社区综治工作领导小组

2024-09-30

社区综治工作领导小组（13篇）

1.社区综治工作领导小组篇一

哈喇河中学关于成立社会治安综合治理

工作领导小组的通知

各处、各班：

为贯彻落实县委、政府关于综合治理工作的有关安排，全面开展校园安全管理专项整治和长效管理，牢固树立安全工作责任重于泰山的意识，严格防范安全事故的发生，经哈喇河中学校务会研究决定成立治安综合治理工作领导小组，现将领导小组组成人员通知如下：组长：马永介

副组长：耿福军

成员：李军马舒施宗文陈贵兵

社会治安综合治理工作领导小组下设办公室，由马舒同志担任办公室主任，负责社会治安综合治理日常工作。

哈喇河中学

二○○六年三月一日主题词：教育治安综合治理机构通知哈喇河中学办公室2006年3月1日印发共印35份1

2.社区综治工作领导小组篇二

本刊讯国务院办公厅于2009年12月28日发出通知, 为加强对促进中小企业发展工作的组织领导和政策协调, 国务院决定成立国务院促进中小企业发展工作领导小组。领导小组的组成人员名单如下:

领导小组办公室设在工业和信息化部, 承担领导小组的日常工作, 负责研究提出促进中小企业发展的政策建议, 督促落实领导小组议定事项, 承办领导小组交办的其他事项。工业和信息化部中小企业司司长王黎明任办公室主任, 财政部企业司司长贾谌任办公室副主任。

3.社区综治工作领导小组篇三

关键词：小组工作;社区居家养老服务

一、社区居家养老服务的发展现状

（一）社区居民的身体健康状况及需求。老年人随着年龄的增长，身体状况也在发生着变化，关注老年人的身体健康需求可以了解到他们希望社区居家养老能够提供给他们的服务。疾病产生的生理上的困扰，身体承受能力的下降，一些年长的人不喜欢过去的艰苦工作状态，甚至连生活都难以自理，他们需要照顾和更多地关心，他们生活在社区，希望依托社区，发挥社区的组织和照顾功能，为社区居民的身体状况提供一定的服务。

（二）精神需求。由于现在经济发展快，许多年轻人不想局限于在家，外出打拼远离老人，于是老年人独自居住，他们的心里产生了强烈的寂寞和孤独，心灵上的慰藉和精神上的情感寄托是他们的需求。生理上的变化使得老年人的身体比不上年轻的一代，他们心理产生落差，认为自己的社会地位和角色发生了改变，心理上的接受能力跟不上时代的快速变化，而且也影响到老年人的独立和尊严。失去工作能力，家庭的主导地位发生变化，他们心里产生落差，他们也觉得自己已经不是家庭的支撑，得不到家庭的支持，这将压抑到自己的欲望和需求，因此解决精神上的需求是当务之急

（三）文化娱乐需求。随着社会的发展，老年人也不仅仅追求安稳的生活，他们也开始追求生活质量。在老年社区活动中心，丰富的娱乐活动的开展，还有社区学校为老年人提供相关的再学习服务，提高老年人对新生活的向往和对旧生活的留恋，扩大社交的范围，建立自己的社交网络，使精神生活得到充实，它不仅满足老年人对知识的渴望以及受尊重的需求，还可以使老年人发挥余热，参与社会发展，满足老年人的自我需求。

二、小组工作模式介入社区居家养老服务

（一）介入途径。（1）直接式小组方法。专业的小组工作有不少方法，但是“直接式小组方法”更适用于老年人，它强调社会工作者通过小组活动，活跃小组气氛，等待成员互相更熟悉后，才进一步探索他们对小组团队项目及未来想要开展的活动的兴趣。所以，在小组活动的开始，尤其是第一次聚会时，社工应该先与1-2个成员玩一些热身游戏，促进成员之间的相互认识和理解并带给他们欢乐，改善团队气氛。（2）间接式小组方法。间接式的小组方法是指在社区居民逐渐熟悉和接受这种小组活动的基础上，小组成员间已经有了一定的接触逐渐的建立自己的关系网络之后，通过社会工作者专业的引导，让老年人逐渐享受社区居家养老服务。社会工作作为老年人与社区、政府之间的传达者，通过引导内外协调沟通，为老年人争取资源，可以适当地介入老年人的家庭，缓和两代人的矛盾，为老年人构建和谐家庭出一份力。从而使老年人更好地安享晚年，促进和谐社区和谐社会的建设。

