地理教案封面

地理教案封面（精选12篇）

1.地理教案封面 篇一

媒体经营

28电视媒体的品牌化经营战略

29网络环境下电视剧发展的品牌战略

朱剑飞朱琳

文学自由谈

31弘扬中华民族的核心价值观

———电视剧《闯关东》主人公朱开山的形

象探析孙士生

现代广告

32网络广告与商函广告媒介特点之研究

张巨才黄鹏

34论主流媒体的广告视角余会35广告中的数字技术与艺术美感熊薇薇

新闻大学

36论同源新闻的创新方法张月萍王国庆38我国会议新闻报道改进策略张杰39娱乐新闻之“趣”黄群英41新闻报道应该怎样“讲故事”詹绪武

大河上下

42生活的“感觉”让副刊不“副”

———简论《大河报》“茶坊”版的编辑定位

王庆杰

企 (专) 业报论坛

44努力提高健康类报道的质量杨力勇

中国地市报人

45创新舆论监督关注民情民生

———许昌日报《热线记者在行动》采写体会

姚选定

46浅谈会议报道的方略宋圣英

网络传播

47网聚民意, 展示奥运精神

———人民网奥运时评“奥运来了”评析

胡沈明熊茵

48 SNS网站发展浅析

49珍视陈望道的新闻教育思想邓涛叶同春

51从“悲”中见“美”

———审视“5·12”汶川大地震的新闻报道

袁媛

52花絮报道的价值诉求丁静张灿53创新有关“三农”问题的报道符耀彩54增强经济新闻的可读性李边疆

55《再说长江》的影像传播评析胡庭玉56音响让广播更精彩王宛平57从《直播威海》看电视新闻的故事化王凯波58浅谈电视新闻的深度报道李春燕59电视隐性采访的困惑与思考赵磊60论创新电视新闻节目王继功61探析省级卫视发展的新模式任伟红

62用新闻助力新品牌的建设王伯睿63网络交往与大学生主体性发展程涓64回顾宣传报道谢延信谢金朝

周跃敏, 1958年7月出生, 江苏苏州人, 中共党员, 高级编辑, 研究生学历。1982年南京师范学院新闻专业本科毕业后进入新华日报社任记者;1985年参与筹办《扬子晚报》, 历任扬子晚报文体部副主任、经济部主任、编委、副总编辑;2001年8月调任新华日报社副总编辑、党委委员;2006年6月起任新华日报社总编辑、党委副书记。

2.给杂志做封面 篇二

2002年第1期的封面设计主要分为三个层次，我选择了专题中托尼·雷伯特的作品作为第一层次。

首先用PHOTOSHOP6.0中的钢笔尖儿工具(PEN TOOL)把照片中的女郎以路径(PATH)的方式勾勒出来(如图1),注意千万不要使用魔棒工具圈选，因为这样勾出来的图会有锯齿白边，有锯齿边的图像是数码影像设计的大忌。

勾完路径后把路径转化为选区，并把原图蜕底(如图2)。

然后把它拖入已做好的封面版式中，并用变换工具(Transform)调整它在整个画面中的比例大小。（如图３）。

第二选用莫尼卡·罗布尔的作品做后面的背景，他的原作品可能由于特殊构图的缘故，所以女郎的头部不是很全，必须要进行修补。

用Canvas Size工具先在原作上加出一段空间留作修补用。

然后用橡皮图章工具一点一点补出头部轮廓，最后把它也拖入封面模版中调整至合适大小。

第三步在蓝色美女的图层上建立蒙版，用来制作虚化的效果，在蒙版中只有黑白两种色调。黑色表示透明，白色表示不透明，所以在蒙版中黑色的部分是能够露出下面图层的颜色的，这里选用的是渐变工具(Gradient Tool)渐变工具的参数为Forgeround to Transparent(背景色到透明)

然后把这层复制两次拉出透明度排列在左右再用橡皮工具修整一下图像的边缘使之连接得柔和一些即可大功告成。(使用软件为PHOTOSHOP6.0)

