(空间联系)：共用基础设施和资源

(二)工业集聚的目的：

降低生产成本，提高生产效率和利润，获得规模效益

(三)工业地域的形成

1、自发形成的工业地域：以 工业联系为基础，以降低生产成本为目的。

2、规划建设的工业地域：以 工业联系为基础，共用空间，基础设施和信息。

3、发育程度高的工业地域可形成工业城市。

(四)四者关系：

导致 形成 发展为

工业联系————工业集聚————工业地域————工业城市

五、工业分散的原因：

充分利用不同地区的区位优势

六、传统工业区

1、代表：德国鲁尔区、我国辽中南工业区

2、形成条件：丰富的煤铁等资源

3、特点：

大型企业为核心，工业分布高度集中

4、代表工业：

煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等

5、存在的问题：

原料、能源消耗大，运输量大，污染严重，20世纪70年代开始衰落

七、德国鲁尔区的探索

1、鲁尔区的区位条件：

自然因素：①丰富的煤炭资源 ②离铁矿区较近③充足的水源

社会经济因素：①便利的水陆交通 ②广阔的市场 ③劳动力丰富

2、鲁尔区衰落的原因：

①生产结构单一：煤炭和钢铁工业是全区经济的基础

②煤炭的能源地位下降

③世界性钢铁过剩

④新技术革命的冲击

⑤环境污染严重，交通拥堵，用地紧张

3、鲁尔区的治理措施：

①调整产业结构和工来布局(合并和技术改造，产业转移，发展新兴工业，发展第三产业)

②发展科技，繁荣经济

③拓展交通，完善交通网

④优化环境(吸引高新技术产业)

七、美国“硅谷”工业发展

1、区位优势：

①地理位置优越，环境优美

②气候宜人(地中海气候，温和湿润)

③有高等院校，是全世界人才高地

④便捷的交通

⑤军事订货，市场稳定

⑥创新环境和创新文化

2、高技术工业的特点

①从业人员具有较高水平的知识和技能(高素质人才)

②增长速度快，产品更新换代周期短

③研究开发费用高

④产品面向世界市场

第五章 交通运输布局及其影响

一、主要交通运输方式及其特点

方式 特点

突出优点 突出缺点

铁路 运量大、速度快、连续性好，长途运费较低 建设投资大、成本高

公路 机动灵活，适应性强 运量小，成本高，运费较贵

水路 运量最大、投资少、成本低 速度最慢、连续性差

航空 速度最快，效率高 运量小，运费最高

管道 线路和运具合二为一的运输方式，运量大，损耗小，连续性强 灵活性差，设备投资大

二、影响交通运输布局的因素

自然因素：地形、地质、水文、气候、生物等

社会经济因素(决定性因素)：

经济发展、科技、社会(国防、民族团结)等

三、交通运输布局及其变化对聚落空间形态的影响

1、交通线发展，聚落发展速度

2、交通线衰落，聚落发展趋于缓慢甚于停滞

3、聚落沿交通轴发展，交通干线成为聚落的主要发展轴

四、交通运输布局及其变化对商业网点分布的影响

1、交通运输布局影响商业网点的密度:

山区商业网点密度小于平原地区

2、商业网点分布以市场最优为原则：

分布在有大量消费人口的地区

3、商业网点分布以交通最优为原则：

建在市区环路边缘或市区边缘的高速公路沿线

第六章 人类与地理环境的协调发展

一、人地关系的历史回顾

时期 人类思想 人地关系

采集渔猎时代 崇拜、依赖自然 人地基本协调

农业文明 利用、改造自然 对抗性增强，环境遭到破坏(科学萌芽)

工业文明 “征服自然” 人地矛盾日益尖锐(资源短缺、环境恶化)

后工业文明 谋求协调发展 走可持续发展道路

二、环境问题的产生——实质：发展问题

三、人类面临的环境问题

1、按类型分为：

①污染问题：

水污染、大气污染、固体废弃物污染、噪声污染等

②生态破坏问题：

土地荒漠化、水土流失、森林面积锐减、生物多样性减少等

2、按区域分为：

①农村的主要环境问题是：

(如水土流失、土地盐渍化和荒漠化、森林减少等)

②城市的主要环境问题是：

(如大气污染、水污染、垃圾污染、噪声污染等)

四、可持续发展

1、可持续发展的定义：

可持续发展是既满足当代人的需求，又不危及后代人满足其需求的发展

2、可持续发展的：

可持续——基础

可持续——条件

可持续——目的

3、可持续发展的基本原则：

① 原则：

同代、代际、人与其他生物、国家间的公平

② 原则：

发展须保持在环境承载力之内

③ 原则：

保持地球是各国共同的任务，要实现全球整体协调

五、实施可持续发展的途径

1、实现可持续发展的重要途径——循环经济

2、在工业生产过程中，实现循环经济的基本途径是——

3、在农业生产过程中，实现循环经济的基本途径是——

会考示例：

1.实现可持续发展必须遵循三个基本原则，下列表述属于公平性原则的是

A.世界各国共同开发热带雨林

B.国际合作共同治理大气污染

C.合理开发和利用自然资源

D.当代人及子孙后代共享资源和环境

2.下列做法符合可持续发展要求的是?

A.美国拒绝签署《京都议定书》? B.大力开垦沼泽，努力增产粮食?

C.在我国南方农村推广使用沼气 D.商店出售商品时每件商品均单独包装?

3.“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。” 体现可持续发展的

A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.公平性和共同性原则

4.下列防治工业污染的措施中，最有效的是

A.实行终端治理 B.实行分散治理

C.市场为最优原则 D.推行清洁生产

5.乡村地区的环境问题主要表现为

A.生态破坏 B.噪声污染 C.大气污染 D.粮食匮乏

6.持续发展要从观念走向实践的必要条件是

A.实行环保标志认证 B.决策者的观念转变和行为改变

C.工厂实行清洁生产 D.公众认识，愿意接受并积极参与

2.高中通用技术 会考复习提纲 篇二

一、研读《会考标准》, 分析会考真题, 构建模块知识网络

在新授课时, 我们通常把各知识点分解在不同的学习任务中, 学生虽然掌握了不少的知识点, 但尚未形成完整的模块知识系统, 往往容易造成知识链的断裂, 在做题时出现知识混淆。解决这种现象, 教师要为学生构建复习模块的知识网络。

首先, 教师要彻底研读《浙江省普通高中会考标准》 (简称《标准》) 、《浙江省普通高中会考导引》 (简称《导引》) 。《标准》明确指出信息技术会考的内容、难度及考试目标层次的含义, 即a—“识记”, b—“领会”, c—“应用”。《导引》依据《标准》对会考知识点全面阐述, 列举各种题型的真题并体现会考命题方向, 难度贴近会考水平。

其次, 分析近几年会考真题, 归类各知识点在会考中出现的频率及难度异同。通过分析得出会考中难点, 比较难点在今年和往年《标准》中考查范围及目标层次的异同。如:2011年《标准》中“脚本编写”知识点考试要求等级为c, 比2010年的等级a难度有大幅度提升;2012年《标准》中“图像、音频、视频存储量的计算”的考试要求等级为c, 会考真题中这类计算比往年更灵活, 学生仅仅背公式很难做对, 感觉这类题太难了。

最后, 归纳整理, 形成模块知识网络。例如:依据《标准》中对Flash部分的大纲要求, 针对不同的操作对象, 分解出各对象涉及的知识点以及操作的方法与步骤, 形成Flash动画知识网络。表格如下:

在第一次复习时, 分发当前复习模块的知识网络, 并提出几点要求: (1) 找出当前复习的内容在知识网络中的位置, 理清知识的脉络, 并作适当标记; (2) 根据自己学习的过程以及作业反馈情况作自我评价。完全掌握 (作业成绩高于95分) 、有一定掌握 (作业成绩:70~95分) 、还不能掌握 (作业成绩低于70分) 。

二、强化突破重点和难点

通过对《标准》的研读和真题的分析, 精确把握会考复习的重点和难点。从Flash动画知识网络表格中可以看出, 其重点是对图层的操作;在《标准》中, 脚本编写的考查要求由a到c, 也逐渐成为Flash模块的难点。2011年的《标准》例卷中第一次出现的“李白—望庐山瀑布”脚本题就是典型的结合重点和难点的综合题, 也是最近两年会考的压轴题型, 学生初次接触这类题型感到非常吃力。例如2012年会考真题的压轴题:在考生文件夹下的“Flash2012�1”文件夹中, 打开名为“岁寒三友.fla”的文件, 其“main”场景的制作脚本如下:

在“main”场景中完成以下操作:

1. 将“文字”图层的第1帧复制到该图层的第27帧, 并创建该图层从第27帧到第34帧的形状补间动画。

2. 根据脚本要求, 利用库中“梅”元件, 在“梅”图层第62帧到第77帧之间创建动画。

3. 根据脚本要求, 将“素材.fla”文件中的“重播”按钮元件应用到“main”场景中的“按钮”图层, 并设置按钮动作。

4.测试场景时, 发现梅花开花的效果反复出现, 修改相关元件, 使得梅花开花效果只出现一次。保存“岁寒三友.fla”文件。

根据这类题型, 我们模仿设计了几套类似题目 (包含不同的知识点) , 让学生强化练习。通过几次练习, 学生总结出做这类题型的方法与技巧, 归纳如下:

(1) 首先, 看题目要求完成的内容是否与呈现顺序或呈现方式相关, 不相关直接完成, 如第1小题。相关则必须阅读对应的呈现顺序和呈现方式, 如第2、3小题。

(2) 找到库中对应的元件, 如果是外部库元件要从另外的文件中复制粘贴到当前文件的库内。找到要创建动画的图层, 并根据实际情况, 锁定其他图层以避免错误操作。

(3) 根据呈现顺序中要求的动画出现时间, 找到起始帧 (第几帧开始) 的位置 (如果是普通帧, 请转换为空白关键帧) 。根据呈现方式中的要求, 选中起始帧, 将元件移到舞台, 设置对象属性。根据呈现顺序中要求的动画结束时间, 找到结束帧的位置, 并插入相应帧 (关键帧或空白关键帧) 。根据呈现方式中要求, 将元件移动到指定位置, 设置对象属性。在起始帧和结束帧中间创建补间动画 (动画补间或形状补间) 。用学生自己总结的方法去指导他们, 符合学生的思维方式, 学生也更容易理解, 从而复习的效果也更加有效。

三、关注弱点和盲点, 查补缺漏

经过一段时间的复习, 学生根据自己在知识网络的标记和练习反馈, 找出自己还存在的弱点和盲点。教师也跟踪作业反馈, 把学生错误多、易错题的知识点归纳出来, 形成弱点知识。针对弱点知识, 利用会考练习系统自编题目, 强化练习。例如:学生对Flash作品的调试有些偏弱, 我们就自编一个专项练习, 涉及测试影片或测试场景可能会出现的几种问题。学生通过专项训练, 作品调试类题型的正确率有了大幅度的提高。

针对学生的盲点知识, 则要灵活对待。盲点知识有如新课, 但是又受原有知识的影响, 可能会存在错误认知。有一次学生遇到这样一个问题:“第3秒出现‘文字1’动画 (时长约3秒) , 第6秒出现‘风筝’和‘文字2’动画 (时长约3秒) 。”这个小题中出现“第几秒”这个概念, 有不少同学可能会理解成物理中的第几秒。第一个班级, 笔者没有发现这个概念会给学生造成误解, 没做任何提示, 结果在批改作业中发现这道题全部做错。基于前面班级的现象, 笔者在另一个班级先提示了一下, 结果做题错误的同学只有1/5左右。针对第一个班级, 笔者作了如下处理:教师先不解释, 要求他们自己去琢磨问题出在哪里。经过一个相对来说比较漫长的探究过程, 学生终于明白了第几秒和持续几秒的关系。虽然在复习阶段时间是非常宝贵的, 但是这种体验对学生来说却是十分珍贵的。而后一个班级虽有老师的提示, 但由于没经过探究, 有部分学生还是搞不清楚它们之间的关系。

当然, 每个学生的弱点和盲点是不同的, 我们通常把所有可能出现弱点和盲点的知识设计成一个题库, 学生依据自己的问题, 有针对性地选择题目进行自己的查漏补缺。

四、利用帮助文件, 培养学生的应变能力

高中信息技术会考的知识点不是一成不变的, 每年都有可能出现新考点, 如在2011年会考的Flash中就出现了命令动作的编写。这些新考点如果没有学习过, 可以利用每个软件自带的帮助文件来解决。因此, 在平时的教学中, 我们要培养学生利用软件自带的帮助文件去解决问题的能力。例如:学生对Flash中声音添加的理解还是有一定困难的。我们可以先提供声音文件让学生在Flash中尝试, 再让学生利用Flash的帮助文件查看“事件和数据流”的解释。

3.高中通用技术 会考复习提纲 篇三

一、引导学生端正复习态度，做好充分准备

历史学科作为人文学科的基础，并不受到理科班学生的重视。在他们看来会考只要过了就行，不追求优良率。比如有一次在上历史课时，一位理科成绩名列前茅的学生在做物理习题被发现后，笔者对他说：“要会考了，平常要抓紧点，不能顾此失彼。”哪里知道，他竟然冒出一句：“老师，我那刚考进大学的表哥已传授经验给我了，会考会考就是大家都会考，只要及格就万岁了。会考前两周再突击复习一下就行了。全省只有5%不过关，我不会这么悲惨的。”笔者一时无语，但也意识到在复习迎考阶段，能否端正态度和扎实准备是会考成败的关健。

师生是会考的主角，教师起着主导作用，学生是学习的主体。为充分调动学生的复习主动性，笔者专门制作了课件，花一节课的时间给学生灌输会考很重要的信息。并针对学校历次考试的成绩，结合2010年的会考等级标准，鼓励每个学生写下一个目标第，要求目标明确，要“高能可攀”，而不是高不可攀。这是一个总的目标驱动，这样学生对每次测验考后分析很重视、很警觉，复习课堂能产生一种张力，营造了良好的复习氛围。

二、依据会考纲要，整合教学内容

在会考前，高二历史备课组三位教师都熟读会考纲要，把《会考标准》中的内容作为复习的重点，大家一致认为应该重视条目解析，条目解析对于程度差的学生尤其重要，因为这部分人往往上课不动笔的，所以会考条目对他们来说非常重要。2011学年历史会考取得突出成绩的一点重要原因就是：所有的会考条目解析都是三位教师自己编的，并且拿到备课组会上互相交流、研讨，不断修改，力求精益求精。编订会考条目是一个非常艰巨的工作，整整三本必修课的条目解析的编订花了非常多的时间和精力，像笔者所负责的必修三条目解析，先后六次易稿，整整用了两周的时间。

此前，笔者通过泉州市会考交流得知有些中学的做法是抛开教材，仅用条目解析，教师上课的时候通过板书把知识点重新整理，让学生把整理出来的东西就记在条目解析里面。但是，笔者在反复琢磨之后，还是根据学生的实际情况以及自身的教学特点，选择了在复习阶段仍然使用教材上课，但不再把知识点通过板书梳理一遍，而是只写梗概。因为会考条目解析本身就是自己编的，要整理的知识点都在条目当中显示了。上课的时候做的是跨专题的整合，特别是到后期，把认为重要的热点知识通过专题串联的形式跟学生讲解。因为从历年的会考非选择题来看，都有跨专题整合的题目，而且考得基本上是重点知识。所以在复习课的时候如何把分散在各个专题的相关知识进行有效整合是必要的。

三、巧设情境，提高学生对复习课的兴趣

会考复习课的好坏决定了成败的关键。但是复习阶段又是学生最不愿意学的阶段，因为经过此前的反反复复之后，大部分学生都会觉得教师讲的东西在考试之前的默写中都有，特别是程度比较好的同学。所以，如果复习课是对知识点的简单提炼，是对新课知识梗概的重复的话，那么这样的复习课在学生中的“市场”就非常小。为了让学生感觉到我的复习课不是简单的重复，不是知识点的炒冷饭，而是有新的内容的，笔者做好了充分的准备，一备会考条目，二备会考题目。基于近年来会考越来越趋向情境化、越来越灵活的情况，笔者充分了挖掘了教材中可以挖掘的材料，把教材当成一本史料，通过阅读和讲解教材来培养学生的文本阅读能力和材料解题能力。

有些时候上课一开始就把材料呈现给学生，让学生依据原有的知识解决。比如，在复习《百家争鸣》一课的时候就直接把各个思想家的原话写在黑板上，让学生分辨是哪一位思想家讲的，这些话体现了思想家的什么思想。分析题目的时候笔者也会针对具体题目穿插相关的在新课过程中没有讲过的历史小故事，以调动学生学习兴趣，让学生感觉到历史复习课也是很有味道的。

四、讲练考结合，提高复习效率

会考要出好成绩靠默写是不行的，必须得有一定量的练习，而且要精选、精练、精讲，通过讲解提高学生的答题能力。在复习阶段选择有典型性的材料讲解是非常必要的。

历年的会考题中出现的材料题是具备了材料题的典型性的，而且需要学生具备一定的思维能力。比如，2009年会考题中的第36题中的第2和第4小题，都是有一定难度的。所以，在会考复习前需要有针对性的训练材料题，讲解材料题的做法，教会学生做题。笔者还征订了岳麓社编写的《会考适应性练习》，但不能照搬照用，需要教师事先做剪贴工作。最后一个环节就是每周进行一次考试，作为阶段复习效果的测评，同时也作为学生的学习推动力。因此会考前要训练，但要适度，不能搞题海战术，而且训练的题目要有针对性。

