2023下期语文测试卷(职高二年级)

2024-10-22

2023下期语文测试卷(职高二年级)（精选9篇）

1.2023下期语文测试卷(职高二年级) 篇一

一、读拼音写汉字(8分)

jiǎo jiàn hóu long zhàn lán xuān xiāo

( ) ( ) ( ) ( )

lín xún chuǎi mó sī shú suō máo

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词(5分)

澜( ) 框( ) 添( ) 驮( )

斓( ) 眶( ) 舔( ) 驭( )

shèng ( )

乘

chéng ( )

三、成语填空(4分)

要言不( ) 猝不( )防心急如( ) 无( )之谈

心心相( ) 左右( )源翠绿欲( ) 老( )长谈

四、判断(5分)

1、“抢救”与“病人、险情”都能搭配上。

2、“Q”是“P”的大写字母。()

3、“你说的对头。”与“我不与你为对头。”中的“对头”读音是相同的，但意思是不同的。()

4、“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”是高尔基说的。()

5、我国是一个统一的多民族国家，每个民族都有自己的聚居地区、风土人情和风俗习惯。()

五、写简化字(2分)

飞溅( ) 响声( )

拥挤( ) 忧伤( )

六、按课文填空(10分)

1、哥哥嫂嫂待他很不好，叫他吃_____________，穿_________________，每天天不亮，就赶他__________。(《牛郎织女》)(2分)

2、________________，赶去摘星星。(《古今贤文》)(1分)

3、此时的茶叶_____，______，_______，_______，无怪乎人们称它为“_________________”了。(《碧螺春》)(3分)

4、我思索，我追求，我终于明白了生命的意义在于_____________________________________。(《给家乡孩子的信》)(2分)

5、在课堂上，我们___________，__________，___________，就像棵棵幼苗________________________着汩汩流来的甘泉。(《明天，我们毕业》)(2分)

6、当你远在他乡，想念家乡时，你会吟诵“_____________，________________。”这样的古诗句来寄托你的思乡之情。(2分)

七、修改语段(标点、别字、用词不当、病句各一处。4分)

早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我尽情地呼吸着轻新的空气。到校不久，联欢会就开始了。同学们表演了精彩的节目。我们班的李莉表演了诗朗诵。她虽然受到了大家的夸奖，只是一点也不骄傲。此外，六(1)班的课本剧“买火柴的小女孩”也给我留下了深刻的印象。

八、课内阅读(10分)

可是迟了!我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草--前些日子我买给他的所有马草!那匹马呢?香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢?

我扭头(冲、跑)了出来，(偎、靠)在他的轮椅上直想哭。

对不起我这样做可能伤害了你他拍着我的肩头轻声说道我知道你希望真有那么一匹马其实没事的你继续看书吧

我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。

1、请为第三节加上标点符号。(2分)

2、选择运用正确的字，用(ˇ)(1分)

3、“看见了一堆枯蔫焦黄的.马草--前些日子我买给他的所有马草!”中的破折号的作用是()a表示声音的延长;b转折作用;c解释说明的作用;

“呜--呜”火车开动了。破折号的作用是()(2分)

4、 “我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。”此时的“我”心中会怎样想呢?请你发挥想象把“我”没有说出的话写出来。100--150字(3分)

九、课外阅读(20分)

谁与我同行

上初中时，学校每周总有二三晚的实习课。我家离学校有三里路，白天不觉难，一蹦两跳便到了学校，夜晚就怵然了。

过一片稻田，翻一座山岭，而过山岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村车行的路，两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚，心口偏如兜着一只小兔。

这时就想起母亲的话来，将头顶的发毛尽力往后梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没有见过。总之，晚上实习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汗。

一晚实习回来，刚上山岭时，便见前面几十米远的地方，有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。

我的心顿时一阵惊跳。莫不是碰上了老人们说的“鬼火”。夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。

想到父亲的话：你是男子汉。我多少鼓了些勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。

下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气，一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。

