校园宿舍鬼故事

2024-08-16

校园宿舍鬼故事（精选13篇）

1.校园宿舍鬼故事篇一

我叫小琪，是一所高中的新生。新学期开始后，我被分到了423寝室。这所房间与别处有些不同:墙壁异常洁白，显得十分刺眼，有时还会从墙壁四周发出淡淡的霉味。当时太匆忙，来不及去多想，放下行李后，便匆匆赶往教室了。

在回宿舍的路上，一个女孩引起了我的注意:长长的头发遮住了一只眼，嘴唇像血一样红更衬出她脸色苍白。她的脸有一丝诡异，像殡仪馆中化妆后的尸体，这种想法让我不寒而栗。她仿佛感觉到了我的目光，慢慢地转过头，冲我阴森地笑着。脸上的皮开始脱落，五官渐渐因腐烂而变得模糊。

一阵风吹过，我看到了她的另一只眼竟是瞎的!白色的蛆虫在眼中蠕动，掉在她的身上、脸上，发出阵阵恶臭。此时的女孩已变成了一具腐尸，她缓缓向我走来，诡异的眼神中略显一丝哀怨，仿佛再向我传达什么……

一阵风吹过，我猛地从床上惊起，原来是大

风把窗户刮开了，我走到窗边关上了它。回

过头看见女鬼正坐在我床边，冲我鬼魅一笑，消失在墙壁之中……我揉了揉眼睛，什么也没有。“也许是幻觉吧”，我安慰着自己。回想刚刚的梦，这与刚才的幻觉有什么关联?她到底想要告诉我什么?

一周左右，我和宿舍中的同学渐渐熟悉，成了好朋友。一天晚上，我们都睡不着，闲着无聊就开始讲鬼故事。在我上铺的张颖讲到:“你们知道吗?423这间宿舍曾发生过一场谋杀案。十四年前，有一个叫王旭的女生被分到这个宿舍。有一天，她的男朋友不知因为何事和她大打出手，不小心用刀把她的一只眼捅瞎了。王旭此时疯了般追打他，这让他很反感，于是趁王旭不注意杀死了她。后来他怕罪行泄露，就放了一场大火烧掉了所有的证据。虽然销毁了证据，可女孩临死前诡异的眼神和奇怪的笑声最终让他发了疯。三天后他从阳台上跳了下去……”

“后来呢?”

“后来女孩的尸体一直没有找到。唯一知情的人――也就是她的男朋友也自杀了。这就成了一桩悬案，至今没有被侦破。由于那场大火，学校为了逃避流言把墙壁刷了一遍又一遍，就是现在的样子。以后的几年里，只要是独自回到423寝室的学生就会被发现心脏病发作死在床上。”

“你们说王旭会不会现在就在这里?”我突然冒出这么一句来，没把她们吓得半死。死寂……恐惧伴着我们进入了梦乡。这次同样又梦到了那个女鬼，消失在墙壁之中……等等，墙壁?

第二天，我报了警，警察果然在墙中挖出一具尸体，经证实她就是王旭。

这天夜里，我果然又梦见了她，她说:“谢谢你能让我的尸骨得以安葬。”她诡异地笑着，露出阴森的白牙，“作为回报，陪我一起下地狱怎么样啊?”

2.校园宿舍鬼故事篇二

近两年, 三家固网运营商都在大力推进基于PON技术的宽带接入。基于光纤的无限带宽, 使得xPON可以实现真正意义的全业务接入。在整体建设及运维成本逐渐下降的情况下, 充分利用既有资源, 将光纤延伸至学生宿舍楼内, 彻底解决校园宽带接入网的“瓶颈”问题, 更好地为师生提供高带宽的接入能力。

目前, 普通高校的校园网从物理和逻辑上将教学区和宿舍区分离, 以保证教学区的稳定、安全并在必要时能对流量和内容可管、可控。相比之下, 由于宿舍区的忙时时段较为集中且并发率高, 宽带接入能力普遍存在瓶颈, 该文将重点探讨宿舍区有线接入网的改造方案。

1 现状分析

1.1 现网结构

校园校园宿舍区有线宽带接入方式主要是基于P2P技术的FTTB+LAN。在这种接入方式下, 运营商根据五类线布放情况在宿舍楼或楼层内设置二层交换机, 二层交换机通过光纤汇聚至校园网汇聚交换机, 经校园网出口汇聚交换机和核心交换机, 接入校园网和运营商公网。

另一种比较常见的接入方式是ADSL, 这种方式一般在多所高校共用的学生公寓内采用, 宿舍区的网络与校园网在物理上是相互独立的, 学生上网方式类似于普通的公众用户。

1.2 存在的问题

采用P2P技术的FTTB+LAN方式接入的校园网汇聚交换机一般使用华为3552设备, 其百兆上行能力易出现瓶颈, 且大部分宿舍的楼内布线采用金属桥架、PVC线槽穿放五类线, 部分线槽由于五类线的重压已发生破损或暴露, 存在通信安全隐患;采用ADSL方式接入的, 受到铜缆长度及老化等因素的影响, 带宽普遍为512K至2M。

综上, 宿舍区现有宽带接入方式, 由于技术上的局限性决定了其带宽能力在并发率高的情况下难以超过10M, 无法满足远期的高带宽业务需求。

2 需求分析

随着社会信息化的高速发展, 学校对于各类高带宽业务的需求日趋强烈。目前, 主要的业务包括视频通信、视频点播、远程教育、上网业务、网络游戏等。今后, 还可能在校园内进一步开展SDTV、HDTV等标清、高清视频业务。针对这些业务, 接入带宽预测模型如表1。

3 改造方案

3.1 改造总体思路

校园宿舍区的改造应以业务为导向, 满足语音、数据、视频业务发展, 遵循“业务持续性、技术演进性、建设规范化”的总体思路, 确保宿舍区业务可持续发展、且适应光网及下一代互联网技术演进趋势。

鉴于以上原则, 结合高校宿舍区业务的特点和技术发展趋势, 推荐采用基于PON技术的接入方式进行改造, 提供更高的接入带宽, 且能同时满足语音、上网、视频等融合业务的需求, 保障更稳定的业务质量, 并提供更为便捷高效的维护管理功能, 便于今后扩展升级。

3.2 接入方式的选择

基于PON技术对校园网宿舍区宽带提速改造的接入方式主要有FTTH和FTTB+LAN两种方式。具体实现方式和优缺点如下 (每宿舍默认为4人, 下同) :

FTTH方式:

自中心机房敷设光纤至每个宿舍, 并在适当的节点设置光分路器, 建设点对多点的全光纤的接入网, 并配置SFU型ONU, 通过ODN上联至中心机房的OLT。

优点:1) 自OLT至用户端为全光网, 上下行速率高, 抗干扰能力强, 随着PON技术的演进, 接入带宽具备较大的升速空间, 网络可扩展性强, 是接入网最终的发展目标。2) 机房至学生宿舍之间的物理链路全程无源, 网络维护成本低, 可管理性强。

缺点:1) 网络建设成本较高, 宿舍楼内基本没有可利用的线缆资源, 需要重新布放入户线缆, 工程建设量大, 施工难度高。2) 由于学生宿舍夜间熄灯, 设置在寝室内的SFU在夜间不能正常工作, 如用户提出24小时提供语音业务的需求, 则不能用PON系统承载语音业务。

FTTB+LAN方式:

利用已有的光缆及五类线, 以MDU型ONU设备替换原二层交换机, 以光分路器代替原汇聚交换机实现MDU设备的汇聚, 每个光分路器以单芯光纤上联至中心机房OLT。为保证每个学生都有独立的上网端口, 对于只有1根五类线接入一个宿舍的情况, 可在配置一个多端口的小交换机提供接入。

优点:1) 可以充分利用宿舍楼内已有的五类线以及机房至宿舍楼的光缆, 在不需配置多端口小交换机的前提下, 工程的建设成本较低。2) MDU设备持续供电, 可用PON系统承载语音业务, 可以拆除原有的铜缆及入户双绞线, 真正实现“光进铜退”。

