征文范文初中

征文范文初中（共12篇）

1.征文范文初中 篇一

畅想未来

12（8）邱昌阳

指导老师：史红梅

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自盐城市建湖中专12（8）的邱昌阳。今天我演讲的题目是畅想生活。从蹒跚学步的幼童，感受天真烂漫的童年，品尝青春成长的滋味，我们从懵懂无知走向聪慧明知，我们从幼稚走向成熟，我们从单纯走向复杂，我们从软疆走向坚强，畅想生活，体验生活，在这花开的季节，酝酿七彩的梦，点缀星的光芒。

有人说，成长的孩子最美丽，有着青春激昂，就像一朵朵刚盛开的花，那样娇艳迷人，可有谁知道每一朵花都曾经历过怎样的风吹雨打，才绽放得如此娇艳？我想我会是那一朵开放在悬崖边缘的花朵，身处逆境，不起眼，但确是如此的坚强，每一步成长的足迹，每一次成长的体验靴皂珍藏在时光账册里，日夜夜涌动着。

中考落榜后，我选择了建湖中专，我喜欢画画，为了我的梦想，我也早已勾画了一幅幅的蓝图„„

第一幅图是红色的。代表奋发向上的境界。无论什公时候，有了奋发向上的境界才会有对事物美好的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不断充实自己，渴望自己以后的路越走越宽„„所以，我先画了这一幅图。第二幅图是黑色的。尽管我并不喜欢它，但我不想成为社会的落伍者。因为黑色代表时不我待的紧迫感。所以，第二幅图画产生了。第三幅图是蓝色的。代表深远广阔的视野。我喜欢蓝天，喜欢它的广阔无边，喜欢它永远也揣摩不透的神秘。正如无穷无尽的知识，尽自己所能去掌握这些知识，因为了解了这些知识不仅可以对自：三产生潜移默化的作用，更主要的是开拓了自己的视野，那不就是充实了自己么？所以，我勾勒了这幅图。最后一幅图是白色的。代表卓越的追求。记得看过一篇文章，叫《永远都要坐第-排》，“永远都要坐第一排”是英国首指撒切尔夫人的格言，正因为她有了这种执着的追求才铸就了她以后的辉煌。当然，这种追求并不是不切实际的。只是自己心里应当有一种信念，因为它会像指航灯一样指引着你前进，让你不懈地努力„„

这四幅图画包含了我对高中生活的所有畅想。我希望能把这畅想变为现实，我也会努力让这畅想变为现实，为自己的高中生活绘上最绚丽的色彩！

啊！多美啊！是否这是我未来生活的前兆呢？刹那间，我的脑海中映入了一片梦幻的七彩世界，这时的我对未来充满着深深的渴望、向往„„

我向往生活的五彩缤纷，想在生活中寻求另一种生活。我拨开生活的迷茫，想从失望中找到希望。我追寻生活的乐趣，想从乐趣中找寻答案。

我舞动着生活的风姿，驿动着青春的幻想，在另一个空间中找到了一直失落的生活与答案。

原来——

生活就像是火红的六月，是充满激情与烂漫„„

生活就像一道风景，给人无限欢乐与畅想„„ 生活就像一首合奏曲，谱写着人与人的健康与和谐„„ 生活就像-种青春，是闪亮与活跃的„„

我带着身心的热情，憧憬着美好百砭E活，在黎明破晓前，迎来了又一个日出，渐渐地，天亮了„„

张开理想的翅膀，去追逐灿烂的阳光。生活是金色的鱼钩，只要你努力就会有金色的收获。

成长岁月的点点滴滴，生活之中的酸甜苦辣。21世纪的明天无论是黑暗，还是光明，我们都应拥有一颗坚定的心，充满遐想的未来弥漫着我们金色的梦。梦想是未来的草稿，不管是否能建成我们心中的殿堂，我们都要为迎接美好的明天献出自己的一份力，让祖国变成完美的童话世界，让仁爱之花开遍满山天涯。

2.征文范文初中 篇二

一、竞赛流程

竞赛分初赛和决赛两个阶段。

初赛:2009年9月1日—10月31日为征稿及初评阶段, 由各县、区 (市、区) 教育局组织评选, 推荐优秀篇目报《初中生世界》编辑部;

11月1日—15日, 由《初中生世界》编辑部组织专家对各地推荐的优秀作品进行复评, 11月20日左右在江苏教育新闻网 (http://www.jsenews.cn) 等媒体公布入围决赛的选手名单。

决赛:时间为11月28日9∶30—11∶30, 全省统一命题, 以县 (区) 或大市为单位组织现场作文, 由《初中生世界》编辑部安排人员监考, 并邀请有关专家统一进行匿名评审。

二、征文题目

1. 分担忧愁

2. 隐痛

3. 震撼

4. 老爸老妈

三、征文要求

1. 文体不限, 字数不得少于600字 (诗歌字数不限) 。

2. 文字规范, 文风朴实, 要求写真话、抒真情, 要有具体可信的生活内容, 忌虚假编造、空洞议论和抒情。严禁抄袭。

四、奖项设置

竞赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名, 分年级评定, 颁发相应的获奖证书, 并向三等奖以上获奖学生的指导教师颁发“指导教师奖”。同时根据各地的组织情况, 评选优秀组织奖20名。特等奖获得者及其指导教师将获邀参加12月中下旬举办的本届作文竞赛的颁奖会。

3.征文范文初中 篇三

1.区域推动

区教研室中学语文教研员已有《初中语文写作序列教学的实践与研究》课题方案，且有将其中“初中语文写作教学范文序列编排与实施的研究”子课题交由笔者分项负责的有利条件，笔者力争通过研究与实施，力推我区初中语文写作教学范文序列及教学向前发展。

2.教学现状

（1）教材缺少写作系统

从当前教材整体安排来看，明显缺少一个写作的系统，无写作知识，无写作技巧，无文体要求，无阶段作文侧重点要求等。各单元、各年段只解决了写什么，没有按写作的规律指导学生怎样写，怎样循序渐进地写。这显现了教材编写的突出缺陷。

（2）文体缺少各类范文

当前学生写作难以“仿效”，作文对于大多数初中学生是为难的事，按照学生自己的思路写作，结果是写出了“四不像”作文。初中生没有典型例文，写作不入门，基础没打好，创新当然无从谈起。

（3）话题作文消极影响

话题作文，一用就是十余年，操作上由于曲解了原意，宽泛的话题提供了套借作文的便利，而功利的动机助推了套借作文的盛行，抄袭作文、改头换面的作文大为流行，扎实而费力的作文教学被遗弃，取而代之的是功利地准备作文与作文嫁接，作文教学被边缘化。

二、研究内容

我们用比较清晰的流程图解读研究内容：

1.全面扩大范文储备——解决“有文可范”的问题

（1）细挑文本选文

挑选有代表性的可供语文教师开展写作教学参考、而又可供学生开展写作学习与摹写的文章作为典型选文。

（2）精挑同伴选文

着眼于把“学生作品”转型成为“学生范文”，让同伴将同伴的作文当作范文。这样的范文一旦成为教师“教之范”、学生“学之范”，必将在学生习作中起到重要的导向作用。

（3）慎挑辟精选文

选择相关一部分名家短篇作可仿之文。譬如，老舍的短篇、季羡林的散笔还是被一一收入其中。经典之于写作，并不相悖；只要有补于学生写作水平的提高，只要学生够得着，稍微挂得高一些未必就是坏事。

2.科学编排范文序列——解决“有序可循”的问题

（1）推进年段编排

按六册三年段各自的重点与特点，进行有序编排，对教材进行二度剖析，形成列表式推进的编排基准。

（2）推进体系编排

是从“选材”“立意”等到“语言”的方法系，还是架构从“记叙文”到“议论文”到“散文”的文体系，是挑定选文的关键。以七（下）第六单元为例，“观察自然界动物（状貌），并做客观描述”成为本单元一个重点要突破的“写作基元”，于是以例文《猫》为教学范文，该文作者通过仔细观察，准确地把握住了“童猫”猎奇顽皮的特点，以“抓线团”的小细节生动表现出养猫的无限乐趣。

范文的合适并不在于主题的深幽，并不在于内容的新异，并不在于言辞的华丽，并不在于它有多么高雅，而是“合适的就是最好的”。

（3）推进特色编排

特色编排专门指临时性的、个性化的编排方式，它在没有一定的融通的境界下也是不可轻易得之的，但对学有余力、写有特色的学生和教有个性的教师来说至关重要。

3.有效实施范文教学——解决“有效可证”的问题

（1）择点试验

择班试点，如果试验期成果明显，师生综合评价较佳，则可以进行全面推行。

在择点试验前努力做好三项重要的前提工作：

①精选模仿范本，在写作教学中预设模仿目标

教学过程中预设模仿目标，比如，本次教学要解决“学生不擅结尾”的问题，即应该将教学目标定位为“以范文促进学生作文结尾方法的习得与良好结尾习惯的养成”。于是，就应该着重选择结尾有亮彩、有余味、有哲思的范本进行教学实践。

