给老师的一封信小学生400字作文

给老师的一封信小学生400字作文（10篇）

1.给老师的一封信小学生400字作文 篇一

给老师的一封信小学五年级作文400字

敬爱的金老师：您好!

在秋天来临之季，我们又迎来了一个老师节，您从我们一年级开始就到现在六年级了，不知教了我们多少做题的方法，一个数学王国的那一扇金色的大门，让我们在这个奇妙的数学王国中自由地遨游。您又象一位慈母关心我们、教育我们，不知为我们付出了多少的心血。现在，我想由衷地对您说一声：“金老师，祝你教师节快乐，您为我们的`学习操劳了。”

金老师，您为了我们多掌握些知识，每天都利用放学的时间给我们改作业，这样就耽误了您许多休息的时间，甚至忘记了吃中饭，这些让我深深地感动着。记得那一天，那是我们五年级的时候，下午放学的铃声打响了，“叮铃铃”同学们都背上了书包高高兴兴地走出了校门，而我却应没改好数学作业而留了下来，时间一分一秒悄悄地过去了，终于轮到我改了，可是， 我又因几题做错了而又走到座位上订正，经过二十几分钟，我都没订下好，这时已经很晚很晚了，天也慢慢地黑了下来，可我还是没有改好，金老师，您可知道那时的我是多么地焦急啊!我是多么地想立刻把作业给改好，可是那急切的心让我把作业改了又订正，订正了又改，每次都是丢三落四，不是少了这个就是少了那个，还是没有改好。

后来您叫我不要急，慢慢来就会改好的，您的那一句话让我这才静下心来订正。只剩下一题做不来了，这时，您就耐心地把解题方法讲给我听，让我一下子恍然大悟。金老师，您可知道那时我是多么地感激您呀!

往事如烟，很多事我都忘了，而您对我们的谆谆教诲，我是永远忘不了的。

祝您快乐健康!

您的学生 钟超

2.给老师的一封信作文400字 篇二

您好!

我已经即将结束小学六年的学习生活，正在要步入初中学堂的时刻。我的心情十分难过，但更多的是欣喜。

在小学中，我由一名七岁的小孩子成长为一名少年，其中我收获了友情、欢乐，还有难忘的师生情。我希望，初中的学习阶段更使我难忘。

在我的想像中，您是一位有着青春气息的女老师。一头乌黑的头发披在肩上，给人一种亲切的感觉;您有迷人、和善的微笑，使所有的同学都被感染。

您讲课生动、活泼，同学们无不喜欢上你的课。更因为你很幽默，时不时地会给大家讲个小笑话，小典故什么的，把我们逗得大笑。这样，我们不但可以在故事中懂得、明白一些道理，更会激发我们对学习的兴趣。

您了解我们这些孩子的内心，经常满足大家的小要求。每当我们有些心理上的矛盾或者出现了一些不明白的事情，您就会作为我们的知心朋友，和我们谈心，解除我们心中的困惑。

小学时，我一直是一个全面发展的孩子;在初中时期，我一定会更加努力，做一个让您满意的学生!

祝您身体健康，生活快乐!

您未来的学生 刘可心

3.给老师的一封信主题作文400字 篇三

尊敬的冯老师：

您好!

今天把我借此习作的机会来给您说几句心里的话，这也是代表同学们的心声。老师，在我们的心里，您一直是一位称职的老师，每天的`晨读时间，您总是第一个到校，监督我们这些不太听话而且又没有自我约束能力的学生，怕我们会“把这一年之计在于春，一天之计在于晨”的好时光白白的浪费掉，每天的放学，你总是带着慈祥的目光默默地送我们离校之后，最后一个离开的。老师，您不但课讲的好，而且平时对我们的学习很关心，在您眼里我们这个班级里的学生没有忧差可分;对我们您都是一视同仁。这一点儿是和其他老师不一样的;这一点儿也是令我和同学们最庆幸的地方。庆幸我们的老师是您，庆幸我们上了这个班级。 老师，您知道吗?大家是多么的喜欢您，喜欢您上课时的风趣、幽默，喜欢上品德课听您给我们举的实例、讲述儿时的经历，让我们真正感受到了文化的重要性，以及做人的素质，和为人的宽容。可美中不足的是您很少和我们课余下交流。老师，你知道吗?我们好想、好想和您课下一起聊天、交流一下学习生活中的乐趣。可是只要是下课铃一响您就会立即回到办公室，也许急急忙忙的回办公室是有要紧的事做吧，尽管我们知道这些，我们也都能够理解，可我们还是希望您能放缓步伐，慢行一步，抽出一点儿极少的时间来和我们聊聊天，谈谈心。老师，你知道吗?虽然说您是我们的班主任老师，但更希望您能做我们的朋友!

