教师岗位职责和任期目标(10篇)
1.教师岗位职责和任期目标 篇一
幼儿园教师要树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。
(一)教育教学工作
根据本园的教育工作计划,结合本班幼儿特点制定教育教学计划,科学合理地安排好幼儿一日活动。
坚持正面教育,对幼儿耐心,细致,严禁体罚和变相体罚幼儿。
增强安全意识,经常对幼儿进行安全卫生常规教育。
以身作则,仪表整洁,当班时不随便离开工作岗位,不做私事、不闲谈与教育无关的事,处处做幼儿的`表率。
努力钻研业务,改进工作,积累、总结经验。
积极开展科学研究工作,认真完成实验任务。
保管和制作本班玩具、教具,贯彻勤俭节约精神。
做好家长工作,主动向家长汇报幼儿在园情况,虚心听取家长意见,互相配合共同教育好幼儿。
(二)保育工作
做好晨间接待,及时掌握幼儿情绪、健康、吃药等情况。
向保健员详细了解病儿治疗情况,对体弱儿给予照顾。
根据气温变化及时增减被褥服装、调节室温。
保证幼儿有充分户外活动时间,积极开展体育锻炼,注意动静交替。
(三)安全工作
负责本班室内设备、玩具、教具及其他用品放置在安全地方。
户外活动前对场地及运动器械进行检查,把全体幼儿掌握在自己视野之内,防止幼儿发生危险。
严格遵守幼儿园安稳工作责任追究制。防止事故发生,促使幼儿身心健康发展。
加强一日活动各环节的安全管理,经常对幼儿进行安全卫生常规教育和安全应急疏散演练,增强幼儿的自我保护意识和自救能力。
严格执行幼儿接送卡接送制度,幼儿来离园时值班老师协同幼儿园保安把好“门卫关”,认真做好一日活动交接班、值班记录,谨防幼儿走失、冒接。
2.理工大 教师岗位任期目标 篇二
一、教师岗位
(一)、基本要求
1.热爱教师岗位,遵纪守法,教书育人,学风端正。
2.认真履行教师岗位职责,积极参与学科、专业与实验室建设,全面完成院系安排的教学科研等工作任务。
(二)、业务目标
1.教授四级岗位
教学型教授须完成下列任务:
(1).每年至少讲授1门本科生课程,年均课堂授课学时不低于240学时,教学效果优秀。
(2).首位发表至少1篇教学研究论文,同时完成下列目标任务之二: ①.成为新增校级教学质量工程2个项目负责人或国家级、省部级质量工程项目负责人;
②.首位出版国家级规划教材1部;
③.首位指导学生科技创新竞赛活动获省部级及以上奖励二等奖及以上; ④.首位获教学成果奖国家级额定内人员或省部级一等奖前3位、二等奖前2位、三等奖首位或校级一等奖首位;
⑤.获校级教学优秀奖或获教学质量奖3次;
⑥.首位申请到省部级及以上教学研究课题;(学院添加条件)⑦.首位发表核心期刊论文1篇或出版著作1部或发明专利1项; ⑧.获纵横向科研经费10万元以上。教学科研型教授须完成下列任务:
(1).每年至少讲授1门本科生课程,年均课堂授课学时不低于96学时,教学效果良好及以上。
(2).首位获国家级课题或获省部级及以上课题且到校纵横向科研经费40万元以上或到校纵横向科研经费80万元以上,同时完成下列任务之一:
①.首位发表学校认定的核心期刊论文、著作、发明专利计4项或发表二区论文1篇以上;
②.获教学科研成果国家级奖励额定内人员或省部级一等奖前4位、二等奖前3位、三等奖前2位;
③.成为新增校级教学质量工程2个项目负责人或首位出版国家级规划教材1部;(学院添加条件)
④.获省部级及以上研究生优秀学位论文指导教师;
⑤.指导学生科技创新活动获国家级三等奖或省部级二等奖及以上。科研型教授须完成下列任务:
(1).每年至少讲授1门本科生课程,教学效果良好及以上。
(2).首位获国家级课题或获省部级课题且到校纵横向科研经费80万元以上或到校纵横向科研经费160万元以上,同时完成下列任务之一:
①.首位发表学校认定的期刊检索论文、著作、发明专利计8项或发表二区论文2篇以上;
②.获教学科研成果国家级奖励前8位或省部级一等奖前3位、二等奖前2位、三等奖首位。
2.副教授五级岗位
教学型副教授须完成下列任务:
(1).每年至少讲授1门本科生课程,年均课堂授课学时不低于160学时,教学效果优秀。
(2).首位发表至少1篇教学研究论文,同时完成下列目标任务之二: ①.参与国家级教学改革或质量工程项目前3位;或主持省部级教学改革或质量工程项目;或主持校级教学改革或质量工程项目2项;或主持其它省部级教学科研课题。
②.出版国家规划教材前2位、省统编规划教材首位;
③.首位指导大学生、研究生毕业设计(论文)获省级优秀论文;或首位指导硕士研究生获校级及以上优秀导师;或首位指导学生科技创新竞赛活动获省部级及以上奖励二等奖及以上;
④.获教学成果奖国家级额定内人员或省部级一等奖前5位、二等奖前3位、三等奖前2位;
⑤.获1次教学优秀奖或获教学质量奖2次;
⑥.首位发表核心期刊论文1篇或出版著作1部或发明专利1项; ⑦.获纵横向科研经费8万元以上。教学科研型副教授须完成下列任务:
(1).每年至少讲授1门本科生课程,年均课堂授课学时不低于96学时,教学效果良好及以上。
(2).首位获国家级课题或获省部级及以上课题且到校纵横向科研经费20万元以上或到校纵横向科研经费40万元以上,同时完成下列任务之一:
①.首位发表学校认定的核心期刊论文、著作、发明专利计3项或发表二区论文1篇以上;
②.获教学科研成果国家级奖励额定内人员或省部级一等奖前6位、二等奖前4位、三等奖前2位,厅局级(含校级)一等奖首位;
③.获省部级及以上研究生优秀学位论文指导教师;
④.指导学生科技创新活动获国家级三等奖或省部级三等奖及以上。科研型副教授须完成下列任务:
(1).每年至少讲授1门本科生课程,教学效果良好及以上。
(2).首位获国家级课题或获省部级课题且到校纵横向科研经费40万元以上或到校纵横向科研经费80万元以上,同时完成下列任务之一:
①.首位发表学校认定的期刊检索论文、著作、发明专利计6项或发表二区论文2篇以上;
②.获教学科研成果国家级奖励额定内人员或省部级一等奖前5位、二等奖前3位、三等奖前2位。
3.副教授六级岗位
教学型副教授须完成下列任务:
(1).每年至少讲授1门本科生课程,年均课堂授课学时不低于128学时,教学效果优秀。
(2).首位发表至少1篇教学研究论文,同时完成下列目标任务之二: ①.参与国家级教学改革或质量工程项目前5位;或参与省部级教学改革或质量工程项目前2位;或主持校级教学改革或质量工程项目1项;或主持其它省部级教学科研课题。
②.出版国家规划教材前3位、省统编规划教材前2位;
③.首位指导大学生毕业设计(论文)获省级优秀论文;或首位指导研究生毕业设计(论文)获校级及以上优秀论文;或首位指导硕士研究生获校级及以上优秀导师;或首位指导学生科技创新竞赛活动获省部级及以上奖励三等奖及以上;
④.获教学成果奖国家级额定内人员或省部级一等奖前8位、二等奖前5位、三等奖前2位或校级一等奖首位,二等奖前2位;
⑤.获教学质量奖2次;
⑥.首位发表核心期刊论文1篇或出版著作1部或发明专利1项; ⑦.获纵横向科研经费5万元以上。教学科研型副教授须完成下列任务:
(1).每年至少讲授1门本科生课程,年均课堂授课学时不低于64学时,教学效果良好及以上。
(2).首位获国家级课题或获省部级及以上课题且到校纵横向科研经费15万
元以上或到校纵横向科研经费30万元以上,同时完成下列任务之一:
①.首位发表学校认定的核心期刊论文、著作、发明专利计3项或发表三区以上论文1篇以上;
②.获教学科研成果国家级奖励额定内人员或省部级一等奖额定内人员、二等奖前8位、三等奖前5位,厅局级(含校级)一等奖前2位,二等奖首位;
③.获校级及以上研究生优秀学位论文指导教师;
④.指导学生科技创新活动获国家级三等奖或省部级三等奖以上或厅局级(含校级)一等奖。
科研型副教授须完成下列任务:
①.每年至少讲授1门本科生课程,教学效果良好及以上。
②.首位获国家级课题或获省部级课题且到校纵横向科研经费30万元以上或到校纵横向科研经费60万元以上,同时完成下列任务之一:
①.首位发表学校认定的期刊检索论文、著作、发明专利计5项或发表二区论文1篇以上;
②.获教学科研成果国家级奖励额定内人员或省部级一等奖前8位、二等奖前5位、三等奖前3位或厅局级(含校级)一等奖首位。
4.副教授七级岗位
教学型副教授须完成下列任务:
①.每年至少讲授1门本科生课程,年均课堂授课学时不低于128学时,教学效果优秀。
②.首位发表至少1篇教学研究论文,同时完成下列目标任务之二: ①.参与国家级教学改革或质量工程项目;或参与省部级教学改革或质量工程项目前5位;或主持校级教学改革或质量工程项目1项;或主持其它省部级教学科研课题。
②.出版国家规划教材前5位、省统编规划教材前3位;
③.首位指导大学生毕业设计(论文)获省级优秀论文;或首位指导研究生毕业设计(论文)获校级及以上优秀论文;或首位指导硕士研究生获校级及以上优秀导师;或首位指导学生科技创新竞赛活动获厅局级(含校级)及以上奖励一等奖及以上;
④.获教学成果奖国家级额定内人员或省部级一等奖额定内人员、二等奖前8位、三等奖前5位或校级一等奖前2位、二等奖前3位、三等奖首位;
⑤.获教学质量奖1次;
⑥.首位发表核心期刊论文1篇或出版著作1部或发明专利1项; ⑦.获纵横向科研经费3万元以上。
教学科研型副教授须完成下列任务:
(1).每年至少讲授1门本科生课程,年均课堂授课学时不低于64学时,教学效果良好及以上。
(2).首位获国家级课题或获省部级及以上课题且到校纵横向科研经费10万元以上或到校纵横向科研经费20万元以上,同时完成下列任务之一:
①.首位发表学校认定的核心期刊论文、著作、发明专利计2项或发表三区论文1篇以上;
②.获教学科研成果国家级奖励额定内人员或省部级一等奖,二等奖额定内人员、三等奖前8位,厅局级(含学校)一等奖前3位,二等奖前2位;
③.获校级及以上研究生优秀学位论文指导教师;
④.指导学生科技创新活动获国家级三等奖或省部级三等奖以上或厅局级(含学校)一等奖。
科研型副教授须完成下列任务:
(1).每年至少讲授1门本科生课程,教学效果良好及以上。
(2).首位获国家级课题或获省部级课题且到校纵横向科研经费20万元以上或到校纵横向科研经费40万元以上,同时完成下列任务之一:
①.首位发表学校认定的期刊检索论文、著作、发明专利计4项或发表二区论文1篇以上;
②.或获教学科研成果国家级奖励额定内人员或省部级一等奖额定内人员、二等奖前8位、三等奖前5位或厅局级(含校级)一等奖前2位,二等奖首位。
5.讲师八级岗位
(1).每年至少讲授2门本科生课程,完成学校规定教学工作量。
(2).首位在核心期刊上发表本学科领域学术论文1篇及以上,同时完成下列任务之一:
①获省部级及以上教学科研奖励额定人员;获厅局级(含学校)教学科研奖励一等奖前3位,二等奖前2位,三等奖首位。
②校级及以上精品课程负责人前2位;获得1次教学质量奖或更高层次教学质量奖励;参加校级及以上青年教师讲课比赛获得二等奖及以上人员。
③首位发表本学科领域核心期刊论文及在其它刊物上发表论文且被SCI、EI、ISTP检索2篇以上;获与本专业方向一致的发明专利1项前2位;出版学术著作、国家、省统编规划教材前3位。
④首位申请到省部级及以上课题;参与课题且到校纵横向科研经费5万元。⑤有3个月及以上国外访学经历;有半年及以上企业(社会)实践锻炼经历。
6.讲师九级岗位
(1).每年至少讲授2门本科生课程,完成学校规定教学工作量。
(2).首位在核心期刊上发表本学科领域学术论文1篇及以上,同时完成下列任务之一:
①.获厅局级(含学校)以上教学科研奖励额定人员。
