与文明牵手主题中队会活动方案

2024-07-16

与文明牵手主题中队会活动方案（精选10篇）

1.与文明牵手主题中队会活动方案篇一

中队《争当四好少年》主题中队会活动方案

活动目标：

1．通过学习阳光少年评价标准，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

2．通过活动，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做阳光好少年。活动过程：

一、看视频导出主题

1、看小学生日常行为规范动画版：

2、让学生认真观看，针对学生的行为，然后谈自己的感想。

3、出示活动主题：争当“四好少年”。这就是我们这次班队会的主题。

二、了解四好少年产生的背景和内容

1、产生的背景：

2009年10月12日，胡爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。

2、四好少年的内容：

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

3、学生自由讨论这四好少年的内容具体是什么。

三、找榜样树榜样

1、同学们，看看我们的周围，找一找身边的好少年，夸夸他好在什么地方。

2、学生寻找，并阐述理由。

3、这些同学的好行为好习惯值得我们学习，他们是我们的好榜样。我们都应争当“四好少年”，努力成为别人心目中的好榜样。

四、对照自己确定目标

1、对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的不足及行动目标。把自己努力的目标写下来，为创建温馨班级而努力。

2、谈谈自己如何实现这些目标。

五、中队长谈小结

今天，我代表二（1）中队发出倡议：让每一位少先队员以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长，争做合格的学生。最后，让我们一起朗诵《争当四个好少年》：

《争当四个好少年》

阳光下，国旗升，少先队员齐敬礼，祖**亲装心里，远大理想从小立。

课堂上，认真听，开动脑筋勤思考，不懂就问增知识，你追我赶齐上进，学习方法有讲究，事半功倍效率高。

同学间，互帮助，团结友爱是一家，齐心协力力量凝，困难勇于去面对。

学习之余来锻炼，劳逸结合是关键，增体质，少生病，追逐嬉戏增友谊，活泼开朗欢乐多。

队旗下，齐宣誓，四好少年来争当，我们一齐共努力。

2.与文明牵手主题中队会活动方案篇二

活动目的：在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。我为开贤添光彩”的热潮。

活动过程：

主持人贺雅婧、黄永强：四（2）中队主题队会现在开始。

贺雅婧：全体起立，出旗，敬礼，（奏出旗曲）礼毕。

贺雅婧：唱队歌（放音乐电脑课件）

贺雅婧：请坐。

黄永强：老师们，同学们，四（2）中队主题队会《争当四好少年》现在开始。下面请中队长讲话，大家欢迎。

中队长邓睿：同学们，你们知道四好是哪四个好吗？指名回答：

四好少年的内容

争当热爱祖国，理想远大的好少年；

争当勤奋学习，追求上进的好少年；

争当品德优良，团结友爱的好少年；

争当体魄强健，活泼开朗的好少年

王宇彤：你们记住了吗？同学们，作为新时代的少年，我们要人人争当热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗的好少年。预祝这次队会圆满成功！谢谢大家（鼓掌）下面，我宣布：《争当四好少年》主题队会活动开始。

黄永强：同学们，我们是祖国的明天，祖国是和谐的家园，请听诗朗诵：《争当祖国的好少年》表演者：（）

祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。

我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。

祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。

我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。

我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。

我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

让我们一起，争当祖国的四好少年，共同建设美好的明天！

谢谢大家！

主持人贺雅婧：同学们，我们有信心争当四好少年吗？我们怎样才能做到这四个好呢？请看（）等同学给大家表演拍手歌：《争当四好少年》大家欢迎。（课件打出来）

早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，做个文明好少年。一二三四五六七，我为校园来出力，搞卫生，做宣传，点滴小事先做全，守纪律，爱劳动，身边事儿要主动，爱学习，勤思考，讲文明，有礼貌，思想好，文化高，我是一棵好苗苗。一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来，小朋友，要珍惜，勤俭节约要牢记，用心用好每分钱，不给父母添负担。说时容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，一诺千金最要紧。我是祖国小公民，遵守道德好习惯，微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。努力学习求上进，立志做个好少年，从小做到四个好，长大为国立功劳。

主持人黄永强：接下来，再让我们一起来欣赏（）为大家表演的武术：《少年当自强》

主持人贺雅婧：同学们，大家一定早就把做一名四好少年当成了自己的奋斗目标，那么，我们如何才能早日实现自己的理想呢？下面请（）等同学来给大家介绍：如何做好四好少年

《如何做好四好少年》

1.道德好。有礼貌，见到老师,长辈.朋友问声好；懂得感恩懂得给予，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。给予一些需要给予的人。

2.心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。

3.学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。

4.身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。

5.目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。

6.性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。

7.要胸怀祖国，热爱祖国。8.要听大人正确的话,不顶撞；听取他人正确的意见和建议，努力改善和完善自我。9.要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。

