提高职工素质的途径与方法

提高职工素质的途径与方法（13篇）

1.提高职工素质的途径与方法 篇一

提高国有企业职工素质的途径

尽快加强对职工素质的提高，已成为加快企业改革步伐的一个必然要求。如何才能提高企业职工的整体素质？可以从以下几方面抓起。

（一）加强职工队伍的思想政治素质教育

要紧紧抓住解放思想、实事求是这个精髓，围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义这个基本问题，针对在发展社会主义市场经济过程中职工群众的“热点”、“疑点”和“难点”问题，认真组织职工学习十七大精神，学习邓小平理论、江泽民“三个代表”的重要思想、学习胡锦涛同志的有关重要讲话，还要学习好社会主义市场经济的基本知识，引导和帮助广大职工正确认识中国特色社会主义的本质特征和社会发展规律，澄清模糊认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念。要努力搞好对职工的爱国主义、集体主义、社会主义和工人阶级历史使命与优良传统的教育，不断引导和帮助职工树立主人翁姿态，大力弘扬爱国主义、集体主义和自尊自强的民族精神，树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，自觉抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀。要教育职工发扬工人阶级团结友爱、顾全大局、为国分忧、艰苦创业、勇于奉献的精神，立足本职，当好主人，尽职尽责、干好工作。

（二）加强职工队伍的职业道德教育

要下大力气抓好以为人民服务为核心内容的“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德建设。要普遍进行职工理想、职业道德、职业纪律的教育，根据不同行业和企业的特点确定不同的教育问题。要深化职业道德教育，规范行业行为，坚决抵制行业不正之风，促进社会风气的进一步好转。在加强职业道德建设中，要与推进企业文化建设、建立企业精神和良好的企业形象结合起来，与社会公德、家庭美德和良好的企业形象结合起来。要严格执行企业的各项规章制度，积极推行岗位行业规范，促进职工把良好的职业道德规范变为自觉行动。

（三）加强职工队伍的科学文化知识教育

要努力维护职工技能培训的权利，高度重视和努力推动职工的科学文化技术教育工作，确实搞好职业培训。要积极做好宣传动员工作，不断提高广大职工学习科学文化技术、钻研业务知识的积极性和主动性。要广泛开展岗位练兵、技术比武、技术攻关、技术竞赛等多种群众性生产经营技术活动，鼓励和帮助职工成为有用人才。要充分调动知识分子的积极性，发挥他们在提高职工的科学文化技术素质和推动技术进步方面的重要作用。

（四）加强职工队伍的社会主义法制教育

全心全意依靠职工群众办企业，必须大力加强社会主义法制教育，增强职工的公民意识和法制观念，要按照国家普法教育的要求，认真组织职工重点学习与企业和职工密切相关的《企业法》、《公司法》、《劳动法》、《工会法》等法律、法规，明

确法律赋予的劳动权利和应尽的义务，做到知法、懂法、守法、用法，自觉用法律规范自己的行为，维护自身的利益。同时，要努力提高职工的民主意识，通过职工代表大会等民主渠道，行使自己的民主权利，履行好民主参与、民主管理、民主监督的职责。

2.提高职工素质的途径与方法 篇二

教育是国之根本,国家想要发展要优先发展教育。在教育改革实施后,我国全面开展了推进素质教育的工作进程,它是高校教育事业发展和加强教师素质培养、 提高的行动指南。当代竞争实质上是科技的竞争、人才的竞争,为了提高我国的竞争实力,应该从根本上培养和提高教师自身的素质,以此来满足当代教育要求,最终达到提高教育质量的目标。虽然教育要求高校教师应该具备良好的素质,然而实际情况是高校教师的素质存在很大的缺陷。针对这一现象,该课题对加强教师素质教育和培养的方法对策进行了详细的论述。

1高校教师应该具备的素质

教师最基本的职责是完成教育教学任务,教师素质的高低决定了教师完成教学任务的优劣,所以高校教师应该具备基本的素质。教师应该具备以下几方面素质:

1.1良好的道德素质

高校教师作为灵魂工程师,应该具备良好的道德修养。教师应该严格要求自己,不管是道德意识还是道德行为方面都应该按照一定的道德标准规范约束自己。 教师作为公民应该具备良好的道德品质, 拥有良好的社会公德、职业道德、个人道德等优良品质。将其反应在教育事业上主要表现在教师在参加教育活动、社会实践等工作时可以进行自我教育、锻炼、提升。 在工作中他们既具备热情、公平、诚实等内在品质修养, 又具备沉稳、整洁、端正等外在行为修养。

1.2正确的政治素质

高校教师必须把握正确的政治方向, 明确政治方针路线,教师要坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自身的指导思想。教师要忠于党的教育事业,贯彻党的教育方针。教师具备良好的政治素养,热爱祖国, 热爱自己的岗位,积极投身于教育事业中。高校教师要抵制各方面诱惑, 摒弃拜金主义、享乐主义等腐朽思想,严于律己, 为学生做出表率。

1.3良好的心理素质

教师应该具备良好的心理素质,良好的心理素质对学生教育教学工作的开展和教师的自身涵养的培养都会起到积极促进的作用。教师具备开朗的性格、广泛的兴趣、坚强的意志、丰富的想象力、灵活的思维、敏锐的观察等良好的心理素质, 可以促进工作的顺利开展,教师应该具备合作精神、协调精神,传递给学生积极向上的思想。

1.4与时俱进的专业素质

随着科技的发展,知识更新速度与日俱增,教师在教授知识时如果不能及时与现代新技术、新信息相结合,会导致授予学生的知识非常落后,无法与社会接轨。 所以说教师要全面、准确、系统的掌握科学知识,摒弃一些落后的教学知识及教学方法,及时补充更新自身知识储备、更新自身知识结构,掌握现代科学知识、教育技术,与此同时结合自身过硬的教育知识功底,将知识扩充为多层次、多元化的结构,将精而深的专业知识清晰明了的授予学生。教师要善于运用与时俱进的的教学知识及方法, 启迪学生的创新精神, 使自身教育成为创新教育、发展教育。

1.5掌握新信息技术的素质

随着信息技术的飞速发展,网络已经应用于人们生活的各个领域,现如今人们都是通过网络获取知识、信息、进行交流的。所以这就要求教师了解并掌握最新的信息技术,通过网络这种新技术收集信息资源、改善教学方法,并将其应用到教学工作中来,比如说教师在教学过程中应用CAI课件,利用计算机、网络作为教学工具,通过计算机多媒体技术将图像、文字、 声音、影像有机的结合在一起,与学生进行人机交流。多媒体教学具有交互性、生动性等优点,可以使学生在学习时欣赏到优美的音乐、精彩的画面、电影等,大大提高了学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性、主动性、创造力,很好的拓宽了学生的知识领域。并且多媒体教学具有很强的可变形,方便于教学内容的更新,英语教学就是要与时俱进,多媒体可以时刻跟进国内外时事新闻,引用到教学中,充分调动师生之间的互动的积极性。多媒体环境下的互动式教学可以刺激学生的多重感官,并且信息之间相互关联。在教学中应用新的信息技术以此来提高教学质量。

1.6励志终身学习、教学的精神素质

随着社会的发展,知识的更新速度越来越快,教师不单单要扩充自身的专业知识,还要拓展其他领域,使自己全面发展, 走在社会发展的前沿。教师要不断更新自身的知识储备、坚持不懈的学习,跟上时代的步伐甚至是走在前沿,做学习的创新人、先行者,这样才能带动学生,使学生具备科技创新的探究精神,促进社会的发展。所以教师要及时充电,获取更新知识, 以此来适应教育的发展,带动社会的进步。

1.7科研的探究精神素质

很多高校教师是要负责某些科研项目的,而素质教育非常需要这种具有探究精神的科研型人才。在投身科研事业时, 教师必须具备科技创新的意识和精神。在教育中,教师要积极参加科学研究项目, 加强自身教学理论知识,并掌握现代技术,挖掘自身探究创新的潜力,做到真正意义上的做学问。教师不再只是担任传道授业的先生,更要兼具科研创新的重担。

1.8以人为本的民主素质

传统教学存在很多弊端,以前属于应试教育,学生被学校培养成了死读书、读死书的考试机器。学生只能被动地接受老师授予的知识,长期在这种模式下学生变得不爱深究问题的本质,不想为什么会得出这样的结论,也不知道问什么的麻痹是学习,盲从于老师的思维方法。学生的思维受到束缚,缺少想象力、创新力,抑制个性的发展,学生的视野被局限于学校和书本中。所以现代教育要以人为本,以人为本的学校管理体制的核心内容就是废弃传统的学生管理理念,树立以学生为本的思想。以人为本的学生管理首先了解存在学生于中的问题、学生关心的问题、学生需要解决的问题是什么,如此一来能够更好的引导学生,而不是一味的批评教育学生。维护学生的合法权益,使其行使权力、 履行义务遵守学校的规章制度。在学生可以自主管理自己的生活、学习,化被动为主动,充分调动学生自我管理的积极性, 也可以增强自我控制意识,长此以往可以增强学生的自主意识并能增强社会责任感。学生是学习的主人,教师要尽最大可能的发掘学生的潜能并使之得到发挥,实现自己的人生价值。教师在教育过程中应该对学生充分理解、尊重。教师更要了解、 关心学生,在心里、生活、学习中多关心引导学生。在学生、教师间建立彼此理解、相互尊重、民主和平的良好师生关系。在教学过程中鼓励学生发表自己的意见、发散学生的思维,让学生成为学习的主人而非奴隶。教师与学生之间是亦师亦友的关系,是求职求学路上的伴侣,互相交流,互相促进。

2高校教师素质培养与提高的主要途径与方法

2.1丰富教师自身的知识储备

教师要不断更新自身知识结构,自觉的加强自身的学习力度,以此来提高自身的文化修养及思想道德、政治等方面的素质。教师自身要通过各种方法、渠道来获取知识,及时更新知识、信息,掌握新的信息技术,使自身与社会接轨并走在社会发展的前沿,是自身教学具有与时俱进的实效性。

另外高校对教师的培养工作要提起足够的重视。高校要给教师提培养、培训、 深造的机会。高校建立规范化的培训系统,定期对教师进行培训,以此来提高教师的教学水平、教学素质。

2.2积极开展科研工作

高校要重视科学研究并积极开展科研工作,培养并提高教师的创新意识及能力。针对教师的具体岗位,高校可以要求教师担任相应的科研项目,并对该项目进行系统化、规范化的管理,以此来确保教师科研工作的顺利开展。教师要积极参加到我国创新体系的建设工作中来,在研究中教师要深入挖掘自身的创新精神及潜力。在高校的引导下,提高教师的科研创新能力,培养教师追求真理的务实精神, 在探索中勇于创新,以此来提高教师的职业道德。

2.3增强教师的实践工作

高校请德高望重的老教师给新上任的年轻教师做示范性课程讲解,使新上任的教师可以尽快掌握教学方法、规律,以此来提高新任教师的教学实践能力。高校可以开展各种活动,比如说在教师中开展课件评比、请学术专家到学校演讲等学术交流活动,通过开展的学术交流活动来拓宽教师的知识面,以此来提高教师自身的教学能力。另外教师要积极参加社会实践,深入到实际工作中去。

2.4营造和谐的教学氛围

高校采取有效措施为教师营造一个和谐宽松的教学氛围、探讨氛围、创新研究氛围,使教师可以在这种环境下轻松教学、激发自身创新潜能。教师还可以在这种自由的环境下进行学术交流,营造一个人性化管理环境。

2.5教师不断反思并提高自身修养

教师职业道德修养的好坏决定了教学质量的高低。教师要从自身严格要求自己,从多角度提高自身的职业道德素质。 教师要不断进行的思想反思,不断提高自身的道德认知意识,意识到自己的不足, 做出及时调整改善、查漏补缺。

3总结

培养并提高高校教师素质,鼓励教师创新,提高教学的质量,为社会的发展做出最大的贡献。

摘要：教育是我国民族兴盛的根基,高校是传道授业培养人才的教育基地,而教师则是教育的实施者。教师是塑造大学生灵魂的教育家,教师是人才资源的开拓者,教师更是实施素质教育的主要力量。所以说高校教师素质的高低,直接关系到大学生的素质的培养和发展。该课题针对教师素质的培养与提高问题进行了详细的论述,介绍了素质培养、提高的主要途径与方法。

3.提高职工素质的途径与方法 篇三

关键词：职工安全；素质教育；方法；途径

一、增强安全意识

1.加强全员、全过程和全方位的安全教育。安全教育的对象不只是操作者，而是包括各级领导、技术人员和管理人员。各级领导和技术人员掌握了一定的安全知识，通过他们在平常的工作中去教育和影响人数众多的操作工人。同时，安全教育必须落实到管理、技术、生产等每一个环节，安全管理应有侧重，但决不能放松任何看似安全的地方。

