2024.3.3爱耳日活动方案

2024.3.3爱耳日活动方案（共9篇）

1.2024.3.3爱耳日活动方案 篇一

20xx年3月3日是我国第17次全国爱耳日。本次“爱耳日”的主题为：“关注儿童听力健康”。为提高师生和家长的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：

一、活动主题：

关注儿童（学生）听力健康

二、活动时间：

20xx年3月1——4号。

三、具体活动安排：

3月3号爱耳日当天（周四下午第二节课）部门所有班级开展爱耳日主题班会。

三、活动形式：

1、爱耳日活动期间，班主任以及科任教师应向学生和家长宣传爱耳、护耳科学知识。开展“听力健康宣传咨询日”活动。

2、康复1班、2班、3班要对家长进行相关培训讲座。其它班班会主题形式自拟，既可以培训学生也可以培训家长或者两者同时进行。

四、活动要求：

1、各班于3月3日召开“关注儿童听力健康”的主题班会。要求每位班主任老师讲解如何保护我们的.耳朵，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。

2、学校利用大屏幕，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

3、发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

4、各班班主任要提前准备好相关资料和培训内容并提前做好板报，活动结束后把本次活动培训内容及活动记录的电子版在年3月4日前发送给我。

五、活动口号：

关注儿童听力健康

切实保障听障儿童接受教育的权利

积极落实“早发现、早干预、早康复”听力语言康复三原则

关注听障儿童全面康复

提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力康复。

2.全国爱耳日活动方案 篇二

一、活动主题

关注儿童听力健康。

二、时间安排

203月3日，可延长一至两天。

三、宣传重点

大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

四、工作要求

(一)切实加强组织领导。

各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。各区(县、自治县)残联会同协调有关部门共同开展宣传教育活动，及时制定本地宣传教育活动方案并认真做好组织落实，确保此项活动广泛、深入、扎实开展。

(二)积极创新宣传形式。

各地要坚持以人为本，结合本地实际，创新宣传形式。要积极采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用，广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体，面向重点人群，通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防及康复知识;要深入学校、社区，组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作。

(三)整合推进实际工作。

各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合，动员和组织各方面力量，深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;要充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;加大儿童听力保健工作力度，做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作，为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。

(四)及时做好活动总结。

3.全国爱耳日活动方案 篇三

1、通过“爱耳日”活动主题，让孩子了解保护听力的重要意义。

2、通过与医生的互动，让家长、孩子了解定期检查身体的好处。

3、通过医院爱耳日活动的宣传，让家长、孩子了解医院，提高知名度。

二、活动时间

__年3月3日 下午16：00—17:30

三、活动对象

____会员

四、活动人数

60-80人

五、活动地点

____中心东二层____校内

六、活动形式

4、医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。(20分钟)

5、医生帮忙检查孩子的耳朵。(60分钟)

6、咨询医生、疑难解答时间。(10分钟)

七、活动准备与宣传

医院

7、医院可以准备宣传海报(听力保护措施)，宣传册等宣传工具。

4.全国爱耳日宣传活动方案 篇四

一、活动主题

“防聋治聋，精准服务”。

二、时间安排

20__年3月3日，有条件的学校可酌情安排活动时间。

三、宣传重点

贯彻落实《国家残疾预防行动计划(__)》，大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性，全面推进新生儿听力筛查;大力宣传耳科及听力保健科学知识，增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界，全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

四、工作要求

(一)切实加强组织领导

各校要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。及时制定宣传教育活动工作方案，明确分工，协调行动，认真做好组织实施，确保宣传教育活动广泛、扎实开展。

(二)积极创新宣传形式

各校要结合本校实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成师生关注听力健康，重视听力残疾预防与康复的氛围;充分发挥校园广播、电视、网站、短信、微信、板报、条幅等传播渠道的作用，利用校会、班会、专题会等多渠道宣传“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复知识;可邀请专业机构，通过举办专题培训、讲座，发放科普资料，开展咨询、义诊等形式向师生普及听力残疾预防与康复知识。同时，对听力残疾儿童实施早期干预、提供全面康复教育，创建良好的随班就读环境，推进融合教育。

(四)材料报送

各校要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本校宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20__年3月4日报送法安科。