10.逐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己的事情自己做”。11.合理运用时间，珍惜时间。

12.不要进“三厅两室两吧”，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。

13.说话注意分寸，懂得维护自己和他人的自尊心.主持人贺雅婧：同学们，听了这些，你们有什么感想？你们哪些做到了，哪些还做得不够好呢？请大家自由发言，来说说自己的心里话。（自由发言：自己今后的努力方向：怎样争做四好少年）

（同学们热烈发言）

发言如下：

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始。新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。这是为什么呢?新加波人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱。所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。

“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点，为的就是对家长分流，保证我们同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接，如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样我们同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。

“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。我们班这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

我们争当文明好少年，更要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。

………………

主持人黄永强：我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前；我们争当文明好少年，要勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。让我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的春天》。（电脑放歌曲：全班齐唱）

（贺雅婧和黄永强一起上）

主持人黄永强：同学们，同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明小少年！同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。请牢记我们的班训：在学校、在家庭、在社会，说文明话、办文明事、做文明人，在“知荣明耻，从我做起”“争做四好少年”的活动中，更加全面地发展。

主持人贺雅婧：今天，我代表我们五一中队发出倡议，让我们每一位少先队员以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长。让我们一起唱起《争当四好少年》这首歌，来表明我们的决心！（电脑放歌曲：全班齐唱）

主持人黄永强：下面请辅导员讲话。大家欢迎！

辅导员：同学们，四好少年是胡锦涛总书记在《致少先队建队60周年》的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托”，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是现代少年儿童健康成长的方向和指南。同学们，今天，你们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，你们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！希望你们能通过自己的行动，去实现自己争做四好少年的诺言。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。我的讲话完了，谢谢大家！

主持人贺雅婧：下面进行呼号，请全体起立，面向队旗。辅导员：准备着，为共产主义事业贡献力量。

队员：时刻准备着。

两个主持人一起上

主持人黄永强：四（2）中队主题队会《争当四好少年》活动到此结束。

主持人贺雅婧：全体起立，退旗，敬礼，退旗曲。礼毕。

3.与文明牵手主题中队会活动方案篇三

“文明礼仪伴我行”中队主题活动方案

辅导员：何秋蓉

一、活动目的：

通过本次中队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

二、活动时间：10月30日星期二上午第四节课

三、活动地点：四年级教室

四、活动程序：

衡艳：整队，各小队检查汇报人数。

衡艳：全体立正！报告辅导员老师，四中队应到20人，实到20人，并邀请您参加我们的活动，报告完毕。

师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功！

衡艳：全体立正，出旗，敬礼，唱队歌。

衡艳：礼毕！请坐！

衡艳：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，长岭小学四中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始，掌声请出我们的另一个主持人：蒲春利同学。

蒲春利、衡艳：学习文明礼仪，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。

蒲春利：今天，就让我们遨游文明的世界，开始一场文明之旅。

导游（母晓梅）：大家好！欢迎来到古代中国。在我国古代，“礼”是核心。从西周至今两千年的中华文明，古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。孔融让梨，谦让友爱；程门立雪，尊重师长„„一个又一个故事如群

星璀璨。队员们，你们最想听哪个故事呀？好，下面就请大家听故事：《孔融让梨》（母晓梅讲）

衡艳：队员们，年幼的孔融已经懂得了谦让友爱，古人在礼仪上为我们作出了表率。

衡艳：再请大家听《程门立雪》的故事。（李海清讲）

蒲春利：队员们，作为炎黄子孙，我们为中华民族有如此精深的文明礼仪感到骄傲、自豪。

蒲春利：下面一个环节是文明礼仪知识竞答，我要考考同学们了。请听题。

（1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的爸爸

（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？

（3）小学生在校园里应该遵守哪些常规？

（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？

（5）要进老师办公室应该怎么办？

（6）中午在课间休息应注意哪些？

（7）你向同学借文具时，应该怎么说？

衡艳：看来这些问题难不倒大家。接下来请看几道题，思考问题，可要听仔细啰。

A、三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。

B、两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？

蒲春利：听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做文明礼仪小标兵了吗？掌声祝贺他们。

衡艳：其实呀，我们班的文明礼仪小标兵还真不少呢。

（1）这不，有一天，我们班有个同学上课迟到了。一到教室门口，发现老师已经开始讲课了。这可怎么办呢？只见她低着头，满脸通红，喊了一声：“报告，老师，对不起，我迟到了。”下了课，她马上去跟老师讲明原因。

（2）刚上完体育课，同学们都急着回教室休息，突然，一个男同学不小心踩了另一个同学的新鞋。只见他马上充满歉意地说了一声：“对不起！”