莫尼卡·罗布尔的作品是2002年第一期杂志封面设计的第一层次

第5期题目预告：宠物摄影

参与规则

● 使用器材、设备、技法不限

● 素材片自选，请选用不存在侵犯肖像权、著作权等版权

问题的作品

● 电子文件、激光输出照片均可，照片规格为７英寸以上

● 每幅参赛作品需附后期制作过程文字稿一篇，300字内

● 作品请注明作者、通讯地址、邮政编码、联系电话

● 本月25日前，将本月命题作品投寄本刊"演兵场"栏目

● 作品一律不予退稿，请作者自留底稿

● Emall:renjie@pop-photo.com.cn

3.封面人物介绍 篇三

田冬, 1970年11月出生, 中共党员、中学高级教师、东北师范大学访问学者、辽宁省特级教师, 现任沈阳市沈河区文艺二小学校长, 先后被评为全国优秀教师、省优秀教师、省首批推进素质教育拔尖人才、省支教扶贫十佳志愿者、市优秀专家、市学科带头人、市模范教师、市优秀校长。作为学校发展的带头人, 在沈河区文化路小学工作的9年中, 他审时度势, 深刻分析学校自身情况, 举纲张目, 催生了学校的特色发展。2006年9月, 田冬调任文艺二校后, 深挖学校内涵, 狠抓四个“不放松”, 即狠抓教师凝聚不放松;狠抓学校特色不放松;狠抓学业质量不放松;狠抓校园文化提升不放松, 从而带领学校走上了“以德奠基, 以质取胜, 以特色求发展”的成功之路。多年来, 田冬在省外各大城市作经验报告会20余场, 《中国教育报》等各大媒体多次对田冬校长的事迹进行报道。

4.封面故事：永不回头 篇四

他出生在一个破碎的家庭，父亲犯罪被判无期，从小他就被身边所有的孩子看不起，甚至连个别的老师也羞辱他：“有其父必有其子，你爸爸是杀人犯，你也不会是好货。”在这样的成长环境下，他极度自闭。后来他以游戏为生，并开始得到外界的认可，却有人站出来慷慨激昂地问责：“一个上学年龄的孩子，不学习文化，却以游戏为业，他的成功是对我们教育制度的讽刺。”他只能在心里这样回答，“当我和母亲用每天一元五角的生活费挣扎的时候，教育家你们在哪？”

其实从小他并没有对游戏产生任何兴趣，从红白机、街机到PS，他几乎没有碰过那些在同龄孩子看来无比有趣的玩意。直到初三那一年，他辍学了，母亲对他说“你去打游戏吧”，母亲的想法很简单：还是让他跟玩游戏的人在一起吧，也强似和那些街痞再混到一起走邪道。所以，他只能选择游戏，他不能回头。不管这个选择是必然还是偶然，总之他后来真正成为了游戏之王，这是才对社会教育制度最大的讽刺。

2001年6月13日，已经在Quake圈小有名气的他为了得到更好的训练条件，第一次远离母亲来到2000公里以外极度陌生的北京。他到现在无法忘记火车缓缓启动时母亲的泪水，而且是从此就长期离开和他相依为命的母亲，那滋味有几个人能忍受得了。现在他每年回家一两次，要离开成都，都不敢让母亲去送，因为他真的害怕再看到那一幕。他唯一能安慰母亲的话就是“我不是去真的去参加战争，那只是游戏，你想我回来就来个电话”。而实际上，他是真正地踏上了一个没有硝烟没有鲜血的战场，而且战况是那么的残酷，他还是不能回头。

时间再次定格在2001年，WCG2001中国区决赛结束后的第二天上午，他还沉浸在因昨天的疯狂胜利而引来的酒精中，但他依然知道自己应该去做点什么。下午三点，他异常紧张激动地来到三星中国总部领取自己的冠军奖金，这可是他这辈子第一次见到那么多的钱。而且还是哗哗作响的现金，100元的大钞被先来领奖的选手拿走，剩下是给他的一大包厚厚的50元。他瞪大了眼睛，用尽人生中最集中的注意力反反复复的数了三次，24000元人民币整。打包签字时，他的双手居然出现了2000年初次参赛因为紧张的情景，他心想：孟阳你能稳住吗，你已经是全国冠军了，你不用回头了!

如果还不巨奖

在这之后的三年间，他和其他的中国电竞技冠军一样，依然过着狗一样漂泊的日子，时间一步步地向2004年10月15日前进。9月1日到10月10日之前，他像是一段精确而稳定的程序代码一直运行着：他在准备着参加长城DOOM3挑战赛，不仅是为击败那个传说中的名字Fatallty，更重要的是为了钱，在精心准备的日子里，他痛苦又焦急地等待……

15日当天去挑战Fatallty的有4个人，在前往活动现场的大巴上，其他人都很活跃，就他一个人沉默少语。他知道这可能是生命中最重要的一天：赢了，人生的路就开了。输了，用身上仅有的钱买一张火车票在10月16日就回家。练习准备的时候，他想起了很多受苦受穷的日子，也因此无法集中注意力，他不由自主将背包挡在身前，掩饰住自己不停颤抖的双腿。