当然这样做了之后，还有一些容易“出事”的学生，一般每班有三五个，教师都进行有针对性的扶短工作。经常利用课余时间布置练习或背诵任务，轮流对其进行指导，甚至取得班主任的配合，盯紧这些学生。会考复习时，“名师不如严师，严师不如盯师”的做法是值得提倡的。

4.政治复习提纲(会考) 篇四

一．必修一《经济生活》

第一单元生活与消费

1.商品的含义及基本属性

2.货币的概念及本质

3.货币的两个基本职能

4.金属货币与纸币的含义及其发行规律

5.信用卡的功能

6.外汇和汇率

7.树立正确的金钱观

8.供求关系对价格的影响

9.价格与价值的关系

10.商品的价值量与社会必要劳动时间的关系

11.价值规律的基本内容及表现形式

12.价格变动对

13.价格变动对人们的影响

14.收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响

15消费的类型

16消费结构的变化与恩格尔系数

17树立正确的消费观、做理智的消费者

第二单元生产、劳动和经营

18生产与消费的关系

19.大力发展生产力的原因、意义和要求

20公有制经济的含义和范围、公有制主体地位的体现

21.非公有制经济的地位

22.我国是会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义

23.公司的含义、基本形式和组织机构

24.有限责任公司和股份有限公司的异同

25公司经营成功的重要因素

26劳动和就业的意义、就业的形势

27树立正确的择业观

28劳动者依法享有的主要权利

29.依法维护劳动者权益的途径

30利息、利率和本金

31.储蓄存款的种类

32.我国商业银行及主要业务

33.比较储蓄、债券、股票、商业保险等投资理财方式的异同

第三单元收入与分配

34.我国现阶段的分配制度

35按劳分配的基本内容和要求

36实行按劳分配的客观必然性和意义

37社会公平的重要体现（合理的收入分配制度是社会公平的重要体现）

38.如何实现收入公平

39效率与公平的关系（辩证的关系）

40.处理好效率与公平关系的意义

41.财政 财政收支平衡 财政赤字的含义

42.影响财政收入的因素

43.财政的主要来源

44财政支出的种类

45.我国财政的作用

46.税收的含义

47.税收的基本特征及相互之间的管系

48依法纳税是公民的基本义务（怎么做）

第四单元面对市场经济

49.市场在资源拍之中的方式和优点

50.市场调节的局限性

51.社会主义市场经济的基本特征

52我国宏观调控的含义、主要目标和手段（四目标 三手段）

53.全面建设小康社会的奋斗目标

54.科学发展观的内涵

55.促进国民经济又好又快发展的措施

56.经济全球化的含义、主要表现

57经济全球化的影响和实质（积极影响和消极影响）

58.对待经济全球化我国的态度

59.世界贸易组织的作用 基本原则

60.加入世界贸易组织对我国的影响

61.对外开放是我国的一项基本国策要全面提高对外开放水平

二．必修二《政治生活》

第一单元公民的政治生活

1.国家的含义和根本属性

2.我国的国家性质及人民民主专政的本质

3.我国人民民主的广泛性和真实性

4.坚持人民民主专政的必要性

5.我国公民的政治权利和义务

6.我国公民参与政治生活的基本原则

7.公民政治生活的主要内容

8.我国的选举制度及其选举方式

9.公民参与民主决策的方式（四种）

10.公民直接参与民主决策的重大意义

11.我国的基层民主自治和发展基层民主的意义

12.公民依法行使民主监督权的合法渠道

13.公民行使监督权的意义

14.如何正确行使公民的监督权力

第二单元为人民服务的政府

15.我国政府的主要职能

16.我国政府的作用

17.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则

18.政府依法行政极其重要意义

19.提高政府依法行政的基本要求

20.对政府权力进行制约和监督的意义

21.我国的行政监督的体系

第三单元发展社会主义民主政治

22．人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权

23.人民代表大会的产生方式和职责

24人民代表大会制度的含义和基本内容

25.人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度

26.中国共产党领导和执政地位的确立

27.中国共产党的性质和宗旨

28.中国特色是会主义事业必须坚持中国共产党的领导

29.不断完善的领导方式和执政方式

30.中国特色社会主义理论体系的内涵

31.我国政党制度的基本内容和优越性

32.人民政协的性质和职能

33.处理民族关系的三个基本原则及其相互关系

34.民族区域自治制度的含义，民族自治机关及其自治权

35.我国实行民族区域自治制度的坚实基础和重要意义

36.我国的宗教政策

第四单元当代国际社会

37.主权国家的构成要素及基本权利和义务

38.国际组织的含义、类型及作用

39.联合国的宗旨、原则和作用

40.中国在联合国中的地位和作用

41.国家利益是国际关系的决定因素

42.和平与发展是当今世界的主题

43.维护世界和平促进发展的有效途径

44.建立国际政治经济新秩序的基本内涵

45.世界对计划发展趋势的表现

46.当今国际竞争的实质

47.我国独立自主和平外交政策的基本内容

三、必修三《文化生活》

第一单元文化与生活

1.文化的内涵与特点

2.文化的社会作用

3.文化与经济 政治的关系

4.文化在综合国力的地位和作用

5.文化对人的影响的表现

6.文化对人的影响的特点

7.文化塑造人生

第二单元文化传承与创新

8.文化多样性的表现

9.尊重文化多样性的意义

10.文化传播的途径

11.现代文化传播手段及特点

12.传统文化的内涵及其特点

13.对待传统文化的正确态度

14.文化传承与发展的关系

15.影像文化发展的主要因素

16.文化创新的源泉和动力

17.文化创新的意义

18.文化创新的途径

第三单元中华文化与民族精神

19.中华文化博大精深源远流长

20.中华文化的包容性及其意义

21.中华民族精神的基本内涵

22.中华民族精神的核心

23.民族精神的时代特征

24.弘扬和培育民族精神的途径和意义

第四单元发展中国特色社会主义文化

25.发展大众文化的要求

26.区分落后文化和腐朽文化

27.如何看待传统文化和外来文化

28.发展先进文化的指导思想和要求

29.社会主义核心价值体系的基本内容

30.建设社会主义核心价值体系

31.高举旗帜科学发展

32.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容

33.建设和谐文化培育文明风尚

34.思想道德建设在文化建设中的地位

35.社会主义思想道德建设的主要内容

36.社会主义荣辱观与公民道德基本规范

37.思想道德修养和科学文化修养

5.八年级下册生物会考复习提纲 篇五

1、由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于 有性生殖。(种子植物的生殖方式是有性生殖)

2、有性生殖的生物,个体发育的起点是受精卵,它们的后代,具有 双亲 的遗传特性。

3、不经过两性生殖细胞的结合,由 母体 直接产生新个体的生殖方式称为 无性生殖。

4、无性生殖产生的后代,只具有 母体 的遗传特性。

实例:椒草的叶能发出芽和根,长成新植株;富贵竹的枝条插在水里就能形成新的根系;马铃薯的块茎会发出芽来,种植下去就可以长成马铃薯的植株。

5、在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖的来栽培农作物和园林植物。常见的方式有 扦插 和 嫁接、植物的的 组织培养。

6、嫁接 就是把一个植物体的芽或带有芽的枝,接在另一个植物体上,使它们结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做 接穗 ,被接的植物体叫 砧木。

7、嫁接时,确保接穗成活的关键因素是使 接穗与砧木的形成层 紧密结合。

8、扦插时,将植株的茎剪成15~20 厘米的茎段;一般每段保留两个节。茎段上方的切口是 水平的,茎段下方的切口是 斜向 的。上一个节要去掉部分 叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。扦插时需将下面一个节埋入土中。

9、无性生殖的意义:a、迅速扩大优良植物新品种的繁殖量 b、保持遗传特性的一致性 c、既保持植株的优良特性,又能加快开花结实

第二节 昆虫的生殖和发育

1、家蚕通过 有性生殖 的方式产生后代。家蚕吐丝最多的时期是 幼虫期。

2、在由 受精卵 发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为 变态发育。

3、家蚕的一生经过四个时期,分别是 卵、幼虫、蛹、成虫,着样的变态发育过程称为完全变态发育。[例如:蛾、蝶、蚊、蝇、蜜蜂]

4、蝗虫的发育过程要经 过卵、若虫、成虫 三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态发育。[例如:蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉]

5、由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性 与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为 跳蝻 ,这样的幼虫叫做 若虫。若虫经过 5 次蜕皮(蜕掉的是外骨骼),不经历 蛹期 ,就发育成有翅能飞的成虫。