（二）小组活动过程分析

（1）熟悉的你，陌生的他。首先，通过社区居委会干部的帮助，在得到社区的同意后，争取到举办此次活动的机会。在大众社区，福荣城老年活动中心，开展一系列的小组活动。

通过社区居委会的宣传，征集到需要参加此次活动的12名老人。他们的年龄都在55周岁以上，生活可以自理，来自各个乡镇，语音带有各地口音，大多数是来县城帮忙照顾子女的孩子。在活动之前，我们通过收集相关资料，进入社区进行调查，为活动的展开做好了充分准备，选了一些以老年人他们的需求为主的小游戏。初次见面，大家都很眼熟，觉得有过一面之缘，侃侃而谈起来，也有的不知道是要来干嘛，独自在一边。我们把大家聚集在一起，让他们相互介绍，了解对方，由于他们语言差异，带有地方口音，平时大家也没这么正式的介绍自己过，途中大家还会因为某一句话而发出笑声，减少了初次聚在一起活动的尴尬。自我介绍结束之后，大家聊起了当年的工作生活环境，20分钟后，有几个老年人提出时间不早了，要去接孙子孙女放学，于是我们也加快了活动进程，最后让大家分享第一次参加这种活动的感受，活动结束。本次活动小组成员基本都参与，完成目标，由于活动内容比较单一，而且我们几个组织人员和老年人年龄相差太多，需要社区相关负责人的配合。（2）健康知多少。第三次活动针对老年人身体健康的发展状况，特意通过社区负责人，联系到大众社区卫生所的林医生和徐护士，邀请他们两个来参与我们的活动。林医生首先给大家普及了一些大多数老年人存在的一些身体疾病，给予了一定的养生和防范疾病发生的建议以及对于一些疾病的应对方法。现场也让成员们提问题，在线为大家解答。徐护士就为大家简单了讲解了护理方面的知识，现场还让其中一名老奶奶现场模拟，利用一些简单的器械，量血压、测心跳、测脉搏等等，一些小的状况在家里就能处理的简单方法。最后让老人们组成两人一组，对徐护士做过的简单的护理进行现场模拟。最后也对社区卫生所进行了宣传，不舒服就去卫生所，更是可以提供上门服务。希望卫生所能为社区的居民提供优质的服务，为社区居家养老服务奠定一定的硬件设施服务。（3）你眼中的我。第四次见面，大家都有了相对而言比较熟悉的关系了，来到活动中心后，就开始各自分享自己的事。也有谈到自己家庭的事，因种种原因家庭矛盾也逐渐产生等等。看到大家这种和谐的气氛也为之高兴。把大家聚集在一起之后，开始进行今天的活动。这次活动是让老年人对自己或者对他人有一个评价，以便于认识到自己在自己心中和他人心中的形象，正确认识自己，正确的心态对待老年生活。首先从某位组员开始，依次接着评价增加和他人。我们需要在活动中注重观察老年人的神情变化，看到别人对自己的评价时的心情变化，做好记录。本次活动既让老人看到了别人对自己的夸赞也看到自己不足的地方，但是老年人很难改变自己的认知偏差，这就需要社会工作者的及时引导。（4）后会有期。通过之前几次活动了解到，活动结束后，小组成员之间还有更多的联系，比如小组成员邀约去逛公园、买菜以及去跳广场舞，还有些已经成为很好的麻友等等，很欣慰这就是活动带来的成果。这次活动把大家聚集在一起是对前几次活动的总结，以及老年人的感想分享。通过4个老年人一组，先各自在小组内分享，再通过在大家面前来分享。最后成员间也相互送祝福，感谢社区提供此次活动。