缺点:1) 接入网最后几十米为五类线, 因宿舍楼内布放较为密集, 串扰问题难以避免。2) 一些建设年代较早的宿舍楼内部的水平线槽变形、破损, 五类线暴露在外, 网络存在安全隐患。3) 由于要利用原有五类线, 而在建设期间校园网不能中断, 故存在网络割接的问题。

综上, 适合采用FTTH接入方式改造场景为:

原宽带接入方式为ADSL的宿舍区;

原宽带接入方式为FTTB (P2P) +LAN, 且网络使用年限较长或五类线质量欠佳的宿舍区;

适合采用FTTB (PON) +LAN接入方式改造场景为:

原宽带接入方式为FTTB (P2P) +LAN, 网络使用年限较短, 尤其是宿舍内五类线数量与端口需求量为1:1配置的宿舍区;

原宽带接入方式为FTTB (P2P) +LAN, 且宿舍楼内水平布线相当困难的宿舍区。

3.3 技术方案

3.3.1 组网模式

当前大学校园比较集中, 可考虑建设高校宿舍区专用的OLT, 建议OLT设备设置在校园内的通信机房, 初期采用OLT通过双GE上联运营商的汇聚交换机 (有条件的可选用双光纤路由方式) , 再上联至BRAS和SR。今后可根据业务流量需求逐步增加GE上联口或更换为10GE上联口。由于1台ONU设备需提供多学生接入, 综合考虑带宽需求及投资成本, 建议每台OLT的PON口数量不超过32个。

在FTTH的接入方式下, SFU设备配置所有用户侧的FE端口为VLAN透传模式, 由OLT添加CVLAN/SVLAN, CVALN标识用户, SVLAN标识业务, 4个上网FE端口通道缺省绑定1个上网VLAN, 最多提供4个账号同时接入使用。对于IPTV组播业务, 宜将OLT设置为组播复制点。

FTTB (PON) +LAN的接入方式分以下两个模式:

(1) MDU通过4根网线进入一个宿舍 (4人宿舍) , 宿舍中每人拥有一个有线端口, 4个MDU口分别属于4个不同的VLAN (每用户1个VLAN) 。

(2) SFU通过1根网线进入一个宿舍 (4人宿舍) , 宿舍中每个人在通过一个4口的小交换机提供接入, 每个MDU口属于1个VLAN (每宿舍1个VLAN) 。

3.3.2 带宽测算

3.3.2.1 系统内带宽测算

考虑安全冗余, 高清、标清IPTV业务所需带宽分别取12M/路、3M/路。PON系统内带宽测试公式如下:

其中:

业务用户数:PON系统内带宽规划时对应该PON口的所有用户。

业务并发比:可根据不同地区、不同客户群的实际情况进行设定, 一般情况上网业务取30%~50%, 考虑到宿舍区的特殊性, 应可取70%。

根据校园网的业务带宽特点, PON下行带宽需求预测如表2:

由此, EPON系统远期接入用户数量计算如下:

设n为单个PON口接入的宽带用户数

直播带宽:300M+240M=540M

点播带宽 (高清、标清各占50%) :n*30%* (12M*50%+3M*50%)

高速上网:n*70%*16M

IP语音:n*200k

则, 540M+n*30%* (12M*50%+3M*50%) +n*33%*16M+n*200k≤1000M

得n≤33

同样, GPON系统下可得n≤140

3.3.2. 2 OLT上联带宽测算

1) 组播复制点在OLT时, OLT上联带宽测算公式如下:

2) 组播复制点在BRAS/SR时, OLT上联带宽测试公式如下:

实际工程建设中, 考虑到用户数量及业务量逐渐递增的特点, 初期可根据业务渗透率配置双GE上联, 当网管监测到OLT上联峰值流量达到70%后实施扩容。

3.3.3 ODN建设思路

1) 主干光缆的拓扑结构及配纤方式

主干光缆的拓扑结构有总线形、环形和树形三种。鉴于前两种方式的综合造价高, 且学生宿舍对上网安全性要求与普通公众客户等同, 不有特别高的网络安全需要, 故校园网主干光缆拓扑结构宜为树形。

主干光缆网的配纤有两种:直接配纤方式, 即主干分支-楼内机房接头盒-楼层分纤箱;交接配纤方式, 即主干分支-光缆交接箱-楼层分纤箱。采用交接配纤方式时, 需要落实光缆交接箱的位置, 增加了施工协调难度, 且每芯主干与配缆之间增加了一次跳接, 故增加了一个活动连接器及一个熔接衰耗。因此, 对于校园网这样的配纤范围和用户需求都十分明确的区域, 主干光缆宜采用直接配纤方式。

2) 系统分光方式及分光比的选择

根据系统内带宽测算所得的最大接入用户数, 可得

在FTTH接入方式下, 考虑到宿舍区用户较为集中, 应选用一级分光方式;在用户密度较低或PON系统的总分光比较大的情况下, 也可采用二级分光方式。EPON系统的最大分光比不应超过1:32, GPON系统的最大分光比不应超过1:128。

在FTTB (PON) +LAN的接入方式下, 应统一采用一级分光方式。考虑到校园宿舍区内并发率高, 且每台ONU需提供多端口接入, 建议EPON系统的最大分光比不宜超过1:8, GPON系统的最大分光比不宜超过1:32。

3) 光分路器/箱的设置

在FTTH接入方式下, 考虑学生宿舍用户数量明确的特点, 同时兼顾提高网络的安全性和降低工程造价, 末级光分路器/箱的设置应尽量靠近最终用户, 如楼道内;当采用二级分光时, 第二级光分路器设置原则同一级分光方式, 第一级光分路器宜设置在每幢建筑的光缆汇聚点。

在FTTB (PON) +LAN接入方式下, 光分路器应设置在原汇聚交换机处。

3.3.4 PON系统传输距离测算

基于PON技术的FTTX网络必须通过衰耗核算的方式来确定其有效的传输距离。PON设备采用不同的光模块, 可支持不同的ODN等级。目前, 主流的EPON光模块为1000BASE-PX20+, 扣除光通道代价, PON系统最大通道插损为28dB, 支持最高光分路比为1:64。GPON的光模块主要有:Class B+和Class C+, 扣除光通道代价后, PON系统最大通道插损分别为28dB和32dB, 支持最高光分路比分别为1:64和1:128。

测算PON系统传输距离时, 应遵循最坏值原则, 光纤线路衰减系数取1310nm光纤带0.4dB/km;活动连接头取0.5 d B/个;当G.652D光纤与模场直径不匹配的G.657B光纤连接时, 应另取0.2d B/连接点的附加损耗;线路维护余量取值如表3:

在不考虑附加损耗的情况下, 宿舍区PON系统典型ODN组网方式的传输距离如表4所示:

根据组网方案, OLT一般是设置在校园内的通信机房, 通常可以满足校园宿舍区典型ODN组网方案对PON系统传输距离的要求。如实际工程中遇到ODN全程光衰耗测算值大于PON系统最大通道插损值时, 可采用减少活动连接头 (使用免跳纤配纤设备) 、降低分光比等手段来获取更长的传输距离。

4 结束语

高校学生群体对于宽带上网的需求量极大, 长期以来都是运营商争夺十分激烈的优质客户。校园网宿舍区带宽的提升即有利于提升运营商的服务质量, 更能提升企业在年轻消费群体中的形象。

参考文献

[1]杨炼, 王悦, 杨海燕等.三网融合的关键技术及建设方案[M].北京:人民邮电出版社, 2010.

[2]中国电信集团公司.中国电信基于PON的光纤接入工程设计规范[S], 2010.

