刘寨镇初级中学校园文化建设自查报告

2024-11-28

刘寨镇初级中学校园文化建设自查报告（精选10篇）

1.刘寨镇初级中学校园文化建设自查报告篇一

校园安全工作自查自评报告

（根据新教传[2013]84号文件要求）

根据新教传【2013】84号文件：“关于迎接中小学幼儿园春季开学校园安全工作交叉检查的通知”精神，我校对校内及周边安全工作进行了细致的自查，现将自查情况简述如下。

一，校内外保卫力量的建设

我校有专职门卫4个，其中在编人员2人，招聘人员2人。平均年龄38岁，年富力强，能胜任保安工作。宿舍管理教师有2人，男女宿舍各一。有头盔，橡胶棒，保安制服等安全防护装备。无安全叉。

保安员经过了安全服务条例要求的培训，上岗上岗证还未发到手。

二，校园技防物防设施的建设

校园未能完全实现封闭式管理，住宿生出校园要有班主任的请假条，回家要请假，并要有副校长的批条。管理相对较严。

校园配备了监控设施，校园内13个摄像头，腾飞楼走廊内有三个，化学室危险物品柜有一个，食堂后堂有两个。另有一球机连接派出所。一键报警系统尚未建立。校园监控由门卫值守，走廊监控由校长亲自监察。

校园重点部位监控视频尚未接入公安机关和教育部门。

三，校园内部安全管理制度。

有门卫制度、值班制度、巡逻制度、隐患排查等制度。

制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发事件应急预案并进行了组织演练。对学生进行安全教育的工作列入了计划，并在周活动计划中有安排，工作落实到位，档案齐全。

四，组织发动周边群防群治力量。

在协调乡镇、街道基层政权组织和村委会、动员社会各方力量共同做好校园安全工作方面，我校与派出所建立了共建关系，并与派出所建立了警校对接联动制度。建立了家长学校，除了在搞好学生的学习方面与家长协作以外，还在安全方面要求家长除了管好自己的孩子以外还要注意安全方面的问题，发现问题及时与学校沟通，帮助学校搞好安全工作。

缺少专职的护校队伍，缺少民兵组织和治保队员、治安积极分子。没有建立村校联防制度。

校园近邻“光尤商店”设有警察联络点，但未有护校安全员，周边无一键报警报警装置。

五，组织开展校园周边巡逻防控

本校在农村，无护校岗。

公安机关对学校有不定时巡查，但没有上放学重点时段重点路段的巡逻。

本校离村委会很近，经常有村干部在门口路过或逗留。但没有专门的值守和有计划的巡查。

六，涉校园矛盾纠纷的排查化解情况。

经查，我校基本没有和周边人员的矛盾，也无利益冲突，基本不存心此类隐患。

学校周边肇事肇祸及潜在暴力倾向的重性精神病人员基本不存在：周边治安状况较好。学校500米范围内无网吧游戏厅舞厅等游乐场所。有小卖部一处，商店三处，常有不规范小吃出售，可算食品安全一隐患。

七，护校安园行动组织部署及督导检查情况。

上级各部门多我校安全工作非常重视，并时常检查指导，并在检查后都留下了书面整改意见。

以上是我们从学校的角度对本校安全工作所做的自查自评。

冲乎尔镇初级中学

2013.4.1

2.中学校园艺术化建设自查报告篇二

一、指导思想

我校在校园环境艺术化建设方面进行了认真自查和评估，我校进一步认识到了校园环境校园艺术化工作的重要性，提出了把校园环境校园艺术化特色作为学校发展的一个重点来抓的学校发展战略，严格要求艺术学科教师要认真钻研学科理论，充分利用好课堂45分钟时间，努力完成学科教学目标，全面培养学生良好的艺术素养，促进学生全面发展。同时，积极协调好校园艺术化与德育、智育和体卫工作的关系，全面贯彻党的教育方针。

二、课程建设和课堂教学

加强艺术课程建设，全面提高艺术活动和艺术课堂教学质量。我校一贯坚持面向全体学生，全部开足开齐了音乐、美术课程，教学过程中，教师能够不断学习新课程理论，优化课堂教学过程，教学方法多变、灵活、富有情趣。艺术教学手段实现了多媒体化，教学效果明显改善。随着新课程改革的不断推进，艺术学科评价开始实施过程化评价和等级制评价，注重学生在校园艺术化活动中的表现。

