如何做好本职工作演讲稿~~建筑师的梦想与行动(精选5篇)
1.如何做好本职工作演讲稿~~建筑师的梦想与行动 篇一
同学们,今天我为大家带来的演讲主题是为梦想而行动。
在形形色色的人群中,许多人都在忙禄的为梦想而奋斗,梦想多么珍贵的字眼,它比金钱更迷足珍贵,比爱情更难能可贵,它属于超脱世俗外的精神财富!
我喜欢的东西,我奋力去追求,去追求心灵上一种蔚籍的高度,在生活上遭受过无数的打击和挫折,但我没有放弃,没有选泽沦陷…一次次的差写作对对我打击至深,看到平淡如水的文章,我的心碎了,甚至想过放弃,但最后理智却让我选泽勇敢面对!
古今中外,我看到“大江东去浪淘尽,千古风流人物”苏轼,因仕途失意,流浪,他笑对生活,并无怨天尤人,反而以自己独特方式寻求寄托,为生命价值增添了一丝色彩,而后便有了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的哲思!
有次在百度里看到李文宏,他的梦想和我的梦想有一共同之处,那就是作家梦,他受多人的怒骂嘲笑,却不放弃梦想,承受着孤独,为梦想起舞了…
“泪水,汗水,流淌,所有的痛默默的扛,难关不会退让,期待让人欣赏”他以如此惊人的态度面对梦想,无疑他成功了!
在音乐的世界中,我是一个快乐的旅行家。随着音乐的跌宕起伏,我飞越太平洋,来到了亚马逊河畔,感受这里轻松的景致;我穿越时间的隧道,回到了革命战争年代,烽烟四起,人民生活居无定所;我奇迹般的来到平凡的百姓家,感受生活中的真情所在;我迈者轻盈的脚步,进入缠绵的爱的世界,体验爱的惊心动魄,感受生离死别的爱之路。音乐是如此的美妙啊!只有秋天理解落叶的匆忙,只有云明白雨的惆怅,只有鸟儿知道天空的辽阔,也只有我知道自己渴望的方向。我知道,只有今天的努力,才会有明天的收获;只有春天的耕种,才会有秋天的硕果。我知道,要把自己的梦想变成理想,变成现实,从现在起,我就的努力学习,刻苦钻研,认真学好各门功课,尽心设计好自己的人生轨迹,不但要上初中、上高中,而且还要考上音乐学院,平时还要利用业余时间听音乐学唱歌,为自己成为一名歌唱家打好基础。我要用我的歌声带给人们美的听觉享受,让那些眼睛看不到的人都能有心灵的安慰,快乐的体验。我要用我的歌声展示我的心路历程,将我的所闻所感展现给的人,让众人的心灵放飞梦想!我要用我的歌声歌颂祖国社会主义现代化建设事业蒸蒸日上的繁荣景象,让世界都能了解社会主义的优越性。我梦想自己的歌声给人们带来快乐和享受,成为催人奋进的力量。
为梦想而行动,让我们一起加油吧!
2.如何做好建筑工程安全管理的工作 篇二
【关键词】涵义;安全风险;问题;建议
1、工程安全的涵义
一般来说,广义的工程安全的涵义有两方面: 一方面是指建筑物本身的安全,即工程质量是否达到了合同要求的安全标准、能否在设计要求的使用年限内安全使用; 另一方面则是指在工程现场近距离参与施工人员的人身安全。本文中提到的“安全管理”均指后者。
2、建筑工程安全风险的产生途径
1)人员行为的不规范
人的不安全行为是安全风险产生的途径之一。人员违规操作,违章指挥,施工现场人员主观上安全意识的薄弱很可能引发安全事故。施工现场范围内不戴安全帽,机械操作人员不按规章操作等都是常见的安全隐患。如果完善有关安全的政策、法规,严格管理,加强教育,人员的不安全行为带来的安全隐患是可以消除在萌芽中的。
2)物的不安全状态
物的因素主要指物的故障。建筑工程施工中使用的设备和工具,长期处于不良的运行状态,就造成了诸多的安全隐患。如脚手架设计不合理、搭设不牢固可能导致工人坠落、施工机械维护不到位发生伤人事故等。施工现场的安全设施配套不齐全也有可能造成安全事故。例如现场配备的消防器材不合格或已经失效或损坏,发生火灾时起不到应有的作用而导致的事故。
3)环境的干扰因素
工程施工现场都在户外,工作环境大部分是比较恶劣的,如遇极端天气等不良环境因素会对安全施工造成很大影响。尤其是一些高层建筑、高速公路、隧道、铁路工程,施工条件更加复杂。如果施工防护措施不到位,很容易使工人受到伤害,造成安全事故。
4)其他方面的不利条件
设计质量也是影响工程安全的重要因素,若设计方资质不够、水平不高,不能充分考虑施工合理性,就可能在施工中造成安全隐患; 另外,施工方案不合理,各工序交叉时若安排失当等因素,也可能导致安全风险。
3、建筑安全管理工作中存在的问题
1)对安全生产的认识不深刻
部分建筑施工企业没有充分认识到安全生产的重要性,安全管理工作没有被放在首要位置。这些企业认为抓好安全仅仅是政府职能部门的事情,安全检查等于例行公事,就是走走过场而已,安全意识淡薄,施工安全监管薄弱。这直接导致了国家相关的建筑安全法规未能贯彻落实到施工现场,法律法规形同虚设。
2)建筑施工安全生产责任制不健全,安全生产体系形同虚设
不建立施工安全管理体系,不落实安全生产责任制。很多施工企业存在着安全生产责任制未能认真落实的问题,有些企业没有建立施工安全管理体系,有些企业虽然名义上建立了体系,但安全生产体系和机构形同虚设,导致安全工作无从展开。安全责任划分不明确,从领导层到基层工作人员都没有层层负责的安全责任意识; 安全目标不明确,安全生产管理体系不健全,没有相应的考核制度与奖罚标准,安全管理流于形式。
