课后一分钟安全提醒

课后一分钟安全提醒（4篇）

1.课后一分钟安全提醒 篇一

最后一分钟课后反思

24* 最后一分钟

这篇课文主要讲了在香港回归祖国似的场面，文章是以诗歌的形式，作者通过旗帜，旗杆，微微颤抖的嘴唇等特写镜头，描写了香港回归时的场面。并且联想到香港屈辱的历史，联想到鸦片战争以来英国强加给中国的不平等条约，最后也通过描写紫荆花来暗示香港回归祖国后的辉煌未来。

我用的是温故知新导入，由于三年级学习过《香港，璀璨的明珠》这一课，由此，让学生介绍他所熟知的香港。但是在此部分我应该引导学生从香港的历史，香港的回归，与香港今日的辉煌来介绍，还有就是，学生与预习不充分，没有一个孩子知道关于香港的历史，真是不尽人意。不过同时我又在同情他们，农村的孩子就是孤陋寡闻，作为新一代的教师，我希望有一天能让这些孩子全部走出农村。看看外面充满知识的社会。

在走进课文时，我先让学生初读了一次课文，解决不理解的词语，但是从实际的学情方面，我发现在阅读课文中不用使用这种方法，一是因为字比较少，二是因为他们都是识字，所以不用要求很高，可以直接进入课文，略解决一下就可以。然后直接问学生课文一共讲的那几件事儿，对于学生在学习诗歌时，应该先去感受诗歌的特点，然后指导朗读诗歌，然后从这四小节中去体会文中主要讲的事情。现在我在上课时有一个误区，就是总是想着怎么调动孩子，其实我发现只有当你自己身在课文当中才能带动孩子进入课文。所以不得不说我这就是一节失败的课。

在学习第一节，让学生直接说从中体会到了什么？就读了一遍能体会到什么啊。现在想想书读百变其义自现，应该让学生抓住重点词句去理解，自己去感悟，我一直在逼问，最后导致课堂气氛相当的不好。导致我的心情，直接导致课堂效果。接着我直接问学生在本节中运用了一个修辞手法，现在想想这个问题问的缺心眼，应该从学生体会到的感情中去抛出问题，你们是如何感到这种感情的，学生大部分会说从哪句话，并且这句话运用了什么修辞，这样写能更好的写出了人们的期待（听所有中国人的心跳和叩问？）

接下来的过度我都要哭了，什么呀？（迎接香港回归的时刻全国人民和作者都是满怀激情的，那么咱们一起来看看，当国旗升起时，我们那时的感受？）请同学们齐读第二节。

和第一节差不多，没有抓住重点（是万众欢腾中刹那的寂静）从这句话中能够体现出香港回归时人们激动兴奋的心情。最重要的地方我没有抓住，所以这一节课真是。。。接下来的那两个小节也都同上，一塌糊涂，说一百遍，抓住重点。

一点点改，，，加油

2.出车前五分钟,提醒教育不放松1 篇二

出车前五分钟，提醒教育不放松

报讯 通讯员李永久报道：“褚师傅，提醒你，出车途中注意控制车速，请勿疲劳驾驶，如果感觉疲劳请找适当地方停车休息一下再走……”，这是采处四队长途出车前，安全员对驾驶员提醒教育的一幕。

据了解，2013年以来雅克拉采气厂采处四队，完善车辆驾驶管理制度，加强驾驶员安全意识教育，从人、车、制度多方面提升管控力度，形成有效的车辆安全保障网。该队严格把关车辆检查并结合长途出车相对频繁的实际，在认真开展常规培训教育的基础上制定并实施“车辆出车前五分钟安全教育制度”，提醒驾驶员长途出车“思想勿麻痹，心情要愉悦”，并实行专人负责制，在行驶途中负责人辅助驾驶员查看周围车况，保持驾驶员良好开车状态，确保行驶安全。此举自开展以来得到广大职工的肯定和大力支持，职工一致认为，车辆安全关乎着乘车人的生命安全，“出车前5分钟安全教育”不仅为车辆行驶安全提供一份保障，更为职工人身安全提供一份了保障。

3.课后一分钟安全提醒 篇三

安全生产是永恒的主题，它是人类生存，社会发展的最重要，最基本的要求，安全生产是人们生命健康的保障，是社会稳定和经济发展的前提

安全生产是永恒的主题，它是人类生存，社会发展的最重要，最基本的要求，安全生产是人们生命健康的保障，是社会稳定和经济发展的前提，2013年6月是我国第12个安全生产月，演讲网特别为您推出安全生产特别写作专题，各种优惠写作正在火热进行中，更多精彩就在演讲网，安全生产月征文:安全生产每一分钟。