五、宣传口号

防聋治聋，精准服务

建立“早发现、早干预、早康复”一体化服务模式

全面实施融合教育，帮助听障儿童回归主流社会

实施听力残疾人精准康复，共建共享小康社会

全社会共同关注听力残疾人

普及爱耳意识，延缓听力减退

精准的听力康复，聋人的天籁福音

防聋重在科普，治聋重在科学

防聋先行，治聋精准

防聋治聋，贵在精准

关注听障儿童全面康复

提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康

健康聆听，幸福一生

5.爱耳日宣传教育活动方案 篇五

二、主办单位：xxx县残疾人联合会

协办单位：xxxxx医院xx分院第一人民医院、xxxxxx听力技术服务中心、xxxx听力设备有限公司、xx友好医院、xxx超市、xxx助残志愿服务队和相关协会等

三、时间：xxxx年3月3日(星期x)上午9时整开始。

四、地点：xxx县“xxx”超市xx南路侧

五、内容和方式：现场宣传安全用耳、听力残疾康复救助项目等科普知识与政策法规宣传;宣传儿童听力健康相关科普知识;现场开展听力健康咨询与听力检测服务;开展听力残疾人免费义诊服务。

六、任务落实：

场地布置、引导服务、媒体宣传由大润发超市、县助残志愿服务队和县残联负责落实;

残疾人免费义诊服务由上海瑞金医院桐庐分院耳鼻喉科负责落实;

成年听力残疾人助听器适配与赠送由县残联和xx惠耳听力技术服务中心人员落实;

安全用耳与听力健康咨询宣传材料和服务人员由友好医院负责落实;

听力残疾康复救助项目、儿童听力健康宣传资料和服务人员由县残联负责;

6.第18次全国爱耳日活动方案 篇六

一， 发挥环境作用，通过图片形式，让幼儿了解关注我们的耳朵(附图片)

二、通过家长资源，了解爱耳日的来历

要求和爸爸妈妈共同上网，看报等方式了解爱耳日的来历。(附：我国有听力语言障碍的残疾人2057万，其中7岁以下聋儿可达80万，老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。

为有效开展聋儿康复和预防工作，中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3月 3日为全国“爱耳日”，并于20**年3月开展第一次“爱耳日”宣传教育活动。这对减少耳聋发生，提高人口素质具有重大意义。

三、开展丰富的、有针对性的活动

通过活动使幼儿更多地了解耳朵的重要性，从而知道要保护耳朵，并通过、体验耳聋人的苦恼，知道要保护好耳朵。

活动一：动物诊所

〔 活动目标〕

1 、激发幼儿对故事的兴趣，感受故事带来的乐趣。

2、使幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用，初步掌握简单的自我保护方法。

〔活动准备〕

1、眼睛、耳朵、鼻子拟人图片各一。

2、打击乐、酱油、陈醋、花生油、香油每小组一份。将幼儿分成5人一小组。

3、保护眼睛、耳朵、鼻子图片各若干。

4、耳朵、眼睛、鼻子吵架录音带一盒，游戏音乐磁带一盒。

5、故事《动物诊所》课件。

〔活动过程〕

1、谜语引出课题。

师：今天我们班要来三位小客人，我说个谜语看你们能不能猜出是谁要来?

(1) “上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。你要猜不着，对着我瞧瞧。”(眼睛)对，就是眼睛。(出示眼睛图片)

(2) “左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”(鼻子)看，它来了。(出示鼻子图片)

(3) “左边一座山，右边一座山，天天在一起，就是不见面。”对，就是耳朵。(出示耳朵图片)

2、师：我们每个人都有眼睛、耳朵、鼻子，两个小朋友可以互相看看同伴的眼睛、耳朵、鼻子是什么样的?(两个幼儿互相观察)

3、放录音：“我的作用大，我耳朵的作用大，哼，我鼻子的作用大!”

师：不好，眼睛、耳朵、鼻子吵架了，你知道它们为什么吵架吗?

那小朋友们给它们评评谁的作用大?

请幼儿说说眼睛、耳朵、鼻子各有什么作用?

4、今天老师还带来很多东西，请你用你的眼睛、耳朵、鼻子判断一下，都有什么?

幼儿分小组操作、体验。

5、操作结束回到原位，请幼儿说说杯子里装的.是什么?你是怎样分辨出来的?

6、小结耳朵、眼睛、鼻子的作用。它们对我们人体都很重要，它们都是我们人体的器官，我们要爱护它们。可是小猴子就不知道爱护自己的眼睛，请幼儿看动画片听故事《动物诊所》。

讲完第一段提问：

(1)小朋友你有没有眼睛吹进灰尘或者沙子的时候?那时候你是怎样做的?(幼儿讨论)

(2)那你知道河马医生是怎样做的吗?(请幼儿继续看大屏幕)

(3)小朋友想一想还有没有其它的办法?