三、小组工作介入居家养老服务评估与反思

（一）不足之处。（1）活动准备不充分。在四川地区，社会工作的开展少之又少，针对于大众社区的实际情况，我们认识到活动的开展并没有得到积极的响应，大众社区居民对于这种小组活动没有足够的认识，甚至有些居民是排斥的，我们在社区宣传没有得到强烈的回应，并没有收集到很多的数据，因此小组活动的开展缺乏数据性的评估。由于人力资源有限，在走访社区居民的过程中，也只了解到一些居民的需求，没有完全的反映各种不同的老年人的需求，无法针对性的开展各项小组活动。总的来说，小组活动完成了基本的目标，但活动内容不够丰富。（2）对社会工作者的认知程度低。活动开展前，我们就预想到社区居民对社会工作者的认知度低，我们尽可能的从老年人的角度出发开展活动。在大众社区活动开展之后，确实大多数老年人实际上都不清楚我们社工是干嘛的，他们就以为我们是社区居委会的，但是社工在发达地区已经发展很成熟了，比如香港很多居民都觉得有苦难就找社工，他们就很信任社工，但在内地来说，社工事业发展缓慢，想要提高社工的认知度还需要经历一段艰难的历程。（3）社工的专业反思。对于我们几个还身为学生的社工而言，进入社区开展小组活动，首先都没有得到社区居民的热烈的支持，并且由于之前并没有太多的实践经历，我们专业不够扎实，处理问题的方式方法也不成熟，以致于并没有在根本上对社区居家养老服务进行针对性的调查和开展活动。社区居家养老服务在发展过程中也没有进一步的缓和家庭矛盾与冲突。那么如何运用社会工作的专业方法，把理论付诸于实践，是我们工作的困难和挑战。由此看来，应大力发展社会工作专业人才队伍的建设，满足社会工作事业的多元化发展需求。

（二）发展的空间。（1）做好活动充分准备，完善服务内容。活动前收集充分的相关资料，做好活动准备，比如通过社区的走访、上门访问或者是调查问卷的方式收集资料，对资料进行分析，找出老年人的需求。通过对社区老年人的家庭情况调查，通过小组活动的开展，一定程度上缓和家庭矛盾，减小家庭养老的压力。活动后对活动进行评估，对活动的过程和效果的评估，通过评估了解到老年人对社区居家养老的需求，分析老年人的参与活动的程度状况，帮助小组成员完成小组目标，使活动顺利的开展。了解到小组活动实施的结果，结合老人们的实际情况，为完善社区居家养老服务奠定了扎实的基础。（2）做好宣传活动，提高服务质量。在社区做好大量的宣传活动，在社区做演讲、发传单、上门访问等等，都可以对社会工作的宣传起到相应的作用，从而提高社区对社会工作的认知度。社会工作者的介入，首先要了解社区居民的心理和生理上的需求，对他们的想法有相应的价值认同，坦诚地为他们服务，在他们的立场上考虑，从而实现真正的助人自助，进一步探索和创新服务模式，提高服务质量。同时结合自身地区的发展特点，进一步探索具有属于当地化管理和本土特色的服务模式，推动社区居家养老服务更上新台阶。（3）社工的专业反思。社会工作者是专业的，其专业的价值观和专业方法技巧会发挥他们在社区居家养老服务中的重要作用。社工应注重关系的建立，加强与社区、政府、社会组织等各方面的沟通、互动和交流。上下联动多方协调，向下了解社区老人的不同需求，向上则向政府或者相应部门反应老年人的需求，以及时获得政府部门的支持和照顾。社工还应注意调动社区资源，整合并优化社区资源配置，建立互助坏的社区关系和多元化的社会支持网络，共同参与为社区为老服务，完善社区居家养老服务体系。

参考文献：

[1] 吴华.张韧韧. 老年社会工作[M]. 北京：北京大学出版社，2011.

[2] 徐永祥. 社区工作[M]. 北京：高等教育出版社，2004.

