2011上学期女工部工作计划(共11篇)(共11篇)
1.2011上学期女工部工作计划 篇一
2011年上学期学工部工作计划
新的学年悄然而至,作为学校的机构——学工部,这学期主要负责助学贷款的办理、奖学金和助学金颁发、勤工助学岗位人员安排、学院青年服务区卫生清理等事宜。我们工作的顺利进行会使本学院在新的一年中能否工作有着至关的作用。为了使学工部工作的顺利进行,我们计划如下:(转自范文大全)
一、做好发放助学贷款工作:
助学贷款工作材料收取、核对,粘贴并签写审核表等一系列工作本学期助学贷款工作即将最后一步——签订助学贷款合同。助学贷款合同大概于3月下旬到4月上旬组织申请助学贷款的同学签写;将对合同的检查审核,确认无误后才会交至院学生工作处。承诺会让所有同学贷到款,让在大学生活中安心。往年预计今年助学贷款所有工作会于四月中旬。
二、奖助学金的颁发:
按往年,奖助学金估计于六月份开始颁发,到时将协助辅导员老师将奖助学金无误的发到每个受助同学手中。
三、青年服务区卫生:
向院里面的人到,本学期估计在三月份开始对各系青年服务区卫生检查,两周检查一次,两次检查结果各系排名。在上一学期中系均名的好成绩,在本学期,将主要安排大一受助同学参加青年服务区卫生的打扫清洁。在每一次活动举行前一周,将活动策划、活动动员大会等事宜。在活动后,将对活动的质量,本次活动总结。并对的同学张榜表彰,加其综合测评分数等。势必使的青年服务区卫生质量永居榜首!
四、系列活动:
协助党团建设部搞好三月“雷锋列车”活动。在去年三月,本和党团建设部策划了三月学雷锋等系列活动,并由策划举办了“温暖三月,情暖特校”雷锋活动,甚佳。预计在今年策划雷锋系列活动,让雷锋精神人心。
组织同学搞好女生节的系列活动,支持学生会组织的系列活动!
五、加强对老师、学生的考勤,今年是建党90年,我们学工部要协助好学院党委做好学院相关的庆祝活动,积极发动学生参加这些活动!
学工部
2.2011上学期女工部工作计划 篇二
以党的“十七”大精神为指针, 认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 把省市区教育工作会议精神落在实处;以文化强校为根本, 扩大校园文化育人影响, 打造学校特色品牌;以校本培训为重点, 搞好分层管理, 强力推进教师专业化发展, 提高教师职业道德素质和教育教学业务水平;以科研促教研为主线, 把握科研方向, 搞好定向研究, 不断深化教育教学改革;以提高质量为目标, 努力去创建教育能给予学生幸福, 留给教师快乐的和谐教育环境, 让每一个孩子在校园生活中都能抬起头来做人, 在享受学校特色教育中自主学习, 健康成长, 去不断实现超越自我的梦想。
二、重点工作
(一) 认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市、区教育工作会议精神, 领会其实质, 找准契合点, 落实在实践中。
(二) 优化教育管理, 创新教育途径, 体现文化立校, 鼓励师生敢于超越自我, 去努力做最好的自己。让学会负责, 自主发展成为民主小学的教育特色和品牌。
(三) 根据学校发展现状, 构思设计学校第三期集思想性、艺术性、实效性、特色性为一体的校园厅廊文化, 创设德育育人环境, 体现学校教育特色。
(四) 搞好校本教材的开发与修定, 有效地利用责任意识道德储蓄和点燃激情活动, 培养学生团队精神, 形成责任意识, 让学校和班级管理在大音稀声中升华到无为而治的境界。
(五) 认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 把它与阳光运动一小时有机结合在一起, 提高学生体艺技能和达标率, 增强身体素质和抵抗疾病的能力。
(六) 切实做好校本研训工作, 筹备“十二五”各级科研申报立项工作, 搞好省级课题“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题, 找准科研与教研的契合点, 通过深化课改凸显办学特色。
(七) 坚持依法治校, 文化强校, 特色养校, 加强综合治理, 保证校园安全, 提高精神文明建设水平。
三、工作措施
(一) 加强班子建设, 不断提高公信力
1.树立科学的管理意识。借鉴“以道治天下”, 因人之欲“用众人之所爱”, “举众人之所举”, 推己及人的思想。坚持以人为本, 懂得珍惜民力, 明确“用”与“养”的关系。用儒家“五常”涵养自己, 影响大家, 凝聚民心, 和谐团队。用道家思想引申管理, 去实现无为而无不为。把握民主的教育理念、管理精髓, 体现独特的管理风格文化内涵。
2.树立为学生、教师、家长、社会服务意识。努力向“四有、四高”标准迈进。既:“有成为学校灵魂的意识、有做教师的教师的本事、有学生人生导师的修养、有与家长沟通交往的能力。”“思想高出一筹, 业务领先一步, 为人谦让一份, 工作争创一流。”
3.树立校荣我荣全局意识。明确职责, 各尽职能, 编制工作责任列表, 绘制学期规划蓝图, 清楚相关应尽义务, 做到我为校荣添光彩, 校为我荣有建树。
4.树立敢为人先的榜样形象。努力做到“五带头”, 既:理论能站排头, 改革敢立潮头, 工作肯吃苦头, 奉献永在前头, 做人带出好头。发扬不怕叫板, 敢于坚持原则的精神, 注重身体力行, 善用行动感召, 放大潜移默化影响。不断增强责任感, 在主动作为、敢于担当中提高学校领导的公信力。
(二) 强化校本培训, 打造高效团队
1.加强理论学习, 增强依法执教意识。坚持每周开展一次读书交流活动, 为教师创造登校园讲坛的机会, 引导大家结合阅读讲收获, 学习案例讲感悟、联系实际讲成功、通过反思讲进取。同时, 组织教师倾听学生心声, 深入开展“教育给予学生幸福, 留给教师快乐”论坛和实践体验活动, 促使教师增长才干, 提高技能, 逐步向教育教学艺术化迈进。
2.解读民主小学校园文化。从教育理念、校风、校训、教风、学风, 到厅廊文化、特色教育等, 每周由一位领导, 包讲一个内容, 列入学校教育常规, 纳入定期工作考核。结合校内教育教学成果, 请身边教师联系实际讲自己成功的教育案例。
3.拟请沈阳师范大学及其它高校专家教授来校讲学。结合“十二五”科研立项, 举办如何做好选题、拟定方案、撰写实验报告等科研培训系列讲座;结合教师专业化发展和课改问题, 请省内专家作关于教师如何自主成长方面的专题报告。