②结合自身感受，在写作教学中体现模仿个性

所谓个性，既指教师“教”的第一革新，也指学生“学”的第一革新，是对原有范文习得“智”和“技”的基础上，彰显的一种新的思考和新的改进。

③提升模仿品位，在反馈实践中生成模仿价值

提升模仿品位，在反馈实践中彰显模仿的综合价值，包括写作的价值观和生命力、实效力和功用性，甚至是一个学生通过一系列的范文习写，比较全面地改变或提升自己。

（2）全面推行

可以采用“七年级做一做，八年级碰一碰，九年级闻一闻”的做法，既不是盲目推进，也不是止步不前。在此过程中生成积累教学案例、教学课件、相关资料等有效“用具”。

（3）反思跟进

反思择点试验成败，反思全面推行得失，以归因法甄别分类，以实际跟进的方式调整部分序列上产生的各种矛盾、多样问题，以确保序列的科学性、合理性和有效性。

（4）凝固升华

凝固已有的包括“教师‘教”“学生‘学”和“学生‘作品”在内的多元成果，并且升华一线教学方法、思想等，是范文写作教学整体推进的又一重要环节。

三、研究成效

1.诞生了精优初选范文

“通过了新一轮的写作教学改革，推进了我区新课程背景下语文写作教学范文序列编排与实施工作，并通过序列的编排和改革的整体推进，改善了我区已经开展相关实践工作的初中语文写作教学的范文教学现状”。此举也使得初中语文开始有了新的范文序列。

2.促进了学生写作能力

笔者所在学校仅其中一个学年，即有近100人在报纸杂志发表习作，有400余人在全国及省、市、区各级各类征文比赛中荣获等级奖，收获了最外显的成功效益。笔者所在学校的校园文学社，近年成功晋膺“全国示范校园文学社团”。

3.提高了教师教学水平

切实提高了教师范文写作教学“编”的能力、“教”的水平，使笔者、研究教师及其所带的团队形成一种“破难攻坚”的意识、一种“系列推进”的做派。

4.创新了写作教学格局

为推进写作教学改革贡献了“智”与“力”，“点”与“面”的多重力量，不仅仅收获了“写作分数的提高”，更在于收获了“写作教学新方式变革带来的写作教学状态的绝对性变化”，创设了一种基于范文写作教学的生态化写作新格局。

参考文献：

郭莉.初中作文序列训练研究[D].广西师范大学，2014.

4.法律征文范文 篇四

当孩子出世时起，就具权利能力，与父母之间形成抚养与被抚养的关系…… 当你牵着自己的另一半走入婚姻的殿堂，你们的爱已不再是随意的口头承诺……

当权利受到侵害时，你想到的是法律能给予你什么样的救济…… 当参与经济活动时，每一份合同的签订，每一个决策的出台，直接影响着单位、个人的利益……

法律在现今，已成为每个人生活与工作中的热点，与你的生活息息相关。面对当前部分大学生法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，大学生违法犯罪率日益升高的现状，进一步加强大学生法制教育已成为当务之急。那么，怎样才能更好地抓大学生法制教育，更好地维护大学生合法权益，我个人认为可以从以下几个方面做起：

（一）广泛开展与法律知识相关的宣传教育活动

法制宣传教育是贯彻江泽民同志依法治国和以德治国的思想，加强大学生思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作。应用法律知识竞赛的形式，使大学生们能够进一步地去了解我国相关的法律知识，是一个非常有效地教育大学生学学习法律知识的方式。同时我们还可以从以下几个方面进行法律知识的宣传：一是充分发挥组织优势，在学校广泛开展法律宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围；二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果；三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开展主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强大学生依法自我保护的能力和全社会保护大学生合法权益的意识。

（二）不断加强大学生法制教育工作队伍建设和基地建设

一支相对稳定的大学生法制教育工作者队伍和一个相对稳定的大学生法制教育基地将是大学生教育工作得以顺利开展的前提和保障。学校聘请一和些有在司法部门工作经验的干部和精英对学生进行相关的法律知识教育。同时学校应给与一个学生参加与法律有关的社会实践活动的平台，使大学生们能从实践中了学习和理解法律知识。二是建立了一批大学生法制教育基地，使大学生法制教育真正落到实处，避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象，从而保障了大学生法制教育的顺利进行。

（三）深入开展法制教育活动

组织开展了大型的法律咨询宣传活动，以营造大学生维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，为大学生营造了一个良好的学习环境等。

法制教育——迫在眉睫

近年来我国大学生犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。

5.金融征文范文 篇五

金融的内容可概括为货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行与转让，保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、 信托投资公司 、 保险公司 、证券公司、投资基金，还有信用合作社、财务公司、金融资产管理公司、邮政储蓄机构、金融租赁公司以及证券、金银、 外汇 交易所等。 金融是 信用 货币出现以后形成的一个经济范畴，它和信用是两个不同的概念：(1)金融不包括实物借贷而专指货币资金的融通(狭义金融)，人们除了通过借贷货币融通资金之外，还以发行股票的方式来融通资金。(2)信用指一切货币的 借贷 ，金融(狭义)专指信用货币的融通。人们之所以要在“信用”之外创造一个新的概念来专指信用货币的融通，是为了概括一种新的经济现象;信用与货币流通这两个经济过程已紧密地结合在一起。最能表明金融特征的是可以创造和消减货币的银行信用，银行信用被认为是金融的核心。

金融概念新解

宁波大学商学院 熊德平教授在其国家社科基金研究报告《农村金融与农村经济协调发展机制与模式研究》【6月通过验收鉴定，获优秀等级，并应邀以成果要报形式，呈党和国家领导人，引起高度重视和作重要批示，该成果获教育部高等学校科学研究成果奖(人文社会科学)二等奖，该成果出版著作《农村金融与农村经济协调发展研究》(社会科学文献出版社，201月出版,P66-80)】，以及论文《农村金融与农村金金融发展：基于交易视角的概念重构》【《财经理论与实践》第2期，P8-13;人民大学报刊复印资料《农业经济导刊》期P120-126)全文】中，为定义农村金融与农村金融发展，针对既有定义的缺陷，从重新定义金融概念入手，重新定义了农村金融与农村金融发展的概念，并基于该定义，形成了系统的农村金融与农村经济协调发展理论，构建了我国农村金融与农村经济协调发展的机制与模式，并提出了相关政策建议。该概念及其基础上的成果，值得农村金融理论研究、政策制定和实际部门借鉴和思考。

金融概念的重要性及现状

熊德平教授的上述成果认为： “弄清楚金融的界说似乎是不言而喻的，无疑，这是一门学科中极大的问题：一门学科，其最高理论成就往往就凝结在对于本学科的核心范畴如何界定、定义之中”(黄达，，P113)。长期以来“金融是指资金的借贷活动或资金的融通活动，这已是被学术界所普遍接受的观点”(江春，)，但深入考察发现“对金融的定义，传统金融理论和现代金融理论是有区别的”(冉光和，，P19)，“存在从不同视角对‘金融’所进行的规范性的论证”(黄达，2001，P113)，其表述林林总总，重点各不相同，“直到今天，……，尚无普遍被接受的统一的理论界定”(黄达，2001，P45)。面对这样的核心范畴，该成果无意也不求能论证出公认的“金融”概念，但对其内涵和外延的界定却直接关系到研究框架的构建基础。成果遵循黑格尔“概念”与“理论”的关系以及哲学关于“概念”本质的认识，在综合前人的“金融”定义基础上，努力分析和界定出可以供生长和支撑本研究理论框架的“金融”概念。

界定“金融”的概念，首先涉及的问题是由汉字“金”和“融”组成的“金融”与英语“FINANCE”语义区别与选择问题。黄达(2001，P3-11，44-45，113-120)和 曾康霖 (，P10-14)教授分别对二者的`词义和关系，做了详细的、权威性的讨论，其基本结论是汉语的“金融”有宽、窄二个口径。宽口径是：泛指银行、保险、证券、信托及相关活动。窄口径则把“金融”界定在资本市场运作与金融资产供给与价格形成的领域。而英语中的“FINANCE”则有宽、中、窄三个口径。宽口径是指：一切与钱有关的活动。不仅包含了汉语的“金融”，而且还包括了“政府财政”、“ 公司财务 ”、“ 家庭理财 ”等与汉语“金融”泾渭分明的概念。窄口径则专指资本市场，尤其是 股票市场 。中口径是指银行、证券公司、保险公司、储蓄协会、住宅贷款协会，以及 经纪人 等中介服务等。可见汉语“金融”的宽、窄口径分别相当于“FINANCE”的中、窄口径，而宽口径的“FINANCE”则是我国“政府财政”、“公司财务”、“家庭理财”和“金融”的总称。由于本研究主题和任务是从“农村金融”和“农村经济”的系统层面揭示其相互间的内在联系，探索协调发展的机制与模式，因此，该成果将把“金融”界定在汉语宽口径的含义上。

金融概念定义的既有论点

进一步考察已有“金融”的定义，本研究发现，虽然，表述林林总总，重点各不相同，尚无一致认识，但归纳这些表述各异的“金融”概念便可发现，根据其视角和侧重点，大致可分为“资金融通论”、“ 金融资源 论”、“金融产业论”、“金融工具论”、“金融媒介论”等几种类型 [1] ，其中“资金融通论”在我国历史最为久远，影响最为深刻，词典、教科书中的金融定义基本来自于此，其他的主要观点主要集中在近几年的学术研究中，另外一些则基本上是在“资金融通论”基础上的延伸或扩展或有所侧重。

1、“资金融通论”

6.好书伴成长征文（范文） 篇六

“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”从古至今，有许多名人赞扬过书的好处。

从记事起，爸爸妈妈每天晚上都给我讲童话书上的故事。渐渐的，我稍长大一些的时候，爸爸妈妈教我认字了，幼小的我开始自己阅读一些童话书，随着年龄的增长，我也随之开始阅读更多的书籍，包括三国演义等名著，这些书让我受益匪浅。