3.男生宿舍爱情故事篇三

文质彬彬的A君，整天板着脸冥思苦想。由于一场艳遇，他归纳了一句口头禅：“别吵，别吵，我要思考问题。”艳遇始于一女士的多情，止于A君的无意：食堂打饭，A君衣服被一女士弄脏，之后女士频频示意，岂料A君反应冷淡，女士也就“步伐渐息声渐杳”，她也怕“多情却被无情恼”。后来，A君邀请女士看电影，女士以“有课”婉言谢绝。A君呆在宿舍里好好地思考了一晚上，然后感慨地说：“本想放长线钓大鱼，谁知现在连虾米都没了。”

天生乐观派的B，似乎从不为情所困，亦不为情所伤。但自从去了一趟长沙之后，笑嘻嘻的脸可就严肃多了，开口闭口都是感情折磨，情感纠葛。此后有B几封信，发现竞是同一小姐所寄，更有玉照数张，那个美哟！B坦白：长沙之行，丽人相伴。于是众人齐鼓动，B用情书、电话起而攻之。两月之内，寝食难安。苦盼来：“一场误会，一场误会，抱歉抱歉。”B长吁一口气，“回头是岸，回头是岸，好险，好险。”以后每提起此事，B笑道：“伤心事，不提也罢，不提也罢。”不过B仍不时地说：以后得问问她，穿高跟鞋陪他登岳麓山，那双脚到底疼不疼？

来自鄂西大巴山区。刚进校时，他和他的她整天形影不离。而现在他没有了她，只剩下他形影相吊。大巴山人拥有高山一样宽广的胸怀，痛苦的他原谅了负情的她。只不过在一个伤感的晚上，C卷起铺盖到后山坟场中去睡了一觉，经过“先人”的一番教诲，C终于大彻大悟“天涯何处无芳草”。偶尔他也会说上一句“痴痴的我在傻傻地等”。

一山东大汉，人高马大却胆小如鼠。在一个极度空虚、寂寞、无聊的晚上，D拨通了一女生宿舍的电话：“喂，请找一下山东的孙玫……啊，你……你就是啊，这个……嗯……呀……咦……嗨……那个……咔嚓。”刚把电话接通就挂了，然后“算了……算了……”说了一大串。

君者，一磕睡虫也。不过他对电话铃声特别敏感。只要铃声一响，不管他在哪里，也不管他在干什么，他都会以百米冲刺的速度冲向电话机，然后对线的那端抱以羞涩的笑。他的她在北方的一所高校，两人自小青梅竹马，而今是“千里相思一线牵”，每天十几分钟，甚至几十分钟的倾诉，使我们有幸欣赏到他那与平明背道而驰的，甜得发腻的温声细语。“爱情使男人变成女人”由此可见一斑。

来自四川，说话总是火辣辣的。初到校时，我们对本班女同学竖鼻子瞪眼，老找她们的不是。F是批评力度最强的，而且用的是“诗人”的语言：“啊！X同学，你的牙齿就象锋利的象牙一样所向披靡；你的鼻孔有如天上那神秘的黑洞，引无数科学家在迷宫里徘徊……”却不知后来他对X表白“在****年**月**日**时**分**秒，我郑重宣布：我要追求你。”当问及那两颗象牙时，他说：“象牙？象牙挺好的吗，挺值钱的吗！”

4.短片宿舍鬼故事篇四

我过去有一位同参道友明演法师，跟我一同出家、一同受戒，他在早年喜欢神通、感应，跟屈上师学密。他修学非常认真，不到一年他告诉我，他每天跟鬼往来。这是真的，他是非常诚实的人，决定没有妄语。他说每天黄昏的时候，鬼就在街头出现，但因为黄昏是鬼的早晨，所以出来的不多。何时最多?晚上十点以后，到两点之间，就非常热闹，都出来了;到天快亮的时候，逐渐就没有了。他常常跟他们往来、交往，并做了朋友。

以后我将这件事情向台中李炳南老居士报告，李老师摇头说：「这不是好事情。」因为他的气色很不好，脸上是灰黑色的，常常跟鬼往来的都带有阴气。人身体好象是胖胖的，这是虚胖。他还找到在鬼道里前世的朋友及家亲眷属，所以六道不是胡思乱想想出来的，是事实真相。如果我们还随顺自己的烦恼、习气，死了以后去作鬼是非常有可能的。六道轮回中，何以大家都说人死了变鬼，这也不无道理。佛跟我们说，贪心变饿鬼，试问问：你有没有贪心?贪心断了，鬼道就断了，你决定不会生饿鬼道。佛讲贪策痴是三毒烦恼，随顺三毒烦恼将来的果报在饿鬼、地狱、畜生。佛在经教里面，把这个事情说得特别多、特别详细，就是在时时刻刻提醒我们要断贪策痴，这样就不会堕三恶道，佛教导我们的用意在此。

5.最吓人的宿舍鬼故事篇五

越是禁忌的地方就越要去闯，于是每次都会有好奇心旺盛的同学悄悄去爬后门，想看看后门外面到底有什么东西，然后每次都会被教导主任和他的爱犬追着跑回来。

一波又一波的学生秉着不撞南墙不回头的精神去闯，但结果都是一次又一次地被我们神通广大的教导主任赶回来。恩，用教导主任的话就是，他在这里守了那么多年，什么样的招数没见过。于是，大家就更是好奇了!

这天晚上一个女同学和他的男朋友来到后门，已是夜深人静的午夜，周围静悄悄的。“我们还是回去吧，怪可怕的。女同学拉住他男友劝道。

“没事，教导主任已经被我一帮兄弟缠住了。”男同学兴奋地说道，眼看大门就在眼前了，他又怎么会放弃呢，他一直是学校里胆子最大的人，所以其他同学都爱跟着他，称兄道弟。

这次他也是在人前夸下海口，说他一定要去闯一闯那所谓的禁地，并拍些照片给他们看，就这样回去岂不是很没面子。他身手很好，很快就爬上了大门，然后再把自己的女朋友拉了上来，等他们安全着地时，男同学高兴的拍了拍手里的灰尘，笑道：“我还以为是多么难的事呢，这么容易就让我溜出来了!”

后门外面是一条很窄的小路，因为天很黑，又没有路灯，所以看不到尽头。女同学害怕地紧紧抓着男朋友的手，这条路又黑又长，在这样的午夜里到处透着古怪。

“别怕，我们去看看前面有什么，再拍一些照片给我的兄弟们看看。”两个人慢慢地朝着前面走，手里的手机只能照出微弱的光，隐约可以看到这条路两旁的墙都是用古老的石头砌成的，墙上长满了密密麻麻的爬山虎，感觉有点阴森。

不知道走了多久，细心地女同学发现越来越不对劲，这里太安静了，一点虫鸣鸟叫的声音都没有，甚至连他们走在地上都没有一丝脚步声。

“我们快走吧，这里好古怪啊，连一点声音都听不到。”她说着，一边拉了拉男朋友的手臂，一边紧张的盯着周围，生怕突然冒出什么东西，可是半天都没有听到男朋友的回答，她慢慢的转过头，看见男朋友正站在旁边一动不动，真情古怪地盯着自己。

“怎......怎么了?”她怎么忽然觉得男友的眼神有点恐怖?突然，男友用力拽着她的手臂，慢慢靠近她，声音阴沉的说：“你不要以为我不知道你跟高二那个男生的事情，你这个坏女人!”

“什么，你在说什么?我听不懂。”女同学觉得自己整个心脏都在颤抖着，她看着男友脸，却发现男友的眼睛泛着绿色的幽光，像是黑暗中的狼眼，她害怕地想挣脱男友的手“你放开我，快放开我!”此时此刻，她只想快点逃离这里。

似乎是她的挣扎触怒了男友，男友眼中的幽光变得更深，一脸邪恶的掐着她说：“想跑?跑去找那个男生吗?找没那么容易!”

女同学一边拼命挣扎，一边不停地摇头说：“没有，没有，你，你相信我!”

她不知道之前还好好的男友怎么会突然变成这么可怕，只能拼命向他解释，可是男友却不理会她说什么，他似乎只沉浸在自己的世界当中，“我不会让你跑的，我会把你双脚都砍了，然后把你关起来，让任何人都找不到你，只有我们两个人，你说好不好?”