蒲春利：这些同学做得真不错。

衡艳：我们是文明少年。亲爱的队员们，我们也学了不少英语，让我们用英语来说几句文明语，为今日的文明礼仪主题队会画上圆满的句号吧。（小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人“Thank You”，早晨见面”Good morning”；表示道歉说“sorry”，别后重逢说“Hello”；分别再见说“Bey bey”）

蒲春利：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

衡艳：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

蒲春利：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

衡艳：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

蒲春利、衡艳：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们争做文明使者，为别人送去美丽的温暖！

蒲春利：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！

辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们的活动取得圆满成功！通过今天的主题队会，大家对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面的认识，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格和高尚的品质。

师：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着！

蒲春利：退旗，敬礼。

4.与文明牵手主题中队会活动方案篇四

一、活动时间：2010年9月15日—10月15日

二、活动内容：开展“六个一”活动，（一）围绕“创建文明城、争做文明人”召开一次主题中队会。进一步提高思想认识，增强队员城市意识，提升文明素质。

（二）开展一次文明礼仪共学活动。组织队员学习《市民基本行为规范》、《城市市容和环境卫生管理条例》、文明礼仪小常识、交通法规等应知应会内容，队员回家后对家长进行宣传学习。

（三）开展一次互相承诺活动。家长与队员、队员与家长一对一文明互相承诺，并相互促进，共同提高文明素质。

（四）组织一次文明礼仪知识竞赛。

（五）举办一次社区宣传、服务活动。组织队员深入社区进行现代礼仪知识、交通法律法规、市民行为规范等知识宣传，开展文明礼貌用语对话、不文明行为劝阻、“牛皮癣”清理、大扫除等活动。

5.与文明牵手主题中队会活动方案篇五

队会目的：

（1）让学生知道现代小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。

（2）培养学生良好的文明品质，根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况作出最佳判断，作出相应的文明行为。

（3）帮助学生树立正确的人际交往意识，提高队员的社会适应能力。学生准备：

学生收集有关同学文明礼仪行为的事件, 查阅与文明、习惯有关的资料，思考作为一名学生应该养成哪些好的礼仪习惯，从自身感受谈起。学生编排表演有关文明礼仪的节目和现场表演等。

队会过程：

1、整队（报告人数）

2、出旗（全体队员行队礼）

3、唱队歌（全体队员齐唱）

4、中队长宣布活动开始

文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。亲爱的同学们，文明礼仪是对我们少先队员在日常行为习惯方面的基本要求，为了使我们中队人人都养成良好的文明行为习惯，撒播文明的种子。现在我宣布，靖远县回民小学五.一班《文明礼仪伴我行》主题中队会正式开始。

主持甲：爷爷常说，中华是文明古国。主持乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

主持甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。

主持乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。

主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了一名小学生。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：文明人要有良好的行为

主持乙：文明人要有良好的习惯

主持甲：可是，生活里呢？下面让我们一起听为我们讲一个笑话，开始我们今天的活动！

学生讲笑话导入

从前，有几个人去参加婚礼，其中有个人不懂礼仪，喜欢乱说话。其他人很担心,就跟他说：“婚礼举行的时候你什么也别说，什么也别做就行了”。到了婚礼那天，那个人果然一直没说话，新郎新娘都很高兴.送客人出门的时候，那人向新人道别，并且行礼道：“今天我可是没说一句不合时宜的话啊，如果以后你们家里着火，后院遭贼，夫妻离异，那可就莫怪我啦！”

主持乙:听了这个笑话你有什么想法？

主持甲：是啊！当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊！

一、请欣赏《对人说话有礼貌》

A：见到教师说：B：“老师，您好！”（鞠躬）

B：接受别人的帮助，诚恳地说：A：“谢谢！”

A：打扰了别人，抱歉地说：B：“对不起！”（摇手）

B：客人到来时，她热情地说：A：“请进！”（做“请”的动作）

A：和亲友告别时，她挥手说：B：“再见！”

齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间（退场，掌声）

主持甲：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。

主持乙：谢谢、你好、对不起„„多么熟悉的话语啊！今天呀，这些文明礼貌用语也来到了我们班里！。

主持甲：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

主持乙：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持甲：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

二、主持乙：请听《新三字经》

为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长

能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲

亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正

家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华

主持甲：请听歌曲：《种太阳》

主持乙：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

主持甲：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。请听《程门立雪》主持乙：中外的一些伟人也为我们作出的榜样，不信你听。

三、请听故事《讲文明、懂礼貌》

主持乙：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!