列夫 托尔斯泰曾说过：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”意思是找到能启发你智慧的书籍。我爸爸的一位朋友曾经送给我一本《成语故事》，便是这样一本理想书籍。“龟兔赛跑”使我懂得了骄傲使人落后，虚心使人进步，做事要认真，严谨，这样才会取得成功；“天道酬勤”告诉我一分耕耘,一分收获，机遇只垂青于孜孜以求的勤勉者；“卧薪尝胆”使我懂得了信念的力量是神奇的 ……这些成语讲述了人间的各种各样的故事，让我从中得到启迪。

除了成语故事，我还阅读过很多的书籍，如：《格林童话》、《一千零一夜》、《一只聪明的小狐狸》、《小鲤鱼跳龙门》……数不胜数，这些书籍不仅开阔了我的语言能力和写作能力，还让我认识到许多的学习人物：勇敢地小鲤鱼泡泡、小狐狸机智的头脑……渐渐地，书成了我必不可少的伙伴，觉得读书其实是一种快乐，需要自己慢慢去品味。它们使我懂得了善与恶、美与丑，让我更早地踏出人生第一步。

7.师德征文2014（范文模版） 篇七

她是1996年踏上教师这个工作岗位的，蓦然回首，竟有14个年头了，这么多年来，她始终热爱教师这个职业。，她在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。在班主任工作方面，她非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学 风浓，班级在各项评比中成绩优秀，还被评为文明班级。

“德为师之本”。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。孩子们正处于身心发展阶段，在众人面前有较强的自尊心，他们渴望得到认可和鼓励。人无完人，金无足赤，更何况是学生呢！作为教师，首先应该去掉“有色眼镜”，热忱地去发现他们在为人处世，学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发现长处就扶持，有了进步就鼓励，孩子们在诚挚而有恰如其分的表扬，扶持和鼓励中会逐渐消除自卑，增强自信，在荣誉感与成功体验中发现自我价值，激发奋进的动力。上学年她班有位叫任佳和的孩子，开始她还没有发现他的成绩咋样，从他的作业完成情况她才知道他很不错，但是他的课上表现 让她很不以为然，因为他课上、课后显得较安静，课上别人讨论时他总是一声不吭，别人举手发言，他也没动静，课后也不和同学一起玩，后来她找到他，与他谈心，才明白，原来他一直都是爷爷奶奶照顾，由于缺少母爱，导致他性格孤僻，学习上表现也不够积极主动，她明白这一点后，就经常在课上提问他，鼓励他，开始都是些简单的问题，为的是让他对自己有信心，在以后的学习中变得大胆些；课后还经常让他帮助那些需要帮助的学生，为的是让他与同学多交流，多沟通，让他融入这个大家庭。慢慢地，他的胆子大了许多，性格也开朗了许多，学习上表现得更加积极了。可以看出，他对学习更有兴趣，对自己更有信心了。

学生各异，爱一部分学生容易，爱全体学生，尤其是爱后进生，就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情„„但她们如果只对一部分学生施以爱心，而对另一部分学生毫无感情，不仅会造成师生之间的感情对立，而且会影响学生心理的正常发展。她们既要爱“金凤凰”，也要爱“丑小鸭”，把爱的阳光撒向每一个学生。孩子具有较强的好胜心和自尊心，我们要抓住适当时机，对学生的优点予以表扬鼓励，便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”，激起他们一股股奋发向上的力量，变成他们前进的动力。上一年她们班就有这样一位女生，名叫史佳怡，一开始就听带过她的老师说成绩不好，毛病又多：如爱动，上课说笑，不听讲，还经常不完成作业，做事毛毛草草，因此一开始她就对其进行思想教育，要求她以后端正学习态度，如何如何做，可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会她发现她乐于助人，热爱班集体的事，在班内表扬了她，并且希望其他学生向她学习。过后她简直变了一个人，毛病改了，成绩进步了，最后以优异的成绩被评上了“进步之星”。这是爱心的结晶，我们的一缕爱的阳光，能够开启一扇封闭的窗；一缕爱的阳光，能够照亮一条成功的路；一缕爱的阳光，能够铸就孩子一生的辉煌！

8.廉政文化进校园征文（范文） 篇八

廉洁从教

廉洁从教，是教师职业道德中的一个最显著的特点，是在社会主义市场经济下对教师提出的具体要求，也是人民教师的崇高风范。廉洁从教是教师教育教学活动与个人利益之间关系的准则，廉洁从教在建设社会主义新形式下显得尤其重要，教师应当注意保持这种思想品德。

人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业！”这体现了人们对教师的尊重。教师之所以受人尊重，因为他是人类文明、文化的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，他为人之师，是人之楷模。然而，近年来，由于社会上各种因素的影响，社会价值呈现复杂化、多样化的趋势，对生活相对清贫的教师来说无疑形成了巨大的冲击。一些教师淡化了对事业、对理想的追求，敬业精神随之下降。有的教师损人利已，私欲膨胀等等。这些行为不仅违背了《教师法》、《教育法》，也损坏了教师的整体形象，更为严重的是败坏了社会风气，污染了育人环境，扭曲了纯洁的师生关系。那么如何克服为师不廉，消除行风不正呢？除了健全制度，加强纪律教育外，最主要的还是要消除教师不廉不洁的外因。我认为：

首先，对于教师来说，要“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵纪守法，遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献。教师不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动，也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报，也不应当利用工作之便向学生或家长索取额外报酬。进而促进社会道德水平，促进社会义精神文明建设。要以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心中；让学生懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。

其次，教师要发扬奉献精神。一个人只要深深地热爱他自己所从事的职业，就会为之奋斗，为之献身。教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出了更高的要求并无止境，对其劳动数量却又很难做到准确计算，所以从事教师职业必须发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为宗旨，以培养少年儿童成长为最大职责，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，以教为志，以教为荣的精神。这就需要一种在已有的基础上，开拓前进，勇往直前的奉献精神。社会对教育寄以厚望，对教师赋予重任，教师要以国家社会的大业为已任，正视本职所承担的职责，爱岗敬业，乐于奉献自己的青春年华。

再次，教师要遵纪守法杜绝利用职责之便谋取私利。教师利用履行教育学生职责之便为个人谋取私利，与坚守高尚情操、发扬奉献精神是背道而驰的。应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献观，树立思想言行合乎道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上追求利益，不要不劳而获，不索取损害他人利益的财物。不收受不义之财，正确看待社会各种现象。教师作为社会上一个思想水平较高的群体，要以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象。我们也应当看到，近几年，教师待遇的不断改善，教师的收入、政治地位和社会地位的大幅度提高，使职业稳定性的优势日趋突出，教师也成为越来越多的人选择的职业。总之作为一名人民教师，应自觉地把教书育人作为自己的光荣职责，努力按照十九大会议的主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的重要思想要求自己，以教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到遵纪守法，廉洁从教，坚守高尚情操，认真履行职责，为教育事业奉献终身。

谯家镇中心完小

9.我的妈妈征文[范文模版] 篇九

在平日的学习、工作和生活里，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写征文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的妈妈征文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的妈妈征文1

我的妈妈个子不高不矮，头发像瀑布似的柔软舒服。脸圆圆的，眉毛弯弯的，像俩小月牙。眼睛大大的，像葡萄似的，炯炯有神。她走起路来婀娜多姿，可漂亮了！妈妈对我很严格，也很关心我。

有一次我不小心摔了一跤，下巴流了很多血，于是妈妈连忙捂住我的伤口，送我去医院，医生说要缝四针，她流下了伤心的泪珠。

还有一次我飞快地把作业全做完了，正准备玩电脑。突然妈妈回来了，我立刻把电脑给关了。妈妈叫我把作业拿过来给她看。她一看错了那么多，气呼呼地说：“你看看错了多少？重写！”我只好重做了一遍，再拿去给她看。妈妈看了看说：“这才像话”。

我想对妈妈说：“我永远爱你！”你的严格里包含着深深的母爱，正因为你的严格，使我在学习上有了很大的进步！

我的妈妈征文2

妈妈我有一肚子的话想对您说，因为平时没有机会，所以在这里我想对您说我心里最深处的话语给您听。

妈妈您是一位船长，而我是就是一艘小船，当我被卷入得意，骄傲的漩涡是您用一句话把我拉了出来，当我将要掉下放弃的瀑布时，是您用一句话把我又拉上正确的道路上。这么多年来，是您整天拼命工作，煮饭，洗衣服，备课，有时还要生我的气，妈妈，您辛苦了！当我受了伤时，是您给我喂药，包扎伤口。当我在家无聊地看着电视时，是您拉着我去运动，否则我现在不仅是个大肥猪，还是一个小四眼。

妈妈，您有时也太严厉了点，当我正玩的起劲时您有会来个河东狮吼，说什么玩物丧志。妈妈您能不能说话声音小声一些，因为这样会让我流下伤心的眼泪，我知道你是为我，但你太严厉我接受不了，希望能减少严厉。

