纪念一二九运动演讲比赛总结（精选10篇）
1.纪念一二九运动演讲比赛总结 篇一
为纪念“一二·九”爱国学生运动七十五周年，全面贯彻党的教育方针，展示新时代学子的青春风采，增强师生们的民族自信心和爱国主义情感，增进爱国主义思想交流，进一步落实延安精神进校园活动，推进素质教育，繁荣校园文化。经学校研究，决定举办以“弘扬爱国精神，建设和谐校园”为主题的演讲比赛。
一、活动主题：“弘扬爱国精神，建设和谐校园”
二、组委会成员
策划：
撰稿：
主持：学生甲 学生乙
评委：
调度： 音响：
美工： 记录：
三、参赛人员：以各班为单位，选一名或多名同学完成一篇演讲素材。
四、活动时间：XX年12月9日下午
五、比赛地点：学校大操场
六、比赛步骤：
1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。
2、12月9日中午12点50分，各参赛选手在政教处抽签。
3、12月9日下午2点开始比赛。
具体程序：a升旗仪式
b新团员宣誓
c张主任致词
d各班顺序比赛
e校长总结
d颁奖仪式
七、文稿要求
1、围绕主题，字数在1000~1500左右的文章；
2、文章支持自主创作。
3、文章内容健康，主题鲜明。
八、评分标准：、紧扣主题，内容充实，形式新颖，文字优美（4 分）、表述清楚，语言流畅，声情并茂（2 分）、声音洪亮，普通话标准流利（2 分）、服装整洁，仪表端庄（1 分）、能脱稿演讲（0.5 分）、演讲时间不超过5分钟（0.5分）
九、设奖等次：
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
中学政教处
2.纪念一二九运动演讲比赛总结 篇二
在8月8日，中国举办发百年之梦---奥运会，在奥运会的赛场上，中华人民共和国国歌一次次地响起，五星红旗冉冉升起，一块块金牌名落中国，最后，中国获得“金牌榜”第一名，这些金牌乃是我国运动员血与汗的结晶体，向世界射出灿烂的光芒，同时，也发出一种强烈的超声波，向世界宣告：我们中华掘起了。
又在9月25日，中国成功地发射了神舟七号载人航天飞船，实现了又个伟大突破，这个突破乃是科学家们智慧的火花与坚持的花芽，向世界散发诱人的味道，同时，也发出一种强烈的次声波，再次向世界宣告：我们中华掘起了。
3.纪念一二九运动演讲比赛总结 篇三
老师、同学们：
今天，我们在这里隆重纪念“一二·九”爱国主义运动69周年。69年前，北平学生举行了声势浩大的抗日救亡游行示威，公开揭露了日本帝国主义侵略中国、并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大促进了中国人民的觉醒。“一二·九”运动是百年来中国无数的仁
人志士为了国家的独立，民族的存亡进行不屈奋争的继续和发扬，是可歌可泣的民族精神；正是有了这种精神，中国人民在中国共产党的领导下，在极其险恶的历史条件下，取得反帝反封建的完全胜利，中国人民才真正地站起来了。在我们刚刚走进新世纪的时候，继承和发扬“一二·九”运动的光荣传统，对于激励当代青年担当起实现中华民族全面振兴的神圣使命，具有十分重要的意义。当代青年继承和发扬“一二·九”运动的光荣传统，就是要始终坚持党的领导，坚定不移地走建设有中国特色的社会主义道路，胸怀祖国，服务人民，走与人民群众相结合、与实践相结合的道路，以优异的学习成绩证明当代青年无愧于革命前辈的光荣，无愧于自己的时代，无愧于党和人民的期望。
今天，我们在这里举行纪念一二、九运动69周年演讲比赛，一是要引导青年学生缅怀历史，弘扬爱国主义精神。二是通过活动的开展，丰富校园社团文化的内涵。学校认为：组织学生参加各种丰富多彩的活动，倡导校园社团文化活动的开展，对于培养学生正当的爱好和志趣，培养学生运用知识于实践的能力，对陶冶学生的情操和磨练学生的意志，都具有课堂教学不可替代的教育效果。根据学校“一颗心、两条腿走路”的管理思路，我们非常重视校园“搞好搞活”。学校要求每个教研组、每个年段、每个备课组都必须开展兴趣小组活动，团委会、学生会、艺术团必须开展相应系列工作，设计丰富多彩的的活动项目。“让每个学生的特长都有用武之地，让每个学生成为自己的主人”。通过对学生的学习兴趣、学习动力、学习习惯、心理素质、技能技巧的引导和培养，重视对学生非智力潜力的挖掘，以促进智力因素的发展，进面促进学生全面素质的提高。
