高二主题班会活动方案:共建和谐团结的班集体(精选5篇)
1.高二主题班会活动方案:共建和谐团结的班集体 篇一
Fpg 《團結合作,共建和諧班級》
-----三(2)班 主題班會
一、活動目の:
1.學生在活動中認識團結互助の重要性。
2.在活動中感悟與人合作の方法以及快樂,學會與人合作。3..增強班級の凝聚力,培養積極向上の班風。
二、活動對象:三(2)班全體師生
三、活動準備:
1.準備好活動所需の道具,多媒體等。2.將學生分好組。
四、活動過程: 【開場白】
主持人: 曾經有這樣一個故事,一位智者和他の徒弟正漫步於河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不乾涸?”徒弟大惑,然後曰:“將它托入掌心。”師父笑曰:“非也、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會乾涸。我們五二班班正是這一片汪洋大海,而在座の每一位同學不正是大海中の一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發揮自己,一個集體也正因有了我們才生髮光芒。
高樓大廈是由一磚一石砌成,集體由一個個の個人組成。一個人の智慧和力量是有限の。但是,如果把個人の智慧和力量融入集體之中,就會變成取之不盡,用之不竭の集體智慧和力量;創造出非凡の成就。
宣佈五年二班《團結合作,共建和諧班級》主題班會,現在開始。第一章:走近團結
(一)詩歌朗誦《團結是什麼》
主持人:有人把班集體比喻為一個大熔爐,班裏の同學則像一塊塊の煤炭。大家想要得到溫暖,就必須把自己點燃,放進去,煤塊越多,燒得越旺,那麼我們の班集體也就越溫暖。
我們要記住,溫暖の班集體不是別人給予の,也不會從天上掉下來。它是全班同學の熱情和愛彙聚起來の。
(二)小品《誰是最重要の?》
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第二章:體驗團結
主持人:同學們,俗話說:一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。一人難挑千斤擔,眾人能移萬座山。在遇到困難の時候一定要互相幫助,取他人之長,補自己之短,才能更容易 の戰勝困難,互助也是團結の一個重要方面,下麵我們進行兩個小遊戲,體會一下協作和互助の好處。
1、遊戲一:《兩人三足》。
遊戲規則:每組選出8名同學兩兩一對,挨著の兩條腿被綁在一起,倆個人跑到對面繞過標誌物後返回,拍手後下一組同學出發。以此類推,先到者獲勝。
2、遊戲二:《眾志成城》
遊戲規則:首先,讓5名同學站在墊子上面堅持半分鐘,而且腳不能踏出墊子。第二輪,將墊子撤掉2塊,5個同學仍要站在墊子上堅持半分鐘,腳踏出の同學出局。第三輪,再將墊子撤掉2塊,幾個同學要想盡一切辦法一齊站在兩塊小小の墊子上,並堅持半分鐘。墊子上站の人數多の組獲勝。
3、遊戲三:《相互合“坐”》
各組所有同學站起來圍成一個圓圈,然後統一坐下,要求前一同學坐在後一名同學の腿上,堅持時間長の獲勝。
4、請同學們自由發言說說從遊戲中你感悟到了什麼?
這些遊戲目の在於培養同學們通力合作の精神,使我們認識到班級是一個整體,只要大家團結一心,就可以眾志成城。
主持人:配合默契、團結合作、互幫互助是他們取得勝利の關鍵,讓我們再次用掌聲向他們祝賀。
第三章:感悟團結
支持人:同學們,老師常說我們班就是一臺機器,我們就是這臺機器の31個零件,哪個零件出了問題,都會影響使這臺機器の工作。
老師還說,我們班就是一個大家庭,我們就是這個家庭中の兄弟姐妹,哪個兄弟姐妹有了困難,大家都要竭盡全力の幫助。
(一)詩歌朗誦 :《和諧大家庭》
(二)情景劇
①A同學走路,因路滑不小心踩到B同學,使得這同學很生氣,結果兩人吵起來。
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②課代表考單詞,有同學不寫,課代表批評了那個同學,那個同學破口大罵。
③A同學跟同桌B同學借作業抄說同學之間應該團結互助,同桌不肯,A同學就聯合C同學隔離B同學。
(三)這些不和諧の情境中是否有你の身影呢?請同學們說一說你對這些行為有什麼看法?