三、课外校外校园艺术化活动

我校轻松、活泼、健康、向上的校园学习生活环境，受到家长、学生的普遍欢迎。这种氛围的创建，应该说得益于多彩的学校校园艺术化活动的开展。为了使学校校园艺术化具有群众性、普及性，每名学生都有认识自我、展示自我的机会，学校每年清明节、教师节、新年等节日都要举办校园文化艺术活动，内容包括校园歌手赛、舞蹈比赛、课本剧表演比赛、绘画书法展、摄影作品展、演讲比赛，篮球赛，长跑接力赛等。通过各种比赛，校园艺术文化氛围更加浓郁。

四、校园文化艺术环境

我校修建了运动场跑道，栽植了树木，粉刷了墙壁，各个宣传橱窗定时更换，随处都可以看到醒目的标语，整个校园显得生机盎然。专用教室里设施齐全，学生可以在现代化的教室里学习。

五、组织管理

领导重视校园艺术化，切实保证投入，努力使校园环境达到标准化、艺术化、现代化。为了把我校的校园环境艺术化建设的要义和目标落到实处，我校不断加大艺术化硬环境建设。进几年，在这方面加大了投资力度。为软环境建设创设良好的外部条件。教学工作中要求教师要实施审美化教育。我校教师具有无私奉献的高尚师德，工作中追求的目标是：一切为了学生。不但要求教育教学形式美，而且追求教育效果的真善美。我们的教育目的不是使学生成为一个盛满知识的容器，而是使学生成为一个能体验成功，有所创新，将来造福于他人和社会的具有较高审美情趣和高尚道德品质的时代新人。

目前，我们无论从办学理念上，校风校纪上，平等和谐的师生关系上，教育教学形式上，还是教学过程的艺术化设计上，教育结果的审美追求上，都在力争追求完美的统一。尽管我们还有差距，但我们一直在努力，而且我们的努力已经取得了令人欢欣鼓舞的成绩。我校在校园校园艺术化中的软环境建设方面，正不断走向完善。

六、存在的主要问题及改进措施

（一）学校校园艺术化校本课程的管理还不够规范，应进一步加强管理，做到规范化、程序化、文本化。

（二）校园艺术化的全面性体现得还不够，应下力气探索与研究利用课堂教学全面提高学生艺术素养的新机制、新方法，从而提高全体学生的艺术素养。

（三）艺术教师的教育科研能力还有待于提高，在进修与培训中应进一步加强教育教学研究，不断提高自身的理论素养与学术水平。

（四）音乐教室、美术教室各种器材尚需完善。

总之，校园艺术化是素质教育的核心学科之一，校园环境艺术化建设是学校生存发展的必要条件，是学校一切物质文明与精神文明的前提。我校的校园艺术化与校园环境艺术化工程，虽然在我们的不懈追求与努力下，取得了一些可喜的成绩，但是，我们的工作与社会对校园艺术化的总体要求还存在着很大的差距，我们决心在龙城区教育局的指导与帮助下，取得更大的成绩，再上一个新的台阶。

3.刘寨镇初级中学校园文化建设自查报告篇三

校园欺凌自查报告

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据乐至县人民政府教育督导办公室关于转发上级《关于开展中小学（幼儿园）安全工作及中小学生欺凌防治落实年专项督导的通知》要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下：

一、领会精神，明确目标

我们认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、加强领导，科学部署

学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。具体如下：

组长：蒲开明

副组长：张朗

成员：邓志平、熊冬梅、张海英、谢铃、班主任、各班班长工作职责：

组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。

副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。

成员：服从领导，各司其职。备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。班主任通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。

三、周密安排，精心组织

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：2018年9月，开展专项治理工作。

(一)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

(二)开展教育。学校集中中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。

(三)加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理了实施欺凌的学生。

第二阶段：2018年10月，学校自查。

学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对不足地方及时弥补。

四、制度齐全，措施得力。

学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。

3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码028-23177140。

4、当周值班教师要认真负责，对学生厕所等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

6、如发生校园欺凌事件，及时向学校领导及各班主任老师汇报，老师要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。