老师、同学们：在沿着建设有中国特色社会主义道路前进的新时期，在面临着强权政治和霸权主义挑战的情况下，我们新一代青年更要继承一二·九精神，发扬爱国主义传统。广大青年学生一定要积极响应党的号召，通过刻苦的学习，了解我国的悠久历史和灿烂文化，不断加强自身的修养；要带头发扬浩然正气，保持民族气节，自觉地维持国家的尊严和民族利益；要用科学的理论武装自己，用高尚的精神塑造自己，用现代科学知识提高自己，脚踏实地地为中华民族的伟大复兴而努力学习。
4.纪念一二九运动学生演讲总结讲话 篇四
各位老师、同学们：大家下午好！
这次由高二文综备课组组织的纪念一二九运动学生演讲活动，经过师生的精心准备，在老师和同学们的努力下，今天取得了圆满成功。这次活动让我们回望了中国革命的艰难征程，让大家的思绪在近一百年里激荡，讲述“一二·九”运动的内容，用昨天的历史回告每一位同学，使每位同学了解我们所肩负的历史责任，明白我们的历史重任。我们了解到许多关于“一二·九”运动的史实和任务，讲述了历史上令人难忘的一天，既表达了对“一二·九”的怀念，也表达了对爱国精神的赞扬。
我们大家所处的时代正是世界经济发展竞争最激烈的时候。所以我们要在思想上行动上做好充分的准备,提高素质，学好本领，才能为将来投身于祖国建设打下坚实的基础。听了刚才同学们的演讲，我总结出了以下几点“一二·九” 精神：第一，要坚定理想信念；第二，要立志报效祖国；第三，要勤于学习实践；第四，要勇于开拓创新。我们要以“一二·九”运动精神为向导，以饱满的热情投身于学习之中。
时代赋予了当代青年学生神圣的使命，也为广大青年学生发挥聪明才智、大显身手提供了更为广阔的舞台。希望大家通过此次演讲活动能够更好地继承和发扬“一二九”运动爱国主义精神，自觉地肩负起这一光荣的历史使命。
5.纪念一二九运动跑操比赛 篇五
一年五班
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。溯今而古，亘古而今，无论哪一朝、哪一代，风华正茂的青年人都是豪放的一代、激情的英华一代，以国家大义、民族大任为使命的风流一代。
七十八年前，北平的热血青年学生们在中国共产党的领导下，毅然发动了“一二·九”运动，如果说中国古代的历史宛如锦绣织成，那么它近代的岁月则是被血浸透。鸦片战争后曾经一度领先世界达千多年的中国被抛到时代大潮之末。屡遭船坚炮利的西方列强欺凌。腐朽无能的旧政权使我们的列祖列宗也常为受苦受难的中华民族叹息：“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。”用这句话来形容中华民族的百年屈辱百年长恨意尤未足。中国内部纷争，外敌侵略。“一二·九”运动就是在这样的背景下爆发的。一九三五年十二月九日，寒风凛冽，草木凋零，北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦，举行示威游行，喊出了时代的呼声，沉重打击了国民党的卖国活动，唤醒了更多的民众。运动迅速波及全国，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。继五·四运动之后，再一次书写了青年学生以天下为己任的光辉篇章。
带着这些感想，我参加了学校举办的“一二·九”跑操比赛。随着广播的一声号令，全校学生就开始了跑操。放眼望去，像一条长龙在校园中游动。在这次跑操比赛中，我听到了名班的口号、整齐而有力的脚步声，目睹了同学们精神饱满的面貌，我为之震撼，也由衷的感谢老师们的悉心指导和同学们的积极配合，形成了一道亮丽的风景线。
跑操靠的是团结、靠的是精神集中、靠的是每位同学之间的默契和一个班级别凝聚力。如果其中一位同学出现差错，整个班级就会受到影响，甚至会发生意外。跑操很累，但心情是愉快的。这次跑操比寒，使我感受到团结力量的庞大，感受到每个同学全神贯注、积级为班级争光的精神力量，感受到比赛中秩序井然的氛围，跑操是一种冲击心灵、激发情感、摧人奋进的运动方式。