3)施工现场人员素质低,安全生产意识欠缺
现场的施工人员大部分是来自农村的农民工,文化素质低,缺乏基本的安全常识,自我保護能力也十分有限。即便如此,施工企业对于现场施工人员的安全教育培训还是十分不到位,很多工人未经培训直接上岗作业,从项目经理到工人,都缺乏强烈的安全意识,现场蛮干乱干的现象时有发生。人的管理是施工安全管理的关键所在,提高现场人员的安全意识和自我保护能力是非常必要的。
4、加强建筑安全管理的若干建议
建筑施工安全形势严峻,施工企业责任重大,施工过程中存在的安全问题确实很多。看问题,应看到其根源和本质,不断地总结摸索,才能制定出解决问题的科学的有力的措施。施工安全无小事,以下是切实落实安全管理、加强建筑安全管理的几点建议。
1)增强施工人员安全意识
要全面增强现场工人和管理人员的安全意识,将安全教育贯穿于施工的全过程之中,用奖罚并重的手段贯彻安全方针,明确权利、责任和义务,在施工人员心中牢固树立安全第一的意识,在不断提高施工人员自我防护能力的同时,达到施工生产安全效益最佳的目的。所有新招收的临时工、农民工、合同工及其他有关人员上岗前必须经过三级安全教育( 即公司、项目部、作业班组的安全教育) ; 对操作者本人和其他工种作业人员及周围设施安全有重大危险因素作业的特种作业人员,必须经专门培训并取得特种作业资格后才允许上岗; 施工前的施工安全技术交底要及时到位,并且由双方签字确认。这样,通过重视人员的管理和教育,营造出系统完善的安全管理体系和安全文化氛围,逐步提高工程项目工作人员的整体安全意识。
2)落实安全检查制度
落实安全检查制度的目的就是要尽可能早的消除安全隐患,避免由于管理不到位而引发安全事故。安全检查制度是掌握项目安全性、掌握安全生产现状的重要手段。要综合考虑本工程的性质、规模、特点和技术复杂程度等情况,确定工程项目的整体安全目标,之后采取一切措施去完成安全目标。项目经理和专职安全管理人员要按期开展安全检查活动,把好安全生产的“七关”( 教育关、措施关、交底关、防护关、文明关、验收关、检查关) 要求。检查的重点是安全技术措施是否完善、安全岗位责任制是否健全、现场安全管理制度的执行是否顺畅。要依据国家标准对项目安全性作出定量的评价,便于比较和考核。安全检查要深入施工现场,形式要灵活多样,保证检查效果,分日常性检查、突击性检查。检查中发现的事故隐患要通知有关人员及时整改,之后重点追踪和落实整改情况。
3)完善对政府部门以及业主的要求
目前,我国建筑承包商所处的市场环境其实是较为恶劣的。由于对业主的约束和监管力度不够,承包商经常在工程款得不到按时支付的情况下被要求保证进度,被迫压缩在安全生产方面的资金投入,这实际上也是导致安全事故频发的一个很重要的原因。此外,有些地方政府部门和业主不尊重科学的技术要求和已签订的施工合同,以不合理的行政命令干扰正常的施工秩序,片面要求控制工期和工程造价,忽视质量和安全,使施工单位在安全生产上无法投入足够的人力和物力。因此,安全生产责任不能仅仅落实在施工承包方的身上,在严格要求施工方的同时,政府和业主也应该提高安全生产的意识,给承包商创造一个良好的生产环境。建立并实施完善的安全管理体系是工程项目管理的一项重要内容,是体现企业管理水平的重要方面,也是和国际接轨的必然要求。随着劳动者在经营活动中的地位不断提高,劳动者的生命价值应该得到重视。为了保障劳动者的权益,也为了实现良好的项目管理成果,施工企业和各管理单位应当在工作中发挥安全生产的促进和保证作用,将安全与生产统一。
5、结语
3.如何做好本职工作演讲稿~~建筑师的梦想与行动 篇三
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的2021拥有梦想,就要付诸行动演讲稿范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
拥有梦想,就要付诸行动演讲稿1尊敬的各位领导、同志们:
大家好!有一条鱼放弃大海的广阔与自由,选择逆流而上。它越过浅滩,躲过鱼网,挤过石罅,历经重重困难,终于到达了心目中的目的地——高原冰川。然而,还没等它来得及欢呼,便在瞬间被冻成“冰鱼”。就这样,一条微不足道却勇气可嘉的鱼,为理想献出了生命。
这使我陷入了沉思。为了一个近乎不可能的梦想去奋斗,乃至献上自己的生命,值得吗?然而,但丁的话提醒了我:“走自己的路,让别人去说吧!”我恍然大悟。人生短短数十载,能坚定自己的方向并为之奋斗,不失为一桩幸事。秉持自己的梦想,哪怕付出多大的代价乃至生命,也不枉来这世上走一遭。
然而,甘愿像那条勇敢的鱼那样为梦想奋斗终身的人又有多少呢?放眼当今社会,有多少人在梦想面前信誓旦旦,作胸有成竹之态,而遇到一点点困难便畏首畏尾,掻首踟躇?有多少人浅尝辄止,雷声大雨点小,而真到需要较真时却美其名曰“吾不求甚解!”更有甚者,多少人在梦想面前首鼠两端,瞻前顾后,浑然不觉自己在消逝梦想时,也在消逝生命。
这些人在那条鱼面前,显然体型与尊严不成正比。鱼虽小却明志,人虽大而无知。在鱼的眼里,只要认定了方向,便不管前方是沙滩网口,还是山涧石罅,只要能到达高原冰川,便虽死无憾。物犹如此,人何以堪?