女同学惊恐的瞪大了眼睛看着男友疯狂的表情，不敢相信自己听到的话，她觉得浑身都在不停地颤抖，手脚像是被冰块砸到一样，又冰又痛，男友的手像坚硬的铁烤一样，无论她怎样挣扎都挣脱不了他一定是中邪了，一定是中邪了!我不能再呆在这里，要赶紧跑!脑海里闪过这样强烈的想法。

她用仅存的最后一点力气抬脚用力踹上男友的重点部位，趁着他因疼痛而松手的时候转身就跑，可是她当时太慌张，没有看清那并不是后门的方向，她一直往前跑，头也不敢回。

她越跑越远，眼前越来越黑，她感觉这条路好像永远都跑不到尽头，周围只有自己的喘息声，除此之外一点声音都听不到，因此她不知道男友有没有追上来。

“啊——”突然撞上一堵又硬又冷的墙，她跌坐在地上，抬头却发现那并不是墙，男友一脸狰狞地看着她：“跑啊，怎么不跑了?”

看着男友这样，她感觉到前所未有的绝望将自己包围着，像是掉进了冰冷的冰窟里。她慢慢地爬起来，拉着男友的手，泪流满面地看着他，“你到你怎么了，求你，快点清醒过来吧!求你了!”

然而男友并不为所动，他的眼睛仍然是绿色的，神情仍然是阴沉疯狂的，他抬手愤然地将女友的手甩开，“滚开!”他的力道很大，女友只觉得自己被狠狠地推开，然后额头狠狠地撞上旁边的墙壁，一股温热鲜红的液体慢慢地流下来，失去意识前，眼前只有一片黑暗与血红......

几天后，警察在学校后门找到已经失踪三天的那个女同学的尸体，初步判断死亡时间是三天前的午夜，而男同学仍然没有找到。

女同学的父母痛哭流涕，前来认尸的时候发现女儿的双脚竟然被人砍断了，死状凄惨，更是悲痛欲绝，要警察一定要找出那个丧心病狂的凶手。又过了两天，警察找到了那个男同学，可是他也死了，死因不明。

这天，教导主任刚被警察问完话，疲惫的回到家里，妻子上前关怀的问道：“怎么了?”

“学校后门那里又有人死了。”

“什么?你是说那个会让人丧失本性的地方?”妻子惊讶道，教导主任无力的点点头。

6.校园宿舍卫生标语篇六

2. 手拉手，心连心，创建宿舍新天地。

3. 建设新宿舍，弘扬新风尚。

4. 建设卫生宿舍，共建美好家园。

5. 清除垃圾，美化环境。

6. 用好你的手，垃圾无处溜。

7. 共建美好环境，同创文明教室。

8. 墙上无脚印，地上无痰迹。

9. 讲究卫生，人人有责。

10. 维护社会公德，保护生态环境。

11. 给自己养成个好习惯，给别人留下个好环境。

12. 地球我的家，环保靠大家。

13. 环卫工作人人参与，美好环境人人受益!

14. 文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家!

15. 环保之行，始于清洁。

16. 教室的卫生关系着同学的健康。

17. 教室是清洁一个人，整洁一个班，清爽一整天。

18. 一室不扫，何以扫天下。

19. 创一份洁净环境，建一片美丽风景!

7.校园宿舍鬼故事篇七

关键词:高校辅导员;和谐校园宿舍;角色转变;以人为本;主导者。

随着中国高等教育在经历了大规模扩展后,高等职业技术院校(以下简称“高职院校)也已经进入一个全新的发展阶段,提前进入了以提升学生思想政治教育为主的内涵式发展时期。高职院校是培养合格建设者和可靠接班人的重要基地,是社会稳定的重要标志,也是和谐构成社会的重要元素。高职院校和谐与否,不仅关系到学生的切身利益,而且影响到全社会的和谐与稳定。学生宿舍是否和谐是衡量和谐校园的重要标志,而辅导员在和谐高校建设中是否起着主导作用是关键所在,如何发挥辅导员在和谐校园宿舍构建中的主导作用,切实了解高校辅导员在建设和谐校园中的必要性,已成为当前提升高校辅导员队伍建设的一项重大任务。

一、建设和谐校园宿舍的重要性

党的六届六中全会对构建社会主义和谐社会作出了重大战略部署,将坚持教育优先发展、促进教育公平作为构建和谐社会的一项重要内容。建设好和谐的高校关键在于如何建设好和谐的校园宿舍,因此,积极构建和谐校园宿舍,既是构建和谐社会的基石,也是高校自身发展进步的必然要求。

(一)构建和谐校园宿舍是保障学生学习生活的基本需要

构建和谐校园宿舍是保障学生学习生活的最基本切身利益需求,根据调查表明,一名学生一周在校时间的65%的时间是在宿舍度过的,而85%的学生突发事件也是在宿舍发生的。因此,如何构建和谐校园宿舍是对大学生能否顺利完成大学学业的基本保障。它是学生人身安全的重要保障,同时也是学生实现自主学习的基本保障。

(二)构建和谐校园宿舍是高校实现学校自身发展的客观要求

在新的历史时期下, 高职院校已经走上了“高速路”,但是要想实现高职院校走向全国大学的前列,不仅要在学术方面有所成就,还要在校风和学风方面加大改革力度,其中关键就在于和谐校园宿舍的构建上。实现校园宿舍的和谐是高校自身发展的客观要求。只实现了学生切身利益,我们的高职院校才有更辉煌的明天。

(三)构建和谐校园宿舍是维护社会稳定的迫切需要

随着社会主义市场经济阶段的初步发展,人们的物质生活得到了极大的满

足,人们迫不及待的需要精神境界的满足。在校园宿舍内生活的是一个前沿知识密集和新潮思想敏锐的特殊社会群体,来至社会的各种不同学说、思潮、观念在此融会贯通。和谐校园宿舍构建关系到学生良好社会行为的养成,也直接影响到和谐校园的构建,更是维护社会稳定的迫切需要。

二、新时期高校辅导员在宿舍工作中的全新角色改变

辅导员在校园宿舍的工作中不仅仅只是对学生起到生活上的帮助,更应该在思想上起到引导的作用。大学生这一具有特殊意义的群体,生活在校园最容易触及社会前沿信息的场所之中,,使他们的意识观念无时无刻的都在发生变化,这就需要我们的辅导员在宿舍工作中时刻调整自身角色,积极科学的投入到校园宿舍工作之中。

(一)实现辅导员从生活保姆型到思想导师型的转变

大学生对许多事物的认识和理解难免片面和偏激,对于自身以及人与人关系的认识也必然存在着一些模糊的认识。辅导员应当积极教育,使他们全面认识社会,全面认识他人和自我,客观看待社会发展过程中的负面现象,客观评价身边的事物。

(二)实现辅导员从大学生学习生活督导员到职业生涯规划师的转变

近年来,大学生就业压力逐渐增大,引导大学生理性择业,鼓励大学生自主创业,已经成为高校拓宽就业渠道的重要举措。辅导员要针对实际情况,帮助大学生进行职业生涯设计,使其充分认识自己,客观分析环境,科学地树立目标。为大学生成功走向社会打下坚实的基础。因此,高校辅导员要调整工作重心,努力使自己成为大学生职业生涯的规划师。

(三)实现辅导员从校园宿舍文化的旁观者到积极开拓者的转变

大学校园宿舍文化是校园文化的重要组成部分,已经成为引导校园主流文化的风向标。把握了校园宿舍文化的走向,也就一定程度上把握了大学生的思想脉搏。丰富多彩的校园宿舍文化既使学生锻炼成长的舞台,又是高校进行学生素质拓展教育的重要阵地。广大辅导员要积极引导大学生开展宿舍文化建设,参与到宿舍文化活动当中,这样学生活动就更具有方向性,也可以大幅度提高学生的热情,辅导员要成为推动校园宿舍文化建设的开拓者。