一、社区居家养老服务的发展现状

二、小组工作模式介入社区居家养老服务

（二）小组活动过程分析

三、小组工作介入居家养老服务评估与反思

参考文献：

[1] 吴华.张韧韧. 老年社会工作[M]. 北京：北京大学出版社，2011.

4.社区综治工作领导小组篇四

关于成立会龙镇中心学校综治工作领导小组的通知

会龙镇各中、小学：

为强化综治管理，加强对会龙镇中小学综治工作的领导，经中心学校2013年2月21日研究决定，成立“会龙镇中心学校综治工作领导小组”：

组长：胡俊辉

副组长：管汉杰

成员：刘佳、张玉柱、安钢、郑国杰、李瑞、王渊

聂坡、吴辉、刘传玲、王灼金、聂飞、史明金

朱新伟、王鲁艳、刘凤举、聂保丰、王凤礼、杨金福

具体分工如下：胡俊辉同志为综治工作第一责任人；管汉杰同志负责全镇的综治工作；吕乃灵同志负责中心学校（校本部）的综治工作；聂飞同志负责中心小学的综治工作；所辖学校的校长为该校综治工作的第一责任人。

会龙镇中心学校

2013年2月21日

报：县教育局

送：镇分管书记杨明喜

5.秀中社区健康教育工作领导小组篇五

组长：郑卓芳（社区支部副书记、副主任）副组长：王献海（社区分管卫生工作主任）周序规（社区卫生服务站站长）成员：吴清环（市一砖厂副厂长）唐雄（威特公司物管部长）曾永秀（省四建后勤科长）苏育民（省化肥厂主任）

陈学观（海玻市场经理）

陈明辉（宝源花园物管经理）程庆力（维多利亚物管主任）王关福（福秀小区物管经理）黄文理（省商校办公室副主任）李春煕（华泰学校副校长）李瑞山（市33小副校长）

6.社区综治工作领导小组篇六

2013年1月10日, 人力资源和社会保障部召开人才工作领导小组会议, 传达中央人才工作协调小组第38次会议和全国人才工作座谈会精神, 研究部署2013年人才工作。中组部副部长、人力资源和社会保障部部长尹蔚民在会上强调, 要全面落实十八大关于人才工作的总体要求、基本思路和重点任务, 推进人才工作创新发展。

尹蔚民指出, 今年要重点做好四个方面的工作:一是以实施国家重大人才工程为龙头, 加快推进专业技术人才和高技能人才队伍建设。突出抓好专业技术人才知识更新工程、国家高技能人才振兴计划等国家重大人才工程, 继续配合实施好“千人计划”“万人计划”, 统筹推进国家百千万人才工程、博士后国际交流计划等政府人才项目。二是以重大人才政策创新为根本, 进一步优化人才发展环境。建立健全专家培养选拔、发挥作用和联系服务政策, 完善博士后培养、管理服务政策, 完善支持鼓励人才向基层流动政策。三是以人才发展体制机制改革为动力, 进一步激发人才的创新活力。加快改革完善人才评价机制, 全面推开深化中小学教师职称制度改革, 推动出台事业单位人事管理条例, 推动国家勋章和国家荣誉称号法、国务院表彰奖励工作条例出台。四是以转变职能优化服务为目标, 不断健全政府人才公共服务体系。拓展公共就业和人才服务内容, 推动人力资源服务业发展, 加强人才服务平台建设。 (刘祖华) ■

编辑冯玺玲

7.社区综治工作领导小组篇七

会议指出，要肯定成绩，增强信心。去年年初以来，该市农村改革试验区工作取得了显著成效，在重点领域和关键环节取得了积极进展，形成了一批制度和规范，为做好下一步的工作奠定了坚实基础。十八届三中全会进一步明确了今后改革的方向、目标和任务，各级各部门要切实把思想和行动统一到全会精神上来，增强进取意识、机遇意识、责任意识，推动全市农村改革工作迈上新台阶，圆满完成中央和省委、省政府赋予他们的历史使命。

