八年级上期中考试地理

八年级上期中考试地理（共10篇）（共10篇）

1.八年级上期中考试地理 篇一

八年级地理期中考试试卷整理大全

增加内驱力，从思想上重视高二，从心理上强化高二，使战胜高考的这个关键环节过硬起来，是“志存高远”这四个字在高二年级的全部解释。下面给大家分享一些关于八年级地理期中考试试卷，希望对大家有所帮助。

1.下列有关地质灾害的叙述，正确的是（）

A.在荒无人烟的某山区有频繁的滑坡、泥石流等地质灾害

B.主要地质灾害有地震、火山喷发、滑坡、泥石流、台风和洪涝

C.地震震级每增加一级，能量相差3倍

D.人类对植被的破坏，是泥石流日趋频繁的重要原因

2.下列人类活动中，可能导致泥石流发生的是（）

A.陡坡修筑梯田B.围湖造田C.过度抽取地下水D.内蒙古高原垦殖草原

2002年10月底，意大利西西里岛上的维埃纳火山发生猛烈喷发。两天后，意大利中南部又发生了震级为5.6级的地震及一系列余震，造成较为严重的人员伤亡和财产损失。据此，回答3——6题：

3.意大利是世界的多火山、地震的国家，这是因为该国位于（）

A.阿尔卑斯山的山麓地带B.两大板块交界地带

C.地中海沿岸D.断层构造地带

4.地震虽然是一种严重的自然灾害，但通过地震波的研究可以帮助人们（）

A.研究地球内部结构及其构造B.推测海底地壳岩石年龄

C.分析地质时期的地理环境特点D.了解各种地表形态的形成原因

5.下列地区中，受该火山爆发影响的地区是（）

A.巴尔干半岛B.亚平宁半岛C.伊比利业半岛D.索马里半岛

6.这次火山爆发将导致或加剧附近地区的（）

A.酸雨B.温室效应C.臭氧空洞D.光化学烟雾

7.当今世界自然灾害发生的频率和成灾强度不断提高，主要是由于（）

①地壳运动越来越强烈②人口快速增长③经济密集发展④风化作用强烈

A.①②B.②③C.③④D.①④

8.全球台风发生频率，强度的海域分布在（）

A.印度洋和大西洋海区B.印度洋和太平洋海区

C.西北太平洋海区D.印度洋和南太平洋海区

读图，完成9～10题。

①②③④

9.下列气象灾害与其天气系统对应正确的是（）

A.干旱——①B.台风——②C.暴雨洪涝——③D.寒潮——④

10.天气系统②可能形成（）

A.北纬20度的洋面上B.赤道洋面上

C.南纬15度的洋面上D.南纬40度的洋面上

12.在19时风速突然降低是因为（）

A.台风减弱B.台风中心经过C.台风消失D.台风停滞不前

13.当台风逐步接近该地过程中，风向最可能是（）

A.西北B.东北C.西南D.东南

读“我国特大、较大型山崩、滑坡和泥石流分布直方图”，回答14—16题.14.我国六大区中，出现特大、较大型山崩、滑坡和泥石流最多的地区是

A.西北地区B.西南地区C.中南地区D.华东地区

15.六大区域中发生山崩、滑坡和泥石流最少的地区的地形为（）

A.山地B.丘陵C.平原D.高原

16.针对这种自然灾害的措施是（）

A.植树造林B.开垦梯田C.增加城市建设D.减少降水

下表是2003年8月某日浙江舟山某地某日气象观测资料，据此回答17-18题。

时间气温（℃）气压（百帕）降水（毫米）风速（千米/小时）

12时前后2510021030

18时前后3099050240

24时前后2710041050

17.该日影响该地区的气压系统和天气系统分别是（）

A.低气压、伏旱B.低气压、寒潮

C.高气压、伏旱D.低气压、台风

18.该天气系统影响下的天气特点是（）

A.狂风暴雨B.阴雨连绵C.高温晴好D.寒冷少雨

读“2006年11月7日（立冬）我国大陆部分各地季节状况图”，回答19—20题.19.此时由西南到长江以南地区形成大范围降雨，其形成原因最可能是（）

A.受副热带高压控制B.锋面在附近活动

C.山地抬升偏北风D.受台风登陆影响

20.这种天气系统控制下，在西南地区最有可能诱发的地质灾害是（）

A.泥石流B.地震C.洪涝灾害D.水土流失

2003年7-8月间，我国南方一些地区出现了历罕见的高温天气，对这些地区的工农业生产及居民生活都产生了严重的影响。据此回答21～24题。

21.与高温天气相伴的灾害性天气往往是（）

A.洪涝灾害B.干旱灾害C.滑坡和泥石流D.蝗灾

22.罕见的高温天气将会影响工业生产，其原因可能有（）

①高温使人身体不适，影响生产②拉闸限电，影响生产

③机器易受潮，影响生产④高温带来洪水，厂房被淹影响生产

A.①②B.①②④C.①③D.③④

23.在南方受高温煎熬的时段，我国北方很可能出现（）

A.寒冷干燥天气B.高温多雨天气

C.干热风天气D.晴朗温暖天气

24.能缓解南方此时高温天气的大气活动有

A.台风B.龙卷风C.海啸D.寒潮

25.从世界范围看，遭受自然灾害较为严重的两个大洲是

A.亚洲、非洲B.亚洲、欧洲C.大洋洲、南美洲D.亚洲、北美洲

26.下列大洲中，热浪、风暴、热带气旋等灾害袭来时，极易席卷全洲的是

A.欧洲B.亚洲C.北美洲D.非洲

27.遭受干旱、流行病威胁最为严重的大洲是

A.北美洲B.亚洲C.南美洲D.非洲

28.有关自然灾害损失在时间上的差异叙述正确的是

A.通常情况下，南亚旱灾严重时我国大部分地区出现涝灾

B.通常情况下，南亚旱灾与我国华北的旱灾在时间上较为吻合C.开普敦暴雨多发，x疆一定多雪灾

D.我国寒潮危害一般在冬季最为明显

读“1954年与1998年长江流域洪涝灾害损失对比表”回答29—31题。

29.1998年洪水淹没面积和死亡人数都比1954年少，其主要原因是

A.1998年洪水水位没有1954年的高

B.新建设的许多防洪工程发挥了重要作用

C.1998年的降水时间比1954年的短

D.1954年长江流域人口密度比1998年要大得多

30.1998年的洪水造成的直接经济损失是1954年损失的十几倍，其原因是

A.1954年洪水到来前，政府组织军民对财产进行了及时转移

B.1954年洪水发生的时间比1998年稍晚，农田的农作物已经基本收割

C.1998年长江流域与1954年相比经济迅速发展，资产密度加大

D.1998年洪水主要淹没的是市，而1954年主要淹没的农村

31.关于1998年特大洪水发生的人为原因说法正确的是

①天气预报严重失误，没有及时采取预防措施

②近年来长江上游植被的破坏导致水土流失严重，植被涵养水源的能力下降

③大量的围湖造田导致湖泊面积缩小，洪水调控能力减弱④堤岸设计标准过低及工程质量不高A.①②B.②④C.③④D.②③

新华网温州2004年8月20电，8月13日凌晨，一场历史罕见特大泥石流灾害袭击了乐清市龙西乡、福溪乡、仙溪镇的9个村庄。据材料回答32～33题。

32.此次泥石流的自然原因

①山体破碎②遭遇强度较大的连续性降水

③斜坡上的岩体或土体受重力作用下滑④地震诱发所致

A.①②B.②③C.③④D.①④

33.当今世界，地质灾害发生的频度和成灾的强度不断增高的主要原因是

①人口分布不合理和经济发展过快②人类排放二氧化碳过多，温室效应日趋严重③人口快速增长和经济密集发展④人类对自然环境的破坏日益严重

A.①②B.①③C.①④D.②④

GIS中，不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上。叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系。回答34～35题。

34.洪水淹没地区图层与人口分布图层的叠加，可以

A.推断出各地受灾情况B.推断出各地降水情况

C.计算湖泊水域面积D.估算工农业生产总值

35.对1950年与1998年长江中下游湖泊面积图层进行分析，能够

A.计算湖泊蓄水量B.预测洪涝灾害的发生

C.了解围湖造田情况D.预测该地区降水变化趋势

1998年夏秋，长江流域发生了全流域大水灾，为准确了解灾害，大量使用了地理信息技术。据此完成36～38题。

36.要准确勘探水灾淹没的情况，快捷而准确监测长江水位宜采用

A.人工拍摄B.遥感技术C.全球定位系统D.多媒体技术

37.要准确快捷统计测出各地灾害信息材料，主要依靠

A.传感器B.地理信息系统C.全球定位系统D.遥感技术

38.利用遥感技术优于人工探测的优点不包括

A.探测范围大B.受地面限制少C.速度快，周期短D.全球性、连续性

39.我国西北干旱地区防御干旱应采取的有效措施是

A.进行人工增雨B.选择耐旱作物，改进耕作制度

C.开采地下水D.增加降水量

40.三峡地区“一三五”水位线下的地质灾害防治工作的目的是

A.防治库区崩塌、滑坡及泥石流B.防治地震

C.防治泥沙沉积D.防止库区蓄水渗漏

二.非选择题（3个大题，共40分）

41.2004年7月1日，“蒲公英”号台风在台湾登陆，读图分析回答问题。

（1）影响台湾、福建省的天气系统是_______。当A点附近风力在12级或以上称_________，它是一种强烈发展的________________。

（2）这种天气系统经常影响我国东南沿海地区的季节是__________.（3）此时台北吹_________风，天气状况是____________。过12小时后，A点移至南平，此时福州的天气状况是________________，风向是___________

（4）该系统为什么只危害沿海地区?

