最好的成语寓言故事

2024-07-09

最好的成语寓言故事(精选16篇)

1.最好的成语寓言故事 篇一

最好玩的游戏猜成语

海南本土最南端 …… 打一成语 答案是:天涯海角

海上聊天 …… 打一成语 答案是:漫无边际

海市蜃楼 …… 打一成语 答案是:虚无缥缈

害 …… 打一成语 答案是:操刀必割

害喘病爬高山 …… 打一成语 答案是:上气不接下气

害怕天黑下矿井 …… 打一成语 答案是:讳莫如深

邗 …… 打一成语 答案是:是非曲直

含苞树开花 …… 打一成语 答案是:破绽百出

含笑九泉 …… 打一成语 答案是:置之死地而后快

函猜 …… 打一成语 答案是:半信半疑

韩信点兵 …… 打一成语 答案是:多多益善

韩愈 …… 打一成语 答案是:文章山斗

寒号鸟哭夜 …… 打一成语 答案是:如丧考妣

寒流来了吹暖气 …… 打一成语 答案是:冷嘲热讽

汉朝的财政部 …… 打一成语 答案是:轻重九府

汉前南北受骚扰 …… 打一成语 答案是:胡搅蛮缠

汗衫;雨披 …… 打一成语 答案是:一衣带水

旱鸭子过河 …… 打一成语 答案是:不知深浅

旱灾 …… 打一成语 答案是:旱魃为虐

悍妻 …… 打一成语 答案是:河东狮子

行乐须及春 …… 打一成语 答案是:对酒当歌

行医 …… 打一成语 答案是:悬壶于市

航空安全保险 …… 打一成语 答案是:机不可失

航天 …… 打一成语 答案是:腾云驾雾

豪猪拱洞 …… 打一成语 答案是:吃里扒外

好 …… 打一成语 答案是:男女平等

好管家;颗粒归仓,核实产量 …… 打一成语 答案是:精打细算

好汉上梁山 …… 打一成语 答案是:

好经念给聋施主 …… 打一成语 答案是:白费口舌

好了伤疤不忘痛 …… 打一成语 答案是:痛定思痛

好马遭鞭子 …… 打一成语 答案是:忍辱负重

好女婿 …… 打一成语 答案是:称心如意

好气候 …… 打一成语 答案是:风调雨顺

好事坏事都要说 …… 打一成语 答案是:善有善报,恶有恶报

好味道;糖果广告 …… 打一成语 答案是:甜言蜜语

好小子 …… 打一成语 答案是:有志不在年高

好心当作驴干肺 …… 打一成语 答案是:不识好歹

好雨;爱好跳伞 …… 打一成语 答案是:喜从天降

好雨知时节,当春乃发生 …… 打一成语 答案是:天从人愿

郝大勇振臂高呼 …… 打一成语 答案是:摇旗呐喊

号称延平王 …… 打一成语 答案是:功成名就

号鼓同操 …… 打一成语 答案是:自吹自擂

号角 …… 打一成语 答案是:向隅而泣

耗子盯小偷 …… 打一成语 答案是:贼眉鼠眼

耗子洞里打架 …… 打一成语 答案是:自相残杀

耗子进铁桶 …… 打一成语 答案是:入地无门

耗子爬脚面 …… 打一成语 答案是:老实巴交

2.最好的成语寓言故事 篇二

从此, 他便不再种地, 一天到晚守着那神奇的树根, 等着奇迹再次出现。

由这个故事而生发的成语是: ()

齐宣王爱听吹竽, 又好讲排场。他常常叫三百人一齐吹竽给他听。有个南郭先生, 根本就不会吹竽, 却想办法混进队伍, 拿着竽装腔作势, 从来不曾被人发现。

齐宣王死了, 齐泯王接替王位。他和齐宣王不同, 不喜欢听大家一起吹竽, 而是喜欢听独奏。南郭先生听到这个消息, 只好逃之夭夭了。

3.最好听的各国民间故事 篇三

《魔奇魔奇树》

《魔奇魔奇树》是日本民间故事,是一个关于亲情的故事。台湾作家萧萧说:“如果我们的孩子读着这样的书、听着这样的故事,那么,他会是一个对已对人愿意宽容又愿意等待的孩子。”

豆太是个非常胆小的孩子,他最怕黑漆漆的夜晚,因为,他和爷爷住的小屋旁边,有一棵可怕的“魔奇魔奇树”。可是,这一天晚上,爷爷病了,为了下山帮爷爷请医生,豆太终于鼓起了勇气……

《魔奇魔奇树》包含着深厚的爱,以及永远值得称颂的勇气;而当勇气是因爱激发,就更加显得可贵。

《影子》

《影子》是非洲民间故事。故事中所展现的神秘氛围和生命的力量引人入胜。

火光中、月光下、灯光里,只要有光就有影子,只要有火就有影子。影子不停跳跃、舞蹈,像是有生命的精灵,在非洲古老的文化中,在非洲口传文学里,影子确实有了生命,有了它自己的故事。玛西娅·布朗译自法国诗人布莱斯·桑德拉尔的同名诗歌,创作了这本《影子》,她采用剪影、拼贴的方式来展现影子的意象,用淳烈的深色为基调表现非洲森林火堆旁的故事。

《风铃草姑娘》

《风铃草姑娘》是欧洲民间故事。

《风铃草姑娘》的故事有着令人惊叹的丰富历史。故事最初的源头已不可考,在长达数百年的流传过程中,曾在意大利、法国和德国出现过多个版本,其中最为著名的是《格林童话》中的《长发姑娘》。美国著名绘本大师泽林斯基在详细考察的基础上,撷取各个文本的精华,将美丽的风铃草作为长发姑娘的象征,用自己独特的视角重新阐释了这一古老的故事。

《从前有一只老鼠》

《从前有一只老鼠》源自印度古老的《五卷书》。

“谁敢说本大王从前是一只小老鼠,我就吃了他!” 一只大老虎吼叫道。然而一位法术高超的隐士却对此十分不屑。因为正是他把一只小老鼠变成了大猫,然后变成了狗,最后变成了这只威风八面、自以为是的大老虎。故事的创作灵感来自于印度古老的《五卷书》,引导孩子们去思考“强大”与“弱小”、“骄躁”与“谦逊”、“永恒”与“变化”之间千丝万缕的联系,是一则闪耀着智慧光芒的寓言。

《为什么蚊子老在

人们耳边嗡嗡叫》

《为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫》是非洲民间故事。告诉孩子吹牛的巨大破坏力。

4.最好的童话故事 篇四

第二天早上,天亮了,太阳像一个笑脸一样徐徐上升。小鸟们快活的叫唤着,好像在叫大家伙该出门啦。小刺猬和长颈鹿作伴欢欢喜喜地来到河边,突然它们一块止住了脚步,原来桥不见了!它们再一看,对岸早就有一只小兔在焦急的转来转去。

这时,小兔飞快地竖起耳朵扭头一看,原来是一头大象迈着沉沉地步伐到河边喝水。它问道:有什么事吗?小白兔它们异口同声的说:我们要过河,可是,河上没有桥,怎么办呢?大象说:没有桥,我们想办法搭一个桥,不就行了吗?大家伙商量了好一会儿,大象用长鼻子伸向对岸,长颈鹿把脖子伸向大象的鼻子,不长不短而是正好合适。它们招呼小动物们快上桥。小动物们轻手轻脚的过桥,生怕把它们踩痛了。小鸟在它们头上叽叽喳喳地叫唤着,好像在称赞大象和长颈鹿做的好,小花小草变的更加鲜艳,河水越流越欢。

5.最好的玩具童话故事 篇五

小花狗生病了,大伙儿带来了最好的玩具,给小花狗解闷儿。

小猫咪咪也来了。

小黑猪偷眼看咪咪,咪咪的手里什么也没有。

大伙儿开始送玩具了。哇,有遥控飞碟,有声控老鼠,还有精致华贵得让人不敢碰的小轿车……

轮到咪咪了。

大伙儿都把眼睛瞪得大大的,看着咪咪空空的.两手。小黑猪更是眼睛一眨也不眨。

没想咪咪却说:“大伙儿都把眼睛闭上,我才好把玩具拿出来!”

