梦想在这起航(精选17篇)
1.梦想在这起航 篇一
让梦想扬帆,起航
文心苑新六年级胡绍廷
光阴似箭,日月如梭。眨眼间我就从那个懵懵懂懂的孩子变成了一个六年级少年。也从以前的无忧无虑变得忙忙碌碌,自然,考试的分数也变成了我人生的第一件大事。妈妈给我安排了很多辅导班,原本在学校里的忙碌也带到了双休日,我也渐渐变得烦躁起来,讨厌各种补习班。在那段日子里,因着心情变糟,我的学习成绩也一落千丈,直到那天我走进了文心苑,认识了吴老师。
那天,火红的太阳残酷地烤着大地,人们热得汗流不止。妈妈把我送到了文心苑楼下,我烦躁地走下车,走进教室。教室里开着空调,虽然很凉爽,但丝毫不能减轻我的烦躁。此情此景,我只希望补习能快点结束。
不久,一位看起来三十出头的男子走进了教室。他中等个子,头很圆,发际很高,戴着一副镜片像啤酒瓶那么厚的眼镜,脸上挂着微笑,眼睛打量着同学们。我猜他准是哪个同学的爸爸吧。“叮叮叮叮”上课铃响了,他还没走,奇怪,他怎么还不走呢?难道他是来听课的?我的心里打出一百个问号。“同学们,我是来办事的,你们知道我是谁吗?”那个人说道。办事,那不就是老师吗?什么!他是老师?我难以置信,他的开场还真独特啊。我开始饶有兴趣地打量起他。后来经过他的自我介绍,我们知道,他姓吴,没错,就是我的作文班吴老师。他上课幽默风趣,时不时就会开玩笑。我开始喜欢他了,也开始喜欢文心苑了。自此以后,我每期都报读文心苑了。有了吴老师的指点,我的作文进步神速,也因此重新喜欢上了学习,喜欢上了写作,喜欢上了作文课。或许,这就是兴趣的力量,人格的魅力。
文心苑,宛如一艘巨轮,一艘语文的巨轮。吴老师是船长,我就是船员,他带着我,载着梦想,扬帆,起航!
公众号:临海文心苑
2.梦想在这起航 篇二
他本以为这些东西早就荡然无存了, 没想到, 它们竟安然地躺在自己家里, 并且一躺就是50年。
布罗迪随手翻了几本, 很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如, 有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣, 因为有一次他在海里游泳, 喝了3升海水都没被淹死;还有一个说, 自己将来必定是法国总统, 因为他能背出25个法国城市的名字;最让人称奇的是一个叫戴维的盲童, 他认为, 将来他肯定是英国的内阁大臣, 因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之, 31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。
布罗迪读着这些作文, 突然有一种冲动, 何不把这些本子重新发到学生们手中, 让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他的这一想法后, 为他刊登了一则启事。没几天, 书信便向布罗迪飞来。其中有商人、学者及政府官员, 更多的是没有多少身份的人。他们都表示, 很想知道自己儿时的梦想, 并且很想得到那本作文本, 布罗迪按地址一一给他们寄去。
一年后, 布罗迪手里仅剩下戴维的作文本没人索要。他想, 这个人也许已经去世了。毕竟50年了, 50年间是什么事都可能发生的。
就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时, 他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信。信中说:那个叫戴维的就是我, 感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子了, 因为从那时起, 我的梦想就一直在我的脑子里, 从未放弃过。50年过去了, 可以说我已经实现了那个梦想。今天, 我还想通过这封信告诉其他的30位同学, 只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝, 成功总有一天会出现在你面前。
古往今来, 许多成功人士都是拥有美丽梦想的人。事实上, 这些人总是在梦见他们的成功和成就之后很久才实现了他们的梦想。希尔顿小时候曾梦想掌管一家旅馆, 南丁格尔梦想成为一个护士, 爱迪生把自己想象成发明家, 奥巴马在小学作文中说他的梦想是成为美国总统。这些世界名人都是带着头脑中想象的画面开始行动的, 在这个画面中有他希望做的事情或者他理想中的角色。
3.梦想从这里起航 篇三
短暂的建校历史辉煌的发展成果
霍姆斯格兰政府理工学院(HolmesglanInsititutee of TAFE)是澳大利亚最大的公立综合性职业技术学院,也是澳大利亚第一个获得国际质量确保证书“IS09001”的教育机构,曾被指定为2006年英联邦运动会的官方培训机构,担负着运动会15000名工作人员的培训和网站的管理工作。
在澳大利亚经济腾飞的进程中,人力资源匮乏的弊端逐渐凸显,包括霍姆斯格兰政府理工学院在内的一批TAFE学院的建立,为企业提高从业人员的技能提供了场所,极大地缓解了经济发展对于人才尤其是技术人才的渴求。霍姆斯格兰政府理工学院建立于1982年,由三个校区组成,主校区位于墨尔本市,距离市中心商业区仅仅20-30分钟车程,其他的校区坐落在郊外,这三个校区交通都非常便利。现在学院已成为澳洲影响力最大的三大TAFE学院之一。学院的办学资金主要由政府提供,约97%的经费由政府拨给,3%的经费由学校自筹。在政府拨款中,联邦政府提供1/3左右,州政府提供2/3左右。学院非常重视学习条件的改善和优化,投巨资建实验室、实习工厂,配备先进的仪器设备,以满足教学的需要。经过短短20多年的发展,目前,霍姆斯格兰政府理工学院已经领跑于澳大利亚的职业技术学院。
霍姆斯格兰政府理工学院是一个大型的、年轻的、充满活力的教育机构,可以为学生提供高质量的语言培训,快捷地攻读大学的课程和获得职业证书的教育,以其创新和活泼的教学体系而在国际上享有盛誉。发展历史虽然只有20多年,但是已经为澳大利亚各行业输送了数十万名技术人才,为澳大利亚经济的发展做出了突出的贡献,吸引了世界各国学生的目光。目前在校学生5.6万名,其中国际学生有5000多名,分别来自60多个国家和地区,良好的口碑吸引了越来越多的学生带着自己的梦想来到这里。
灵活的课程设置创新的教学体系
霍姆斯格兰政府理工学院为学生提供最热门的专业课程设置,且具有较强的针对性和实用性。学院“TAFE”课程既与普通教育、高等教育相结合,又自成体系,大致可分为三个层次:第一层次是以获取1-4级的职业证书为目的的教育,主要是学习医疗、文秘、商业、工艺设计、家政、旅游等实用知识与技能,课程讲究实际、灵活;第二层次是以获取职业文凭为目的的教育,所学的课程既能满足个人就业的需要,又可作为进入大学的资格,两年后可获取职业文凭;第三层次是以获取高级职业文凭为目的的教育,主要是一些应用科学,比较强调理论知识,这个层次的学生可以获得学士学位。三个层次的TAFE课程是相互贯通的,学生可以从第一层次直升入第三层次。第二、第三层次的TAFE属于高等教育范畴,满足中学毕业后未能进入大学和高等教育学院深造的学生的愿望,使他们获得接受高等教育的机会,这样可以为各行业培养足够的中学后技术人才。
学院还率先与澳大利亚四所著名大学莫纳什大学(Monash)、迪肯大学(Deakin)、拉筹伯大学(La Trobe)、查尔斯斯特沃特大学(CharlesSturt)合作开设“大学合作课程”(UniversityTransfer Programes),学生在霍姆斯格兰政府理工学院学习三年可获得本学院的专科文凭和合作大学的本科文凭。学院还设置研究生课程,主要是提供给有广告、市场、人力资源管理本专科教育背景的学生。
为了满足市场最新需求以及学生不同求学需要,学院采取创新的教学体系进行教学。小班教学为不同的专业配备相应的实验室和实习工厂。使得教师的课堂理论教学与实际操作有效结合。同时学生还有进人大型企业进行现场观摩的机会,随时了解内部市场信息,掌握市场最新动态。为了与时代发展紧密结合,学生所学内容每5年全部修改一次,平时还有常规、短期和临时的修改。
优越的生活环境完备的服务设施
学院所在的墨尔本市是维多利亚州的首府,位于亚拉河沿岸,环绕菲利普港湾,城市风光秀美,景色宜人,学院内是园林式建筑,绿草青青,鸟语花香。学院为学生提供多种多样的住宿方式,学生可选择入住学院提供的现代化的、设施齐全的公寓,每个房间配备电视机、微波炉、洗衣机、烘干机等;也可选择人住旅馆,交通便利、清洁舒适;学院可以安排海外学生住在当地居民家中,称之为寄宿家庭,每个家庭都经过仔细筛选,对于很多初次离家的学生来说,这不失为一个很好的方法,可以在家庭的氛围中了解澳洲的生活方式、习俗,而且可以提高英语水平,寄宿家庭还可以帮助学生克服可能存在的文化冲击。
