群众路线教育实践活动交流发言材料

群众路线教育实践活动交流发言材料（精选19篇）

1.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇一

党的群众路线教育实践活动交流发言材料

开展党的群众路线教育实践活动是我们党当前的一项重大政治任务，按照中央和省、市、县委的统一部署和要求，局党支部高度重视、精心组织、周密安排，在认真做好规定动作的同时，立足本单位实际，还设计实施一批富有特色的自选动作，群众路线教育实践活动动员启动至今虽然只有一个月的时间，但感觉活动安排得当，学习认真，工作扎实，即知即改，初见成效。作为一名党员干部能够与大家一起，在积极参加各项学习活动的过程中深受教育。借此机会，我向大家汇报交流一下个人的学习体会。

一、深刻领会“三个必然要求”，切实提高对教育实践活动重大意义的认识

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义政党建设的重大部署。开展好教育实践活动，首要的就是要充分认识教育实践活动的重大意义。在党的群众路线教育实践活动工作会议上,总书记用三个“必然要求”高度概括了深入开展教育实践活动的重大意义。他指出:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。我们要提高认识、统一思想，就要深刻领会和

1把握“三个必然要求”的重要论述，真正把思想和行动统一到中央和省市县委的决策部署上来。

我们党作为执政的马克思主义政党,其最大的政治优势就是密切联系群众,但由于长期执政，我们党内有些同志逐渐忘记了执政为民的宗旨,有些行为甚至严重败坏了党和政府在群众心目中的形象,致使群众对我们党的信任度下降,一些地方的党群干群关系甚至到了非常紧张的境地,我们面临着脱离群众的危险。因此,开展党的群众路线教育实践活动,就是要重塑我们党执政为民的良好形象,就是警醒我们每一位党员要清楚地认识到我党所面临的危险；就是要抓住党群关系这个根本点,抓住作风建设这个重点,解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题；就是要使党员干部时刻自重自省自警自励，讲党性、重品行、作表率，努力提升在群众中的公信力和影响力。

深刻领会“三个必然要求”的重要论述，就要结合全县和我局的工作实际，推进旅游系统改进工作作风、密切联系群众、彰显执政为民理念和公仆意识的必然要求。

二、深入开展学习教育，不断强化宗旨意识和群众观点

开展党的群众路线教育实践活动，前提是教育，首要任务是学习。扎实开展学习教育是搞好整个活动的基础环节，也是活动取得实效的基础。按照县委的要求，学习教育的重点，就是树立宗旨意识，增强群众观点。为人民服务是我们共产党人的根本宗旨和价值追求，宗旨意识强、群众观点强，才会有为民务实清廉的自觉，才会在关键时刻把个人得失臵之度外，否则，就会淡漠群众、忽视群众，各种不良作风就会滋长起来。深入开展学习教

2育活动，就要紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点来进行。要通过学习，牢记我们党的根本宗旨，牢牢树立公仆意识；要牢记立党为公、执政为民的执政理念，树立正确的世界观、权力观、事业观，切实改善存在的“四风”问题，实现“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。要通过学习，牢固树立人民群众是历史的创造者、向人民群众学习、干部的权力是人民赋予、对党负责和对人民负责相一致、群众利益无小事等一系列群众观点。为做好教育和引导群众、密切党群关系打牢坚实的思想认识基础。

深入开展学习教育活动，不仅要明确学习的目的和重点，还要注意把握学习的内容和提高学习的成效。在学习内容上，我们要加强学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系的学习，不断增强道路、理论和制度的自信；要加强对党章和党的十八大精神的学习；要认真研读此次活动要求的（《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等）一系列学习材料。通过认真学习、深入思考，不断提高思想认识。要学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，为提高业务水平和领导能力打好基础。

学习的目的在于运用，总书记强调：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”深入开展学习教育，就必须坚持学以致用、学用结合，突出实践特色、注重实际效果，使学习成为改造客观世界和主观世界的强大动力；就必须发扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持用马克思主义的立场观点方法看待和处理问题，使中国特色社会主义

3的共同理想更加坚定，使全心全意为人民服务的宗旨意识更加牢固。

三、以教育实践活动为契机，全力推进全县旅游工作再上新台阶

近年来，我县旅游工作在县委县政府的高度重视和坚强领导下，驶入了加速发展的快车道。但是，对照教育实践活动的要求和人民群众的期盼，特别与建设开放型市场经济体系以及实现经济转型跨越发展的需求相比，还有一定的差距，主要表现在旅游基础设施建设相对滞后，旅游项目规模小、水平低，宣传促销、行业管理工作需进一步加强，自身建设有待提高；作为县政府重要的对外窗口服务单位，如何更好地服务大局、服务客商、贴近群众、履行职责，还需要我们更大的作为。这次教育实践活动以“改进工作作风，提升素质形象，顺应群众期待，促进转型跨越”为主题，应该说为我们加强自身建设、促进旅游工作跨越式发展提供了宝贵机遇和强大动力。我们要把教育实践活动激发出的工作热情和良好作风转化为促进发展、加快转型的强大力量；要用好已有的政策，谋化潜在的政策，争取未来的政策，通过改进工作作风，抓好工作落实，以实际行动体现教育实践活动的成效。作为局领导班子的一员，更要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，带头学习、带头实践，力求思想认识更加深入，指导实践更加自觉，解决问题更加有力，推动发展更加有效。在研究谋划具体工作中，要以开展教育实践活动为契机，切实可行，积极而为，全面贯彻县委县政府的工作要求，全力推动各项工作目标任务

4的落实。要强化调查研究，倡导开拓创新，切实增强工作的主动性、针对性和指导性；要改进工作作风，牢记两个务必，落实中央八项规定和省委双十条规定，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，把更多的时间和精力放在谋划工作、改进服务、解决问题、推动发展上；要推进职能转变，按照政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义转变的要求，与班子成员和全体职工一起转变观念，深化认识，在履行好本职职责的同时，逐步增强抓大事、议长远、谋全局的能力，为推进全县旅游工作转型跨越发展做出应有的贡献。

以上是我的交流发言，不对之处请各位领导和同志们批评指正。谢谢大家！

2.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇二

1在基层医院开展群众路线教育实践活动的重要意义

群众路线是我党的根本工作路线, 它要求我们必须始终秉持一切为了群众、一切依靠群众, 从群众中来、到群众中去的观念。它的核心宗旨在于坚持全心全意为人民服务, 切实实现和维护人民群众的根本利益。这与公立医疗单位的公益性质不谋而合, 在基层医疗单位, 开展群众路线教育实践活动具有其重要的意义和鲜明的特点。医院将管理工作与教育实践活动相结合, 把群众路线贯彻执行于医院各项业务工作及所有活动中, 统一思想目标, 对内可以增强医院内部凝聚力, 增强员工的主人翁意识, 激发其工作热情;对外可以提升医疗服务水平, 提高患者满意度, 真正做到为民服务。

2开展群众路线教育实践活动的实践与探索

我院开展群众路线教育实践活动的过程中, 医院严格按照上级的部署要求, 着眼于医疗行业特色, 并结合医院工作实际, 以提升医疗服务水准、推动廉洁从政行医、构建和谐医患关系、改善患者看病就医感受为重要抓手;正确把握群众路线教育活动的丰富内涵, 将“为民务实清廉”的主题要求自觉转化到加强医院转型发展的建设过程中, 补精神之“钙”、祛行为之“垢”、兴利民之事, 以实际行动, 为患者和群众带来福音, 为实现医院的发展提供有力保障。

2.1教育实践活动对医院内部的促进作用

2.1.1以理论武装铸“魂”按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 医院认真抓好了教育实践活动的各个环节。及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会, 对医院领导班子就四风情况进行了民主评议, 随后开展形式多样的学习活动;以医院网站为载体, 在医院内网上开辟“党的群众路线教育实践活动”专栏, 开通了上级精神、工作推进、院区快讯、先进典型四个栏目, 及时上传上级文件等各类学习材料和医院教育实践活动工作动态信息, 方便医院党员干部学习;下发《论群众路线———重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等学习材料下发给每名党员, 保证党员干部如期、顺利开展自学活动;先后召开党政领导班子中心组、七大管理中心、党支部书记专题学习会, 学习中央领导讲话精神、重要文献和必读书目, 通过专题辅导, 帮助广大党员提高对党的群众路线的认识;开展“践行群众路线, 圆中国梦”征文活动;每个领导班子成员带头下到联系点开展学习讨论活动, 有效提高了学习的效果。

2.1.2以树立标杆健“骨”一个典型就是一面旗帜, 为了发挥先进典型正面引导的标杆作用, 医院组织广大党员学习焦裕禄、牛玉儒等优秀人物事迹, 开展了“观看群众路线主题教育影片”活动, 在1周时间内利用中午午休时间播放了包括《苏共亡党亡国二十年祭》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》在内的等多部主题教育影片, 供全院党员员工观摩学习, 为教育实践活动的开展营造了浓厚而良好的氛围。

为使群众路线教育实践活动学有榜样, 医院在组织党员员工向杨善洲、焦裕禄等模范人物学习的同时, 注重挖掘内部先进典型, 着力选树德才兼备的先进典型, 并对广大群众认可的先进典型进行专题专访;同时召开学习会, 以道德讲堂的形式, 宣讲先进典型的感人事迹, 用身边人的先进事迹激励党员员工在本职岗位上为民服务, 号召全院党员员工向先进典型学习, 形成比学赶帮超和学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围, 凝聚医院发展的正能量。

2.1.3征求意见聚“力”为收集院内群众意见, 医院领导班子成员通过分组召开征求意见座谈会、发放问卷调查等方式深入临床一线和联系点科室, 组织党员干部、群众学习开展党的群众路线教育实践活动的总体要求、目标任务、活动主题、重点任务、医院的活动等文件, 并与党员干部、群众亲切谈心。

广大党员群众在征求意见座谈会上, 结合工作实际畅所欲言, 重点聚焦反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题, 并联系医院管理、学科建设、诊疗技术、医德医风、服务态度及服务效率等工作实际, 以理论学习为基础, 以“提高思想认识、查找突出问题、促进工作开展”为目标, 开展了集中学习, 进一步理清了发展思路, 提出中肯的意见和建议共计400余条。

职工提出的意见收集整理后, 以院领导为首的职能部门高度重视, 能够现场解决的问题给予现场解释和解决, 不能现场解决的问题带回来进行认真梳理, 认真研究分析, 找出原因所在, 及时采取有力措施进行整改, 坚持做到边查边改、即知即改、立改立行。

2.2对院外群众的影响

2.2.1创新服务鼓“劲”加强学科建设, 医院把为群众办实事作为教育实践活动的关键着力点, 通过开展现场调研、医患沟通会、群众座谈会等形式, 了解到基层群众对优质医疗服务的需求, 连续推出了血管外科、尿失禁、睡眠专病及老年肾脏病4个特色专科专病门诊, 方便百姓就医。截止目前, 4个专科专病门诊已为600余名患者提供了专业的诊疗服务, 受到市民和患者的一致欢迎和好评。

