山东省青州市何官初中-学年度八年级语文第一学期期未考试题 人教新课标版

2024-09-28

山东省青州市何官初中-学年度八年级语文第一学期期未考试题 人教新课标版

1.山东省青州市何官初中-学年度八年级语文第一学期期未考试题 人教新课标版 篇一

连江四中教研片2010-2011学年第二学期期中联考

****************** 八年级语文试卷

(满分:100分,完卷时间:120分钟)

出卷校:连江官坂中学 出卷人:陈振兴

审核人: 林青

同学们:当你走进考场,你就是这里的主人。只要你心境平静,只要你开动脑筋,你就会觉得试题并不难。请相信自己,成功将会属于你。你需要注意的是:本试卷满分_*_*_*为100分,考试时间为120分钟,当然,你还必须注意保持试卷的书面整洁。_*_*_*

一、选择题(每题2分,共10分)_*_*_*l、下列加点字注音完全正确的一项是()_*号**A、诘座*.责(jiã)蜿.蜒(wān)璀.璨(cuǐ)污秽.(suì)*_*_*B、鞭挞.(dá)馈.赠(kuì)犀.利(xī)酷肖_*.(xiào)_*_*_*C、褪.尽(tuì)镶嵌.(qiàn)真谛.(dì)绯.红(fēi)_*_*_*D、胆怯_*.(qiâ)迸.射(bìng)稽.首(qí)尴尬.

(gà)_*_*_*

2、下列词语中没有错别字的一项是()_*_*_A、冥思遐想 藏污纳垢 正经危坐 诚皇诚恐 _题名答B、胜气凌人 油光可签 长吁短叹 不可名状 姓准_C、抑扬顿错 黯然失色 千山万壑 粗制烂造 _不__外D、花团锦簇 广袤无垠 深恶痛疾 油然而生 __线_

3、下列句子没有语病的一句是()_封__密A.历经近30年的磋商与努力,大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。_*_*级*B.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的极大关注。*班**C.教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实甲型H1N1流感防控。_*_*_*D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。_*_*_*4.朗读下面文言语句,句中语意停顿不当的一项是()(2分)_*_*_* A.自富阳至桐庐/一百许里 _*_*_* B.食马者不知其能/千里而食也

_*_*_* C.先生/不知何许人也,亦/不详其姓字 _*_*校* D.先达/德隆望尊,门人弟子/填其室 *学**5.下列加点字意思相同的一组是()***A.自富阳至桐庐一百许.里 先生不知何许.人也 ***B、夹岸高山,皆*.生寒树 同舍生皆.被绮绣 ***C、至*.舍,四支僵劲不能动 色愈恭,礼愈至. ***D、食.马者不知其能千里而食也 食.不饱,力不足 ***

*第11卷 非选择题(共90分)初二语文试卷共6页,第页

二.积累与运用(17分)6.古诗文默写。(8分)

⑪ ____________________,坐看云起时。

⑫东风不与周郎便,______________________________。⑬ 人生自古谁无死。⑭俱怀逸兴壮思飞。

⑮温家宝总理在看望刚果(布)布拉柴中学汉语班的学生时,在黑板上写下唐代诗人王勃的两句诗“,”,并解释说:“中国与非洲虽然相隔遥远,但是我们就像邻居一样,我们是知己,是朋友。

⑯今天,人们常用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ______________________,______________________”两句诗来形容新生事物的蓬勃发展。

7、名著导读(5分)

《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物,根据你对这部名著的理解,回答以下问题。(1)、这部名著是法国著名作家__________的作品。作品中叙述了贝多芬、_________、列夫·托尔斯泰苦难坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。(2分)(2)、我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨„„”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人名和具体事例,不少于30字)(3分)

8、综合性学习(4分)阅读下面文字,完成后面的问题。

世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。(1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限)(2分)..示例:营造绿色城市 呵护地球家园。

(2)假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。(2分)候选人:孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心。

二、阅读(33分)

一、读下面的文言文,完成9—13题。(13分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再初二语文试卷共6页,第页

食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

9.翻译下面句子。(4分)