6、消灭蝗虫的最佳时期是__ 若虫期___。

7、苍蝇的幼虫是 蛆;蝴蝶的幼虫是 毛毛虫;蚊子的幼虫是 孑孓。

第三节两栖动物的生殖和发育

1、常见的两栖动物除青蛙外,还有蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

2、两栖动物的幼体生活在水中,靠鳃呼吸,成体生活在水中或陆地,靠肺呼吸,依靠裸露的皮肤辅助呼吸。

3、青蛙的生殖和发育,离不开水环境。幼体要经过_变态发育_才能在陆地上生活。

4、青蛙中能够鸣叫的是雄蛙,目的是求偶(以吸引雌蛙)能产卵的则是雌蛙。

5、两栖类的生殖特点是:雌雄异体、体外受精、卵生。

6、青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育。

第四节 鸟的生殖和发育

1、鸟卵:卵黄是主要营养成分,卵细胞包括:卵黄、卵黄膜、胚盘三部分。

2、卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为胚盘,里面含有细胞核。胚盘将来可以发育成雏鸟

3、未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,色深而略大,这是因为胚盘发育已经开始。

4、卵黄外面的卵白,也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。卵壳和壳膜 起保护作用。卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔。

5、鸟卵的钝端有气室。{ *p18 鸡卵的结构图 }

6、鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段,每个阶段伴随着复杂的繁殖行为。

2.1 基因控制生物的性状

1、遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。

2、生物的性状有许多,有的是形态结构,有的是生理特征,有的是行为方式。

3、相对性状 是指同种生物的同一性状的不同表现。

4、性状的遗传实质:亲代通过生殖过程把基因传给子代。

5、转基因生物即利用生物技术的方法,把一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中培育出的生物。转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。

6、转基因生物的获得,说明控制生物性状的是基因,遗传的不是性状本身,而是控制性状的基因。

7、转基因超级鼠表现的性状是由大鼠生长激素基因控制的。

2.2 基因在亲子间的传递

1、在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是精子和卵细胞。

2、基因大多有规律的集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。

3、染色体由蛋白质和dna组成。在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的。

4、通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。

5、人的体细胞内有23对染色体,46个dna分子,数万对基因;精子中含有23条染色体,卵细胞中含有23条染色体,受精卵中的染色体数目为23对。

2.3 基因的显性和隐形

1、孟德尔通过豌豆杂交试验认为

(1)相对性状有显性性状和隐性性状之分。

(2)在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其中基因组成只有dd一种;表现为显性基因的,其基因组成有 dd和dd两种。

(3)控制性状的基因一般是 成对存在的,控制显性性状的基因叫做 显性基因,而控制隐性性状的基因叫做 隐性基因

2、羊的毛色白色是显性(用b表示),黑色是隐性(用b表示)。一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部是白羊。请问公羊的基因组成是 bb ,母羊的基因组成是bb ,小羊的基因组成是 bb

3、我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。

4、禁止近亲结婚,是减少隐性致病基因的结合,降低隐性遗传病的发病机会,有利于家庭幸福、民族兴旺。

5、男性体细胞内的一对性染色体分别为x染色体和y染色体,这两条染色体的区别是x染色体较大。每个正常人的体细胞中都有23对染色体。其中22对为常染色体,1对为性染色体。

2.4 人的性别遗传

1、人的性别是由性染色体决定的。

2、从含有的性染色体来说,女性只产生含有x染色体的一种卵细胞;男性能产生含有x染色体和含有y染色体的两种精子,这两种精子的数目相等,而且它们与卵细胞结合的机会均等。

3、如果母亲的卵细胞与父亲的含有x染色体的精子融合,受精卵的性染色体就是xx,那么。她生下的就是女孩;如果母亲的卵细胞与父亲的含有y染色体的精子融合,受精卵的性染色体就是xy,那么她生下的就是男孩。可见生男生女的机会是均等的。

2.5 生物的变异

1、可遗传变异:遗传物质发生变化引起(如太空椒);

2、不可遗传变异:遗传物质不改变,仅由外界环境直接作用引起的变异(如光照的差异引起同种作物叶片颜色差异)

3.1 地球上生命的起源

1、地球大约在46亿年前形成的,生命的出现距今36亿年。原始生命起源于原始海洋,原始大气中没有氧气

2、生物的 遗传和 变异是生物进化的基础。进化过程是通过自然选择实现的。

3、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物。

3.2 生物进化的历程

1、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。

2、生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

3、脊椎动物进化的历程:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。

4、化石是生物的遗体遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。

8.1.1 传染病及其预防

1、引起传染病的 细菌、病毒和 寄生虫 等生物,称为病原体,例如:引起肺结核的 结核杆菌,引起艾滋病的 艾滋病病毒,引起蛔虫病的蛔虫。

2、传染病和非传染病不同,传染病具有传染性和流行性特点。

3、传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源传播途径 和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节都流行不起来。

4、传染源:能够散播病原体的人或动物。

5、传播途径:病原体离开传染源到健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。

6、易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群[老人、小孩]

7、针对传染病的流行必须具备的三个环节,控制的措施要从三个方面做起,即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

8、学生打扫卫生和医务人员喷洒消毒液都属于预防传染病措施中的切断传播途径,接种疫苗是属于预防传染病措施中的保护易感人群。

8.1.2 免疫与计划免疫

1、人体的三道防线及其功能:

第一道防线 皮肤、粘膜;作用:阻挡或杀死病原体,清扫异物

第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞;作用:溶解、吞噬病菌

第三道防线 免疫器官和免疫细胞;作用:产生抗体、清除病原体

2、非特异性免疫是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,其特点是人生来就有,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御功能。

3、特异性免疫是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。

4、天花病毒侵入人体并突破前两道防线后,就会刺激淋巴细胞产生一种抵抗天花病毒的蛋白质,这种蛋白质叫做抗体,天花病毒叫做抗原。

5、免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。

6、免疫有三个方面的功能:(1)清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;(2)抵抗抗原的侵入,防治疾病的产生(3)监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。

7、当免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引发过敏反应。引起过敏反应的物质在医学上称为过敏原。

8、根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划的进行预防接种简称为计划免疫。计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。

9、接种卡介苗可以预防结核病,接种白百破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风三种疾病。

6.八年级下册生物会考复习提纲总结 篇六

2.非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。

3. 无论是处方药还是非处方药，在使用前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等以确保用药安全。

4. 中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种动植物中提取出来的。西药的有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称为化学药品制剂。

5. 药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。

7.通用技术会考试题 篇七

一、单选题（共20题每小题2分）

1、在人行天桥的设计中，通常都要在阶梯在两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了（）。

A、美观B、满足不同人群的需要C、提高强度D、节省建筑材料

2、我国的知识产权制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是（）。

A、经营权B、著作权C、专利权D、商标权

3、“盲人防溢水杯”的发明者是在看到他的一个盲人朋友在倒水时用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明的动机。这个事例说明（）

A、因为和盲人是朋友而产生发明动机B、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机C、受盲人之托而萌生发明动机D、只要看到盲人倒水就能产生发明动机

4、徐明设想要对自己使用的普通手机进行改造，既在现有功能的基础上增加手电照明功能，以方便夜间行路照明。这种改造属于（）

A、原理创新B、功能扩展C、新技术应用D、外观设计

5、在人类历史上，总是有人幻想设计“永动机”，以提供“没有本钱的能源”。“永动机”的设想一直持续了几百年，无论是从物理的方法，还是化学的方法，都没有成功，这样的设计为什么会失败（）。

A、它们不符合技术的目的性B、它们不符合技术的创新性

C、它们违反了基本的科学原理D、它们没有技术专利

6、工程技术人员利用一种新材料设计制造出了可将电量降低90%的蓝色发光二极管。这种二极管可用于新一代DVD的读取装置、汽车后灯、交通信号灯等领域，特别是对于要求亮度高的装置更有价值。这项产品的问世，充分体现了产品设计的（）原则。

A、美观性B、经济性C、创新性D、规范性

7、李美兰同学动手制作了一个小板凳，他通过试验来检验小板凳承重力和稳定性，他的试验方法是（）。

A、优选试验法B、模拟试验法C、虚拟试验法D、性能试验法

8、以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（）

A、技术的发展为设计创新提供了条件B、技术的发展和设计无关

C、技术的发展对设计不产生影响D、技术就是设计

9、在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了技术的（）。

A、科学性原则B、实用性原则C、技术规范性原则D、可持续发展原则10、1928年，英国细菌学家弗莱明发明了青霉素，开启了抗生素时代，挽救了无数生命；但近年来由于抗生素的滥用，耐药菌株迅猛发展，抗生素束手无束，许多重症感染者因此死亡，这反映了技术的什么性质？（）