2.奖惩教育手段。美国心理学家马斯洛关于行为科学的“人类需要层次理论”，把人的需要分为五个层次，其中关于“人的自尊需要”就是每个人都具有荣辱感。在安全管理工作中，通过评选“安全标兵”等形式和对违章人员按规定进行经济处罚或行政处分以及离岗学习培训等手段，对本人和他人都可以起到深刻的激励、教育和警示的作用。

3.开展经常性的、形式多样的群众性岗位练兵活动，如各工种技能竞赛等等，对于规范安全作业能起到较好的示范作用。同时要改变培训机制，激励政策，变“要我培训”为“我要培训”，才能收到更好的效果。

4.安全教育关口前移。对职工安全培训机构，应该对未来的技术工人和技术人员进行安全工程系统知识的教育，使他们对安全知识和一般的安全概念有一个初步了解，以便在未来的工作中更快的进入角色。

二、丰富安全知识

1.重视一般性的安全知识教育。安全教育的内容除了有关安全法规、安全制度、安全规程、安全标准等内容外还应该对全体职工进行安全事故案例及日常工作生活经常接触的有关安全知识等方面的教育。

2.加强对安全操作规程的学习。安全操作规程是作业过程中必须遵守的是最基本的安全要求，它是有效控制人的行为差错的重要方法，它源于生产实践，集中了群众的智慧和经验，有些是从血的事故教育中总结出来的，它客观、科学反映了安全操作的规律，是安全教育的重要内容，必须熟悉掌握，并自觉、严格遵守。

3.重点加强对危险、特殊工种作业人员和青年工人的安全教育。特殊工种作业相对于其他作业来说事故发生的机率更大，事故造成的后果更严重，影响范围更广。青年工人由于工作时间较短，经验不足，对安全知识的了解较少，从事故统计分析来看，发生事故的比例相对较高，所以，对特殊工种作业人员和青年工人每年进行1-2次专门的安全知识教育培训是必不可少的。

4.事故案例教育是最生动、最直接的安全教育。安全管理工作重在事前预防，但事故往往具有一定的偶发性，对已经发生的事故，一定要按照“四不放过”的原则，通过对事故剖析，制订相应的防范措施，对相关的责任者按规定给予处理，并将事故情况进行公布，使大家从中吸取教训，防止类似事故再次发生。

三、提高安全技能

技能是指能够掌握正确的操作方法和作业程序，能及时、正确地排除事故隐患，具有紧急情况下的应变处理能力。安全技能的提高可通过以下途径进行：

1.加强安全操作规程的学习掌握，这是安全技能培训的重点内容。作为煤矿基层单涉及岗位设置多，工种复杂，操作者对本工种安全操作规程的学习掌握显得更为必要，特别是对新工人，未经安全操作规程的严格考核或考核不合格者，决不允许独立上岗作业。对于已在岗的操作人员，也应进行经常的培训和考核，对考核不合格者可进行离岗再培训。

2.实行标准化，规范操作人员的行为动作。各岗位在作业过程中，要按照一定的程序、姿势、动作和与他人配合的正确方式来进行，改掉操作者不正确的操作方法，去掉与操作无关的多余动作，养成一种规范的行为，杜绝由于操作者的随意性而违章作业造成的事故，例如放炮后，作业人员进入作业段后，应按正规的操作程序作业。坚决制止因赶时间、图省事、不按规程操作和习惯性违章等行为。

3.增强对事故隐患的辨别、控制和处理能力。事故隐患主要是由人的不安全行为、物的不安全状态和管理缺陷构成的，它们存在于一切劳动生产过程中。对事故隐患如不及时辨别、消除或控制，事故的发生将是必然的。操作者主要是凭自己掌握的知识和经验预计、判断系统中的危险性，但每个人的知识和经验有差异，素质也有高低区别，只有通过安全知识的教育和安全技能的培养来提高操作者对事故隐患的辨别、控制能力，使操作者对设备、环境潜伏的不安全因素做到心中有数，增加事故防范能力。

4.通过制订各种事故应急预案，加强在紧急情况下的事故应急处理的培训，增强对事故的应急处理能力。

四、结语

安全教育是企业安全工作永恒的主题，它是一项经常性的长期的工作，随着生产力的发展，社会的进步以及新工艺、新技术的推广应用，安全教育更具有紧迫性和现实意义。我们要坚持不懈、持之以恒地抓好安全教育培训工作，并不断地丰富安全教育的形式和内容，逐步树立企业职工良好的安全意识、充实安全知识，掌握更多的安全技能，达到提高职工安全素质的目的。

参考文献：

[1] 周玉华，魏全民. 提高矿山全员安全素质的探讨[J]. 黄金. 2010（06）.

4.提高船员综合素质方法与途径 篇四

按照现代管理学的观点，人是组织中最重要的资源，是一个自变量。高素质的船员队伍是安全生产的支柱，通过查阅事故报告书和事故通报，几乎所有碰撞事故都存在着人为的过失，主要表现在“了望疏忽”、“未能采取安全航速”、“紧急避让措施不当”、“采取避让措施过晚”、“不能正确使用雷达”等等。由此可见，要确保一方平安必须有一支高素质的船员队伍，特别是高素质的高级船员队伍。新老船员的交替是长期规律，因此，要确保船舶安全生产，就离不开船员队伍整体素质的提高，应始终牢记“安全第一大于天、船员素质大于地”，这也应视为一项船舶的中心工作。

一、船员综合素质的基本内涵

船员综合素质至少包括如下方面：一是思想道德素质：能爱岗敬业，忠于职守。二是专业技术素质：有较高的文化知识，较强的专业知识和技能。三是生理素质：生理条件具备海上服务的适应能力。四是心理素质：心理正常，情绪稳定，能处惊不变。上述元素中任何一项存在不足，必然影响其整体素质，导致综合素质处于不健全状态。１、专业技术素质主宰着船员驾驭船舶的能力

（１）专业技术素质是船员综合素质中的核心。航海处于一个动态的环境，是一项专业性强技术密集型的事业。船上一人一岗，一岗一职，一职一责，自上而下形成一铆一钉的严谨的专业岗位结构。适岗适人的基本前提是要懂得各自的业务技术。专业技术素质的高低，首先依赖于文化素质的高低。只有具备一定的文化素质才能增强对专业

技术知识的领悟，才能更快地提高实操能力。

（２）专业知识和航海技能是专业技术素质的精髓。航海者必须有扎实的专业知识和过硬的航海技能。这些专业知识来自于航海院校的培训和老师们的传授；来自于本人在岗位上的勤学苦练和不断学习；来自于老船员的传、帮、带。技艺和良好船艺对于船员和船舶海上安全来说，关系重大。

（３）经验经历在专业技术素质中占据着十分重要的地位。航海技术是一门实操性极强的应用技术。航海技术人员光有系统的理论知识是不够的，还必须有丰富的实践经验。有了经验才能冷静对待并沉着应付突发事件。知识会演变为经验和精力，而经验和精力又丰富并深化着知识。国际海事组织十分强调，船员必须有认可的海上工作经历，认可的各种培训经历。只有具备了强制要求的海上服务资历，才能认为其拥有可靠的知识证据，否则，将无法衡量和保证其在专业技术素质方面是否达到公约要求的最低知识标准。

（４）专业技术素质的优劣主宰着驾驭船舶的能力。无数的海上事故和海难事件充分证明：技能高超船艺良好的船员能力挽狂澜，并一次次的化险为夷，而专业素质低劣的船员判断力差，准确性差，往往给大海、给船舶、给船友带来一连串的无法挽救的灾难和不幸。例３．１７海难事件，是一起专业技术素质低劣的典型案例，值得航海人员刻骨铭心地反思。

２、生理素质决定着船员抵御恶劣环境和抗疲劳的能力

生理素质的优劣，关系到船员自身抵御海上恶劣环境和连续疲劳侵

蚀的支撑力。大风浪中航行，冰区中航行，常年处于高温炎热的工作环境，容易造成船员职业性的人体连续疲劳，使生理素质低下的船员不堪负重，产生退让推诿的惰性，继而上升为反应迟钝和人为失误。保持良好的生理素质需要平时自我调整与安排上岸休整相结合。从船员队伍的整体角度来讲，不断接纳新鲜血液，使船员队伍的老中青保持适量的比例，处于合理结构状态，是一件不容忽略的事情。３、心理素质构筑着船员应急应变的防线

船员的心理素质影响着船员自身的行为规范，职业的特点注定船员要接受复杂环境的考验。长期进行相似的重复性劳动，很容易使船员情绪波动。在信息发达的当今时代，很多冲击安全的信息会无孔不入地干扰着船员的情绪。停靠在战区或其附近的港口，陷入台风或海啸的围剿之中，途经海盗猖獗的航区，被瘟疫锁定在某个特殊的区域，船上机械设备的突发故障，危险品、重大件货物出现险情等等，有时令船员猝不及防。由于来得突然，来得迅猛，心理承受的负荷会瞬间加重，尤其是船上的高职务船员。进入２１世纪后，ＩＭＯ对船员应具备的应急应变能力的要求越来越高。心理素质的好坏，关系到应急应变的防线能否稳固不破。可以说，心理素质占据着船员综合素质的半壁江山，加固船员心理素质的堤坝显得任重道远。

二、综合素质与“安全第一”和“以人为本”

“安全第一”靠船员综合素质的提高作为保证；“以人为本”需要用培养船员的综合素质加以体现。目前，一方面随着航海技术的发展，对高素质的复合型船员的需求量与日俱增；另一方面部分年轻的高学历的不同职务船员，为实现个人更高更新的价值，开始放弃选择航海和服务于海上，航海从业人员的人才断层期有提前到来的可能。没有一支真正意义的高素质船员队伍，海上航行安全将无法保证。培养、提高船员综合素质的问题应该提到首要的议事日程上来。

１、把牢“挑选船员”的前沿关口

新老船员的交替长期存在。为了防止船员断层，适应船员劳务市场的需求，招募、招聘新船员是船员管理公司一项艰巨的任务。在招募或招聘过程中，严格把关是一件有利于海上安全的大事。为了海洋和船舶的安全，聘用综合素质高的船员、并提供给他们从事海上服务的平台和相应的报酬，把好培养和输送高级船员的前沿关口，是一件利企、利海、利船、利人的功德之举。

２、以教育促感化，不断提高思想道德素质

优良的思想道德素质不全是天生的。忠于职守的情操，爱岗敬业的精神，充满荣誉感的职业作风，富有责任感的事业心，来自于动之以情、晓之以理的各种教育和感化。包括对国际公约法规的领会与遵循，养成自我约束的自律行为，也来自于对年轻一代的鼓励和激发荣誉感。教育是手段，以教育促感化，担负着教育船员任务的用人单位应十分重视对船员思想道德素质的培养和教育。

３、强化培训，造就高技术素质的复合型船员

ＳＴＣＷ７８／９５公约和ＩＳＭ规则均将船员的培训排到了强制性的地位。为了造就高技术含量、高技术素质的复合型、通用性船员，“培训”被首推为最佳手段。培训方式多种多样，可因人制宜。岗

前培训和在岗培训需进一步细化，理论授课和实操模拟训练均是让船员保持适任状态的行之有效的办法。更为明确的提法是：以终身培训促进知识更新。终身培训的付出，可以得到“持续适任”的受益。只要培训到位，卓有成效，复合型船员的出炉将不成问题。就中国船员来讲，融入世界，走向全球的前景已愈来愈广了。中国海事局公示了这样一个事实：我国现行的海员培训、考试、评估、发证和值班方面的规定和要求均达到了ＳＴＣＷ公约规定的最低标准；在海员的专业教育和培训、考试水平、海员基本安全训练、雷达模拟器训练以及特殊培训等方面，达到了ＳＴＣＷ公约的标准。当然，还需要不断完善和提高。相信经过培训达到合格适任的中国船员定会令国内外船东刮目相看。

４、以国际标准为保障，打造强壮的生理素质

国际海事组织正在与国际劳工组织和世界卫生组织协作，制定海员健康的国际标准。合格的生理素质可以通过逐步改善船上的工作环境来实现。船公司应按照国际劳工组织（ＩＬＯ）的标准和要求，改善生活设施，包括冷、暖气设备、淋浴喷头、降低噪音、保持足够的房间照明等；通过遵守ＳＴＣＷ７８／９５公约的规定，保障船员的休眠时间，提高船员的饮食与休闲生活质量，为打造良好的生理素质，提供必要的外围物质环境。