乐至县大佛镇中心小学

4.刘寨镇初级中学校园文化建设自查报告篇四

一、科学管理——构建课程改革的和谐动力

1、建设团结务实的教干队伍

倡导班子成员做学习型、专家型领导，定期组织教干学习、讨论、交流，积极参加上级教育行政部门组织的培训。领导通过学习，把培训学习成果内化加工、拓展，结合工作实际活学活用，切实提高了领导班子成员的思想素质和理论水平，形成了一个团结务实奋进的领导集体。

2、强化管理目标的落实

建立完善了一整套科学合理实用的学校管理制度，做到岗岗有职责，人人有要求。在实际管理中不断完善和改进，尽最大努力体现民主和人性化管理，做到了“规章共定、制度共守”，变“人治”为“法治”，实现了依法治校。

实行领导包级制度，学校领导除干好分管的工作以外，都分到不同年级参与管理，分工协作，相对独立，增强了责任，提高了干部工作积极性和创造性，真正实施了“校长主持、分口管理、年级负责”的管理模式。

3、建设能学、会教、善研的教师队伍

努力实施名师工程和青年教师培养工程，造就了一支师德高尚，学识渊博、爱岗敬业、务实创新的教师队伍。发现苗子，认真培养，压担子，创条件。通过“一帮一”等方式，让青年教师快速成长。马霞、公彦霞、于大华参加市讲课比赛获一、二等奖，成为平邑县的名师，田新教学成绩突出，10年在市化学研讨会上作典型发言。朱化平、朱伟、牛和良、田新成为平邑县教学能手，高振成长为平邑县教学新秀，刘彦青、李秀东、李志宁等一大批青年教师成为学校的骨干。

抓好教材的研究工作。学校要求老师吃透教材，用好教材。

张德存老师在教材研究方面颇有心得，每年参与撰写的试题类论文上百篇，xx年参与了临沂市初中思想品德《同步学习与探究》的编写工作，裴锋、郭洪涛、高彦宾、张加生、徐长安等老师一年发表论文也在几十篇以上。我校形成了深研教材、用好教材的浓厚氛围。

教师通过写“教学反思”和“教学小故事”，在教学实践中思考，在思考反思中提高。积极撰写教学论文，近几年，教师在省级以上教育教学刊物上发表论文40多篇。

二、创新教学——注入优质教育的无限活力

1、规范教师的教学行为，深化课堂教学改革。学校分管教学的副校长、教导处主任和值班领导通过不定期的检查、抽查，学生座谈、问卷等形式，强化教学秩序的调控，使全体任课教师都能严格执行“三表”（时间表、课程表、课外活动安排表）规定，认真落实教育方针。在教育教学中严格执行课程标准，开齐课程，开足课时，面向全体学生，全面实施素质教育，使学生在德、智、体、美各方面都得到发展，成为有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人。

2、认真落实“三级督查、两级监控”的管理机制，充分发挥教导处、年级组、备课组的职能。教导处每学期至少两次全面检查教师的过程材料，综合评估教师的工作。年级组每月一次检查，备课组每周一次检查。通过“三级督查、两级监控”的落实，保证了教学过程的科学实用。

3、加强备课的管理，认真落实集体备课制度。集体备课定时间、定地点、定主备人，校长、主任分工到各备课组参加活动，听取并指导教师的备课。从课堂的结构安排到学生兴趣的培养，从单元测试的订正到学习习惯的养成，备课组都进行充分的酝酿、讨论，制定科学合理的方案，提高了课堂教学效率。学校有专门的备课制度、集体备课制度，学校教导处、年级组定期对备课进行检查，并将结果公布，以促进教师认真备课。

5.刘寨镇初级中学校园文化建设自查报告篇五

自查报告

为深入贯彻落实全国加强和创新社会管理工作电视电话会议精神，切实加强安站镇校园及周边治安环境整治工作，为教育工作和青少年健康成长创造一个良好的社会治安环境，根据教育局工作安排，教育办公室、学校、幼儿园分别进行了自查，现将自查情况汇报如下。