2.2.2为民服务暖“心”创新护理服务、群众路线教育活动以来, 医院全面开展优质护理服务, 针对老年人慢性病居家治疗的需求越来越多, 医院护理人员利用自己的休息时间, 义务为社区行动不便的慢性病老年患者提供健康服务, 现已为148户新阳社区建立健康档案, 并进行持续跟踪。开设“好妈妈”母婴学校, 由产科年资高、经验丰富、且具有心理咨询师资质的医护人员担任主讲, 为孕妇进行母婴课程培训和心理的疏导, 今年以来已经为400余对准爸爸妈妈提供了专业授课和真挚的服务;开设了“好爸爸”母婴论坛, 为准爸爸们提供更多的婴儿喂养护理等方面的健康指导, 得到社会与群众的高度肯定。此外, 为了更多有需要的群众提供优质服务, 市一医院还成立了疼痛小组、糖尿病小组、造口小组, 为患者提供优质服务。

2.2.3真心呵护倾“情”为了真正做到服务于民, 医院举行“矮小症、性早熟”专科义诊, 为50余名患儿提供免费诊疗服务, 并举办健康讲座, 深入浅出地为近60名小学生讲解医学知识, 带领他们探索人体的奥秘。自2013年11月“昆山妇女儿童医院”挂牌以来, 医院积极与上海儿科医院合作, 派送人员进修培训, 儿科亚专科有了发展。今年4月份, 儿科增开了小儿内分泌科、小儿神经内科、小儿新生儿专科门诊, 受到患儿家长的一致欢迎, 真正把群众路线做到了实处。

结合群众路线教育实践活动, 医院坚持落实各项医疗制度, 不断创新管理体系, 逐步形成了“以患者为本、以德行医、以医行善”的行为标准, 实现了医院各项工作的稳步推进。

3结束语

开展群众路线教育实践不但是党内学习教育活动, 需要广大医务人员的积极参与。“一切为了群众, 一切依靠群众”是党的群众观点的核心内容, 没有群众的参与和支持, 不接受群众的检验, 活动不能收到实效[1]。在开展群众路线教育实践活动的过程中, 医院始终将之贯穿于日常工作的各个环节中, 对内联系群众, 增加团队凝聚力, 对外服务百姓, 履行白衣天使的神圣职责, 以务实的作风确保这次教育实践活动取得实效。

参考文献

3.群众路线教育实践活动 篇三

近日，咸阳市审计局召开全体干部职工会议，通报局党组专题民主生活会有关情况。党的群众路线教育实践活动开展以来，市审计局党组共征集意见136条，其中“四风”方面的意见建议17条。经梳理列出问题清单，修改完善形成了局党组班子整改落实方案，具体为7个方面40项整改任务，明确了整改事项、责任领导、责任单位及完成时限，这些措施将有助于确保市局党的群众路线教育实践活动取得实效。

（张梦华）

◆商洛市

党的群众路线教育实践活动深入推进之际，商洛市审计系统举行“践行审计人员核心价值观”主题演讲比赛，来自市审计局及七县区审计局共17名选手进行了角逐，参赛选手畅谈工作体会，阐述人生见解。此次活动充实和丰富了教育实践活动的内容，有利于引导和教育广大审计干部树立群众观点，坚定群众立场，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识。

（汪刚）

◆韩城市

近日，韩城市审计局组织开展了“在职党员进社区争当“六员”作奉献”活动，每个党员持《在职党员进社区服务报到证》和《在职党员基本情况信息卡》，到自己的居住地社区报到，亮明身份，领岗履责，力所能及地为社区居民解决实际困难和问题，争当“社情民意搜集员、弱势群体帮扶员、矛盾纠纷调解员、社区发展参议员、公益事业促进员、文明建设示范员”，形成“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”的党员管理新机制，切实解决好服务群众的问题，用实际行动真正践行好群众路线。 （局办公室）

◆兴平市

为了进一步巩固群众路线教育实践活动成果，加强干部岗位管理，近日兴平市审计局制定出台了《干部目标责任考核考评办法》。该《办法》规定目标责任考核考评的主要内容是德、能、勤、绩、廉，采取绩、能百分制与德、勤、廉倒扣分相结合全方位考核的办法进行。每年年初由科室将工作任务细化，量化到人，交办公室备查，年底召开考评工作大会，个人汇报，全体干部职工和考核考评领导小组打分汇总，同时在审计局局域网设立干部目标责任考核考评公示栏，结果进行公布。 （吴胜雷）

◆大荔县

4.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇四

我深刻地认识到要想做一个合格的共产党员，就必须坚决加强学习、树立群众观点、践行群众路线、维护群众利益、扎实开展群众工作。

习总书记强调，把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”的要害在于违背党的性质和宗旨，损害党群关系，削弱了党在群众中的向心力。我们党员干部的作风如何，体现着一个单位，一名干部对待工作的态度，体现着一个团队、一支队伍的凝聚力和执行力 我的岗位在办公室，办公室作为单位的重要职能部门，在全体干部职工的工作、生活中担任着重要角色，是与广大群众密切联系的窗口部门，因此更需要坚持群众路线，改进

工作作风，提高管理服务水平。针对“四风”问题，我认为作为一名办公室工作人员、一名党员，在今后的工作中要做到以下几点：

一是要加强学习，不断提高自身素质。要牢固树立学习的意识，把学习当作一种精神追求甚至一种生活方式，自觉养成良好的学习习惯，不断加强政治理论和业务知识学习，既向领导、同事、群众学，又向书本、实践学，并把学习与实践结合起来，做到学以致用，提高自身素质和工作能力，达到提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办的要求。

二是要牢固树立服务意识，切实提高服务质量。办公室工作千头万绪，归根到底就是服务。不断增强服务意识，端正服务态度，提高服务质量，是办公室每一位人员的必修课。尤其要注重在细节上下功夫，面对每一件大小事情，时时刻刻、事事处处坚持认真再认真，细致再细致的原则。每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重实效，做到不让布臵的工作在我手里延误，不让传递的批件在我手里中断，不让办理的文件在我手里积压，不让各种差错在我手里发生，不让前来办事的人因我而受到冷落，不让单位形象因我而受到影响。同时坚持“三贴近”原则，不断改进和加强为基层、为群众、为干部职工服务的方式和能力，热情帮助、认真解决基层、群众和干部职工反映的困难和问题，如实反映基层和群众的意见，有效加强领导与基层和群众之间的联系，建立起领导与基层、群众之间沟通的新桥梁和纽带，时刻把为基层服务、为群众服务、为干部职工服务铭记在心，事事做到想在先、跑在前、服务跟得上。

三是要严于律己，清正廉洁求上进。始终保持一颗平静之心，做到头脑清，手脚勤，待人诚，心胸宽，办事公，言行慎。无论工作怎样繁忙都无怨无悔，严格规范自己的行为，谨言慎行，严格自律，不该说的不说，不该听的不听，不该问的不问，不该看的不看。在勤政廉政、廉洁自律方面，坚持高标准，严要求，注重表率，多讲奉献，不谈索取，倡导艰苦奋斗，反对铺张浪费，始终耐得住寂寞，经得起考验，守得住清贫，管得住小节，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。时刻恪守本份，严守纪律，一身正气，两袖清风，时刻注重自省自励、自我约束，任何时候都不放松对自己的严格要求，任何时候都自觉地、模范地遵守廉政自律的各项规定，始终做清廉为政的楷模；正派为人，正直干事，始终做到大事讲原则、小事讲风格，充分发挥办公室的整体效能，全面推进妇幼工作整体上台阶。

5.群众路线教育实践活动发言材料 篇五

根据区委安排部署，今天召开东胜区委组织部党的群众路线教育实践活动动员会。这次会议的主要任务是，深入贯彻落实中央、自治区党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议，全市、全区党的群众路线教育实践活动动员大会精神，全面启动部机关党的群众路线教育实践活动，并对开展好这项活动进行动员部署。今天的会议，市对

区督导组联络员蒙根花同志专门到会指导，体现了市委组织部和市督导组对我们工作的高度重视和大力支持，我代表区委组织部领导班子和全体干部表示衷心的感谢！一会儿，区督导组高凌霞组长还要对我们的工作提出具体要求，大家一定要认真学习、抓好落实。

下面，我讲三点意见。

一、提高认识，凝聚共识，深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

我们党历来高度重视群众路线，纵观党的历史，没有一任领导人忽视过党的群众路线这个问题。今年以来，中央、自治区党委、市委和区委相继召开会议，部署第二批党的群众路线教育实践活动。1月20日，中央召开了党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议；1月24日，自治区党委召开了动员部署会；2月12日，市委召开了动员大会；2月17日，区委召开动员大会。我们一定要把思想和行动统一到中央、自治区党委、市委和区委的部署要求上来，按照自治区开展“四大行动”、推进“六大工程”，市委“八个带头”、“六个真”、“五个贯穿始终”，区委“立说立行”制度和“六个坚持、六个确保、六个做到”的总体要求，结合部机关实际，扎实有序地开展好活动。

一要强化对教育实践活动是落实党要管党从严治党要求的充分认识。总书记指出，保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政地位和执政基础，最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。强调搞好第二批教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，直接关系推动整个教育实践活动健康有序开展。王君书记在自治区党委动员部署会上要求，全区上下要从加强党的自身建设、巩固党的执政基础和执政地位的高度，从贯彻落实“8337”发展思路、建设更加繁荣富裕和谐美好内蒙古的高度，深入抓好第二批教育实践活动。白玉刚书记在全市动员大会上指出，开展好教育实践活动，不仅是加强党的建设特别是作风建设的重要举措，也是鄂尔多斯凝心聚力、推动发展的难得契机。这一系列部署和要求，为我们开展好教育实践活动指明了方向，提供了基本遵循。组织部门作为管党治党的重要职能部门，更要深刻认识开展教育实践活动的重大意义，切实增强开展教育实践活动的政治意识和大局意识。

二要强化对教育实践活动是全面推动东胜更有效率、更可持续、更加公平发展的充分认识。张平书记在全区党的群众路线教育实践活动动员大会上强调，在新的起点上谋划东胜的新发展，必须以更高、更新、更全的眼光来审视发展中取得的成果、遇到的问题、蕴藏的优势和潜力，必须以敢于担当、善于闯关的勇气和智慧，面对增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期政策消化期“三期叠加”的挑战和困难，以全面开展教育实践活动为契机，以作风建设的新成效，把全区人民的智慧和力量更好地凝聚起来，提振精气神，拧成一股劲，汇聚起推动我区转型发展的强大动力。开展好教育实践活动，就是要以服务和推动全区改革发展为切入点，抓好直接承担的改革任务，通过健全组织工作制度体系，加大组织工作制度创新，推进干部人事制度改革，选准用好干部，用好各类优秀人才，建设服务型基层党组织，努力把组织资源转化为改革发展资源、组织优势转化为改革发展优势、组织活力转化为改革发展活力。

三要强化对教育实践活动是建设讲政治、重公道、业务精、作风好模范部门的充分认识。总体上看，区委组织部整体作风状况是好的，干部的素质和能力也比较高。同时也要看到，在我们的干部身上，部分或者不同程度地存在着一些错误的认识，比如，个别干部认为衡量进步的唯一标准就是职务上的提拔、职级上的升迁，而忽略了其实做好本职工作才是最大的进步，才能赢得群众的信服、组织的重视；也有个别干部缺少容人容事的雅量，遇到好事往自己身上揽，遇到麻烦事往别人身上推，不明白“懂团结是大智慧、善团结是大本事、真团结是大境界”这样的道理；还有一些同志害怕吃苦吃亏，不愿承担更多、更重、更艰苦的工作任务，认为自己费了周折、吃了苦头、受了委屈，不理解这些所谓的“周折、苦头、委屈”恰是长本事的关节点，是难得的历练，表面上是吃了小亏其实收获的是大福。