大伙儿互相看看,只好把睁大的眼睛闭上。

一会儿,咪咪说:“睁开吧。”

小黑猪睁眼一瞧,咪咪手里捧着个花花绿绿的小东西,毛茸茸的,又有趣又可爱。大伙儿都把脖子伸得长长的,想看个清楚。

咪咪手里的小东西十分灵活,东一蹦,西一跳,总往咪咪身后跑。咪咪想抓住它,可转了一百圈还是没抓住。急得咪咪直朝大家吐舌头,那副滑稽相,逗得小花狗他们哈哈大笑。

表演结束了,大伙儿争着问咪咪玩具是从哪儿买来的。

这时,咪咔从地上站起来,拍拍裙子说:“这个玩具一分钱也没花,它就是我自己的尾巴呀!”

啊,大伙儿谁也没想到!

咪咪说:“这个玩具是我为小花狗精心设计的。我在尾巴上涂了颜色,卷成彩球的样子。看见小花狗那么开心地笑,我真高兴!”

躺在床上的小花狗感激地说:“谢谢你,咪咪,你真好!”

6.最好看的童话故事 篇六

有一天,鸡妈妈对它们说:小鸡们,以后爸爸来教你们学知识。有一些小鸡听了,高兴得又蹦又跳。有一些小鸡听了,愁眉苦脸地说:要听课了,玩的时间少了。

第二天一早,公鸡就叫小鸡们起床了,教它们读书,给它们讲故事,要它们不能去哪里,如果去了就要扣一颗星星。上课开始了,有一些小鸡听得很认真,有一些小鸡上课,很不认真,一会儿做小动作,一会儿东张西望。

7.最好的成语寓言故事 篇七

期间, 学生熟悉课本内容, 利用课余时间查阅成语词典和相关的普及型历史读物, 从中收集与课文中提到的人物、事件和历史现象有关的成语故事。包括课文中提到的或者隐含的成语。课外的成语典故海阔天空, 需要学生根据平时的积累, 临场发挥, 随机应变。教师给予指导点拨,使学生在准备的过程中,积累成语知识,学习中华传统文化。

【活动目标】巩固学习成果,丰富语文知识。通过收集成语历史故事素材,培养学生的归纳、整理及写作能力;利用所学相关知识正确理解成语典故;培养合作精神,认识到交流在语文学习中的重要作用。增强语文学习的兴趣,提高自身审美情趣。

【活动时间】两课时。

【活动过程】

一、

由主持人宣布比赛内容,介绍开展这项活动的目的和意义

二、比赛选手按照事先划定的位置就坐,每队3名代表

1. 成语故事欣赏。

2. 宣布竞赛规则。

必答题:依次由每组的三位选手独立回答,其他选手不得有任何形式的提示,否则倒扣相应分数。每位选手回答完毕后由裁判组判定成绩,回答正确得分,回答错误或不完全正确不得分。

抢答题:主持人读完题目喊“开始”后方可抢答,本参赛队员可在规定时间内补充答案;回答正确得分,抢答或回答错误倒扣题目相应分数。

风险题:根据难易程度设不同分档题目,然后由各参赛队抽取回答,回答正确得分,反之扣去相应分数。

三、比赛开始

1. 必答题。

(1)成语对对碰。

例:揭竿而起 项羽兵败垓下

投笔从戎 班超立功西域

四面楚歌 民间关于刘备、关羽、张飞的故事

(2)成语快归:以下成语按春秋时期、秦汉时期、三国两晋南北朝进行分类。

A.退避三舍B.指鹿为马C.草木皆兵D.问鼎中原

E.风声鹤唳F.破釜沉舟G.卧薪尝胆H.纸上谈兵

(3) 说出每张图片名称并回答每张图片隐藏的相应问题。

A.退避三舍B.指鹿为马C.草木皆兵D.问鼎中原E.风声鹤唳F.破釜沉舟G.卧薪尝胆H.纸上谈兵(3)说出每张图片名称并回答每张图片隐藏的相应问题。

说明:A.讲成语故事,考查学生对成语典故的熟悉程度和语言表达能力;B.根据提示说出成语,考查学生是否掌握所学成语;C.成语表演,考查学生的综合能力,充分发挥其想象力,体现其表演技巧;D.成语谜语,激发学生学习兴趣;E.举出带一、三、五字的成语各两个,考查学生对历史成语的综合掌握能力。

2. 抢答题。

(1)看图说成语。(图略。)

(2)根据内容说出成语。(图略。)

3. 风险题。

(1)根据提示说成语,说对讲一个相应的成语故事。

(2)每队出两人,一人面对台下同学,背对主持人,另一人则相反。由主持人出示随机挑选的成语,一人用所学知识或相关的历史故事解释,但不能出现成语本身的字。时间1分钟,以猜多者为胜。

(3)成语图猜。

评委核分,宣布各组得分情况,教师进行点评与总结。

4. 初战告捷。

每组发一张同样的表格,表格类似普通的填字游戏,由若干行和列组成,相互交叉。并在最下方注明提示内容。时间5分钟。如下图:

5. 你争我夺。

由主持人提供与成语有关的历史人物、历史事件、历史现象,每个成语提供3个条件,按条件先后分值逐渐减少。

例:这是关于项羽的成语,出自《史记·项羽本纪》,形容他作战十分勇猛,表现了大无畏的气概;成语描述了项羽在与秦军作战时抱着必死的决心,精心准备,最终以少胜多。当时他命令士兵渡河,凿沉船只,打破锅灶,只带三天干粮,上路的情景。

答案:破釜沉舟。

6. 针锋相对。

由每组队长从同学上交的成语题库中选取一个成语,本组回答或指定其他组的任何一位同学说出这个成语的出处,历史背景和其中蕴涵的历史故事。

7. 背水一战。

本组包括场下队员相互商量,查阅相关的资料。按照分值不等,安排试题。

例:举出带有一、三、五字的成语各两个。

8. 故事大王。

由各组场上队员选题,场下学生来讲故事,根据讲述情况基本正确给20分,错误不给分,如果本组不会,由其他组抢答,答对加20分,答错减20分。

四、总结

教师宣布获胜小组及优秀组员,并对本次活动进行总结。并要求学生组织一期板报,报道成语故事比赛活动情况。

【活动反思】

通过本次活动,我发现培养学生骨干对活动的顺利开展有很大帮助,能大大提高学生活动的效率和质量。这次活动中,学生实际上才是真正的筹划者、组织者,教师只充当了协调各组的角色,但教师的指导作用也不可忽视。尽管学生的表现不是十全十美,但这样由他们自主、合作开展的活动,更能激起他们参与的热情。教师也没有把全部目光放在活泼大胆的学生身上,文静胆小的学生也得到了教师的关注。

8.最好的成语寓言故事 篇八

大师之路

你可以不知道比尔·皮特,但你不可能不知道迪士尼!而实际上,这位在西方世界享有盛誉的著名绘本创作者,就被誉为“迪士尼最好的故事创意人”。

他1915年出生在美国印第安那州,从小就非常喜欢画画,甚至应该做功课的时候都在课本的边角涂鸦。在进入阿森纳职业高中后,听从朋友的建议,他选择了一些艺术课程,并且取得了优异的成绩,最终获得了印第安那波利斯(印第安纳州首府)的约翰·赫伦艺术学院的奖学金并在那学习了三年。

