军营对联

军营对联（10篇）

1.军营对联 篇一

“白桦林的好地方，海狸的家乡……”伴随着欢快的歌声，我们踏上了参观军营的旅程。

下车了，映入眼帘的便是三个巨型白色球体，它们虽然很大，但在宽阔的军营的映衬下却显得很小，老师说那是传达信号的工具。在赤日炎炎下，教官和校领导对我们训练了半个月的成果进行验收。教官对我们军训成果予以肯定并颁发了奖状。这半个月的军训生活真的很辛苦!我们每天无论刮风下雨都会准时站在操场上进行训练，教官对我们虽然十分严格却又对我们很好。参观结束后，我们就要和教官分别了，我们依依不舍的和教官合影留念，我特意叮嘱妈妈要把我和教官的打印出来留记念。

经过半个月的军训，我知道了军人有多辛苦，教官我想对您我一声：“教官，您辛苦了，我们五年九班的同学记远崇拜您!”

作者：李文暄

公众号：二十小学语文天地

2.军营小品 篇二

人物班长：三级士官（以下简称班）副班长：一级士官（以下简称副）

甲：战士 乙：战士

幕拉开，班长走进班里。

班：唉呀，这班务会该怎么开啊！指导员非得让我们和大家谈谈心，了解一下大家对班长骨干的看法，你说我一快退伍的人，还了解这些干傻呀！真麻烦！战士入场。

班长为每一名同志倒水。

副：班长，咱们今天这是开啥会呀？咋你还亲自为我们倒水呢？ 甲乙：是呀班长，开啥会呀？

班：啊，没什么，大家千万不要多心。副、甲、乙：多心？

班：是这样，以前呢，尽是兄弟们给我倒水了，今天，我也要为兄弟们倒杯水。（拿着水杯的手同时拍胸脯，水洒）

副：班长你看你，倒水也别往胸脯上倒哇。

乙：我给你拿毛巾去。

班：兄弟们，兄弟们，不要客气，坐坐坐。（慈祥地拍每个人的肩膀）战友哇，亲如兄弟，革命把我们召唤在一起嘛。你呢，来自内地，我呢，我也来自内地。

甲：报告班长，我有问题。班：（严厉地）什么问题？（乙吓一跳）有什么问题尽管说，（唱）我们都是人民子弟嘛，什么问题？

甲：班长，我觉得您今天好像…… 班：好像什么？

乙：好象吃错药了。班：你……

副：是呀班长，您没什么毛病吧。

班：什么毛病？我能有什么毛病嘛。

副：那您今天对我们这么慈祥——啊，我明白了，您肯定是有事求我们。

甲：班长，有什么是您尽管开口，不过我这两天兜里也没有钱，您要是借钱的话…… 班：谁说我借钱？那就不是求我。

乙：哎呀，我这两天干活把手扭了班长您要是找人替你抄笔记的话……

班：我什么时候让你替我超过笔记了？

乙：那也不是求我。（甲乙二人同时瞅副班长笑）

班：副班长，我求你……

副：（一下从凳子上摔下来）班长，我一没钱、二没权，我上有八十岁老母，下有待哺婴儿，班长，您就放过我这一码吧。

班：你有病呀？

副：是我有病，我求求您千万别求我。

班：不是，我求你…… 副：您别求我。

班：我求你说一说你对我有什么意见？

副：您别求……啊？就这事？ 班：对，就求你这事。

副：你早说呀，早知道你求我这事……我冤呐，我真他妈比窦娥还冤。

班：今天的班务会，我就是求大家说一说，大家对我的看法，大家不要有什么顾虑，尽管谈。

甲：那还用说吗？我们班长是最好的。

乙：没有最好，只有更好，我们班长是更好的。这叫什么话呀？

班：同志们，要说的具体些嘛。副班长，你先说说。

副：是，（小声）我怎么这么倒霉呀。班：嘀咕啥呢？快说。

副：那我就用一首诗来描述一下我们班长吧

合：诗？

副：对，诗，听着。班长手一声令，全班跟着进，任务冲在前，全班没得闲，没得闲。。。

甲：去去去，前言不搭后嘴，这叫什么诗啊。乙：平铺直叙，一点比喻都没有。

班：小乙，你来做一首。副：对，你来呀。

乙：好，听着。啊一一大海呀，它全是水；骏马呀，它四条腿；班长呀，他咧着嘴，不，他全是水，他都是腿。班：去。

乙：做诗就得押韵嘛。

甲：压什么韵？捡干的说。听我的班长。班长呀，你勤劳的象蜜蜂，你漂亮的象蝴蝶，你憨厚的象老牛，你威猛的象老虎，人人都夸你是——禽兽。

班：胡说。副：胡说，班长怎么能是禽兽呢？班长比禽兽好多了。

乙：就是嘛，禽兽连人话都听不懂，班长有时候还能听懂点儿呢。

班：什么禽兽禽兽的。得，我算看出来了，让你们说我的好处你们也不会说。这么办吧，你们就说说我身上有什么缺点吧。说呀。众人：小的不敢。

班：要说，一定要说。

众人：不敢，万万不敢。

班：实话告诉你们吧，这次班务会是指导员让开的，就是要让班里成员给班长提意见。

众人：真的？

班：那还有假？行了，我看你们也提不出什么意见，那我看这次班务会就到这里。（欲走）

众人：班长。

班：什么事？

副：班长，要不我们就试着少提点儿？

甲：（叫班长名）班：到。

乙：班长呀班长，想不到你也有今天。（班长怒）这可是指导员让提的。（班长无奈）要说你的缺点，那可是太多了。副：没错。

乙：都有什么缺点呢？

副：是呀，都有什么缺点呢？小甲，你说说。

甲：啊，我说，对了，你就拿咱班来说吧，管理上太严格了，不讲一点人情。

副：就是，说具体一点嘛。甲：就拿上次去羊八井来说吧，小甲的女朋友在那个什么康定兵站，看我们路过，想来看看小甲，你呢？却非不让，你说你这样讲不讲人情嘛？简直是不懂风情！合：对，不懂风情！

