鼓励学生的经典话语

鼓励学生的经典话语（共11篇）（共11篇）

1.鼓励学生的经典话语 篇一

鼓励自己的话语:

1、只要心中有希望存在，就有幸福存在。

2、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。

3、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

4、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。

5、不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止。

6、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

7、、人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。

8、不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。

9、为你的难过而快乐的是敌人，为你的快乐而快乐的是朋友，为你的难过而难过的才是你的知己。

10、不要去反复思考同一个问题，不要把所有的感情都放在一个人身上，你还有父母，还有其他朋友。

11、生于忧患，死于安乐。如果你想跨越自己目前的成就，就不能画地自限，而是要勇于接受挑战。对畏畏缩缩的人来说，真正的危险正在于不敢冒险!

12、那个人突然不联系你了，很正常;那个人突然又联系你了，也很正常，这也不说明什么。

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

14、要想捉大鱼，不能怕水深。要想摘玫瑰，就得不怕刺。

15、敢于奋斗的人，心中不怕困难。

16、有理想在的地方，地狱就是天堂。

17、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

18、曾经拥有的不要忘记，难以得到的更要珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的留作回忆。

19、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。

20、我要扼住命运的咽喉。

21、每天告诉自己一次，『我真的很不错』。

22、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。

23、有负面情绪是正常的，但是自己一定要知道，要明白这只是生活的一小部分，在其余的时间里，要尽量的让情绪平稳起来。

24、游手好闲会使人心智生锈。

25、你不怕困难，困难就怕你。

26、仔细看看周围的人，始终有那么一些人，坚定地在向前走着，他们变成闪闪发光的存在，总觉得他们就像是神似的存在这世界上，可是自己却不知道他们到底用了多少努力，才换来了这样的一个他们想要的人生。

27、勇士面前无险路。

28、战胜困难，走出困境，成功就会属于你。

29、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。

30、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

31、与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。

32、说过的话一定要做到，即使是很蠢的话，再蠢也比言而无信好。

33、管住自己，天下无人匹敌。

34、答题时，要先易后难，有时不会答，也是很正常的!

35、为别人着想，为自己而活。为别人着想，才不失活得高尚;为自己而活，才不失活得洒脱。

36、痛苦留给的一切，请细加回味!苦难一经过去，苦难就变为甘美。

37、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。

38、有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。

39、我们自己选择的路，即使跪着也要走完;因为一旦开始，便不能终止。这才叫做真正的坚持。

40、不论你在什麽时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。

41、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

42、每一件事都要用多方面的角度来看它。

43、怕走崎岖路，莫想登高峰。

44、不要后悔，无论怎样都不要后悔，后悔的情绪比你所做错的事更可怕，因为这会摧毁你的自信，自尊以及很有可能让你去做一件更错的事。

45、喜欢就该珍惜，珍惜就别放弃。

46、只有不快的斧，没有劈不开的柴。

47、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

48、当你不知道和他说什么的时候，那就什么也不要说，沉默有无限种含义。

49、哪里有意志存在，哪里就会有出路。

50、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的!

51、只要有信心，人永远不会挫败。

52、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

53、有山就有路，有河就能渡。

54、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

55、做事不怕难，自无难人事。

56、困难是人的教科书。

57、“不可能”只存在於蠢人的字典里。

58、最困难之时，就是我们离成功不远之日。

59、生活中，面对困境，我们常常会有走投无路的感觉。不要气馁，坚持下去，要相信年轻的人生没有绝路，困境在前方，希望在拐角。只要我们有了正确的思路，就一定能少走弯路，找到出路!

60、当他说“让我们冷静一段时间好吗?”的时候，冷静的说好，然后挂断电话。不要哀求，他不是来征求你意见的。

61、只要不把自己束缚在心灵的牢笼里，谁也束缚不了你去展翅高飞。

62、遇到挫折，要有勇往直前的信念，马上行动，坚持到底，决不放弃，成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

63、大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你。

64、人生的狂热是因为梦想的萌芽而日渐蓬勃人生的激情，是因为梦想的延续而茁壮成长。它让我们熔铸着骆驼越漠的坚韧，梦想之灯照亮我们依旧迷茫的方向，没有梦想的人生如同没有星光的夜空让人们不再仰望，没有梦想的人生如同没有曙光的黎明让人们不再追逐。