安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程之中;安全是一种情，安全的情是一种美好的感觉状态;安全是一种理，安全的理是一个社会、一个国家、一个民族用安全文化对生活方式的理性表达;安全是一种法，安全的法是文明的体现，责任的体现，安全，就象空气，与我们的生活、工作息息相关;安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。

不知从何时起，我发现大家无意中在出休息室的门时，都会不由自主地扭头看一眼青安岗提示牌，在岗一分钟，安全六十秒，每次上车前提醒自己怎么做。

班前，班后会，班前宣誓，事故分析会，业余培训等等方式，办法来提高我们的技术水平，增强我们的安全意识，以求做到各项事故为零，却保生产节节升高，在岗一分钟，安全六十秒，说起简单，做起简单否，特别是零点班，易瞌睡，回答各异，但为了自己或他人都应做到，范文《安全生产月征文:安全生产每一分钟》。

首先要以精力充沛，思想集中为前提，再以行车作业标准为操作的行使之基本，最后再以平和，快乐的心态去听从正确指挥，从而完成工作任务，高高兴兴上班，平平安安回家。我们甲班的行车师付们就是这样做的。

大海中的船只如想航行快一点的话，顺风是一大助力，而安全之风吸，本人认为安全员，组长就是那助力之风。特别是组长李万彬不但班前，班后的提醒叮嘱。班中在休息室也很少见到他的身影，在巡视现场呢。

行车工操作行车的一举一动都在他的眼里，他无数次叮嘱，在提高服务质量的同时，安全意识也要提高。工作中，意识上要保持清醒头脑。把安全始终放到第一位，真正做到安全的思想与行为和谐统一，地面指挥人员有时贪图舒服，我们操作时必需严格按作业指导书所规定的执行操作。

对日常工作习惯操作隐患进行相互纠错和监督，从劳保穿戴，鸣铃。每人的一言一行最基本做起，做好。大意不得，要年如月，月如日，日如时，时如分，分如秒……

有时有人埋怨他天天真多事，讲来讲去就是安全意识，作业标准，安全规程，谁不知，哪个不晓，浪费时间，说也怪，谁都知到怎样做，不该怎样做，可就是在无意中偶然犯错，虽是偶然，但在每一起偶然事故的背后都可以找到隐藏着的必然。严是爱，松是害。

生产不能等，安全更不能等。不能等到吃一堑，在长一智。要警钟长鸣，我们一定要坚持不懈做到安全意识随时随处，在岗一分钟，安全六十秒。

4.小学校长五一安全讲话稿3分钟 篇四

大家好!明天就是一年一度的“五一”国际劳动节了。1877年，美国历史上第一次全国罢工开始了。工人阶级走向街头游行示威，向政府提出改善劳动生活条件、缩短工作时间、实行八小时工作制的要求。

1886年5月1日这天，美国2万多个企业的35万工人走上街头，举行了声势浩大的示威游行，各种肤色，各个工种的工人一齐进行总罢工。仅芝加哥一个城市，就有4.5万名工人涌上街头。这下，美国的主要工业部门处于瘫痪状态，火车变成了僵蛇，商店更是鸦雀无声，所有的仓库也都关门并贴上封条。

为纪念这次伟大的工人运动,187月，在恩格斯组织召开的第二共产国际成立大会上宣布：将每年的五月一日定为国际劳动节，简称“五一”。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯到19。这一年,一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

今年“五一”放假时间为4月29日—5月1日。5月2日，也就是星期一到校上课。3天的假期，会使我们紧张的身心得以休整，更好地投入到假期后紧张而又繁中的学习和工作中去。为了使我们的假期过得舒适、祥和而有意义，特就安全方面对大家提以下要求：

1、时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民”。牢记老师的教导，走出校门后，仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为，不放纵自己。

2、利用“五一”假期，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。

3、在假期中，没有家长的带领，不允许私自行动，如确实需要外出，必须经家长同意，并注意随时和家长联系，按时返回。

4、由于长假期街上路上行人、车辆特别多，随同家人外出游玩或走亲访友时一定要提高自我保护意识。要遵守交通规则，不要搭乘货车和超载车辆，上下车要遵守秩序，不随意横穿马路。

5、外出游玩时，万一与家长走散，要保持冷静，不要着急慌张，及时拨打110或找警察帮忙，或在原地等候，千万乱跑乱动。出门在外，不接受陌生人的食物或礼物，要提高辨别是非的能力，不跟陌生人走。

6、五一假期中，，坚决不允许任何同学去水塘或河中游泳，以防溺水事故的发生。

7、五一期间可能有的同学父母仍要上班工作，希望同学们在家好好复习功课，严禁到不利于青少年健康成长的场所闲逛，严防防意外事故发生。