主持人:俗話說:“知錯能改,善莫大焉”。我們真誠の希望每個同學都能為我們和諧の大家庭貢獻自己の力量。
第四章:共建團結
(一)五二班,我想對你說:……
你希望我們五年二班是一個怎樣の班集體?請大家暢所欲言,對我們の五二班說出你の心裏話。
同學自由發言
(二)講奉獻美の同學事例
在我們班級當中,有些同學為了我們の班集體付出了很多,你能說說你身邊の人為班級の付出嗎?
同學自由發言。
(三)說一說,你想為我們和諧の班集體做些什麼呢?
讓我們再次用熱烈の掌聲為在班集體中付出の同學表示感謝。下麵請同學們說一說,你想為我們和諧の班集體做些什麼呢?
同學自由發言。
同學們,我們是祖國の未來,是民族の希望,團結友愛是一種優良の品德,讓我們胸前の紅領巾飄起來,爭當好少年,立志早成才。
(四)大合唱《紅領巾飄起來》 主持人:
有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光の美,它光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂の美,它深藏不露;
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧。
和諧班級是一種美,保護和諧班級也是一種美,創建和諧班級更是一種美。要建造一個和諧班級是需要大家一起努力の
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Fpg 同學們讓我們一起許下真誠の諾言,共創和諧の三二班。
(五)班級宣言 《我們の承諾》共創和諧の三二班
五、班主任陳老師講話。
六、結束語:
同學們,雖然我們每個人不是最優秀の,但我們在一起就可以組成一個最優秀の集體。友愛——產生動力;和諧——鑄就輝煌;團結——就是力量。讓我們團結合作,攜手共建——最美班級
宣佈:《團結合作,共建和諧班級》主題班會到此結束
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2.高二主题班会活动方案:共建和谐团结的班集体 篇二
主题创建活动月活动的实施方案
各县区环保局:
为了认真贯彻落实党的十六届六中全会精神,进一步推进创建全国文明城市工作的深入发展,加强宣传教育,整治市容环境,促使市民素质有新的提高,市容环境有新的改善,促城市文明程度有新的提升,为广大群众创造良好的工作生活环境,根据市创建全国文明城市工作总指挥部的安排,今年11月下旬至12月中旬,在全市集中开展“改善市容环境,共建和谐家园”主题创建活动月活动,以新的面貌迎接市十一次党代会的召开和2007年“元旦”的到来。为了搞好活动月的各项活动,取得良好搞好的活动效果,现将有关事宜通知如下:
一、开展“四个一活动”,营造浓厚的创建氛围
各县区环保局、局机关各处室要围绕创建全国文明城市和目前我市环保工作的重点,组织开展好“四个一活动”:以市政府名义向各县区政府、市政府各有关部门下发一个关于贯彻落实《市实施大气污染防治法办法》的通知;在《日报》举办一次《市实施大气污染防治法办法》有奖知识竞赛;12月1日,组织开展一次全市联动上街集中宣传活动;组织一次全市环保执法人员学习《市实施大气污染防治法办法》的考试。宣传活动中,各县区要悬挂宣传标语,营造创建气 1
氛,通过形式多样、各具特色的宣传活动使创建全国文明城市工作真正做到家喻户晓、人人皆知,巩固和发展全市创建、全民参与、全面推进的工作局面。
二、开展“两项清理整顿”,严肃查处环境违法行为 根据国家监察部、国家环保总局和省环保执法检查组对我市电石、铁合金行业专项整治的要求和市政府紧急通知的精神,各县区环保局要统一思想、提高认识、集中时间、集中力量、区别情况、开展电石、铁合金和造纸行业专项整治,彻底解决我市电石、铁合金和造纸行业存在的突出问题。
各县区环保局要加大对本辖区的电石、铁合金和造纸企业的现场检查和执法力度。凡发现违规建设的电石铁合金企业,一律依法责成企业立即停止建设。凡发现须停产治理但仍在非法生产,造成污染的企业,一律依法责成企业立即停止生产并处罚款5万元。凡发现应关闭淘汰的电石铁合金企业擅自恢复生产,立即移送当地发改委处理。各县区环保局要对本辖区内虽有污染防治设施但未达到排放标准的电石、铁合金生产企业立即下达限期整改通知。所有整改工作必须于2006年11月30日之前完成,逾期未完成限期整改任务的一律按污染物排放不达标处理,并进行行政处罚。各县区环保部门对辖区内的电石、铁合金企业每周至少进行二次现场执法检查,并认真做好现场执法笔录。要加强对各县区开展电石、铁合金行业清理整顿工作的监督检查,并做好由市