最后的结果天下皆知。他赢得很轻松，Fatallty没有给他造成太大的威胁。据说赢的最大原因是赛前一位不认识他的朋友对着他大喊“小伙子，干掉他，这是在长城!”这给了他巨大的精神力量。当接过那个100万元支票横幅时，开始他笑不出来，最重要的人没看到这一幕，他想起了母亲和他一元五角的生活费。直到走下领奖台时，他告诉自己并不寂寞，以前的往事和现在的结果，应该笑一笑了，没必要回头了。

胜利了，自然少不了酒桌上再次惨烈的厮杀。由于大家一起忆起了忧伤而美好的往事。加上巨额奖金的入帐，那天酒桌上所有人，包括以前喝得他上吐下泄的对手，全部打出GG。两小时后，他返回租住的地方，他突然觉得这里的一切都是那么的亲切和美好，多的不说了，先把处于三个月饥饿状态的队友们拉到楼下的中餐馆里大吃一顿，他已经兴奋到接二连三地拿起酒瓶，都记不清到底拿了多少瓶过来了。后来在他的哥们儿沙俊春的搀扶下，他回到了自己用被子铺在地上的窝里，四平八稳的睡了。

2004年的10月16日那晚，是他人生睡得最稳最稳的一夜。这是一个平凡又不平凡的故事。这个故事有一个不经意的开始，有一段曲折轮回的情节，也有令人热血沸腾的高潮，和一个回味无穷的、不是尾声的尾声。然而正是这样平凡的故事，才让我们有着一种平实的感动。

如果还有梦想

时间终于走到2007年10月的一天，因为作息不规律导致面色憔悴的孟阳坐在我对面一边吃饭一边侃侃而谈，他的饭量之大，让我和同事对视无语。从2005年开始，我一直都在想这个孩子经历了这么多为什么还得不到应该属于他的东西。他在2004年底获得CPL世界冠军后，传统新闻媒介一直冷淡相对。一直以来，欧美存在大量的Quake3死忠，这说明Quake3在度过了发展的黄金期后沉淀了深厚的底层玩家基础，而这种基础正是中国单人FPS所没有的。这些年来中国乃至亚洲在单人FPS领域都是孟阳等寥寥几人同庞大的欧美选手群体对抗，这更凸显出孟阳这个世界冠军的可贵。然而同之前长城DOOM3挑战赛后电视、报纸、杂志和网络铺天盖地的报道相比，那次只有他故乡成都的几家报纸报道了这个消息。也就是说之前那么多的报道只是冲着“百万奖金”去的，当没有巨额奖金的名头后，CPL世界冠军如此重要的电子竞技荣誉对传统新闻媒介没有任何吸引力，这也从另一个角度昭示了电子竞技的大众传播存在很大困难，而对我们现在说的这个故事来说，这对他是非常不公平的。

我们都知道《一球成名》系列电影里的的Santiago，结局总是那么美好。但这只是导演对观众善意的回应，没人愿意看到一个人经历了如此多挫折却依然无法成功。然而看看现实当中，更多的Santiago只能接受失败的足球人生。那些在贫民区踢野球却身怀绝技的少年，对足球改变命运的渴望，要比Santiago粗糙，但也更真实，但是他们只能给人泊车谋生。这就是理想和现实的对比。

有人说所谓职业高手的电子竞技经历无非是“仰慕高手、刻苦训练、参加比赛、最后成名”的过程，而现阶段的中国电子竞技，很大程度上就是像孟阳这样帮梦想着职业电子竞技的年轻人在推动这个看似庞大的行业前进。然而对于这些年轻人，尤其对于那些处于人生道路选择当中的孩子来说，电子竞技付出太过于昂贵的代价是否值得？

如果你是一个大学生，正在努力选择自己的未来，而你知道大学毕业以后的生活已经不能再当作一种玩笑。也许你开始思索，如何使自己的电子竞技梦想真正成为一种现实？而要使这个梦想成为现实要付出多大的努力和经济上的代价？你有必要去花费这些时间和努力去在电子竞技当中品尝胜利和体味失败吗？你是否该花费更少的时间在电子竞技上面而拥有更多的时间去做其它你应该做的事情？

如果你是一个普通的年轻人，你必须为你的电子竞技梦想寻找一份收人稳

定的工作。因为只有稳定的收入才能带给你良好的练习条件，有了良好的条件你才有可能提高你的竞技水平，之后才有可能在大型赛事当中获得成绩，有了成绩才有可能赢得赞助。请注意，后三项是有可能。也就是说并不是你付出了这些就一定会有结果。而事实上，核心的职业玩家是横亘在想介入电竞的普通玩家面前的一座大山，后者根本无力与其竞争。而且在职业玩家当中，也只有精英中的精英才有机会去参加电子竞技的终极赛事，才能“一球成名”。