4.加大对教师应用现代教学技术能力的培养, 在普及一般性应用的基础上, 本学期侧重对校园网络视频直播技术应用的培训, 45岁以下的教师要做到能熟练地掌握和应用这一技术。使校内优质教育资源、师资资源得到充分利用。
5.发挥市、区名师作用, 创建校园专家、名师工作室, 根据教师个人条件, 建构教师专业发展梯队, 搞好分类推进, 促进各方面能力逐步提高。通过强化校本培训, 来实现培养一批青年教师, 锻炼一批教育教学骨干, 树立一批品牌教师。
(三) 德育重在育人, 凸显办学特色
1.把培养教师、学生责任意识寓于学校和班级的教育教学之中, 努力创建一支集学生和教师融为一体的和谐团队。在课改的引导下, 达成学生自主学习, 教师主动工作, 师生共同成长的理想教育境界, 让师生在“教”与“学”的课改实践中, 体会到校园生活的幸福与快乐。
2.做好德育校本教材第二稿的使用与修改工作。让学会负责成为民主人学做“真人”的一种人生态度, 把分享快乐变成民主人的一种时尚为人品格, 让超越自我成为民主人永远的精神, 让民主小学的校园文化承载起影响学生发展的独特功能。
3.创建民主小学第三期厅廊文化。做到明确目的, 明晰思路, 体现四性, 既思想性 (内涵、养心) 、艺术性 (品味、养眼) 、实效性 (童趣、养德) 、特色性 (独道、养性) , 融教育于美化与艺术之中。
4.扎实搞好责任意识道德储蓄活动, 要坚持面向全体, 特别要关注班级中需要助一臂之力的学生, 要留给他们走向成功的希望。探索留适当的德育作业, 引导学生从自我、家庭、集体、社会实践活动中学会做人做事。
5.在点燃激情活动逐步走向常规以后, 要把它变成凝聚集体力量的重要载体。不断挖掘活动内涵, 创新教育方法, 引导学生体验成功, 找回自信, 找到新我。让被肯定成为每个学生校园生活的主页, 在追求梦想中去实现自我管理, 自我教育。
6.进一步发挥班主任工作坊优势, 提升班级德育水平。重点放在创建“和谐、文明、清新、向上小家”上, 结合校风、校训、教风、学风内容建构班级的管理理念。各班要围绕“努力做最好的自己”这一小题目, 做好特色育人的大文章。
7.关注男孩阳刚气质培养, 组织新一轮课间十分钟创意设计, 根据塑胶场地特征, 要把一些带有抗击性的运动纳入到游戏之中。使课间活动丰富起来, 让孩子们能在不经意的玩耍中, 得到体能锻炼。
8.充分发挥摇篮工程的育人功能, 把重点从只关注显性效应转移到隐形教育上, 做到面向全体, 关注和了解每一个学生, 尽力去开发每个学生所具有的个性潜能, 除学校“三队”活动以外, 各科教师都要积极行动起来, 努力创建本学科的兴趣特长活动小组, 让不同的学生在不同的活动选择中得到最好的发挥, 促进全体学生去实现人尽其才的发展。
(四) 坚持科学发展, 完善课改创新
1.严格执行国家、省、市下达的课程计划, 开全课程、开足课时, 规范教学常规, 把教师执行课程计划, 列入教学执法, 未经学校批准, 教师不得以任何理由随意串课、停课。
2.坚定科研兴校的理念, 坚持以科研促教研推动学校课改向纵深发展的思路。本学期在做好“十二五”科研立项筹备工作的同时, 还要做好“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题。以该课题为核心, 展开多项实验研究, 促使已被推广的“先学后教, 做中辅导, 多元互助, 作业激励”的课堂教学改革得到进一步完善。
3.坚持课改以科研为导向, 以教研为基础, 通过课改去实现培养学生终生学习愿望和能力, 解决学生会用书, 会读书, 会学习的问题。每周一次的集体教研活动, 要体现主题鲜明, 研之有实;要体现学术交流氛围, 敢于直言, 知无不言;要围绕课堂改革, 展示亮点, 反思不足;要用事实说话, 学生乐学, 能力增强, 减轻负担。坚持每月一次以学科组为单位进行全校规模的教研展示汇报, 并把它列入学校争先创优活动。
4.实施“给、放、诊、推”研训策略, 结合“四课”开展研究。期初领导的“引领课”, 教研重点放在解惑答疑和明理;期中教师的“研究课”, 教研重点突出专题研究有结果;体现灵感的“微格课”, 教研重点关注创新亮点和突破;名师工程的“示范课”, 教研重点落在完整把握和学习借鉴。
5.发挥窗口学校辐射作用, 带动协作体学校共同发展。按计划落实帮扶送教, 资源共享等活动, 促进协作体学校均衡发展。
(五) 认真贯彻《两个条例》, 确保体艺2+1项目落实
1.认真落实体育、卫生工作条例, 严格执行体育、卫生课时新规定, 把它与大课间活动融为一体, 作为学校每天必保的学生户外“阳光运动”时间, 任何学科和教师都不得挤占。
2.认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 制定学校“体育、艺术2+1项目”实施方案和操作细则。确定民主小学学生体育、艺术“2+1”技能达标标准及相应的考核办法, 期末做好汇总统计。
3.体育课要加大对学生的体能训练, 做好体育达标计划, 并按计划有组织的开展体育达标活动。要遵循运动规律, 强化训练体现循序渐进;要有对班级学生体能情况的了解和分析, 有计划地搞好分类推进。
4.加强对两操、两活的管理。本学期侧重对准确定位, 规范动作进行强化训练, 从而提高眼操质量。间操要保证出勤率, 强化动作规范, 运动量达标, 此项指标要列入班主任和任课教师的工作业绩。
5.将“先学后教”的课改模式引入心理辅导课堂, 改变传统的讲授方法, 探索出适合学生口味, 能满足学生心理需要的课堂建构模式, 让学生在轻松愉快中学习和收获, 掌握心里排解释放压力的具体办法。积极开展心理咨询活动, 做好预测指导, 将学生的心理障碍及早消灭于萌芽之中, 提高学生的身体和心理健康水平。
6.关注春、夏两季常见的肠道传染疾病, 把住病从口入这个源头, 大力开展“讲卫生, 爱清洁, 不得病”系列宣传教育活动。结合自我责任意识教育, 从养成良好习惯做起, 要求人人做到四勤、四带和四不。后勤要把住饮用水和食品质量安全检疫环节, 必须确保进货渠道和师生的生命安全。
7.结合抚顺创建文明城活动, 大力抓好春季校园公共卫生清扫和保洁工作, 组织人力对校园环境进行彻底清理。不留死角, 不留隐患, 不留病源, 保证环境整洁, 做到有效防范。
(六) 立足文化强校, 搞好综合治理