2.鼓励学生的经典话语 篇二

小胜凭智, 大胜靠德。

管理是严肃的爱。

经营企业就是经营人心。

布局决定结局。

思路决定出路。

空隙在哪里, 机会在哪里。

从最不满意的客户身上, 学到的东西最多。

差异化、挺进无竞争领域是弱势企业迅速制造相对强势的不二法门。

不修改目标, 只修改手段。

开端决定终端, 入手决定出手, 势能决定动能。

自己不会练兵, 永远别想打仗。

能弄制度弄制度, 没有制度弄规定, 没有规定弄说法。

可以越级关怀, 但不可以越级管理。

在上级面前, 可以为你副手的过失承担责任, 但关起门来一定让他知道你的厉害。

用辅导代替领导, 用服务代替行销, 用期许代替要求。

销售终端是离消费者心理最近的地方, 售后服务是离消费者身体最近的地方。

为别人负责是做不好的, 为自己负责就能做好。

三人一条心, 黄土变成金。

“有心人”擅长“三大做”:做事, 做势, 做市。

关于产品

产品等于人品, 质量就是生命。

一个产品, 抓眼球, 揪耳朵, 都不如暖人心。

产品市场是亿万公民, 资本市场是千万股民, 原料市场是百万农民。

会说话的产品卖得快, 哑巴产品走得慢。

没有质量, 一切都是负数。

关于金钱

人不能把金钱带入坟墓, 但金钱却可以把人带入坟墓。

财富不在口袋里, 而在脑袋里。脑袋决定口袋。

有问题就拿“差额工资”, 没问题就拿全额工资, 成绩卓著就拿超额工资, 铸成大过就拿负数工资。

财散人聚, 财聚人散。

股东一分钱, 掰成两半花。

鼓动投资求回报, 银行注入图利息, 合作伙伴需赚钱, 员工参与为收入, 父老乡亲盼税收。

关于道德修养

看别人不顺眼, 首先是自己修养不够。

误解与被误解的频率标志着一个人的素质。

发射自己的光, 但不要吹熄别人的灯。

老老实实做事, 本本分分做人

想赢个三回两回, 三年五年, 有点智商就行;想做个百年老店, 想一辈子赢, 没有德商绝对不行。

太阳光大, 父母恩大, 君子量大, 小人气大。

以蒙牛事业为己任, 不以蒙牛利益为己有。

帮助别人, 但不伤害别人。

不要小看小地方, 小地方的人不想则已, 一想便是着眼全国的大事!

一个人快乐不是因为他拥有得多, 而是因为计较得少。

每天进步一点, 每天突破自我, 就能走在前面。

让认识你的人受益, 还不能算好;让不认识你的人也受益, 那才是真好。

善待每一头牛, 因为它们都是母亲。

朴素地传播自己。

人, 不要担心地位不尊贵, 而要担心道德不高尚;不要耻于待遇不丰厚, 而要耻于知识不渊博。

发生任何问题, 先从自己身上找问题。因为改变自己容易, 改变别人难。

关于用人

人人都是人才, 就看放的是不是地方。

最大的培养在实践。使用就是最大的培养。

好人可以用, 坏人也可以用。

有德有才, 破格重用;有德无才, 培养使用;有才无德, 限制录用;无德无才, 坚决不用。

优点突出的人, 往往缺点也突出。无缺点就无优点。

如果你有行动力, 你就会成功;如果你有创造力, 你就会卓越;如果你有影响力, 你就会有成就。

一个人就是一座神奇的工厂。输入的原料即使大同小异, 输出的产品也会有天壤之别。

对自己所喜欢的人, 要看到他的短处, 对自己所厌恶的人, 要看到他的长处。

一个人智力有问题, 是次品;一个人灵魂有问题, 就是危险品。经营人心就是经营事业。

脾气嘴巴不好, 心地再好也不能算是好人。

吨位决定座位。

有干劲, 你就洒下汗水;有知识, 你就献出智慧;二者都不具备, 请你让出岗位。

这里是精英的天地, 但不是精英的保险柜。

关于智慧

直接去举一千斤的人, 笨蛋;四两拨千斤的人, 聪明。

世界上没有傻子。今天你可以剥夺别人的利益, 明天也可以继续剥夺, 但后天你将得到一颗苦瓜。

不能预见明天, 但可以把握今天。

不谋万事, 不足谋一事;不谋全局, 不足谋一域。

要么自我革命, 要么被人革命, 没有第三条道路!