三、重视辅导员队伍在学生宿舍工作中的管理及培训

(一)加强对辅导员队伍在学生宿舍工作中的领导和管理

辅导员要做好宿舍工作,首先要明确自己的工作职责,只有职责明确,才能科学计划,合理安排,穷尽职责,不托不靠,主动研究,努力创新。职责的明确必须通过管理规范化来实现,而不能由领导随心所欲,也不能靠辅导员的自觉性。学校要建立切合实际的管理条例规范。例如:辅导员队伍实行学院和系“双重领导”体制。各高等学校党委要统一规划辅导员队伍建设工作,对辅导员实行统一的领导和管理;学校学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门,要与院系共同做好辅导员管理工作;各院系要对辅导员进行直接领导和管理。做到“统一管理、统一执行”。

(二)加强对辅导员队伍在学生宿舍工作中的培训

高校要制定系统的辅导员培训发展规划,建立多角度全方位的培训体系,对辅导员队伍进行培训。要坚持日常培训和集中培训相结合,理论培训和实践考察相结合,岗前培训和日常培训相结合,骨干培训和全体培训相结合,系统培训和专题培训相结合的多角度全方位的培训模式,定期开展工作研讨和交流,要形成制度,使之规范化、制度化、专题化。

学校要创造条件,有计划、有步骤地安排辅导员参加岗前和在岗培训,为辅导员队伍的培养搭建交流和实践的平台,增加辅导员接触社会、了解国情的机会,要定期或不定期地阻止他们开展社会考察、社会调查等活动,为他们开阔眼界,增加阅历,提高实际工作能力创造条件。通过多渠道分层次的培训,不断提高辅导员的政治理论素养、业务能力和工作水平;逐步强化辅导员“以学生为本,为学生服务,助学生成才“的工作理念,使辅导员认识到做学生工作这个岗位的光荣传统、地位和作用,增强自身的责任感和荣誉感,积极营造辅导员工作育人的环境。

四、以人为本发挥辅导员在构建和谐校园宿舍的主导作用

以人为本发挥辅导员的主导作用,就是在和谐宿舍构建中辅导员要坚持以学生为本,就是要以努力实现大学生的全面发展为目标,就是以学生成长成才的根本利益为出发点,满足他们的需要,相信学生、依靠学生,切实为学生的学习生活与成长创建好的环境与氛围。高校辅导员应带着情感、带着责任,深入學生宿舍,为学生排忧解难,努力解决学生在学业、心理、经济、交友、生活与就业等方面的困难。特别是关心家庭经济困难和有心理问题的学生,确保他们圆满完成学业。辅导员可以在网络上与学生进行交流,学生就不会产生拘束感,可以真实了解学生内心情况。在节假日走进学生宿舍,与学生共度佳节给于学生以温暖。以班会的形式对宿舍产生的问题进行讨论,让学生主动的去解决问题。总之,辅导员要以学生为本,发挥在建设和谐校园宿舍工作队伍中的主导作用。

参考文献:

[1]《论新形势下高校辅导员的角色定位》.傅君英.2002.05

[2]《和谐理念与大学生思想政治教育》.生连科、侯启海.2006.01

8.我与宿舍的故事征文篇八

却未必，每个人都会喜欢。

那天我本来想着要好好写一篇文章的，素材题目都想好了，是关于校园霸凌的，可是当时事发突然，室友急性阑尾炎打了120，忙活着把她照顾好，回来就快凌晨了，也放弃了写这篇文章的念头。

再加上，不能熬夜，这也是个必须要坚持下去的好想法。

我想，我必须要坚守的。

有的时候我真的很羡慕那些能够早睡早起的宿舍，虽然平时看不出来有多大的差距，但是日积月累，这样的好处却是可以受益无穷的，不管是暂时的，还是长久的，都有很大的好处。

可是不幸，我们宿舍恰恰相反。

但我也不能一直抱怨，一直挂在嘴边，虽然劝告他们也未必会去听，但是自己该睡觉的时候，还是得睡觉。

大不了，要考研严重的时候，就搬出去住。

这也是曾经一个学长教给我的道理，虽然不是我们同校的，但是从年级来算，可以说是我的学长吧。

9.校园宿舍问题调查报告篇九

在大学里，宿舍是广大学生的第二个家，宿舍生活环境质量的好坏和宿舍文化的构建与每个大学生的生活质量和日常学习状态息息相关。大学生宿舍管理是学校日常事物中很重要的一个环节，大学生宿舍管理是学校管理与教育管理的重要组成部分，大学生宿舍管理水平的高低和良好的宿舍文化是学校总体水平的重要参考指标。为学生创造良好的学习环境，是大学生宿舍管理工作的核心内容，服务学生是大学生宿舍管理工作的宗旨，而学生更需要良好的管理队伍和管理制度，这些都凸显出本次调查的意义。因此，我们开展这次调查工作，根据调查结果来分析和确定学校宿舍管理工作需要改进的方面，寻求高质量的学校管理方法。

1.调查的目的与意义

1.1学生宿舍基建管理和宿舍文化评估调查的目的在于：

从学生角度管理监控评估宿舍管理的服务工作绩效;确定学生宿舍管理服务工作的发展重心和急需改进的方面;建立学生与宿舍管理人员的交流;从整体上提高学校宿舍服务和质量和管理水平;寻求构建良好的宿舍文化的方法。

1.2学校宿舍基建和宿舍文化评估调查的意义：

有利于发现学校宿舍管理工作的不足，及时改进服务方式;有利于针对不同学生提供特色服务;有利于确定学校宿舍管理工作未来发展方

向和重心。有利于构建良好的宿舍文化，以提高学生的生活质量和学习质量。

2.调查的对象与内容

2.1调查的对象：海滨学院学生公寓的学生。

2.2调查的内容：学校安全卫生情况，费用及服务水平，宿舍的规章制度，宿舍文化构建，对生活部的意见及其他。

3.调查的安排与实施

3.1时间：3月28日 3.2地点：海滨学院学生公寓

3.3流程：确定调查任务---大学生宿舍基建管理和宿舍文化调查---制定调查方案---宿舍走访调查---数据统计---分析数据―-总结---图表，文字等方法总结 3.4调查方法：宿舍走访式

3.5过程：203月中旬接到调查任务---海滨学院宿舍调查，以宿舍走访调查为主要的信息和资料收集方式。

3.6数据的处理：通过宿舍走访调查，把获取的数据输入电脑，利用电脑进行数据处理，输出相关的图表统计等信息。

3.7分析总结：分析数据信息，发现问题，找出问题，解决问题。

二、调查资料的数据处理

1.统计各因素的情况(如下水管道，卫生间，窗户等)

2统计数据进行整理。 3.制作表格。分析比较。

三、调查结果的分析评述

从计算结果不难看出，整体而言，海滨学院公寓的学生对于宿舍管理的整体感觉还是可以接受的。作为大学生在校居住最重要的生活环境，每个大学生要求都差不多，也不苛刻，而且，反映了真实情况，对于有住校经历的学生来说呢，他们更容易接受学校宿舍，他们对于宿舍的要求比较简单，而那些独立性较弱而又没住校经历的学生，对于宿舍的要求就相对比较高，而且更需要一个文明的规章制度来约束他们，因此良好的宿舍生活环境，文明的规章制度和良好的宿舍文化就显得更加有需要了，在校大学生对宿舍各项服务都具有更多的理解和亲身体验。

10.校园宿舍文化节策划书篇十

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的校园宿舍文化节策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园宿舍文化节策划书1

(一)活动主题：

“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节

(二)活动背景：

美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专，新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时，也为配合我系“三创一树”系列活动中，争创“文明宿舍”的整体要求，我们需要给这种新印象增添色彩，也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此，利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。

(三)活动目的，意义和目标：

目的：1.为了丰富我们的大学生活，同时也可以给以后留下美好的大学回忆;

2.为了拉近财税系广大同学之间的距离，增进大家的友谊;