即使是达到这样的标准，也并不一定就代表你可以高枕无忧了，孟阳在2006年曾经说过：“最近我才深深的体会到电子竞技商业是多么的残酷和Ugly。不是我埋怨现在的合作伙伴，只是不能每次临到重要事件发生的时候退缩。这让我觉的相互之间那份合约瞬间变得不可信任。”这就是现在的环境。

还有一个看起来很没有说服力的言论。很多人都认为国内目前的大多数顶级选手都是家境相对比较好的年轻人，他们的父母给予了这些年轻人实现梦想的机会。有的人可能会对此嗤之以鼻，但请思考一个问题，为什么北欧的优秀CS团队层出不穷，除了天赋，能说明问题的还有经济方面的原因。在芬兰、瑞典、丹麦这些国家，如果你是一名热血的CS青年，你投入到了这个圈子内，但你并没有获得成功，没有关系，这些国家的高社会福利制度保证你不会穷困潦倒，你甚至在打几年CS后仍然可以选择继续上大学。但在中国，上大学的竞争是多么激烈，如果你在大学和电子竞技两者当中选择了后者，那么你就要做好为理想付出青春和前途的准备。

如果还有明天

孟阳还在为他的理想奋斗着，在训练的同时他还不得不为了生计去做一些工作，这些工作有些是他根本不愿意做的，有些是他不愿意做但他知道做了对他以后有帮助的，几乎没有他自己愿意做的。说这些的时候，我和他并肩走在建国门外的马路上。这并不是一次成功的采访，想起他拍摄封面时努力地去理解摄影师的创意，大汗淋漓地摆着各种Pose，很多问题我都无法启齿。我们停下来等车，他跟我讲他今后的计划，娓娓到来，我更加沉默。最后我还是跟他说了今年国内电竞环境不景气的环境下的一些内幕。他认真地听着，想着，直到上车而去，他没有回头看我。

5.“君子”封面 篇五

展览地点：纽约现代美术馆(MoMA)

1962-1972，是美国被定义的一个十年，缔造者George Lois（乔治·罗伊斯）的名字已经成为填字游戏的一个名词。

George Lois是Esquire（君子杂志）的艺术指导。他在1962年到1972年为 Esquire设计了92个封面，帮助杂志的销量从50万扩展到200万。他与之前的封面设计作出决裂，图绘式、简约的风格，图像含概念和话题冲击力于一身，大胆地超越了对人物文本的惯性图解。其实从收藏角度看，这些封面是20世纪60年代那些狂飙运动的一扇视窗。George Lois本身就是离经叛道的人版。

以拳王阿里的封面为例，1967年阿里抗议越战而拒绝服役，并改信回教，这样就有因宗教信仰而不服兵役的资格，但是联邦陪审团判决阿里服刑 5年，拳击委员会落井下石，拒绝给予出赛权，如此阿里被大众谴责为叛国者。George Lois 就让阿里成为圣·西巴斯强，一位因皈依耶稣基督而被处以死刑的罗马士兵，万箭穿身仍不死。George Lois 用殉教受难的基督徒的形象来塑造 Esquire 封面上的阿里。

6.封面人物 篇六

辽宁铁农象育种业有限公司董事长王文超

辽宁铁农象育种业有限公司隶属于辽宁职业学院,是集科研、生产、营销于一体的高科技股份制种子专营公司。公司秉承“客企一体、联盟共赢、服务农业、富裕农民”的宗旨,积极整合全国同行业具有科研、生产、销售不同环节,组建中国民族种业航母,为我国种业农业丰收、粮食安全做出国人应有贡献。本企业已通过IS09000:2000国际质量体系认证。

公司占地面积13000平方米,拥有现代化的种子检验、加工、仓储、精量播种机、大型收获机等设备,玉米科研实验地600亩,海南100亩,自备苗头品种几十个。在甘肃、新疆等地拥有种子生产基地近万亩,公司生产的种子纯度高、色泽好,深受用户好评。