42.今春以来，我国北方，特别是华北地区接二连三出现沙尘天气，时间之早、频率之高、范围之广、强度之大，为历史同时期所罕见，给华北地区交通、环境及人们的工作和生活带来不利的影响。（12分）

（1）我国_______、_______和华北一带冬春常遭风沙灾害，_______风将沙尘吹向东部和东南地区，形成沙尘天气。

（2）造成北方沙尘现象加剧的原因很多，除了_____等自然因素以外，人为因素主要是我国北方草原地区的____和____行为，造成___的恶果，在林区________行为，导致地表水减少，风沙天气多发。

（3）治理风沙、减轻灾害的有效途径是。

43.读“我国干旱和洪水灾害分布图”回答：（16分）

（1）我国受洪水灾害影响最广的地区是________平原、________平原，此外，________流域、________盆地及东北平原也常受到洪涝灾害。

（2）东部沿海地区受风暴潮灾害影响的有______省、______省、______省及江苏南部、上海市。

（3）干旱频次大于30的地区是___平原，____平原____流域。

（4）我国水旱灾害严重的地区主要分布在气候比较湿润的________气候区，其原因是________进退变化，常造成旱、涝灾害。

（5）为了减轻我国旱、涝灾害的损失，要加强对______的治理，其中主要工程有：_____的治理及长江的_____和______。

二.非选择题（3个大题，共40分）

41.（1）气旋台风热带气旋（3分）（2）夏秋（1分）

（3）西北狂风暴雨狂风暴雨偏南风（4分）

（4）台风登陆后，由于陆地摩擦力增大，风速降低，势力锐减直至消亡。（4分）

2.人教版八年级（上）期中练习题 篇二

1. 用洗衣机洗涤衣服时，洗衣机有进水、清洗、排水、脱水四个连续的过程，其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量 （升）与时间 （分钟）之间满足某种函数关系，其函数图象大致为（ ）.

2．已知四点（1，1）、（2，8）、（2，4）、（3，11），其中在一次函数 =+ 2的图象上的点有（）.

A.1个B.2个C.3个 D. 4个

3．设点P1（1，1）、点P2（2，2）是一次函数 =+ 3图象上的两个点，且 1＜2，则1与2的大小关系是（ ）.

A. 1＞2 B. 1＞2 ＞0 C. 1＜ 2 D. 1 = 2

4．一次函数1 =+ 与2 =+ 的图象如图1所示，下列结论①＜0；② ＞0；③当＜3时，1＜ 2中，正确的个数是（ ）.

5. 某市统计局公布了“十五”时期该市农村居民年人均收入的增长率如图2所示，下列说法中正确的是（）.

A.2003年该市农村居民年人均收入低于2002年

B.该市农村居民年人均收入每年比上年增长率低于9%的有2年

C.该市农村居民年人均收入最多的是2004年

D.该市农村居民年人均收入每年比上年的增长率有大有小，但农村居民年人均收入在持续增加

6. 如图3是某班全体学生外出时乘车、步行、骑车的人数分布条形图和扇形图（两图都不完整），那么下列结论中错误的是（）.

A.该班总人数为50人 B.骑车人数占总人数的20%

C.步行人数为30人 D.乘车人数是骑车人数的2.5倍

7. 某校测量了八<1>班学生的身高（精确到1厘米），按10厘米为一段进行分组，得到图4.

根据图4，小聪得到的信息为“该班人数最多的身高段范围为160.5厘米至170.5厘米” ；小明得到的信息为“该班共有48名学生”； 小伶得到的信息为“该班有8人的身高在170厘米以上” ；小俐得到的信息为“该班身高低于161厘米的学生数为15人”，其中，正确信息的个数为（ ）.

A.1 B.2 C.3D.4

8. 在△ABC和△A′B′C′中，①AB = A′B′；②BC = B′C′；③AC = A′C′； ④∠A = ∠A′；⑤∠B =∠B′；⑥∠C = ∠C′，则不能保证△ABC≌△A′B′C′成立的条件是（）.

A.①②③B.②③⑥ C.①③⑤D.②④⑥

9. 如图5，△ABD与△ACE都是等边三角形，且AB＜AC，则BE与CD之间的大小关系是（）.

A. BE = CDB. BE＞CD

C.三处D.四处

二、填空题（每小题3分，共24分）

11.如图7，一次函数 =+ 5的图象经过点P（，）和Q（，） ，则（）（）的值为_____.

那么不等式 + ＜0的解集是______.

13.若直线 =+ 和直线 =+ 的交点为（，8），则 + 的值为_____.

14.某校为了了解初三<3>班50名学生在升学考试中的数学成绩，对这50名学生进行了全面调查，将所得数据整理成下表：

那么表格中的 =________，= ________.

15.如图8是甲、乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量，制作的统计图：

从2002年到2006年，这两家公司中销售量增加较快的是______.

16.如图9，点D、E分别在线段AB、AC上，BE、CD相交于点O，AE = AD，要使△ABE≌△ACD，需添加的一个条件是_______（只要写一个条件）.

17.如图10，D、E是BC上的两点，且BE = CD，若AD = AE， ∠1 =∠2 = 110O，∠B = 50O，那么∠CAE的度数为______.

18.如图11，∠ACB = 90O，AC = BC，BE⊥CE，AD⊥CE于D，AD = 24，DE = 18，则BE的长为______.

三、解答题（第19题和第20题各6分，第21题至第23题各8分，第24题10分，共46分）

19.小华已存有62元零用钱，打算从现在起每个月再存12元；小华的同学小丽以前没有存过零用钱，听说小华在存零用钱，表示从现在起每个月存20元，争取超过小华.

（1）试写出小华的存款总数 1与从现在开始的月数之间的函数关系式以及小丽存款数2与月数之间的函数关系式；

（2）从第几个月开始小丽的存款数可以超过小华？

20.如图12，已知BE⊥AD，CF⊥AD，且BE = CF. 请你判断AD是△ABC的中线还是角平分线？请说明你判断的理由.

21.某中学对参加期末考试的100名学生的数学成绩进行抽样调查，抽取了部分学生的数学成绩（试题满分120分，成绩都是整数）进行统计，绘制图13.若图中每组分数含最低分，不含最高分，且从左到右6个小组的频数之比是3∶4∶9∶8∶6∶2，第3小组的频数是9.

（1）本次调查共抽取了多少名学生的数学成绩？

（2）这次考试成绩哪个分数段内的人数最多？有多少人？

（3）数学成绩在90分以上（含90分）的同学所占的比例是多少？

22.如图14，在△ABC中，D是BC的中点，直线EF过点D交AC于点E，交AC的平行线BF于点F，DG⊥EF交AB于点G，连结FG.

（1）求证：BF = CE；

（2）请探索BG + CE与EG之间的大小关系，并说明理由.

23.某文具店销售的水笔只有A、B、C三种型号，下表和图15分别给出了上月这三种型号水笔每枝的利润和销售量.

（1）分别计算该店上月这三种型号水笔的利润，并将利润分布情况用扇形统计图表示；

（2）若该店计划下月共进这三种型号水笔600枝，结合上月销售情况，你认为A、B、C三种型号的水笔各进多少枝总利润较高？此时所获得的总利润是多少？

24.某化妆公司每月付给销售人员的工资有两种方案：方案一，没有底薪，只拿销售提成；方案二，底薪加销售提成.设（件）是销售商品的数量， （元）是销售人员的月工资.如图16所示，1为方案一的函数图象，2为方案二的函数图象.