1937年,22岁的比尔进入迪士尼,27年间一直处于迪士尼动画的核心人物。1959年开始出版了至今依然畅销的处女绘本作品Hubert's Hair-Raising Adventure,之后创作不断。

1989年他出版自传《Bill Peet:An Autobiography(比尔·皮特:自传)》,次年获得凯迪克银牌奖。在这本近200页的自传绘本中,比尔·皮特通篇以其擅长的流畅线条加上色铅笔插图穿插其中,交织成一片图文相辉映的回忆场景。他向我们娓娓道来他童年的故事、开始接触涂鸦和正式学画画的过程,还有后来进入迪士尼的奋斗经历。我们熟悉的故事主角也经常出现在其中,他与我们分享这些故事的最初灵感,读来如同一位老友的喃喃絮语。

除了这本自传,他的代表作品还包括《蚂蚁和大象》、《小猪切斯特》等。他的绘本作品为他赢得了1990年美国凯迪克大奖银牌奖、1989年美国童书作家协会金风筝奖、1975年和1986年美国科罗拉多州童书奖、1981年南加利福尼亚最佳畅销书奖等多个奖项。

2002年5月,比尔·皮特去世,但是,他通过他的动画片和绘本作品,永远生活在孩子们的心中。

与比尔·皮特零距离

小时的比尔·皮特最大的乐趣就是和伙伴们去林间捉青蛙、蝌蚪、小鱼还有龙虾,然后画出这些小动物;那时候比尔还有另外一个乐趣,去火车站看来来往往的火车。无论是迪士尼,还是童书创作生涯中,比尔都创作了许多脍炙人口的动物形象和故事,并时不时巧妙融入各种各样的火车。“我写关于动物的故事,因为我爱画它们。我的大多数动物形象都具有人的个性,而且其中一些非常像我认识的人。”

任职迪士尼27年间,比尔从一个涂鸦的年轻人成长为一位动画大家,被誉为“是沃尔特·迪士尼最好的故事创意人”,是《101忠狗》、《木偶奇遇记》、《灰姑娘》、《彼得·潘》、《爱丽丝漫游仙境》、《睡美人》等经典迪士尼动画片的幕后主要推手。

在美国,随便问一位5到8岁的小孩最喜欢的10位绘本作家,比尔·皮特很可能名列其中。现在,我们常常将他与苏斯博士、莫里斯·桑达克相提并论。“我很高兴报纸这么评论,但是,孩子的声音才是对我作品最重要的评论。”自他的第一本作品出版之后,他一直收到小读者的来信,这让他非常高兴。

比尔·皮特有两个儿子,小比尔和史蒂夫。那个时候,每晚睡前他都会给两个儿子编故事,对他而言,不断地编故事、讲故事的锻炼,让他在迪士尼期间开始更多的参与故事创意,而不仅仅是形象设计。当然,画画一直都不曾间断。他高超的绘画技巧和惊人的故事创意,使得他不仅成为迪士尼历史上唯一一位为整部动画片创作脚本的人,而且成为了孩子们心目中的绘本大师。

比尔·皮特喜欢描述地球上和平相处与互相帮助的生活故事,常常带有温柔的教育意义,却丝毫没有说教,同时向小朋友们传达保护环境和生态平衡的理念。例如《蚂蚁和大象》《别了,梧桐树》等。

阅读经典

《小猪切斯特》

小猪切斯特想当一个马戏明星,他经过不断的练习终于可以用鼻子在木桩上倒立,并且时刻准备着让经过的马戏人员看上。千辛万苦之后,切斯特果然来到了马戏团,可是在表演的时候临场畏惧,而被小丑罗斯带走,然后他又设法逃了出来,谁知落入三个流浪汉的手里……

提示:在这本书里,画家比尔·皮特加入了儿时最爱的元素:除了动物、火车,还有马戏团等等。小猪切斯特经历了人生的各种故事,关于梦想的点点滴滴,最后仍然以喜剧结局,让人读来心里泛起暖意。

推荐理由:比尔·皮特在他的自传作品中曾经意味深长地说:“小猪切斯特是我所有绘本中最能反映我的过去的作品。”

妈妈读吧

拿到《大坏熊布鲁斯》时,我自己先读了一遍,发现作者很高明,在留白之余,让布鲁斯有了教训之后又引出一条新的故事线索……跟4岁的儿子一起看的时候,字数不少,我跟他读,他则主要看图画。第一眼就被封面那只大熊吸引,其实宝宝有时候也是会这样笑得前仰后翻!我读的时候并没有读出书名中的“坏”,而是让他自己去看图画,看到大熊布鲁斯的调皮,还有最后被魔法变得那么那么小,哈哈,读完故事,儿子很开心,但是对结尾时候那么小的布鲁斯还去欺负小动物耿耿于怀。

带回一套比尔·皮特的时候,4岁半的女儿看见了便迫不及待地要一起读故事,并且主动挑选了两本:《小猪切斯特》和《蚂蚁和大象》,孩子果然是看画的高手,这两本书的封面太吸引小朋友了,有趣,还会让人摸不着头脑。读《蚂蚁和大象》的故事时,女儿的情绪一直随着作者设置的那些傲慢无礼的动物而改变,甚至嘴里念叨着小蚂蚁小蚂蚁,直到大象开心地救了所有的动物,她才露出了高兴的笑脸。像那只大象一样,乐于帮助别人,等到自己需要帮助的时候才会得到别人的帮助。

9.寓言故事的成语 篇九

狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 庖丁解牛 望洋兴叹 杞人忧天 愚公移山 滥竽充数 郑人买履 自相矛盾 守株待兔

守株待兔:守是 守候、等候 的意思,“株”是指 露在地面上的树木的根和茎。这个成语的意思是: 守候在树旁,等着捡撞死的兔子。比喻不主动地努力,存着侥幸的心理,希望得到意外的收获。

邯郸学步:故事出自《庄子〃秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

〃 邯郸学步:比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

〃 狐假虎威:狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。〃 百发百中: 形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。

〃 捕风捉影:风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。

〃 杞人忧天:杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

〃 井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

〃 望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。

〃 杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

〃 郑人买履:用来讽刺只信教条,不顾实际的人。

〃 守株待兔:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

〃 愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。〃 抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

〃 自相矛盾:比喻自己说话做事前后抵触。

〃 滥竽充数:比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。〃 刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。〃 叶公好龙:比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。〃 亡羊补牢:羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

〃 画蛇添足:画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。

〃 掩耳盗铃:偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。2.揠苗助长

春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?

有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了 3.不可救药

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”

“不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。4.乘风破浪

古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。

后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神 5.一衣带水

南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝。他决心要灭掉陈国,曾说:“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗?