曾有衡水二中跑操的视频，一经转播，立即蹿红网络，被网友评为天下第一操，在视频中，数以千计的学生，从四面八方奔向操场，每个人手捧着书大声朗读，跑操时几十个方队整齐的排列，气势恢弘的步伐，堪比国庆阅兵。那整齐的步伐、嘹亮的口号、抖擞的精神、昂扬的斗志，深深的感染着人们。福州电视台也播出了这段视频，并盛赞跑操场景可以的张艺谋的奥动会开幕式媲美，称赞该校跑操最大限度的增强了班级的凝聚力，是一种新型的学习减压方式。
实际上跑操给了我们一个强健的身体和一个清醒的头脑。现在高中生锻炼时间很少，每天埋头在课本作业中，休息日还要参加各种补课班，而我们学校的跑操正弥补了这一不足，使同学们能更好的学习。
6.纪念一二九运动演讲比赛总结 篇六
甲：
尊敬的各位领导、各位老师！乙:
亲爱的同学们！合：
大家下午好！
甲:
光阴匆匆，时光又流走了一年！
乙:
岁月无声，季节又变更了一轮！
甲:
当历史的车轮留下行行印迹从容地碾到今天，当挂历上又一次显示出非凡的12.9。
作为一名中学生，即使时过境迁也绝不会忘记82年前的今天！
乙:
1935年 12月9日，一个寒风凛冽、滴水成冰的日子，北平一群学生走向了游行的街头！他们像梅花一样傲然挺立在寒冬，他们卓尔不群，他们团结进取，他们用鲜血和生命唤起了民族的觉醒，捍卫了祖国的尊严。
甲:是他们，在国家生死存亡之际，顶风冒雪，振臂高呼，掀起抗日救亡的高潮！
乙:是他们，在民族遭遇危难之时，游行诉愿，热血横洒，促使中华民族的觉醒！
甲:铭记历史，不忘国耻，怀揣梦想，振兴中华！乙:不忘初心，牢记使命，砥砺前行，共铸辉煌！
甲:雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！历史一页页翻过，翻过了苦难走进了辉煌。而今天苍龙飞上高天，勤劳智慧，不屈不挠的中国人，在960万平方公里的大地上正铸着中华民族 伟大复兴的梦想。
乙:世易时移！党的十九大胜利召开！神州大地，蒸蒸日上。生逢盛世，自当高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗
甲:踏着时代的节奏，带着诚挚的祝福，怀着青春的憧憬！乙:让我们相聚在这美好的时刻。
合:创新学校纪念一二九运动82周年歌咏比赛现在开始！
请八年级104班开始。
7.纪念一二九运动演讲比赛总结 篇七
回顾历史，应当以史为鉴，从中获取智慧和启迪。我们应该珍惜无数先辈用鲜血换来的胜利果实，时刻铭记，为我们生在这个伟大的国家而倍感光荣;我们应该客观分析我们所处的周边环境，加强合作但不放松警惕，和平发展、和平崛起;我们更应该时刻牢记以爱国主义为核心的民族精神，把爱国热情转化为学习的动力，转化为创新的动力，转化为建设祖国的动力，为中华民族的伟大复兴而共同奋斗。
青少年的成长发展，从来就是与时代的发展、社会的进步紧密地联系在一起的。广大青少年只有把自己人生追求同祖国命运联系紧密联系在一起，把“青春”、“希望”、“激情”同振兴中华紧密联系在一起，才能使得这种“爱国热情”成为我们奋斗的原动力。“一二·九”运动给我们的启示，就是不要局限在个人的世界里，不要只关注个人的前途和命运，“以天下为己任”的责任感，用“天下兴亡，你我有责”的使命感去关注国家大事，投身社会实践。
“一二·九”运动促使有作为、有理想的青年投笔从戎，参加革命实践活动。参加“一二·九”运动的很多学生在学校里在学习上都是一流的。八路军当时力量较为薄弱，长征完成之后红军只有两到三万人，而且武器落后，队伍也很不整齐。但是日本帝国主义把当时的青年学生逼到了革命的一方，国民党不抗日，把青年学生逼到了共产党的一方。当时所有有为的青年，真正念书最好的那些人都去参加了共产党、参加了地下组织，去搞革命了，为民族解放和国家独立做出了巨大的贡献。
纪念“一二·九”运动，必须大处着眼，小处着手，把握当前，掌握真实本领。青年学生都有理想、有激情。同时，要把这些大处着眼的东西从小处着手，好好把握当前，好好把握学习。现在的青少年学生正处于人生学习记忆的黄金时段，而且身处美丽的校园，享有良好的教育资源，理应珍惜机会，认真学习。最后落到实处，就是要把真正的本领学到手，建设我们的国家，使我们的民族在世界上站立得住。把小河建设为美丽的新农村，同样需要有真才实学。没有真本领在手，怎么建设我们的家乡呢? 2018纪念五四运动演讲稿范文精选