回到家中，我把这件事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世界上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有甚害怕的。”

以后，我每天晚上回来，都能见到山岭上一个火把走在我的前面。我虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面。它终究没有伤害于我，并照亮了我夜行的路，渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。

那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或鸟鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不来的。

从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是你父亲的火把。

1、解释词语(2分)

无端：

怵然：

2、文中的“我”对火把情感有这不断的变化，那是怎样变化的呢?请你写下来。(3分)

________________ __________________

3、“回到家中，我把这件事告诉了父亲。”中的“这件事”是怎样的事?请你简要的写出来。(3分)

4、“胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。”你对这句话是怎样理解的?请你写出来。(3分)

5、当“母亲”告诉“我”是“父亲”为“我”打的火把时，“我”的心中是怎样的，有什么话要对父亲说呢?请你写出来。(3分)

6、这段经历，对于“我”具有怎样的意义?(3分)

7、文中“我”的这段经历，对你有什么启发?(3分)

十、习作(30分)

短文中的孩子在父亲的影响下变得勇敢起来了;《别饿坏了那匹马》中的孩子在“摊主”的影响下变得更加好学了。那么你在谁的影响下变得怎样呢?请你想一想，写一篇作文。

要求：题目自拟，事情清楚，吐真情，400—500字

2.二年级语文期末测试卷篇二

一个学期的学习顺利结束了，同学们都将满载着收获的喜悦走进轻松的暑假，这份试卷一定能让你大显身手，加油吧，孩子!

一、读拼音，我能正确写词语。(15分)

cǎi hóng fù jìn yán shí zhī zhū nǎo jīn

pī píng fèng huáng pò suì jì xù jiāo ào

qī fù chì bǎng zhēn zhū yán hán kuā jiǎng

二、看看它们有什么不同，然后组成词语写下来。(10分)

商( ) 蜂( ) 纱( ) 绕( ) 陈( )

摘( ) 峰( ) 沙( ) 浇( ) 阵( )

睛( ) 蜜( ) 题( ) 兄( ) 此( )

晴( ) 密( ) 提( ) 呆( ) 批( )

三、我会用横线划出带点字的正确读音。(10分)

水分(fēn fèn ) 盛饭(chéng shèng) 黑白相间(jiān jiàn)

空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn )

四、连一连，可别把朋友找错呀!(9分)

明亮的市场绚丽多彩的日月潭一条条花炮

繁华的森林川流不息的舞台一串串山峰

茂密的灯光风光秀丽的行人一座座龙船

五、这学期我们学了四首古诗，收获可真不小。

你能把《草》这首诗默写下来吗?别忘了写上作者。(9分)

草作者：

六、这些祝福的话，应该分别送给谁?请用线连起来。(10分)

1、我祝爷爷、奶奶 ①工作顺利

2、我祝爸爸、妈妈 ②健康长寿

3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安

4、我祝出差的叔叔 ④旅途愉快

5、我祝去旅游的阿姨 ⑤学习进步

七、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。(4分)

1、我把小明的乒乓球踩坏了，我向他道歉。(不小心连忙)

2、周总理接过象脚鼓，敲着鼓点。(笑容满面地欢乐的)

八、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。(10分)

( )我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。

( )有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。

( )我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。

( )王小华跑来叫我跳皮筋。

( )这时，我看见盒盖上的`小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞!”