A、技术的两面性B、技术的创新性C、技术的专利性D、技术的目的性

11、对不同品种的水稻进行对比试验，这种试验方法是（）

A、模拟试验法B、优选试验法C、移植试验法D、强化试验法

12、美国人泰勒进行的“铁锹作业试验”实现了人机关系中的（）的目标。

A、健康B、舒适C、高效D、安全

13、王英同学对自己使用的调光灯进行改造，使其在原有的功能的基础上增加了定时关灯等功能。王英同学这项设计属于（）

A、开发性设计院B、创造性设计C、综合性设计D、改进性设计

14、据报道台湾一小孩发明了钩形汤匙，并申请获得专利。获得专利后，在父母的帮助下转让了该专利，并从中获得利益200万。他转让并从中获得利益，说明了他享有哪两种权利？（）

A、使用权和收益权B、占有权和收益权

C、处分权和收益权D、占有权和处分权

15、著名艺术家韩美林是吉祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗？经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小福娃才得以诞生。”，从她的话里，我们可以知道（）

A、设计是解决问题的重要途径B、设计需要多种知识

C、设计需要多人共同完成D、设计需要不断改进

16、下列活动是科学活动的是（）

A、蒸汽机的发明B、“神舟六号”飞船上天C、万有引力的发现D、B超的技术

17、人类生活中，需要着衣遮身御寒，于是便有（）产生

A、建筑技术B、食品加工技术C、纺织缝制技术D、通信邮电技术

18、广州梦娇公子服装有限公司是“梦特娇（香港）发展有限公司”的中国总代理，在广州、北京等地大量销售“梦特娇”服装，并在服装上突出使用了“梦特娇”文字及图形，对此生产“梦特娇”服饰的法国博内特里塞文奥勒有限公司应该以广州梦娇公子服装有限公司侵犯其什么权利提出诉讼？（）

A、专利权B、商业秘密权C、商号权D、商标权

19、产品使用的安全性属于设计实用性中的（）功能。

A、物理B、生理C、心理D、社会

20、设计的一般过程：①发现与明确问题 ②制作模型与原型 ③制定设计方案 ④产品的使用与维护 ⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（）

A、①②③④⑤B、①③②⑤④C、③①②④⑤D、⑤④①③② 答题卡

一、选择题（每小题2分共20分）

******81920简答题（每小题5分共10分）

1、王海同学准备设计制作一个既可光控又可遥控的台灯。为了完成这个项目的设计他需要掌握哪些知识，制作中他可选用的标准件有哪些？

所需知识：

能够使用的标准件有：

2、技术创新表现为两种形式：一是技术发明，一是技术革新。请你指出它们之间的区别，并举例说明。

（答案）

1、所需知识：电子感应知识、电路知识、无线电知识、常见材料加工工艺知识等有关知识。

能够使用的标准件有：灯泡、灯座、插头、光感元件、继电器、变压器、遥控器等。

（评分原则：能指出3种以上知识得3分，能列出所需4种标准元件给2分）

2、技术发明是创造自然界原来没有的事物；技术革新是对原有技术加以改进和提高。两种创新的实质都是用新的技术来取代已经陈旧和落后的技术。如：瓦特蒸汽机属于技术发明，电视、电话的更新换代属于技术革新。

1、B2、A3、B4、B5、C6、C7、D8、A9、C10、A11、B12、C13、D14、C15、D16、C17、C18、D19、B20、B

高中通用技术会考模拟测试题

8.高中语文会考文学常识复习 篇八

文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。古代文化常识。以下是“高中语文会考文学常识复习”希望能够帮助的到您!

1、朱自清(1898-1948)，字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者，民主战士。代表作有诗和散文合集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》和《松堂游记》等。

2、郁达夫(1896-1945)，原名郁文，浙江富阳人。现代著名作家。左联发起人之一。代表作小说《沉沦》。还有著名小说《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》等。

3、梁实秋(1903-1987)，现代著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书店。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》等。

4、汪曾祺(1920-1998)，江苏高邮人，当代作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。

5、史铁生，北京人，当代作家。作品有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》等。《我与地坛》是他的散文代表作。

6、鲁迅(1881-1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级革命文学的主将。鲁迅是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》是所用的笔名。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《野草》《朝花夕拾》，杂文集《坟》《南腔北调集》《且介亭杂文》《华盖集续编》《准风月谈》等等。

7、肖伯纳。爱尔兰戏剧家。萧伯纳杰出的戏剧创作活动，不仅使他获得了 20世纪的`莫里哀之称，而且因为他的作品具有理想主义和人道精神，其令人激励和讽刺往往蕴含着独特的诗意之美，于1925年获得了诺贝尔文学奖。

8、茅盾(1896-1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。现代杰出作家，五四新文学运动的先驱者之一。曾与郑振铎、王统照等在北京发起成立我国第一个新文学团体——文学研究会，主办刊物《小说月报》，提倡为人生而艺术(文学反映人生、关心人民疾苦)。长篇小说《子夜》《腐蚀》和短篇小说《林家铺子》是他的代表作。他的小说《春蚕》《秋收》《残冬》合称为农村三部曲。

9、朱光潜(1897-1986)，现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石，安徽桐城人。代表作有《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》等。主编的《西方美学史》是我国第一部系统论述西方美学历史的著作。

10、清冈卓行(略)

11、达尔文(略)

12、毛泽东(略)

13、徐志摩(1896-1931)，笔名云中鹤、南湖，浙江海宁人。诗人、学者。新月社的主要发起人和主要成员之一。诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等，名篇有《再别康桥》《沙扬娜拉》《在病中》等。

14、戴望舒(1905——1950)，浙江杭县人，中国现代著名诗人。早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄，被称为雨巷诗人。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显的明朗、沉挚。

15、莫泊桑(1850-1893)，法国批判现实主义作家。有短篇小说巨匠之称，一生写了近300篇短篇小说和6部长篇小说。代表作有短篇小说《羊脂球》《项链》和长篇小说《漂亮朋友》等。

16、契诃夫(1860-1904)，俄国批判现实主义作家，短篇小说大师。代表作有中篇小说《第六病室》、剧本《樱桃园》和短篇小说《变色龙》《装在套子里的人》等。

17、曹雪芹(?—1763》名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪，我国清代伟大的小说家。《红楼梦》(又名《石头记》)是中国古典小说发展的高峰。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，并通过贾家荣宁二府由盛到衰的过程，深刻地揭示了封建制度必然崩溃灭亡的历史趋势。

18、施耐庵，元末明初小说家。《水浒传》是第一部描写农民斗争的长篇章回小说，它与《三国演义》《红楼梦》《西游记》合称我国四大古典长篇小说。

19、曹禺，原名万家宝，现代著名剧作家。代表作有话剧《雷雨》《日出》《北京人》，历史剧《王昭君》等。

20、老舍(1899-1966)，作家。原名舒庆春，字舍予，北京人。1950年获人民艺术家称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》等。

21、关汉卿，号已斋叟，元代伟大的戏剧家。他与马致远、白朴、郑光祖合为元曲四大家。代表作有《窦娥冤》《望江亭》《救风尘》等。

22、王实甫，元戏曲作家。著作《西厢记》是元代剧本中最长的一部，在元杂剧中有天下夺魁的艺术成就。

23、孟轲(约前372-前289)，字子舆，战国时邹人，儒学大师，有亚圣之称。《孟子》是一部记录孟子言行的书，由孟轲及其弟子编成。孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。

24、荀子(约前313-前238)，名况，战国时赵国人，著名思想家。主张法后王性恶论。《荀子》为荀子和其弟子所作，是先秦儒家重要作品。

25、贾谊(前200-前168)，世称贾生，西汉文学家，政论家。代表作《过秦论》《论积贮疏》。

26、司马迁(约前145-约前87)，字子长，西汉史学家、文学家和思想家。著作《史记》是我国第一部纪传体通史，它包括12本纪(帝王传记)、30世家(诸侯传记)、70列传(著名人物传记)、10表、8书，共130篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称四史。鲁迅称赞《史记》是史家之绝唱，无韵之离骚。

27、王羲之(321-379)，东晋书法家，有书圣之称。代表作《兰亭集序》。

28、陶渊明(365-427)，东晋著名诗人。一名潜，字元亮，私谥靖节，自号五柳先生，浔阳柴桑(今江西九江)人。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等。

29、韩愈(768-824)，字退之，世称韩昌黎，唐代河阳(今河南孟县)人，唐代著名思想家、政治家、文学家，与柳宗元倡导古文运动，列唐宋散文八大家之首。他的著作收在《昌黎先生集》里。

30、魏徵(略)

31、李密(略)

32、王勃(650-675)，字子安，绛州龙门(今山西河津市)人。唐初诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王一起，被称为初唐四杰。代表作有《滕王阁序》等。