５、以法规规范行为，塑造船员健康的心理素质

是否持有健康的心理素质与船员所处的外部环境休戚相关。船员需要有好心情，但船员们面临着各项检查的重压以及恶劣海况和繁重的船上劳动的侵扰，心理状态常常被动地处于低效高耗的境地；一旦发生不安全的事件或事故，定会受到来自各方面的调查与追责，此时的心理素质会出现下滑的态势。船员只有全面认识和知晓相关的国际海上法律法规，并严谨地规范自我，才能锻炼出足够的心理承受能力，遇事不慌，处惊不变。心理素质健康了，做事就会果断干练。机会总是留给有心理准备的人，大凡能化险为夷的均是拥有健康心理素质的人。

结束语

5.提高职工素质的途径与方法 篇五

上海宝汇钢管服务有限公司，张丽伟

内容摘要 ：

众所周知，安全是企业的基础，其优与劣事关企业的发展和稳定。安全教育作为企业安全管理的重要内容，是最为基础的一项工作，其目的就是要求每位员工具有很强的预见、预防和消减事故发生的安全意识，这也是由无数起生产事故和血的教训所证明了的，因此，我个人认为：企业的安全管理工作，关键应加强员工的安全意识和安全素质教育。关键词： 安全意识安全素质安全发展

一、企业领导要充分发挥作用

常言到：火车跑的快，全靠车头带。企业能否搞好安全工作，领导者（决策者）的安全意识和决策能力起到了至关重要的作用。首先要有高度的安全责任意识，充分认识到企业的安全形势和现状，要带头学安全、讲安全，要全面树立科学发展观，牢固树立“以人为本、关爱生命、关注健康、安全发展、清洁发展、健康发展、稳定发展”的理念，树立“不能保证安全就不能生产、不能保证安全就不能开工、不能保证安全就不能建设”的思想，正确处理好安全与效益、安全与发展的关系。其二要大力营造“关注安全、关爱生命”的良好文化氛围，加大基础设施和员工教育培训地投入力度，让员工在岗位上安全、安心的工作，从而提高企业的整体素质和形象。其三员工的教育培训要规范化、制度化，避免走

形式和一阵风，只有持之以恒，才能收到良好效果。

二、扎实做好员工安全知识教育

首先要让员工从思想意识上高度重视和认识到安全的重要性和必要性，明白什么是安全、不安全的危害和后果是什么、本岗位存在的危险因素是什么，明确安全无小事，怎样做才能保证生命和生产的安全，真正从人的意识上实现从“要我安全”到“我要安全”、从“被动安全”到“主动安全”的转变，牢固树立“以人为本”、“遵章守法、关爱生命”、“一切事故是可以防范和避免的”安全理念。其二教育的方式、方法要有新意，要人性化，要贴近和了解员工的心理，加强引导、沟通与理解，要从人的生命价值、家庭的幸福到切身的利益，让员工明确“以人为本”、“构建和谐社会”的意义，作为一名企业员工应有的权利、应尽的义务和职责与企业的发展和稳定的关系。其三通过教育学习，要在员工队伍中形成人人学安全、人人讲安全、人人懂安全，相互帮助、相互监督，争为安全提建议、做件事的良好安全文化氛围，从而不断提高企业员工的安全修养。

三、提高员工执行规程和职责能力

企业安全管理工作的重点在基层，关键在每个岗位，无数起安全事故和血的教训表明，员工执行规程和职责的能力直接关系到企业的生产安全。首先要建立和完善各项规程和职责，细致分析出每个岗位存在的危险、危害因素并制定具体有效的防范和消减措施。其二对员工的教育要理论与实际相结合，有针对性（员工的文化素质、心理素质、不同岗位、不同季节），严肃认真，注重细节，要多引用他人和身边发生的事故案

6.提高职工素质的途径与方法 篇六

一、目前科（队）干部安全素质的现状

随着我国法律法规的不断建立和完善，以及煤矿法制化制度化管理的不断深入，应该说目前煤矿干部职工的整体安全素质比以往有了较大提高。但是我们不能满足现状，还要向更高的目标迈进。要清醒地看到我们科（队）干部在安全管理上还存在着这样或那样的问题，部分科（队）干部甚至问题还比较严重，安全素质不高，具体表现在以下几个方面：

（一）责任心不强，安全思想认识不到位。发现隐患视而不见，隐患成堆照样安心睡大觉，这是第一种；安全管理上认为“管理已经到头了，井下安全事故不可避免”，不思进取、得过且过，不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟，这是第二种；没有坚持“安全第一，预防为主”的方针，开班前会、班后会或在现场生产中强调生产多，讲安全少，这是第三种；“三违”现象时有发生，对“三违”人员熟视无睹，认为不违章就没法生产，这是第四种；不能摆正安全与生产、安全与效益、安全与其它的关系，讲起来重要，干起来次要，忙起来不要，这是第五种，等等。

（二）作风不扎实，严不起来，落实不下去。第一种表现是满足于规章制度订了多少条，开会强调了多少次，组织学习了多少遍，参加教育了多少人。摆花架子，搞形式主义，使规章制度写在纸上、挂在墙上、说在嘴上，就是不能很好地落实到行动上；第二种表现是对执行规章制度打折扣，导致上面雷声大，下面雨点小。在贯彻安全法律法规及公司、矿各项安全管理制度时，矿上力度大，区队力度小，到了班组仅是雨过天晴的皮湿。上级的各种会议精神和要求不能及时传达到下面或根本没有传达贯彻，或传达了也只是支言片语，敷衍了事，出现“断层”；第三种表现是下井只“身入”而不“深入”。有的甚至弄虚作假，不下井打下井卡；有的下井只是走马观花，蜻蜓点水，不做深入细致的调查研究，不去解决实际问题。把安全寄托在别人身上，别人提一个问题就解决一个问题；或认为别人提的问题不是什么大问题，是找麻烦，置之不理；或别人提出的问题想整改，但因为没有思想准备和f准备，当时没及时整改，后来忘了或想不了了之；或安排了下面人员不重视，或因其他原因没能及时整改，自己又不去跟踪落实、严格考核，以致造成落实难、难落实的不良后果。

（三）法律法规意识淡薄，安全管理制度形同虚设。1不学法不懂法。其一总是强调忙没时间学，有的学了也只是一知半解，没有真正理解、掌握。自学没劲头，参加培训走过场；其二是强调年龄大、文化低，学法更是不容易。这在跟班科（队）长中显得特别突出。2知法、违法。其一认为“规章制度如紧箍咒，严格执行了没法干”。任务完不成，工资奖金也没保证，于是乎就违章指挥违章作业，习惯性违章、侥幸违章现象时有发生。其二是明知故犯，恶意违章。

（四）文化专业知识水平不高，安全及应变能力差。

1.目前科（队）干部特别是跟班副职年龄较大的老同志文化水平偏低。认为年龄大了，干不了几年了，没有学习的动力，不愿或很少去学习文化专业知识。可以说文化知识的丰富程度在一定程度上影响着干部安全素质的高低。2.有的科（队）干部安于现状，专业知识不求上进，不学习不充电，不进行知识更新，今天的他依然是昨天和前天的他，水平总是那么高，本事总是那么大。面对新情况新问题不知所措，缺乏信心、勇气、和应变能力。

（五）没有开拓和创新精神。主要表现是经验主义、教条主义比较严重。安全管理上墨传统管理的老套套、老道道、老做法、老模式，走不出传统管理、经验管理怪圈。不能应用科学管理、严格管理、依法管理的思想进行安全管理，缺乏创新精神。

二、提高安全素质的途径及对策

（一）选安全素质好的干部。《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，强调“要用好的作风选人，选作风好的人”。要提高科（队）干部队伍的安全素质，应从源头抓起，凡被提拔任用的的科（队）干部必须过安全关，凡安全意识差、责任心不强，不能把安全放在第一位的，不重视安全生产、违章指挥、冒险蛮干、违章作业的不能提拔任用。在提拔任用科（队）干部时，可规定一年试用期，并建立安全档案，经考核认定安全。素质好可下文正式聘用，否则在试用期后可不聘自免。

（二）靠强化安全教育，提高认识，加强责任心。生产系统是由“人、事、物、环”所组成，安全管理的重中之重是人，关键是做好人的

思想。1.安全教育的主要内容：主要包括思想政治教育、安全和专业知识教育、劳动纪律教育、方针政策和法律法规教育等。2.安全教育的途径方法：除了参加上级举办的脱产培训班、外出参观学习、请专家授课、收听收看广播电视等以外，要特别重视在岗的安全教育，其途径方法也很多，这里仅强调两点：一是经常教育。除了采用经常提问式督促科（队）干部自学外，还可经常组织召开安全经验交流座谈会、事故案例教育大会、正反两方面的施工质量现场会等等。二是采取针对性教育，也是个别教育。针对每个人存在的不同问题尤其是严重问题，要对其进行个别谈话教育。通过各种途径方法的教育，目的就是提高科（队）干部的安全思想认识，进一步加强科（队）干部的责任心。做到关口前移、重心下移，消除思想上的隐患，摆正安全与生产、安全与效益的关系。实际上安全生产本身就是政治、经济、社会效益。有句农谚比喻得好，安全是“天”，效益是“地”，只有“天”风调雨顺，“地”才能长出好的庄稼。维护职工的利益，首先是维护职工的生命，生命都没有了还维护什么利益。只有思想上认识到位、落实到位了，抓好安全就有了牢固的基础。要从落实“三个代表”的高度，以对党和群众高度负责的精神，充分认识加强安全生产的极端重要性，牢固树立安全第一的思想。

（三）靠严格的管理、法律制度规范。煤矿安全管理，就是煤矿生产建设过程中的全部安全及所进行的一系列的法制、组织、技术措施和管理办法。要提高科（队）干部的安全素质，就是要靠严格的管理、法律制度规范，由强制性约束逐步变为自觉的行为。一是要严肃科（队）干部作风，健全管理考核机制。重点抓好现场安全管理，切实转变干部作风，深入一线，靠前指挥，把主要精力、主要时间、重点都放在安全生产上人，做到检查隐患到现场，研究措施到现场，解决问题到现场，及时消除各类隐患，扎扎实实抓好安全。对落实难、难落实的人和事要进行责任追究，严肃处理，切实做到四个落实即思想落实、制度落实、现场落实、责任落实。二是要学法知法、用法守法。首先是要认真学习掌握《煤炭法》、《矿山安全法》、《安全生产法》、《煤矿安全规程》等国家法律法规，认真贯彻落实公司及矿各项安全管理制度，特别是安全生产责任制，它是企业中最基本的一项安全制度，是所有安全生产规章制度的核心，必须时刻牢记在心，并认真加以落实。其次是要遵纪守法，依法维护职工的合法权益。除了干部自觉守法规，还要教育工人不违法违规。再次是依法严查严处“三违”，无论是谁“三违”都要一查到底，从严从快重处理。恶意违章、习惯性违章、侥幸违章时有发生，反“三违”的任务还相当艰巨。要明确“三违”就是事故的道理，把反习惯性违章作为反“三违”的重中之重来抓，建立“三违”人员档案。进一步加大对“三违”人员的处罚力度和对科（队）分管及主管领导责任的处罚力度，使其丢面子、丢票子、丢位子，违法犯罪的要追究刑事责任，达到处理一个人教育一大片的目的，对“三违”人员起到震慑作用，同时增强了科（队）分管、主管领导的责任心。

（四）创建“学习型”企业，树立“学习化，学习化”的理念。所谓“学习型企业”就是指具有较强的学习能力，进而具有较强创新能力的企业。科（队）干部要树立“无知比贫穷更可怕”的.思想，认真学习文化专业知识，以学习为基点，树立新观念。只有学习掌握的快慢之说，没有学不会的道理。只要认真钻研、肯下功夫，功到自来成。要努力学习新理论，掌握新本领，补充新知识，增加新能量，提高自身的综合素质。不断学习、探索、研究抓安全的新方法、新思路、新举措。学习的目的全在于应用，首先在于发掘潜力，提高能力。只有从这样的角度认识学习的目的，才有可能加强学习的针对性，提高学习效率，克服学习组织活动中的盲目性和形式主义。

（五）加强安全文化建设。安全文化具有教育人、引导人、规范人、约束人的功能。安全文化建设是一个系统工程，我矿从开始，就对安全文化建设进行了积极探索，特别是煤矿干部加强安全文化建设更是义不容辞的责任。首先要有团队精神，就是要提倡团结互助的安全自控、互控和其他控的“团队精神”。形成安全为天，生命至尊的凝聚力、向心力。其次科（队）干部要做制度的执行者、推动者和维护者。再次，要切实抓好精细化管理，做到管理责任定量化、管理制度刚性化、考核绩效化、人的行为规范化，打造安全的长效机制。