1.坚持依法办学, 维护教师和学生的合法权益, 保证师、生的人权和利益不受侵害。转变学校管理理念, 创新管理手段和方法, 做到教育思想立足人本, 教育方法力求科学, 教育过程体现人道, 教育行为具有艺术。
2.坚持责任落实, 把安全和稳定工作作为学校的头等大事来抓, 落实各项安全制度, 完善各种防范预案, 把住安全源头, 以确保师生的生命安全。严格执行学校出入报告、登记制度, 严禁闲散人员混入校园, 谢绝家长入校给学生送东西等。
3.关注安全教育和防范, 完成从文本向实战的行动转移。定期面向师生开办安全教育讲座, 每月组织一次校内安全逃生演练, 每遇节假日必致家长一封信, 及时预防和处理季节性灾害, 严禁学生将危险物品带入校园, 一经发现要做到及时妥善处理, 将一切隐患都消灭于萌芽状态, 减少学生人身安全事故的发生。
4.坚持服从上级, 认真落实政府相关规定, 协助有关单位和部门搞好周边环境的治理整顿;积极参与抚顺争创文明城活动, 搞好大环境卫生保洁;认真落实计划生育基本国策, 关心大龄青年的婚姻和生育;做到政令畅通, 处理好百姓关心的热点问题, 严禁有偿家教, 严禁搭车收费, 严禁向学生推销商品, 严禁为师不正、处事不公、体罚和变相体罚的问题发生。
5.坚持为一线服务, 做好后勤保障工作。保证教学一线必备品的及时供应, 保证教学采光用电, 保证建筑设备安全, 复杂工作不怕繁琐, 解决问题不厌其烦, 满足供应服务周到, 物品管理清晰登记, 外借使用履行程序, 简约生活关注点滴, 发现问题及时处理, 自主作为行动积极, 外出购物坚持原则, 不贪不占廉洁自律。
6.强化防患意识, 食堂一切工作要确保安全第一, 严格执行食品卫生防疫相关规定。食堂工作人员要做到持证上岗, 定期做到统一体检;管理人员要做到经常深入, 掌握情况靠前指挥;采购人员必须坚持原则, 保证食品进货渠道, 保证货物质量新鲜。保证食用餐具用后及时清洗消毒, 生、熟菜板刀具分类存放, 备用物品安放要做到防虫防鼠, 值班人员离开前必须做到灭火断电, 为防意外要形成各种防范预案。努力提高伙食质量标准, 让大家吃得满意, 吃得放心。搞好“三防”消除隐患, 按岗分工负起责任。
7.坚持家校联办, 共创教育辉煌。充分发挥家长学校的功能, 举办普及法律法规, 传授教育艺术, 如何行为示范家教讲座;结合社会、家庭热点问题组织教育沙龙;请家长走进课堂、参与活动、主动接受监督;通过完成特殊作业指导家长学会完善自我。搞好开放周活动。
3.2011上学期小学教学工作计划 篇三
为全面贯彻教育方针,落实我县教育局倡导的24字教学模式,以质量意识为中心,忧患意识为动力,增强创新意识、法制意识,以求实、务实、落实、扎实的工作,争取教学质量上的新突破,2011上学期小学教学工作计划。
具体工作
1、开学初制定各种教学计划,开足开全各类课程,维护课程课表的严肃性,教导处加强查课力度,监控私自调课或教师上课迟到、早退等不良现象,发现问题及时处理,并做好记录。
2、在课改的新形势下,努力更新教师的教学理念,把教学常规的基本要求落到实处。
①加强集体备课。每周至少集体备课四次(时间2个小时)活动情况要记录在分管教学的领导工作手册上,及时督促集体备课落实、到位。
②定期(每周一次)进行教案、作业检查,并做好检查记录,将发现的问题及时反馈给教师。
③开展好教研活动,工作计划《2011上学期小学教学工作计划》。从开学第三周开始,进行说、讲、评课活动,校领导每学期听课不少于20节,每月不少于5节,教师每学期听课不少于15节。
④做好月考、期中、期末考试工作,通过检测,我们学校领导对教学方面问题大的教师要跟踪指导,让其做出教学反思,改进教学工作,避免出现弱科,避免学生出现学科不均衡现象,把问题及时的解决好。
3、加强特色教学工作,提高学校品位。尤其加大初一新生“书法”教学的力度,争取在短短的一年内初见成效,升初二时书法方面每个学生均有明显的进步,让家长感到自己的孩子在学校确实学到了一技之长,从而使我校成为一个“合格+特长”的特色学校。
4、加强初三教学工作的检查力度和检测。
初三教学工作是学校教学工作的重中之重,因此我校从本学期每月的课堂教学抓起,保证教师备好课,上好课,落实好知识。学校教导处做好有关记录,并及时通报。
4.2011上学期女工部工作计划 篇四
新学期开始,走上“教学秘书”的新岗位,为了高质量履行和完成教学秘书各项职责及任务,结合学院、教研室及个人实际情况,制定个人工作计划如下:
一、思想上端正态度,积极学习,逐步认识教学秘书岗位内涵,争取做合格的教学秘书
教学秘书作为教研室主任教学管理工作的助手,是教学管理的基层管理者和执行者。教学秘书是高效细致的工作,是教研室与学院相关职能部门、教育教学工作者、学生等之间进行教学活动的重要桥梁和纽带,具有一定承上启下、协调左右、沟通信息和改善关系的作用。
教学秘书一切工作的出发点和归宿的就是为教学服务、为教师服务、为学生服务,具有极强的奉献和服务性;教学秘书的工作涉及教学多个环节,要处理教研室教学方面的各种具体事务,协调教学方方面面的关系,完成教务科和领导临时交办的工作,有常规性的日常管理工作要做,又有一些突发性偶发性的教学情况要处理,是具综合性、灵活性的复杂繁琐工作;教学秘书是又高效细致的工作,其综合复杂性就要求要合理科学安排工作,优化资源配置,避免无效劳动,最大程度提高工作效率。
教学秘书是学院里一项平凡而不可少的工作,作为教学秘书岗位的新人,要求自己端正态度,虚心学习,踏实苦干,不断探索,做好本职工作。
二、明确教学秘书工作范围和岗位职责,做好儿科教研室各项具体工作:
1、开学前及时领取和发放本期教学任务书,确保儿科教研室人员明确教学任务,做好教学提醒(理论、见习课前1天提醒),并协助教研室主任检查教学任务的实施和落实情况。学期末收集、整理、打印教研室对下期教学任务安排的相关资料上报教务科。
2、向教研室人员传达教学部关于课前备课、组织教学、课堂讲授、作业批改等相关制度,为做好教学常规工作服务。
3、协助教研室主任制定教研室教研室教学工作计划和教研活动计划上报教务科,并负责通知各项教研活动的执行安排,参加并配合做好集体备课、教学会议、教师试讲等教研活动,认真做好记录。
4、积极收集教学督导、教师、学生对儿科学课程教学意见和建议,及时反馈给教研室或教务科。
5、严格执行听课制度,及时填写、上交教学质量评价表,妥善留存听课记录,同时提醒教研室相关人员做好听课工作。