妈妈，我不会让你的银丝，白发增加。

我的妈妈征文3

妈妈年过三十，长着大大的眼睛，高高的鼻梁骨下一张樱桃小嘴，和蔼可亲，她对我非常关心，是一位好妈妈。

早晨，我睁开朦胧的睡眼，丰富的早餐展现在眼前；中午，我跨进家门，香喷喷的味道扑鼻而来；晚饭后，妈妈陪我做作业，为我织毛衣；夜晚，妈妈又给我讲故事，陪我入梦乡。

还记得那是一个炎热的夏日，那时我才七岁，每到夜晚我都热得无法入睡，可是就在那一晚，我很快就睡着了。半夜里，我翻过身来，睁开了迷朦的眼睛，看见在光芒刺眼的台灯下，妈妈一手拿着扇子，一手弯着，靠在书桌上，妈妈已经睡着了，我轻手轻脚地下了床，来到客厅看看钟，已经是凌晨两点了，我回到卧室叫醒了妈妈，妈妈抬起头，看看我，我的目光与妈妈的目光凝聚在一起，我激动地对妈妈说：“妈妈，都已经很晚了，您快去睡了吧！”

妈妈走后，我眼前一亮，一件崭新的毛衣就放在我的枕边，心想：妈妈一定是为我织好了毛衣又为我扇风，因过度疲劳才会睡得那么香的，她孜孜不倦的为我织毛衣，而我却什么也不知道，我应该努力学习，给我的父母、人民、祖国交上一份鲜红的答卷。想到这里，我仿拂看见了在那盏放射着刺眼光芒的台灯下为我操劳的妈妈那辛勤的身影，仿拂看见了那疲倦不堪的神情。

妈妈，您真是我的好妈妈！

我的妈妈征文4

小时候，我就发现我和我的爸爸的关系并不和谐，我对爸爸的感觉，好像我们之间隔了一层雾气，而我们都在雾中，我们能在其中有一丝感觉，却在霎时又归于一片朦胧。所以，我在小的时候就对爸爸没有过一个完整的定义。

妈妈平时在家中十分平静，喜怒不言于色。但爸爸与妈妈的关系一直较差。我在家中，感觉我与爸爸之间有一层厚厚的隔膜，看不见，摸不着，却又那么清晰地横亘在我与爸爸两个人的中间。

在我的小学时代，我与爸爸之间几乎没有欢笑，几乎没有亲昵，当我做功课的时候，我遇到的问题都是只去找妈妈帮忙解答，而不是具有高学历的爸爸。而且我对爸爸对我的问题提出的建议几乎一概而过，不闻不问，有时还嗤之以鼻，冷眼相对。转眼一瞬间，六年的小学时光匆匆而逝，父亲为我留下的只是一纸空文。

我上了中学以后， 爸爸因为他的工作原因调到了外地，我们之间的通讯也随着空间距离的伸长而减小。

在一个中秋之夜，妈妈因为加班，只留下我一个人在家。我独自躺在床上，却不由自主的想起了妈妈，不知道她在干什么。不知何时，妈妈已经成为了我的精神上的唯一支柱。突然，门铃响了，我飞一般的冲了过去，却只是邮递员送来了一张贺卡。我以为是妈妈的，可打开来一看却是爸爸送来的。贺卡上面写着；儿子，祝你和你妈妈中秋节快乐。我满心不屑，把贺卡随手扔在了一边，再不看一眼。这是，家里的电话铃响了，是妈妈来电话了。我急忙扑了上去，还没等说话，便哭出了声。

有一次月考后，我没有考好，受到了绝无仅有的打击。当我忍不住向妈妈诉苦时，我却收到了一封来自远方爸爸的信。在信中满是爸爸对我的关爱与守护，安慰与鼓励，让我的心情好了一些。

转眼，又到了我的生日。我的好朋友们一个又一个的前来为我祝贺，可我却有些心不在焉，魂不守舍，面对好朋友们的祝福只是敷衍了事。到了晚上，我一个人坐在床头，随手拿起床上爸爸的那一张贺卡，上面只有几个字；祝你生日快乐。尽管这张贺卡上只有这六个字，但从这六个字之中，我感受到了爸爸深深注入其中的温暖。这股温暖在我的心中泛起了阵阵的涟漪。

朦胧中，我的心中好像刮起了一股清风，伴着芬芳而温暖的气息，让我的心中倍感温馨。我终于明白了爸爸的爱的滋味，就像我与爸爸之间的那层雾在慢慢烟消云散。而这张贺卡里的爸爸的爱，也填补了父爱在我心中的空白，让我终于明白了父爱的伟大。

父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在！

我的妈妈征文5

我的妈妈，瘦瘦的个子，中等身材。她那又黑又亮的长发总是披在肩上，一对大眼睛是那么炯炯有神，一个又高又细的鼻子嵌在脸上，笑起来非常可爱。

我的妈妈是个爱干净的人。她一有空总爱擦擦桌子，翻翻衣柜，把不能穿的衣服和不能用的东西都清除掉。她最不喜欢家里的东西乱放，乱摆，每当我们摆放不整齐，都要挨批评。在她的教导中，我从小就养成了书柜整齐，衣柜整齐，玩具摆放整齐的好习惯。每当家里来客人表扬我的卧室，我都感到非常自豪。

我的妈妈还是个乐于助人的人。邻居家的李爷爷、李奶奶由于年迈，儿女都在外地工作，妈妈经常帮李妈妈买一袋面粉，买一袋米，还有其它重一点的东西，买回并背到李奶奶家放好才回家。我每次望着李奶奶感激之情，我也无比的佩服我的妈妈。

我的妈妈也是个有原则的人。每当我做错事情，我的妈妈会特别严肃的批评我，并且一次又一次的给我讲道理，告诉我什么是对的，什么是错的。有时我把事情做好、做对的情况下，妈妈又会特别温柔的夸奖我，鼓励我，给我更大的勇气和信心想去做好每件事情。这就是我的妈妈，在我成长的道路上，是她不但教会我如何做人，而且还教会我如何做事。

我的妈妈征文6

我的妈妈很漂亮，身材有些胖，但不是很胖，脸上常常挂着笑容，她对我非常关心。

记得有一次晚上，我突然得了红眼病，眼睛都肿了，非常难受。妈妈看着我红红的眼睛，非常着急，连忙送我去医院。医生对妈妈说；“您的孩子的红眼病很严重，需要马上治，可是……”看着医生吞吞吐吐的样子，妈妈更急了，“可是什么？”“可是，得红眼病的人太多了，药已经没有了，不过在石门大药房可能可以买到。”医生回答。妈妈又匆匆忙忙地问：“是什么药呀？我马上去买。”“鱼腥草滴眼液。”

谢过医生后，妈妈又匆匆忙忙地开着车，带着我穿梭在黑夜中，终于在石门大药房买到了鱼腥草滴眼液。妈妈在我的眼睛里滴了两滴眼药水，心情也放松了下来。过了两三天，我的眼睛好了。

从这件事中，我体会到妈妈很爱我，当然我也很爱我的妈妈！

我的妈妈征文7

我的妈妈姓方，可我觉得她应该姓马——马大哈的马。找眼镜、找手机、找钥匙，这些几乎是她每天必做的功课。

有一次，她出门前特意看了看自己有没有带钥匙。不看不知道，一看吓一跳——她翻遍了所有的包，连钥匙的影子也没找到。这下可急坏妈妈了，她把能放钥匙的地方都找了个遍，抽屉里、餐桌上、茶几上、床头柜……连我家狗狗的沙发上都找了，就是不见钥匙的踪影。

突然，“咚咚咚”的敲门声响起，妈妈连忙去开门，门外站着的是我们的邻居，只见她手里拎着一串钥匙，对我们说：“你们的钥匙插在门上了，下次不要忘了拔下来喽！被坏人拿走就不好了。”妈妈连声道谢，说不会再忘。但她直到现在，都没改掉这个“坏毛病”。唉！真拿她没办法，幸亏我家没啥值钱的东西可以偷。

认识的人都知道，我妈妈是个近视眼，虽然度数不高，可她就喜欢每天架着一副红边眼镜去上班。这下问题又来了：早上醒来，我总能看到妈妈跑进跑出、里里外外找眼镜的身影，从卧室到浴室，到客厅，再到厨房……有时这眼镜还真像是在和她捉迷藏似的，硬是不出来。我知道，这一定又是被我那马大哈妈妈随手丢在什么地方了。好几次，我从沙发缝里、被窝里、书本下面……帮她找到了眼镜。唉！幸亏她有我这个“福尔摩斯宝宝”。

最令我捧腹大笑的事，是有一次，我的马大哈妈妈在跟奶奶打电话，聊到一半，她突然转头慌张地对我说：“夏天，我的手机去哪儿了？快帮我找找。”说完她就一只手拿着手机，一只手伸进口袋里，又伸进包包里，紧张地一通乱翻。翻了一遍没找到，就对着电话里的奶奶说：“妈妈，我等一下再回你电话，我手机找不到了。”这时候的我，早已笑得上气不接下气，抓着妈妈握着手机的手说：“你的宝贝手机不是就在你手上吗？马大哈毛病又犯了吧？”这下子，她自己也笑倒了！

更让我来“气”的是，前几天妈妈主动请我去外面吃东西，刚走到店门口，她竟发现自己钱包忘带了，我的一顿“大餐”就这么泡汤了。我的马大哈妈妈呀，你这是“犯病”了，还是在逗我玩呢？

妈妈把别的东西落下也就算了，居然把她生命中最重要的宝贝——我，也落下了，还不止一次！有时，我真怀疑自己是不是她亲生的。

那天，她带我去外面玩，可还没等我上车，妈妈就把车开走了。这下把我急得使劲在后面喊，可一想到妈妈坐在汽车里听不到，于是我狂奔起来，想追上她。跑了很长一段路，我都快哭出来了。突然，发现妈妈一个紧急刹车停了下来，打开车门跳下车，远远地对我吼道：“夏天！你怎么没在车上呀？”我带着哭腔委屈地说：“是你把我落下的。我还没来得及上车，你就把车开走了，宝宝没在车里你都没发现吗？”