班：那不是违反纪律嘛，你说部队执行那么种大的任务，能随便暴露咱们的行踪，能随便接待家属嘛？ 副：不要解释，一解释，一个错误就变成两个错误了。对了，你还不关心班里的战士疾苦，训练太严格了，简直不是人？

合：对，简直不是人！班：我怎么不是人了？

甲：你看你，上次团里组织“红虎杯”建制连比武，你明知道小乙腿疼，有骨膜炎，你还非推荐他上，你这不是不关心战士是什么？简直就是残忍。

合：对，就是残忍。

副：你看小乙跑下来都成那什么了？那样子啊比腿骨折的还骨折？我那看着哟。。（摇头伤心）比我儿子腿折了还心疼！

乙：去，谁是你儿子了。

班：你看那不是连队实在抽不出人了嘛，再说小乙不是还是坚持下来了嘛，成绩还是良好呢！

副：但你这种做法就是不以人为本！我看你啊就需要深刻反省。好好反省一下你自己犯下的严重罪行。这期间嘛，就由我副班长代理班长职务了。我想在我代理期间，我一定要进行大刀阔斧的改革，首先就从你。。你。。（班长站后面看着他）

班：你你你你什么啊？

副：你你你你说。呵呵，你说！

班：哈巴狗咬月亮，你不知天高。

甲：老母猪喝井水，你不知地厚。乙：洗脸盆里扎猛子，你知道深浅吗你？

班：我没有做好工作我承认，但你们想想那不也都是为了咱们的连队嘛。起立。。（指导员到）合：指导员好！

指：呵，坐坐，我看你们班开班务会开得怎样了？啊？我看你们大家对你们班长都提了些什么意见啊！副班长，你先说说。

副：我我我没提什么，只是吧，呵，觉得我们班长还不那么讲人情，就那么一点点，嘿！就是上次小甲的事您也知道。

指：小甲，你也说说。

甲：我也没什么啦，只是觉得吧，班长对战士吧，还缺乏那么一点点关心，就一点点。呵

指：X班，看来啊，战士们对你意见还不少啊，你这谈心工作没跟上啊。（转身对着大家）其实吧，你们班长我觉得也有很多缺点，不讲人情，不关心战士，也不关心自己，还固执。

合：对

指：还记得上次去羊八井吧，你们班长没让小甲去见女朋友，可你们知道你们班长因为要去羊八井，连生病住院的父亲都没来得及去看吧？当时啊，我了解情况后，对你们班长讲，还是回去吧？多陪下父母，尽尽孝道，可你们班长说什么？你们知道不？

合：低下了头

指：你们班长讲，指导员，我还是随部队一起上山吧，班里那几个战士，我不放心。。合：不放心？

指：你们班长说啊，副班长吧，做事很认真，可有时候太冲动了，小甲呢，别看当了老兵，可还都不会照顾自己呢，晚上睡觉还得让人帮他盖，小乙呢，还太小，什么都不懂，还是我上去看着他们吧！

指：还有，你们班长的腰疼，上次检查好像是腰椎间盘突出，你们知道吗？上次比武的时候，我劝你们班长不要上，你们班长怎么说？说现在连队正是最关键的时候，连小乙这种病号都上了，我能不上吗？ 副：班长，对不起，是我太不关心你了。

甲：班长，对不起，是我太不考虑你的感受了。乙：班长，对不起，是我太不懂事了。

班：大家别这么说，这其实都是我应该做的，我想无论是我还是你们，遇到这种情况都会这样做的。其实我知道，自己有的时候还做得不够好，但我真的希望我们都能为连队争口气啊！还记得上次我们战备拉练武装越野的时候吗？那个时候虽然很苦很累，但却是我最开心的时候，我在前面带着大家往前冲，副班长帮小乙扛着脚架，小甲拉着背包绳，那场面是我这辈子最难忘的时刻，下来的时候，大家的脚都起了血泡，可大家都说，这才像是真正的战士，这才是咱们真正的红军传人啊！

副：班长，你别说了，我知道，是我们做得还不够好，我们一定会努力干好工作，不会给您和连队丢脸的！合：是啊，班长，您放心，我们一定会做好的，不会再让你操心了！

指：嗯，这才像是咱们连队的战士，咱们连队的兵！好啦，今天这个班务会我看开得很成功嘛，以后这种会还得多开，这既解决了问题，又消除了隔阂，还让大家更团结了。我想这就达到目的了！好，今天这个会就到这，散会！

3.体验军营 篇三

——旧县中学德育主题实践活动

未成年人思想道德首先建设是事关国家前途命运的重要工程，是一项培养祖国希望的重要工程，是学校德育工作的重要内容。而处于身心正在发展阶段的青少年，由于他们思想尚未成熟，自我意识强，自控能力差，受环境影响较大，部分学生家境贫寒，父母双亲长年外出打工，造成对其子女的管理放松。部分学生挫折忍受力差，自尊心强，心理素质差，在对他们进行教育时，随着说服教育次数和程度的增加，受教育者的对立情绪更加强烈，青少年逆反心理现象的出现和发展，不但有碍于思想道德教育过程的顺利实施，也不利于青少年的身心健康发展。

针对青少年学生存在的问题，我校积极探索，改变以往思想道德、行为习惯教育中单一的说教方式，结合学校的工作实际和青少年学生的年龄特征，积极开展“学军人，守军纪，唱军歌，懂军事”的主题实践活动。

一、“体验军营，学做军人”主题活动的基本内容：

1、“学军人”，体验军人生活，养成良好习惯。

充分发挥青少年学生爱国热情浓，对于军人特别崇拜这一特征，在对青少年学生的思想道德教育中，努力创新，开展“学军人”活动，使我们的学生养成良好的习惯。

“学军人”首先是学习军人的军事素质，学习必要的军事动作，体验军人生活，感受军人精神。

为了使学生的体验更真实，我们在天气炎热的9月12、13日两天专门请镇武装部组织退伍军人到我校做军事教官，将全体学生分成15个排，由15名教官分别对他们进行队列、军人站姿、齐步走、坐姿及紧急集合等项目指导训练。