成功是优点的发挥, 失败是缺点的积累。

只有诚心, 才能换来诚信。大诚信其实就是“大智慧”。

蛮野社会, 体力可以统御财力和智力;资本社会, 财力可以雇佣体力和智力;信息社会, 智力可以整合财力和体力。

对别人有利的, 才是对自己有利的。

这个世界不是有权人的世界, 不是有钱人的世界, 而是有心人的世界。

每个人都需要借助别人的眼睛来延长自己的“视线”。

要想知道, 打个颠倒。

走一百里路的人, 把走了九十里当做一半。

知道不等于得到。

从无到有, 是件快乐的事。而从有到无, 同样是种快感。

观念、思维方式的革命, 远比技术、软件和速度的革命更重要。

做正确的事, 再把事情做正确。

关于专家

世界上还有很多事情, 只要你把它做透了, 做成专家, 你就能够为自己创造成功的机会

专家都说“不能”;但因为我们识字不多, 一不小心把“不”字给丢了, 结果就变成了“能”。

关于奋斗

别人从零起步, 而我从负数起步。

一个事业能不能成功, 关键靠制度设计。

好心态才有好状态。

吃亏吃到再也吃不进的时候, 就不会吃亏了。苦多了, 甜就大了。

你如果拿五分的力量跟别人较劲, 别人会拿出十二分的力量跟你较劲。

一个人一生只做一件事, 肯定比三年做东、五年做西的人更容易成功。

世界上的竞争, 从古到今, 无非是三种资源的竞争:一是体力竞争, 二是财力竞争, 三是脑力竞争。

世界上没有奇迹, 只有专注和聚焦的力量。

世界上的思想比星星多, 观点比人口密, 一旦作了选择, 就有了凝聚点, 有了向心力, 有了主心骨。

学得辛苦, 做得舒服;学得舒服, 做得辛苦。

磨练越大, 福气越大。

只要思想不滑坡, 办法总比问题多。

同样的设备, 同样的原料, 同样的人, 在不同的企业发挥的效力是不同的, 因为各个企业的文化不同。

铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭, 而是一辈子到哪儿都有饭吃。

其他

听不到奉承的人是一种幸运, 听不到批评的人却是一种危险。

如果所有的人都站在一边, 那一定不是好事。

潮流有浅层的, 也有深层的。这就像海流一样。当我们看到表层海流向西涌去的时候, 深层海流往往是向东涌动的。

领导给员工送钱, 这叫对员工的关怀;员工给领导送钱, 那叫对领导的行贿。

房子上面漏雨, 只有下面的人才知道。

我们提倡全民喝奶, 但你不一定喝蒙牛奶, 只要你喝奶就行。

3.鼓励学生的经典话语 篇三

首先，《论经典》针对后现代思潮甚嚣尘上的文化语境，从学理层面重申和确立了“经典”的本质规定性，有效抵制了质疑经典、解构经典和否定经典的不良思潮。诞生于西方后工业社会的后现代思潮以消解中心、反抗本质、否定传统等为整体价值取向，以理论对真理的非垄断性功能等为基本特征，从非理性主义视角否定经典的内在意蕴和思想深度，在形式上则力求突破艺术与非艺术的界限，在分离、破碎和不确定性中抹平传统经典。应该看到，后现代思潮的引入对于打破单一理论体制，超越主客二分的的思维方式，从而走向百花齐放的多元化局面，的确起到了积极助推作用。但同时，我们更应警惕其消解本质的动机和诱发感官主义、消费主义、反人本主义的倾向。当前文学创作、电影院线和电视节目中大量出现的戏说、调侃和恶搞经典的作品，正是后现代思潮汹涌而至、消费主义推波助澜和文化娱乐主义一哄而上的共同结果，所形成的放纵欲望、淡漠理想、肉身至上的风气不能不引起我们的忧虑。对此，《论经典》坚守本土文化立场，针对上述“去经典”的现象，从传世性、普适性、耐读性、权威性和累积性等方面系统论述了“经典”的属性和价值。以经典的传世性为例，《论经典》具体分析了约翰逊、席柏莱和布尔迪厄等西方后现代理论家“以多元性和断裂性否定和怀疑任何形式的经典具有同一性或固定性”的观点，通过丰赡史料列举了诸如诗骚传统、比兴寄托传统、魏晋风度传统等在中国历代文学作品中的传承与回响，在文化价值普遍性和连续性的认识基础上，从时间累积和空间超越的角度有力证明了经典的永久性和权威性价值，从理论上指明了后现代夸大文化阶段断裂性而忽视文化延续性的偏颇之处。