7.八上第8课《设计封面》教案 篇七

教学目标

知识目标：

1、了解杂志封面的组成；

2、了解WORD文档提供的丰富的功能；

3、掌握word文档中图片的插入、大小、位置的调整方法；

4、掌握word文档中艺术字的插入、大小、位置的调整方法。

技能目标:通过对封面的设计，学会图片与艺术字的插入、设置等基本操作，初步培养对封面框架的合理布局能力。

情感目标：通过对各种杂志封面的欣赏与设计，培养学生的审美观，并通

过自己的设计，制作出一张精美的封面，体会到成功的快乐。

教学重点：封面背景的插入、设置；艺术字的插入，设置。教学难点：背景图大小、位置的调整与艺术字大小、位置的调整。教学准备

1、在教师机中准备好，供学生们存放资料的共享文件夹。

2、在教师机中准备好，供学生设计封面时所需的素材。

3、在教师机中准备好，以供学生欣赏的一些精美的杂志封面。

4、在教师机中准备好，以供学生参考的“IT迷你加油站”的杂志封面。教学方法：任务驱动型

学法：根据传统的刊物制作流程，采用小组合作法 教学过程

1、创设情境，导入任务

教师活动：展示几份精美的杂志封面让学生欣赏，激发学生如何设计好自己杂志的封面。

问：封面有哪些组成部分？

学生活动：答：杂志名、出版社名称、内容提要，第几期、封面背景等。

2、师生讨论，展开任务

1>讨论

教师活动：展示“IT迷你加油站”封面，让学生仔细观察该封面与上述几张封面的区别，比较哪些封面更美观，布局更合理，鼓励学生设计出更好的杂志封面。

问：“IT迷你加油站”封面的组成部分由哪些？

学生活动：答：封面背景、杂志名、杂志名的汉语拼音、第几期、五个栏目配置和杂志社名。

2、下达任务，实施任务 A、下达任务

1>任务一:建立word文档

教师活动:问:在设计封面过程中既要插入背景图,又要插入一些艺术字,那么我们应该选择哪个编辑器呢?回忆一下前几节课的计划书,我们选择的是哪个编辑器? 学生活动:答:WORD

任务一:首先,在各小组自己的文件夹中建立一个word文档,文件名为“封面.doc”

2>任务二:插入封面背景

读一读：请学生将书本35页“选择封面背景”下的2个步骤读一遍，了解插入背景图片的方法，步骤。并说明背景素材在教师机中的背景文件夹中。

试一试：请学生到老师机上示范操作

插入——图片——来自文件，找到图片路径，选中相应的图片，单击“插入”按钮，即可插入一张背景图。

3>任务三:更改封面背景的大小和位置

看一看：仔细观察“IT迷你加油站”封面背景的大小、位置，再观察一下，刚才插入的背景图片的大小、位置，那么怎么样使得自己插入的背景图片大小、位置跟“IT迷你加油站”封面背景一样呢？

读一读：请学生将书本36页上更改封面背景的大小和位置的3个步骤看一遍。

示范：教师在学生的一步一步的讲解中，示范更改封面背景的大小和位置。设置图片格式：右击图片——单击——“设置图片格式”——“设置图片格式”——单击“版式”标签——环绕方式“衬于文字下方”——对齐方式“居中”——确定。改变图片大小：将鼠标移至图片的“句柄”，当指针出现双项箭头时，按住左键拖动。

改变图片位置：当指针呈十字箭头时，按住左键拖动，可改变图片的位置。B、实施任务

根据上述的操作过程，实施任务。4>任务四:设计封面文字

想一想：展示“IT迷你加油站”的封面，让学生看看上面的文字，想一想我们应该用什么将这些文字插入到封面上去呢？——插入“艺术字”

试一试：让学生先将书本36-37页上如何插入、调整艺术字的步骤看一遍，并让学生到教师机上示范操作。

下达任务：让学生按照书本上的步骤插入杂志名、杂志名的汉语拼音、第几期、五个栏目配置和杂志社名。

4、优秀作品展示，完善任务

教师活动：对优秀的编辑计划书进行展示和点评

学生活动：借鉴其他小组的优秀作品，对自己的杂志封面进行修改。

8.封面图片征集启事 篇八

1.主题鲜明, 紧扣当前中心任务, 突出当地基层卫生工作的特色。包括乡镇卫生院、村卫生室院容院貌, 特色科室;优秀乡村医生的工作照, 社区巡诊、防病治病活动等。事件、人物、专题均欢迎, 尤其能反映完整事件的成组照片。中草药部分, 近期主要刊登其中花的生态照片。

2.要求使用数码相机拍摄, 图片清晰, 构图得当, 有新闻价值。

3.以J P E G等文件格式投寄本刊编辑部电子信箱 (c r m p@s i n a.c o m) , 注明“图片征稿”字样。同时, 附照片说明、拍摄背景信息, 并请注明作者姓名、地址、邮编、联系电话。

4.封面图片来稿一律不收审稿费, 不退稿;录用者酌致稿酬。

9.封面人物简介 篇九

周卫兵，南京九康生物科技发展有限责任公司总经理、南京市高淳县政协委员、江苏高淳经济开发区经济顾问、江苏高淳经济开发区企业家协会会长、南京九康公司楝树产业化科技带头人及九康楝树产业化国家专利(zL2006100413940)发明人。