会议要求，要吃透精神，领会实质。在健全城乡发展一体化体制机制、深化农村改革方面，十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》作出了全面部署。中央关于深化农村改革的新政策、新举措，代表了未来农村改革发展的方向，全市要深入研究、吃透精神，用《决定》统领农村改革试验区工作，进一步理清思路，完善措施，突出重点，稳步发展。

会议指出，要深化改革，创新发展。破解城乡二元结构，需要进一步解放思想，充分研究论证，健全完善提示机制，采取创造性的改革举措。一是开展农村产权交易平台试点，推进农村土地承包经营权、集体林权、集体股权等农村产权流转交易公开、公正、规范运行。二是深入推进农村集体产权制度改革，全面推进第二批试点社区的产权制度改革，适时启动其余社区的改革。三是争取启动建立城乡统一的建设用地市场试点，推进农村集体经营建设用地与国有土地同等入市、同权同价。四是深化城乡户籍制度改革，积极探索推进农业人口市民化，逐步把符合条件的农业转移人口转为市民。五是进一步开展农村金融产品创新试点，积极探索建立村（社区）级或农民合作社为主体的担保基金，开展信用共同体融资模式。会议要求，继续抓好新型农村社区建设分类推进、资金筹措、旧村拆迁、设施建设、产业支撑和就业增收等工作，切实打造好深化农村改革发展平台。

会议指出，要健全机制，务求实效。一是进一步加强组织领导，协调解决工作推进中的困难和问题，强化督导，明确时间节点，确保有序推进。二是加强顶层设计，关注国家新出台的涉及农村改革的政策，尽可能在试验区先行试验。开展与高校、科研部门等的合作，完善改革试验方案，减少工作盲目性。三是注重完善提升，系统总结提炼近年来上级认可、群众满意的经验做法，形成一套完善规范的制度措施。四是加强督导考核，研究制定试验区工作运行监测体系和工作考核办法，将试验区工作目标纳入今年目标考核范围，确保圆满完成工作任务。

（本刊编辑部）

8.社区综治工作领导小组篇八

通知

为使我社区工作适应新形势、新情况的挑战，在新的工作时期有章可循，推进社区法律援助工作稳步开展，同时能把各种矛盾纠纷化解为零，从而使辰兴社区成为“和谐社区、稳定社区”，现调整社区法律援助工作领导小组，名单如下：

组长：******************* 副组长：****************** 成员：******************* ********************** *********************** *********************** ************************ ***********************

**********社区居委会

2011年4月

2011年*****社区法律援助工作

工作总结

我社区在上级的正确领导下，在街道办事处司法所的直接指导下，以创建平安社区、构建和谐家园为根本目标，结合我社区实际，通过建机构，定目标，在辖区积极开展法律援助，安置帮教，法制宣传和法律服务进社区活动，化解了矛盾，维护了社区稳定，确保按期完成了各项目标任务。现就本年度工作总结如下：

一、领导重视健全机构

街道党工委、办事处领导对社区法律援助工作高度重视，通过建立健全工作领导机构和工作落实机制，确保各项工作有序开展。

二、宣传引导形式多样

在具体实践工作中，我们发现广大群众法律知识相对缺乏，法制意识相对淡薄，但有相当一部分群众的维权愿望还比较强烈。针对此情况，我们组织了一系列法律宣传教育活动。一是组织开展了法律知识进社区。宣传点有专人对群众进行法律知识讲解，确保宣传工作到位。二是利用宣传月把法律知识宣传与安全教育宣传结合起来，设立宣传站，发放资料，现场咨询、解答群众疑难。通过声势浩大的宣传教育在我办所辖区域营造起了良好的法制氛围。三是通过举办培训会、座谈会、讲座，通过开展法律知识竞赛、综治成果展示等广泛征求意见和建议。为提高辖区群众的法制意识和创建和谐奠定了良好的基础。

三、理顺思路突出重点确保稳定

1、深化依法治理，积极推进我社区法律援助工作进程。利用禁毒日广泛进行宣传，使禁毒工作深入人心。发放各种宣传资料上百余份，张贴悬挂标语横幅。利用普法宣传日，设立宣传站，对群众进行法律知识宣传。