6、做好考试工作:协助教研室做好考试命题工作,按规定上报双向多维细目表、考题和印刷试卷;配合教务科做好监考、阅卷,协助试卷分析;统计汇总学生成绩,按时向教务科上报学生考试成绩及试卷分析报告;协助教务科做好补考工作。
7、下发和转达学院、教务科相关教学文件通知,规范教学资料管理,分类放置,妥善保存,积极备查。
8、统计教研室教学工作量,按时上报教务科,做好教学值班工作。
9、完成学院、教务科、领导安排的其他任务及儿科实习教学相关任务。
三、通过各种途径积极充电学习相关(如教育教学、管理学、行政写作、计算机办公应用等)知识和技能,努力提高自己综合素质。
最后希望自己以“热情饱满、认真负责、乐于服务、探索锻炼”的心态去做一名合格的教研室秘书。
儿科教研室秘书:
5.2011上学期女工部工作计划 篇五
经过一学年的学习和对这学期的总结,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我觉得通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我们座位学生在大学期间的主要目的和任务。大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。
大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,我要力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大学最主要的任务。大学除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,在这仅剩的不足两年的的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。
学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。
6.2011上学期女工部工作计划 篇六
本学期学校的教学工作紧紧围绕“办、创、做”主题实践活动,以科学发展观为指导,以提高教学质量为中心,着力提高教师队伍素质,深化课堂教学改革,继续引深“有效教研”,重点推进“有效教学”,努力提高课堂教学效率,确立学生在课堂教学中的主体地位,培养学生自主学习的意识和能力,2010—2011学年上学期教学工作计划。结合学校教学实际,特制定本计划。
二、工作目标
总目标:构建有效教学管理模式,全面提高教学质量。
具体目标:
1、优化“自主学习—导学案—有效互动课堂—作业自助餐—积累、纠错”的一体化教学运行模式。
2、规范教师的从教行为和学生的学习行为,营造良好的教学秩序。
3、加强校本教研和校本培训,促进教师专业化成长。
4、积极开展课例研讨、问题会诊、集体备课、教学反思等研训活动,加强有效课堂的研究。
5、落实教学评价工作机制,不断促进学科之间、年级之间、班级之间均衡、和谐发展。
6、教学成绩:
七年级:四校(杨树岭、榆树林子、七沟、党坝)联考单科、总成绩第一。
八年级:四校联考单科、总成绩争取前三名。
九年级:四校联考单科、总成绩保二争一。
三、工作思路
立足常规 关注课堂 强化管理 寻求突破 注重实效
四、具体工作及措施
1、加强学生管理,是有效教学管理的前提。
(1)加强学生《学习常规》的落实与评比工作。
(2)加强学风评比,促进优良学风;加强学法指导,开展学习方法(经验)交流会,落实自主学习、合作学习效率。
(3)班内建立小组“一帮一”的互助关系,营造比、学、赶、帮、超的良好学习氛围。
(4)、班主任建立“问题学生”档案,定期进行转化教育,做好跟踪记录;教务处建立学生帮差(学科瘸腿生)转优(学科边缘生)档案,通过月考成绩责任到科,落实到人,落实辅导计划,做好跟踪辅导。
(5)教务处组织开展“星级学生”(学习之星、表现之星、进步之星)、“星级班级”的评选工作。
(6)加强学籍管理,履行学籍变动程序,落实学生毕业与升学条件。
2、抓实常规工作,是有效教学管理的基础。
(1)进一步明确常规各项工作的具体要求,做到检查(定期检查与随时抽查相结反馈、跟踪指导一体化,工作计划《2010—2011学年上学期教学工作计划》。
(2)制定并落实常规工作的各种制度:教师侯课制度、领导(教务处)巡课制度、导学案首阅制度、教师听课联系卡制度、领导推门跟踪听课制度、领导听课访谈制度、四清(目标堂堂清、问题天天清、要点周周清、知识月月清)制度、辅导过关制度、月考分析制度、常规落实周统计制度。
3、落实有效课堂,是有效教学管理的关键。
(1)提高对有效课堂的思想认识,发挥教学领导、包年级领导的学科优势加强对有效课堂的指导。
(2)结合学科教学现状,抓住制约有效课堂的因素,确立有效课堂的研究主题,制定并落实研究计划。
(3)加强教师听、评课的时效性,让此项活动确实起到推动课堂效率提高的目的。
(4)探讨实施各学科有效课堂教学模式,落实有效课堂评价标准,年末评选校内教学标兵、教学能手、学科带头人各3人。
4、促进教师发展,是有效教学管理的保障。
(1)加强教师业务学习与培训,开展有效教学的专题讲座活动。
(2)组织教师认真学习《教师专业成长手册》,增强教师对专业成长紧迫感的认识,树立自觉发展、即时发展、终身发展的观念,自觉的制定专业成长规划,主动落实教育行动。
(3)教务处根据《教师专业成长手册》内容,把相关内容进行分解,明确完成时间,做好落实情况的阶段性检查督导与评价工作。
(4)做好新教师的岗前指导与培训工作,加强骨干教师、年轻教师培养,落实培养计划。建立校际之间的业务联谊关系,校内开展师徒结对的互助关系。
5、开展校本教研,是有效教学管理的手段。
(1)充分发挥年级组、教研组、备课组的职能作用,明确职责,落实计划,加强指导,注重实效。
(2)教研活动要做到主题鲜明,安排有序,活动有效,注重跟踪教研。
(3)灵活教研活动形式,达到以研促训的目的。
(4)教研活动档案材料要完整,上交要及时。
(5)加强现有课题研究、结题工作。本学期各教研组至少立项一个校级课题,学校力争立项2个县级课题和1个市级课题。
(6)现代信息技术与学科教学的整合研究。
五、各月份活动安排:
九月份:
1、完善各项教学管理制度你,制定各项工作计划。
2、特岗教师岗前指导与培训。
3、“有效备课”业务讲座。
4、各教研组组织有效教学设计展示与研讨交流活动。(各组设计两篇教学设计案例)