二、立说立行，求真务实，高标准严要求把教育实践活动各项任务落到实处

区委组织部在全区教育实践活动中承担着“组织者、推动者和参与者”的多重角色，担负“双重责任”、履行“双重职能”，只有认真扎实、有序有效地开展好组织部门的教育实践活动，做到标

准更高、要求更严、效果更好，才能为全区各部门起到表率、示范和引领的作用。

一要强化责任意识。责任感是工作态度,是一种品质,更是一种追求。组工干部一定要坚决克服“灯下黑”的思想，杜绝组织部门是活动组织者，自身不需要再搞；组织工作任务繁重，开展活动会影响正常工作；组工干部整体素质较高，不需要再下大力气整治等等模糊认识。要清醒地

认识到，搞好教育实践活动是转变工作中的歪风陋习、提升组工干部素质、提高组织工作水平、增强服务群众能力水平的重要契机。要坚决做到，把开展活动作为组织部门的重中之重来抓，确保以高度的政治责任感和使命感，积极投入到活动中来，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要坚决贯彻全国全市组织工作会议、组织部长会议精神以及区委七次党代会第三次年会对组织工作提出的新要求、新任务，切实将教育实践活动中取得的收获转化为推动全区党建和组织工作的新思路、新举措。

二要强化表率意识。组织部门作为党委的重要职能部门，在开展教育实践活动中发挥着统筹协调、组织推动、示范引领的作用，必须亮出旗帜鲜明的态度，用好的作风、铁的纪律扎扎实实地贯彻落实好中央、自治区党委、市委和区委的各项要求部署，学在前、改在前、落实在前，切实做到行动早一步、标准高一层、要求严一等。我们每名共产党员在入党时就表态过，要全心全意为人民服务，从现在开始，我们每一个人都要充分调动自身积极性，把最佳的状态和最好的风貌展示到活动中来，切实做到带头统一思想、提高认识，带头开展学习教育，带头开门评部征求意见，带头开展批评与自我批评，带头整改、解决问题，带头建章立制，带头立行立改，带头做到两不误、两促进。活动一开始，就要进入征求意见状态，边学边查边改，将整改落实贯穿活动始终，广泛听取各行各业各界人士的意见建议，推动组织工作在创新理念、完善思路、强化措施等方面取得新突破，着力营造联系基层、服务群众，崇尚实干、干就干好的浓厚氛围，为全区党员干部树好形象、当好表率。

三要强化开放意识。教育实践活动就是要对过去形成的一些落后固化工作模式说再见，要放下架子、摆正态度、找准定位，主动把自己置于党员干部群众和社会的监督之下，力争使每个环节、每项工作都能让群众参与、受群众监督、请群众评议。开门搞活动特别要注意对待群众的态度和引导群众的方法，要能听、敢听、会听来自群众的呼声和诉求，找准、找实、找全自身存在的问题。要做好统筹协调工作，按照各自“责任田”分工，避免让“与群众谈心”成为基层新的负担。要扩大组织工作群众民主参与程度，勇于打破过去循规蹈矩、不敢创新的桎梏，积极推动工作创新、理论创新、制度创新，逐步打破组织工作“神秘感”，不断提高组织部门的开放度、透明度，切实提升组织工作的满意度、公信度。

三、精心组织，科学谋划，确保教育实践活动扎实有序推进

一要坚持领导带头、全员参与。领导带头、自上而下，这是中央提出的开展教育实践活动的重要原则。组织部门要率先垂范、身体力行，部领导班子要带头学习、带头听取意见、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，以自身的过硬作风和表率行动为全体干部做出榜样，努力推动形成“部领导班子成员带头、各科室负责人示范、全体干部积极参与”的良好局面，齐心协力解决组织部门存在的突出问题，推动组工干部思想进一步提高、作风进一步转变、为民务实清廉形象进一步树立。同时，我们希望区委教育实践办抽调的同志也要积极参与到部机关教育实践活动中来，积极献计献策、贡献力量。

二要加强督促检查、确保实效。这次教育实践活动有很多硬性任务和硬性要求，加强督促检查至关重要。要加强与区委教育实践领导小组办公室督导组的联系，主动对接、及时沟通，虚心接受督导。同时，分管部领导要督促推进分管科室教育实践活动的组织开展。部机关教育实践活动领导小组办公室要细化计划、督查、报告等工作，确保活动各个环节紧密衔接、取得实效。昨天下午召开的区级领导第二次集中学习会上，张平书记再次肯定了社区党组织365精细化服务，并希望将建立台账、限时办结、群众签字等环节进一步具体化，一件一件抓好落实，一项一项推动实施。我们一定要按照区委的要求，进一步加大督查指导各自“责任田”的力度，引导机关干部和居民群众参与到社区服务中来，强力推进社区党组织365精细化服务，使之成为我区教育实践活动的精彩动作。

三要加强舆论引导、扩大宣传。这次教育实践活动全区党员关心、社会各界关注、广大群众期盼，因此加强宣传舆论工作、形成正确舆论导向非常重要。要认真办好东胜党建网“教育实践活动专栏”，加大对上级机关、区委教育实践办各类刊物、各类新闻媒体的信息稿件报送力度，广泛宣传活动相关内容，扩大群众知晓度、参与度。要创新舆论引导方式方法，对部机关活动进展情况、活动中的经验做法、转变作风的明显变化、推动工作的实际成效，及时进行宣传报道，营造活动健康顺利开展的良好舆论氛围。

四要注重建章立制、形成长效。要注重从体制机制上解决问题,使贯彻教育实践活动成为组工干部长期行动，实现制度自觉。继续深化以“三真三体三促进”和“组工干部责任田”为载体的组工干部下基层联系服务群众活动，健全完善深入实际、深入基层和深入群众机制。以落实八项规定精神、加强作风建设为切入点，切实转变作风，提升效能，及时总结活动中的经验做法，建立健全反对“四风”、改进作风的各项制度，努力形成加强组工队伍建设、提升组织工作科学化水平的长效机制，让我们的服务对象切身感受到新变化、新作为。

同志们，今天会议的召开，标志着部机关教育实践活动已经全面启动。大家要以高度的政治责任感、以良好的精神状态投入到活动中来，把握正确方向、细化各项任务、强化工作举措、推进活动落实，确保部机关教育实践活动走在全区前列，确保教育实践活动与组织工作有机结合，真正做到两手抓、两不误、两促进。

6.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇六

自3月份第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，本人学习总书记系列讲话精神为主要内容的材料，同时学习党的理论、方针政策、法律法规、先进事迹，理想信念更加坚定了，服务行动更加自觉了，现向总支大会汇报如下：

一、定位进一步明确

虽然，这次教育活动的责任主体即主要对象是党的领导干部，作为一名普通党员及工会人员，丝毫不能放松要求，在思想上为自己定好位---也就是努力用个人行动上的先进，影响或者扩大单位党组织的先进，进而和广大职工一起更好地改进工作作风。

二、目标进一步明确

以履行职责为着眼点，以开展批评之后的反作用力推动自己洗洗澡，治治病，将自己彻底置身于活动中来，在大环境不断改善的良好条件下，让单位的人文环境，工作环境得以加快改善，从而提高单位的整体服务能力。

三、就具体工作而谈存在的问题

首先，大局意识有待加强，我们的工作就是为大众提供更优质的健康服务，而我们提供服务的主体是广大职工，要稳定职工队伍，提高广大职工的凝聚力，就必须提高工会工作规范化运行水平。大局意识应是全国一盘棋，要把党的好政策执行好落实好，服务好广大职工，才能服务好大众的身心健康。所以工会工作强调党的领导，首先要强调党中央的领导，不能各自为政，这是每个党员应有的大局意识。

接着，对和谐的理解出现片面，做一个老好人，各扫门前雪，不管他人瓦上霜，这不是我们要坚持的和谐，因为我们工作实际上已经彼此密不可分了，比如检验者收到不合格的样本，你所谓的高风亮节就会让你的结果失信于人；同样我们单位出现了问题，如果你不进行暴露，就不利于问题得到解决，你自己的劳动也很可能失去意义，真正的和谐应是各司其职，并相互影响与促进。

其次，工会人员履职环境还要进一步改善，工会人员职责与行政职责定位混乱，比如：财务公开工作的推进，决策的规范运行，本就是行政制定的，职工不满意，要工会人员维权。若工会人员本身就是决策的出台者，则维权效果就会打折扣。

四、表明一下态度及下一步打算

7.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇七

我国当前正处于经济转型期, 从投资主导向消费主导转型、从工业化主导向城市化主导转型、从私人产品供给向公共产品供给转型以及低碳经济转型, 在经济规模、增长速度、经济总量名列世界前茅的情况下, 国内外对于中国的关注度都持续上升, 尤其是十八大召开后, 各项工作的稳步改革与转型都说明当前稳定社会、稳定经济发展, 发挥国有企业带头作用对于改革与转型的重要性。群众作为我党最广大的力量来源, 开展群众路线教育实践活动, 调动一切积极因素, 对于我党顺利开展各项工作都有着积极促进意义, 对于国有企业实现整改, 走上更好精益求精的发展道路有很大帮助。

深入开展党的群众路线教育实践活动, 是党的十八大作出的重要部署, 石化企业内部党政工作者要在深入学习和认知的基础上了解、把握开展党的群众路线教育实践活动的重大意义, 切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉。通过将这些积极认识转化为工作中的积极能量与动力, 打造现代化的优质企业, 更好的履行国有企业的社会责任, 经济带头作用, 发挥党员的榜样作用, 增强我党凝聚力, 这既是工作转型的需要, 也是企业参与竞争的现实要求和内在需求, 因此, 充分认识开展教育实践活动的必要性是关键。

开展群众路线工作中, 要深入贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 聚焦反腐倡廉、党风建设问题, 从根源上认识和解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题。照镜子, 主要是以党章为镜, 对照党的纪律、群众期盼、先进典型, 对照改进作风要求, 在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠, 主要是按照为民务实清廉的要求, 勇于正视缺点和不足, 严明党的纪律特别是政治纪律, 敢于触及思想、正视矛盾和问题, 从自己做起, 从现在改起, 端正行为, 自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧, 保持共产党人良好形象。洗洗澡, 主要是以整风的精神开展批评和自我批评, 深入分析发生问题的原因, 清洗思想和行为上的灰尘, 保持共产党人政治本色。治治病, 主要是坚持惩前毖后、治病救人方针, 区别情况、对症下药, 对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒, 对问题严重的进行查处, 对不正之风和突出问题进行专项治理。以良好的活动成效推动企业持续健康发展。

开展群众路线教育实践活动是适应当前我党工作转型的需要, 对于完善国家工业部署、企业发展计划与重大决策部署有推动作用, 是现代企业企业改革与转型的需要, 也是切实扭转国有企业形象, 扭转舆论问题的需求。根据党中央要求, 严格审视自身工作, 遵守党员规范, 遵守企业发展规范, 顺应员工与百姓群众期盼, 对从前损害党员形象、国有企业形象的事件与问题进行解决处理, 对损害我当形象、影响党群干群关系、制约企业发展的问题深入认识坚决打击消灭, 在开展实践活动的过程中, 加以解决。