已知每件商品的销售提成方案二比方案一少7元.根据图中信息解答如下问题（注：销售提成是指从销售每件商品得到的销售费中提取一定数量的费用）：

（1）求1的函数解析式；

（2）请问方案二中每月付给销售人员的底薪是多少元？

（3）如果该公司销售人员小丽的月工资要超过1000元，那么小丽选用哪种方案最好，至少要销售商品多少件？

参考答案：

一、选择题

1. D（进水时，随的增大而增大；清洗时， 增大，不变；排水时， 随的增大而减少）；

2. D（把各点的横坐标当作，纵坐标当作，代入=+ 2 中，使等式成立的就在图象上，否则，就不在）；

3. A（由 = ＜0，得一次函数=+ 3的值随的增大而减小.因为 1＜2，所以1＞2）；

4. B（注意到在一次函数1=+ 的图象中随的增大而减少，所以＜0；一次函数2 =+ 与轴的交点在的负半轴，所以＜0；当 ＜3时，一次函数1=+ 的对应图象在一次函数2 =+ 的对应图象的上方，所以＜3时，1＞2）；

5. D（只要增长率不是负数或零，那么该市农村居民年人均收入都比上一年高）；

6. C（该班总人数为25÷50% = 50人，骑车人数占总人数的（150%30%） = 20%，步行人数为50×30% = 15人，乘车人数是骑车人数的25÷10 = 2.5倍）；

7.C（人数最多的身高段范围为160.5厘米至170.5厘米，该班共有学生5 + 15 + 20 + 8＝48名，身高在170厘米以上的人数为8人，身高低于161厘米的人数为5 + 15 = 20人）；

8.C（①②③的条件即为边边边的条件，②③⑥的条件即为边角边的条件，①③⑤的条件即为边边角的条件，②④⑥即为角角边的条件）；

9. A（由AB = AD，∠BAE = ∠DAC = 60O+ ∠DAE，AE = AC，得 △BAE≌△DAC）；

10. D（直线1、2、3所围成的三角形内存在一处，这个三角形外有三处）.

二、填空题

11. 25（依题意， =+ 5， =+ 5，将其代入所求式子中，结果为25）；

12. ＞1（这个表格，从左往右看， 的值越来越大，对应的的值越来越小，所以随的增大而减小.又 = 1时， = 0，所以 ＞１时，＜0，即有 ＞１时，+ ＜0）；

13. 16 （将交点的坐标代入两条直线的解析式中，有 = 8 + ， = 8）；

14. 6，10（% = 3÷50×100%＝6%， = 50×20% = 10）；

15. 甲公司（甲公司从2002年到2006年销售量增加300多辆，而乙公司从2002年到2006年销售量增加不到300辆）；

16. AB = AC或BD = CE或∠B =∠C或∠AEB =∠ADC（在△ABE和△ACD中，由于AE = AD且∠BAE = ∠CAD，要使这两个三角形全等，还差一个条件，应根据全等三角形的判定条件来添加）；

17. 20O（可以推出△ABD≌△ACE，那么∠C =∠B = 50O）；

18. 6（可以推出△ACD≌△CBE，那么CE = AD = 24，BE = CD = CEDE = 6）.

三、解答题

19. （1）1 = 62+12，2 = 20；（2）由2＞1，得20＞62+12.解之，＞7.75.因为为正整数，所以的最小值为8.从而从第8个月开始小丽的存款数可以超过小华.

20. AD是△ABC的中线.理由如下：在Rt△BDE和Rt△CDF中，因为BE = CF，∠BDE =∠CDF，∠BED =∠CFD = 90O，所以 △BDE ≌ △CDF. 所以BD = CD， 即AD是△ABC的中线.

21. 从左到右6个小组的频数之比是3∶4∶9∶8∶6∶2，第3小组的频数是9，得这6个小组的频数分别为3、4、9、8、6、2.（1）本次调查共抽取的学生人数为（3 + 4 + 9 + 8 + 6 + 2） = 32名；（2）这次考试成绩人数最多的分数段为80～90分，有9人；（3）数学成绩在90分以上（含90分）的学生人数为（8 + 6 + 2） = 16人，所以数学成绩在90分以上（含90分）的同学所占的比例是16÷32×100% = 50%.

22. （1）由BF∥AC，得∠FBD =∠ECD.在△BDF和△CDE中，因为 ∠FBD =∠ECD，BD = CD，∠FDB =∠EDC，所以△BDF≌△CDE．所以BF = CE．（2）在△GDF和△GDE中，因为GD = GD，∠GDF =∠GDE，DF = DE，所以△GDF≌△GDE.所以FG = EG．因为BG + BF＞FG，所以BG + CE＞EG.

23. （1）由图16知，上月该文具店共销售A型水笔300枝、B型水笔600枝、C型水笔100枝. 那么A型水笔的利润为0.6×300 = 180元， B型水笔的利润为0.5×600＝300元，C型水笔的利润为1.2×100 = 120元．A型水笔的利润占这三种水笔总利润的百分比为180÷（180 + 300 + 120）×100% = 30%，B型水笔的利润占这三种水笔总利润的百分比为300÷（180 + 300 + 120）×100% = 50%，C型水笔的利润占这三种水笔总利润的百分比为120÷（18 0+ 300 + 120）×100% = 20%，所以利润公布情况的扇形统计图容易画出，如图所示；（2）注意到每销售一枝C型水笔的利润最大，每销售一枝B型水笔的利润最小，那么若该店计划下月共进这三种型号水笔600枝，应尽可能多地进C型水笔，尽可能少地进B型水笔. 根据上月的销售情况，要使总利润较高，应进A型水笔300枝，B型水笔200枝， C型水笔100枝， 此时所获得的总利润为0.6×300 + 0.5×200 + 1.2×100 = 400（元）．

24. （1）设1的函数解析式为1 = （≥0）．因为1经过点（30，420），所以30 = 420.解得， = 14.所以 1 的函数解析式为1 = 14（≥0）；（2）设2的函数解析式为2 =+ （≥0）．因为2经过点（30，560），所以560 =+ .因为每件商品的销售提成方案二比方案一少7元，所以 = 147 = 7， = 350. 所以 = 7 + 350 （≥0）．显然方案二中每月付给销售人员的底薪为350元；（3）当1＞1000，得14＞1000．解之， ＞.所以按方案一，小丽至少要销售72件商品月工资才能超过1000元.当 2＞1000时，得7 + 350＞1000．解之，＞92.所以按方案二，小丽至少要销售93件商品，月工资才能超过1000元.综上，小丽选择方案一最好，至少要销售商品72件.

3.八年级上期中考试地理 篇三

一、考试性质：

考试对象：

此次期末测试是以全体初二学生为对象的阶段性检验性质的考试。考试的指导思想是：

有利于下学期的教学工作；有利于引导和促进数学教学全面落实课程目标，提高数学教学质量；有利于学生改善学习方式、丰富学生的数学体验，使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到发展。数学考试既要重视对学生知识与技能的考查，又要强调从学生已有的生活经验出发，重视对学生数学认识水平、思考能力和解决问题能力的考查。考试力求公正、客观，能从知识与技能、数学思考、解决问题等方面全面考查学生发展情况。考试应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

二、确定考试内容的依据

教育部制订的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《数学课程标准》）；结合我校初中数学教学实际。

三、考试内容和要求

考试内容：

考试内容为《义务教育数学课程标准》规定的具体内容为义务教育课程标准实验教科书《数学》（人民教育出版社）八年级11至13章节所学内容。

考试要求：

1、按照《标准》的要求，不出偏题、怪题和死记硬背的题目，设置一些探索题与开放题，以更多地暴露学生的思维过程，给学生有比较充裕的时间和解题思路空间。

2、更多地关注对知识本身意义的理解和在理解基础上的应用。要求学生认识不同数学知识之间的联系。要在结合实际背景和解决问题的过程中考查学生对数学知识的理解和解决问题的能力。要求学生将实际问题抽象成数学模型并进行解释，能从数学角度提出问题、理解问题，并综合运用基础知识、基本技能和基本策略解决问题。

3、对三角形，主要考查学生对概念、性质及定理的理解与运用水平。要求学生 对与三角形有关的线段，能够熟练的掌握；能够在实际情境中运用概念和定理解决问题。不单纯考查对知识的记忆，对于定理的运用要求技巧，避免繁琐运算。

4、对全等三角形，主要考查学生对全等三角形的判定的理解与运用；能够使用不同的方法求三角形全等。角平分线的性质及判定要熟练掌握和运用。对证明，应关注学生对证明意义的理解以及证明的过程是否步步有据，能够借助数学证明的方法确认数学命题的正确性。不追求证明的技巧，证明的要求控制在《标准》规定的范围内。在试题的取材上，将更注意联系现实生活，将有更多亲切又真实的背

景材料，涉及面将更宽广，信息量将更大，寓情感、态度和价值观于试题中。

5、对于轴对称，主要考查学生对轴对称的理解及运用，要求学生能够了解轴对称的性质，会画轴对称图形及根据轴对称求角或边的长。理解轴对称图形和轴对称的区别和联系。会解决轴对称与其他章节知识间的联系。对于线段垂直平分线及等腰三角形，等边三角形的性质要熟练掌握并会应用。

6、数学思想方法的考查是重点。数学的思想方法是数学的精髓，只有运用数学思想方法，才能把数学的知识与技能转化为分析问题和解决问题的能力，才能体现数学的学科特点，才能形成数学的素质。突出数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想等数学思想的考查。

四、考试形式与试卷结构

1、考试形式

考试采用闭卷、笔试形式，不得使用计算器。全卷满分为120分．考试时间为120分钟。

2、内容比例

数学学科考查内容包括第十一章三角形，第十二章三角形全等的判定，第十三章轴对称。前三部分在试卷中所占的比例约为25%、37%、30%，与《课程标准》规定的课时数大致相同。

3、题型

试卷包括选择题、填空题和解答题三种题型。选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括含作（画）图题、证明题、探索题等，解答题应写出文字说明、推理过程。选择题共10道小题，每小题3分，共30分；填空题共10道小题，每小题3分，共30分；7道解答题，共60分。全卷总题量为28道题。