有人说,坚持自己的方向并为之奋斗,即使没有实现梦想,也必能从中获得意料之处的战利品。话虽如此,但坚定方向并非一件易事。能有多少人像李时珍一样用27年的心血来完成一本《本草纲目》?能有多少有能和勾践一样卧薪尝胆,为复国大业甘为阶下囚?在现代这个充满功利的社会,能拨开世俗迷雾,在心灵深处偏安一隅的人,太少太少。比尔·盖茨说:“人生就像一场火灾,你能做的就是尽力从中抢救更多的东西。”
其实,人生岂止是一场火灾?饥饿、疾病、自然灾害充斥这个社会,能泰然处之并坚守方向的人不多。但是在中国,就有这样一位与饥饿作战仍坚持奋斗的人。在他的眼里,饥饿并不可怕。他的目的地不是高原冰川,不是险滩戈壁,而是几亩绿油油的杂交水稻试验田。他用水稻和饥饿作战,他心怀天下,为自己的目标,他义无反顾。不要名利,袁隆平所喜的是“笑看稻菽三重浪”。
我们不缺乏高谈阔论的议论家,我们缺乏的是脚踏实地的实干家。想想也是,就像那条鱼,为梦想奋斗终身,也不失为一件乐事。
拥有梦想,就要付诸行动演讲稿2尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!我是105班的谢仪。今天我发言的题目是: 有梦想,更要有行动。
拥有梦想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有梦想,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有梦想,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋…… 相信梦想指引的力量。它,可以点石成金;它,可以琢木为玉。
同学们,我们不能没有梦想。但是梦想如果不付诸行动,那只是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多艰辛的努力。
同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而努力的跋涉者;学海书山的路上,我们只有脚踏实地,抓牢自信的缆绳,才能领略一览众山小的风光!
古语云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神,在我们的学习生活中,同学们会面临一些如学习竞争、考试失利等这样那样的问题,会产生一些期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折,不论现实和理想有多大的距离,不论梦想的实现有多么艰辛,永远不要放弃自己的梦想,永远不要让爱你的父母和老师对你的殷切期望落空。
同学们,你想成为什么样的学生?你想要什么样的人生?这是我们每个人都无法回避的问题。理想和追求决定着我们行动的方向。记住,在这个世界上,你是独一无二的,我们虽然无法复制他人,但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足,也可以试着扬长避短,一点一滴的追求进步。不积跬步何以千里,自信努力的去迎接挑战,那么你的梦想离现实会更近一步。
有人说:拥有梦想是一种智力,实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出,梦想与现实就是一步之遥;如果你想坐享其成,梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要,但更重要的还在于行动,在于行动中没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念。因此,我们可以试着把目标定在每一天。
在一个巨大的目标面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把每天的课堂学习当作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了当天的作业,消化了老师的讲解,你才有可能实现今天的目标,明天的目标,以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一捷径可走,只有脚踏实地,勤奋努力才有有成功的希望。
沧海横流,方显英雄本色。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍,面对挫折,我们要学会坚持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。无论压力多大、困难多少,我们都要试着坚持自己最初的梦想。
一位哲人说,梦想是用来被追逐的,而不是用来被幻想的。
谢谢大家!
拥有梦想,就要付诸行动演讲稿3尊敬的各位领导,敬爱的各位同事:
大家好!今天,我非常荣幸地站在这里,面对这么多注视的目光发表演讲,展示自己。我要感谢公司给了我们这个学习的机会和展示的平台!首先,我做下自我介绍,我叫聂佳,是绵阳公司财务部的一名员工。今天我演讲的题目是《要梦想,更要有行动》。
上个月公司组织了“做最有用的好员工”视频学习会。通过一个阶段的学习,尤其是艾莫老师对企业与员工关系的精辟解析,和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。如何成为公司最有用的员工?怎样才能实现自我价值成就自己的梦想?我想在每个夜深人静之时,这些疑问都曾如潮水般涌向我们每个员工的心房。
今年4月,我从工作了4年多的山东九州通调转到绵阳公司,由于岗位变动的需要,我在四川公司接受了为期1个月的培训。在此之前,我曾一直以自己是名老员工而自命不凡,对待工作也是得过且过。而通过培训,我才发现自己要学的东西还有很多。来到绵阳公司报道时,企管部的昝姐带着我将公司走了一遍,亲切地向我介绍公司的概况。让我回想起一年刚到山东公司报道的情形。那时的我刚从校园踏入社会,带着雄心壮志走进了九州通。
刚开始作为发货员的我,看到别人用着“即时通”,觉得很羡慕,想着我一定要好好干,打下扎实的基础后换个岗位拥有1个属于自己的“即时通”。一年后通过调度员的选拔考试,我有了自己的“即时通”。
那时候调度岗是几个人共用1台电脑,我又梦想着能有1台属于自己办公电脑。在之后的结算岗选拔考试里,我如愿考上了结算员,有了自己的办公电脑……就是这一个又一个小小的梦想,鞭策着自己前行。之后的工作中,自满的状态让我没有了危机感,总是碌碌无为地混着时间。现在恍然觉悟,其实一切都没变,是自己的心态变了。我丢掉了最初谦卑、积极的心态,梦想就变得遥不可及。有了好的`心态,没有全力以赴的行动,梦想也同样只能成为空谈。
做最有价值的好员工,这个“价值”在我的理解里,不是一定要为公司一下子创造一大笔的经济收入。而是发货员不畏严冬酷暑将药品及时发出;是配送员在每天早上准时准确将药品送到客户手中……是每个员工辛勤工作汗流浃背时嘴角仍挂着的笑容!尽心尽力做好自己的工作,这就是我们的价值!