老师，如果您课余跟我们一起聊聊，也许我们师生的距离会更近，对我们的学习也会有更多的帮助。您说呢?

祝您 ：

工作顺利

万事如意

4.给老师的一封信400字 篇四

您好！

在这值得庆祝的日子里，我给您写信。在这平平淡淡的信里，包含着我对您的脉脉真情。

大家都说，一个好老师就如一个好母亲，会把学生照顾得无微不至。当您教我们的时候，就准备当一个“好母亲”了，不是吗？与此同时，您也开始了默默地耕耘。

曾经，当考试成绩出来，而我们又是考得一团糟时，我们都知道您一定气愤极了！记得那时，您就会走上讲台，严厉地批评我们，表示您对我们的不满。但另外，您又拿着试卷，总是想方设法挤出时间，耐心地给我们作讲解，让我们吃一堑 ，长一智。

老师，您就像一颗充满智慧的星星，是您一直鼓励我们知难而进。您这颗闪亮的星星，不是夜晚放光的星星，而是白天时时刻刻每分每秒都在放出美丽星光的星。

转眼间，我已是五年级的学生了。真的很想感谢您，谢谢您整整4年来对我的关怀。您对我的关心我不曾忘怀。()

而今，我仍在教室里上课，但讲课的已经不是您，但我知道，只要我在前方努力，您一定会在后方默默地支持我的，对吗？

老师，还记得，上次教师节我送您的花儿吗？拿到花的时候，您笑了，您的笑真灿烂，已经深深地烙在了我的心里。

祝您

5.给老师的一封信400字 篇五

您好，最近您身体好吗工作累吗您已经教我两年了，在近两年中，我有很多的心里话想对您说，趁这次写信的机会，我就向您倾诉。

从升入三年级以后，是您反我带到知识的海洋中，教给我无数的知识，教我如何做人的道理，如何互相帮忙同学，如何......

您就是我的园丁培育着我，关怀着我，向我指明人生的方向。是您反我从调皮带到聪明，是您叫我明白人的一生有知识是多么的重要啊!

就说今日的事吧，我偷偷的拿了同学的书，当时您在教室里问：“是谁拿了周珊的书呀”我当时听了心里十分的紧张，就像怀里揣着小兔，心怦怦地直跳。当时我就想对您说，但又不敢，害怕在同学右前丢脸，所以就没有承认。中午到我家，这个不想被别人明白的诺言还是被妈妈给识破了。午时，我只好硬着头皮去向您认错，没想到您不但没有生气，反而夸奖了我，说我是一个勇敢的好孩子。当时我十分的感激您，是您让我明白了，犯了错误就要大胆的承认错误，这才是一个好学生。

6.给老师的一封信精选400字 篇六

您好！我们已经相处五年多了，在这五年里，我离不开您的关心与支持。比如今年我得了两张奖状（虽然有人比我的奖状还多），一张是三好学生，一张是优秀小记者的。之所以我能得到优秀小记者的奖状也离不开您的支持。记得以前我本来不想报小记者，在您的鼓励下我报上了小记者，我有了敢于发表图片、文章的勇气。两年来我已经硕果累累，战功赫赫。

虽然我得到了一些短暂的荣誉，可我的考试成绩并不是特别理想，数学成绩只得了个85分，您不知道那几天我心里有多难熬，只要有一点微不足道的小事，家长就拿这次的考试成绩来说我，当时我真是受不了了。他们不只是用这个当做理由来批评我，连奖状的多少也计较起来，他们拿我跟别人三张奖状来比，说我不如他们，比完了，又把话题转移到成绩上来了，我说我的科学成绩考得不错，可爸爸说我科学考得好有什么用？他总不把我的功劳放在眼里，只把我的缺点记得这么清楚。

以后我将努力学习，更上一层楼，每次考试都认真对待，为了以后不再被父母批评，我会争取取得更好的成绩，过个好假期！

祝老师

新年快乐

工作顺利

您的学生：中石

7.给老师的一封信450字小学作文 篇七

敬爱的徐老师：

您好!

再过几天我就要毕业了，我真的很希望时光可以倒流，让我和您这和蔼可亲的老师再多相处些日子，但我知道这是不可能的事。您教我的两年来我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。

记得以前您让我们写作文时，我们总是爱拿着作文书来抄，您总是语重心长的对我们说：“不要总是拿作文书来抄，我就说了如果是考试的话，难道说你们还拿着作文书来抄?如果你们抄的时间久的话，作文书将会是你们的‘拐杖’。我该你们的作文的时候，你们抄我就不给你们高分······。”您的这几句话对我的影响很大，我以前抄作文的坏毛病改了很多。

徐老师，您还记得吗?以前我作业没完成，您问我以后会不会改掉这样的坏毛病，我说会您总是相信我。但我一次次让您失望······但是我现在还没改掉这样的坏毛病，我总是想在写作业时偷懒······