2有效发挥我社区法律援助中心的效能，司法所指派专人为群众提供法律咨询，并按相关法律程序帮助群众解决生活中遇到的法律难题。工作人员定期下社区摸底排查，严防因小矛盾小问题的处理化解不当、不及时出现的群体性上访，甚至上升为治安案件、刑事案件的发生。采取有效措施化解矛盾纠纷,调解邻里关系。确保小矛盾不出社区，大矛盾不出街办。

今年虽然我们在法律援助工作上取得了一定的成绩，但仍然存在一些方面的不足。加大对辖区群众的法律宣传，使群众更好的学法，懂法，用法。进一步做好法律援助工作，确保法律援助工作落到实处。为辖区群众做好法律咨询，并做好上级部门下达的其它各项工作任务。

***************社区 2011年12月

2011年***社区法律援助工作计划

为推进“法律进社区”，进一步完善法律援助体系，更好地为社会弱势群体提供法律援助服务。在新的一年里，全面落实深入学习实践科学发展观，切实做好法律援助工作，具体作了以下工作计划：

一、指导思想：

以法律服务为切入点，以社区特困弱势群众法律援助为重点，建立和完善社区法律援助志愿者服务体系，进一步将法律援助服务向社区延伸，方便群众法律求助，满足群众法律需求，解决群众涉法实际困难，把维护困难群众合法权益的司法救助工作进一步深入、扎实地开展下去。

二、宗旨准则：

社区法律援助志愿者的服务宗旨是：奉献、友爱、互助、进步。

行为准则是：志愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒。

三、服务内容：

1、对特困家庭提供义务法律服务。以社区内基本无劳动收入的特困家庭为服务重点，主要为特困家庭提供义务法律咨询、非诉讼调解、诉讼代理等法律援助服务。

2、广泛开展社区法律服务活动。法律援助联络站定期组织法律援助志愿者在社区内开展法律咨询、讲座等活动，志愿者协助配合司法所和社委会开展法制宣传、依法治理、人民调解、刑释解教人员的法律帮教工作。

3、做好社区居委会法律顾问工作。为加强基层民主法制建设，根据资源配置情况由各社委会聘请法律援助志愿者作为常年法律顾问，开展社区法律服务工作。

4、开通法律援助服务电话。区法律援助中心和各街道法律援助工作站向受援对象公布专线电话和志愿者联系电话，随时接听解答特困家庭的法律咨询。

在实际工作中，不断总结经验，积极探索出行之有效的服务途径和方法，更好地为社会弱势群体提供法律援助服务。

9.社区综治工作领导小组篇九

按照xx镇整治维稳中心5月31日召开的关于依法严厉打击和取替非法传销组织工作专题会议，会议通报了xx城区部分社区辖区范围内发现了非法传销死灰复燃的迹象，有可能会往城郊结合部蔓延的状况，xx社区结合辖区的实际情况，立即召开了社区严厉打击和取替非法传销组织的专题会议，成立了工作领导小组、制订了工作计划、工作实施方案，并迅速开展工作。一是建立社会联合打击，成立工作领导小组。争取工商、公安、司法、等多家部门联合打击传销网络，制定社区打击传销长期计划，依靠辖区成员单位、社区的力量，大力开展宣传教育、预防引导和监督举报等工作，及时发现辖区内传销苗头和动向，争取将传销活动消灭在萌芽状态。建立政府牵头、部门协作的打击传销领导机构和工作制度、联合打击网络。对异地聚集、拉人头式传销活动给予重拳打击，对出现的传销窝点，联合工商、公检法部门快速进行清理。

二是要加强日常巡查和辖区单位自检自查。加大日常巡查监管力度，要求辖区成员单位做好自检自查，联合公安对辖区出租房、宾馆、闲置厂房、新建空房等进行重点防控排查；加强对各类招工广告的梳理，认真查找传销案件线索，接受群众举报。