33、苏轼(1037-1101)，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家。与其父苏洵、弟苏辙，合称三苏。是豪放词派的代表人物。著有《东坡全集》。

34、王安石(1021-1086)，字介甫，晚号半山;因封荆国公，世称王荆公。宋抚州临川(今江西抚州)人。宋朝著名的政治革新家、文学家，唐宋八大家之一。著有《临川先生文集》。

35、归有光(1507-1571)，人称震川先生，明代著名古文家、散文家。后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为唐宋派。代表作《项脊轩志》。有《震川文集》。

36、张溥(1602-1641)，明代文学家，复社领袖。著有《七录斋集》。

37、龚自珍(1792—1841)字瑟人，清代思想家，文学家。近代文学的开山作家。著有《龚自珍全集》。

38、李白(701-762)，字太白，号青莲居士，唐朝伟大诗人，有诗仙之称。艺术上具有浪漫主义风格。著有《李太白集》。

39、杜甫(712-770)，字子美，自号少陵野老，巩县(今河南巩县)人。唐代著名诗人。有诗圣之称。诗作有诗史美称，其诗具有现实主义风格。著有《杜少陵集》。

40、白居易(772-846)，字乐天，晚号香山居士。太原人。唐代著名诗人。新乐府运动的倡导者，主张文章合为时而著，歌诗合为事而作。著有《白氏长庆集》。

9.高中化学会考复习知识点 篇九

一、原子结构

1、原子的定义：原子是化学变化中最小的微粒

2、质子(1个质子带1个单位正电荷)

中子(不带电)

1个电子带1个单位负电荷)

原子质量主要集中在原子核上，电子的质量忽略不计，因此原子质量约等于离子的质量。

3、原子的表示方法：

A Z(R表示元素符号，表示质量数，表示质子数) 用AZR表示一个原子

4、两个关系式：质量数(A)= 质子数(Z)+ 中子数(N)

核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数

5、同位素：一种元素形成的不同的原子互称为同位素(或质子数相同，种子数不同的原子的互称)。

同素异形体：同一元素形成的不同的单质。

二、电子排布

1、核外电子的分层排布

①一个原子中没有能量完全相同的电子，能量低，离核近，根据能量不同形成以原子核为球心，电子与核之间距离为半径的同心体。

②核外电子分层排布，由里往外，依次为1、2 ?7层，表示为：K、L、M、N、O、P、Q层。

③排布规律：

10.高中通用技术 会考复习提纲 篇十

1．如果代数式x1有意义，则x的取值范围为． x2

2x，则x的取值范围为． 2．若x22

3．若a2，化简a22____．b0，4．若a0，则化简(ab)2b2 ．

5．a2(a)2成立的条件是_______________．6．当x________时，式子x31

5x有意义．

7．下列二次根式有意义的范围为x≥3的是（）．(A)x3(B)x3(C)

8．已知x22x2y21，则x，y的值分别为（）

（A）2，1（B）1，2（C）1，1（D）不能确定 11(D)x3x3

229．当2x3时，化简(x2)(x3)得（）（A）2x1（B）2x1（C）1（D）5 10.求下列函数的定义域：(1)y1xx4，________；(2)yx3x2，_______； x2

11.已知函数f(x)的定义域是[2,2]，则函数yf(2x)的定义域为________________ x

12.已知f(2x7)的定义域是[2,5]，则f(1x)的定义域是__________

13.若f(x)的定义域为[0,1]，则函数f(2x)f(x2)的定义域为________________ 3

14.已知函数f(2x1)的定义域为[0,1)，则f(13x)的定义域为________________

15.函数yx2x2的定义域为[-1,2]，则值域为_______________

167.二次函数yx25x6(3x2)的值域为 ________________

x1,x017.已知f(x)0,x0，则f[f(3)]____________

x1,x0

18.已知f(2x1)3x2，且f(a)4，则a的值为_____________

19.已知函数f(x1)x1，则f(x)___________

20.已知f(x)是一次函数，且f[f(x)]4x1，则f(x)___________

11.高中通用技术 会考复习提纲 篇十一

旅行者1号（Voyager 1）是由美国宇航局研制的一艘无人外太阳系空间探测器，于1977年9月5日发射。2013年9月12日，美国宇航局NASA确认，“旅行者1号”探测器已飞入恒星际空间，尚属于太阳系中。其活动主要属于（B）

A．搜集素材确定课题活动 B．技术活动 C．产品测试活动 D．产品评价活动 【单选题-2】

用棒槌捶打衣服，用手搓洗衣物，这种原始的洗衣方法，人类至少延续了数千年之久。直至洗衣机的发明，才把人们从繁重的家务劳动中解放出来。从木质洗衣机、电动洗衣机、自动洗衣机、全自动洗衣机到臭氧洗衣机等，洗衣机技术的进步，是多次发明与革新的结果。该案例说明（C）A．技术的发展不需要创新

B．技术的创新是一个艰难而曲折的历程，还是不做为好 C．新技术的不断发明和革新，推动着洗衣机不断进步和完善 D．技术发明是技术创新而技术革新不是技术创新 【单选题-3】

据工商总局有关负责人介绍，塑料购物袋是日常生活中的易耗品，在为消费者提供便利的同时，也造成了严重的能源资源浪费和环境污染。特别是超薄塑料购物袋容易破损，成为“白色污染”的主要来源。为此国务院办公厅下发通知要求，自2008年6月1日起禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。是因为这项技术（D）造成了负面影响

A．对人 B．对社会 C．对自然 D．以上都是 【单选题-4】

袁隆平在我国还没有颁布《专利法》之前，就已经在美国、澳大利亚申请了杂交水稻育种技术的专利。他何时获得专利（D）A．提交申请阶段

B．专利局发出授权通知书和登记手续通知书时 C．发明专利申请公布阶段

D．专利局授予专利，颁发专利证书时 【单选题-5】

李明在校运动会上发现有很多同学不喜欢坐在看台上观看比赛，而是喜欢接近现场，于是一部分同学会选择坐在赛场周围的地上观看比赛，根据这一现象他想为同学们设计一种便携式的小板凳。根据你所学的设计过程，你觉得这位同学首先要做的是（A）

A．解决这个问题是否有价值，这个问题是否已得到解决 B．收集设计所需要的信息 C．绘制草图

D．提出解决问题的多个设想 【单选题-6】

李强同学要设计一个在寝室里用的书架，他对同学们对书架的要求，以及在摆放书籍过程中常遇到的问题进行了问卷调查。之后他进行了总结归纳，并在此基础上进行了设计分析。结合设计的一般过程知识，你觉得李强下一步应该完成哪项任务（B）A．收集信息 B．方案构思

C．制作书架 D．技术试验 【单选题-7】

飞机设计师将飞机的外形设计成流线型。这主要体现了设计的（D）A．安全性原则 B．可持续发展原则 C．科学性原则 D．美观性原则 【单选题-8】

在模型制作过程中尽量使用标准件的目的在于（A）A．使模型便于维护和保养 B．使模型更美观 C．使模型更坚固 D．提高模型的技术含量 【单选题-9】

对试制的产品进行测试，需根据设计要求制定测试内容与测试方法，针对如图所示的六面广告宣传灯进行“尺寸规格”是否与预设方案相符的测试。下列测试方法正确的是（B）

A．对产品进行通电测试，观看文字和图像宣传展示效果和夜晚的展示距离 B．用直尺或卷尺测量，比较测量值与设计图上标注尺寸的偏差

C．连续开灯6小时，用电笔测试漏电情况 D．测试输入电压、电流 【单选题-10】

产品的生产者通常会为用户提供维护服务，下列不属于维护范围的是（B）A．一定时期内的产品或产品的零部件的免费保修和包换 B．一定地域内产品的免费或低价上门送货 C．说明书详细写明产品损坏时的维修步骤

D．定期或在产品发生故障时的上门检查和维修服务 【单选题-11】

如图所示为机械零件的零件图，下列识读正确的是（A）

A．图中标明了零件的表面粗糙度 B．此零件图未标明材料

C．此图对零件的结构形状没有表达清楚 D．零件图中所有数字的单位为m 【单选题-12】

如图所示为某轴承座的三视图，它所对应的立体图为（B）

【单选题-13】

对于设计的评价，下列表述正确的是（A）A．产品过程的评价是树立质量管理意识的关键

B．对设计过程的评价不需要把握各个环节或阶段的任务和目标，只需要评价最终产品即可

C．对最终设计产品的评价的唯一原因是甄别产品 D．对不同的产品，评价内容却是相同的 【单选题-14】

钢化玻璃锅盖属于（C）A．实体结构

B．框架结构 C．壳体结构 D．组合结构

【单选题-15】

如图所示，销钉的受力形式为（B）

A．压力 B．剪切力 C．扭转力 D．拉力 【单选题-16】

单脚支撑的自行车的是利用了（D）实现其稳定性的 A．重心的垂线位置 B．支撑面积的大小 C．结构的形状 D．综合以上各因素 【单选题-17】

如图所示是修缮完毕的上海外白渡桥北段桥身。外白渡桥是苏州河汇入黄浦江口的第一座钢桥，见证了上海滩百年沧桑。在修缮时，有关部门非常强调要修旧如旧。如此修缮的主要原因是（D）