九、我会读短文，回答问题。(8分)

灯罩(zhào)上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉，正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫，正兴高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢!艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。

1、这篇短文共有句话。

2、这段话是围绕第句话来写的。

3、这段话分别介绍了灯罩上、、

、四幅画。

4、“采”在字典中有3种解释：①摘取;②选取;③神采、神色、精神。在“兴高采烈”一词中应选第种解释。

十、张开想象的翅膀，写出你美好的心愿。(15分)

我们学习了《假如》这首诗歌，诗中的小女孩是个善良的，有爱心的孩子，她写出了三个美好的愿望，假如你有一枝马良的神笔，你想画什么呢?请你用几句话把你的心愿写下来。

3.二年级上册语文期末测试卷篇三

()()()()()

cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù jiào shì

()()()()()

二、我会比一比再组词。(8分)

相()洋()里()级()

乡()扬()礼()及()

手()圆()晴()申()

首()园()睛()伸()

三、我会给带点的字用√选择正确的读音。(12分)

好(hǎo hào)学弯曲(qǔ qū)养分(fēn fèn)嫦娥奔(bèn bēn)月

茁(zhuó chū)壮长袍(páo pào)粗糙(zào cāo)冰雹(báo páo)

四、我会把词语写完整。(8分)

引人()目自言自()无()无踪议论()()

雪中()炭助人为()奇形()状()空母舰

五、我会照样子写词语。(12分)

例 1：(搬)桌子例2：一只(花猫)例3：买(卖)

()虫子一盘()苦()

()地面一条()静()

()钢琴一台()危险()

()()()()

六、我会。(4分)

要查的字部首音序音节组词

容

城

七、我会照样写句子。(12分)

例1：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

张老师是我们的班主任。

我的故乡是宁波。

例2：叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

这么大了，上学还用妈妈送?。

天上的星星这么多，怎么数得清呢?。

例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

小朋友把桌子擦干净了。

八、请给句子排排队。(12分)

()池塘边上有棵梧桐树。

()蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。

()一片一片的黄叶从树上掉下来。

()秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。

()稻田旁边有个小池塘

()落到水里，小鱼把它当作伞;落在地上，蚂蚁当作运动场。

九、我还会自己读懂短文，回答问题。(8分)

小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的滴答滴答地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!

1、短文一共有个自然段。

2、我知道短文中的好朋友指的是：。

3、我会用画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因为。

﹡

十、我会填。(10分)

()颜()色()牛()毛()发()中

()面()刀()心()意()面()方

()上()下()牛()虎()山()水

()湖()海

十一、写作。(8分)

4.二年级上册语文期末测试卷篇四

一、我会读拼音写词语。(20分)

gāng qín qí zhì wēn nuǎn mín zú bō làng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù jiào shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会比一比再组词。(8分)

相( ) 洋( ) 里( ) 级( )

乡( ) 扬( ) 礼( ) 及( )

手( ) 圆( ) 晴( ) 申( )

首( ) 园( ) 睛( ) 伸( )

三、我会给带点的字用√选择正确的读音。(12分)

好(hǎo hào)学弯曲(qǔ qū) 养分(fēn fèn) 嫦娥奔(bèn bēn)月

茁(zhuó chū)壮长袍(páo pào) 粗糙(zào cāo) 冰雹(báo páo)

四、我会把词语写完整。(8分)

引人( )目自言自( ) 无( )无踪议论( )( )

雪中( )炭助人为( ) 奇形( )状 ( )空母舰

五、我会照样子写词语。(12分)

例 1：( 搬 )桌子例2：一只(花猫) 例3：买( 卖 )

( )虫子一盘( ) 苦( )

( )地面一条( ) 静( )

( )钢琴一台( ) 危险( )

( ) ( ) ( )( )

六、我会。(4分)

要查的字部首音序音节组词

容

城

七、我会照样写句子。(12分)

例1：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

张老师是我们的.班主任。

。

我的故乡是宁波。

。

例2：叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

这么大了，上学还用妈妈送?

。

天上的星星这么多，怎么数得清呢?

。

例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

。

小朋友把桌子擦干净了。

。

八、请给句子排排队。(12分)

( )池塘边上有棵梧桐树。

( )蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。

( )一片一片的黄叶从树上掉下来。

( )秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。

( )稻田旁边有个小池塘

( )落到水里，小鱼把它当作伞;落在地上，蚂蚁当作运动场。

九、我还会自己读懂短文，回答问题。(8分)

小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的滴答滴答地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!