当前我国处于思想价值观多元化碰撞时期, 针对我党工作的成就与缺失, 不少别有用心的个人抓住我党和国有企业的个别现象大肆攻击, 使得舆论一片哗然, 不仅忽略了事实情况。污蔑造谣影响党的形象, 同时使得一大批不明真相的围观群众受到影响, 这对于我党开展工作是极为不利的。当前我党的反腐倡廉、四风整顿运动就是对这些别有用心之人的最好回击, 无论是微博造谣事件、中国威胁论、体制问题、台独问题还是中菲黄岩岛冲突、新疆三股势力所进行民族分裂活动和恐怖事件、藏独问题等, 这些都是新时期我们所面临的艰难局面与巨大挑战, 想要解决这些问题, 就需要广大人民群众的支持, 需要我们在开展群众路线教育实践活动中积累经验, 倾听群众的真实声音, 将所有的力量都凝成一股绳, 在改革与转型中取得进步与成功。开展群众路线教育实践工作中, 要依靠我党的要求和工作目标制定全面、完善、切合实际的工作计划, 积极推动作风整顿, 增强党员与群众联系, 转变观念, 密切感情, 在作风建设工作中争取取得好的成绩, 树立群众对企业对我党的信心。

群众路线教育活动期间, 要坚持领导带头形成上行下效的局面, 持群众参与, 使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程;坚持分类指导, “规定动作”到位, “自选动作”有特色, 提高活动针对性和有效性;持营造良好氛围, 创新宣传引导方式方法;坚持统筹推进, 将走群众路线增强凝聚力的实践与现代企业生产管理、党政工作相结合, 打造优秀的国有企业, 在保障企业经济收益的同时提升党员群众干部的认知, 成为我党的坚定基石, 与广大党员、干部的履职尽责结合起来, “不虚、不空、不偏”, 积聚优良作风的“正能量”, 注重建立教育实践活动的长效机制, 为实现保增长、保效益, 抓安全、谋发展的年度目标做出新的贡献。

总之, 这次实践活动是对我党对石化企业发展有重要促进作用的积极实践, 是全体党员、党组织和石化企业干部应当积极响应和推动的重要工作, 要充分把握实践活动内容与目标, 积极探索, 与群众形成良性高效沟通, 坚持以负责任的态度和积极的精神诉求投入到实践中, 并结合当前社会实际加以反思不断进步, 最终促进石化企业四风整顿运动的成功, 建立良好的企业形象和党员形象。

摘要：当前我党积极提倡解决工作中的官僚主义、享乐主义、形式主义、奢靡之风问题, 开展四风整顿运动, 石化企业作为经济重心, 要积极响应号召, 加强作风整改, 积极开展群众路线教育实践活动, 树立良好的工作形象。

关键词：四风整顿,群众路线,实践反思

参考文献

[1]焦中和.以实际行动密切党同人民群众的血肉联系[J].共产党员, 2013 (13) .

8.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇八

关键词 群众路线 教育实践活动 实践

中图分类号：G71 文献标识码：A

从2013年下半年开始，全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。活动开展以来，学院坚持用群众路线汇聚起改革和发展的力量，内部管理改革进一步深化，全院师生的力量进一步凝聚，共识进一步增强，有力地促进了学校各项事业。本人在学习过程中反思如下：

搞好党的群众路线教育实践活动，首先应当静下心、沉下身，认真学习党的十八大报告和习总书记的讲话精神。党的报告就是我们共产党人的心声，群众路线是无产阶级政党工作的根本路线，我们作为新时期的教育工作者，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于教育实践活动，一切从教育需求出发，全心全意为学生，在社会主义建设和发展的征程中不断取得新胜利。

其次，党的群众路线教育实践活动，教育为先，重在实践。教育实践活动，可以通过学原著、学文件、写心得等方式提高思想认识，也可以把理沦学习与实践教育结合起来，在深入群众中提升服务群众工作的能力和水平。

教育为先，首先要学习党的路线方针政策，认真学习中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和习近平总书记等中央领导同志一系列重要讲话精神，准确把握教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和重点举措。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动的全过程、各环节，并随着活动的深入而不断深化。也要学习唯物辩证法，开展学习可通过自学，但不能指望三天五天的集中学习，要制定长期学习计划，做到常学常新，可以由学院或部门组织系统培训，不断强化坚持群众路线的理论基础和意识，落实为民务实清廉要求，以贯彻中央八项规定精神为切入点，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。要贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，注重建立长效机制，把中央要求、实际需要和新鲜经验相结合，建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。

重在实践，关键在于做到“与实践相结合、与本职工作相结合、与学院长远规划相结合、与党的建设目标相结合”，通过主题党课、集中宣讲、形势报告、理论研讨、专家辅导等方式，运用网络信息技术手段，抓好学习教育，增强思想自觉和行动自觉。

作为教育工作者，重在实践，尤其要求教师在教学过程中要做到教育理论与实践的结合，对于以培养学生技能为主的高职院校而言更为重要。高职院校所要求的教育理论实践化就是指教育理论工作者要深入、回归教育实践，从实践中提炼理论并把理论运用于实践，接受实践的检验。对于教育理论，必须扎根于教育实践的现实土壤，教育者要想做到“春江水暖鸭先知”，除了深层意识上对实践的发展真正尊重外，还必须亲自去关注、深入到中间环节，观察教育实践静悄悄发生的变化，在和教师密切的日常交往中，在与学生的教学授课中，体验到危机的前兆，鉴别着哪些理论已经暗淡无光，哪些理论仍然生机勃勃。

然而，在现实教学中，当一种先进的教育教学理论实践出现时，教师的教学习惯往往率先抵制，因为他们的教学习惯己经使得他们的教学程序化、规范化，对于教学的问题可以按照既定的思维模式解决。而新的教育理论存在许多不确定性，在当前各种评价体制下，教学的失败可能意味着教师各种利益的损失，教师很难愿意冒这样的风险，因此，教育理论再教育实践中的运用可能会出现“新瓶装旧酒”的状况。

因此，要做到教育实践理论化，必须改变两方而的教学习惯：一方面教育实践主体必须充分认识自身的价值，全而正确地认识教育理论，学会选择适合自己的教育理论，学会与教育理论主体对话、交流，并勇于发表自己对教育实践或者教育理论的理解和看法；另一方面，教育实践主体不能习惯于备好课、上好课，把教育实践当作经验性的技术活动，而是应该学会主动学习理论，选择正确的、适合的教学理论，

最后，党的群众路线教育实践活动，不能搞疾风暴雨式的运动。中央有明确的目标要求、方法步骤：围绕中心、服务大局的目标，为民务实清廉的要求，学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制的方法步骤。

参考文献

[1] 李社.认真开展党的群众路线教育实践活动[J].理论与当代，2013（6）.

9.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇九

这次集中封闭式学习，围绕总书记一系列重要讲话精神，和中央、省委、市委关于开展教育实践活动的一系列会议和文件精神等，采取观看专题片、分散自学、分组讨论、联组交流等形式，感悟深，触动大，受益多。

党的十一届六中全会对群众路线进行了高度概括，即：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。“两个一切”是群众观点，“一来一去”是群众路线。它的形成来之不易，正如《永恒的信念》中讲述的，它是革命先烈在艰苦卓绝的环境下，依靠群众，在血与火的浸润和洗礼中得来的智慧结晶，我们必须始终不渝的坚守，不能忘，不能丢。忘记就会忘本；丢弃就是背叛。下面，我结合正在开展的教育实践活动，谈几点体会和打算，并力求在活动中做到知行合一，取得实效。

一、践行群众路线，关键要增强“知畏、知足、知止”三种认识

作为一名党员领导干部，要致力在践行群众路线中厘清“知畏知足知止”三种认识，沉着面对新形势新问题新考验。

一是要知畏。“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格”。首先，要敬畏组织，对党忠诚，坚持一切以党的事业为重，一切从人民的利益出发，自觉维护大局与团结，自觉抵御歪风与邪气，以一流的业绩回报组织的培养。其次，要敬畏群众。把人民放在心上，举在头上，人民才会让你坐在台上。只有站稳群众立场，才能打牢事业基础；只有扎根群众沃土，1才能孕育勃勃生机。敬畏群众，从思想上看就是要打破官本位思想，真正把群众当主人、当靠山。从具体工作来看，就是群众的事情不能“拖”、不能“躲”、不能“捂”、不能“推”。再次，要敬畏职责。“立责于心、履责于行”，我们的权力是人民所赋予，工作目标是为“让人民过上更加幸福的生活”。我们要将对职责的敬畏内化为爱民的情怀、为民的责任、服务的能力，外化为求真务实的作风，一抓到底的韧劲，敢于担当的勇气，勤学善思，真抓实干，开拓创新，攻坚克难，精益求精，把个人的发展进步融入到服务人民的党的伟大事业当中。

二是要知足。知足是副心灵鸡汤，能养心强身，提升人生品位。圣经中说，“得不到，是因为不求；求也得不到，是因为妄求。”要有平常之心，做知足之人，在名利面前多一份淡定，诱惑面前多一份坚毅，去留面前多一份从容。要对地位知足，对钱财知足，对幸福知足，清康熙年间知县高以永在内乡任职期间曾撰写一副对联：“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”这幅对联以浅显的语言揭示了官民关系。封建时代官吏尚有这样的认识，今天我们共产党人应该比这个境界高得多。我们要常怀感恩之心，常念群众信任，常想组织重托，常思成长历程，珍惜岗位、专心干事，为民服务。

三是要知止。知止就是要留有余地，懂得放弃；就是要活在当下，想得明白。“知足”是由人，“知止”是由自己。“知足”是不贪，“知止”是不随。我们既要做“知己之可行”的勇者，也要做一个“止己之不能行”的智者。古语说：“大喜易失言，大怒易失礼，大惊易失态，大哀易失颜，大乐易失察，大惧易失节，大恩易失爱，大醉易失德，大话易失信，大欲易失命”，知止是更高的境界，居高声自远，境界高、水平就会高，自然会有更宽的覆盖面，会产生更大的非权力影响力。

二、坚决反对“四风”，关键要把握“天线、红线、底线”三条基线

风似无形，其实有根可寻。形式主义逃避的是服务责任，官僚主义忽视的是群众利益，享乐主义固守的是特权意识，奢靡之风滋养的是腐败空间。与之对应的就是动摇了理想信念、放低了道德标准、松懈了廉政防线，其百病之源就在于群众观念淡漠。

一是要接“天线”，自觉践行正确的宗旨观。巴尔扎克说：“没有思想上的清白，也就不可能有金钱上的廉洁；丧失了金钱上的廉洁，也就导致了道德的堕落。”理想信念是共产党人的灵魂和立身之本，是思想和行动的“总开关”。理想的动摇，是最危险的动摇；信念的滑坡，是最致命的滑坡。作为党员领导干部，要做理论上的清醒者、政治上的坚定者，才能够坚定前行、不改初衷，才能满腔热情地为党和人民事业奋斗。要自觉运用马克思主义的立场观点方法观察事物，改造世界。自觉加强党性锻炼，提高党性修养，增强党员意识，参加组织生活，大兴批评与自我批评之风，积极开展健康的思想斗争，永葆共产党人的政治品格。