五四运动至今为止已经有94年的历史，做为为中国革命史上划时代的事件，它带给后人的意义是非常巨大的，下面这篇关于纪念五四运动的演讲稿，仿佛又回到了那个为新中国而奋斗的热血年代!
在五四青年节来临之际，我们向全国各族各界致以节日的祝贺。
95年前的五四运动，是一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动成为中国旧民主主义的转折点。
五四运动以后，在中国共产党的领导下，中国人民争取进步和推动历史前进的斗争，一代又一代青年站在时代的前列，不屈不饶奋斗，历尽艰辛求索，创造了令人赞叹的业绩。五四运动以来的中国青年运动史，是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是中国青年可以引以为自豪的光荣历史，也是激励中国青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。
95年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来，青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向，就是坚持党的领导，坚持同人民群众的伟大实践一道前进。
现在我们应该弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众，投身实践，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野;就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完美人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者，就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬优良传统。
8.纪念五四运动歌咏比赛活动策划书 篇八
一、活动背景：丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念，体现当代高校学生的精神风貌，倡导构建和谐社会，学习“五四运动”精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。
二、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛
三、比赛主题：歌唱祖国，歌唱改革开放伟大成就，弘扬爱国主义、学习雷锋好榜样、集体主义精神，能够反映当代高校生的精神面貌。参赛歌曲必须内容健康向上，格调高雅形式清新活泼。
四、比赛形式：分为初决赛（初赛有各系部进行比赛，各系前三名的进入决赛）
五、参赛人员：全院学生（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）
六、计算机工程系初赛的活动内容与安排：（其他系的由各系部自行进行初赛，选出前三名的进入决赛）
①活动内容
1、演唱内容：内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲
2、演唱时间在3-10分钟
3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强。
4、参赛班级自备伴奏或找人现场伴奏，不能无伴奏演唱（特殊情况除外）
5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
②初赛评分标准：
1、演唱的歌曲不想完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）
2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）4能准确的把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
③初赛评委成员：计算机工程系学生干部
④初赛时间：4月16日（各个班级在比赛前一周上交参赛曲目）