古时有一首《莲花落》的词写道:“人生七十古稀,我年七十为奇,前十年幼小,后十年衰老,中间只有五十年,一半又在夜里过了。算来只有二十五年在世……”。可见人生有多么的短暂,我们何以忍心再含糊过日子?让我们心怀同一个梦想,为着同一份事业而奋斗!要梦想,更要有行动!你准备好了吗?
我的演讲完毕,谢谢大家!
拥有梦想,就要付诸行动演讲稿4各位朋友们:
一年前,我告别激情飞扬的学生时代,那个时候的我对未来充满着无限憧憬。我知道选好自己的职业目标,规划好自己的职业生涯是事业成功的开始,是实现人生价值的基础。人生没有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆风顺。巴金曾说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就会沐浴在理想的光辉中。”
经过层层选拔,我有幸走进了长航大家庭,我的职业从此与长江航运有了不解之缘。在这一年的时间里,耳闻目染感受着长江航运发展的辉煌成就,了解到“十一五”期的长江航运不仅保持了持续、快速、健康发展的良好势头,而且被提升到国家战略层面,迎来了前所未有的发展机遇。更令人振奋的是,今年1月21日,《国务院关于加快长江等内河水运发展的意见》正式出台,这标志着长江等内河水运发展已经正式上升为国家战略。
作为一名长航新人,刚刚参加工作,就能赶上这天时、地利、人和的重大历史机遇,真可谓是千载难逢。我为自己能够见证长航大发展而庆幸,我更为自己能够作为长航大发展的建设者而自豪。
作为一名青年人,我将自己的职业选择了长江航运,就是要将长江航运建设作为自己绽放青春的舞台。在长江航运大发展的新形势下,我们长航青年人肩负着长江航运发展的历史使命,我们要顺势而为,应势而上担当起这份神圣的历史责任。
落实到自己的日常工作中,我想这份责任就是爱岗敬业、尽职尽责的体现。谈到爱岗敬业,首先就是爱,爱自己的岗位,爱自己的工作,只有有了这份爱,才能增强自己在事业上的荣誉感和归属感。就我自身而言,我就要立足长江航运信息化建设的岗位,脚踏实地,勤勤恳恳,兢兢业业,把自己的成长进步与长江航运信息化的建设和发展紧密结合起来,通过自己的努力和奉献加速长江航运信息化的发展,从而在长江航运信息化发展中实现自我价值。
说到尽职尽责,应该是对工作的一种责任心。就像《致加西亚的信》这本书中的主人公罗文一样,从“派他去!”三个字的命令到坚毅果敢的执行,这一切看似就是一个军人服从命令的天职,实则为什么送信人会是罗文应该更值得我们去思考。之所以选择罗文是因为他杰出的精神品质,是因为他忠诚、敬业、诚信的做人、做事标准。事实证明了举荐人和总统的选择是英明的,罗文圆满完成任务带来的不仅是核心军事战略情报,更是一笔一直可以沿用至今的精神财富。
同样,我所从事的长江航运信息化建设,也注定是一条不平凡的路,在信息化日新月异发展的今天,如果我们浮躁、眼高手低,就永远不可能成为行业的精英。
古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们在实际工作中更应该注重一点一滴地积累,获取经验,锻炼能力,提高水平。与此同时,面对机遇,就要不畏困难,因为机遇总是和困难并存,有大的机遇就会有更大的困难,如果我们畏手畏脚又谈何成功,在青年人的字典里从来就没有“困难”两个字,正所谓,敢弄潮头竞风流,为难之处显身手,青年人有的就是这种勇往直前的劲头。
此刻,我站在这里,心潮澎湃,也许我的演讲不够精彩,但是我还是要大声地说:朋友们,让我们携起手来,用我们的双手去描绘长江航运美好的蓝图,用我们的青春与热血去迎接长江航运事业更加辉煌的明天!