一、坚持严细实恒新抓好安全工作

1、强化安全教育。各单位把安全与健康教育纳入教学内容，兼周一节，纳入了学校总课程表，做到了教师、教材、教学计划、安全备课四落实。同时充分利用校报、广播、宣传栏等宣传阵地，对师生进行经常性安全健康教育；聘请法制副校长，积极开展社区共建、警校共育等活动，提高了教育的针对性和实效性；设立了心理咨询室，规范心理咨询辅导，营造了心理健康教育的良好氛围；我镇各校按照全员参与、“预演、修订、再演练、完善”的方式，开展了紧急疏散演练活动，并严密组织，保留资料，及时总结修订，确保了演练安全，提高了应对自然灾害、突发事故的应急响应和处置能力，以及师生的自我保护意识。开展了“关爱生命文明出行”为主题的文明交通教育活动，开展了“小手拉大手，孩子带家长”交通安全教育活动，通过“我给家庭上一堂交通安全教育课”、“家长文明驾驶我光荣 ”等家校结合教育活动，切实提高了孩子、家长的交通意识，创造了良好的交通环境，构建起家庭、学校、社会三位一体的安全教育网络。

2、完善规章制度。建立了学校突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立了畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定了要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实了治安巡逻和巡查制度；按照“谁主管、谁负责”的原则，明确学校一把手是学校安全第一责任人、负总责；落实“一岗双责”，强化校园安全工作人人有责，建立健全责任追究机制。

3、严格常规管理。坚持“严细实恒新”的原则，精心做好常规管理工作。加强了门卫管理，及时封闭学校大门，落实了校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员进入校园；加强了校内值班巡逻，避免了侵害事故发生；加强了学生宿舍的管理，男女生宿舍各设两名管理员，和学生住在一起，并进一步强化了宿舍管理人员的管理责任；定期组织了安全大检查，对检查出的安全隐患及时整改。

4、突出重点部位，排查安全隐患。

各单位对校园及周边治安状况进行了全面排查，及时发现、化解排除各种治安隐患。及时联系公安干警深入开展学校法制宣传教育，强化治安管理。

学校、幼儿园接送学生车辆，符合上级强制标准，定期进行车辆检查，车况良好，司机证照齐全。学生接送车辆配备了1—2名专职教师全程陪同。没有三轮车、拖拉机、货车等不符合安全规定的车辆接送学生；对社会和个人车辆接送学生的，按照有关规定建档备查；教育学生及其家长不乘坐不符合安全规定的车辆。没有校外跑操现象。进一步强化人防、物防、技防措施，不断提高校园整体防范能力。全部按照上级要求配足了安保人员，买齐了安保器材，全部安装了监控，做到校园全覆盖。安站中学、陆房中学、中心小学还建立了警务室。

加强了青少年思想道德建设，进一步健全了“心防”机制，对中小学生开展了思想道德建设系列活动，用中小学生日常行为规范引导学生养成良好的行为习惯。加强了学生法制和安全知识教育，不断增强学生的自我保护意识。有计划地开展了学生心理健康教育和青少年心理辅导知识讲座，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人格局。

二、存在的不足

有些单位安全教育流于形式，没有深入学生、深入教师、深入班级。备课简单，不详细。上课不及时，有挪用、借用安全课的现象。有的单位安全课没有纳入总课程表，没有固定的上课时间。板报、专栏内容简单，不能及时更新。不能根据季节、节日变化进行安全教育。

有些单位的安全预案过于简单，不具操作性。演练流于形式，不能按规定时间撤离教室，甚至不能按照上级要求进行演练。演练总结简单，缺少针对性。

有些单位规章制度不健全，执行力度差，不能按照安全制度进行检查整改。门卫制度执行不力，大门关闭不及时，登记不全，随意放家长进入校内。

对接送学生车辆进行了治理，但个别车辆有时超载，学校不能及时发现。个别家长利用三轮车接送自己孩子的同时，也有偶尔捎带其他学生的现象。

三、整改情况各单位高度重视，针对存在的安全问题，立即进行了整改。强化安全教育，把安全课纳入总课程表，加大安全备课检查力度，使安全备课详细、实用。及时更换板报、专栏，有针对性的进行安全教育。