初赛地点（待定）
⑤初赛活动要求：想
1、活动由计算机工程系团总支负责。
2、各班明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。
3、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
4、各工作人员做好赛场的各方面组织和协调工作。
七、决赛比赛活动仪程：
1、主持人请学院领导各评委入席
2、主持人致辞
3、全体起立，唱国歌
4、主持人介绍评委老师、介绍评分细则
5、歌咏比赛开始
①决赛评分细则：
1、主题：内容积极、健康向上、展现青少年的精神面貌（1）
2、精神面貌：服装统一、精神面貌足、队形排列合理、上下舞台有序（2）
3、艺术表现（5）
4、准确：音准、有节奏感（2）
5、音质：音质没、音质有变化、声音统一、整体和谐（2）
6、音乐表现：具有领唱、分组唱等、其他的表现形式（2）
7、特色（1）
最后算平均分
②决赛要求：
1、颁奖仪式演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
2、演唱班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
3、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏。不能无伴奏清唱。（特殊情况除外）
4、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
5、演唱时间应控制在3-8分钟之内
③奖励办法：
最佳演唱奖：3名
最佳特色奖：1名
最佳指挥奖：1名
最佳优秀奖：1名
④决赛时间：（待定）
决赛地点：四川信息职业技术学院大礼堂
⑤ 评委：学院领导及老师
⑥音响：院学生会宣传部
舞台设计：院学生会女生部
舞台布置：院学生会生活部
舞台监督：院团总支素质拓展部
艺术顾问：邀请学院老师
安全工作：院学生会体育部
八：经费预算：约800元
9.纪念一二九运动演讲比赛总结 篇九
主持词一：
各位老师，各位同学：
大家上午好!我是主持人高文莉。今天，我们聚集在一起，是为了纪念一段刻骨铭心的历史——抗日战争胜利60周年，红军长征胜利70周年。
在60多年前，拥有五千年文明的伟大民族——中国，濒临危亡，是人民群众，是万千英雄，用他们自己的脊梁挺起了中华古老而坚固的长城，从此，中国屹立东方。
下面，我宣布：“纪念抗日战争胜利60周年，红军长征胜利70周年”演讲比赛现在开始。
*本次演讲的评委有：
殷正嬉、郑亚琴、柳 倩、吴铁承、俞本志、顾丽霞
*各选手的演讲成绩取六位评委的平均分。
*奖项安排：
三、四年级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名;
五、六年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
1、接下来，有请第一位选手：三年级，朱梦娜，她为我们演讲的题目是《不羁的灵魂》。
2、同学们，你们知道赵一曼的故事吗?她是一位可歌可泣的英雄。 请听演讲：《读〈赵一曼〉有感》，演讲者，四年级，张铭莹。
3、四年级的王晓慧，也为我们带来了一位英雄的故事：请听演讲〈〈冯玉祥的故事〉〉。
4、那么多的英雄为了振兴中华而努力着。我们也应该时刻牢记。请听三年级的陈秋蓉同学为我们带来的演讲〈〈勿忘国耻，振兴中华〉〉。
5、是啊，我们不能忘记过去。四年级的潘皓同学的演讲题目是〈〈黄河精魂〉〉，掌声有请。
6、我们应该记住每一个故事，每一个英雄。请听演讲〈〈前者之师，后者不忘〉〉，演讲者，三年级，王瑶。
7、我们是社会主义事业接班人，有请601班陈紫君为我们带来的演讲〈〈我们要自强不息〉〉。
8、长征，已经胜利70周年了，长征是什么?请听演讲〈〈颂长征，风雨70年〉，演讲者，501班，李勤。
9、下面，601班邵丹，为我们演讲的题目是〈〈不忘过去，珍惜今天〉〉。
10、今天的生活来之不易。请听演讲〈〈国家兴亡，匹夫有责〉〉。演讲者，502班，许沛。
11、501班的黄一丹同学经常听爷爷谈起以前的事，让我们也一起去听听他们都说了些什么?