妈妈的“马大哈事件”还不止这些呢！例如衣服反着穿就出门了；菜场买好菜却忘记把菜拎走了；公交车坐过站了；忘记带饭盒了……真是不胜枚举啊！你们说，该拿什么来“拯救”我这个马大哈妈妈啊？我真是担心将来我不在她身边的时候，她该怎么办呀？！

我的妈妈征文8

我的妈妈今年53岁了，中等身材，留着齐肩短发，单眼皮，小眼睛，妈妈的皮肤很好，虽然经过夏天的风吹日晒，看起来有点黝黑，但是过了夏天妈妈的脸总是白里透着红，看起来非常好看。

妈妈对我们的爱是无私的，是伟大的，是只知道给予而不企求回报的！

记得小时候，爸爸在市里上班，都是妈妈一个人带着我和弟弟在老家生活。她既要下地干活，还要经常打零工来贴补家用，但是妈妈从来没有说过一个累字，而且把我们照顾的更是无微不至。妈妈总是把好吃的留给我和弟弟，自己却舍不得吃一口，她这时候还总是会说一句：“你们吃吧，我不爱吃。”我和弟弟就会信以为真的把所有的好东西吃完。长大后才明白并不是妈妈不爱吃，而是要让我们安心的吃完。

妈妈就是这样不辞辛苦的照顾着这个家和我们，现在我长大了，组建了自己的家庭并有了自己可爱的女儿，才真正了解了妈妈是如何的爱我们，想想小时候总是跟妈妈对着干，惹妈妈生气，做女儿的实在不应该。记得小时候自己非常贪玩，不好好学习，妈妈就认真的告诉我：“你要从小开始好好学习，将来考上大学，找份好的工作才能过上好日子，我小的时候想上学都没得上呢，你要珍惜学习的机会，我就算再苦再累也要供你们上学。”我那是还不懂事的顶撞妈妈说：“我就不好好学习，是你想等将来我出息了，自己就有好日子过了吧。”现在想想当时妈妈一定非常寒心。

妈妈、爸爸您们为我们付出了自己的青春，我们现在都长大了，过上了幸福的生活，现在该是我们孝敬您们、照顾您们的时候了，希望您们永远健康快乐！我们会像您们爱我们一样，永远爱着您们！

我的妈妈长着瓜子脸，中等个，黑黑卷卷的长发披在肩上，很美丽。在我心目中，妈妈不但人美心灵更美。

中秋节，我和妈妈去看望姥姥，姥爷。在回家的途中，我们要在万寿路坐4路公交车倒车。由于是终点站，我和妈妈刷卡上车，非常幸运的在后门处一人坐了一个座位。车开始行驶了，上车的人越来越多，这时有一位白发苍苍，走路踉踉跄跄的老奶奶上车了。我看见车前坐的叔叔、阿姨都没有给老奶奶让座。这时坐在我前排的妈妈站了起来对老奶奶说："阿姨，您坐这儿吧！""谢谢你！"老奶奶非常感激地说。"不用客气，这是应该做的。"妈妈面带微笑地说。就在这时，我和妈妈的目光不约而同地交汇在了一起，我们俩都笑了。

我的妈妈征文9

我的妈妈虽然只有36岁，可是，她的脸色总是很苍白，这是因为妈妈日夜操劳。我的妈妈皮肤很黑，眼睛亮亮的，胖胖的脸上长了一些痘痘，在我眼里妈妈是最美的。我的妈妈工作很辛苦，对我也很严格，白天上班，下了班又要给我检查作业。

记得有一次，我放学回到家里，放下书包，赶紧写作业。我写好了作业，跑到沙发上，打开电视机，就看起电视来。“咚咚咚”有人敲门，我想一定是妈妈，马上关掉电视机，打开门一看，果然是妈妈回来了。

妈妈拿起我做的作业，检查起来。我在旁边等待着结果。过了一会儿，妈妈把我叫了过去，我看见错了很多，就改了起来。妈妈说：“这道又错了，重写。”我十分不乐意，可只好重写。我写好了，妈妈拿起我重写的作业，这次我不光全做对了，字也写得更端正了。妈妈脸上露出了笑容，说：“写得真好！”

我的妈妈很关心我的学习，她很爱我，我也很爱我的妈妈。

我的妈妈征文10

我的妈妈三十多岁，眼睛亮亮的，嘴巴大大的。我觉得她非常爱我。

记得有一次，妈妈发现我发高烧了，就连忙开着车送我去医院。医生给我量了一下体温，原来有三十九度半，怪不得刚才在家里很不舒服。医生说：“您的孩子需要挂盐水。”“那就挂吧！”妈妈说。当我坐在椅子上的时候，心里很害怕。妈妈看着我害怕的样子，安慰我说：“挂盐水不疼的，就针插进去的时候，疼一下下，我们家姚瑶很勇敢的，不怕！再说，挂了盐水身体就好了呀，也就没那么难受了。”我点点头。护士小姐过来了，她把针扎进我的手背的时候，我差点哭了，妈妈紧紧地握着我的手臂，“姚瑶，不疼的，加油！”针终于扎进去了，我的心情也平静了很多。大约过了一个小时的，盐水挂完了。我觉得胳膊很疼，妈妈就一边帮我揉胳膊一边安慰我说：“没关系的，刚才挂盐水一直不动的缘故，妈妈帮你揉揉就没事了。”

过了一会儿，妈妈开着车带我回家了。在路上，天气有点冷，妈妈又把自己的衣服脱了，穿在我的身上。我们就回家去了。

瞧，这就是一个关心我，爱护我的好妈妈。

我的妈妈征文11

父爱，在每个人的脑海里或许都有一个代名词。而我认为，父爱，是座城。每个人的内心里都有无数个堡垒：对家人的思念、对朋友的牵挂、对父母的担忧……而我的心中却有一座城，叫做爸爸。

二零零七年的六月，一场大雨淹没着大地。雷雨疯狂地呐喊，似乎要撕碎世间万物。一切事物都是那么渺小，那么无力。桌上的电话疯狂地摇摆。我缓缓的爬上前，漆黑的空气令我恐惧。

爸爸。熟悉的脚步声在我耳边响起。脚步声是那么清脆，没有一丝的焦虑和紧张。脚步声越来越大；我的心跳似乎已经脱离了我的控制；电话的晃动越来越响烈。

"轰隆……"一声巨响伴随着一束强光在我眼旁划过。我蜷成一团，再次在墙角旁抽涕着。

几秒后，大风也来嘲笑着我……

"呼……"一股猛流朝着我狂啸。玻璃随时都会碎掉，我不禁把头缩的更进。脚步声更加清晰了，然而，我却能清楚地听到脚步声的节奏更快了。

"咔嚓……"我浑身被冷汗包围。一股恐惧再次向我袭来。我缓缓的抬起头，原来是对周姨家新装的排烟管断裂了，毫无招架之力。

一切都是那么渺小，那么无力。

我多希望能出现一个人，能将我从万丈深渊的崖岸旁拉我一把。我似乎随时都会掉下去，掉进那无底深渊。

"爸！"我大喊一声。我的衣服已经湿透了。或许是汗水，或许是泪水，但这都不重要，只希望爸爸能快点出现。

随着脚步声更加急促，我的心跳也是随着加速，越来越响，越来越响，越来越响……"爸——"我再次呐喊着。

嘭。脚步声停了。门发出了一个熟悉的声音。门开了。一个湿透的身影出现在眼前。我用着最后一丝力气站起来，一步一步的跑到爸爸面前，是多么兴奋，是多么紧张……

"没事了，爸到家了，别怕。"我便使劲地搂住爸爸的腰。他手中的电话沾满了汗，还是热的。爸爸一把就把我抬起，抱到他的屋子里，给我摆到床上，盖好被子。爸爸坐在旁边，唱着摇篮曲……

汗水在身上恣意流淌，浸湿了衣服，浸湿了被子，浸湿了心灵的堡垒。就这样，我睡着了。

早上睡醒，睁开惺送的睡眼，望望窗外。云端架起了彩虹，若隐若现的月亮朝我微笑。一股牛奶的鲜香向我扑来——爸爸的绝活。爸爸的手艺很别致，只需闻一下便能辨别。

"宝贝儿，起床吃早餐。"

我缓缓地晃动着身体，温暖的阳光照耀着心灵的堡垒，那么温暖，那么轻柔……

我的妈妈征文12

每个人都有一个世上的妈妈，她那么善良、那么慈爱，在她身上充分体现了中华民族的传统美德，吃苦、耐劳、勤奋、孝顺、诚实、守信……这种美德，将源源不断地灌输给她的后人。

我的妈妈犹如时光，将我的记忆拉长，展卷不尽的是，母亲慈和的微笑、慈善的心肠、慈悲的情怀……几十年来我的妈妈在这艰难岁月里日复一日的辛勤劳作、携带着我们、护养着我们。记得我小时后家里很穷，兄妹五个，父母工资不高，生活很紧张，因家里孩子多为了节省每一笔开支，从我记事起妈妈总是给我们兄妹几个手工做鞋做衣服穿，辛劳了一天的妈妈晚上还要挤出时间缝补衣裳，直到深夜。常常是我们睡醒一觉了看到妈妈还在忙碌。妈妈也经受了很多苦和累，但我从没有听到妈妈说过累和苦，妈妈又要去工作还要带孩子操持家务很是辛苦，在我的记忆中她永远是吃苦在前享受再后，有好的吃永远是让给爸爸和我们兄妹吃，从无怨言，妈妈永远是乐观、开朗、坚强的去面对一切困难。妈妈读书不多，但她知书达理、宽厚待人，她在漫长的艰难岁月里一直和爸爸并肩支撑着我们的“家”，为我们姊妹铸造最温暖的亲情港湾，最唯美的精神家园。