其次，《论经典》以科学态度和学术标准，厘定了经典的生成机制、累积特性、传播途径和典范原则，给予了历史虚无主义否定经典的论调强有力的学理反击。“我们所接受的经典，并不是经典文本的个体或经典文本本身，而是一个历史的整体”，这是《论经典》所秉持的历史公正态度的集中表达，也是对待历史虚无主义思潮的严正立场。历史虚无主义思潮作为一种文化情绪，在当下的经典解读、传播和书写中均有表现，主要体现为刻意夸大历史事件的主观性和偶然性而回避其客观性和规律性，混淆历史本体和历史文本之间的区别和界限，把单一偶发的历史片断作为样本解说历史本体，只讲“历史的文本性”，规避“文本的历史性”，只强调文学经典的虚构性和想象性，而无视经典叙事中的客观性与真实性。在这种极端主观化的历史虚无主义中，经典成为了可以肆意改写、涂抹、移植和调侃的文本，经过时间检验和历史淘洗的经典及其所承载的文化价值意义受到了致命伤害。对此，《论经典》指出，经典是一个国家或民族独特的文化价值体系，是其最鲜明而深沉的精神底色，绝非凭空偶然想象而来，更不是一朝一夕形成的，其生成和发展具有深厚可信的历史积淀，也彰显出作为传世的文化遗产的历史规律。为此，《论经典》分析了中国文学经典的累积性特征，认为应将经典作为元文本及其诠释文本的整体看待，分为原生层和次生层，在经典原初的文本之外还有一个包括整理与注释文本、评点与批评文本在内的次生层。经典的次生层就是由历代读者阅读经典的当下理解和解释经过时间沉淀而形成的阅读前见，积累了丰富的历史信息和历史评价，经典次生层的厚薄，也是考察文化遗产是否经典的一个重要方面。文学经典这一特性的发现，有力肯定了经典与历史发展同质同构的本质属性，在经典所承载的文化价值体系的连续性和动态性的辩证关系中，论证了经典作为千百年来积淀而成的民族精神结晶的历史选择性和价值确定性，揭示了体现历史理性的经典所具有的根本存在方式。这无疑是对无视历史的客观性、连续性、总体性，颠覆以历史为载体的文化价值体系的历史虚无主义倾向的有力反拨。

再次，《论经典》直面当下中国文学经典阅读和传播的新动态，以敏锐的学术视角和强烈的反思精神提出了大众文化时代泛阅读导致的经典边缘化问题及其解决之道。毋庸置疑，当代社会已经进入到电视媒体和网络平台渠道主导的大众文化的泛阅读时代。在大数据海量信息存储条件下，电脑手机阅读以快捷、效率为第一要义，使传统意义上的经典遭受了前所未有的挑战：在阅读方式上浏览和扫描取代了对传统纸质文本的凝视和沉思，在阅读内容上图像和标题的斑斓和眩迷扫荡了书籍阅读的质感和优雅，在阅读功能上娱乐和休闲则彻底抛弃了关怀人生存本质的诸多话题的深度和超越。正如詹福瑞所言：在资本逻辑和商品生产消费规律宰制的当代，视频、读图和读文混同成为大众阅读的主要形态。大众媒体剥夺了阅读自由自主，阅读呈现为单向度、同质化、快餐式的消费特征。在对泛阅读时代缺乏个性、盲目从众、快感优先、享乐至上等本质洞若观火的理解下，《论经典》满怀忧虑地指出这种去经典化的碎片式和新闻式阅读方式将会导致阅读者的理解力、判断力和想象力逐步降低，同时从阅读是读者自我认识理解、自我感情培养、自我思想健全和自我精神成长的根本目的出发，深切呼吁尊重经典对现实生活反省和批判的宝贵品质，高扬文学经典遗世独立的崇高价值和审美理想，抵制反经典潮流对人的精神生活造成的矮化和异化，其中不但渗透着一名身处时代前沿学者的敏锐眼光和深刻见地，更彰显出一代知识分子的道德良知和责任道义，令人感佩赞许。

最后，必须特别肯定的是，《论经典》站在中国立场，以中国观念、中国方法、中国文本阐明了中国经典的历史内涵与独特价值，增强了中国经典走向世界、讲好中国故事、传播中国声音的理论自信，禀持并捍卫了本土的话语权。纵观《论经典》珍视和弘扬中国传统经典是其贯穿始终的理论主线，作者以多年古典文学研究的深厚学养和对中国传统文化的深挚热爱，引经据典、旁征博引，从诸子散文到屈平歌赋、从陶潜佳篇到李杜诗骚、从苏辛词曲到话本小说，纵横上下五千年、历览华夏之精粹，对于中国文学经典从历时性和共时性的双重维度进行了理论化和系统性凝练和总结。诸如筚路蓝缕、以启山林的开拓精神，艰难困苦、玉汝于成的顽强意志，舍生取义、视死如归的英雄气概，海纳百川、虚怀若谷的博大胸怀，修齐治平、治国安民的政治理想，“载舟覆舟”、居安思危的忧患意识，革故鼎新、自强不息的执着追求等中华传统经典所彰显的美学风格、人生理想和核心价值在作者的论述中俯仰皆是、熠熠闪光，其中洋溢的强烈民族自信心和自豪感，使人读来深受振奋鼓舞。可以说，阅读《论经典》本身就是对中国传统经典及其本土民族精神的温故和新知，充分体现了理论性与普及性、学术性和耐读性、创新性和延续性相统一的治学原则，为建设中国特色学术话语体系的普遍有效性和内在亲和力树立了典范。