局负责的重点企业专项治理措施的落实工作。对xx造纸厂等6家不符合产业政策和达不到环保要求的小造纸企业要立即取缔关闭,对xx造纸厂等24家符合产业政策但未办理环保审批、验收的造纸企业,要求办理环保审批、验收手续,逾期未办的由县区政府下达停产决定。根据国家有关规定,依法关闭现有石灰法制浆工艺、年制浆能力3.4万吨/年以下的草浆生产线、年生产能力2万吨以下黄板纸企业、1万吨以下废纸造纸企业。
三、开展两项检查,综合防治大气污染
为严格控制冬季大气污染,各县区环保局从11月1日到明年3月底要开展冬季大气污染防治现场监督检查工作,要有针对性地对辖区重点大气污染源、62家冬季限产、停产企业进行监督检查,严格杜绝冒黑烟现象。为保证检查效果,要调整作息时间,加强早晚检查力度,防止发生污染物偷排行为。
加强对机动车排气污染的监督管理,积极与交警部门联合开展机动车尾气路检、抽检工作,严格执行国家2005年7月1日实施的机动车尾气检测方法和标准,促进尾气治理工作。坚持机动车尾气不达标的车辆不予年检年审、不允许上路行驶;要采取设卡检查和上路巡查等措施,加大机动车路检、抽检力度,严格查处尾气排放不合格冒黑烟的车辆,对尾气排放不达标的车辆上路行驶的对车主依法处以50元以
上200元以下罚款。
3.高二主题班会活动方案:共建和谐团结的班集体 篇三
“开展加强民族团结,构建和谐校园。”
-主题班会
八年级(5)班:符佐文
为深入贯彻落实科学发展观,高举维护国家统一、维护社会稳定、维护各民族大团结的旗帜,落实关于在我校开展民族团结教育的指示精神,围绕庆祝新中国成立70周年,在各班学生中深入开展民族团结教育,构建和谐校园。主题班会活动。活动通过宣传教育、爱国影片班级巡回展演,学习先进典型、爱国征文比赛、座谈交流等形式展开,围绕“民族团结友爱”、“ 构建和谐校园”等主题进行。
首先,同学们观看了北京天安门广场五十六根民族团结柱的视频,进而引发出本次班会的主题——维护民族团结,构建和谐校园。从这段视频中,同学们体会到了五十六个民族聚在一起欢度国庆时的喜悦,也对五十六个民族大融合充满了期待。
1、利用各种资料说明我国自秦朝以来就是多民族的统一国家,各民族之间数千年来和睦相处、共同发展;
2、我国56个民族之间的团结和睦关系不会因为少数分裂分子的破坏而受到本质影响,这些不法分子的破坏将进一步增强各民族之间的友爱、将进一步激发各族人民建设民主、文明、富强、和谐的社会主义国家的热情;
3、所有同学应该积极关注各民族自治区域同学的情绪;
4、组织收看《新中国重大决策纪实》这一大型纪录片的第六集——《民族团结》;
会上,班委同学播放了有关乌鲁木齐“7•5”事件的视频短片。观看视频后,各小组代表一一对这类事件发表了各自看法,同学们纷纷表示,乌鲁木齐“7•5”事件,给人民生命财产造成了巨大损失,在各族人民心中留下了深重伤痛,但是这起事件破坏不了社会主义民族大家庭平等、团结、互助、和谐的主旋律,动摇不了各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的信心和决心。
维护和巩固民族团结,就是要高举爱国主义旗帜,反对民族分裂,维护祖国统一。祖国统一是民族繁荣进步的根本保障,民族团结是社会安定、国家昌盛的必要条件。历史和现实都表明:国家统一、民族团结,则政通人和、百业兴旺;国家分裂、民族纷争,则国破家亡、人民遭殃。各民族之间的团结,以祖国统一为基础,以国家的繁荣富强为依归。坚决反对一切破坏团结、分裂祖国的活动,坚决维护国家的利益、尊严和荣誉,是各族人民的共同心愿和光荣使命。在社会主义制度下,我国实现了各民族政治上的平等,各族人民的根本利益是一致的。在社会主义法制的框架下,充分尊重民族特点和民族差异,充分重视各民族在经济文化发展上的差距,切实保障各民族的平等权益,促进各民族互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助,民族团结才有坚实的基础,共建共享和谐社会的理念才能真正落实。
国内外反动势力蠢蠢欲动,意在借此机会打击祖国的统一事业,我们应该持以清醒头脑,分析反动势力的拙劣伎俩,坚决予以反对和打击,坚决拥护中国共产党的领导,拥护祖国的统一大业。
通过本次民族团结教育,大部分同学表示开始认真思考,从小事做起,关爱身边的同学,构建和谐校园以及构建和谐社会,为民族团结做出自己应有的努力。最后,主题大班会在热烈的气氛中胜利结束!