学院为海外学生设有设备齐全而现代化的“灵活学习中心”,帮助学生克服语言障碍,这一学习中心有各种视听软件和图文资料,供学生练习,专业的教师可以为学生设计个性化的语言学习课程,并在学习过程中进行指导。学院为学生安排丰富的课余活动,让学生在轻松的环境下娱乐和休闲,设有乒乓球室、桌球室以及设备齐全的健身室,也提供各式各样的休闲课程,如健美操、武术、太极等。
此外,学院还为学生提供人性化的医疗服务,为留学生办理医疗保险计划(OSHC),负责支付学生大部分医疗费用,校内设有医疗中心,学生可以免费约见医生。全面优质的生活服务为学生全身心地投入学习提供了有力保障。
卓越的教学质量满意的就业率
办学质量是学院生存和发展的根本,霍姆斯格兰政府理工学院也不例外,其采取了一系列措施来保障教学质量、提高学生素质。一个精良的师资队伍是保障教学质量的关键因素,因此学院对教师有很高的资格要求,90%以上的教师有研究生学位,绝大部分的教师也拥有该行业的资格证书。学院的专职教师每月都会被安排离开学校几天,到企业进行专业岗位实践,从而保持与产业界的密切联系。学院还聘请兼职教师来校授课,兼职教师包括著名大学的教授和该行业的知名专家,使学生随时把握行业发展动态和趋势。
良好的办学条件是提高教学质量的前提,而实习则是职业技术培训必不可少的环节。因而学院及澳大利亚政府十分重视实习条件的改进,每年投巨资建设或改善实验室,实习工厂、仪器设备以便于学生掌握实用技术。学生在校学习期间和实习时间的比例达到4:6,为学生熟练地掌握技术技能创造了条件。以上措施使学院的教学质量始终保持在一个较高的水平。在卓越的教学质量保证下,学院毕业生普遍具有扎实的理论知识和实践能力,因而深受市场的欢迎,90%以上的学生走上了理想的工作岗位,79.9%的学生认为所学的课程全部或部分达到了预期的目标,93%的人认为所完成的学业可以为他们的就业或工作带来益处。每年有相当数量的毕业生进入沃尔沃斯(Woolworihs)食品公司、安宝保险、必和必拓集团、澳大利亚电信等澳大利亚著名企业工作,大量学院毕业生成为各行业特别是服务业和技术领域的精英。
4.让梦想扬帆起航 篇四
让梦想扬帆起航
梦想是什么?梦想是努力的动力,梦想是前进的目标,梦想是未来的方向。我们都可以做一位船长,梦想就是我们的导航,我们的职责就是让我们的梦想扬帆起航。我的梦想是当一个设计师,我知道,当设计师没有去学计算机电子专业那么热门,未来就业机会那么大,未来付出的努力也就多。但是我不怕,有付出就会有收获,只要敢于拼搏,我相信我会打拼出我的一片新天地的。或许有些人会想,等我赚够了钱再去学设计,我恐怕那时候就晚了,梦想是一步一步去实现的,但钱却是永远都赚不够的。那你每天都在做着你不喜欢的事情,你存在的意义是什么,你一生都在做梦想的奴隶。我认为,哪怕我未来的梦想是去街上捡垃圾,扫大街,但只要是我真正想做的,那我都不应该受到嘲讽,梦想不分高低贵贱,我在尽我的微薄之力让我们的世界更干净,我在尽我的微薄之力去影响着我身边的人去捡垃圾,这就是我存在的意义,这就是我活着的价值,有些人甘于平凡,敢于默默无闻在背后付出,而有些人则是想干一番轰轰烈烈的大事,只要他们在为自己的梦想奋斗,我们就应该为他呐喊加油。这是他们的选择,每个人都有自己的人生,我们不应该因为自己是很高的职位,就去看不起去嘲笑去欺凌那些职位低的人,他们在为他们的梦想而打拼,你有什么理由看不起他们。我也希望每位父母都应该尊重孩子的选择,不要因为自己儿女的工资,职位低,就觉得自己抬不起头,就认为自己的儿女没出息,你要知道,他们是你的孩子没错,可这是他们的人生,不是你的人生,你不应该把你未完成的梦想要他们去给你实现。如果你的儿女现在过得很幸福,很开心,你应该发自内心地感到高兴,你应该以他为荣,因为你的教导有方,孩子没有选错路,他完成了他的梦想,他会因为你儿时的教导而感到你的含辛茹苦。所以,当我们实现梦想时,也不要忘了儿时父母对我们的教诲。我很喜欢聚美里的一句广告词“哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”在我们实现梦想的过程中会有很多很多的艰难险阻,或许还会受人辱骂,但只要我们不怕,我们不怕所谓的“遍体鳞伤”,我们的梦想才会实现。所以,在实现梦想的过程中,我们不但要抱着一个乐观的心态,还要敢拼,不怕输。少年,加油,趁我们还年轻,为我们的梦想拼一拼,哪怕失败,至少努力过。让我们的梦想扬帆起航吧!
初二:何婷
5.梦想起航歌词 篇五
[00:18.69]泛起我们久违的心跳
[00:22.53]这个骄傲时刻脸上微笑
[00:26.13]绽放要让全世界知道
[00:29.38]一路有你的记号
[00:31.98]是彼此最坚强的依靠
[00:35.68]毫无保留互挺到最后一秒
[00:39.70]骄傲的青春共同打造
[00:42.89]唱唱唱是我们的讯号
[00:45.88]就是追逐永不放慢步调
[00:49.34]筑梦的城堡
[00:50.80]努力就会闪耀
[00:52.54]我要让全世界看到
[00:55.67]梦想起航
[00:56.77]就算是风浪滔天
[00:59.42]也要大声的唱
[01:02.01]不怕前方有再多险阻
[01:06.12]筑梦让中国更强
[01:08.78]放手翱翔
[01:10.09]张开翅膀在此刻
[01:12.69]梦已无可阻挡
[01:15.19]坚定着希望勇往直前
[01:19.27]梦在未来绽放
[01:24.64]
[01:35.46]梦想起航那一秒
[01:38.06]泛起我们久违的心跳
[01:41.94]这个骄傲时刻脸上微笑
[01:45.49]绽放要让全世界知道
[01:48.87]一路有你的记号
[01:51.12]是彼此最坚强的依靠
[01:55.11]毫无保留互挺到最后一秒
[01:58.74]骄傲的青春共同打造
[02:02.32]唱唱唱是我们的讯号
[02:05.22]就是追逐永不放慢步调
[02:08.77]筑梦的城堡
[02:10.49]努力就会闪耀
[02:11.96]我要让全世界看到
[02:15.02]梦想起航
[02:16.28]就算是风浪滔天
[02:19.05]也要大声的唱
[02:21.64]不怕前方有再多险阻
[02:25.46]筑梦让中国更强
[02:28.05]放手翱翔
[02:29.36]张开翅膀在此刻
[02:32.03]梦已无可阻挡
[02:34.63]坚定着希望勇往直前
[02:38.60]梦在未来绽放
[02:41.73]梦想起航
[02:42.93]就算是风浪滔天
[02:45.51]也要大声的唱
[02:48.02]不怕前方有再多险阻
[02:51.98]筑梦让中国更强
[02:54.59]放手翱翔
[02:56.04]张开翅膀在此刻
[02:58.70]梦已无可阻挡
[03:01.28]坚定着希望勇往直前
[03:05.35]梦在未来绽放
[03:12.54]
[03:20.25]梦想起航
6.梦想从这里起航 篇六
张超越
2009年对于我来说,是不平凡的一年,告别了大学里高雅宏伟的建筑群、参天茂密的松柏,优美自由的校园空间、单纯质朴的友谊和对生活充盈梦幻的遐想。带着旁人的羡慕眼光,怀揣着梦想,我从一名学生转变为一名人民教师,来到了我的工作岗位,开始了从事基础教育的里程。但现实打破了我的梦想,迎来的是普通简单的教学楼,空旷的石子操场和几经修剪的杨柳树,新的校园生活是那么的单调,每天为上课和批改作业忙碌着、奔波着、劳累着。但是,我默默的坚守着我的梦想,有朝一日,“他们”会起航,为我实现梦想。
教书育人是一个神圣而又艰巨的任务,所谓“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,甘于寂寞,甘于坚守。
从教一年多来,我经历的许多个第一次,第一次走上讲台的紧张无助,第一次面对天真孩子们的无从下手,第一次做班主任时的艰辛历程,第一次做公开课时的困惑,第一次听到学生问好时的兴奋,第一次成绩提高时的欣慰,第一次收到鲜花时的喜悦,正是这许许多多个第一次,使我感觉到了一点点欣慰,我选择的无畏,我坚信我的梦想从这里开始。在不断向老教师学习请教教学经验、不断从学生身上吸取活力的过程中,我迎来了第四个学期的开始。在平时教学中我力求做到扎实、有效,让每个学生都有所收益,上好没一节课,带好每一个学生。在学校领导和各位前辈的关怀帮助下,不断取得进步。