拥有梦想,就要付诸行动演讲稿5尊敬的各位领导:
大家好!我的演讲题目是放飞青春,成就梦想 青春让我们充满了活力,青春让我们敢想·敢闯·敢拼。青春就是资本,青春就是力量。
在旭日东升的时刻,让我们踏上青春的大道;在风华正茂的时刻,让我们点燃激情的火花。用炙热的光和热,打开理想的大门。紧握时间的脉搏,跨入知识的殿堂。用青春的热血,焕发 青春的力量,展示青春的风彩。放飞青春,成就梦想。我们拥有青春,就拥有梦想。拥有梦想,就拥有了奋斗的目标。
古人云:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。当目标明确时,让我们以“自信人生二百年,会当击水三千尺”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃梦想的火花,闪亮不变的情怀,放飞青春的梦想,描绘灿烂的人生。我相信,在不久的将来,一定会实现自己的梦想。可是,放飞梦想,需要梦想的舞台。
如果你是一只雄鹰,就应该选择高远的蓝天,以翱翔九天的姿态来搏击风雨,达到梦想的彼岸;如果你是一头雄狮,就应该选择一望无际的原野,率领群狮在草原上纵横驰骋;如果你是一只老虎,就该选择茂密的丛林,呼啸山林,号令百兽;如果你是一条巨龙,浩渺的大海才是你施展才华的地方。
我们的梦想实现了吗?现在的生活是我们想要的吗为什么没有实现梦想呢因为你没有下定决心。为什么直到现在还没有实现自己的梦想呢?因为直到现在你还没有下定决心。下定决心,立即行动,梦想就在前方。
无论遇到什么样的困难,无论失败多少次。请记住:过去不等于未来,失败只是暂时的,永不言败,永不放弃,相信自己,我们是最棒的,我们是最优秀。
我们一定能达成自己的目标,实现伟大的梦想。加油!加油!谢谢大家!
拥有梦想,就要付诸行动演讲稿6尊敬的老师们,同学们:
早上好!今天,我演讲的题目是《有梦想,更要有行动》。
人不能没有梦想,梦想是美好的,但是如果梦想不付诸现实,都只能是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。
古语云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神,高中学习生活中,同学们可能会面临一些如学习竞争、纪律严格、知识更新、能力发展等新问题,会产生一些如生活环境、师生磨合、期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折,不论现实和理想有多大的距离,不论梦想的实现有多么艰辛,永远不要放弃,永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成为什么样的学生,你想要什么样的人生,这是每个个体都无法回避的问题,理想和追求决定着我们行动的方向。记住,在这个世界上,你是独一无二的,我们虽然无法复制他人,但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足,也可以试着扬长避短。当然,理想是离不开现实的,如果一意孤行,主观臆测,那只能算作空想。如果你能清醒地认识环境的变化,并且充分利用它所带来的机遇和挑战,那么你的梦想离现实会更近一步。
也许,昨天的你拥有许多辉煌,但那已成为了一段甜蜜的回忆;也许,过去的你遇到无数挫折,但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败,只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心。正如面对一个盛着半杯水的杯子,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活,对待学习的态度。新学年,换一种心态,学习生活将是一方艳阳天。
业精于勤荒于嬉。同学们,我们要想取得好成绩,勤奋是必不可少的,也是最为重要的。鲁迅先生曾说过:哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了孔子晚年看《周易》时,穿书简的皮绳不知磨断了多少次!
唐代诗人白居易幼年好学,勤奋不懈,年仅16岁就写出了野火烧不尽,春风吹又生的千古绝句。勤奋不一定会成功,但成功肯定以勤奋为基础。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的问候。不断追求心中的梦想,不断振奋克服困难的勇气和决心,经受风雨,勇往直前,只有这样,我们才能够响亮地回答:我们没有虚度时光。
4.如何做好本职工作演讲稿~~建筑师的梦想与行动 篇四
作
摘要:对监理工程师职责进行分析,从建筑工程准备阶段和施工阶段两个方面对监理工程师如何有效开展工作进行了阐述。
关键词:监理工程师 监理 建筑工程
建设工程监理是目前我国建筑工程管理的主流模式,在推动我国经济建设的发展中发挥了巨大作用。监理工程师作为建筑工程监理工作的直接把控者和执行者,责任重大。如何做好监理工作,是每一位监理工程师必须思考的问题,也是整个建筑行业发展所要面对的问题。监理工程师职责分析
监理工程师要做好监理工作的第一步就是要明确自己的工作职责,清楚自己的工作内容。如何对这些不了解,监理工作会杂乱无章,造成自己工作内容的漏项,甚至会造成严重的建筑工程质量事故。