妈妈对爸爸的照顾更是无微不至、面面具到，几十年如一日的的照顾爸爸的饮食起居，支持爸爸的工作，妈妈是个很勤劳、善良、孝顺、厚道的人。邻居们经常和我聊天说到我妈妈，说你妈妈这一辈子真够辛苦的，不容易呀！里里外外操劳这个家，心痛儿女，孝敬老人，尤其是一个儿媳妇那么孝敬公婆真是百里挑一，六十年代初我爷爷患半身不随卧病在床，他的吃喝啦撒都是妈妈里里外外去伺候，夏天怕热着，擦身洗背，怕长痱子，一年四季怕长褥疮，定时翻身，妈妈从无怨言而且把爷爷照顾的很好，一干就是三年多，邻里朋友都说妈妈是个少找的好人，久病床前无孝子，别提是一个儿媳妇了。听了邻居的话我们这当儿女的就应该孝敬老人，她为我们辛勤操劳，把母爱无私的奉献给我们，我们长大成人就应该百倍孝敬父母，不管是亲生的妈妈，还是结婚后的婆婆，丈母娘，他们都是母亲，我们都应该孝敬她们，因为这是我们中华民族的光荣传统。

爸爸工作忙经常在外地回不了家，家里的一切事情都要妈妈一个人承担，妈妈真是称的上贤妻良母。从我记事起妈妈从没有说过我们兄妹几个，她总是身教重于言教。妈妈常跟我们说：吃亏是给自己留福呢！在妈妈的影响下我们兄妹几个都很团结、友爱，谁有困难都要尽全力的帮助和关心，这让我父母也感到很心慰。

妈妈每天都要看电视听广播，关心国家大事，有时我们去看她时还要给我们讲一讲，发表一下见解，你别说有时从她那里还能了解一些新鲜事呢！她无时无刻都在关心着别人，我小妹夫有点血压高，妈妈经常在广播中听到有好的药或保健品，给我妹夫买回来让他吃。还说人家不要钱免费吃的。可能吗？大家都知道不是这样的，我们也理解这是妈妈的一片心意。

妈妈的母爱体现在各个地方，记得有一年的夏天天气特别热，我大妹夫身体有些不舒服，每到夜里就失眠。全身出汗，到医院看医生后开了许多付中药进行治疗调养，妹妹工作很忙，没有时间照顾他，妈妈看在眼里疼在心上，每天凌晨起来熬中药做早饭，早晨将煮好的药端给他，看他喝下才放心。晚上也是如此，就这样经过了一个夏天3个多月的精心护理。妹夫身体很快恢复正常，妹夫的父母及家人知道后，感动的流下眼泪，多次来我家看望妈妈。妈妈总是说他也是我的孩子吗！一句普通的话语，道出一棵慈母心。妈妈的爱无私无声，无边无价。也道出一句老话“丈母娘疼姑爷实打实吗”。

每到周末妈妈守侯电话旁是我家一道多年不变的风景，飞越时空的电波犹如温暖的源泉倾泻心田，妈妈认定那是世间最美的声音，是她莫大的心慰，更是她对儿女悠长的.牵挂，一句“平安和快乐”的传送，就足以让妈妈解除辛苦一周的劳累。足以让她卸去所有的疲惫。每当我们兄妹给她打电话问候时，妈妈总是说：我很好没事的，我生活的很好！不要惦记我，你们要好好安心工作，你们就放心吧！我妈妈心脏不太好，不舒服的时候，还要去社区医院打点滴治疗，她经常自己默默的去，从不告诉儿女怕影响我们的工作。我们知道后就要责怪她，有事一定要告送我们一声，妈妈说：问题不大！一笑了之。妈妈常说现在孩子们工作忙，生活压力都很大。尽量不给我们增加负担，我们也知道妈妈是很理解和关心我们的。这也是对我们兄妹工作上的支持呀，我们没有理由不好好工作，报答妈妈的一片恩情。

我们都工作了，妈妈终于可以好好地休息了，但她还是停不下来。假日里她盼来了老二盼老三、盼来了老四盼老五、盼到一起了。慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。这就是母亲，她时刻惦记着我们，别管你多大了，在她眼里你永远是孩子，她把我们都拢在怀里，看着都在身边她才放心，她总是挑我们爱吃的采购，老大爱吃鱼，她就卖鱼，老二爱吃肉她就买肉，把儿女爱吃的都做出来，每次我们回家，妈妈都做一大桌子可口的饭菜给我们吃，生怕那个孩子吃不好，如果有谁吃的不多，就要有一连串的问题：不好吃吗？不舒服吗？想吃啥呀？于是每次回家我们都要撑得饱饱的才放下手中的筷子。妈妈恐怕我们因为工作忙，吃不好，亲眼看到我们吃饱了，她才高兴，她才放心。在回家陪妈妈时，不经意间发现妈妈的头上已是满头白发，逛街的时候，如果不挽着她，不走多远，她就落在后面了，人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不心酸至极，这一切都让我心酸，不知从什么时候起，我妈妈竟然已经是一个年近80岁老人了！而我们什么时候能够为妈妈多做一些事呢？只有常回家看看，跟妈妈唠唠嗑，老人的心意我们要的去满足，带她到外边看看新的世界，品尝品尝美食。高高兴兴安度晚年，把儿女的孝心无私的回报给我们的母亲，这是我们做儿女的责任。

现在我们兄妹都成家取妻生子培养下代了，年近80岁的妈妈身体状况还好，总是精神抖擞，每天都在忙禄中。生活很充实有规律。慈祥满足的笑容便常常堆到眉梢，她那么善良、那么慈爱，为我们付出了那么多，太该享福啦！为了报答母亲的恩情，我们兄妹几个一有机会尽量让妈妈出去旅游一下开开眼界，每次妹妹带妈妈出去旅游回来后，妈妈会把出去看到的一切讲给我们兄妹听，讲述她在行程里看到的风土人情，看到的那片片竹海的绿，天空的蓝，清楚地记得妈妈常为那几次不多的旅行而兴奋和激动，每次出门旅游她都很兴奋，那份不亚于年轻人的激动会给她带去无比的欢乐，妈妈是一个极易满足极易感动的人，妈妈常跟我们说：“几个孩子们都很懂事，我自己已经算是“芝麻开花节节高”了，我这辈子，值得，”每当听到妈妈说这些话，感到妈妈幸福的暖流传到我的血脉里，而忽略了为我们的成长付出的巨大牺牲和无比艰辛的代价。

妈妈的爱滋润我成长的每一个年轮，无论上学还是上班，无论春秋冬夏，那份足以让我感动今生的最伟大的母爱。在我们成长的岁月里，妈妈为我们这个家倾注了她全部的心血，哪怕在家里最困顿的日子里妈妈也是倾其所能地为我们做最可口的饭菜，每当想起这些往事我都情不自禁的留下眼泪，妈妈太不容易了！几十年来妈妈没有做过惊天动地的事情，都是一些很平凡的小事，但她乐于助人的高尚品德，充分体现了她的人性美。她永远占据你心里最柔软的地方，用他自己一生的爱，让我们肆意的索取。享用她，却不要任何回报。妈妈为我们做出了榜样，渐渐的我们像妈妈一样学会感恩，懂得妈妈是用最淳朴的精神滋养着儿女最丰腴的心灵，用最朴素的形式阐释世间最无私的母爱！母亲她是美丽的化身，她是神圣的，伟大的~包括我的妈妈，我爱我的妈妈，她是我生命中的彩虹，是孩童时的幸福之所，因为母爱是无限的！祝愿她吧，我的妈妈，健康长寿，福气绵延！

我的妈妈征文13

每次唱到“世上只有妈妈好”这首歌时，我就会想起我和蔼可亲的妈妈。

我有一位平凡的妈妈 ，她日夜为家和我操劳着。

记 得有一次下大雨，您迈着急促的步伐来接我回家， 一路上， 我看见伞总是向我这边斜过来，而那大豆般的雨滴却打在了您的肩膀上。您是那么关爱我，就像我的天使一样，时时刻刻保护我。妈妈，是您将我带进了这快乐的世 界里，是您给了我舒适的家，是您把我培育长大，在此，我想对你说：“妈妈，我爱你！”

每当太阳刚刚升起的时候，您总是第一个起来做好可口 的饭菜，把我从甜蜜的睡梦中叫醒，让我早读。叮嘱我上课要认真，过马路要小心。每当我遇到什么难题，您都会给我讲解，虽然有时候开小差会挨骂，但你还是会 教到我理解为止，虽然您对我要求很严格，每次都让我做许多作业，但我知道你是为我好。妈妈，您就像救援的卫兵，在我遇到解决不了的事情时，您总是第一个来 帮助我。妈妈，我想对您说：“妈妈，谢谢您。”

妈妈，您的爱无处不在，它在热腾腾的饭菜里，它在干干净净的衣服里，它在助我成长的教训里…..。它平凡中透着伟大。

点评：

爱是世界上最无私、最深厚的情感。小作者用饱含深情的笔触刻画出感人的生活实际，从心里表达出对母亲的感恩，读来令人动容。只要把真挚的感情用真诚的语言记录下来，就是好的文章。