1、短文一共有个自然段。

2、我知道短文中的好朋友指的是：。

3、我会用画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因为

。

﹡十、我会填。(10分)

( )颜( )色 ( )牛( )毛 ( )发( )中

( )面( )刀 ( )心( )意 ( )面( )方

( )上( )下 ( )牛( )虎 ( )山( )水

( )湖( )海

十一、写作。(8分)

5.二年级语文上册期末综合测试卷篇五

()()()()()

二、给下面加点的字选择正确的读音。(4分)

1、暑假，许多同学都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。

2、蚂蚁整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地劳动，没有一个偷懒的。

三、比一比，再组词。(10分)

跑()挡()洒()往()匹()

跳()当()晒()住()医()

四、下面的字你认识吗?请给它们注音。(5分)

()()()()()

享受宫殿谦虚哄骗持续

五、在()里填入人体器官名称，组成一个成语或四字词。(3分)

()灵()巧()高()低()()开阔

六、词语接龙。(3分)

家乡——乡长——()——()——()

七、在括号里填上合适的词。(4分)

()的眼睛()的月亮

碧绿的()弯弯的()

八、按要求做题。(8分)

1、把句子写得更具体。(2分)

校园里传来笑声。

2、把句子补充完整，再加上标点。(2分)

有两个孩子

3、把下面的词语连成一句话。(2分)

小麦苗在雪被子下面梦做着

4、找出下面句子中的错别字，把正确的字写在括号里。(2分)

小猴说：“我载的桃树三年就能解出大桃子”。()()

阅读与理解

1、直通校本。(2分)

请写出唐代诗人杜甫写的两首诗名。《》《》

2、请写一句有关“骄傲”的名人名言。(2分)

3、你喜欢猜谜语吗?试一试。(2分)

天南地北都能住，春风给它把辫梳。溪畔湖旁搭凉棚，能撒雪花当空舞。

打一植物名：()

4、读过“快乐读书屋四”的《神笔马良》一文吗?如果你有马良的神笔，你会做什么?

(2分)

5、按原文填空。

1、小时()，呼作()。

2、()望明月，()思故乡。

3、孩子如果已经长大，就得()，()。

6、听记训练。(5分)

后来，这两个()成为了()家和()家。一天，()又遇到了老人。老人笑着说：“事实证明，当一条道路走不通的()，还会找到另一条道路!”

7、课内阅读(9分)

太阳，你是粉刷匠吗?

你把沙滩粉刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设的海岸。你把大海粉刷得碧蓝碧蓝，就像一块晶莹剔透的蓝水晶。你把天空中的云彩，粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘逸的白纱巾………

你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。

太阳，你的本领可真大呀!

1、这几段共有()句话，写出了()的本领大。2分

2、用“ ”画出第2自然段中一句比喻句，并写出是用()比作()。(3分)

3、这几段话中表示颜色的词语有、、、。4分

8、课外阅读(10分)

太阳花

我喜欢太阳花，它是夏天里(常，见)的一种(极，级)普通的花。

太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐，就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别，小而厚。叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光(洁，结)而细腻。而那粉红的像抹了一层淡淡的胭脂的花朵并不大，多层的花瓣(娇，骄)艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有(玩，顽)强的生命国。它不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃。只要掐一枚小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。

1、用“/”划去括号中用得不正确的字。2分

2、“掐”字部首查字法，先查()部，再查()画。1分

3、写出下面词语的近义词和反义词。(4分)

近义词：细腻——()喜欢——()

反义词：俏丽——()特别——()