1.1 以质量控制为中心。监理工程师在工作中会对建筑工程的项目投资、工程进度、生产安全等方面进行控制,最终的目的是保证工程的质量,使工程质量达到设计要求和使用要求。如果工程失去了质量保证,质量低劣,存在安全隐患,监理所做的其他管控工作也就毫无意义。所以,监理工程师要牢固树立“百年大计,质量第一”的思想,以质量控制为中心,引导和开展自己的各项工作。
1.2 增强责任意识和廉洁意识
1.2.1责任意识。这对于一个监理工程师来说至关重要。责任意识关系到监理工作是否到位,进而影响工程的质量控制。如果没有足够的责任心,不管监理工程师的专业素质有多高,其监理工作没有源动力,会浮于表面,监理工作难以做到实处。
1.2.2 廉洁意识。监理工程师在监理执行中,要对不合格的工程叫停,并督促施工方返工;对不合格的建筑材料和施工设备做出拒绝进场和使用的决定:对不符合施工安全的情况要求施工方进行整改。以上情况都会引起施工方或建设方建设成本的增加,监理人员也会因此受到侵蚀。如果监理人员不能廉洁自律,工程的质量控制就会大打折扣,造成质量失控。所以,要加强廉洁意识,对不符合要求的工程不留情面。
1.3 把握审查审批和巡视旁站环节
1.3.1把握审查审批环节。施工组织、施工方案、施工工艺是否合理、,原材料质量是否符合要求,质量控制参数是否准确,开工条件是否具备等等,都是需要监理工程师进行审查和审批的环节。监理工程师要按照详细的审查审批信
息,严格按照相关流程,履行监理的职责,对不按监理程序履行相关手续的施工方和人员进行制止,并予以纠正,使审查和审批工作落到实处。
1.3.2 把握巡视旁站环节。监理旁站和巡视是监理工作的重要方式,也是实现工程质量控制的重要手段,监理工程师一定要贯彻执行。施工工艺、施工操作是否符合施工要求,工程结构是否与设计方案一致,施工防护措施是否满足安全生产的要求等都可以通过监理旁站进行解决。监理旁站将质量隐患消灭在萌芽状态,同时对质量缺陷制定具有针对性的措施进行纠正,是施工现场发现问题、解决问题的关键环节。此外,监理人员每天要对工程进行一次全面的巡检,将巡检结果和巡检中发现的问题,形成文字记录,存档。建筑工程施工前的监理工作
2.1建筑工程监理工作文件的编制。监理机构在工程施工前,要做好工程监理工作文件的编制,是监理工作具有指导性和针对性。建筑工程监理文件包括监理大纲、监理规划和监理实施细则。监理大纲的主要内容是监理机构针对建设工程制定的开展监理工作的基本方案。监理大纲根据建设工程各方面的技术标准、规范的规定,结合实际,阐述对该工程监理招标文件的理解,提出工程监理工作的目标,制定相应的监理措施。监理规划是指在总监理工程师的主持下编制、经监理单位技术负责人批准,用来指导项目监理机制全面开展监理工作的指导性文件。监理规划的编制要以监理大纲为基础,充分结合建设工程的实际情况。监理实施细则是在监理规划的基础上,由项目监理机构的专业监理工程师针对某一专业或某一方面的监理工作编写,并经总监理工程师批准实施的操作性文件。监理实施细则反映了监理单位对项目控制的理解能力,程序控制技术水平。
2.2加强项目施工前设计文件的审核。建筑工程的施工是根据施工的设计图纸进行的。设计图纸是否正确,能否满足工程要求,直接影响到工程的质量。所以,监理单位要加强设计图纸的审核工作。监理单位要组织建设单位、施工单位和设计单位进行设计图纸的会审,对设计方案中存在的问题,提请业主进行方案或者设计的修改,并督促设计部门的修订进度。在修改完成后,经过变更的图纸要由总监理工程师签字确认。建筑工程施工阶段监理工作
3.1严把材料关。原材料、半成品和施工配件是建筑物的建设基础,其质量的优劣直接关系到建筑物的工程质量,因此要加强建筑材料的质量检测。①仔细检查进场材料的合格证、生产许可证和出厂检测报告等证明材料是否齐全,证明材料不全,禁止进场,对已经进场的“三无”材料要清退出场。(在工作中要加大对工程检验批、分项的检查,要及时对检验批进行检查,不合格的及时返工或推倒重来,把问题消灭在萌芽阶段,对工程分项、分部验收,严格标准,增加对工程巡回检查的次数,对查出的质量问题决不姑息,坚决处理。③加强施工材料的取样送检。
3.2重视旁站监理及巡视检查。旁站监理和巡视检查是监理工作的重要组成部分。监理旁站的执行是在施工现场,现场施工中出现的问题可以第一时间被
发现,并得到及时的解决,工程的施工质量处在a,-,-CB,--j-受控的状态。旁站监理要求监理工程师对工程的实施方案有详尽的了解,对施工要求和施工规范等各项标准进行充分的理解,具备现场质量控制工作的相应素质,在监理工程中才能对出现的问题进行判断、解决,并对解决方案的可行性做出合理的选择。同时,监理工程师要对自己负责的工程进行定期和不定期的巡检。在巡检中,发现问题及时整改和处理,使安全、质量隐患消灭在萌芽状态,避免安全、质量事故的发生。旁站监理和巡视检查都要形成详细的文字记录,并备案,发现的问题要在监理会议上及时提出,尽快形成解决方案。
3.3 重视监理资料的管理。建筑工程从施工到竣工验收会形成基于介孔氧化锆的固体超强碱材料的合成大量的资料,这些文字资料不仅是工程验收的组成部分,同时资料形成的过程也是一个规范性很强的工程。工程技术资料涉及到项目的成本控制、质量控制、进度控制和施工管理的可追溯性,是反映工程成果的重要文件,监理工程师要加强监理资料的管理。在具体的操作过程中要注意以下两点:①监理资料的编制要来源于施工现场的第一手资料,反映工程的实际情况;(监理日志应真实、详细、准确,随施工进度随时记录,监理资料要由专人负责整理归档,实行岗位责任制,并由总监理工程师负责。做好与参建各方的沟通、协调工作