企业把发展作为第一要务，创新是企业发展的不竭动力。按照江泽民同志提出的“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项要有新举措”的总体要求，我矿今年提出了安全新思路及安全奋斗目标。作为科（队）干部必须紧紧围绕这个思路和目高自身安全素质，为煤矿企业的安全生产再创新的佳绩。标努力奋斗。要有强烈的事业心和责任感、使命感、紧迫感，与时惧进，勇于创新，不断提

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思想。1.安全教育的主要内容：主要包括思想政治教育、安全和专业知识教育、劳动纪律教育、方针政策和法律法规教育等。2.安全教育的途径方法：除了参加上级举办的脱产培训班、外出参观学习、请专家授课、收听收看广播电视等以外，要特别重视在岗的安全教育，其途径方法也很多，这里仅强调两点：一是经常教育。除了采用经常提问式督促科（队）干部自学外，还可经常组织召开安全经验交流座谈会、事故案例教育大会、正反两方面的施工质量现场会等等。二是采取针对性教育，也是个别教育。针对每个人存在的不同问题尤其是严重问题，要对其进行个别谈话教育。通过各种途径方法的教育，目的就是提高科（队）干部的安全思想认识，进一步加强科（队）干部的责任心。做到关口前移、重心下移，消除思想上的隐患，摆正安全与生产、安全与效益的关系。实际上安全生产本身就是政治、经济、社会效益。有句农谚比喻得好，安全是“天”，效益是“地”，只有“天”风调雨顺，“地”才能长出好的庄稼。维护职工的利益，首先是维护职工的生命，生命都没有了还维护什么利益。只有思想上认识到位、落实到位了，抓好安全就有了牢固的基础。要从落实“三个代表”的高度，以对党和群众高度负责的精神，充分认识加强安全生产的极端重要性，牢固树立安全第一的思想。

（三）靠严格的管理、法律制度规范。煤矿安全管理，就是煤矿生产建设过程中的全部安全及所进行的一系列的法制、组织、技术措施和管理办法。要提高科（队）干部的安全素质，就是要靠严格的管理、法律制度规范，由强制性约束逐步变为自觉的行为。一是要严肃科（队）干部作风，健全管理考核机制。重点抓好现场安全管理，切实转变干部作风，深入一线，靠前指挥，把主要精力、主要时间、重点都放在安全生产上人，做到检查隐患到现场，研究措施到现场，解决问题到现场，及时消除各类隐患，扎扎实实抓好安全。对落实难、难落实的人和事要进行责任追究，严肃处理，切实做到四个落实即思想落实、制度落实、现场落实、责任落实。二是要学法知法、用法守法。首先是要认真学习掌握《煤炭法》、《矿山安全法》、《安全生产法》、《煤矿安全规程》等国家法律法规，认真贯彻落实公司及矿各项安全管理制度，特别是安全生产责任制，它是企业中最基本的一项安全制度，是所有安全生产规章制度的核心，必须时刻牢记在心，并认真加以落实。其次是要遵纪守法，依法维护职工的合法权益。除了干部自觉守法规，还要教育工人不违法违规。再次是依法严查严处“三违”，无论是谁“三违”都要一查到底，从严从快重处理。恶意违章、习惯性违章、侥幸违章时有发生，反“三违”的任务还相当艰巨。要明确“三违”就是事故的道理，把反习惯性违章作为反“三违”的重中之重来抓，建立“三违”人员档案。进一步加大对“三违”人员的处罚力度和对科（队）分管及主管领导责任的处罚力度，使其丢面子、丢票子、丢位子，违法犯罪的要追究刑事责任，达到处理一个人教育一大片的目的，对“三违”人员起到震慑作用，同时增强了科（队）分管、主管领导的责任心。

（四）创建“学习型”企业，树立“学习化，学习化”的理念。所谓“学习型企业”就是指具有较强的学习能力，进而具有较强创新能力的企业。科（队）干部要树立“无知比贫穷更可怕”的思想，认真学习文化专业知识，以学习为基点，树立新观念。只有学习掌握的快慢之说，没有学不会的道理。只要认真钻研、肯下功夫，功到自来成。要努力学习新理论，掌握新本领，补充新知识，增加新能量，提高自身的综合素质。不断学习、探索、研究抓安全的新方法、新思路、新举措。学习的目的全在于应用，首先在于发掘潜力，提高能力。只有从这样的角度认识学习的目的，才有可能加强学习的针对性，提高学习效率，克服学习组织活动中的盲目性和形式主义。

（五）加强安全文化建设。安全文化具有教育人、引导人、规范人、约束人的功能。安全文化建设是一个系统工程，我矿从20开始，就对安全文化建设进行了积极探索，特别是煤矿干部加强安全文化建设更是义不容辞的责任。首先要有团队精神，就是要提倡团结互助的安全自控、互控和其他控的“团队精神”。形成安全为天，生命至尊的凝聚力、向心力。其次科（队）干部要做制度的执行者、推动者和维护者。再次，要切实抓好精细化管理，做到管理责任定量化、管理制度刚性化、考核绩效化、人的行为规范化，打造安全的长效机制。

企业把发展作为第一要务，创新是企业发展的不竭动力。按照江泽民同志提出的“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项要有新举措”的总体要求，我矿今年提出了安全新思路及安全奋斗目标。作为科（队）干部必须紧紧围绕这个思路和目高自身安全素质，为煤矿企业的安全生产再创新的佳绩。标努力奋斗。要有强烈的事业心和责任感、使命感、紧迫感，与时惧进，勇于创新，不断提

7.提高职工素质的途径与方法 篇七

关键词：实践,现状,提素

哈尔滨车务段紧密联系职工素质的实际状况, 开展了大规模的职工培训工作。虽然说取得了一些效果, 但从职工素质上暴露出的问题, 感到职工素质与现实安全的要求仍然有很大的差距, 必须采取坚决有效措施, 全面、快速提升职工素质。

1 提高职工素质的实践

一直以来哈车坚持和路局培训要求相同步的原则, 坚持紧贴运输生产实际的原则, 坚持培养综合型人才的原则, 做到量体裁衣, 因人施教, 对不同班次、不同职工层次, 设置不同的培训内容, 增强了职工培训的针对性, 职工的整体素质有了一定提高。

2 职工素质现状

我们在提高职工素质上取得了一定效果, 但职工素质与新体制下安全工作的要求, 还有许多不适应的问题。职工素质不适应地理位置、设备设施的需要, 满足不了新设备、新设施更新的要求, 极大的滞约着企业的安全发展。

3 快速提高职工素质措施

全面、快速提高行车主要工种职工素质, 必须要结合人员素质、设备设施、作业特点、地理位置等因素, 采取灵活多样的培训方法, 培养职工学习兴趣, 使职工在指导中研讨, 在研讨中解疑, 在解疑中学习, 在学习中“提素”。

3.1 运用细分跟踪法, 严把五个关口, 解决日常培训不真实的问题

3.1.1 严把培训计划关。

分车务段和车站两个层面细分培训计划。车务段每月制定和下达的培训计划, 要针对每部线和车站的作业特点、阶段性工作以及当前重点工作进行敲定。车站根据车务段下达的日常培训计划, 进行细化, 分职名制定日历培训计划, 量体裁衣, 有侧重地进行培训。

3.1.2 严把班前试问关。

制定统一规范的班前试问管理办法, 每日根据实际作业情况, 有针对性地对职工进行班前提问, 起到提醒、提示、提高的目的。

3.1.3 严把跟踪回访关。

对分层培训计划的落实情况、班前试问制度的执行情况、职工培训管理情况, 采取随机抽查与重点检查相结合, 现场试问与组织考试相结合等方式, 跟踪日常职工培训制度落实情况。

3.1.4 严把日常调考关。

为了检验职工日常培训学习的效果, 实行定期集中考核制度, 年内所有的职工考核一次。对考试不合格者进行补培, 直至合格为止。

3.1.5 严把集中培训关。

实行区域性集中培训, 分线别成立培训基地, 在培训组织上各站职工就近到所在基地参加培训, 安装远程视频监控系统, 检查集中培训质量。

3.2 运用岗位结合法, 突出五个关键, 解决重点培训不突出的问题

3.2.1 突出动车组运行。

制定动车组运行培训保障制度, 利用每日一题, 每日一问, 每旬考核, 每月大考, 定期演练, 季度研讨等方式进行强化式培训。

3.2.2 突出调车作业。

坚持从调车作业计划编制源头展开培训, 对调车作业计划不定期审阅和检查调车作业计划编制质量, 进行分析讲评, 讲解存在的问题, 注意事项, 不断提高调车作业计划编制质量。针对调车作业联控办法, 对自控、互控、联控措施和联控用语进行全员全过程地培训, 确保调车作业相互监督提示到位。

3.2.3 突出长大重载。

抓住长大重载列车开行过程中到发线、列车有效长、线路坡度、抢钩作业等关键, 分站别进行培训, 日常通过随机抽查的方式检验车站值班员对到发线有效长、牵引重量等掌握情况。并强化对热轴甩车, 机外停车, 转线等应急处理的培训。

3.2.4 突出非正常。

针对非正常接发列车应急处理问题, 对各种故障情况制定应急预案。为了提高实作技能, 一方面由车站联系电务部门, 利用天窗时间进行现场演练。另一方面车务段每月集中组织一次非正常列发列车模拟演练, 检验职工对应急问题处理熟练掌握程度, 当场进行点评, 在讲评中学习, 在讲评中提高。

3.2.5 突出特货运输。

结合装运超限货物的实际, 每次装运前组织装载加固专题培训, 对途经的径路进行明示化, 实行干部上岗监控“三核对”制度。

3.3 运用超前预防法, 盯住六个时候, 解决特殊培训不到位的问题

3.3.1 盯住调图。

针对多方向接发列车在新图实施期间最容易发生错办、误办问题, 组织专业人员进行专题培训, 明确车次、占用股道、方向等变化情况, 防患未然。

3.3.2 盯住规章变化。对每次规章变化情况做出摘录对照表, 并组织相关人员集中培训, 加深对变化内容的学习掌握。

3.3.3 盯住施工前。

每次施工作业前, 车务段指派专业人员深入到现场, 结合现场施工的实际情况, 再次对方案核对、施工登记、命令核对、行车办法、凭证交接、开通试验等各个环节进行培训, 现场解答职工提出的各种疑问, 事先提醒职工作业中可能遇到的各种问题和应对措施, 起到先知先觉、事先预防的目的。

3.3.4 盯住三新人员。

对“三新”人员实行包保教学, 与干部结成包保对子, 包教、包学、包保干部联挂包保责任。车站、车务段跟踪考核, 确保三新人员对本岗位的业务知识熟练掌握。

3.3.5 盯住季节变化。针对不同季节的安全特点, 组织超前培训, 使职工在实际作业中能够从容应对。

3.3.6 盯住新技术、新设备。

专业技术人员实施背包培训, 深入车站结合技术设备情况, 现场对职工教学, 以便熟练掌握新技术、新设备相关知识, 解答疑惑。

3.4 运用考核激励法, 实施七个从严, 解决职工自学不主动的问题

3.4.1 实施素质等级工资制上从严。

实施素质等级工资制, 将职工考试成绩纳入月度工资考核中, 职工素质不同, 待遇不同, 素质高享受高等岗薪工资。待遇上的充分体现, 调动了职工自觉学习业务的积极性。

3.4.2 强化分工包保考核上从严。

对培训专业人员实施按线分工包保负责制, 全面负责所包线车站的培训整体工作的推进, 将所包保车站的职教管理、日常培训、职工素质等情况, 全部与包保干部进行联责, 纳入考核之中, 促进干部自觉发挥作用。

3.4.3 强化培训质量考核上从严。将培训质量纳入对执行层考核, 追究一把手在对职工业务素质提高上的管理责任。

3.4.4 强化兼职教师考核上从严。对兼职教师实施激励考核, 对日常检查存在问题联责, 对月度整体工作实行津贴联责。

3.4.5 强化技术比武考核上从严。

加大对技术能手的奖励力度, 并在提职、晋工人技师等方面优先考虑, 调动职工赶超技术尖子的积极性。

3.4.6 强化工人技师考核上从严。

对参考技师, 车站推荐, 由专业业务科室综合考核, 推选真正具备专业技术业务素质, 综合管理能力强的人员参加报考。已聘技师实行年度整体考评, 对业务素质下降, 未起到表率作用的人员解聘。