四、请听我班全体同学的拍手歌《文明礼貌歌》

文明礼貌儿歌

你拍一，我拍一，上下楼梯不拥挤。

你拍二，我拍二，互帮互助好伙伴。

你拍三，我拍三，家务劳动要分担。

你拍四，我拍四，文明用语要牢记。

你拍五，我拍五，礼貌诚信好相处。

你拍六，我拍六，垃圾杂物不乱丢。

你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。

你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸。

你拍九，我拍九，虚心宽容广交友。

你拍十，我拍十，文明礼貌要坚持。

主持甲：文明是一种美德，做一个文明小公民是尊重他人的行为。

主持乙：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。

五、请看小快板《文明之花处处开》

小学生，要知道，小学生，年龄小，市民文明的公约；礼仪教育不能少；

随地吐痰可不好，不打架，不骂人，随地便溺更不要。团结友爱很重要。

小学生，爱公物，桌椅古迹和建筑，爱花草，爱树木；不乱刻画不乱涂；

农民庄稼不践踏，“三管”“六不”“七不准”，有益动物要保护。请你千万要记住。

小学生，莫忘记，小学生，要做到，公共场所守纪律；乘车买票秩序好；

袒胸露臂不文明，见到老弱病残幼，乱堆乱放不可取。主动让座风格高。

合：倡导文明的行为摒弃不良的习惯

文明之花处处开祖国明天更美好

主持甲：在积极倡导文明礼貌行为的同时，就在我们的身边和周围，仍有一些不良的行为和现象。

主持甲：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

主持乙：同学们一定有很多感触吧！生活中的你做的怎么样呢？

六、我现在想考考大家：你该怎么做？（七个分别同学说）

1、我要做文明小顾客：买东西时按先后，说话时要先说请，要尊重售货员，不给别人添麻烦。

2、我要做文明小乘客：上汽车时不拥挤，在车上时不抢座，车到站时他先下，和和气气不争吵。

3、我要做文明小观众：看电影时讲文明，看杂技时守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。

4、我要做文明小游客：当我上公园，看到美丽的景色时，我是这样做的：爱护花木，保护文物，见到外宾不围观，文明游客我做到。

5、我要做文明小公民：当我迷路时，我是这样做的：警察叔叔您好。我的家在XXX路，可是现在我找不到回家的路了，您能帮助我吗？如果警察告诉我回去的路后，我会对他说：谢谢您，再见！

6、我要做文明小学生：当我在学校丢了笔时，我是这样做的：“同学可以把你的笔借我用用吗？”如果他借给了我，我会对他说声：“谢谢你！”如果他不借给我，我会对他说：“对不起，打扰你了！”

7、我要做文明家庭小主人：家里来了客人时，我是这样做的：先请客人坐下，再给客人倒茶，后陪客人说话，客人走时说再见，欢迎他下次再来玩。

主持甲：同学们，我们学会使用礼貌用语，它让我们生活和谐又美好。我们的行为文明，它让我们生活乐陶陶。

甲：同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子。

七、让我们一起歌唱《咱们从小讲礼貌》吧，主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美；

主持乙：生活有了规则，才能安全来回。

合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！

主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~

合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩

甲：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属于我们大家。

乙：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校园。合：礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

大方热情懂礼貌，言行处处都规范。

中队长：下面请辅导员老师讲话（辅导员讲话）

是的，同学们说得可真好啊！你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者吧。争做星级学生，争创星级班级。

中队长：全体起立，面向队旗，举起右臂，准备着为共产主义而奋斗（生：时刻准备着）

退旗：

主持乙：退旗全体队员向队旗行队礼

（敬礼）礼毕

主持甲乙：

6.与文明牵手主题中队会活动方案篇六

1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.二、活动预备

中队长向辅导员报告人数:“(敬礼)报告辅导员许老师,306中队应到54人,实到54人,今天我们准备举行〈〈感恩父母〉〉的中队活动,请求您的批准!(敬礼)”

辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.预祝活动取得圆满成功!中队长:谢谢辅导员.三、中队长宣布:306中队《感恩父母》主题中队会现在开始.第一项:出旗敬礼,完毕

第二项:唱队歌,有请指挥（林月桐）。请坐

第三项:中队长讲话

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

四、第四项:活动开始,请主持人（肖洁茵马熙弘）上场

女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男:是我们敬爱的父母.女: 父母赋予了我们生命

男:父母给了我们温暖的家庭

女:为了子女,父母什么苦都愿意吃

男:为了子女,父母什么罪都愿与受

女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.男:下面请欣赏讲故事《地震中的父与子》演讲者：廖楷瀚

（1）廖楷瀚讲故事《地震中的父与子》

女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为我们的父母感到骄傲,但同时我们希望大家在沉默中受到教育.因为我们要学会感恩.男:我们过着普普通通的生活,父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗

下面请大家起立，我们为我们的父母进行集体诗朗诵《学会感恩》

（2）集体诗朗诵《学会感恩》

男：很多时候，我们习惯接受父母的关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

女：妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏舞蹈《妈妈的吻》献给我们最敬爱的父母。

（3）舞蹈《妈妈的吻》

女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.男:是啊，可怜天下父母心啊。

女:我们今天欣赏为我们带来的歌曲《妈妈的吻》，让我们深深地感受妈妈的爱。

（4）歌曲《妈妈的吻》

男：三千多个日日夜夜,父母的爱与我们相随,女：三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,请大家欣赏课本剧《妈妈的账单》表演者：

（5）演讲《感恩父母》

男女：是啊，我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.（主持人讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。）今天我给大家讲两个真是的故事。

①六旬老父捐肾救子： xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

②年轻母亲舍身救儿： xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

同学们：你从上面的故事里感受到了什么？

（6）采访同学

（7）集体唱《感恩的心》

女:同学们说得真好，父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。男:天下的父母都爱自己的孩子

女：父母的爱使我们感动，让我们常怀一颗感恩的心

男：同学们，让我们为父母献上《感恩的心》全班同唱《感恩的心》

（8）《感恩宣言》

女：常怀一颗感恩的心，感动着父母的感动，爱着父母的爱

男：多么感人的歌声，多么感动的时刻

女：现在我们还小，不能为爸爸妈妈做什么伟大的事情，但我们可以认真学习，争取好的表现来感谢爸爸妈妈对我们的那一份真挚的爱。

男：在我们班有很多孩子都表现优秀，以最好的一面来报答父母的那一份爱。女：我们一点一滴的进步都牵动着父母的心

男：但愿我们能以实际的行动报答父母对我们的那一份真挚的爱

女：父母亲爱心，柔善像碧月，常在心里问，何日报 #p#副标题#e#男：今天就让我们在这里许下感恩的宣言

女：有请中队长带着全班同学许下感恩的宣言

中队长：起立！请全体同学举起右手，紧握拳头，一句句地跟读宣言。《感恩宣言》

亲爱的爸爸妈妈——感谢您赐予我生命，感谢您在生活中对我无微不至的照顾，请您放心我们一定不忘您的恩情。在着特别的日子里献上我们特别的祝福，爸爸妈妈我爱您。

中队长：放下手，请辅导员讲话

第五项:辅导员讲话：同学们,通过这次中队会,我很高兴看到大家都长大了.我们54颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起.让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!:

下面，请大家举起右拳，跟老师一起呼号---------

第七项:退旗敬礼、礼毕

第八项:《感恩父母》主题队会到此结束（在歌曲《感恩的心》中，主持人宣布本次主题班会结束）

学会感恩——诗歌朗诵

我们沐浴着爱的阳光长大?

我们滋润着人间的真情成长?

多少次带着幸福的感觉进入梦乡?

多少回含着感动的泪畅想未来?

7.文明礼仪伴我行中队主题活动篇七

【活动目的】

1、通过看录像、表演小品、快板、拍手歌、观看专题报道等多种形式，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，让学生从小知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会与同学友好交往，快乐地与人相处，将班级管理工作和文明行为习惯落实到实处。

2、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，成为一个讲文明，懂礼貌的好学生。

3、通过主题宣传教育实践活动，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

【活动准备】

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容。

2、确定主持人。

3、排练情景剧《**》，快板《校园礼仪三句半》，合唱歌曲《歌声与微笑》，签订《班级文明公约》等节目。

4、设计主题班会课件。

【中队队会仪式步骤】

一、开场、列队、报数

1、中队长：全体起立！（学生分小队站立）

中队长：各小队汇报人数。（各小队分别报数）

小队长：（敬礼）报告中队长，本小队应到12人，实到12人，报告完毕！中队长：（敬礼）接受你的报告！

小队长回到自己的队伍。（汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报）

2、中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队应到48人，实到48人，请批准我们开展活动，并请您参加，报告完毕。（敬礼）

中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意并接受你的邀请，预祝你们的活动圆满成功！

中队长宣布：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。作为时代的主人，我们更应将它发扬光大。今天，就让我们一起搭乘文明航班遨游文明的世界。现在，我宣布：六（1）中队“文明礼仪伴我行”主题队会正式开始！

3、中队长：出旗。（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）中队长：礼毕，唱队歌。

4、全体唱队歌。

中队长：全体立正，坐下！有请主持人。（鼓掌）

二、【活动过程】

1、主持人入场

主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持乙：绿叶托举鲜花，文明的光辉璀璨无比。

主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，主持乙：尊师长,爱同学，学规范，懂礼仪。

主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌。

2.观看历史故事

主持人甲：从古到今，文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》（听故事）

（录像结束）主持人乙：看完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹呢？

学生自由发言。（4个）

3.请欣赏相声《说话》

主持人甲：同学们的发言真是精彩，谢谢你们。下面让我们看看这位同学的毛病出在哪，请欣赏相声《说话》。

主持乙：队员们，听了一段有趣的相声之后，你是否有所感触呢？我们见到长辈的时候应该怎么样做？

学生自由发言。（3个）

4.欣赏歌曲《歌声与微笑》

主持甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！退一步海

阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！下面请欣赏合唱《歌声与微笑》（欣赏合唱《歌声与微笑》）