不惑之年的周卫兵自从选择了楝树，便把所有的经历都用在了对楝树以及对生态、绿色、环保、减排、吸硫、吸碳、无毒、无害、高效、安全的思考上。他喜欢戴一副茶色眼镜，说话抑扬顿挫：“2009-2010年楝树生物农药项目完成海外上市；2011年楝树生物柴油项目完成海外上市；之后企业在国内整体上市。”几年来，为了开发和发展楝树及楝树产业，周卫兵总经理没有节假日，没有休息天，带领公司专家组攻克了一个又一个技术难关；带领公司员工建立起华东地区最大的楝树植物组织培养中心，楝树育苗种植基地和楝树生态科技园。同时，占地200亩的楝树生物农药厂区也正在建设之中。

在周卫兵总经理的带领下，南京九康公司的楝树产业化项目正在全面启动，经济效益日益显现。在南京高淳地区，已形成乡镇农户与企业的联合，逐步实现家庭式耕种向农业综合企业的转变，耕作制度向农林专业化方向发展。周卫兵说：“楝树产业已在江苏及南京周边地区深深扎根，科技之花结出了丰硕的果实。”

10.地理教案封面 篇十

设计

【教材分析】

本课是五年级信息技术第一单元第3课《精彩封面巧设计》，主要任务为“设计封面”，即应用PowerPoint软件设计连环画的封面，需要掌握的基础知识技能有：图片的插入与格式设置、艺术字的插入与格式设置等。

【学生分析】

本课的教学对象为小学五年级学生，在前面第二课学生已经初步掌握了部分PowerPoint知识，掌握了如何为多媒体连环画设计书名。由于学生水平高低不一，个性特征更是多样化，因此我在课堂上设计好了任务，通过说一说，比一比，将知识融入到活动中，最后将部分学生作品展示给全班同学观摩，让学生享受到成功的喜悦。

【教学目标】

知识目标：、初步掌握在PowerPoint电子幻灯片中插入图片并设置图片格式的方法。

2、插入艺术字的方法，进一步了解艺术字的其他特征。

能力目标：

掌握插入图片和艺术字的方法，培养学生丰富的想象力与创造力、小组合作解决问题的能力

情感目标：

促进学生审美能力的提高，培养学生的时间观念以及协作精神和竞争意识。

【重点】重点是插入图片，达到图文并茂的效果。

【难点】难点是设置艺术字效果。

【教学准备】

教师：电子幻灯片范例、素材。图片文件以文件接收方式发送到学生机。

教学过程

一.激发兴趣，导入课题。

大家好，上节课，我和大家一起为多媒体连环画《小蝌蚪找妈妈》设计了既美观、醒目又富有个性的书名，封面是一本书的脸面，封面设计在书的整体设计中占有举足轻重的地位，怎样才能制作出精彩的封面呢？

（板书：精采封面巧设计）

二、教学新课：、我们先来欣赏下面的几个封面，由哪些内容组成？他们的相同点是什么？

学生讨论回答„„

老师归纳：封面一般由文字、图片、色彩组成，是组成封面的三要素，布局要合理，能表达出书的内涵。文字与图形的布局既要重点突出，还要给人以和谐的感觉，不能让图形淹没文字，也不能没有图形而让人觉得单调。

师：老师也给《小蝌蚪找妈妈》设计了一个封面。出示“幻灯片范例”。

师：你能不能也发挥自己的想象力，为连环画设计一个漂亮的封面呢？本课的学习任务是给幻灯片插入图片和艺术字，完成连环画封面的设计

2、给封面加入图片并进行设置（板书：

1、插入图片及设置图片格式）

（1）插入图片

师：打开上节课大家制作好书名的封面。

师：怎样给封面加入图片使之变的生动起来呢？还记得如何在word文档中插入图片吗？

生答：„„

老师已把图片统一保存在“我的文档”里，文件夹名字为《封面图片》。

师：在PowerPoint里插入图片的方法也是一样的。现在我找一名学生上台来当小老师跟我们演示一下怎样在PowerPoint中插入图片。（生操作，教师指点。）

老师归纳

插入图片方法：单击插入菜单，将指针指向“图片”中的“来自文件”单击这个命令，弹出“插入图片”对话框在文件列表框中选定“封面图片”文件夹，这时我们会在右侧的预览框中看到很多漂亮的图片了，选择我们喜欢的一种图片，单击插入按钮，这样就可插入你想要插入的图片了。