8.提高职工素质的途径与方法 篇八

关键词:激励职工代表现代企业

中图分类号:D4文献标识码:A文章编号:1674-098X(2011)06(a)-0211-01

1 前言

十七大报告明确指出,“我们要依靠工人阶级,建立并完善以职工代表大会为主的企事业单位民主管理制度,维护职工合法权益。”由此可见,职代会作为民主管理主要载体发挥着越来越重要的作用。尤其是随着市场经济的不断深化,企业面临着激烈的市场竞争,必须群策群力、集思广益,现代企业才能在市场大潮中走的更远、更久,而这一切离不开职工代表的作用。从目前来看,很多企业职工代表“代表”意识强,切实做到了代表民意、反映民声,很多职工对代表的信任度增加,对自己推选的代表非常认可。另外就是职工代表的“参政”愿望高,他们进一步做到了集合民智,参政议政,建言献策,通过有效的民主管理、民主监督活动,心甘情愿做广大职工的代言人和企业经济发展的助推人,把是否推动领导决策的民主化和科学化,促进企业的科学发展、和谐发展作为衡量工作水平的重要尺度。应当肯定,全体职工代表在我国经济改革的发展进程中做出了应有的贡献。

2 当前职工代表存在的问题

上述论述中,我们看到,当前职工代表的整体素质和工会部门对职工代表的管理水平日益提高,为深化民主管理工作奠定了良好的基础。但从实际操作层面来看,企业如何激励员工代表,使其更好的把精力放在经济社会建设中,发挥更大更好的作用仍是一个薄弱环节,同时也是今后工会工作应该关注的问题之一。这方面存在的问题有:(1)激励机制缺失,职工代表发挥作用主观上取决于对工作的热爱和专注,但是客观上也要有一定的激励机制作保证,只有建立起完善的职工代表激励机制,才能进一步推动职工代表的主观能动性和工作积极性;(2)一些职工代表对本单位的发展战略和前景不熟悉,认同度不够,思想不统一,难以发挥作用;(3)一些代表缺乏有经济意识,对有关经济信息的了解和理解、对职代会有关报告的审议和修改只能停留在浅表,缺乏深度;(4)一些职工代表深入调研不够,缺乏独立分析、思考的能力,对发现的重要问题形成不了提案,或者受水平所限不发表意见;(5)一些职工代表职代会一结束就觉得无事可做了,有的虽注重巡视检查,在检查中发现的问题能及时转交有关部门处理解决,但对处理解决的结果跟踪问效的少,主动向职工反馈或反馈不及时不全面的问题时有发生;(6)忽视业务培训,职工代表应具备较高的政策理论和业务素质,但是部分职工代表学习不够、知识匮乏,一个重要原因就是职工代表培训工作上不去,存在重形式轻内容,重数量轻质量的现象,(7)责任心差,不愿意或不善于洞察职工群众的意愿、反映职工群众诉求,对广大职工群众的重托和期盼缺少责任感。

3 现阶段职工代表的激励机制分析

3.1 不断完善职工代表选举办法,激励职工参选

在换届选举时,工会要严把代表入口关、候选人的提名关,把职工代表应具备的条件向职工宣传到位,坚持让职工推选,让职工提名,严格执行职工代表竞选制度,让职工投票民主选举,通过公开、平等的竞争,例如演讲、答辩等竞争形式,选出能代表职工利益和意志的职工代表,把“要我当”变成“我要当”,营造职工民主管理的氛围,激励职工参选的热情和激情,让那些有参政议政能力,业务能力强、道德修养好、群众基础牢、有改革意识、创新意识、大局意识、市场经济意识的优秀的高素质的职工成为职工代表候选人,从源头上确保职工代表的素质。

3.2 完善职工代表的培训制度,激励工作积极性

职工代表要履行好职责,知识面一定要宽,企业要注重对职工代表的培训教育,提高其责任意识、法律意识、监督意识和应用水平,职工代表掌握的知识,既要有前瞻性,有利于帮助职工代表超前考虑问题,帮助企业在管理上做到未雨绸缪;更要注重实用性,帮助职工解决企业管理中的实际问题。培训方法达到灵活多样。一种是自学,使职工代表建立在自觉自愿自励基础上的主动学习;另一种是集中辅导学习,应以研讨形式进行。此外,还可以在工会网站上开设“代表课堂”、“网上论坛”等方法。工会要引导职工代表加快锤炼自身素质,要为他们的进步和成长创造有利的条件,定期向职工代表通报企业的经济社会发展状况,适时聘请专家讲授生产经营管理知识,多方面培养职工代表调查研究的能力、协调内部利益矛盾和维护职工合法权益的能力、语言和文字表达等多种能力,使他们视野开阔、积极参政、独立思维。

3.3 给予职工代表全方位支持、建立长效激励机制

首先,精神上鼓励和支持,企业要树立职工代表的大局意识,要发挥与之地位相符的作用,要树立比作风、比谋略、比业绩的干事意识;要形成比干劲、比奉献、比创造力的创业氛围;要发扬看准了的事坚持干到底、干不出样不服输的精神。其次,行动上激励。增强职工代表的责任意识,更好地维护职工政治、经济、文化等合法权益,使职工代表敢于为职工说话办事。第三经济上激励。建立“责、权、利”相统一的工作制度,调动和发挥职工代表参政议政的作用,尤其在安全生产、经营管理、工资分配、福利待遇等方面提供工作平台,实行职工代表补贴制度,把好待遇关。对无固定工资收入的职工代表,发放一定数额的补贴,以提高其福利待遇,也是对其付出的劳动的认可和奖励,激励职工代表更好的发挥作用,对激励职工“争当职工代表”、“当好职工代表”具有一定的积极意义。

3.4 推行职工代表述职测评制度、

推行职工代表述职测评制度,对职工代表进行有效监督,引导和帮助职工代表树立“在其位,谋其政”的岗位意识和“有为才有位”的危机意识,提高职工代表参与民主管理的积极性。具体操作可在职代会闭幕后,职工代表除了要向职工传达职代会通过的一系列重大决策,还要在选区职工代表大会或职工大会上进行述职,述职后由职工进行投票测评,测评结果当场公布,对不称职票超过到会职工数三分之二的予以辞退,及时在预备代表中进行补选。

4 结语

总之,职工代表作为职工群众的代言人,肩负着维护和引领广大职工的神圣使命,如何在经济建设中兼顾企业、职工双方利益,引领广大职工更好地为企业改革、发展和稳定服务,推动集团公司又好又快发展,就需要各级工会和企业管理者加强职工代表的管理与激励机制,不断促进职工代表的自我完善和企业的长远发展。

参考文献

[1]葛德勇.职工竞选当主人,民主管理保和谐.现代班组,2009-03-10.

[2]吴晓敏.职代会、职工代表在民主监督中的作用.工会论坛,2008-05-20.

9.浅谈提高职工文化质量的途径 篇九

党的十七届六中全会系统阐述了社会主义文化建设与发展的方向，这也是在历次党的全会上没有过的，可见党对文化工作的重视。职工文化是社会主义文化的一个重要部分。职工文化是一种在职工生产生活中形成的包括政治文化、科学文化、娱乐文化、体育文化、环境文化在内的复合型文化。它作为我国精神文明建设的重要内容，不仅是优化职工科学文化结构、完善职工身心素质的必要手段,而且是提高职工思想道德素质的基本途径。因此，如何加强职工文化建设，全面提高职工文化建设质量，是重大的时代命题。

一、当代职工文化生活面临严峻考验

多年来，我们坚持用科学的理论教育职工，用优秀的文化作品熏陶职工，用昂扬的精神激励职工，从而有效地抵制了各种精神毒品的侵蚀，保证了职工队伍的纯洁。但是，伴随改革开放的扩大和社会主义市场经济的发展，职工文化生活也受到了前所未有的冲击。分析这些冲击带来的问题，以应对各种挑战，提高职工文化生活的质量是必要的。

(一)西方资本主义文化的渗透

马克思、恩格斯曾经指出，世界市场的开拓，使“各民族的精神产品成了公共的财产。民族的片面性和局限性日益成为不可能”。随着国际交往的日益密切和频繁，思想文化已经和正在冲破封闭的疆界而走向世界。应该指出，思想文化走向世界如同经济全球化一样，是社会发展的必然趋势。但是，文化交流必然也会带来资本主义腐朽的生活方式和文艺糟粕，以及资产阶级的政治观念和意识形态。由于我们是从过去相对封闭的状态进入开放世界的，广大职工缺乏正确对待这种影响的经验，工会工作也缺乏针对这种危险进行防范的方法，因此，我们必须侧重对这种现象及其危害进行探讨。

运用资产阶级思想文化对其他国家进行渗透，是西方资本主义国家惯用的伎俩。新中国诞生之后，以美国为首的西方敌对势力，就炮制了一系列针对中国的“文化侵略”计划。资产阶级政治家们鼓吹：“在宣传上花一个美元，等于在国防上花五个美元”(艾森豪威尔语)，“一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波„„让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信”。(美国中央情报局《十条诫令》)。随着国际政治格局的改变和我国对外开放的扩大，西方敌对势力凭借强大的综合国力和先进的科学技术力量，加紧了对我国的文化侵略，通过非法的与合法的、秘密的与公开的渠道和手段，向我国境内输送电影、碟片、图书、报刊、音乐、文学作品，各种各样的歌星、球星、舞星、影星涌进中国，成为国内文化市场的新宠。

西方敌对势力对我国进行的“文化攻心”，得益于其大众传播设施手段的高技术化。他们不仅凭借遍布全球的各大通讯社、广播电视公司以及全球通讯网，操纵世界各地的新闻

报道和文化传播，而且不惜花费大量人力财力物力，建立专门针对我国的华语广播电台和电视台，昼夜不停地对我进行蛊惑宣传，播发反动信息，发布灰色新闻，开通色情电话，推销文化“垃圾”。其目的：极力美化资本主义制度，丑化社会主义制度，无孔不入地传播西方的价值观念和生活方式，施加思想影响与文化扩张。尤其应当引起注意的是，以美国为首的西方发达国家加紧实施“网络霸权主义”。他们通过对网络技术的垄断和既有优势，利用互联网络信息量大、传播速度快、时效性强，以及高度开放、全球交互，融声音、图像、文字于一体，兼书报、广播、影视于一身等特点，对我国公民进行“文化攻心”，对青年职工构成了现实威胁。

利用经贸商战进行“文化倾销”，也是西方国家的一贯做法。美国前驻华大使尚慕杰来华上任前曾经发表谈话说：“当我们同中国进行贸易时，我们不仅是向他们推销货物。当美国企业界人士到那里去办工厂时，我们不仅在商业上同他们打交道，我们随之带去了我们的一些价值观、我们的某些习惯以及我们的一些文化。”他认为，中美“越紧密地成为贸易伙伴，美国就能越多地把它的文化和价值观带进中国，从而导致中国更多地接受西方的价值观”。商品作为文化的载体，对传播一定的思想意识有着不可忽视的作用。饮料、香烟、服装、化妆品、家用电器，这些商品本身显然并不包含意识形态和政治色彩，但是，对这些商品的宣传和使用，却能在不知不觉中培植一种对商品出产国文化的羡慕、向往和追求，一种对西方生活方式和价值观念的认同和接受。通常，人们对于敌对国家的意识形态能够保持一定的警惕，但一般来说并不排斥它们的商品。于是，这些物化的“文化入侵者”便登堂入室，影响着消费者的心理和思想。在西方广告的诱导和催化下，一些人把吃西餐、喝洋酒、住洋房、开进口名车、穿外国名牌服装、出国定居作为理想中的生活模式；一些人对美国电影大片、麦当劳、肯德基、可口可乐等津津乐道，而对国产的同类商品则不屑一顾。甚至有些中国自己生产的名牌产品、组织的体育比赛，乃至城市别称，都要借外国的品牌来提高知名度，如“中国的皮尔卡丹”、“东方威尼斯”等等。与此同时，西方发达国家利用其在文化娱乐产业上的技术优势，抢占我文化产品市场，通过合法与非法渠道，向我倾销各种带有明显“西化”思潮的精神鸦片和文化垃圾，大搞产品“文化倾销”，使人们在文化消费与娱乐之中潜移默化地接受其价值观念与思想主张。由于外国文化产品普遍运用了现代科技成果，其产品的娱乐性、观赏性、知识性比较强，具有生产制作成本低、价格便宜等优势，再加上利用了人们渴望了解和欣赏外来文化的心理，在一定时期内仍将会占据很大的市场份额。这些行动，往往更易于迷惑人们的思想，丧失人们的警惕。

企业是社会的一部分，职工是社会的一员。西方腐朽思想文化中所充斥的这种凶杀暴力、吸毒嫖娼、敲诈勒索，单打独斗等行为，在不同程度上对职工产生了恶劣的影响，加之

西方腐朽思想文化所具有的内容的诱惑性、传播途径的多样性、影响方式的隐蔽性等特点，有可能使这种影响造成更大的危害。改革开放以来，少数职工出现的世界观转向、价值观偏移、道德观扭曲、个人主义抬头、拜金主义滋长、享乐主义膨胀、荣辱界限模糊、人际关系物化等不良现象，个别职工甚至是非不清，善恶不辨，美丑不分，行为不轨，做出了丧失人格、国格、损害职工形象的事情，走上了违法犯罪的道路，都可以从西方腐朽文化的影响中找到渊源。可以预见，随着中国改革开放的深入，我们还会遇到来自这方面更多、更严峻的挑战。对于西方腐朽思想文化冲击的长期性和复杂性，我们要有足够的估计，保持应有的警惕。