4.鼓励自己奋斗的经典励志话语 篇四

2. 时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。

3. 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近。

4. 夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。

5. 不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

6. 时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。

7. 我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。

8. 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

9. 知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

10. 读万卷书，行万里路。

11. 知识永远战胜愚昧。

12. 靠父亲的学识成不了学者。

13. 活到老，学到老，一生一世学不了。

14. 聪明靠努力学习，知识靠平日积累。

5.鼓励学生的话语 篇五

一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

当你能梦的时候就不要放弃梦。

人若软弱就是自己最大的敌人。

年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

美好的生命应该充满期待惊喜和感激。

事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。

有理想在的地方，地狱就是天堂。

人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。

生活若剥去理想梦想幻想，那生命便只是一堆空架子。

没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

人若勇敢就是自己最好的朋友。

每天告诉自己一次，『我真的很不错』。

思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

每一件事都要用多方面的角度来看它。

只要有信心，人永远不会挫败。

青春一经典当即永不再赎。

若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

含泪播种的人一定能含笑收获。

生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家。

当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

人只要不失去方向，就不会失去自己。!

不是境况造就人，而是人造就境况。

有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

游手好闲会使人心智生锈。

觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。

环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

不要等待机会，而要创造机会。

6.学生鼓励自己的话语 篇六

作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

智不及而谋大者毁。智无歇而谋远者逆。

有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

永远不要以粗心为借口原谅自己。

一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

信心来自于实力,实力来自于勤奋。

信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。

相信自己吧!我一定行的，今年一定能过;我们一起上战场,过五关斩五将,笑傲江湖,谁与争峰~!~!~!天生我才必有用。

山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗

名列前茅是银,日新月异是金。

懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。——高尔基

决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。积一时之跬步,臻千里之遥程。

一、激励孩子积极向上的6句话

1、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。

2、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!

3、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。

4、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。

5、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心

6、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

二、使孩子充满自信的7句话

1、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。

2、孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。

3、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

4、我很欣赏你在ㄨㄨ方面的才能---放大优点能增强孩子的自信心。

5、我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

7、孩子，我们也去试一试?

三、促使孩子学习更优秀的7句话

1、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。

2、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。

3、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。

4、提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。

5、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。

6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功?

7、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。

四、促进孩子品行高尚的8句话

1、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。

2、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

3、竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。

4、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。

5、要学会说一声：谢谢---培养孩子的感恩之心。

6、你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。

7、我很高兴你有一颗同情心----培养孩子对他人的同情之心!

8、我希望你是一个懂礼貌的孩子---让孩子学会礼貌待人。篇二：小学生鼓励自己的话

小学生鼓励自己的话

1、只有扎实的过程，坚持不懈的努力，才有好的结果。

2、在人生的每个阶段，请记住一定要先放大石头。

3、有过程就会有结果。

4、一切皆有可能。

5、一步一个脚印，坚持到底，就会成功！

6、阳光总在风雨后！努力！加油！

7、选择：什么都有，什么都没有，慎重。

8、辛苦一时，幸福一生。

9、我不想让自己有遗憾。

10、天行健，自强不息，地势坤，厚德载物。

11、认真的完成眼前的每一件事。

12、人是不应该有遗憾的，即使可以有痛苦。

13、人难我难我不畏难，人易我易我不大意。

14、人不能苦一辈子，但要先苦一阵子。加油林芹！

15、千里之行，始于足下。篇三：鼓励学生的话语

鼓励学生的话语

1．在这个问题上，你可以当老师了！

2．你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。3．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！

4．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。5．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。6．你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！

.7．你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！

8．通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！9．你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？ 10．谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。11．你的进步可真大，老师为你感到高兴！

12．你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！13．老师真想在下节课看到你更出色的表现！

14．对学习较吃力学生经常说：老师相信你经过努力一定能行！

15．你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！16．希望下节课，你是第一个回答问题的人！

17．虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！18．你的声音真好听，你能大声读一遍吗、19．这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？

20．你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。

21．你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！

22．同学样真精神。能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像一 棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。

23．咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？ 24．虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？

25．来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。

26．你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！

27．这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！28．你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。30．你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。

31．你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！

32．你的想法真不错，向你学习。

33．哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。34．你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？

35．你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？老师相信你！

36．每次见到老师，你总是甜甜地问一声：老师好！老师非常喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里，好吗？要展示给别人看，相信自己！27．你和同学们赛跑得了第一，老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。28．你的解题思路很奇妙。

39．你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。40．你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。41．你真行！一次比一次有进步！