（2）设置图片格式

师：如果图片太小或者太大，我们要调整图片的大小。调整图片大小与word里所用的方法相同，再找一个小老师来演示调整图片的大小？（生操作，教师指点。）

师：图片背景是蓝色的，这样好看吗？为了更美观我们就把它的背景给去掉，怎么去掉呢？老师来演示一遍。

设置图片的方法：单击选择“设置透明色”按钮，然后在图片背景的任意处单击鼠标，图片背景区域变为透明。形状相同的小蝌蚪我们可以用“复制”“粘贴”的方式插入到封面中来。现在将图片拖放到适当位置，这样图片的背景区域就设置好了。

任务一：插入图片并对图片进行设置

师：现在每一行为一组，来完成这个任务，看一看哪个组最先完成并且人数最多。

小组简单交流，互帮互助，恰当鼓励

3、给封面加入艺术字并对艺术字进行修饰（板书：

2、插入艺术字及设置艺术字格式）

（1）加入艺术字

师：插入图片后，封面是不是变得更有吸引力了？想不想把你这个小作者的名字也放在封面上呢？为了让我们的文字更加漂亮，让我们试试插入艺术字吧！

师：同学会插入艺术字吗？插入艺术字的方法与插入图片方法一样，再请一名小老师来演示“插入艺术字”。（生操作，教师指点。）

插入艺术字的方法：单击“插入”菜单选择“图片”中的“艺术字”命令，弹出“艺术字”库对话框。选择一种式样，单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框。在“编辑‘艺术字’文字”对话框中输入文字，并设置“字体”、“字号”、“字形”„„然后单击“确定”按钮。

（2）修饰艺术字

师：现在艺术字已经被我们插进来了，大家来观察这个艺术字，这个艺术字的特点是什么？（生答„„颜色单调没有艺术特色）那么怎样使艺术字更具有艺术特色呢？我们可以通过设置艺术字格式来实现。

修饰艺术字的方法：选择艺术字，执行“格式”菜单中的“艺术字”命令，弹出“设置艺术字格式对话框”，单击打开颜色调色板，选择“填充效果”，弹出“填充效果”对话框，单击“过渡”也是就“渐变”选项卡，从“颜色”中选择一种，从“底纹式样”中选择我们喜欢的样式，单击“确定”按钮，返回到“设置艺术字格式”对话框，设置线条“颜色”为任何喜欢的颜色，单击“确定”按钮。

师：这样我们就设置好了艺术字的格式。

任务二：插入艺术字并对艺术字进行修饰

师：现在同学们可以给《小蝌蚪找妈妈》设计一张精美而又完整的封面了。

学生操作，教师巡视。

交流共享：学生演示各自作品，全班交流，恰当鼓励。

三、课堂小结

好了，同学们，这节课我们共同学习了如何设计封面，如何插入图片和艺术字，并进行修饰，下面我们来总结一下方法和步骤：

设计封面的方法步骤：、插入图片及设置图片格式的方法

插入菜单—图片—来自文件—选定图片文件—选中图片—插入

选定图片—设置透明色—单击鼠标—背景区域为透明—拖放到适合位置

2、插入艺术字及艺术字修饰的方法

插入方法：插入菜单—图片—艺术字—确定—编辑艺术字—确定

艺术字修饰方法：选择艺术字—格式菜单—艺术字—设置艺术字格式对话框—打开调色板—填充效果—过渡（渐变）—颜色—设置颜色—底纹式样—其中样式—确定—设置艺术字格式—颜色—确定。

四、课堂总结

同学们，我们就总结到这里，这节课我们学会了如何设计封面，课下，同学们可以给你最喜欢的书设计一个精美的封面，设计好后让我们大家一起来欣赏，看看谁的设计最有创意！

下课！

板书设计：

精采封面巧设计、插入图片及设置图片格式

11.封面人物 篇十一

45论传媒职业经理人的培养策略黄盈46行业报纸也要讲究互动成方48地市级晚报的发展之路刘荣亚49媒体时代的电影文化传播方式

———以“功夫熊猫”的口碑营销为例范鹏

50媒体品牌生态管理的环境机理研究

樊玉萍刘志峰

声屏世界

52坚守理想勇于创新

———寄语河南电视台“金象奖”评选活动

和未来发展王少春

54视觉元素在图书版式设计中的运用文早55县市级电视台如何办好访谈类节目

朱非白朱华清

57网络时代下广播新闻的生存与发展王奕58电视民生新闻何时能根植农村市场郭小红60论字幕的作用与使用曾焕鹏61对国内选秀节目出路的思考金妍63思考广播未来媒体方向郭敢峰杨涛64新时期电视新闻编辑应具备的素养和能力