12、60年前的抗日战争给了我们太多的感慨，让我们向那些不息的灵魂致敬吧!请听演讲〈〈不息的灵魂〉〉，演讲者，602班，邵倍。
13、接下来，请502班的张柏延同学为我们演讲〈〈无星红旗飘扬在世界的东方〉〉。
14、在无数英雄的浴血奋战后，我们的祖国从此崛起了。请听演讲〈〈祖国，腾飞吧!〉〉演讲者，602班，王丹。
让我们用掌声再次对所有参赛选手精彩的演讲表示感谢。
下面，请辅导员老师讲话!(略)
最后，我宣布今天比赛的结果：……
主持词二：
主持人拟邀请一老年(男)一青年(女)一少年的组合，以下分别简称“老”，“青”，“少”。
老：各位领导，各位来宾，
青：各位老师，各位朋友，
少：各位亲爱的小朋友们，
合：大家晚上好!
老：岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。
青：历史的渺渺尘烟，掩盖不住世纪的风雨;星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。
少：在五星红旗下成长的我们，见到的只有鲜花，迎接的只有笑脸。
老：70年前的记忆难以抹去，日军侵华成为一段没齿难忘的历史，成为每一个国人伤痛不已的记忆。
青：70 年后的幸福来之不易，在经济高速发展的同时，民族精神与自强意识，仍然需要我们牢牢放在心里。
少：在抗战胜利70周年纪念之际，让我们再次唱响红色的经典旋律，让歌声唤醒记忆。
老：今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年， 为纪念英雄的丰功伟绩，激励我省少年儿童的思想道德健康成长，我省举办了全省范围的**歌咏比赛。
青：在初赛中，我省各市的中小学校积极组织参与，各校学生踊跃报名，涌现出了一大批优秀的演唱选手和歌曲节目，既体现出当代少年的崭新风貌，又起到了革命历史教育的目的。
少：今天我们把这些优秀节目汇总到一起，用我们少年儿童自己的声音，学英雄，唱英雄，培育我们新时代的民族精神，激励我们健康成长。
老：**歌咏活动汇报演出，
合：现在开始!
少：今天参加演出的是我省各市通过**歌咏比赛选拔出来的优秀选手，让我们对远道而来的朋友们表示欢迎!
老：省里领导对我们的演出表示亲切的关怀与问候，今天领导们在百忙之中抽出时间来到我们的演出现场，到场的领导有：………………让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!
老：自古燕赵大地多慷慨义士，尤其在抗日战争时期，涌现出许多仁人志士，狼牙山五壮士的悲壮就义，小兵张嘎的活泼机智，传送鸡毛信的海娃沉着勇敢，放牛娃王儿小不畏强敌……一个又一个英雄的故事在燕赵大地传诵不息，歌唱他们的歌曲代代传唱。
青：让我们在悲壮的歌声中直面血淋林的历史，在救亡图存的歌声中回忆不能忘却的历史，在呐喊的.歌声中唤醒民族伤痛的历史，以史为鉴，面向未来，让歌声唤醒记忆。
少：新时代的少年站起来，动人的歌儿唱起来，让我们一起，共同谱写这个难忘的夜晚!
……
(主持人老、青上)
老：七十多年前，日本鬼子烧杀抢掠，肆意践踏我锦绣山河，国民政府反动派统治下的旧中国，老百姓家破人亡、妻离子散，祖国的儿女在苦苦挣扎，在奋力抗争。
青：风在吼，马在叫，黄河在咆哮，面对惨无人道的蹂躏，大地愤怒了，人民愤怒了，一首激荡人心的大合唱《黄河》，唤醒了东方沉睡的巨龙……请欣赏大合唱《黄河》，表演单位：…………
……
(主持人老、少上)
少：爷爷，从小我就生活在像蜜糖一样的幸福中，70多年前的中国的苦难我没有经历过，不知道那是怎样一种日子呢?