4、试卷难易比例

4.八年级上期中考试地理 篇四

2009-2010学八年级地理第一学期期中考试试卷（湘教版）

一、选择题：（每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请选出并把答案序号填在下表中）

1．我国幅员辽阔，南北相距5500多千米，跨纬度约50度。这就造成了

A．当海南岛春耕大忙时期，黑龙江还是冰天雪地 B．当乌苏里江上旭日东升时，帕米尔高原还处于深夜 C．东北地区以平原为主，华南地区以丘陵、山地为主 D．东北地区人口稀少，华南地区人口稠密

2．贝贝和玲玲关于下列四省，哪个最早见到日出的意见不一致，请你告诉他们正确的答案是

A

B

C

D 3．属于我国内海的是 A．渤海、东海 B．黄海、琼州海峡C．渤海、琼州海峡D．南海、渤海

4．与我国隔海相望的一组国家是

A．越南、马来西亚、菲律宾 C．日本、印度尼西亚、朝鲜

B．蒙古、韩国、文莱 D．菲律宾、日本、韩国

5．下列我国四个省级行政区中，具有典型的地广人稀特点的是

A

B

C

D

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6．下列图中四省区按照纬度由高到低的顺序排列，正确的是

A．①②③④

B．③④②①

7．我国人口的突出特点是

A．城镇人口增长迅速 C．人口分布不均

B．人口基数大，人口增长快 D．人口的增长与经济发展不协调 C．③②④①

D．④②③①

8．下列省级行政区中人口密度最小的是 A．江苏、浙江 B．湖南、江两

C．四川、贵州

D．青海、甘肃

9．我国少数民族中，人口最多的是 A．朝鲜族 B．维吾尔族

C．壮族

D．哈萨克族

读我国某地区的景观图，分析回答10—12题。

10．该景观图可能位于我国下列哪个地区? A．青藏高原地区

B．内蒙古高原地区

C．黄土高原地区

D．云南的西双版纳地区

11．根据图中民居的建筑风格及民族服饰分析，居住在该地区的少数民族是 A．维吾尔族 B．傣族

C．鄂伦春族

D．藏族

12．我国少数民族主要分布在

A．东南、西南边疆地区

B．西部、南部边疆的区

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C．东部、南部边疆地区

D．西南、西北、东北边疆地区

我国某山脉为东西走向，且为两个相临的自治区的天然分界线，据此回答13—15题。13．该山脉名称为 A．大兴安岭 B．天山

C．昆仑山

D．秦岭

14．其中一个自治区常年低温，其主要原因是 A．纬度高 B．海拔高 C．距海遥远 D．受到冬季风影响

15．下列山脉与该山脉走向相同的是 A．横断山 B．长白山

C．南岭

D．太行山

16．大兴安岭东西两侧的地形区名称分别是

A．华北平原、黄土高原

B．东北平原、内蒙古高原 D．黄土高原、汉江谷地 C．长江中下游平原、阴川盆地

17．大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山一线是我国 A．季风区和非季风区的分界线 C．地势第二、三级阶梯的分界线

B．内流区域和外流区域的分界线 D．人口稀疏区与人口稠密区的分界线

18．我国山区面积广大，下列关于如何实现山区社会、经济和生态可持续发展的叙述，错误的是

A．山区风景秀丽，开发生态旅游 B．砍伐与抚育更新相结合，大力发展林业 C．大力发展木材加工业，以满足市场需要 D．山区急流水能丰富，积极建设小水电站

下面是我国东部地区不同月份的雨带分布图（阴影部分为雨区），据此回答19—20题。

19．能反映古诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”形象地描述了的景象的是

A．① B．②

C．③

D．④

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20．这种天气主要影响的地区是 A．黄河流域 B．珠江流域

C．长江流域

D．松花江流域

21．2008年春节期间，我国南方地区出现大范围的恶劣天气是

A．寒潮 B．大雪

C．台风

D．沙尘暴

我国自主研制的“神舟”七号飞船都在酒泉卫星发射中心发射。就此回答22—23题。

22．酒泉卫星发射中心位于 A．内蒙古自治区 B．陕西省

C．四川省

D．甘肃省

23．“神舟”七号飞船返回着陆时，应选在周围居民少，开阔平坦的地区，下列地区最合适的是 A．青藏高原 B．内蒙古高原

C．云贵高原

D．黄土高原

24．塔里木河是我国最长的内流河，其河水补给来源和汛期出现的季节分别是

A．雨水，夏季B．冰雪融水，夏季 C．雨水，冬季 D．冰雪融水，冬季 25．“‘黄金水道’多河港”体现了长江的 A．水能丰富 B．灌溉价值

C．航运价值

D．养殖效益

二、综合题（50分）

26．（13分）读图，完成下列要求。

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（1）将图中代表各省区的字母填在相应的空格内：

①邻国最多、面积最大的省区是____________，跨经度最广的省区是____________，其行政中心是____________，黄河、长江共同流经的省区是____________。

②2008年3月14日发生“少数反动分子闹独立”事件并且近期又遭受雪灾的省区是____________，此省区的主要少数民族是____________，同年5月12日发生大地震的省区是____________，“神七”发射基地是____________省，此省的简称是____________。

（2）在我国的邻国中，日本的序号是____________，我国西南部最大的邻国印度的序号是____________，还有我国的两个西邻国家阿富汗和巴基斯坦的序号分别是____________。27．（11分）读图完成下列要求：

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（1）图中A、B、C、D四部分中，汉族主要集中在____________处，少数民族主要分布在____________处。（2）下列说法正确的是（）

A．A处的自治区只居住着一个民族 C．我国在C处设立了自治区

族杂居在一起

（3）如果你是一位新疆的同学，你的家乡最可能在图中____________处。（4）人口普查表明，我国没有一个县或市的居民是单一民族的，这说明我国民族分布具有____________________________________的特点。28．（13分）我国各地气候差别很大，读下图回答问题。

B．B处没有汉族分布 D．D处是汉族和少数民

（1）甲、乙两地中一月气温低于0℃的是_________地，气温年较差较小的是__________地。

（2）甲、乙两地中年降水总量比较多的是_________地，降水季节变化较大的是______地。

（3）两地降水量季节变化的共同点是（）

A．各月降水都很多

B．各月降水都不多 D．降水量主要集中在冬季 C．降水量主要集中在夏季

（4）甲地的气候类型属于右图三种季风气候中的_________________气候。（5）珠江三角洲的粮食作物是____________，比较适合种的水果是

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____________。

（6）受冬夏季风的交替影响，我国大多数地方呈现冬季____________，夏季____________的气候特征。

29．（13分）读“黄河流域图”，完成下列问题。

（1）属于地势第一、二级阶梯界线的是____________；0℃等温线经过的山脉是____________。（填字母）

（2）山脉G东侧的地形区为____________，西侧的地形为____________。（3）黄河干流从②到③河段，水量减少的自然原因是_________________________________；

人

为

原

因

是____________________________________。

（4）黄河下游成为“地上河”的主要原因____________________________________________。

（5）下列治理黄河修建的水利工程，有控制洪水、发电、拦沙等方面重要作用的是（）

A．三门峡水利枢纽工程 C．小浪底水利枢纽工程

B．三峡水利枢纽工程 D．龙羊峡水利枢纽工程

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地理试卷参考答案

一、选择题：（每小题2分，共50分）1．A 2．D 3．C 4．D 6．B 7．B 8．D 9．C 11．B 12．D 13．C 14．B 16．B 17．C 18．D 19．B 21．B 22．D

23．B

24．B

二、读图题（50分）26．（13分）

（1）①A

D 呼和浩特

F（4分）

②B 藏族

E C 甘或陇（5分）（2）④

③

①

②（4分）27．（11分）

（1）C ABD（4分）

（2）D（2分）

（3）A（2分）（4）大杂居，小聚居（3分）28．（13分）（1）甲

乙（2分）（2）乙

甲（2分）（3）B（2分）

（4）温带季风气候（2分）（5）水稻

柑橘（2分）

（6）寒冷干燥

高温多雨（3分）29．（13分）（1）A

B（2分）

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5．C 10．D 15．C 20．C 25．C 375教育资源网 中小学试卷、教案、课件免费下载！

（2）华北平原

黄土高原（2分）

（3）流经半干旱地区，蒸发量大（2分）

引水灌溉农田（2分）（4）黄河进入下游平原地区，河道变宽，坡度变缓，河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，成为“地上河”（3分）（5）C（2分）