后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。

7.一字之师

指改正文章中一个非常关键的字的老师。该语出自宋代陶岳《五代史补》。

唐朝时期,是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期,文学艺术也很发达,其中以诗最具有代表性。当时,不仅诗人多,创作的诗多,而且在艺术上、内容水平上都很高。在当时众多的诗人中,有一个诗人叫齐已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。

有一个叫郑谷的人,看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了,就不能算是早梅了。郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。

8.专心致志

从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。

秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。

结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。回答者:_雯_WEN_-见习魔法师 二级 2-25 13:29 按图索骥

孙阳有个儿子,看了父亲写的《相马经》,以为相马很容易,就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找,一无所获。又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。”接着感叹道:“所谓按图索骥也。”

南柯一梦

成语释疑: 形容一场大梦,或比喻一场空欢喜。成语出处: 唐〃李公佐《南柯太守传》

成语故事: 淳于棼是唐朝人。有一次,因为他喝醉酒,忍不住在庭院的槐树下休息起来,没想到他因此就睡着了。在梦里,他看到槐安国的国王派人接他到槐安国去,随后把自己心爱的公主嫁给了他,并且派他担任南柯郡的太守。

在这段时间里,淳于棼把南柯治理得很好,国王也很欣赏他。他五个儿子都有爵位,两个女儿也嫁给王侯,所以,他在槐安国的地位非常高。

后来,檀萝国攻打南柯郡,淳于棼的军队输了,接着他的妻子也因重病死了。这一切的不幸,让淳于棼不想在南柯郡继续住下去,就回到京城。可是,在京城里,有人在国王面前说淳于棼的坏话,国王没有查证,就把他的孩子抓起来,还把他送回原来的家乡。一离开槐安国,淳于棼就醒了,才知道原来这是一场梦。

不久,淳于棼发现庭院里的槐树下有一个蚂蚁洞,洞里有泥土推成的宫殿汉城池等等,他才恍然大悟,梦中所见到的槐安国,应该就是这个蚂蚁洞。而槐树的最高的树枝,可能就是他当太守的南柯郡。淳于棼想起梦里南柯的一切,觉得人世非常无常,所谓的富贵功名实在很容易就消失,于是,他最后就归隐道门了。

故事出自明朝杨慎的《艺林伐山》。成语“按图索骥”,比喻机械地照老办法办事,不知变通;也比喻按照某种线索去寻找事物。(完)班门弄斧

采石江边一堆土,李白之名高千古;

来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。

这是明朝一个诗人《题李白墓》。李白是举世闻名的唐代大诗人,死后名传千古。多少文人墨客经过李白墓前,都想停留片刻,吟诗抒发内心感受。而他们这种行为只能是附庸风雅,“鲁班门前班门弄斧”,太不自量力了。

鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”,民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术,也就是说,想在大行家面前显示自己的本领,这种太不谦虚的可笑行为,就叫做“鲁班门前弄大斧”,简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

其实,“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句:“操斧于班郢之门,斯颜耳!”意思是说,在鲁班和郢人(也是一个操斧能手)的门前表现用斧子的本事,脸皮也太厚了。

这句成语有时也用作自谦之词,表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。叶公好龙

据说,以前有个叫叶子高的人,他很很喜欢龙,衣服上的带钩刻着龙,酒壶、酒杯上刻着龙,房檐屋栋上雕刻着龙的花纹图案。他这样爱龙成癖,被天上的真龙知道后,便从天上来到了叶公家里。龙头搭在窗台上探望,龙尾伸进了大厅。叶公一看是真龙,吓得转身就跑,好像掉了魂似的,脸色骤变,简直不能控制自己。叶公并非真的喜欢龙呀!他所喜欢 的只不过是那些似龙非龙的东西罢了!后来,大家就用“叶公好龙”来形容一个人对外假装自己很爱好某样事物,其实私底下根本就不喜欢 <掩耳盗铃> 从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是 他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。有一次,他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致,好看,声音也很响亮。他想,怎么样才能弄到手呢?最后决定,把它偷走。他知道,只要用手去碰这个铃铛,就会“叮零叮零”地响起来。门铃 一响,耳朵就会听到铃铛的响声,有了响声,就会被人发现了。那可就得不 到铃铛了。那怎么办呢?

他突然想出了一个办法。他认为,门铃一响,耳朵就会听见了,如果把自己的耳朵掩住,不是就听不见了么?于是,他自作聪明地采用这 个方法去偷门铃。有一天晚上,他借着月光,蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手 向上摘铃铛,但是,门铃挂得太高了,怎么也够不着,他只好扫兴地回来了。回到家,他又想该怎么办呢? 他想叫邻居聋子一起去偷铃铛,踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。可是又怕别人不干,不和他一起偷东西,只好自己踩着凳子摘铃铛吧。第二天晚上,他带着凳子,又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩 着凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛,铃铛响了,这家主人发觉后,就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住,仍然能 够听到铃铛的响声。

【提示】:钟声是客观存在,不因为你堵住耳朵就消失了;世界上的万物也都是客观存在,不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变了形状。这则寓言故事虽然简短,但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理:对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果的。<刻舟求剑> 故事大意是:有一个楚国人乘船渡江,一不小心,把佩带的剑掉进了江里。他急忙在船沿上刻上一个记号,说:“我的剑就是从这儿掉下去的。”船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑,但找了半天也没有找到。船已经走了很远,而剑还在原来的地方。用刻舟求剑的办法来找剑,不是很胡涂吗?

这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。

刻舟求剑是一个贬义词,并列式短语,为“刻舟”和“求剑”两个动宾短语构成的并列短语,在句子中可以作谓语、定语或者状语。

刻舟求剑的近义词是墨守成规,反义词有见机行事 <亡羊补牢> 这故事出自“战国策”。战国时代,楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄王说:“你在宫里面的时候,左边是州侯,右边是夏侯;出去的时候,鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐,不管国家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵县北)一定要危险啦!”

襄王听了,很不高与,气骂道:“你老糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱人心吗?” 庄辛不慌不忙的回答说:“我实在感觉事情一定要到这个地步的,不敢故意说楚国有什么不幸。如果你一直宠信这个人,楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话,请允许我到赵国躲一躲,看事情究竟会怎样。”

庄辛到赵国才住了五个月,秦国果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西北)。这才觉得庄辛的话不错,赶紧派人把庄辛找回来,问他有什么办法;庄辛很诚恳地说:“我听说过,看见兔子牙想起猎犬,这还不晚;羊跑掉了才补羊圈,也还不迟。……” 《守株待兔》

1.宋国有个农夫正在田里翻土。突然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看:兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折(shé)了。农民高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;要是天天都能捡到野兔,日子就好过了。从此,他再也不肯出力气种地了。每天,他把锄头放在身边,就躺在树墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民不但没有再捡到撞死的野兔,就连他的田地却荒芜了。

2.相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树墩子上。

当天,他美美地饱餐了一顿。

从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树墩子,等着奇迹的出现。

成语“守株待兔”,比喻妄想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通。

[启示]:什么东西都要自己劳动,那才是真实的。意外之财往往预示着不幸,你对生活的了解、痴心妄想的不幸。

这是一则脍炙人口的寓言故事。兔子自己撞死在树墩子上,这是生活中的偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,最后落得个田园荒芜,一无所获。不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。我们一定不要做“守株待兔”式的蠢人 南辕北辙

从前有一个人,从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠,雇了上好的车,驾上骏马,请了驾车技术精湛的车夫,就上路了。楚国在魏国的南面,可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。路上有人问他的车是要往哪儿去,他大声回答说:“去楚国!”路人告诉他说:“到楚国去应往南方走,你这是在往北走,方向不对。”那人满不在乎地说:“没关系,我的马快着呢!”路人替他着急,拉住他的马,阻止他说:“方向错了,你的马再快,也到不了楚国呀!”那人依然毫不醒悟地说:“不打紧,我带的路费多着呢!”路人极力劝阻他说:“虽说你路费多,可是你走的不是那个方向,你路费多也只能白花呀!”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说:“这有什么难的,我的车夫赶车的本领高着呢!”路人无奈,只好松开了拉住车把子的手,眼睁睁看着那个盲目上路的魏人走了。

那个魏国人,不听别人的指点劝告,仗着自己的马快、钱多、车夫好等优越条件,朝着相反方向一意孤行。那么,他条件越好,他就只会离要去的地方越远,因为他的大方向错了。

寓言告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。二十二、十二生肖成语:

胆小如鼠

对牛弹琴

杀鸡吓猴

如狼似虎

守株待兔

狗急跳墙

叶公好龙

画蛇添足

呆若木鸡

人仰马翻

顺手牵羊

人怕出名猪怕壮

成语归类大全2

一、含有动物名称的成语

万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴

如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔

鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足

二、含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞

龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁

心猿意马 狼吞虎咽

三、含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快

耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力

四、含有昆虫名称的 飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车

六、含有一组反义词的成语

东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心

由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多

七、多字格成语

九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行,始于足下 人不可貌相 千军易得,一将难求

天时地利人和习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 解铃还须系铃人

人无远虑,必有近忧 静如处女,动如脱兔;急来抱佛脚 麻雀虽小,五脏俱全宁为鸡首,无为牛后 三人行必有我师 化干戈为玉帛

八、描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

九、描写人物神态的成语

心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

十五、带有“龙”字的成语

生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙庐

二十、成语接龙(“不”字开头)

不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋

二十一、成语之最

(一日三秋)最短的季节。千金)最贵的稿酬。

(一本万利)最赚钱的生意。不拔)最吝啬的人。

(一步登天)最长的脚。

不染)最干净的地方。

(一掷千金)最浪费的行为。是胆)胆最大的人。

(千钧一发)最危险的时候。十行)最快的阅读。

(天涯海角)最远的地方。立地)最高的个子。

(十全十美)最完美的东西。电掣)最快的速度。

(晴天霹雳)最反常的天气。擎天)最长的棍子。

(一落千丈)落差最大的瀑布。(一字(一手遮天)最大的手。(一毛(一日千里)跑得最快的马。(一尘(一文不值)最便宜的东西。(一身(羊肠小道)最狭窄的路。(一目(无米之炊)最难做的饭。(顶天(无可救药)最重的疾病。(风驰(度日如年)最长的日子。(一柱(气吞山河)最大的嘴。

(一步登天)最长的腿。

(顶天立地)最高的人。

(轻如鸿毛)最小的人。

(无孔不入)最尖的针。

(一言九鼎)最重的话。

(金玉良言)最贵重的话。(一览无余)最宽的视野。

(脱胎换骨)最大的手术。

(包罗万象)最大的气量。(天壤之别)最大的差异。

(天翻地覆)最大的变化。

(无米之炊)最难做的饭。(风驰电掣)最快的速度。

(取之不尽)最多的资源。

(一日三秋)最短的季节。(度日如年)最长的一天。

(无边无际)最大的地方。二

十二、反义成语

爱财如命——挥金如土 异口同声——众说纷纭 爱不释手——弃若敝屐

半途而废——坚持不懈 一丝不苟——粗枝大叶 博古通今——坐井观天

高瞻远瞩——鼠目寸光 寂然无声——鸦雀无声 二

十四、根据书籍名称说出有关词语

《三国演义》 草船借箭 过五关,斩六将 一个愿打,一个愿挨 赔了夫人又折兵

舌战群儒

《红楼梦》 刘姥姥进大观圆 林黛玉葬花 《西游记》 西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精 《水浒》 逼上梁山;林冲棒打洪教头;劫取生辰纲;武松打虎 武大郎卖烧饼;三碗不过景阳岗

二十七、数字成语

一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里

一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意

三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳五光十色 五湖四海 五花八门

五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜 百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确

千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生

二十八、描写友情的成语:推心臵腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间

二十九、描写花的成语:万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳

锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展

十、描写山的成语:崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇

高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河

十一、描写颜色的成语

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流

姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山 三

十二、表示稀少的成语

不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几

寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花

微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱 三

十三、描写热闹繁华的成语

摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 人山人海

络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 震耳欲聋 座无虚席

十四、描写丰富繁多的成语

包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 丰富多彩

五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 星罗棋布 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野

十五、含有“云”字的成语

九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 过眼云烟 烟消云散

风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 三

十六、含有“雨”字的成语

大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 未雨绸缪

和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨

十七、含有“水”字的成语

水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融

滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情 三

十八、描写说的成语

直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 闲言碎语

虚情假意 推心臵腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 自圆其说

振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 三

十九、描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 弱不禁风

鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 头垢面

雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 其貌不扬

落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 四

十、描写人的语言的成语

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语

十一、描写人心理活动的成语

忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚

十二、描写骄傲的成语

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊

自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 四

十三、描写谦虚的成语

不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行 四

十四、描写学习的成语

学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦

笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘

十五、描写人物品质的成语

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二

威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义

永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻

十六、描写人物神态的成语

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采

愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 四

十七、含有夸张成分的成语

怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 一步登天 千钧一发

不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 四

十八、含有比喻成分的成语

10.写寓言故事的成语 篇十

他暗暗下了决心,待到自己掌握了大权,一定要促使朝廷废除这种制度。后来,他升任相当于副宰相的中书平章政事,便奏告元顺帝,请求废除科举制度。中国科举制度隋唐以来已实行了七百多年,要废除它是一件非常重大的事,在朝中引起了巨大的反响。大师伯颜表示支持,但反对的很多。有位御史坚决反对废除科举制度,他请求顺帝治彻里帖木耳的罪。不料顺帝虽然很昏庸,但对废除科举制度倒是赞成的。因此不仅不支持那位御史,反而把他贬到外地去当官。不久,他命人起草了废除科举制度的诏书,准备颁发下去。书还未下达,地位略低于平章的参政许有王,又出来反对废除科举制度。他对伯颜说:“如果废除科举考试制度,世上有才能的人都会怨恨的。”伯颜针锋相对地说:“如果继续实行科举考试制度,世上贪赃枉法的人还要多。”许有王反驳说:“没有实行科举考试制度的时候,贪赃枉法的人也不是很多吗?”

伯颜讽刺他说:“我看中举的人中有用之材太少,只有你参政一个人可以任用!”许有王不服气,举出许多当时中举的高官来反驳伯额。伯颜当然不会改变自己的观点,于是两人争论得非常激烈。第二天,满朝文武被召到祟天门听读皇帝下达的废除科举制席的诏书,许有王还特地被侮辱性地通知在班首听读。看来,皇帝特意要让这个反对者将诏书听得明白些。许有王心里非常不愿意,但又惧怕得罪皇帝遭到祸害,只好勉强跪在百官前列听读诏书。听读完诏书后,百官纷纷回府,许有王满脸不高兴地低头走路。有个名叫普化的御史特地走到他边上,凑着他的耳朵冷嘲热讽他说:“参政,你这下成为过河拆桥的人啦。这话的意思是,你许参政是靠科举当官的,现在宣读皇上关于废除科举制度诏书,你跪在最前面,似乎是废除科举制度的领头人,就像一个人过了桥后就把桥拆掉一样。许有王听了又羞又恨,加快步伐离开。之后他借口有病,再也不上朝了。

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儿童教育专家。毕业于北京大学,美国Rutgers大学教育学硕士,美国父母效能训练课程英文讲师,北京南山华德福学校创始人之一兼特约顾问。著有《让孩子做主》《接纳孩子》《成功渡过母爱第一关》《小巫教你讲故事》《小巫教你编故事》等10余本畅销书籍。

近日,网上一篇名为《爸爸妈妈被手机抓走了》的动漫组图走红。漫画以一名幼儿的视角来控诉“低头族”父母。每天吃饭、睡觉、走路,甚至上厕所都目不转睛刷屏,父母陪孩子的时间都被手机给抢走了,难怪孩子视手机为怪物。

这则漫画用色并不绚丽,线条也十分简单,寥寥数笔却激起了无数年轻父母的共鸣,不少家长看后直呼“太揪心”。

随着手机、电脑深入到生活的各个方面,这种“低头族”父母比比皆是。国内著名儿童教育专家小巫对此现象十分痛心。她曾在网上和书中撰文呼吁:请父母远离电子产品,多为孩子讲故事,让故事开启孩子温暖快乐的一生……

每位父母都能成为故事大王

“很久很久以前,在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣,同时又是那么清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面,必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面……”