二是要远“红线”，自觉践行正确的权力观。“慎终如始，则无败事。”真要站得直、行得正，不容易。山珍海味，香车美女，处处都是诱惑；股票房子，工资职务，天天都有欲望。耐得住寂寞，需要定力。党员领导干部要多照“镜子”，瞪大眼睛往“实”

处照、往“深”处照、往“小”处照，才能看清自己，才能纤毫显现、问题毕露，才能修身正己、警钟长鸣。要坚持秉公用权，依法用权，谨慎用权，自觉遵守党员领导干部廉洁从政各项纪律规定，做到表里如

一、言行如

一、始终如一。既从严规范自己言行，主动接受监督，也自觉加强身边人管理，严格要求下属、亲属和身边工作人员。

三是要守“底线”，自觉践行正确的道德观。一撇一捺念个“人”，配上“好”字分量沉。作为党员领导干部，就要去私心、立公心。自觉提升人生境界，增长道德修为。要将耕心种德,守身持正作为人生修炼，把公道正派、忠信廉洁作为立身之本。坚持养“德性”，以立德为先，以修身为要。自觉加强个人道德品行修养，讲大德，重小德。坚持常回头，思过往，在自我净化提升中，涵养品性，陶冶情操。努力做到以德立言，以德立行，以德立威。坚持养“大气”，对人大气，容人之长不嫉妒，容人之错不计较，容人之异不自负；对己大气，做到正确看待个人得失，容得了非难误解，咽得下酸甜苦辣，抵得住七情六欲。养足一身精气神，积聚一身正能量，让自己经得起“聚光灯”、“放大镜”的审视。

三、抓实活动成效，关键要提炼“真情、真话、真功”三个要素

我们开展教育实践活动，需要解决的根本问题是什么？说白了，就是对待群众的态度问题。教育实践活动要取得人民满意的成效，至少要做到这么三点：对群众的感情要“真”，查问题的态度要“真”，抓整改的劲头要“真”。

一要动“真情”。一方面，要把群众当亲人。这不是态度上的虚伪，也不是对群众的恩惠，反映的是一种平等地位，投射的是一种爱民情怀。有人对延安时期党群干群关系是这么描述的：“吃的是一锅饭，点的是一盏灯，只见公仆不见官”。我们只有把群众当亲人，动感情，才会深怀爱民之心，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，真心实意为人民群众谋利益、造福祉；另一方面，要通过活动，同群众建立起深厚的感情。老一辈革命家耿飚曾回到半世纪前战斗过的某县，遇到一片“黑压压”的告状群众。面对告状群众，耿飚召集干部并讲了一件往事：50多年前，他曾带领部队在该地驻扎，组织决定枪毙一个犯错误的战士，老百姓同样“黑压压”地来了，大家下跪求情，否则不起身。最后，耿飚只得流泪接受。耿飚问大家：“现在，你们敢问自己，如果犯了错，会有老百姓来替你求情吗？”在场干部鸦雀无声。脚下沾有多少泥土，心中就会沉淀多少真情。要让群众对我们又感情，就要求我们勤走基层，勤进农门，多交农家友，多接穷亲戚，细心体察群众愿望和利益要求的变化，从群众“最盼”处办实事，从群众“最急”处解难题。

二要听“真话”。要真心实意地向人民群众学习，善于听不同意见，善于在监督下工作。要设身处地换位思考，找得准群众视角，说得出群众语言，看得惯群众脸色，从群众的真话、实话、气话、牢骚话、过头话中发现自己自己的弱点、缺点和错误。要始终坚持把群众是否满意，是否得到实惠，作为评价、衡量、检验各项工作成效的最高标准，以群众的情绪、批评为镜子，改进群众工作方式方法，增长服务群众本领；以群众的赞誉、认可为

镜子，激励鞭策自己做出更大成绩。变对立为对话，变上访为下访，变“背对”为“面对”，变被动服务为主动服务。想群众关心之事，谋群众利益之事，干群众拥护之事，成群众满意之事。

10.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇十

按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严肃认真、实事求是的原则，我认真学习了各级领导一系列相关会议的重要讲话精神，对照检查内容逐一进行自我检查，现将个人一年来的思想工作等基本情况、存在问题、原因分析、努力方向汇报如下：

一、对照检查情况

一年来，我严格遵守党的纪律，自觉同党中央保持高度的一致，圆满完成党组织交办的各项任务，无任何违纪情况发生；认真贯彻中央八项规定、党员干部生活作风准则，严格规范自己的言行，勤政廉政，忠于职守，没有做过任何对不起党和人民的事情和违法违纪的事；切实转变工作作风，求真务实，真抓实干，坚决反对形象工程和政绩工程。

二、存在的问题和不足

（一）形式主义方面。理论知识不充足，知识构架不完整，平时学习只是为了学习而学习，并且理论联系实际不够，运用理论知识解决实际问题结合得不够好；在实际工作中存在抓得不实、执行不力等现象；存在以制度代管理、以会议抓落实的情况，对某些工作缺乏动态管理，对工作的执行到位情况抓得不严。

（二）官僚主义方面。与单位职工的交心谈心不够，没能直接了解他们的工作态度、思想行为等；与职工群众面对面交流时间较少，没能及时了解职工群众反映的问题和困难，没能时常关心困难职工群

众家庭的生产生活条件，缺乏与职工群众情感上的交流。

（三）享乐主义方面。工作中，时有满足于现状，少了些年轻时艰苦奋斗、善于创新的精神，享乐于按部就班的安详工作。

（四）奢靡之风方面。我作为基层单位的工会主席，没有财务和人事权利，平时只有干好本职工作的义务。本人坚决杜绝奢靡之风，工作生活始终保持勤俭节约的作风。

三、原因分析

（一）理论学习不够深入，理论与实践隔离。平时学习党的路线、方针、政策较多，不自觉地忽视了进一步系统的政治理论学习，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，不能很好地融会贯通、学以致用；没能将理论与实践有机地结合起来，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。

（二）党性修养自觉性减弱，缺乏艰苦奋斗精神。以事务工作代替政治和党性锻炼，没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

（三）群众工作经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到职工群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为职工群众想的少、做的少，服务职工群众缺乏真功夫。

四、努力方向和改进措施

（一）抓修养，树立正确的群众观。加强党性修养，保持思想道德的纯洁性，树立正确的政绩观、群众观、发展观；努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中。

（二）抓学习，提高履职能力和水平。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

（三）抓落实，自觉坚持民主集中制。密切联系党员干部，听取各方意见和建议，稳步落实各项工作；深入职工群众，以切实得到职工群众的认可为目标，到一线去真正做到与职工群众 实实在在接触，真正了解到最需要关心和扶助的职工群众。

11.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇十一

其一，深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观，具有十分重要的意义

从群众中来，到群众中去，紧密联系群众，是我党一贯的工作路线。当前，在改革开放和发展市场经济条件下，党员干部贯彻落实党的群众路线虽然总体上是好的，但也突出地存在不符合为民、务实、清廉要求的问题。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，这些问题，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系。

这些问题的存在，固然有许多原因，解决这些问题也需要一个长期过程，但是这些问题从根本上说是我们的党员干部宗旨意识不强，对马克思主义的群众观掌握得还不够。

众所周知，我们中国共产党是一个全心全意为人民服务的政党，是一个一切依靠群众、一切为了群众的马克思主义执政党。这个党除了维护好、发展好、实现好人民群众的利益，没有自己的特殊利益。一个政党，如果不能保持同人民群众的血肉联系，如果得不到人民群众的支持和拥护，就会失去生命力，更谈不上先进性。党在各个阶段的发展实践也充分证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。因而，面对党的一些同志和部门存在比较突出的宗旨意识不强和马克思主义群众观理解贯彻不到位的问题，在全党开展群众路线教育实践活动，对于增强党员干部的党性修养和宗旨意识具有十分重要的现实意义。通过系统学习党的历史和马克思主义理论，帮助宗旨意识不强的同志“照镜子”，让他们看看自己的工作中，是否存在脱离群众的问题，是否存在宗旨意识淡薄的问题，是否存在一些官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风的问题。通过教育实践活动，通过“照镜子”，引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观，才能使我们党更好地做到为民、务实、清廉，更好地领导全国各族人民去实现中华民族伟大复兴的中国梦。

其二，深入开展党的群众路线教育实践活动，对于切实改进工作作风，增加领导干部做好群众工作的能力，具有十分重要的意义

党的十八大报告指出：“不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。”在笔者看来，要做好这一重大课题，关键在于提高党员干部执行群众路线的能力和水平。群众路线是党工作的根本方法，这一工作方法掌握得好坏直接关系党的事业的成败，直接关系党的执政水平和领导水平。随着改革开放的推进和市场经济的发展，中国正处于社会转型的巨变时期，社会长期积累的矛盾处于易发期、多发期、高发期，领导干部做好群众工作的任务异常艰巨，密切联系群众、做好群众工作的能力也亟需提高和改进。同时，也对领导干部深入群众、汲取群众的智慧和力量的工作能力提出了更高的要求。

然而，当前，我们有些领导干部在工作中存在脱离群众的危险，靠拍脑袋做决策，靠长官意志推动工作，不倾听，或少倾听群众的意见。有的甚至怕群众，怕群众知道具体的决策过程，怕群众提意见、怕群众议论、怕群众说话。离开人民群众这一源头活水，疏远群众，将自己关起门来做决策、下命令，使我们党内的官僚主义作风滋长。毛泽东在1962年召开的扩大的中央工作会议，就曾针对这一现象提出过十分尖锐的批评，他说：“哪有马克思列宁主义者怕群众的道理呢？有了错误，自己不讲，又怕群众讲。越怕，就越有鬼。我看不应当怕。有什么可怕的呢？我们的态度是：坚持真理，随时修正错误。”有些领导干部，就是怕群众讲话。毛泽东深刻地告诫道：“让人说话，天不会塌下来，自己也不会垮台。不让人讲话呢？那就难免有一天要垮台”，“不许人讲话，老虎屁股摸不得，凡是采取这种态度的人，十个就有十个要失败的。”

我们党这次开展群众路线教育实践活动的重大意义，就是要改进密切联系群众的工作作风，增强领导干部做好群众工作的能力；也就是要摸一摸存在脱离群众问题的一些领导干部的“老虎屁股”；就是要为其治治“脱离群众”之病；就是要给脱离群众路线的领导干部“洗洗澡”，帮其洗掉群众工作中的不足和污尘；就是要为其“正衣冠”，改进其群众工作的态度、作风和能力。

其三，深入开展党的群众路线教育实践活动，对于党赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重要的意义

党的发展历程告诉我们：来自人民、根植人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务的根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。历史实践也告诉我们：密切联系群众是我们党的最大的政治优势，脱离群众是我们党执政后最大的危险。因而，我们必须始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。

赢得人民群众的信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，其核心还是要贯彻落实党的群众路线。群众是我们的力量源泉，群众是我们的执政基础，群众对我们的工作满意不满意、答应不答应、高兴不高兴，直接关涉到我们党的执政地位。正是中国共产党赢得了“民心”、赢得“全中国的人民大众”、赢得了人民群众的信任和拥护，才有了新民主主义革命、社会主义革命、建设和改革开放的胜利，才创造了一个又一个“人间奇迹”。如果党没有人民群众的信任、支持和拥护，不要说取得这样伟大的成就，就连其存在价值也没有了。