老：孩子，但愿我们永远不要在经历那种生活啦!吃不报、穿不暖，担惊受怕，还要忍受侵略者的欺凌，这种耻辱我一辈子也忘不了啊!那时的天是灰暗的，那时的水是苦涩的，但那时人们的心是火热的。风霜压不垮人们的意志，苦难磨不破大家的信心!听吧，《歌唱二小放牛郎》唱响在耳边，《地道战》演绎在燕赵大地，远处闪闪的红星，绽开了一片烂漫的映山红……(音乐起，主持人下)
……
(主持人老、青上)
老：仿佛时空流转，你又被带回到那个硝烟弥漫、救亡图存的年代。纪念抗战胜利70周年歌咏比赛主持词串词纪念抗战胜利70周年歌咏比赛主持词串词。在悲愤低回的歌词中，你仿佛听到倍受侮辱的国人血泪的控诉;在雄浑有力的进行曲节奏中，你仿佛看到抗战的军队正在向敌人挺进，在热烈欢快的旋律中，你仿佛感受到大获全胜后举国欢庆的快意。
青：再次唱响红色的经典旋律，每个国人的心中都自有一番感慨。爱国情感，民族精神，团结理念，坚毅品质，自强意识，即使是孩子，也会在心中被这情感烙下深深的印记。
……
(主持人青、少上)
青：我们回顾历史，不仅是缅怀英雄的壮烈事迹，更重要的是着眼新世纪。作为新世纪的接班人，我们要肩负起党和祖国人民的重托，重塑这东方巨龙的雄姿。
少：新的时代要求我们以聪慧的大脑、广博的知识、睿智的心灵和火一般的激情去为祖国谱下华彩乐章。
青：我们邀请(某位省领导称谓)为我们上台指挥，这是领导对我们最直接的关怀，让我们以热烈的掌声欢迎(该领导称谓)!
……
(结束语，老、青、少主持人及全体演员集体上)
老：“九一八”的战火，已消散;南京城的腥风，仍弥漫;惟有
台儿庄里英魂浩气，狼牙山上慷慨悲歌，得与世长存。
青：但愿战争永不在，但愿英魂得安息，但愿革命前辈的血汗到此永成历史，但愿英烈的精神长存人间。
少：英雄的事迹千千万，英雄的赞歌唱不完。新时代成长的我们，仍要踏着英雄的足迹，秉承先辈的遗志，在振兴中华的道路上阔步前进!
青：各位领导，各位来宾，各位小朋友们，让我们记住这个难忘的夜晚，共同期待来年的相会!
老: 纪念抗战胜利70周年歌咏活动汇报演出，到此结束!
10.纪念一二九运动跑操比赛 篇十
一年十五班
不知道有几个同学还能知道我们的一二九运动跑操纪念的是什么事件。
1935年，日本帝国主义企图建立地第二个伪满洲国傀儡政权。而当时统治中国的南京国民政府一再妥协退让，是中国大地笼罩在黑暗当中。
严重的民族危机，使北平的学生们感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”12月9日，六七千名大、中学生不顾国民党的禁令，冲上街头同使用水龙、警棍的反动军警搏斗，向国民党当局请愿，反对“华北自治”，要求“停止内战、一致抗日”。一场震惊中外、名垂青史的“一二·九”爱国学生运动就这样爆发了。这次运动轰动了全国，打击了日本帝国主义的侵略气焰，冲破了国民党反动政府的恐怖统治，配合了红军北上抗日的战略决策，掀起了全民族抗战的狂澜。“一二•九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，今天，我们在奔跑，以跑操的形式来纪念。
回故历史，当时中国在风中飘摇不定，而日本帝国主义和西方资本主义却加快了侵华步伐，中华民已到最危险的时刻。为了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器，投入抗战的洪流中。12月9日，中国人民受尽压迫，沉默无声的北平城怒吼了爱国学高举义旗一声呐喊，喊出了全国青年和人民的心声。
21世纪的今天，战争的硝烟早已散去。同学们，我们现在是幸福的，这幸福是无数革命烈士用鲜血换来的。可是大家记得这段历史么？面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操；面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷么？当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。
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