2007年6月的一个夜晚,北京家中的卧室里一盏橘黄色的台灯调到最暗,小巫搂着5岁的女儿柔声地给她讲《安徒生童话》名篇——《海的女儿》。在小巫绘声绘色的讲述中,女儿枕在她的臂弯里,长长的睫毛一闪一闪,渐渐进入甜美的梦乡。而小巫腹中的第二个宝宝却好像被美妙的童话深深吸引,在她肚子里拳打脚踢。小巫忍俊不禁,再一次在心中感叹故事的魔力和童话的神奇。

在很多“70后”“80后”的记忆里,几乎每个人都有被故事温暖过的童年。不管是爷爷奶奶讲过的沉香救母、精卫填海,还是父母口中的神笔马良、西游记,在那个物资匮乏的年代,每次听长辈们讲那些古老神秘的故事,对孩子们来说都是一种莫大的精神享受。

至今,小巫依然记得童年时代,她最喜欢的事情是搬个小板凳坐在院子里,看奶奶一边剥毛豆,一边轻声细语地给她讲述牛郎织女的故事。小小的她双手捧着脸,扬起下巴,听得一脸痴迷,就连梦里都是一片璀璨的星空,牛郎星和织女星隔着银河遥遥相望……

得知每年七夕牛郎织女鹊桥相会时,躲在葡萄架下可以聆听到他们的悄悄话,小巫默默地记在心里,当天晚上她躺在被窝里一个劲地告诫自己不能睡着。直到月朗星稀时,她翻身下床,偷偷跑到院子里的葡萄架下,带着几分兴奋几分紧张,期待着能听到什么。结果,她竖起耳朵等了半天,却只看到一地白月光,听到几声夏夜的虫鸣……

第二天起床后,奶奶奇怪地问她:“明明有蚊帐,怎么你的胳膊和腿上有好几个蚊子咬的包?”小巫噘着嘴巴气呼呼地说:“奶奶,你骗人。昨晚我在葡萄架下听了半天,根本没听到牛郎织女说悄悄话!”奶奶一愣,随即脸上笑成了一朵花。这件糗事很快传遍了亲友圈,大家见到她会把更多的故事娓娓道来……

故事,仿佛一把带着魔法的钥匙,不但开启了小巫丰富的想象力,也让她对世间万物充满热爱和好奇心。从听故事到后来给小伙伴们讲故事,小巫涉猎的东西方故事越来越多。她没有想到,多年后自己会成为致力于儿童教育的专家,至今最大的兴趣是给广大儿童读者和两个女儿讲故事。

身为一名儿童教育工作者,小巫有太多讲座、签售、专栏写作等工作。但她不管多忙,在家时从不会玩手机或平板电脑,而是把时间用来陪伴孩子。特别是每晚临睡前,听妈妈讲故事成了两个女儿最期待的事情。

曾有家长写邮件咨询:“我们也想给孩子讲故事,但笨嘴拙舌,感觉没啥可讲,只好拿着书给孩子念。”还有一位年轻妈妈在微博上抱怨说:“我每晚开着灯给孩子讲三四个故事,自己累不说,孩子更是越听越兴奋,经常闹到很晚还不肯睡……”

针对这些问题,小巫婉转地指出:“讲故事,是增强亲子关系的重要途径。如果开着灯,孩子就不能在黑暗中自由想象,也会影响睡眠。照本宣科更不可取,只有父母在讲故事时融入语气和感情,才会给孩子的心灵带来滋养。否则,你讲的故事干巴巴的,孩子听起来也索然无味,还不如直接听录音机呢!至于每晚讲三四个故事,太多反而会削弱故事的吸引力,孩子也消化不了,所以讲一两个是最合适的。”

故事是开启童心的一把钥匙

2012年“六一”儿童节,小巫应某幼儿园班主任苏菲小姐之邀,给这群四五岁的孩子讲了《格林童话》中的一个经典故事——《霍勒婆婆》。

这个童话的大意是:从前有一个寡妇,她有两个女儿,一个是勤劳善良的继女,一个是又丑又懒的亲生女儿。毫无疑问,寡妇当然最喜欢、最心疼亲生女儿。由于继女热心帮助了霍勒婆婆,临别时获赠了许多金子,让母女俩艳羡不已。于是又丑又懒的女儿如法炮制,可她根本不愿诚心帮助霍勒婆婆,只会投机取巧,结果只收获了满身肮脏的沥青。

由于小巫讲得绘声绘色,还在桌子上燃起一支玫瑰花蜡烛,抑扬顿挫地弹着莱雅琴,孩子们睁着黑亮的眼睛,完全沉浸在美妙的童话当中。

正当小巫要结束故事时,苏菲小姐突然发问:“现在老师要提问了,想当勤劳善良的女儿、收获金子的同学请举手——”孩子们先是面面相觑,然后都懵懂地举起了手。苏菲小姐满意地笑了:“很好,看来同学们都已经理解了这个童话的意义。”

小巫来不及阻止,心里暗暗着急。讲完故事后,她在办公室与苏菲小姐有了一次深入地长谈:“由于我们接受的教育方式,说教式故事模式已根深蒂固。但是,以后千万不要向孩子解释童话的意义,或追求故事的中心思想。点到为止,孩子自然会理会。如果刻意说破,反而会造成不恰当的唤醒,也会让孩子心智紊乱。”

在小巫推广“故事教育理念”时,也有很多家长认为,讲故事还不简单?只要把自己知道的、书上看过的故事告诉孩子就行了。

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可事实上,小巫认为针对不同年龄的孩子,要讲不同的故事种类。比如:对1~3岁的孩子,适合讲简单、甜美的童话故事,还可以配上手偶戏,便于孩子建立图像思维;4~6岁的孩子,可以讲一些自然故事和寓言故事;对再大一点的孩子,适合讲复杂一点的民间传说和英雄故事;至于12~14岁的孩子,不但可以听人物传记故事,而且已经完全可以自主阅读了。

除了按照不同的年龄段,讲故事时还要注意因人而异,而故事并不是编一个那么简单。对有些心理受到创伤的孩子来说,治愈类故事会起到很大的抚慰作用。

在工作中,小巫曾接待过一对父母的咨询。他们原本有一个聪明活泼的儿子,谁知儿子5岁那年,因为白天喝多了果汁饮料,导致夜里小便失禁。这在孩子成长过程中原本是很常见的行为,谁知那位粗鲁的父亲犯下了致命错误——他先是厉声指责儿子:“你都这么大了还尿床,简直不害臊!”接着在家人、亲戚面前多次说起。5岁的儿子已经有了羞耻心,在父亲的斥责和周围人的嘲笑中,他如受惊的小鹿般不知所措。

第二天晚上,他生怕自己再次尿床,紧张到半夜还睡不着。毕竟是孩子,迷迷糊糊睡着后,由于白天受到强烈的精神刺激,当天夜里他再次尿床。天亮后,父亲的暴怒可想而知。为了让儿子记住教训,绝不再犯,他干脆打了儿子屁股两巴掌,并惩罚他自己去洗床单。

从那天开始,这个孩子的噩梦就开始了。他几乎夜夜小便失禁,还变得胆怯易怒,拒绝上幼儿园,拒绝跟父亲亲近……此时,父母才意识到孩子可能出了心理问题。在心理医生的建议下,父亲诚恳地向孩子检讨道歉,但仍然收效甚微。

故事胜过所有的电子产品

小巫得知这个故事后,几乎心疼到要流泪了——一个5岁的孩子,谁知道他内心背负着多大的压力和委屈?她亲自编写了一篇治愈童话,并与孩子的父母制订了一套教育方案。

首先,这对父母重新装修了儿子的房间,尤其是把带有不良记忆的儿童床换成了儿子最喜欢的海盗船式木床,墙上挂着木质的船桨、蓝白相间的救生圈,以及镶嵌着贝壳的灯塔,还特意买了一台星空投影仪。