②.校级及以上精品课程负责人前3位;获得1次教学质量奖或更高层次教学质量奖励;参加校级及以上青年教师讲课比赛获得二等奖及以上人员。
③.获与本专业方向一致的发明专利1项前3位;出版学术著作、国家、省统编规划教材前5位。
④.首位申请到省部级及以上课题;参与课题且到校纵横向科研经费3万元。⑤.有3个月及以上国外访学经历;有半年及以上企业(社会)实践锻炼经历。
7.讲师十级岗位
①.每年至少讲授2门本科生课程,完成学校规定教学工作量。②.首位在核心期刊上发表本学科领域学术论文1篇。8.助教十一级岗位
①.每年至少讲授1门本科生课程,完成学校规定教学工作量。②.首位发表本学科领域学术论文1篇。9.助教十二级岗位
①.完成学校规定教学工作量。②.发表本学科领域学术论文1篇。
二、辅助系列专业技术岗位
1、基本要求
立足本职,忠实履行岗位职责,服务意识好,积极主动开展专业技术服务工作,圆满完成岗位工作任务。
2、科研任务 1)正高四级岗位
任期内完成下列任务之一:
首位发表本专业学术论文4篇及以上,其中核心期刊学术论文2篇(含学校认定的检索论文);或首位出版学术著作;或获得发明专利2项;或首位获省部级课题;或获省部级教学科研一等奖额定内人员、二等奖前3位、三等奖首位;或参与课题且到校纵横向经费10万元。
2)副高五级岗位
首位发表本专业期刊学术论文2篇(其中核心期刊1篇);或首位出版学术
著作;或获得发明专利1项;或获厅局级(含学校)一等奖前3位,二等奖前2位、三等奖首位;或参与课题且到校纵横向经费5万元。
3)副高六级岗位
首位发表本专业核心期刊学术论文1篇或其他论文2篇;或出版学术著作前2位;或获得发明专利1项;或获厅局级(含学校)一等奖前4位,二等奖前3位、三等奖前2位及以上;或参与课题且到校纵横向经费3万元。
4)副高七级岗位
首位发表本专业学术论文1篇;出版学术著作前3位(含教材);或获得发明专利1项;或获厅局级(含学校)一等奖前5位,二等奖前4位、三等奖前3位;或参与课题且到校纵横向经费2万元。
5)中级八级、九级、十级岗位
完成规定的岗位工作任务,积极开展工作探索和科学研究,撰写过专业领域中的研究报告或论文。
三、聘期
本次聘期4年。
岗位任期目标制订说明:
3.教师岗位职责和任期目标 篇三
为确保换届选举选优配强“两委”班子,XXX镇按照区委关于开展“三二一”活动精神,认真组织、严格落实,对全镇XX个村街农村“两委”任期承诺目标和年度目标完成情况进行了深入的走访调研,为新一届“两委”换届中做好任期目标承诺工作提供借鉴。
按照市委、区委统一部署,今冬明春,将全面启动新一届农村“两委”换届选举工作。XXX镇按照活动精神,专门成立了由组织员办公室牵头,民政、财政、农办协同配合的农村“两委”任期承诺目标和年度目标验收小组,深入全镇30个村街对“两委”承诺目标进行拉网式排查。截至目前,全镇30个村街“两委”任期承诺和年度目标已基本完成,但是个别村街存在目标承诺落不到实处,流于形式的情况,针对这种情况,XXX镇党委对村街“两委”进行约谈,限期整改,确保承诺目标落到实处。
第一,实施目标管理,改进了党的领导方式。实施目标管理,提高了各村街干部的执政能力和领导水平。镇党委在确定了经济社会发展的基本思路、工作重点和总体部署后,通过目标管理,把各项重要决策、工作任务转化为具体的可操作、可监控、可考核的管理指标,使各村街明确任务、各司其职、各尽其责,有效解决了上热下冷、上活下死的弊病。
目标管理已经成为改进党的领导方式,提高执政能力的有效管理形式。
第二,实施目标管理,激发和调动了广大干部群众的积极性。在目标管理考核工作中,注重发挥好激励机制的作用,不断加大了奖优罚劣力度,既及时准确地进行了目标奖惩,又充分调动了广大干部群众的积极性。激励机制的充分发挥,在全镇上下进一步营造了干事创业、争创一流的浓厚氛围,激发了广大干部群众加快发展、争先创优的意识和能力,在全社会产生了深远影响。
第三,实施目标管理,强化了干部队伍建设。目标承诺使村街干部自我加压,自我鞭策,变以往的“要我干”为“我要干”,激发了干部的主观能动性。在对考核优秀村街进行了大张旗鼓的表彰奖励的同时,对后三名村街干部进行了组织调整,对末位的村街和考核不合格的村街干部进行了诫免谈话,提出了限期整改意见。严格兑现目标管理的奖惩,重新定位了干部评价的价值导向,有效治理了干部队伍的软、懒、散等现象,树立起了能者上、庸者下的用人导向,使实绩突出的干部脱颖而出,无所作为的干部没有了市场。牢固树立了“承诺必须践诺”、“实绩就是形象”的公信意识和“以实绩论英雄”的争先创优意识,增强了村街干部自我加压、“有为才有位”的危机意识,责任感和进取心进一步增强,一支真抓实干、奋发有为、勇争一流的干部队伍正在形成。
4.新任期三年规划(任期目标) 篇四
一、指导思想
以党和国家有关教育的各种法规为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,积极实施《基础教育课程改革纲要(试行)》,努力推进素质教育,把我校办成一所面向新世纪的现代化学校。
二、总体目标
我校是在新世纪之交所建成的一所学校,过去四年的经历,证明了开办之初构想的办学思路是适时的,本任期要在三年的事业的基础上,以新世纪对教育发展的要求为归宿,为学生终身教育奠定基础,让每个学生都受到良好的教育,成为21世纪人才苗子,团结奋斗,开拓创新,锐意进取,扎实工作,努力把我校办成“‘三风’(校风、教风、学风)严谨、师德高尚、设备先进、环境优美、师资优良,质量保证”,以“开放教育,体验学习”为特色的省一级学校。
三、发展设想与规划
按照教局的定位,我校的长期规划应把目标定在争创省一级学校,为了实现这个大目标,对于目前的生源质量一般,班级要六年才完善的这样一所学校,本任期,应是争创省一级学校这个长期规划的大目标的初期即第一阶段,要办成区一级学校。为此,特制定如下的 发展目标。