八年级(5)班班委会
4.高二主题班会活动方案:共建和谐团结的班集体 篇四
弘扬雷锋精神、共建和谐校园主题班会
一、教学目的
1了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。
2、让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。3让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。
二、教学内容与过程:(学什么,为什么学,怎么学)
演雷锋故事小品――表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。(8’)
’(做) 关于雷锋生平、事迹的视频――介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。(10’)
’(看)
朗诵雷锋诗歌 ――《怀念雷锋》
读雷锋日记――通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。学生自由发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。(6’)
’(读)
寻找雷锋传人――让学生们讲述日常生活中出现的好人好事,引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。
’(分享)
畅谈雷锋精神——让学生会自由谈论关于雷锋精神的看法及讲述雷锋的发展,时代在发展,雷锋精神也要随着时代的改变而逐步成长。特别是应该思考做怎样的雷锋才是当今社会所需要的。(16’)
’(思考) 唱雷锋歌――《学习雷锋好榜样》,在歌曲中升华情感,受到鼓舞。(5’)
’(抒发)
三、预期目标
通过这节班会课,大部分学生都能体会到: A:我们现在的生活条件虽然和雷锋所处的时代有天壤之别,可是我们却缺少雷锋的许多优秀品质。
B学习他不怕苦的精神。在学习上刻苦用功。C:学习他那种无私、善良、友爱的精神。
D:应该从身边小事做起,一点一滴的小事都能体现雷锋精神。。。与此同时,学生也要考虑雷锋精神的成长与发展。
陈小旋
参考资料
诗歌
《怀念雷锋 》
三月的鲜花芬芳了你的名字, 三月的小雨打湿了那首歌。
和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原, 你是绿树一丝,春花一朵;在缺少爱的星空,你是皓月一轮,明星一颗;在缺少爱的旅途,你是小船一只,大桥一座;
在缺少爱的冬日,你是一缕春风,一盆炭火;雷锋!你是爱的丰碑, 爱的旗帜,爱的楷模!
为了爱,多少人在呼唤你的名字, 浸润三月的思绪, 沐浴三月的红雨,我迷恋在雷锋的故事里,轻轻地歌唱着――
雷锋生平介绍: 雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。
一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.一九六零年十一月八日,雷锋光荣地加入了中国共产党。
一九六二年八月十五日上午八点多钟,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,因公和我们永别了!雷锋事迹
《大方与小气》
有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。
《一心为他人》
在部队里,雷锋对待同志像春天般温暖,帮助同班战友乔安山认字、学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议。不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难?雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去。”
《苦练》
1960年1月8日,雷锋和新战士们一起,乘火车来到营口车站。这时,月台上锣鼓喧天,口号阵阵。新战士一走下火车,团首长和老战士们就立刻迎上来,热情握手,问寒问暖,争抢背包……
雷锋被编入运输连手工艺新兵排,不久军事训练便开始了。
雷锋所在班的班长是个扎实、苦干的战士。他看雷锋个子小,力气不足,担心他的训练成绩。在开班务会议的时候,他提醒雷锋说:“小雷呀,咱们革命战士最讲互相帮助,你有什么困难可得吱声,别闷着。”雷锋高兴地回答:“放心吧,班长,我什么困难也不怕。” 真叫班长猜着了。练习投手榴弹,人家膀大腰园的新战士只要抓起教练弹,跑上几步,一撤手,教练弹就像燕子似的,打着旋儿飞得老远老远。可是,教练弹抓在雷锋手里,就有点沉重了。几天来,他费尽了力气,投一次,不及格,再投一次,还是不及格。班长再三向他传授动作要领,他左体会,右琢磨,整整练了一上午,胳膊甩得生疼,还是个不及格。
中午,他回到宿舍,心里十分不安。屋子里并不热,他额头上还是腾腾直冒汗。他想:一个人不及格,就影响全班的成绩,当一名国防战士,连个手榴弹都投不好,像话吗?他决定加倍苦练,把一切休息时间都搭上,达不到标准,决不罢休!他一个投来投去,一连投了几天,结果不但没有进步,反而越投越近了。这可真叫雷锋急得觉也睡不好,饭也吃不香。