3.为了充实我们大学的课余生活，发挥宿舍集体的想象力与创造力;

意义：1.有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化;

2.有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流;

3.有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识

4.有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力;

目标：通过举办和参加财税系宿舍文化节活动，使广大同学和各宿舍之间增进友谊，扩大彼此之间的沟通，交流与合作。从而使财税系更加和谐，我们的大学生活更加美好。

(四)活动开展

以“和谐财税温暖之家”为主题，分为几个阶段：

(1)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

(2)“想象超级制作”宿舍文化创意大赛(PPT制作)

(3)“楚汉相争唯独我赢”男生寝室象棋大赛

“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛

(4)“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛

(五)活动组织过程策划书

(1)“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节说明会

1.联系会议要用教室，通知与会人员(王老师，乔石，郝弘扬，杨坤，各班班长，团支书，生活委员，各宿舍长)开会具体时间和地点;

2.准备开会所用ppt课件，相关比赛通知及各活动简介，并准备签到册，保证及时全面的了解到会情况;

3.请王老师讲话，并宣布活动开始，请乔石，郝弘扬，杨坤发言;

4.由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍，使大家清楚活动内容;

5.活动需要各班班长团支书的大力支持，并督促各班宿舍参与，需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系，需要各宿舍长全面积极参与文化节活动;

(2)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)

活动简介：此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。

评比标准：1.卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》;

2.文化主题突出个性，积极向上，阳光开放等相应的当代大学生生活风采。分为五部分：整体印象，个性程度，创新程度，环保程度，主题表达

3.给予每个宿舍30元经费，由各班班费支付。

评委组成：财税系老师，系学生会宿管部，每班推荐男生女生各一名(推荐者应为各班学生代表，没有在班级和学生会担任职务，最终会将推荐名单予以公布)

评选方式：将每班推荐学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍

奖项设置：评出检查前十名，授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名(除证书外，奖品每人一套)

一等奖奖品：证书，洗衣粉，香皂，照片

二等奖奖品：证书，毛巾，照片

三等奖奖品:证书，照片

组织流程：1.确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间;

2.统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组;

3.由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，分别评比男生和女生宿舍;

4.每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄

5.将检查组的检查分数统计平均后，排出前十名，及时予以公布;

资源需要：物质资源：10本证书;16袋洗衣粉;16块香皂;24条毛巾;2台数码摄像机;10张照片(获奖宿舍各一张)

人力资源：两位老师，10名学生代表，2名拍照学生，2名宿管部成员

经费预算：(详见预算表)

(3)“想象超级制作”寝室文化创意大赛(PPT制作)

活动介绍：此次活动以制作PPT为主，用现代化方式展示富有创意的宿舍文化。

评比标准：1.每个宿舍制作一张能鲜明表达宿舍文化的PPT;

2.可借助任何技术手段;

3.可以出现宿舍号和成员姓名等资料，但是不能有所在班级名称;

4.整张PPT的主题自定，且表达突出;

评委组成：由每个宿舍的宿舍长和各宿舍推荐学生代表组成评委会。

评比方式：将每个宿舍的作品集中播放，由评委会以无记名投票选出前十名，评委会成员每人限投十票。当场唱票，并得出结果，予以公布。

奖项设置：评出前十名，授予“创意宿舍”称号，将作品上传学校网站，并颁发证书和奖品。其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。(除证书外，奖品每人一套)

一等奖奖品：证书，牙刷，牙膏

二等奖奖品：证书，肥皂

三等奖奖品:证书

组织流程：1.确定并通知活动的准备时间，在规定时间内将作品发送至制定邮箱;

2.将所有作品集中整理，并排乱顺序;

3.于指定教室内集中展示作品，然后由评委会无记名投票;

4.集中公开唱票，并得出结果，予以公布;

资源需要:物质资源：10本证书;16根牙刷;16盒牙膏;24块肥皂;选票63张

地点资源：1个C型教室

人力资源：一位老师;所有宿舍长和各宿舍学生代表一名;宿管部成员

经费预算：(详见预算表)

(4)“楚汉相争唯独我赢”男生宿舍象棋大赛

活动介绍：此次活动男生寝室之间的象棋比赛

比赛规则：中国传统象棋规则

比赛方式：以抽签方式，相互对抗，一局定胜负。

校园宿舍文化节策划书2

(一)、活动目的:

1.优化宿舍环境，营造温馨家园

2.促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯

3.展示同学们对美的追求和积极乐观的精神

4.通过活动，让同学们真正的领悟温馨家园的意义

(二)、活动主题:

评估进校园，我们在行动

(三)、时间安排:

第一阶段:内务卫生和文化展示评比(xx月xx日-xx月xx日);

第二阶段:宿舍文化展示、内务卫生评比奖项评定与总结。(xx月xx日-xx月xx日);

(四)、具体活动安排:

1、报名

报名方式:1.由本系推荐2.楼内报名(注明参加文化展示还是内务卫生评比)

2、评比流程

首轮选拔，各个系里自行推荐;楼里推荐，每个系参赛宿舍数为3到8间。

次轮选拔，由公寓管理中心组成联合评定小组

(五)、评定方法

每次采取一百分制评定方式，去掉一个分，去掉一个最低分，然后取平均分，评定结束后每次平均成绩的平均分为最终成绩。

(六)、评定标准:

1)内务卫生评定标准:(满分100分)

1、宿舍内务整理方面90分。宿舍内务整理的各项要求参见附表2。

2、宿舍精神面貌方面5分。

3、评定小组的主观整体认同方面5分。

2)文化展示评比标准:(满分100分)

1、宿舍设计内容必须积极向上，体现大学生的朝气、活力，能体现出宿舍成员的共同理想与追求。占10分。

2、创意:设计内容新颖，大方。占10分。

3、美观:颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占10分。

4、手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。占10分。

5、室内环境:按照室内要求评分细则。占15分。

6、提倡绿色节能，有低碳意识。占15分。

7、寝室设计主题(评比阶段，派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明，以便评分)。占10分。

8、评定小组的主观整体认同方面。占10分。

大学20xxx年宿舍文化节活动策划书策划书策划方案9、室徽:设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10分(额外奖励)。

(七)、活动奖励办法:

为了加强同学们对宿舍文化、卫生建设的积极性，我们决定对在本次活动中的优秀宿舍进行奖励，奖励的内容如下:

1)、内务卫生评比

1、一等奖5名，颁发集体奖状一张及精美礼品;

2、二等奖10名，颁发集体奖状一张及精美礼品;

3、三等奖15名，颁发集体奖状一张及精美礼品;

4、优秀奖20个，颁发集体奖状一张及精美礼品;

2)、文化展示评比

创意奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

俭朴环保奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

团结友爱奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

人文气质奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

学习氛围奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

温馨环境奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

(八)、活动意义:

通过这次活动将有助学生养成良好的卫生习惯，自觉维护本宿舍良好的的卫生状况。把学生公寓建成高校精神文明建设的重要阵地。

校园宿舍文化节策划书3

一、活动背景:

大学生宿舍是校园文化的窗口，宿舍集体作为大学生基本群体组织，区别于其他学生组织，它有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为习惯、价值观念和理想信念，形成独特的`宿舍文化。为了进一步推进宿舍文明建设，营造温馨舒适的宿舍环境。为加强我校大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生宿舍文化生活，响应学校迎评促建工作，特举办以心系评估，情系衡院为主题的大学生宿舍文化节。

二、活动的基本说明

1、活动主题:心系评估，情系衡院

2、活动宗旨:以提倡宿舍文明，提高自理能力，增强团队合作和宿舍成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活内涵，营造有特色的宿舍文化氛围，全面提升我校学子的宿舍生活品质。