42．我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！43．你认识的字真多，真是识字大王啊！

44．你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！45．你提的问题很有价值，都快成小老师了。

46．学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。47．你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！48．老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！49．老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！50．你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！51．你敢天发言，是一个真正的男子汉。

52．比老师说得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。

53．老师伸出大拇指说：瞧，大拇指在向你点头微笑，它在说你是最棒的。54．你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。

55．你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。56．你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应该向你学习。57．瞧！问题在你面前害怕了。

58．问题小老鼠跑出来了，同学样能消灭它吗？ 59．错了，没关系，下次努力！60．你的字如果再大点会更漂亮！

61．你的作业又进步了，再整齐点会更好！62．你的表达能力真棒，同学都应当向你学习。

63．只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。64．没关系，说得很好，再来一遍好吗？

65．你讲的数学小故事真精彩！把老师和同学都吸引住了，能再讲一个吗？

66．第一小组同学合作完成了老师布置的任务，你们的速度非常快，出乎老师的意料之外。

67．你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。68．老师希望同学再接再厉，取得更大的进步。

69．不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。

70．从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌。71．你能勇敢地站起来回答，有进步！

72．你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！

74．你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是最出色的。75．你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。76．你的声音真好听，能再大点声吗？

79．你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通。80．你的学习有进步了，加油啊！

81．你的字很漂亮，再认真点会更漂亮。

82．你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。83．你的想法很好，希望你做得更好。85．你很有创造力，但还要继续努力。

86．你常常给大家一个惊喜，因为你有创新思维。87．你每天都有进步，老师真为你们高兴。

88．大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你。

89．大家都很佩服你，因为你处处与众不同，表现得那么出色，老师都为你骄傲。90．你回答问题时，是那样的认真，声音是那样的响亮。老师都被你感染了。

91．在我们这个团结、奋进的集体中，有着巨大的凝聚力，号召力。有存在差生，你们都是最优秀的。

93．相信你能行，再认真想一想，别着急，你一定行。94．难题最怕认真的人，你就很认真。

95．猜一猜，想一想，做一做，创造之门就被你打开了。96．别把你的聪明藏起来。97．别害怕！我们支持你！98．你确实很会思考。

99．你的发言很有条理，也很有见解。100．你充满自信的发言真棒。101．我为你今天的表现感到骄傲。102．你的自学能力真让我惊讶。

105．你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。106．你在学习上这种尝试精神很可贵。107．你这种探索学习方式很值得我们学习。

7.写给学生鼓励的话语 篇七

2 、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

3 、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

4 、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

5 、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

6 、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

7 、事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。

8 、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

9 、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

10 、人若勇敢就是自己最好的朋友。

11 、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

12 、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

13 、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

14 、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

15 、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

16 、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

17 、望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

18 、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

19 、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

8.鼓励高三学生复习的励志话语 篇八

1、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力。

2、黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。

3、依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓，高考顺利!

4、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

5、不做地下虫，我是天上龙。

6、十年寒窗百日苦练何人健步登金榜;一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。

7、造物之前，必先造人。

8、努力的最大动力，在于你可以选择你想要的生活，而不是被生活选择。

9、辛苦一年，收益一生。

10、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

11、人只要有坚定的不断成长的信念，即使每天成长得很慢，终会实现他成功的梦想。

12、更快、更高、更强。领先就是金牌。

13、山河在，不愁草木不生;壮志在，不愁事业不成!

14、穷不一定思变，应该是思富思变。

15、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!

16、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人!

17、烈火试真金，逆境试强者，珍惜眼前时，再创更高峰!

18、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

19、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

20、我们不怕不懂，就怕装懂;不怕不足，就怕满足。

21、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路，没有伞的孩子必须努力奔跑!

22、我自信，故我成功、我行，我一定能行。

23、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

24、遇难心不慌，遇易心更细。

25、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!

26、江河有流尽之时，毅力无倒塌之日。

27、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本事。

28、人生能有几次搏?莫到白发还未博。

29、苦干加巧干，本科重点有希望。

30、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

31、不怕别人瞧不起，最怕自己不争气。

32、十年寒窗，盼前程似锦;百日苦战，誓金榜题名。

33、一个人没目标，前途尽费;一个人没理想，碌碌终生。

34、人生便是一只风筝，只有努力向上飞的那只，才能成为天之骄子。

35、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

36、种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。

37、回避现实的人，未来将更不理想。

38、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

39、注意保持身体健康，身体才是革命的本钱。

40、不要等待机会，而要创造机会。

41、心有多大，舞台就有多大!有努力就会有回报!