5.欣赏诗歌《我是文明的小使者》

主持乙：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养。下面请欣赏诗歌《我是文明小使者》。

6.情景剧表演

主持甲：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。接下来请欣赏情景剧《**》主持乙：同学们，如果你们是小红这位同学，你们会怎么说，怎么做呢？下面，就让我们情景再现，看一看这次结果如何？

7.文明礼仪三句半

主持甲：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。下面请欣赏《文明礼仪三句半》

8.拍手歌

主持乙：有位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播下思想的种子，就能获得行为的收获；播下行为的种子，就能获得习惯的收获；播下习惯的种子，就能获得品德的收获；播下品德的种子，就能获得命运的收获。”

主持甲：让我们从小养成良好的学习生活习惯，收获属于我们将来的幸福吧！主持乙：让我们和着《文明拍手歌》一起把手拍起来吧。

9.制定《班级文明公约》

主持人甲：最近，我们中队的小干部们针对班级的实际情况，编写了《班级文明公约》，现在，就让我们每一个队员都在《班级文明公约》上签上自己的名字吧！我来为大家宣读一下。

六（1）中队《班级文明公约》

小学生，爱学习，备齐用品准时到；

进学校，先问好，书声琅琅气氛好；

升国旗，要肃立，热爱祖国第一条；

发言响，勤开口，专心听讲勤思考；

休息时，不吵闹，文明整洁要做到；

做作业，不拖拉，保质保量按时交；

同学间，要友爱，关心集体很重要；

有礼貌，守纪律，团结合作成就高；

（队员们排好队，在《小学生一日行为规范歌》的优美歌声中，在《班级文明公约》上签上自己的名字。）

主持甲：从我做起，主持乙：从现在做起，合：做一个文明有教养的人!

主持甲：行在蓝天下，主持乙：笑在阳光里，合：给我们的社会增添一份

新世纪的美丽!

这美丽的形象中，有他有我也有你!

10.结束语：

主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天

主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限

主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千

主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念

合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩。

做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！

三、【结束部分】

1、中队长：亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了。全体起立，立正，稍息，请辅导员讲话。

辅导员：队员们，今天我们六（1）中队“文明礼仪伴我行”主题队会活动，在大家的认真准备下，终于成功举行了。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动去实现自己的诺言。讲文明是中华民族的传统美德，也是全世界一切优秀名族所推崇的美德。如今，改革开放的时代，与世界接轨的今天，我们更加热切呼唤文明。让我们一起向生活、学习中不和谐音符说拜拜，让我们的社会，我们的学校更加文明，更加和谐。

2、中队长：呼号，请辅导员老师领呼。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

队员：时刻准备着！

3、中队长：全体立正，退旗。（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）

8.牵手文明美在身边活动方案篇八

背景资料: 面对校园环境的渐微变化，我们自己的生活也受到环境的影响。为此，我们班班委为了使校园环境变的更加美丽，我们的生活更加炫丽，我们班组织了这次活动。这次活动的目的是提高自己环保意识，同时影响到其他的学生提高环保意识，是我们的校园更加美丽。

一、活动名称：美丽校园，我们共享

二、活动主题：提高环保意识，爱护校园环境

三、主办单位：合作社学院农村区域发展专业

四、活动时间：2010年11月2日

五、活动地点：虹子湖畔

六、活动对象：本专业所有同学

七、活动宣传：通过班会时间，说明活动方案并听取同学意见

八、活动流程：

1、提前预订好时间、地点，准备好垃圾袋。

2、自由抽签分组，准备好捡垃圾所必需的物品。

3、活动期间，大家认真的做自己工作，同时帮助其他的同学。

4、学校其他同学签名活动中，大家认真分工，协调统一。

九、活动预算：无

十、活动预期：

通过一个下午的时间，活动在大家的共同努力结束。活动不仅提高我们的环保意识，而且激起我们的保护环境的欲望。保护环境，人人有责。不仅在校园内，在那个地方我们都应该保护环境。活动经顺利进行，所有同学都积极参与，同学们更加团结。

十一、紧急事件处理方案或注意事项：活动项目比较单一，所以在活动中添加了比赛环节，是每一个人都能充分参加到活动中去。如果有同学不积极，班长就主动带他参加比赛。

十二、可操作性:

1、活动费用低

2、以班级为单位

3、活动范围小

4、本次活动征求了所有同学的意见

5、易于控制局面，没有什么危险性

6、活动不影响正常学习

十三、创意所在: 活动既可以清洁校园，还可以提高学生的环保意识，倡导学生爱护校园环境，为自己、为他人创造良好的学习环境。活动旨在用自己的行动来感染别人，来共同维护我们的校园，实现“美丽校园，我们共享”。

9.中队主题队会活动方案篇九

活动名称：文明礼仪伴我行

活动目的：

让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。

活动准备：

1、学习《小学生行为规范》

2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌

3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）

4、准备文明竞猜题

活动过程：

一、队会仪式：（3’）

1、整队：

中队长：（1）全体集合（2）各小队汇报人数

小队长：[立正，向右转，向左看齐、向前看、报数（1，2，3，……）]

2、小队长报告给中队长、中队长报告给辅导员（小队长：报告中队长，我小队应到XX人，实到XX人，报告完毕！）（中队长：接受你的报告！）（报告辅导员，我们四（4）中队应到40人，实到40人，报告完毕！）（接受你的报告、活动可以开始，预祝你们的活动取得圆满成功！）小队长：立正，向左转（小队长归队）

3、中队长：全体立正、出旗（奏乐）、敬礼、4、中队长：唱队歌

5、中队长：回座

二、主题活动：

中队长：首先，让我们掌声有请潘依婷同学和我一起来主持这次班队活动！

一、开场白主持人：

1、（）：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的话，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。2008年奥运会离我们越来越近了。我们更应该明礼 1

仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最文明的我。

2、（）：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。（齐声）沙家浜中心小学四（4）中队，“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！篇章一：找寻不文明

（）：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来听一听发生在我们身边的不文明现象：

1（）、学校的墙壁，记得上次刚买来涂料粉刷干净了，现在又被一些人的一些不文明行为弄脏了；

2（）、教室里的课桌，本来好好的被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非；

3（）、我们校园的地面情况也很糟糕，食品包装袋，小纸团，果壳等随地可见，都没有丢到垃圾筒里；

4（）、不文明的现象还表现在同学们对公共财务的态度上，有些好端端的门被某些同学踢的都是洞；

5（）、我们能看到的不文明现象还有，就是在公共过道上打羽毛球、踢毽子、跳绳等等。你在打的时候可能很开心，但你有没有感受过行人的那份提心吊胆呢？

听了以上同学们记录下来的发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受呢？为了强化大家的感受，我们给大家准备了一段同学自演的哑剧“午休时刻”。请欣赏！

哑剧欣赏：午休时刻（四位学生表演哑剧：“比赛”不文明并且以此为乐的夸张展示）

篇章二：文明大家谈

1（）: 感谢四位同学的精彩表演，在这哑剧里的这些小事或许曾发生过在我们的身边，现在我来问大家，小品里有哪些不文明现象？我们该怎样做呢？所以我们的第二个篇章“文明大家谈”，就是请同学们相互之间先谈论一下，然后请几位同学起来谈谈你对这些现象的看法，感想；也可以谈谈你亲历的事件。（大家想到什么就谈什么，大胆一点，畅所欲言。）

（学生发言）

2（）: 接下来是问答的环节，每组都有问题，我们会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分——10分。现在我们开始了：

（）一组的同学请仔细听题

1、你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）

（）二组的同学请仔细听题

（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。）

2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）

()三组的同学请仔细听题

（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）

3、张老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）

（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”）

()四组的同学请仔细听题

4、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？

（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）

（请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢！）*请评委公布得分最高的一组：

*让我们向第（）组表示祝贺。

5、（）______、____,让我也来考考你！今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？主持人发言：（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）

（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。）

篇章三：猜猜文明词

（）现在我们来做个游戏，猜词！（词语与文明话题有关）先我来说说游戏规则（1）五个男生一组，五个女生一组，共选两组。（2）第一个同学做动作第二个同学猜，依次进行，在规定时间内，哪组猜对的多哪组获胜。（3）在猜的过程中，大家不得提示。（4）猜词语时，只能做动作，不得出现发音。篇章四：抛弃不文明

（）刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。

下面，我请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。

好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名或点学号。（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）

我请同学把纸张都收上来放讲台上，你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，现在我要把“放在我这里”的不文明行为们“扔到垃圾桶里”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）

篇章五：唱响文明之歌

让我们向不文明的现象说再见，让文明之歌在我们心中唱起来。

1）请欣赏表演唱《假如我是„„》

1、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不

吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

2讲文明儿歌（—）

3讲文明儿歌

（二）最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），大家齐声念，预备齐：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。宣言者——四（４）班全体同学”。

三、结束仪式

1、主持人宣布活动结束

主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。主持人（甲、乙）：亲爱的队员们，伴着悠扬的音乐，四（4）中队《文明礼仪伴我行》主题队会圆满结束。下面请辅导员讲话：