三是要努力做好宣传教育。利用多种宣传形式，讲解传销与直销的区别，宣传传销活动的严重危害，提高群众的防范意识。同时，对抓获的传销人员加强教育劝导，对辖区内曾参与过传销活动的人员实行定期回访教育，避免传销人员再次误入歧途。

四是认真做好信息交流。进一步加强与公安、工商，社区的紧密合作，组织开展联合执法检查活动。组织联合相关部门深入企业、物业小区、认真清理摸排，对一旦排查发现的非法传销窝点逐一捣毁、取缔。

通过为期一周的严打专项整治工作，取得了很好的效果，增强了辖区成员单位，辖区居民对传销危害的认识，净化了社区的辖区环境，提高了大家打击非法传销的意识，让辖区居民认识到了传销与直销之间的区别，取得了较好的成效，社区决定一如既往的做好打击非法传销的长效机制工作。

10.社区综治工作领导小组篇十

东湖社区安全领导小组水域排查工作小结 1、2014年8月4日上午——下午，巡查区域东湖社区全部水域，巡查人员：丁茹、麻福元、安全联络员张瑞雪，巡查情况，平安无事。2、2014年8月5日上午——下午，巡查区域东湖社区全部水域，巡查人员：唐艳丽、李剑、安全联络员赵彩霞，巡查情况，在明水湖水域有小孩戏水，给其宣传安全知识，让马上离开危险区域。3、2014年8月6日上午——下午，巡查区域东湖社区全部水域，巡查人员：司王娣、马国香、安全联络员杨冠妮，巡查情况，在隆湖家园对面渔湖边，发现多名小孩在湖边看钓鱼，劝说回家。4、2014年8月7日上午——下午，巡查区域东湖社区全部水域，巡查人员：麻福元、李剑、安全联络员司王娣，巡查情况，在大平路湖边，发现三位大人和两位小孩在钓鱼，驱散、劝说回家。5、2014年8月8日上午——下午，巡查区域东湖社区全部水域，巡查人员：唐艳丽、张瑞雪、安全联络员赵彩霞，巡查情况，平安无事。

东湖社区安全领导小组水域巡查情况

11.社区综治工作领导小组篇十一

京兴矫正帮教办[2007]10号

关于开展核查纠正监外执行罪犯脱管漏管

专项行动的工作方案

根据市司法局《关于开展核查纠正监外执行罪犯脱管漏管专项行动的通知》（京社区矫正办[2007]20号）的要求，现开展监外执行罪犯脱管、漏管的核查工作。为顺利完成本次专项行动，确保各项工作落实到位，特制定工作方案如下：

一、指导思想

以本次核查为契机，进一步规范社区矫正的衔接、管理等工作环节，最大限度的避免社区服刑人员发生脱管、漏管现象，努力实现我区社区矫正的“双零”指标，提高矫正质量，维护社会稳定，为党的十七大的胜利召开和2008年奥运会的成功举办创造和谐、稳定的社会环境。

二、工作安排

（一）准备阶段（8月1日至10日）在准备阶段重点做好以下两项工作：

1、组织领导和人员保障。区司法局成立专项领导小组及办公室，负责专项行动的指挥协调、组织实施和监督检查工作。

组长：焦守强区司法局局长副组长：杜广辉区司法局副局长成员：杨富清矫正办科长

吕占海抽调干警领队

办公室设在矫正办，主任由杨富清兼任。

各司法所也要相应成立所长任组长、负责社区矫正的司法助理员、抽调干警和协管员为成员的专项行动工作小组，具体负责社区服刑人员脱管、漏管的核查工作。

2、规范社区服刑人员档案材料的接收和登记工作。8月1日起，区矫正办开始使用市司法局制发的《社区服刑人员文书材料转接登记表》，对新接收的社区服刑人员相关材料进行登记。各司法所统一使用市司法局制发的《社区服刑人员文书材料和人员接收登记表》（样式附后），对自开展社区矫正工作以来（含以后）接收的社区服刑人员的法律文书、相关材料及人员情况按进行登记，为做好核查及以后相关数据的查阅、统计工作奠定基础，此项工作于8月17日前完成。