42、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

43、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。

44、专注自我提升，不要左顾右盼，紧紧抓住每一个5分钟。

45、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

46、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

47、永远清楚，不是只有你一个人在努力。

48、勤学苦练，永争上游。

49、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

50、人好学，虽死犹存;不学者，虽存犹灭。

51、人不可能永远不失败，而想失败后再站起来，就必须学会承受，承受那些你该承受的挫折。

52、力争上游，龙马精神朝气蓬勃;雄心万丈，你追我赶誓夺第一。

53、成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己。

54、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;

55、立下人生志向，活出人生精彩;铺好今天沙石，走出明天大道。

56、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

57、成功不是回首，不是寄望，而是把握现在。

58、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

59、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。

9.鼓励学生的经典话语 篇九

在生活、工作和学习中，越来越多人钟情于在线上发布话语，话语是人们说出来或写出来的语言。朋友圈发什么样的话语才受欢迎呢？下面是小编整理的开学典礼鼓励学生的话语，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、老师知道你记性很好，背诵课文本事很大，相信自己，别辜负老师对你的期望哦！

2、有人说：“人人都能够成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

3、成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。人生的成就，是从失败中站起来。人生的失败，是扼杀自信心。给自己足够的自信，成功就在你脚下。

4、没有，只有更好，追求卓越，不骄不躁。愿你学会在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。

5、你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

6、期望老师的关爱能让你愉快畅游在知识的海洋，同学的帮忙能给你带来更多的感动。为你下半学期的进步鼓掌！

7、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

8、书是全世界的营养品。老师多么希望你每一天自由快乐的遨游在书的海洋里。也希望你早日“下笔如有神”。

9、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

10、对自己的要求有多高，就能够到达多高的要求，加油哦！

11、为你担忧，怕你不稳定。希望你学习更加扎实、牢固些，而且把字写好。老师相信你一定是最优秀的一位学生！

12、勤奋是步人成功之门的通行证，而“时间，就像海绵里的水，只要你愿意，总还是有的。”记住鲁迅先生的话，为自己加油哦！

13、读书长精神。老师希望看到充满朝气的你能时时持续旺盛的学习状态，每一天按时完成作业。

14、勤能补拙是良训。何况你好聪明呢！老师和你一起加油哦！

15、亲爱的孩子，抬头看看头顶的天依然很蓝，低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么，就应感谢它又帮你在成长的路上前进了一大步。

16、每次值日你都让老师赞美，以后在学习上也像值日一样一丝不苟，多让老师赞美你，行吗？

17、孩子们，你们要做快乐的人。快乐的人是幸福的和谐的健全的人。快乐是一种健康的生活态度，是精神富足的一种人生境界，快乐给了我们生活终极好处的答案。快乐是我们一生一世的追求。快乐的人比较能承受危机，持续谦卑，更知道感恩。快乐能够让人有归属感寻找到生命的好处，能够超越生活中一时的起起落落，而追求更长久的安身立命之道。

18、花一样的年华属于花一样的你们，在这鲜花盛开的季节里，珍惜花儿的绚烂，用智慧和汗水浇灌出世界上最美最灿烂的理想之花。

19、梳理一下假期漂浮散乱的情绪，整理一下在狂野中纷乱的思绪，恢复一下在愉悦中迷失的自己，调节一下未来新起点的脚步，简单地应对寒窗苦读的新学期！

20、知识的汪洋大海无边无际，学府的文科理科学科繁多，梦想的海阔天空勤奋耕耘，理想的.将来明天渊识博学，完美的事业通途辉煌灿烂。开学了，整装行动，畅游学海取佳绩。

21、当夜深人静的时候，望着窗外星星点点的夜空，我感到那里很遥远也很神秘，其实生命就是一场比赛，不努力就会失败；开学了，好好念书，祝你有个好情绪！

22、来到美丽的校园，开辟求知的大陆；重回快乐的课堂，舞动活跃的思维。展望明亮的未来，放飞知识的翅膀。开学日到了，愿你学习成绩蒸蒸日上。

23、和无忧的假期说声再见，和自在的休息进行拜拜。将进取的精神重拾心底，把勤奋的模式重新设置。开学日到了，打起百倍的精神，打理闲散的情绪，开始新的征程。

24、又是一年开学日，又是一季幸福时。结伴欢笑入学堂，知识清辉散光芒。思维碰撞在课堂，精神交流品琼浆。秋光灿烂幸福长，求知路途征帆扬。

25、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

26、假期近尾声，开学日在即，捎来问候语，聊表我心意，愿你在校顺，事事都如意，老师都青睐，学生全喜欢，走哪哪热闹，干啥啥成功！

27、知识的芬芳在前方飘荡，悦耳的铃声在校园里回响，亲密的伙伴等候在课桌旁，快乐的回忆在教室里闪光。开学日到了，愿你开心去上学，迎接灿烂朝霞。

28、学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。愿你自强不息怀壮志以长行，祝你厚德载物携梦想而抚凌。