5.八年级上期中考试地理 篇五

地理试卷

一、选择题（每题只有一个选项，必须将正确选项填入下面的答题表格中．每题2分）1．读图，下列说法错误的是（）

A．①省区是云南省，有两个简称，地处云贵高原，行政中心是昆明 B．②省的简称是桂，行政中心为深圳

C．③省的简称是鄂，一月平均气温在0℃以上

D．④省位置最东、最北，与俄罗斯间的界河为黑龙江 2．读我国干湿区图，下列正确的判断是（）

A．A区域绝大部分地区为湿润区，植被景观为森林 B．B区域为半湿润区，是水田农业区

C．C区域年降水量在800毫米以上，适宜发展种植业 D．D区域为半干旱区，以荒漠景观为主

3．下列气候图中，能表示温带大陆性气候特征的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

4．下列民俗活动与对应民族关联错误的是（）A．泼水节﹣﹣朝鲜族 B．那达慕大会﹣﹣蒙古族 C．晒佛节﹣﹣藏族 D．端午节赛龙舟﹣﹣汉族 5．下列有关荆门市的说法错误的是（）A．我市位于我国地势第三级阶梯上 B．我市地处亚热带

C．我市位于华北平原

D．我市气候湿润，年降水量在800毫米以上

6．世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方，主要因为（）A．地形复杂多样 B．领土辽阔 C．气候复杂多样 D．雨热同期 7．我国的外流河多数东流入太平洋，其主要原因是（）A．季风气候的影响 B．山脉分布的影响 C．受地形地势的影响 D．社会环境的影响

二、综合题（每空一分共16分）8．读地形图

（1）图中山脉①为，其东侧的地形区为

（2）图中山脉④为，其走向为 ．

（3）图中C为青藏高原．由于地势高，所以该高原成为我国夏季气温最 的地区之一．（4）图中山脉⑤为，该山脉主要位于陕西省境内，该省的简称为 ． 9．读图，完成下列各题．

（1）中国位于 洲东部，洋西岸．（2）写出邻国：A，B

（3）图中①、②两省都同时濒临两个海洋：、．

（4）图中沿40°N由东向西，年降水量逐渐，气温年较差逐渐，产生这种气候变化的主要因素是 ．

2016-2017学年湖北省荆门市东宝区文峰中学八年级

（上）期中地理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每题只有一个选项，必须将正确选项填入下面的答题表格中．每题2分）1．读图，下列说法错误的是（）

A．①省区是云南省，有两个简称，地处云贵高原，行政中心是昆明 B．②省的简称是桂，行政中心为深圳

C．③省的简称是鄂，一月平均气温在0℃以上

D．④省位置最东、最北，与俄罗斯间的界河为黑龙江 【考点】中国各省级行政区的简称和行政中心．

【分析】读图可得，①是云南省，②是广东省，③是湖北省，④是黑龙江省．

【解答】解：云南省的简称是云或滇，行政中心是昆明，位于云贵高原上，故A叙述正确；广东省的简称是粤，行政中心是广州，故B叙述错误；

湖北省的简称是鄂，一月平均气温在0℃以上，故C叙述正确；

黑龙江省是我国最东和最北的省区，与俄罗斯的界河是黑龙江，故D叙述正确； 故选：B．

【点评】本题考查我国不同省区的轮廓及位置，读图解答即可．

2．读我国干湿区图，下列正确的判断是（）

A．A区域绝大部分地区为湿润区，植被景观为森林 B．B区域为半湿润区，是水田农业区

C．C区域年降水量在800毫米以上，适宜发展种植业 D．D区域为半干旱区，以荒漠景观为主 【考点】我国干湿地区的分布．

【分析】科学家根据降水量与蒸发量的对比，将我国划分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区四种干湿地区类型．读图可知，A为湿润地区，B为半湿润地区，C为半干旱地区，D为干旱地区．

【解答】解：A区域绝大部分地区为湿润区，植被景观为森林，故A正确；

B区域为半湿润区，是主要的旱地农业区，湿润区为主要的水田农业区，故B错误； C区域年降水量在400毫米以下，适宜发展畜牧业，故C错误； D区域为干旱区，以荒漠景观为主，故D错误． 故选：A．

【点评】本题主要考查我国干湿地区的分布及特点，结合地图理解答题即可．

3．下列气候图中，能表示温带大陆性气候特征的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

【考点】气温的变化及其变化曲线图；降水量柱状图及其应用．

【分析】在气温和降水量变化示意图中，横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，右侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示．观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量．

【解答】解：读图可得，甲是温带季风气候，其特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，乙是亚热带季风气候，其特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨，丙图属于高山高原气候，其特点冬寒夏凉，降水较少，丁图属于温带大陆性气候，其特点是冬冷夏热，一年内降水较少，故D正确． 故选：D．

【点评】本题考查气候资料图的判读，读图解答即可．

4．下列民俗活动与对应民族关联错误的是（）A．泼水节﹣﹣朝鲜族 B．那达慕大会﹣﹣蒙古族 C．晒佛节﹣﹣藏族 D．端午节赛龙舟﹣﹣汉族 【考点】独特的民族风情．

【分析】我国各民族的分布具有“大杂居，小聚居”的特点，民族间的交错分布促进了各民族的交往与合作，各民族不同的文化特色带动了旅游业的发展．

【解答】解：泼水节是傣族的传统节日，那达慕大会是蒙古族的传统节日，晒佛节是藏族的传统节日，赛龙舟是汉族的传统体育活动． 故选：A．

【点评】主要考查各民族的传统节日及活动．

5．下列有关荆门市的说法错误的是（）A．我市位于我国地势第三级阶梯上 B．我市地处亚热带 C．我市位于华北平原

D．我市气候湿润，年降水量在800毫米以上

【考点】湖北省．

【分析】荆门位于湖北省中部，全境以山地为主，辖境南部接江汉平原，北通京豫，南达湖广，东瞰吴越，西带川秦．

【解答】解：湖北省荆门市位于我国地势第三级阶梯的长江中下游平原，地处秦岭﹣淮河线以南，属于亚热带季风气候，气候湿润，年降水量在800毫米以上． 故选：C．

【点评】本题主要考查荆门市的位置．

6．世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方，主要因为（）A．地形复杂多样 B．领土辽阔 C．气候复杂多样 D．雨热同期 【考点】气候复杂多样和主要气候类型．

【分析】我国气候复杂多样，世界上大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区，使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富．

【解答】解：我国气候复杂多样，世界上大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区，使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富．根据题意． 故选：C．

【点评】该题主要是理解我国气候复杂多样的特点，要牢记．

7．我国的外流河多数东流入太平洋，其主要原因是（）A．季风气候的影响 B．山脉分布的影响 C．受地形地势的影响 D．社会环境的影响

【考点】地势对气候、河流、交通、经济、水能的影响．

【分析】我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，该地势对我国气候所产生的影响是有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆，形成丰沛的降水；对河流的影响是使大部分河流滚滚东流，沟通了东西交通．

【解答】解：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布；受地势影响，我国的外流河多数自西向东流入太平洋． 故选：C．

【点评】本题考查我国地势的影响，理解记忆即可．

二、综合题（每空一分共16分）8．读地形图

（1）图中山脉①为 大兴安岭，其东侧的地形区为 东北平原

（2）图中山脉④为 武夷山脉，其走向为 东北﹣西南 ．

（3）图中C为青藏高原．由于地势高，所以该高原成为我国夏季气温最 低 的地区之一．（4）图中山脉⑤为 秦岭，该山脉主要位于陕西省境内，该省的简称为 陕或秦 ． 【考点】我国主要山脉的走向和分布；中国的地形的特征和分布；夏季气温的分布特点． 【分析】我国是一个多山的国家，山脉纵横交错，构成地形的骨架，高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中． 【解答】解：（1）图中山脉①为大兴安岭，其东侧的地形区为东北平原，西侧是内蒙古高原．

（2）图中④武夷山绵延于闽赣边境，长500多千米，呈东北～西南走向平行分布．海拔1 000～1 500米，最高峰黄岗山海拔2 158米，是福建最高峰．（3）地青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的C青藏高原，平均海拔4000米以上，地势高，气温低，形成高寒的气候特点，是我国夏季气温最低的地区．

（4）图中山脉⑤为秦岭，该山脉主要位于陕西省境内，该省的简称为陕或秦． 故答案为：（1）大兴安岭；东北平原；（2）武夷山脉；东北﹣西南；（3）低；（4）秦岭；陕或秦．

【点评】考查我国主要山脉的分布，要理解记忆．

9．读图，完成下列各题．

（1）中国位于 亚 洲东部，太平洋西岸．（2）写出邻国：A 俄罗斯，B 蒙古

（3）图中①、②两省都同时濒临两个海洋： 渤海、黄海 ．

（4）图中沿40°N由东向西，年降水量逐渐 减少，气温年较差逐渐 增大，产生这种气候变化的主要因素是 海陆位置 ．

【考点】我国的地理位置及特点；中国的陆上邻国和隔海相望的国家；冬季气温的分布特点；夏季气温的分布特点；降水量的地区分布特点与成因．

【分析】我国从东西半球来看，位于东半球；从南北半球来看，位于北半球；我国位于亚洲东部，太平洋的西岸；我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带，只有在高山地区才有终年冰雪带． 【解答】解：（1）中国位于亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家．（2）读图可得：A是俄罗斯，B是蒙古