5、各教研组申报“有效教学研究”为主题的校级课题。
6、各年级第一次月考,组织召开年级教导会。
十月份:
1、开展“有效课堂”业务讲座。
2、各教研组组织“有效课堂”课例研讨活动。
3、教学常规检查。
4、第二次月考(期中考试),组织召开年级教导会。
十一月份:
1、组织“有效训练”讲座活动。
2、特岗教师课堂教学评优,评选特岗教师教学标兵。
3、学风管理观摩、经验交流活动。
4、各年级组织学习方法交流会。
5、第三次月考,年级教导会。
6、外出观摩学习。
十二月份:
1、有效课堂验收评比,评选校内教学能手、教学标兵、学科带头人。
2、班级管理经验交流。
3、常规检查。
4、第四次月考,年级教导会。
一月份:
1、师徒结对考核。
2、教师各项工作综合评价。
7.2011上学期女工部工作计划 篇七
总务工作是个服务性的工作,也是个比较繁杂的工作,有时计划赶不上变化,所以需要有素质较高、专业性较强的技术人员和老师来完成学校的各种特殊的工作,同时我们还需具备一定的应变能力和极高的奉献精神,才能较好地完成各项工作任务。本学期的首要重点工作就是依据区教育局“创先争优”会议精神,结合我校绩效工资发放标准而制定相关制度,抓好全体工作人员的管理;其次,要从总务处的工作角度抓严、落实、严格管理好学生宿舍、学校食堂、卫生室、门卫和超市;加强绿化美化校园,展江夏名校之风采;继续做好各项维修、服务、保障工作;整理美化好校园环境、为巩固省级绿色学校成果加强后续管理;加大力度抓好各项安全工作,特别是食品安全和消防安全,防学生拥堵;当好管家、理好财,做好校长得力助手。总务工作是学校工作的重要组成部分,是学校各项工作正常开展的重要保障,为此,全体后勤服务人员必须牢记服务使命,围绕提高服务质量、技能和态度要求,主动、热情、高效地开展各项工作。
一、指导思想
校总务工作以科学发展观为指导,围绕我校中长期发展规划和区教育局关于“节能减排”和“创先争优”的通知要求,牢固树立服务教学、服务师生、服务学校发展的思路,坚持严格管理、勤俭节约、高效节能的原则,不断提高业务水平和服务质量。
二、工作目标
1.全体后勤工作人员必须确立为学校教育教学服务的宗旨,加强业务培训和政治学习,严格遵守学校各项规章制度、劳动纪律,不断提高服务质量。
2.落实岗位责任制,把制度内化为自己的自觉行动,使服务意识转化为自主的行为,进一步增强后勤教、职工的忧患意识和紧迫感,激励每个后勤工作人员爱校、爱岗、敬业、奉献。
3.围绕学校教学中心工作开展总务工作,抓好常规管理,保障教育教学和校际交流顺利进行,确保各项物品和工作及时到位,提高工作到位率和师生满意率。
4.加强对校舍设施的安全检查、提高防范意识。把师生的安全放在一切工作的首位,加强门卫人员的思想教育和岗位业务、纪律培训,提高认识,严格岗位职责,严格实行外来人员出入校登记,排除各种安全隐患。
5.加强食堂的监督和管理,认真贯彻《食品卫生安全法》,定期对食堂工作人员进行卫生知识培训,提高安全卫生知识的知晓率。加强饮用水供应管理。
6.加强财物管理,严格执行财务制度,遵守财务纪律,认真执行上级有关收费制度,加强仓库物品保管,严格履行采购、领取、审批手续。
7.做好本学期维修、设备和物品添置计划,确保新学期按时开学。
三、具体工作
8月底~9月初:
1.认真做好新学期开学准备、添置、调配教学办公用品、清洁卫生工具。要求各班对饮水机进行消毒、清洗。打扫校园环境卫生,清除杂草。
2.召集后勤工作人员会议,对后勤人员进行分工,明确后勤人员各项工作任务,落实责任,提高后勤服务意识。
3.督促会计室做好开学收费核查、核实工作。
4.加强食堂安全卫生、门卫和生活指导的岗位管理。
5.做好新添设备的申请和添置工作。
6.由黄为信老师下发新学期学生课本、作业本及教师办公用品、实验器材和教学用具等。
7.、做好信息化管理的制度和台帐(准备)工作。
8.做好学校安排的其他工作。
9月中旬~10月中旬
1.加强对食堂用餐与饮水的监督和管理,加强门卫及寝室各项安全工作。
2..监督做好小型维修验收及校园附属工程建设工作。
3.召开后勤工作例会,加强纪律意识,培养服务观念。
4.落实绿化、茶园、水电、门面等承包制,签订承包合同。
5.加强校园文化氛围的布置和建设。
6.做好学校安排的其他工作。
10月中下旬~11月中旬
1.加强对校舍、器材和物品等方面的管理。对校内各类用房作一次安全检查及财物检查和通报(含期中)。
2.召开后勤工作例会,进行阶段性(期中)小结。
3.加强后勤常规服务工作的监督检查,确保教育教学各项活动顺利开展。
4.加强对食堂的监督和管理,加强门卫、寝室安全工作。
5.协助体育组进行秋季运动会,做好相关的后勤保障工作。
6.做好学校安排的其他工作。
11月底~12月
1.安排仓库及财物保管人员对仓库物品和校产进行检查核对。
2.做好中考安全保卫、饮食卫生、物品供应和各项服务工作。
3.做好办公室、教室的贵重物品等财物的回收、保管工作(清单)。
4.做好学校安排的其他工作。
2011年元月初
1.对后勤工作人员的考核工作,评定绩效工资等级。
2.安排过年的团圆饭及寒假安全巡查人员。
3.拟订本学期工作总结和下学期总务工作计划。
4.根据下学期班级设置,教师异动情况编订有关设施添置计划报校长审批。
五里界中学总务处
8.2011上学期女工部工作计划 篇八
2011年上学期工作计划
2011年是“十二五”规划的开局之年,是学院新址建设、省示范性高职院校建设的重要年份,为了使学生工作在巩固以往成果的基础上,更进一步务实创新,突出特色,取得更大成绩,按照省教育工委、学院2011年的工作部署和工作要点,结合学生工作实际,特制定本学期工作计划。
一、指导思想
2011年学生工作的指导思想是:在学院党委、行政的正确领导下,以科学发展观为指导,以建设省示范性高职院校为统领,根据省教育工委和学院党政工作要点及对学生工作的要求,紧紧围绕学院中心工作,服务于学院教学和学院发展两个大局,进一步提升学生思想政治教育工作,努力探索艺术职业院校学生教育管理的特点与规律,切实促进学生个性化发展和健康成人成才,切实促进学院校风根本性好转,为学院建设省示范性高职院校做出应有的贡献。
二、工作思路
(一)紧紧围绕一个目标:即以学生的全面发展和综合素质全面提升为目标。特别要确保“四条底线”(即不出现大学生因心理问题而自杀;不发生大学生危害社会、伤害他人等重大刑事案件;不发生学生群体性闹事事件等政治性事端;不发生重大安全责任性事故)。