从班长的传授中,在大家的帮助下,他懂得投弹投得远,全凭臂力。因此,他投一会儿手榴弹,就练一会儿单杠。手握铁杠,刺骨冰凉。管它呢,他咬咬牙,练!练!练!,直到双手磨得再也抓不住杠子了,这才抄起手来暖一暖。他的衬衣被汗水浸透了,北风吹来,寒意沁入骨髓,他都不在乎。
实弹投掷的时候,新战士们集合在靶场上,按照命令,一个接着一个,掀开手榴弹盖,投进假设的敌人碉堡。
“雷锋就位!”指导员发出命令了。
雷锋的心呀忍不住“咚咚”乱跳。最了解新战士的心情,急忙跑过来叮嘱说“可别慌,沉住气,保准成功!“指导员呢,也投来鼓励的目光,好像说:”小伙子,勇敢些,功夫是不会白练的啊!“ 雷锋答应一声,拧开手榴弹盖,把小铁环套在指头上,纵身一跃,跳出了堑壕,冲过一段开阔地,猛力一甩,只听”轰“的一声,手榴弹恰好投进了”敌人“的碉堡,得了个”优秀“。
靶场上所有的人都为他祝贺。他兴奋地咧着嘴笑了。他是多么高兴啊!多少天的苦练,终于得到了满意的成果。
《好事做了一火车》
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。。。
《添砖》
有一个星期天,雷锋肚子痛,他趴在床上忍了一会,想硬挺过去,但又一想,明天还要出车,这样疼下去可不行,赶快爬了起来,跑到卫生连。
值班医生问了问病情,按了按肚子,给了些药片,嘱咐说:”不要紧,回去用热水袋压一压肚子,好好休息休息就好了,可别再累着呀!“ 雷锋往回走,路过一个建筑工地,工地上那热烈的劳动场面,一下子把他吸引住了。他心里赞叹着:”嘿,真了不起,不久以前,这里还是一片煤渣地,现在就要盖起高楼大厦了。“在这里劳动的人,个个汗流浃背,干劲十足。砌砖的和运砖的,展开了社会主义劳动竞赛,扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音,鼓动得整个工地热气腾腾的。他正要离开这里,忽听得那尖嗓子姑娘喊道:”……砌砖的同志大显身手,以惩每小时一千二百块的速度,打破了过去的纪录,运砖的同志加油呀!“雷锋回身一看,见运砖的两人一辆小车,一个拉一个推,个个干得挺欢,还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛,跑到推砖场,操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车,装得满满的;上坡时挺费力,几个工人赶来帮助他,有个工人问道:”同志,谁叫你来的?“雷锋笑着逗他说:”你们叫我来的呀!“"我们?”“是呀,你们为了社会主义,干得热火朝天,就不许我来吗?” 雷锋觉得能为社会主义建设添一块砖,也是好的,他越干越高兴,推着小车跑得飞快,一口气推了十几车,脸上的汗珠子直淌,衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷:“哪儿来了这么个解放军战士,干得这么带劲!”有的说:嘿,真了不起,解放军同志干什么都是好样的!“ 有一位工人端来一碗水,对雷锋说:”同志,喝碗水,休息一下吧。“ 雷锋说:”不累,谢谢。“接过碗,一饮而尽,用手背抹了抹嘴,又推砖去了。
运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候,尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来,问雷锋: ”喂,同志,你是哪个部队的?叫什么名字?“ ”你问这个干啥?“ ”你给我们带来很大鼓舞,大家要求写篇稿子表扬表扬你。“ 雷锋说:”我今天没事儿,到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。“说罢,推上车就走。
广播员感动地望着他的背影,自言自语:”还向我保密哩,我非打听出你的名字不可!“ 整个工地你追我赶,热火朝天,大家越干越欢。上半天,超额完成了施工任务。中午,劳动结束后,雷锋拿起军衣,准备回连队时,一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手,那个向他致谢。一个穿白衬衣的人,上前来拉住他的手,热情地说:”你到这里来劳动,给我们的鼓舞不小。“ 雷锋不好意思地说:“这有什么!我和大家一样,只是尽了我应尽的义务。” 那位女广播员又问道:“可是干了半天,还不知道你的名字叫什么呢?” “我该回去了……”雷锋拔腿就走。
广播员故意板起面孔说:“同志,广播你的事迹,不能看成光是对你的表扬,这对我们今后的工作,也会有推动作用呀!” 雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子,笑着跑。不一会儿,她那尖嗓子传遍了工地: “感谢解放军,向雷锋同志学习……”
雷锋日记
青春呵!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
--------1959年10月25日
要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”