第二学期开始时,我担任了学前小班的班主任,感受到了做一名班主任的艰辛。每天早上,我都坚持和其他班主任一样坐早车到学校管理班级。班级里的学生不多,但每个学生都在6——7岁间,还什么事情都不懂。在老教师的帮助下,我了解到许多,知道我需要有足够的耐心和爱心去教导他们。学前的教学任务并不是很重,但对这些孩子们来说,安全是最重要的,每个学生都不能离开自己的视线范围,甚至上厕所都要领着去。对于学前的孩子来说,他们就像一张白纸,你给它图上什么颜色它就是什么颜色。因此,在教学过程中,我除了教一些简单的拼音汉字外,着重诵读《弟子规》、唐诗等蒙学经典。在诵读的同时,讲解字里行间的意思,教会孩子们简单的做人道理及高尚的道德品质。班级里有这么一名父母离异由外婆带着的孩子,刚来时上着课很自然的就离开了自己的座位,午睡时别的孩子们都趟下了,他却还在地上玩耍,经过这一学期的教育,他由不懂事的孩子成长为上课有事举手,午休躺在床上不打扰别人,养成作息规律的孩子。而且每个孩子都变得讲文明、懂礼貌。听着他们的一句“老师早上好!”、“老师再见!”心里别提有多高兴了。除了学前班主任工作以外,我还担任着一年级的英语教学工作。众所周知,我并是英语专业的老师,面对这种情况我虚心向老教师请教,努力做好每一个环节,争取好的成绩。上课前,认真备课,准确掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。并亲手制作了一些简单的字母卡片、图片,方便教学。课堂上,认真授课,教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。在批改作业方面。每学过一节新课,都为每个学生打好字头,学生的作业能够按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。给学生粘贴小粘贴给予鼓励。帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。在担任学前小班班主任期间,我也没有放松对一年级英语的教学,经常趁着小班孩子们睡觉的空闲时间为学生补课,讲解练习。经过一年的努力,一年级学生学习英语的积极性很高,成绩普遍有所提高,班级平均成绩较上学期提高了3分。看着取得的成绩,即使累了点心理也是甜滋滋的。
本学期开始,由于校领导对我的信任,我又有了一个第一次——担任五年级英语教学工作,我感觉到了身上的责任。与二、三年级不同,五年级学生有了自己的思维和观察行为,与他们沟通更重要的是建立互信,对此我把自己的QQ号给了学生,经常在网上与他们沟通。对于每一节课,我都精心准备,亲手制作课件吸引学生学习兴趣,创造轻松活泼的学习氛围。做到让学生们在玩中学,在乐中学。通过一段时间的教学,每次下课都有学生上前来主动与我交谈。记得有一次下课,一个学生跑过来问我,“老师你讲课真幽默,我们都很喜欢你的课,能不能教到我们毕业啊?”听了她的话,我真的很高兴,这说明我的教学得到了认可,得到了学生的喜爱,我感觉到与他们做朋友更胜于做老师。
7.梦想在这起航 篇七
近年来, 大冶市房产管理局紧紧围绕“保增长、保稳定、保民生”的要求, 大力推进房产开发, 加强房地产市场秩序的管理, 加大对低收入、住房困难等家庭的住房保障工作, 人民群众满意度得到大大提高, 推动了房地产又好又快发展。
住房改造 引领房产开发起步
在2001年前, 大冶城区开发改造的全是零星、单幢的住宅楼, 开发不成规模, 城区没有一个像样的小区。随着社会的快速发展, 百姓对住宅需求不断提升, 房产开发成为时代的主旋律。
为了给市民营造一个良好的居住环境, 围绕房产开发这项中心工作, 近年来, 大冶市房产管理局推行房地产开发企业准入制度, 严把房地产开发项目审批关。在培育本土房产企业的同时, 招商引资, 引进信誉良好, 质量过硬的房地产开发企业进入大冶, 加大房产开发力度, 努力开拓新城区。
2001年, 大冶市房产管理局下属的房地产公司建设的馨园小区, 成为大冶城区第一个大型小区, 并获得“全省物业管理优质住宅小区”称号。到2003年, 随着武汉仁信、隆盛、青澳等开发商的进入, “阳光花园”、“湛月花园”、“香格里拉”等一批大型花园式小区相继崛起, 还诞生了“青澳建材市场”、“江浙商贸城”等一批大型购物城。
经过多年的发展, 该市房地产开发由老城区向城北新区拓展, 由单体开发向设施齐全、环境优美的花园式住宅小区发展, 房屋结构也由过去的单一注重使用功能向加强外观造型和小区配套建设发展。据不完全统计, 近五年来, 该市房地产开发面积近200万平方米, 人均居住面积达40余平方米。
大冶旧城区危旧房多, 服务设施不配套, 环境脏乱差, 居住者多为低收入人群。在大力推进新城区开发的基础上, 大冶市房产管理局十分注重老城区危旧房屋的改造, 为改善困难家庭居住条件摇旗呐喊。
“对历史遗留问题, 我们要客观对待。理应解决且通过我们的努力能够解决的, 务必依法依规花最大力气解决。”该局书记、局长胡运富掷地有声。
该局以前所未有的胸襟和胆识, 向清除历史欠账要和谐。针对老城区房屋使用功能差、布局不合理的实际, 该局多方筹措资金, 对老城区和平街进行改造, 努力改善该处居民的居住条件。2007年以来, 该局又投入巨资对新街向阳楼地块危旧房进行了改造, 使老城区的面貌发生了翻天覆地的变化。
强化服务功能 管理做到细微精处
房产开发建设, 如同一个人的梳洗打扮, 穿上好衣服, 洗漱干净亮丽, 人才好看。而房产管理工作, 无疑就是大冶市这样一位“天籁美人”的华服和靓影。
“房产管理就像海绵挤水, 力不到水不净”。胡运富表示, 大冶市的房产管理工作, 就是在时刻的严格要求中, 不断强化服务, 加大力度, 使城市越来越漂亮, 人民越来越满意。
2003年以来, 大冶市房产管理局为规范房地产管理, 强化服务功能, 先后投入巨资建成450平方米的房地产交易与权属登记发证大厅, 并加快房地产权属登记工作软件建设, 实现了房地产交易与权属登记管理一体化服务。
为提升服务窗口形象, 切实做到为人民服务, 该局在狠抓干部职工队伍职业道德建设的同时, 积极倡导文明用语, 推行首问负责制、限时办结制、服务承诺制、过错责任追究制等规章制度。为方便服务群众, 该局在中心窗口显要位置公开办事程序、公开办事时限、公开收费标准, 并为广大市民提供服务指南, 树立了良好的窗口形象, 受到群众的一致好评。
2005年以来, 该局房屋登记发证中心先后多次被湖北省住房和城乡建设厅评为“全省房地产交易与权属登记规范化管理”单位。同时, 还被大冶市人民政府授予“精神文明建设先进单位”等荣誉称号。
好房还需“好管家”。随着生活水平的提高, 物业管理的重要性已得到了越来越多市民的认可, 并成为市民关注的焦点热点。
为了规范物业管理工作, 为广大市民营造一个良好的居住环境, 该局把物业管理作为一项重要任务常抓不懈。该市的物业管理从无到有, 不断发展, 取得了显著成就, 为营造和谐家园发挥了巨大的促进作用。该局严把审批关, 批准成立了23家物业管理服务企业, 具体担负着全市26个住宅小区、130多万平方米的房屋的物业管理服务工作。通过积极开展物业服务企业信誉等级评比, 及时受理和查处物业服务投诉行为, 有效地维护了业主的合法权益。
圆住房梦 关怀写在群众心里
住房问题, 曾经是困难群众程福春心中的痛。两年前, 靠蹬三轮车谋生的程福春夫妇俩租住在一间仅有8平方米的小屋里, 而2个女儿挤住在屋后临时搭建的约5平方米的低棚里。2005年, 程福春入住首批廉租房小区。对比入住前后住房境况, 他感慨万千。
改革的落脚点, 最终是切实让老百姓受益。解决城市低收入家庭住房问题, 建立和完善廉租住房制度, 多年来, 一直困绕在大冶市房管人的心头。为了圆城市低收入家庭住房梦, 2005年, 该局在争取大冶市政府的支持下, 在金湖大道处建设廉租住房12000余平方米。和程福春一样, 全市125户住房特困家庭喜迁新居。
2007年以来, 该局积极向上争取政策和资金扶持, 先后在石头咀地块和金湖大道延伸段处建设经济适用住房14栋, 建设面积达62000余平方米。目前, 已有9栋完成工程主体建设任务, 一大批低收入住房困难家庭将在年底前后搬进新居, 喜圆购房梦。同时, 该局计划将在观山仓库地块建设廉租住房4栋, 建设12000余平方米, 以解决252户特困家庭住房问题。
2006年至2008年, 该局还为1154户住房困难家庭发放住房租赁补贴资金207万余元, 2009年已完成1500户低收入住房困难家庭情况的调查核实工作, 租赁补贴资金将于12月底发放到位。
凝固历史, 展望未来, 踏上新的征程, 大冶人民意气风发, 干劲冲天。面对新的发展蓝图, 大冶市房产管理局推进房产开发, 规范房地产市场秩序, 完善住房保障体系, 以实现老百姓住有所居为目标, 继往开来。挟着炉冶之子的澎湃激情, 迎着灿烂朝阳, 大冶这艘奋进的航船, 穿越新中国成立六十周年的历史节点, 承载大冶房产人的共同景愿和奋斗豪情, 一路凯歌, 扬帆远航。