一直郁郁寡欢的孩子看到新房间时,眼睛明显一亮。当晚,先由母亲躺在他身边柔声为他讲故事,这天夜里他睡得比较沉稳。第二天晚上,父亲征得孩子同意后,也加入“家庭故事会”。

这是孩子第一次允许父亲躺在身边,那位父亲激动不已。他强壮的臂弯里搂着瘦弱的孩子,轻轻讲述小巫撰写的治愈童话:“从前,有一位英俊善良的小王子,每天骑着白色带翅膀的马穿行在王国里,他乐于助人,受到国民的喜爱。当然,他的国王父亲和王后母亲也很爱他。

“有一天,王子骑马去打猎时马儿受了惊,冲到后花园里踩踏了国王心爱的七色花。国王大为生气,他指责小王子没有管好马儿,不够懂事。小王子什么也没说,心里满是悲伤。事实上,国王一说完小王子就后悔了,可是后来不管他怎么解释、道歉,小王子都爱理不理。国王和小王子都很伤心,他们明明爱着对方,却不知如何相处。如果你是小王子,你会原谅国王吗?”

黑暗中,儿子轻轻点了点头:“会。”或许是体内的血缘天性,他的小胳膊下意识地搂紧了父亲。那位父亲浑身一颤,忍不住抱住儿子喜极而泣。

就这样,治愈故事焕发出了巨大的魅力。之后,这对父母每晚都会给儿子讲各种故事。在父母的柔声细语和故事的滋养下,孩子渐渐从当初的阴影中走了出来。终于有一天,他不再小便失禁,而且恢复了天真烂漫的笑容。

经过20多年的研究,小巫发现那些听着故事长大的孩子,无论是情商还是智商都明显优于同龄孩子。在故事的滋养下,他们有着更丰富的情感,而且掌握的词汇量、知识储备量相对也多,这在进入校园后很快就显出优势来。

这种例子,在小巫大女儿身上体现得尤为明显。2014年母亲节,小巫从上海做完一场电视节目嘉宾后,风尘仆仆地回到北京家中,发现床头柜上放着一张缀满康乃馨的贺卡,里面用歪歪扭扭的笔迹讲述了一个简短的“傻瓜妈妈”的故事。小巫在看完后的一瞬间,感动到无法言语。

据一份调查资料显示,目前有64%的孩子认为父母玩手机的时间多过陪自己,46%的孩子希望不要上太多的早教机构和培训班,只希望父母能多陪伴自己,能多讲故事。

有一组数字看起来很一般,实际上却触目惊心:

如果我们现在30岁,如果我们能活到80岁,那么还有50年的时间可以和手机在一起。只要我们拿起它,它随时就在身边,听我们召唤……

而我们的孩子目前还小,如果他们长大了,如果他们长到10岁、12岁、16岁,你就会发现,他们会渐渐地越来越需要自己的空间,他们的时间和空间会被学习、老师、同学、朋友、兴趣、爱好等填得很满,他们不会再扑到你的怀里撒娇,不会依偎在你身边听你讲故事……

所以,那些用手机、平板电脑多于陪伴孩子的父母们,请把所有的电子产品放在一边,要用更多的时间拥孩子入怀。慢慢地体味拥有孩子的这些年吧!你会发现,很多孩子和你最亲昵的时光,一旦错过,就再也找不回来!

【编辑:吴万夫】

12.含有寓言故事的成语 篇十二

但是我先定关中后你却负约,让我到巴蜀去当汉王。这是你第一条罪状。你在去救援赵军途中,杀死上将军宋义,自称上将军,这是你第二条罪状。你违抗怀王命令,擅自劫持各诸侯的兵马人员,这是你的第三条罪状。”

接着,刘邦又揭露项羽烧毁秦宫、掘开秦皇坟墓,搜刮财物,杀死投降的秦王子婴,活埋二十万秦国百姓,杀害义帝等罪状。

在讲到第十条罪状时,刘邦说:“你作为臣子而杀死君王,又杀害已经投降的人,为政不平,对订立的约定不讲信义,为天下所不容,属于重大的叛逆。

你犯下如此十条大罪,我兴仁义之兵来讨你这个逆贼,你还有什么面目向我挑战!”

13.读故事猜成语 篇十三

一yì天tiān,他tā正zhènɡ在zài耕ɡēnɡ田tián,附fù近jìn有yǒu人rén在zài打dǎ猎liè,吆yāo喝he之zhī声shēnɡ此cǐ起qǐ彼bǐ伏fú。突tū然rán,有yǒu一yì只zhī兔tù子zi不bù偏piān不bù倚yǐ地de一yì头tóu撞zhuànɡ死sǐ在zài他tā田tián边biān的de树shù桩zhuānɡ上shɑnɡ。他tā把bǎ兔tù子zi带dài回huí去qù,美měi美měi地de饱bǎo餐cān了le一yí顿dùn。从cónɡ此cǐ,他tā便biàn不bú再zài种zhònɡ田tián,一yì天tiān到dào晚wǎn守shǒu着zhe那nà个ɡè“神shén奇qí”的de树shù桩zhuānɡ,等děnɡ着zhe奇qí迹jī再zài次cì出chū现xiàn。

这zhè则zé故ɡù事shi演yǎn变biàn成chénɡ了le一yí个ɡè成chénɡ语yǔ,比bǐ喻yù妄wànɡ想xiǎnɡ不bù劳láo而ér获huò,或huò死sǐ守shǒu狭xiá隘ài的de经jīnɡ验yàn,不bù知zhī变biàn通tōnɡ。你nǐ知zhī道dào是shì哪nǎ个ɡè成chénɡ语yǔ吗mɑ?

14.庄子的成语寓言故事 篇十四

惠施告诉庄子说:“梁惠王送给我大葫芦的种子,我将它种上,成熟之后,里面的种子就有五六百斤;可是假如用它盛水,它的坚固程度不足以使它被举起来;假如剖开作水瓢,那么实在太大而没有什么可盛。这葫芦并非不是很大,但我因为它没用处,而将它砸破了。”庄子说:“您实在是不善于利用大东西啊。曾有宋国人善于配制防止手部皮肤开裂的药,世世代代以漂洗丝絮谋生。有个外地客听说之后,请求用一百个‘金’购买它的配方。这宋人聚集一族之人商量说:‘我们世世代代漂洗丝絮,不过才挣几个金,如今一下子把技术卖给他就能得到一百个金,请允许我将药方给他。’外地客得到之后,带着药方去告诉吴王。

越国有战事,吴王命他做将领,此时正是冬天,外地客率军与越人水战,大败越军。吴王就划了块土地给他,并封为邑君。能使手不被冻裂,效果是一样的,但有人用它封官,有人却仍然不能摆脱漂洗丝絮的劳累,那么就是因为使用的地方不一样啊。如今您有能装五六百斤的大葫芦,为什么不考虑用它作为形似大酒杯的器具,而借以浮游于江湖之上呢?您却为它阔大没东西可盛而发愁?那么您的心就像被蓬草塞住了。”(选自《逍遥游》

15.童话故事:最好玩儿的国王 篇十五

“陛下,该起床了。”八达国的国王睁开眼睛,看到了负责照料他起居的钝钝保姆那张笑容可掬的脸。

“什么,天已经亮了吗?”国王打着哈欠问。

“对,天亮了。您再不起床,早餐就要凉了。”钝钝保姆说。

国王只好起来了。他一边穿衣服,一边嘀咕:“不知道为什么,我觉得还没睡饱。”

不过,国王就是国王,每天都有很多的工作等着他去完成,就算没睡够,也绝对不能赖床。

国王穿好衣服,戴好王冠,推开卧室的门……浓重的夜色立刻扑面而来。天还黑着呢!