进一步修订、完善应急预案，使之具有可操作性，按照上级要求及时进行演练，针对演练中出现的问题，有针对性的进行总结，完善应急预案。

进一步完善各种规章制度，特别是门卫制度、检查制度，加大执行规章制度的力度。

安排干部、教师值班，及时监督接送学生车辆，发现超载现象，立即告知家长、车主、司机，如果车辆不及时整改，向交警部门和办公室举报。

6.刘寨镇初级中学校园文化建设自查报告篇六

根据郴价费《2014》1号、资价发[2014]3号文件精神、，结合我校实际情况，对我校收费情况报告如下：

1、学校成立了收费领导小组，制定了与收费相关的规章制度。

2、学校按物价局审定的在校就餐学生的生活费收费标准，在学生自愿的原则下，向学生收取生活费。

3、学生的教辅资料，严格按“一科一辅”的规定，由学生自愿订购。

4、收费文件、收费标准及时进行了公示，服务登记证亮证收费。

5、未接收有关单位、部门以不同形式向学校摊派课外读物或搭车收费的行为。

xx学校

7.刘寨镇初级中学校园文化建设自查报告篇七

奎苏镇中学始建于1974年，2005年根据巴里坤县布局调整、规模办学的规划，八校合一，建成奎苏镇九年一贯制民汉寄宿制学校。学校占地11.8万平方米，校舍总面积为5661平方米。硬化面积12000平方米，绿化面积16816平方米，学校服务半径18公里，承担着全镇39个村民小组及机关子女的普及九年义务教育的任务。

学校义务教育段的入学率、辍学率、完成率、文盲率及巩固率均达到验收标准。专任教师的学历对应率及任职资格率均达到了自治区规定的要求。学校设置，生均校舍面积、生均绿化面积、图书资料以及教学仪器和器材设施均达到自治区义务教育实施办法的基本要求。

学校坚持“普九”工作 “重中之重”地位不动摇。认真贯彻《义务教育法》，确保“四率”达标，巩固“两基”成果。学校利用家访、家长会、家长学校、有线电视积极向广大农牧民宣传新颁布的《义务教育法》、《巴里坤关于辍学生的规定》，协同当地镇政府做好宣传工作，由于措施到位，领导重视，现在我校基本消除了学生辍学现象，学校各项普九指标均达到验收标准。

积极开展“普九”年检工作，巩固提高“普九”水平。学校按照“普九”年检要求，对“普及程度、教师队伍建设、办学条件、教育经费、教育质量”五大项内容开展了“普九”工作检查工作。主要作法为：一是召开“普九”年检会议，部署安排年检工作，下发年检表册；二是组织各口开展自查、填报表册；三是将各校 “普九”年检表册进行审核汇总上报教育局普教室。通过开展“普九”年检工作，较好地促进了学校“普九”成果的巩固和“普九”水平的提高。