A．该桥是框架结构 B．此地段无法架设现代桥梁 C．此地段交通的迫切需要 D．该桥具有较高文化价值 【单选题-18】

下列关于生产活动中的流程，叙述错误的是（C）A．针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有相应的流程 B．科学合理的流程能有效地组织生产

C．科学合理的流程能有效地提高生产效率，但不能保护环境

D．科学合理的流程能有效地提高管理水平【单选题-19】

如图所示是某企业利用计算机虚拟制造技术进行产品开发的流程图。下列说法正确的是（A）

A．虚拟加工后需要评价

B．简单的零部件虚拟加工后可直接进行实际制造 C．只有技术试验不通过的才需要重新进行计算机设计 D．技术试验是对虚拟加工产品的试验 【单选题-20】

关于流程优化，下列叙述正确的是（D）A．流程优化一定要减少工期 B．流程优化一定要减少环节

C．流程优化必定要减少环节或减少工期 D．流程优化可能要增加环节 【单选题-21】

从功能的角度可以将自行车分为若干子系统，有制动子系统、传动子系统、承重子系统、转向子系统。下列属于制动子系统的是（A）A．车闸

B．车筐

C．车轮

D．前后挡泥板 【单选题-22】

相关性是系统的基本特性之一，下列实例中体现系统相关性的是（B）A．空调通过压缩机工作实现室内温度的自动控制

B．梁柱结构中，柱与柱之间距离增大时，就要相应增加梁的厚度 C．自行车设置变速器，可以根据路况和气候的变化改变自行车的轮齿比 D．汽车在冰冻的地面上行驶时，往往要在轮胎上捆绑铁链以增大摩擦力 【单选题-23】

现代建筑系统在设计、施工中采取了许多优化措施。下列优化措施中，属于以节能为目标的是（A）A．安装太阳能热水器 B．安装可视对讲机 C．安装电梯系统 D．增加网络通讯系统 【单选题-24】

自行车刹车系统属于（A）A．机械控制 B．气动控制 C．液压控制 D．电子控制 【单选题-25】

小明发现学校路灯有时由于没有及时关闭而浪费用电，为此他设计了一个控制方案，能够在天亮时关闭，天暗后打开。该控制系统应该属于（B）A．自动控制的闭环控制系统

B．自动控制的开环控制系统 C．手动控制的闭环控制系统 D．手动控制的开环控制系统

2014年11月通用技术会考试题2 【单选题-1】

MP3的制造技术不断地更新换代，满足了人们对音质的需求，使得人们可以更好地享受音乐、享受生活。这主要说明了技术具有（A）A．目的性 B．综合性 C．两面性 D．专利性 【单选题-2】

汽车发明一百多年来，人们通过不断的精心设计，改进着汽车的各种性能，不断增加汽车的先进功能，并由此发明了多种新技术。例如，设计汽车自动驾驶系统和卫星导航系统，实现了自动驾驶、导航。由此可见（C）A．技术的发展与设计没有关系 B．技术发明和技术革新与设计无关

C．创新的设计，可大大推动技术发明和技术革新，使技术水平达到新的高峰 D．设计追求的是创新，与技术无关 【单选题-3】

当各种流行性疾病出现时，为有效预防和控制疾病的传播，各国疫苗研发技术部门根据自身条件都会研发相应的疫苗。下列说法不正确的是（D）A．技术的发展是为解决社会问题提供了基础

B．技术的发展和应用要符合自然规律，并受到社会条件的制约 C．技术的发展是循序渐进的，是为了满足人们的需求和愿望

D．技术是由人掌握、控制和使用的，是无目的的 【单选题-4】

一个人完成了一项发明创造后，他什么时候才能获得专利（D）A．到代办处缴纳通知书费用时

B．专利局发出授权通知书和登记手续通知书时 C．他向专利局递交申请专利时

D．专利局授予他专利，颁发专利证书时 【单选题-5】

亚历山大·格雷厄姆·贝尔是一位在北美治疗耳聋的苏格兰医生。他的工作自然而然地把他引向了对声音的研究，使他对声音如何能够用电发送这一问题产生了兴趣。1876年，贝尔发明了第一部电话。贝尔的发明来源于（C）A．异想天开

B．由别人给出，设计者必须针对问题寻找解决方案 C．设计者自己主动地发现问题，并试图解决它 D．技术试验 【单选题-6】

不同的设计问题有不同的信息收集要求，但就一般情形而言，信息收集都应尽量做到（B）A．只查阅图书资料

B．收集的信息可靠性要高，准确无误 C．只向专家咨询 D．只调查市场现状 【单选题-7】

科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。该案例的方案构思方法是（B）

A．草图法 B．模仿法 C．联想法 D．奇特性构思法 【单选题-8】

金属材料进行加工时，常用到手锯、钢锉等工具，下列工具为钢锉的是（D）

A．① B．② C．③ D．④ 【单选题-9】

检验产品的抗压性时，选用专门的压力设备，对产品施加一定的压力，来考察产品承受压力的最大强度。采用的方法是（D）

A．优选试验法：运用数理统计的方法，选定若干次典型意义的试验，逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果

B．虚拟试验法：利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法 C．强化试验法：通过扩大和强化试验对象的作用，以提高试验效率的方法 D．模拟试验法：通过再现的方法来模拟现实发生情况的方法 【单选题-10】

下列关于产品说明书的写法不正确的是（D）

A．在产品说明书的注意事项中必须标明其有可能带来的负面影响以及安全隐患 B．撰写产品设计说明时不能随意夸大设计产品的性能，应当实事求是 C．说明书中不能有含混其词、模棱两可的词语，更不能有误导性的语言 D．产品说明书应当使用专业术语，每种产品说明书都应当翻译成至少两国外语 【单选题-11】

常见的技术图样包括机械加工图、电子电路图、效果图，效果图是通过计算机三维仿真软件技术来模拟真实环境的高仿真虚拟图片。下列属于效果图的是（D）

【单选题-12】

已知一幅机械加工图纸的绘图比例是2:1，图中尺寸标注的高度为56，则该产品的实际高度为（C）A．42mm B．168mm C．56mm D．84mm 【单选题-13】

有一种可变色发光门把手，红色表示“工作中，请稍候”，绿色表示“空闲中，可以进来”，来访者可以根据门把手的颜色选择等候或者进去。该设计主要考虑到（D）

A．更好地实现安全的目标 B．更符合人体的动态尺寸要求

C．更好地实现健康的目标 D．更方便地传递信息

【单选题-14】

建筑脚手架的结构属于（B）A．实体结构

B．框架结构 C．壳体结构 D．组合结构 【单选题-15】

内力，是用来抵抗（A），并力图使变形部分复原的力 A．外力与变形 B．外力与断裂 C．外力与平衡状态改变 D．外力与运动状态改变 【单选题-16】

相同截面形状的铁门比木门更结实，强度更大，这说明结构的强度与下面哪个因素有关（B）A．连接方式 B．材料 C．形状

D．综合以上各因素 【单选题-17】

上海南浦大桥是中国自行设计、自行建造的双塔双索面、迭合梁斜拉桥。引桥为曲线螺旋形，上下三环分岔，衔接内环线高架路，中山南路和陆家滨路。大桥采用中杆照明，主桥用泛光照明。这是从（C）角度欣赏与评价南浦大桥结构的A．文化 B．技术