7、小结。看小猴子多危险，眼睛对我们这么重要，而它又很容易受伤，所以小朋友要好好保护眼睛，你知道保护眼睛还有哪些方法?

(1)幼儿讨论，发表意见。

(2)看大屏幕判断对错。

8、继续听故事小山羊来到动物诊所。提问：

(1)你能帮小山羊想想办法吗?

(3)看大屏幕河马医生有办法。

(4)小朋友千万别象小山羊这样，太危险了。你知道保护鼻子还有哪些方法?鼻出血怎么办?

9、继续听故事小白兔来到动物诊所。提问：

(1)小朋友你知道河马医生用什么办法让小飞虫飞出来的吗?

(2)你想一想还有没有其它办法让小虫子飞出来?

(3)你知道保护耳朵的办法还有哪些?

10、小结：三个小动物的三种病都和自己不小心、不讲卫生有关系，小猴子、小山羊、小白兔后悔极了，多亏了河马医生。不然多危险。所以我们要好好保护我们的眼睛、耳朵、鼻子，它们都是我们的好朋友。

11、让我们和我们的好朋友一起来活动活动，做个保健操。

捏捏鼻子深呼吸

眨眨眼睛看得清

动动耳朵听得见

7.展第十三次全国爱耳日活动方案 篇七

宣传教育活动方案

根据北京市第二次全国残疾人抽样调查显示，我市现有听力残疾人22.7万。听力障碍严重损害人的听觉言语功能，影响人的身心健康及生活质量。多年来，我市各级党委和政府高度重视残疾预防工作，通过建立并不断完善早期筛查、早期诊断与早期康复相结合的听力残疾预防与康复工作模式，以及实施计划免疫，规范耳毒性药物的使用，有效控制了听力残疾的发生，听力障碍预防与康复工作体系和服务网络日臻完善。2011年北京市在全国率先开展了“高危人群致聋基因筛查”工作，共对全市20839例有需求的持证听力残疾人开展致聋基因筛查，进一步掌握了听力残疾遗传和发生的规律，为组织实施残疾预防工作，开展早期预防和系统预防，有效控制听力残疾的发生和发展打下了科学基础。

我市高度重视做好听力障碍预防与康复宣传工作，各有关部门积极行动，采取多种形式，连续十二年广泛和深入开展了“爱耳日”宣传教育活动，宣传普及听力障碍预防及康复知识，提高了公众的爱耳护耳意识，在社会上营造了防聋治聋的舆论氛围，有效减少了听力残疾发生率，同时也倡导了扶残助残的社会风尚。

《北京市“十二五”残疾人事业发展纲要》明确提出，要针对遗传发育、疾病伤害、环境行为等主要致残因素，实施一批重点预防工程，有效预防残疾发生。噪声是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音。长期工作、生活在高噪声环境下不采取任何防护措施，将导致永久性听力损伤。国外研究表明，37%的听

力残疾与噪声伤害密切相关。在加快工业化、城镇化快速发展的时期，机械化生产设备、交通工具和个人电子产品等使噪声污染风险加大。第二次全国残疾人抽样调查显示，噪声导致的听力残疾有明显上升趋势。为进一步普及听力残疾预防知识，提高公众对爱耳护耳必要性和重要性的认识，推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康，推动我市听力障碍预防与康复事业持续健康发展，特制定如下宣传教育活动方案。

一、主题

“减少噪声，保护听力”

二、活动形式和措施

（一）市级活动安排。

1.开展“减少噪声，保护听力”为主题的听力残疾预防宣传教育活动。

3月3日，在市属各大医疗机构、有关特殊教育学校，举办“减少噪声，保护听力”为主题的听力残疾康复宣传教育活动，组织医疗、康复、科研、教育等机构的专业技术人员，采取悬挂宣传横幅，制作宣传展板，张贴宣传画，设立咨询台，开展义诊、测听，发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办专题讲座及研讨会，开办耳聋防治科普知识课堂，举办聋儿家长培训班，宣传听力残疾预防与康复的相关知识。

“爱耳日”当天，北京市同仁医院耳鼻喉研究所、北京市残疾人康复服务指导中心设立本次活动的主会场，做好迎接国家、市政府及市卫生、民政、教育、共青团等有关方面领导的视察指导的准备工作。