C32、财政对教育的拨款

小学部07年拨款08年拨款09年拨款

金额264.73万元450.18万元495.47万元

比上年增长25.13%70.05%10.06%

中学部07年拨款08年拨款09年拨款

金额349.81万元421.27万元470.35万元比上年增长9.38%20.43%11.65%

C33、小学生均教育事业费

生均教育事业费

078046.50元21.7%

0810542.85元31.02% 0911286.00元7%

C34、初中生均教育事业费

生均教育事业费

0714822.45元27.92% 0816850.84元13.68%

0917816元5.7%C35、小学生均公用经费

生均公用经费

07968元72.24%

081010元4.4%

091452元43.76%

自评得分：4分增长率自评得分：4分比上年增长自评得分：4分自评得分：5分比上年增长

C36、初中生均公用经费

生均公用经费比上年增长 07642元17.58%

081146元78.5%

092500元181.15%

自评得分：5分

C37、农牧区教育费附加，人民教育基金征收

自然得分：4分

C38、对农牧区的转移支付资金的统计

中学07年 70160元小学07年 73058元

中学08年 93250元小学08年 78980元

中学09年 100528元小学09年117200元

自评得分：4分

C39、县机动财力和预算外收入用于教育

自然得分：4分

C40、乡镇财力用于教育

自评得分：5分

A5、管理与质量

C41、领导定点联系学校

领导定点联系学校，有制度并落实能解决实际问题，坚持依法治校。

自评得分：3.9分

C42、继续教育、社区教育

教师继续教育、社区教育有规划、投入并组织落实

自评得分：3.8分

C43、规章制度

规章制度齐全，并能抓落实，努力创建文明学校

自评得分：4.0分

C44、后勤管理

后勤能为教育教学服务，校园“四化”落实

自评得分：2.95分

C45、转变观念

能树立正确的教育观、质量观、人才观，以学生的发展为本

自评得分：3.95分

C46、师德建设

不断提高思想政治素质和业务素质，热爱尊重学生，无体罚学生现象自评得分：3.95分 C47、思想品德养成教育

德育有计划并落实，效果较好

自评得分：3.95分

C48、课堂教学改革

能积极推行素质教育，实行新课程改革，并做到有要求有检查

自评得分：5.8分

C49、学生全面发展

认真落实教育部及自治区颁布的课程计划，开齐开足课程，无违背教学常规现象。

自评得分：3.9分

C50、面向全体学生

环境宽松和谐，实现共同发展与差异发展的统一，培优补差，措施落实到位。

自评得分：2.9分

以上5个A级指标，50个C级指标，总计得分198.10分。

奎苏镇中学

8.镇作风建设情况自查报告篇八

按照中央关于加强和改进作风建设的八项规定，省委、省政府十项规定，市委、市政府十一项规定和区委、区政府十二项规定的要求，万家镇党委政府联合万家镇纪委对全镇党员干部队伍中存在的作风不实、纪律不严、精神不振等突出问题，进行了集中整治，实现了

工作作风的明显改进、服务水平的明显提升、办事效率的明显提高，现将有关具体情况报告如下：

守纪律、提效能、惠民生

作风建设执行情况

自xx年年6月全区

守纪律、提效能、惠民生

作风建设开展以来，万家镇党委政府高度重视，于xx年年6月26日晚上召开了党委办公会，成立了作风集中建设整顿领导小组、督查小组。活动中我镇采取了集中学习与个人自学、座谈讨论与专题交流的方式对《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共四川省委关于深入学习贯彻党的十八大会议精神加强党的执政能力建设的决定》等重点内容进行了深入细致的学习，确保理论学习到位、有实效。采用定期督查与随机抽查的方式对党员干部转作风、解民忧、聚民心

工作执行情况

全区

转作风、解民忧、聚民心

活动启动之初，万家镇党委政府就对此项工作高度重视，结合本镇实际情况制定了专项活动实施方案、成立了活动小组、安排专人负责督办。要求党政主要领导包片、副职领导包点、驻村干部包村、村干部包户，实现便民连心册发放与意见建议征求的全覆盖。全镇累计发放便民连心册5600

余本，收集意见建议1056条，解决群众具体困难800余件。

针对此次活动中梳理出来的主要问题，我镇进行了集中学习、集中整改、集中督查的方式，有效地改变了机关干部职工和村干部在走基层的过程中，不进村、不进组、不进农户，只到村干部那里打一转的问题，解决了办事推诿扯皮和能推则推的思想问题。切实杜绝了

通不通，三分钟;再不通，龙卷风

行为，提高了办事效率和办事环境。

整治

庸懒散浮拖

执行情况

针对党的群众路线教育实践活动中查摆出来的庸懒散浮拖

等问题，镇党委政府按照上级精神，开展了一次集中清理活动，全镇上下由党政主要领导至村主要干部均整理出了

庸懒散浮拖

问题整改清单，并依照清单逐项提出整改意见，落实整改时限，截止xx年年12月底，全镇的整治活动基本结束，10余项主要问题得到了有效解决，党员干部的政治觉悟和精神状态明显提升。

开展治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作执行情况

根据上级精神要求结合本镇实际情况，万家镇党委政府于xx年年12月30日召开了治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作专题会议，全镇机关干部、各村三职干部参加了会议，会上镇党委副书记唐方斌带领大家深入学习了达川委发《治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作实施方案》的文件精神;与会人员全部签订了党员干部拒赌承诺书。为进一步强化整治效果结合本镇实际，提出了全镇党员干部参与赌博整治措施，规定若发现违反相关承诺参与赌博活动：