9月12日和9月13日这两天天气比较炎热，每天早上8：00开始一直到12：00，虽然天气很热，但我们的学生只要一听见集合的口令，他们飞快地到达指定场地，几个小时训练下来，几乎每位同学满身都是汗，烈日炎炎，但没有人退缩，在烈日下，他们体验了什么是真正的军人。

在军训中，为了使学生真正体会军人的素质与作风，我们要求教官对每位同学进行军人作风教育。教官向每排同学讲解在军营中，军人服从命令、服从安排，顾全大局，一切以集体为重，并且训练每位同学在内务整理上，在日常行为上以军人标准为准则。

在内务整理时军事教官手把手指导每位同学整理自己的内务和生活用品，整理后分排由教官进行评讲，不合格的再整理，而且为使内务整理有统一标准，教官们还为我校内务检查制订了十条检查标准，同时，教官还对学生会干部进行了培训，使每位学生会干部都能掌握检查的方法和标准，使每个班每位同学都以这个统一标准要求自己。

2、“守军纪”

对学生加强必要的纪律教育，是德育的重要内容。在军训中，我们让教官将“守纪律”作为一个必修的考核内容，每位教官向全排学生讲解军营中，战士们是如何遵守纪律的，同时教官也要求每位同学遵守纪律。分别是：第一，必须服从命令，没有命令不许私自行动；第二，自由活动时，不能疯打、吵闹、打架、骂人、乱扔垃圾等；第三，生活纪律、就餐、打水等必须排队，不能随意插队，拥挤，必须在指定场地就餐；第四，就寝纪律必须统一听从铃声，铃声就是命令，命令一到就必须按时就寝。

在训练中，每排相互比赛、竞争，哪一排的学生更守纪，更象军人，同时在今后的日常行为评比中，严格按照“守军纪”标准考评。

3、“唱军歌”

军人有军人的气势，学习军人就要学习他们的精神，学习他们的气势，学习他们乐观向上、奋斗拼搏、不怕吃苦的大无畏精神，我们要求每天每班、排必须唱一至两首军歌，在就餐时、课外活动或者在课外唱军歌。

将唱军歌延伸到课堂或活动中，每次上课之前，或是大型活动时，我们的学生大声歌唱军歌，使每位同学的精神更加振奋。

4、懂军事

在军训时学习必要的军事知识，增强学生的爱国热情。在军训之后，开展相关的活动，开设“军旅知识”的校本课程，将“军训”与常规有机结合，促使学生的健康发展。

开设“军旅知识”的校本课程，让所有学生分班参加，由教师从网络、多种媒体上寻找相关的军事知识资料，让学生从中了解军事、了解世界格局，促使学生立志为国成材，树立为振兴祖国、振兴中华而努力学习的远大目标。

二、活动操作及延伸

1、将“学军人”中的军人素质要求延伸到日常行为管理来中，每位同学以军事训练中的标准要求自我，每天从早操、就餐、学习及日常礼仪、就寝等几个方面对各班进行评比，严格按军事训练要求进行考核，每周公布考核情况。

2、在日常行为管理中，将“守军纪”评比纳入考核中，每日将各班各项纪律情况公布，让各班根据公布的情况，了解在什么地方出现的问题，什么地方不足并及时提出整改措施。

3、在日常活动中开展军歌演唱，上课前各班齐唱一首军歌，让每位学生都能集中精力学习。在开运动会、家长会时，开展军歌演唱比赛、拉歌，整个会场上军歌嘹亮，促进各班拼搏进取。

4、结合校本课程，开展“读军事著作，看军人电影，做有志青年”活动，让每位学生从各种军事体裁的文章、电影作品中，汲取养料增强军事知识，了解军人生活体验军人精神，激发学生的爱国主义情操，促使学生立志成为坚强的人，有用的人。

三、活动实效

1、学生的思想状况发生转变

在以往的教育中，靠单一的说服教育，难以帮助学生树立“人生观”和“价值观”，通过开展“体验军营，学做军人”活动，激发学生的潜能和热情，使他们热爱祖国、热爱集体，在这项活动中通过“了解军营，了解军人”，让他们感到“什么是真正的‘英雄’，什么是真正的坚强”，同时这项活动也促使他们真正认识到只有自己的努力拼搏，祖国才会强大，祖国才会飞速发展。

2、日常管理有实效

用军人的纪律要求自己，是我们这项活动的重要内容和目标。自开展活动以来，我校的许多活动都由学生会干部或是各班自己管，他们在管理过程中，严格执行“军训”时的管理制度与方式，及时检查、评比，并及时通报，各项管理十分到位，学生得到锻炼，学生干部队伍也得了到锻炼。

3、学生的自觉性有提高

从开展活动以来，学生都以学习军人为荣，他们严格要求自己，注意自己的行为，各班也严格执行“军事训练”时的各种检查制度，开展“互查互评”，使每位同学在学习、就餐、就寝等各项活动中都严格注重遵守制度，促使良好习惯养成。

4、吃苦耐劳精神得到培养

通过“体验军营，学做军人”活动，我们的学生改变了以往怕吃苦，怕受累的状况，学生体会了“军人”真正的含义，通过训练，学生们受益非浅，有学生在文章中写到“这次特殊的经历，使我终身难忘，使我感受到军人是多么辛苦，多么累啊！我们只是简单的训练，就累成这样，那么那些军人是多么坚强啊！我们也要向他们一样无论多苦、无论多累，都要拥有不怕苦、不怕累，永往直前奋力拼搏的精神。”

通过艰苦训练和严格要求，每位同学都得到锻炼，各班的凝聚力增强了，通过这一活动，我们的德育工作思想拓宽了，方式创新了，也使我们的德育工作达到了一个崭新的平台。

4.军营群口相声 篇四

胖子班与瘦子班

[瘦子班：甲乙丙上场]