徐老师，我不是很喜欢您从外面学习来的高效课堂，您一施行高效课堂，我就想在上课时间睡觉。徐老师，请您不要再搞什么高效课堂了······这样不止我一个人高兴，我旁边的也高兴，他们都对高效课堂提出了抗议······

徐老师，您还记得吗?当您第一次给我们上语文课时“见面礼”是一个迷人的.笑，那明亮的眸子里闪着和蔼的光，先美的笑，和蔼的目光使我对您的恐惧感顿时冰消瓦解，有了亲切感。

徐老师，您记不记得，每当我们参加比赛时，您总是说：“第一并不重要，重在参与。”比赛赢了，您总是说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

唉!我真希望时间过的慢一些，让我们和您多相处一段时光。

祝您：身体健康 青春常在

您的学生邱飞龙

8.给老师的一封信小学生400字作文 篇八

亲爱的老师：

窗外是淅淅沥沥的小雨，那是我对你最真的思念。我想起了你，我亲爱的老师。

您好，非常感谢您这两年来的对我的教诲。现在，我早已小学毕业，在小学，您把知识无私地传授给了我们，现在，我们已经在中学逐渐步入正轨。是您，教会了我们怎样做人，怎样去解决问题，不断教会我们一点一滴，健康成长。步入初中，我无时无刻不在想念您，不知道您想现怎么样，是否还像之前那样健康开朗。

老师，我又想起了之前的事情。春天，您去赏花总会把惊喜告诉了我们;夏天，您总是怕我们热着，把水撒在地上，让我们凉快些;秋天，您经常带我们去玩，去拾落叶;冬天，您怕我们冻着，总是提醒我们要多加衣服……谢谢您一直默默的付出却不求回报

有一年冬天，外面下起了大雪，校园里雪白一片。刚到教室，就看到您微笑着朝我们挥手，原来你是想要告诉我们快到操场上赏雪：因为那是那年第一次下那么大的雪，您怕我们失去了机会。那一天即使很冷，但我们也感到温暖，因为老师对我们的关爱融化了这无情的雪。

记得有一次夏天，我参加了一个比赛，我在学校楼下练习，恰好下起了小雨，您叫同学把我叫回去，当时我还不情愿，后来，想一想，您是想让我好好学习，更不想让我淋雨，怕伤到我们的身体呢。

9.给老师的一封信小学生400字作文 篇九

上了六年级，我们班有四十三的学生，信赖了一个同学，她叫小梅。我班的同学都有各的特点：又高又聪明的小熊，爱“吃”书的刘书虫，文静的小兔子……每个人都不同，使我们这个集体变得丰富多彩，与众不同。

梁老师，您使一位和蔼可亲、有幽默感的性格的老师，

有一次，梁老师给我们讲解一些我们经常错误的数学题。他一面侃侃而谈，我们一面认真的听着做笔记。讲完之后，梁老师让我们做一次隋唐测试，也是那些我们容易错误的题目，本子一发下来，我惊呆了!我得了五十分。是一次不合格的测试，可这不公平，我可认证的听课。但吃惊的不是我一个，全班的人都得了五十分，连优等生也得了五十分。我们非常气愤。梁老师语重心长的对我们说：“我刚才跟你们讲得是一半正确的方法，一半使错误的方法。你们不要迷信权威和书本，要学会独立思考问题。”

数学课一来成了我们一种“冒险”，梁老师经常用一些课后的“冒险”后的“拦路虎”让我们更加对数学课饶有趣味。梁老师总会循循善诱的对我们讲一些人生道理和讲一些对开小差同学的笑话。在四年级和五年级的教导下我们学会了独立思考。谢谢您，梁老师。

10.给老师的一封信400字 篇十

您好!

我记得，以往有一首诗是这样歌颂教师的目光：“我爱阳光、我爱月光、我爱我教师的目光;闪烁着智慧，闪烁着梦想，透过我心灵的门窗;闪闪发光，闪闪发光。”确实，教师的每一个目光、眼神，都会透露给我们一种不一样寻常的含义，时而严肃、时而温柔、时而欣慰。

唐代柳宗元说过：“举世不师，故道益离。”教师就好似一只船锚，在埋没自我的同时，默默地牢握住社会这艘大船，使之在惊涛骇浪之中岿然不动。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可我还要说：“师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。”您用海一样博大的胸怀，坚守着神圣的岗位，播种我们那一片片心田，一份耕耘，一份收获。耕耘的是汗水，收获的是桃李。教师是我们成长的掌舵者，有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神，乘风破浪，载着我们驶向成功的彼岸。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑，痛苦与幸福。

点点滴滴，滴滴点点，教师您对我们的爱，我们只好“滴水之恩，当涌泉相报。”