3、活动时间:20xxx年xx月xx日-20xxx年xx月xx日

4、活动承办:衡水学院自管会

6、活动时间安排表:

xx月xx日-xx月xx日迎评促建，我看校园新变化主题征文活动;

xx月xx日-xx月xx日评估进校园，我们在行动宿舍内务卫生、文化评比大赛;

xx月xx日-xx月xx日平安校园安全教育入宿舍

学生公寓消防逃生演练;

xx月xx日-xx月xx日宿舍公益广告标语设计评选

xx月xx日-xx月xx日大学生宿舍文化节优秀作品展览;

xx月xx日-xx月xx日宿舍文化节颁奖闭幕晚会;

校园宿舍文化节策划书4

一、活动名称：

xx年北京联合大学管理学院第一届大学生宿舍文化节

二、主题：

我的宿舍，我的家

三、活动目的：

1、为了丰富我们的大学生活，同时也为我们留下珍贵又美好的大学回忆;丰富同学们的业余生活的同时，增加大家对寝室的热爱，提高宿舍生活质量。

2、为了拉近管理学院全体同学之间的距离，增进舍友之间的情谊，通过寝室文化节的举办来营造一个良好的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。

3、为了充实我们的课余生活，发挥宿舍全体同学的想象力与创造力，同时增强集体荣誉感，加强团队意识和归属感使室友更加团结。

四、活动时间：

xx年4月8日——xx年4月25日

五、活动对象：

北京联合大学管理学院全体学生

六、主办单位：

北京联合大学管理学院团委

七、协办单位：

管理学院学工办

.八、前期准备：

1)、统计宿舍负责人信息

2)、统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组代表学生评委;

九、活动内容：

此次宿舍文化节共包括四个环节

第一轮形象展示

活动简介：

以宿舍为单位，要求每个宿舍的宿舍负责人必须上交可以代表宿舍风貌的征文、图片、flash、视频至少两项由班级宿舍代表发到系的相关负责人(宿舍负责人属于哪个系就发到哪个系)，再由系里相关负责人发到。筛选百分之八十的宿舍进入第二轮。截止日期到4月10日10点之前。

征文评比标准：

1)要求字数在800字以上(电子稿)，感情真挚，不可抄袭或全文引用非本人成果30%以上，否则取消比赛资格;

2)征文内容积极向上，可展现作者内心真实感受，可请教老师进行修改、修饰。

照片评选方法

1)照片个性独特，表现舍友深情(像素800万以上，电子版即可);

2)每个宿舍交3张照片，可以是人物照也可以是事物照(符合主题，贴近生活，充满爱);

视频评选标准：

1)视频个性独特，表现舍友深情(像素800万以上，电子版即可);

2)每个宿舍交一个视频，可以是宿舍发生的一些事情也可以是排练的一个情景剧片段(符合主题，贴近生活，充满爱);

评选方法：

作品上交后由学生干部进行初步审核，审核合格者再由老师进行评分，每篇文章最后得分取各老师评分的平均分;若得分相同，则由老师进行投票，选出较优秀的文章;图片;视频。

进入第二轮的宿舍名单将在4月13日之前发布到各系公共邮箱，请注意查收。

第二轮宿舍比拼：(暂定4月15日)

活动简介：

此活动包括装饰宿舍等(尽量用环保材料，突出积极向上的思想风格)

评比标准：

1)主题鲜明、健康有特色

2)内部整齐干净

3)空间显得宽松

4)室友之间团结互助、语言文明，5)装饰过程无违规操作(无安全隐患)

评委组成：

团委和学工部老师、宿舍管理员及各班学生代表

评选方式：

由老师，宿舍管理人员成员及各班学生代表组成检查组，对每个进入第二轮的宿舍挨个评比打分，取进入第二轮的百分之八十的寝室进入第三轮。

进入第三轮的宿舍名单将在4月16日晚上之前发布到各系公共邮箱，请注意查收。

第三轮男女互访(暂定4月17日晚上18点30)

由进入第三轮的男、女生宿舍的宿舍代表采访对方宿舍，就宿舍氛围、卫生情况等诸多方面比较后进行打分，并由宿舍代表进行单人叠被子、整理衣服大赛。由同学评出进入第三轮的宿舍个数的百分之八十进入第四轮活动。

进入第四轮的宿舍名单将在4月19日之前发布到各系公共邮箱，请注意查收。

第四轮活动

(1)技能表演：(暂定xxx.4.21 18:30在综实楼后篮球场)

男生宿舍所有成员进行一分钟投篮，取平均值按成绩排名。

女生宿舍所有成员进行一分钟跳绳，双摇一个按两个单摇

取平均值按成绩排名。分数占此项比分的30%

(2)默契度大考验(暂定xxx.4.21 18:30在综实楼后篮球场)

8人9足大赛(根据宿舍成员个数定)。分数占此项比分的30%

技能表演的成绩按百分之六十(各占总成绩的百分之三十)计入总成绩。

(3)才艺表演：(暂定4月24日晚上18点30)

舍歌大比拼

评比标准：

1、必须全宿舍同学一起参与(可以请外援)，4月22日之前将报名曲目发至邮箱

2、歌曲内容健康积极，可以翻唱、改编、也可以自己动手原创(原唱需要备注);

3、演唱风格多样，配以乐器伴奏、舞蹈、情景演绎或小道具，表现真情实感;

4、注重主题表达，展现青春阳光的当代大学生形象、评选方式：

进入第四轮的宿舍以晚会的形式呈现决赛，将当天成绩按40%计入总成绩。将才艺表演和技能表演的成绩所占的比例相加，得出总成绩。并在比赛结束后告知总成绩。根据参加活动的寝室个数评出前几名进行奖励，同时评选出优秀宿舍、特色宿舍、特色个人、管院好舍长等奖项。

十、活动流程策划

xxx年4月10日10点之前前期准备以及第一轮材料的收集

xxx年4月10日-12日评审团进行第一轮淘汰

xxx年4月13日公布进入第二轮的宿舍名单

xxx年4月13日-14日通知晋级寝室准备第二轮比赛

xxx年4月15日第二轮比赛——评审团检查寝室

xxx年4月15日-16日筛选出第二轮晋级寝室并通知

xxx年4月17日晚第三轮比赛——晋级寝室成员互访

xxx年4月17日-22日筛选出第三轮晋级寝室并收集第四轮才艺表演资料

xxx年4月21日晚第四轮比赛第一项——默契与体育竞赛

xxx年4月24日晚第四轮比赛第二项——舍歌大比拼及颁奖典礼

PS：时间为暂定视实际情况可变动。

十一、其他注意事项：

1.宿舍比拼活动会有一定的强制性，所以要与主办学生会合作，将通知务必发放给各个班级邮箱，使每个同学都熟知此次活动。

2.评审团由院团委书记及学工办老师指定。

3.优秀寝室及各项活动精彩图片展

全程活动结束后的第二周，即xxx年5月初，进行为期一周的优秀寝室和活动图片展示。

注：本规程解释、修正权属北京联合大学管理学院团委，未尽事宜另行通知。

校园宿舍文化节策划书5

(一)活动目的:

写作使人领悟人生、沉思稳重，在我校第十四届宿舍文化节到来之际，为充实同学们课余生活，丰富宿舍文化内涵，在营造积极活跃、清新高雅大学氛围的同时，记录下大学生活的美好回忆，校公寓管理中心自管会特举办本次大学生宿舍文化征文活动。

(二)征文主题:

迎评促建，我看校园新变化

回望过去，定格现在，衡水学院日益发展壮大，教学力量与日俱增，近年来已向社会输送了万余名优秀毕业生，并且每年接受着来自全国各地的热血青年，为学校之发展建设增砖添瓦。如今，我们的校园正因为评估的到来而发生着翻天覆地的变化，管理制度日趋全面、教学设施更加完善、西校区也即将完工并投入使用。面对学校的发展变化我们有目共睹，而面对迎评促建之风我们更不能熟视无睹，你是否对于校园的变化有所感触，或于校园的历史变迁感慨万千，又或者对于今日之校园有什么想法和建议?请以迎评促建，我看校园新变化为话题参与本次征文活动.(三)征文要求