大冶市优秀楼盘
大冶市优秀楼盘之天怡嘉园
黄石市正宏房地产开发有限公司开发的天怡嘉园, 位于大冶市观山路东路南侧。该项目生活配套完备, 学校、商场、集贸市场、银行等一应俱全。该项目由两栋32层的商住楼组成, 总建筑规模住宅为57880.25平方米, 自带商业裙楼建筑面积约为6000㎡。户型面积由91—240㎡的多种户型组成, 处处体现人性化设计理念。
大冶市优秀楼盘之广厦名城小区
大冶市广厦房地产开发公司开发的广厦名城小区, 位于大冶市乾塔路北侧, 规划占地面积19765m2, 建筑面积88881.3 m 2, 由4栋多层和2栋高层组成。该项目依地形、地势划分为东、西两个组团, 两个组团内部四周及中央建有广场、景观及绿化带。小区功能布局合理, 景观特色鲜明, 区位条件优越, 交通快捷便利, 是具有繁华、安全、舒适特征的现代城市居住小区。
大冶市优秀楼盘之兴盛花园
大冶市恒兴房地产开发有限公司本着“打造精品社区, 引领住宅潮流”的产品理念和市场定位, 开发的兴盛花园是大冶市第一个以园林式绿化为主题的高档多层住宅小区。一期、二期项目总建筑面积76155平方米, 可入住499户。小区内设单元可视对讲系统、一流背景音乐系统、多种健身器材、休闲凉亭、羽毛球场、 (二期) 篮球场、景观喷泉、铺设有天然气管道。
大冶市优秀楼盘之正阳·滨湖康城
8.幸福陪伴,梦想起航 篇八
“幸福陪伴,梦想启航”是活动日的主题。朝阳区人民政府区长助理郗永春,北京教科院德育中心书记孟佳,朝阳区教工委书记周炜,教育督导室主任滕国清,教委副主任张朝晖,教委副主任肖汶,教育部中小学心理健康指导专家委员会主任、北京师范大心理学院著名心理学家林崇德教授,北京师范大学脑与认知科学研究院心理与学习评价中心主任边玉芳教授等领导和专家应邀出席了此次活动。
本次活动共由主会场和分会场两部分组成。主会场活动展示了朝阳区一年来心理关爱工程的成果。分会场活动分别设置了面向家长、教师和中小学生的不同形式的主题活动。
主会场活动
主会场在儿童歌舞《梦想》中拉开序幕,之后通过短片《梦想在路上》展示了朝阳区关爱工程的成果;接下来教育部中小学心理健康教育专家指导委员会主任林崇德教授以“认知幸福,体验幸福,实践幸福”为主题作了精彩发言;朝阳区人民政府区长助理郗永春随后致辞,表达了对活动的美好祝愿;最后是朝阳区师生心理健康实时监测平台的启动仪式,以“同伴关系”为例演示了平台的使用,边玉芳教授和家长在现场针对“同伴关系”主题进行了互动。
面向初三学生家长的讲座
主题:战胜考试焦虑
专家:刘翔平教授
面对马上到来的中考,本次活动邀请到了北京师范大学心理学院咨询与临床心理研究所教授、博士生导师刘翔平教授,为初三家长做了一场“战胜考试焦虑”的讲座,给面临中考的学生和家长送去了一颗定心丸。
讲座过程中刘翔平教授引经据典,利用实例,结合坚实的理论依据,让家长意识到中考复习阶段学生心态的重要性,教给家长和孩子许多心理调节的方法和考试技巧。讲座最后,家长纷纷表示收益很大。相信孩子们能在以后的中考复习中以积极的心态面对中考。
面向职高学生家长的讲座
主题:用科学的爱与沟通为孩子赢得精彩未来
专家:施钢老师
中国农业大学心理素质教育中心主任施钢老师为广大家长带来一场关于亲子关系的讲座。施钢老师通过现场演示,跟大家分享了亲子沟通的理念和技巧,重点强调了夫妻关系、夫妻言行以及夫妻教育理念的一致性对孩子心理发展的重要影响。
通过两个小时的互动和交流,与会家长收获颇多。相信在不久的将来,亲子之间不再有代际之间的鸿沟,架设起传递亲情和关爱的桥梁!
面向小学心理教师的活动
《交友金法则》点评课
心理教师:逯潏
点评教师:朱虹老师
在第九届“朝阳杯”教学创新大赛中表现优异的逯潏老师,为我们送上了一堂精彩的小学心理健康教育活动课。课堂中,教师关注每一组学生,并及时给予表扬,课堂氛围也非常活跃。本堂课也为在座的老师以后更好地将所学运用到教学当中提供了宝贵的经验。
课后,朱虹老师作了精彩点评。朱虹老师现为北京市东城区教育研修学院德育部心理研修员、心理学高级教师及学科带头人,曾多次在各地为多所中小学学生、教师、家长举办专题讲座。朱虹老师提出在教学过程中要关注学生的心理健康的发展,要用合适的方法促进学生的心理健康的发展,教师要了解学生的特点等观点,让在座的每一位老师都深受启发。
面向中学教师及德育干部的活动
《生命因你而动听》心理电影点评
点评专家:芦咏莉老师
芦咏莉老师是发展与教育心理学专业博士,北京师范大学心理学院教育心理与心理健康教育研究所副教授。现任北京师范大学心理学院兼职教师、北京第二实验小学副校长。芦咏莉老师曾多次作为专家参与各种社会培训活动。在本次活动中应邀作为专家作心理电影点评。
芦咏莉老师这次选择的电影是《生命因你而动听》。通过观影及点评,在座的老师意识到,教育的过程中我们要学会爱的表达。最后点评回归到活动主题——什么是幸福,幸福来自于自身价值的体现;什么是梦想,真正的梦想是从身边开始的。通过点评课,在座的每一位老师都受到了深深的触动,相信自己在以后的教学过程中,会对教书、育人有新的诠释。
面向中小学生的拓展活动
学生心理嘉年华——漂流瓶
学生心理嘉年华活动分为团体活动和个体活动两种类型。
活动从幸福漂流瓶开始,每个学生都通过小小的漂流瓶写下对同学的祝福、家人的祈祷或者自己的困惑,让自己的祝福漂向远方。之后通过“幸福沙包”、“幸福呼啦圈”和“用不掉落的幸福”等小游戏,让孩子们感受到自己带给别人的幸福、感受到伙伴们传递给自己的幸福,也认识到只有相互合作、相互帮助,首先播种幸福,才能收获幸福。孩子们还用多彩的颜色,画出了自己的梦想。最后,孩子们又捞起了曾经投放的漂流瓶,留下了他们的支持和关心,愿这小小的漂流瓶承载他们的梦想流向远方。
9.放飞梦想 扬帆起航 篇九
岁月流淌,我已渐入中年,其间换了一个又一个工作,还辞掉了如今人人艳羡的中央机关公务员,最后都靠自己努力打拼出来,个中艰辛,唯有自知。
风*沙*梦想
土地承载着岁月的泪水,年复一年,日复一日,逐渐变了模样。
亦不知从什么时候起,有了梦想:希望能够达到繁华的地方,毕竟,贫穷难奈凄凉;亦不知道在何年何月,咧咧的狂风呼啸驶过,映着昏黄的落日余辉,跟随风的脚步,从此开始了满天飞扬;亦从没想过,这次征途究竟会飞往何方,只希望依附风的力量,去追逐心中的梦想。
也许曾经的地方太过于荒凉,面对前路处处都已成为了梦想的天堂。风把我带到了遥远的地方,不知道是经历了几世沧桑,只记得碧绿的草原已被掩藏,葱葱郁郁的森林泛了黄,江河流水变得浑浊,已不再清亮,村庄已被遗忘。山失去了几分清秀,水已止住了奔涌的脚步。难道这就是我心中那个希望实现的梦想?一座座城市亦成为我驻留的地方,笼罩、昏黄、迷迷茫茫。没有什么能够抵挡风的轻狂。面对此景此状,多么想回到那原来的地方。即使是死亡。
我是一粒黄沙,原来本固守自己的一方土壤,只因为崇尚风的力量,来到了不该来到的地方。只认为我也应该有梦想:飞到那繁华的街市小巷。却没有想过,我到达的地方都将变为荒凉。也许生来就是注定,繁华不是属于我的梦想。自由,是风给我装上的翅膀,让我飞到了这遥远的地方。也因为自由,我为风凝聚了力量,使天地不复存在美丽的光芒。风让我实现了梦想,也因为风我彻底破坏了美好的希望。真应该相信:有梦想在的地方,地狱也是天堂,可......如果上天再给予我一次选择的机会,真宁愿独守那地狱般的荒凉,也不希望来到这繁华的天堂,在地狱,至少我还怀着美丽的梦想。
即使是死亡,我也不再感到畏惧。明白了,我不属于这里,而是属于那遥远的一方土壤,那才是我安身立命的地方。再也不希冀于自由,因为我的自由是对人类的一种荒唐,多么希望能够摆脱风的束缚,回归那属于我的一片荒凉。历史,几度沧桑,几度辉煌,不该留下我——沙的梦想。
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是什么终止了梦想
走过野芳幽香,佳木秀阴的春夏.漫游至风霜高洁,水落石出的秋冬.春天的雨露,夏日的骄阳,秋天的枫叶冬天的白雪都是四季的使者,是我成长的见证.我是一朵小花,是说出来都不知道长在哪里的那一种.我从小生活在一个小院里,虽然不大,也有我的快乐,无忧无滤的回忆.有美丽绚丽的牵牛花姐姐;有高大,团结的爬山虎哥哥;有四季长开,娇小美艳的月季姑娘``````小小的我望着她们傻傻地发呆“我长大了也要像他们那样绚丽.雨露是使我成长的营养,骄阳是我成长的不竭动力.在他们的洗礼下,在他们的关照下,我终于伸出了头,长出了只能让我看到头顶那一片天的地方.眼前是一个山坡,山坡是开满了花.闭上眼睛,闻着这片山坡上散发着的特有的气息,芳香的是边上那朵不知名的花儿的浓蕴,清谈的是弥散起来的草香,又一个春天来了!