瘦子班：一二一，一二一，一二三——四！

甲：尊敬的各位领导

乙：亲爱的战友们——

合：大家好！

甲：我们几个人往这一站，不说话也能看出来是干什么的。

乙：对！看这形体就知道咱们是干什么的。

丙：把我弄糊涂了，咱们是干什么的呀？

丁：是啊，咱们是干什么的呀？

甲：这你们都不知道？！

乙：还要我给你点启发吗？就是那个……（比划徒手攀登的样子）

丙：哦…明白了，爬电线杆的？

乙：（接着比划）你再看我的动作还看不明白？就是这个……（打水带的动作）

丁：种地的！

甲：你们不知道吗？观众都看明白了，我们是消防战士……

合：消防战士？

甲：哦，就是特别瘦的消防战士！

合：对！

甲：自我介绍一下，我是瘦子班班长巩汉林，人称“豆腐干儿”。

乙：副班长何炯，人称“豆腐片儿”。

丙：战士马三立，人称“豆腐脑儿”。

甲乙：豆腐脑像话吗？豆腐脑像话吗？

甲：行了行了，知道叫你们来干什么吗？

乙丙：干啥？

甲：指导员让咱们跟二班搞个比赛。

乙丙：啊？跟二班搞比赛？

甲：对！跟二班搞比赛。

丙：（摸班长的额头）班长，你没发烧吧？

甲：我挺好的。不就和二班比赛吗？我们要英勇顽强，争取胜利，不能丢脸。

丙：班长，二班那些个胖子，我们？……我怕怕……

甲：怕什么，我都不怕，你抖什么，抖什么，你们看我都不抖（自己有些发抖，赶紧引开别人的视线）你看，二班都来了！

[胖子班：ABC上场]

A：同志们，别忘了我们的口号是，预备起---

胖子班：（喊）首战用我！用我必胜！（做向瘦子班展示强壮的动作）

甲：得了得了，别吹了，先介绍一下你们班的成员吧。

A：（对准瘦子班）我是胖子班班长！

丙乙：班长他说什么

甲：他说他是——

A：胖子班班长！

甲乙丙：底气够足的。

A：我叫洪金宝，人称“胖帅”。

B：我是胖子班的士官李奇，人称“肥牛”。

C：我是胖子班战士李金斗，人称“河马王子”。

甲：耶耶耶！狗长犄角---整点儿洋事，还挺会整词儿。别这么多废话，今天到底比什么？

合：对，比什么？

A：拔河！

瘦子班：拔……（瘫痪）

丙：（强撑住自己）来就来！

A：幺幺嗬，胆子还不小，大马猴穿旗袍——你还显出美来了。

丙：是骡子是马拉出来比比看！

B：果真要比？

C：当真要比？

乙：比就比。（回头）瘦子班的兄弟们，帮帮忙！（做拔河动作）

A：预备——，开始！

[胖子班很快就把瘦子班拉了过来，在危机时刻，乙走向胖子班一边]

乙：（象叫卖一样地吆喝）怕胖的同志跟我来，瞧一瞧了看一看了啊，现在清仓大甩卖了啊，想减肥请用减肥茶、排油剂，我用非常2+1。（造型）（胖子班抢减肥用品，忘了拔河，输掉比赛，瘦子班赢得胜利后喊：洗刷刷洗刷刷--耶！（造型）乙拿出扇子打开正面印有“鼓掌”，背面印有“不够热烈”的字样）

C：班长，他们这就算赢啦？

A：（对瘦子班）你们赢的极不光彩！

胖子班：对！是相当的不光彩！

甲：你们别管光彩不光彩，指导员让我组织这场比赛的目的不在这儿。

众人：在哪儿？

甲：目的在于强身和健体，下面的比赛只能围绕这个主题开展。

C：那比什么？

甲：比演讲！我们正方的题目是《肥胖身体是抢险救援的累赘》。

A：那我们反方的题目是：《瘦体形是灭火救人的弱智》。

甲：什么？

A：（改口）是弱者，弱者。

甲、A：比赛——开始！

乙：肥胖的身体代表了什么？

C：我回答！嘿嘿嘿，代表连队伙食好呀！

丙：不！代表了连队战斗力的减少！

D：那瘦身体意味着什么？

乙：意味着连队伙食不好！

瘦子班：对！（反应过来）啊？！

乙：不不不，是意味着勤俭节约的作风好！

5.军营日记 篇五

不知不觉中一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的军营日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

开始了，开始了，期盼已久的军训开始了！军训的前一天晚上，我躺在床上，辗转反侧，激动地想着军训时的军旅生活是咋样的呢？当晚，我因为激动过度，怎么也睡不着，谁让我太兴奋了。

一大早，我就睡意全无，精神饱满地换上迷彩服，戴上软沿帽，对着镜子一照，呵！俨然一个小军人的模样了！

到了学校，班里的同学也都穿着与我相同的装束：身着迷彩服，头戴软沿帽，脖系红领巾，好像还没经过特训，就已经成为一个身经百战的战士了。

少年军校的开幕式开始了，来到操场上，放眼望去，五个连队穿的全是清一色的迷彩服，犹如一座“迷彩森林”。开幕式上，领导与校长先后讲述了营员守则、活动安排与就寝、就餐的地点安排。就在这时，一个女生突然晕倒在地上，黄 老师立刻赶过去，背起那个女生，与另一个同学，将她送到了医务室。后来听说是因为没吃早饭，结果低血糖，就晕倒了。我在心里暗自庆幸：幸好我吃了早饭，要不然就也会像那个女生一样了。

午睡过后，就要开始“531高地争夺战”了，大家个个摩拳擦掌、整装待发，准备将冠军拿下。罗 老师从营员中选出了十个冲在最前面冲锋陷阵的“闪电战士”，五男五女，他们是先出发的，剩下的人后面出发。我们最后得了第二名。