(一)、学校发展目标
1、完善学校规模。到2003学年(即2003年9月)完善六个年级。
2、确定好校园文化具体内容。学校定位: 建设面向新世纪有特色的示范性的优质学校。教育使命: 让每个人受到良好的教育并得到成功与发展。
学校精神: 团结奋斗,开拓创新,锐意进取,永不满足。校
训: 崇德树人
博学厚积
校
风: 团结
文明
勤奋
求实
教
风: 敬业
爱生
严谨
创新
学
风: 勤学
好学
会学
博学 班
风: 尊师
守纪
勤奋
向上
教育行动目标: 一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。
德育显效
质量常优
人才的培养目标 : 为学生终身教育奠定基础,(即为培养既能创造21世纪人类文明,又能度过幸福人生的新一代打下坚实的基础。)培养21世纪人才的苗子
人才的培养特色:优良的道德风尚 扎实的知识基础 良好的文化素养 健
康的心理素质
刻苦耐劳的意志
强健的体能体魄
学生文化:学会做人 学会求知 学会做事 学会健体
教师守则:教书育人 爱岗敬业 爱生如子 学为人师 行为世范 工作准则:在岗一分钟 奉献60秒 逢一必争 逢冠必夺 人际关系准则: 尊重 宽容 真诚 合作
3、完善教育教学设备设施。(需说明的是,该目标的实现,关键取决于政府的投入是否到位)
(1)、把原有运动场、跑道改造成塑胶运动场、跑道,建立“快乐的体育园地”。(2)、按省一级学校标准的配置充实、完善所有场室应配置的教育教学设备。
(3)、按照教局的规划,建立起校园信息网——完善主控室设备,班班有闭路电视和实物投影仪。
(4)、学校藏书生均达25本,教师教学参考书、工具书达80种人均60本。
4、加强领导班子、教师队伍建设。(1)、按编制规定优化组合好班子。
(2)、争取教局的支持,以2003年教师实施全员合同聘用制为契机,优化好教师队伍。体现“适者生存,竞者发展,强者辉煌”的理念。(3)实施策略: □ 外树形象,内强素质。
教师要实施“三转型”——教育思想要由“应试型”转向“育人型”;知识能力结构上由“单一型”转 向“综合型”;工作方法上由“经验型” 转向“科研型”。
整体办学水平实现“四化”——教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、师生素质优良化。
在工作中弘扬“五种精神”——敬业精神、钻研精神、创新精神、协作精神、奉献精神。
在学生、家长、社会面前树立“六种形象”——教风严谨的形象、严格要求的形象、知识渊博的形象、热情可亲的形象、富有机智的形象、全面育人的形象。
□培养和建设高素质的科研型的青年教师群体。积极支持和组织教师参加课改学习、学历进修,、三年内教师本科学历人数达全校教师人数的45% ,100%教师达大专学历以上。力争各学科至少有1名具有城区以上影响的骨干教师。重视青年干部的培养。
□ 制定《领导班子行为规范》、《实施中小学教师道德规范方案》
(二)、工作目标
1、学校的工作,要以更新教育观念为先导,以加强德育为重点,以课程改革为核心,以教师队伍建设为关键。健全和完善各项管理、评价制度,促使学校各项工作的制度化、规范化、科学化
2、按教局的要求,做好2003学年新一轮的聘任制工作,并以此为激励机制,促进教师队伍建设。营造尊重教师、关心教师的氛围,让学校的管理逐步达到“不待扬鞭自奋蹄”的境界。
3、强化岗位责任制,加大考核力度,做到有奖有惩。
4、加强学校的民主管理,充分发挥教代会的作用,调动家委会的积极性,促进校务公开的实施。
5、充分发挥党支部的监督、保证作用,调动工会、团支部的积极性,团结奋进,为学校的发展共谋大计。
(三)、德育工作目标
1、对德育进行深入的新的思考,明确德育与智育的关系,德育要与时俱进,贴近学生的生活实际,开展“多一点、活一点、新一点、实一点”的活动,寓德育于各种活动中。
2、坚持“以德育师”,做到“三个不放松”——进行理想信念教育不放松,进行师德教育不放松,进行“学校精神”教育不放松。
3、注重班主任队伍的建设。做好班主任工作量化评估,落实好《班主任常规工作评估方案》的进一步实施。
4、完善学校、社会、家庭三结合的教育机制。拓宽教育的基地----与石湾街道清水桥居委社区、“三警”的共建。
(四)、教学工作目标
1、以教局关于《基础教育课程改革试验工作方案》为指导,落实我校的试验工作方案,完成各项目标和内容。
2、以新课改为动力,转变观念,加强学习,理解好、把握好《基础教育课程改革纲要》的六项目标,成立课程改革试验领导小组,建立相关机制,制定我校《质量考核制度》。
3、“抓好课堂,决战课堂”。是本任期的大目标。2003学举办关于课堂教学论坛的研讨会,从理论上、实践上理解和弄清:
(1)、课堂教学——课堂教学是教师教学思想、教学态度、教学能力和教学艺术的综合体现。
(2)正确的教学思想——我们的教学要体现“三性”:全体性、全面性、主动性。
(3)提出教学基本功的新要求—— 备课要求:
“一灵活”:灵活的发展智力和能力。
“二联系”:注重纵横的联系即学科之间的上下联系,年级之间联系。“双基”:基本知识与概念,基本技能与技巧。“三的”:课标的目的要求、单元的目的、课时的目的。“三点”:重点、难点、疑点。
“三实:”学生实际、教材实际、社会发展实际。
上课要求:处理好教与学的关系、处理好教育学的关系、处理好讲与练的关系、处理好尖子生于一般学生的关系、处理好留作业与作业批改的关系、处理好课内与课外的关系、处理好校内与校外的关系。
(4)、教与学的方式变革的探究。创新备课方式,探究新的教研模式——以年级或科组做论坛主持人,轮番围绕试验目标定论题,开展开放式的研讨。学的方式不局限于课堂老师的讲,可组织调查、上网、活动等多 种形式让学生去体验来培养需要掌握的知识和技能。