建筑工程是综合性、系统性的工程,参建部门众多,工程的顺利实施需要各个部门的协调和沟通。监理单位在建设工程中属于服务性部门,对工程的整体质量进行把控,在监理工作的开展中要加强与参建各方的沟通与协调。
4.1加强与建设单位的沟通。监理机构要对监关于SiO2 的太赫兹谱规律的理论分析理工作中有关工程质量、投资、进度、安全等控制方面的发展情况,以及监理工作中存在的困难和阻力,及时向业主汇报和商讨,有利于监理工作的开展。
4.2加强与施工方的沟通。监理工程师在施工过程中发现问题,严格履行监理职责的同时,要及时与施工方沟通,寻求施工方的理解与支持,使问题得以顺利解决,保证施工进度。
5.讲稿——如何做好班级管理工作 篇五
城市城区石店中学 吴立昂
各位教师:
大家好!今天我就“如何做好班级管理工作”这个话题大家进行交流。班级是学校的基本单位,中小学都是如此,班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关健和核心,因而其地位和作用十分重要。班主任如何做好班级管理工作呢?虽然学生存在着年龄的差异,但是许多的教育思想在道理上是相通的,我认为应从以下几方面努力:
“爱”,做好班主任工作,首先要突出一个“爱”字,即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自己从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每一个学生,只要有一颗爱心,才会有爱的奉献,才能干好自己所爱的事业和工作。
“勤”,做好班主任工作,要体现一个“勤”字。即勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。这就要求班主任应做到脚勤、眼勤、嘴勤。要经常深入到学生学习、生活的教室和宿舍,勤与学生沟通,勤向任科老师了解,勤同学生家长联系,从而做到及时了解情况、及时发现问题、及时解决问题,防患于未然,解决问题于萌芽姿态,不使问题与矛盾扩大和激化,不给管理工作留下隐患。
“细”,做好班主任工作要做到一个“细”字。首先了解情况要详细、要认真,全面观察和了解;其次发现问题要仔细,不让任何问题的蛛丝马迹逃出自己的眼睛;第三处理问题要细致,不能急躁、简单、粗枝大叶、甚至粗暴。必须言之有据,言之有理,晓之以情,达到和风细雨、润物无声的效果,使动机和效果、手段和目标有机地统一起来。
全面抓。班风、班纪、德智体美劳等各方面都要重视;都要搞好。不能只抓学习,放松或放弃其他工作;第二要面向全体学生。班主任对全班所有同学都要一视同仁,公平对待,不能有男女之别、贫富之别、亲疏之别;第三对学生成长要全面关注。即不但关心学生的学习,更要关心学生的思想品德、生理心理,要注重对学生思想道德品质教育和心理健康等方面的教育。要做到一切为了学生。
“严”,做好班主任工作,要把握一个“严”字。努力做到从严要求,从严管理,从严衡量。首先要严而有“章”,即要制定科学合理、切实可行的管理制度;其次要照章管理,即要严格按照校纪、班纪、“民约”办事,在执行过程中应做到严而有恒,善始善终,不能有头无尾,半途而废;第三要违章必究,即要严肃认真地处理一切违犯纪律的人和事,做到“法律”面前人人平等;第四要严而有度,即要处理好严和爱的关系,管理和教育的关系;要从严爱生,严而有理,严而有格;要从严中有爱,严中有情,使学生能够理解老师的严,接受老师的严格管理。
“法”,做好班主任工作,要讲究一个“法”字,管理上要有法,处理问题要得法,遇到问题要积极想办法,解决问题要依法,即必须遵守国家的宪法和法律、各类教育行政法规、学生行为规范和学生守则、校纪班规等。在处理具体问题时,应因时、因地、因性别和性格的差异,采取适合各自情况且行之有效的不同方法,要具体问题具体解决。要运用教育学、心理学、管理学等原理、方法和手段去管理班级、去处理班级管理工作中的问题和矛盾。总之,要注意处理问题的效果,要注意方法的运用和效果取得的和谐统一。
“学”,做好班主任工作要注重一个“学”字。要做好新时期的班级管理工作,做一个合格的班主任,必须努力去学习,不断提高自身的
一要向书本去学,学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段,以及管理艺术;二要向同行去学,要经常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀班主任学习;同他们互相切磋、互相交流、取长补短;三要干中学、学中干,现代社会日新月异,班主任工作不断有新的内容,也会随时产生新的问题,作为班主任就应在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,以适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。
“心”,做好班主任工作,最后要归结为一个“心”字。即对工作要热心,对学生要有爱心,发现问题要细心,处理问题要精心,思想工作要耐心,做事情要用心。世上无难事,只怕有心人。只要真心想做好,真正要做好,且用心去做好,那么就能真正把班级管理工作做好,干得出色,富有成效。
以上,我用八个字来班主任工作的方法和技巧,希望对我们的班级管理工作有所启示。当然,这仅仅是从班主任本身的角度,我们每天面对的是一个个充满个性的学生,那么,我们应该如何去做学生的思想工作呢?在实际工作中又该注意什么呢?下面就这一问题谈一些我的看法:
1、学生思想工作十忌