在新的形势下，我们党面临着四大考验，即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。同时，也存在着四大危险，即精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，其中脱离群众的危险是这四大危险中最大的危险。中央决定深入开展党的群众路线教育实践活动，其重大意义就是要应对四大考验、克服四大危险，就是要治治脱离群众这一最危险之病，就是要加强党与群众的血肉联系，赢得群众对党的信任、拥护和支持，就是要夯实党的执政基础、巩固党的执政地位。

总之，中央决定在全党深入开展群众路线教育实践活动，对于贯彻落实十八精神，增强党员干部宗旨意识和马克思主义群众观，改进工作作风、提高群众工作能力，夯实执政基础、巩固执政地位具有重大和深远的意义。只要我们各级领导干部在工作中始终走群众路线，放下架子，放下身段，多到群众中间去，倾听群众的心声，多了解民苦、民忧、民瘼，多体察民情、民意、民心，多坚持问政于民、问需于民、问计于民，将群众的智慧和力量集中起来，我们就能凝心聚力、攻坚克难，就能啃掉改革开放遇到的“硬骨头”，就能 过改革开放的“深水区”，就能如期实现“两个一百年”的战略目标和中华民族伟大复兴的中国梦！

作者单位：中共浙江省委党校社会学文化学教研部

12.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇十二

在日前召开的全省高校党建工作会议上, 省委常委、宣传部部长赵素萍指出, 高校作为全省第二批教育实践活动的重要组成部分, 一定要以“踏石留印、抓铁有痕”的精神做好工作, 以“准、狠、韧”的劲头抓好落实, 确保活动取得扎扎实实的成效。一要提高认识。省委高度重视高校教育实践活动, 成立了专门领导小组, 研究制定了活动实施方案, 对高校教育实践活动提出了明确要求, 做出了安排部署。各高校一定要从省委书记郭庚茂“四个至关重要”论述的高度, 深刻认识开展教育实践活动的重大意义, 认真贯彻落实中央和省委精神, 保质保量完成各项工作任务。二要把握要求。这次教育实践活动, 以为民务实清廉为主题, 以“一学三促四抓”为统揽, 聚焦点是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题, 总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 切入点是落实中央“八项规定”精神和省委、省政府若干意见, 重要保障是以整风精神开展批评和自我批评, 重要方法是领导带头自上而下。三要注重实效。坚持以服务广大师生员工、服务教育教学科研、服务经济社会发展, 办好人民满意的教育“三服务一满意”为载体, 突出作风建设, 贯彻整风精神, 坚持真抓实做, 集中解决制约高校当前改革和发展的矛盾障碍, 着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题, 进一步提高办学水平和人才培养质量, 进一步加快内涵发展、促进高校办出特色。进一步增强服务经济社会发展的意识和能力, 进一步提高人民群众对高等教育的满意度。

赵素萍强调, 各高校要在抓严、抓实、抓长上下功夫, 真正做到让党员干部思想上受教育、作风上有转变, 让广大群众感到变化、感到满意。

13.群众路线学习教育活动交流发言稿 篇十三

各位领导、同志们：

根据这次集中学习活动的安排，围绕“坚持群众路线、维护群众利益、提高群众工作水平”，结合自身工作实际，我作个简要的交流发言，与大家共勉。如有不到位的地方，请各位领导和同志们批评指正。

一、加强学习，深化认识，牢牢把握教育实践活动的目标

和要求

党的群众路线教育实践活动主要任务是紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，发挥党密切联系群众的优势，为推动泸西经济持续健康发展、与全国全省全州同步全面建成小康社会提供坚强保证。

党的群众路线教育实践活动全过程要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是学习和对照党章、廉政准则、先进典型等，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

对照上述这些目标和要求，我们自开展第二批党的群众路线教育实践活动以来，虽然取得了一定的成效，但从整体情况来看，当前教育实践活动还存在一些差距和不足。主要体现在以下四个方面：

一是认识不足、学习不透、示范效果不够好。一些单位和部门领导班子、领导干部对活动的重要性、紧迫性认识不到位，重视不够，没有认真组织动员，没有亲自参与制定方案，没有亲自带头学、带头组织开展活动，存在等待观望心理。个别单位和部门领导干部职工学习不深、不透，对教育实践活动的工作思路和目标，仅有简单的了解，甚至有的干部职工一问三不知。个别单位工作抓得不紧，工作缺乏统筹，常规工作和教育实践活动两手抓，两手都不硬。教育实践活动实施方案按部就班的多，结合工作实际较少，难以发挥示范带动作用，没有真正把教育实践活动与当前工作结合起来。

二是聚焦不够、避实就虚、针对性不够强。目前正在进行查摆问题、征求意见。共性问题是征求意见形式简单、渠道单

一、面不广，绝大多数单位照葫芦画瓢，把征求意见环节搞成走形式，重要工作的意见建议不提，“四风”方面的意见和建议少提、甚至不提。一些干部把工作问题、集体问题和共性问题当成个人的“四风”问题。提“四风”问题时避实就虚、变个法、拐个弯，怕得罪人，不说真实的想法。在个别谈话环节，一对一征求意见，有的人不愿说真实情况，查找问题不具体，避重就轻、大而化之，找工作问题的多，谈“四风”问题的少。聚焦不够，针对性不强，难以把问题真正挖出来。

三是务实不够，不动真格，立行立改不到位。少数单位和部门领导不重视，活动方案照搬照抄，结合实际不够，创造性地开展活动不够。个别单位与督导组、联络组联系不够紧密，交换工作意见、汇报进展情况不及时，工作进度与工作方案脱节。个别部门查摆问题和征求意见雷声大、雨点小，没有认真组织，对征求到的意见建议不认真梳理，或者梳理出来就把意见建议封存起来，或者是整改缓慢，落不到工作实处，习惯于被动接受，主观放慢教育实践活动节奏，立行立改不到位。

四是转化不够、脱离工作、联系实际不紧密。教育实践活动的落脚点是着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势。当前，正是泸西转型跨越发展的关键时期，搞好教育实践活动就是要把活动的开展同当前工作结合起来，同工作岗位和具体工作联系起来，以教育实践活动的成果指导实践、推动工作。但是，还是有个别部门开展教育实践活动，脱离工作实际，脱离群众，没有把解决好群众反映突出和强烈的问题和开展活动结合起来，为了搞活动而搞活动，离教育实践活动的初衷越来越远。

以上这些问题，必须引起各级党组织和党员领导干部的高度重视，尽快研究制定相应的措施，拿出真抓真改的办法，确保教育实践活动取得人民群众满意的实在成效。

二、查摆问题，立行立改，坚持把反“四风”贯穿活动始终

（一）深挖顽疾，敢照镜子，把差距和不足找出来

14.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇十四

按照县局第二阶段查摆问题开展批评实施方案要求，开展谈心活动，现将我们谈心交流情况报告如下：

一、谈心交心范围。

从6月4号至今按照“五必谈”要求开展了谈心交心活动，与县局主要负责人，县局班子成员三位同志，分管科室负责人三位同志，以及教育活动联系点分局负责人进行了谈心交心。除此以外，还与以前分管联系的单位负责人的三位同志进行了谈心交流。

二、谈心交心的要点

（一）、主动向谈心交心对象汇报交流了自身查找的四风方面存在的主要问题。形式主义方面：

1、理论学习不深入走形式；

2、政绩观存在偏差；官僚主义方面：1.存在疏远群众，脱离基层现象；2.有心浮气躁，抓工作静不下心，沉不住气；3.在纳税服务工作中，拍脑袋决策多；

三、享乐主义方面：

1、有思想空虚、精神颓废现象。

2、有贪图享受、吃喝玩乐的现象；奢糜之风方面：

1、思想上有向往奢糜之风的内在思想苗头，有盲目攀比的潜在心理，对高消费、高档用品、高档娱乐场所有向往心理。

2、在公务接待中有挥霍浪费现象，追求面子，要求菜品的数量质量，往往造成吃不完，不光盘浪费现象。

3、原办公用房有超标现象，面积大办公家具多，而且与同级、同学、朋友炫耀、攀比。

（二）以主动诚恳积极的态度向谈心对象征求自己个人在四风方面和其他方面存在的问题。各位同志对我能够积极认真查摆的态度表示肯定，对我查摆出的问题表示认同。又结合我及工作情况提出了一下几方面问题：

1、工作上还不够大胆和担当，比如在负责征管工作时指标考核、普通发票管理、办税服务厅于运行中存在的一些问题，还不能够大胆批评，勇于担当还有一定缺陷。

2、工作标准偏低只求过得去不求过得硬，勇争第一的决心和勇气，还有较大提升空间，比如在分管征管工作中虽进入先进行列，但并没有争到多次第一。分管纳税服务工作，办税厅也进入先进行列，但没有争创到省级省级优秀办税服务厅，分管工作没有一项在全市能够到前列，响当当当名牌。

3、老好人思想还比较严重。批评、教育、严格管理偏少。鼓励表扬多，如XX问题，对其直接严厉的批评，严格管理不够。在迟到早退劳动纪律方面，组织检查少，严厉批评少。

4、为纳税人服务，落实还不够深入到位。主要表现是分管服务工作后，还没有组织有关人员到企业进行一对一服务，没有直接上门到企业征求意见和建议，一对一服务还没有落实到位。

5、抓工作虚多实少，如在分管征管工作中去企业下户太少，到重点税源以及基层乡镇门店纳税走访调研少，只提大要求，不做具体的调研，特别是推行中层正职管户制度，流于形式、虚多实少、效果不好。

6、业务学习有待进步。分管纳税服务和办税服务厅工作与纳税人接触多，在与纳税人接触中，对有些纳税人提出的业务问题回答不准确，特别是营改增的业务，明显不熟练，需要学习提高注重业务学习。

15.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇十五

活动以解决党内存在的突出问题为工作焦点

解决自身存在的突出问题不仅是一个政党,而且也是任何一个个人、企业、社会组织做好公共关系工作的基础,因为解决内因方面存在的问题在公关工作中永远是第一位的。此次活动始终强调问题意识,突出问题导向,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,坚持标准,严格把关,不断拧紧螺丝、上紧发条,保证活动不走过场。然党内存在着诸多矛盾和群众反映强烈的问题,不可能毕其功于一役,不可能通过一个阶段的活动就能彻底解决,很多的矛盾和问题仍然要靠长期努力和经常性工作来逐步加以解决。所以,这里就存在一个科学选择突破口和切入点的问题。

中央本着“伤其十指不如断其一指”的思路,将此次群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。因为这“四风”是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,是损害党群干群关系的重要根源,是当前损害党的形象的最直接原因。同时,党的作风建设在党的五大建设中处于中间环节,一边连着思想建设、组织建设,另一边连着反腐倡廉建设、制度建设,具有牵一发而动全身,四两拨千斤的作用。正如习近平总书记在第一批群众路线教育实践活动动员大会上的讲话中所说:“这“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好的条件。”抓好了党的作风建设,优化党在群众心目中的形象就可以取得立竿见影的效果,进一步赢得群众的理解和支持也就有了一个抓手、一把钥匙。