(二)牢固树立学生工作理念:即树立以学生为本,学生工作无小事,时时为学生着想、时时为学生排忧解难,在思想上教育好学生、在生活上关心好学生的工作理念。
(三)完善学生工作模式:坚持以人为本的工作理念,以学生党建为龙头,以班风学风校风建设为主线,以服务学生成长成才为宗旨,以团学组织为依托,以校园文化为载体,以社会实践为平台,以促进学生全面发 1
展和综合素质提升为目标,增强理解力,提高执行力和工作效率,努力构建教育、管理、服务、发展“四位一体“的学生工作模式,充分引导、发挥系部管理学生的自主性和积极性、创造性,进一步提高院、系二级学生管理工作水平。
(四)以班委、班风建设为基础:切实引导、发挥班委自主管理班级的主导作用,实现班级工作由班主任(辅导员)引导、班委自主管理的自治模式。切实引导班委当好班主任(辅导员)的有力助手,切实减轻班主任管理学生的工作压力,让班主任有更多的精力抓好教学,以培养学生的学习积极性。通过抓班委建设和班风建设,逐步实现以班风的好转来促进校风的根本好转的最终目标。
(五)推动学生自我管理为根本:加强学生干部的培养,充分发挥学生干部管理学生的作用,逐步实现学生自我管理,达到学生管理自治。
三、工作要点
本学期,学工管理工作将依托以德育教育为基础的思想政治教育、班风学风校风建设、校园文化建设、心理健康教育、队伍建设、资助医保工作、招生就业、理论研究等八大着力点来完成工作目标。
(一)德育教育工作
以育人为本,德育为先,根据我院学生管理的特点,开展具有我院特色的德育教育,建立以“以德育教育为基础的思想政治教育为核心、以班风学风校风教育、心理健康教育为重点,以安全教育、诚信教育、文明修养教育为主体”的长效教育机制。
1、每月组织一次的全院性升旗活动,进行爱国主义教育和校训。
2、根据学生工作阶段性特点和学院及系部具体情况,组织开展以“德育教育、文明细节”为主题的教育活动。
3、以三月学雷锋、党的“七·一”生日等节日为契机,结合其他重大纪念日开展德育教育工作。本期重点组织落实好中共湖南省委建设学习型党组织工作领导小组《湖南省学习型党组织建设知识竞赛总体方案》关于
(新思想·新知识·新经验100题)的竞赛活动、省教育工委《在大学生中开展“光辉的旗帜”主题教育》和“五·四”主题团日活动和表彰大会、第12期业余党校培训及“七·一”前夕学生党员发展工作。
4、组织开展文明系、文明班、文明大学生评比活动,将德育教育工作落实到班级。召开学期德育教育工作会议,总结经验,提出要求,并对先进集体和个人进行表彰。
5、充分发挥网络优势和各种宣传载体,完善“学管网络系统”,加强学生思想政治宣传工作。
(二)班风学风校风建设
1、继续开展“细节文明”行为活动,并将之变成学院学生教育管理一项特色活动。坚持教室、学生公寓(宿舍)等场所纪律卫生天天查月月评活动,做好“文明宿舍”的评选工作,推动学生公寓(宿舍)区文化建设;坚持学生宿舍晚上11点熄灯制度,着力抓好大学生公寓(宿舍)内的思想教育工作和安全工作,努力营造良好的育人环境。
2、以学生党建为龙头,抓好争先创优工作。抓好学生党员的教育和管理工作,特别是加强对学生入党后的教育和管理,在日常学习、工作、生活中体现学生党员的先进性和模范带头作用,使学生党员真正成为党组织插在学生当中的一面旗帜。
3、与教务处、基础课部、实践部等相关系部门一道,开展“学风建设月”活动,积极协助组织开展各类教学竞赛活动,加强对学生的学习过程和学习环节管理,提高学生自主学习能力,培养学生良好的学习习惯,力争减少直至杜绝“三无” 学生(无书、无笔、无笔记),力争减少直至杜绝杜绝“三不”学生(上课不迟到、不早退、不缺课)。
4、严格学生管理,严格遵循学生管理相关规定和程序,实现学生管理工作规范化、制度化。本期修订完善《学生手册》,做好各类违纪学生的教育处理工作。
5、强化安全责任意识,协同保卫部门,开展法制教育、安全意识教育,定期开展安全检查工作。
(三)心理健康教育
1、进一步抓好学生心理健康教育知识的普及宣传与教育。
2、加强“五早”、“三级”预警机制建设,抓好心理专干和心理委员的培训工作,做好常规和重点时期的学生心理危机排查和干预工作,及时掌握学生不安全隐患动态,及时化解学生的心理危机,确保学生心理安全和生命安全。
3、根据学生生长、发展特点,开展丰富多彩的活动,扩大心理健康知识宣传力度,把普及教育与学生自我教育相结合,构建心理健康教育的立体平台,使心理辅导真正融入学生学习生活。主要抓好5.25心理健康教育月活动、团体辅导活动、心理主题班会,同时积极开展其他形式多样的活动。
4、坚持“走出去,请进来”,加强专业化培训,加强和兄弟院校的学习交流,同时也请心理学领域专家来我院讲学。
5、着力抓好值班工作和个体心理咨询工作。
6、抓好申报省级项目工作。
(四)队伍建设
1、抓好学工队伍特别是辅导员、班主任队伍建设。采取“送出去,请进来”相结合的办法,加大辅导员、班主任培训力度。本学期拟组织一期辅导员班主任培训班,进行学习与经验交流,提高工作能力。
2、抓好院、系、班“三级”学生干部队伍建设,坚持学生干部例会及工作考核制度,培养一支素质优良的学生干部队伍,提高学生“自我教育,自我管理、自我服务”的能力,充分发挥学生自治作用。
(五)资助工作和医保工作
1、按照上级要求和规定发放国家奖助学金、中职助学金。
2、努力拓展勤工助学渠道,解决一部分贫困生的后顾之忧。
3、本期完善医保前期准备工作并实施。
4、在有条件的情况下,开通“绿色通道”,努力解决学生上学难问题。
(六)校园文化建设
1、开学氛围的营造:标语、横幅、开学宣传专刊等。
2、三月开展“情系雷锋月,爱洒三月天”学雷锋系列活动。
3、四月份,组织学生会、学社联分别开展“青春,我们一起走过”及“与青春有约”校园系列活动。
4、以“五·四”为契机,举行爱国主义方面的征文或演讲比赛。
5、六月份,以建党90周年为契机,组织党团员开展 “光辉的旗帜”主题教育等系列主题活动。
6、组织校内外专家进行人文学术讲座,提升学院人文氛围。
7、组合好每周的演出观摩活动。
8、继续办好《艺苑新报》、“学管网络系统”和校园广播站以及板报、墙报、宣传栏、宣传横幅、pop招贴等,营造健康清新的校园文化。
9、大力支持学生社团发展,以社团为载体,开展丰富多彩、健康有益的科技、文体、社团活动,提升学生的创新精神和实践能力,增强学生的就业竞争力和社会生存能力。