回了寝室，我们累得手脚无力，真是一个疲劳的军训第一天。

今天是开营的第一天，我激动不已，而我当上了一排的副排长，虽然职务很小，但是我还会尽到自己的责任。

在早上，我们大家来到操场上，看到热情似火的教官整齐地走向了操场，经过了校领导以及其他领导的.发言，我们就当上了一个名副其实的“小军人”。

我们班有两个教官，一位叫田军，另一位叫杨波，两个人长得很和蔼，但是认真教队员时，就是相当严格，如果有某位队员支持不住时，教官就会把那位队员给扶在旁边休息一下之后，再过来练习。

我们追逐着教官还有班主任来到操场上，将我们的队伍排列好后，双脚时四十五度倾斜的，腰稍微往前斜一点，五指并拢，教官说我们一个个都像是“小军人”。

我们接下来回到了寝室，教官田军与我们一起绑背包带，忙得手忙脚乱，还是非常有意思的。

中午去实验幼儿园内吃午饭的，每位队员都吃得津津有味。

吃好饭后午睡两个小时……

接着又去妙高山玩高地争夺战，我们五年级所有的班都争先恐后地爬上了大雄宝殿，汇合后，休息几分钟，下山了。

我们又来到实验幼儿园，吃过晚饭后，各回各家，各找各妈了……

今天，我们去了国家级青年文明号——离石公安消防中队，零距离感受消防官兵的生活，在那里我们过了一个别样的“两节”。

一大早，我们来到市民广场集合点，排队向消防中队进发，一路上，同学们一言不发，可是心里都好像揣着一只小兔子跳个不停。我们整齐的队伍使得路人投来羡慕的目光，还不禁夸起我们来：“多整齐的队伍啊！，他们太棒了！”

当我们到达消防中队时，消防官兵已经排队等候在那里，见面总有个见面礼吧，当然我们可不是空手去的，我们早已换好了舞蹈服，在官兵叔叔和老师表演的几个节目过后，我们跳的《姥姥门前唱大戏》把大家逗的哈哈大笑，把他们带进了童年时代，我们班唱的《共产儿童团歌》、《一二三四歌》，展现了我们的坚强和无畏。在我们节目完后，又来到了消防官兵的训练场，目睹了官兵叔叔的锣鼓《中国龙》，他们鼓声一响，顿时整个训练场锣鼓喧天，展现了他们热爱祖国的伟大热情。

终于到了参观的环节，在消防官兵的带领下，我们首先来到消防车库，消防车整齐有序地停放在那里，有高喷一射消防车、泡沫消防车、登高平台消防车......官兵叔叔一一为我们讲解消防车的构造和操作方法。我最喜欢登高平台消防车，它可以在22米高的灾情现场进行救援，消防人员可在地面摇控指挥顶端的灭火喷一射器进行喷一射扑救。车库墙上还有安全行车口诀、应急衣服、背包等有序地排放在那里。

随后，我们又参观了官兵们的宿舍，在宿舍走廊里挂着许多官兵工作场面的图片，图片展现了官兵叔叔英勇、刻苦、无私奉献的精神风貌，进入洗漱室，哇！我简直不敢相信自己的眼睛，毛巾、脸盆、牙刷、牙膏等物品都摆放的一模一样，整齐有序，真服了。

在战斗一班宿舍，我们发现那些东西都有一个共同点，那就是官兵的帽子、杯子都并列排在一起的，像一个模板里刻出来的一样，尤其是那被子，四四方方的，真像一块刚做好的绿色豆腐块，一个官兵叔叔还给我们现场传授叠“豆腐块”的方法，并告诉我们一个秘诀：“三分叠七分整”，军人叠的是四折被，首先是把被子铺的平平的，然后每折折好后压了又压，两头对折，合起来就成了一个豆腐块，最后，用筷子把四个角整理好，这们就OK了。

不知不觉中十二点的钟声敲响了，我们恋恋不舍的离开了军营。军营太美了，我们以后还会再来这里的。

今天天气格外晴朗，我好激动，因为今天的万里行活动要走进军营，我好期待。

和以往一样，老师为我们讲解了许多有关国防的知识，老师还告诉我们军营是个严肃而神圣的地方，要求我们到了军营一定要像军人叔叔一样讲究纪律，不能随意乱摸乱碰，更不能大声喧哗。接着我们出发了，一路上我们都很兴奋，一踏进军营大门我们更是激动，当我看到军人叔叔穿着帅气的军装，迈着整齐而有力的步伐我不禁赞叹道：太神气!更大的惊喜还在后面：军人叔叔挺拔的军姿，军人叔叔擒拿格斗，更显军威。军人叔叔的寝室里生活用品摆放有序，一位叔叔还为我们演示叠被子，一切的一切都让我们赞叹不已。

今天的万里行活动使我深刻觉得军人叔叔真了不起，我暗自决心我长大也要当一名神气的军人!

熄灯号响起，耳边顿然安静了许多，仿佛正在播放音乐的收音机被一下子关掉了电源似的。不由得我推上抽屉，熄了灯，关上门，走到楼外，外面已是一片肃然。

抬头望去，点点繁星，调皮地眨着眼，像是在偷偷地告诉我，今晚月亮姑娘去约会了。突然想走走，就沿着这条熟悉得不能再熟悉的路，我漫不经心地走着，夜晚的路是否和白天的路一样呢？借着不远处军官家属楼里漏出的微弱灯光，感觉四周的景致尤如水墨画一般，满是黑的影，有浓的、有淡的，有规则的、也有一簇簇的。忽然一阵风从身边掠过，这画便有了生命，远近高低地流动着，深浅不一地交错重叠着。我想，夜晚的颜色永远只有一种吧，或许缺少了色彩的描绘，却多了份深邃的空间。继续往前走，路两旁的草坪灯已亮起。往远处看，就像机场的航标灯，也似营门的卫兵，沿路笔直威严地挺立着，两眼注视着前方，一动不动。

在没有路灯漆黑的夜晚行走，会是个什么样子呢？会被石头绊倒吗？会迷失方向吗？会撞在树上吗？或许都有可能吧，我若有所思，其实人生不就如行路吗？悲观失望的时候多需要一扇窗呀，茫然无助的时候多需要一双手呀。就像黑夜中的行走，哪怕只有一点光亮，也能助他到达目的地。