29、阳光照，花儿笑，开学了情绪妙；收收心，揽揽性，好好学习很美妙；认真学，仔细记，天天向上把歌唱。愿你遨游在知识的海洋里，天天进步，幸福无限！

30、挥别假期收懒散，信心满满回学校；好好学习志气高，刻苦用功不偷懒；专心致志不分心，快乐学习笑哈哈。开学了，愿你学业顶呱呱，前途无量！

31、立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。

32、预约安宁，为燥热的心态降温。预约勤奋，为懒惰的身体助威。预约激情，为崭新的学期鼓劲。预约成功，为青春的岁月喝彩。开学日，祝你学有所成，更上一层楼。

33、再多的悠闲时光已随时光远去，在一片欢声笑语中迎来新的学期。与家人挥挥手，迈出坚定的脚步；与朋友肩并肩，走向校园美景。祝你新学期万事如意！

34、开学吧，让阳光充满胸膛；开学吧，让激情点燃梦想；开学吧，让我们放飞希望，实现心中的渴望；开学吧！

35、美美的情绪还在直冒泡，懒散的二郎腿还在高高翘，快乐的声调还在嗷嗷叫，新年的感觉仍在乐陶陶，可爱的假期却吹响了集结号。嘿嘿，别再偷偷笑。起来背书咯！

36、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧！

37、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

38、愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。

39、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。

40、以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

41、拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。

42、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。

43、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

44、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！

45、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

46、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！

47、彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

48、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

49、亲爱的同学，新的学期已经开始了，这又是一个充满机遇、充满挑战、充满希望、充满期待的开始！有的时候，在学习的旅途中，在前行的路上，我们不必急于赶路，更不必诚惶诚恐，放慢脚步，拾几枚路上的花瓣，驻足品香，或许以后的行程会更加从容、更加愉悦、更加理性、更加智慧。这里给我们的孩子一点建议，或许对今天正在焦虑的你能有点帮助。

50、用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景！

51、开学啦！开学啦！背上书包向着校园出发，那是快乐幸福的家。朋友见你总是笑哈哈，一起游戏快乐玩耍，老师为你把关爱洒，帮你撷取知识的浪花。愿你迎着美丽的朝霞，快乐入校！

52、“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。

53、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；希望你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

54、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的；，正在将鲜花的大旗飞舞……

55、不要说一天的时间，人生的漫长岁月就由这连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

56、当你孤独时，风儿就是声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

57、你的多才多艺，你对工作的认真负责，上课的认真态度，让陈老师觉得班上不能少了你。你为班上做出了巨大的贡献。每期黑板报都有你的足迹；每次做操，你都那么认真地组织，陈老师无法不喜欢你。你是一个素质很好的学生，你长大后一定是个不可多的的人才。加油吧！陈老师为你喝彩！

58、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

59、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个的好梦！

10.鼓励学生的经典话语 篇十

即使现在，对手也不停地翻动书页。

即使现在这一瞬间对手的书桌还堆满了书。

现在睡觉的话会做梦，而现在学习的话会让梦实现。

别再自己摸索，问路才不会迷路。

不要把今天的事拖到明天。

教育程度很大程度上代表收入。

今天度过的一天明天就找不回来了

成功并不属于每个人。

此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。

感到晚了的时候其实是最快的时候。

狗一样地学，绅士一样地玩。

今天流下的口水将变成明天流下的泪水。

觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

请享受无法回避的痛苦。

如果今天不走的话，明天就要跑。

谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

没有艰辛，便无所获。

为未来投资的人是对现实忠实的人。

我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

所有人的成功都不是偶然的。

我无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天。

投资未来的人是，忠于现实的人。

学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?

无法避免的痛苦就去享受吧!

学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。

勿将今日之事拖到明日。

早起的鸟儿有虫吃。

学习不是人生的全部，但连学习都征服不了，你还能做什么?

学习不是因为缺少时间而是缺少努力

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

幸福或许不排名次，但成功必排名次。

一个人失去一次机会并不算什么，可是就是在这一次一次的失去中，有许多人就失去了成功的人生。

一天过完，不会再来。

与其讨好别人，不如武装自己;与其逃避现实，不如笑对人生;与其听风听雨，不如昂首出击。

远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心。

学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

11.写给学生鼓励的话语 篇十一

2 、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚樱

3 、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

4 、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

5 、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

6 、竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

7 、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

8 、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

9 、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

10 、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

11 、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

12 、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

13 、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

14 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

15 、对于勇士来说，贫并困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

16 、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

17 、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

18 、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

19 、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。