一忌主观武断,不调查研究。一见学生出了问题,就凭主观臆测,凭印象武断;二忌简单粗暴,不耐心疏导,不以理服人;三忌家长作风,不平等待人。缺乏民主风气,固执己见,不听取学生意见;四忌抓读书,不全面关心。只求学生进埋头读书,不关心其课余生活,致使学生孤陋寡闻,生活枯燥乏味;五忌信口开河。不能言必行,行必果,工作无计划,说话不算数;六忌忽视身教,不以身作则。要求学生做到的事,自己不能做样子;七忌感情用事,不一视同仁。对优等生和颜悦色,姑息
高学生的思想政治素质,而是整天陷在日常琐碎的事务工作中;十忌故步自封,满足于吃老本。平时不重视提高自己,落后于形势,难于开创工作的新局面。
2、教育管理十忌
一忌恐吓喝斥、简单粗暴,要静心静气、循循善诱;二忌言行不
一、口是心非,要说到做到、表里如一;三忌发号施令、光说不干,要以身作则、做出榜样;四忌漫不经心、放任自流,要严格要求、严格管理;五忌姑息迁就、放纵成性,要抑制自满、批评缺点;六忌嘲副标题挖苦、侮辱人格,要尊重爱护,体贴关怀;七忌信口开河、不负责任,要出言中肯、说话有分寸;八忌不懂装懂、卖弄聪明,要谦虚好学、不耻下问;九忌枯燥无味、呆板拘泥,要管而不死、活而不乱;十忌婆婆妈妈、磨磨蹭蹭,要干脆利落、雷厉风行。
以上,我从两个角度告诉大家班主任工作不要应该做什么,应该怎样做。但是,怎样才能成为一名优秀的班主任呢?我把班主任工作概括为五个“硬”,即“硬道理”“硬任务”“硬肩膀”“硬耳根”和“硬手段”,供大家参考:
1、“硬道理”是指做人。不管你想什么法子,但归根还是培养学生成人。不成人是危险品,身体素质差是废品,不成材是次品。培养学生成人是班主任的天职。要通过培养良好的班集体和身教去教育学生。
2、“硬任务”是指学习成绩。班主任要明确学生的主要任务是学习。学校的中心工作是教学。班主任的主要责任在于德。以德促智、以德养智。学生成绩是硬指标、硬任务,面对现实,回避是错误的。要引导学生发展智力,完成学习任务。、“硬肩膀”指敢于承担责任。“肩膀硬”的班主任往往能满足学生的“安全需要”,要会护窝使他们在轻快、宽松的心境中学习、进行探索;也能垂范于人,激发群体的上进心、责任感;还能够展示作为班主任的宽厚气度、磊落胸襟,展示自己统领全局、遇变不惊的魄力和凝聚人心的“引力”。“肩膀硬”表现在布置任务时班主任敢于为自己多揽责任,“能担千斤重,不挑九百九”;表现在开展工作中班主任处处以“责任”自策自励,属尽职守;更表现在当班级陷入僵局,班级工作出现偏差时,不文过事非,不明哲保身,不把责任推给班级学生,更不“以人为壑”,而是“挺身而出”,承认自己有“领导”之误,“失察”之过,并尽快、尽力挽回消极影响,使集体或个人重新步入健康发展的轨道。只有“肩膀硬”的班主任才能树起顶天立地、受学生敬仰的形象,这是我许多次亲身经历之后的真切体会。相信当过班主任的教师都有这个体会。
4、“硬耳根”。它的意思是班主任要有主见,不能“人云亦云”,为学生意见所左右。尤其在一个(些)人对另一个(些)人持否定性看法时,班主任不随风倒,而应认真调查,冷静思考,慎作取舍。这是一个班主任应有的心理品质,它当然不同于闭目塞听、一意孤行的偏执做法。“耳根软”的班主任容易为假象所迷惑,导致误才、屈才。长期“软耳症”则会使某些喜欢“进言”的学生对班主任形成狎呢的态度,进而有意无意地把班主任当作面团来“拿捏”,班主任领导的权威性将受到“温柔的践踏”。如果有很多人摸准班主任这一脾气,纷纷到他那里说三道四,班主任就要陷入进退维谷、穷于应付的境地,整个班级也将造成人心涣散、分崩离析的局面。笔者就亲眼见过多位班主任因此被迫离开班主任岗位。我想,这样的事情恐非绝无仅有。“谁人人前不说人,谁人背后无人说”。学生在班主任面前有点“声音”并不奇怪。班
(如评优、发展学生团员、委以某人重任等)中看其德能表现如何。如果学生确有明显不足,班主任要督促其改正;如果表现不错甚至与有关意见截然相反。班主任在明辨提意见者善意还是恶意的前提下,可分别予以解释说明、批评忠告乃至正色训斥。当然,“沉默是金”,对那些耐不住寂寞、喜欢拨弄是非的人,班主任“无动于衷”不正是一个很好的答复吗?作为“耳根硬”的班主任,还要警惕“好心人”对别人的不实之誉可能给自己带来的误导作用。有位新到的班主任听取原班主任意见,形成首因效应,班主任却“欲罢不能”。这件事告诉我们,“试玉要烧三日满”,真正的对学生的了解只能在自己的具体与学生朝夕相处中,而不是在动听的“赞歌”里和过度的“埋怨”中。
5、“硬手段”似乎是一种不科学的说法。要会用学校对学生的管理制度,特别是处分程度。但在这里,我们赋于它新的内涵:班主任在处理班级全局性的重大问题上一定要坚持原则,态度坚决,不能手软。例如,在不可回避又有可能威胁学校班级正常秩序,破坏班级稳定局面的矛盾面前,班主任要有“主心骨”,精心筹划对付和解决矛盾的策略,一俟机会成熟,“重拳出击”,以达到制止事态恶化,稳定班级大局的目的。班主任为什么有时要用“硬手段”呢?因为班主任毕竟不是“世外桃源”,学生的素质,道德认识水平和思维修养和家庭背景、生活环境都有参差,他们中极少数人也沾染了社会上诸如欺软怕硬、喜欢“看戏”等市侩习气,不时寻觅机会找班主任或同学的“毛疵”。对这样的学生,当然要说服开导,但绝不能迁就妥协,示之以弱。事实证明,“好人”未见得就是好班主任;而有时,“当头棒喝”即能起到教育当事学生并且迅速扭转局势的积极作用。但是必须承认,“硬手段”的运用是一种超常规的、不得已而为之的管理行为。
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