(七)招生就业
1、进一步拓展生源联系点和就业渠道,做到招得进来送得出去。
2、积极开展2011年新生招生宣传工作,争取圆满完成本招生任务。
(八)理论研究
1、加强理论学习,对新近颁布的各种规定组织学工队伍人员进行学习,努力提升政治素养和施政能力,促进研究水平提高。
2、加强理论研究,要求学工队伍结合工作实际撰写经验总结材料和论文,鼓励有能力的老师努力申报院级和省级科研课题,提升理论水平。
3、做好大学生思想道德素质提升工程的院级、省级项目的申报工作。
四、常规工作
1、抓好学生事务性管理工作。本期主要是学生毕业证的办理与发放和
档案的整理与发放工作,协助做好毕业生的后期就业援助工作等,为学生提供人性化服务服务,通过良好的服务来促进学生管理工作,同时也要在管理中树立服务理念,为学生办实事、办好事。
2、做好学生转学、退学等学籍异动工作。
3、做好学院及上级交办的其他工作。
学生工作处、院团委
9.2011年辅导员上学期工作计划 篇九
---罗娟
通过过上一学期的交流与摸索,根据学生自身的特点,为了更好的完成学院工作,更进一步管理建设好09级营销三班及09级电商二班级,根据学院所作的工作要点及举措我特制定工作计划如下:
一、指导思想
遵循国家中长期教育发展纲要及学院“十二五”事业发展规划的精神作为本学期管理建设好09级营销三班及09级电商二班级的指导思想。
二、抓好学生的思想政治教育工作,顺利接手09级电商2班的班级日常工作,确保学生思想稳定。
1、在工作中,坚持每周至少要找 5-6名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解两个学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加两个班一次学生不同类型的班会、座谈会、晚自习等活动,以便贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。
2、重视班级学生干部建设。一组好的学生干部可以带出一个好的班集体,班级干部是学生工作中的骨干和基石,同时也是学生工作的核心和灵魂,是我与同学们的桥梁和纽带。另外,严格要求学生干部以身作则,对学生干部的违纪现象的查处必须更加严格,力求打造一支学习优秀、作风过硬的班级干部,凸显班级干部在学生工作中的强大作用。
3、经常和任科老师联系,了解和研究学生的思想及学习情况,不断提高学习成绩。安排好学生课内外学习生活和作息时间,组织学生参加课外各类实践活动。
4、组织和指导班会,有意识培养学生的自我管理的能力,培养学生干部的独立工作能力,每月至少举行主题班会两次,召开班委会两次。、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。配合学院宿管部的要求,每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。并努力保护学生身心,使学生健康成长。努力使所代各班成为遵守纪律,奋发学习,团结向上,朝气蓬勃的集体,争创院文明班级。
6、重视培养学生良好的心理素质。目前,有一部分学生因对社会和新环境的适应能力和挫折的承受能力较低而引发心理障碍;再者,学生中独生子女比例较高,相对而言,他们心理承受能力较弱,有相当部分学生心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此,将进一步加强学生的心理教育工作,重视培养学生良好心理素质,平时利用电话、QQ等多方面加强与学生的交流、沟通,以便及时了解情况,及时解决学生们所面临的问题。
三、狠抓学生管理,形成良好的班风和学风
目前,我班大多数同学学习还是有明确目的,自觉性较强,态度较为端正。但也有个别学生对学习完全没有什么目标,为此,要狠抓学风建设,特别是围绕学习问题。
1、一方面,抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进班风学风建设。
2、另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓班风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。同时,多召开主题班会、学习经验交流会,指导报考营销师考试、电子商务考试、大学英语四级、计算机等级考试、自学考试相关资格考试等,强调学习的重要性和必要性。针对以往存在的个别学生学习松懈,学生旷课迟到比较严重的现象,本学年我们将加强对学生的考勤、考纪整治工作。同时,我将经常性地与任课教师保持密切联系,及时了解学生的学习情况,有针对性的做好督促、检查工作。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的班风、学风的形成。
3、我相信,只要我们尊重学生的个性,鼓励学生个性发展,激发了学生勤奋学习勇于创新的热情,学生的学习积极性就能调动。应根据学生的专业特长,在学生中广泛开展各种学习竞赛,组织他们参加各种活动,提高学生学习积极性。
四、以丰富多彩的活动为载体,丰富学生的业余文化生活,提高学生综合素质。、始终坚持以学习为中心,丰富学生业余生活。辅导员们利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的活动,促进了学生素质的全面优化及提高。同时,督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,及时传达给学生,以便让学生及时了解最近动态、我们针对09级营销三班、09级电商三班现在的心理状态,及时的做好疏导工作。做好班主任日志,制定每个学生的量化考核表。将这些珍贵的资料汇总做成每个学生的测评档案,通过这些资料可以详细了解每个学生的心理和需求,可以有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导,我们相信学生在校期间的综合能力会得到显著的改善。
3、鼓励学生参加学院组织的各项活动,丰富同学们的大学生活。动员学生参加校里组织的假期勤工俭学活动,旨在不断提高学生的综合能力。
相信09级营销三班、09级电商三班在院领导的亲切关怀下和我的努力下09级营销三班、09级电商三班会越来越好,明天会更加美好!