6.军营题材小品 篇六

时间：某天

地点：一班

人物：指导员：黄敢伟

一班长：曾红光

战士：郭扬

（幕启：台上一张桌子，两把椅子，椅子面对面的放在桌子一边。黄边上场变拿一封信念，感觉有点莫名其妙，因为不知道谁会给自己写信，念信速度缓慢地）

黄：尊敬的六十六分队指导员，我叫苏－小－妹，这个名字好，是苏东坡的妹妹，看写些什么内容。我冒昧地给你写信，是想反映你们部队战士郭扬两年来资助我上学的事情，事情的经过是这样的，……（快速地看完信，恍然大悟，很欣慰的样子自言自语）哦，原来事情是这样的，前两天国样的班长曾红光还向我反映有一位远方的女孩子经常给郭杨打电话，我还以为有外遇了，想不到郭扬是在默默地资助一名贫困女孩儿，看不出来，嘿嘿，别看郭扬平时话不多，还是连队的一名小雷锋呢，我得去问问清楚。（想快步地下场去找郭扬，又突然止步说）不行，郭扬比较胆小，还是慢－慢－来，（边说边笑咪咪地下场，另一面，曾和郭一前一后上场，郭显得紧张，很标准地齐步走，摆臂夸张。一班长一回头，就赶紧立正，大声喊报告班长）

曾：（严厉地，回头看着郭）刚才干什么去了？

郭：（马上立正，声音洪亮地）报告班长，打电话？

曾：（转身继续走，严厉地）打电话，打电话，天天就知道打电话，(回头看郭)郭:（马上立正，声音洪亮地）报告班长，我没有。

曾：（转身继续走）我冤枉你了？

郭：（马上立正，声音洪亮地）报告班长，没有。

曾：你说你……

郭:（马上立正，声音洪亮地）报告班长，我……

曾：（不耐烦地）行了，行了，不要报告了，你这一报告，我都不知道说什么了。

郭：报告……（马上意识到自己不该报告）班长，你刚才问我干什么去了，我说打电话，然后你说，怎么天天打电话，然后我说，我没有天天打电话，然后你说你冤枉我了，然后我说你没有冤枉我，是我被你冤枉，然后就什么都没有了，报告班长，完毕。（语速很快很流利，一气呵成）。

曾：哦，我没有冤枉你，是你被我冤枉，哼哼。

郭：班长，我算了一下，十五天我共打了十四个电话，所以平均下来没有天天打，而是一又十四分之一天打一个，另外有两个没打通，精确算下来是十五天打了十二个电话，所以平均下来时一又四分之一天打一个电话，而你刚才说我天天打电话，但你并没有冤枉我，是你没调查清楚，还有一个原因，可能是你的数学 学的没有我好。

曾：好，那我现在就调查清楚。

郭：是，我一定实话实说，（两人各坐一椅，面对面）

曾：你说，经常打电话的那个女孩是谁？

郭：（理直气壮地）妹妹！（马上起立，回答完坐下）

曾：干什么的？

郭：学生！（马上起立，回答完坐下）

曾：哪里人？

郭：安徽人，不，是在安徽上学！（马上起立，回答完坐下）

曾：哦，你家在浙江，你妹妹在安徽上学，你把我当小孩子哄啊，实话告诉你，你打电话的事已经引起了连队高官，不，连队高层，确切地说是连队指导员的高度关注，探子来报，说指导员马上要对你发起第一轮攻击，我看你还能坚持多久。

郭：（马上起立，好奇地问）班长，你还有探子啊？

曾：不就是连队的文书吗？这有什么大惊小怪的，（装做很有派头的）

郭：哦，班长，我知道了，原来你在指导员身边安插了一名内奸。（曾得意洋洋地），哎，班长，你是怎么把文书收买的啊，班长，你真有才能，快给俺讲一讲（装作很急切地，其实是想把话题引开）

曾：好汉不提当年勇嘛，不讲了，不讲了。

郭：班长，我一直很崇拜你，想向你学习学习，你就讲一下吧，班长，你没看见我正用如饥似渴的眼神看着你吗？（拍马屁的样子）

曾：我真的不想提这件事了，我的英雄壮举不胜枚举啊，（骄傲地自吹自擂）不过看你这么虚心好学，我也就教你两招，不过这说来话可就长了，有一次啊（笑容满面地准备大讲特讲，忽然发现郭是想把问题引开，但又不好意思讲明，马上话题一转）哎，我说，今天的话题好像是打电话的事吧，你小子，存心不良，幸亏我识破的早，说，刚才我说到哪里了。郭：班长，刚才讲到你在指导员身边安插了一名内奸。

曾：（顺口回答）哎，对了，这内奸（马上意识到自己说的不对，说）不，不是内奸，是汉奸，不不不，不事汉奸，是奸细，又不对，是战友，对，是战友。

郭：班长，你刚才说什么来着，说指导员要问我打电话的事？

曾：对啊，指导员是要问你打电话的事！

郭：（马上起立）糟了，班长，我一会该怎么说呢？

曾：（故作镇静地）不要着急，不要着急，坐下，坐下，（把着急的郭按在椅子上）郭：班长，我……（边说边又站起）

曾：（突然严厉地）坐下！（郭吓得马上坐下，一下子坐到地上了）

郭：班长！

曾：（扶起郭）坐下，我是说让你坐到椅子上，不是让你坐到地上。

郭：（带着哭腔说）我也不想坐到地上啊。

曾：你一会站，一会坐，累不累啊，从现在开始，我规定，除非指导员进来，其他情况一律坐下，知道吗？

郭：知道了，除非指导员进来，其他情况一律坐下。哎，班长，有关电话和那个女孩子的事，我以后再给你解释，可万一指导员现在找我，我该怎么说啊？（着急地）曾：（胸有成竹地）我告诉你，我们的对敌政策就是……