海棠是浅浅的红,红的“乐而不淫“淡淡的白,白得“哀而不伤“,又有满树的绿叶遮掩着,脓恬适中,像一个个天真,健美,欢跃的少女.第一次见到高贵的牡丹,她们喜悦地扬着,陶冶于眼前烂漫的春,骄奢的春,光艳的春.只要有一缕微风,她们都是争着扭动纤细的腰,仿佛无数日的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此枝头,快意恣情一放.“我要长大,做不了唯美动人的海棠,做不了高贵典雅的牡丹,我也要当一朵被世人知道的小花“这才是我的追求.我要拼命长,拼命越过着堵限制我生命的高墙,拼命到达被人称羡的山地.那年的雨水特别多,我已成为家族中最高的那一朵了.同伴们都很羡慕我,“小滋,你等等我们呀!你准备到哪里去?“我要去远方,要去一个叫草原的地方“你``````你一个人去吗?你的身体行吗“从没考虑这个问题,只知道只要我想去,一定可以到达的.一只飞鸟飞过,划过表面的安宁,没有同伴,他那么孤独,那么孤独地飞翔,向着深埋着梦的地方,神秘的远方.是一种命运的驱使,还是自己倔强的尝试.我要像那飞鸟,尝试实现我的梦想.白色的冬天,粉色的春天.红色的夏天.橙色的秋天一一从我的眼前溜过.同伴门长的很高了,到处寻找我的足迹.“小滋应该到了那个叫草原的地方了吧!““我看不行,以她的体质,还不足以抵抗住恶劣的条件,恐怕还没走多远就谢了吧“
也许有一天,他们也会越过那堵墙到达迎接春天的地方.那么在曲折的小路上,他们会看到自己的同伴,我,小滋,静静地躺在地上,成为行人脚下的牺牲品.而他们则不会,成长中经历了风雨的考验,有强健的体魄,坚强的意志,终会到达梦想.------
寻找“梦想”?!
人们总是在寻梦,在寻梦的漫漫征途中却不知寻的是未来,还是梦幻。“我们究竟寻的是什么?”我常常问自己。
“是梦吗?”
“梦又是什么?”
“是一个近乎完美的人生吗?”
我们拥有非凡的智慧,崇高的品质,拥有亲人的爱,爱人的情,友人的义,拥有高质量的物质生活......这样的人生我们不能不说是完美的了。但若真是得了会怎样呢?事业到了登峰造极之时,何来发展?物质生活已领先潮流,何来追求?精神世界已经超凡脱俗,何来提高?我们似乎得到了一切但我们却失去了方向失去了目标。如一个半圆变得完整一切并不如意。
我们究竟寻的是什么?我陷入了沉思。
周恩来总理曾经说过:“要为中华的崛起而读书。”马克思在中学也曾表示自己今天的读书和未来的工作是为了全人类的事业。那么我们今天读书又有多少人知道是为了什么,我们的梦又是为了什么?一定有人会说,今天我们读书是为了考一所好大学,考好大学是为了找好工作......这不免让人想起《孩子与羊》的故事。
有一位老人问正在放羊的孩子:“你为了什么放羊?”“为了买钱”孩子答道。“买钱为了什么?”“为了娶老婆”“娶老婆又为了什么?”“生娃,再放羊。”
这个故事也许略显粗俗,但正是这个故事让我想到人生的责任感和使命感是多么重要。我们活着不仅仅是为了活着.活得更好,而是为了更多的人活着。我们应有一份为之奋斗终身的使命。这份使命不是为了好工作,好生活,下一代再好工作,好生活,而是为了更多人的利益和幸福。
我们作为一个中国人我们有爱国之心,我们作为一人我们有爱仁人之心。我在寻梦,也为他人寻梦。
10.梦想在这里起航 篇十
——-参加新老师培训的心得体会
3月很荣幸参加了东风集团组织的新老师培训活动,这次培训让我获益匪浅。培训中让自己感受最深的就是,作为一名新教师,该如何去规划自己的职业生涯,让自己永远保持工作的热情。
首先,文明语言很重要。普通话不仅是国家提倡的一门规范性语言,也是贯穿我们教学的音符。学高为师,身高为范,教师起着模范带头作用。教师讲得好,学生才乐意去听。在迄今社会发展如此迅速的的时代,我们应该引导学生使用文明的语言,了解学生呢个,认真看待网络语言,不能盲从。
其次,青年教师走向岗位,应正确的审视自己。看了短片《鹰之重生》,让我震撼、感动。鹰在40岁时经历的蜕变,鹰首先用它的喙击打岩石、直到其完全脱落,然后静静的等候新的喙长出来,它会用新长出的喙把趾甲一根一根地拔出来,当新的趾甲长出来后它们变把羽毛一根一根地拔掉。5个月以后新的羽毛长出来了,鹰开始飞翔。重新在度过30年的岁月从鹰的蜕变中反思人的生命过程,那种自我磨砺与再生的精神,恐怕连人类也是望尘莫及的。从大学出来,奔向工作岗位,我们也将经历一次蜕变,学习新的理念、方法,迎接新的明天。
然后,时刻牢记,态度决定一切。来到工作岗位,认不认真在自己,未来把握在自己的手中。认清现实:工作不需要你,你需要工作。有效课堂不是一种表演,而是实实在在的一种课堂活动——自主、合作、探究,我们的教育是滴灌不是喷灌。
最后,英特尔未来教育的培训教会了我新的理念、方法、教学模式。这种新的利用现代教学模式是以学生为主体,教师为导向,各种资源为辅助,使学生完全投入到学习中,既丰富了学生的知识,又锻炼了学生各方面的能力。它为学生创造了一个全新的学习环境,学生可以根据自身的特点和爱好,创建自己的学习环境。在整个的学习过程中既丰富了自己的知识,又熟练掌握了计算机技能,增强了与他人交往的能力。
11.梦想,继续起航! 篇十一
何其有幸,太多的读者从创刊开始便一直追随我们的脚步。你们是后盾,是力量的源泉。当你手捧着浸满墨香的报纸,聆听着载满了心灵温度的文字时,我们共同呼吸着来自校园的欣喜,满足着小小梦想的萌芽,静候花开。
秋天的果实之所以丰硕,归功于耕耘的过程;而这个过程纵然有辛勤的劳作者,也离不开天地精华的滋养和扶持。我们,是那劳作者;你们,是那扶持所在。
匆匆数年,感恩有你,一路相伴,愿我们用手中的羽笔,撑起文学的天空,肆意挥洒智慧,继续携手起航!