⑪ 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。⑫急湍甚箭,猛浪若奔。

10、作者幼时借书抄书来读,其原因是由“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。(摘录原文回答)(2分)

11.作者从_________、_________、_________、_________ 四个方面表现自己青少年求学的艰难。(各用四个字概括)(2分)

12.请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语:① ②(2分)

13.作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式?(3分)

二、阅读刘益善《田野上的白发》下面文章,完成14--17的试题。(10分)

① 母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后才是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。

② 父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾。患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么? ③ 4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。

④ 到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光,没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。

⑤ 母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享一享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。

⑥ 那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。

⑦ 父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身初二语文试卷共6页,第页

影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地站立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。

⑧ 我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命!

⑨ 母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。我没说话,把母亲送回家,就跑到田里,没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了„„ ⑩ 母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。⑾ 啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!.(2分)简要说说文中的母亲有哪些品质特点。

答:___________________________________________________________________ 15.(2分)母亲的白发,让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事? 答:(1)_________________________________________________(2)_________________________________________________ 16.(3分)结合语境,任选一句,对下列句子作简要点评。....(1)夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。

(2)随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地站立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。

答:___________________________________________________________________ 17.(3分)本文多处描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中的作用。答:___________________________________________________________________

(三)阅读下面《雪》的文章,完成,18---21题(10分)

南国的雪,我们分离得太久了。

那微带甜味的湿润,那使人快活的冷气,那彩色梦幻的飞旋,伴着我少年的轻狂,再也无法追寻。

没有暖气也没有炉子的小屋,铁一样寒冷的硬被子,都无法阻挡对雪的渴望,只要睁眼看见屋外白花花的光亮,那就像涌进来一股暖流,勾起难以抑制的温暖的心情。

雪,南国的松软美丽的雪啊!

它纷纷扬扬,比春天一树树的梨花还要美。这时,北风变得柔和了,吹着它,上下翻飞,轻轻地降落,使人能看清那六角的菱形,看到一个美丽的童话世界。

不知它是想依恋天空,还是想委身大地。它忽上忽下,是那样的轻盈而自由啊!忽初二语文试卷共6页,第页

然,它落进了我的颈脖,像个小绒毛,却又摸不到它,产生了甜甜的微痒。我伸出手来,它会安静地落到我的掌心,在我的钟情的眼睛里,慢慢地消失了它的身影。有时候,真愿意伸出舌头,希望能接到一片雪花,那淘气的愉快里绽开了多少天真的梦。

雪,南国的松软美丽的雪啊!

忽然,我像一下子变成熟了,往往放弃堆雪人、打雪仗的乐趣,却愿意宁静地默默地走去,翻过废弃的铁路线,来到郊外,默视着广袤的天空和田野。所有的污秽和荒凉全遮掩了,只有雪,白花花的、纯净的雪。这大自然创造的最精美的白色拥抱了田野、山岗、房屋和树林。偶尔由于风的吹动,越冬的树和菜斑斑点点闪着一点新绿。

这时,眼睛和心变得多么亮,多么舒展。美丽的维纳斯仿佛就在你的身边,对着你微笑。所有的幻想都会脱颖而出,飞向雪的地平线,开出白色的花朵。

雪,南国的松软美丽的雪啊!我们分离得太久了,也许我还能追寻那没有污染的洁白,幼稚却纯真的梦幻,和那寒冷中的温暖?

18、这篇散文诗描写了的南国之雪,抒发了作者对雪,对、、的童年生活的热爱之情。(4分)

19、鲁迅的散文《雪》中透露出盎然的生机,孕育着生命,这在上面的选文中也有体现请你找出这样的句子来。(2分)

20、这时,眼睛和心变得多么亮,多么舒展”的原因是什么?(2分)21文中两次提到“雪,我们分离得太久了”,这有什么作用?(2分)

三、作文。(40分)

题目:流淌在逝去岁月里的温馨

要求:写一篇600字以上的作文。作文中不得出现真实的人名、地名、校名等。不得抄袭。文体不限,可叙写自己的经历,可抒发内心的情感,也可发表自己的感想。

初二语文试卷共6页,第页 5

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