(二)社会文化环境的冲击

一是“酒绿灯红”的餐饮娱乐文化的吸引。随着社会主义市场经济的发展，餐饮娱乐文化在社会上获得了很大发展，部分企业基本上都处在“酒绿灯红”的重重包围之中。企业四周遍布着设备先进、装饰豪华、项目繁多、服务周到的各式各样的歌厅舞厅、宾馆饭店、茶座酒楼、桑拿美容、游戏娱乐等活动场所，形成客人云集、生意兴隆的场面。应该说，从经济发展与服务行业繁荣的视角衡量，“酒绿灯红”是一种标志，也是经济文化发展和社会交往所需要的，况且绝大部分属于正常的经营活动。但在市场发育过程中，管理还不够健全的情况下，也有少数业主为了招揽顾客，牟取暴利，不讲职业道德，不顾法律规定，在合法外衣掩盖下，变着法子搞一些不正当的营业活动。比如，有的在愉悦身心的游戏休闲活动中掺杂变相的赌博；有的在时髦新潮的幌子下提供“特殊”享受；等等。这些东西的存在，严重削弱了职工文化的吸引力，迎合了部分职工的低级趣味和求异心理。个别职工就是因为在“酒绿灯红”面前经不起考验，挡不住诱惑，结果流连忘返，难以自拔。

二是五光十色的音像影视文化市场的冲击。科学技术的巨大进步和大众传媒的迅猛发展，给音像影视文化市场注入了巨大的生机活力。过去，制作一部影视片少则几个月，多则几年。但在影视作品产业化的今天，短短的几天甚至几个小时，就有大批量的音像影视作品生产、销售、应市。在这些音像影视产品中，虽然有中外经典歌曲总汇、港台获奖影视专辑、好莱坞电影“大片”碟盘、卡通三维动画精选等中外文化精品，给人以美的熏陶，但是也不乏粗俗平庸的欺世盗名之作和走私盗版的音像影视“垃圾”。有些音像影视作品表现的是醉生梦死、恩怨相报的主题，宣扬的是“过把瘾就死”的情绪；有些音像影视作品，思想反动，恶意中伤，具有鲜明的政治倾向。这些文化“垃圾”，严重的毒化了社会风气，污染了职工文化。可见形势之严峻，是我们各级工会组织不容忽视的问题。

三是愚昧无知的封建文化死灰复燃。20世纪80年代以来，借助于传统复归的文化走向，各种封建文化又沉渣泛起，成为当代中国社会思想文化领域中一股具有一定影响的污泥浊

水。有些地方大兴土木，营建庙宇，塑造神像，修坟造墓，许多带有浓厚封建迷信色彩的旧风俗又重新盛行；某些宣扬封建迷信的非法出版物公开出版，迷信用品成批生产和销售，公开宣扬封建迷信、格调低下、色情、暴力的影视作品和书刊泛滥成灾；一些早被明令取缔的巫婆、神汉重操旧业，明目张胆地骗钱害人；有的反动会道门公开发展道徒，借机谣言惑众；一些带有浓厚封建迷信色彩、危害社会稳定的邪教组织活动猖獗，并使一部分群众陷入其中难以自拔。虽然不像刑事犯罪那样对社会造成直接危害，但是它散布愚昧，麻痹人们的思想，消磨人们的意志，动摇人们的理想信念，危害人们的身心健康，是一种对社会危害很大的精神鸦片。

长期以来，职工文化建设一直是走在社会文化建设前面的。一段时候，企业处处有歌声，月月有晚会，假日有游戏，经常放电影，人民群众羡慕不已，对社会文化发展起到了很好的示范作用。可是现在，相对于五彩缤纷的社会文化市场和各式各样的群众文化生活，职工文化建设相对滞后了，部分企业也显得寂寞和冷清多了。这种状况如果不很快改变，职工文化就会丧失应有的优势，社会文化中消极的东西就会乘虚而人，严重影响职工和企业的健康成长。

(三)职工文化需求的变化

那么，当前职工的文化需求发生了哪些显著的变化呢?文化素质的提高要求提升职工文化的层次。伴随着经济发展和科技进步，青年职工的文化素质较之过去有了很大提高。不少青年职工上岗前，就经常出入各种高级娱乐场所，参加各种文化活动，有些职工在某些方面还有一定的造诣和特长。职工素质的提高，使其对精神生活的追求越来越强烈，对职工文化生活质量的要求越来越高。许多步入岗位的新职工则对职工文化生活不以为然，认为“观念太旧，内容太单，形式太土”，要求提高职工文化生活层次的呼声很高。他们不再以“玩玩乐乐”的单纯消遣作为参加文化活动的惟一目的，而是要“乐中求智”，“乐中成才”；他们不再满足于通过文化活动“舒心解闷”，而是要“乐中求美”，“乐中陶情”；他们已经不满足于在文化活动中仅仅作为观赏者，而是要自演自娱，“乐中实现自我”。如何适应职工文化素质不断提高的新情况，提高职工文化活动的层次，是我们各级工会组织应当着力研究解决的大课题。

兴趣爱好的广泛要求职工文化丰富多彩。当代职工的兴趣爱好越来越广泛。现在的青年职工，有的喜欢技能性活动，有的喜欢智力性活动，有的喜欢知识性活动，有的喜欢趣味性活动，有的爱好读书，有的爱好唱歌，有的爱好体育，有的爱好书画，有的爱好集邮，有的爱好写作，有的爱好收藏，可以说是爱好多样，应有尽有，各有所求，各有所盼。即便对同一种活动类型，其具体兴趣也有所不同。职工兴趣爱好的广泛性，要求职工文化生活正确

处理集体活动与个体活动、计划活动与自主活动等方面的关系，在坚持集体组织的前提下注重个性化，尽可能做到丰富多彩，以满足各种人员、不同方面、不同层次的要求。相比之下，职工文化生活因各种条件的制约，在多样性、个性化上还存在着形式单调、吸引力不强的现象。如何解决这一矛盾，是职工文化建设亟待解决的一个现实问题。

学习成才的追求要求拓展职工文化的内涵。科学技术从来没有像今天这样以巨大的威力，以人们难以想象的速度，深刻地影响着人类经济和社会的发展。职工文化生活如何适应青年职工对学习成才的追求，不断拓展其内涵，增强职工文化活动的吸引力，是我们各级工会组织必须妥善研究解决的又一个现实问题。

二、全面提高职工文化生活质量的设想

(一)理清思路，突出特色

正确处理社会文化与职工文化的关系，突出职工特色。如同企业是社会的组成部分一样，职工文化作为社会文化的组成部分，职工文化必须紧跟时代发展步伐，不断汲取社会文化的营养，与社会文化相比之下，职工文化则因其专门的服务对象而与其相区别。因此，职工文化要正确处理与社会文化的关系，在适应社会文化、借鉴社会文化、伴随社会文化发展的过程中，突出自己的特色。从价值取向上，职工文化要着眼于企业发展的需要，围绕本职工作开展活动；从活动内容上，职工文化要突出反映企业生活，展示职工的思想情怀，体现浓郁的“职工味”；从文化风格上，职工文化要突出和谐，突出凝聚力。职工文化活动形式可以不拘一格，但内容都必须始终把着重点放在激励、培养、弘扬企业精神上。要充分地考虑到时代感和企业特点，以健康、高雅的主旋律，教育、启迪、陶冶、引导职工。

正确处理继承传统与改革创新的关系，突出时代特色。经过多年的发展，职工文化形成了自己的优良传统，这就是：坚持党对职工文化的领导，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导；坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，坚持为企业服务、为职工服务的方向；紧紧围绕企业发展开展活动；弘扬主旋律，坚持多样化，保持鲜明的职工特色等。这些优良传统，是职工文化丰富实践的概括和总结，体现了职工文化的本质，过去是、今后仍然是加强职工文化建设，全面提高职工文化生活质量的精神财富。随着时代的发展，职工文化建设无论是思想观念还是内容形式，显得有些不太适应。因此，一定要突出时代特色，不断改革创新上下功夫，以适应职工文化建设的需要。正确处理发挥教育功能与发挥愉悦功能的关系，突出寓教于乐特色。职工文化的具体功能很多，归纳起来无非是两大方面，即教育与愉悦。在发挥职工文化的教育功能与愉悦功能时，应注重两者的有机统一，突出寓教于乐这一特色。绝不能过分强调教育功能而偏废愉悦功能，把职工文化变成贴政治标签，喊政治口号。那样，等于抹杀了职工文化的特点，丢

弃了职工文化的优势。创新的过程，实质上是把时代和职工的要求与本企业的具体实践结合起来，走自己路的过程，因此，创新要有生命力，就必须富有个性和特色。

（二）加大投入，完善设施

职工文化阵地建设，必须有硬件设施作载体，没有相应的硬件设施，活动就无法开展。虽然近年来，许多职工文化设施、场地建设都取得了一定成效，但从不同企业来看：设施阵地数量少、技术含量不高等问题与职工思想文化需求的矛盾还很突出。还不能满足广大职工的文化需求。也存在：只建不用，摆样子的现象也很突出。我认为为抓好职工文化设施建设，要认真按有关要求和企业的持久发展，抓好企业文化基本设施建设。要有“再穷不能穷文化”的企业持久发展的魄力，以满足职工精神文化需求的高度，主动建设、使本单位的文化设施建设满足职工需求。

（三）培养骨干，用好人才

10.提高工会女职工素质 篇十

题目：

选送单位：

姓名：

日期：工 作 论 文提高工会女工主任素质 加强基层女工组织建设第 二 安 装 分 公 司

提高工会女工主任素质

加强基层女工组织建设

新时期工会组织的作用，在企业管理工作中是非常重要的，特别是女工组织在现代企业管理中发挥着日益重要的作用。社会的飞速发展，人们的精神追求及对事物的认识和思想观念都在不断的转变、更新，自身素质都有了较大的提高。基层女工组织的作用在企业管理工作中，越来越被大家重视和认可。而加强基层女工组织建设，必须要有一个较高思想觉悟和较高自身素质的女工主任来领导。把女工组织建设好、组织好，不断地创新，运用新思路、新方法来搞好基层女工组织的各项工作，充分发挥好基层组织的整体作用和女工干部的模范带头作用，为企业改革发展献计献策，充分发挥现代妇女“半边天”作用。

一． 女工主任必须具备较高的思想觉悟

俗话说得好：“火车跑得快，全凭车头带”。作为一名女工主任，要把基层女工组织建设抓好，关键取决于怎样发挥带头作用。要求女工主任必须有较高的思想觉悟，事事处处走在前，严于律己、以身作则，敬业爱岗、无私奉献，树立起良好形象，才能带出一支强有力的女工队伍。两年来，我受组织上的委托，担任工会女工主

任，我严格要求自己，认真做好工会女工工作，掌握女工思想动态，把握女工发展趋势，引导女工在经营管理中发挥作用。我公司女工分布在施工生产各个方面，主要从事管理工作，她们任劳任怨，认真工作，勇于吃苦，在各自岗位上扎实工作，受到职工们的好评，在企业生产经营工作中发挥不可或缺的作用。在工作中起到模范作用，带领基层女工在各项工作中形成积极向上的自觉行动，并能严格规范自己的行为，自觉地执行各项规章制度，建设一支高素质的女工队伍。

二．女工主任要具备较强的团结协作精神

女工主任要具备复合型人才的能力。首先，要精通业务，善于管理，并能了解企业的经营状况、发展建设，掌握工程管理相关的专业知识，成为管理中的行家能手。其次，女工主任必须与其他领导同心同德。在日常的工作中，要主动与其他领导沟通，并经常走访、了解其他部门对女工工作的意见和建议，争取其他部门的指导和帮助，齐心协力搞好工作;避免一些盲目的工作，杜绝消极配合，互不相让的局面，以诚恳的态度来搞好团结、协作。在女工中树立良好的形象，形成上下一心、齐心协力、积极向上的良好氛围，只有这样才能使各项工作顺利的开展下去。