国王一时没反应过来,钝钝保姆已经在背后偷笑了:“愚人节快乐,我亲爱的陛下!”

国王连忙去看日历。啊,真的,今天是四月一号愚人节!而现在的时间是凌晨四点。好哇,他被钝钝保姆给骗了!

愚人节里,每个人都有权利说谎骗人,被骗时绝对不能生气,所以就算钝钝保姆欺骗的是国王,也不会受到惩罚。这是传统。

不过,传统归传统,我们八达国的国王可管不了这些。他气坏啦!

怎么能不生气呢?几乎每年的愚人节,国王都要上好几次当,大大丢尽了国王的脸面。而他对别人说的谎话,总是一下子就会被拆穿。

去年愚人节后,国王暗暗下定决心:明年可绝对不能再当大笨蛋!谁知道今年的愚人节刚到,他就被骗了!

国王恨透了愚人节。他本来可以回被窝里继续睡觉的,反正天还没亮嘛,但他却跑到办公室去了。

他用最快的速度写好了一条布告,内容是这样的:

愚人节实在是一个糟糕透顶的日子!这个节日只会培养出一大堆的骗子!

没有人喜欢被欺骗,所以愚人节的存在只会让人心情不好!

哦,你说愚人节被骗不能生气?简直太过分了!这该死的节日必须被废除!

是的,从今天起,我们八达国将不再有愚人节!

谁要是敢在四月一号这天骗人,就会被关进大牢一个星期!请不要挑战法律!

落款是国王威严的签名。

国王写完这条布告后,天刚蒙蒙亮。他要赶在全国人民都醒来前,赶紧把布告贴出去。从这个角度来说,一早被钝钝保姆骗醒也不是没有好处的。

清晨,国王的士兵们骑着快马,把布告贴遍了大街小巷。

人民失望了。愚人节是多么好玩的节日呀!这个节日一年只有一次,所以他们早就准备好了一肚子的谎话,要对家人和朋友说个痛快。可现在,愚人节取消了。谁要敢在这天说谎,还会被关进大牢!哦,这多么可怕!

这天的八达国,出现最多的是这样的对话:

“嘿,我要告诉你一件事情!”

“嘘,你确定你说的不是谎话吗?如果是的话可别说!小心坐牢!”

因为国王的士兵们遍布八达国的每个地方,他们的耳朵灵着呢!

不断有士兵回去报告国王:截止到X点Y分,Z地区没有发现任何人说谎话……虽然每个人都是一副憋得很难受的样子。

国王非常满意。他一整天都挂着笑容。哈,早该这样了!不用怕被人骗,也不用想办法去骗别人!夕阳西下,愚人节……不,四月一号要过去了。国王正准备下班,突然有士兵闯进了他的办公室:“报告陛下,我们发现了一个说谎的人!”

国王大怒:“什么?快把他带来!这还了得!我非惩罚他不可!要把他关进大牢!”

两名士兵答应着,带犯人去了。不一会儿他们就回来了。

国王一看,傻眼了。那个犯人竟然是他的儿子——八达国的小王子!

小王子很少出皇宫,一天中的大部分时间,他都待在游戏室里玩。所以他完全不知道父王颁布了什么法令,他只是突然想起来今天是愚人节,于是兴冲冲地骗人去了……

“父王,他们为什么要抓我?快放开我呀!”小王子哭哭啼啼的。

“陛下,如果没有别的吩咐,我们就把他带去牢房了。”公事公办的士兵一点儿也不给国王留面子。

“等一下!”国王大声说,他的手心都出汗了。

“四月一号说谎要坐牢,这是您决定的`呀!”士兵提醒国王。

“咳咳,这你们也相信?”国王突然换了一副面孔,严肃的脸上堆满了狡黠的笑容,“今天可是愚人节!”

“什么?”

“我的意思是,那条布告根本就是假的!愚人节就是应该尽情骗人!你你们都被我给骗啦!哈哈哈!”

两名士兵你看看我,我看看你,不约而同地露出了苦笑。他们松开了小王子的手,离开了国王的办公室。

一传十,十传百,很快全国人民都听说了,他们纷纷议论着:

“真不愧是陛下,居然想得出这种谎话!”

“真可恶呀!”

“没办法啦,愚人节被骗可是不能生气的哟!”

“说得对,哈哈哈……”

人们说着,笑着,然后抓紧时间,尽情地骗人去了,趁愚人节还没有完全结束……

那以后,八达国再也没有传出“不许过愚人节”的说法,相反,国王陛下在一个愚人节骗了全国人民的事迹,永远流传了下去。

16.成语小故事心灵大健康 篇十六

出处简介

出自《诗经·小雅·节南山》:忧心如焚,不敢戏谈。

词义解释

意为内心忧虑得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

故事介绍

《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,全书分为“风”、“雅”、“颂”三部分,共收录了从周朝初期到春秋中叶的诗歌305篇。

据记载,西周从周厉王时起,国运日渐衰微。后来周幽王执政时,由于他骄奢淫逸,根本不关心人民的死活,还重用奸臣太师尹氏,让他总揽朝廷大权,致使政治混乱、国势衰败、人心离散。在他的统治下,百姓受到了非常严重的剥削,再加上当时地震与旱灾频频发生,导致人民生活困苦、流离失所。当时,有个名叫家父的大臣对这种状况非常忧虑,于是,便写了《诗经·小雅·节南山》一诗,来揭露太师尹氏的罪恶,并表达老百姓们的忧愤,同时,也希望通过这首诗劝谏周幽王,希望他能看到政治上的危机,好好治理天下。在这首诗的第一节中,他写道:“巍峨的终南山啊,层峦叠嶂岩石垒垒。太师尹氏威名显赫,人民的眼睛都盯着你看。心里忧愁得像火在燃烧,但却不敢将你笑谈。眼看王业已衰国运将断,为何你却不管不问!”但周幽王并没有听取家父的劝谏,反而继续过着淫逸的生活。后来申侯联合犬戎等攻周,将幽王杀死在骊山脚下,西周也随之灭亡。

心理评估

1 当面臨一些重要的事情时,如高考、面试或比赛前,可能会在短时间内感到焦虑不安、手心出汗、心跳加速,但持续的时间较短,能自行恢复,就属于一种正常的情绪变化。

2 如果平时即使是在面对一些极小的困难或挫折时,也常常会出现较大的情绪波动,感到焦躁不安,并在长时间内都无法恢复正常,就可能是患上了焦虑症。

心理康复

1 第一种情况通常无需进行专门治疗,可通过深呼吸、听音乐、散步等方法来冷静情绪,从而使自己在短时间内恢复正常。

2 第二种情况如果频繁发生,且持续较长时间,就应进行治疗,其方法主要有:

(1)心理咨询法。焦虑症属于一种中度的心理病变,因此,症状较为严重的患者应尽早到正规的心理诊所进行心理咨询和治疗。

(2)冷静分析法。感到焦虑时,应冷静自己的情绪,仔细地分析引发焦虑的原因,并力图寻找解决的方法,一般就能有效地消除焦虑感。

(3)放松治疗法。可通过按摩、听音乐、洗芳香浴、深呼吸、静坐冥想等方法来放松自己的身心,从而有效缓解焦虑症状。

(4)宣泄治疗法。焦虑症发作时,可通过与亲友谈心、在无人空旷场所大喊、捶打枕头、拳击沙袋等方法,来发泄情绪,从而有效治疗焦虑症。

(5)转移注意法。过度焦虑时,可将自己的注意力转移到其他的事情上,或是想一些让自己感到快乐和放松的事,就能有效驱散心中的焦虑。

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