孙运民

66细节在电视节目中的作用孙向民67电视深度报道技巧探析王晨辉68电视新闻直播运作刍议马俊华69电视节目主持人状态语言的运用田晓燕70“梨园春”现象浅析雷红薇

新闻摄影

71论新闻纪实摄影的语言真实邬鹏坤

采·写·编

73法制新闻题材的典型性

———以《法制日报》为例吴星

74如何写活科技新闻

75老年期刊的编辑意识程中华99平顶山日报改进新闻宣传策略初探贾志琼

网络传播

76网络社区品牌传播的方式田建国刘万军77网络文化对高校学生的影响与作用任雅洁78突发性事件中的微博客传播蔡晓婷79网络传播中的山寨现象叶小舟

驻站记者手记

81在夹缝中求生存杨玉璞

语言研究

82媒体语言的规范问题樊华84新闻报刊中的“崩盘”新用高佳85叠乳名与叠词审美特质的契合及文平赵春芳87捍卫新闻语言的规范性与纯洁性金永辉88新闻汉语的特点及启示曹保平

新闻三昧

89做好反对民族分裂的报道肖静芳91强化科技新闻的内在特性杨军92关于改进少数民族新闻报道的思考

张通生马哲

94英语新闻报道的文体特点袁晓

大河上下

96做好体验式新闻

97深度报道选题预分析实战举例刘忠

文化广场

100真实、感人的《复兴之路》王新乐101从传播学角度浅析古希腊广场文化温济聪102旗袍、服饰文化与民族精神王诤103中原民俗文化的特点及文化特质魏崇周105书法艺术的视觉文化观照程洪涛107文化的继承与创新

108鲁迅小说的现代主义文学持征

彭国建朱传明

110《无风之树》中的两种对立孟庆莲111谈白鹿洞书院文化的教育精神

龚祝义江腊生

113论稼轩词陡转结构艺术 (上) 田劲松

新视野

115注意做好外部工地职工的工作陈居武116创新企业新闻宣传工作之我见

李刚杨兴闯

117高校新闻宣传现状与发展策略徐保山119论提升党群干部的学习力、协作力和

亲和力夏应斌尤霞120发挥电视媒体的反腐倡廉作用饶志坚

吴飞, 浙江大学传媒与国际文化学院教授、博导、副院长、新闻研究所所长。主要研究新闻传播理论、传播人类学、传播法。兼任教育部新闻学科教学指导委员会委员、中国教育学会新闻学分会常务理事。

12.封面反馈 篇十二

@景甜儿：中日历史造成的国民敏感心理，让很多外文议题变得更为复杂。

@8J—2010：四十年前的邦交正常化不易，感叹老一辈政治家们坚定的信念、坦诚的态度和不挠的精神。

@姑苏雨叶：中日邦交四十年，来之不易，行之不易，和则两利，斗则两伤。

时事短评

“假宽带”为何一再成为新焦点？

近日，不少人投诉花了更多的钱买了更快的宽带，但网速却并没有真的快起来。业内人士称，国内多地宽带运营商从上一级运营商购买宽带，再转售给用户牟利。为获得最大利润，宽带公司常用共享带宽冒充独享带宽。

“假宽带”其实是一个老问题，2011年底，互联网数据中心曾发布了一份关于中国互联网使用情况的调查报告，指出中国过半网络用户所使用的宽带为“假宽带”。对此，工信部电信研究院曾称，“假宽带”是国际现象。上述说法的确存在，国外运营商一般使用“高达”这个词来宣传各速率的宽带业务，但它与实际速率存在较大的差异。

对于运营商网速的宣传，一些国家的监管机构还进行了严格的规范，比如，英国对运营商宽带广告速率提出规范导则，规定只有在10%的用户达到广告速率中的“高达”速率后，运营商才可以使用“高达”这个词，等等。相比而言，我国宽带运营商肆意宣传、转售，常用共享带宽冒充独享带宽，消费者苦不堪言，我们的监管部门却无所作为。

“假宽带”一再成为新闻焦点，问题曝光至今，仍没有得到实质性的解决，却总是停留在口头上的解释和承诺。宽带接入属于公共服务领域，重要的是监管部门要下大力气治理解决、首先应完善监管机制，充分借鉴国外经验，其次要加大监管力度，保护消费者最大利益。

广东广州 禹海君

读者点评

《救助失独者》

@点点妈：作为70初的独生子女和独生子女的妈妈，我的感触是家人健康与安全超越一切。

@Goldman：100万失独家庭

绝不是一个小群体，关爱的同时要寻找解决之道。

《登顶的诱惑》

@非比寻常的点滴：登顶需要克服的往往不是高山反应，而是内心的恐惧。

@农夫：登山的最大乐趣在于登顶的刹那，世界都在你脚下。

《李玉：我的观众永远是那些醒着的人》

@流光一飞舞：李玉新作故事架构还不错，可惜稍欠丰满，风格依旧很文艺。