责任单位：市残联、市卫生局、市教委。

2.协调有关单位，向北京市市辖范围手机用户发送公益性“爱耳日”宣传短信，提高社会大众爱耳护耳意识。

“爱耳日”活动期间，市残联会同市通信管理局协调有关电信公司，向北京市市辖范围手机用户发送公益性“爱耳日”宣传短信，向社会大众普及宣传爱耳护耳知识，提高社会爱耳护耳意识。手机短信内容由市残联确定。

责任单位：市残联、市通信管理局。

3.配合中国残联组织好全国“爱耳日”公益音乐会。

“爱耳日”期间，市残联积极协调有关部门和单位配合中国残联在首都举办全国“爱耳日”公益音乐会。

责任单位：市残联、市残疾人康复服务指导中心、市聋儿康复中心。

4.组织以“减少噪声，保护听力”为主题的访谈节目

责任单位：市残联、市残疾人康复服务指导中心

（二）各区县活动安排。

1.各区县残联协调有关部门，结合本地实际，于“爱耳日”当天，在辖区主要街道和社区举办“减少噪声，保护听力”为主题的听力残疾预防与康复宣传教育活动，通过行之有效的方式、方法，向广大群众广泛宣传减少环境污染、保护听力健康科普知识。有条件的街道、乡镇可制作展板，设立咨询台，组织有关专家开展义诊、测听、宣传咨询活动。

2.3月2日、3日，在辖区二甲医疗机构、计划生育/生殖健康技术服务机构、特殊教育学校开展宣传咨询活动，通过举办专题讲座、组派小分队进农村、入社区等方式，普及耳聋预防及康复知识。

三、要求

（一）切实加强组织领导。各区县要成立第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室，负责活动的统筹协调和组织管理，各级残联为此项工作的牵头部门，要主动协调相关部门，召开专门会议，具体研究部署“爱耳日”宣传活动各项工作，坚持“防聋走进社区”的原则，深入基层，以“减少噪声，保护听力”为主题，广泛发动社会，积极组织各方面的力量参与“爱耳日”宣传教育活动。充分发挥医疗、康复、教育等专业机构和学术、慈善等社会组织的作用，大力宣传和普及听力健康知识，开展贫困听力残疾康复救助活动，为广大群众和听力语言残疾人群提供服务，形成全社会关心、重视听力障碍预防与康复的氛围。

（二）积极创新宣传形式。各区县在开展“爱耳日”宣传教育活动中，坚持以残疾人为本，突出贫困救助和康复服务的特点，并联系各自工作实际，积极创新形式、扩充内涵、突出特色，采取多种形式传播“爱耳日”活动消息，传播噪声对听力健康影响的知识；要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，形成全社会关心重视听力残疾预防与康复的氛围。同时要以开展本次“爱耳日”宣传教育活动为契机，大力宣传《北京市残疾儿童少年康复补助办法》有关康复服务内容及申请审批程序，使该办法深入民心，惠及广大残疾儿童少年，造福全社会。

（三）各部门要各司其职，密切配合。卫生部门要组织医务工作者、有关专家，积极参加“爱耳日”宣传教育活动，确保此项活动顺利完成；教育部门认真组织中小学、特殊教育学校在校学生注意收看相关“爱耳日”专题电视节目和报道，提高青少年学生听力健康意识，促进其健康成长；各新闻单位要加大宣传力度，协助有关单位开展耳聋预防与康复工作，广泛宣传爱耳护耳知识，进一步提升全社会扶残助残意识。

四、宣传口号

——减少噪声，保护听力

——减少环境噪声，呵护听力健康

——保护听力，健康用耳

——健康环境，聆听和谐

——保护环境，减少噪声

——保护听力，从我做起

——认真执行《工业企业职工听力保护规范》，减少职业噪声危害

——防治环境噪声污染，保护生活环境

8.2024.3.3爱耳日活动方案 篇八

案 两篇

【第十六次全国爱耳日宣传教育活动策划方案】

一、活动主题

爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起

二、活动内容

2月28日上午9点，湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台《有请名医》栏目一起来到社区，进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。(活动相关人员、电视台需8点到场)

三、活动地点

定王台街道丰泉古井社区2楼会议室

四、活动环节

第一项：湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座

专家：肖旭平刘斌

讲座内容：(请肖主任、刘主任确定)第二项：健康知识有奖问答

1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)