(5)、2005学出版优秀《教案.教后记.教学设计汇编》。(6)、中、英、数三课的质量指标:各年级的质量要达到上级要求,期未考试成绩及格率达95%以上,优秀率达50%以上。
(7)、体育方面的目标:健康的体魄是少年儿童将为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命的体现,牢固树立“健康第一”的思想,要确保学校体卫工作两个条例的落实执行,确保体育课程课外体育活动时间,按《小学体育教学大纲》要求认真上好体育课,使学生掌握基本的运动技能、技巧,养成刻苦锻炼的好习惯,培养团结合作和竞争意识坚强的意志和毅力,能吃苦耐劳。三年内健全完善体育设备设施,充分利用标准泳池和足球场的良好场地,开展多种多样的群众性体育活动,根据季节特征,开展体育活动。要保证学生体育考试合格率达98%以上,体育达标测试合格率达95%以上,优秀率达30%以上,建立田径、游泳、足球运动队。注重卫生保健工作,全校学生身体素质要有明显提高。
(8)、美育方面的目标::树立“没有美育的教育就不是完整的教育”的意识,把美育融汇到学校教育的全过程,发挥美育陶冶性情、开发智力、提高素养、促进学生全面发展的作用。切实加强美术、音乐课的改革,培养正确的审美观。因校制宜开展丰富多彩、生动活泼的文艺活动,合唱队、舞蹈队、绘画兴趣小组,从小培养学生高雅的健康的情趣和欣赏美、创造美的能力。
(9)、劳动教育方面的目标::建立植物园和劳技室,组织学生参加力所能及的劳动(清洁卫生、护花护草)积极参加公益劳动。在家做家务(建立劳动手册制度)。组织学生参与实践活动,开展小巧手比赛活动,接触社会、在自然,从而了解情况社会、自然。创造条件参观工厂、农村,培养学生热爱劳动、尊劳动人民,珍惜劳动成果的好品质。
(五)、后勤、工会工作目标
1、坚持后勤为教学服务、为师生服务的原则和方向。在新的形势要求下,认真执行上级关于《财务、校产管理的规定》和有关《学校建设管理的规定》,把有限的资金用好,开源节流。
2、切实执行“一费制”。杜绝乱收费现象。
3、支持工会的工作,落实教代会的制度,坚持校务公开,完善有关的制度。
4、活跃教师文娱生活,关心教师的身心健康,改善教师的福利、工作环境。把师生食堂办成最好的食堂。
5、创设优美的校园环境,力争达到“绿色校园”的标准。
二、主要措施(一)、六抓六促:
1、抓学习,促观念的转变。
2、抓班子,促管理水平、施政水平的提高。
3、抓师德,促形象的树立。
4、抓制度管理的创新,促民主管理的规范化、制度化、科学化。
5、抓队伍,促年轻教师健康成长。
6、抓教研的突破口,促新课改见成效。
5.任期目标责任书 篇五
本目标已经村党员及村民代表会议讨论通过,为确保任期目标的落实兑现,特制定本届任期目标承诺责任书。
一、基本目标
任期内认真贯彻落实党和国家的基本路线方针政策,及时完成上级党委政府部署的各项工作任务,以身作则,遵纪守法,照章办事,自觉维护班子团结,村委会服从党支部领导,党支部支持村委会依法开展工作。坚持以人为本,村民自治的原则,全心全意为村民服务,以经济建设为中心,促进经济和社会各项事业全面协调发展,逐年增加村级集体经济收入和农民个人收入,保持社会稳定。
二、经济发展目标
三、民主政治建设目标
1、按照规定程序建立村民代表队伍、民主理财小组和村财务公开监督小组,健全村规民约、《村民自治章程》等各项规章制度。成立调解委员会、红白理事会、治保、民兵、妇女、计生等组织健全。积极实行农村财务双代管制度,不设小金库、无帐外帐。坚持村务、财务公开制度。
2、实行民主决策、民主管理、民主监督,集体建设项目的确定和发包,土地规定和宅基地分配、使用、土地征用及各种补偿费的使用,集体资产出租、出售、建设资金等管理与使用,人员安排,经济合同的签订等影响村长远发展的重大村务事项,一律召开党员会,村民代表会或村民大会讨论决定,事先实行“听证”制度,不搞“一言堂”。
四、党建和精神文明建设目标
1、严格落实“三会一课”制度,各种会议记录齐全;认真落实农村现代远程教育管理和收看制度,每月组织党员收看三次,并健全各种收看纪录;落实无职党员设岗定责制度,定期召开党员会议,对党
员履岗情况进行通报,并征求党员和群众意见;积极参加上级党委组织的各种创建活动,提高党员素质,发挥好党员先锋模范作用。
2、搞好精神文明建设,每年积极组织妇女、青年参与各项文体活动。
3、认真完成党委政府部署的民兵、征兵、共青团、妇女、档案、教育、卫生等方面的工作任务。
五、社会公益事业目标
六、平安村庄建设目标
1、加强村风治理,及时解决群众关心的热点问题及时化解各类矛盾,确保任期内无集体越级上访。
2、建立健全村级信访、治保、调解等治安防范队伍,抓好外来人口管理,确保任期内无重大治安、刑事案件,无信仰邪教问题。配合片区民警抓好养殖小区内租房户暂住人口的管理,确保安全有序生产。
3、抓好安全生产、森林防火、防汛,确保任期内无重大安全事故。任职期间,如未经村民会议或村民代表会议讨论决定和镇党委、政府把关备案,擅自以集体的名义借贷、担保、决定重大开支、变更与处置集体的土地、企业设施设备等,造成经济损失的,愿意承担经济责任。按照任期目标的要求,抓好党的建设、平安村庄建设、市级文明村庄建设、和谐村庄建设和民主政治建设,确保政治稳定、农村安定。
请镇党委和本村全体党员、村民严格要求,严格监督。如果完成目标不力,我们愿意接受镇党委处理和组织处分,主要目标不能完成或出现严重集体资产流失等主动辞去职务。
村党支部委员会
6.XXX党委任期目标 篇六
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,XXX党委在围绕“五好”基层支部及构建文明和谐社区,以“服务居民、疑聚民心”为宗旨,为实践创先争优,发挥支部战斗堡垒和党员的模范带头作用,争做服务群众模范,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,建设管理有序、服务完善文明祥和的新村。根据本村实际,特制订本届如下任期目标:
一、通过“三抓”,提升党委执行能力
1、抓好组织建设工作。一是正确处理好班子成员的关系;二是坚持领导班子政治理论学习制度;三是积极培养党的后备力量;四是密切联系群众。
2、抓好制度建设。一是健全完善党组织各项规章制度,建立长效考核检查机制;二是坚持“三会一课”制度,开展党员经常性教育;三是实行党员分类管理。
3、抓好廉政建设。一是全面贯彻落实党风廉政建设责任制,进一步优化干部工作、生活作风,建立一支政治坚定、作风优良、求真务实、清正廉洁的干部队伍;二是实行常务、财务、政务公开,接受监督;三是开展民主生活会,坚持民主集中制度,坚决执行《廉政准则》的有关规定,切实抓好村委会干部廉政自律工作。
二、通过“三强”,提升党委服务水平
1、强化党建工作活动,共谋村社发展。村党委会每月至少召开1次,村党建联席会议每年召开不少于2次,不定期的组织村常务工作专题研讨会,形成村社、党建有效对接的联动机制。
2、强化“三项制度”活动,服务群众。村两委班子成员各自按照接待群众时间,定期接访群众,同时每个成员根据划分的区域保证每年两次以上入户走访村民,收集民情并帮助解决实际困难,实行定期反馈。
3、强化“创先争优”活动,无职定岗见成效。创新工作方法,无职党员公开承诺,设岗定责,把创先争优“一讲二评三公示”活动作为长效机制来抓。
三、通过“四建”,提升群众幸福指数
1、服务中求“实”,增强帮困实力,制定帮扶计划,尽可能去关注、关心、关爱弱势人员。
2、活动上求“乐”,抓好主题、科学、特色文化,深化志愿者特色工作,组建一支强干的“文化宣传队”,拓展服务领域,秉承“我参与、我奉献、我快乐”的志愿服务精神,在村营造一各积极向上的文明氛围。
3、环境中求“洁”,做好小湾场镇环境卫生综合整治、爱国卫生宣传活动,打造一个干净、整洁的新村。
7.党支部任期工作目标 篇七
1、认真学习、贯彻落实党的十七大精神,切实加强社区党支部的自身建设,充分发挥社区党支部的战斗堡垒作用,始终坚持把党的廉政建设作为党支部工作的主要课题,不断提高广大党员、干部的政治觉悟和工作水平,积极完成党委组织部署的各项工作任务,党支部任期工作目标。
2、积极开展各项创建活动,巩固和发展创建成果。在创建苏州市和-谐社区、苏州市绿色社区、苏州市敬老先进社区、苏州市廉政文化建设示范点、常熟市和-谐社区、常熟市绿色社区、常熟市敬老先进社区、常熟市“十佳社区”党建工作示范点、苏州市充分就业社区的基础上,2009争创常熟市商业示范社区,工作总结《党支部任期工作目标》。
3、紧密团结、积极组织党员和居民群众开展并完成社区各项工作任务。
(二)2010年徐市社区党支部工作重点:
1、认真做好社区党支部的党建工作,切实加强对党员和居委会干部队伍的学习、教育、管理和监督。创新党建机制、创新工作思路、创新活动载体。
2、积极倡导科学发展观,大力弘扬诚信文明,着力构建和-谐社区。
3、切实注重关心民生,以服务群众为工作重点,进一步增强政治使命感和社会责任感,全心全意为社区居民群众服务。
8.公立医院任期目标考核办法 篇八
为深入推进我旗公立医院综合改革,推进院长专业化、职业化建设,完善院长负责制和任期目标管理责任制,进一步提高公立医院管理水平,根据《乌审旗人民政府办公室关于印发乌审旗公立医院改革试点工作实施方案的通知》(乌政办发„2014‟56号)要求,结合我旗公立医院改革实际,特制定本方案。
一、院长的选聘
面向全社会公开招聘院长,凡符合以下资格条件的人员均可参加竞聘。
(一)资格条件。
1.具有医药卫生类大学专科以上学历;
2.具有中级及以上卫生专业技术职称或卫生系统环节以上干部;
3.具有十年以上工龄,担任过二级医院中层以上职务或一级医院院长三年以上工作经历;
4.身体健康,年龄不超过55周岁,高层次特殊专业技术人才可适当放宽年龄条件;
5.近三年未受过党纪政纪处分。
(二)选聘程序。
通过印发通知和在新闻媒体上发布公告等方式,对选聘院长的报名范围、资格条件和选聘程序进行广泛宣传动员。由旗公立
医院管理委员会根据报名审查、民主推荐、竞聘答辩、组织考察等环节,召开专题会议研究拟任人选,通过的任职人选公示无异议后按有关规定办理聘任手续,聘任期限为3年,届满可参加下届竞聘。
二、院长的目标管理
(一)目标设定。由旗公立医院管理委员会根据医院发展实际,制定公立医院院长任期目标任务。任期目标主要是根据卫生总体工作目标要求,结合医院实际和发展需求,提出任期内医院各项重点工作的发展规划及分阶段实施目标措施。
(二)目标签订。任期目标确定后,新任院长与旗公立医院管理委员会签订任期目标责任书,并向全院职工大会公开承诺任期目标任务。
(三)目标调整。任期目标确定后,若政府或卫生行政部门有新要求、新部署,经旗公立医院管理委员会专题会议研究后,可以做适当调整。
三、院长的考核
(一)年度绩效考核。
由旗公立医院管理委员会组织成立公立医院考核领导小组,考核组由医疗专家、会计、财政、审计、物价及“两代表一委员”组成,考核采取年度考核与不定期考核、日常考核相结合的办法,重点考核医院的服务评价、办医方向、平安医院建设、医院管理、医院持续发展等指标。根据《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、— 2 —
《医院管理评价指南》等医疗卫生管理法律、法规、规章、诊疗护理规范、指南,坚持以定量考核指标为主、兼顾定性考核指标的原则,制定了《乌审旗公立医院院长绩效考核指标及评分办法》(具体内容附后),按照考核指标及评分办法主要采取以下几种考核方式:
1.查阅资料。查阅院长的年度工作总结、院长办公会议记录、中心组学习记录、院周会记录、培训记录、主持制定的文件、重要会议上的讲话稿、综合目标责任状完成情况。
2.采集数据。采集、核实反映院长工作实绩的有关数据,对采集的数据进行对比、分析、汇总。
3.实地考察。结合医院管理评价工作,通过现场察看、访问患者和医务人员、召开座谈会、暗访等形式,了解、核实院长工作情况和群众反映。
4.征求意见。由考核组以发放问卷调查表、面谈等多种方式征求相关部门、纪检部门、其他医疗卫生单位、本院干部职工的意见。
考核结果分优秀(90分以上)、良好(85—89分)、合格(70—84分)、不合格(70以下)四个级别。
(二)任期目标考核
院长一届任期满,由旗公立医院管理委员会组织对院长任期内工作完成情况及履行职责情况进行全面考核,结合各年度实绩考核情况将考核结果记入个人档案,作为院长优先推荐、续聘、— 3 —
解聘、奖惩、提拔的主要依据。
四、考核结果的应用
(一)对完成年度阶段目标任务和年度目标绩效管理任务的院长,由旗公立医院管理委员会按考核分值兑现绩效年薪。同时将考核分值与财政补助、工资总额等挂钩。
(二)对完成年度目标任务,工作有创新、有亮点,在某项重点工作中有重大突破,或给卫生行业带来市级及以上荣誉的院长,由卫生行政主管部门给予通报表彰奖励。
(三)年度绩效考核一次不合格的,旗公立医院管理委员会将对其进行诫勉谈话,系统内通报批评,并取消评先评优资格;连续两年不合格的予以免职;未按要求完成任期目标任务,任期考核评定为不合格的不得连任、续聘。
(四)对拒不执行党委、政府和卫生行政主管部门指令性任务的,发生重大医疗事故、安全事故、违规违纪行为的,依据情节轻重,由旗公立医院管理委员会给予相应行政处分。
9.教师岗位职责和任期目标 篇九
管理监督”制度的规定
为深入落实党的十七大和十七届三中全会精神,进一步规范农村干部施政行为,激发干事创业热情,根据市委统一部署,结合我县实际,决定对全县农村“两委”班子实行“任期承诺目标管理监督”制度,以任期承诺目标为抓手,逐步实现农村“两委”干部的民主、科学、规范化管理,为实现县委“一年打基础、两年加速度、三年大跨越”工作目标、加快推进社会主义新农村建设提供坚强的组织保证。
一、基本内涵
实行农村“两委”班子“任期承诺目标管理监督”制度,是指在农村“两委”班子换届选举前,乡镇(街道)党委在深入调研基础上,提出村街下一届“两委”班子任期共性目标;“两委”班子选举过程中,“两委”候选人重点围绕如何保证实现任期共性目标,以及当选后的任期个性目标进行竞职演讲,接受党员群众评议和挑选。“两委”班子选举产生后,对共性目标和个性目标进行合并汇总,并向乡镇党委、政府和村街党员群众进行公开承诺,接受村党员群众的监督和乡镇(街道)党委的考核管理监督,根据落实情况兑现奖惩。
“两委”班子任期承诺目标既要体现乡镇(街道)党委、政府对村街整体工作的安排部署,又要突出村街发展建设实际和广大村民的合理诉求。
1、共性目标。由乡镇(街道)党委在选举前进行调查摸底基础上,根据村街实际逐村制定,内容主要包括党的建设、经济建设、精神文明建设、新农村建设、社会治安综合治理、计划生育和其他阶段性重点工作等,同时还要包括农村党组织规范化星级管理的有关内容。
2、个性目标。由各村“两委”班子根据村街实际、结合选举前作竞职演讲时承诺的事项,重点围绕村街经济发展、公益事业建设等制定,尤其要突出解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,让群众满意。
二、遵循原则
为确保任期承诺目标制定的科学、合理,应遵循以下三条原则:
1、既要涵盖全面,又要突出重点。要围绕县、乡镇(街道)党委重大部署,立足推进社会主义新农村建设,纳入三个文明建设内容,涵盖农村党建、经济、社会、新农村建设等各个方面;同时又要从本村实际出发,针对影响发展、稳定的突出问题确定工作重点,明确努力方向。
2、既要尽力而为,又要量力而行。各项指标要体现快速发展和自加压力的精神,积极向上,必须付出努力才能完成,让干部真正感到有压力、有动力;但又要留有余地,不说大话,确保兑现。
3、既要有任期目标,又要有年度目标。三年任期目标确定后,要逐年分解,细化量化,制定好年度目标、季度目标,落实保障措施。具体到办哪些事,责任人是谁,什么时间完成等都要做出明确规定,做到“目标、责任、时限”三落实。
三、制定程序
制定任期承诺目标,应按下列程序进行: l、对任期承诺目标细化分解
①新一届村“两委”班子选举产生后,及时召开“两委”联席会,对乡镇(街道)党委提出的任期共性目标和选前竞职演讲承诺的个性目标,进行合并汇总,尤其要搞好村党组织班子与村委会班子任期目标的有机对接,形成“两委”班子任期承诺目标。
②“两委”班子在广泛征求村街党员群众意见基础上,将任期承诺目标细化量化为任期内每一年度的工作任务,进一步具体落实到每个季度、每个月,并分解到每名班子成员头上,明确完成时限(式样附后)。
③各村街将细化后的任期承诺目标,报乡镇(街道)党委审批。乡镇(街道)要及时召开党政班子联席会,对各村街“两委”班子任期承诺目标和年度工作目标进行集体审议。
2、签订任期承诺目标管理责任书
任期承诺目标及年度工作目标经乡镇(街道)党委审批同意后,乡镇(街道)党委要召开专门会议,组织辖村党组织书记、村委会主任分别与乡镇(街道)党委、政府(街道办事处)与签订《任期承诺目标管理责任书》。《责任书》一式三份,乡镇(街道)和村街各一份(式样附后)。同时,组织各村党组织书记、村委会主任向乡镇(街道)党政班子进行集体宣誓(誓词附后)。
3、公示任期承诺目标
各村街召开全体党员、村民代表参加的会议。会上,村党组织书记和村主任分别代表村党组织、村委会,就任期目标进行承诺。会后,要把制定的任期承诺目标、工作措施和完成时限等在公开栏内进行公示,接受全体村民监督。任期承诺目标的落实情况,也要定期进行公示公开。