（3）图中①是辽宁省，②是山东省，辽宁省和山东省都同时濒临渤海、黄海．

（4）图中沿40°N由东向西，受海陆位置的影响，年降水量逐渐减少，气温年较差逐渐增大．

故答案为：（1）亚；太平；（2）俄罗斯；蒙古；（3）渤海；黄海；（4）减少；增大；海陆位置．

6.2020期中试卷八年级地理 篇六

1.我们家乡德州市的气候特征(如图)与我们的感受相符合的是()

A.全年高温多雨

B.冬季温暖多雨

C.全年炎热干燥

D.夏季高温多雨

2.下列各组省级行政中心，冬季温差的一组是()

A.重庆武汉B.济南石家庄

C.海口哈尔滨D.南京福州

3.下列气候现象与其主要影响因素，正确的组合是()

A.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——纬度因素

B.青藏高原纬度较低，但是气候寒冷——地形因素

C.海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素

D.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”——地形因素

在一次国际中学生夏令营活动中，某同学这样介绍自己的家乡：“我的家乡一年到头都很热，极少下雨，一年中有两次太阳直射现象”。据此完成4-5题。

4.该中学生的家乡最有可能是()

A.非洲的撒哈拉沙漠B.地中海沿岸

C.中国的山东半岛D.南美洲的亚马孙平原

5.该同学家乡的气候类型是()

A.温带海洋性气候B.地中海气候

C.热带雨林气候D.热带沙漠气候

读“中国部分城市气温曲线、降水柱状图”及“中国局部地区某月平均气温分布图”，完成6-7个小题。

6.下面对①、②、③三个城市气候特征比较的叙述，正确的是

A.三个城市冬季都很寒冷B.三个城市中，③城市多雨期最长

C.三个城市都具有雨热同期的特征D.三个城市中，②城市气温季节变化

7.“中国局部地区某月平均气温分布图”反映了所示地区什么气候特征?

A.冬季南北温差大B.夏季南北普遍高温

C.夏季气温从东向西逐渐降低D.夏季气温从北向南逐渐降低

8.若①、②、③三个城市的位置与图中甲、乙、丙三地对应，那么下列配对正确的是()

A.①—甲;②—乙;③—丙B.①—乙;②—丙;③—甲

C.①—丙;②—乙;③—甲D.①—丙;②—甲;③—乙

下图是我国某城市气温曲线和降水量柱状图，据图完成下面三个小题。

9.对该城市气候特征的描述，正确的是()

A.夏季高温多雨，冬季温和少雨

B.全年炎热干燥

C.夏季炎热干燥，冬季温和多雨

D.全年高温多雨

10从图中信息判断，该城市位于()

A.干旱区B.半干旱区

C.半湿润区D.湿润区

11.该城市可能是下列中的()

A.拉萨B.广州C.北京D.哈尔滨

读下图，判断回答12、13题。

12.从上海出发沿甲、乙、丙、丁哪条路线考察，可以印证图中的“地形剖面示意”()

A.甲B.乙C.丙D.丁

13.沿乙路线考察不可能到达()

A.东北平原B.华北平原C.准噶尔盆地D.长江中下游平原

14.读省区轮廓图，关于图中山脉(粗实线表示)的叙述，正确的是()

A.甲图中的山脉是大兴安岭

B.乙图中的山脉是位于我国地势第二级阶梯上

C.丙图中的山脉既是省区界线，也是高原和盆地的界线

D.丁图中的山脉被长江深切成峡谷，成为的旅游胜地

15.山脉是地形的骨架，我国的地形复杂多样，各具特色。读图选出正确的一组()

A.①——塔里木盆地——我国的盆地

B.②——内蒙古高原——我国最平坦的高原

C.③——四川盆地——我国纬度位置的盆地

D.④——华北平原——我国的平原

16.对我国四大高原的描述，正确的是()

A.青藏高原雪山连绵，冰川广布

B.内蒙古高原地面崎岖，高低不平

C.黄土高原一望无际，地形平坦

D.云贵高原千沟万壑，支离破碎

17.关于我国河流的叙述，正确的是()

A.凡是流向外国的河流都是外流河

B.我国的河流都是自西向东流

C.长江是我国第一长河，也是世界第一大河

D.塔里木河是我国最长的内流河

读下图，完成18、19题。

18.四条河流中，结冰期最长的是()

A.a河B.b河C.c河D.d河

19.四条河流中，含沙量的是()

A.a河B.b河C.c河D.d河

读长江流域图，完成20、21题。

20.长江的水利枢纽工程a是()

A.小浪底B.葛洲坝C.二滩D.三峡

21.最长的支流b是()

A.嘉陵江B.湘江C.赣江D.汉江

二.综合题

22.一月代表我国冬季。读图我国一月平均气温分布图，完成下列各题。

(1)写出图中字母代表的我国地理事物的名称。

河流：A_____，B_____，C_____;山脉：D_______。

(2)我国东部地区，一月均温等温线走向大致呈______方向，说明影响我国冬季气温分布规律的主要因素是_________。

(3)图中A、C两河，冬季河水有封冻现象的是__________。

(4)简述我国冬季气温分布特点：①___________________;②_________________。

23.读“中国地形分布简图”，完成下列问题。

(1)填出图中序号所代表的地理事物名称。

A________高原，B__________平原，C____________盆地，D______________山脉。

(2)F山脉东侧的省级行政区域是________________，地形区是______________。

24.读“长江、黄河干流位置示意图”，回答问题。

(1)长江、黄河都发源于________高原，上游________(水或水能)资源丰富，下游流经________(平原或山地)地区，最后注入________洋。

(2)黄河中游流经________高原，大量泥沙汇入。进入下游地区，河水流速减慢，泥沙沉积，河床逐渐抬高，形成“________(地上或地下)河”。治理黄河的关键是治沙，中游地区宜大力______________(植树种草或开垦耕地)，减少水土流失。

(3)长江干流横贯我国________(南北或东西)，终年不冻，__________(宜宾或南通)以下四季通航，长江素有“________水道”的美誉。

25.读“长江水系略图”和“长江干流纵剖面图”，回答下列问题。

(1)长江发源于________________，由____________注入东海。从长江干流的流向可以推断，我国地势的特征是______

________。

(2)长江素有“水能宝库”之称。据图说出长江的水能主要集中在________(上游、中游、下游)河段。

(3)图中M是______________水利枢纽，它是世界上的水利枢纽，其主要作用有____________________________等。

(4)金沙江、川江、荆江三河段中，最易发生洪涝灾害的是________，主要原因是_______________________________。

(5)长江中下游地区是洪涝灾害较为严重的地区。下面列举了长江中下游地区洪涝灾害频发的一些重要原因，请提出相应的防洪对策。

参考答案

ACBADCBDCDBCADAADABDD

22(1)黄河淮河长江秦岭

(2)东西纬度因素

(3)A(或黄河)

(4)①南北温差很大②越往北气温越低

23.(1)青藏东北塔里木喜马拉雅

(2)河北省华北平原

24.

1.A，2.C，3.B

4.(1)青藏水能平原太平

(2)黄土地上植树种草

(3)东西宜宾黄金

25.

(1)唐古拉山(各拉丹冬峰)西向东西高东低

(2)上游

(3)三峡防洪、灌溉、航运、旅游

(4)荆江此段流经地区降水较多，支流较多，河道曲折，水流不畅，所以易发生洪涝灾害

7.八年级期中考试试卷 篇七

亲爱的同学：

这份试卷，就像一首歌，每个小题都是你青春的音符；也像一首诗，每个答案都是你两年耕耘的诗行；更像一个动人的故事，叙述着你的昨天、今天和明天„„

第一部分选择题（1～5题）

一、选择题（15分）

1、下列词语中，字形及加点字的读音都完全正确的一项是（）

A、媲美(pì)解剖（pōu）苍海桑（sāng）田鞠躬尽瘁（cuì）．．．

B、璀璨（cuī）诘责（jié）功亏一篑（kuì）锲而不舍（qì）．．．．

C、胆怯（qiè）叱咄（chì）千山万壑（hè）相形见拙（chù）．．．．

D、慰藉（jiè）啮齿（niè）蓦然回首（mò）广袤无垠（mào）．．．．

2、下列句子没有语病的一项是（）

A、在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。

B、真正地融入自然，亲近自然，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。

C、不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。

D、炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确无比惬意。

3、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）

A、招考办的工作人员提醒考生，想报考军事院校、飞行技术、航海技术等专业，近视眼可能成为考生们的“绊脚石”。．．．

B、李鸣不在现场，对这件事的经过完全一窍不通，你们就不要问啦。．．．．

C、听到有儿童落水，正在海边乘凉的人们纷纷忘乎所以地跳进水里去营救。．．．．

D、这是一段语言十分优美的文字，请同学们慢慢品位。．．

4、下面语句排序最恰当的一项是（）

①人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者

②但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎

③人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师

④人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者

A、②④③①B、③④①②C、③①④②D、②①③④

5、下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（）

A、负势竞上负箧曳屣行深山巨谷中 ．．

B、安求其能千里也国泰民安 ．．

C、烨然若神人不知口体之奉不若人也 ．．

D、一食或尽粟一石或遇其叱咄 ．．

第二部分非选择题（6～18题）

二、填空题（15分）

6、请在下面横线上填上相应的句子。（15分）

①怀旧空吟闻笛赋。

②，自缘身在最高层。

③伤心秦汉经行处。

④山映斜阳天接水。

⑤，夜吟应觉月光寒。

⑥，今夕是何年。

⑦有一句诗“世间岂无千里马，人中难得九方皋”，《马说》中与此类似的句子

是。

⑧《三峡》中有“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾

也”一句突出表现了水流的湍急，《与朱元思书》中与它有异曲同工之妙的句子

是。

⑨常言道“春雨贵如油”，韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨和草的两

句诗是。

⑩《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句

子是。

三、阅读题（7题）

（一）文言文阅读（8分）

阅读下面文段，完成7～9题。

送东阳马生序（节选）宋濂

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日

以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人

与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未

尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼

愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂

而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足

乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

7、翻译下面的句子。（2分）

①故余虽愚，卒获有所闻。②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

8、作者幼时借书抄书来读，其原因是由“”与“”之

间的矛盾决定的。（2分）

9、宋濂的苦读并不比囊萤映雪，凿壁偷光更动人，却能流传至今。请从对学习

有借鉴意义这个角度，说说本文为人称颂的原因是什么。（4分）

（二）课内现代文阅读。（8分）

阅读文段，回答完成10～12问题。

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这

鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己

对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆

隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下„„只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高