10.2011上学期女工部工作计划 篇十
一、做好协助
做好院内协助的工作为本部的常规工作.1、协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展活动所需的场地,物品以及服装等需要。此项还需要根据学院的活动计划针对不同的活动做出更详细的内容安排.比如说迎新工作,迎新晚会,等.2、在学院举行活动时要细心细致地做好联系、接待嘉宾的工作,以保障活动的顺利进行.其中的具体工作包括:联系嘉宾确定好到达的时间地点,派工作人员去接待,安排就坐,后勤服务等,或者还有通知演出的相关事宜等相关工作.3、要加强与院内其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为同学服务。
二、扩大影响
1、展现风采--抓住一切的机会展现自己.主要是通过加强活动的交流为主.第一,在我们自己举办活动的时候,邀请其他学院,其他学校的社团干部参与观看,在对方举办活动的时候,我们派人参观学习.第二,争取在这个学期,与其他学院或者其他学校搞一次联谊活动,内容可能倾向于外联经验的交流.具体内容及时间安排还有待确定.2、扩大影响--主要是通过举办一些在校内,在学院内较有影响的活动来达到目的.目前的设想有,通过我们系自己成功举办
大型的活动,加大宣传,扩大影响力;或者通过我们系牵头的形式,与其他系一起或者与其他学校一起举办活动,以达到目的.三、加强联系
1、我们部门要寻求潜在的赞助商,来支持和能与赞助我系的各种活动,使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们学院搞好学生工作,为学院活动提供资金支持,打出学院品牌,树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮助的。
2、外联部可以牵头搞一些活动,如组织联系参观一些知名厂家、联系校内外知名人士、公司负责人做一些符合我系特色的互动型讲座、请厂商倾谈成功经验,举办学生会阶段性成果展等,并拉动其他部门积极参与协作,并争取厂商的支持与赞助。另外还可以尽可能的联系一些义务活动,以端正大学生的思想作风和人生观、价值观。
四、部门的内部工作
1、制定完整的部门规章制度,并要求部门人员严格遵守其制度。例如,外出联系工作,应先制定工作计划,工作结束归校后,亦及时作总结、汇报,决不私下联系任何活动。
2、对本部部员的定期培训活动活动时间:每周一次或根据情况而定
活动内容:理论加实践,让部员尽快掌握外联部工作技巧。会请一些外联经验丰富的人来给部门成员做交流,同时也会提供
各种机会给部门成员锻炼.3、鉴于写策划的重要性,我们部门将会进行专门的培训,甚至可以开展部门内部的小型的比赛活动
总结一学年以来的得失,为今后做好各项工作打好基础。
以上是我们对外联部的策划、构思,其中还存在许多不足。在具体实施过程中,由于各种因素的影响,也许会有一些变更与调整。我们将在实践中发挥外联部灵活变通的工作方法,务真,务实地做好部门的常规工作。以开拓进取的精神协助团总支、学生会推广学院品牌。以真诚的态度与各单位,各部门搞好联络工作。相信这界学生会主席团、各部门一定会给予外联部各方面的支持,共同把外联工作做好。一切让事实说话。外联部将时刻以高度的热情迎接各部门组织的各项活动所带来的挑战,也将积极与其他院系联系,开展一些有益于同学的发展,有益于扩大我系影响力的活动。我将在以后的工作中尽自己最大的努力,搞好本系学生的外联工作,开展更多的受同学们喜爱的活动,丰富同学们的生活;如果以后的工作中出现什么问题,希望领导给予帮助和批评。我们争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼!
11.2011上学期女工部工作计划 篇十一
一、了解我校科研机构,2011~2012学上学期科研工作计划。为使教育科研工作能如期按计划实施,我首先了解科研课题领导小组,实行分级管理,分工明确。一级管理由校长担任组长,负责全面管理。二级管理由负责学校科研工作的副主任负责管理,进行协调、监控。三级管理分为几个实验小组,由各教研组长担任小组负责人,负责各组的实验工作。
二、制定实验方案。自从我们英语组的“实施评价的多元化研究”这一课题被立项为市级课题后,区教研员多次给我们召开科研会议,我们制定了符合我校开展课题研究的实验方案。认真分析了研究人员的组成,原定以教研组为单位组成的研究小组力量比较单薄,研究的层面不够广。于是我们在老师自愿的原则下,发动了有一定教学经验和科研能力的教师参加课题组,并落实好每人的实验任务,并要求每人根据学校总体方案制定出自己的研究计划,使课题研究的内容更加具体,思路更加清晰,方法更加得当,工作计划《2011~2012学上学期科研工作计划》。
三、问卷调查,分析研究。我们就关于如实施有效的评价的问题采用问卷调查形式在全校进行了调查,共发问卷1000份,并根据回收的问卷展开分析研究。
四、钻研理论知识,树立正确的科研教育思想。理论的学习、资料的查找,及时的、有效的为课题的实验与研究的顺利开展提供了信息帮助,使我们的课题研究第一阶段的工作顺利完成。
五、营造良好的科研氛围,将课题研究融入日常教学中。“科研兴校”一直是我们办学指导思想,我们也一直本着这一理念,作为组长,我一直努力在英语组内营造良好的科研氛围,使我和其他组员都成为科研型教师。
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