回眸:江苏省连云港市解放路小学“童眸文学社”在飞扬
解放路小学“童眸文学社”组建于2001年。十几年来,“童眸文学社”的家庭成员不断更新,已经拥有了近千名优秀社员,成就了一批学有专长的优秀辅导老师,培养了一批精明能干的文学社小干部,出版了《郁林晨曦》《晨林溪语》《童眸文学》等多本内部刊物。
“稚气飞扬,勇于梦想,阳光社团”是解放路小学“童眸文学社”的办社理念。“童眸文学社”为解放路小学的学生们敲开了文学殿堂的大门,为学生们打造了一片持久而绚烂的阅读时空。社员们手拉手,用自己清澈的眼眸看世界,记录世间的精彩瞬间,让文学的种子生根发芽……
一次次别样生动的艺术采风,一段段优美文字的真情流淌,一回回自由创作的精彩角逐,为“童眸文学社”留下了一个个难忘的瞬间,保存了一段段美好的回忆,创造了一个个卓越的成绩。
我们十岁啦——江苏省南京市育英第二外国语学校举行三年级成长礼
10岁,是孩子们成长的一个转折点,是人生的一个里程碑;10岁,意味着长大,意味着有自己的一份理想和不可推卸的责任。十岁成长礼,是对孩子入学三年来成长历程的一次回眸,也是对小学未来三年的展望和勉励。
6月8日,育英二外阶梯教室里热闹非凡,小学部在这里举行了“我们十岁啦——三年级成长礼”,三年级的全体同学、老师、家长和部分校领导一起见证了这一幸福而难忘的时刻,让孩子们人生的第一个十年生日过得难忘而有意义。
随着一曲《感恩的心》的节奏,通过一张张照片、一段段孩子们的成长视频,让孩子们回忆了十岁前的自己。十岁,他们不再是懵懂的小孩;十岁,他们不再是个烦人的宝宝;十岁,他们真的慢慢长大了。十岁了,他们种下一颗理想的种子;十岁了,他们手持智慧鼓槌,为自己敲响智慧鼓,允诺在以后的成长路上,大家不离不弃,用智慧不断陪伴他们成长!带着关心、带着梦想、带着希望、带着感恩的心,他们从此高飞远航。
十岁生日仪式的庄严、温馨和感人,深深地印刻在了全体三年级师生和家长们的脑海中。也许,孩子们会在将来成长的路上遇到更多的困难和挑战,但我们有理由相信,经过这一次十岁盛典的洗礼,他们一定会为自己的未来加油鼓劲!
12.梦想起航的地方 篇十二
当你为自己的友情、爱情纠结,苦闷,为各自内心的感受感到无奈、觉得缺少关怀;
当你为自己的学业发呆,担心挂科、重修;为自己的前程彷徨、徘徊;
你是否想过放弃,放弃梦想,放弃学业,放弃……
大学这个人生转折的舞台,如果你的表演上不了场,你会悲伤……气馁是不明智的选择,唯有标新立异,另辟蹊径,才能登台,才能大放光彩,才能秀出别样的大学风貌。
这是梦想起航的地方,要以清醒的头脑掌握航向,就算偏离航线,也要不避风浪,在翻腾的海洋中,激起更绚丽的浪花。
13.梦想从这里起航 篇十三
小溪只有掌握好方向才能顺利入海,归雁只有掌握好方向才能回到温暖的家,而我们只有掌握好自己的人生之舵才能让梦想起航。
没有名落孙山的彷徨失落,也来不及理会妈妈哀怨无奈的眼神,我毅然作出决定,报读中等职业技术学校,因为我坚信:三百六十行,行行出状元。
在冠有“中国第一状元县”美名的休宁县县城东郊,有一座花园式的美丽校园—休宁县第一高级职业中学,她与县城著名旅游景点“状元阁”遥遥相对。这里地势略高,空气清新,环境优美,初涉其地如临画境。绿树掩映中,巍峨的教学楼、崭新的实训大楼特别打眼,他们似乎时刻警醒着还不够成熟的莘莘学子:加油啊,祖国需要你们!是啊,正是这所职业学校,多少年来为全国各地各行各业输送了成千上万的技术人才。你看,大门右侧,全国优秀劳务品牌—木工匠士的宣传牌,赫然而立。我想,作为女孩虽然无缘于木工,但在这里我一定能找到适合自己的位置。骤然间我的心底流星般闪现出一个念头:这是一个孕育梦想的国度。
可是,报名的第一周,我无所适从。第一次离开父母走出家门的我,习惯于衣来伸手、饭来张口,在料理个人事务上失去了生活的风向标。同宿舍的室友无不发出哀叹:原来一个人的日子这么难。谋面没有多久的老师突然在教室宣布,要进行为期半个月的军训。这种强硬的军事化训练极能磨练人的品性和意志。从此,我们的宿舍改天换地,面貌一新。从被子的折叠、鞋子的摆放到肥皂、牙刷的整理,事无巨细,在专业教官严格而精心的教导下,我们的内务做得漂亮极了。生活的阴霾一扫而光。从此,操场上热闹了,烈日炎炎,我们这些文文弱弱的书生有模有样地穿上迷彩服,站军姿、练齐步、走正步,一遍、五遍、十遍,教官的嗓子喊得嘶哑,我们汗流浃背甚至磕碰流血,累得直不起腰、走不动路,黑了、瘦了。然而,娇滴滴的女孩变得更加坚强了,篮球场上投篮的步伐更加稳健了。更奇怪的是,这种被我们女生暗地里称为“魔鬼训练”的活动,谁也没有退出或放弃。也许我们每个人的心里都知道:起飞的翅膀是需要磨炼的。
如今,我们已经投入紧张有序的学习,我根据个人内敛细腻的性格和酷爱美术的特长选择了模具专业。模具被称为“永不衰退的行业”,中国模具事业已经跻身世界第三位。老师说,要让中国模具在世界之林成为最强者,希望寄予我们。也许是老师的话激励了我,也许是应验了“天生我材必有用”的豪言,我热衷模具,着了魔般迷上了这个专业。老师课堂上精到的讲解,我毫不费力心领神会;实训车间差之毫厘便远之千里的测量技术,我也把握得十拿九稳;特别是专业老师黑板上熟稔的制图手法,让我在惊叹不已的同时产生了浓厚的兴趣,孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,我常常快乐地遨游于CAD制图的世界,那些在许多人看来艰涩难懂的图形,在我的眼里成了美丽的图画。于是,我的艰辛劳动结出了累累硕果:制图比赛年级第一、测量技术评比年级第二、综合成绩考核年级第一。老师投来赞许的目光;妈妈的脸乐开了花;我满怀憧憬,信心百倍:我的梦想将从这里起航。
14.梦想之舟,扬帆起航 篇十四
从一名新教师成长为专家,需要多长时间?北京市教育学院石景山分院地理教研员王能智告诉我们:“三年就够了!”三年,人生历程中多么短暂的时光,竟然有三年从教便成为专家的,太令我震撼,太让我自惭形秽。时光匆匆如流水,弹指一挥间,我已经走上七尺讲台七年有余。回首七年教海生涯,除了感叹时光易逝人易老,也经常为自己这七年来的碌碌无为而有那么一点点的羞愧。正所谓“浪子回头金不换”,如果不赶快趁现在还不是那么老的时候,赶紧为自己制订一个成长计划,再过几年,就只能捋着白花花的胡子,对着女儿感叹“少壮不努力,老大徒伤悲”了。
痛定思痛,不能让自己白来这世间一回,人家三年可以成长为专家,我就用两年的时间,努力让自己成长为一名骨干教师。男子汉大丈夫,不能光说不练,在这两年的时间里,我一定会为了这个目标全力以赴,不达目的不罢休。名师路其漫漫兮,吾将上下而求索。为了实现这个目标,我打算从以下几个方面入手。
一、摆正心态,不怕失败,越挫越勇
曾经在小语论坛里看过一个网友写道:“练习教学本领,要像郭靖那样持之以恒;学习文化知识,要像黄药师那样兼收并蓄;对待突发事件,要像黄蓉那样随机应变;对待教学艺术,要像杨过那样痴心不改;面对大千世界,要像老玩童那样童心未泯;面对权术与名利,要像令狐冲那样淡然处置,而不要像岳不群那样处心积虑。”我觉得说得实在是太好了,要想成为一名骨干教师,首先就得摆正心态,不怕挫折,不怕失败。骨干教师的成长就像儿童学走路:跌倒了,爬起来;再跌倒,再爬起来……只有吃得苦中苦,方能达到目标。
二、多读书,让知识更加渊博,让精神世界更加丰盈
合格的语文教师的知识结构应当由三块组成,即精深的专业知识,开阔的人文视野,深厚的教育理论功底。如果说课堂是老师的根,那么,教学理念则是一个老师的魂。教学理念怎么样形成,我认为一是在实践中提炼而成,二是在阅读中积淀与扬弃。教师的阅读视野,直接决定了其理论高度与厚度。因此,一个有所作为的教师,必须要重视阅读。对我来说,教育理论知识的不足,决定了我今后必须多看些这方面的专业理论知识,要像永不干硬的海绵一样不断地吸收和纳取。著名特级教师窦桂梅说过:让读书成为我的生活,必须成为我的生活,不要为校长读,不要为新课程读,不要为学生读,而为你自己!只要心静,有慧眼,真正地读书,内化成我们内在的东西。读书,是一个人最好的精神化妆品。
三、多实践,多反思