空，去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一

层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫„„它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！

这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云

是遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫„„雷声轰响„„

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海上蜿蜒

游动，一晃就消失了。

——暴风雨！暴风雨就要来啦！

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧！

10、这首散文诗主要刻画海燕的形象，为什么还要描写海鸥、海鸭、企鹅等其他

海鸟？（2分）

11、品味下列句中加点的词语，说说这些词语在表达上的作用。（2分）

狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠．．．．．

摔成尘雾和碎末。．

12、文章的结尾处，写海燕的叫喊，从这叫喊声中听出了什么？（4分）

（三）课外文学作品阅读（14分）

阅读下面文段，回答完成13～17问题。

我和鸟儿有个约会

①我和我的朋友是在阳台上认识的。那天我在阳台上晒红枣，他来阳台上偷吃红枣，不幸被我撞见。我当时一见到他，心里就直扑腾，生怕惊着了他，倒像是我在偷吃他的红枣一样。就在他看到我便飞也似的逃窜时，我喜欢上了他。②他是一只鸟儿。长得尖嘴猴腮，还灰不溜秋，乍一看还真不像只好鸟。从他那上窜下跳的调皮劲儿上看，很像我那精力过盛的儿子，所以我断定，这厮一定也是一小男生。我每早拿出一点红枣摆上阳台。他也守信用，每天厚着脸皮准点飞来。吃饱喝足后，就坦然地飞走了。我则躲在门后偷看，享受着我这人类爸爸的爱意。

③我儿子见到这鸟后，忙着下套子要逮，只是他手笨，没有得逞。被我发现，当即收缴作案工具，并厉声斥责：“你怎么可以随意伤害一只可爱的小鸟呢？他是人类的朋友。”“拉倒吧，老爸，你在我们家里，吃的鸡比谁少吗？”他回敬我一句。

④喂鸟是幸福的，喂那种食欲特好的鸟尤为幸福。几天后，待鸟儿吃得心安理得了，躲在门后的人便想出来认个亲戚。那天，见日头很好，估计他的心情也不坏。我把头从门后慢慢探出。献上早已准备好的笑容，希望他能像喜欢红枣一样喜欢这张脸。然而他不友好，在他看我的眼神中，充满着警惕和敌意。我怀疑他读不懂我们人类的笑容，这是令人沮丧的。可笑的是，在他高度戒备地注视着我的当口，还不忘以极快的速度朝枣儿猛叨上一口，然后马上又恢复严肃的盯人状。我觉得他在耍小聪明，为了不影响他进餐，我只好重新退回门后。

⑤一天周末，我见以往总是孤孤单单的他，身后还跟着一只大胖鸟，以为是他的胖太太。我急忙跑到门后窥探他们。这胖鸟给我的印象极好，叫声柔和，仪态端庄，吃相也颇有教养，在我们人类圈中，这叫淑女形象吧。然而据我在门缝反复观察，这胖鸟不是小家伙的太太，因为他们之间从来不黏黏糊糊，也不见眉来眼去，只是同来同吃，连同回都不常见。胖鸟每次吃完后，总要衔上一枚红枣带走——可能是一只母亲鸟吧，且家庭负担不小，带她来的是儿子。这母子俩很少对话，不愿沟通，就像我家那母子俩一样。

⑥什么事情都有个结束。我与鸟儿缘尽的时候，是我出差两天回来后。阳台上红枣已尽，鸟儿不见踪影。我急忙很张扬地摆上红枣，古人植芭蕉以邀雨，今我摆红枣以邀鸟。鸟儿鸟儿何不归？可惜一切都晚了。他们走得干干净净。估计在以后的岁月里，是不会再想我一下了。．．

⑦鸟儿子走了，还有我儿子，他是没有办法把我甩掉的。那日，见我在阳台上想鸟，儿子走过来，拍拍我的肩膀说：“算了老爸，别跟破产似的，不来就不来了，还省点枣呢。”他是好心，以为舍不得红枣就可以宽我的心，其实，他哪里知道，我真正舍不得是，我们蜗居在城市的人那少得可怜的温情。只不过鸟儿和我儿子他们从来都不稀罕这些罢了。

13、“我”和“我儿子”对待“鸟儿”有哪些不同？(4分)

14、第4段中“然后马上又恢复严肃的盯人状”，鸟儿“严肃的盯人状”是怎样一种眼神呢？（用原文词语回答）（2分）

15、第6段中加点的词语“一下”用得好，好在哪里？（3分）

_

16、“我”在文中向人们发出怎样的呼唤？（2分）

_

17、联系实际，对当前人类对鸟类爱护的现状，你有何看法？（3分）

_

四、写作（40分）

18、作文：

风雨中，他人为你撑起的一片晴空；苦难中，他人给你的热心帮助；大路边倔强的小草、峭壁上坚毅的青松；朋友的劝慰、妈妈的叮咛、老师的鼓励„„一草一木、一笑一颦、一人一事都能给人以启发和思考，甚至幸福，成为开在我们心里的最美丽的动人的花朵。

（1）请以“那是开在心里的花儿”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章，除诗歌外文体不限。

（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用“××”代替。

参考答案：

一、1、A2、C3、A4、B5、D

二、6、①到乡翻似烂柯人

②不畏浮云遮望眼

③宫阙万间都做了土

④芳草无情,更在斜阳外

⑤晓镜但愁云鬓改

⑥不知天上宫阙

⑦千里马常有，而伯乐不常有

⑧急湍甚箭，猛浪若奔

⑨天街小雨润如酥，草色遥看近却无

⑩沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

（一）7、①所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。（1分）

②我却穿着破棉袄、旧衣衫生活在他们当中，一点也不羡慕他们。（1分）

8、嗜学家贫（顺序可换）（各1分）

9、至少有两种原因：

1、作者求学时的可贵品质，他勤奋、刻苦、专一的精神，达到了更好地启迪、鼓舞、教育后人的目的。

2、使人们懂得了学习好坏的关键在于主观是否努力。（意合即可，每点2分）

（二）10、这样写的主要作用是：

海鸥、海鸭、企鹅象征了俄国第一次革命前夕胆小的机会主义者和软弱的资产阶级，作者通过描写这些海鸟在暴风雨来临之前惊恐万状的丑态，对他们进行漫画式的勾勒和无情的揭露，同时使他们与海燕形成鲜明的对比，以它们的胆怯、自私和逃避现实烘托海燕的勇敢、执著、不畏强暴和勇于献身的崇高精神。

11、“抱”、“摔”等几个动词，还有“恶狠狠”赋予狂风以人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰，同时烘托了海燕作为革命先驱者乐观坚强、大无畏的光辉形象。（3分）

12、听出了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情，它预示着黑暗的沙皇统治行将崩溃，一场人民革命行将到来，表现出无产阶级革命者的高度的智慧和对时代历史剧变的敏锐的预见性。还听出了苦难深重的人民的心声。海燕作为革命先驱者自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。（第1点2分）

13、①“我”喜欢鸟、爱护鸟，“我儿子”逮鸟；

②“我”思念鸟，“我儿子”对鸟不再来无所谓。（两点各2分）

14、充满着警惕和敌意（或：高度戒备地注视）（2分）

15、①“一下”表现小鸟对我一点留恋心情都没有；

②更突出我一种失落的心情。（3分）

16、呼唤人世间的温情和关爱。（2分）

17、略。（言之成理即可）（3分）

8.八年级英语期中考试反思 篇八

（二）教学反思

刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。但是，我发现自从他们到了八年级，好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。

教师面对一些整体学生进行教学的态度误区。教师对学生学习英语的要求过于严格不能注意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，注意力不集中。

教师在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。有些教师就责怪学生，并因此加强反复训练。于是在教师的责怪声中，在枯燥的联系中，学生的学习兴趣消失了。