三．女工主任要具备深入基层，依靠、关心职工的素质

在深化改革中，女工主任必须要有较强的责任意识，不能高高在上，要深入基层，时刻关心女工、依靠女工、做女工的贴心人。发扬党的优良传统，密切联系群众，了解女工的疾苦，时刻把女工的冷暖放在心上，确实为女工解决一些实际困难，真正的把组织上的温暖送到职工中。去年，我公司一名职工母亲逝世，他远在千里之外的工地，我立即组织在白银的女工们，赶赴职工家里帮忙，协助料理后事，当职工第二天下午赶回家里时，各项事宜已经全部做好，他非常感激组织上的关怀帮助。表示今后要更加努力工作，报答组织上的恩情，通过这件事情更加增强了我做好女工工作的信心。为了加强与职工特别是女工的联系，我们建立了女职工家庭联系制度，制定女工组织培训计划，建立完善培训机制，加强对女工的全面教育，进行心理素质、思想素质、业务素质、发展能力的培训。现在，我处女工都能够独立胜任本职，在各个岗位上努力工作，女工自身综合素质得到全面提高。

四．女工主任要加强学习，成为学习型带头人

党的十七大报告中提出的全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业中，基层工会女工组织要按照新的伟大工程的总目标，以思想建设、政治建设、作风建设

和制度建设为主要内容，全面加强基层女工组织建设。这就要求基层女工主任要有较高的政治和业务素质。首先，要认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，运用党的最新理论成果，在复杂的市场环境中坚持正确的政治方向。其次，努力学习科学文化知识，学习工会和女工专业知识。因为工会和女工工作是原则性和政策性很强的工作，特别是在市场经济条件下，基层女工主任要有超前意识，努力做到早走一步，早学一点，努力学习，勇于实践，使自己成为一名优秀的女工主任。第三，还必须不断提高处理问题、解决问题的方式方法，做好职工特别是女工的思想工作。女工稳定则家庭稳定，家庭稳定则社会稳定，这是构建和谐社会的基础。

五．女工主任要勇于创新，带领女职工开拓进取 创新是一个民族的灵魂，是新时期群众工作和思想政治工作不断改进与创新的一项重要任务。这是时代进步的需要，也是基层女工组织保持生机与活力的源泉。党的十七大报告把科学发展观写进了新党章，充分体现了我们党高屋建瓴、统揽全局、顺应民心、改革创新的新举措，给我们今后的各项工作指明了前进的方向。

基层女工主任必须认认真真的实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观。要具有强烈的创新意识，勇于改革、创新，善于研究探索，带领女工组织成员一道

在创新中赢得主动，使女工工作创新理念深入人心，人人关心创新工作，自愿参与创新。

11.提高职工素质的途径与方法 篇十一

在马钢集团矿山企业中，一直流传着这样一句俗语：“产能在南山，科技在姑山。”意思是说：南山矿的产能高，姑山矿的科技项目多。姑山铁矿红矿难采难磨难选、和睦山铁矿矿石的软岩性质、白象山复杂的水文地质条件等，营造了姑山矿广大职工参与科技创新和科技攻关的浓厚氛围。近年来，姑山矿科技人员先后参与了国家科技部“十一五”科研项目“露天矿境界外驻留资源开采关键技术与装备研究”“复杂富水矿床开采关键技术开发与研究”“铁矿石高压辊磨高效节能粉碎装备研究”以及“冶金矿山排土场生态恢复与重建技术研究”四个专题研究。通过国家级的科研项目和技术攻关研究，既解决了矿山的生产、建设中的难题，又锻炼和培养了工程技术人员队伍，提升了矿山技术创新水平，产生了一大批科研成果。可以说，这些成果对矿山的可持续发展发挥了“助推剂”作用。由此可见，经济技术创新活动是矿山发展的不竭动力。随着矿山开采难度的加大以及安全环保形势的要求，都需要我们不仅在重大技术上不断创新，还要在管理方式和操作方法上不断转变观念。发动广大职工针对矿山生产、经营、管理中存在的问题出点子，想办法，为企业排忧解难。因此，依靠经济技术创新活动的开展，是提高职工队伍的整体素质，是增强矿山竞争力、促进矿山发展的重要途径，更是广大职工根本利益所在。因此，要结合实际，找准切入点，全方位、多渠道、多形式地开展经济技术创新活动来提高职工的整体素质。

职工的素质，不仅仅是指其岗位业务技能水平，还应该包含学习力与创造力、职业道德素质、对企业的忠诚度以及社会责任感。客观地讲，矿山可以依靠资金投入和科技进步在短时间内实现生产设备、工艺技术的提档升级，但职工素质的提升却难以一蹴而就，“非一日之寒”。如何培养一支技术精湛、团结进取、作风过硬，能与企业同呼吸、共命运，不断适应矿山发展要求的职工队伍，是矿山企业在实现又好又快发展过程中必须审视和破解的一道难题。开展内容丰富的技术创新活动，是促进矿山发展和技术进步、提高劳动生产率、改善员工作业环境，提高员工的技术技能素质的一种有效途径。我们应该充分利用这一有利平台，提高员工素质，提升员工创新能力，增强矿山核心竞争力。通过广泛深入地开展职工技术比武、岗位练兵活动，并将劳动竞赛、合理化建议、技术革新、发明创造等多种形式的群众性技术活动纳入到整体职工技术创新规划和工作目标。激发员工钻研本职业务，提高岗位技能，掌握更多新知识、新技术和创造发明兴趣，不断提高他们的知识含量和科技含量，造就和培养更多的知识型、技能型员工。

推动技术创新活动的开展，以技术创新活动的深入开展进一步提升员工的综合素质，矿山企业要从以下几个方面入手：

加强宣传，提高职工技术创新意识

首先，是利用各种宣传阵地，采取多种有效形式，加强群众性经济技术创新活动的宣传，引导和教育职工充分认识开展群众性经济技术创新活动的重大意义和重要作用，转变员工思想观念，增强职工的竞争意识和创新意识，营造良好的创新氛围。针对部分员工中存在的不愿意创新、不敢创新等问题，可以通过科技讲座、专家辅导等形式，引导职工认识和了解技术创新的理论和内容，通过身边的实例引导职工转变观念，树立“创新事事可做，创效人人可为”的理念。其次，要激发员工创新热情，通过选树一线职工创新成果的事迹，以宣传报道、电视专题等形式大力宣传他们的创新事迹，分享他们的创新体会，激发职工的创新热情。还可以开展赠送专业知识书刊到班组，送技术到岗位等活动，邀请身边的“土专家”和骨干举办创新成果汇报，传授经验和技术，不断提升职工的创新、创效意识。

强化培训，提升职工技术素质和创新能力

职工是实施技术创新活动的主体，要发挥职工的创新积极性，首当其冲就是要提高职工的技术素质，让他们知道如何创新，知道怎么创新，掌握创新的本领。因此，有关部门应该在提高广大职工的生产技能、技术水平创新能力上下功夫，制订职工创新型人才培养计划。充分发挥现有教育培训资源的作用，不断探索员工教育培训的新模式，着力提高员工的技能水平。培训形式上可以采取分工种培训和集中轮训相结合的形式，在方式方法上，可以采取远程教育、电化教育、讲座等，聘请有经验的工程技术人员和职工技能专家授课，以此开阔职工视野，提高技术素质，增强创新能力。在时间上，可以利用双休日、节假日及晚间时间等，满足不同岗位各种员工的需要。在开展各种技能竞赛的同时，编印了相关专业的学习资料和学习题库，发放到同岗位员工手中，既可以作为竞赛集训的教材，也是专业知识的学习课本。新增了专业知识和技能的培训渠道，充分发挥潜移默化的作用。

开展竞赛，积极为职工技术创新提供平台

以技术比武为契机，提供员工展示才华的平台。工会在现有开展的各类劳动竞赛的基础上，本着相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高的原则，定期举办各类员工技术比武，为员工提高素质搭建平台。技术比武工种项目的确定，应考虑矿山企业特殊工种和一般通用工种，并与职工的技能评定挂钩。坚持以全员参与、科学培训、突出重点、注重实效的原则，调动员工参赛热情，以此推动员工学技术、学本领的新高潮。为使职工的创新成果得到认可和推广，每年还可以进行职工合理化建议和技术创新成果评审、评定、发布工作，对提出来的创新项目除参加每年正常的评审奖励外，对取得突出成效和良好经济效益的优秀创新成果要给予重奖。与此同时，还应该十分注重把员工的荣誉融入到技术创新活动中，如员工创造发明的先进操作法，就可以让创造者以个人姓名命名，并予评定相应的技术职称以及给予适当的物质奖励，这样，可以大大增强员工的荣誉感，激发员工发挥聪明才智，更好地体现自身价值，也在无形中强力推动了学习型班组的建设步伐。

典型带路，加大职工创新工作室创建力度

要充分发挥基层工会组织的优势，在广大职工深入开展群众性经济技术创新活动中，创新技术人才培养思路，培养、选树、推荐使用一批有影响力的优秀技术工人，使全体职工学有榜样、赶有目标、干有平台，掀起职工学技术、练技能、搞创新的热潮，为技术工人成才、成长搭建工作平台。创新工作室要围绕产量的增加、质量的提高和经济效益的提升为主题开展工作和科技创新。这些创新工作室的建立不仅是对职工最生动的技术创新宣传和教育，更是对创新工作的一种肯定。对于职工创新工作室的培养和创建，要结合工作实际，从典型培育、建立健全工作制度、加大抓好成果转化和关心服务等多个方面，尤其要以现有的职工创新工作室为示范，广泛动员职工为矿山发展创新、创效。更要以职工创新工作室为实训基地，大力提升职工队伍技术技能水平和素质。

发动群众，继续深入开展职工合理化建议活动

一线职工离生产岗位最近，也最了解生产过程的难点问题。要把日常性的管理问题作为创新创效的重点，通过向一线职工开展难题征集，围绕生产经营管理过程中调整优化产品结构、提高经济效益、技术进步、降本增效为主要内容开展合理化建议活动，不仅是推动矿山不断实现科学发展的需要，也是员工展示自我、体现自身价值的舞台。可以充分利用网络、报纸等媒体，深入做好开展合理化建议的宣传工作，让员工认识到开展合理化建议的目的和意义，同时也让员工清楚什么样的建议才是合理化建议，从而增强员工提出合理化建议的针对性。为了保证合理化建议活动持久开展，充满生机和活力，必须强化激励机制，对能够为矿山创造价值的合理化建议应给予一定的物质奖励，让职工在动脑筋、想办法的过程中，既为矿山创造了效益，也让职工得到素质上的提升，从而进一步激发员工广泛参与这项活动的热情。

深入开展技术创新，不断强化群众性经济技术创新活动，是工会组织融入中心发挥作用的具体体现。对于提高矿山职工素质，提高矿山的市场竞争能力和实现可持续发展具有十分重要的作用。我们只要花大力气，下大功夫，坚持在实践中不断创新，在创新中不断发展，才能使群众性经济技术创新活动具有生命力和凝聚力，才能让职工在参与技术创新过程中得到素质上的提升。

（作者单位：马钢集团姑山矿业公司政治处）

12.提高职工素质的途径与方法 篇十二

所谓营销是指个人或集体, 在遵循一定的市场规律的前提下, 通过交易其创造的产品或价值, 以获得自身所需, 进而实现双赢或多赢的过程。营销是企业经营的关键环节, 关乎到企业的生存与发展, 在企业经营与发展的过程中, 扮演着无可替代的重要角色。伴随着我国市场经济体系的逐步发展与完善, 营销的重要作用已得到社会高度的认可与共识。因此, 加强营销队伍建设, 促进其整体素质能力的全面发展, 就成为提高营销效率, 促进企业实现可持续发展的重要举措。相对于我国国产运动品牌而言, 由于受国外知名品牌的冲击以及自身发展所存在的偏失, 使得国产运动品牌的营销效果难以令人满意, 处于较为尴尬的境况。这对于我国体育产业的发展, 会产生极为严重的阻碍作用。为了有效地改善国产运动品牌的营销现状, 加强营销队伍的建设, 全面提高营销队伍的素质水平, 就成为彰显实效性的重要手段。因此, 对提高国产运动品牌营销队伍素质重要作用的全面解析, 加强对其相关发展途径的探讨, 具有极为重要的实用价值。

二、提高国产运动品牌营销队伍素质的重要作用

1. 提高产品的竞争能力, 为企业的发展提供保障

营销不仅仅是简单的推销过程, 是一个包括前期市场调查、品牌宣传、售后服务等诸多环节的完整体系。因此, 高效率的营销活动必须以高素质的营销人才为保障。与诸如阿迪达斯、耐克等世界知名运动品牌相比, 国产运动品牌无论是在产品质量、受众群体的规模、消费者的认可程度, 还是在品牌的文化底蕴以及营销理念上, 都存在着一定的差距, 这无疑会导致国产运动品牌在激烈的营销竞争中处于劣势。而加强国产运动品牌营销队伍的建设, 提高营销人员的整体素质水平, 有助于促进国产运动品牌营销理念的创新与变革, 并能够依据国内消费市场对于运动品牌的发展需求, 开发设计适合于国内消费市场特征的品牌产品, 进而从营销策略、产品质量以及消费群体等诸多方面, 缩小与世界知名运动品牌之间的差距, 提高品牌自身的竞争能力。这对于国内运动品牌产业的健康发展, 会产生积极的促进与重要的保障作用。