在听公开课的时候,我非常羡慕大师们在课堂上的风采,感叹于他们臻于化境的教学艺术。但其实我也知道,在他们光彩照人的背后,是汗水,是心血。名师们之所以有今天的高度,是因为他们将自己的根深深地扎在语文的沃土上。课堂,是老师劳作的田地,只有把根深深地扎在这块肥沃的土地上,结出的果子才会香甜。所谓根深叶茂也。于永正,窦桂梅等老师,无不是从一线课堂的长期实践和探索中走出来的。因此,今后,我将多实践,主动争取承担公开课教学的机会。同时努力把平日里的每一堂课都当作公开课来上,把自己的真正价值体现在学生身上。正如张组庆在《守望麦田》一文中说的,“教育是生命中一段宝贵的准备时光,而语文教育,是为学生一生发展奠基的最好的准备,就像天鹅起飞需要助跑一样,给学生最好的语文教育,就是为天鹅的助跑铺开一片广袤的土地,就是托起天鹅翅膀的那股强劲的气流。”天鹅起飞的跑道在哪里?就是在我们的课堂上。
教师是否愿意花时间反思自己的工作,是教师是否具有专业素养的标志。没有最好,只有更好。学海无涯,艺无止境。教师的专业追求、探索、提升都需要不断的反思。教师要学会在言说和行动中思考,在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。因此,在上好每一堂课的同时,我会经常提醒自己,记得停下脚步,多进行反思。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?”多进行反思,可以及时发现自己犯的错误和存在的不足,然后认真改正,及时调整自己的教学方法,让自己的教学永远朝着“更好”的方向发展。
15.放飞梦想扬帆起航 篇十五
——中国女子水球队剪影
中国女子水球队从无到有完全是“奥运战略”选择的结果。2004年组队,经历七八年的发展,在2008年北京奥运会上异军突起。近几年,随着中国女子水球队竞技水平的不断攀升,中国女水一步步走进媒体和观众的视野。过去说起中国女水,很多人都非常陌生,而今却拥有相当多的忠实观众,很多队员成为媒体竞相追逐的焦点。中国女水的跨越式转变,既体现了中国体育特有体制优越性,也得益于中国女水“引进来,走出去”发展战略。但在庞大的中国奥运军团中,女水似乎不太显眼,因为它是一支共建队伍,基地在天津,远离京师的她们很少受到像明星球队那样被关注,很多媒体称她们为“边缘国家队”,但姑娘们似乎习惯了这种寂寞,她们明白只有练得一身真功夫才能破茧成蝶。
训练篇
刻苦拼搏以及近似苛刻的训练要求是中国女水成功的一大法宝。早晨八点半一群身穿国家队队服的女孩子们,准时登上开往训练基地的大巴。她们静静的坐着,目光坚定,似乎正在思考今天的训练内容,大巴缓缓离开,一天的训练开始了.....。训练场上,胡安大声的呵斥着,嘴里不断重复地冒出quickly,up,shooting,passing等英文单词,永远听不到一句多余的话。其实这是胡安对队员技术动作的要求,要求看起来很简单,但是队员要达到他的要求标准,绝非易事。水里一群矫健的身影不停地变化着各种动作,犹如一条条银蛇在水中舞 1
动。伴随着“咣”的一声,球射在球门上,球门随之晃动起来,很难想象略显文静的女孩子们会有那么大的力量。一个队员缓慢地游到岸边,颤抖地抬起被戳弯的手指,坚毅的面容丝毫没有痛苦的表情,在队医简单的处理后又投入到紧张的训练中。三个小时的训练结束了,一切恢复了平静。队员们拖着疲惫的身姿走进了换洗室,场上激情四射的胡安,此时显得很虚脱,默默地更换着湿漉漉的衣服。主教练胡安,全名是胡安·贾内·吉拉尔特,来自西班牙,翻开其执教史,他传奇的执教经历令人惊叹。1993年至2003年,胡安曾执教西班牙男子水球队10年,缔造了西班牙男子水球的巅峰时期,先后夺取过1届奥运会金牌,2届世锦赛金牌和1届世锦赛银牌。2007年开始执教中国女水,在其带领下,女水跨越式的发展步伐创造了中国集体项目发展的一个又一个奇迹。2008年奥运会第五、2010年世界杯第三名,2011年世锦赛亚军,中国女水一步步实现自己的梦想。姑娘们对这位洋教练是“爱恨交加”,胡安身上兼有多重性格特质,强势、霸气、柔情、细心。训练时的铁面无私,苛刻要求,让队员们吃尽了苦头,场下的和蔼可亲,关爱备至,让姑娘们感受到慈父般的呵护。上海世锦赛中国队闯入决赛后,这位西班牙人激动着抱紧姑娘们,哭成了泪人,往日这位霸气伟岸的男人此时柔情的让人感动。在胡安面前,姑娘们更是一群懂事的孩子,知道教练在做什么,也明白自己需要什么,她们日复一日,年复一年,默默地承受着相同的身心锤炼。假如没有明确的目标以及对水球的热爱,很难想象这帮姑娘如何坚持下来。学习篇
国家队的自修教室里显得有点热闹,今天是天津体育学院的心理学老师给队员们讲解运动心理学知识。“当夜晚降临的时候,人的副交感神经的兴奋占优势,这时候人就会产生困顿感,自然而然地就想睡觉”。听着老师的表述,很多队员眼神中透露出些许的迷茫,这些专业词汇对于她们来说很陌生,但是她们又对这些生理、心理现象充满了好奇,很多队员把自己晚上失眠的原因与这些词汇联系在一起,七嘴八舌地讨论着..........。
队里喜欢读书的队员很多,队长杨珺就是其中一员,在她的床边堆叠着厚厚的一摞各种各样的书籍。每个周末,很多队员都出去逛街购物,而她却喜欢一个人静静地呆在房间,肆意地浸泡在书的海洋里。最近她又迷恋上心理学了,偶尔拽上心理学老师,一聊就是一二个小时。
姑娘们在追求竞技体育巅峰的同时,不忘记忙里偷闲提高自己的文化素质,努力提升自身的品质。很多队员本科毕业以后选择考研,对于她们来说无论是理论基础还是备考时间,都具有很大的挑战,但是她们还是希望在艰苦的过程中追求卓越。队里有几个队员在天津体育学院修本科课程,无论刮风下雨她们都是骑着单车去几里地以外的天津体育学院上课,偶尔遇到棘手的问题,会虚心的向队里的科研人员请教。有时候出国比赛,她们早早地就把请假条写好交给老师,一位老师曾说到“女水的姑娘们都是一群十分听话的好孩子、好学生。运动队是一个特殊的群体,运动员的训练与学习一直是一对较为突出的矛盾。女子水球队在队员文化课学习的模式上进行了很多的尝
试和探索。“女水的大多数队员几岁开始就系统进行游泳训练,后来改练水球,基本上没有受过正规的学校教育。如果按照传统的教学模式传授知识,对于她们来说接受知识的效率肯定很低下”,女子水球队领队刘钦龙在接受媒体采访时说过。刘钦龙博士根据运动员的特点和实际需求,因队制宜,因材施教,针对性地设计课程,主导探究性学习和兴趣性学习模式。从课程的设置、教学方法以及评价手段都经过认真的考量和筛选。今年我队结合队员阶段发展特点,开设了礼仪、英语、职业规划等课程。以营造学习氛围,提高运动员认识世界、辨别是非的能力。为了锤炼队员思想素质,针对国家速滑队队内冲突事件开展人生观、价值观的大讨论;就21世纪新生事物“微博”与20世纪诞生的奥林匹克梦想开展演讲比赛等。
“8岁学游泳,15岁转练水球”的队员马欢欢坦言,“从事竞技体育,我们失去了很多学习文化课的机会,逝去的岁月无法再挽回,但是只要我们从今天做起,目标明确,我们一定会成功,甚至做的比别人更好。”姑娘们坚定的意志和对知识的渴求,让我们在汗颜的同时也充满了思考..........。
生活篇
生活中的她们和普通女孩子没有什么区别,细腻、柔情、爱美等特质,在她们身上都能找到。在很多人的眼中,国家队队员应该傲世轻物、趾高气扬,可是了解她们的人,都说女水姑娘们平实的像邻家的小姑娘。上海世锦赛之后,一家报社要做一期关于女水姑娘们的报道,报社通过给姑娘们拍艺术照的形式,展现她们生活中的另一面。
对于平时不修边幅的女水姑娘们来说,既有期待又有点不太适应。队长杨珺在描述当时的场景时说到,“站在耀眼的摄影棚里,还真有点不适应,但是更多的是兴奋,期待自己另一种形象到底是什么样子。拍照当天姑娘们个个打扮的时尚靓丽,个性十足。有“假小子”之称的孙玉君,一身休闲装束将女性的柔美与个性的表达体现的完美至极。往日叱咤赛场的水中蛟龙,此刻在镜头下依然成了一朵朵绽放了的娇美、恬静的水莲花,连摄影师都大夸女水的姑娘有明星范。女水姑娘们除了容貌娇美,她们还非常有“才”。如果说娇美的容貌是先天遗传的结果,那么她们身上体现出来的“才气”更多源于自我磨练以及对于生活的感悟。
16.拓展起航,放飞梦想 篇十六
都说经历过拓展的团队才是一支可靠的团队。这句话一点儿也不假。经过参加公司组织的拓展训练之旅,宏茂公司全体员工不仅团队合作能力大大增强,而且工作效率也大大提高。各位成员在此次拓展中的收获可不小哦!