C．文化与技术两方面 D．不明确 【单选题-18】

奶粉生产全过程中有5个小过程，即5个环节，包括原料乳验收、杀菌、浓缩、喷雾干燥、出粉。下列给出的关于奶粉生产基本工艺流程图，正确的是（A）

【单选题-19】

下图是某企业的产品生产流程，若企业生产的产品质检不合格,则生产应该进入的环节是

（C）

A．材料采购 B．质检 C．生产 D．包装人库 【单选题-20】

列车提速是对铁路运输的优化。以下说法正确的是（B）A．只要有先进的机车就能提速

B．不仅需要有先进的机车，还需要道路、桥梁、隧道等基础设施的配套改进 C．只有使用“动车组”才能提速 D．只有重新铺设铁路，才能提速 【单选题-21】

从功能的角度可以将自行车分为若干子系统，有制动子系统、传动子系统、承重子系统、转向子系统。下列属于承重子系统的是（C）A．刹车柄

B．车筐

C．鞍座

D．前后挡泥板

【单选题-22】

时钟由于运行时间久，内部齿轮磨损，动力不足，就会产生报时的偏差。这体现了系统的（A）A．动态性 B．综合性 C．环境适应性 D．目的性 【单选题-23】

如图所示是一个农业温室。要设计该温室的温度自动控制系统，下列器件中不需要用到的是（A）

A．安全监控摄像头 B．温度传感器 C．加热器 D．温度控制器 【单选题-24】

下列控制系统中属于自动控制系统的是（C）A．按钮开关控制 B．普通自来水龙头 C．花房恒温控制 D．驾驶汽车

【单选题-25】

如图所示是汽车倒车雷达示意图，当汽车倒车至障碍物一定距离时，雷达侦测器将侦测到的信号输人主机，主机控制蜂鸣器发出报警声，并在显示器上显示至障碍物的距离。下列对该控制系统的分析不正确的是（A）

A．被控对象是雷达侦测器 B．控制器是主机

12.高中通用技术 会考复习提纲 篇十二

图2-2-19是Photoshop软件的运行界面，和其他Windows软件类似，Photoshop的界面包括菜单栏，状态栏和各种子窗口。

图2-2-19 Photoshop的界面

3．Photoshop的基本操作（1）打开一个图像文件

【例2-2-1】打开图像文件“小狗.jpg”，并查看其“图像”菜单的“模式”选项。操作步骤：

a)选择菜单中的“文件|打开”选项； b)选择图像文件“小狗.jpg”； c)单击[打开]按钮。

打开文件后可选择菜单中的“图像|模式”选项，观察其中的打“√”的项，这些项即为打开图像文件的属性。如图2-2-20所示，从图中可以看到，该图像文件是RGB颜色模型的，且是8位/通道。

图2-2-20 “图像|模式”选项

（2）改变图像的显示尺寸

图像的显示尺寸即图像在屏幕上所展现的尺寸，不是图像实际的大小。【例2-2-2】改变已打开的图像文件“小狗.jpg” 的图像显示尺寸。操作步骤：

a)在工具盒中选择放大镜工具

b)随意放大与缩小：

左键单击图像——放大一级(光标形态)；

[Alt]＋左键单击图像——缩小一级(光标形态)； c)一次性放大与缩小：

鼠标右键单击图像，在菜单中选择某种尺寸，如图2-2-21所示。

图2-2-21 右键菜单

注意：本操作只改变图像的显示尺寸，不改变实际尺寸。

（3）改变图像几何尺寸

图像的几何尺寸即是图像的实际大小。

【例2-2-3】改变图像文件“风景.bmp”图像的几何尺寸。操作步骤：

a)选择“图像|图像大小”菜单选项，出现“图像大小”对话框，如图2-2-22；

图2-2-22 “图像大小”对话框

b)改变图像的像素数值(适用于显示用图像)； c)改变文档大小(适用于印刷用图像)； d)约束比例；

e)重定图像像素(两次立方)； f)单击[好]按钮。

（4）保存图像

【例2-2-4】保存编辑后的“小狗”图像为“bmp”格式。操作步骤：

a)选择“文件|存储为”菜单选项，出现“存储为”对话框； b)选择保存地点(文件夹)； c)选择文件格式为“bmp”； d)起文件名；

e)单击[保存]按钮；

f)选择格式参数(不同的格式显示不同的画面)； g)单击[好]按钮。

4．图像的基本编辑操作（1）图像的选取

对图像进行操作时，必须先选中图像。使用工具组中的几何选框工具、套索工具、魔棒工具等选择要编辑的区域。当使用选取工具选取图像的某个区域后，出现闪动的虚框，虚框包围的区域即为选区。在这种状态下，所有操作只会影响选区内的图像。如图2-2-23所示。

2-2-23 图像的选取

【例2-2-5】在“飞机.jpg”图像上划定标准形状的选区。操作步骤：

a)单击矩形选框工具 b)画矩形区域； c)按下矩形选框工具

片刻，选择

（椭圆选框工具），然后画圆形选区。

；

提示：若画正方形或正圆形选区，按下〈Shift〉键同时画选区。【例2-2-6】在“飞机.jpg”图像划定自由形状的选区。操作步骤

a)单击套索工具，徒手画选区，结束时，双击鼠标左键；

（多边形套索工具）画选区；

（磁性套索工具），在轮廓边缘单击鼠标，随后沿图形 b)按下工具片刻，选择 c)按下工具片刻，选择 移动。

【例2-2-7】移动与复制选区, 如图2-2-24所示。操作步骤：

a)单击移动工具 ；

b)鼠标拖曳，移动选区及其图形；

c)按〈Alt〉键鼠标拖曳，复制选区及其图形。

图2-2-24移动与复制选区

【例2-2-8】使用魔棒设置“黄山.jpg”选区。魔棒是来自动选择颜色接近的区域，颜色容差可调。操作步骤：

a)单击 工具；

b)在辅助工具栏中选择容差值(↑大范围↓小范围)；

c)鼠标左键单击图像，与单击点颜色接近的部分形成选区。【例2-2-9】取消设置的选区。操作步骤：

a)鼠标右键单击选区；

b)在菜单中单击“取消选择”；

注意：取消选区的操作对所有形式的选区均有效。【例2-2-10】将“荷花”文件的图像去色。操作步骤：

a)设置“荷花”选区(磁性套索工具)； b)对调选区(“选择反选”)，选取背景； c)选择“图像|调整|去色”将背景去色。

图2-2-25图像去色

【例2-2-11】将“荷花”缩小并复制图像。

图2-2-26复制图像

操作步骤：

a)对调选区，选取“荷花”； b)选择 工具，[Alt]＋鼠标拖曳，复制“荷花”；

c)选择“编辑/变换/缩放”，调整“荷花” 大小； d)双击“荷花”，结束缩放； e)将“荷花”移动到适当地方。

（2）图层的基本操作

在Photoshop中，一副作品往往是由多个图层组成的，每个图层用于放置不同的图像，并通过图层的叠加来形成所需图像效果。使用图层可以在不影响图像中其他图像的情况下处理某一个图像，我们可以将图层看成一张张叠加起来的透明纸，如果最上面的图层上面没有图像，就可以一直看到底下的图层中的图像，并可以通过移动纸张的位置来改变两层图像的相对位置。图层有以下特点：

● 图层是画面的物理层，各层编辑手段完全相同； ● 输入文字、粘贴剪贴板的内容将自动产生新图层； ● 只能被保存Photoshop专用格式文件。如图2-2-27所示。

图2-2-27 图层

图层的基本操作

1)选中图层：单击图层名称；

2)显示/隐蔽图层：单击图层前的 ；

3)改变图层相互覆盖的顺序：拖动图层名称上下移动；

4)复制图层：鼠标右键单击图层名称，选择“复制图层”选项； 5)删除图层：鼠标右键单击图层名称，选择“删除图层”选项；

6)合并图层：按〈Ctrl〉键不松开，单击多个图层。按鼠标右键，选择“合并图层”选项，图层被合并成一个图层；

7)改变图层的不透明度：选中某图层，单击不透明度框，改变百分比；

8)改变图层的渗透程度：单击某图层，单击填充输入框，改变填充的百分比。

【例2-2-12】图层操作的例子，将两副“飞机”图片中的飞机选出，并和一副山水图片的图层叠加成如图2-2-28所示的效果。

图2-2-28 图层操作

5．文字编辑

在Photoshop中，可以在图像上书写文字，Photoshop自动为文字生成一个图层。【例2-2-13】在图像中输入文字。操作步骤： a)单击横排文字工具 ；

b)单击图像，自动生成图层，输入文字； c)单击移动工具，调整文字位置；

d)调整字体、字号、字距、行距等；

e)若屏幕上没有字符调整画面，选择“窗口|字符”菜单。

【例2-2-14】对文字进行文字变形。

文字的变形具有装饰性，能够营造活跃、富于变化的气氛。操作步骤：

a)单击文字图层； b)单击横排文字工具；

c)单击创建文字变形按钮，弹出变形文字对话框。如图2-2-29所示； d)选择一种变形，例如“旗帜”； e)调整“弯曲”、“水平扭曲”等； f)单击“确定”按钮。

图2-2-29 “文字变形”对话框

【例2-2-15】对文字添加阴影。a)单击文字图层；

b)选择“图层|图层样式|投影”菜单。如图2-2-30所示； c)调整不透明度、角度、距离、大小等； d)单击“确定”按钮。

图2-2-30添加阴影

【例2-2-16】对文字制作厚度。a)单击文字图层；

b)选择“图层/图层样式/斜面和浮雕”菜单； c)选择“浮雕效果”；

d)调整“方向”、“深度”和“软化”值。