1.内容真实，积极向上，紧扣主题，题目自拟;

2.题材不限，记叙文，散文或其他题材均可(字数500到1500字)，其中诗歌字数不限;

3.语言流畅，文字精炼;

4.稿件必须原创，不得抄袭。

(四)时间安排

征文征集时间:xx月xx日-xx月xx日

评选时间:xx月xx日-xx月xx日

(五)参赛方式

1.参赛人员于xx月xx日前，将参赛作品交到各楼学生楼长，或发电子邮件《公寓生活》邮箱()

2.参赛作品需统一使用稿纸，并在最后一页注明作者姓名，系别，专业，班级，公寓号宿舍号，联系方式等(不注明不予以承认);

3.本次征文由后勤管理处老师及自管会报编部全体编辑，本着公开，公平，公正的原则对参赛作品进行评选。

(六)奖励标准

11.校园宿舍鬼故事篇十一

为进一步加强我校文明宿舍建设，全面提升我校学生的文明素养，拟开展“创建文明宿舍、倡导校园文明”活动，具体方案如下：

一、活动目的

学生宿舍是在校学生日常生活、学习、交流的重要场所，是精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地，是反映学生精神境界和校风校貌的重要窗口。开展“创建文明宿舍、倡导校园文明”活动旨在进一步树立典型，表彰先进，营造文明、安全、温馨、卫生、舒适的生活环境，培养大学生良好的生活、卫生习惯，提高学生的综合素质。

二、活动时间：

三、组织机构：本次活动由政教处组织实施。

四、活动安排

（一）宣传动员

1．校内宣传动员。召开辅导员专题会议、学生干部和学生团员动员大会，阐明活动意义，布置具体工作。由辅导员召开专题班会，传达学校及学院创建活动的要求，布置班级工作。

2．“校园文明行”宣传活动。配合学校 “文明宿舍”创建活动，以“树立文明新风，倡导文明行为，建设文明宿舍，优化成才环境”为主题，以《宿舍文明公约》和“五讲五做”（讲礼貌，做言行文明的大学生；讲友善，做关爱他人的大学生；讲诚信，做表里如一的大学生；讲卫生，做身心健康的大学生；讲自立，做自强上进的大学生）为主要内容，通过横幅、展板、传单、宣讲等多种形式，号召全校学生以德修身，共建和谐家园。

（二）文明和谐宿舍创建创建活动以宿舍为单位，各班级负责本班宿舍创建活动的组织与协调。创建文明和谐宿舍的目标与要求是：

（1）舍风建设：宿舍具有积极向上、朝气蓬勃的良好氛围；宿舍成员间和谐相处、友爱互助；宿舍成员能够尊敬师长、礼貌待人、言行文明、爱护公物、勤俭节约；宿舍无抽烟、酗酒现象。

（2）学风建设：宿舍具有良好的学习氛围；宿舍成员注重科学文化素质的培养和提高，学习目的明确，态度端正；宿舍成员能够充分利用业余时间交流学习经验和体会，拓展专业知识，提高专业能力。

（3）内务卫生：个人物品摆放整齐有序，室内无垃圾堆积、无蛛网、无床帏及乱贴乱画现象，空气清新；宿舍平时卫生及成员个人卫生状况保持良好；

（4）安全秩序：宿舍成员牢固树立“安全第一”的思想；对本宿舍内存在的不安全因素和事故隐患能够及时汇报并积极防范；宿舍内无留宿外人及经商现象；

（5）遵章守纪：宿舍成员能够自觉遵守国家法律、学校的各项规章制度及宿舍文明守则，自觉维护公共秩序和学习、生活秩序，无违纪行为，无违章用电的行为；

（6）文化建设：宿舍成员能够共同努力营造积极、健康、向上的宿舍文化氛围；室内高雅文明，宿舍制度健全，有舍规等；积极参加校、院组织的各项宿舍文化建设活动；

（二）学生干部挂牌公示

在创建活动中要充分发挥学生干部的先锋模范作用，以身作则，带动群众，努力营造“文明修身，和谐共进”的氛围。

拟在楼道对学生干部的姓名和所在宿舍予以公示，学生干部在创建活动中的表现将作为干部考核和优秀学生干部评选的重要参考。

（三）活力宿舍展示交流

1．“阳光、活力、合作、共享”系列趣味活动。拟开展跳绳、绑腿跑、障碍接力、篮球投篮、足球射门等系列趣味活动。引导学生投身全民健身运动，增强身体素质，树立团队意识，增强宿舍凝聚力。活动在班级选拔和推荐的基础上，以宿舍为单位报名参赛。

2．联谊寝室系列活动

包括趣味棋牌大赛、书画比赛等活动组成。

以交流、团队为主题，“沟通贴近生活”为口号的寝室联谊活动一改以往联谊缺乏真正交流沟通的弊病，切实为大家创造良好的沟通互动平台。崭新的活动形式在丰富活动本身的同时亦调动了同学们的积极性。

3．“诗韵生活空间”宿舍文化生活展示。配合学校“我的宿舍情怀”征文比赛及“我爱我家”宿舍摄影比赛，开展“诗韵生活空间”宿舍文化生活展示活动。活动旨在反映丰富多彩的宿舍生活，倡导积极向上的宿舍文化和文明修身、诚实守信、友爱互助的风尚。

（1）“我的宿舍情怀”征文比赛。参赛文章要反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边的乐事、趣事。

（2）“我爱我家”宿舍摄影比赛。作品要以寝室生活为背景，创造性展现宿舍美好画面及当代中学生的良好风貌。各班要做好宣传和动员工作，认真组织本班宿舍积极参与。上交作品需注明作者姓名和所在班级及宿舍。

（四）创建活动检查评比

学校成立检查评比小组，小组成员由学校领导组成、各班级辅导员、学生会主要干部组成。

1．宿舍内务环境检查。检查评比小组按照创建文明和谐宿舍的目标与要求，着重依照洁、整、美、雅四个标准，对全院所有宿舍进行普查，检查结果分为优、良、中、差四个等级。

2．征文及摄影作品评比。检查小组对上交的征文和摄影作品进行评比，分别设立一等奖、二等将、三等奖若干。在评奖的基础上选送优秀作品参加学校的征文和摄影比赛的，并以展板和网络的形式对获奖作品进行展出。

3．创建活动全程对各班级宿舍参加本次创建活动的情况进行记录备案，活动结束时进行统计分析。

在以上三项工作的基础上评选出院级文明和谐宿舍若干，并在其中进行“特色宿舍”评选，拟设最佳宿舍环境奖，最佳学风奖、最具创意宿舍奖，最温馨宿舍奖，最雅宿舍奖，全面发展宿舍奖等特色奖项，奖项可空缺；以班级为单位评出优秀组织奖若干；选出内务卫生标兵若干。

本次活动各班的参与情况和成果作为各班级期末考评的重要参照标准。

12.校园宿舍鬼故事篇十二

（反对学校拟实行熄灯制度意见稿）

大学生宿舍实行熄灯制度是指用统一断电的形式强制所有寝室熄灯。为什么要熄灯，是学校管理者怕学生不自觉，通宵或者较晚睡觉，影响第二天的正常上课。我个人不赞成学校管理者这样做，理由有三：

第一，造成众多本不应该存在的安全隐患，如点蜡烛，容易引起火灾，如有事夜起，因无灯照明，摔到碰到出现意外伤害。

第二，学生不能自制，学校理应教育，而不是强制帮助。他不睡觉，你帮他熄灯睡觉，那他不吃饭，你是不是要帮他吃饭呢，那他将来找不到工作，找不到对象，你是不是要帮他找工作，找对象呢？学校应该是帮助学生成长，而不是代替他成长，著名的教育家叶圣陶先生讲道：教是为了不教，而在大学校园内，也应该如此，管是为了不管。学生不能自觉按时休息，学校不应该是强制熄灯，而是教会学生学会自制，自我养成良好习惯，达到真正的成长成才。这才是学校育人的宗旨。