郭：对敌政策？

曾：不，我们对指导员的政策就是死不承认！坚贞不屈！

郭：对，死不承认，不死就承认！

曾:我告诉你，指导员只知道你给远方的女孩子打电话的事，其他她什么也不知道，所以你就坚持说打电话的就是你妹妹，在安徽打工，记住了，千万别紧张。

郭：知道了，我叫不紧张，不，打电话的是我妹妹，在安徽打工，打电话的是我妹妹，在安徽打工，妹妹，打工，妹妹，打工……（小声背诵着）

曾：来，郭扬，咱们先彩排一下指导员一会怎么问你。

郭:好，彩排，妹妹，打工，妹妹，打工。

曾：下面我就是指导员了，啊（清嗓子，模仿指导员）郭扬，给你打电话的那个那个女孩子是谁啊？

郭：妹妹。

曾:干什么的阿？

郭：打工。对，妹妹，打工，妹妹，打工（为自己背的熟练而暗自高兴）

曾：你妹妹多大了？

郭：十八。

曾：打工有几年了？

郭：两年。

曾：（兴奋地）对，一会就这样，你要记准了，可千万要记准了，指导员问得问题的标准答案就是妹妹，打工，十七年，两年，来，赶快背一背。

郭：妹妹，打工，十七，两年。

曾：对对对，一会就这样，千万别紧张，记住，别紧张。

（此时，指导员近来，站到了曾身后，郭起立）

曾：别紧张，千万别紧张，指导员还没来就紧张成这样，一会不就砸锅了吗。我告诉你，千万别紧张，你看我就不紧张，指导员找我我也不紧张，紧张什么阿，你就是让指导员现在近来，我也不紧张，他不和我一样两只眼睛一张嘴吗？又不是怪物，你紧张什么啊？（郭又起立，指导员站在曾身后微笑不说话）

曾：（生气地）我刚才怎么说的啊？我说除非指导员进来，其他情况一律坐下，来坐下，（又把郭按在椅子上）

（郭又起立，指导员站曾后不说话）

曾：我不是说除非指导员进来……（话说到一半，才忽然意识到可能指导员已经进来了）看来我也该起立了。

曾、郭：（齐声）指导员。

黄：（笑）两只眼睛一张嘴，不要紧张。（此时，郭又在背：妹妹，打工……指导员面对观众）我今天来，主要就是问一问有关打电话的事，顺便宣布一个决定。

曾、郭：（异口同声地，对视，紧张）决定？！

郭：那肯定是我的处分决定。（走到指导员面前，紧张地说）指导员，我说，我说。（边说，边紧张地擦汗）

曾：（在一旁，紧张地提示郭）标准答案，标准答案。

黄：（问曾）你说什么？

曾：（着急地找理由）我说？我说？我说，对，我说，请你擦汗！对，请你擦汗，不是标准答案，不是，（紧张地笑，便说边给郭一个手帕）

黄：都立秋了，天没那么热了吧？

曾：（忙改口）健康，健康，我是说，由于平时刻苦训练，所以身体健康，所以会出汗，所以请你擦汗（边说边走到郭身旁小声提示说，标准答案）

郭：（信心十足地）指导员，你问吧。

黄：我就是问一下，经常给你打电话的那个远方女孩子是谁？

郭：（坚定地）妹妹。

黄：哦，是吗?那你妹妹是干什么的啊？

郭：打工。

黄：打工几年了？

郭：十七。

黄：哦，那你妹妹有多大了？

郭：两岁。（和曾击掌庆祝回答顺利）

黄：嗯？两岁的妹妹打工十七年？

郭：（也意识到自己的失误，和曾击掌相庆祝的手停在空中，曾和郭面面相觑）

黄：（故意吓唬郭）看来，我要宣布处分决定了。

郭：（着急地）指导员，我说。

黄：（装作表情严肃地）说。

郭：给我打电话的是我已经资助两年的一个贫困女孩。入伍前，我就靠打工的钱资助她，入伍后，我就把津贴省出来给她，虽然我们从没见过面，不过，我早已把她当作我的妹妹，我……

黄：（打断郭，把信给郭）

郭：信？指导员，这是您的信啊？

黄：你看一看就知道了。

郭：（念信）尊敬的六十六分队指导员……指导员，您都知道了？

曾：好啊，郭扬，你把班长也给骗了。

郭：（不好意思地）班长。

黄：下面我宣布决定。

曾、郭：处分决定？

黄：连队党支部决定号召全连官兵和你一起来资助苏小妹，以后，苏小妹就是我们全连官兵共同的妹妹！

曾、黄、郭：共同的远方的妹妹！

7.军营广播稿 篇七

本期的节目由我们为大家主持，我是主持人彭寒阔。我是主持人湛萌。

今天有两个小故事送给大家第一个小故事是《坚持》

传说有两个人偶然与神仙邂逅，神仙授他们酿酒之法，叫他们选端阳那天饱满起来的米，冰雪初融时高山流泉的水，调和了，注入深幽无人处的千年紫砂士铸成的陶瓮，再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆盖，密闭七七四十九天，直到鸡叫三遍后方可启封。

像每一个传说里的英雄一样，这两个人历尽千辛万苦，找齐了所有的材料，连同梦想一起调和、密封，然后潜心等封那个时刻。

他们终一等到了第四十九天，两人夜不能密寐，等着鸡鸣的声音。远远地，传来了第一声鸡鸣，过了很久，依稀响起了第二声。第三遍鸡鸣到底什么时候才会响起?其中一个再也忍不住了，他打开了他的陶瓮，这时惊呆了：里面的一汪水，像醋一样酸??B：而另外一人虽然也是按捺不住想要伸手，却还是咬着牙，坚持到了三遍鸡鸣，他终于得到了甘甜清澈的天赐佳酿。

许多成功者，他们与失败者的区

别，往往不是机遇，也不是聪明的`头脑，而是在于他们多坚持了一刻——有时是一年，有时是一天，有时，仅仅是一遍鸡鸣。

所以，不管在生活中，还是学习上，我们都应该向故事中的第二个人学习，坚持不懈，直至成功。

第二个小故事是《聪明反被聪明误》

一个农民向一们教授问道：“先生，一个聋哑人到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个手指放在柜台上，然后用右手做锤钉的样子。服务员拿出一把锤，他摇了摇头，并用右手指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子，他点了点头。这时候，恰巧有位盲人进来。先生，请你想象一下，他将如何买到一把剪子?”