习近平总书记在中纪委二次全会上告诫全党:“如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”通过群众路线教育实践活动推动全党上下理想信念进一步坚定、宗旨意识进一步提高、作风进一步转变、制度进一步健全、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立,进而以优良的党风带动社风民风的进一步好转。

活动始终坚持以上带下的工作原则

古人云,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,“教者,效也,上为之,下效之”。毛泽东曾说:“只要我们党的作风正派了,全国人民就会跟我们学。……只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。”

这次教育实践活动以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点,要求领导干部率先垂范。活动中要求别人做到的,领导干部自己首先要做到;要求别人不做的,领导干部自己坚决不做。习近平在调研指导兰考县的教育实践活动时还特别指出:“领导干部在教育实践活动中发挥带头作用,是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛,领导干部自我要求越严格越好,勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去,使每个环节、每个方面都示范到位。”

活动中为了防止一些领导干部“灯下黑”,把自己当成局外人,出现“上面有病、下面吃药,领导有病、群众吃药”的现象,活动要求各级领导干部在查摆整改问题时都要“把自己摆进去”。山东省还提出了“三个摆进去”,即按照班子查摆的问题,班子成员要摆进去;下级查摆的问题,上级要摆进去;业务部门查摆的问题,分管领导要摆进去的要求,深入查摆个人在“四风”方面存在的问题。领导做出了榜样,党员就会自觉跟上。领导在学习纳谏、查摆问题、开展批评、整改落实、建章立制等方面做出了样子、树立了标杆,对广大党员来说就形成一种无声的力量。

活动始终重视制度的刚性作用

新一届中央领导特别重视这样一个基本的治党治国思路就是“把权利关进制度的笼子”,用制度管人、管权、管钱、管事。在这次群众路线教育实践活动中,为了压缩活动开展中选择变通的空间,防止“牛栏关猫”,中央启动党的群众路线教育实践活动之后,本着于法周延、于事简便的原则,下发多个通知,制定出若干具体实施办法,出台务实管用的制度作为保障。同时,强调执行制度的严肃性,防止制度变为“稻草人”、“纸老虎”;强调执行制度的公正性,制度面前人人平等,执行制度没有例外;强调制度的创新性,要以这次活动为契机,做好制度的“废、改、立”工作。

自2013年5月以来,中央政治局、中纪委、中组部、中宣部、中共中央办公厅、国务院办公厅等部门结合各自职责范围制定、下发了《关于在全国纪检监察系统开展会员卡专项清退活动的通知》、《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》、《关于落实中央八项规定精神坚决刹住中秋国庆期间公款送礼等不正之风的通知》、《中央和国家机关会议费管理办法》、《关于进一步规范党政领导干部在企业兼职(任职)问题的意见》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等一系列文件,出台了诸多规定和制度。这些规定和制度的出台和落实,也充分体现出中央重视细节、重视遏制节日腐败公关、重视规范党员行为,由易入难、积少成多、积小胜为大胜的治党思路和公关智慧。

活动重视上级督导和群众参与

在开展党的群众路线教育实践活动中,上级党委都要派出重要领导,与从组织、纪检等部门抽调的精兵强将组成督导组,对下级党组织开展活动情况和党员干部个人参与活动清况进行全程督察和指导。活动还特别规定督导组的同志要参加受督导单位领导班子的专题民主生活会,帮助受督导单位领导班子和领导干部查找解决问题。

在第一批群众路线教育实践活动中,中共中央政治局七位常委分别联系一个省,到各自联系点省区实地调研指导,并全程参加联系点省区党委常委班子专题民主生活会。习近平总书记参加河北省委常委领导班子专题民主生活会并发表的讲话为各级党组织开好专题民主生活会指明了方向、确定了基调。在第二批教育实践活动中,中央政治局七位常委分别联系指导一个县,各省的省委常委也各选择一个县作为教育实践活动联系点,参加并指导联系点所在市的市委常委班子专题民主生活会,示范带动教育实践活动深入开展。上级领导一竿子插到底的督导,有利于确保活动的正确方向、纠正活动偏差、提高活动的实效性和针对性,这在党的建设历史上是一个伟大创举。

除了采用上级督导的方法确保活动实效之外,为了防止搞闭门修炼、体内循环,防止自说自话、自弹自唱,自活动伊始就强调坚持开门搞活动,强调要扎下去听取群众意见和建议。活动的每个环节都要求组织群众有序参与,接受群众评价和监督。党组织对党员领导干部是否真开门、开大门听取意见进行检查,对各单位听取并梳理出的意见建议进行审查,对听取意见的技巧方法进行详细指导,对解决“四风”问题效果进行评价。群众路线教育实践活动的终极目的是密切党群关系,活动过程无时无刻不是在落实和运用着党的群众工作方法和群众工作经验,党的建设无时无刻没有离开过公关思想的创新与运用。

活动重视优化与群众的沟通方式

为了亲近群众、密切联系群众,党员领导干部必须优化与群众的沟通方式,首要的是必须转变说话方式,讲大白话、大实话,讲群众听的懂、能管用的话。因为只有能接地气、言简意赅的大实话,才具有很强的吸引力、感染力和号召力。正如一位网友所说:你靠近百姓一步,百姓就贴近你一分。对领导干部而言,善讲大白话也是一个密切联系群众的重要问题。在这方面,习近平总书记为全党做出了榜样,树立了标杆。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,“红红脸、出出汗、排排毒、加加油、鼓鼓劲”,“现在民主生活会,往往是对上级放‘礼炮’,对同级放‘哑炮’,对自己放‘空炮’,最后是你好、我好、大家都好。这样无助于解决问题。”“篱笆扎得紧,野狗野猫钻不进。”“针眼大的窟窿斗大的风,把得严才能防微杜渐”……这些大白话,实实在在、生动形象,似春水一般清澈,令人耳目一新,群众愿意听、记得住,干部也很受益。当前,全党上下都在学着用大白话和群众“掏心窝子”、“拉家常”,同群众讲得下去、讲得进去,洗净语言中的“官味”,荡涤心灵里的“官气”,正在成为越来越多党员领导干部的自觉追求和努力方向,这是教育实践活动中的又一个亮点。

活动高度重视改造思想与改造行动的辩证统一

任何个人、企业或社会组织,若要提高公关能力,首先要提高思想境界,创新工作思路,开阔工作视野,同时优化自身行为,把改造思想与改造行动有机结合起来,努力实现知行合一。从思想上建党是马克思主义政党建设的一条基本经验,也是一条优良传统,党的历代中央领导都十分重视思想建党问题,并在实践中不断加以创新。以习近平为总书记的党中央同样高度重视从思想上建党,改造党员的思想,同时,更加重视实践,更加重视改造党员的作风和行动,这是马克思主义认识论在党建领域的具体运用,极大提高了党建实际效果,增强了政党公关的实际成效。

习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出:“群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝,必须做到教育和实践两手抓,使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上。”对于思想建设,他还特别强调理想信念的重要性,他说:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题。”

为使党组织和党员干部在行动上学有榜样,在第一批活动中,习近平亲自参加并指导河北省委常委领导班子民主生活会,防止党的组织生活“变味”或流于形式,为各级党组织严肃党内生活做出样板。在第二批活动中,习近平强调要把学习焦裕禄、弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行,争作焦裕禄式的好党员、好干部。

16.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇十六

关键词：群众路线 教育实践 有效措施

一、党群众路线教育实践活动开展的必要性

胡锦涛总书记在党的十八大报告中强调，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

在经济、社会快速发展的今天，群众工作拥有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断得到提高，依法维护个人的合法权益、表达个人利益诉求的方式也越来越多样化，而不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些领导干部在面对复杂局面时，无法适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，这客观上增加了党脱离群众的危险。

在发展和改革面临重要拐点的关键时刻，党中央清楚的看到了问题的所在，并及时的启动了自我教育、自我净化、自我校正的程序，果断的部署了在全党展开 “群众路线教育实践活动”。这项工作十分的及时，也相当的关键，集中体现了党中央的政治眼光、群众情怀和忧患意识。

二、党群众路线教育实践活动的意义

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动的工作会议上提出可以用三个“必然要求”来高度的概括在全党进行深入的开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。他指出：大力开展党的群众路线教育实践活动，是确保实现党的十八大所确定的奋斗目标的必然要求，是继续保持党的先进性和纯洁性，并巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是有效解决群众强烈反映的突出问题的必然要求。

通过认真的学习和领会习近平同志重要讲话的精神，根据党委的工作部署，以高度的政治责任感，扎实的开展好群众路线教育实践活动，为实现中华民族的伟大复兴、实现强国富民的新跨越，为创造更加和谐稳定、党群关系更加融洽的良好社会环境而努力奋斗。三个“必然要求”是开展党的群众路线教育实践活动是号召全党牢记党的宗旨，从而树立党执政为民的理念；这表明了大力开展党的群众路线教育实践活动是顺利的实现中国梦，写好中国梦的新篇章，并为凝聚群众力量而提供强大的政治保证；这些讲话突出了开展党的群众路线教育实践活动的目的为了保持党的先进性和纯洁性，夯实执政根基，巩固执政地位。所以，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，并重塑我们党执政为民的良好形象，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

三、深入开展党的群众路线教育实践的方法

深入的开展党的群众路线的教育实践活动，其首要任务和着力解决的突出问题是党内存在的官僚资本主义、形式主义、享乐和奢靡之风这四项问题，这是习近平总书记明确指出的大力推进党的群众路线教育实践活动的目标任务，既回应了人民群众的期待，又切中了作风建设的要害，而且抓住了群众路线教育实践活动的关键。

另外，习近平总书记他还强调，对于此次党的群众路线教育实践活动的主要任务都聚焦在作风建设上，活动集中解决了“四风”问题。党内目前存在的“四风”问题，与我们党的性质和宗旨相违背，是目前人民群众最为深恶痛绝，也是反映最为强烈的问题，是影响我党和人民群众关系的重要因素。

习总书记所指出的“四风”问题，在部分党员干部身上也多多少少的存在，集中表现在，工作的指导思想不够端正，好图虚名、追求形式、不求实效；群众观念不强，宗旨意识淡化，人民至上的思想不牢固；不思进取，精神懈怠，贪图安逸，看重名利；大手大脚、铺张浪费，处事讲排场、喜好攀比，生活过度追求奢华，等等。这些现象，很多都具有一定的普遍性，另一些属于个别问题，但是都需要引起我们的高度重视和警觉，对党内的作风之弊、行为之病进行一次彻底的大扫除。

深入开展党的群众路线教育实践活动的有效途径主要有以下几个方面：

首先，要以教育学习为基础。要深入的学习党的十八大以及党中央关于做好群众工作的一系列决策部署，认真的学习真情服务群众、密切联系群众的好传统、好作风、好经验。同时，要从服务思想和工作方法上大力的提高服务人民群众的水平。可以经常的问政于民、问计于民，运用唯物主义方法，坚持中国特色社会主义理论，坚持从群众来、到群众中去的工作传统，将人民群众离散的、无体系的意见集中起来，转化为系统的、集中的意见，再到群众中进行宣传推广。