2. 促进营销理念的创新, 实现与世界知名运动品牌的主流营销模式的接轨

世界知名运动品牌的营销模式可以形象地比喻为“哑铃模式”, 即两个铃头分别代表着产品开发与市场营销, 而铃杆部分代表着生产环节。这种注重产品开发与市场营销而简化生产环节的营销模式, 多被诸如阿迪达斯、耐克等世界知名品牌所采用, 成为引领世界运动品牌营销的先进模式。而我国国内运动品牌在营销模式的运用上, 则过于注重生产环节, 强调生产的规模。而在产品开发与市场营销上, 大多采用“跟进”的手段, 缺乏独创性。因此, 不仅难以保证产品的性价比, 同时, 在营销方面更是难以与世界知名品牌形成竞争。由此可见, 加强对国产运动品牌营销队伍素质能力的培养, 全面提高营销队伍的整体水平, 能够确保对世界先进营销理念的接纳与吸收, 构建起适合于国内消费市场发展需求的营销模式, 逐步实现与世界知名品牌主流营销模式的接轨。这对于提高国产运动品牌的社会认可程度, 推动国产运动品牌经营体系的优化与重组, 具有重要的促进作用。

三、提高国产运动品牌营销队伍素质的途径

1. 打破“经验论”的束缚, 加强对营销人员综合素质的培养

由于受传统营销理念的束缚, 在国产运动品牌的营销过程中, “经验论”占有主导地位。尤其是在营销队伍的组建上, 更是对具有丰富销售经验的人员青睐有加, 这就造成了我国国产运动品牌的传统营销理念、营销手段得以长时期的沿用。这种重经验而轻素质的营销观念, 已无法适应当前我国运动品牌消费市场的竞争形势, 已成为影响与制约国产运动品牌发展的主要因素。因此, 打破“经验论”的束缚, 建立完善的营销人员培训机制, 全面提高营销队伍的整体素质, 就成为提高国产运动品牌营销效率的重要途径。这就要求应加强营销人员在企业知识、产品和技术知识、市场知识、销售技巧、业务程序以及管理技能等多方面的素质能力的培养, 促使其营销能力的切实提高。尤其是要加强对营销人员销售技巧的培养, 使之在面对各种营销环境时, 能够从容面对, 激发灵感, 产生奇效。1915年美国旧金山巴拿马世博会上的“怒掷酒瓶振国威”、成就茅台酒名满天下的灵感式营销手段, 应为当前国产运动品牌的营销人员所借鉴。

2. 植根于大众体育消费的沃土, 促进营销队伍营销理念的变革与创新

因全民健身运动的普及与发展, 掀起了我国大众性体育消费的热潮, 世界最大的大众性体育消费市场已经形成。在此形势下, 要求国产运动品牌在营销策略的制定上, 必须植根于大众体育消费的沃土, 用以满足当前消费市场的发展需求。这就要求在培养与提高营销队伍素质的过程中, 应以满足大众体育消费需求为核心, 积极研发适合与我国大众消费的运动品牌产品, 转变传统的“订单式”营销模式, 建立起“服务式”的营销理念, 进而确保国产运动品牌的市场营销与大众体育消费市场的需求相应和, 在实现营销理念有机转变的基础上, 提高产品的竞争能力。由此可见, 提高国产运动品牌营销人员对于大众体育消费的服务意识, 是提高营销队伍整体素质、促进国产运动品牌营销全面发展的重要途径。

参考文献

[1]李海琼.企业稳定营销人才队伍的对策探讨[J].经济师, 2005 (9) .

[2]杨晓莹.基于素质模型的企业员工培训研究[D].中国海洋大学, 2008.

[3]程文广.中国体育营销的问题与对策研究[J].商场现代化, 2008 (5) .

[4]万后芬.市场营销教程[M].高等教育出版社, 2003.

13.提高职工素质教育规划 篇十三

中国共产党**胶带橡胶有限公司委员会

今年胶带橡胶公司根据股份公司的总体规划，建立独立运行的生产经营体系，进一步加大拓宽国际、国内两个市场的力度，进一步加强管理，加强成本控制，以科技进步为抓手，向管理要效益，向拓宽两个市场要效益。今年公司的销售额为1.08亿元，资金回笼为100%，利润为252万元，任务很艰巨。

经公司党委研究决定，准备在今后相当一段时间，紧紧围绕企业的中心工作，在原有教育和培训工作的基础上，在企业内进一步开展提高职工素质教育活动，以建立一支能够适应企业要求的较高素质的职工队伍，营造一种积极向上的工作氛围，充分展示良好的企业形象，确保全面完成公司今年的方针目标。

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以党的十六大精神和“三个代表”思想为指导，坚持创新和与时俱进，充分认识企业面临的新机遇和新挑战，紧紧围绕提高企业经济效益这一中心任务，把握“艰苦创业，实业报国，风雨同舟，共建小康”的企业精神，以“做文明、敬业、守法的胶带人”为主题，运用多种形式开展提高职工素质教育，建设一支较高素质的职工队伍，为实现公司总体方针目标和做赢做强我们的胶带产业而不懈努力。

二、总体要求

各级党组织要充分认识目前企业面临的严峻挑战和良好机遇，充分认识职工队伍素质不能完全适应企业发展需要而最终阻碍企业发展的严重性，充分认识开展提高职工素质教育的必要性，肩负起组织提高职工素质教育的工作。

党员干部，特别是党员领导干部要带头投入职工素质教育，要带头学习十六大文件、“三个代表”重要思想和业务知识，要带头在本岗位及自己工作涉及的范围内作出成绩，身先士卒，作出表率，成为职工素质教育中的楷模。

广大职工要清醒意识到自身的素质还有待于进一步提高，清醒意识到企业发展已经并且还将会对自己提出更高的要求，清醒意识到再不使自己的素质有所提高将会跟不上企业的发展以至最终被淘汰，自觉投入到提高职工素质教育的工作中去。

具体实施提高职工素质教育的部门要充分认识开展提高职工素质教育的重要性，充分认识本部门在此次教育中所负的重要责任，充分认识要提高广大职工的素质就首先要提高自身素质的关系，按照本规划切实做好提高职工素质教育工作。

三、实施方案

（一）领导干部教育

企业全体职工素质的提高，关键在领导干部。领导干部既要指挥好企业生产经营等活动，又要带出一支高素质的职工队伍。“打铁还得自身硬。”无论是指挥生产经营等活动，还是带好队伍，领导干部首先要具备良好的素质。

公司级领导干部每月按时参加中心组学习，中层领导干部每月参加所在党支部组织的学习，认真学习“三个代表”重要思想、党和国家的方针政策及有关法律法规，联系思想和实际谈心得体会。公司级领导干部要以普通党员的身份参加所在党支部的活动，自觉接受其他党员的监督，勤政廉洁，克己奉公。

领导干部要通过自学（书本和实践）和专业培训，了解市场及其对企业的挑战，熟悉企业各项工作流程，精通分管业务，成为分管工作的行家里手。

领导干部要经常深入生产经营现场，了解那里发生的情况，与管理人员、生产工人及相关人员沟通，及时解决问题。当企业发生突发事件时，要在第一时间赶到现场，采取种种措施，防止事态的扩大，杜绝出现不良后果。

（二）党员教育

共产党员应该以自己积极向上的精神面貌、符合社会主义法制及道德规范的言行举止、刻苦努力的工作态度和出色的工作业绩，成为广大职工学习的榜样。公司开展提高广大职工的素质教育，首先要从教育党员，提高党员素质入手，在党员教育中，要强调保持新时期党员的先进性，做一名合格的党员，履行一个党员的职责，遵守党的纪律，执行党的决议，完成党组织交给的任务。要进一步教育广大党员始终牢记自己是一名共产党员，受党的纪律约束，充分认识自己的进步离不开党的教育培养，取得的成绩归功于党，归功于组织。如果我们能够把工作做到这个程度，那么说明对党员的教育起到了真正的作用和实效。

在即将进行的民主评议党员工作中，对照党章，组织党员在思想觉悟、政治素质、职业道德、业务技能、工作业绩、党性原则等方面进行自评互评，找出差距，评出干劲。党委组织每个党员认真学习党章及相关的辅导材料和公司印制的有关党风廉政教育的《警钟长鸣》读本，观看体现新时期共产党员精神风貌的系列教育片。各党支部要组织召开民主生活会，由党员开展批评与自我批评，重点抓好互评，找出差距，评出干劲，并以新的精神面貌投入到工作中去。

（三）管理人员教育

管理部门是企业各项工作的中枢，正常高效的生产经营活动又对各级管理人员的素质提出了比较高的要求。管理人员素质的提高，一方面有赖于他们自身的努力，另一方面还要企业对他们进行教育和培训，两者缺一不可。

管理人员要跟上企业改革和发展的步伐，切实转变工作作风，提高工作效率，杜绝工作拖拉、推诿扯皮、不思进取、得过且过的现象，增强为经营、生产一线服务的自觉性。

管理人员除了要达到一定的理论水平、文化水平外，还要具备各自岗位所需要的专业知识，鼓励利用业余时间外出充电。

为了做好贯标转版工作，今年下半年对20名左右的内审员进行培训。

（四）销售人员教育

销售部门是企业生产经营的排头兵，又是直接展示企业形象的窗口，销售队伍素质的高低关系到企业的生存和发展，关系到企业的形象。

因为前一时期公司的大案要案都发生在销售部门，所以有必要对销售人员进行防腐拒变教育，使他们从反面教材中汲取经验教训，遵纪守法，为企业兢兢业业工作。公司将根据企业历年来发生的案例编印的《警钟长鸣》发至每个销售员学习，并将学习体会整理成文在公司橱窗《胶带橡胶》上刊登，自戒共勉，教育大家。

针对不少销售员不熟悉公司不断开发生产的新产品，难以向市场顺畅推销的情况，今年下半年举办销售员“四新”产品知识介绍讲解班，由技术中心派人向销售员讲解“四新”产品的结构、性能、生产过程和用途。

（五）生产工人教育

生产工人是企业的主力军，肩负着直接创造财富的重任，尤其应该具有良好的素质，能够熟练地担当起所在岗位的操作，了解前后工段的生产过程。处理生产过程中出现的一般问题，完成当班生产任务。

由于各生产厂的炼胶工、压延工、成型工、硫化工等岗位补充新员或人员换岗，加之开发的新品投入生产，不少老的操作工的操作技能已显得滞后，新的操作工刚刚处于学习技能起步阶段，不能完全适应所在岗位的要求，因此有必要由技术中心派人对他们进行岗位技能的培训，将他们的劳动技能提升一个档次，适应所在岗位的要求。

各厂今年需要培训的通用工种人数有：

输送带厂：压延工20名，成型工20名，硫化工40名；

三角带厂：成型工8名，硫化工6名；

申一公司：炼胶工18名；

生产管理部今年需要外派培训（复证）的特殊工种人数有：电工15名，司炉工9名，电焊工2名。

公司由生产管理部牵头组织一次《安全生产法》的宣传，通过专人授课和橱窗展示有关资料，向广大操作工宣传安全生产的法律、基本要求和预防措施，使他们牢固树立“安全为了生产、生产必须安全”的意识，避免一般安全事故，杜绝发生恶性安全事故。

加强班组建设，创建学习型班组，组织劳动竞赛。公司工会正在积极筹备有关这方面的征文比赛，介绍这方面成功的做法、有益的建议和取得的成果。

（六）全员教育

公司全体职工既要成为生产和工作中的能手，又要做执行法纪、遵守公德的模范，两个文明都过硬。

外请专家为职工或骨干宣讲《劳动法》等有关法律法规，在党员干部学习和班组学习中，学习企业的规章制度，使全体职工树立遵纪守法的意识，摘掉“法盲”帽子，依法办事，照章行事。党员、管理人员尤其要在执行公司规章制度包括劳动纪律方面起表率作用。

公司工会将牵头组织文明乘车活动，批评不文明的人和事，表扬文明的人和事，并以此带动做文明、敬业、守法的胶带人的工作。

公司围绕企业中心工作，开展提高职工素质教育活动，既要做到大张旗鼓、有声有色，又要不务虚名、注重实效。我们要采取生动活泼、形式多样的教育活动，又要将它纳入每月公司对厂、部门，厂、部门对小组、个人的考核，使上有要求，下有落实，好的奖励，不够的批评乃至处罚，持之以恒，抓出实效。