四、日常管理
1、由乡镇(街道)组织各村街成立任期承诺目标监督小组,成员由有一定政策水平、办事公正、有群众威信并且自愿无偿为群众服务的“两委”成员以外的党员代表、村民代表组成,一般根据村街人数确定5—10人,组长由监督小组成员民主推荐产生。监督小组每月听取村党组织、村委会关于任期承诺目标落实情况的汇报,并针对工作完成情况提出评价意见。乡镇(街道)党委不定期听取监督小组的反馈意见。
2、结合每季度举行的民主议事日活动,由村党组织书记、村委会主任向全体党员和村民代表,汇报上季度任期承诺目标落实情况,明确下季度工作目标及保证措施。并听取党员和村民代表对承诺目标落实情况的评价意见。同时,乡镇(街道)每季度开展一次农村党组织书记研讨会活动,组织辖村党组织书记就落实任期目标的好经验、好做法进行研讨交流,促进共同提高。
3、每半年,结合农村党组织书记履行基层党建责任述职活动,由乡镇(街道)统一组织,集中听取各村街党组织书记、村委会主任关于任期承诺目标落实情况的阶段性述职,并由乡镇(街道)党政班子成员分别进行点评。述职会要注意吸收各村党员和村民代表、乡镇(街道)有关所站长参加,依据述职情况,分别提出评价意见。会后,各村街根据会上评价情况,制定完善整改措施,抓好整改落实。
4、选派党务村务工作指导员。由乡镇向每个村街选派1-2名党性强、作风硬、懂政策、经验比较丰富的机关干部,担任村街党务村务工作指导员,参与村内大事决策,对村街各项工作开展加强指导监督。
5、实行农村党务、村务决策“公式化”管理。就发展党员、后备干部选拔及农村土地流转、集体资产转让出租、宅基地审批、计生指标审批、公益事业建设招投标等重大党务、村务,全县统一制定决策程序流程,印发村街遵照执行,确保农村干部依法施政、规范办事。
五、考核奖惩
对农村党组织书记、村委会主任任期承诺目标的完成情况,每年进行一次工作考核,由各乡镇(街道)党委负责组织实施。主要分四步进行:
1、进行全面工作自查。考核前,各村对承诺目标完成情况进行全面自查,并形成书面报告。报告要及时在村务公开栏内张贴,并通过广播等形式向全体村民公示。
2、实行“三票评议”。对村党组织书记、村委会主任任期目标完成情况,实行村街党员、村民代表和乡镇(街道)党委“三票评议”。具体程序是:党组织书记、村委会主任分别向全体党员、群众代表、村党务村务工作指导员报告承诺目标完成情况。对未能按期完成的目标,要向党员和群众代表说明原因,接受群众质询。在此基础上,组织党员、群众代表对“两委”干部进行民主评议,并将评议结果在党务公开栏内公开。适时,乡镇召开党委扩大会议,由乡镇(街道)党政班子成员、相关所站长、各村党务村务工作指导员,对所辖村街“两委”班子承诺目标落实情况进行集中评议。
3、汇总评议结果。乡镇(街道)党委逐村对村干部任期目标完成情况进行复查,并结合“三票评议”结果作出综合评价。
4、落实奖惩。由乡镇(街道)党委依据考核结果,制定严格的奖惩措施,与村党组织书记、村委会主任工资、“三金”待遇等挂钩,年底考核兑现。对完不成工作目标、不能兑现自主承诺的村干部,第一年由乡镇党委对其进行诫勉谈话,并减免有关经济、物质待遇;第二年仍完不成的,对村党组织书记责令辞职或进行组织调整,对村主任责令辞职或视为自动辞职。对超额完成工作目标、实绩突出、党员群众认可的,政治上给荣誉,物质上给待遇,激发和调动其干事、创业的积极性和主动性。
六、本规定自下发之日起实行,由县委组织部负责解释。附:
1、XX乡(镇、街道)党委任期承诺目标监督管理责任书(式样)
2、农村党组织书记、村委会主任向乡镇党委、政府集体宣誓誓词
10.村两委任期目标 篇十
本届期间以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,全面落实,重点突破,整体推进的扶贫开发战线。我们坚持以发展为主题,以着眼“三农”问题的解决为重点,以经济建设为中心,以改革农村基础设施为基础,以控制人口增长,提高人口素质为根本,以增强自我发展的智力,构建社会主义和谐社会为目标,以项目发展为动力,以加强党的基层领导为堡垒,以提高全村人民生活水平为出发点,着力抓好人与自然、经济和社会全面发展,抓好思想、环境、精神、社会和政治几个建设,抓好科技兴农,以人民增产增收为出发点,发展和开拓新的经济思路,建设社会主义新农村,保障全村人民安居乐业,为党和国家事业发展营造良好的社会环境,促进社会和谐,全面建设小康社会,坚持和发展中国特色社会主义,为经济社会发展打好基础。其奋斗目标和年度计划如下:
1、基层党组织建设,进一步加强公共服务体系逐步完善,人民生活水平明显提高,农民人均收入达4000元以上,人均占有粮食500公斤,农民特困户全部纳入低保救助范围。
2、力争我村适龄儿童入学率达99.5%,初中入学率达98%。
3、加大公共卫生基础设施建设,保证新型农村合作医疗集资参合人数率达99%,4、大力推动劳动力输出,增加农牧民收入。
5、在镇党委政府的大力支持下,争取全村进组公路全面相边硬化,使整个村容村貌大有改善,文明村建设得到全面加强。
6、计划生育工作以大力宣传计划生育法律法规为主,降低我村人口自然增长率,是其控制在5‰以下。
7、本届内争取全面完成农民一、二、三级危改工作。
8、力争森林覆盖率提高到50%以上,森林防火,人人有责,齐心协力护青山,为生态工作打下坚硬的基础,为生态恶化趋势得到有效的遏制,环境质量得到明显的提高。
【教师岗位职责和任期目标】推荐阅读:
教师岗位任期目标06-28
教师各岗位目标责任书10-25
教师岗位职责和个人总结07-17
教师岗位培训和校本培训工作总结12-03
生活教师岗位职责11-24
教师岗位职责范文01-31
教师岗位职责职责汇编01-18
珍惜教师岗位12-31
教师任期述职报告10-31
思想品德教师岗位职责06-14