----------1960年6月5日 世界上最光荣的事-----劳动。世界上最体面的人-----劳动者。----------1961年3月16 人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业------共产主义全部献出。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。生为人民生,死为人民死。---------1961年10月3日
有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业--------共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。--------1962年4月4日
对待同志要像春天般的温暖, 对待工作要像夏天一样的火热, 对待个人主义要像秋风扫落叶一样, 对待敌人要像严冬一样残酷无情。”------1960年10月21日
钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。
-------1961年10月19日 不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。
------1962年3月X日
我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中------艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。------1962年3月4日
。。。歌词:
《学习雷锋好榜样》学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
愿做革命的螺丝钉
集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上
全心全意为人民
共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样
毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪
5.高二主题班会活动方案:共建和谐团结的班集体 篇五
会
班会主题:
和谐个体和谐班级和谐校园 活动班级:
江苏省吴江市高级中学高二(8)班 活动时间:
X年5月12日班会课 活动背景:
1.和为贵,谐为美!社会需要和谐的音符。
2.近年来,受社会不良习气的影响,部分青少年中出现了傲慢无礼而又懒散、禁不起挫折的现象。
3.传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活。4.未成年人的心理素质和心理健康水平,不仅关系到千千万万个家庭的幸福,关系到中华民族整体素质的提高,而且关系到社会的稳定,对于“构建和谐社会”也具有重要意义。
5.学生进入高一,在行为规范上需要及时、正确的引导。活动目的: 1.挖掘同学傲慢无礼等消极情绪及无效沟通的几种影响因素,帮助他们走出困境。
2.帮助同学们注重身边的文明与礼仪,培养崇高礼仪美德,使美好的道德品质、道德行为在同学们中蔚然成风,促进班级的和谐,促进学校,社会的和谐。
3.使同学意识到个体的和谐对班级、校园乃至社会和谐发展的重要意义。
活动准备:
1.将全班分成三个小组
第一小组负责搜集与和谐相关的图片、资料,目的是让同学们知道“和谐美是美的最高境界。”“文明带来和谐。”并制作礼仪竞赛题。
第二小组负责搜集生活中的同学们的言行,改编成节目,目的是让同学们知道如何管理情绪,促进思想沟通——争当优秀学生。
第三小组创作和谐班级倡议书,准备签字、起誓活动等,让同学们知道“班集体建设人人有责”——积极维护和谐,争当主人翁。
2.选主持人、相声和小品、演讲等演员及各小组组长。3.邀请学校领导和老师参加。活动纪实
一、主持人宣布班会主题。主持人:陈锦峰、李沁怡、蒋小强、胡倩
主持人13:春暖花开,万物盎然。
主持人24:重生新的万景,重燃四季之歌,谱写希望之曲。
主持人1234:在这充满希望的季节里,“和谐”已成为社会的共识,发展“和谐个体和谐班级和谐校园”已成为广大师生,同心同德努力奋斗的目标。
主持人1234:高一8班《和谐个体和谐班级和谐校园》主题班会现在开始!
二、活动
(一)《妙手生花》
主持人1:如何发展和谐个体?建设和谐班级?我们一起来心动行动。
主持人2:“妙笔生花”对你来说肯定不陌生吧,那你有没有听说过“妙手生花”呢?想知道是怎么一回事吗?那就让我们一起来动动手吧!
主持人1:请大家拿出正方形的纸,根据我的指示进行操作。活动期间大家独立完成,不能向我提问,也不要左顾右盼。
1.把这张纸上下对折; 2.再把它左右对折;
3.在左上角撕掉一个边长约2厘米的等要直角三角形; 4.再左右对折一下; 5.然后上下对折;
6.最后在右上角撕掉一个半径约2厘米的扇形。主持人2:请大家将纸展开,互相之间看看最终撕出来的纸形状是否一样。
主持人34:(展示同学的几张作品)主持人1:你知道其中的奥秘在哪里吗?
主持人34:(走到那几位同学身边听他们的回答)主持人1:沟通是实现人际互动的一个非常重要的下一页
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