2014年的一个周日,宏茂公司电销部迎来了拓展训练的日子。本次训练以“谁与争锋?电销最强”为主题,明阳天下拓展公司资深培训师为此次拓展训练的老师。
一路上,大家都很兴奋,纷纷讨论着拓展的事情。几个见多识广的同事,在车里讲起了所知道的拓展的故事,大家都津津有味的听着。窗外美丽的风景无限,大家心里都很高兴。
此次拓展训练历时一天。上午8点,宏茂公司电销部约20名成员在电销部部长的带领下乘车到达明阳天下拓展公司。约1个小时的热身训练后,本次拓展训练正式开始。
众所周知,拓展训练是一项锻炼学员各方面素质、培养学员多项能力的项目。此次训练主要对学员们的信任度、团队合作、战胜困难的能力等进行考验和锻炼。
第一个项目“雷区取水”则是针对员工团队合作精神的一项任务。任何一个项目都不是个人单枪匹马就可以完成的,需要团队成员之间的配合、合作。只有了解团队中每一个成员的优劣势,才能够在工作中集众人之所长、避众人之所短,使得团队价值得到最大化的发挥。在“珠行千里”中,大家纷纷树立起团队合作的意识,互相配合,确
保项目的顺利完成。
在一个团队中,团队成员信任与否,直接关系到项目进行的顺利度与完成度。只有在相互信任的前提下,才能后保证工作的顺利进行。“信任背摔”就是一项考察成员信任度的项目。在此项运动中,大家意识到了信任的重要性,互相配合,顺利完成任务。
在工作和生活中,如果遇到困难,你将如何面对?是勇敢向前,还是选择退后?事实证明,只有选择勇敢面对才是解决问题的正确选择。“高空断桥”就是针对成员是否可以解决问题而设置的项目。它鼓励大家主动迎接困难,集勇气、智慧与一体迎难而上,并最终让人感受到战胜困难的胜利感和自豪感。在其中,大家纷纷勇往直前,想方设法迎接挑战,并全部顺利的完成了任务!
此次拓展训练是为鼓励团队士气、增强团队各方面能力而组织进行的训练,其不仅使团队成员对“信任”、“团队合作”、“战胜困难”等有了较为深入的认识,并将激烈大家将所学应用到工作中,为公司再创佳绩!
17.迪达尔:让梦想起航 篇十七
“没有什么过不去”
谈到创业,很多人心中先入为主的是壮志凌云的男生。确实,坐在我面前这个姑娘,内敛含蓄,很难让人想象腼腆的她能够成为一家公司的经理。有着姣好面容完美身材的她,从预科开始就在外面接触模特这类兼职,迪达尔说:“在上大学之前我从来没有上过舞台,不过自从接触走秀后我对舞台就有了一种特别的情结,很享受在舞台上跟着音乐节拍走秀的律动感。”
当模特很累,要四处奔波接活动,酬劳也不高。经过一段时间的锻炼后,迪达尔萌生了一个想法:“我有模特资源和业务来源,为什么不自己做一个工作室呢?”想做就做,迪达尔和班上一个同学达成合作,各司其职。她负责带模特,同学负责接活动。“一开始真的是举步维艰,我们没有招牌和资金,没有商家愿意和我们合作。我们只能以低价和高质量服务取胜,承包一个活动的所有服务:舞台摆设、行架、主持人、模特、音响……赚来的钱除了给员工发工资还要网购礼服,几乎没有多少剩余。”
创业初期的艰苦,并没有打倒这个新疆姑娘,她告诉笔者:“放弃倒是从来没有想过,毕竟没有什么事是过不去的,创业初期困难是必然的,就看你怎么去对待它了。”有时候大冬天接到活动,尤其是第二天一大早的,这种情况下她们只能前晚提前把场地搭建好,在那里待上一整晚守着道具和器材,玩玩手机,聊聊天,第二天一早还得像打了鸡血一样开始工作。后来,她们渐渐接到越来越多的活动,其服务质量也慢慢被圈内人认可。
在大二来临之际,迪达尔决定独当一面,另起炉灶。利用手中剩余的资源,迪达尔成立了蒂温(D1)文化传媒有限公司,自己担任总经理。由于前期积累了很多人脉资源和管理经验,她在管理D1的时候得心应手,有时候业务多得都忙不过来,“明天我的头在怀化,左手在保靖,右手在吉大田径场体能测试,眼睛在教室考试,左脚在红石林,右脚在吉首给比赛招商……”这是在她QQ空间看到的一条说说,虽然忙得分身乏术,她却总是能苦中作乐。“你之所以觉得累是因为你说的比做的多,欲望大过本事,想要改变却又无能为力,想要顺其自然却又无法心安理得。”她如是说。
“尽我所能”
迪达尔第一次参加正式比赛是在2013年湖南省车模大赛上,一路过五关斩六将进入总决赛前十强,但是当她得知总决赛要穿比基尼的时候,她放弃了难得的比赛资格。因为她不愿意穿得过少参加比赛。后来参加世界旅游文化小姐大赛,她进入湖南省赛区总决赛前三十强,从初赛到复赛再到决赛,前后两个多月她基本上都是一个人奔忙在外地,培训、巡演……每天早上6点起床,7点培训到中午12点,半个小时吃饭,之后继续训练到晚上2点结束,穿着高跟鞋贴着墙壁站,一站就是好几个小时,每次都是站到汗水湿透全身。由于生活习俗的差异,她每天只能吃面包喝牛奶度日,实在吃不下去的时候就用手机在地图上搜索看看哪里有清真餐厅,然后打车去大快朵颐一场。
在新疆赛区参赛的时候这种情况改善了很多,不过由于她是“空降兵”,不熟悉比赛场地和其他选手的实力,在上场之前仍然有点紧张。但比赛结果却在她意料之外,“听到主持人公布冠军的时候我有点懵了,很惊讶,因为真的有很多比我更优秀的人。”
第一时间把喜讯告知父母,家里人语气淡定。原来父母只希望自己的女儿好好学习,心无旁骛。后来,父母甚至不希望她去参加在深圳的总决赛,担心她耽误学习。通过和父母的几番沟通之后,终于换来父母的默许,“我尊重父母的意愿,会在必要的时候听从他们的建议,但是我觉得我已经长大了,要学会自己选择自己的人生,做出自己的决定并为之负责。”总决赛的结果并不如人意,对此她也看得很开,“尽我所能,然后一切顺其自然。”
“薪火相传,生生不息”
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”在深圳参加世界旅游文化小姐总决赛的时候,就有好几家影视传媒公司找迪达尔签约,她至今还在考虑之中。因为她是家里唯一的女儿,还有一个弟弟,父母希望她不要走得太远。“半年才回一次家,每次回去都觉得父母又老了一点。”
迪达尔非常依恋自己的父母,但是她的心中还有一个空姐梦,她说,她从小就想着长大可以成为一名空姐,喜欢飞在空中俯瞰大地的感觉,自由飞翔到碧蓝天空。尤其是国际航班,可以飞到世界各地。虽然英语不好,但是她并不会放弃。从预科到大三,迪达尔整整花了4年的时间去成长。“在这个过程中,我最幸运的,就是遇到了一群善良的人,默默支持和陪伴我。”说到这里,迪达尔的眼眶有些红。一开始公司在外面和商家签约的时候遇到一些合同交易问题,她的班主任张炎飞总是会在第一时间帮她解除困惑;做工作室的时候学校为她们提供了不遗余力的支持,入驻大学生创业孵化基地、提供办公场地支持等等;比赛的时候朋友们的捧场和加油,亲人们背后的关心和帮助……这些都是她成长路上的指路灯,伴她在黑夜里无畏前行。“现在D1,公司已经步入了正轨,我正在教学弟学妹们掌握一些管理经验。安置好D1毕业后我才可以安心去继续前行。”她把自己的人生规划得井井有条。
最近一次和她聊天,得知她又参加了一个模特大赛,过几天又要出发了。突然明白“出发”的意义,不是离开原地到别处去,而是化整为零,重新开始。当问及“为什么你这么乐此不疲地出发呢?”她这样回答:“因为我觉得,梦想从来都不是遥不可及的。”
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