其次，改进党的作风建设是关键。在我党执政过程中，要坚持想问题、作决策以群众利益作为出发点，将人民群众拥护不拥护，广大群众赞成不赞成作为一切工作的出发点和落脚点，确保在涉及群众利益的重大政策和工作目标任务时能够充分的考虑和统筹各个阶层人民群众的利益。我国近几年，虽然财力得到大大的增长，并且通过政策的反哺，我国民生状况得到根本性的改善，但是仍然存在一些不容轻视的民生问题；我们一定要坚持以人为本的政策方针，始终与人民群众站在一起，在任何时候都要高度的重视民生问题，并以群众的呼声作为执政用权的第一信号，不遗余力地解决与人民群众的利益密切相关的问题。

第三，深入基层。通过各种党员干部下基层活动，发现问题，调整工作思路，大力的提高服务人民群众的工作水平。这项工作一方面要结合四群工作进行开展，把走进群众、深入基层作为一种工作的理念常态化。另一方面要真正的扑下身子，真正的了解基层工作者的生产生活现状，从人民群众的角度去考虑问题。通过深入群众，良好的工作习惯将会被建立，从而能够准确的掌握社情民意，及时的把握人民群众的思想动向。

第四，建立完善的制度保障。一方面，要坚决的执行好惠民的各项政策，使人民群众从中得到正常的利益回归，维护社会的和谐；另一方面，要建立和完善各项科学决策、调查研究、舆情汇报等方面的制度，把基层人民群众的意见及时的反馈给领导干部，为以后的工作做指导。通过完善的制度保障，可以建立和谐的党群关系，为党的执政兴国夯实群众基础。

四、总结

党的群众路线是维护党纯洁性和先进性的有效方法，是党克敌制胜的有力法宝。随着社会和经济的不断发展，我党面临着许多新的问题，在社会发展和改革的关键时期，党中央提出了深入开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的良好作风，进一步的明确党作风建设的现实途径，改变原有的那些不符合党群关系的思维工作方式具有重要的作用。

参考文献：

[1] 曾金水.深入开展党的群众路线教育实践活动[J]，农业发展与金融，2013，5：11-12.

[2] 彭晓明.石家庄市农广校深入开展党的群众路线教育实践活动.[J]，现代农村科技，2013，17：33-34.

17.群众路线教育实践活动发言稿 篇十七

群众路线教育实践活动发言稿

根据委机关党委的统一部署和要求，认真开展 群众路线教育实践活动，努力保持共产党员先进性、争当优秀共产党员；具体做法如下：、认真学习实践 群众路线教育，能够 用科学的方法指导和推动实际工作；勤奋学习，刻苦钻研，努力提高业务水平和工作能力。思想观念与时俱进，要以自身的实际行动服务群众，转变思想观念，提高服务水平。、坚持充满激情地干事创业，具有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，专心致志，开拓进取。做到干一行爱一行，努力适应各种环境，向老同志学经验，对自己提出更高要求，养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用，一切目的为了提高工作效率。3、坚持满腔热情地服务群众，牢记宗旨，心系群众，真诚待人，融洽处事，工作态度好，服务热情高，忠实履行职责。、遵纪守法，做建设法治社会的坚定分子。作为一名共产党员，要求真务实，有意见摆在桌面上，不搞两面派，言行一致，表里如一。党决定的事情，一定严格执行。同时，廉洁自律，从党员的角度及作人的角度要求自己，做老实人，办老实事，艰苦创业，拒腐蚀永不贪。

18.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇十八

开展党的群众路线教育实践活动对于深入贯彻党的十八大精神，保持党的先进性，全面推动和谐建设和我卫生事业的健康、有序发展有着极其重要的意义。在很多时候，“四风”是相互依存、相互影响的，正因为形式主义的出现，才导致了官僚主义的产生；官僚主义的盛行，才导致了享乐主义的滋生；因享乐主义的蔓延，才导致奢靡之风的兴起，归根结底，“四风”都是腐败思想衍生出的具体表现形式。它从根本上背离了我当全心全意为人民服务这一根本宗旨，背离了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的基本路线。这次开展的党的群众路线教育实践活动，我们就是要乘着“创先争优”主题活动的东风，通过一系列行之有效的举措，让我们的党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正关系，从根本上解决“四风”问题。

自活动开展以来，鄢陵县中医院积极响应上级党委的号召，通过前期走访、问卷调查等形式摸底调查，决定我院整治“四风”以“改进工作作风、务实、为民”为只要内容，以推进各项工作又好又快发展为着力点，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，区别情况，把好脉搏，对症下药，认真排查，下大力气扫除作风之弊、行为之垢，进一步弘扬我当理论联系实际，密切联系群众的优良作风，秉承 “一切以病人为中心”的宗旨，以实际行动取信于民，使党和构架的好政策惠及广大人民

群众，真正做到取信于民，使整“四风”活动接地气。党的群众路线教育实践活动开展以来，中医院通过下发调查问卷、走访等形式进行摸底调查，共发放问卷调查，收回有效问卷，并及时上报局党委，同时，根据我院实际情况，围绕加强党风廉政建设，下大力气狠抓工作作风建设，强化党员队伍为民服务能力，提升服务意识，把服务关口进一步前移，通过在显眼位置设立党务政务公开栏，严格落实党务政务公开制度，设立信息公开栏，医院的各项工作进行及时通报，在门诊楼、大厅及各科室设立监督举报电话等方式，切实改进工作作风，把病人的满意度放在首位。

整治“四风”要牢牢依托群众，发动群众，党的群众路线教育实践活动虽然是党内的教育实践活动，走的却是群众路线，因此必须依托群众，发动群众，让群众参与监督、评判，真正形成一个良好的干群互动机制，确保活动不走过场，不流于形式。

19.群众路线教育实践活动交流发言材料 篇十九

关键词：群众路线,教育,实践活动

当前, 党的群众路线教育实践活动是高校首要的政治任务。在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动, 非常及时, 很有必要。围绕保持党的先进性和纯洁性, 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动, 是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策, 是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署, 是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。正如习近平总书记所指出:开展党的群众路线教育实践活动, 是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求, 是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求, 是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。开展党的群众路线教育实践活动, 就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨, 把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中, 夯实党的执政基础, 巩固党的执政地位, 增强党的创造力凝聚力战斗力, 使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。以优良作风把人民紧紧凝聚在一起, 为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

回顾我们党90多年光辉历程, 群众路线从来都是党的精神主线, 也是党一切工作的生命线。我们党发展壮大的历程, 本身就是一部依靠群众、发动群众的历史。“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点, 赢得了亿万大众对共产党的支持与信任, 成为力量之源、执政之基, 正是“从群众中来、到群众中去”的工作方法, 才有了党和群众的心心相印, 成为把党的正确主张变成群众的自觉行动的实践力量。

随着中国经济社会的快速发展, 我国已经成为世界第二大经济体, 经济实力和财政实力都有了很大提高, 国家免除了农业税, 实行免费义务教育, 形成了世界上最大的社会保障网, 中国对世界作出了巨大的贡献, 这一切奠定了深厚的群众基础。但这绝不能成为疏远群众、淡化群众感情的理由。应该看到, 在世情、国情、党情发生深刻变化的今天, 人民群众对权力的焦虑和利益敏感度不断上升, 共产党统筹协调群众工作的难度不断加大, 加之, 一些党员干部宗旨意识淡薄, 不关心群众疾苦和冷暖, 高高在上不了解民情民意和民忧民愿, 导致党群关系紧张。所以, 习近平总书记多次强调要对人民有感情、要以人民为中心。可以说能否走好群众路线, 检验着我们的执政信念、考验着我们党的执政能力。这就要求我们的党员干部无论是调查研究, 还是科学决策;无论是化解矛盾、解决问题, 还是发动群众、组织群众, 都需要始终与群众站在一起, 走群众路线, 为群众着想, 真正把人民群众放在心中最高位置。特别是新一届中央领导集体执政以来, 不断加强党的自身建设, 更加坚定群众观点、坚持群众路线。习近平总书记说得好:人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运, 始终依靠人民推动历史前进, 才能做到坚如磐石。

高校在世界多极化、经济全球化和科学技术飞速发展的今天, 思想领域也呈现出错综复杂的新态势。许多大学生思想的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强。各种思想观念、意识形态、精神力量相互交织。人们的价值取向呈现出多元化的发展态势, 在当代高校教职工及大学生身上都有较突出的表现。享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想对人们的影响越来越大。部分大学生的人生观、世界观、价值观扭曲。由于近年来高校大学生就业形势严峻, 很多单位把大学生是否党员, 作为录用的必备条件之一。使大学生入党的愿望愈来愈强烈, 导致个别学生家长通过请客送礼来达到让自己孩子入党的目的。还有个别学生不努力学习, 想方设法使不合格的科目成绩过关。因此, 党的群众路线教育实践活动在高校很有必要。

中央和教育部党组对高校教育实践活动提出了基本要求, 主要包括5个方面的内容:一是贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求;二是聚焦作风建设, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”;三是以整风精神开展批评和自我批评;四是坚持领导带头;五是注重建立长效机制。

作为高校政治辅导员必须充分认识党的群众路线教育实践活动重要性和紧迫性。自觉把思想和行动统一到中央、教育部党组和学校党委的部署要求上来。高校辅导员是大学生思想政治教育的指导者和中坚力量, 处在学生工作的第一线, 是学生党建工作的主力军, 政治辅导员与大学生朝夕相处, 是大学生思想进步、身心成长的指导者和带头人, 其模范带头作用将给学生带来潜移默化的影响, 在大学生一生发展中起着至关重要的作用。因此辅导员自身素质修养的高低, 将直接决定辅导员开展党建工作的成效和作用。这就要求政治辅导员在这次党的群众路线教育实践活动要起到先锋模范带头作用。要深刻学习、认真领会中央、教育部和学校党委的有关要求, 深入把握其精神实质, 思想上高度重视, 行动上积极自觉, 工作上求真务实, 将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿实践活动始终。

必须牢固树立“一切为了群众, 一切依靠群众”的领导观和群众观, 真正理解和运用“从群众中来, 到群众中去”这个领导工作和群众工作的方法论。结合实际调查研究, 要走进教室、走进宿舍, 用多种方式与学生交流, 广泛听取大学生意见, 为对照检查、开展批评和解决问题打好基础, 围绕为民务实清廉要求, 对照党章和廉政准则, 对照改进作风要求, 认真开展批评和自我批评, 勇于正视缺点和不足, 敢于触及思想、正视矛盾和问题, 从自己做起, 从现在改起, 端正行为, 保持共产党人的良好形象。着力解决以往作风方面存在的形式主义、官僚主义、享乐主义以及奢靡之风这“四风”方面存在的突出问题, 制定整改任务书、时间表, 坚持边学边改、边查边改、边整边改, 把解决问题贯穿教育实践活动全过程。坚持领导带头, 上级带下级, 一级抓一级, 层层抓落实。要加强制度建设, 建立健全坚持务实清廉的长效机制, 按照一定的程序将这些制度纳入学校现代大学制度体系。要在高等教育发展的总体形势下, 谋划高等教育的发展。希望通过活动的深入开展, 不断加强和改进高校领导和教职工的工作作风和工作方法, 解决实际问题, 收到实际效果, 推动学校党政领导班子改进作风, 使学校各项事业持续健康快速发展。

参考文献

[1]中共中央文件:《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》 (中发[2013]4号)