我的妈妈征文14

我的妈妈是个小学英语老师，她有一双大大的眼睛和两只弯弯的眉毛，还有白白的皮肤。我妈妈在家里是一个合格的妈妈，在学校又是一个严厉的老师。

记得有一次，我发烧了，妈妈带我看病回家吃完药以后,我就睡了，但是过不了一会儿就又开始发烧了。妈妈就要帮我用毛巾敷额头、量体温。到了半夜妈妈还要把我叫起来量体温、吃药，一连几天我都是吃完药就好了，过了一会儿就又烧起来了。妈妈就这样一直照顾我，等我病好了，也把妈妈累坏了。

妈妈在学校里是我的老师，她对工作认真负责，对每个学生都耐心辅导。同学们都很喜欢她，因为她上的课很生动、活泼，同学们都能在既轻松又愉快的课堂上学到知识。

我爱我的妈妈！

我的妈妈征文15

我的妈妈是一个三十多岁的普通家庭主妇，身高中等，圆圆的脸庞上既有淡淡的红晕，又有岁月留下的痕迹，还有大大小小可爱的雀斑。虽然她很普通，但她在我的心里却是与众不同的。

妈妈虽只有高中毕业，却非常关心我的学习。记得那一天，我放学回来，妈妈就像我的“唐玄奘”一样，不停地来问我：“今天认真听课了没啊？做作业时有什么不会的吗”我按着早就想到的“题目答案”说了出来。妈妈才放下了心。到了临睡前，妈妈还不厌其烦地来问：“该做的作业做好了吗？该准备的学习用品准备好了吗……”这时，突然，妈妈脚下一打滑，摔了下去，半个身子倒在了我的床上。妈妈故作镇定道：“完了，我已经没有力气了，身体不听使唤了。”我因为妈妈的突然摔倒惊了一下，缓过神说：“那可怎么办，我们去医院吧。”妈妈摇了摇头说：“医院也是要收费的，只要你认真学习，不管怎么样我都愿意。”

妈妈不仅关心我的学习，在生活上更是无微不至地关爱我。

那天早晨，太阳从东边探出来了，新鲜的空气里带着一股花香，我欣欣然醒了过来，懒洋洋地从床上坐了起来。洗漱完后，妈妈已在厨房做好准备了，问我：“想吃什么呀？”我犹豫了一会，便说：“那就吃白菜，青椒炒肉，还有那个苹果醋。”妈妈斩钉截铁地说：“不行，青椒容易上火，白菜比较寒，你咳嗽还没好……”妈妈还没说完，我就打了个“停”的手势，说：“什么都不行，那就来个莲藕汤吧。”妈妈顿时喊道：“不行，我最讨厌莲藕了。”说着，便转身大步走了出去。正当我以为妈妈不做饭的时候，她端出了我要吃的菜，就连莲藕汤也有。我立即拿了筷子夹了一筷子白菜：“呸！呸！怎么会有姜啊？”妈妈说：“哎，还不是为你好，加点姜可以去掉白菜的寒，这样你就能吃了。”听完，我感动得眼泪在眼眶里打转。

妈妈对我的爱，就像启明灯一样，默默地照耀我前行。

10.大学生村官征文范文 篇十

现实总是与梦想有一定的差距。初，通过公开选拔，我被招聘到乡村担任村主任助理。村属于深山区，离乡政府很远，当我呆呆的坐在简陋的村委会办公室的时候，简直不知道该做些什么，难道我就只能打扫打扫卫生？帮忙贴贴标语？(来源：好范文 http:///）走访一下村民，看看他们有什么想法，有什么希望？可是“巧妇难为无米之炊”，我有心帮助他们，但是路在何方呢？既然我什么都做不了，我放弃我的梦想，来到这里又有什么意义呢？日子在一天一天的溜走，我的信心、我的希望、我的梦想也一点一点的消逝……

看着我整天坐在村委会办公室里发呆，村支书坐不住了，他找到我跟我进行了一次长时间的谈话，支书语重心长地说：“你刚从外面回来，很多事情还没有适应，我们村的情况你也不是很了解。其实，只要有好的机会，我们村也会很快富裕的。我们村的山茶质量很好，纯天然的，无污染，关键是销路的问题，而你之前一直在大城市的外贸公司做，有些经验，说不定能帮我们联系到客户，只要有客户，我们一定配合，全村一条心，好好干几年，我们日子肯定就好过了。还有啊，如果我们有一些技术，还可以发展种植药材，深山老林货真价实的药材，还怕没有销路吗？……”支书的话深深的触动了我，是呀，那么多的事情和机遇摆在我面前，我的能力有那么多施展的机会，却不知道好好去把握，还整天坐在这里发呆，埋怨怀才不遇，浪费青春，真的很不应该。

看着支书远去的背影，晚霞下一股寥寥的炊烟冉冉升起，我的心忽然不再浮躁，我顿时明白了什么：这里才是我的梦开始的地方！我一定要好好努力，让我的梦在这里开花结果，让每一个人都能过上好日子。

11.教育教学叙事征文范文 篇十一

参加工作十多年了，一共做过三个班级的班主任，每一学生都有着不同的性格。有的开朗，无忧无虑；

有的内向，多愁善感；

有的脆弱，易受伤害；

有的倔强，难以沟通。卡耐基在《人性的弱点》中曾说过：关心他人和其他人际关系的原则是一样的，必须出于真诚，不仅付出关心的人应该这样，接受关心的人也应当如此。我在班级管理上注重师生之间的真诚沟通，也常常用这句话引导学生如何更好地和他人相处。

班里有个叫龙的男生，他总觉得自己已经十八岁了，是成年人了，平日里嘻嘻哈哈什么都不忘初心上，看似与谁关系都好，却没有真正谈得来的朋友。有一天晚上九点多，他突然给我发了一条信息说要晚上请假回家，有急事，并且已经离校了。我觉得奇怪，就回拨了电话。他在电话中语气急躁地和我说，他和女朋友在电话里吵架，女朋友要和他分手，他现在要赶过去挽回，希望我同意他请晚住宿的假。从他的话语里能听出他很暴躁，在努力压抑恐慌，我问他怎么出的校门，他说翻围墙，并且已经在去雨花台的公交车上了。同时，他还很烦躁地说，让我不要管他，想报处分就报，他是不会回去的，而且他不想让我和他的家长联系，因为觉得家长就会骂他，不忘初心他，然后竟然挂了电话，不肯再接我的电话。当时的我来说真是无助、无奈又心急，不知如何是好。

我接通了龙爸爸的电话后，听到他爸爸嘻嘻哈哈毫不在乎地说：“没事的，老师，这个年纪懂什么爱情，而且男孩子不会出事的，放心吧，老师。”我突然懂了这个男孩子这次为什么这么焦急，因为他觉得他的爸爸妈妈都不关心他，只有他的女朋友才理解他、关心他，所以两人吵架他才这么迫切地要挽回。我觉得这是一次谈心的好机会，和他爸爸沟通过后，我给龙发了信息，希望他今晚在外面注意安全，和女朋友交谈的时候尽量心平气和，另外我希望他能每隔半个小时就发个信息或发个图片给我，无论多晚，都要发让我安心，今晚住在哪里也要告诉我，具体的情况等他第二天回到学校后我们再谈。之后的一整晚我就等着他的信息，直到快凌晨一点多，他和我说已和女朋友和好，并且回家了，明天会回学校。我这才放下心来。

第二天，龙返校，我和他各拿着一瓶可乐在操场角落里谈心。这是他第一次这样真诚地和我说话。他告诉我：自从有了双胞胎妹妹，他的父母全部重心都在妹妹身上，每次和他说话不是骂就是吵，从来不问问他的想法。他觉得没人关心他理解他，同学都比他小，他觉得也没什么话题，所以他不能失去女朋友。我告诉他：首先，我不限制他体验恋爱的感觉，但是要保护好双方，毕竟他们还是学生，我希望他们能有合适的行为规范。比如可以恋爱，但发生关系是底线；

如果发生关系了，怀孕是底线；

如果怀孕了，第一时间告知自己的父母是底线；

等等。其次，以对方为重，你的女朋友现在在读高中，既然你喜欢对方，那么一定要为对方考虑的，不能够自私，而以对方为重，很重要的一个部分就是要明确对方现在什么最重要，学习成绩最重要，所以如果你想要恋爱，你要在学习上能够帮她，你可以多和她在一起，互相鼓励、学习，然后在毕业之后继续再发展，如果没有这个能力，那么你最好还是不要去打扰她。

他看着我，点点头。从那以后，他真的变了很多，和同学之间的关系也变的更真诚融洽了,并且在女朋友的带动下，学习也更加用心。

我庆幸自己拥有班主任工作这一方大舞台。虽然我常常面对的是几十个性格各异的学生，但我想，只要心存一颗爱心，胸怀一种责任，与学生真诚沟通，就一定能读懂每一个学生，使自己的心和学生们的相融相通。

【篇二】

泰戈尔说过：“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过”。一直以来，这句话就是我对师德这一词汇的理解。所谓“师德”，就是教师的职业道德。然而。每一种职业都应该遵守自己的职业道德。所以，我理解的师德，不是简单冰冷的一句口号，也未必有多么的感天动地、轰轰烈烈。师德，大概就是平凡中的点滴，或者润物细无声的关爱，一个合格称职的教师，只需像飞过天空的翅膀，不用留下任何痕迹。