4、文章依次写出了太阳花的()()()，而其中重点写了太阳花的()。2分

5、这篇短文赞美了太阳花的什么?()1分

A、颜色 B、叶子 C、顽强的生命力 D、形状

生活与写作

仔细观察图，展开合理的想象编一个故事。题目是“这个办法真好”。

6.五年级语文第二单元测试卷篇六

线

班

级

姓

名

考

场

考

号

出题人：田

媛

巴什罕乡中心小学2018～2019上学期

五年级语文第二单元测试

题

号

一

二

三

总分

得

分

一．

基础知识。（44分）

1.读拼音，写词语。（8分）

fēn

biàn

zhì

rè

bù

xiǔ

hēng

áo

qí

qíu

（）

bǎo

shí

zhōng

rì

dǒu

zhuǎn

xīng

yí

miào

bù

kě

yán

（）

2.形近字组词。（10分）

镶（）

朽（）

辨（）

瑟（）

垦（）

壤（）

污（）

辩（）

琴（）

恳（）

3.根据意思写词语。（10分）

⑴北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。

（）

⑵非常美妙，难以用语言形容。

（）

⑶形容浑身都是伤痕，伤势十分严重。

（）

⑷眼睛凝神注视，眼珠一动不动，形容注意力集中。

（）

⑸稍微一放松就消失了。

（）

4.写出下列词语的近﹑反义词。（12分）

⑴.写近义词。

宁静——（）

挺拔——（）

灵巧——（）

⑵写反义词。

慈祥——（）

丰富——（）

淘气——（）

5.填空。（4分）

巴金是我国现代著名的__________。他的代表作有长篇小说《

》

《

》

《

》

等。

二．

能力提升（33分）

1.给下列句子选择正确的解释。（8分）

⑴“天门中断楚江开”中的“楚江”指（）

A长江

B黄河

C松花江

⑵“远上寒山石径斜”中的“寒山”的意思是（）

A冬天的山

B深秋时节的山

⑶“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是（）

A坐车

B因为

C坐在⑷“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思（）

A可爱

B喜欢

C值得怜爱

2.写出下列句子所用的修辞手法。（8分）

⑴风提着裙子姗姗走来。

（）

⑵那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起来的白胡须……（）

⑶那平静的“湖面”难道不是它踩碎的吗？

（）

⑷胡杨是最无私﹑最坚韧﹑最悲壮的树。

（）

3.按要求写句子。

(8分）

（1）

这是伟大的奇观。（改为反问句）

____________________________________________________________

⑵太阳把海面照得红彤彤的。（改为“被”字句）

____________________________________________________________

⑶胡杨，是我平生所见最悲哀的树。（修改病句）

____________________________________________________________

⑷十分放肆的猴子在人群中得意地钻来钻去。（缩句）

3.补充诗句，并翻译。（9分）

⑴两岸青山相对出，______________________。

____________________________________________________________

⑵可怜九月初三夜，______________________。

____________________________________________________________

⑶______________________，霜叶红于二月花。

____________________________________________________________

三．阅读。(23分)

1.《西风胡杨》

我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我看着胡杨林中继续拼搏着的“战士”，看到那些倒下去的伤者，无比心痛。然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。

⑴用“＼”划去下面括号中不正确的读音。（3分）

孑然（jié

zi)

祈求（qí

qǐ)

行囊（rǎng

náng)

⑴这段话运用了_______和_______的修辞手法。（2分）

⑵找“我”坚信的语句，句中的“伤者”指的是___________，“死者”指的是______________，“来者”指的是______________________。(6分）

⑶片段中“﹏”的句子表达了作者怎样的情感？（4分）

__________________________________________________________________

⑷本段中“上苍的泪”指的是___________，“战士”指的是___________，“胡杨的精神”指的是_________________________________。（4分）

⑸如果你是课文中提到的“上游的人们”，你会怎样做？（4分）

__________________________________________________________________

7.二年级语文上学期期末测试卷篇七

一、看拼音写词语(24分)

biǎoshìyǎnjīngpiāoyángzhùfú

wēnnuǎndàoyǐngzhǐchuánzāihài

mǎnyìbànɡwǎnhúlijiàoshì

二、在正确的.读音下打√(6分)