2、辅导员讲话：

3、（中队长）：全体集合4、（中队长）呼号：“准备着为共产主义事业而奋斗！”

队员：“时刻准备着！”

10.与文明牵手主题中队会活动方案篇十

——主题中队会

慈爱学校六年级三年级

一、活动目的：通过此次少先队活动，让少先队员在了解少先队知识的基础上，更进一步明确少先队员的光荣和意义，争做一名合格且文明的少先队员。

二、活动意义：通过此次中队活动，使队员们进一步了解少先队知识，争做一名合格的少先队员。

三、活动对象：六年级三年级

四、活动形式：按照上级要求，本次活动采取高低年段合作展示观摩的形式，通过知识问答、才艺展示等形式开展活动。

五、活动过程：

（一）中队长：

1、各小队报告人数

2、报告辅导员老师，我中队共有27名少先队员，全部出席，我们的活动已经准备就绪，请求活动。

3、宣布：慈爱学校六年级、三年级“争做文明少先队员”主题中队会现在开始。

4、活动第一项：出队旗、少先队员敬队礼！

5、活动第二项：唱《少年先锋队队歌》

6、活动第三项：中队长讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们，当巍峨的华表走过第62个春秋，我们迎来了祖国62岁的生日，作为祖国的未来，我们肩负着让祖国更加辉煌的重任，作为新时代的少先队员，我们更要适应时代的需要，努力学习科学文化知识，不断充实自己，力争成为建设祖国的栋梁之才！

下面我宣布：活动正式开始！

（二）活动开始（主持人上场）

1、A：少年先锋队，最光荣的少年团队，最优秀的少年团队，在党和共青团的培养下，我们的少先队正不断的成长着，作为一名优秀的少先队员买我们对少年先锋队的知识又有哪些了解呢？下面我们就共同进入“少先队员十知道”环节；（学生随机上起来回答少先队知识）①我知道我们的队名是：中国少年先锋队。

②我知道五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

③我知道我们的标志是：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。④我知道我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

⑤我知道我们的队礼是：右手五指并拢，高兴头上。它表示人民的利益高于一切。⑥我知道我们的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！

⑦我知道我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。⑧我知道我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。

⑨我知道凡年满6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

⑩我知道“五爱”的内容是：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱公共财物。

2、B：少先队的纪律我们要遵守，少先队的知识也有助于我们更好的约束自己，让自己变得更加优秀。在生活中，也有很多知识可以帮助我们进行多方面知识的学习。比如，伴随我们成长的《弟子规》。在弟子规中就有一章内容是要求我们在日常生活中要谨行、谨言，养成良好的行为习惯，成为一个品行、道德都端正的人。就让我们共同诵读《弟子规》中的《谨》，时刻提醒自己，做一个文明的少先队员。（全班诵读《弟子规》中的《谨》）

3、A：金秋十月，我们迎来了祖**亲62岁的生日，这是祖**亲的节日，也是我们每一个中华儿女的节日，就让我们用满心的祝福化成一首轻快的旋律，感谢祖**亲给我们带来的这美好的生活，请欣赏女生小合唱《快乐的节日》（女生小合唱，《快乐的节日》）

4、B：伴着歌声，我们唱出了对祖**亲的深深热爱与敬意，伴着优美的文字，我们即将走进的，是一组优美的少先队员诗歌，让这些优美的文字尽情挥洒我们少先队员的风采吧！请欣赏“少先队员诗歌一组”，有情张宁、赵安邦、许玟三位同学上场。

少先队诗歌一组

张宁：

沐着和煦的春风, 迎着鲜艳的红旗, 我们在明媚的阳光下, 光荣入队.唱起响亮的队歌, 宣起激动的誓言, 我们在祖国的大地上, 光彩鲜亮.扎起高贵的红巾, 挺起茁壮的胸膛, 今天我们的入队是为了祖国的明天, 富丽堂皇.鼓起我们的信心, 建立我们的雄心，今日起我们好好学习,天天向上, 中华万寿无疆.赵安邦：

一群少先队员一面红旗

从蓝天下缓缓地升起一群少先队员用歌声表达热情

他们赞美的不止是春天 ——那美丽的花朵

他们在歌颂祖国的未来可未来属于明天明天在哪里

明天会很遥远吗

不！明天一点也不遥远明天就在我们的眼前

他们用深邃的目光 ——望向校园许玟：

一条红领巾在胸前飘扬一曲曲歌儿在心底唱响

他们迈开轻盈地步伐走向世纪的明天他们用满腔热血写下了一首首小诗他们从小小的年龄

便读起了共产党的历史他们是谁呵

原来是春天——

那花丛中间的一群少先队员