任教**年，我没有过将家境贫寒面临辍学的孩子带回课堂，也没有机会去大山支教奉献青春，但是在2005年我加入教师队伍的那一刻，就有一位老教师跟我说过：“教育是一个良心活。”我牢牢记住了这句话，无论在班主任工作还是教学工作中，我都提醒自己“凭良心”，我对自己的定位，就是做自己认为应该做的，尽可能地去帮助学生。在学习上，我努力做最称职的师长，不仅在自己的专业上，甚至在其他力所能及的领域也尽可能给学生最详尽的指导，学生们不仅在数学的学习上会来请教我，在需要用到数学知识的各类专业课遇到问题时，在学历提升遇到困惑时，他们都乐意来找我解惑；

在生活上，做最贴心的朋友，倾听他们的苦恼，分享他们的喜悦。在学生因初步适应集体生活遇到困扰时，我愿意耐心地听他们叨唠那些琐碎的生活细节，即使当下我也无法立刻提供有效可行的建议；

在学生因第一次怦然心动无所适从求助的时候，我愿意真诚地给出我的建议；

甚至在业余时间学生的“三国杀”人数不够的时候，我也乐意成为其中的一员。

随着所带的班级一届届的毕业离开学校，任课班级的学生随着课程的结束渐渐淡出视线，我以为自己作为教师的历史使命就大概这么结束了吧，正如划过天空的翅膀，不留一丝痕迹。可是，不知道从什么时候开始，学生对我的称呼从“老班”“老师”变成“沁姐”，再变成更简洁的“姐”；

学生因一时冲动和宿管吵架之后第一时间打电话给我时最关心的是：“您被骂了么？”在新学期需要领书、班级活动需要置办物品、公开课需要准备的电脑和各种教具时，甚至一场突如其来的瓢泼大雨，男孩子们像男子汉般挡在我的面前，他们说：“姐，我们来了。”女孩子们如小棉袄般伴在左右，她们说：“姐，让我们来。”每年的教师节、新年和我的生日，我的微信总是爆炸，我看到毕业了的孩子说“姐，我想你了。”在校的孩子说：“我以后会乖。”……每每此时，我的心都宛如被熨烫般温暖和妥帖，平凡如我，而我的教师生涯，平淡如斯，但原来所有这些经历在学生心灵的上空飞过之时，也留下了些许。那，大概就是翅膀的痕迹。

【篇三】

朱永新先生曾经说过：“教师，是一个能够把人的想象力、创造力和全部智慧、能量发挥到极致的永无止境地事业。”

作为**院校的语文老师，用传统文化滋养学生的心灵，让他们建立正确的人生观，充满民族自豪感，是文化课老师义不容辞的责任。为此，我从**年起，就陆续开展了语文第二课堂活动，采用“读名著、赏经典”配乐诗文朗诵比赛的形式，激发学生热爱祖国文学的热情，我们从经典名著中挑选一些篇章或段落，学生在教师的指导下，配上合适的音乐来朗诵，并最终在学院的礼堂演出，能有表现自己的机会，能被老师认可和赞赏，学生的积极性空前高涨，甚至自己写剧本，排演，买服装。平日里那些貌似懒散、不用功苦读的00后，每一届学生对经典诵读比赛都是劲头十足，热情高涨，经过几次指导和练习之后，如今台上的他们早已是挥洒自如，魅力绽放。

每年有大概两个月左右的排练时间，在这个过程中，他们的聪明才智、团结协作、创作热情都被激发出来，这对于培养全面素质、打造健康人格，起到了重要作用。比赛中，也涌现出大量可圈可点的优秀作品，比如那铿锵有力的《道德经》诵读、慷慨激昂的《海燕》之声、美妙如天籁的《葬花吟》、还有向极限挑战的《老人与海》，都令人叹为观止；

还有一些如《孔雀东南飞》《罗密欧与朱丽叶》等优秀的舞台剧，加入舞蹈、古筝等元素，让学生的多方面才艺得以展示，各有千秋。

虽然每次活动从策划、筛选、辅导、彩排到最终演出，要做大量的工作，但是当这些多才多艺，具备舞蹈、歌唱、书法、主持等方面特长的学生，拥有了一个展示自我的平台时，当他们精彩的演绎赢得了一阵阵掌声和好评时。作为教师，我的内心是非常欣慰并且有着强烈的成就感的。

有一位教师曾经说过，我不会羡慕珠宝商，因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵，这似乎无可厚非，但这期间自然就有了选择的偏见与不公，我希望我是培育珍珠的人，不轻易说“不”，不轻易否定，因为我深深懂得，不是所有的笑容，都只绽放一次，不是所有尚未出池的河蚌受过挫伤就从此不再有夺目光华。只有倾尽所有的爱和期望，才能培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠，这样的工作是多么有意义呀！

12.消防安全征文[范文模版] 篇十二

俗话说“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”，火如同猛兽，如果正确对它，它就温顺；如果不预防它，它就暴躁。那么我们应该怎样对待它呢——深入了解消防安全知识，将消防安全的重要性牢记于心，灾难的来临时我们就会从容不迫。

每学期学校都要进行两次消防演练，召开多次主题班会，让我们了解消防知识，避免受到各方面的安全威胁。我们也明白了：当灾难发生时，我们应该保持一颗积极向上的心态而不是感到绝望。在火苗还没吞噬房间时，我们应该迅速用湿毛巾捂住口鼻逃离到安全的地方，要是发现时情况已晚的时候，我们不能在火海里乱窜，更不应该盲目跳楼，在这个时候，我们应该保持冷静，找到床单撕成条状绑在一起，顺着窗口爬到安全的楼层，再及时拨打消防电话通知消防队员。假如，你已经被困在房间里出不去了，记住，不能撞门冲出火海，这样只能使你受到更大的伤害。这时，就该找一条湿毛巾捂住口鼻以防吸入过多毒气，如果火还没烧进房间，就及时用手机拨打消防电话等待救援。但是，在等待时也不能闲着，应该窗户打开，时刻保持新鲜空气，再对外面大声求救，贮备水源，等待救援。消防防火从小事做起，从身边预防开始：家里多备些水以防万一；不在易燃的地方玩火，例：森林，家里，烟花爆竹旁；不随意乱丢烟头；用完

火及时灭掉以免酿成大祸；不要将电器开着过久……防“火”之心不可无，全面地普及防火知识对我们又何尝不是一种保护呢？火，是我们的朋友，也是我们的敌人，正确利用、预防火才能使火不危逼我们的生活。

温暖的火，给我们带来了许多方便与快乐，它是我们忠实的朋友；暴怒的火，它就像被关在笼子的野兽，时刻会吞噬我们的生命，只要正确预防它，就不会危及我们。尊重自我，重视火源，享受生命的美好。

危险—触不及防

“消防安全”人人都知道。虽然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，却十分少。近年来，煤气爆炸，森林大火，还有生活中许许多多的小火灾，时有发生。我就亲身经历过一件。

正月十五晚上，看到左邻右舍的孩子们都提着灯笼去广场玩。我也很兴奋，就邀伙伴去放孔明灯。来到广场一看，哟，有这么多的人都在放孔明灯呀!我们也很快地选了一块空地，点起灯芯。孔明灯慢慢地涨了起来，“呼”一声，孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。还没飞多远，一阵风吹过，孔明灯就像一个喝醉酒的人，跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大，风助火势，火很快烧到了周围的枯草上，把枯草烧得“咝咝”作响。我们慌乱

起来。

有的伙伴惊窜逃跑，有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有的奔去喊大人------剩下几个胆大的，有的用石头砸，有的用脚踩，个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下，“火恶魔”终于低下了头，火熄灭了!“真危险呀!”我感慨万千，“想不到一只小小的孔明灯，就能惹出大祸来。”看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾，让悲剧不再重演!

祸在瞬间 防在平时

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力。我校在3月26日下午，组织全体师生有秩序地观看了渭南市公安消防支队带来的消防安全警示教育片，并举行了演练仪式。

天有不测风云，人有旦夕祸福。教育片给我们展示了，中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火，两层楼的学生简易宿舍起火，浓烟滚滚，笼罩在美院上空，后来由于消防队员及时赶到，40分钟消灭了大火；还有2008年11月14日早晨6时，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开，因室内火势过大，一位女大学生跳-

楼，另三位也跟着跳，不幸身亡……这些例子足以证明，火灾一旦发生，就难逃厄运，所以我们要竭力阻止它发生。

看完教育片，我们进入教室学习，不经意之间，广播声中响起了警报：“呜呜呜……”同学们反应灵敏，立刻放下了学习，排成队伍急急忙忙地感到操场上汇集，此时，天空中充满了熏鼻的烟味儿，有些同学赶紧用毛巾捂住鼻子，因为据报道，被火灾烧死的人数寥寥无几，大多是被那烟味熏死的。用毛巾，折叠成16层，才能有效阻止它。在总结演练时，消防叔叔们还跟我们讲了灭火的方法：隔离法、窒息法、冷却法等，同学们听得可认真了。这次的消防演习不仅锻炼了我们面临危机的警觉性和敏捷性，更提高了我们逃离危险的效率，同学们受益匪浅。

火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些自救的方法，预防火灾的发生，让我们一起记住火场逃生十三决：

1、逃生预演，临危不乱

2、熟悉环境，暗记出口

3、扑灭小火，惠及他人

4、保持镇静，明辨方向，迅速撤离……记住了这些，火场上就心里有底了。同时还要记住火警电话119。