镇机关党员干部一律先停职再立案检查;村三职干部，先停职后按纪律处分条例进行处理;普通党员干部依据相关党内条例进行处理。

贯彻落实中央八项规定，省委、省政府十项规定，市委、市政府十一项规定和区委、区政府十二项规定执行情况

至今全镇共召开各类大小会议30余次对中央八项规定，省委、省政府十项规定，市委、市政府十一项规定和区委、区政府十二项规定进行了传达和学习;结合本镇实际情况制定了《关于贯彻落实中央

八项规定

及相关规定的实施意见》，成立了以镇党委书记为组长、镇长为副组长的工作领导小组，由副职领导及党政办公室主任具体负责持续深入开展各项规定落实、督查工作。

9.城东中学创建和谐校园自查报告篇九

我校在创建和谐校园活动中，遵照教育局创建和谐校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好环境，现将创建情况自查如下：

一、成立领导小组、完善并健全制度、预案

为加强对创建“和谐”校园工作的领导，确保创建和谐校园各项工作的落实，学校成立了创建“和谐校园”领导小组：组

长：张光（校长）

副组长：吕文超（政工副校长）成员：孟庆余刘英平刘阳孙福强

李栋臣姜清文张所林李振海

学校领导班子经过认真研究制定了切实可行的《城东中学创建和谐校园工作计划》，并认真组织各部门认真实施。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，把安全工作放在学校工作的首位去抓，制定了周密的《消防逃生应急预案》《水污染应急预案》《地震逃生应急预案》《食品安全应急预案》等各类安全应急预案，并根据不同季节适时开展应急演练。

二、制度健全，预防为主

在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建和谐校园的管理制度。内容有《城东中学安全责任追究制度》《城东中学安全隐患排查制度》《城东中学交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了领导带班制度和领导包班制度，建立和完善各类值班值宿制度。

三、安全教育，常抓不懈，警钟长鸣

加强对学生的安全法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动：

1利用校园广播、橱窗、校刊进行安全法制宣传教育。2各班召开了《珍爱生命、安全出行》、《感恩父母》主题班会。

3、每学期邀请法制校长对学生进行法制教育安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。

4、召开家长座谈会，对家长育子方法进行培训。

5、开展了安全教育周系列教育活动。

6、为了巩固法制教育的成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的中学生日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。

7、举办了《中学生心理健康知识讲座》。；

四、加强校园安全管理;确保师生人身安全

1、加强门卫建设，增强师生在校园的安全感。认真管理、监督保安工作，要求保安加强校园安全巡逻工作，加强对校外人员来校的管理，实行外来人登记制度，实行24小时的值班工作。严格执行学生外出请假制度，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。

2、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患

认真贯彻“预防为主，防消结合，做到责任明确，制度落实，奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如：微机室、仪器室、图书室、体育室、教室等，积极做好设防工作，结合学校实际，增添防范设施。并对校园安全进行全面排查寻找隐患，发现问题，及时整改。

3、提高认识，做好卫生保健工作

学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。我们认真组织开展传染病防治、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查和宣传教育活动，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。整顿校园周边食品摊贩。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。

五、加强教育教学设施建设，杜绝隐患、防范未然

我校根据不同季节，及时开展预防溺水、火灾、雷电、暴雨等预防教育。在校园内安装了电子监控设备，学校有校园处置突发事件应急领导小组、和应急预案。每周开展隐患排查行动，发现问题及时整改。做到了学校无危房、教学设施无安全隐患。

六、努力工作积极创建文明和谐校园

在上级主管部门的指导下，积极开展创建“和谐校园”活动，初步形成了：“苦干务实敬业

创新”的良好校风，领导班子团结进取、教师爱岗敬业、师生和谐，学生养成教育落实到位。教育教学工作得到了主管部门的好评，一年来先后被评为：辽宁省普及九年义务教育先进单位、铁岭市中小学管理先进学校、开原中小学管理先进学校、铁岭勤工俭学先进单位。

总之，在学校领导班子带领下，在全校师生的共同努力下，和谐校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，学校没有发生一起安全责任事故，校园和谐稳定，得到了师生和家长的认可，今后我们将再接再厉，为保障校园的和谐稳定继续努力工作。