兴(xīngxìng)奋上当(dàngdāng)

淹没(mòméi)漂(piàopiāo)流

弯曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇

三、形近字组词(8分)

食()体()观()值()

良()休()现()直()

四在括号里填上合适的内容(15分)

()()纷纷一本()()叫苦()()

()()不息春()秋()绿树()()

一()汽车一()歌声一()糖

羡慕的()()的稻田()的毛衣

亲切地()()地望仔细地()

五、我会查字典(12分)

字偏旁或部首再查几画音序音节

浪

群

贫

六、给句子加上合适的标点(3分)

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()

2、明天你能和我一起去小刚家吗()

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊()

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★ 冀教版小学二年级语文上学期第八单元测试卷及答案

8.小学六年级语文第二单元测试卷篇八

2.一切事物或景象都变得焕然一新。()

3.农历正月十五日夜晚。()

4.比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。()

5.心里想要怎么做就怎么做。()

6.彼此友好地相处。()

7.原指人平安没有病。现泛指事物未遭损害。()

8.形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。()

9.形容声势大，来势猛，到处都是。()

10.形容美好的东西太多，来不及欣赏。()

11.这一周，我利用课余时间又积累了几个新词语，如()、()、()……

二、填空

1.“张灯结彩”的“张”字，用音序查字法应该查()，用部首查字法查()，再查()画。解释有：①分开，展开;②看，望;③陈设，铺排。“张灯结彩”的“张”应选择();“东张西望”的“张”应选择();“张弓搭箭”的“张”应选择()。

2.“零七八碎”的“零”字，用音序查字法应该查()，用部首查字法查()，再查()画。解释有：①细碎的，小数目的，跟“整”相对;②表示没有数目;③树木的花枝枯萎下落。“零七八碎”的“零”应选择();“零污染”的“零”选择();“凋零”的“零”选择()。

3.《北京的春节》作者()按照()顺序给我们介绍了北京过春节时有不少有意思的习俗：();();()。我们还学过他的文章()

4.本单元我们还学会有详有略地进行介绍，因为这样写有()的好处。

5.我知道我们国家的一些传统节日及习俗，如中秋赏月、()、()、()、()……

三、照样子，写一写

1.写出带“烈”的词语

例：反应(强烈)

反响()战斗()掌声()比赛()

2.表示“叫”的字

例：嚷()()()()

3.表示时间短的词语

例：一刹那()()()()

四、阅读

元宵观灯

一年一度的元宵节终于来到了，我和爸爸来到杭州的西湖，也加入了欢闹元宵的人流中。

马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“鲤鱼”……你看那雪白的“玉兔”，拿着红红的萝卜，正津津有味地吃着呢。突然，我的眼前出现了一条金黄色的巨龙，啊，真漂亮，真神气呀!直把我看得目瞪口呆。只见那只巨龙张着血盆似的大口，鼻子翘得老高，两只宝珠般的圆眼，放射出白光，金黄色的龙身上披满了片片金甲，像一位身披盔甲的将军。一位外国人对着巨龙，竖起大拇指，连声说：“好!好!”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕动着身子，摆动着美丽的大尾巴，眼睛像滚动的球似的，不停地转，真是玲珑剔透，栩栩如生。

不一会儿，龙灯耍起来了。一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙，巨龙在十几个小伙子的舞动下，追逐着彩球，嬉戏着……围观的人们不时发出啧啧的赞叹。

我们继续往前走，感到观灯的人越来越多。一位年过七旬的老奶奶在孙女的搀扶下指着口吐泡泡的“鲤鱼”不禁赞叹：“现在的灯真有趣。”孙女说：“这不算什么，还有的灯比这更有趣呢!”我们看着这五光十色的灯笼，感觉如同进入了仙境。好一个热闹的元宵佳节。

1、补充词语。

红彤彤的()千姿百态的()昂首挺胸的()宝珠般的()活泼可爱的()金光闪闪()