2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。

第三项：互动游戏

待栏目确定

第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式

环节内容：请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。

五、活动场地要求

舞台：专家讲台一个

技术：音响、调音台、话筒、多媒体等

六、其他事项

1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作

2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等(尽可能提及“湖南教育电视台《有请名医》栏目)

3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)，如果条件允许，请另外给《有请名医》栏目准备一个宣传台(桌椅一套)。

【第十六次全国爱耳日宣传教育活动策划方案】 20xx年3月3日是我国第16次全国爱耳日，为此，特制定今年爱耳日宣传教育活动方案。

一、爱耳日活动主题 预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。

围绕这个主题，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效，大力宣传20xx年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义，进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱，深入普及防聋知识，提高全民爱耳护耳意识。

二、活动形式和措施(一)北京

1、开展“听力健康宣传咨询日”活动

20xx年3月3日爱耳日活动当天，在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院，举办形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动，通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式，向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。

2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助

爱耳日活动当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。

主办单位：XX市残联、XX市卫生局、XX市民政局、中国聋儿康复研究中心。参与单位：XX市各医院及部队医院，特殊教育学校，XX市教委、新闻单位，爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。

3、制作宣传品和电视节目

由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料，各省根据实际需要自行印制宣传品。

由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目，爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。

主办单位：广电总局、卫生部、中国残联、中国聋儿康复研究中心。(二)地方

1、各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团和黑龙江农垦总局，在当地中心地区和主要社区，举办“听力健康宣传咨询日”活动，充分运用多年来开展爱耳日宣传教育活动的成功经验，采取各种行之有效的方式、方法，广泛、深入地向广大群众宣传爱耳护耳的科学知识。

2、根据各地实际条件与需要，举办大型耳聋预防科普讲座、聋儿康复事

业成就展览、防聋宣传经验交流会和专题研讨会等活动。

3、广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会要积极开展相关的报道活动，为爱耳日活动创造良好的舆论氛围。

4、以各地残联为骨干，动员社会各方面的力量，深入社区，为听力语言残疾人群送温暖、办实事。

主办单位：各地残联、卫生、民政等爱耳日会签部门的下属机构。

参与单位：当地各医院及部队医院，特殊教育学校，新闻单位和社会有关方面。

三、要求

1、各省和各相关部门要高度重视，认真贯彻落实文件精神，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动既轰轰烈烈、又扎扎实实。

2、坚持“防聋走进社区”的原则，动员和组织各方面的力量，深入基层，为广大群众和听力语言残疾人群提供服务。

3、为便于群众参与，各地要根据不同的气候、环境条件，充分采用网络、多媒体等先进技术，组织好室内外的咨询、展示和交流等各类活动，因地制宜，务求实效。

4、各省要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将本地活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整理，于20xx年4月以前报中国残联。

四、宣传口号

——预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力

——开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识

——减少听力残疾发生，提高我国人口素质

——扶残济困，救助贫困聋儿

——全社会共同关注青少年听力健康

——年轻早防范，年老耳不聋

——关注老年幸福，共享动听世界主题词：康复爱耳日

9.爱耳日宣传教育活动方案 篇九

一、活动主题

“防聋治聋，精准服务”。

二、时间安排

第xx次全国“爱耳日”为xxxx年xx月xx日。

三、宣传重点贯彻落实

《国家残疾预防行动计划(xxxx-xxxx)》，大力宣传预防出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力损伤致残的重要性，全面推进新生儿听力筛查;大力宣传残疾人精准康复服务的重大意义，推进听力残疾儿童康复救助，成年听力残疾人助听器适配等工作，落实精准康复服务全覆盖的要求;大力宣传爱耳护耳保健知识的宣传，增强人们对爱耳护耳意识，养成科学用耳，保健养耳，卫生健耳的良好习惯。

四、工作要求

1.加强组织领导。各单位要认真筹划第18次全国“爱耳日”宣传教育活动，结合全民健康体检、健康知识讲座、“民族团结一家亲”走访交流等活动积极宣传并组织开展内容丰富、形式多样的“爱耳日”宣传教育活动。

2.加强宣传报道。“爱耳日”宣传教育活动期间，各单位要通过电视、报刊、网站等新闻媒介，加大对爱耳、护耳相关知识讲座、咨询等内容的宣传报道。

各单位第xx次全国“爱耳日”工作总结、图片于xxxx年月xx日前电子图片总结(图片和总结分开)报团残联小熊处。

五、宣传口号