基于以上分析，为防止和杜绝两极分化现象的形成，教师就必须根据两极分化及时帮助，以防为主，初中英语的教学重点是基础知识和基本技能，因此教学应面向全体同学，争取做到人人基本达标。在教学过程中学生学习出现差距是不可避免的。一旦出现，就应该及时找学学生谈，分析他们掉队的原因，动之以情，晓之以理，使学生从思想上认识到学习外语的重要性。同时给予学习方法的指导，耐心帮助他们补习功课。对于一些有可能掉队的学生，及早指出，说明掉队的严重后果，做到防患于未然。产生的成因，有的放矢地采取相应的对策。

１、教师要善于调动和爱护学生的学习英语的积极性。要不断改进教学方法，提高教学水平，把课上得生动有趣。课堂活动，使学生学习英语的积极性始终高涨。

２、教师要有高度的责任心。要对班上每一名学生负责。要特别关注中下游学生的学习，对他们所取得的点滴进步都要加以肯定，当他们出现学习困难时，随时帮助解决。要用高度的责任感和事业心来对待后进生，对他们既要解决思想问题，也解决学习问题。决不可视他们为包袱，置之不理，放任自流。

３、端正学生的学习目的。教书育人是教师的神圣职责。教师在教学过程中，应不断引导学生明确学习目的，帮助他们树立信心，树立远大理想，做好克服困难准备。

４、交给学生学习方法。教师在传授知识的同时，应注意学习方法的传授。正确的学习方法是学习成功的保证，方法掌握得越好，效率越高。实践证明，这种长期定时地，有计划、有目的地帮助后进生，实施既扎扎实实、实事求是，又是循序渐进、逐步加深的辅导，比起那偶然的 “ 蜻蜓点水 ” 式的、课后 “ 亡羊补牢 ” 的补心辅导，效果显然好得多。“ 实践出真知 ”。怎样教好初中英语，防止两极分化现象，以及如何解决，是无固定模式的，需要我们每一个英语教师不断的探讨、终结、反思和完善。

马克镇

2011.5.12

这次期中考试，学生英语成绩很不理想，两极分化十分明显，部分语法知识的掌握不够牢固，尤其是个别题 反复做过几次也没能把握好，阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体有以下几点：

1.部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。

3.理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意。

4.不能熟练运用学过的句型。

造成这种结果的原因是多方面的，但 最重要的 有下面几方面：

1.对学生要求不够严格；部分学生偷懒。

2.没能充分调动学生的积极性；提高课堂教学效率。

3.典型题讲解不够，训练不到位。

4.平时检查督促力度不够。

在今后的教学中，1.继续抓好双基知识的训练，打牢基本功。2，引导学生梳理知识，掌握语法规则，逐步引导学生灵活运用英语知识的能力。3，培养学生上课时的听课习惯，要求学生全神贯注，要和老师同步思考出现的问题。4，讲课时，尽量使用简明、准确、形象、生动的语言，坚持用英语教学，让学生用英语来想英语。5.在平时要通过阅读，培养学生

阅读多种文体的能力，如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时，启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，逐步培养良好的英语语感。6.设计全面、高校的课外作业，并进一步培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范，正确地书写；每周写一篇作文。

9.八年级语文期中考试反思 篇九

语文期中考试结束了，为了使今后的教学更上一层楼，现对本次考试及教学工作作进行以下的反思。

本次语文试卷总分为120分，第一部分语言积累与运用（含书写）占300分，诗词赏析题占5分，文言文阅读和课外现代文阅读45分，作文40分。

1、80%的学生基础题答得不错，仅有一些知识点没有掌握，如标点符号的运用，成语的正确使用等；部分学生字音、字形上还是掌握不牢固，所以在今后的教学中仍应重视基础知识的教学。在新课程中，生字拼音的教学仍是必须的，并且加大书写和训练的力度，做到常写常查，以便让学生掌握扎实。另外在练习中出现一些老知识点（如成语积累等）和附录中的标点符号一定要讲，而且要练习，要让学生正确使用。

2、诗词默写仍然没有做到百分之百的掌握，甚至个别优秀学生也出现了错误。我想可能有的学生复习时背过了，但考试一紧张又忘了。二是有两首诗不要求背写，考试时却出现其中的诗句，如“谁道人生无再少，门前流水尚能西”，这个诗句在课标中是不要求背诵的，考试时出了，给个别语文学困生出了难题，以至于学生不会写某个字而失分。由此可见，对于古诗词，我作为教师，抓的还是不够细致，不够严谨，光靠口头的提问和组长的检查是不够的，老师应该亲自督查，尤其几个平时较差的同学，一定要坚持让他们过关，不轻易放掉一个学生。

3、诗词赏析和文言文出现了两极分化的现象，优秀的不丢分，失分的就几乎没得到分数。因为教师在复习时，会大力气抓诗词和文言文，所以大部分学生掌握很牢固，加上这些知识比较死板，没有太大变化，学生容易拿满分。可是，个别做过几次的题目，有的学生依然不会，这是教师忽略了，总以为点点知识点，学生就能掌握了，其实不然。以后自己要在“细”字上下功夫，一个读音，一个字义，一句翻译……，绝对不让学生因“小”失“大”。

4、学生的阅读能力差，不能做到整体感知。如在议论文阅读中找论点还有学生在错，这说明学生整体把握文本的能力较差。个别开放题表达不到位，不能很好的组织语言，可能对问题答案心知肚明，却不知该如何表达，甚至不能从文中提炼相关语句。另外，也出现了审题不清的情况，所以答非所问。因此教师要多进行一些现代文阅读练习，加强对学生的引导，从而逐步提高学生的阅读能力。

5、学生的口头、文字表达能力较差。在作文过程中，学生的语言干巴巴的，不够生动形象，缺乏感染力，有的选材比较陈旧，篇章结构也缺少章法。因此，以后要注重学生的课外阅读，多欣赏美文，多摘录好词佳句，以提高词汇存储量，还有多关注生活关注时代，为作文注入新鲜的血液。

在今后的教学中，更加注重激发学生学习语文的兴趣，不断优化课堂教学手段，使课堂活跃有序，讲练结合，读写结合，让学生在启发中学到知识，受益匪浅。让学生做学习的主人，鼓励自主学习，积极探讨。

10.八年级数学期中考试总结 篇十

八年级伊始，姜霖和孟琳老师从老高三带来了非常丰富的教学经验，让我们迅速进入状态，毫不犹豫地一人带3个班，作业还坚持全批全改，受到学生的欢迎和爱戴。高玲老师带病坚持上课，带领组内老师抓好课堂教学。刘海霞老师认真准备了公益课堂的专题内容，牺牲了休息时间细心耐心为学生讲解，得到学生的好评。池伟红老师每天6：40前就到校组织学生，并且牵头搞课题，我们的每日一题也切实抓好了学生的落实。徐辉老师靠班紧，每天早到晚走，基本每天都上晚自习。

另外，我们组在高玲老师的指导下，坚持学生的每日一题。比如：在三角函数的复习中，把高考几类重点题型归纳整理，选出好题，以解答题小卷的形式发给学生，尽量在课堂上抽出5—10分钟让学生完成，老师批改时以高考标准答案给分(如三角解答题满分12分)，学生课后小组合作自主改错。小卷整理以后复习时就是非常宝贵的资料。

实践证明一轮复习中“合理构建科学的知识体系和知识网络，紧紧抓住双基，注重通性通法，突出主干知识”的复习思路是正确的。复习中我们始终坚持高三一轮复习的立足点“低，细，透，实，规范”，为二轮复习培养、提高学生的数学能力打下了坚实基础。我们集备组已经开始研究近三年山东高考试题，按照山东命题规律、遵循山东命题特点的复习要求是非常必要的。这些努力使我们的复习循序渐进，有条不紊，重点、考点把握的准确、到位。在常规教学中由于我们加强了集备和个备，落实导练、导学案，坚持有效的备课和反思，抓好了专题复习课、试卷讲评课，抓住了有效学生，调动了学生的积极性，提高了课堂教学的有效性。通过教学和研究，我们意识到：

1、突出主干知识，传统主干知识仍是命题的重点。如XX年的高考六道解答题文科仍是三角、数列、导数与函数、立体几何、平面解析几何、应用(概率)，理科仍是三角、数列、导数与函数、立体几何、平面解析几何、概率。

2、突出常规方法，强调试题用通性通法办法解决，注意了一题多解，鼓励学生从多个角度思考问题，考查了学生对图表、图像分析的。

3、突出基础性内容，一轮复习必须立足于最基本的公式、性质及内在联系。充分运用纠错笔记和集锦本归纳重点题型和方法，引导学生规范解题，会做的题不失分。

4、通过滚雪球的方式，注重数学各部分知识的联系，及时的前勾后联。如向量与三角，命题与其他知识，函数与不等式等。

5、倡导主动学习，营造自主探索和合作交流的环境。为学生营造自主探索和合作交流的空间，善于从教材和社会生活中提出问题，开设研究性课程，让学生自主学习、讨论、交流，在解决问题的过程中，激发兴趣，树立信心，培养钻研精神，同时提高数学表达能力和数学交流能力。