B：“噢，很简单，只要伸了两个指头，模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授从容地答道。

农民笑起来：“教授先生，你上当了。其实，盲人是会说话的。”

A：从这则小故事，我们可以看到我们生活中的很多影子。比如，做题时，遇到似曾相识的题目，我们下意识地觉得“哦，就是像之前那么做了”，却没发现，它已经有了变化。还有，在回答脑筋急转弯“一斤棉花和一斤铁那个重?”时，很多同学的第一反应是铁重。 B：是啊，我也发现很多时候我们都会犯这样的错误。所以，在今后的生活中，我们遇事要多思考，避免因为思维定势犯错。

8.走进军营作文 篇八

早上七点半，我们出发，六到八年级的同学组成了一支庞大的队伍向边防六连“进军“。

路很长，我们走了很长一段时间才到达目的地，前面先头部队还没进门，就听见了军犬的叫声，这是我第二次来到这，自然想看一看军营的变化。进了大门，两边站岗的军人仍在行军礼，他们两个站的那么直，那样端庄，仿佛是两尊雕像矗立在那里。

我们来到了训练场地，观看军人们训练，他们每个动作都那样齐，连落脚的声音也不例外。接下来是训犬表演，只见一位训犬战士牵上来了一只雄壮，威武的军犬，在他的指示下军犬做出各种动作，我们惊呼不已。然后我们又来到了室内，参观了“荣誉室”、“宿舍”、“图书馆”等。最让人赞叹的是宿舍，是那么干净、整齐。过去人们称解放军的被子为”豆腐块“，今日一见果然名不虚传，虽然被子很软，可在这里它们却变成了一个长方体，六个面十分平整。他们的毛巾、牙刷等都摆放的十分整齐。

参观完室内我们又回到室外参观了活动室，那里有象棋盘、五子棋盘、跳棋盘、军旗盘等等，还有乒乓球和台球，想必军人们的休闲活动一定很好。

最令我激动的还是钻地道，入口是一道狭窄的门，可里面却异常宽阔，有几个灯泡挂在墙的`左上角，顶部是拱形的，而且云烟瘴气，有好几条通道，很容易迷路，我与几个同学在一起，沿着一条路飞奔，跑了出去，虽然跑累了，却很爽呢！

参观完毕了，我们和解放军叔叔在门口合了张照片就赶回了学校，因为还有“军校携手，共建和谐”的联欢会等着我们呢！节目特别的精彩。

9.走进绿色军营作文 篇九

首先，我们观摩了武警叔叔的训练过程。只见在嫩绿的草地上，气宇轩昂地站着一位位武警叔叔。他们个个昂头挺胸，精神抖擞，脸上都是一幅严肃的神情，像随时准备作战似的。“报数！”队长一声令下，武警叔叔们立刻用炯炯有神的眼睛望着自己右边的一位战士，用铿锵有力的声音报出数字，不到3秒钟就报完了。我不禁为我们平时扭扭捏捏的报数感到惭愧。我们情不自禁地脱口而出：“好，好！”我们一个个都跃跃欲试。有人向武警叔叔学习，却因动作滑稽引起一阵哄笑，给训练增添了一丝欢乐和活力。

接下来，到了我最期待的环节DD参观宿舍。

人们都说“铁打的军营”。今日一见，果然名不虚传：地面十分干净，物品摆放整齐有序，“豆腐块”一样的被子整齐地摆放在床头，没有一点褶皱。我们也想自己体验一下，我和小伙伴们找到一个床位，认真细致的学起叠被子来，站在一旁的武警叔叔耐心地给我们讲解起来……

10.我的军营生活 篇十

今天，我终于来到了盼望已久的西湖区少年军校。军校里面既没有如草原般那么大的场地，也没有像街道似的那么多的操场。但是我们依然训练的格外辛苦。我们先排着整齐的队伍，在教官的领导下，走进了我们的寝室，我的眼睛在急切地寻找我要的床铺，后来终于在一个角落里寻找到了我中意的床铺，那就是——下铺床。我坐在自己的床上，按照教官的话，先把床单铺好，再把行李放好。又排着整齐的队伍，出去领军衣。当我领到军衣的一刹那时，就感到我也已经是个小军人了。我们穿好军衣，就去训练去了。晚上，我们看了冲出亚马逊这一部电影，那里的军人真是厉害，尤其是那两个中国人，遇到困难也毫不畏惧，只是勇敢地克服了这个困难。后来，那两个中国人，终于把自己国家的国旗，留到了军校里，那是无比的荣誉 第二天下午，那是训练最辛苦的一天，一直站着，站的腰酸背痛，腿脚抽筋，我前面的一个同学唐凯，由于长时间站立，身上有点痒痒，就挠了一下，就被教官看到了，就让他青蛙跳一圈，跑步一圈。我当时为他想：你真不应该啊！只见他还没跳一半路程，就已经累的气喘吁吁了。晚上，吃饭的时候，教官老是让我们：起立、坐下、起立、坐下、可能是谁在说话的缘故吧！让吃饭的时候，我什么也不管了，尽情地吃啊。突然，教官让我们又开始站起来。我看到对面的同学笑时，我嘴里都是饭，我都想吐出来了。吃完饭，我们休息一会，就去开联欢晚会了。第一个节这目是唱歌，这歌声犹如带我们进入幻想的世界；还有美妙的笛声，每一层笛声，好像带我们进入了世外桃源；另外还有妙趣横生的哑语剧；搞笑入迷的小品。各种节目，丰富多彩，各式各样，真不愧是联欢晚会。第三天，我们要走了，真舍不得这培训我们三天的军校啊。还有舍不得的教官们。因此我终于明白姚老师那句话：有付出就有收获。的意思了。就是：只要付出了精力和努力，才会有巨大的收获！