（二）核查阶段（8月11日至8月31日）

本次核查的范围为：2004年7月1日起被判处管制、剥夺政治权利、宣告缓刑、裁定假释、决定（批准）暂予监外执行至2007年6月30日止，刑期、考验期未满的监外执行罪犯。如果发现上述期限以外的刑期、考验期未满的监外执行罪犯存在脱管、漏管现象，也应依法进行核查纠正。在核查阶段重点做好以下几项工作：

1、名单核对。区矫正办收到本市监狱、法院、看守所及外省市转来的核查名单后，要迅速分发给居住地司法所。司法所收到核查名单后要与《社区服刑人员文书材料和人员接收登记表》进行核对，查明漏管人员。核实中，如发现核查名单中的罪犯确非本辖区人员，要及时将反馈区矫正办。对外省市转来的名单，要在2日内将核查结果报矫正办。

2、对照检查。各司法所对核查名单之内已被接收的罪犯及在名单外实际已接收且在统计时段以内的社区服刑人员，与日常管理的实际情况对照检查，查明脱管人员。

3、比对名单。司法所查明脱管和漏管人员后，应于8月27日前，将脱管、漏管人员名单与社区服刑人员居住地派出所查明的脱管、漏管人员进行比对，掌握双方不一致的人员名单。

4、汇总上报。司法所与派出所比对后，将漏管、脱管人员 3 逐一填写在《监外执行罪犯脱管、漏管情况登记表》（样式附后）内，并附本辖区专项行动数据统计情况（样式附后），于2007年8月31日前报矫正办。

（三）整改阶段（9月1日至9月30日）

1、对核查中发现的问题，要研究落实整改措施，认真进行整改。对人已接收但法律文书尚未送达的，及时上报矫正办协调法律文书；对没有接收的社区服刑人员，要按规定及时接收；对与派出所掌握的脱管、漏管和列管的罪犯人数不一致的，要查明原因，及时解决。整改中遇到的困难和问题，及时上报。

2、做好社区服刑人员脱管、漏管的防范和查找工作。各司法所要严格落实与派出所的月工作联系制度，及时比对双方名单，通报脱管、漏管等重大情况，有效预防社区服刑人员出现脱管、漏管现象，努力实现“双零”指标。

（四）总结完善阶段（10月1日至10月31日）

1、各司法所要通过本次核查工作，查找工作中存在的问题和薄弱环节，落实改进措施，完善相关制度，堵塞漏洞。

2、要深入分析社区服刑人员发生脱管、漏管的原因，从中总结规律，积极预防。

3、认真总结本次专项活动工作情况，于9月30日之前将书面总结报至矫正办。

三、工作要求

1、提高认识，认真落实。要充分认识到开展此次专项行动的重要意义，严格按每个阶段的工作目标、工作内容和工作要求开展工作，确保落实到位。

2、加强协作，密切配合。要加强与本级综治、派出所等部门的协调配合，做好比对工作，协商解决存在的问题，共同推动专项行动顺利开展，促进相互间长效合作机制的形成。

3、报送材料，及时准确。各司法所要按规定上报各项统计数据及专项活动总结，要确保数据的祥实、准确。

附件：

1、社区服刑人员文书材料和人员接收登记表

2、监外执行罪犯脱管、漏管情况登记表

3、专项行动数据统计表

大兴区社区矫正和帮教安臵工作

12.社区教育领导小组篇十二

学校社区教育领导小组

学校社区教育是社区精神文明建设的重要内容，是加强社区思想政治工作的重要途径，是建设和发展文明社区的灵魂的基础，学校要对社区开放，组织师生参与社区教育，为社区建设提供教育服务。社区要积极支持、主动帮助学校进行教育改革，为学生提供机会和场所，帮助他们解决在社会实践中所碰到的各种困难，努力为学校提供一个良好的社会环境。为保证学校社区教育各项活动的顺利开展，特成立学校社区教育领导小组

组长:（校长）

副组长：（校党支部书记）、（法制副校长）

组员：（教务主任）、（教务主任）、（政教主任）

中心学校